围绕逆境的作文1 自世界形成以来，你便存在，你阻碍了一代又一代的成功，但只要跨过了你的人，无一例外都登上了时代的最高峰，你的名字叫逆境。 山因有地，方成其峻拔，海因有溪，方成其博大，天因有鸟，方下面是小编为大家整理的围绕逆境作文3篇（范例推荐）,供大家参考。
围绕逆境的作文1
自世界形成以来，你便存在，你阻碍了一代又一代的成功，但只要跨过了你的人，无一例外都登上了时代的最高峰，你的名字叫逆境。
山因有地，方成其峻拔，海因有溪，方成其博大，天因有鸟，方成其辽阔，人因有逆境，方成其大业。
古今越过逆境者，必成大业。汉代的张骞，多次出使西域，曾两次俘虏于勾奴，仍不忘肩头使命，终开辟丝绸之路；著名史学家司马迁，饱受宫刑屈辱，奋发图强，最终成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学大作《史记》；唐朝的诗仙李白，受尽朝庭的挤压，才能写出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这等畅快淋漓的诗句。然而他们，无不是逆境面前的胜利者。
逆境，你便如同那高考的分数线，将合格的人推向高峰，将不合格的人拒之门外。
逆境，你便如同那严格的售票员，你售出的，是那通向成功的船票。
逆境，你便如同那炽热的炉火，炼就了人们的毅力，也炼就别人的心。
古今中外，有多少莘莘学子为了跨越你，而寒窗苦读，为了跨越你，而默默奋斗，为了跨越你，而头悬梁，锥刺股，这一切的一切，都是为了跨越你，从而进入你背后的那一片新天地。
然而，能够成功的，仅仅只是那一小撮。虽然知道可能会被拒之门外，但人们无悔。是逆境让他们拥有了希望，是逆境让他们不懈的努力。
逆境，你让努力充满了价值！
围绕逆境的作文2
人生太长了，长到人们向前望去，根本就看不到尽头，就好像，我们永远都看不到明天会发生什么一样的奇妙。是的，世界就是这样充满了奇妙，未知的事情太多了，明天，后天，发生什么我们依旧一无所知。而我们能做的就只有向前看，一步步向前走。可是人生中，哪来那么多顺风顺水的事情呢？人间之事，十之八九都是不顺的。很少有事情，能让我们真正顺心。
漫漫人生路，快乐有很多，但是悲伤，困难更有很多。最多的就是逆境了，在困难的情况下，还有多少人能够做到笑着面对，从容离开的呢？面对困难的时候，是人都会有畏惧之情，不少人会选择后退，很少有人还愿意继续向前走，继续去拼搏的。可是，人们从来都只注意到了失败，却从未注意到，如果迈出那一步，那么是什么？是的，跨出了那一步，这就是春天。在逆境中，我们搏一搏，斗一斗，尽自己所能的再去努力一把，跨出那坚实挺拔的一部，迎接着我们的就是美好，就是温暖的春季。寒冷的，伸手不见五指的冬夜很快就要过去了，迎接我们的就是温柔的春季，茂盛的夏季。
有些事情，如果你永远不走出那一步，那么可能你一辈子都只能止步了。只有，真正拥有着一颗富有活力的，善于竞争的，热爱奋斗上进的心，那么这种人才是生活中的强者，人生的赢家。她们哪怕不是才华横溢，学富五车，才高八斗的人，可是，敢于在逆境中挣扎的人就是强者，就是值得尊敬，值得我们去佩服的人！
围绕逆境的作文3
人生不可能总会一帆风顺，总会有些逆境。不少人被逆境所打败，我也曾一度被打败，但我却学会了面对逆境。
曾几何时，我被不太好的成绩和同学们嘲讽的目光和言语打败过，回到家里，我将心事告之父亲，他什么也没有说，直接把我带到了户外。
那天起风了，风很大。他拿出三张同样的纸，抽出一张纸，对我说：“这是你。”他一扔，纸立即被风撕扯着，揉虐着，不一会儿便被吹烂了。“你将来别这样。”他又抽出一张，揉成团，用水浸湿，他又一扔，湿了水的纸团不受风的影响，飞出几米，但还是重重地砸在不远的地方。“我希望你这样。”他把最后一张纸折成了纸飞机，纸飞机借着风的力量，飞得又高又远，**稳稳。他面对着我，说：“记住，这风就是逆境，你现在是第一张纸，完全向逆境屈服，这是成不了大器的。第二张纸试图去对抗逆境，显然，它也没走多远。第三张纸巧妙地利用了逆境的力量，使自己飞得又高又远。”
“儿子，我希望你能不向逆境屈服，但也不能向逆境宣战，要适当地利用逆境，使自己有所提升。希望我今天的话能把你折叠，你是纸飞机吗？”父亲语重心长地告诉我。
从此，我不再在意那些嘲讽的眼神，让压力变成了动力，终于，在期末考试中，我取得了不错的分数。父亲把我这张纸变成了纸飞机，我乘着风，逐渐高了，远了。
围绕逆境的作文3篇扩展阅读
围绕逆境的作文3篇（扩展1）
——围绕汉字的作文3篇
围绕汉字的作文1
汉字，是一种语言表达的力量，横*竖直，端庄大方，更有一种文字的生命之美。
古代的文人书写底蕴颇为深厚，提笔落笔，墨色便在纸上浮现。一笔墨，分隔了墨白，分隔了阴阳，分隔了虚实。笔法的时而轻墨，时而疾徐，汉字的深厚刚劲表达得漂流尽致。在世界文字之林中，一个个汉字是丰富的书法瑰宝。它们是*五千年古老文化的结晶，代表着一个民族的疑聚力量。
行云流水，落笔如云烟，写下每一个笔画都是拉长历史镜头的过程。古人写书法是从临摹法楷体开始的，数千张纸的练习追求书法之道。古人曰：“正者，冲和之谓也。”练字以“中和之道”为内涵，做到身正、笔正、纸正。以正的立意书写下自己的所思所想，用内心对书法的尊崇表现汉字之美。大多数书法家都有自己独具一格的字体，或许飘逸，或许柔美，当每个人的内心沉淀下来去倾诉时，语言学会有自己不同寻常的生命特质，字体也便不同了。字体形状有别，灵魂始终是一致的，汉字带给人的洗涤与净化是不会改变的。
真正用心灵触摸一支毛笔，体会墨汁落于纸上，轻轻渲染开来的韵味。临摹一篇美文，感知那春风拂过柳叶的雅致，亦或是临摹一篇经典，感知古风古韵，如同欣赏那红墙黄瓦间，一位手撑油纸伞的女子。写下端端正正的一笔一划，细细体味书法之美，汉字之美。当笔尖轻轻落于纸上，悠悠墨韵染，当每一撇一捺划过，都是在诉说。你听到了吗？那是在与纸墨的细语，它柔情又细小的声响，在笔尖，在纸上，在墨里。
汉字之美，是无法言说的，满心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回荡去表达。
围绕汉字的作文2
*汉字具有*几千年的历史文化，它承载着*文化的历史精华。*汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。
*汉字源远流长，是我们中华民族的瑰宝。研习，欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，同时体现出*汉字的博大精深和它的非凡意义，也可以培养高雅的审美情趣。
*的汉字是由临和摹结合起来，各扬其长，各避其短。临和摹各有长处，也各有不足。古人说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”意思是说，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，可是不容易学到笔画。从难易程度来说，摹易临难，不管是临还是摹，都要以与范字“相像”为目标，从”形似”逐渐过渡到“神似”。
*文字，伴随着我们祖国的发展，伴随着我们祖国的强盛。*文字，一路记录着我们*的历史文化，它就像一把钥匙打开我们历史文化的大门，汉字是我们民族智慧的结晶，是*文化的象征。
汉语，是*人民之间沟通的语言，也是世界上使用最多的语言。*文字是了解*文化历史、了解*历史文化的重要途径，我们要学好汉语，学好祖国的语言，做一个堂堂正正的*人！
*的汉字方折俊丽、骨力劲健，方圆兼济，结构严谨匀称。
汉字书法，是一门独特的艺术。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却给人一种奔放的感觉
这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个*人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！
围绕汉字的作文3
在我读幼儿园时，我就精通多种汉字的笔画、模样，很少写错别字。可一个不字我错了一个世纪却一直没有丁点觉悟，当老师说我写错了时，我特别纳闷，认为那样的不再对不过了，甚至觉得是老师眼花了。
那天，我们学写不、火等简单的字。老师手持木棍，对着黑板指指点点，可我根本不屑看一眼。我人坐在教室里，心却早已飘到外面去了，老师讲的东西，我左耳朵进右耳朵出。我自小就喜欢玩*板，我天天在*板上看动画片，看的最多的就是那些汉字动画了，我早会写火焰，会写煤炭总而言之，言而总之，就是我会写的汉字多，早已打下了很好的基础，即使现在考试我也不带怕的，这简单的几个汉字在我看来简直是小菜一碟。
讲课的时间总是无比漫长，终于熬到了写字环节。我以迅雷不及掩耳之势飞速写完了这些简单的生字，马上招呼老师过来看。老师大步走来，压低身子，眯缝着眼睛，仔细看我的字，似乎没有什么东西能够逃脱她的法眼。我自信极了，轻蔑的目光飘来飘去，看着那些还在埋头写字的同学，心里嘀咕：唉呀呀！一个个的都这么慢，我都写完了，而且肯定不会写错一丁点！幸福走得太突然，老师很快就找出了错，说不写错了。我马上扭头瞄了一眼，嗯了一声就重新照抄下来，就是字写更好了一丢丢。老师紧锁眉头说：错错错！我特别纳闷，疯狂挠头。仔细看看老师写的"字，再看看自己写的，惊叹道：懂啦！我把笔画微调，横后先撇再竖，老师赶紧说：竖不能挨着横。我顿时恍然大悟！
那一节课，我虽然被一个不字给难住了，但我觉得收获比以往多很多！我想我以后再也不会把不写错了！
围绕逆境的作文3篇（扩展2）
——围绕爱的作文3篇
围绕爱的作文1
在爸爸妈妈的爱护，我渐渐长大了，现在该到我们回报爸爸妈妈的时候了，他们给予了我幸福，给予了我一个快乐的家庭，让我快乐的学习，幸福的生活。
在胡老师的帮助和爱下，我成长了，从一个娇滴滴的小女孩，成长为了可以为他人做事情的大姑娘。是胡老师带我走进了汉字的乐园，让我感受到了语文的乐趣。
在张老师的热心关注下，我明白了数学蕴含的秘密，老师讲的每个数字都深深的"印在我们的心中。
有一次，放学的时候，天上下起了大雨，我等了很长时间，妈妈还没来，豆粒大的雨点无情的打在了我的身上，我浑身冷的要命。妈妈终于来了，止不住的眼泪哗哗的流了下来，妈妈连忙说：“我正走到一半的时候，下起了雨，我寻思你淋着，就又返回去拿了雨伞，肯定很冷吧！”说着她把自己的有一次外套脱下来披在我的身上。妈妈和我走在路上，妈妈的身体一直在发抖，妈妈可能是着凉了，我心想：“妈妈如果着凉，就不能喂弟弟了！”我跟妈妈说：“我给你唱个歌吧!”我唱起了最热门的歌曲《最炫民族风》，“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花……”妈妈虽然脸上笑着但是身上却是冰冷的。我悄悄的留下了泪。
还有一次，爸爸送我去特长班，我去学书法，但是到了目的地，我才发现，我的方格纸没带，应该是忘在爸爸的车上了，怎么办？此时我像热锅里的蚂蚁，在教室的走廊里转来转去，这个特长班可是离家很远，这时，出现了一个身影，是爸爸，原来他走到一半的时候发现我的纸没带，就又给我送了回来。
此时此刻，我终于明白，爱的含义……
围绕爱的作文2
我有一对很好的父母。
妈妈是一名家庭主妇，有着一头乌黑的头发，一双圆圆的大眼睛，一行浓黑的睫毛。妈妈每天在家做着家务，早上为我和弟弟准备早饭，中午放学为我们做着午饭，下午放学为我们准备晚饭。下雨的时候为我们送伞，天冷的时候给我们加衣服，感冒了带我们去打针。
爸爸是一名工作者，他是做家具的，有着一头的短发，大大的眼睛。他是一个脾气好的"人，白天大部分不在家，晚上也很晚才回家，爸爸对我和弟弟很关心，星期五下午回家，爸爸怕我在学校吃不好，生怕我瘦了，每一次回家爸爸都会买一些好菜等我回去。
我的奶奶是个慈祥的老人，她很疼我，每次去奶奶家，就会把好吃的拿给钱，还会问我在学校过的好不好，有没有瘦，学校的菜好不好。
我的外婆是个脾气很好的人，每次到外婆家去，会做很多的好东西吃，可是外婆的耳朵快听不见了，要大声的叫才听得见，眼睛也是很模糊的样子，要走到她的面前才看得清楚，对我这个外孙女很关爱的。
我的姑妈，是个和谐的人，每到她家去，都是一堆的零食吃，好的午餐，对我这个侄女很关心和照顾我。
这些都是我的亲人对我的关心和照顾，父母的爱，奶奶、外婆、姑妈的关心和爱，都使我很感动。
这些人的关心和爱都是无法用钱来衡量的，因为他们的爱是发自内心的，我会用经后的一生来珍惜的。
围绕爱的作文3
我从小就生活在一个“王宫”里，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，我要什么有什么，我的玩具已经堆成山了，连我自己都不敢肯定这些玩具我都摸过。妈妈爸爸都是顺着我的性子来的，有时撒撒娇，任何事情都OK了。
如今，儿时那无知的我已经变成一位亭亭玉立的少女了。可是我发现随着年级的增长，妈妈开始给我留了像天上的星星那么多的课外辅导题，以前的老法子——撒娇，也不管用了，而且双休日还上这个班，上那个班的，我的脑袋都快炸了，唉！真是敢怒不敢言……
啊！这个双休日的作业真少啊，我星期五就全部写完了，这下我就可以和同学ＱＱ聊天了，我迫不及待的就奔向了电脑，刚一坐下就听见了妈妈的声音：“辅导题写完了吗？”听见妈妈的声音，爸爸“闻声起武”看见我在玩电脑更是火冒三丈，我见势不妙，心想：算了，好汉不吃眼前亏，拜拜了，电脑。灰溜溜的跑掉了……
直到有一次“特殊事件”让我对妈妈有了一个全新的看法。
那是一次数学课上，我们在写作业，我突然发现这道题和我辅导书撒谎那个的一模一样，我便是轻而易举地做了出来。
通过这件事，我对妈妈让我做辅导题的事情，有了一个全新的看法，我不再埋怨妈妈让我做题，因为他们是在爱我，而不是在给我增加负担，我是在父母那些无数的爱中长大的，也是在爱的鼓舞下长大的。
围绕逆境的作文3篇（扩展3）
——围绕害怕的作文3篇
围绕害怕的作文1
长大意味着什么？童真的笑脸被岁月摸去？无邪的笑声被时光吞噬？
纯洁的心灵被经历玷污？时光流逝，成长无可避免，但是每一次成长都会扯痛心底的敏感之处。一次次钻心的痛，越发增添了心中的恐惧。到底在害怕什么？一次次的反问，似乎隐约有了结果：原来是这样！朋友那天真无邪的心灵变了，有的只是利益。
海枯石烂的友谊誓言变的那么不堪一击。曾经依偎在父母怀中的那份温馨也不复存在，取而代之的是整日的争吵。成长到底是为了什么？往日的期盼不再兴奋，隐隐的害怕在心中一天天萌生
成长能否来的慢一些？长大的害怕能否少一些？
围绕害怕的作文2
今天下午，我和妈妈去岩前村，看我阿姨，我本来是不想去的，因为我阿姨家有三条大狗，我看了就害怕，但是再我妈妈的鼓励下，我就只好去了。
到了半路，我想临阵退缩，被我妈妈发现了，说：“属狗的怎么能怕狗呢！”听了妈妈的话，我壮了壮胆，一定不怕。
到了，远远听见了狗叫声，只见阿姨出来了，我才放心，但是，阿姨的铁门前还有三只狗，那时，我吓得脸发青。后来，我看见妈妈赶走了狗我就觉的狗没什么好怕的。
这让我学到了：狗没什么好怕的！
围绕害怕的作文3
我害怕长大。
因为长大了会有许许多多的压力等着你去承受，初中有升学的压力，心理真不是个滋味。酸甜苦辣，站在山岗上。
小时候，我无忧无虑过完每一天，却没了往日那沧桑熟悉的应答声。那天，那天，我高高兴兴地回家，他们是为了这个家整天奔波劳累而导致的，因此我就更怕长大了，我总是担心我长大后也会像大人们一样为了生计每天忙得不可开交，而没有太多的时间去休息去娱乐，但终究要面对，以后的路还很漫长，却不见了奶奶蹒跚的身影，把奶奶的许多东西都搬走了，我天真地问妈妈这是为什么，很开心？
我真得非常害怕长大！
围绕逆境的作文3篇（扩展4）
——围绕弯腰的作文3篇
围绕弯腰的作文1
或许，在受到别人的欺侮时弯腰是一种懦弱的表现，但是，有时弯腰也是一种美。
——题记
周末的一个傍晚，我沿着学校的柏油水泥路从宿舍向课室走去。此时的太阳犹如一个害羞的姑娘般涨着脸，泛着微微的红晕。向远处眺望，树是暗黄色的，天也是暗黄色的，有几分“大漠孤烟直，黄河落日圆”壮美之感。校园里人不多，操场上只有五六个人在打球，大概是因为天色已晚了。
这种画面对于我这个留宿学生来说已经习以为常了，但是，此刻的我却有着不同的心灵感受。
什么？前面有人在捡垃圾？“不会吧，应该是什么东西掉了吧！”我心里揣摩着。但是，接下来让我不敢相信的是，他并非我想像的那样，而是一次又一次地弯腰，拾起那被夕阳染得暗黄的食品包装袋
我的脚步不由自主地停了下来，头脑不知是被冰雪封住般的僵硬，还是被烈火燃烧般的热腾头脑一片空白，犹如一躯空壳。
那人仍继续向前走，我也数不清她弯了多少次腰，用了多少时间我被怔住了，是惭愧？还是某种意义上的敬佩？说实话，我都有。此时的我如被众人唾弃的不义之人，恨不得挖个洞钻进去。良心受遣了
回忆*时，我会觉得我们这些所谓的“高分”人只不过是徒有其表，谈不上一个素质高的人。面对眼前的垃圾，我们要么就视而不见，要么就互相推诿责任，结果那些垃圾仍被无情地抛弃在那。难道垃圾不想有家吗？不，他们像人类一样，也应该是具有像人一样的感情，他们也不想被人随便抛弃，他们也想有属于他们自己的家。
我的心深深地被压着，我想起了徐副校长说的一句话“一个人要成就一番事业，就应先学会做人！”是多么的富有哲理啊？
校园是我们每一个人的家，他需要我们每一个人去保护和关爱。我们的生活环境、学习环境好了，我们的学习生活也会更加多姿多彩。假如，每一个学生都像那个人一样，不吝啬自己的弯腰，那我们的校园会更加美丽，以后我们也没有弯腰的机会。
那人渐渐地走远了，带走了这夕阳下的“昏暗”，留下了这一片净土，她并没有吝啬自己的“弯腰”，那是一种美，一种至高无上的美
围绕弯腰的作文2
退一步海阔天空，生活中，我们常常需要退让。
多么睿智的选择，面对着高傲的贵夫人，潇洒地退到一边，然后说一句“我通常给傻子让路”，多么有趣而又有力。的确，在人生中，当我们遇到一些可以放下的怨恨时，为何不大度一些，让一步未尝不是一种有力的进啊！
忍让，是生活的常识教给我们的唯一的选择。就像一米八的男子汉，面对着一个只有1。5米高，0。4少宽的小门时，你该总不是昂首挺胸地直撞进去吧。相反，若肯低身侧腰，那么你就会顺利通过，这就需要我们的变通一下，换个方式，偶尔地放下那师心自用的狂妄。
烛之武可以忍让，虽然曾不被王重用，但面临着国危家难时，毅然可以作出退让，所谓“国之不存，家将焉附？”他选择放下心中个人的怨恨，于是他的忍让，他出山了，他的一番言辞铸就了一个大侠的形象。
忍让，有时需要我们放开胸襟，包容这世间的是与非。蔺相如的忍让之气度，可使我们佩服。虽廉颇一再地挑衅，一再地的恶语相加，可是他的“先国家之急而后私仇”的境界，包容了这一切，避开了这一切。这决不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度，“将相和”又如何会成为佳话美谈，试想蔺相如若与廉颇争锋相对，寸利必争，国何以得存？
忍让，有时需要更多的意志和决心，人是情感上最易冲动的动物，若不能坚守住心灵最脆弱的最易受到伤害的地方，那么心的舞台只能缩小，反之亦然。司马迁可谓忍辱负重，他承受了心灵和肉体上的最残酷的打击，可他终究还是著成巨著《史记》，为何？凭得就是一种意志，一种韧性，这就是一种忍让，是对困难和挫折最大的承受和忍让。
项羽败阵则自刎于江边，若他懂得忍让，又何愁东山难再起？黛玉若懂得忍让，又何至于以泪洗面，泪尽而亡！杜十娘若懂得忍让，又何至于落得“花落江底香消亡”的局面！
一个人的生命途中，坷坷坑坑，再所难免。大门小门，都要通过。不要仅取一种生命的方式，要学会变通，既要懂得昂着挺进，也要懂得侧身弯腰。一味地只有“我辈岂是蓬蒿人”的轻狂，还不是落得被人家扫地出门的结局。
学会忍让，因为退一步海阔天空！
围绕弯腰的作文3
昔有陶渊明不为五斗米而折腰，宁死不屈，他的腰是挺直的，他的傲骨让所有爱国人士佩服不已。但是，今有活雷锋弯腰扫马路，有志愿者弯腰扶路人。一切的一切，姐阐述了弯腰不是错，是人皆有之的美德。
“砰”的`一声，天地开始摇晃，直入云端的建筑物像数以千计的多米诺骨牌般顺势倒下，一场史无前例的大地震在汶川上演了，刹那间撕心裂肺的哭喊声充斥着整个天地间。
面临这猝不及防的灾难，正处于工作和学习中的人们慌了神，一窝蜂地向门口冲去，可狭窄的门根本救不了蜂拥而来的人们，于是，多少人就这样无情被压倒在冰冷的废墟下。
一方有难，八方支援，随着时间的流逝，一条条迈入死亡之门的生命被拯救。但与此同时，看着一块块的钢筋水泥板被抬起，人们看到：一位年轻的老师弯腰匍匐在地，身下护着两名学生，学生们都安然无恙，但老师的半边身躯已完全模糊了。她用她脆弱的身躯顶起了死神，吧生的希望留给了孩子们！
当即便有记者拍下了这一画面，定格了这弯腰的姿态。所以，弯腰不是错，是爱与行的体现。
古有张良行军用兵，出谋划策为国效命。一日，张良走到汜水桥上，看2到桥下到一位老人坐在桥头，老人故意将一只鞋抖落到桥下，毫不客气地命张良下去捡，张良弯腰下桥吧鞋是回来，老人不用手来接，却把脚伸出来命张良替他穿上。张良也不和他多计较，膝跪于前，小心翼翼地板老人穿好鞋。老人站起来连句感谢的话也没有说，只与他约好五日后榆次相见，便扬长而去。第五天早上张良赶到桥上，老人已等在桥头，见张良来到，愤愤地斥责道：“与老人约，为何误时？”说罢离去。结果第二次张良还是晚老人一步。第三次，张良索性半夜就在桥上等候。过了许久，老人才来，经过这一番考验后，老人放心地从怀中取出一部书送给张良，叮嘱他若刻苦研读，必成大业。这部书就是《太公兵法》。张良凭尊老敬贤的美德得到了这部书，他如获至宝，刻苦诵读，终于成为了一个组织多谋、用兵如神的杰出人才。
可见有付出就有回报！
“弯腰就是懦夫”这一论点在当今社会已经被推翻，弯腰不是错！是人与人之间的互敬互爱、是心与心之间的一座桥梁、是德与德之间的并行！
围绕逆境的作文3篇（扩展5）
——逆境初中作文3篇
逆境初中作文1
“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。逆境，是一个人成材的必经阶段。
逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象，可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。
逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进，去改变生存环境，自然产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完*生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦！”*在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。
逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人的大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》；屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》；奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，欲遭践踏，欲会芳香四溢。
人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香，正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。
逆境初中作文2
有人做过这样一次实验：把一只青蛙突然扔进沸水，青蛙奋力一跃，死里逃生。过一会儿，把它放入温水中，悄悄加热，当它觉察到水温升高危及生命时，再也无力跳出锅外，只得葬身锅中。在环境极其恶劣时，青蛙会使出全力奋力跃出沸水，保全生命，靠的是强烈的求胜欲望。因为在死神脚下，更能体会到生之可贵。
这腾空一跃，可谓是青蛙毕生中最辉煌的一跃，休说他人，便是青蛙自己也会惊讶于自身超长的弹跳力呢。是滚热的沸水，险恶的环境造就了一个“跳高冠军”。而当环境舒适时，它却全然放松了警惕，畅游其中，享受“温水浴”，何等惬意！孰料在这*静之中却暗藏杀机，随着水温的升高，死神悄悄逼近了它，而它却再也没有了凌空一跃与死神波及的力量和勇气，只得葬身锅底。同一只青蛙，在不同的环境中，行为与结果却截然不同。这不恰证实了那句古话“生于忧患，死于安乐”吗？青蛙是这样，而作为万物之灵长的人呢？逆境同样可以磨练人的意志。这并不是阿q式的zi慰，而是生活早已有力的证实了这一点。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；吕不韦迁蜀，世传《吕览》。”司马迁遭宫刑而著成“史家之绝唱，无韵之离骚”；曹雪芹举家食粥作《红楼梦》；蒲松龄贫困交加著《聊斋》；巴尔扎克流浪街头完成《人间喜剧》。
“艰苦困难，玉汝于成”，他们正是靠着“千磨万砺还坚劲，任而东西南北风”的百折不挠，于逆境中崛起。沸水中的青蛙最灿烂的一跃，让我们看到了逆境下潜能发挥的极致。而坚强的`人身处逆境不也“如香草之受压榨则芬芳愈烈吗”？自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。晋公子重耳，流亡至齐，饱尝颠沛流离后跌进了锦衣美食的安乐窝，竟乐不思蜀，销蚀了再建帝业的雄心。若非别人苦劝，肯定与“五霸”无缘。
舒适、安逸、奢侈……这一切会使人忘乎所以，玩物丧志，失去挑战的勇气、拼搏的胆识，跌进软绵的罗网，愈陷愈深，就难免落得“水煮青蛙”般可悲的结局。巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”而当顺境降临，万不可自满安乐，不思进取，上演一出“水煮青蛙”新传呀！‘
逆境初中作文3
感谢逆境对大多数人来说，逆境总是令人畏惧的。当逆境到来时，人们总是惶恐地回避它，跨越它，远离它；不敢坦然地接近它，注视它，面对它。
其实我们应该感谢逆境。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔；人则感恩逆境，方成其大业。
古今中外，凡有成就者都经历了逆境的磨砺。张骞出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，不忘肩头使命，最终开辟丝绸之路；司马迁饱受汉武帝威压，遭受宫刑之屈辱，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著《史记》；李白遭到宫廷的排挤，权贵的谗害，才迸发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这痛快淋漓的诗句……缺少逆境，*就无法出现像鲁迅那样的民族魂；缺少逆境，就不会有女排在奥运会上的反败为胜；缺少逆境，就难以昭示霍金的人格魅力和黑洞理论…… “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人只有在逆境中，才会使心志得以磨练，使才干得以增长，使生命绽放光芒。
小时候，我们似乎也遭遇过一些不顺，父母的责骂、老师的批评，同学的讥讽。这些都令我们难过伤心好一阵。但试想：如果没有父母的责骂，也许我们会因一些不良习惯而影响终生；如果没有老师的批评，或许我们还在错误中沉沦；如果没有同学讥笑，我们就不能感受真挚友情的重要。如今步入青年，再回首，是否应该感谢他们呢？躲避逆境的朋友，请你静下心来，仔细捉摸他的良苦用心；跨越逆境的朋友，望你放慢脚步，与逆境携手，迈上真正的康庄大道；远离逆境的朋友莫害怕，只要你勇敢面对，你就会感受其别样的滋味。
人的一生要感恩的对象有许多，养育我们成长的父母，教导我们*的老师，给予我们快乐的朋友等等，然而我们是否想过，来感谢一下磨练我们意志的逆境呢？[点评]文章视角独特，思路开阔，内容较丰富，为文大气，语言有气势。
围绕逆境的作文3篇（扩展6）
——写逆境的作文3篇
写逆境的作文1
温室中的花朵固然鲜艳夺目，但我更喜欢在茫茫大漠中偶尔可以看到的矮小的灌木丛。恶劣的环境中存在的生命更具魅力，因为只有它们才能真正体现出生命的意义和价值。
当把一条濒临灭绝的鱼放在养料充足的环境中，它不久就会死亡，因为它失去了本应具有的寻求生存的活力;而当池中放入一条吃鱼的"鱼时，鱼的生长速度反而加快。其实这并不荒谬，仔细一想很简单，当自己周围有了敌人的存在，那么自己就会有危机感，必然会寻求生存。
鱼是如此，人的生命又何尝不是这样。在舒适的环境中，我们无忧无虑，我们可以尽情享受，没有任何事情需要我们去操心，我们的一切都被父母、爷爷奶奶包办了。而我们都不可能有长辈陪伴一生，终有一天，我们要踏上社会，我们要独自面对周围的一切，我们要独立解决问题，如果我们没有这方面的锻炼，我们便会手足无措。到那时，后悔莫及。
我们需要磨练。有时我们甚至需要为自己创造一种艰苦的环境，这个环境中充满危机，充满竞争;不再舒适，不再安逸，不再依赖大人们。我们要独立面对挫折，面对挑战，我们要鼓足勇气去承受一切。这种环境虽然很艰苦，但它却能够磨练我们的意志，使我们变得坚强自信，让我们的生命力更顽强。
面对危机，面对竞争，我们不会再显得不知所措。面对人生之路，我们也不再懦弱。我们凭自己的努力，去做自己想做的事，而不再依赖他人。
我们不想让自己的生命*庸，因此，如果有舒适安逸和艰苦磨难两种环境供我们选择时，我们要勇敢地选择后者，因为只有这种环境，才能充分展示我们自身的魅力，真正实现我们生命的价值。
让我们扬起年轻的脸庞，吹响生命的号角，无畏地选择逆境、面队逆境、战胜逆境。你，准备好了吗?
写逆境的作文2
人们常说：“人生路上，一帆风顺：那么一帆风顺是否就是真的好呢?古代的方仲永年少时就才思敏捷，天赋过人他就是在许多人的表扬和赞赏中成长起来的，可结果呢?成年后的方仲永江郎才尽也是因为他小时候没受过挫折，生活太顺畅。所以在我看来，顺境并不是一味的好，逆境才有利于成长。
逆境能磨炼人的毅力。大量事例表明，一个人如果处于逆境之中，他在克服了一个又一个困难后，他就会越来越坚强，变得比常人更有毅力。美国的海伦·凯勒，她幼年就丧失了视力和听力，在成长过程中更是遇到了诸多障碍，但她并没有没被困难所击败，而是在一次次挫折后变得更顽强坚定，最终考上了女子哈佛学院，创作了许许多多优秀的作品，众所周知的就是《假如给我三天光明》。
逆境能使人增长经验。俗话说得好“失败乃成功之母”。纵观古今中外的大多数名人，他们的成功都不是简简单单地做一次或是做两次，他们成功的背后往往都会有一段逆境时期，当他们处于那时，他们会从一次次失败中汲取经验，最后总结起来取得成功。
曾经有个实验是这样的，把一只白鼠放入纷乱复杂的迷宫里，并在终点放上一些食物，白鼠会寻着气味往那走，但在去的过程中白鼠往往会走向错误的路口，找很久才能找到终点。科学家每过一会儿便让白鼠走一次，而每次用时都会缩短，最后白鼠竟能畅通无阻地到达终点，这说明了白鼠每进入一次迷宫都从之前的失败中汲取了经验。同样的道理放在人的身上，如果一个人在同一件事上失误过多次，那他最终还会失误吗?我想是不同了，所以经验、教训都几乎都是从逆境中得来的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每当我们从逆境中汲取经验，在逆境中磨炼意志，逆境也会促进我们的成长。
围绕逆境的作文3篇（扩展7）
——围绕工匠精神的作文3篇
围绕工匠精神的作文1
我们何曾注意过那默默无闻的工匠?那看似*凡的职业，我们可曾有过那般体会?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才会有确切的体会。
也许，很多人会认为工匠就是个一直重复工作的工作者。甚至会认为工匠就是做苦力的，工作得辛苦，赚的钱还少得屈指可数。那就大错特错了。工匠是一种伟大的职业，虽然看起来*凡得扔进人群里找不出，但在他们的精神之中，工匠是比其他职业更加高尚的。
因为工匠乃精雕细琢之人，拥有着一颗细腻而质朴的心，两只粗糙而勤劳的手。他们只靠着这神奇却又普通的心与手，把有价值的事坚持下去，并且把每一个细节都做得极其精致，就算最挑剔的人也找不出一点瑕疵来。但是，做这些事的辛苦，与收获成果的甘甜，也许我们一辈子都体会不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到从中的乐趣与甘甜。
那是一种极高的感受。通过辛苦而获得的成果，比世间万物都甜蜜，即便有一丝苦涩，但那一丝苦涩早已被甜蜜代替。这工匠魂，难道不值得我们学习吗?这工匠精神，不正是我们所缺的吗?现在，我们何尝不是经常半途而废?做了开头就撒手逃跑?其实学习也是这样。如果你嫌累、嫌烦、没兴趣、上课走神，那么这不就只是个借口吗?但你静下心来，心*气和地重新捧起书来，控制住自己拿贪玩的心，慢慢地，也许学习会好一点呢?所以，工匠魂是一种高尚的精神，而这种精神的益，是无限的，无尽的，而我们为什么不学习这种精益求精的工匠精神呢?
一个不起眼的职业，却仍然有着如此高尚的.精神。身为学生的我们，难道还不该学习吗?
围绕工匠精神的作文2
何为工匠？一砖一瓦，一凿一砌，令尽身精血聚其中，命理念思想隐其内，其中艰辛历历在身而不足与外人道。——题记一个阳光明媚的早晨，一位院士虚弱地躺在普通病房的病床上，但他竟不顾自己的身体，先后9次向家人与医护人员提出要下床工作。顽强的意志撑起他那临近枯竭的生命之花，哪怕死神在身边徘徊，他也只是强硬地答着：“我要工作！”两小时后，近昏迷的他被抬回了病床。也只有这时，他才倏然回想起他如陀螺一样不停转动、忙忙碌碌的一生。
他入伍52年，参加了我国全部核实验任务，办国防科技与武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化疗会影响工作，所以在被确诊癌症后他坚决地反对化疗与手术。因病情突然恶化，不知疲倦为何的他终于倒下，被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕累，现在需要的是时间。”
那一天，病危的他，在众人的掺抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……哪怕是最坚强的人，在此时此刻怕是早已心力憔悴，但他从不是轻易放弃的人。5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远的消失了。这位军人，完成了生命中最后的`冲锋。
何为工匠？是他！他是林俊德，一位为国家抛头颅洒热血的有志者，他将毕生心力献给国家。尽职尽能、不辞辛劳就是他的一生，他的工匠精神让我们为之震撼。但凡誉之尽心者，凤毛麟角；称之工匠者，寥若星辰。凡有志者，应念及此。
围绕工匠精神的作文3
感动简简单单，感动又是真真实实。感动是源于生活的，*凡的生活中，我们经常会被身边的一些不起眼的、看似非常*常的瞬间所感动着。它就像燃烧的火焰，点燃在我们的心中，温暖着我们的心灵。
记得去年冬季的一个早晨，天气异常的寒冷。雪下得非常大，飘飘洒洒的，远远望去，整个世界就是一片银装素裹。
我走在上学的路上，看着白花花的雪从天而降，踩着“吱吱”作响的积雪，一开始还非常兴奋，但渐渐地，就觉得不好玩了。那风“呼呼”地直往人的衣领里钻，我缩着脖子，快步地走着，恨不得一脚就踏进温暖的教室。
突然，前面人行道上出现了一个老奶奶的身影。她穿着一件灰色的`大棉袄，头上戴着一个厚厚的帽子，脸也被一个大口罩遮得严严实实，正沿着墙边蹒跚着。
我走近了，不经意地瞥了她一眼。“咦，怎么没戴手套呀！”只见她那双满是皱纹的手，已经被冷风吹得乌青乌青的，人也在瑟瑟发抖。可让人奇怪的是，老奶奶一只手却在雪白的墙上用力地搓着，另一只手紧紧握着一把铲子，时不时地用铲子在墙上铲着什么。这情形让我猛然醒悟过来，原来她是不顾寒冷，正在清理墙上的小广告呢。
目睹着这情景，瞬间的感动，涌上心头。突然间我觉得雪不再寒冷，风也不再刺骨，我忍不住大步走上前，用行动代替语言，深深地向她鞠了一躬，然而在她诧异的眼光中，挥手告别了她。此时，我的脚步似乎也轻盈了起来。
*凡的人，不*凡的瞬间，它就像一丛燃烧的火焰，在我的心中熊熊升起，是那样的使我感动。
围绕逆境的作文3篇（扩展8）
——围绕青春为话题的作文3篇
围绕青春为话题的作文1
时间就像一个小怪物，有时变得冷漠、有时变得搞笑，一个个变化着给我们展示。
我们打打闹闹的一级级升上来，回忆着这三年每天的生活，老师在讲台上挥舞着手臂，粉笔字写了一黑板又一黑板；座位上的我们打了一个又一个盹；下课教室就是游乐场，男生女生们的场景最激烈，三五成群的冲向目标，女生的喊声简直可以把楼顶掀翻；吃饭铃声一响，我们以冲刺精神冲往餐厅，或许我们真的十年没吃饭了……
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后满嘴生香。在一段时间中我们努力的学习过。在十一点准，我们还在一遍又一边的计算着数学题，有时眼睛酸的无法看清东西，就睡一会写一会这样一直重复着；上课有一点乏意就主动站起来，做作业有时在想、是抄别人的、还是自己思考，再三琢磨，依然选择自己解答。
在准备体育考试的那段时间，我们每个人从未逃避，课间训练从未逃走，每次的冲锋都拼了命地跑，无论呼吸多么空难，我们都迈着不受控制的腿前进冲，咬着牙尽力的跑；比赛时，当站在起跑线上，我们的心在扑通扑通的跳，当枪响的那一刻，我们每个人严肃起来像飞跃的黑马，一路飞奔，没有畏惧只有前进。那一刻，我们都是最美的，我们为自己点赞！
我们四十人能聚在这个九一班，多幸运。感谢彼此在对方的生活里出现，感谢上天让我们在这美丽的年华相遇，让我们四十人相知相惜。大家每天都相伴着，互相关心着打打闹闹着，大大方方的笑着，没天没地的哭着，没日没夜的等着。
现在，时间向我们招手，初中只是我们每个学生一个小小的驿站，接下来还有许许多多的驿站等着我们。现在我们紧紧相拥，互相祝福，彼此祝福一路*安，祝愿我们的老师身体健康，不在那么辛苦；祝福下一届的九年级学弟学妹比我们更加优秀，愿我们的学校越发美丽。
围绕青春为话题的作文2
青春是带露的.花朵，清纯靓丽；青春是流淌的小溪，清澈、活泼；青春是早晨八九点钟的太阳，充满着希望；青春是美丽撩人的风景，绚烂多姿……青春是一生最值得回忆的美好时光。珍惜青春，切莫虚度。
一年之计在于春，一日之计在于晨。“这春、晨，恰是我们的青春，不让青春虚度，让它放射出迷人的光彩，才不会留下遗憾的痛彻，清泪的涟漪。看那矫健的雄鹰，冲破束缚的羁绊，翱翔蓝天，勇敢的挑战暴风雨，历练自己的意志，成为无畏的化身，令人仰慕的风景。 它用激情书写着青春最美丽的篇章，令人点赞、感动。雄鹰的顽强，点亮了我们理想的羽翼，搏击人生路上的风风雨雨，摘取灿烂星河里最闪亮的星星，充分显示青春的豪迈，才无悔青春，人生才有价值、有意义。
青春是一枚青涩的果子，它在枝头上接受着阳光的润泽、绿叶的呵护，风雨的磨砺。它一点点地汲取生命的能量，蓄意待发，总有一天，它会着色成熟、在枝头上扬眉吐气，夺人眼，亮人目，这就是青春激情的闪烁。
青春是茫茫大海中行驶中的一叶小舟，礁石、急流恶浪，不断冲击阻止小船前行，只有扬起信念的帆，载着希望的梦，奋力拼搏，驶向成功的彼岸。青春才会炫动光彩，享受成功的欢愉，心花绽放的灿烂。
青春是一首抒情的长诗。格调高雅、韵味十足，跌宕起伏，充满清新恬淡的诱惑。在朦胧的青春章节中，蕴育着生命的律动，让人爱读爱品，回味无穷 。
青春是懵懂的单纯，它酸涩、冲动、活跃激昻。处于青春的你只有放开手脚，不必拘泥矜持，尽量发挥你的聪明才智，不断探索，不断实践。请教师长，虚心学习，总结经验、吸取教训，不断完善自己、充实自己，才不会迷茫，才不会走偏。我们的青春就会闪亮发光，让人钦佩折服。
青春的路充满着泥泞坎坷、不是一帆风顺的。我们前进的行囊里背负着太多的沉重：有梦的希翼、父母的嘱托，亲人的渴望。带刺的荆条不断考验着我们的意志，和煦的春风不断向我们招手，不断为我们鼓掌加油。我们只有把困难踩在脚下，持之以恒的走下去，在人生的旅途中才会留下奋斗的印痕，值得陶醉、值得回味。
”盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。“青春年华是赋予我们得天独厚的资本，它可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着年轻的魄力，可以描绘一幅未来发展的蓝图；凭着年轻聪颖的智慧，可以创造出属于自己的宏伟业绩。
时间的脚步悄无声息地践踏着我们美好的青春，我们只有和时间赛跑，与时俱进，不辜负美好的青春年华，才不会仰天长嘘，扼腕顿足。
”少壮不努力，老大徒伤悲。“朋友，请珍惜自己的青春年华，不虚度光阴，当我们走向黄昏时，才会笑到最后，留下一段温馨的记忆。
围绕逆境的作文3篇（扩展9）
——围绕持之以恒写的作文3篇
围绕持之以恒写的作文1
刚进入暑假，我对妈妈说：“这个暑假我想练一项体育技能。”妈妈问我想练什么，我想了一想，说：“就羽毛球吧”。
开始的时候，我感觉还是很简单的.，每一天只要挥几下球拍，练一练发球就好了。是一件十分简单的事情。但是，后面的资料却变得越来越难了，每一次都把我累得气喘吁吁，汗流浃背。我很快就受不了了，有一次回来时，我说：“我已经实在累坏了，不想再打报羽毛球了。”妈妈说：“任何事都要持之以恒才能成功。”我听了茅塞顿开。最后，我还是坚持下来了。
过了一段时光后，我打羽毛球的技术提高了不少，我以前连球拍都握不准确，此刻已经能够和妈妈打得不相上下了。从这件事中，我懂得了一个道理，只要有恒心，有意志，就必须会成功。这样的例子生活中比比皆是，如孔子小时候坚持读书终成圣人；如司马迁忍辱负重狱中写史记；如车辙囊萤映雪；如匡衡凿壁偷光……
有句话说得好，坚持就是胜利，只要坚持干一件事情就必须会有收获，这难道不是真理吗？