漫画欣赏教学反思1 在上《漫画与动漫欣赏》一课前,我搜集了一些含有明确寓意的漫画和精美的动漫图片,为了让学生对漫画有一个初步的了解,激起大家的兴趣,在一上课的时候我就让大家先观察课本上的漫画图,认下面是小编为大家整理的漫画欣赏教学反思,供大家参考。
漫画欣赏教学反思1
在上《漫画与动漫欣赏》一课前,我搜集了一些含有明确寓意的漫画和精美的动漫图片,为了让学生对漫画有一个初步的了解,激起大家的兴趣,在一上课的时候我就让大家先观察课本上的漫画图,认识我国三传统漫画大师,再欣赏那些含有明确寓意的漫画,通过观察——思考——讨论等环节进行,接着总结出漫画的含义,这样孩子们就更深刻的理解什么是漫画了。
了解完漫画,我接着又播放了一段动画视频吸引孩子们的注意力,由此进入动漫讲解的阶段。通过让学生观察多张大屏幕上的`动漫形象,使其明白动漫形象之所以让人喜欢,是运用了夸张的手法。通过此课的学习,孩子们对*时喜爱的漫画和动漫有了更深入的了解,并且还对自己喜欢的漫画或动漫形象进行临摹或创新,知道了漫画和动漫与生活紧密联系。出现的问题是,个别同学在师生交流时,不善言谈,尽管是自己很喜欢的形象也不会主动站起来和大家分享自己的想法。
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