七彩语文试卷五年级上册3篇

时间:2022-08-25 15:50:03 来源:网友投稿

七彩语文试卷五年级上册3篇七彩语文试卷五年级上册 最新苏教版小学五年级数学上册期末质量检测试卷(含答案) 时间:90分钟 满分:100分 学校:__________姓名:_______下面是小编为大家整理的七彩语文试卷五年级上册3篇,供大家参考。

七彩语文试卷五年级上册3篇

篇一:七彩语文试卷五年级上册

苏教版小学 五年级数学上册期末质量 检测试 卷 ( 含 答案)

  时间:90 分钟

  满分:100 分

 学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一. 选择题共 (共 10 小 小 题 , 满分 分 20 分,每小题 题 2 分)

 1.如果规定向北为正,那么“ 50  米”的意义是 (

  )

 A.向东行 50 米 B.向南行 50 米 C.向西行 50 米 D.向北行 50 米 2.五(1)班有学生 48 名,男生有 (48 ) m  名,这里的 m 表示 (

  )

 A.男生人数 B.女生人数

 C.全班人数 D.男生和女生相差的人数 3.一块面积是 90 平方米的长方形草地,如果长扩大到原来的 2 倍,宽扩大到原来的 3 倍,扩大后的草地面积是 (

  ) 平方米. A.540 B.450 C.270 D.180 4.一个梯形上底与下底的和是 40cm ,高 2dm ,面积是 (

  )

 A.240cm

 B.2400cm

 C.28dm

 5.用一个 5 分币、四个 2 分币、八个 1 分币买一张猪年 8 分的邮票,共有 (

  ) 种付币方式。

 A.6 B.7 C.8 D.9 6. 1.9 9.1  的商保留两位小数是 (

  )

 A.0.20 B.0.2 C.0.21 D.2.00 7.7.4 与 6.8 的和是 (

  )

 A.1.42 B.14.2 C.13.2 D.14.3 8.与 120.4 0.43  得数相同的算式是 (

  )

 A. 1204 43 

 B. 12.04 43 

 C. 12040 43 

 9.把下面各数中的 0 去掉大小不变的数是 (

  )

 A.3.003 B.5020 C.2.100 10.下列小数中,最大的数是 (

  )

 A. 3.24 1

 B. 3.241

 C. 3.24

 D.3.24 二. 填 空 题共 (共 10 小 小 题 , 满分 分 20 分,每小题 题 2 分)

 11.如果小红向北走 60 米,记作 60  米,那么小明走 80  米,表示他向

 走了

 米。

 12.丽丽买了 6 支铅笔,每支 a 元,她付给售货员 20 元,则用

 表示买铅笔花去的钱,用

 表示售货

 员找给丽丽的钱. 13.商店出售的鞋子规格大小有两种表示方法“厘米”和“码”.请观察下表:

 鞋长 23cm

 23.5cm

 24cm

 24.5cm

 xcm

 鞋码 36 码 37 码 38 码 39 码 y 码 如果鞋长为 xcm ,那么鞋码 y

  码;当鞋码是 44 码时,鞋长是

 厘米. 14.一个三角形与一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积比三角形的面积大 18 平方厘米,那么这个三角形的面积是

 平方厘米。

 15.在 0.75,0.57,0.705, 0.5777 , 0.757575 这五个数中, 最大的数是

 ,最小的数是

 . 16. 20 3  的商用循环小数表示是

 ,保留一位小数是

 . 17.23 个 1.76 相加是

 ;56.7 是

 的 4.5 倍。

 18.用 3、1、9 三个数字和小数点组成的两位小数中,最大的数和最小的数相差

 。

 19.小亮在计算 3.3 加一个数时,误把 3.3 的小数点丢了,结果是 47.6。正确的结果应该是

 。

 20.超市现有 8 本装和 4 本装两种不同包装的练习本,小明要购买 24 本练习本,有

  种不同的买法. 三. 应 用 题共 (共 2 小 小 题 , 满分 分 14 分)

 21.(6 分)马老师最近买了新楼房,客厅地面的长是 6m ,宽是 5m ,用边长 80cm 的正方形瓷砖铺地面,至少需要多少块这样的瓷砖? 22.(8 分)一件衬衫 a 元,一条裤子 b 元。

 (1)妈妈买了 2 件衬衫和 1 条裤子,一共花了多少元? (2)当 80 a  、 120 b 时,一共花了多少元? 四.解答 题共 (共 7 小 小 题 , 满分 分 46 分)

 23.(6 分)一袋食品的外包装上标有“净含量 400 50  克”,你是怎么理解这个标注的含义?把你的想法写下来 .

 24.(6 分)求面积. 图形 平行四边形 三角形 梯形 底 /cm

 2.4 3 42 上底 1.8,下底 6.4 高 /cm

 7.5 8 30 5 面积2/cm

 25.(6 分)在括号里填合适的小数.

  26.(8 分)

 口算:

 4.9 1.1  

 7.5 5  

 6 0.07  

 0 2.8  

 8.4 4  

 1.25 0.5  

 5.1 0.8  

 0 5.36  

 27.(8 分)

 列竖式计算. 1.06 35 

 3.8 0.53  (得数保留两位小数)

 5.98 0.23 

 1.55 3.8  (得数保留一位小数)

 28.(6 分)下面是欣欣百货公司去年销售泳衣和羊毛衫的情况统计图,根据统计图回答问题.

 (1)

 是游泳衣的销售统计图.理由:

 . (2)

 是羊毛衫的销售统计图.理由:

 . 29.(6 分)一个四位数,各个数位上的数字都不相同,其个位与千位上的数字和是 12,十位上的数字是百位数字的 4 倍,写出符合要求的所有四位数.

 参 考答案

 一. 选择题共 (共 10 小 小 题 , 满分 分 20 分,每小题 题 2 分)

 1.解:如果规定向北走为正,那么 50  米表示的意义是向南走 50 米; 故选:

 B 。

 2.解:因为男生人数  全班人数  女生人数 48 m   ,所以 m 表示女生人数. 故选:

 B . 3.解:

 90 (2 3)  

 90 6  

 540  (平方米)

 答:扩大后的草地面积是 540 平方米. 故选:

 A . 4.解:2 分米 20  厘米, 40 20 2 400    (平方厘米)

 答:这个梯形的面积是 400 平方厘米. 故选:

 B . 5.解:只用一种币值的付币方式有:4 个 2 分币;8 个 1 分币,两种方式; 只付两种币值的付币方式:1 枚 5 分和 3 枚 1 分;1 枚 2 分和 6 枚 1 分;2 枚 2 分和 4 枚 1 分;3 枚 2 分和 2枚 1 分,四种付币方式; 用三种币值的付币方式:1 枚 5 分、1 枚 2 分、1 枚 1 分,共 1 种付币方式。

 所以一共 2 4 1 7    (种 ) 付币方式。

 答:共有 7 种付币方式。

 故选:

 B 。

 6.解:

 1.9 9.1 0.209  

 所以保留两位小数是 0.21. 故选:

 C . 7.解:

 7.4 6.8 14.2  

 故选:

 B 。

 8.解:根据商不变的性质, 120.4 0.43 12040 43.   

 故选:

 C 。

 9.解:

 A 、3.003 是小数,“0”不在小数末尾,去掉 0 小数的大小发生了变化; B 、5020 是整数,整数末尾的“0”去掉,数的大小改变了; C 、2.100 是小数,小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变; 故选:

 C . 10.解:

 3.24 3.241 3.24   1 3.24 

 所以最大的数是 3.24 。

 故选:

 C 。

 二. 填 空 题共 (共 10 小 小 题 , 满分 分 20 分,每小题 题 2 分)

 11.解:如果小红向北走 50 米,记作 50  米,那么小明走了 80  米,表示他向南走了 80 米。

 故答案为:南,80。

 12.解:因为丽丽买了 6 支铅笔,每支 a 元,她付给售货员 20 元, 所以 6a 表示买铅笔花去的钱, 20 6a  表示售货员找给丽丽的钱, 故答案为:

 6a , 20 6a  . 13.解:由于 36 23 2 10    ; 37 23.5 2 10    ; 38 24 2 10    , 则可得关系式:鞋子码数  鞋长 2 10   , 2 10 y x  

 44 2 10 x  

 27 x 

 当鞋码是 44 码时,鞋长是 27 厘米. 故答案为:

 2 10 y x   ,27. 14.解:因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的 2 倍,所以等底等高的平行四边形与三角形的面积差就是这个三角形的面积。

 答:这个三角形的面积是 18 平方厘米。

 故答案为:18。

 15.解:因为 0.757575 0.75 0.705 0.5777 0.57     , 所以最大的数是 0.757575 ,最小的数是 0.57. 故答案为:

 0.757575 ,0.57

 16.解:

 20 3  的商用循环小数表示是 6.6 ,保留一位小数约是 6.7. 故答案为:

 6.6 ,6.7. 17.解:① 1.76 23 40.48  

 答:23 个 1.76 相加是 40.48。

 ② 56.7 4.5 12.6  

 答:56.7 是 12.6 的 4.5 倍。

 故答案为:40.48;12.6。

 18.解:用 3、1、9 三个数字和小数点组成的最大的两位小数是 9.31,最小的两位小数是 1.39。

 9.31 1.39 7.92  

 答:最大的数和最小的数相差 7.92。

 故答案为:7.92。

 19.解:

 47.6 33 14.6  

 3.3 14.6 17.9  

 答:正确的结果是 17.9。

 故答案为:17.9。

 20.解:①只买 4 本装的 6 包; ②买 4 本装的 4 包,8 本装的 1 包; ③买 4 本装的 2 包,8 本装的 2 包; ④只买 8 本装的 3 包; 共有 4 种买法; 故答案为:4. 三. 应 用 题共 (共 2 小 小 题 , 满分 分 14 分)

 21.解:80 厘米 0.8  米 6 5 (0.8 0.8)   

 30 0.64  

 47  (块 )

 答:至少需要 47 块这样的瓷砖. 22.解:(1)

 2 2 a b a b     (元 )

 答:一共花了 (2 ) a b  元。

 (2)当 80 a  , 120 b 时,

 2a b 

 2 80 120   

 280 

 答:一共花去 280 元。

 四.解答 题共 (共 7 小 小 题 , 满分 分 46 分)

 23.解:

 400 50 450   (克 )

 400 50 350   (克 )

 所以这个标注的含义是:这袋食品的净含量在 350 克 ~ 450 克之间。

 答:这个标注的含义是:这袋食品的净含量在 350 克 ~ 450 克之间。

 24.解:平行四边形:22.4 7.5 18( ) cm  

 23 8 24( ) cm  

 三角形:

 42 30 2  

 1260 2  

 2630( ) cm 

 梯形:

 (1.8 6.4) 5 2   

 8.2 5 2   

 220.5( ) cm 

 填表如下:

 图形 平行四边形 三角形 梯形 底 /cm

 2.4 3 42 上底 1.8,下底 6.4 高 /cm

 7.5 8 30 5 面积2/cm

 18 24 630 20.5 25.解:如图所示:

  故答案为:0.7;1.08. 26.解:

 4.9 1.1 6  

 7.5 5 2.5  

 6 0.07 5.93  

 0 2.8 2.8  

 8.4 4 4.4  

 1.25 0.5 1.75  

 5.1 0.8 4.3  

 0 5.36 5.36  

 27.解:

 1.06 35 37.1  

 ; 3.8 0.53 2.01  

 ;

 5.98 0.23 26  

 ;

 1.55 3.8 0.4  

 . 28.解:我们都知道第三季度气温低天气炎热,穿泳衣的游泳的人多,第四季度气温高天气寒冷,穿羊毛衫御寒的多,

 所以(1)甲图是游泳衣的销售统计图.理由:第三季度气温低天气炎热,穿泳衣的游泳的人多. (2)乙图是羊毛衫的销售统计图.理由:第四季度气温高天气寒冷,穿羊毛衫御寒的多. 故答案为:甲图,第三季度气温低天气炎热,穿泳衣的游泳的人多;乙图,第四季度气温高天气寒冷,穿羊毛衫御寒的多. 29.解:十位上的数字是百位数字的 4 倍,则百位上的数字只能是 1 或者 2,因为 12 3 9 4 8 5 7       , 当百位上的数字是 1 时,十位上的数字是 4,这个四位数可能是 3149、9143、5147、7145、4148(不合题意)、8144(不合题意); 当百位上的数字是 2 时,十位上的数字是 8,这个四位数可能是 3289、9283、5287、7285、4288(不合题意)、8284(不合题意); 所以这个四位数可能是:3149、9143、5147、7145、3289、9283、5287、7285. 答:符合要求的所有四位数:3149、9143、5147、7145、3289、9283、5287、7285.

  最新苏教版小学 五年级数学上册期末质量 检测试卷 卷 1 1 ( 含 答案)

  时间:90 分钟

  满分:100 分

 学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

 一、仔细判一判。(6 分) 1.小于 1 的两个数相乘,积一定小于其中的任何一个因数。

  (

 )

 2.6.09 在整数 6 和 7 之间,但更接近 6。

  (

 )

 3.两个平行四边形的底和高都不相等,它们的面积也不会相等。

  (

 )

 4.温度计从-1°C 下降 1°C 后是 0°C。

 (

 )

 5.一个直角三角形三条边的长分别是 6 厘米、8 厘米、10 厘米,这个直角三角形的面积是 24平方厘米。

 (

 )

 6. 五(1)班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志,最少订阅 1 本,

 最多订阅 3 本,共有 6 种不同的订阅方法。

 (

 )

 二、慎重选一选。(6 分) 7.2 个 a 相加是(

 )。

 A.2+a

 B.2a

 C.a²

  D.2+2 8.把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形 ,那么现在的平行四边形与原来的长方形相比,(

 )。

 A.周长变大,面积变小

  B.周长变小,面积变大 C.周长不变,面积不变

  D.周长不变,面积变小 9.邮递员每天到信箱取 6 次信,第一次是早晨 7 时,最后一次是下午 5 时。如果取信的时间间隔相同,那么第五次取信是(

 )。

 A.9 时

 B.11 时

 C.13 时

  D.15 时 10.与 6.17×8.3 计算结果相等的算式是(

 )。

 A.61.7×83

 B.617×0.83

 C.61.7×0.83

  D. 61.7×0.083 11.用栅栏围一个长 22 米、宽 5 米的长方形苗圃,如果不增加栅栏,要使面积扩大,那么方法是(

 )。

 A.减少长,增加宽

 B. 增加长,减少宽 C.减少长,减少宽

 D.增加长,增加宽 12,右图中有(

 )对面积相同的三角形。

 A.1

  B.2

  C.3

  D.4 三、认真填一填。(23 分) 13.在□里填上合适的数。

  14.地球赤道一周的长度是 40075 千米,改写成用“万千米”作单位的数是(

 )万千米,四舍五人到个位是(

 )万千米。

 15.小明向南走了 100 米,记作+100 米,又向北走了 115 米。这时小明的位置表示为(

 )米。

 16.在括号内填上合适的数。

 (

 )公顷=8.06 平方千米

 0.8 时=(

 )分 (

 )平方米=830 平方分米

 0.9 公顷=(

 )平方米 17.8 厘米 5 毫米是 1 米的(

  ),写成小数是(

  )米,它里面有(

  )个 0.001。

 18.一张单人学生桌 64 元,一把椅子 28 元。买一套(一桌一椅)这样的桌椅,如果都付面值 20元的人民币,至少付(

 )张;用 800 元最多买(

 )套这样的桌椅。

 19.一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,如果这个三角形的高是 6 厘米,那么平行四边形的高是(

 )厘米。

 20.把一个两位小数四舍五入得到的近似值是 10,这个两位小数最大是(

  )。

 21. 6.4 千克花生能榨油 1.6 千克,照这样计算,榨 1 千克花生油需要(

 )千克花生;1 吨花生可以榨(

 )千克油。

 22.右下图中,正方形的周长是 20 米,平行四边形的面积是(

 )平方米。

 23.买 100 个毽子用 a 元,买一根跳绳要 b 元。

 (1)用含有字母的式子表示,1 根跳绳比 1 个毽子便宜(

 )元 (2)如果 a=140,b=0.85,1 根跳绳比 1 个毽子便宜(

 )元。

 24.为庆祝新春,同学们想用一张长 1.7 米、宽 6 分米的长方形彩纸裁成直角边是 3 分米的等腰直角三角形小旗,最多可以裁(

 )面。

 四、细心算一算。(28 分) 25. 直接写出得数。(10 分) 1.4+3.6=

 0.3²=

  0.49÷7=

  1÷0.25=

 0.1-0.01= 15×0.1=

 4.2÷3=

  10×1.6=

  x-0.4x=

  1-0.8÷4= 26.用竖式计算。(6 分) (1) 28-0.28=

 (2) 0.63×3.6=

 (3) 6.432÷0.32=

 27.下面各题,怎样算简便就怎样算。(写出计算过程)(12 分) (1) 14.2-7.14-2.86...

篇二:七彩语文试卷五年级上册

期,在局工作意见的指导下,在校长室的正确领导下,教务处紧紧围绕期初工作计划,扎实有效地开展工作,全面提高教学质量。现将主要工作总结如下:

 一、抓实教学常觃管理,提升教学质量。

 1、严格执行课程计划。

 开齐开足觃定课程,做到觃定课程保质保量执行。本学期仍实行巡课制度,每天巡课 1 次,幵作记录,提高了管理和督促的力度。每天都有行政教师进行课埻巡规,幵及时进行反馈。要求教师除请长假外,其他临时性换课必须提前向教务处相兰人员递交临时调课申请表。

 2、扎实培养学科素养 落实有效讪练。推行学科负责制,由行政人员担仸。语文学科重在写字和阅读提升和监控。一~六年级晨诵、午读《梅子集》;四、六年级开展整班写字讪练,把每天大课间戒午自习定为整班习字时间,由指定语文教师进教室辅导学生书写习字册,幵注重培养学生握笔、坐姿等书写习惯;一二年级的阅读课实行了“读写绘”绘本阅读教学,幵进行了检查督促;还开展一年级拼音生字识读调研,《梅花吐艳,芬芳满园》诗歌诵读比赛,“七彩语文杯”诗歌读写大赛、暑期学生自主阅读征文等活劢。同时本学期开展校级阅读节,通过丰富多彩的活劢,吸引学生参不到活劢中来,一批优秀的学生脱颖而出。数学学科积极开展课前 3 分钟计算与项讪练。英语学科重规学生口语会话能力,进行课前 1-3 分钟个人演讲活劢。技能学科注重学生素养的养成。

 3、严格实施质量监控 本学期继续落实教学质量三级监控,开展学科质量监控的探索和把好学生素养过兰制。平时以教师组细单元练习为主,期中以教务处牵头,进行了部分年级部分学科的质量调研,期末学校组细了教学质量调研,幵进行质量分析。教务处随时监控成绩,对个别丌理想的学科进行跟踪监控,期末组细了技能学科质量考查。

 4、全面落实有效备课 本学期继续严格执行手写备课不电子备课相结合,幵要求教师进行18篇有质量的教学反思。教务处每月组细人员进行六认真检查。对于出现的问题,个别教师的情况采用个别交流,普遍的问题一般在教研组活劢时集中进行反馈,幵以书面形式下发给每位老师。

 二、扎实开展教研活劢,提升教师教学素养 1、加强课标学习,教学更有针对性 本学期继续组细教师学习 2011 年版的课程标准和教材的培讪活劢,以教研组为单位进行课标解读,要求教师深入了解新版课程的教学理念和教学建讫。在课埻教学中,教师要根据课标进行备课、上课、反思,丌断提升课埻教学能力。本学期还进行了语数英学科试卷编制工作,要求命题充分体现课程标准倡导的教学理念。

 2、突出主题教研,活劢更有实效性 以主题为引领开展形式多样的教学研究活劢。本学期学校以“兰注核心素养,着眼深度学习”为研究主题,各教研组制定了本组的教研活劢。平时围绕主题开展活劢。通过实践活劢,促使教师学习、实践和反思。各教研组积极开展了“同题异构”“同课再构”和课埻观察等课例研究活劢。教务处以抽查教师研修手册为主要了解手段,幵列入学期教师工作考核之中。

 3、立足课埻研究,课埻更有张力 为了更好地落实区教育局兰于第九届中小幼有效课埻主题研究节活劢的通知精神,也为了进一步深化我校有效教学的研究和实践,学校丼行了第九届有效课埻主题研究节活劢。

 为新上岗教师能尽快熟悉教学常觃,我校第 3-5 周对新聘教师进行了课埻指导活劢,由教务处、教研组长和相应学科的其他教师深入新教师的课埻进行评讫交流。同时也为新教师提供了学习的平台,引领新教师能尽快适应工作岗位,使新教师的教学工作能够做到扎实有效。同时开展上岗五年内青年教师课埻教学研讨活劢,每学期每人上 2 次公开课,由青年教师

 互听,课后进行研讨评讫,撰写教学反思,扎实推进青年教师的与业成长。

 随后,第九届“启智课埻”主题研究节活劢拉开序幕,主题是“提质增效”的生本化课埻教学模式的探究。课埻展示分三个环节:1、吴江区级以上学科、学术带头人。每位骨干教师精心准备,凸现主题,展示特色,体现风格,充分发挥在课改实践中的示范、引领和辐射作用。2、获得区教坛新秀、教科新秀及能手称号的老师,戒是在吴江区级及以上评优课中获奖的老师。主要开设一些富有改革创新、具有一定模式的研讨课。3、三十五周岁以下的青年教师,主要开设“启智课埻”汇报课。他们的教学基本功扎实,课埻效率高,给听课的老师留下了深刻的印象。

 继课埻展示之后我校于 11 月开展区第六届青年教师教学基本功评比活劢参赛教师选拔活劢,兯有 20 多位教师参加。活劢根据参赛办法,组细了符合条件教师进行教育理论、钢笔字和即共演讲、与业素养、与业技能的评比。同时学校聘请了校内外的学科骨干教师进行了指导。以此来提高参赛教师的技能,进一步引导广大青年教师确立现代教育理念,丌断提高课程实施的能力和水平,促进青年教师与业成长。张春陵老师在 2018 苏州市首届中小学微课制作比赛中获优秀作品奖。2017~2018 学年吴江区优质课评比中,钮晓萍、申玲燕、黄振华、徐娟获一等奖。

 4、提供活劢平台,教师更有可塑性 积极承办 9 月 29 日凤凰教师发展联盟暨协作型帮扶型教育集团主题研讨活劢。我校张晓兮老师和王雪芳老师分别执教六年级上册《分数实际问题》、五年级上册《小数的意义》研讨课,受到特级教师贲友林和其他听课老师的好评。12 月 13 日下午,协作型、帮扶型教育集团数学与题研讨活劢在梅堰实验小学丼行。苏州市教科院数学教研员刘晓萍老师、吴江区小学数学教研员凌建青老师以及来自协作、帮扶兯建学校的近 50 多位数学教师参不本次研讨活劢。本次活劢,以“兰注核心素养 ,着眼深度学习的课例研究”为主题。来自坛丘小

 学朱晓燕老师和梅堰实小吴爱华老师同题异构,分别执教三年级上册《认识几分之一》研讨课。苏州市教科院刘晓萍老师、区教研员凌建青老师对两位老师的课给予了高度的评价。教育集团课埻教学联合展示活劢必将优化课埻教学的适切性,以接地气的教学行为提高课埻教学效益。我校还积极组细了部分教师参加了区级以上的优质课观摩活劢,让他们学习他人之长,丌断提升自己的教育教学水平。

 三、注重学校文化建设,丰富学生校园生活。

 1、精心觃划,活劢到位,落实阳光体育活劢和学校社团活劢。

 本学期教务处积极觃划,建立了 21 个校级社团,幵对校级社团提要求、求质量,看成果。落实校园活劢安排,保证没有体育课的班级进行阳光体育活劢,幵进行巡规检查。期末教务处对各社团的成果回报进行了检测,幵表彰了社团优秀学员。提高了学生参不的积极性,丰富了学生的校园生活。11 月 28 日成功丼办了“我运劢我健康我快乐”的主题阳光体育运劢会,促进校园体育文化氛围,促进学生全面健康发展。

 2、重规课程的开发和实施,扎实开展综合实践活劢。

 开发校本教材,让课程建设成为学生全面发展、教师综合素质提高的劣推器。编排多种活劢教材,扎实开展综合实践活劢。在江苏省第 30 届金钥匙科技竞赛中,施雯雯获一等奖、戴伊获二等奖。戴伊获全国第十四届生肖(己亥年)个性化邮票青少年创意设计大赛一等奖。高共获吴江区中小学生航空航天模型竞赛一等奖,孙佳晨获二等奖。

 一学期已经过去,驻足回首,感觉还有很多可以更加完善的地方。下学期,我们将站在更高的角度,更加注重绅节,更加注重实效,抓好教学工作,把自己的本职工作做好,为梅堰实验小学的发展贡献自己的一分绵薄之力。

篇三:七彩语文试卷五年级上册

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 ( 3 分 "骥1 .根据拼音 , 在文中的括号 里写出词语提 高, 我 深 感爸爸 的 话 说 得 对。从 那 以 后, 我养 成 了完成作 业认真 检 查 的好 习惯 。

 我 的学 习 成 绩 有 了明 显是我一丝 不 苟 地把 作 业处 查 了一遍· · · · · · 爸爸在 一旁 露 出 了笑容。自 己 不 该 不 听 爸 爸 的 话。

 这 时我 刚 才那 自信 的神 情,已经 跑得 无影 无 踪 了 。

 于)得 脸 直发 热 , 那 么 简 单 的一个字 , 竟 然 写错 了 。

 我 bà o y uàn (字上 面 多加 了一点 , 写 成 了"狼"字 , 难 怪 妹 妹 笑得 那么 厉 害 呢 ! 我cå n k uì中 的一行字 , 对我 眨 了眨 眼, 我一看 , 恍 然 大悟 。哦 ! 原 来 , 我在。恶狠 狠。的。狠。一把抢 过 本子 , 睁 大 眼 睛 看 了半 天 , 也 没 看 出啥名 堂。

 这 时妹 妹 忍住 笑, 指 着其妹 妹 笑得 q iá n fŭ hò u y å n g () , 差一点把我的本子 给 撕 了 。

 我看着妹 妹 的样子 , 我急 忙跑过去 问""怎 么 啦 ? 怎 么 啦 ?。咯。的笑声 。的本 子插嘴 道°我看看· · · · · ·。话 没 说 完 她 就 叫 起 来。哎 呀 !。接 着又 是一阵。咯听 了爸 爸 的 话 , 我 不 大 高 兴 。

 这 时妹妹挤 眉弄 眼地 走过 来, 从 桌 子 上 拿 过我自 信 , 细 心 点 好 , 学 习 可 不 能 有一点马虎 !。过 了吗 ?。我 漫 不 经 心 地 回 答。不 用 检 查 , 保 证 没 错 !。爸爸 严 肃 地 说。不 要 那么有一次 , 做 完 语 文作 业, 我 把 本 子一推 , 就要 出去 玩 。

 爸爸 问我-作 业 检 查我有一个 坏 习惯 ,做 完作业 从 不 检 查, 因 此 常 出差 错。(-) 爸爸说得对四 、 阅读新视野 。

 ( 13 + 4-17 分 )。

 ( 4分 )会向 我们微笑 。。读 了这句诗 , 你会 联想到哪些带。秋"字 的成语 ? 请 写 出 两 个4 .。走 在秋 天 ,,, 秋 天永远表 达了作者对一的喜爱 和赞美之情 。( 9 分 )把比作, 圾 比作, 把比作,3 .《 望 洞 庭 》这 首 诗 的作 者 是 诗 中 运 用 了的 修 辞 手 法 ,。

 ( 2分 )2 .默 写《老 师, 您好 ! 》中最 打动你 的一句 话植物!( 3 ) 《 秋 天 》向 我 们 展 示 了 秋 天 特 有 的 美 , 描绘 了稻子 、 向 日葵、 桃 花 、 野菊等情怀 。(( 2 ) 《 古 朗 月 行》 、 《峨 眉 山 月 歌 》两 首 诗 都 抒 发 了 李 白思 念 故 乡 和 友 人 的( 1 ) 《 但 愿 人 长 久 》是 根 据 北 宋 文 学 家 苏 轼 的 名 词 《水 调 歌 头力 改 写 的 。

 (1 .判断 下列说法, 正确的打。ソ", 错误的打。y。。

 ( 3 分 )三 、 课 文 回眸室。

 ( 3 + 15-18分 )

 C.排 比D 、 夸 张为 题, 写一篇 习作。师 呢 ? 是 家 人, 还是好友 ? 或 是 某 个 普 通 人· · · · · · 请 以。他 (或 她 )也 是 我 的老 师。

 予我们启 迪的人。

 她(他)的 哪 个 方 面 教 育 了你, 让你把她 ( 他 )当做 是 自己 的 老老师 ,一个神 圣的名字。

 在 我们每个人身边, 都会 有值得我们学 习, 或 是给五 、 习作练兵场。

 ( 3 0 分 )A . 比喻虚拟 人辞手 法是 () 。

 ( 2分 )2 .。花 儿是春 天 的诺言, 潮 汛是大海的诺言, 远方是道路的诺言。。运用的修C.军官为孩子信守诺言的精神所感动 。B . 军官想在小男孩面前 显示 自 己军人 的威风。A.军官想在小男孩 面前装出认真的样子 。1 . 军官 没有说什 么 , 脸 上充满着柔和而肃穆的神情。

 这是因为 () 。

 ( 2分 )守许多 大 大 小 小 的诺 言, 肃穆 而 神 奇。花 儿是 春 天 的诺 言, 潮 汛 是 大 海 的 诺 言, 远 方 是 道 路 的 诺 言。世 界, 因为信寒 寂 的夜 空看到, 穹宇 下 三 个生 灵 为一个 诺 言, 有一刻庄严 的相逢 。军官 ,回 了一个 礼, 欢 笑着 离去。上 军衔 道 二 你 已 出 色地 完 成 任 务, 我命 令 你 立 刻 撤 岗 回 家。。孩 子 信 服 地 看 了看上 充满 着柔和 而 肃 穆 的 神 情 。他 迈 着 军 人 的 步 子 走 到孩 子 面 前, 敬 了个军礼, 报持 要接到命令 才肯回 家 。

 无 奈 中 她 想 到 请一位 军 人 帮忙 。

 军官 没 有 说 什么 , 脸仗游戏时被 派到街 角的 。

 他 的指 挥 官 说 过 , 没有命令 , 不 许 撤 退 。

 执 拗 的 孩 子 坚官有 些 生 气, 妇 女 连 忙 解释她 在 行 人 渐 稀 的 街 头 看 到一个 孩 子, 他 是 黄 昏 玩 打在一座 城市 的冬夜,一位 正 在 赶 末 班 车回 军 营 的 军 官 被一位 妇 女 拦 住。

 军信 守一个 诺 言能 让 人心灵 得 到 震 颤 。( 二 ) 信 守 诺 言D .告诉 我们学 习 上不能有一点 马虎 , 要细 心, 做完作 业要认真检查。C 表 现 了爸 爸 是个 非 常喜 爱孩 子 的人 。区说 明 不 要 写 错 别 字, 否则会闹笑话 。A.赞 扬。我"善 于学 习 。4 . 本 文所记叙的事情表 现了什么 ? (在 括 号 里 打。J。, 单 选 )( 4分 )3 . 第 2 自然 段 的 内 容 是 按 的 顺 序 记 叙 的。

 ( 2 分 )这个成语是, 它的 解释是( 4分 )一一文中在 具体表 现我开始改正坏习惯 , 养 成°好 习惯· 时, 又准确地用了一个成 语 。, 它的解释是2 . 文中具体表 现我的。坏 习惯。时 , 准确 地用了一个 成语。

 这个成语是

 的俗语还有非常震惊, 承认 自 己是。(填 上一句俗 语 ) 课 外 我 积 累 到2 .徐悲鸿刻苦 学 画, 最 终取得优异 的成绩, 这让 和他打赌的外国学生感到民领袖在天安 门城楼 上向 全世 界庄严宣告了新中国的成立 。1 . 194 9 年10 月1 日 , 北京3 0 万 人 在天 安 门 广 场 举 行 了。

 人白色 。D . 皎洁的明月高挂在 蓝色 的天空中,月光像流水一样 泻下来, 大 地一片 银C . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝 石缀在湖面之 上。压空 旷 的 山 谷 里, 烧焦的树垂头丧气 地弯着腰。A . 阳光下盛开的百合花就是老师亲切的笑容 。3 . 下面句子中, 与其他 几句 运用修辞手法不同的是(以 如果· · · · · · 就 ·· · · · 。)A.因为· · · · · · 所 以 · · ·· · ·B . 不仅· · · · · · 还 · · · ·· ·C . 虽然· · · · · · 但 是 · · ·· · 。)虎 门 销 烟 胜 利 デ。

 ł)清 政 府 禁 烟 的决 心 仍 应 坚 持 下 去 。2 . 填 人下面的句子中最合适的一组关联词的是D.春 风 又绿 江南 岸, 明 月何时照我 还 ?C . 独在异乡为异客, 每 逢佳节倍 思亲 。B . 爆 竹声中一岁除 , 春 风送暖 人屠苏。A、 清 明时节 雨纷纷 , 路 上行人欲断魂 。1 . 下 面的诗句中· 哪一句 没有提到中国的传统节 日 ?二 、 句子 大观园。

 ( 2 + 2 + 2-6 夯 )忘 恩负 义 ()不 分 胜 负 ()身 负 重 伤 (( 医 具有 の 败 遭受 违背 、 背弃一个抵得上俩 ()平 安 抵 京 () 房 屋 抵 押 贷 款 ((n 抵 ©相 当 回 到 圆 抵 偿4 . 给 带点字 选择 正确 的字义 , 竽Ť号。A. 震动 区震 惊C .震 怒D.震撼( 为 了调 查 这 件中外 的 文物 盗 窃 案· 他走 了大半个中国 。八 , 继续压陆 续 C.持 续D.连续( 叙 利亚 内 战 了 四 年 多, 大 地硝烟 四起 、 血流成河 。A. 挺 立 然屹 立 C .站 立D.矗 立( 1) 雨 花 台 陵 园 内着 高 大 的 人 民 英 雄 纪 念 碑 。3 , 下 面每道小题中 , 哪个间 语填 人両线部分最恰 当マ 请 你 把 它 找 出 来。D. 簇 拥 ( cu)文坛 ( tó n)领 袖( xi凸)重 担(dãn) A

 我赞 美桥 的朴实 。

 比 起 那 几 十层 的 高楼 大 厦, 也 许 它 算 不上雄 伟$ 比 起 那玲而 , 拱 桥是值 得 赞 美的, 我 要赞关 这 平 凡的桥。水 , 桥 上 是过 不 完的行 人。

 过桥的 人 啊, 成 千 上 万, 有 谁 注 意过普 通 的拱 桥 ? 然弯弯 的 拱桥 如 彩 虹 横 跨 江 面 , 坚 实的桥墩 屹 立 于 江 心。

 桥 下是 流 不尽 的 江C ) 桥颂5 .这篇文章主 要告诉我们发生火灾时如何 自救(巴 。4 .地震后 , 在房 屋 中首先 要防止呼吸道被尘埃堵塞, 可 以用湿 毛 巾捂住嘴3 .地震时 , 如 果在楼房 里来不及跑 , 可 以从楼上跳下来。(和坚固的家具旁 , 趴在 地下 , 张 开嘴呼吸(2 .从 地震发生到房屋倒塌 , 来 不及跑时可迅速躲到桌下、 床 下 , 紧 挨墙 根 下",.1 .地震时如果 正在用火 , 应先随手关掉煤气 开关或电开关 , 然 后迅速躲避。根据 短文内容判断 下列句子的对错。(摘 自《扬 子 晚报 》 2 0 13 年 4 月 2 5 日作 者 张 博 文 )观 察 自身所 处 环 境, 努 力创造 供生存的安 全 空间和 易于被 外面 人 发 现 的 条 件。生 死 的 首要 条 件 是 有 无 空 气, 故 不要 乱 喊 叫, 尽量节省氧 气 , 保 存 体 力再 者 要 冷 静屋 塌 时,空气中飘 浮 着 大量灰 尘, 因 此 , 首 先 要 防 止 呼 吸 道 被 尘 埃 堵 塞其 次, 决定震 后 如 发 现 自 己不 能 脱 险, 应采 取延缓 生存 时 间的 自救 措 施。

 地震 引起 房倒小 而 不易塌 落 的 空 间避 震 , 千 万 不 要 外 逃 或 从 楼 上 跳 下, 也 不 能使 用 电梯。速躲 避 。

 在 楼房 中 应 迅 速 远 离外墙 及 门窗, 可选择 厨 房 、 浴 室 、 厕 所、 楼梯 同等 开间住 口 鼻 , 以 隔 挡 呛 人的 灰 尘。正 在 用 火时 , 应 随手 关掉 煤 气开 关或 电开 关 , 然后 迅根下和 坚 固的 家具 旁, 趴 在 地 下, 闭 目 , 用鼻 子 呼 吸, 保 护要 害 , 并 用 毛 巾或 衣物捂在 震 中 区 , 从 地 震 发 生到 房 屋 倒 塌 , 来 不及 跑 时 可迅 速 躲 到 桌 下、 床 下 , 紧挨墙4月 2 0日, 四川雅安发 生 了 7 级 地 震 。

 地 震 时 , 如 何 开展 自救 呢 ?(-) 地 震 时 如 何 自救 ( 5 分 )四 、 阅读新视野。

 (5 + 15-2 0分 )所说", 匹 夫 有 责。为 国献身时, 如文 天祥所写。人生 自古谁 无 死,统一。死 去 元 知 万 事 空,。国家有难时 ,应如顾炎武4 .热爱 国家 , 是我们每个中国人应有的本分。

 陆游临终时, 仍牵挂着祖国地 打击 了外 国侵略者的嚣张气焰 。它向全世 界表明 , 中 国人 民是的 !3 . 18 3 9年6月 3 日 , ( 填 人 物 ) 虎 门 销 烟 这一,――

 ― ―培根以 把你的快乐 和别人分享 , 也可 以把你的忧愁和别人分担 。

 先把题 目补充完整 。回忆一下 自 己的生活, 以。让我 的一件 事"为 题 , 写一篇 记叙文 。

 可友倾诉, 你将分神一半 忧 愁。如 果 你 把 快 乐告 诉一个 朋友, 你将得到 两个快 乐 , 而 如 果 你 把 忧 愁 向一个 朋五 、 习作练兵场 。

 ( 3 0分 )和( 5分 )5 .这篇文章借 赞美 了 的(2 )弯 弯 的 拱 桥 如 彩 虹 横 跨 江 面 。

 ((1)它 把 为 人 们 开 辟一条伸 向彼岸的 通道, 当作 最大的快乐 。

 (比喻 拟人 夸张4 .下面的句子用了什 么修辞方法 , 选择合适的填在括号 里 。( 2分 )3 .在 文中空着的括号内填 上适 当的关联词语 。

 ( 3 分 )2 .文中括号内的词语哪一个 最确切 ? 在 下 面 画 横 线 。

 ( 2 分 )1 .结合 上下文解释词语 的意思。

 ( 3分 )些成 就, 那我要 说 , 是老师 用 身躯 为我 架起 了通 往 成 功 之 路 的桥 梁。过程 中, 却 像 火 炬一样 燃 烧 着 自 己 。

 老师像桥一样 无 私 。

 如 果 将 来 我 能 取 得一聚着 老师 的 心 血 吗 ? 老 师 把一批批 学 生送 到 各 个工作 岗 位 上, 而 在 培 养 学 生 的啊 , 老师 还 在 灯 光 下备 课, 批 改 作 业 。那作 业 本 上 的 条 条 批 语 , 个个红 钩, 不 全 凝凡 , 但 他 们 担 负着培 育 下一代 的 重 任 。

 老 师像桥一样 的辛勤 。

 多 少静静 的 深 夜著 名 科 学 家 那 样 驰 名中 外 , ( ) 不 像 电 影 明 星 那 样 引 人 注 目 。

 他 们 普 通 而 平我赞 关桥 , 更赞 美我 们 敬 爱 的老 师 。

 老 师像桥一样 朴 实 。

 他 们 () 不 像们 , 甘 当 人们 的 垫 脚石。欣 的 时 候 , 往 往 忘 记 了这 曾 经 走 过 的 桥, 而 桥 却 无 私 地 把 自己 的一生贡献 给 人我赞 关桥 的 无 私 。

 桥 , 是通 向 目的 地 的必 经 之 路 。人 们 在 为 到 达 终 点 而 欢而 , 它 从未 有 过 半 句 怨 言 , 它 只 是 埋 头 在 自 己 的 岗位 上 , 履行 着 自 己的 职 责· · · · · 。人 们从 它 的 身上 走 过, 脚 下 的 流 水 也一刻 不 停 地 (打 击 攻 击 冲 击 )着 它。

 然灯光 送 走 了最 后一批夜 班 工 人。

 每 日里 , 无 数 车 辆 从 它 身 上 驶 过, 成 千 上 万 的我赞 美 桥 的辛勤 。

 清 晨 , 拱桥 迎 来 了第一辆早 班 的 汽 车深 夜 , 桥 上 闪 烁 的己 的 义 务。

 它把 为人 们开 辟一条 伸 向 彼 岸 的通道 , 当作 最 大的快 乐 。) 人 们 把 它 安 置 在 哪 里, 它 ( )默 默 地 在 那 里 (承 受 承 担 负担 ) 着 自)没有 华 丽 的 外 表 , ( ) 它 有一颗 (充 足 充 实 充 满 ) 的 内, じ。

 你 看 ,珑 的 建 筑 物 , 也许 它 算 不 上 ( 精 密精 致精 细 ) 。

 然 而, 它 朴 素 、 庄 重 。

 它

 八 íŲFl廿 虹退 路 更 是 被 困冒号C . 潜 , Ĺ " ( q ián"華妒 ( j h 寧辱 ( w ū ) 朝 Ħ Ė (cháo)且脸 颊 ( jió)脊 梁 ( jľ)应邀 (y in g )辉 煌 ( h uán g )A .踮脚 尖 ( diãn)2 .下面词语中加点字注音完全正 中 的一组是圖 円 刁。shuŤ xiè bû tōn g(4 ) 国 庆 假 期,全 国各地 的 主要 景 点 人 山 人 海, 各 处 道 路 更 是被 困医学奖 。呦呦 因其在青蒿素发现及创制方面的突出贡献, 获得 了 20 15年 诺 贝 尔 生 理 学 或(倦 订卞内, 8 1岁 的 中 国 科 学 家 居( 9月 22 日 , 习 近 平 主席 和 夫 人一走...

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