总也倒不了的老屋续写作文1 老屋说：”再见！好了，我到了倒下的时候了！“ ”等等，老屋“！一个好听的声音在它的门前响起，一张美丽的脸从长袍里露出来。”我是一位公主，我的母亲去世了，父亲迎娶了新皇下面是小编为大家整理的2023年度总也倒不了老屋续写作文,荟萃20篇（范文推荐）,供大家参考。
总也倒不了的老屋续写作文1
老屋说：”再见！好了，我到了倒下的时候了！“
”等等，老屋“！一个好听的声音在它的门前响起，一张美丽的脸从长袍里露出来。”我是一位公主，我的母亲去世了，父亲迎娶了新皇后。可是，新皇后是个恶毒女人，她想毒害我。还好，我逃出来了。我也不知道该到哪里去。“说完就呜呜地哭起来了。
老屋低头看看，门板嘎吱嘎吱地响：”真是个可怜的孩子，快点儿进来吧！“于是，可怜的小公主就在这儿住下了。小公主不但出身高贵，而且非常能干。除了精通琴棋书画之外，在建筑方面也有研究。第二天，她查看了老屋所有的破损以及不牢固的地方，做了一些修补。
老屋的墙体还是很结实的，小公主给老屋的窗户换上了崭新的玻璃，把老屋的屋顶也翻了翻新，老屋好像重新焕发了青春的活力。就这样，他们过了一段*静的生活。
有一天晚上，小公主坐在屋顶上看星星，他们就一起闲聊起来。老屋是经历过风雨的人，他顿了顿说：”小公主，你是不是离家出走了？“小公主听了，差点儿从屋顶上摔下来。小公主点了点头，没有说话。”很久很久，我这里也住着温馨的一家人，后来，这家的孩子去了前线，再也没有回来。再后来，这对老夫妇也搬走了，我也就荒废了！“小公主听完，眼泪簌簌地落了下来。
第二天，太阳刚刚升起的"时候，小公主就和老屋道别：”再见！老屋，我要回家了。我还会来找你的。“因此，老屋到现在还站在那儿，等着可爱的小公主来找他。
总也倒不了的老屋续写作文2
就这样，老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛终于把故事讲完了，对老屋说：“谢谢你耐心听完我的故事，我要到山洞里去了，再见！老屋。”
老屋说:“再见！好了，我到了倒下去的时候了。”说着准备向旁边倒去。
“等等，老屋！”又一个小极了的声音在门前响起，“再过一个星期，行吗？我的家被暴风雨冲垮了，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是小蚂蚁啊。好吧，我就再站一个星期。”
一个星期后，暴风雨停了，地面干了。小蚂蚁从门上的破洞里走了出来：“老屋，谢谢你！”
老屋说：“再见！好了，我终于到了可以倒下去的时候了。”
“等等，老屋！”突然一个洪亮的声音在它门前响起，请你再努力坚持一个月，行吗？有人请我们工程队来给你加固修缮，想让你继续站立在这里，永不倒下。”
老屋费力地低下头，使劲地睁大眼睛，惊奇地发现：戴着安全帽的鸭子工程队来了，还带着齐全的建筑工具。
一个月过后，鸭子工程队加固了老屋的地基及墙体，粉刷了墙面，换掉了破旧的门窗……老屋被修整的非常结实牢固，再也听不到墙壁吱吱呀呀的响声了。竣工庆典那天，小猫、小鸡、小蜘蛛和小蚂蚁们都闻讯赶来了，老屋里传来阵阵的欢声笑语。
总也倒不了的老屋续写作文3
小蜘蛛在这给老五屋讲了100年。小蜘蛛终于找了个借口出去了一下，其实他是想出去住，不想住在老屋里了。
老屋等来等去，等了一个月，小猫从老屋身旁走过，老屋赶快拦住他说："等等，小猫，你知道小蜘蛛在哪吗？"
"他在一棵茁壮的大树上安了家。"小猫回答道。
老屋失望极了，他说："哎，好了，我到了倒下的时候了！"它自言自语着，准备往旁边倒去。
"等等，老屋！"一个声音喊道，"我和马群走散了，我好困啊，我找不到一个可以休息的地方，你再站一个晚上，好吗？"
老屋低下头说："哦，是小马啊，好吧，我就再站一个晚上吧。"
第二天，小马从门前走出去说，："哎呀，谢谢你！"
老屋说："再见，好了，我到了倒下的时候了。"
"等等老屋！"正在他要倒下的时候，又一个小小的声音在它门前响起……
总也倒不了的老屋续写作文4
老屋已经活了一百多岁了，他的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。
就在老屋听小蜘蛛讲故事时，一个声音在它门前响起："老屋我可以进来过一个冬天吗？有个猎人要抓我，我找不到一个安心躲藏的地方。"老屋低头看了看，屋顶上的灰直往下掉："哦，原来是小狐狸呀，好吧，你可以进来。"
等到春暖花开时，小狐狸一蹦一跳地走了出来，说："谢谢你。"小狐狸的话音刚落，老屋门前又响起声来："老屋，我可以进来吗？我的翅膀受了重伤，我用了九牛二虎之力才来的，我需要休养。"老屋看了看，横梁吱吱呀呀地响："你当然可以进来。"老屋说道。
时间真快，小鸟的伤好了，它从窗户飞出来，对着老屋叽叽喳喳叫个不停，那是它对老屋的感激。
就这样，老屋一直直默默的为小动物们提供着庇护场所，可是老屋太了了，它终究还是倒下了，人们后来把它重新建成了一栋又大又漂亮的房子，在阳光下很辉煌，仿佛那就是老屋散发出来的光芒。
总也倒不了的老屋续写作文5
时间一天天过去了，小蜘蛛的故事也讲完了，它决定去找他它的小伙伴去了。老屋说：“再见，好了，我到了该倒下的时候了。
“等等，老屋!”一个小小的声音传来。“再过一个晚上行吗?今天晚上有猎人来打猎，我找不到一个容易躲藏的地方。”老屋把老花的眼睛使劲往前凑，“哦，是小老鼠啊，好吧，我就再站一个晚上。”小老鼠听了老屋的话，就高兴地爬了进去。
第二天清晨，小老鼠从破门板里爬了出来，“吱吱，谢谢”。老屋说：“再见，好了，我到了倒下的时候了。”
“等等，老屋!”一个小小的声音传来。“再过一个月可以吗?快到冬天了，我找不到一个安心过冬的地方。”老屋低头往下看，“哦，是小青蛙啊，好吧，我就再站一个月。”小青蛙很高兴，蹦蹦跳跳的跳了进去，很快就睡着了。
一个月过去了，小青蛙也醒了过来，从破窗户里跳了出来，“呱呱，谢谢”。老屋说：“再见，好了，我到了倒下的时候了。”
“等等，老屋!再站一会儿吧，外面实在太冷了，我想在这里暖和一下。”老屋说：“好吧，我就在这再站一会儿吧。”于是小狗跑进了屋子，它在里面暖和了，过了一会儿说到：“老屋老屋，我给你讲个故事吧。”老屋想，这倒是有点意思，于是他就开始听小狗讲故事。
小狗的故事一直没讲完，因此老屋到现在还站在那里，边晒太阳边听小狗讲故事。
总也倒不了的老屋续写作文6
时间一天天过去了，小蜘蛛的故事也讲完了，他决定去找他的小伙伴去了。老屋：“说再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个细细的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？我没有家，我可以带着我的孩子们在你这里安一个家吗？外面实在太冷了。”
老屋低头看看，戴着老花眼镜使劲的看：“哦，是燕子大姐啊！好吧，那我就再站一个冬天吧！”
一个冬天过去了，温暖的春天又回来了。燕子大姐和长大了的小燕子们从屋里飞了出来。长大了的小燕子对老屋说：“滋滋，谢谢！”燕子们向着春暖花开的春天里飞去。
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过两天行吗？我和我的主人在森林里走散了，主人应该两天就可以把我找到的。”
老屋瞪大眼睛看了看说：“哦，是小狗小弟呀！好吧，我就再站两天吧！”
两天过去了，小狗听到外面有它的主人在喊小狗，赶快从屋里窜了出来！小狗一下子听到主人在叫它，它就飞快地向主人的怀里钻，。小狗对老屋说：“汪汪，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我终于到了倒下的时候了。”
总也倒不了的老屋续写作文7
过了一段日子，小蜘蛛走了他说：我还会来看你的。等过了几天老屋觉得没有小蜘蛛给他讲故事很孤独，所以他说：我到了倒下的时候了他自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个哭声在门前发出。“再过一个晚上，行吗？因为我跟妈妈走丢了我也也找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头一看：“哦，是小熊啊。好吧，那我就再站一个晚上吧！”第二天，太阳出来了，小熊从门板走了出来说”谢谢你老屋！”
老屋说“再见！”好了，我到了倒下的时时候了！”“等等，老屋！”一个小小的声音从门前响起：“再过一个晚上行吗？因为大树都被砍光了，我找不到温暖舒服的地方。”老屋低下头一看：“原来是小松鼠，好吧。我就再站一个晚上。”第二天早上，小松鼠从破洞里跳了出来，高兴地走了。老屋说：”好了，我到了倒下的时候了。”这时，一个小小的声音说着：“再过一个晚上行吗？猎人一直在追我，我想在你这里躲一个晚上行吗？”老屋低下头一看：“原来是小狗呀！好吧！那我就再站一个晚上吧。”
老屋觉得自己可以不用倒下了，因为他觉得还会有别的小动物会来住，所以他还是一直站在树林里。
总也倒不了的老屋续写作文8
深秋过后，北风开始呼呼地刮着，小蜘蛛的网上也好几天没有小虫子了，它要去另外一个地方找吃的，”老屋爷爷，老屋爷爷，我要离开这儿了。谢谢你为我遮风挡雨，再见了！“
老屋爷爷说：”好吧，再见了！我也到了倒下的时候了！“
”等等，老屋爷爷！“一个非常响亮的声音在门前响起，老屋一看，原来是熊大熊二呀。
”老屋爷爷，你不能倒下，俺们的树洞让黑蜂住了，俺俩没地方去了。“熊二说。
”好吧，那我就再多站些日子吧！“
第二天，熊大熊二找来了一些材料，把老屋的窗户换下来，安上了玻璃，还换了一扇新木门，把里面的墙又加固了一层。
老屋现在又结实又漂亮，每天有熊大熊二的陪伴，大家过得非常开心。
总也倒不了的老屋续写作文9
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下了的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个很小的声音在它门前响起，“再过一天行吗？今天有几个坏人想捉我回家，然后杀了我，可是我找不到一个安心的地方藏起来。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小狗啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天坏人走了，小狗从破门洞里跳出来：“汪汪汪汪，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下来的时候了！”
“等等！老屋！”一个声音在它门前响起，“再过十天行吗？我需要找一个地方生猴宝宝。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是猴子妈妈啊！好吧，我再站十天。”
十天后，猴子妈妈从破窗户里走出来，五个小猴子从破门板里钻出来：“呱呱，呱呱，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”
这时…
总也倒不了的老屋续写作文10
有一天，一只小兔子受伤了，准备养伤。
它走着走着，看见了老屋，老屋正在听小蜘蛛讲故事，说：“老屋老屋，我能在你这里养伤吗？”老屋说：“可以，你就在我这里养伤吧。”小兔子就飞快地从窗户跳了进去。
小兔子的伤养好后，就高兴地从破窗户跳出来，说：“谢谢你，老屋！”
冬天来了，一只熊要准备过冬，可是它打不到一个过冬的地方。
它找着找着，看到了老屋正在听小蜘蛛讲故事。于是它就问：“老屋啊，我找不到一个安心过冬的地方，我能在你这里过冬吗？”老屋说：“可以，你就在我这里过冬吧。”熊飞快地推开门，进去之后就开始过冬了。
第二年春天，冰雪融化。熊高兴地推开门，说：“谢谢你，老屋！”
总也倒不了的老屋续写作文11
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
有一天，小蜘蛛来到老屋的门前，轻轻地敲开了老屋的门，对老屋说：“老屋，老屋，我一个人生活很孤独，想搬过来跟您一起住，好吗？老屋说：“可是，我已经很老了，准备倒下了，怎么能收留你呢？”小蜘蛛说：“你听我说，我是一只很会讲故事的小蜘蛛，我每天都会给您讲各种各样有趣的故事！”老屋想，听听小蜘蛛有趣的故事也很棒，小蜘蛛就这样住下来了。
小蜘蛛还想到了一个聪明的好办法，建议老屋办起了故事俱乐部。让小鸟、小熊、小松鼠都到老屋这里来讲故事，让老屋做评委，看谁的故事讲得又好又有趣。于是，小蜘蛛便在森林里宣传起来。
很快，“老屋故事俱乐部”成立了，来了好多好多的`小动物，可热闹了！现在呢，老屋不再是一个孤单的老屋，而是一个有很多伙伴的老屋，再也不去想倒下的事啦。
总也倒不了的老屋续写作文12
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳边听小蜘蛛讲故事。
一天，小蜘蛛正在讲故事，一只小熊来到门前，他说：“老屋老屋，我可不可以在你这儿过冬？外面要下雪了！”他的声音小小的，怯怯的。
老屋把眼睛使劲往下瞧，“哦，原来是小熊宝宝呀！”
“老屋，老屋，让熊宝宝进来吧，他会冻坏的！”小蜘蛛说道。
“好吧，小熊，你快快进来，外面太冷了。”小熊进门之后就和小蜘蛛聊起来了。
老屋听着小熊宝宝和小蜘蛛的谈话与故事，笑得合不拢嘴。说着说着，小熊睡了，睡了整整一个冬天。
春天到了，小熊说：“我不想离开，我听说老屋以前帮过许多小伙伴们，我想邀请它们来这里聚一聚呢！”
在一个阳光明媚的日子里，小熊，小蜘蛛，小猫，老母鸡和她的孩子们都来了。它们围绕着老屋，欢快地唱着，跳着，笑着……对了，他们还邀请了一个特别特别重要的人物，你们想知道是谁吗？那么我们下一集再见，亲爱的同学们，晚安！
总也倒不了的老屋续写作文13
到了傍晚，小蜘蛛说：”老屋，我吃饱了。你可以倒下了。“说完，小蜘蛛就走了。
老屋看到小蜘蛛走了，就说：”我终于可以倒了，应该没有小动物来了吧。“
突然，老屋听见一个懒洋洋的声音——原来是一只小熊在门前说：”老屋爷爷，你能再坚持一个晚上吗？我一天都没睡觉了，让我就在这儿睡一晚吧。“
老屋二话没说就让小熊进屋来睡觉了。
第二天早晨，小熊开门出来说：”谢谢您，老屋爷爷，在您这儿睡了一觉，可舒服了！“
老屋爷爷想：”这下我可以倒了吧，应该没有小动物来了。“
可是，这时又传来一个温柔的声音，老屋低头一看，原来个小蛇。
小蛇哀求道说：”老屋爷爷，我能在你这住21天吗？因为我有很多蛇蛋，蛇宝宝就快出世了，有人要把我的蛋拿去烤着吃，我想在您这儿避避。“
听完小蛇的话，老屋急忙说：”可以的，快带着你的蛇蛋进来吧。“
很快便到了21天了，16条小白蛇从门的破洞里爬出来，异口同声地说：”谢谢老屋爷爷。“
就这样，老屋每天都帮助了很多需要帮助的小动物，老屋一直没有倒下。
总也倒不了的老屋续写作文14
老屋已经活了一百多岁了，门上破了一个洞，窗户也变成黑窟窿。他已经好久好久都没有人住了。
老屋自言自语道：“好了，我该倒下去了。”
“等等老屋。”一个细细的声音在老屋的身旁响起。
“再过一个晚上行吗？我在树林里迷路了，现在我已经很累了，可是没有休息的地方。”
老屋把老花的眼睛使劲儿往前凑“哦，原来是小白兔啊！好吧！那我就再站一个晚上吧！”
第二天，天亮了，小白兔蹦蹦跳跳的跑出来了。他对老屋说：“谢谢你老屋！”
等白兔走后，老屋又说：“好了，我该倒下去了。”
“等等老屋，”一个小小的声音在门前响起，“再过几个月可以吗？我要变成蝴蝶，可是没有一个地方可以作蛹。”
老屋把眼睛眯成一条缝，说：“哦，是毛毛虫啊！好吧，那我就再站几个月吧。”
几个月后，一只美丽的蝴蝶从破窗户里飞出来。
“谢谢。”等蝴蝶飞走后，老屋说：“好了，我该倒下去了。”
“等等老屋，”一个清脆的`声音在天上响起，“再过几天可以吗？我想在屋檐上做窝吃东西。”
老屋把身子使劲儿往前凑，“哦，原来是小燕子呀！好吧，我就在站几天吧！”燕子急忙做了一个窝，吃了一些虫子。
燕子走后，老屋又准备倒下，“等等老屋……”
总也倒不了的老屋续写作文15
老屋说：”再见！好了，我到了倒下的时候了！“
”等等，老屋“！一个好听的声音在它的门前响起，一张美丽的脸从长袍里露出来。”我是一位公主，我的母亲去世了，父亲迎娶了新皇后。可是，新皇后是个恶毒女人，她想毒害我。还好，我逃出来了。我也不知道该到哪里去。“说完就呜呜地哭起来了。
老屋低头看看，门板嘎吱嘎吱地响：”真是个可怜的孩子，快点儿进来吧！“于是，可怜的小公主就在这儿住下了。小公主不但出身高贵，而且非常能干。除了精通琴棋书画之外，在建筑方面也有研究。第二天，她查看了老屋所有的破损以及不牢固的地方，做了一些修补。
老屋的墙体还是很结实的，小公主给老屋的窗户换上了崭新的玻璃，把老屋的屋顶也翻了翻新，老屋好像重新焕发了青春的活力。就这样，他们过了一段*静的生活。
有一天晚上，小公主坐在屋顶上看星星，他们就一起闲聊起来。老屋是经历过风雨的人，他顿了顿说：”小公主，你是不是离家出走了？“小公主听了，差点儿从屋顶上摔下来。小公主点了点头，没有说话。”很久很久，我这里也住着温馨的一家人，后来，这家的孩子去了前线，再也没有回来。再后来，这对老夫妇也搬走了，我也就荒废了！“小公主听完，眼泪簌簌地落了下来。
第二天，太阳刚刚升起的时候，小公主就和老屋道别：”再见！老屋，我要回家了。我还会来找你的。“因此，老屋到现在还站在那儿，等着可爱的小公主来找他。
总也倒不了的老屋续写作文16
一天，老屋照例站在那里晒太阳，小蜘蛛又一次开始讲故事了，它说：“这次我讲的故事是《找呀找蛋糕》。”
老屋问：“这里面有谁呢？”蜘蛛说：“有狐狸先生、兔太太和猫头鹰。”老屋说：“那快点讲吧。”
正在这时，小马来了，它说：“你们在讲故事吗？可不可以带上我一起听，我可喜欢听故事了。”
老屋说：“可以呀小马，来，我们一起来听故事。”小马赶忙说：“谢谢！”老屋说：“不用谢，要谢就谢小蜘蛛。”
小蜘蛛开始讲故事了：“一天，狐狸先生想吃蛋糕，于是他去问兔太太哪里有蛋糕，兔太太说你去找一找”
不一会儿，故事讲完了，蜘蛛问：“好听吗？”小马说：“真好听，我一定要让别人也来听听。”
第二天，一大群动物来了，还有老屋曾经帮助过的小狗、小猫、母鸡哦，几乎所有的动物全都来了，这让老屋很吃惊。
老屋问：“你们为什么要来这里？”小猫说：“我们一起来，除了听故事，还要把你修建好。”
一天，两天……过了九九八十一天，老屋果真成了一栋新的老屋了。现在，他们在老屋里面装了一个歌唱台，是为百灵鸟装的；一个故事台，是为蜘蛛装的；还有练举重的班，由动物森林第1、2、3届的连赛冠军河马先生所教；跑步班由动物森林4次拿冠军的兔子小姐所教
现在的老屋里，每天都充满欢声笑语，不再是跟以前那样黑洞洞冷冰冰了。老屋，不，新的老屋真挚的对大家说了一声：“谢谢你们，我的朋友们！”
总也倒不了的老屋续写作文17
老屋说：“再见，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个极小的声音在门前响起，“再过一个晚上，行吗？有人想拿走我的羊毛做被子、衣服来取暖，我找不到藏身的地方。”
老屋瞅了瞅害怕得瑟瑟发抖的小山羊，慈祥地说：“好的，孩子，你就在这安心的睡觉吧！”
一个晚上过去后，小山羊从门上的窟窿里跑出来，说：“谢谢你，老屋！”
老屋说：“再见。好了，我到了倒下的时候了！”
这时，一个气喘吁吁的声音在老屋的.窟窿上响起：“老屋，门外的树已经被砍光了，我找不到一个破茧成蝶的地方，你能再坚持三个月么？”
老屋说：“哦，是毛毛虫啊！好吧，我就再坚持三个月。”
90天以后，从老屋的窗里飞出了一只又大又漂亮的蝴蝶。她在老屋周围一直飞舞着，感谢老屋。
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
这时，所有在这里居住过的小动物都赶到这里，纷纷给老屋送上祝福，帮助它修补坏的地方。原来老屋帮助了这么多小动物，他们都来感谢老屋，他又找到了存在的意义，一直坚持着，再也没倒下过。原来，帮助别人也很幸福呀！
总也倒不了的老屋续写作文18
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了个洞，也很久很久没人住了。
“好了，我到了该倒下的时候了！”老屋自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等”，一个小小的声音在老屋的门前响起，“在过一个冬天行吗？因为今年的冬天有一场暴雪，我想在这里过个冬天可以吗？”老屋低下头，用老花的眼睛用力的往前凑：“哦，是小松鼠啊！好吧，我就站一个冬天。”很快春天来了，小松鼠从门板的破洞口跳了出来，松鼠给老屋了几个松子表示感谢。
老屋说：“好了，是时候倒了。”这时一个声音在它门前响起说：“再过一个晚上好吗？今天晚上有一场大雨，我家在大树的下面，我怕大雨把我家冲毁掉，我想在您这避避雨。”老屋低下头看，原来是小熊啊！那好吧，我再站一晚上。到了第二天，小熊从窗户那跳了出来，对老屋说：“谢谢。”
老屋想，我终于该倒了，这时又有一个声音说“你再站一个早晨好吗？”老屋低头一看是只小蝴蝶，老屋点点头说：“好”。一个早晨很快就过去了，老屋问：“你休息好了吗？”蝴蝶说：“还没有，老屋，我给你讲一个故事吧！”就这样蝴蝶的故事一直没讲完，老屋也没有倒下去。
总也倒不了的老屋续写作文19
小蜘蛛讲得口干舌燥，他的故事终于讲完了。小蜘蛛从破窗户里爬了出来，“谢谢”小蜘蛛说。
“再见，我到了倒下的时候了。”老屋自言自语的说。
“等等老屋，请再站一会儿，行吗？”这是一个响亮有力的声音，老屋听得十分清楚。老屋一看，呀！这不是自己帮忙过的小动物吗？小猫、老母鸡、九只小鸡、还有并没离开的小蜘蛛。
原来，这些小动物是专门来感谢老屋的，他们对老屋说：“老屋，我们一直给你添麻烦，现在到了我们该为做点事的时候了。”正说着，他们已经开始行动了。九只小鸡去找木材，小蜘蛛用一张张漂亮的网来补破洞，小猫在抓老鼠，老母鸡在打扫卫生。
不一会儿功夫，通过大家的努力，老屋就变得干干净净了。老屋看到自己焕然一新，年轻了许多，心里乐坏了，他对小动物们说：“我邀请你们全部都到我这里睡觉、玩耍，以后这里就是你们乐园。”
于是，老屋再也不想要倒下这事儿了。
总也倒不了的老屋续写作文20
蜘蛛的故事讲完了，也吃饱了，它从门上破洞里爬出来“谢谢”蜘蛛说道。
再见，好了，我到倒下的时候了！老屋说道，等等老屋，一个小小的声音在它门前响起。
“再过一个冬天行吗？外面有一个小朋友想把我抓进瓶子里，我找不到一个安心冬眠的地方”老屋低下头，看着瑟瑟发抖的小青蛙“好吧！那我再站一个冬天。”
小青蛙从门上的破洞里开心的跳了进去。一个漫长的冬天过去了，小青蛙从窗户的破洞里跳了出来！“呱呱，谢谢！”
“再见！好了，我到了倒下的时候了。”老屋这次顺利的倒下了。那些被老屋帮助过的小动物一起来到的老屋的面前，大家在老屋的周围拼起了花圈，在花圈中间立了一块墓碑，上面写着：慈爱的.老屋。老屋终于圆了自己的梦。
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)扩展阅读
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展1）
——《总也倒不了的老屋》续写作文三年级10篇
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级1
有个老屋，它已经活了一百多岁，非常陈旧，在这里不知换了多少主人了。
有一天，老屋自言自语地说：”我已经没人住了，该是倒下去的时候了。”说完，老屋准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个极小的声音在它门前响起，“再站一个晚上可以吗？听说今晚有暴风雨，我找不到一个安身的地方。”老屋一边听一边把老花的眼睛往前凑：“哦，是小猫呀，好吧，我就再站一个晚上吧！”
第二天，天晴了，小猫从老屋里走出来，说：“喵喵喵，谢谢！”老屋说：“再见，好了，我到倒下去的时候了！”
“等等，老屋！”一个声音从角落里传出，“我肚子好饿呀，可是找不到一处安心结网捉虫的地方。”“哦，是小蜘蛛呀，好吧，我就再站一些时候吧！”小蜘蛛快乐地爬上墙开始织网……
就这样老屋帮了一个人又一个人，一直也没有倒下。突然，有一天一个人来了，说：“我非常喜欢这个老屋，要修整一下在这里居住。”
就这样，老屋又保留了下来。
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级2
小蜘蛛的故事最终讲完了，老屋说：“好了，我到倒下的时候了！”它自言自语着，准各往旁边倒去。
“等等，老屋！”两个小小的声音在它门前响起，“再站一个月，行吗？有猎人想抓我，我找不到一个安心居住的地方。”
老屋低头一看，门板吱吱地响：“哦，是小猴子和小兔子呀，好吧！我就再站一个月吧。”
一个月后，猎人走了，小兔子和小猴子从门板的破洞钻了出来，一齐齐声说：“多谢！”
老屋说：“不用谢，乐于助人是我最喜欢的事，好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个粗大的声音在老屋门前响起，“别倒下了，看我们跳舞吧。”
老屋一看：“哦，是大树啊，好吧，我就看你们跳舞吧。”
就这样，老屋此刻还站在那儿，边吹风边看大树们跳舞。
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级3
小蜘蛛的故事一直都没有讲完，因此，老屋到现在还站在那里，他一边懒洋洋地晒太阳，一边听小蜘蛛讲故事。
等到小蜘蛛把故事讲完时，太阳已经落山了，小蜘蛛便睡觉了。
第二天早上，小蜘蛛醒来后看见了一片树林，她对老屋说：“老屋老屋，我看见了一片花果林，我想找到它。我要走了，谢谢您！”小蜘蛛说完就走了。
“好了好了，我要倒下了！”老屋自言自语道。
“等等，老屋，能让我在您这里养伤吗？我被一头狮子追赶，还被抓伤了。”老屋低下头一看，原来是一只公鹿，他心想，好吧，就答应他吧。
十几天后，公鹿的伤好了，他对老屋说了一声“谢谢”就走了。
不久，公鹿带着老牛、小羊、小猫、小狗、母鸡、斑马一起来看老屋。他们把老屋灰色的墙刷成了白色，又把黑洞洞的窗户换成了玻璃窗，还补好了门上的破洞。瞧，老屋又焕发出了年轻的活力。
从此，老屋成了动物们的乐园。
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级4
终于有一天，风雨交加，老屋“轰”一声倒下了。
小动物们听到巨响，纷纷赶来，看到眼前倒下的老屋，悲伤落泪，可是大家更担心老屋会孤单难过，于是，每天都有不同的小动物来陪伴老屋。小兔子为它跳舞，小猴为它表演爬树，小鸟们带来美妙动听的歌曲，老屋的脸上又露出了安详的笑容。
日子一天天过去了，有一天，几个建筑工人来到这里，他们拿着图纸一边商讨着，一边围着老屋上下打量，原来他们是要把老屋重新建造起来。躲藏一旁的小动物们听到了，开心极了！
几天后，老屋终于重新站起来了。又过了一段时间，老屋变成了一座漂亮别致的新房子。春去秋来，附近的空地上陆陆续续出现了许多建筑。大人们来这里工作、生活，孩子们来这里学习、玩乐，老屋再也不孤单了，它有了许多新朋友，这里从此充满欢声笑语。
现在它不叫老屋了，它有了一个全新的名字——欢乐园。
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级5
到了傍晚，小蜘蛛说：”老屋老屋，谢谢你，我走了，再见。“
老屋用沙哑的声音说道：”再见！好啦，我要倒下去了。“
”等等，老屋“。一个声音从老屋身边响起。”再过一天可以吗？我跟丢了伙伴们，现在天黑了，回不了家了。“
老屋仔细看了看，说：”原来是小牛啊，好吧，那我就再站一天吧。“
第二天下午小牛说：”吽……吽……，谢谢你老屋，再见。“
老屋回答：”再见，好了，我倒下去的时间到了。“说完就要向旁边倒去。
”等等，老屋。“一个声音又在老屋门前响起：”我的家所在的那棵树被砍倒了，我能在这里住一晚吗？“
老屋侧过身去，仔细地听了听，说：”原来是小松鼠呀！好吧，我就再站一天吧！“
第二天早上，小松鼠跳到窗台上说：”再见，老屋。“
老屋慈祥地回答：”再见。“说完就倒下去了。
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级6
这一天，风雨交加，老屋再也坚持不住了，“轰”地一声倒下了。小蜘蛛吓了一跳，它在倒掉的老屋身边转来转去，焦急地问：“老屋老屋，你怎么了？”
“咳咳咳。”奄奄一息的老屋虚弱地说：“小蜘蛛，你别害怕，我老了，这把老骨头再也坚持不住了。真是对不起呀，再也不能为你遮风挡雨了，也听不了你的故事咯……”
小蜘蛛一边哭一边喊：“老屋老屋，你别睡，我还有好多好多故事没讲呢！
老屋没有回应，小蜘蛛哭得更厉害了，声音越来越大，惊动了大雁姐姐。大雁姐姐一听，急忙去通知其他小动物，没过多会儿，被老屋帮过的小动物就都赶来了，它们围在一起七嘴八舌地讨论着怎么救老屋。
小猴哥哥去找石头，小兔妹妹去打水，大雁姐姐衔来一根根树枝枯草……在大家的共同努力下，老屋又重新站起来了，小蜘蛛依然住在老屋里，给老屋讲起了故事，后来大家每隔一段时间就来看看老屋，老屋里充满了欢声笑语。
老屋再也没有倒下去了……
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级7
过些天，小蜘蛛长大了，决定离开这里，于是它对老屋说：“谢谢你，老屋，我要走了，再见！”老屋答道：“再见，我到了该倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个洪亮的声音在门前响起，原来是一个农夫带着他一家人来到这里。农夫端详着老屋，自言自语道：“这房子虽然很破旧，但它还很坚固，我们可以把它改造成一座漂亮的房子。”农夫一家说干就干。一个月后，老屋焕然一新：窗户换上了明亮洁净的玻璃，装上了紫罗兰色的窗帘；门板补好了，而且刷上了黄色的油漆；墙壁被粉刷一新……老屋换上鲜艳的衣裳，感觉自己变年轻了，心里乐开了花！
农夫一家十分自豪，很快搬进了属于他们的小屋。每天晚上，农夫一家吃完热腾腾的饭菜后，就坐在客厅和老屋聊天，老屋还时常跟他们聊起蜘蛛讲过的故事呢，屋里经常回荡着大家欢乐的笑声。老屋觉得非常满足。
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级8
最后，蜘蛛活了很多很多年，蜘蛛也变成了像人一般白发苍苍的老蜘蛛了，“我到了老死的时候了！”蜘蛛自言自语道，过了些日子，蜘蛛果然不幸地去世了。
正在老屋伤心地自暴自弃的时候，一天晚上，倾盆大雨，有一个极小的声音在它门前响起，不注意听根本听不见，“能让我站一会儿吗？我的家被洪水淹没了，我的好多好多同伴都被淹死了，我找不到一个容身之所。”老屋低头看了看，眼睛眯成一条缝说：“哦，可怜的小蚂蚁啊，听到这个消息真的挺为你感到难过。”这时，老屋打开了自己的门，邀请小蚂蚁进屋，小蚂蚁说声谢谢后，迅速的爬进了屋子。
第二天，雨停了，美丽的彩虹挂在那蔚蓝的天空上，红橙黄绿青蓝紫，绚丽多彩，美丽极了！小蚂蚁说：“再见了！老屋爷爷！我要去找我失散的同伴了，我们后会有期！”“再见了，小蚂蚁，希望你尽快的找到你失散的同伴，欢迎你和你的同伴来做客！”
若干年后，老屋依然没有倒下，因为陆陆续续的小动物来找它帮忙，因此，老屋再也倒不下啦！
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级9
小蜘蛛讲完故事，从破窗户里爬出来。“再见，老屋！”老屋不说话，默默地目送着小蜘蛛远去，它觉得自己的生命真的到头了。
夕阳下，老屋显得更加破旧，身上落满了灰尘，窗户和屋檐都静悄悄的。老屋撑不住了，用尽了全身的力气望了望周围的一切，慢慢地倒下了……
转眼间，一年过去了。小蜘蛛又回到了这里，看到曾经帮助过它的老屋不见了，而是一堆零散的破木料。小蜘蛛顿时明白了，眼泪一滴一滴地往下流。
“小蜘蛛，你怎么了？”妈妈沿着它的哭声找来了。
“老屋倒了，”小蜘蛛伤心地诉说着，“之前，是它让我有地方捉虫吃，我还给它讲了故事。”
蜘蛛妈妈听了，安慰地告诉小蜘蛛可以用老屋的旧木料，把老屋修好。小蜘蛛开心极了，它唤来小猫，老母鸡和九只小鸡，大家经过一段时间的忙碌，老屋修好了，变成了一座“新屋”。
阳光照在窗户和屋檐上，暖洋洋的。新的老屋醒来了，小蜘蛛、小猫、老母鸡和九只小鸡在屋子里开起了舞会，它们一起开开心心地度过了一年又一年。
《总也倒不了的老屋》续写作文三年级10
“等等，老屋！”一个急促的声音说：“再过两个月，行吗？有猎人在追杀我。”老屋揉了揉眼睛，想了想说：“哦，是小熊啊，好吧，我就再站两个月吧。”小熊听了，立刻跳进了老屋的黑窟窿里。两个月过去了，小熊从黑窟窿里跳了出来。他走的时候对老屋说：“谢谢，老屋。”老屋说：“再见！好了，到了我倒下的时候了。”一个细小的声音在老屋门前响起：“我们的巢穴被大雨冲垮了，你能不能再站半年呢？”老屋低下头，把他那老花的眼睛使劲往前凑：“原来是小蚂蚁，行吧，我就站半年吧。”小蚂蚁们听完，立刻走进老屋里。半年过去了，蚂蚁们从老屋里走了出来，并对老屋说：“谢谢你，再见！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”“等等，老屋！”修路队队长大黑熊的声音在老屋门前响起：“你别倒下，我们来帮你装修了！”原来，老屋帮助过的小动物们都很感激老屋，所以就叫修理队来装修。修理队忙碌了起来。过不了一会儿，老屋就变成了一栋崭新的屋子。就这样，老屋和他帮助过的小动物一起生活了起来，从此他也不再孤单了。
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展2）
——总也倒不了的老屋续写作文10篇
总也倒不了的老屋续写作文1
“等等，老屋。”一个非常悦耳的声音在它窗前响起，“再过一会好吗？现在外面正在下雨，能让我在这里避一下雨吗？”老屋低头看了看，“原来是小蝴蝶啊！好吧，我就再站一会吧。”过了一会雨过天晴了，小蝴蝶跟老屋道了谢后便飞走了。
老屋说：“再见！好了，我也到了倒下的时候了！”
“等一等，老屋！”一个声音在它的门前响起，“再过一个冬天行吗？我需要冬眠，可找不到一个好地方休息。”老屋低头一看，把嘴咧开了：“哦，是小乌龟呀！好吧，我就再为你站一个冬天。”
冬天过去了，春天来了，小乌龟从门洞钻了出来：“谢谢您，老屋！”
总也倒不了的老屋续写作文2
过了很多年，老屋已经活了二百多岁了，门板破了一个洞，窗户变成了一个洞，已经很多年没人住了。
老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”说着准备向旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在他门前响起，“能再站一个星期吗？我想生小狗，可是主人想把我赶走，我找不到一个安心生小狗的地方！”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑，“哦，是小狗啊，好吧，我那我就再站一个星期吧！”
一个星期后小狗带上四只小狗出来，“汪汪，谢谢老屋！”
老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”说着准备向旁边倒去。
“等等，老屋！”一个声音从门前响起，“再站一会儿行吗？猎人要抓我，我找不到一个躲避的地方！”
老屋低下头，墙壁吱吱呀呀地响，“原来是小兔子啊，好吧，那我就再站一会儿吧！”过了一会儿猎人走远了，兔子走出来，“嗯嗯，谢谢！”
老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个极小的声音从门缝里响起，不注意根本听不见，“请再站二十天行吗？外面的树被砍光了，我无法做窝生宝宝，能在您这生宝宝吗？”
老屋仔细地看了看说：“哦，是小蜜蜂啊，好吧，我就在站二十天吧！”二十天后，蜜蜂带着团队离开了老屋。
从此以后乐于助人的老屋就永远没有倒下。
总也倒不了的老屋续写作文3
老屋说：“再见，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个极小的声音在门前响起，“再过一个晚上，行吗？有人想拿走我的羊毛做被子、衣服来取暖，我找不到藏身的地方。”
老屋瞅了瞅害怕得瑟瑟发抖的小山羊，慈祥地说：“好的，孩子，你就在这安心的睡觉吧！”
一个晚上过去后，小山羊从门上的窟窿里跑出来，说：“谢谢你，老屋！”
老屋说：“再见。好了，我到了倒下的时候了！”
这时，一个气喘吁吁的声音在老屋的窟窿上响起：“老屋，门外的树已经被砍光了，我找不到一个破茧成蝶的地方，你能再坚持三个月么？”
老屋说：“哦，是毛毛虫啊！好吧，我就再坚持三个月。”
90天以后，从老屋的窗里飞出了一只又大又漂亮的蝴蝶。她在老屋周围一直飞舞着，感谢老屋。
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
这时，所有在这里居住过的小动物都赶到这里，纷纷给老屋送上祝福，帮助它修补坏的地方。原来老屋帮助了这么多小动物，他们都来感谢老屋，他又找到了存在的意义，一直坚持着，再也没倒下过。原来，帮助别人也很幸福呀！
总也倒不了的老屋续写作文4
老屋已经活了一百五十岁了，他的窗户变成了黑窟窿，门板也破了个洞，他已经很久很久没人住了。
“好了，我到了该倒下的时候了！”它自言自语道，开始往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起。“再过一个晚上，行吗？那边有一个猎人要捉我，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋慢慢把头低下来，把老花的眼睛使劲儿往前凑：“哦，是小兔子啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了，小兔子从门上的破洞里蹦出来：“谢谢您救了我，老屋！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”
“等等，老屋！”一个大大的声音在它门前响起，“再过一个季节行吗？伐木工人把树都砍倒了，我找不到一个安心冬眠的地方。”老屋低头看看，房顶上的灰，像下了雨一样落下来。“哦，是黑熊呀，好吧，我就再站一个季节”。
寒冬过去，春天到来，黑熊醒了。它跑了出来，对老屋说：“非常感谢您！老屋！让我在这里度过一个温暖的冬天，我以后还会来看望您的！”
又过了好多年，老屋想，现在不会再有人来了吧，于是就往一旁倒去。突然从不远处传来一个细嫩好听的声音，“等等，老屋！我太穷了，无家可归，你可以暂时当我的房子吗？”老吴低头看看，原来是一个年轻人呢，好吧，我就在站一段时间吧。
年轻人有了临时的“家”，靠着勤劳的双手，慢慢过上了好的生活。年轻人为了报答老屋的恩情，买来材料把老屋重新维修一番，从此老屋就永远没有倒下。
总也倒不了的老屋续写作文5
老屋说：“好了我到了倒下的时候了。”“等等老屋。”一个细小的声音响起来，老屋眼睛眯成一条线，仔细地看了看原来是小狗呀，小狗说：“今天晚上有暴风雨，我找不到一个安身的地方。”老屋慈祥地说：“好吧！那就再让你住一个晚上。”第二天小狗从窗户跳出来，小狗悦：“谢谢你老屋！”
过了一个月，这一个月中老屋帮助了很多小动物，其中有小猫、小鸡等等，小狗和他的主人还有他的家人来报恩，主人开始攉泥土，他的主人把家门上的洞添补起来，装修好了，老屋变得又年轻又帅气，脸上的皱纹都消失了，屋子里有彩带，还有沙发电视，后院有五彩缤纷的花朵，有紫红的、淡黄的、雪白的非常好看。这是一所整洁、豪华的屋子。
啊！老屋又变年轻了。
总也倒不了的老屋续写作文6
小蜘蛛终于走了，老屋慢慢地倒了。
小蜘蛛听到一阵轰隆隆的响声急忙跑到了老屋身旁，发现老屋倒了，他心想：老屋帮助过我，我也应该报答他。于是他叫来了小猫、老母鸡一起来帮忙，他说："伙伴们，老屋既然帮助过我们，现在他倒了，我们也应该把他重新建起来。"伙伴们斗志昂扬地说："好的，我们一起把老屋建起来！"于是他们开始行动起来，老母鸡叫来了九只小鸡一起帮忙，小猫负责建围墙，三只小鸡负责运送工具，由于小蜘蛛的身体实在是太小了，所以他负责指挥大家，老母鸡负责刷围墙，另外三只小鸡负责搅水泥，还有三只小鸡负责运送水泥。就这样一天一天的过去了，小猫、小蜘蛛、老母鸡还有九只小鸡一起把老屋建了起来。
老屋说："谢谢你们。"
小猫、小蜘蛛、老母鸡还有九只小鸡笑眯眯地说："不客气。"他们一起快快乐乐地回家了。
总也倒不了的老屋续写作文7
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
有一天，小蜘蛛来到老屋的门前，轻轻地敲开了老屋的门，对老屋说：“老屋，老屋，我一个人生活很孤独，想搬过来跟您一起住，好吗？老屋说：“可是，我已经很老了，准备倒下了，怎么能收留你呢？”小蜘蛛说：“你听我说，我是一只很会讲故事的小蜘蛛，我每天都会给您讲各种各样有趣的故事！”老屋想，听听小蜘蛛有趣的故事也很棒，小蜘蛛就这样住下来了。
小蜘蛛还想到了一个聪明的好办法，建议老屋办起了故事俱乐部。让小鸟、小熊、小松鼠都到老屋这里来讲故事，让老屋做评委，看谁的故事讲得又好又有趣。于是，小蜘蛛便在森林里宣传起来。
很快，“老屋故事俱乐部”成立了，来了好多好多的`小动物，可热闹了！现在呢，老屋不再是一个孤单的老屋，而是一个有很多伙伴的老屋，再也不去想倒下的事啦。
总也倒不了的老屋续写作文8
第二天早上，小蜘蛛醒来了，他看见窗外有一片树林，就对老屋说：“老屋、老屋，我看见了一片树林，我想找到它，我要走了，谢谢您。”
小蜘蛛说完就走了。老屋低头说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”“等等，老屋！”一个沙哑的声音在它门前响起，“我能在您这里养伤吗？我被一只恶狼追赶，还被抓伤了。”老屋低头一看，原来是一只梅花鹿，“哦，是小梅花鹿啊。好吧，快进来吧，等你伤好了再走吧。”
过了十几天，小梅花鹿的伤好了，它跟老屋告别“再见，谢谢您。”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”
就在老屋快要倒下的时候，一个微弱的声音在角落响起，“等等……”
就这样，老屋日复一日，年复一年帮助了许多动物，直到今天，老屋还在那里站着。
总也倒不了的老屋续写作文9
终于，在一个暴风雪的夜晚，一阵“噼里啪啦”的响声，老屋倒下了。
又过了几天，一个施工队到了这里，看见*地上，有很多碎砖垃圾，断定这里，曾经有过一个建筑物。
于是，施工队就把碎垃圾和杂草统统铲光了，再种上树，把路填*，造了一座高十层的摩天大楼。房屋很多，也很宽阔，商店里的物品琳琅满目。
在一个暴风雪的晚上，一只小狗跑过来了，说：“楼大叔，今天晚上有暴风雪，我能在里面住一晚吗？”
“行啊！”楼大叔答道。
第二天，小狗说：“再见了，楼大叔！”
“再见啊！”楼大叔高兴的说。
傍晚，小青蛙跑来了。问道：“楼大叔，我的爷爷病得非常重，旧房子坏了，新房子正在装修，能让爷爷在里面休养几天吗？”
“可以啊！”楼大叔答道。
小青蛙扶着爷爷下了车，住进了大楼里。
第五天，隔壁的麻雀阿姨，来到家中做客。看见了一位老大爷卧床不起，就说：“哦，这位老大爷，好像病得不轻啊，我曾经当过医生，让我来看看老大爷身体怎么样了吧。”
后来，麻雀阿姨治好了老爷爷的病。
“可以出楼了哦！”一家人高高兴兴地扶着爷爷走了。
虽然，老屋已经变成了现在的新楼，但是，老屋的爱心与精神，继续在传递，在发扬光大啊！
从此以后，这座充满爱心的摩天大楼，永远的、高高的耸立着，真雄伟啊！
总也倒不了的老屋续写作文10
老屋已经活了一百多岁了，门上破了一个洞，窗户也变成黑窟窿。他已经好久好久都没有人住了。
老屋自言自语道：“好了，我该倒下去了。”
“等等老屋。”一个细细的声音在老屋的身旁响起。
“再过一个晚上行吗？我在树林里迷路了，现在我已经很累了，可是没有休息的地方。”
老屋把老花的眼睛使劲儿往前凑“哦，原来是小白兔啊！好吧！那我就再站一个晚上吧！”
第二天，天亮了，小白兔蹦蹦跳跳的跑出来了。他对老屋说：“谢谢你老屋！”
等白兔走后，老屋又说：“好了，我该倒下去了。”
“等等老屋，”一个小小的声音在门前响起，“再过几个月可以吗？我要变成蝴蝶，可是没有一个地方可以作蛹。”
老屋把眼睛眯成一条缝，说：“哦，是毛毛虫啊！好吧，那我就再站几个月吧。”
几个月后，一只美丽的蝴蝶从破窗户里飞出来。
“谢谢。”等蝴蝶飞走后，老屋说：“好了，我该倒下去了。”
“等等老屋，”一个清脆的声音在天上响起，“再过几天可以吗？我想在屋檐上做窝吃东西。”
老屋把身子使劲儿往前凑，“哦，原来是小燕子呀！好吧，我就在站几天吧！”燕子急忙做了一个窝，吃了一些虫子。
燕子走后，老屋又准备倒下，“等等老屋……”
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展3）
——总也倒不了的老屋续写作文10篇
总也倒不了的老屋续写作文1
小蜘蛛在这给老五屋讲了100年。小蜘蛛终于找了个借口出去了一下，其实他是想出去住，不想住在老屋里了。
老屋等来等去，等了一个月，小猫从老屋身旁走过，老屋赶快拦住他说："等等，小猫，你知道小蜘蛛在哪吗？"
"他在一棵茁壮的大树上安了家。"小猫回答道。
老屋失望极了，他说："哎，好了，我到了倒下的时候了！"它自言自语着，准备往旁边倒去。
"等等，老屋！"一个声音喊道，"我和马群走散了，我好困啊，我找不到一个可以休息的地方，你再站一个晚上，好吗？"
老屋低下头说："哦，是小马啊，好吧，我就再站一个晚上吧。"
第二天，小马从门前走出去说，："哎呀，谢谢你！"
老屋说："再见，好了，我到了倒下的时候了。"
"等等老屋！"正在他要倒下的时候，又一个小小的声音在它门前响起……
总也倒不了的老屋续写作文2
老屋说：”再见！好了，我到了倒下的时候了！“
”等等，老屋！“一个很大的声音在他们门前响起。
老屋把眼睛使劲往下看：”哦，是抓着猎物的老虎先生啊，有什么事吗？“
”我的猎物今天吃不完，我能先把他放在这儿，明天再来拿吗？“
老屋想了想，说：”好吧，那你放这吧。“
第二天，老虎先生把里面的肉拿出来：”老屋，谢谢！“
老屋说：”再见！好了，我到了倒下的时候了！“
”等等，老屋，再过二十天，行吗？我想孵卵，可是我找不到一个合适的地方。“
老屋戴着老花镜仔细看：”哦，是蚊子女士呀！好吧，我就再站二十天。“
二十天后，蚊子女士带着三十八只小蚊子飞出来了，”嗡嗡，谢谢“。
老屋说：”再见，好了，我是时候可以倒下了！“
”等等，老屋…“一个极小的声音在它门前响起，不注意根本听不见，”请再站一会儿吧，我想在你的屋子里生长。“
老屋低头看看，”是小草啊，好吧，我就再站一会吧……“
小草飞快地把种子洒到屋子里，它很快就长成了一个个小芽儿。它说：”老屋老屋，我在这繁衍后代吧。“
老屋想：在这繁衍后代，我就不用倒啦！于是他就答应了小草。
现在，老屋还一直站那……
总也倒不了的老屋续写作文3
老屋说：“好了！到了我倒下的时候了。”“等等，老屋！”一个声音传了过来。老屋低下头，看了看：“哦，原来是小羊啊。好吧，我就再站一会儿。”
小羊紧张地说：“有一只大灰狼想把我吃掉！你可以让我住一个月吗？”老屋说：“好吧，我就再站一个月。”
一个月过去了，小羊推开门，走了出来：“‘咩咩’，谢谢！”
又过了很久，被老屋帮助过的动物们都来了！小动物们对老屋说：“老屋老屋，我们以后想住在你这！”老屋惊奇地说：“我都那么老了，我的身体可能坚持不了多久了！”
小动物们想了想就都跑走了，过了一会儿，动物们请来了一位工人，工人这里钉一钉，那里敲一敲，最后，老屋变得又年轻，又好看！老屋一看，高兴极了，它说：“现在我变年轻了，你们可以住在我这了！”小动物们高兴坏了，一拥而上，在屋子里玩闹着。
从此以后，老屋不再是老屋了，它变成了一栋又坚固，又好看的`新屋！
总也倒不了的老屋续写作文4
老屋说：“好了我到了倒下的时候了。”“等等老屋。”一个细小的声音响起来，老屋眼睛眯成一条线，仔细地看了看原来是小狗呀，小狗说：“今天晚上有暴风雨，我找不到一个安身的地方。”老屋慈祥地说：“好吧！那就再让你住一个晚上。”第二天小狗从窗户跳出来，小狗悦：“谢谢你老屋！”
过了一个月，这一个月中老屋帮助了很多小动物，其中有小猫、小鸡等等，小狗和他的主人还有他的家人来报恩，主人开始攉泥土，他的主人把家门上的洞添补起来，装修好了，老屋变得又年轻又帅气，脸上的皱纹都消失了，屋子里有彩带，还有沙发电视，后院有五彩缤纷的花朵，有紫红的、淡黄的、雪白的非常好看。这是一所整洁、豪华的屋子。
啊！老屋又变年轻了。
总也倒不了的老屋续写作文5
有一天，一只小兔子受伤了，准备养伤。
它走着走着，看见了老屋，老屋正在听小蜘蛛讲故事，说：“老屋老屋，我能在你这里养伤吗？”老屋说：“可以，你就在我这里养伤吧。”小兔子就飞快地从窗户跳了进去。
小兔子的伤养好后，就高兴地从破窗户跳出来，说：“谢谢你，老屋！”
冬天来了，一只熊要准备过冬，可是它打不到一个过冬的地方。
它找着找着，看到了老屋正在听小蜘蛛讲故事。于是它就问：“老屋啊，我找不到一个安心过冬的地方，我能在你这里过冬吗？”老屋说：“可以，你就在我这里过冬吧。”熊飞快地推开门，进去之后就开始过冬了。
第二年春天，冰雪融化。熊高兴地推开门，说：“谢谢你，老屋！”
总也倒不了的老屋续写作文6
第二天早上，小蜘蛛醒来了，他看见窗外有一片树林，就对老屋说：“老屋、老屋，我看见了一片树林，我想找到它，我要走了，谢谢您。”
小蜘蛛说完就走了。老屋低头说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”“等等，老屋！”一个沙哑的声音在它门前响起，“我能在您这里养伤吗？我被一只恶狼追赶，还被抓伤了。”老屋低头一看，原来是一只梅花鹿，“哦，是小梅花鹿啊。好吧，快进来吧，等你伤好了再走吧。”
过了十几天，小梅花鹿的伤好了，它跟老屋告别“再见，谢谢您。”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了。”
就在老屋快要倒下的时候，一个微弱的声音在角落响起，“等等……”
就这样，老屋日复一日，年复一年帮助了许多动物，直到今天，老屋还在那里站着。
总也倒不了的老屋续写作文7
在小蜘蛛正在给老屋讲故事的时候，"老屋，我的家被上次的暴风雨淹没了，我能跟你一起住吗？"一个声者打断了小蜘蛛的故事。老屋落下许多灰尘，说："原来是小狗呀，我很愿意帮助你！"小狗从此有了地方落脚，高兴坏了，欢快的摇着尾巴转圈。
从此，小狗每天都和老屋在一起，陪老屋说话，还帮老屋找吃的。直到有一天，小狗来到老屋面前，对老屋说："老屋，我找到我的家人了，再见！"便高兴地走了。不久，小蜘蛛也对老屋说："老屋，人类反省过后，为我们提供了好多好多树，再见！"
老屋说："我到了倒下的时时候了""等等，老屋。""一个小小的声音响起，"再一站一个季节行吗？这个季节刚好是猎人打猎的季节，我的家人都被猎人杀害了，我已经无家可归了！"老屋掉下几块瓦，说："哦，原来是小熊啊，好吧，我就再站一个季节。"
"可怜的孩子，要不我这个季节就多多帮助他吧，不倒下。"老屋心想。接下来，每次有小动物请求老屋帮忙，老屋都答应了。老屋真是一个乐于助人的老屋！
总也倒不了的老屋续写作文8
老屋说：”再见！好了，我到了倒下的时候了！“
”等等，老屋“！一个好听的声音在它的门前响起，一张美丽的脸从长袍里露出来。”我是一位公主，我的母亲去世了，父亲迎娶了新皇后。可是，新皇后是个恶毒女人，她想毒害我。还好，我逃出来了。我也不知道该到哪里去。“说完就呜呜地哭起来了。
老屋低头看看，门板嘎吱嘎吱地响：”真是个可怜的孩子，快点儿进来吧！“于是，可怜的小公主就在这儿住下了。小公主不但出身高贵，而且非常能干。除了精通琴棋书画之外，在建筑方面也有研究。第二天，她查看了老屋所有的破损以及不牢固的地方，做了一些修补。
老屋的墙体还是很结实的，小公主给老屋的窗户换上了崭新的玻璃，把老屋的屋顶也翻了翻新，老屋好像重新焕发了青春的活力。就这样，他们过了一段*静的生活。
有一天晚上，小公主坐在屋顶上看星星，他们就一起闲聊起来。老屋是经历过风雨的人，他顿了顿说：”小公主，你是不是离家出走了？“小公主听了，差点儿从屋顶上摔下来。小公主点了点头，没有说话。”很久很久，我这里也住着温馨的一家人，后来，这家的孩子去了前线，再也没有回来。再后来，这对老夫妇也搬走了，我也就荒废了！“小公主听完，眼泪簌簌地落了下来。
第二天，太阳刚刚升起的时候，小公主就和老屋道别：”再见！老屋，我要回家了。我还会来找你的。“因此，老屋到现在还站在那儿，等着可爱的小公主来找他。
总也倒不了的老屋续写作文9
一天，老屋照例站在那里晒太阳，小蜘蛛又一次开始讲故事了，它说：“这次我讲的故事是《找呀找蛋糕》。”
老屋问：“这里面有谁呢？”蜘蛛说：“有狐狸先生、兔太太和猫头鹰。”老屋说：“那快点讲吧。”
正在这时，小马来了，它说：“你们在讲故事吗？可不可以带上我一起听，我可喜欢听故事了。”
老屋说：“可以呀小马，来，我们一起来听故事。”小马赶忙说：“谢谢！”老屋说：“不用谢，要谢就谢小蜘蛛。”
小蜘蛛开始讲故事了：“一天，狐狸先生想吃蛋糕，于是他去问兔太太哪里有蛋糕，兔太太说你去找一找”
不一会儿，故事讲完了，蜘蛛问：“好听吗？”小马说：“真好听，我一定要让别人也来听听。”
第二天，一大群动物来了，还有老屋曾经帮助过的小狗、小猫、母鸡哦，几乎所有的动物全都来了，这让老屋很吃惊。
老屋问：“你们为什么要来这里？”小猫说：“我们一起来，除了听故事，还要把你修建好。”
一天，两天……过了九九八十一天，老屋果真成了一栋新的老屋了。现在，他们在老屋里面装了一个歌唱台，是为百灵鸟装的；一个故事台，是为蜘蛛装的；还有练举重的班，由动物森林第1、2、3届的连赛冠军河马先生所教；跑步班由动物森林4次拿冠军的兔子小姐所教
现在的老屋里，每天都充满欢声笑语，不再是跟以前那样黑洞洞冷冰冰了。老屋，不，新的老屋真挚的对大家说了一声：“谢谢你们，我的朋友们！”
总也倒不了的老屋续写作文10
蜘蛛的故事讲完了，也吃饱了，它从门上破洞里爬出来“谢谢”蜘蛛说道。
再见，好了，我到倒下的时候了！老屋说道，等等老屋，一个小小的声音在它门前响起。
“再过一个冬天行吗？外面有一个小朋友想把我抓进瓶子里，我找不到一个安心冬眠的地方”老屋低下头，看着瑟瑟发抖的小青蛙“好吧！那我再站一个冬天。”
小青蛙从门上的破洞里开心的跳了进去。一个漫长的冬天过去了，小青蛙从窗户的破洞里跳了出来！“呱呱，谢谢！”
“再见！好了，我到了倒下的时候了。”老屋这次顺利的倒下了。那些被老屋帮助过的小动物一起来到的老屋的面前，大家在老屋的周围拼起了花圈，在花圈中间立了一块墓碑，上面写着：慈爱的.老屋。老屋终于圆了自己的梦。
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展4）
——《总也倒不了的老屋》续写作文5篇
《总也倒不了的老屋》续写作文1
小蜘蛛的故事一直没讲完，老屋一直站在那，一边晒太阳，一边听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛讲呀讲，一日复一日，一年复一年。终于，小蜘蛛对老屋说：“老屋，老屋，我的故事快讲完了。如果你还想继续听的话，也许会有些无聊，后面的故事都是一些好的结局，没什么特别的了，但是你千万别倒呀！”老屋说：“我腿都软了，听你讲故事那么久，虽然挺有趣，可我还是会累的呀。算啦算啦，我到了倒下的时候啦。”小蜘蛛说：“哎呀，别呀，你等等，我会想到办法的。”然后，小蜘蛛快步从森林跑到城市，在贫民窟里找到了一位工匠，对他说：“森林里有一间老屋，你可以把它改造成金碧辉煌的宫殿吗？这样你就会得到很多工钱，你们家也就会又富有起来了。”工匠想了想，觉得家里现在还很穷，儿子马上就要上学了，可学费还没凑齐呢！要不就去赚点钱呗，反正森林里的老屋，已经过去一百年了都没有倒下，它肯定是一栋坚固的老房子。等我把他打造成金碧辉煌的王宫，它岂不是变年轻了，那它就可以重生了！于是，第二天小蜘蛛带着工匠一家人，带齐工具出发去修补老房子了。他们修呀修呀，整整一天。他们一直忙活着，没有离开老房子一步。可是，天都黑了，太阳落山了，哎呀，还有很多没有弄好呢。于是，工匠拿起电话打电话给他的朋友们，让那些高级工程师来帮忙。他们一起努力，终于，这栋老房子变成了皇宫。工匠可高兴了，这时他穿着金色的丝绸衣服，脑袋上戴着一顶法国软帽。手上戴着一块非常奢华的手表，他穿着漂亮的外套，里面还有紫色的小棉子，就像一团火焰。老屋真的变年轻了呢，现在变得可强壮了，比任何的建筑都要高大，好多工匠的亲戚、朋友们都来这里做客，老屋的肚子里可热闹。
有一天，老屋说：“哎呀呀，整天我就站在这里，听着你们的欢声笑语，是挺快乐有趣的，不过我还想请多一个朋友来，那就会更热闹，而且我的好朋友，必须是我的同类哟，”工匠们说：“那就是要把一个房子请来吗？也不是很难！”他们回到了城市里，发现一栋紫红色的小别墅里，原来的主人已经搬走了，它就一直孤零零地竖立在那里，没有人去管，工匠们非常高兴，立刻把紫红色房子拆成零件，一个都不漏。然后搬到这个小树林里，在老屋的旁边，重新砌成一栋更大的别墅，稍稍改造，还变得挺漂亮的。然后，他们把这个幽暗的树林开辟成了一个旅游景点，一个小小的公园。从此以后，这片山林房子都变得很热闹了。
《总也倒不了的老屋》续写作文2
蜘蛛终于吃饱了，故事也讲完了，他也该走了，送走了蜘蛛，老屋正要倒下的时候。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？有一个很凶恶、很残忍的猎人，想要打死我，他要把我的皮毛做成一件外衣，他要把我的尾巴做成一条围巾。我找不到一个躲避并过冬的地方。”老屋低头看看，屋顶的灰哗哗的往下掉。老屋睁大眼睛仔细看了看：“哦，是熊宝宝啊，好吧，我就在站一个冬天吧。”
舂天来了，天气暖和了，熊宝宝从门洞里挤出来，他很感激地对老屋说：“谢谢你，老屋，再见！”老屋说：“再见，好了，这次我到了倒下的时候了。”
《总也倒不了的老屋》续写作文3
“好了，我到了倒下的时候了!”老屋自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋!”一个细微的声音在他脚边响起，“再过一会儿，行吗?狮子在追捕我。它钻不进你这小小的门洞和黑窟窿，让我再躲一躲吧!”
老屋低下头，墙皮哗啦啦地往下掉：“哦，是小兔呀!那我就再站一会儿。”
这时，门外传来一阵脚步声，“是狮子!兔仔呢?哎呀，不会跑了吧?抓不住它，我可要挨饿了!”
狮子走了，兔子一蹦一跳地跑出来：“谢谢老屋!”
《总也倒不了的老屋》续写作文4
小蜘蛛的故事讲完了，肚子也饱了。它腾空一跃，从窗户里蹦了出来。
“吱吱，谢谢!”小蜘蛛谢道。
“再见!”老屋说，“好了，我到了倒下的时候了!”
“等等，老屋!”一个小得不能再小的声音在它门前响起，不留意根本听不到，“请再站一晚吧!今晚要下大雨，我能暂时住一晚吗?”
老屋仔细凑了凑，兀突骨更弯了，“哦，是小蚂蚁啊，好吧，我就再站一晚。”
《总也倒不了的老屋》续写作文5
一天，老屋照例站在那里晒太阳，小蜘蛛又一次开始讲故事了，它说：“这次我讲的故事是《找呀找蛋糕》。”
老屋问：“这里面有谁呢？”蜘蛛说：“有狐狸先生、兔太太和猫头鹰。”老屋说：“那快点讲吧。”
正在这时，小马来了，它说：“你们在讲故事吗？可不可以带上我一起听，我可喜欢听故事了。”
老屋说：“可以呀小马，来，我们一起来听故事。”小马赶忙说：“谢谢！”老屋说：“不用谢，要谢就谢小蜘蛛。”
小蜘蛛开始讲故事了：“一天，狐狸先生想吃蛋糕，于是他去问兔太太哪里有蛋糕，兔太太说你去找一找”
不一会儿，故事讲完了，蜘蛛问：“好听吗？”小马说：“真好听，我一定要让别人也来听听。”
第二天，一大群动物来了，还有老屋曾经帮助过的小狗、小猫、母鸡哦，几乎所有的动物全都来了，这让老屋很吃惊。
老屋问：“你们为什么要来这里？”小猫说：“我们一起来，除了听故事，还要把你修建好。”
一天，两天……过了九九八十一天，老屋果真成了一栋新的老屋了。现在，他们在老屋里面装了一个歌唱台，是为百灵鸟装的；一个故事台，是为蜘蛛装的；还有练举重的班，由动物森林第1、2、3届的连赛冠军河马先生所教；跑步班由动物森林4次拿冠军的兔子小姐所教。
现在的老屋里，每天都充满欢声笑语，不再是跟以前那样黑洞洞冷冰冰了。老屋，不，新的老屋真挚的对大家说了一声：“谢谢你们，我的朋友们！”
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展5）
——《总也倒不了的老屋》阅读答案3篇
《总也倒不了的老屋》阅读答案1
“等等，老屋！”一个小小的.声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1．“小小的声音”是发出的。
2．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得
3．我们从选文中可以体会到()。
A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神
B．老屋勇于献身的精神
参考答案：
1.老母鸡
2.很烦，不断地被别人打扰
3.A
《总也倒不了的老屋》阅读答案2
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1．“小小的声音”是发出的。
2．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得
3．我们从选文中可以体会到()。
A．老屋的默默奉献和乐于助人的.精神
B．老屋勇于献身的精神
参考答案：
1.老母鸡
2.很烦，不断地被别人打扰
3.A
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展6）
——《总也倒不了的老屋》优秀教学设计3篇
《总也倒不了的老屋》优秀教学设计1
单元语文要素：
1、一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。（阅读）
2、学习预测的一些基本方法。（阅读）
3、尝试续编故事。（习作）
目的：让学生爱上阅读，成为积极主动的阅读者。
教学建议：
一、本单元是阅读策略单元，不同于普通阅读单元课文教学。
要将策略教学和课文内容教学有机融合，充分利用文中旁析、课后思考题、学习提示等学习预测的基本方法，开展边阅读边预测的教学实践，逐步从学习方法、尝试运用到独立运用。课前不预习，保护预测的真实性和及时性，确保学习预测的整体性和流畅性。
12课流程：
（一）关联阅读经验，激发预测兴趣。（第一课时）
（二）根据文中旁批，学习预测的方法。（第一课时）
（三）借助课后习题，回顾预测思维。（第二课时）
（四）回归课文整体，巩固识字写字。（第二课时）
二、引导学生回顾预测的思维过程。
预测：指读者在阅读过程中根据文本内容、自身背景知识以及生活经验等信息，对文本的情节发展、故事结局、人物命运、作者观点等方面进行自主的假设，并在阅读过程中寻找文本信息来验证自己已有的假设，如此反复假设、验证，不断推进阅读。
例12课，通过旁注提示了预测的线索：文章题目、插图、内容，泡泡总结，提醒学生可以通过阅读形成新的假设。教师要借助旁批中学习伙伴的思维过程，引导学生回顾预测的思维过程。防止边读课文边读旁批，丧失了阅读的兴趣和思考的空间。
预测的重点不在于猜对或猜错，而在于在不断地假设、验证中去推进阅读活动，是对文本进一步的加工理解。课后思考题，要重视交流思考的过程，通过单元的学习培养学生运用预测策略的意识和基本能力。
【教学目标】
1、一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。
2、学习预测的一些基本方法。
3、培养学生的阅读兴趣，学习老屋助人为乐的品质。
【重难点】
1、一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。
2、学习预测的一些基本方法。
第一课时
一、导入
师：很高兴今天能和咱们x年x班的同学们一起上课，早就听说咱班同学特别善于思考，老师想用一则谜语考考大家。出示谜语。能说说你是怎样猜出来的吗？生——。师：他能抓住关键词，联系生活猜出谜底，了不起。谜语我们可以根据一定线索来猜测，有些文章我们也可以用这样的方法来学习，今天我们一起来学一篇童话《总也倒不了的老屋》，师板题，生书空。齐读课题。看了课题你想问什么？
二、边读边预测，学习方法。
（一）、请同学们拿出课文纸，快速标出自然段序号。背过纸。
师：这会是一个什么样的老屋？自由读1、2自然段。指1生读。
问：这是一个怎样的老屋？（片配图）生：——破、老。很久没人住了，里面可能什么样？生——。师：能用两个词语来概括吗？
这样古老又破旧的老屋，连他自己都觉得他到了该——（生：倒下的时候了。）
A：老屋真的会倒下去吗？你猜猜。（师板书：用“我猜——，因为——”句式回答。）
3生：我猜老屋不会倒，因为题目是“总也倒不了的老屋”。师板书：题目
师：像我们刚才这样，根据一些线索有依据的猜测，就是预测。板书：预测（红）
（二）、我们继续读故事，第3段，
（1）指名读。师：你觉得他读得怎么样？（预设：师评：1好：你为什么读得声音这么小？生：书上是小小的声音。师：能抓住关键词朗读，真会读书。2不好：怎样能读得）
生：轻柔。
（2）自由练读。
（3）再指2名读。师评：好可怜的声音！
B：猜猜老屋听到这个声音，会答应他的请求吗？
3生：我猜——因为——。
师：课文第3段做了旁批，也进行了预测，谁来读一读？指名读。【图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧？】
他预测的依据和结果分别是什么呢？生：依据插图，预测结果是老屋会答应。板书：插图。师：插图也可以做为预测的线索。
（三）师：老屋到底会不会答应呢？同桌合作读4—6自然段。
师：原来那个小小的声音是谁呀？生：老屋答应了小猫的请求吗？生：答应了
你觉得老屋是一个怎样的`人？1生：乐于助人。
C：师：老屋的任务已完成，他会倒下去吗？猜一猜。
生：我猜老屋不会倒下去，因为——
师：真棒，会用学过的方法预测了。
D：（四）、接下来会发生什么呢？看第7自然段，女生读人物的话，男生读旁白。指名读，猜猜这次谁又来了？
生：我猜是老母鸡，因为课文中说孵小鸡。师：能根据课文内容来预测了，真棒。
（2）老屋这次还会答应吗？3生：我猜——因为——
师：我们看看课文第7段旁批中的预测是什么？指名读【我想老屋可能会不耐烦了。】想一想，这个预测的依据是什么呢？生：生活经验。师板书：生活（预设：生答不上，师举例：当你不断被别人打扰可能会很烦。）
（五）师：故事接下来会怎样发展呢？默读8—10自然段。
师：这次又是谁？生：老母鸡。看来同学们预测得很准确。
师：老屋又答应了老母鸡的请求吗？于是他又站了多少天？生齐：21天。
E：师：站了那么多天！接下来他会倒下吗？再来猜猜。
生：我猜——还会有别来、因为。
师：课文第10段的旁批也进行了预测，谁来读一读？指名读。【一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。】有没有人和这个预测相同？你的依据是什么？生：我猜——文章内容。师：这是根据文章内容和阅读经验。板指：内容
（六）F师：这几个人物说的话好像挺有规律，请在1—10段中先用直线画出老屋说的话，再用波浪线画出小猫和老母鸡说的话。画完后4人一小组分角色读一读。哪组愿意读给大家听？
师：如果老屋此时还没有倒，你能猜猜接下来的故事可能是什么样吗？会有怎样的对话？
生：我猜——小狗。—片出示填空，逐段回答。
师：同学们想象力很丰富，也很善于动脑，已经会用学过的方法预测故事情节了。
接下来发生了什么呢？
（七）请同学们自由读11、12段。哪位同学愿意和老师合作，我们一起分角色读这两段（师旁白，1男生：老屋，1女生：蜘蛛）。
师：这次又是谁来请求老屋了？生：小蜘蛛。老屋答应了吗？生：答应了。
G：师：真是善良的老屋啊。故事读到这儿，接下来会发生什么，你还能预测到吗？生：——
（八）继续读故事13—16段。
H：师：故事到这儿马上就要结束了，你能预测一下故事的结局吗？生：——
师：你们希望老屋倒下去吗？为什么？生——。师：你们都是有爱心的人。
（九）我们齐读故事的结尾17段。
师：看来作者也希望这是一个（指板题）——总也倒不了的老屋。人有善愿，天必佑之。
三、回顾总结。
现在请同学们回顾一下，这节课我们是用什么方法来学习的？生：预测。
预测的依据都有什么呢？生：题目、插图、内容、生活等。
师：你觉得这样读书有意思吗？我们在今后的学习中也可以运用预测的方法，它会使我们乐在其中。
四、生字书写：暴。
课文中有一个字是要我们既会认又会写的，片出示：暴。
1、理解字义，记忆字形。片出示：小篆和楷体对比。
这个字小篆字形是一双手持着农具在阳光下晒米，本义是“晒”的意思，所以是日字旁。
文中这个字出现在哪个词语里？暴风雨（片）。你把那个词圈出来，再把那句话读一读。师：暴风雨指什么样的天气？生：风雨很大。还很突然。师：“暴”在这里就是：突然而猛烈的意思。
2、指导书写。片田字格出示：暴
观察这个字，什么结构？上下。关键笔画是什么？你能提示大家写这个字的时候要注意什么吗？下面不是水。师范写。生练写。展示。
《总也倒不了的老屋》优秀教学设计2
【教学目标】
1、会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。
2、理解课文内容，引导学生体会关键词语和句子，感受老屋美好的精神品质。
3、一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。
【教学重点】
1、通过感情朗读，体会老屋善良、富有同情心的美好品质。
2、学习预测的一些基本方法，尝试续编故事。
【教学难点】
学习预测故事，续编故事。
【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
1、会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。
2、引导学生体会关键词语和句子，积累语言。
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、激趣导入，引出课题。
1、（课件出示1）图片——摇摇欲坠的老屋。
2、学生认真观察图片，互相交流这是一座的老屋。
3、教师小结，导入课题。（课件出示2）12总也倒不了的老屋（学生齐读课题）
二、初读全文，认识生字
1、初读课文。
（1）学生听课文的录音，边听边画出本课的生字新词。
（2）自由读课文，（课件出示3）要求：
①读准字音，读通顺句子。
②边读边思考，在不理解的地方做上记号。
2、检查读书情况。
（1）（课件出示4）生字，读生字。
dònɡzhǔnbèibàoqiángbìèzhīzhūpiāozhuànɡbǎo
洞准备暴墙壁饿蜘蛛漂撞饱
shài
晒
自己练读，指名读。
师生共同正音：注意读准翘舌音“准、蜘、蛛、撞、晒”，后鼻音“洞、墙”等。
（2）（课件出示5）词语，读词语。
暴风雨往前凑喵喵孵小鸡叽叽好饿偶尔
自由读，小组读，指名读。
注意读准：*舌音“凑”，三拼音节“喵”。
（开火车读，齐读）
3、学生以自己喜欢的方式再读一读这个故事（可以独自读，也可以和同桌合作读），看看哪些地方使你受到感动，做做记号，再有感情地朗读体会。
4、组长汇报，全班交流，师引导学生评价所提出的问题，并解决疑问。（相机进行词句训练和朗读指导）
三、品读文章，初步感知
1、（课件出示6）插图，谈谈自己的发现。
2、品读老屋的话。
（1）默读课文，用横线画出老屋说的话，再用心读一读，想一想：你读懂了什么？
（2）指导朗读老屋说的话。
（3）引导学生小组交流：老屋在别人提出请求的时候，心里是怎么想的？
（4）再读老屋的话，注意读出老屋语气的变化。
（5）学生相互评价，教师进行朗读指导。
3、再次看图，你想对老屋说些什么？
4、老师小结。
《总也倒不了的老屋》优秀教学设计3
学习目标：
1、会认“暴”等8个生字，会写“洞”等13个生字，正确听读并书写“变成”等13个词语。
2、提取文章主要信息。能根据题目、插图和文章内容的一些线索预测接下来发生的事情。
3、感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。
课时安排：
2课时
教学准备：
课件；预习单元
第一课时
课时目标：
1、会认“暴”等8个生字，正确书写“暴”“准”等4个生字。
2、知道老屋帮助了哪些小动物，从第一个故事中学习预测的一些基本方法。
3、感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。
学习过程：
一、听音频故事，初识预测
1、今天，龚老师给大家带来一个有趣的小故事，仔细听，猜猜接下来会发生什么事？
2、播放《兔子的名片》第一部分
3、说曹操，曹操到！兔子用狼做挡箭牌，没想到狼向它走过来了，他们之间会发生什么事？大胆的猜一猜！
小结：像这样，对故事情节和结局进行大胆的猜测，这在阅读中叫做“预测”，（板书：预测）是一种非常实用的方法，我们一起来学习。
4、揭题：这节课，我们就要用上预测这种方法，走进一个温暖的童话故事：《总也倒不了的老屋》。
5、板书课题。一起来读一读。看见这个题目，你心中有什么疑问吗？
预设：为什么老屋总也倒不了？/老屋总也倒不了，是被施了什么魔法吗？/这是一座有故事的老屋。
二、初读课文，整体感知
1、轻轻打开书本，翻到第46页。大声朗读课文，读准字音，读通课文，找一找，老屋帮助了哪些小动物？
2、出示词语，小老师带读。重点学习“凑”，这个字的读音需要特别注意，生读。读一读课文中这个词语，“往前凑”，读一读句子，“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。”
3、老屋已经一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。但老屋，还在热心帮助着大家。老屋帮助了哪些小动物？（板书：小猫、老母鸡、小蜘蛛）
4、这就是课文的三个小故事。这节课，我们学习第一个故事：老屋帮助小猫。小猫到底遇见了什么困难呢？默读第2、3、4自然段，找出原因。默读的时候不能发出声音，也不能用手指着读。
三、品读课文，学习预测
（一）聚焦小猫的困境
1、交流小猫遇到的困难。今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
2、聚焦插图预测天气：小动物们对于天气的异常变化非常敏感，而我们也能够通过课文中的插图和生活实际来进行天气预报。说一说，你从哪里知道暴风雨就要来了？
预设：天黑沉沉的压下来；树枝、小草一动也不动。
3、如果你是小猫，你会用怎样的语气来请求老屋，好让它答应你的请求？同桌之间试着读读。
出示：“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
预设：急切和恳求
引导：你想强调什么，就把那个词读得轻一点或者重一点。
（二）聚焦老屋的心理
正在这关键的时候，小猫的眼前突然出现了一座老屋。出示老屋的图片。
这是画家给老屋画的肖像画：老屋就像你身边的谁？可是，这位慈祥的老人心里却很悲伤。
出示：“好了，我到了倒下的时候了！”你会用什么语气来读这句话？（悲伤、沉重）请你来读一读。
（三）预测老屋会不会倒下
1、老屋已经生无可恋，一心想要倒下。面对小猫的恳求，它究竟会不会倒下？原因是什么？
预测一：不会。因为题目就是“总也倒不了的老屋”。
评价：根据题目来预测故事，是最直接的方法。板书：题目
预测二、不会。因为小猫非常可怜，它没有一个安心睡觉的地方。
评价：根据文章内容中的一些线索来预测故事，很好！板书：线索
预测三：不会。因为老屋就像一位慈祥的老人，她应该会答应老屋的请求吧！
评价：根据书上的插图来预测故事情节。板书：插图
预测四：会。因为老屋已经一百多岁了，它随时会倒下。
评价：经历这么多年的风霜雨雪，老屋会倒下也是意料之中的。
2、小结：我们在阅读时，可以根据题目、线索和插图，来预测接下来的故事情节。
2、牛刀小试：猜一猜这些文章或者书的题目，里面可能写了什么？
躲猫猫大王、帽子的秘密、夏洛的网
四、寻找规律，生字书写
1、接下来，我们来学写生字。出示两句话：
（1）它自言自语着，准备往旁边倒去。
（2）今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
2、出示在田字格里的准和暴，说一说这两个字在书写时要注意些什么？
3、能给它们组一个词语吗
4、学生书写
五、小结：
这节课，我们学习了预测的一些方法：根据题目、线索和插图，来预测接下来的故事情节。老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛，还会不会有别的动物来请求帮助？老屋还会不会倒下？下节课我们接着预测。
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展7）
——三年级语文上册总也倒不了的老屋教学设计3篇
三年级语文上册总也倒不了的老屋教学设计1
教学要求：
1、会认“暴、凑”等8个生字，会写“晒、洞、准”等13个生字。正确读写“准备、吃饱、晒太阳”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容想想画面。
3、品味语言，感受故事独特的表达方式，并在反复朗读中预测将要发生的故事。并从课文中画出相关的依据。
教学重难点：
通过反复的朗读，找出依据，预测将要发生的故事。
教具准备：
教学课件、生字卡片
教学时间：
2课时
教学过程：
第一课时
一、初读课文，整体感知。
1、揭题《总也倒不了的老屋》，你见过一百多年的老屋吗？想象一下老屋的样子，怎么想都可以，读童话就要我们充分发挥自己的想象。(引导学生想象老屋之“老”)今天，就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧！
2、板书课题：“总也倒不了的老屋”。
3、教师配乐范读。
二、自学生字新词，试读课文。
1、这座老屋为什么总也倒不了？相信同学们肯定知道其中的原因。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
2、学生试读。
3、指名分自然段朗读。
教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。
三、朗读练习。
1、开火车朗读，每人读一自然段。
2、指名分段朗读。
四、巩固字、词，指导写词。
1、指名读生字，新词。
2、指导书写课后田字格中的字。
a、着重分析指导“暴、壁、晒”。并且在黑板上田字格中示范。
“暴”是上下结构，注意“氺”不要写成“水”。
“壁”下面的“土”要写得宽一些，能托住“辟”，与它相近的字“劈”注意区分。
“晒”左右结构，左面的“日”字旁千万不要写成“目”字旁。
b、学生写字。
3、抄写词语表中列出的本课的词语。
第二课时
一、复习旧课，导入新课。
1、指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。
2、导入：通过上一课的学习，在老屋身上发生的事情有哪些呢？
二、分段读议，加深感悟。
1、第一、二自然段。
(1)请各自轻声读第一段，你能说说老屋是什么样子的吗？老屋为什么准备倒下去？
(2)学生读后交流。
可引导学生从老屋存在的时间、老屋现在的样子、用途等方面想象、讲述。
(3)老屋已经这么老了，根据这一点，你能预测出什么结果？你的预测和课文中所描述的一样吗？在朗读这一、二个自然段的时候，你觉得应该用什么语气来朗读呢？
(4)教师针对学生的回答，做好评点，然后练习练习。
(5)指名朗读，最好对学生的评价(注意使用鼓励性的语言)。
2、第三、四、五自然段。
(1)“等等，老屋！”这是谁在和老屋说话？他和老屋说了什么？老屋是怎么做的？
品读下列句子：
①“再过一个晚上，行吗？”从这句话中可以看出小猫有什么可以学习的品质？
②老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。从加点的字中你体会到了什么？如果你是老屋，你会怎么做？
3、第六自然段。
(1)老屋说：“再见，好了，我到了倒下的时候了！”读完这句话，你觉得老屋能倒下吗？你猜测的依据是什么？
4、学生自主学习。
自主学习要求：
(1)老屋说：“再见，好了，我到了倒下的时候了！”
这句话在文中出现了几次？分别在第几自然段？用笔画一画。
(2)有哪些小动物遇到了困难，需要老屋帮助？他们分别遇到了什么困难？
(3)老屋每一次都是怎么做的？
(4)你觉得老屋能倒下吗？为什么？
5、如果你是老屋，帮助了那么多遇到困难的人，你的心里会怎么想？又会怎么去做？
三、分角色朗读，现身表演，体会人物的美好品质。
选择一个学生演老屋，3个孩子演其他的小动物，其他同学有感情的朗读课文，在课堂上情景再现。
四、续写故事。
还有谁遇到了困难，需要老屋帮助？按照文章的写法，想一想，写一写。
教学反思：
在这个童话中，有几处写了“老屋说：‘再见，好了，我到了倒下的时候了！”，但是要学生真正理解或者说说老屋给他们的印象，也许他们还体会不出来，也说不会用什么语言来描述老屋的内心世界，因此，教学中需要让学生想象表演来体会，例如：第一次，老屋说：‘再见，好了，我到了倒下的时候了！”我让学生做出老屋将要倒下，放弃一切时的表情，学生做的还是不错的。在全文学完后，我和全班学生一起进行故事情景表演，一个学生演老屋，3个孩子演其他的小动物，其他学生和我一起朗读课文，在边读边演的过程中把课文内容再现，有助于帮助学生加深对故事的理解。
三年级语文上册总也倒不了的老屋教学设计2
【教学目标】
1、会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。
2、理解课文内容，引导学生体会关键词语和句子，感受老屋美好的精神品质。
3、一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。
【教学重点】
1、通过感情朗读，体会老屋善良、富有同情心的美好品质。
2、学习预测的一些基本方法，尝试续编故事。
【教学难点】
学习预测故事，续编故事。
【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
1、会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。
2、引导学生体会关键词语和句子，积累语言。
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、激趣导入，引出课题。
1、（课件出示1）图片——摇摇欲坠的老屋。
2、学生认真观察图片，互相交流这是一座 的老屋。
3、教师小结，导入课题。（课件出示2）12总也倒不了的老屋（学生齐读课题）
二、初读全文，认识生字
1、初读课文。
（1）学生听课文的录音，边听边画出本课的生字新词。
（2）自由读课文，（课件出示3）要求：
①读准字音，读通顺句子。
②边读边思考，在不理解的地方做上记号。
2、检查读书情况。
（1）读生字。
师生共同正音：注意读准翘舌音“准、蜘、蛛、撞、晒”，后鼻音“洞、墙”等。
（2）（课件出示5）词语，读词语。
暴风雨往前凑喵喵孵小鸡叽叽好饿偶尔
自由读，小组读，指名读。
注意读准：*舌音“凑”，三拼音节“喵”。
（开火车读，齐读）
3.学生以自己喜欢的方式再读一读这个故事（可以独自读，也可以和同桌合作读），看看哪些地方使你受到感动，做做记号，再有感情地朗读体会。
4、组长汇报，全班交流，师引导学生评价所提出的问题，并解决疑问。（相机进行词句训练和朗读指导）
三、品读文章，初步感知
1、（课件出示6）插图，谈谈自己的发现。
2、品读老屋的话。
（1）默读课文，用横线画出老屋说的话，再用心读一读，想一想：你读懂了什么？
（2）指导朗读老屋说的话。
（3）引导学生小组交流：老屋在别人提出请求的时候，心里是怎么想的？
（4）再读老屋的话，注意读出老屋语气的变化。
（5）学生相互评价，教师进行朗读指导。
3、再次看图，你想对老屋说些什么？
4、老师小结。
三年级语文上册总也倒不了的老屋教学设计3
学习目标：
1、会认“暴”等8个生字，会写“洞”等13个生字，正确听读并书写“变成”等13个词语。
2、提取文章主要信息。能根据题目、插图和文章内容的一些线索预测接下来发生的事情。
3、感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。
课时安排：
2课时
教学准备：
课件；预习单元
第一课时
课时目标：
1、会认“暴”等8个生字，正确书写“暴”“准”等4个生字。
2、知道老屋帮助了哪些小动物，从第一个故事中学习预测的一些基本方法。
3、感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。
学习过程：
一、听音频故事，初识预测
1、今天，龚老师给大家带来一个有趣的小故事，仔细听，猜猜接下来会发生什么事？
2、播放《兔子的名片》第一部分
3、说曹操，曹操到！兔子用狼做挡箭牌，没想到狼向它走过来了，他们之间会发生什么事？大胆的猜一猜！
小结：像这样，对故事情节和结局进行大胆的猜测，这在阅读中叫做“预测”，（板书：预测）是一种非常实用的方法，我们一起来学习。
4、揭题：这节课，我们就要用上预测这种方法，走进一个温暖的童话故事：《总也倒不了的老屋》。
5、板书课题。一起来读一读。看见这个题目，你心中有什么疑问吗？
预设：为什么老屋总也倒不了？/老屋总也倒不了，是被施了什么魔法吗？/这是一座有故事的老屋。
二、初读课文，整体感知
1、轻轻打开书本，翻到第46页。大声朗读课文，读准字音，读通课文，找一找，老屋帮助了哪些小动物？
2、出示词语，小老师带读。重点学习“凑”，这个字的读音需要特别注意，生读。读一读课文中这个词语，“往前凑”，读一读句子，“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。”
3、老屋已经一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。但老屋，还在热心帮助着大家。老屋帮助了哪些小动物？（板书：小猫、老母鸡、小蜘蛛）
4、这就是课文的三个小故事。这节课，我们学习第一个故事：老屋帮助小猫。小猫到底遇见了什么困难呢？默读第2、3、4自然段，找出原因。默读的时候不能发出声音，也不能用手指着读。
三、品读课文，学习预测
（一）聚焦小猫的困境
1、交流小猫遇到的困难。今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
2、聚焦插图预测天气：小动物们对于天气的异常变化非常敏感，而我们也能够通过课文中的插图和生活实际来进行天气预报。说一说，你从哪里知道暴风雨就要来了？
预设：天黑沉沉的压下来；树枝、小草一动也不动。
3、如果你是小猫，你会用怎样的语气来请求老屋，好让它答应你的请求？同桌之间试着读读。
出示：“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
预设：急切和恳求
引导：你想强调什么，就把那个词读得轻一点或者重一点。
（二）聚焦老屋的心理
正在这关键的时候，小猫的眼前突然出现了一座老屋。出示老屋的图片。
这是画家给老屋画的肖像画：老屋就像你身边的谁？可是，这位慈祥的老人心里却很悲伤。
出示：“好了，我到了倒下的时候了！”你会用什么语气来读这句话？（悲伤、沉重）请你来读一读。
（三）预测老屋会不会倒下
1、老屋已经生无可恋，一心想要倒下。面对小猫的恳求，它究竟会不会倒下？原因是什么？
预测一：不会。因为题目就是“总也倒不了的老屋”。
评价：根据题目来预测故事，是最直接的方法。板书：题目
预测二、不会。因为小猫非常可怜，它没有一个安心睡觉的地方。
评价：根据文章内容中的一些线索来预测故事，很好！板书：线索
预测三：不会。因为老屋就像一位慈祥的老人，她应该会答应老屋的请求吧！
评价：根据书上的插图来预测故事情节。板书：插图
预测四：会。因为老屋已经一百多岁了，它随时会倒下。
评价：经历这么多年的风霜雨雪，老屋会倒下也是意料之中的。
2、小结：我们在阅读时，可以根据题目、线索和插图，来预测接下来的故事情节。
2、牛刀小试：猜一猜这些文章或者书的题目，里面可能写了什么？
躲猫猫大王、帽子的秘密、夏洛的网
四、寻找规律，生字书写
1、接下来，我们来学写生字。出示两句话：
（1）它自言自语着，准备往旁边倒去。
（2）今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
2、出示在田字格里的准和暴，说一说这两个字在书写时要注意些什么？
3、能给它们组一个词语吗
4、学生书写
五、小结：
这节课，我们学习了预测的一些方法：根据题目、线索和插图，来预测接下来的故事情节。老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛，还会不会有别的动物来请求帮助？老屋还会不会倒下？下节课我们接着预测。
总也倒不了的老屋续写作文 (荟萃20篇)（扩展8）
——总也到不了的老屋续写作文 (菁选3篇)
总也到不了的老屋续写作文1
到了冬天，老屋的四周全是干枯的叶子。老屋又累又冷，直打哆嗦：“还是倒下吧。”这时有一个粗壮声音在他门前响起：“等等老屋，再站一个冬天行吗？外面全是猎人。我找不到一个放心冬眠的"的地方啊。”老屋把老花的眼睛使劲住前看：原来是小黑熊。
春天到了，天气暖和了，小熊从破门里走了出来：“再见，老屋。”
老屋看看河里的冰都化了，叹口气说：“终于可以倒下了。”
“等等老屋！”又一个细细轻轻的声在他门前响起。
老屋看了看：“哦，是小狐狸啊。”“有只老鹰要抓我，我想在你这里藏两天。”
两天过后，小狐狸从破窗跳出去，走了：“再见老屋，谢谢你！”
老屋再也坚持不住了，腰一弯，终于倒下了。
老屋刚刚倒下，一匹迷路的小马跑过来。它等扬起的灰尘落下以后，又按着原样，把老屋修好了。还给老屋换了新门新窗户，又做了一张新凳子，坐着凳子听老屋给它讲帮助小动物的故事。
小马长大了，故事还没讲完……
总也到不了的老屋续写作文2
小蜘蛛讲完故事和老屋告别，带着自己的孩子们走了。老屋的周围一下子安静下来。老屋真的站累了，可它没有马上倒下，它揉揉腰，叹口气，对自己说：“我还是再等等吧。”它也说不清自己要等什么……
几天过去了，终于有一个清脆的声音传过来：“老屋你好！”
老屋低头一看：“是小兔子啊。”
小兔子有些着急地说：“老屋，我出来采蘑菇，找不到回家的路了。我能在你这里过一夜，等妈妈来找我吗？”
老屋让小兔子进屋，趴在木凳上休息。
天亮了，小兔子的妈妈来把小兔子接走了。
老屋送走小兔，感觉实在是太累了，它眯起眼睛前前后后看了看，又竖起耳朵左左右右听了听：“没有人来了，我该倒下休息了。”
它刚要倒下，突然外面传来“咕咚咕咚”的脚步声。
是谁呢？老屋抬头看看：是一头可爱的小熊跑过来。
“老屋，树林里有猎人抓我。我想在你这里过冬，行不行啊？”
“猎人啊？”
“是啊，他们拿着枪，见了我们就会打死我们。”
“唉。快进来吧。”老屋叹口气说。
小熊抱着怀里的蜜罐，跑进了老屋，安心地冬眠。
外面小河里的冰化了。春天来了。小熊醒来和老屋告别：“老屋，太谢谢你了！你等着我，等花开了，我采好多的蜜来给你吃。”
小熊走了，老屋一直站在那里，等小熊回来……
总也到不了的老屋续写作文3
小蜘蛛讲完最后一个故事，对老屋说：“老屋，我要带孩子们去山那边的树林学本领了。谢谢你让我们住了这么久。”老屋笑笑说：“谢谢你给我讲了这么多好听的故事。再见！”
小蜘蛛带着孩子们走了。老屋低下头，看看自己越来越破旧的样子，说：“现在我可以倒下了。”它闭上眼睛，刚要倒下，突然听到一个声音对它说：“老屋，老屋，你能再站一个冬天吗？”老屋顺着声音看去，是青蛙一家，大大小小好几个呢。青蛙妈妈说：“外面那个水塘已经干枯了，我想在您这里过冬，可以吗？”老屋点点头：“可以！可以！快进来吧。”青蛙们“呱呱”叫着蹦进了老屋。老屋给它们挡风挡雪，陪着它们又过了一个冬天。
春天到了，天气变暖了，下过雨以后水塘里又有水了。青蛙妈妈带着孩子们搬回了原来的家。老屋一边听着它们欢快的叫声，一边对自己说：“它们走了。天也快黑了，我可以倒下了。”突然，一个影子闪进老屋。老屋一看，是一个小男孩。小男孩对老屋说：“老屋，我迷路了，天黑了，我能在你这里过一夜吗？”老屋答应了。晚上，小男孩给老屋讲了好多他们学校的故事……
天亮了，睡醒了的小男孩看看太阳的方向，告诉老屋：“我知道我家在哪边了。谢谢你老屋，我还会回来看你的！”
小男孩高高兴兴地走了。一天一天过去了，老屋一直也没倒下，它在等着小男孩回来再给它讲学校里的故事呢……
推荐访问:作文 荟萃 总也 总也倒不了老屋续写作文 荟萃20篇 总也倒不了的老屋续写作文1 总也倒不了的老屋续写作文100字 总也倒不了的老屋续写作文190个字 总也倒不了的老屋续写作文150字