春风的初中作文1 春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。 和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥下面是小编为大家整理的春风初中作文,菁选3篇,供大家参考。
春风的初中作文1
春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。
和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。
谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，树木的嫩芽吗？谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？谁说春风气味呢？她的气味不就是泥土的气息，鲜花的芬芳吗？
春天的风，给我们带来无穷的想象空间；让我们在春风的展开无暇的想象！
春风的初中作文2
风是流动的空气，它看不到但可以感觉得到。风是软软的，柔柔的，它在你不经意间，穿过窗户的细缝“强行”钻进来，为你送来一阵临窗之风，因此，不难看出风宝宝是个顽皮蛋。即使你把窗户关得紧紧它也会想方设法与你碰面。
春天里，人们叫你春风。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，多少千古佳句都是形容你呀！春天给人们带来了希望，而你的到来又给人们带来了欢乐。“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢”你载着无数的风筝飞向天空。作为春天的使者，你来到草地上，草儿绿了；你来到花丛中，花儿开放了；你来到田野中，农民伯伯笑了。
风，是灵活的风；风，是可爱的风。你给人们带来无限欢乐，无穷遐想，无尽的希望。
而这只不过是每个人的美好憧憬罢了！在我们的城市，整日风沙弥漫，笼罩了大片的天空，路上的行人灰头土脸，而风宝宝却无时无刻挑逗着街边勤劳的清洁工，将扫拢的纸屑卷起飘洒在宽敞的马路上。
走在校园里，阵阵狂风犹如利刃般割在人的皮肤上，带着沙土，钻进人的喉咙里。卷起漫天黄沙，席卷整个校园。
阵阵狂风，并不是很糟糕，这正是我们城市独特的报春方式，不是吗？
春风的初中作文3
所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！
一切万物只因它！
它就像一位慈祥而细心的“母亲”，她辛勤地培育着“儿女”，用她那甜美的乳汁来赋予营养给儿女，为的是什么呢？她为的是给儿女更好的东西、更好的生活和更好的体魄。儿女长大了，母亲给了他们最好的教育和贴心的爱护。如今儿女已经可以挣脱开母亲的怀抱，展翅飞翔，翱翔在天空中，那这些功劳归功于谁呢？一切都是母亲在儿女的背后默默支持的结果。
春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的`愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。
春风如此温柔、如此细腻，怎能不让人心动去珍惜呢？让我们一起珍惜这股动力之风吧！