新生开学典礼上的演讲1 同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和下面是小编为大家整理的新生开学典礼上演讲,菁选3篇（完整文档）,供大家参考。
新生开学典礼上的演讲1
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。
第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而且是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”,来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”、“神人”、“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考、高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。
去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来清华演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今*教育的区别，我说，在*流传这样一个故事：*学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”.我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。
同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
新生开学典礼上的演讲2
亲爱的同学们：
今天，我们相聚一堂，共同见证你们进入新的人生阶段。首先，我代表30万上海交大人欢迎你们加入交大大家庭，祝贺你们成为一名交大人！
从今天起，你们将开始新的学习生活。新入学的本科生，你们要珍惜在交大百年名校学习的机会，对自己提出新的人生目标，掌握探究新知识的方法，找到热爱的学术方向，成长为具有无穷潜力的优秀人才。新入学的硕士生，你们经过本科阶段的学习，打下了坚实的基础，在研究生阶段要培养学术专长，学会应用知识、解决问题，成为最受行业欢迎的业务骨干和冉冉升起的学术新星。新入学的博士生，要树立远大的科学志向，要善于发现问题，敢于提出新的学术思想，为国家科技进步和社会发展做出重要贡献。学校和你们的导师将为你们创造最好的*台，让博士阶段的学习成为你们远大事业的开端。新的人生阶段需要实现新的转变。在这里，作为你们的校长和师兄，我想提三点建议，希望对你们有所启发。
第一点，要有“审视”的自觉。在座的每一位同学都是同龄人中的佼佼者。但是，进入交大，你们会发现身边的同学都很优秀。这就需要重新审视自己，不能放松，要更加发奋努力，找到适应大学的学习方法，保持勤奋自律、惜时如金，还要相互学习、不畏挫折。我是1977年从插队的四川农村考入交大，身边许多同学远比我优秀，我意识到自己只能加倍努力，虚心向同学学习，才能自信前行。我要对进入交大的本科生讲，大学与高中截然不同，每个人都面临着知识和能力体系的重塑，学习和生活方式的重构。因此，希望你们要有“归零”的意识和勇气，让不断的自我审视成为一种习惯和自觉，在与同学们的互相激励中，重新出发。
第二点，要有“求真”的精神。在学校李政道图书馆展厅中，有这样四句话：“求学问，需学问。只学答，非学问。”简简单单的十二字，朴素而鲜活地道出一个真理：在大学里做学问，只会解答是不行的，更重要的是要学会问问题，要善于提出真问题、挖出本质问题、找出问题真正的本源。大家知道，陶瓷很硬，但是脆；金属铝又轻又韧，却太软。两者优点如何完美结合？以王浩伟教授为代表的几代“交大材料人”，从复合材料的形成机理出发，尝试让陶瓷从铝里“长出来”，经过三十年的努力，终于研制出原位自生纳米陶瓷铝合金，创造了一种神奇的轻质高强材料。着眼事物的根本和原理，不断提出问题，不断解决问题，这是我们交大人应有的“求真”精神。在座的同学，你们来到交大，希望你们也能够在“求真”上下功夫。当前，人工智能、脑科学等前沿科技正在蓬勃发展，越来越触及人类理解自然界现象和人类自身的“终极奥秘”，也势必深刻改变人类未来的生产和生活方式。在这一历史进程中，必然会涌现出一大批极具原始创新精神和能力的优秀人才！交大人应该有舍我其谁的勇气！在这里，我特别想对交大的博士生说，你们是交大科学创新的主力军，是交大学术水*赶超世界一流的先行者，你们要真正承担起开拓前沿、引领创新的责任，你们应该有底气、有信心，成为时代和国家最需要的创造力！在交大读博士不是一件容易的事，硕博连读生更不要怕困难，不要做逃兵。你们经过交大这个“高温炉”的培养，造就一流的研究能力、打下坚实的学术功底，塑造坚韧的探究精神，必将脱胎换骨，终生受用，在推动人类和社会进步中建功立业！
第三点，要有“一等”的追求。我们将要成就怎样的学问、建设怎样的事业，成为怎样的人才？对于交大人而言，唐文治老校长87年前在给毕业生的训辞中已经给出了四个“第一等”的期望。岁月沧桑巨变，学校日新月异，唐文治老校长的寄语，始终激励着一代又一代交大人奋勇争先。交大的百廿历史与*高等教育发展史交相辉映，“一等”是交大的文化基因，也寄寓着“储才兴邦”，成就一流强国的卓越梦想。因为对“一等”的追求，交大人上天入海，为强国兴邦铸就重器；格物穷理，为探寻未知孜孜不倦；悬壶济世，为广大人民守护健康；修齐治*，为经世济民殚精竭虑。交大人矢志成就的“一等”不是等第，而是眼界；不是虚荣，而是务实；不是夸夸其谈，而是真正表里如一、知行合一的“第一等”。今天，我要把“一等”这两字送给大家，希望从今天起，大家能骄傲地以交大人之名，砥砺第一等的品行，成就第一等学问、第一等事业、第一等人才！
同学们，大学是一生中极其宝贵的成长阶段，她不仅意味着知识、能力和素质的拓展与提高，更意味着智慧和心灵的"启迪，精神和人格的树立。因此，在交大，希望你们都能通过三重历练。第一重，能以“归零”的心态进行自我审视，这是心理成熟的标志，以此为起点才能更加坚忍不拔、勇往直前。第二重，能以“求真”的精神透过表面现象抓住本质问题，这是思维成熟的标志，具备这样的科学思维才能开启探求真理、发现未知之路。第三重，能以“一等”的理想伴随终生，这是价值成熟的标志，在国家民族的强盛中成就自我，这样的人生才能无悔！
各位新同学，愿你们在交大有所悟，有所得，有所成！愿你们以青春为马，与时代共进！谢谢大家！
新生开学典礼上的演讲3
亲爱的同学们：
上午好！
开学典礼，无论对本科、硕士或者是博士生同学而言，都是一个崭新的开始。攻读研究生的同学，事业和生活从此有了更加明确的目标；而本科生同学首先感到的可能是自由，没有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下来感觉到的则可能是迷茫，因为不再有高考这样的指针，为你们规定简洁清晰的生活轨迹。
与你之前所有的少年时光正好相反，从你们进入大学的第一刻起，你们面前就没有了确定的道路，而只有无限的可能和精彩；但你们也有可能因为不明白什么是大学，而与所有的精彩擦肩而过。
那么，什么是大学？
大学是一道地*线。
它的界限在你的视野范围内，却又在你永远不能抵达的地方。这不仅是因为大学自身的博大，也因为新的知识、新的思想会不断推动着大学边界的变化。所以，进入大学首先应该学会释放被无数考试所禁锢的思想，重新燃起求知的欲望，学会想象在你不能抵达的地方还有些什么，这样你就会有不断走下去的动力和梦想。
大学是滋养理想和人文精神的殿堂。
我们的首任校长孟宪承先生指出，大学之理想，实际上蕴含着人们关于文化和社会的最高理想。大学固然是社会的一部分，沉淀着现代社会所有的美好与无奈，但大学更应该是文化与人文精神的一个高地，一个标杆。大学应该引领社会，培育新的社会与文化理想。这种新理想的境界有多高、力量有多强大，取决于其中每一个人的境界有多高、每一个个体的生命力有多强大。
大学还是理性和科学产生的土壤。
生命的力量首先来自于理性思考和科学创造的能力。理性与科学并不是一切，但它们是这个世界中最重要的精神与物质力量的来源。
理性意味着独立的思考、质疑能力和批判精神。围观的世界很热闹，但常常也很残忍。长期浸淫于围观狂欢中的社会，会遮蔽科学与理性，最终走向崩溃与陷落。所以，读大学的过程，首先应该是用理性和科学精神自我武装的过程。
大学更是与这个世界连接的通道。
从科学无国界，到教育国际化，大学正在承担着让*了解世界、让世界了解*的责任。从华师大校门走出去的学生都应该有宽阔的国际视野与胸襟。我们鼓励同学们大胆走出去，睁眼看世界。与此同时，我们更鼓励所有同学，走进图书馆，在那里同样可以了解世界。一名优秀的学生，应该能主动地受益于老师的言传身教，更应该能汲取图书的默默滋养，能在一个充满张力的知识世界中塑造自己。所以，我希望你们所有人都能是图书馆的常客，一个也不能少！
在你们即将开始新生活、迎接新挑战、实现新发展之际，我想送给你们三句话。
第一句话是，今天的步伐决定明天的风景——华丽转身、融入师大。
希望大家能尽快把握大学学习、生活的节奏和特点，了解华东师大的昨天、今天和明天，转变角色、融入师大，与师大一起欢快前行。
第二句话是，今天的选择决定明天的成就——学会选择、把握机会。
大学的教育更多强调的是自主和选择。希望同学们学会选择、懂得取舍，处理好学习和工作、课内与课外的关系，把握好各种机会，规划好自己的大学生活。
第三句话是，今天的态度决定明天的高度——学会感恩、勇于担当。
大学教育除了知识传授以外，更在于塑造完善人格和丰富心灵世界。
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