书写人物外貌特点的作文1 陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上下面是小编为大家整理的2023年度书写人物外貌特点作文【10篇】,供大家参考。
书写人物外貌特点的作文1
陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼！怎么?想奥数题呢！”，“难道你会做?”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。
书写人物外貌特点的作文2
我的爸爸是一个*凡的人。他个子不高，不胖也不瘦，很健康。他皮肤白皙，鼻梁挺直的，可别看他的眼睛小，却可有神了。
爸爸是工程师。他最大的爱好就是汽车，还有就是爱修理东西。只要是有东西坏了，找他修理就行了。比如：妈妈的手机、外公的电蚊拍、家里的电视机、洗衣机、还有我的遥控汽车和飞机呢……
可是，爸爸有个不好的毛病---“没记性”，整天丢三落四的。有时出门忘了带手机，有时睡觉前忘了关电视和风扇，有时买了水果放进冰箱又忘了吃，第二天又买回同样的水果回来。有一次，爸爸在停车场打电话给妈妈：“车钥匙忘带来，你帮我拿下来吧。”妈妈在家找了半天没找着，就皱着眉头打电话给他：“我找不到啊，还是你自己回来找吧，看你没记性的！”爸爸只好气喘嘘嘘地爬上八楼自己到处找钥匙，结果那天他上班迟到了。
这就是我爸爸，一个普普通通的人。虽然他有时记性不好，但他干起工作却是认认真真的。
我很爱我的爸爸，因为他爱和我玩，常常会带我去游泳，带我去骑自行车，带我去放飞机……我还要跟他好好学习，学习遇到困难自己永不放弃的韧劲。
书写人物外貌特点的作文3
张老师长得很普通。他今年30来岁，中等身材，稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长，下巴带圆，额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大，但看人时目光一闪一闪地放光，撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是两片厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮儿，可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。
我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀！真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你?”爸爸惊醒了，大声斥责我。我连忙说：“我找找你的法力。”
“什么乱七八糟的，这跟我的嘴有什么关系?”
我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴，觉得很好笑，就对他说：“我很好奇，你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”
“傻小子，这哪是嘴巴的事，这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴，又笑了起来。
书写人物外貌特点的作文4
从前，有一只很美丽的孔雀，它叫骄骄，但是它很骄傲。有一天，它想去森林里炫耀炫耀自己，显示自己的高贵。
它走啊走啊，遇见一只公鸡。公鸡一见孔雀，就叫了起来“喔喔喔”，孔雀气得大叫起来“你这个厚颜无耻的公鸡，竟敢在我面前乱叫，去，去，别弄脏了我的新衣，去，去。”公鸡只好走开了。
它又走啊走啊，碰上了小兔子。小兔子一见孔雀，高兴得又蹦又跳。谁知孔雀却说：“你这个丑家伙，还敢在我面前了乱蹦乱跳，真是不知好歹，去，去，别踩脏了草地，叫我没法走！去，去！”小兔子只好走开了。
它又继续往前走。它遇上了一只梅花鹿，梅花鹿见了孔雀，也不理它，依旧在吃自己的草。孔雀一看梅花鹿不理自己，气得大声吼叫起来“你这个头上长树杈的家伙，你为什么不理我，我长得比你漂亮，你就应该对我好好的，要不然，你会没好下场的！”梅花鹿一听这话，便慢吞吞地说：“你可不能这样。美丽的人，大家不一定对他崇拜，而威风的人，大家应对他崇拜，比如老虎。”这一下，孔雀可火了，它气汹汹地说：“岂有此理！你这个家伙了竟敢蔑视我？真是不知好歹！看我不啄死你！”说着，就来啄梅花鹿了。只听梅花鹿大叫一声“老虎来了！”吓得附近的小鸟一下子全飞走了。
果然，老虎立刻从树林中钻出来，大吼一声，吓得大大小小的动物都跑了，只有孔雀还大模大样地站在原地不动，还傲慢地对老虎说：“你就是老虎吗？”“当然。”老虎回答。孔雀又问：“大家都怕你吗？”“肯定啦！”老虎说。“那我就打败你，灭了你的威风。”孔雀一边说一边扑向老虎，老虎一见，便张牙舞爪地扑了上来。
孔雀一见老虎来势汹汹，不敢再战，回头就跑，老虎也不追它，还自言自语地说：“真是一个不自量力的小子！”
孔雀一直往前跑，直到发现老虎不来追它时才停下。“嘻嘻，真是一只蠢孔雀！”孔雀寻声望去，发现树上有一只燕子在笑它呢。它对燕子骂道：“丑家伙，你笑什么。”燕子嘻嘻一笑，头也不回地跑了。孔雀在它后面紧追不放，突然，孔雀掉进了大湖里，它大声叫道：“救命啊！救命！”可是，谁也没去救它。
孔雀的声音越来越小，越来越小……。最后，孔雀被淹死了。
书写人物外貌特点的作文5
接下来写我上小学时第一个同桌，第一个好朋友，她叫董子
她有双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石放在眼里，黑黑的`长头发，,脑后还常常扎着小辫子，高高的鼻子。还有和我一样爱说话的小嘴巴，也是很爱笑,只要她一笑，两个深深的小酒窝就会露出来。当上班委后,总爱翘起嘴巴，就成了大嗓门，说起话来就像打锣似的，虽然她是个班花，常常去管人，她可是我们班“四大母老虎”中的老大,她还让我当公老虎中老四,我才不愿意呢,我说我想当训兽师之首.她说哼不干拉倒。
她的钢琴远远地超过我，她可是考八级了哦，她绘画水*可是和我不相上下，硬笔字会比我差一点点，跑步可是个飞毛腿导弹哦，可惜在运动会上明明是跑100米的，她跑到60米自以为是冠军的就停了下来。想不到还是和我一样粗心。
她除了多才多艺还有一个优点,还有一件事让我很感动，那是一年级时我们是同桌，在上课玩笔记本被黄老师罚站,放学时她碰到我妈妈说:"阿姨,今天欧阳霖在班上犯错了,他说他以后不敢了,您回家不要打他了."后来妈妈被感动了没有打我骂我.所以选班委时当然把票投给她。
书写人物外貌特点的作文6
我的奶奶，个子长的不高不矮，圆圆的脸，脸的左下角有颗痣；大眼睛，双眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴长得十分协调，只是头发全白了，脸上也有许多皱纹。
奶奶非常的疼爱我，过年时，或者有人来家时总会买一些东西，但那些东西，她却都留给我。自己不舍得吃，如果吃就是我挑过的或者扔在桌上不喜欢吃的。
每天早晨由于爸爸妈妈上班都没办法给我们做饭，他们不做饭，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天早晨天不亮就起来给我做饭，有时我起床晚了，就不想吃了，但每次都是奶奶端起碗，推着车子，准备走时，她就拿着碗出来，喂我吃，我说我不吃，他就说：一上午呐，怎能不吃饭啊，这怎么能受得了呐，饿着肚子学习学习也学不下去，我总是让她吃半碗我吃半碗。
我的奶奶真是个好奶奶，我一定要好好学习，将来赚了钱，买好多营养品给我奶奶吃，愿我的奶奶健康长寿。
书写人物外貌特点的作文7
我的奶奶，常常慈祥地笑着，让人感觉像在初日的太阳下，那么温暖、那么温馨。她一头乌黑的短发中隐约有几根银发。常常有人说：奶奶一笑就没有眼睛了。噢，对了，奶奶还有一个高鼻梁夹在小眼睛下。
奶奶特爱笑，笑得那么甜蜜。奶奶每天都和别的老奶奶一起聊天、一起说笑。每每这时，我都成了局外人。我希望奶奶越活越年轻，这样，我就可以天天和她一起玩耍，一起度过甜蜜的每一天。
慈祥的奶奶每次笑后，睑上都会泛起一条条皱纹，绐我留下了深刻的印象。
书写人物外貌特点的作文8
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢？
没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大当局长，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。
课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了好，你看我的心不是被这两颗大门牙死死地钳住了吗？
8我的老师
我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。
她有着一头金黄的头发，弯弯的，特好看，在阳光下闪闪发光。她有着乌黑的眉毛，嘴巴保持着微笑，让我们看了觉得心里暖暖的。
她在我们心中一直都有这几种面孔，在上课时，她保持着严厉的面孔，一下课，她就不知怎么了，和同学们说说笑笑。
书写人物外貌特点的作文9
冬天的天气冷得可怕，寒风时不时地在窗外和我打招呼。偏偏妈妈又和病毒扯上了关系。
*时，天冷了，妈妈都会泡一个热乎乎的热水袋给我，而我，总是悠闲地躺在床上，吃吃东西，看看电视，好像所有的事情都与我无关，我只要享受现在这种美好的生活就行了。可是，今年冬天，妈妈却躺在了床上，我那种美好的生活就不见了。
看着躺在床上异常虚弱的母亲，我觉得自己好像做错了什么，我感觉到自己的良心在骂自己不孝顺。于是，我决定为妈妈泡一个热水袋。
我想像着妈妈*时为我泡热水袋的样子，先把热水袋里的水倒掉，然后，在锅里放些水，盖上锅盖，打开煤气。然后，坐在一旁，耐心地等着水烧开。过了好一会儿，我打开锅盖，水没开！“为什么这水这么难开？”我纳闷。我时不时地打开锅盖瞧瞧，觉得时间过得好慢。终于，水开了。我用杯子轻轻地从锅里盛了一杯水，小心翼翼地将水倒入热水袋里。可是不知为什么，热水袋的口里溅出了水花，还“啪啪”地响着。虽然水花很小，但毕竟是热水，把我的手指烫得红通通的。我忍着疼痛，终于把热水袋灌满了。我用冷自来水冲了一下手指，用干净的布包好热水袋，给妈妈送去了。
我轻轻地推开门，生怕把妈妈吵醒。然后掀开被子，把热水袋放在妈妈的脚边。妈妈似乎知道我来了，轻轻地叫了我一声。她发现了脚边的热水袋，招招手让我过去。
我来到妈妈边上，妈妈用她那双温暖的手慈爱地抚摸着我的头。她笑了。
妈妈笑了，那笑容比阳光还灿烂，就像绽开的鲜花，美极了。
窗外，寒风还在呼呼地刮着，但房里却洋溢着温暖、幸福的气息，好像生着一个大火炉。
书写人物外貌特点的作文10
笑，犹如冬日里阳光般的温暖；笑，恰似飘洒在久旱土地上的甘霖；笑，就像飘荡在夜空中的歌谣。也许一个不经意的笑，就会勾起许多的遐想，带来许多的慰藉。陌生人的笑便是如此。
那时是在春天，虽然这春已经进入我们的生活中，可这天气依旧一如既往，冷冷的。我蜷缩着身子，背着沉重的大书包，走在乡间小路上。
人流逐渐增加，嘈杂声不断变大。我垂着脑袋，猛地看到一团红色的影子在一丛绿草中微微颤动。那是什么？鲜红鲜红的，红得像团火，在草丛中肆意燃烧着。仔细一看，那正是我们少先队员的标志——红领巾。
这会是谁的呢？是谁将它抛弃在草丛中，或是不小心丢在了这里呢？要知道，在我们学校，假如谁丢了红领巾，那后果可是惨不忍睹的啊。除了挨老师一顿批外，还会被罚扫地一星期……想到这儿，我急忙四处张望，路人行色匆匆，每个同学的脖颈上都佩戴着鲜艳的红领巾。
突然，一个身着粉色外套，扎着马尾辫的女孩儿闯入我的视线——她的脖子上什么都没有，更没有佩带红领巾，光秃秃的。我一个箭步冲上前，拉住她的手。可能是这突如其来的动作吓到她了，她满脸的惊讶与迷惑，呆呆地看着我。
“对不起，”我抱歉地说，“这红领巾是你的吗？”她摸摸自己的脖子，又看看我手中的红领巾：“对，这是我的。谢谢你！”说完，小女孩脸上绽放出一个像向日葵般的大笑容，暖暖的。在这个初春，可能没有什么能比这个笑容更为温暖的了。
这个笑，这个朴实的笑，没有太多华丽的包装，显得异常的珍贵，让我的心一下子溢满了春日的暖意。
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书写人物外貌特点的作文10篇（扩展1）
——书写人物外貌特点的作文10篇
书写人物外貌特点的作文1
我的爸爸是一名做生意的商人，*时工作比较忙，可是他再忙也能忙里偷闲，挤出时间去娱乐——打麻将。
爸爸这一不良嗜好，遭到了全家人的.反对，特别是妈妈。每次爸爸下班回到家，妈妈就叮嘱他，太累了，不要去打麻将。爸爸呢，当着妈妈的面会郑重地许下“坚决不去”的承诺，就像个知错就改的好孩子，可一转身，就把自己刚刚许下的承诺抛到九霄云外云了。
“老婆，我回来啦！”一天下午，我在屋里做作业，老远就听到了爸爸的声音。看，爸爸多“乖”，一回来就向妈妈报告。其实呀，他是在借汇报打探虚实呢！哼，就他那点小把戏，怎么能逃过我的法眼呢？正巧妈妈去邻居家。我隔窗观望，只见爸爸一脸窃喜，蹑手蹑脚地把电瓶车推到小区旁边的停车位上，然后四处张望，发现没有“敌情”，他就脚底“?{油”——溜了。我见势不妙，立刻到邻居家向妈妈打小报告。妈妈一听火冒三丈，立即派我去将爸爸“缉拿归案”。这时，爸爸早已跑得无影无踪了。俗话说得好“跑得了和尚，跑不了庙”。我一不做，二不休，直奔爸爸的“庙”——麻将馆而去。
“幺鸡”、“五万”、“六条”、“九条”……来到麻将馆，我循声而去，终于在一个不起眼的位置找到了爸爸。爸爸看到了我，刚刚还眉飞色舞的，转瞬一脸不悦，不耐烦地说“打完这局就走了”。
别说，爸爸还真“说话算数”，这局打完后竟真的“乖乖”跟我回家。这下我可开心了，在前面边走边想，这回“缉拿逃犯”有功，可以去妈妈那儿领赏！
谁知，我一回头，爸爸又不知何时开溜了。唉，已经打草惊蛇了，这回再想“缉拿逃犯”就比登天还难了！
唉！我的爸爸，你啥时才能与麻将说声拜拜呢？
书写人物外貌特点的作文2
陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼！怎么?想奥数题呢！”，“难道你会做?”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。
书写人物外貌特点的作文3
这只西瓜又大又圆，像只大皮球，它表皮的颜色绿绿的，上面还带有黑色的花纹。切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽，这时，我早已馋得口水直流，恨不得马上就咬一口，解解渴。
成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。
西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜；有瓜皮特别脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；还有小巧玲珑的凤瓜。
吃西瓜好处多多。西瓜中含丰富的维生素C，多吃西瓜能补充营养，吃西瓜可以润喉，清火，解渴，利尿，排除体内毒素，据说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以降温。
西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出砰砰的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。
书写人物外貌特点的作文4
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！
她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！
“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”孝个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。我的爸爸是一个幽默的人。他身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“*浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。“博览群书”是她最大的一个爱好。今年十二岁，调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上*时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我的同桌陈笑笑。我的爸爸是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。他的那双手总是又黑又粗糙。爸爸鼻粱上架着一幅黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了*，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的历史。诺诺不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。李云是我的同学，他是一个机灵、淘气的男孩子。胖乎乎的脸上长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。他个子高，眉毛浓，一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。他有一对特别的“招风耳”，耳边沿儿有凹进去的地方，他妈妈说他是福耳朵，可他却认为是上天怕把他和其他小孩儿搞混，才特意做的记号。他就是我的好朋友——战战。
书写人物外貌特点的作文5
我有一个和蔼可亲的奶奶。
奶奶的黑发里夹杂着一根根银发。弯弯的眉毛下面一双灵活的眼睛，时时关注着我。能说会道的嘴巴一笑就能露出两排白白的牙齿。奶奶个子不矮，稍稍有些胖。她*时爱穿色彩鲜艳的上衣和黑色长裤。
奶奶最喜欢种花。我家的阳台变成了奶奶的私家花园。花园里有菊花、水仙花、仙人球……奶奶经常早晨5点就会到花园里给花儿们浇水、施肥、除草。在日复一日的精心培育下，一朵朵花儿长得真好啊：有的含苞待放，有的已经展开笑颜对着你欢笑，真是美不胜收呢！
奶奶还经常教育我要保护花草树木，没有了它们，我们的祖国可就美丽不起来了。
我爱您，奶奶！我要一直做您的贴心小棉袄，陪您一起散步、喝茶、聊天，捶背……让您开心每一天！
书写人物外貌特点的作文6
我们作文班的“老大”是谁?——当然是聂老师了！我猜你一听“老师”这两个字，脑海中可能会浮现出一位面目狰狞的中年妇女形象。那我告诉你——错！我们的聂老师啊，绝对漂亮！(大凡美女都一个样，所以外貌描写就省了罢。)只不过……咋说呢?她这个人啊，你无法说爱她，也无法说恨她，但又无法离开她。唉！
说她可爱，咱就举个例吧。有一次，在派出所大院里上课。课间休息时，邓阳踢球过于投入，一脚劲射把人家的玻璃窗给踢碎了。按惯例，肯定是请家长喽！所以邓阳满脸的热汗都吓成冰粒了。(哈哈，夸张！三九天而已。)偏偏又有那么一群唯恐天下不乱的“乌鸦嘴”，争先恐后地去把聂老师请来了。你猜怎么着?聂老师款款而至，用沾满粉笔灰的手在邓阳鼻子上刮了一下，说：“哎哟，邓阳，你也太厉害了吧！我给你一张‘白牌’警告！”见邓阳还一脸的惶惑，又笑着拍拍他的脑袋说：“没事儿！你又不是故意的。下次小心些就行了！”末了还自己掏出五块钱，把人家玻璃赔了。哎呀！真是太善良太善良了！可恨邓阳那傻小子没心没肺的，竟然连句感谢的话都没有！
[评：先写可爱。用事实说话，举例写聂老师的一件具体事情。聂老师没向家长告状，还安慰人，慷慨出钱赔偿，太出人意料了！这样的老师怎么不可爱?写聂老师的语言写得好。]
但聂老师可恨起来，也会让人恨得牙痒痒。比如那天吧，她不知发了什么疯，非要“建议”我们参赛作文写3000字以上。可怜我的手啊，累得想伸直都困难了，便恳求聂老师课间休息一会儿。这要求立刻得到了大伙儿的响应，于是乎班里一片哀求声。哪想到聂老师真是典型的“美女蛇蝎”，心肠狠毒，眉头一皱说：“写作文要一气呵成！这道理没给你们讲过吗！”——得！没门儿了。你说可恨不可恨?
还有一次，刚上课，雷轶伦就吵着要上厕所。大概由于*时此人的表现太难令人产生信任感了，聂老师用一双美丽的大眼睛盯着他看了半分钟，然后一字一字地说：“不——行！”任凭雷轶伦怎么叫唤也无济于事。事后雷轶伦告诉我们，他那泡尿足足撒了2分30秒——哇噻！简直快创世界纪录了！
唉！这个聂老师啊，真是让人又爱又恨！
不信?你也来领教领教呀！
书写人物外貌特点的作文7
我的妈妈长着一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发中掺着几根银白色的头发，一双水灵灵的眼睛，浓黑的眉毛。虽然我的妈妈没有那么漂亮，但是妈妈对我爱比山还高，比海还深。
我的妈妈是个严厉的人，她对我的考试分数简直就是比抓高考成绩还严。有一次，我数学考试只考了87.5分，一回到家，汇报完成绩后，妈妈的脸从晴转阴，马上拉下脸来，我马上吃了一顿“竹笋炒*”，妈妈又来了“长篇大论”，口水好像用不完，对我进行了“深刻教育”，连我以前一次没带铅笔的是都说了出来，哎！
我的妈妈又是个慈爱的人，她对我的关心比针还细。那是一个风雨天，风呼呼地刮着，我滚烫的小手紧紧抓着妈妈的衣襟，我在一道道闪电中咳嗽着，此时已经午夜12点了，妈妈坚定地说：“宝宝，我们去医院。”路上妈妈紧紧搂着我，把雨衣尽量给我穿，不让我被淋湿，结果到医院，妈妈已经成了“落汤鸡”……
我的妈妈是个“罗嗦”的人。她会用“口水复生术”，所以她的口水用也用不完，她的“罗嗦”会让人心服口服，瞧！她又来了。“我跟你说过多少回了，头抬高，不要趴着写字，是不是还嫌近视的度数不够高，还有一个房间乱糟糟的，像女孩子的房间吗？你看人家豆豆，一个男孩子的房间都比你整齐，你再看看……”看来妈妈不说个10至20分钟是不会罢休的，得赶紧逃。
我的妈妈是个细心的人，顾我比照顾自己还细心。“哈欠”我打了一个喷嚏，妈妈在楼下喊到：“阿宝，感冒了，快点下来吃药，外衣再穿一件。”我真服了妈妈，我在5楼打的喷嚏，她在3楼都听的见，够细心的。
人间最美的，那就是母爱；人间最纯的，那就是母爱；人间最动人的，那就是母爱；人间最痛苦的，那也是母爱；人间最可怜的，那还是母爱！在漫漫人生长路上，正是这惊天动地的力量，激励我们远离自私和怯懦，用爱心拥抱*的生活！妈妈，我爱你！
书写人物外貌特点的作文8
老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。
老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。
下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧！用自己的实践找回失去的东西。”
班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛苦。教师节快到了，送什么礼物给她呢?对了，用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧！
说干就干，我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。
首先，我把一张白纸对折，折成两个长方形。贺卡上画些什么呢?对了！先画几簇花吧！我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸，在阳光下绽放！同时，我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮。于是，我又画了一群美丽的蝴蝶，那只最大的最美丽了就是丁老师，她身穿一件五颜六色的衣裳，身后跟着一群小蝴蝶那就是我们，在丁老师带领下，我们自由地飞翔！
看着贺卡，我总觉得少点什么。还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出自己的感激之情，还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了，祝您节日快乐！”可是，这样直截了当，不够新颖，可不可以再奇特一点呢?对，“开窗户”啊！于是，我又拿了半张白纸写上祝语，贴在后面，把前面一张纸的一部分用小刀割开，做成窗户。打开窗户，祝福尽显眼前。关上窗户，我又画了几张笑脸，这也是我们，只要打开贺卡，笑脸就会朝着丁老师笑呢！贺卡内容画好了，我很快地画完封面。看着自己精心制作的贺卡，我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡，笑得那么开心，那样灿烂！
书写人物外貌特点的作文9
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢？
没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大当局长，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。
课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了好，你看我的心不是被这两颗大门牙死死地钳住了吗？
8我的老师
我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。
她有着一头金黄的头发，弯弯的，特好看，在阳光下闪闪发光。她有着乌黑的眉毛，嘴巴保持着微笑，让我们看了觉得心里暖暖的。
她在我们心中一直都有这几种面孔，在上课时，她保持着严厉的面孔，一下课，她就不知怎么了，和同学们说说笑笑。
书写人物外貌特点的作文10
笑，犹如冬日里阳光般的温暖；笑，恰似飘洒在久旱土地上的甘霖；笑，就像飘荡在夜空中的歌谣。也许一个不经意的笑，就会勾起许多的遐想，带来许多的慰藉。陌生人的笑便是如此。
那时是在春天，虽然这春已经进入我们的生活中，可这天气依旧一如既往，冷冷的。我蜷缩着身子，背着沉重的大书包，走在乡间小路上。
人流逐渐增加，嘈杂声不断变大。我垂着脑袋，猛地看到一团红色的影子在一丛绿草中微微颤动。那是什么？鲜红鲜红的，红得像团火，在草丛中肆意燃烧着。仔细一看，那正是我们少先队员的标志——红领巾。
这会是谁的呢？是谁将它抛弃在草丛中，或是不小心丢在了这里呢？要知道，在我们学校，假如谁丢了红领巾，那后果可是惨不忍睹的啊。除了挨老师一顿批外，还会被罚扫地一星期……想到这儿，我急忙四处张望，路人行色匆匆，每个同学的脖颈上都佩戴着鲜艳的红领巾。
突然，一个身着粉色外套，扎着马尾辫的女孩儿闯入我的视线——她的脖子上什么都没有，更没有佩带红领巾，光秃秃的。我一个箭步冲上前，拉住她的手。可能是这突如其来的动作吓到她了，她满脸的惊讶与迷惑，呆呆地看着我。
“对不起，”我抱歉地说，“这红领巾是你的吗？”她摸摸自己的脖子，又看看我手中的红领巾：“对，这是我的。谢谢你！”说完，小女孩脸上绽放出一个像向日葵般的大笑容，暖暖的。在这个初春，可能没有什么能比这个笑容更为温暖的了。
这个笑，这个朴实的笑，没有太多华丽的包装，显得异常的珍贵，让我的心一下子溢满了春日的暖意。
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展2）
——书写人物外貌特点的作文10篇
书写人物外貌特点的作文1
我的爸爸是一个*凡的人。他个子不高，不胖也不瘦，很健康。他皮肤白皙，鼻梁挺直的，可别看他的眼睛小，却可有神了。
爸爸是工程师。他最大的爱好就是汽车，还有就是爱修理东西。只要是有东西坏了，找他修理就行了。比如：妈妈的手机、外公的电蚊拍、家里的电视机、洗衣机、还有我的遥控汽车和飞机呢……
可是，爸爸有个不好的毛病---“没记性”，整天丢三落四的。有时出门忘了带手机，有时睡觉前忘了关电视和风扇，有时买了水果放进冰箱又忘了吃，第二天又买回同样的水果回来。有一次，爸爸在停车场打电话给妈妈：“车钥匙忘带来，你帮我拿下来吧。”妈妈在家找了半天没找着，就皱着眉头打电话给他：“我找不到啊，还是你自己回来找吧，看你没记性的!”爸爸只好气喘嘘嘘地爬上八楼自己到处找钥匙，结果那天他上班迟到了。
这就是我爸爸，一个普普通通的人。虽然他有时记性不好，但他干起工作却是认认真真的。
我很爱我的爸爸，因为他爱和我玩，常常会带我去游泳，带我去骑自行车，带我去放飞机……我还要跟他好好学习，学习遇到困难自己永不放弃的韧劲。
书写人物外貌特点的作文2
我姓李，名泽钿。长相一般般，乌黑的头发;“鸡蛋”形状的脸上嵌着两只椭圆形的眼睛;稍高的鼻梁;鼻子下面有一张贪吃的小嘴。
还记得有一次我看见哥哥在吃饼干，我这张馋嘴又忍不住了，结果把哥哥的手指给咬伤了。妈妈三番五次告诉我必须改掉贪吃的坏毛病，我也想改掉，可每次见到别人吃东西，我就忍不住想凑上去吃几口。
很多人经常这样问我：“如果你还没出生，长相可以由你自己决定，你愿意像你爸爸还是愿意像妈妈?”我说：“如果我是女孩，我愿意像妈妈;现在我是男孩，我愿意像爸爸！”
我长得比较黑，连楼下打扫卫生的张大妈都夸我说：“黑黑实实，像个印第安人！”同学们都叫我“小黑”，妈妈叫我“小黑人”。
我的爱好是打羽毛球，说到羽毛球我就来劲！要问我是怎样喜欢上羽毛球的?其实，我是听楼下的王大妈说羽毛球能让我手脚更灵活，我才喜欢上羽毛球的。
怎样?听了我的自我介绍，觉不觉得我很可爱啊?大家愿不愿意跟我做朋友啊?
书写人物外貌特点的作文3
张老师长得很普通。他今年30来岁，中等身材，稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长，下巴带圆，额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大，但看人时目光一闪一闪地放光，撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是两片厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮儿，可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。
我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀！真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你?”爸爸惊醒了，大声斥责我。我连忙说：“我找找你的法力。”
“什么乱七八糟的，这跟我的嘴有什么关系?”
我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴，觉得很好笑，就对他说：“我很好奇，你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”
“傻小子，这哪是嘴巴的事，这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴，又笑了起来。
书写人物外貌特点的作文4
这只西瓜又大又圆，像只大皮球，它表皮的颜色绿绿的，上面还带有黑色的花纹。切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽，这时，我早已馋得口水直流，恨不得马上就咬一口，解解渴。
成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。
西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜；有瓜皮特别脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；还有小巧玲珑的凤瓜。
吃西瓜好处多多。西瓜中含丰富的维生素C，多吃西瓜能补充营养，吃西瓜可以润喉，清火，解渴，利尿，排除体内毒素，据说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以降温。
西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出砰砰的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。
书写人物外貌特点的作文5
我的奶奶，个子长的不高不矮，圆圆的脸，脸的左下角有颗痣；大眼睛，双眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴长得十分协调，只是头发全白了，脸上也有许多皱纹。
奶奶非常的疼爱我，过年时，或者有人来家时总会买一些东西，但那些东西，她却都留给我。自己不舍得吃，如果吃就是我挑过的或者扔在桌上不喜欢吃的。
每天早晨由于爸爸妈妈上班都没办法给我们做饭，他们不做饭，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天早晨天不亮就起来给我做饭，有时我起床晚了，就不想吃了，但每次都是奶奶端起碗，推着车子，准备走时，她就拿着碗出来，喂我吃，我说我不吃，他就说：一上午呐，怎能不吃饭啊，这怎么能受得了呐，饿着肚子学习学习也学不下去，我总是让她吃半碗我吃半碗。
我的奶奶真是个好奶奶，我一定要好好学习，将来赚了钱，买好多营养品给我奶奶吃，愿我的奶奶健康长寿。
书写人物外貌特点的作文6
我的奶奶是个和蔼可亲的奶奶。 她长着一张瓜子脸，皮肤黝黑。她眉毛上有一颗很大的痣，小小的眼睛双眼皮，笑起来眯成一条缝，眼角有一丝丝皱纹。她有一头浓密的头发，带着银丝，非常特别！奶奶的手可巧了，会给我编织毛衣，还会做很多很多的菜肴，每次我和爸爸妈妈回去，都会给我们做满满一大桌子，香喷喷的，可美味了！
现在奶奶在老家，可我一直很想念她。有时候，我做梦都会梦见她慈祥的笑脸，美极了！我们一家子时不时地会回去看望她！
我爱我的奶奶，永远爱她，永远永远 ......
书写人物外貌特点的作文7
我有一个和蔼可亲的奶奶。
奶奶的黑发里夹杂着一根根银发。弯弯的眉毛下面一双灵活的眼睛，时时关注着我。能说会道的嘴巴一笑就能露出两排白白的牙齿。奶奶个子不矮，稍稍有些胖。她*时爱穿色彩鲜艳的上衣和黑色长裤。
奶奶最喜欢种花。我家的阳台变成了奶奶的私家花园。花园里有菊花、水仙花、仙人球……奶奶经常早晨5点就会到花园里给花儿们浇水、施肥、除草。在日复一日的精心培育下，一朵朵花儿长得真好啊：有的含苞待放，有的已经展开笑颜对着你欢笑，真是美不胜收呢！
奶奶还经常教育我要保护花草树木，没有了它们，我们的祖国可就美丽不起来了。
我爱您，奶奶！我要一直做您的贴心小棉袄，陪您一起散步、喝茶、聊天，捶背……让您开心每一天！
书写人物外貌特点的作文8
有一天是新年，外婆就给舅舅做了一套新衣服，因为舅舅要出去拜访好朋友。那天他晚上十点多才回来，我和外婆都在外面等他。他回来时，一身新衣服已全军覆没了。外婆有些生气，我幸灾乐祸的笑了笑，舅舅瞪我一眼，我马上躲到外婆身后去了。舅舅这才对外婆说出了真相。
原来舅舅在回家的路上，看到一个司机在修车，一问毛病还没找着，而且这又是一批运往飞机的重要零件，舅舅二话没说就钻进车底，和那位素不相识的司机一起修车。一个多小时过去了，舅舅他们终于找到了毛病，原来是一个零件掉了，可车上没有备用的，舅舅马上骑上自行车，跑到两里多地之外的零件铺去买零件(这种零件很少见)。又过了一个小时，舅舅鼓捣了半天，终于修好了。司机感激地说：“谢谢你，没有你，我一定到现在还没修好车呢！”可舅舅却谦虚地说：“没关系，这是我应该做的。”说完就回家了。
我现在觉得，舅舅身上的汽油味美那么难闻了，而且现在我也能明白舅舅对我的严格了，他是为了让我少犯错误，也是为我好。我长大一定要学舅舅乐于助人，帮助别人。
书写人物外貌特点的作文9
今天，太阳公公躲到云层里去了。外面秋风瑟瑟，让人感觉有一丝凉意。爸爸提议步行到广场玩。
道路两边人来人往，车道上川流不息，街两边的店有些橱窗上都贴着国庆促销活动海报。
走着走着，发现农业银行门口围着一群人。我走近一看，里面有一个大约三十左右的女人坐在地上，怀里抱着一个四五岁的小孩子。她头发篷松，身上的衣服脏兮兮的，下半身穿着一条黑色中裤，脚上是一双破拖鞋，。小孩子嘴里吃着路人给的鸡蛋，眼睛紧闭着，好像身体不舒服一样。来来往往的路人，有的停下来瞄她们一眼转身离开，有的扔给她们一枚硬币……
旁边有人在议论：“现在乞丐假的比真的还多，都分不清是真是假了。”
“你看她这么年轻，有手有脚的，赚点钱吃吃饭总是可以的。”一个大妈指指点点地说道。
我拉了拉爸爸的手，小声说：“这小朋友好可怜哦。”爸爸从口袋里拿出十元钱给我，我连忙走到乞丐身边，递给她。她点着头，嘴里嘀咕着：“谢谢，谢谢……”
妈妈看了我们一眼说：“走吧。其实她们虽然值得我们同情，但很多乞丐家里并没有我们想像中那么糟糕。，很多报道上说大部分乞丐都是假的，是成团结伙的。”
我听到这里，想到了很多。她们这样做，不但影响了交通，而且也影响了市容。一个人有手有脚，故意不劳动，就想要别人给钱来生活，那么我也再不会可怜她们了。希望有关部门严加管理，让这个天下没有骗子乞丐。真正的可怜人，社会上还是会有热心人伸出双手来帮助他们的。
书写人物外貌特点的作文10
冬天的天气冷得可怕，寒风时不时地在窗外和我打招呼。偏偏妈妈又和病毒扯上了关系。
*时，天冷了，妈妈都会泡一个热乎乎的热水袋给我，而我，总是悠闲地躺在床上，吃吃东西，看看电视，好像所有的事情都与我无关，我只要享受现在这种美好的生活就行了。可是，今年冬天，妈妈却躺在了床上，我那种美好的生活就不见了。
看着躺在床上异常虚弱的母亲，我觉得自己好像做错了什么，我感觉到自己的良心在骂自己不孝顺。于是，我决定为妈妈泡一个热水袋。
我想像着妈妈*时为我泡热水袋的样子，先把热水袋里的水倒掉，然后，在锅里放些水，盖上锅盖，打开煤气。然后，坐在一旁，耐心地等着水烧开。过了好一会儿，我打开锅盖，水没开！“为什么这水这么难开？”我纳闷。我时不时地打开锅盖瞧瞧，觉得时间过得好慢。终于，水开了。我用杯子轻轻地从锅里盛了一杯水，小心翼翼地将水倒入热水袋里。可是不知为什么，热水袋的口里溅出了水花，还“啪啪”地响着。虽然水花很小，但毕竟是热水，把我的手指烫得红通通的。我忍着疼痛，终于把热水袋灌满了。我用冷自来水冲了一下手指，用干净的布包好热水袋，给妈妈送去了。
我轻轻地推开门，生怕把妈妈吵醒。然后掀开被子，把热水袋放在妈妈的脚边。妈妈似乎知道我来了，轻轻地叫了我一声。她发现了脚边的热水袋，招招手让我过去。
我来到妈妈边上，妈妈用她那双温暖的手慈爱地抚摸着我的头。她笑了。
妈妈笑了，那笑容比阳光还灿烂，就像绽开的鲜花，美极了。
窗外，寒风还在呼呼地刮着，但房里却洋溢着温暖、幸福的气息，好像生着一个大火炉。
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展3）
——描写人物外貌的作文10篇
描写人物外貌的作文1
人生中，会遇见大约2920万的人，遇见每一个人都是千分之五的幸运。在60亿人中，一个人一生中大约会认识29.2万的人，认识一个人是十万分的幸运。知己，在人生绝对不超过60个，遇见一个知己，相当于是亿分之一的幸运。你说，我遇见你，是不是上帝给我的一个奇迹？
那个时候，暖阳花开，春风轻柔，风景正好，你恰来到。你是我们班新来的三年级转学生。正巧，我只比你早一个学期来，也是转学生。你来学校的第一天，被老师安排在了另外一组。虽然是第一天来，但你却很受欢迎，不管是男生，还是女生，都围在你身边，唧唧喳喳的不知说些什么。你被围在中间，有些束手无策，只能默默低下头拿出拿出折星星的纸，不言不语地折起了星星。窗帘拉的严严实实的，但是阳光还是耐不住寂寞，透出窗帘的缝隙钻进教室。阳光倾斜的洒在你半边脸庞，睫毛在你脸上打下一片阴影，你小巧的手灵活的折出一个个圆润饱满的星星。你的手白嫩纤细，我暗暗的赞叹，不禁有了“手如柔荑”的想法。
好像是认识了，而最后结果就是你成为了我的好朋友。你的成绩很好，总是年级前几名，就算参加竞赛，获奖名单上总有你的名字。可我跟你完完全全相反，我的成绩不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你却丝毫不在意我只是个中游的，总是笑眯眯的拿出书来给我补习，我总抱怨说你是个“移动的补习老师”，你就瞪大眼睛，拿书轻轻地拍我头一下，算是对我的惩罚。
有一次，两个人莫名其妙的吵架了，谁也道不清原因，却这样冷战了。这次的冷战持续的时间有些长，两个人明明都受不了，偏偏都死鸭子嘴硬。有一节体育课，你不小心从双杠上摔下来，吓坏了所有人。我也顾不上我们在冷战，直接扶你去了校医室，校医检查了一下，除了左手臂有一点点小伤之外，就没什么事了，这也算是不幸中的大幸了。在回班级的路上，两个人经历过了这件事情，隔阂都烟消云散了。这一次的吵架，连一句和解都没有，就这样和好了。
人生中，我会遇见很多很多的人，每个人都会在我的生命中留下或深，或浅，大小不一的脚印。但那都会随着时间而逐渐消散，最终消失。却只有你，在我的心上留下一抹无法去除的烙印。
我们一起走过了四年，做了四年的好朋友。我们哭过、笑过、闹过、疯过；经历过吵架，人生的低谷，最终还是手牵手一起走。
你说，遇见我，是你此生之幸。
我说，遇见你，是上帝给我的奇迹。
描写人物外貌的作文2
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断!
她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的.小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球!“可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
“小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
描写人物外貌的作文3
我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师，满口的白花花的胡子，脸颊两面也生满了胡子，他非常爱抽烟，离学校不远处有一家小店，有时课余时间就支些男生去买，没上课自习时也让他们去买，要是上课时间的话没上课也让同学们去买，可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟，“咔嚓”一声，火花点燃了口中的烟草，冒出阵阵白雾，“嗒吧嗒吧”地抽着，也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…
最难忘的是有一次，一位同学顶撞了火爆班主任，惹来了当头一棒。
他就是王刚，因为王刚患有精神分裂症，家庭困难，*时里大家都挺照顾他的，有时爱说一些疯话，头脑也是半清不醒的，爱抽笔芯，弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次，班主任来到教室，班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时，发出“咿呀”的声音，因为椅子是用竹子鞭起来的，坐盘又是网织的"，看起来松松垮垮的，难免会发出声音，班主任架起二郎腿，从口袋拿出烟盒，抽出一根烟，又拿出打火机点燃了口中的烟，极其享受的抽起来，这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。
“脑膜炎！”这声音极其洪亮，引起了班主任的注意，马上又传来一句嘀咕“抽你个头，白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排，所以被班主任听见了，班主任面红耳赤，无地自容：“滚出来！”
王刚蜷缩在课桌，班主任拔腿走向王刚：“你敢骂我脑膜炎啊你，你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。
奇怪的是，王刚几天没来上课，不知道是什么原因。
描写人物外貌的作文4
我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师，满口的白花花的胡子，脸颊两面也生满了胡子，他非常爱抽烟，离学校不远处有一家小店，有时课余时间就支些男生去买，没上课自习时也让他们去买，要是上课时间的话没上课也让同学们去买，可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟，“咔嚓”一声，火花点燃了口中的烟草，冒出阵阵白雾，“嗒吧嗒吧”地抽着，也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…
最难忘的是有一次，一位同学顶撞了火爆班主任，惹来了当头一棒。
他就是王刚，因为王刚患有精神分裂症，家庭困难，*时里大家都挺照顾他的，有时爱说一些疯话，头脑也是半清不醒的，爱抽笔芯，弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次，班主任来到教室，班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时，发出“咿呀”的声音，因为椅子是用竹子鞭起来的，坐盘又是网织的，看起来松松垮垮的，难免会发出声音，班主任架起二郎腿，从口袋拿出烟盒，抽出一根烟，又拿出打火机点燃了口中的烟，极其享受的抽起来，这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。
“脑膜炎！”这声音极其洪亮，引起了班主任的注意，马上又传来一句嘀咕“抽你个头，白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排，所以被班主任听见了，班主任面红耳赤，无地自容：“滚出来！”
王刚蜷缩在课桌，班主任拔腿走向王刚：“你敢骂我脑膜炎啊你，你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。
奇怪的是，王刚几天没来上课，不知道是什么原因。
描写人物外貌的作文5
人生路漫漫，总会遇见不同的人。
——题记
在我们的生命中，父母是我们最重要的人，他们不辞辛苦，把我们养育*，所以父母是我们最重要的人。其次就是我们的姐妹，她们从来不会嫌弃我们，只会包容我们，忍受我们，为我们点亮前进的道路。
当我呱呱坠地的时候，我的身边总是会站着一个漂亮的大姐姐。我们踏入学校的那一刻，我们的记忆也开始成熟。那个漂亮的女孩开始在我们的脑海留下最美的模样。
“姐姐，快来抓我啊”，一个稚嫩的童音在房间里回荡着，隐隐约约可以看见，一个有着乌黑长发的女孩在房间里和一个可爱的小女孩打闹。我跑累了，就跑到沙发上坐着，姐姐坐在我的旁边，我抬起头看着姐姐，姐姐也低着头微笑着看着我。姐姐长的很漂亮，有一头乌黑的长发，大大的眼睛，高挺的鼻梁和樱桃般的小嘴。我站起来，撅起嘴巴，一口就下去了，姐姐用手擦着脸，说要还回来，我撒腿就跑，可还是跑不过姐姐的大长腿，所以，我被姐姐“咬”了。
姐姐喜欢音乐，她经常教我唱歌，有时也会教我跳舞。妈妈总说我是姐姐的小跟班，我也很乐意当姐姐的小跟班，保护她。
光阴似箭，我们都长大了，都忙着打拼学业，渐渐的就少去了幼时的天真，可姐姐还是一样关心我，疼爱我。
人生就一次，必定会经历大风大浪，但有那么一个人她会一直为我加油，鼓励，她从不缺席我的人生。
我爱你，我的姐姐！
描写人物外貌的作文6
妈妈长相普通，属于不大起眼的那种，每次上街，只要她往人群里一钻，就难以找出她来。但就是这样一位普通的妈妈，却有着一颗善良的心。她虽然没做过什么惊天动地的大事，但他做的桩桩件件却给我留下了深刻的印象，使我明白了许多做人的道理。请跟我来一起欣赏妈妈的风采吧！
孝顺的妈妈
还记得那年，奶奶因为高血压住进了医院，情况十分危急，但姑姑和姑父又远在外地，不能回来。关键时刻，妈妈挺身而出，到医院里照顾奶奶。妈妈每天为奶奶端屎端尿，跑上跑下，累得她腰酸背痛，可她从未叫过一声苦，喊过一声累。跟奶奶临床的一位阿姨曾这样夸奖妈妈：“大妈，您的女儿真孝顺！”奶奶乐得直摇头：“这是我的儿媳妇，但是比亲闺女还亲啊！”看啊，这就是我的妈妈，孝顺老人的妈妈！
疼我的妈妈
还记得那年，我因为肺炎住进了医院，正赶上爸爸出差，这下可把妈妈急坏了。在医院里，妈妈忙上忙下，带着我拍片、检查，然后又去办住院手续，“噔噔噔”先到三楼，“噔噔噔”又到一楼。看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪不禁簌簌往下落住院期间，妈妈千方百计为我调剂好每顿饭菜，并亲自看着我把饭吃完。我最害怕扎夜了，每当这时，总是妈妈在一旁鼓励我：“你是男子汉，要勇敢，不要怕，
有妈妈呢！”看啊，这就是我的妈妈，疼我的妈妈！
我的妈妈，一位普通的妈妈，她在用自己的行动和语言传递着她的优秀品质：孝顺老人，疼爱孩子！
怎么样，妈妈的风采够“迷人”吧？
描写人物外貌的作文7
我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。她有时很温柔，有时又很凶。
妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。有一次，我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了!”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁!
妈妈也有很凶的时候。一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好!”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈，只见妈妈眉头紧锁，两眼发光，满脸涨得通红，像刚刚喝了酒一样。我正吓得心惊肉跳，谁知妈妈又大声喊了句“看什么看，给我坐好了，认真弹!”我连忙坐正，高抬手指，认真地弹起来。还有一次，我看了很长时间的电视，奶奶叫我关掉休息，但是我不肯，还和奶奶顶撞起来，妈妈回来听说后又一次大发雷霆，很凶得责骂了我。
我很喜欢妈妈，喜欢温柔的妈妈，也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见，最好别再凶了，凶多了，脸上会多长皱纹的哦!
描写人物外貌的作文8
我的妈妈是个严厉的妈妈。有一天，我的数学作业没做，于是数学老师给我妈妈发了一条短信。我刚回家，抬头一看，看见了妈妈正阴沉着脸，左手拿着羽毛球拍，右手握着树枝，我一看妈妈这样子，就想：“大难临头了！”果然，妈妈叫我放下书包，她就把拍子高高举起，“啪”的一下打得我的手出了血。“为什么不做作业？”妈妈阴沉着脸问。“忘了。”我说。妈妈让我把作业抄了十遍，抄完后，才原谅了我。
妈妈还是个关心我的人。有一天，我打游戏太入迷了，忘了定时间，我妈妈说：“赶快把电脑关了！时间早过了20分钟了。”
最近，我近视了。我妈妈天天都在想办法，让我的眼睛好起来。我妈妈让我天天都用艾条灸眼睛，用电脑只能用20分钟，看电视只能看半小时。虽然视力提高了些，但还没完全恢复，于是我妈妈就继续想办法。
有一天，她见网上说吃在醋中泡过的葡萄干可以治近视。等我从学校到家时，她已把葡萄干泡好了，我偿了一口，说：“又酸又涩，难吃死了！”“必须吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。
哈哈，这就是既严厉又关心我的妈妈。
描写人物外貌的作文9
我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，可是我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他最终把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！
都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的.弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原先那个表情，唉！
看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？
描写人物外貌的作文10
一年级的时候，我转班到五班，自我介绍过后，老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不是很好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展4）
——人物外貌描写作文10篇
人物外貌描写作文1
她，高高的鼻梁上挂着一副充满学问的眼镜，一张爱唠叨的嘴巴，一对会说话的眼睛，她就是我的妈妈。
我的妈妈最爱做的事是做奥数，每当她看到一道奥数题时，都会静下来思考。但她的唠叨是不可必少，但有时候，我的妈妈的唠叨总是对我有益处。
记得我6岁那年，有一次，我的妈妈要去抬水，我纠缠着我的妈妈，因为我也想去，我的妈妈说：“假如你闹出麻烦来，我可就不管了”一路上，我的妈妈认真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一块石头就像拦路虎一样把我绊了一跤，我的膝盖被石头碰出了血，我清清楚楚地看见我的血流了出来，我喊了一声“我的妈妈”我的妈妈就知道我出事了，等我的妈妈一转身，我的裤子都被血浸成了红色，我的妈妈吓了一大跳，连忙背我到水池边，用水扑我的"伤口，再背我到一家小诊所里擦了点药，又贴上了创可贴，在回家的路上，我的妈妈就开始唠叨起来了，说什么“我叫你不要来啊！”“你偏要来啊！”我的妈妈的唠叨又没完没了的出来了，我细细地听着，谁叫我偏要来呢！
我爱我的妈妈，我爱会唠叨的我的妈妈！
人物外貌描写作文2
我的老同桌林锐韬，长着圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，挺直的小鼻子下面长着一张粉嫩的樱桃小嘴，显得十分可爱。他说，他的圆圆脸，每天都要被捏上百遍，都快捏出老茧来了。
他是一个又憨，又乖的男孩。说他憨，我就给大家举个例子吧！上课时，老师叫他起来回答问题，他迷迷糊糊的回答了一个错误的答案，引来全班轰堂大笑，他好像不知道自己错在哪儿，问我：“马馨悦，马馨悦，这是怎么了啊”？哈！哈！你说他憨不憨？说他乖，下课后，其他同学都一溜烟跑出教室去玩了，而他呢？却在座位上自娱自乐。
他也是个“万能机”。为什么称他为“万能机”呢？因为他*时非常喜欢看书，很多生辟字他都认识，所以每次我们遇到不会写的字就会向他请教，久而久之，大家就给他起了个“万能机”的外号。
他还非常喜欢看漫画书，只要一有空他就会把漫画书拿出来。一次下课后，我在整理上一节课的文具用品，只听见一阵狂笑声，我和周围的同学都被吓着了，以为出了什么事情有。原来是他看到书中精彩的地方了。
这就是我的老同桌林锐韬，一个又憨，又乖的小男孩，通过我的介绍，你是否也想来看看他了呢？
人物外貌描写作文3
我的妈妈高高的瘦瘦的，丹凤眼，柳叶眉，戴着一副红框眼镜，烫着短发，十分精神。她很温柔、善良，性格开朗。
妈妈会做很多好吃的东西：饼干、曲奇、披萨、蛋糕，她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜欢吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面还放着葡萄干呢！
妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间，我对竟然的竟和竞走的竞这两个字老是搞混，反复错。妈妈明白后，就先和我一齐查词典，弄清楚这两个字的意思，再去组词，相互区分。我此刻最终明白了，竟然的竟比竞走的竞里面多一条横，是完毕、终了的"意思，竞是比赛、竞争的意思。我明白以后，再也没有出错过。
这就是我的妈妈，生活上无微不至的照顾我，学习上对我严格的好妈妈。我爱我的妈妈！
人物外貌描写作文4
我的同学有许多许多，但是令我记忆最深刻的一位同学，就是他李柯霖。
我的.同学，他的眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理正直的性格。
还记得有一次，老师要考试，我忘了复习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我以为是答案，上面却写着：“自己想！”我气极了，这时他对我说：“这才是你正真的分数。”
他不仅明理正直，还是一个自信的孩子。一次老师出了一道难题给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我，我早就听不进去一点功课了。
记的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx骂他，还专门对王xx说：“是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。”可是王xx却说：“你要给我赔。”下午，只见一瓶崭新的墨水放在王xx的课桌前。王xx这才满意。
这就是我的同学，一个十分真诚的朋友。我觉得能和他做朋友，很幸运。
人物外貌描写作文5
我的姥姥拥有一头银白的短发，长着淡淡的眉毛和一双明亮的眼睛。虽然我的姥姥已经六十多岁了，可手儿仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一进门就吵着要吃炸果果。姥姥没办法，只好依着我。姥姥首先和面，只见她先放水，后和面，一丝不苟的和了起来……面和好了，我心想：姥姥手儿巧，做得炸果果好看、好吃吗?姥姥先把面切成菱形，又拿起刀从每个菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶结一样把果果系好。我仔细观察，发现姥姥做得果果像一只正要起飞的小鸟一样展开双翅，尖尖的头仰望上空，它好像在说：“天空，我这就要在你的怀抱中飞翔了。”再一看，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出现了一朵朵花儿围绕着我，白色蝴蝶在为我跳舞。我看得出了神，真不知道一双布满皱纹的"手，是如何做出这么精致的东西。
果果下锅了，姥姥一边慈爱的抚摸着我的头，一边笑眯眯地看着一个个果果在锅中“嬉戏、打闹。”开饭了，一阵阵香味扑鼻而来，我的馋虫已经爬到嘴边，猛咽口水。只见盘子里放着金灿灿、热乎乎的炸果果，不知道的，还以为是金子雕刻的呢!我赶紧夹了一个放进嘴里，一入口，香味直冲，轻轻一咬，啊!真脆啊!我大口大口地吃了起来……
我的姥姥手儿真巧啊!
人物外貌描写作文6
慈祥的面孔，一张能说会道的嘴，美中不足的是头的中心掉光了头发。爷爷什么都好，就是有脾气暴躁这个缺点，爷爷怎么脾气暴躁呢？让我给你细细讲来！
记得一天早上，奶奶见弟弟没有盖被子，就把被子叠成四层盖在弟弟身上，爷爷看见了，眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子‘吼’起来：‘喂，宝宝这样盖起来不热的那？”
奶奶气极了，她立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道青筋，像扑鼠之猫盯着爷爷，说“那又怎么样！’
‘天又不冷，盖这么多有什么用？’
‘那你还盖棉被呢？’
‘ 喂，我光着身子嘿！’
奶奶顿时无话可说，脸色即刻变的白惨惨的，忿恨的光芒从她眼里喷射出来，转身出去了···你说我爷爷的脾气暴不暴呀！我们谁也惹不起他，只好忍气吞声，敢怒不敢言。
爷爷这个暴跳如雷的脾气真让人心烦，我真希望爷爷改掉这个坏毛病，给全家带来*静的生活！
人物外貌描写作文7
我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是x，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。
有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着；你有病呀这句话。老师看见了，让x上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，x上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。
还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的.时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过x的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死x。真希望快一点和他换桌呀。
人物外貌描写作文8
我的爷爷是一个普普通通的人，虽然他的年纪很大了，但是他比任何一位老年人有活力。
我的爷爷很早起床，我每次都在熟睡的时候，我的爷爷都已经从床上起来了。他的床铺每天都整理得很清楚。他每天都早早地起来给我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爷爷每天都要干一些事情，比如：做家务、扫地、做饭、接送弟弟等。但是他都不辞辛苦。
我每天都看见爷爷在做家务，爷爷那熟练的动作那么有顺序，像在弹奏着动听悦耳的交响曲啊。爷爷拖过的地板，像一面明亮的镜子，也像一潭湖水，更像一块水晶。
爷爷做的饭菜也是可口美味，爷爷每次都能以惊人的速度做完。虽然每次的饭菜只不过是一些粗茶淡饭，比不上饭店里的美味佳肴，但是在我的心目中，远远地超过饭馆那里面的美味佳肴。
爷爷，您在我的心目中越来越高大。
我敬佩您，因为您对子孙后代的爱，因为您不求索取的精神，因为您既*凡又不*凡！
人物外貌描写作文9
我的妈妈很普通，也很善良。她有一头乌黑的长发，那鹅蛋脸上常常挂着一丝微笑！
有一次，再接我放学回家的路上，看见一只脏兮兮的白色小猫蹲在路边，可怜的叫着。妈妈把它抱起来，带回家把小猫洗干净了，它那雪白的毛色看起来更可爱了。它看着妈妈喵喵地叫着，好像再说：“多谢你把我带回家洗干净了！”
还有一次放学时，我们班有一位同学的妈妈没有来接她，妈妈急忙给她的家长打电话告诉她快点来接孩子，之后因为她妈妈有事情赶可是来了，妈妈帮忙把她送回去了。
从那一刻我发现妈妈十分十分的善良，我必须要向妈妈学习！
人物外貌描写作文10
我们的夏老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
夏老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
夏老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们夏老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的夏老师！
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展5）
——描写人物外貌的段落摘抄10篇
描写人物外貌的段落摘抄1
1、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
2、她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮!
3、我的妹妹对我来说再熟悉不过了。她有一头黄黄的、细细的头发，胖乎乎的小脸，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的眨着，樱桃小嘴叫起人来可甜了，就像一个洋娃娃。
4、我长着椭圆形的小脸蛋，梳着两个长长的辫子，一双大大的眼睛，一笑起来就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤比较黑，这是爸爸遗传给我的最大特征。
5、看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
6、他有一头乌黑发亮的头发，额头下浓浓的的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下又一张大嘴巴。
7、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
8、他的个子不是很高，大大的眼睛闪闪发亮。他的脸型是比较方的。最引人瞩目的还是他的笑容。他有一对小酒窝，笑起来非常可爱。
9、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
10、我有一个非常疼爱我的姥姥，她现在已经年过七旬;花白的头发在黑暗中闪闪发亮;她的个子越来越矮了;走路颤颤巍巍的。脸上布满了密密麻麻的皱纹。
11、我有一个好朋友，她叫吴东清，他个子不很高，圆圆的脸上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，嘴角总是向上翘着。他身上有许多优点值得我学习。
12、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
13、我有一双亮晶晶的眼睛，一头乌黑的长发，一双灵巧的小手，一张红润润的小嘴，可爱极了!
14、杜怡然今年九岁，中等个，长着一双明亮的大眼睛，有一张樱桃小嘴，会一口流利的英语。
15、徐佳蕾有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对像月牙一样的眉毛，高高的鼻梁，还有一张鲜红的樱桃似的嘴巴。能说一口流利的普通话。
16、我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。
17、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。
18、那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。
19、他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。
20、这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
描写人物外貌的段落摘抄2
1、她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水灵灵的眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静的脸，拔刀相助可是她的绰号哩!
2、表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，好像看不到底。
3、妹妹的头发又黑又亮，还很柔软，眉毛好像弯弯的月牙，大大的眼睛圆溜溜、水汪汪的，长长的睫毛总是忽闪忽闪的，小小的鼻头，樱桃小嘴，白里透红的苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅的酒涡，让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。
4、水汪汪的大眼睛已经睁开了呢！胖嘟嘟的小脸上长着粉嫩的小嘴，好像一个很卡哇伊的洋娃娃似的。我开心的嗷嗷叫，我有一个全天下最漂亮的妹妹，真是太幸福了呢！
5、佳佳长得很漂亮。她白白净净的小脸，大大的眼睛，红扑扑的腮帮圆圆的，就像抹了一层腮红。小小的嘴巴樱桃似的。来我们家的客人见到佳佳，总是夸她长得漂亮，是个“小美女”呢。
6、她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
7、消瘦的身躯，微微弯曲的脊背，这不是姥姥吗，多么熟悉的身影啊。
8、我妹妹有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的就像月牙儿一样，好像那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
9、姥姥的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。
10、姥姥的牙不好，吃东西时，她那两片*瘪嘴唇老是一瘪一瘪地动着。
11、姥姥今年80岁，看上去精神抖擞，穿了一件红艳艳的衣服，显得格外年轻。看到她得儿女都来了，脸上整天挂着笑容，特别开心。
12、她的脸上有一双水灵灵的小眼睛，眉毛长长的，耳朵小小的，就像两片银杏叶。小妹妹有个特点，说起话来非常幼稚。
13、姥姥在我的印象中总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。
14、她身高约九十八厘米，一双又小又滑的小手真可爱。凤眉毛和一双又大又光的眼睛一闪一闪地，好像两颗洁白的宝珠。她是我大姨家的小孩，鬼点子的数目数第一。你还别说，我有的时候还真拿她没办法。你肯定不信她今年才三岁。
15、我的.姥姥脾气好，她不高不低，不胖不瘦，今年60岁了，眼不花，耳不聋。
16、一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在妹妹那红扑扑的小脸上。
17、小妹胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
18、我的姥姥，今年已有60多岁了，她的脸上有一条条如同波浪般的皱纹，手上也有一些鱼鳞般的皱纹，皮也变硬了，摸起来毛糙糙的。
19、妹妹很爱美，看见妈妈穿裙子，就穿上自己的裙子和妈妈比美，然后走起模特步，她还让奶奶用红头绳给她扎一个小辫子呢！
20、我的姥姥已经年逾古稀，她头发斑白，饱经风霜的脸上皱纹纵横交错。
21、小妹她肤如凝脂，白里透红，温婉如玉，晶莹剔透。比最洁白的羊脂玉还要纯白无暇；比最温和的软玉还要温软晶莹；比最娇美的玫瑰花瓣还要娇嫩鲜艳；比最清澈的水晶还要秀美水灵。
22、我的姥姥已经六十多岁了。她长着花白的头发，浓浓的眉毛，高高的鼻梁。
23、我的妹妹今年6岁了，她长着一张红扑扑的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，不时滴溜溜地转着，显示出一股机灵而顽皮的味儿。特别惹人喜爱。
24、我的妹妹名字叫双双，她今年才一岁八个月。她长的又漂亮又可爱，有一双会说话的大眼睛。她的眼睛闪闪发亮，就像个黑色的水晶球，那小小的嘴巴，一笑起来就像一个弯弯的月牙，非常惹人喜欢。
25、我的妹妹菲菲有一对小眼睛，一个小鼻子和一张小嘴巴，她还有一头乌黑间棕色的头发。
26、我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。
27、姥姥的脸灰黄色，皱巴巴的，好像一块大树皮，七横八岔，满是沟壑。
28、他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”
29、只见一只白玉般的纤手掀开帷幕，走进一个少女来。那少女披着一袭轻纱般的白衣，犹似身在烟中雾里，看来约莫十六七岁年纪，除了一头黑发之外，全身雪白，面容秀美绝俗，只是肌肤间少了一层血色，显得苍白异常。原来，原来是我的妹妹。
30、她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。
31、在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
32、妹妹可爱美了，自己老是往脸上抹香喷喷的护肤霜，老要妈妈给她梳小辫，梳完了还要照镜子，还要问我：哥哥我亮亮吗？连漂亮都不会说，就知道臭美。
33、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，好像把镰刀。
34、由于长年的日晒风吹，姥姥的脸又黑又瘦，布满皱纹，好像条枯老的丝瓜筋。
35、小妹妹挺起胸膛，眼望前方，站得笔直，就像一棵挺拔的小白杨。
36、我的妹妹今年5岁了，但还没给她取名字，我们全家都叫她宝贝。她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的就像柳叶一样的眉毛。她很爱笑，一笑起来有两个浅浅的酒窝，嘴巴很甜。性格既淘气又温柔，很招人喜爱。
37、我的这个妹妹啊，可真是精灵古怪，一头蓬松的俏皮短发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个聪明的脑袋。
38、女儿长得好像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时好像星星。
39、小表妹有一双大大的眼睛，水汪汪的，如一颗大大的紫水晶，有一张“能说会道”的巧嘴。
40、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。
41、我家有个小妹妹，是姑姑的女儿，今年两岁半，大大的眼睛，黑黑的眼球，长长的睫毛，生气时，歪着脑袋，瞪大眼睛，斜着眼瞅你，高兴时眼睛眯成一条缝。她的头发黑油油的，鼻子小小的，嗅觉很灵敏。
42、我有一个爱我、疼我而又慈祥的姥姥。她已经九十多岁了，白发苍苍，脸上布满了皱纹。
43、她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。
44、姥姥七十多岁，她身体非常弱，总是躬着腰走路，而且常常还咳嗽，让人十分担心。
45、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。
46、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。
47、我大伯家有一个小妹妹。她今年四岁半，头发黑油油的，鼻子小小的。大大的眼睛，黑黑的眼球，长长的睫毛。生气时歪着脑，袋斜着眼瞅你；高兴时眼睛眯成一条缝，一咧嘴，露出一口小白牙，可爱极了！
48、我的这个妹妹特贪吃，就因为她有了这个可怕的特点，所以她长得比较胖。
49、姥姥的胃口很好，可惜牙齿差不多掉光了，于是安上了一副金灿灿的假牙。
50、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。
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描写人物外貌的段落摘抄3
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
描写人物外貌的段落摘抄4
我突然发觉到母亲以往*滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，[一二三——"我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳伟大的见证。
描写人物外貌的段落摘抄5
我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了*，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起望远镜，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
描写人物外貌的段落摘抄6
梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：梁好，你为什么不叫优秀呀？"她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：我打你！"大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
描写人物外貌的段落摘抄7
她长得很清秀，总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽，扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽，总是在明媚的阳光在肆意地飞舞。她的白肤如玉石般白皙而细腻，无瑕恍若深闺中的女子，和她本身活泼运动的性格有几分不搭。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔，如浩瀚星空一般深邃，炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴，如樱花瓣般粉嫩而轻薄，然而，这张天生就是没人胚子的小嘴和我说话时总是一张开就难以闭合——她就是这样一个健康开朗清秀活泼大方的女孩。
描写人物外貌的段落摘抄8
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
描写人物外貌的段落摘抄9
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的*浪发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
描写人物外貌的段落摘抄10
这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展6）
——描写人物外貌句子10篇
描写人物外貌句子1
1、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话。
2、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
3、我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号“张露能”。
4、萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目整个看法，他是个健壮英俊庄稼人。
5、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
6、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。
7、还是我刚上一年级的时候，我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头，额头和脸上的皱纹像刀刻的一样，鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜，身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。大衣好像从来没洗过，变得油亮油亮的了。看到他，我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话，像突然想起了什么似的，一把将我拉到管帐先生的跟前，满脸笑着要我称那位管帐先生师爷。我壮着胆子轻轻叫了声师爷，又赶忙躲到爸爸的身后去。
8、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
9、少校上了年纪，身材高大威壮，五官粗犷强悍，一副磐石模样。但尽管如此，他的仇人还是找到了动摇他的手段。此刻他脸色煞白如死尸，比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽，两条眉毛拧成一条灰白的直线，眼睛充血，目光狂乱，颤抖的唇边挂着白色的口水，浑身激动得抖个不停，就连处于压倒一切的羞辱之中，也竭尽自尊想镇定下来。
10、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
11、我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的五十上下的*人。
12、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：爸爸，您的鼻孔为什么这么大？他总是笑着回答；选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
13、靠近东窗，坐着一个年轻的*战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小。
14、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着*头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
15、一个十二岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上*时爱抿的小嘴，可爱极了。
16、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
17、打那以后，他就将黑得像*墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。
18、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
19、她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
20、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
21、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈。
22、进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
23、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
24、这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
25、当他回过头来看她的时候，她也掉过头来了。她那双在浓密的睫毛下面显得阴暗的闪耀着灰色眼神亲切而注意地盯在他的脸上，好像她在辨认他一样，随后又立刻转向走过的人群，像在寻找什么人似的。在那短促的一瞥中，渥沦斯奇已经注意到了已经被压抑的生气在他脸上流露，在她那亮晶的眼神和把她的朱唇弄弯曲了的轻微的笑容之间掠过。仿佛有一种过剩的生命力洋溢在她的全身心，违反她的意志，时而在她的眼睛的闪光里，时而在她的微笑中显现出来。她故意地竭力隐藏住她眼睛里的光辉，但它却违反她的意志在隐约可辩的微笑里闪烁着。
26、突然身后有人轻轻一笑，郭靖转过头去，水声响动，一叶扁舟从树丛中飘了出来。只见船尾一个女子持桨荡舟，长发披肩，全身白衣，头发上束了条金带，白雪一映，更是灿然生辉。郭靖见这少女一身装束犹如仙女一般，不禁看得呆了。那船慢慢荡近，只见那女子方当韶龄，不过十五六岁年纪，肌肤胜雪，娇美无比，容色绝丽，不可逼视。《射雕英雄传》
27、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
28、但见他面皮微黄，一双小圆眼。豆虫眉，蒜头鼻二，薄片嘴，螳螂脖子，窄肩膀头。年纪不过十七八岁。头戴马尾透风巾，鱼鳞倒拉千层浪，金抹额二龙斗宝，鬓边一朵青绒球。身穿青缎小袄，上乡碎菊花。十三太保的扣鼻，腰扎蓝缎鸾带：上挽蝴蝶结，下垂龙虎须。下穿青绉绸绯沿，兜裆紧身的滚裤。蓝布袜子，上纳二马分鬃，青丝裹腿打襻。足登一双鱼鳞缎锛尖儿小洒鞋，千层底下蒙了层薄鹿皮，落地无声；蹿房越脊，飞檐走壁乃是拿手好戏。
29、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
30、这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
描写人物外貌句子2
1.妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。*时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
2.他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
3.妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！
4.这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。
5.，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
6.屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
7.李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
8.他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
9.萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。
10.爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
描写人物外貌句子3
1、我的爸爸，个子高高的，有一副宽宽的肩膀，皮肤有点黑，爸爸快四十岁了，方脸宽额，浓眉大眼，高挺的鼻梁，卷卷的头发，牙齿白白的，可是，我很讨厌爸爸的胡子，有时候亲我的时候佷扎，很难受。
2、我的爸爸高高的个子，魁梧的身材，高高的鼻梁，经常穿着白大褂，戴一副黑框眼镜，还挺帅的！不过，由于过于关注工作和劳累，脸上开始泛起细细的皱纹，头发也出现白霜。
3、他头发短短的，长着一张长长的瓜子脸；一对浓浓的眉毛下嵌着如黑水晶一样的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁下，一张红红的嘴巴经常笑。他就是我的爸爸。
4、我的爸爸今年四十三岁了，属猴子。我爸爸身体有点胖，个子不高。一对弯弯的眉毛下方有一双笑起来眯成一条线的眼睛，高高的鼻梁上架着一副方边眼镜，一张*时不爱说话的嘴巴当然长在最下面。
5、我的妈妈有浓浓的眉毛，大大的眼睛，不高不矮的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。妈妈的鼻梁上架着一副眼镜，显得肚子里有墨水——很有学问。
6、我的妈妈长得很漂亮。她那高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛，红红色嘴巴笑起来露出了一排洁白而整齐的牙齿，被染红的头发像瀑布一样披在肩上。
7、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。
8、她大的大的眼睛，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一张面带笑容的嘴，还有她那不太高的个子。她是谁呢？她就是我再熟悉不过的人，奶奶！
9、我的奶奶满脸皱纹，但身体很硬朗。有一头黑中带白的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁下，有张能说会道的的嘴。
10、奶奶已经五十多岁了，两只眼睛圆圆地看上去炯炯有神，高高地鼻梁上看电视的时候就会架着一副眼镜，瘦瘦的身体，看上去十分精神。我的奶奶在生活上很俭朴，成了我们家勤俭模范。我也要像奶奶一样做个勤俭模范。
11、我爷爷头发花白，鼻梁上架着一副黑眼镜。还有额头上有几条皱纹，他长的很高。皮肤有点粗糙，他的性格是有时会生气，有时很好。
描写人物外貌句子4
1、两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。
2、他胸脯是宽的。但肋骨突出着像在陷落。
3、那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。
4、那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。
5、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样。波浪起伏，金光闪闪。
6、那一双尘土包裹的脚，你都能数得出一根根骨头。
7、脸是圆的，乌油油的，有痘癍。
8、那手清癯干瘦，犹如青铜铸成。仿佛还带着锋棱。
9、她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。
10、他的脸蜡黄蜡黄的，有一种接近透明的光泽。
11、李先生脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。
12、这只手苍白成一种透明状，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕动。
13、眉毛弯弯的淡淡的像新月。
14、胸、颈和双肩呈现出匀称的美丽的线条。
15、那女人丰满、肥胖。自以为了不起，很像一只养肥的鹅。
16、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。
17、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的"光芒。
18、人们可以从她的脸部得到一个深刻的印象——严峻的深灰色的眼珠，细长的鼻子，苍白的脸庞带着沉思的表情。
19、他的脚趾头差不多同手指头一样长，一样灵活，他能够用脚趾头夹着一支钢笔流利地签名，还能用脚趾头剥豌豆。
20、那手又厚又大同熊掌差不多。
22、她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。
23、这手臂这么细小，十个指头像一束枯竹技，仿佛一折就会折断似的。
24、她那纤小得像孩子一般的雪白的手托着她的头。
25、风磨前站着一个矮个的、整个身子活像用铅捶成的人。
描写人物外貌句子5
1、她非常瘦小，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那眼睛睛盯在书页上，就长着一对月牙似的小双眼，像蜜蜂吮吸着花蜜，看上去那样专注。
2、辣子班长是哪个呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大双眼，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来惹火辣的，所以同学们称她为辣子班长。
3、在我的记忆中，有那样一位扎着大辫子的女同学。我目前已记不清她的面容了，却了解地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。
4、李*是个热情、开朗的小女孩。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，双眼不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出开心的歌声。李*整天笑呵呵的，和她在一块，什么烦恼的事儿都会忘掉。
5、他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈生辰八字。一双水汪汪而又明亮的双眼镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，感觉他挺有活力的，其实他并不爱运动。
描写人物外貌句子6
1、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
2、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
3、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
4、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
5、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
6、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
8、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着*头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
9、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
10、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上*时爱抿的小嘴，可爱极了。
11、我向里面望了一下，阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的*人。
12、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
13、她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
14、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
15、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
描写人物外貌句子7
1、她非常瘦小，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那眼睛睛盯在书页上，就长着一对月牙似的小双眼，像蜜蜂吮吸着花蜜，看上去那样专注。
2、辣子班长是哪个呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大双眼，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来惹火辣的，所以同学们称她为辣子班长。
3、在我的记忆中，有那样一位扎着大辫子的女同学。我目前已记不清她的面容了，却了解地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。
4、李*是个热情、开朗的小女孩。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，双眼不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出开心的歌声。李*整天笑呵呵的，和她在一块，什么烦恼的事儿都会忘掉。
5、他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈生辰八字。一双水汪汪而又明亮的双眼镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，感觉他挺有活力的，其实他并不爱运动。
7、晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的大双眼看上去格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是助人为乐。
8、薇薇不到10岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的双眼。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颤一颤的，像两只飞舞的彩蝶。特别逗人喜欢的，是她那张伶俐的小嘴。
眼成了一条线，好像要花非常大的力气才能睁开。
描写人物外貌句子8
1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
3、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
4、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
5、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
6、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
7、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
8、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
9、我爷爷头发花白，鼻梁上架着一副黑眼镜。还有额头上有几条皱纹，他长的很高。皮肤有点粗糙，他的性格是有时会生气，有时很好。
10、我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
描写人物外貌句子9
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、倩儿的眼睛睁开，黑眼珠往上翻，两颊深深地陷进去，仿佛成了两个黑洞，嘴微微在动，急促地呼吸着，翠环柔声唤道：“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了，她的眼睛略略动了一下，接着头也微微动了一下，她的嘴也动了一下，她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话，却又吐不出一个字来。
3、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
4、她的侧影很安静，简直叫人猜不透。她的脸在阳光下看得更清楚。她戴着椭圆形的帽子，浅色的帽带好像芦苇的叶子。她的眼睛在弯弯的长睫毛下望着前面，虽然睁得很大。但由于白净的皮肤下面血在流动，看来有点受到颧骨的抑制。她的鼻孔透出攻瑰般的红颜色。她头一歪，看得见两片嘴唇之间珍珠般的白牙齿。
5、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。
6、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号--“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
7、博览群韦是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上*时爱抿的小嘴，可爱极了这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。
8、只见一个身穿藕色纱衫的女郎，脸朝着花树，身形苗条，长发披向背心，用一根银色丝带轻轻挽住。段誉望着她的背影，只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼，当真非尘世中人眼前这少女除了服饰相异之外，脸型，眼睛，鼻子，嘴唇，耳朵，肤色，身材，手足，竟然没一处不像，宛然便是那玉像复活。一双眼只是瞧着她淡淡的眉毛这么一轩，红红的嘴唇这么一撅。
9、只见离大路数十丈处有个大花圃，一个身穿青布衫子的村女弯着腰在整理花草。她除了一双眼睛外，容貌却是**，肌肤枯黄，脸有菜色，似乎终年吃不饱饭似的，头发也是又黄又稀，双肩如削，身材瘦小，显是穷村贫女，自幼便少了滋养。她相貌似乎已有十六七岁，身形却如是个十四五岁的幼女。
10、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
描写人物外貌句子10
1、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
2、原来这女子身穿鹅黄绸衫，衣服装饰，竟似极了大理无量山山洞中的玉像。不过这女子是个中年妇女，四十岁不到年纪，洞中玉像却是个十八九岁的少女。段誉一惊之下，再看那美妇的相貌时，见她比之洞中玉像，眉目口鼻均无这等美艳无伦，年纪固然不同，脸上也颇有风霜岁月的痕迹，但依稀有五六分相似。
3、由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹我想念爷爷。
4、爷爷今年七十三岁，*时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个大官。爷爷是个老鞋匠，*时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。
5、萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目--整个看法，他是个健壮英俊庄稼人。
6、我的爷爷是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。
7、我的外公六十多岁了，两斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。
8、我的外公矮矮的个子，*时总爱穿一件深蓝色的衣服。他那饱经风霜的脸上，积蓄了他几十年的风风雨雨。外公虽然是六十八岁的人了，可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位眼镜厂。舅舅外婆三番五次地做他的思想工作，让他退休，可外公总是一个劲地摇头。
9、头上戴亮银盔，上安十三曲簪缨，八支护背旗飘摆脑后，搂海带钉满银钉，身穿亮银甲。护心镜，亮如秋水。绊甲丝绦，九腹勒成。鱼搭尾三环倒挂。飞虎战裙遮住双膝。虎头战靴银跟衬。左挎弯弓，右带箭，背后一根四楞银装锏。往脸上看，面似银盆，眉分八彩，目如朗星，颔下微须。胯下一匹马，掌中一杆帝银蟋龙枪，真气度不凡。
10、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展7）
——描写人物外貌作文10篇
描写人物外貌作文1
我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！
都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的"石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉！
看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？
描写人物外貌作文2
我的妈妈，我的妈妈非常好，非常惹人喜欢，她的脸上永远是带着笑的。有人生气了，她会尽力把他很开心的，我爱我的妈妈。
她有一双炯炯有神的眼睛，有一个肉乎乎的小脸蛋，她喜欢的颜色是黑色，有一点肥肥的，非常可爱。
我的妈妈是个好妈妈，昨天下午就是个很好的例子。我想喝冰红茶，妈妈居然买了一大箱的冰红茶回来。
我的妈妈对我和弟弟的身体健康非常关心。一天三餐都要我们吃蔬菜，我要去上小学的那天，妈妈在路上不停地唠叨：“要听老师的话不要乱跑，要做笔记，要抄老师写在黑板上的作业……”可是我觉得妈妈的唠叨就是生活中的爱，所以我接受了妈妈的劝告。其实妈妈的劝告是一片好心。
我爱我的妈妈。
描写人物外貌作文3
我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀？我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。
每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做！
不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。
也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心情还好了些，这样不是挺好的吗？
描写人物外貌作文4
我的爷爷今年七十多岁了，他是一位退休的"老领导。
我爷爷他经常穿一件白衬衣，灰马夹，蓝裤子。他每天都不睡懒觉，每天早上六七点钟锻炼完都到我们家，把我们吵醒他就走了。
我爷爷有个最大的特点：就是很色皮。谁要钱他都不给，兜里经常不带钱。但是对我可不一样，我要啥他就给买。暑假，爸爸、妈妈上班去了，我经常一个人在家睡懒觉，爷爷就经常来陪我。先是揭开被子拍拍我的屁股，见我很烦，就说：唉！等我睡醒来，他会跑偏全城买回我最爱吃的包子。
爷爷在我们家最厉害了，我们家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爷爷最听我的话，正是我的好爷爷。
描写人物外貌作文5
我的妈妈身高大约有1。6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的`‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。我红着脸惭愧地低下了头。从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。
描写人物外貌作文6
胖胖的身材，聪明的"头脑，发言积极，手举得高高。数一数二的成绩，她就是——李欣阳。
她的聪明在本周二又得到了体现。那天，曹文轩教授来我们学校开讲座，并举行他的著作签名留念，不过每人只有一次签名的机会。这可难坏了李欣阳，她带了《丁丁当当》全套，她想全部都有曹文轩教授的签名。李欣阳抓耳挠腮，眼珠转了两圈，嘴里轻轻地说：“怎么办？怎么办？这些书可不能白带呀！”突然李欣阳一拍桌子，高兴地说：“我想出办法来了。”说完，他将其中的六本书给了六位没带书的同学，请六位同学帮助他现场签名，同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。后来，现场签名中，李欣阳的《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的签名，李欣阳笑了，她既帮助了同学，也帮助了自己。
这就是我们班聪明的班长，也是学校的大队长，更是我虚心学习的好榜样——李欣阳。
描写人物外貌作文7
我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。老师的脸型廋长，脸色红润，看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的，一点儿都不粗糙。她经常说的一句话：“下不为例啊!” 老师很有个性，有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火，但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的`语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
描写人物外貌作文8
我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。
爷爷，一路走好！
描写人物外貌作文9
学习目标：
1、知识与技能目标：掌握描写的方法，学会抓住特点对人物进行描写。
2、 过程与方法：通过范例，引导学生理解怎样抓住特点进行人物描写。
教学过程
一、前言：
走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过,一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般,在我们面前闪现。我们如何去将一张张各异的面孔定格,化为永恒的一瞬呢画家可以用颜料去绘图，摄影师可以用相机去拍摄，而我们所能做的就是用手中的笔去描绘。所以今天，就让我们一同走进“人物的外貌描写”。
二、故事导入，认识外貌描写的重要性 ：
师讲述：古时候，有一户人家被盗，主人随即报官，但听完他的描述，知县也不知所措，这是什么原因呢？原来他描述的盗贼模样是： 出示幻灯片：
个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸不白不黑，眼不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
大家说，根据描述你们能帮他抓到小偷吗？在科技发展的今天，利用电脑技术能帮他抓到小偷吗？为什么？
指名回答
师小结：同学们说抓不到小偷的原因就是主人的描述不形象，不传神。这是我们在外貌描写时的一个通病，写眼睛不是炯炯有神，就是水汪汪，不然就是黑葡萄似的，而且还都是大眼睛，鼻子都是不大不小，鼻梁都是不高不低，这样的人物缺乏个性，不符合个生活真实，都是克隆出来的人物。怎样才能把人物描绘得惟妙惟肖呢？今天我们就一起来学习外貌描写。
三、对人物进行外貌描写时需要注意的问题
外貌描写也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。所以说，我们要对人物进行外貌描写，首先要抓住人物的特征。那什么是特征？ 生：自己独有的不同于别人的特点。
（一）、抓住人物特点
师：做游戏。猜猜他们是谁？
1、“只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。”
生：猪八戒
师：为什么能猜出是猪八戒？
生：抓住了特征
师：看来《西游记》的作者吴承恩的确技高一筹，他抓住了猪八戒的外貌特征，使猪八戒成为我们耳熟能详的经典人物。
2、出示课件
生猜
师小结：自然界中没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的人，我们在进行外貌描写时一定要抓住人物独有的外貌特征。使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
（二）、进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
出示张飞的图片，提问：你能猜出这个人物是谁吗
生：张飞
师：从图片中你能看出他是一个怎样的人？
生：勇猛、豪放、不拘小节、急躁、耿直------
师：由此看来，从外貌描写中我们不仅能了解人物的外形，还可以知道什么？
生：人物的.性格。
出示课件：猜性格
引导学生探究
生讨论交流
师小结：我们在对人物进行外貌描写时，也要注意表现人物的性格特点。这样我们就可以更深入的领会人物的神韵。如果通过我们的描写，可以让读者了解人物的性格，那我们的写作就是成功的。
（三）、描写外貌要注意反映人物的内心感情。
1、知识导引
师：揣摩下面几段文字，谈谈你的感受
（1）、 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
（2）、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
（3）、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
学生归纳：分别体会到了幸福快乐；着急发愁；伤心悲痛三种心情 师小结：三个例段描写的是一位老人的外貌，却反映了三种不同的内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。透过人物的外貌感知人物的内心活动。
师： 刚才的三个例段有什么共同点？
刚才的三个语段都抓住了老人的皱纹来刻画，皱纹是老年人的特征，作者注意到了这一年龄段人物的特征，并运用了比喻修辞使三段描写都非常精彩，这也是值得我们学习的。
四、才艺展示
每个同学用3——5分钟的时间描写教室中任何一个人的外貌，抓住他（她）的特征，写出后让大家来猜猜你写的是谁，大家猜得出你就顺利过关了哦
五、总结：
刚才我们共同探讨了进行人物外貌描写时需要注意的三个问题：抓住人物外貌的特征；反映出人物的性格特点；反映人物的内心感情。 抓特征是为了做到形似。反映人物的性格特点和内心感情是为了更深入的了解人物，显示神韵。今天，我们只是简单地学习了人物的外貌描写，掌握了人物外貌描写的简单方法，要写好作文，我们要做一个有心人，多读多练，慢慢地我们的写作能力就会提高。
六、作业：
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，一定要注意突出人物的特点，写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
板书：人物外貌描写
外貌描写
（容貌、体态、衣着打扮、神态）
1、抓住人物特点
2、反映性格特点
3、反映内心情感
描写人物外貌作文10
教学思想
作文教学是语文教学的难点，在教学小学三年级作文《人物外貌描写》这一课题时，我想通过听、看、说、写、读、评、总结“七步曲”的教学方法，充分发挥学生的主观能动性，增强教学效果，提高学生写作能力。
教学目标
1、通过学习人物外貌描写方法，使学生能够抓住人物外貌特征进行外貌描写。
2、完成外貌描写片段作文。
教学过程
一、听。（启发、引导，揭示课题。）
同学们，今天的作文课，我们一起学习《人物的外貌描写》（板书）。学习前，我们先听一段录音：音乐声中，播放描写本班音乐老师的一段范文??
师：同学们，听了这段录音，你们知道，短文中描写的是谁吗？ 生：我们的音乐老师。
师：你们怎么知道她是我们的音乐老师？
生：从外貌特征??
师：（抓住时机，引导）外貌特征是描写人物外貌的关键。那么，什么是人物的外貌描写呢？根据前面例文可以看出。外貌描写就是将一个人的神态、面貌、身影、穿戴、长相等特征真实地描摹下来。（板
书）
二、看。（观察、讨论，分析课题。）
刚才，我们听了一段人物外貌描写的录音，同学们也总结出了人物外貌描写的方法。现在，我们观看下面几幅图（出示挂图）。 看一看：这几幅图上的人物各有什么特征？
想一想：你能不能用自己的话说出他们的外貌特征？
议一议：同学们把自己看到的和想到的跟同桌议一议，有什么不同的看法，互相学习。
学生看图，思考，讨论。教师参与，和学生一起活动。
三、说。（交流、表达，说明课题。）
我们看了、想了、又互相讨论了图上的人物，现在请同学们分别说出这些人物的外貌特征。
图1：（一个惹人喜爱的小男孩。）
图2：（一位朝气勃勃的青年。）
图3：（一位饱经沧桑的老人。）
先单独说，再分组说。最后，学生讨论，老师补充。还可以评比谁说得最好。
四、写。（练习、实践，展开课题。）
大家说得很好，我们每个同学的语言表达能力都不错。现在，拿出笔来，在这几幅图中任选一幅，写一篇外貌描写片段，也可以写自己的同学或亲人（如爸爸、妈妈等）。
学生练习。
教师巡视。
个别指导。
五、读。（检查、修改，研究课题。）
我已经检查了我们同学写的作文，很多同学写得很棒，但还要修改，每个同学将自己写的作文反复读几遍。
自读自悟；互读互改。
感悟：句子通不通。用词当不当。条理清不清。
思考：哪些地方写得好，哪些地方还不足？如何修改。 学生在老师指导下，边读边改，边改边读。
六、评。（欣赏、批评，深化课题。）
现在，我们从每个小组挑选一两篇作文，同学们来评议。
1、学生自读作文。要读得生动，有感情。
2、同学们评议。说出哪方面写的好，哪地方写的不好，好的大家学习，不好的应如何帮助他。
老师小结。表扬写得好的，鼓励还需努力的，指出应该注意的问题。
七、总结。（归纳、总结，升华课题。）
最后，我把“人物外貌描写”的方法和要点总结归纳，编成一个口诀，让同学们背下，既便于记忆又容易掌握。口诀如下： 人物外貌描写口诀
写人其实并不难，只要记住抓特点。
外貌描写是关键，高矮胖瘦能看见。
五官仪表很重要，眼睛传神最可靠。
行动衣着和语言，写人样样是重点。 心理活动表思想，灵魂靠它指方向。 请你记住这些话，写好作文人人夸。
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展8）
——写人物外貌的作文3篇
写人物外貌的作文1
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
*时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的.；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
写人物外貌的作文2
我的老师叫张丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
写人物外貌的作文3
我的父亲，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀？我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。
每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做！
不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我父亲不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。
也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心情还好了些，这样不是挺好的吗？
我爱我的父亲。
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展9）
——人物外貌作文3篇
人物外貌作文1
我的妈妈，是一个非常善良的人。他中等的"个子，长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
我的妈妈可疼我了！记得我五岁那年发烧，在住院的十多天里，我的妈妈总是帮我打饭，喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头，关心地说：“你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。”她还给我讲故事，让我分散精力，减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。
我的妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
我的妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他经常帮我检查作业，有错的时候很耐心地讲给我提听。
我的妈妈每一天都在为我们的事而操劳。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风，吹拂你的心。
书写人物外貌特点的作文10篇（扩展10）
——描写人物外外貌的词语
描写人物外外貌的词语1
1、娇艳惊人 齿如白瓷 清艳脱俗 高大魁梧 倾国倾城 目光炯炯
2、举步轻摇 风华绝代 眉如卧蚕 神仙玉骨 贼眉鼠眼 白净柔嫩
3、鼻青脸肿 双目如潭 尖嘴猴腮 婉风流转 聘婷秀雅 虎头虎脑
4、俏丽多姿 风姿卓越 淡扫峨眉 细腻囬润 美撼凡尘 其貌不扬
5、面红耳赤 香肌玉肤 慈眉善目 仪态万端 气宇轩昂 国色天香
6、温柔恬静 美艳绝伦 温婉娴淑 桃腮杏脸 脸带稚气 满面红光
7、月里嫦娥 衣着得体 桃羞杏让 冠压群芳 艳冠群芳 满头银发
8、浓眉大眼 面容憔悴 眉清目秀 鼻直口方 千娇百媚 华如桃李
9、粉面含春 温柔善良 长发披肩 面如土色 披头散发 油头粉面
10、楚楚动人 粉面桃腮 顾盼流转 火眼金睛 剪水双瞳 如花似月
11、满脸横肉 秀外慧中 肥头大耳 芙蓉如面 娥娜翩跹 英姿飒爽
12、面黄肌瘦 花容月貌 沉鱼落雁 闭月羞花 粉妆玉琢 仪态万千