医院岗位练兵活动实施方案9篇医院岗位练兵活动实施方案 保育员岗位练兵”比武方案“一、指导思想： 以《幼儿园指导纲要》为指南，以保育员“岗位练兵&rdqu下面是小编为大家整理的医院岗位练兵活动实施方案9篇,供大家参考。
篇一：医院岗位练兵活动实施方案
员岗位练兵”比武方案 “一、指导思想：以《幼儿园指导纲要》为指南，以保育员“岗位练兵”活动为契机，以促进保育员整体专业水平为目的，全面提高保育质量，促进我们幼儿园教育事业均衡发展。
二、组织领导 园 长：
副 园 长：
保健医生：成 员：
三、比武对象：
卡通幼儿园在职保育员 四、比武内容：
1、实践操作。
（20 分）
2、普通话测试。
（20 分）
3、即兴答辩。
（20 分）
4、理论考试。
（30 分）
5、唱歌、跳舞。
(10 分) 五、比武日程安排：
日期 时间 比武项目
10 月 17 日 上午 8：00――9：00（夜班老师）
上午 11：00 —— 12：00 下午 16：00 —— 17：30 实践操作 10 月 18 日 上午 8：00――9：00（夜班老师）
即兴答辩（夜班）
上午 11：00 —— 12：00 讲故事 、念儿歌 下午 16：00 —— 17：30 即兴答辩 10 月 19 日 上午 8：00――9：00（夜班老师）
理论考试（唱歌、跳舞）
上午 11：00 —— 12：00 下午 16：00 —— 17：30 唱歌、跳舞 六、奖励设置 比武活动设一等奖一名 二等奖二名 三等奖二名 七、评委：
评委由园长、副园长、保健医生和各个班的班主任 9 人组成。
备注：故事、儿歌、幼儿歌曲和舞蹈由保育老师自己准备。
篇二：医院岗位练兵活动实施方案
技术练兵和竞赛活动院内考核评比方案 年初赤峰市卫生局下发了 关于 2011 年全市开护理技术岗位练兵和竞赛活动的要求， 结合我院蓬勃发展的良好势头，我们对这次活动高度重视， 积极响应认真宣传、 全员统一思想， 要求护理人员要将优质护理服务示范工程和以病人为中心的服务理念融入到护理技术操作及对病人的护理工作中。同时有计划、 有组织的进行学习考核和训练， 经过几个月的训练考核， 成效显著， 活动的开展全面提高了全体护士的业务水平、 专业能力、 操作技术、 人文素养以及与病人的沟通能力。为了检验大家一段时间以来的训练成果， 同时也对卫生局倡导的这次活动做一次总结汇报， 要求个临床科室护理单元， 积极行动起来， 继续学习， 强化训练， 迎接院内考核评比。
为保证患者安全及今后第一综合住院大楼各科室的正常、 顺利运转奠定基础， 为搬迁后护理工作顺利开展“精心护航”。
护理部高度重视此次演练工作， 成立了 以护理部主任何梅任总指挥的演练领导小组， 负责演练期间的指挥、 协调等工作， 领导小组下设急救中心小组、 普外科小组、 手术室小组。
护理部多次督导落实演练进度和内容， 深入了 解各小组演练情况， 协助解决问题， 确保演练工作的顺利完成。
全院护士长及部分护理人员 到场观摩了 本次演练。
此次演练是以第一综合住院大楼急救中心收治一名 急诊病人， 经过救治后转入普外病区， 并推入手术室进行急诊手术， 术后入监护室进一步治疗为背景， 展开整个工作流程的演练。
除此之外，在此次演练中还以普外病区为标准化病房， 规范了 第一治疗室、 第二治疗室物品的规范放置以及治疗车、 抢救车内物品的规范放置和管理， 同时讲解了 科室各用房的设置及功能。
演练结束后， 何梅主任进行了 现场点评， 指出通过此次演练， 不仅梳理了 第一综合住院大楼护理工作流程， 明确了 各类用物的规范放置， 同时对工作运行中存在的不足， 提出整改建议。
参加及观摩此次演练的所有护理人员 表示， 在搬迁前夕组织这样的演练非常的实用、 必要， 通过演练， 大家对今后的日 常工作都做到了 心中有数， 从容面对。
考核评比时间：
地点：
考核项目：
程序：
1， 以科室为单位报名参赛。
2、 通过预赛， 每项操作取前五名参加决赛、
考核要求：
1 各科室要高度重视、 护士长要加强督导， 全体护士要积极参与、 努力做一名基础理论扎实、 基础知识牢固、 基本技能过硬、 专科技术娴熟、 综合素质高的护理岗位能手。
2、 各科室本着公平公正的原则选拔出参赛选手。
3 以《护士岗位技能训练 50 项考评指导》 为标准， 进行评比 奖项设置
护理部
中心护士 4 季度护理培训考核计划 日期:
2009-09-24
在本年度中心护士培训考核计划的基础上， 从临床实际出发， 加大培训考核力度及可操作性， 具体安排如下：
一、 培训内容：
1、 护理“三基” 训练及社区护理为主， 联系临床实践， 以自学为主， 讲座为辅。
2、 我院常用药物知识， 包括药理、 药品剂量、 用法、 适应症、 禁忌症、 配伍禁忌等。
3、 住院患者的各项工作流程， 要求执证护士熟练掌握并能够独立完成。
4、 规范书写护理文件， 包括住院患者三测单及护理记录、 出诊护理记录及协议书、 抢救记录等。
5、 院感知识培训， 包括消毒隔离、 医疗垃圾回收、 个人防护以及职业暴露的处理等。
6、 社区护士操作技能要求掌握的所有操作， 重点是留置针穿刺技术、 导尿、 鼻饲、 无菌技术、 换药、 缝合术、 脓肿切开、 拔甲术等。
7、 各项抢救技术， 包括心电图制作与识图、 心电监护与分析、 除颤仪的使用、 生命体征监护仪的使用、 吸痰器的使用与维护、 呼吸机的使用与维护、 快速血糖测定、 快速心肌酶测定等， 要求人人熟练掌握。
8、 规章制度， 岗位职责及工作流程。
二、 培训时间：
1、 操作技能每天下午， 根据排班及场地情况， 由王爽、 程娟、 杨洁负责召集， 每月初做好当月的培训考核计划并安排实施， 每名护士每周至少参加 2 次， 时间因工作情况而定。
2、 各项业务知识培训每周二下午 3：
00—5：
00， 根据具体情况每周可增加 1 次课。
三、 考核时间：
1、 每月理论知识考核 2 次， 分别在每月的第 2、 第 4 周进行， 由护士长负责， 采取闭卷考试， 并将成绩记录在护士技术档案， 做为每月及年终护士考核依据。
2、 操作技能每月 1 次， 根据排班情况现场考核或集中考核， 由孙京辉和乔秀清负责。
四、 成立护理质量管理小组， 负责监督各项制度及计划的实施情况（小组成员：
于可欣、 乔秀清、 孙京辉、王爽、 程娟）
。
湖北省中山医院护理部“三基三严” 培训考核计划
作者：
来源：
护理部
“三基三严” 训练是提高医务人员业务素质的基本途径和提高医疗护理质量的重要环节。
根据我院护士的具体情况， 成立了以护理部主任为核心，以各科护士长及教学组长为主体的三级教学领导小组。
针对不同阶段护士的特点， 分层次制定培训计划， 并组织实施。定期组织检查、 督导、 考核。
第一层次：
基础知识和基本技能训练 目
标：
强化“三基” 训练， 提高业务水平， 尽快胜任临床工作。
对
象：
五年以下护士。
内
容：
各项基础护理操作， 以科室为单位进行一对一的辅导训练， 护理部每两月组织一次考核。
基础护理理论， 护理部每两月组织一次考试。
新上岗护士除参加护理部组织的岗前培训， 临床科室要进行 3 个月的理论和操作的培训考核。
第二层次：
专科护理知识培训 目
标：
加强专科知识培训， 提高专科护理水平。
对
象：
十年以下护士。
内
容：
各科室根据专科特点， 每月举办一次实用性强的专题讲座或护理业务查房， 护士长对护士进行重点提问考
核， 并检查学习笔记。
每月科室组织一次专科内容考试， 护理部每季度组织一次全院性疑难危重病人的护理查房、 护理病例讨论。
第三层次：
急救技术的训练 目
标：
提高抢救配合能力和应急能力。
对
象：
各级护理人员 内
容：
各项急救知识的学习和急救技术的训练， 如各种休克的抢救、 心肺复苏术、 心电监护仪和呼吸机使用与保养、吸痰法、 吸氧法、 危重病人的病情观察与处理等。
第四层次：
其他内容的训练 目
标：
提高综合素质 对
象：
各级护理人员 内
容：
在院内举办各种学习活动， 如护理安全讲座、 护理病历书写培训、 护士素质修养、 护士礼仪、 护理程序应用、沟通技巧、 护理论文书写等。
护理部每年请院内、 外专家讲授学术新进展、 科研相关知识。
护理部每月组织一次大讲课，介绍各专科的新业务、 新技术， 听课授予学分， 与个人考核挂钩。
制定日期:2008 年 1 月
开展护理明星评选 促进护理质量提升
作者：
来源：
护理部
“以病人为中心 ,创优质服务” 是医院的服务宗旨 , 为了进一步深化文明优质服务， 湖北省中山医院护理部于 2008年第四季度开始， 每季度在住院部开展一次 “护理服务明星”评选活动， 以号召全院护士落实文明优质服务的各项措施，积极为病人提供满意的护理服务。
据悉， 护理部是在充分结合病人评议与科室推荐的基础上最后评定出每季度的护理服务明星。
同时， 护理部为每位护理服务明星制作了精美的宣传册和别致的明星胸牌， 使每位病人都能更好地了解护理服务明星的评选活动， 此举不仅起到了积极的宣传作用， 也促进了 明星们的护理工作在实践中不断接受检验与提高。
此外， 此次的评选活动得到了院领导及各临床科室的大力支持， 在全院反响良好， 起到了 促进全院护士争当先进， 不断比工作， 比质量的积极作用， 也推动了 全院 创优无止境， 服务无尽期--我院护理部“四优” 服务竞赛活动计划 日期：
2011-5-10 点击次数：
292
创优无止境， 服务无尽期
——我院护理部“四优”服务竞赛活动计划 我们每位医护人员都深知：
患者在你心中有多重， 你在人们的心中就有多重的道理。
而当我们面对来就医的病人时， 是否思考过“病人的真正需求是什么？ 我能为病人做些什么？ ”
我院本着“一切为了病人” 的服务宗旨， 以“四优服务 ” 为目标， 引领医务人员不断转变观念， 改进服务， 真正做到从患者的角度出发， 换位思考， 全面提高服务质量。
护理部结合护理工作的特点，2011 年将推出以下举措， “争创四优” ， 从而深化“以病人为中心”的服务理念， 变被动服务为主动服务， 营造优质护理服务的活动氛围。
一、
组织“5. 12” 护士节系列活动， 如：
组织部分两年内护士做一天病人， 体验门诊挂号、 就诊、 检查、 住院的过程， 写出所感所悟， 从中挑选文章在护士大会上演讲； 选择 1~2 名病人谈就医时的需求、 期盼、 无助等， 让医务人员了解哪些服务是病人真正期待和渴望的？ 应当如何为他们提供满意的服务； 选择 1 名病人家属诉说家有病人时的焦虑、 不安、 揪心、 无奈和需求。
希望通过这样的活动让医务工作者能真正感受病人的痛、 体会病人的苦、 感受病人的感受， 从而设身处地的为病人着想， 把病人当成自己唯一的病人， 发自内心的认为“怎样对病人好都不过分” 。
二、 实施“年轻护士素质提高行动” ， 对年轻护士进行基础理论和技术强化培训， 并组织护理技能大赛， 从而使低年资护士尽快掌握
临床操作技能， 适应临床工作， 为病人提供安全、 规范、 专业的护理服务。
三、 大力发展专科护理， 为病人提供专业的优质护理服务。
一方面选送护士骨干到外院进修 CCU 专科护理、 胸外科围手术期护理、 新生儿专科护理等， 从而提高专科护理技能； 另一方面， 组织相关护理单元进行各类康复锻炼技巧培训， 如脑卒中锻炼技巧、 骨科康复训练、乳癌根治术康复训练、 造口护理等， 使护理人员熟练掌握本专科的康复训练技巧和护理知识， 按护理路径一对一的指导患者， 让患者真正得到护理的实惠， 更好的康复和回归社会。
人的一生难免有不幸和伤痛， 但我们的护理能消弭这些痛苦， 抚慰这些不安。
若干年后， 他们想起这些往事， 希望永存在心的不是那些不堪的痛苦， 而是我们白衣天使亲切周到的护理。
护理鼻祖南丁格尔说过这样一句话：
“护士是没有翅膀的天使， 是真善美的化身。
”她还赞誉“护理是一门艺术—-从事这门艺术需要极大地心理准备。
”这是对我们护士最高的赞誉， 也是对我们护士最高的要求， 创优无止境， 服务无穷期， 让我们一起努力， 关爱病人， 用心为他们服务。
护理部
西安市第二医院纪念“5. 12” 国际护士节 护理岗位技能竞赛活动安排
为隆重纪念“5. 12” 国际护士节， 认真贯彻落实西安市卫生局关于开展“医院岗位大练兵大比武竞赛活动” 的文件精神， 同时评选出我院优秀护理集体、 十佳护理岗位能手， 我院决定在“5. 12” 国际护士节之际， 举办护理岗位技能竞赛活动， 以实际行动纪念“5. 12” 国际护士节， 充分展示我院开展护士岗位技能训练的成果， 进一步促进我院护理人员 学理论、 练技能活动的深入开展， 努力构建和谐的护患关系。
现将竞赛的具体事宜通知如下：
一、 竞赛内容 ㈠ 护理理论知识 1. 护理基础知识 50 题 2. 陕西省护理技术操作规范----护士技能竞赛理论测试题 1--8 2. 各科护理常规、 应急预案、 岗位职责、 护理核心制度 ㈡ 护理技术操作 铺备用床、 卧床病人更换床单、 留置针静脉注射法、 心肺复苏术 二、 竞赛安排 1. 2010 年. 4 月 29 日 在门诊三楼礼堂举行理论考试（ 护理基础知识占 50 分、 各科护理常规、 应急预案、 岗位职责、 核心制度占 50 分）
。
2. 理论考核前 20 名 护理人员 获得参加护理技能操作比赛的资格。
3. 2010 年. 5 月 12 日 下午 2 时在门诊三楼礼堂举行护理技能操作比赛。
三、 评奖方式 1. 护理理论考核总成绩为科室成绩。
2. 护理理论考核成绩和操作考核成绩相加为个人成绩。
3. 护理部举行的每轮综合技能考核第一名 的科室在此次竞赛成绩基础上加 10 分。
获得前 10 名 的护士在此次比赛成绩基础上加 5 分。
4. 根据比赛成绩评选出集体一等奖 1 名 、 二等奖 1 名 、 三等奖 1 名 ；个人前 10 名 为我院十佳岗位能手。
四、 要求 1. 全体护理人员要以饱满的热情， 认真的态度投入到此次竞赛活动中， 充分展示我院护理人员的技能和风采。
2. 护士长要把此次活动与等级医院评审工作紧密结合， 抓好抓紧理论培训和技能训练， 全面提高护理人员的综合素质。
为指导各地开展护士岗位技能训练和竞赛活动， 卫生部组织制定了《全国护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目考核评分标准》， 将“以病人为中心”、 倡导人性化服务的护理工作理念融入到护理技术项目考核要点中， 进一步统一并完善了护理岗位有关技术标准， 引导广大护士能够规范、 科学地为病人提供科学精神和人文精神有机结合的护理服务， 进一步促进护理工作贴近病人、 贴近临床、 贴近社会。
三是护士的工作能力和服务水平得到提高。
广大护士积极参与技能训练和竞赛活动， 克服工作忙、 任务重等困难， 努力加强自身业务学习和技能训练， 使得全体护士的整体素质、 工作能力以及服务水平得到提高， 进一步强化了广大护士的护理基础理论、 基本知识、 基本技能； 提高了护士立足岗位的服务技术水平； 提升了全体护士的业务水平、 专业能力、 操作技术、 人文素养以及与病人的沟通能力等业务素质，并将“以病人为中心”的服务理念和对病人的人文关怀融入到护理技能训练和...
篇三：医院岗位练兵活动实施方案
1 - 岗位练兵活动记录 一、练兵活动开展基本情况 1、设立练兵活动小组 为加强对岗位练兵竞赛活动的领导确保练兵活动的顺利进行以及考评工作的公平、公正各单位负责人为成员的岗位练兵活动领导小组领导小组下设办公室 由人力资源科负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。各基层单位也相应成立了由队干、队办事员组成的练兵活动协管小组明确了责任分工从而为岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。2、制定练兵活动计划 自练兵活动开展以来活动办公室紧密结合工作实际科学部署精心组织把岗位练兵作为当前培训工作的一项重要内容来抓明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法分四个季度分别对宣传组织动员、岗位练兵竞赛和总结表彰评比三个阶段的任务进行了具体部署 切实做到了学有计划、练有安排有力保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。
3、进行练兵活动总结 在每季度岗位练兵活动完结之后开始总结 从中找准存在的问题和不足之处进行整改提高确保实效从长远和根本上解决存在的突出问题用扎实的工作和创新的工作思路推动岗位练兵活动的长期深入开展。
二、练兵活动主要做法 1、目标明确思想统一
- 2 - 自每季度练兵活动开始后 练兵活动小组和活动办公室都给予高度重视从抓思想认识入手结合相关单位召开练兵动员大会深入学习岗位练兵有关精神使各单位领导和职工真正了解练兵活动的深远意义明确练兵活动是提高职工工作效率的动力是加强职工队伍建设的重大举措是落实企业各项规章政策的具体体现是全面推进我矿生产建设的重要途径进一步加深职工练兵活动积极意识增强岗位练兵的紧迫感使广大职工从思想上认识到参加练兵活动不仅仅是提高业务能力 更要认识到是适应岗位发展形势的需要是对自己负责、对企业负责、对未来负责的需要。
2、扩大宣传营造氛围 为使职工真正了解到练兵活动的重要性 使各考核单位从思想上重视此项活动在每季度练兵活动开始之初矿活动办公室以抓好宣传和动员工作为中心对练兵活动实行全程指导、报道做到亮点突出全方位、多角度反映活动开展情况、活动特色、活动成效等具体做法有一、印发活动简报对各阶段活动提出具体要求指导练兵活动的开展二、编排岗位练兵活动板报及时将活动开展情况进行通报达到相互交流、相互促进的目的三、加强对先进典型的宣传力度注重发掘和培植先进典型发挥典型示范和引领作用鼓舞士气、激发热情、树立形象、扩大战果。
3、认真组织合理安排 为了使岗位练兵活动切实提高职工的整体素质真正取得锻炼技能、展示才能的效果活动办公室以提高职工职责能力为出发点围绕职工队
- 3 - 伍建设整体推进坚持理论与实际并重培训与考核并重组织与监督并重从实战出发立足本职岗位创新练兵方式。本年度岗位练兵分为四季度四个阶段实施每季度还制定了具体的练兵计划和考核方案逐步加强练兵深度和力度使岗位练兵成为塑合格队伍的有效途径。
4、加强领导健全机制 在练兵活动中 一要不断加大组织领导力度 各练兵单位要积极配合切实发挥职能作用及时解决在培训、练兵中存在的突出问题要统筹安排注重与其他各项相关工作结合做到活动扎实有效其他工作有质有量要切实解决学练矛盾科学规划合理部署确保活动期间的正常生产、休息等安排到位。二要建立健全各项练兵工作机制从完善机制上跟上职工队伍建设需要。要坚持“以培训育人、制度管人、监督塑人为目的在全面、准确了解岗位练兵活动进度的基础上针对薄弱环节及时制定整改措施查缺补漏并制定“统一标准、统一考核、统一评比”的练兵考评工作机制做到调动积极性与鞭策后进相结合真正把在岗位练兵和平时工作中涌现出的适应工作需要、 岗位要求、 埋头苦干的好职工选拔出来进一步促进职工的成长调动广大职工工作发展的积极性和创造性。
5、强化学习理论奠基 自岗位练兵活动开始以来为使职工能从根本上意识到学习的重要性活动办公室以加强岗位练兵学习培训为主题订立明确的学习目标和奋斗目标并采取了多种有效措施。一、在每季度活动始初要求各考核单位对各工种、各岗位安全生产知识、应知应会的专业知识和企业文化知识等各方面知识进行学习培训 并印发了学习资料 供职工业余时间自学
- 4 - 二、在每班进班会上、每周学习会上组织安全知识和业务技能知识培训将“每日一题”做到位三、对于在每季度练兵活动中成绩过差、技术不过硬的职工要求各单位采取多种帮扶措施有针对性地补学、补练加大培训力度四、结合每季度练兵活动对其中存在的问题即行指正在工作缺憾、薄弱环节上下工夫做文章使广大职工均能自觉做到集中培训与自主学习相结合并能彼此进行学习心得和技术经验交流实现资源共享为练兵活动的深入开展奠定坚实的理论基础。
6、精心设计科学调整 为保证练兵质量结合各单位工作实际和各工种工作性质制定考试考核方案建立考试题库并科学合理调整练兵内容实现由单纯的技能训练向综合的岗位演练的过渡。
其中实际操作的评分标准 突出专业特点在注重基本功的基础上加强了对动手能力的检验并针对每季度练兵活动中存在的问题及时有效进行总结和整改积极创新和探索新的练兵思路和方法切实做到以练促学学以致用。
7、立足岗位重抓实效 我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求使练兵活动与工作实际紧密结合通过练兵促进工作效率通过工作检验练兵效果做到在实际中训练在实干中提高结合现实需要和岗位工作实际找准存在的问题和薄弱环节积极补正注重成果转化提高练兵质量要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排步步推进要在全面抓好理论学习、培训的基础上突出重点体现特点要做到“个个学习人人练兵” 切实提高全体职工的业务能力和综合素养。
- 5 - 8、目标激励加强竞争 在练兵活动过程中针对岗位练兵的内容、专业等特点制定切合实际、有吸引力、鼓足劲能做到最大限度发挥潜力的目标并把目标分解大而化小 让职工在练兵过程中逐渐实现目标 在竞争中享受成功的喜悦增强练兵的自信心。同时要根据青年职工增强好胜的心理特点对每一季度岗位练兵内容进行同工种的考核、竞争让职工纷纷“擂台亮相” 展现自己对所掌握技能的熟练程度 认识到自己的不足 看到同别人的差距进而增强迎头赶上的练兵热情。
9、改革创新突出重点 为了搞好练兵活动每季度都做好定期总结、阶段验收工作要发现问题、研究问题、分析问题、解决问题总结经验提高措施。在各阶段练兵活动中扎实做好调查工作不走形式不走过场要善于发现问题有针对性地提出建议和意见 切实纠正练兵活动中存在的不合理和不切合实际之处而且要在做好常规培训、练兵的基础上不断丰富活动方式拓宽活动思路完善活动机制确保出新招、出亮点要注重加大对岗位技能实战应用等实际操作的培训力度增强职工参与主动性提高岗位业务技能和实际操作能力。
10、定期总结阶段验收。年度练兵活动分为四季度四个阶段进行我们要在每阶段活动结束后充分认识其中存在的问题及时总结扬长避短取之精华弃之糟粕吸取其中好的做法对于存在的不足和缺陷及时进行自查自纠整改提高以使下次练兵活动能够更好的进行。
三、练兵活动取得成效
- 6 - 通过岗位练兵活动大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。理论知识考核可以使职工发现自身存在的缺点意识到学习的重要性并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足充分意识到团队合作和相互配合的重要性以及如何提高自己以适应岗位需求。同时通过岗位练兵活动职工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展一、进一步提高了职工整体素质提高了职工适应岗位要求的业务能力和专业技能二、加强职工队伍建设构建行之有效的学习培训模式 增强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力三、切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高进而促进了职工在“德、能、勤、绩、廉”方面的均衡发展。
一、实现了“三个增强” 。通过岗位练兵活动的有效开展职工实现了“三个增强” 即职工的企业发展意识、团队合作意识、个人提高意识进一步增强职工执行岗位职责的能力、确保生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强职工集体荣誉感、团队凝聚力进一步增强为进一步促进我矿安全生产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。
二、增强了职工队伍的凝聚力。只有过硬的职工班子才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中大家职责明确既分工负责又协同配合。实行一级带一级一级抓一级的原则班干坚持与职工做到同步同位要求职
- 7 - 工做到的班干首先做到充分发挥了主观能动性积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时在每季度“岗位能手”的良好形象影响下确保了岗位练兵活动开展的有声有色。
三、提高了职工实战能力。在第一季度岗位练兵实际操作考核中有个别职工平时技能操作水平可以却由于缺乏现场锻炼经受不住考核没有发挥出平日水准但经过后三次考核广大职工在现场实战能力上有了很大提高已经能够做到镇定从容地接受考核使得此次练兵超过预期目标。
四、形成了良好的学习风气。通过第岗位练兵活动多数职工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷 并及时进行自查自纠、 总结整改形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。在此次练兵活动中广大职工的理论知识水平有了明显提高。
五、技能操作动作、规程逐步正规化。由于我矿基层职工文化程度不高部分职工也没有参加过系统培训学习在技术上表现不过硬掌握不够熟练、标准。但经过这一年的岗位练兵老同志的骨干带头作用逐渐发挥出来通过师带徒、手把手教等方式为新同志做好传、帮、带的表率作用。
四、练兵活动经验总结 历经四季度的岗位练兵除了从中取得的不裴成绩外也使我们获得了较深的收益取得了丰富的经验主要有 一 、领导重视是练兵取得成效的根本保证。
虽然今年练兵活动是我公司举办的首次练兵活动 但我们始终把练兵
- 8 - 活动作为提高职工素质、加强队伍建设、树立企业形象、确保安全生产的重要举措做到早规划、早准备、早部署。通过实践证明单位领导在大练兵活动中起着致关重要的直接作用凡重视、支持、参与的效果十分明显凡不重视、不参与的效果很不明显。这启示我们必须把练兵活动作为加强职工队伍建设和提高职工业务能力的重大战略举措加强领导长抓不懈才能确保练兵活动的正确方向不断推动生产工作和队伍建设的长足发展。
二 、思想统一是练兵取得成效的重要基础。
岗位练兵活动从提高广大职工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手立足岗位、注重实效。思想进步的职工认为组织开展练兵活动不仅是加强安全生产工作和职工队伍正规化建设的迫切需要更是对职工真正的关心和爱护通过练兵活动的理论考核和实际操作既提高了理论水平和实战本领又增强了自我安全防范意识。经过四季度的练兵深深地体会到成效是显著的某些职工在练兵结束以后自觉地在业余时间加强学习岗位技能和安全操作规程主动钻研工作中出现的疑难问题在实际工作中都能自觉运用所学的安全知识来规范设备操作形成了良好的经常性的练兵氛围。
三 、注重总结是练兵取得成效的推动器。
在近一年的练兵活动中我矿注重开展阶段验收工作总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的练兵好经验比如 “加强日常学习” 对各工种、各岗位应知应会的专业知识和企业文化知识进行学习培训并印发学习资料供职工业余时间自学并在每班进班会上、每日一题、每周学
- 9 - 习会上组织安全知识和业务技能知识培训 使理论学习贯穿于岗位练兵活动的全过程。再者采取“传、帮、带”措施对于在练兵活动中成绩过差、 技术不过硬的职工 要求各单位采取多种帮扶措施 有针对性地补学、补练加大培训力度切实转变不适岗现象。
四 、形成常规是练兵取得成效的关键因素。
我们不仅要“大练兵” 而且要“常练兵” 才能保证练兵活动长期有效地开展 保障职工的素质和能力与时俱进。
必须树立练兵的科学发展观把练兵工作作为提高职工队伍素质和工作能力...
篇四：医院岗位练兵活动实施方案
XX 年医疗技能竞赛实施方案根据上级的要求，结合实际，经研究决定举办以“砺练医务队伍，精通急救技能”为主题的 XXXX 年医疗技能竞赛。为确保竞赛活动有序实施，制定本活动方案。
一、活动目的
通过开展医疗技能竞赛，激励医院医务人员勤学苦练、提高医疗技能和现场急救水平，营造争当医疗岗位能手、业务标兵的良好氛围，提高医疗救治质量和疾病防控保障能力，推动医院规范化建设，促进持续安全稳定。
二、组织机构
为加强对活动组织协调和领导，成立医疗技能竞赛活动领导小组，领导小组成员组成如下：
组长：XXX。
副组长：XXX。
组员：XXX。
领导小组下设办公室，办公室设在 XXX 组，由兼任办公室主任，成员由副主任、主任、组负责人组成，负责竞赛具体工作。纪检监察室负责对活动的公平公正性进行监督。
三、参赛人员和资格条件
（一）参赛人员范围
医院现任医疗岗位医务人员。
（二）参赛人员必须具备以下资格条件
1、热爱工作，正确执行党的工作方针和政策，具有良好的思想政治素质和优良的道德品质。
2、取得医疗资格证、执业证。
3、爱岗敬业，勇于奉献，群众满意度高，业绩表现突出，能认真履行岗位职责，医疗业务能力较强和良好的实践技能，近三年年度考核称职以上；
4、遵纪守法、廉洁自律，无违法违纪行为及受过党纪政纪处分等；
四、竞赛内容
1、法律法规。《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士法》、《传染病防治法》及其实施办法、《突发公共卫生事件应急条例》、《艾滋病防治条例》等法律法规及相关规章、规范、标准等。
2、专业知识。专业知识理论考试，包括医学临床“三基”知识和临床医疗基础业务，医疗技术临床应用、疫情分析报告、疫情控制措施、消毒隔离等。
3、操作技能。主要以情景摸拟为主：①技能竞赛情景摸拟，包括日常疾病急救、突发公共意外事故的
救治；②设计命题形成题库抽测，现场出诊问答等相关能力测试；③实际急救技能操作，包括创伤现场急救（包扎、止血、固定、搬运）、大型事故现场急救（突发公共卫生事件）、现场单人心肺复苏（2010 年版为标准）、气管插管等。
五、竞赛安排
竞赛笔试时间定为 x 月 x 日上午进行，笔试地点为 XXX 室；医疗技能实操定于 x 月 x 日下午进行，考试地点为 XXX 医院。为确保竞赛的公平、公正，人事、纪检监察室将派人员监督。
六、工作要求
（一）此次竞赛是全省医疗技能竞赛的初赛，竞赛活动结束后，竞赛活动小组将根据竞赛结果推选 2名优秀选手参加年省医院系统医疗技能竞赛的决赛。医院务必精心布置，严密组织，广泛发动医务人员参赛，积极组织医疗人员进行医疗技能学习培训，开展岗位练兵，切实推动医疗技能活动的深入开展，达到学习、练兵、提高的目的。
（二）本次竞赛活动是医院医疗救治水平和能力的一次重要检验，竞赛的个人成绩也将作为医院医务人员年终评优评先的重要参考依据，各参赛人员务必
按照竞赛时间安排，认真学习，积极应对，争取赛出优秀成绩，赛出新风采。
（三）医院要合理安排好工作，统筹兼顾，注意做好参赛人员的工作安排，做到参赛和工作两不误。
篇五：医院岗位练兵活动实施方案
*卫生院 2012 年度岗位大练兵技术大比武活动实施方案 为了进一步提高我院的诊疗水平，保证医疗质量和不断提高专业人员的业务素质水平及应急急救能力，根据市卫生局的安排，特制定本方案。一、 指导思想 以提高医疗质量和确保医疗安全为目标，通过广泛深入开展岗位大练兵活动，使医院的专业技术人员的职业道德及业务技术水平得以明显提高，更好地为广大患者提供优质、规范、安全的医疗服务。
二、内容 （一）、专业训练内容 1、临床医生 （1）掌握常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗措施、并发症、愈后及预防知识。
（2）急诊急救知识：抢救药物的适应证和用量、用法、不良反应、禁忌；昏迷、休克和 DIC 判断、监测及抢救措施；多发性损伤的急救；头痛、发热、呼吸困难、腹痛、呕吐、腹泻及呕血、便血、心律失常、眩晕的常见病因、鉴别诊断，烧伤的处理；中毒的诊断治疗；电解质代谢紊乱及酸碱平衡
的调节、补液等的急救应用。
（3）体格检查基本操作。掌握望、触、叩、听检查的基本操作方法，全身状态、皮肤与粘膜、淋巴结的一般检查，头颈部检查要点，胸部（肺和胸膜、心脏）和腹部望、触、叩、听诊的检查内容和方法及意义。
（4）涉及本专业的临床基本操作技术。主要包括徒手心肺复苏、球囊面罩使用、静脉切开、气管插管、急救止血、外伤处置、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、洗胃、导尿、灌肠、简单固定制动、换药、无菌技术、穿脱隔离衣等。
（5）掌握疾病分级护理标准，能够准确下达医嘱。
（6）实验室检查报告、血气分析、心电图、医学影像的判读。
（7）抗菌素合理使用，包括用药指征、用药选择、用药途径、用药方法等。一类精神药品和麻醉药品规范管理合理使用要求、临床应用知识。
（8）病历书写和病例分析。
（9）掌握医疗质量和医疗安全的核心制度。
2、护理人员 （1）护理基础知识和基本理论。
（2）护理操作技术。主要包括手卫生、无菌技术、生命体征监测、口腔护理、鼻饲、洗胃、导尿、灌肠、换药、氧气吸入、口服给药、密闭式输液、密闭式静脉输血、静脉采血、静脉注射、肌内注射、皮内注射、皮下注射、物理降
温、心肺复苏、经鼻（口腔）吸痰、痰标本采集、咽拭子标本采集、膀胱冲洗、听诊胎心音、会阴消毒、新生儿脐部护理、压疮预防及护理等 50 项。
（3）掌握护理交接班制度、危重病人抢救制度、查对制度、手术安全核查制度、分级护理制度、消毒隔离制度等核心制度 3、医学影像医师
医学基本理论和基础知识、医学影像操作基础知识、基本操作、影像判读、报告书写、告知义务的履行等。
4、医学检验人员
医学基本理论和基础知识、临床检验基础知识、检验操作、检验报告判定、检验报告书写、生物实验室安全防护技能、查对制度、消毒隔离制度、危急值报告制度等。
5、药学人员 药学基本理论和基础知识、药剂人员对处方认定、发药、调剂、药品管理、药品采购、入出库、处方点评制度等。
中药人员熟悉中医基础理论、中药学、方剂学，掌握中药饮片的常用量、配伍禁忌、煎服法、饮片的真伪鉴别，严格中药饮片调剂、炮制等相关技术。
（二）、常用卫生法律法规 1、临床及医技科室医师 《中华人民共和国执业医师法》、《医师执业注册暂行办法》、《医师定期考核管理办法》、《处方管理办法》（2007 年
5 月 1 日施行，医学检验人员除外）、卫生部关于印发《医院感染诊断标准（试行）的通知（2001 年）
2、护理人员 《护士条例》 3、所有医务人员应知应会内容 《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《中华人民共和国献血法》、《医疗废物管理条例》《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、关于印发《医疗废物分类目录》的通知（2003 年）、《侵权责任法》、《临床输血技术规范》、《医疗机构临床用血管理办法》、《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》、《卫生部消毒供应中心管理规范等六个卫生行业标准》
三、实施办法
（一）准备安排阶段：（2012 年 3 月）
1、成立院岗位大练兵大比武竞赛活动领导小组：
组 长：...院长，副组长：...副院长、...副院长，成员：、....。
2、 领导小组职责：
（1）制定本院上述活动的具体实施方案； （2）制定竞赛规则、内容及相关标准；
（3）对整个活动过程进行督查；
（4）决定相关奖罚事宜； （5）修订不合理的实施办法、竞赛标准、奖罚制度；
（6）副组长依据分管工作对应负责专业练兵活动。
3、领导小组所负责制定的具体实施方案，应结合医院现状，本着严要求、讲实际、有实用的原则进行。
（二）培训练兵阶段（2012 年 4 月-2012 年 11 月）本阶段时间跨度为 8 个月，主要是因培训、练兵、比赛须交叉进行；为了搞好本阶段工作，特作如下安排：
1、培训形式：按专业和学科开展独立的培训活动，共分临床、医技、护理三专业。主要以科室学习、考试、竞赛为主。领导小组每两个月督查一次；也可考试和比赛交叉进行；以此督促科室培训进度。
2、参与人员：
以科为单位实行全员参与，人人培训。
3、培训内容同上，科室也可根据本科特色自行制定补充内容。
（三）比武竞赛阶段：（2012 年 12 月）
该阶段共分为：医院内部选拨、市级选拨阶段、参加市里比武阶段。
四、相关要求 （一）加强领导、提高认识开展岗位大练兵大比武活动，旨在加强医院能力建设，提升医疗服务水平；领导小组要加强责任，细化措施，抓好工作落实；全体医务人员要充分认
识本次活动的重要性和必要性，增强岗位练兵的责任感和紧迫感；为科增光，为院增光。
（二）广泛宣传、营造氛围医院将通过悬挂横幅、张贴标语、举办专栏广泛宣传、营造氛围；通过简报的形式传达信息，宣布科室演练动态；尽快掀起新的学知识、比技能热潮。
（三）立足本职、注重实用各科室应以科学的态度，立足本专业，以提高科室人员的基础理论、基本知识、基本技能为目标，全面贯彻落实方案、措施；必须明确演练、培训重在实用，禁止浮夸和形式主义。
blz 卫生院 2012-3-20
三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的突出问题
一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的
指导作用。
二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。
三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。
四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。
五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。
六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。
七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。
八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。
二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。
（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。
（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。
（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。
诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。
三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。
（一）求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。
一是增强大局意识。要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。
二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石”来攻玉，为领导提出决策预案。因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性。唯其如此，才能变被动为主动，“参谋”才能参在点子上，“助手”才能助到关键处。
三是增强创新意识。要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民。
（二）勤政为民
办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义，勤政为民应当做好“四件事”。
一是善于走进群众。从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动，破解“官僚主义”，依靠的依然是人民群众。工作中，要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”做派...
篇六：医院岗位练兵活动实施方案
黑龙江大学委员会文件 党 发〔2018〕45 号———————————— ★ ———————————
关于印发《关于开展党支部书记党务工作“大学习大练兵大比武”活动实施方案》的通知
全校基层党组织：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高全校党支部书记党务工作能力，按照《黑龙江省贯彻落实<高校党建工作重点任务>清单》（黑高工委联〔2018〕10 号）的部署和安排，学校党委决定利用半年左右时间集中开展党支部书记党务工作“大学习大练兵大比武”活动。现将《关于开展党支部书记党务工作“大学习大练兵大比武”活动实施方案》印发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。
中国共产党黑龙江大学委员会
2018 年 7 月 16 日
关于开展党支部书记党务工作“大学习大练兵大比武”活动实施方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》，积极推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，进一步提高全校党支部书记党务工作能力，按照《黑龙江省贯彻落实<高校党建工作重点任务>清单》（黑高工委联〔2018〕10 号）的部署和安排，学校党委决定利用半年左右时间集中开展党支部书记党务工作“大学习大练兵大比武”活动。现提出如下方案。
一、总体要求 通过开展大学习、大练兵、大比武，推动党支部书记动员组织党员、带头开展党支部工作、带头学习引导、带头开展批评与自我批评、带头联系服务师生、带头做思想政治工作“一动员五带头”等基本能力得到较大提升。通过“大学习”，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“四进四信”工作，着力提升党支部书记的思想政治素质和政策理论水平；通过“大练兵”，严格规范“三会一课”等基本制度执行，着力提升党支部书记的党务工作能力；通过“大比武”，对“大学习”、“大练兵”的成效进行全面检验，着力形成“比学赶帮超”的浓厚氛围。通过党支部书记能力素质的提升，增强党组织活力，促进党建工作与中心工作相融合，为加强学校高水平大学建设提供组织保障。
二、时间安排及参加人员范围 1．时间安排：7 月中旬至 12 月中旬。
2．参加人员：主要是全校党支部书记。组织员（党务秘书）参照执行。
三、活动内容 （一）深入开展“大学习”（7 月至 12 月 月 ）。以自学为主，重点学习党章、党的十九大报告、《习近平谈治国理政》（一、二卷）、习近平总书记关于高等教育系列重要论述、有关党内法规和规范性文件（详见附件 1），以及“应知应会知识”学习参考材料（详见附件 2）。
1．开展讲党课活动（12 月底前）。参加活动的党支部书记围绕上述学习内容，至少讲 1 次党课、撰写 1 篇学习心得，鼓励结合工作实际开展党建研究。二级党组织负责把关党课讲稿，收集学习心得。
2．选派优秀党支部书记代表参加“全省高校优秀党支部书记示范培训班”（10 月下旬）。学校党委将结合日常工作表现，择优选派在“大学习大练兵大比武”活动中表现突出的党支部书代表参加。
3．举办“党支部书记论坛”（11 月底前）。根据不同类型基层党支部的工作实际，分别组织学院（科研）、机关、教辅、学生等不同层面的党支部书记工作论坛。
4．举办“党支部书记分类培训班”（12 底前）。充分利用尚志市委党校红色教育资源，通过组织集中轮训、网络培训等形式，对党支部书记、组织员进行培训，确保党支部书记教育培训全覆盖。
” （二）全面组织“大练兵”（ （9 月 月— —10 ）
月）。重点是强化党支部书记对组织生活制度的基本要求、基本程序、基本方法的掌握和执行，规范“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、主题党日活动、谈心谈话、基层党组织换届选举、党费收缴等基本
组织制度，提高组织生活质量。结合党支部实际，增强支部活动的针对性，促进党建工作与业务工作相互融合、相互促进、共同提高。
1．督导检查党支部工作纪实制度落实情况（9 月中旬前）。党委组织部将在基层党建日常检查工作中，重点检查《党支部工作纪实手册》的记录使用情况，基层党组织要做好自查整改工作。
2．组织基层党建工作知识测试（9 月底前）。坚持以考促练、以考促学，党委组织部将围绕“大学习”重点学习内容和高等教育政策法规，建立考试试题题库，包括基本理论题库、党务政策题库和实践操作题库，组织开展集中测试；二级党组织可提前进行摸底测试。
3．开展基层党建工作交流观摩活动（10 月中旬前）。主要是入党积极分子培养考察、接收预备党员、预备党员转正等发展党员工作的程序步骤；三会一课、组织生活会、民主评议党员、主题党日活动等组织生活操作流程；党建示范基地、党建示范培育基地特色党建工作公开展示。
4．举办“基层党建工作业务能力沙龙”（10 月底前）。组织党支部书记、组织员、组工干部等交流开展基层党建工作的经验和做法。
（三）重” 点进行“大比武”（ （10 月 月— —11 ）
月）。重点是以素质能力比赛、工作成果展示为主要方式，全面检验“大学习”“大练兵”效果。通过评选奖励一批优秀工作成果，选定一批“双带头人”教师党支部书记，有效激励基层党组织和党支部书记创先争优，形成基层党建工作“比学赶帮超”的浓厚氛围。
1．开展“优秀组织生活工作方案” 设计竞赛，形成《黑龙江大学“优秀组织生活工作方案”汇编》。（10 月底前）
2．开展“优秀党课教案”征集评选，形成《黑龙江大学“优秀党课教案”汇编》。（10 月底前）
3．“党务工作与中心工作融合工作案例”评选活动，形成《黑龙江大学“优秀党务工作案例”汇编》。（11 月底前）
4．举办“黑龙江大学首届党支部书记素质能力大赛”。（11 月底前）
四、组织领导 （一）加强领导，落实责任。开展“大学习大练兵大比武”活动，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要部署，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措，是深入推进基层党建重点任务的重要抓手，各二级党组织要抓好具体落实。学校党委要将本项活动开展情况，纳入年度基层党组织书记抓党建述职评议考核内容。
（二）统筹安排，精心组织。各二级党组织要把本项活动与推进“两学一做”常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合起来，与基层党建重点任务紧密结合起来，与推动中心工作结合起来，统筹推进“大学习”“大练兵”“大比武”各项活动安排，确保取得实际效果。
（三）营造氛围，强化宣传。各二级党组织要营造良好氛围，采取有效措施，引导广大党支部书记积极参与学习练兵比武活动。要及时总结经验，广泛宣传活动成效。
附件：1．有关党内法规和规范性文件参考目录
2．“应知应会知识”学习参考材料
附件 1：
有关党内法规和规范性文件参考目录
1．中国共产党章程 2．关于新形势下党内政治生活的若干准则 3．中国共产党廉洁自律准则 4．中国共产党纪律处分条例 5．中国共产党党内监督条例 6．中国共产党问责条例 7．中国共产党党务公开条例（试行）
8．中国共产党基层组织选举工作暂行条例 9．县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定 10．关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定 11．中国共产党发展党员工作细则 12．中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 13．中共中央批转《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》的通知 14．中共中央办公厅关于加强基层服务型党组织建设的意见 15．中共中央办公厅关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见 17．中共中央组织部关于进一步加强党员组织关系管理的意见 18．中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》的通知 19．中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见 20．中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知
附件 2: “应知应会知识”学习参考材料
第一部分
《党章》脱口而出 100 句
1．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2．党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3．中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。
4．马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。
5．中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。
6．十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
7．习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部
分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
8．在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。
9．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
10．高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
11．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在原本经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。
12．在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
13．由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是主要矛盾。
14．必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
15．各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
16．必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
17．在新世纪新时代，经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
18．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
19．中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。
20．充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用。
21．坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。
在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
22．只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
23．改革开放应当大胆探索，勇于开拓，提高改革决策的科学性，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，在实践中开创新路。
24．实行依法治国和以德治国相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。
25．坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观。
26．推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
27．牢牢掌握意识形态工作领导权，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
28．解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众获得感。
29．严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。
30．树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强绿水青山就是金山银山的意识。
31．坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
32．着力建设资源节约型、环境友好型社会。
33．中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的绝对领导。
34．铸牢中华民族共同体意识，实现各民族共同团结...
篇七：医院岗位练兵活动实施方案
车间 “岗位练兵 技能比武” 活动方案 根据公司活动要求， 为全面开展好“岗位练兵、 技能比武”活动， 充分调动人员的工作积极性、 主动性和创造性， ， 以实现人人受到教育、 个个得到提高为目 标， 突出基本知识、 基本业务的训练， 着力提升综合素质和岗位技能。特制定本方案。
一、
主题和目的 主题：
岗位岗位大练兵、 比学赶帮超 目的：
按照“干什么、 练什么、 缺什么、 补什么” 的原则，着眼于提高员工的理论素质、 业务水平和实际操作能力。
二、
组织机构 为了确保此次活动的有效开展， 我科室成立活动领导小 组。
组
长：
王力超 副组长：
胡志慧
张津瑜 成
员：
压滤车间全体人员 三、 活动内容 （一）、 理论知识培训（2012. 9. 12-2012. 9. 20）
时间 内容 负责人2012. 9. 12 煤的形成、 分类、 性质 张津瑜
2012. 9. 13 压滤机、 工作原理、 保养、 安全操作 张津瑜2012. 9. 14 浓缩机工作原理、 保养、 安全操作 胡志慧2012. 9. 15 刮板机设备保养、 安全操作 胡志慧2012. 9. 16 皮带运输机设备保养、 安全操作 张津瑜2012. 9. 17 泵设备保养、 安全操作 胡志慧2012. 9. 18 放仓岗位设备保养、 安全操作 张津瑜2012. 9. 19 工艺流程 王力超2012. 9. 20 安全知识 张津瑜 （二）、 实际操作阶段（2012. 9. 21—2012. 9. 26）
评分标准见附表 三、
考核结果验收阶段（2012. 9. 27—2012. 9. 28）
组织人员参加理论知识考试， 结合实际操作得分， 对考试结果进行评分。
四、
上报相关材料
上报本次活动总结、 活动开展情况、 考试人员成绩等材料。
压滤车间
2012 年 9 月 10 日
篇八：医院岗位练兵活动实施方案
税局 2016 年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案 市地税局 2016 年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案 市地税局 2016 年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案 为进一步推动岗位培训工作，切实提高全体税务干部的综合素质和岗位业务技能，根据《自治区地税局关于在全区地税系统开展 2016 年度“岗位大练兵业务大比武”活动的通知》（新地税发[2016]65）要求，结合我局实际，制定本方案：一、指导思想 认真贯彻落实“人才强税”战略，以专业化为主线，以加强业务建设和人才队伍建设为目标，按照“全员参与、学以致用、注重实效” 埕 的要求，通过宣讲辅导、知识 竞赛、岗位练兵、技能比 武等多种形式，大力开展税收业务理论知识的学习和各项 忙 业务技能的培训，营造全员学习业务的良好氛围，促使税 洄 务干部职工立足本职工 作，勤学苦练，不断提高岗位业 纺 务技能，为全市地税工作的科学发展提供强有力的人才保 抬 证和智力支持。
二、总体目标 通过全员练兵、层层比 武、人才培养，着力提升全体干部职工业务素质和履职能 嗫 力，选拔出全系统“专业骨干”、
“岗位能手”和“业务 观 标兵”，积极构建人才梯次培养机制，充分发挥人才支撑 橘 引领作用，促进税收现代化建设。
三、活动原则 （一 垴 ）全员参与。“练兵比武”活动的参加对象为本系统全体 参 在岗的干部职工。
（二）立足岗位。紧密结合实际，干 缵 什么、练什么、比什么，以练促学，以比促练，努力提升 铲 地税干部业务素质和工作能力。
（三）讲求实效。根据 鞔 岗位特点，有针对性的采取灵活多样的“练兵比武”形式 装 ，努力在提高业务能力，解决实际问题，提升工作水平上 下功夫。比武内容贴近实际，业务人才不限年龄、学历、 岗位、职务，注重选拔在地税工作实践中成长起来的优秀 统 干部。
四、活动内容及对象 “练兵比武”面向全体在 诞 职干部，分行政管理、征管评估、税务稽查、纳税服务、 信息技术 5 个岗位类别实施。
（一）行政管理类 练兵 括 比武对象：办公室、计划财务、人事教育、机关党办、纪 糊 检监察、绩效管理、机关服务等行政管理岗位的在职干部 郡 ，各区地税局、稽查局、石油税收征管局行政管理岗位的 辽 在职干部。
练兵比武内容：从事上述各项行政管理工作 ン 涉及的岗位技能和理论知识。
（二）纳税服务类 练兵 踯 比武对象：税政法规、办税服务、税法宣传咨询、纳税人 π 权益维护等纳税服务岗位的在职干部。
练兵比武内容：
便 为纳税人办理各类涉税事宜及纳税人履行纳税义务过程中 冥 ，涉及的税收政策实务、税收法规业务和理论，以及为纳 税人提供规范、全面、便捷的各项纳税服务措施过程中涉 冼 及的岗位工作技能及业务理论知识。
（三）征管评估类 痘
练兵比武对象：征收管理、风险分析、纳税评估等岗位 濯的在职干部。
练兵比武内容：纳税人、扣缴义务人履行 哺 纳税义务过程中，地税干部对相关情况进行监督和开展数 楗 据信息比对分析,做出定性、定量判断，并实施税收管理 等征管评估类工作中所涉及的岗位技能及税收业务理论知 ③ 识。
（四）税务稽查类 练兵比武对象：稽查案源管理 刻 、实施、审理、执行等岗位的在职干部。
练兵比武内容 攘 ：依法对纳税人、扣缴义务人和其他涉税当事人履行纳税 秘 义务、扣缴义务情况及其它涉税事项进行检
查、处理、执 熏 行工作中涉及的岗位工作技能和稽查 业务理论知识；围 拼 绕检查处理工作开展的包括日常稽查、专项稽查和专案稽 区 查等具体相关工作过程中，涉及的岗位技能及稽查业务理 论知识。
（五）信息技术类 练兵比武对象：网络安全 、运行维护、数据处理等岗位的在职干部。
练兵比武内 儡 容：在落实与设计税收管理信息化建设规划和实施方案、 诰 执行信息系统管理制度和技术标准、承担信息化建设的项 权 目设计开发、技术支持、保障和进行系统信息安全管理等 谓 相关信息技术类工作过程中，涉及的岗位技能及信息技术 恋 知识。
五、组织保障 为确保练兵比武活动顺利进行， 晋 xx 市地税局成立练兵比武活动领导小组，并根据岗位类 层 别设立练兵比武活动业务工作小组。
（一）练兵比武活 ④ 动领导小组 组
长：杨志农、张志家 副组长：顾江 领 松、黄德新、姜韬 成
员：市局机关各科室、各基层 墀 局单位负责人
工作职责：领导、督促 xx 地税 筛 系统练兵比武活动开展，落实结果运用。
领导小组下设 株 办公室，办公室设在人事教育科。
工作职责：负责练兵 胛 比武活动日常工作，制定本系统练兵比武活动实施方案， 浊 组织指导和协调落实练兵比武活动，开展人才评选、人才 悸 库建设和讲评通报工作，负责市局层面的考务安排、试卷 鲚 评阅等工作，完成领导小组安排的其它工作。
（二）练 竦 兵比武活动业务工作小组 1.行政管理类岗位练兵比武 滠 活动工作小组 组长：董苈 成员：张媛、何全民、颜民 柳 、舒拉、赵芸 工作职责：负责确定全系统行政管理类岗 梆 位练兵比武活动的内容和方式；负责搜集、整理练兵比武 浅 活动资料和习题；完成领导小组安排的其它工作。
2. 掌 征管评估、纳税服务、信息技术类岗位练兵活动工作小组 组长：魏超斌、向新平 成员：王照秀、李辰、赵芸、刘 郜 瑞江、夏晓玲
工作职责：负责确定全系统征管评估、纳 吡 税服务、信息技术 3 个岗位类别练兵比武活动的内容和方 诗 式，负责搜集、整理练兵比武活动资料和习题，完成领导 砍 小组安排的其它工作。
3.税务稽查类岗位练兵活动工 作小组 组长：孙勇 成员：王照秀、向新平、李辰、王 擢 磊 工作职责：负责确定全系统税务稽查类岗位练兵比武 讥 活动的内容和方式，负责搜集、整理练兵比武活动资料和 细 习题，完成领导小组安排的其它工作。
4.比武组题工 作小组 组长：姜韬 成员：董苈、张媛、魏超斌、向新 平、李辰、王磊、 王照秀、赵芸、夏晓玲、任庆山 工 裘 作职责：负责市局层面大比武活动试题的组题、评卷工作 境 及对选派参加区局大比武人员进行提升培训、测试等工作 搏 。
六、方法步骤 （一）宣传动员
结合我局工作实际 蚱 ，制定实施方案，明确练兵比武的目的、意义、原则、内 阄 容和基本要求，增强干部参与意识，激发和调动干部工作 噬 积极性。
（二）全员练兵 采取分层次分类别的集中培 廒 训、自学自练、帮带学习等方式进行有针对性的岗位练兵 呵 。具体步骤是：
1.集中培训。活动中，市局不安排专 嶂 门的学习练兵培训，培训以《xx 市地税局关于下达 20 舷 16 年教育培训计划的通知》为主，练兵比武业务工作小 叔 组根据练兵计划和工作情况，每个岗位组织不少于两次的 巾 培训。
各局按照区局“岗位大练兵、大比武”活动的要 珈 求，结合各自的工作和业务,制定培训计划，开展集中学 拊 习培训，强化对通用知识和各岗位专业知识的培训学习。
2.自学自练。以各区地税局、稽查局、石油税收征管局 噎 、机关各科室为单位，严格按照本职业务要求，采取开设 业务讲坛、每日一题、早会、业务分析会、“以师带徒” 篙 活动等方式，刻苦学习业务知识，努力提高专业技能，强 化服务质量和工作能力的训练。具体要求如下：
（1）
悖 各单位自活动方案下发之日起保证每周一讲，每月一考， 讵 分类别分岗位进行业务知识和技能的练兵活动。
（2）
沟 练兵比武活动业务工作小组自 5 月起保证每月组织相关岗 ￣ 位进行一次练兵活动。截止 6 月份组织不少于两次的练兵 活动。
（三）比武选拔 定期组织业务技能竞赛、业务 遭 测试，通报成绩，表彰先进。除市局统一组织外，各局、 各科室可结合实际，自主开展业务知识和技能竞赛。
市 玲 局分别于 6 月和 8 月统一组织比武活动。比赛形式将结合 岗位的特点，采取集中考试、知识竞赛、模拟查账、实际 颂 操作等灵活多样的形式，全面展示岗位练兵活动的成果。
片
（四）总结表彰 1.“练兵比武”活动结束后，市局 琥 将根据活动开展情况，评选出“专业骨干”、“岗位能手 镲 ”和“业务标兵，评选数量不超过本系统在职干部的 7% 瞌 。对选派参加自治区地税局岗位大练兵、业务大比武活动 的同志，给予表彰奖励，在年度考核、干部培养等方面要 馘 给予倾斜。
2.“岗位大练兵、业务大比武”活动纳入 胚 绩效管理，对各单位教育培训绩效考评以选派区局参加竞 赛的人员比例或数量和组织练兵比武活动情况进行评分。
珲 对活动中有好的经验做法、表现突出的单位在绩效考评中 丬 给予加分。
3.练兵比武活动中评选出的“专业骨干” 魄 、“岗位能手”和“业务标兵”纳入各级人才库管理，与 · 干部选拔使用紧密结合，同等条件下优先提任上一级职务 版 ，优先选调、遴选到上级机关，为业务人才发挥才能、成 长进步创造机会。
七、工作要求 （一）提高认识 开 祁 展“练兵比武”活动是提高干部队伍素质、推进工作开展 簏 、提升服务质量的有力举措。各单位、各科室要充分认识 咎 开展岗位练兵比武活动的重要意义，各单位“一把手”要 舄亲自抓，拿出时间和专项经费，全力推动练兵比武活动， 绮 确保活动取得实实在在的效果。
（二）精心组织 各区 绢 地税局、稽查局要拿出具体的练兵比武计划，按照“实战 沩 、实用、实效”的原则，以岗位应知应会知识和业务技能 辽 为主要内容，做到干什么练什么，练什么学什么，确保活 洫 动出实效。做好讲评分析工作，选拔人员参加市局比武活 ～动。要将开展活动的时间节点与全年各项重点工作任务有 捩 效衔接、合理摆布，确保工作学习“两不误、两促进”。
培
（三）抓好落实 市局将定期组织“练兵比武”活动开 脉 展情况的督导检查，及时了解和掌握活动的进展情况。各 单位、各科室要充分利
用各种宣传渠道和阵地，大力宣传 ㄈ “练兵比武”活动，及时对活动中涌现出来的优秀个人、 驺 先进经验进行总结和宣传。市局将以大练兵大比武专刊形 鲦 式反映工作动态，各局每月不少于 3 篇，各科室不少于 1 戴 篇做好活动信息上报工作。要引导广大干部积极参与练兵 ジ 比武活动，营造比学习、比业务、比干劲的良好氛围。
篇九：医院岗位练兵活动实施方案
县卫生健康局关于开展 2022 年“岗位练兵、技术比武”竞赛活动实施方案 为进一步推进疫情防控水平再提高、疫情防线再加固，更好落实各级医疗卫生机构新冠肺炎疫情常态化防控措施，强化医院感染管理，提高医疗机构的医疗质量管理及整体业务素质，增强医护人员业务技能，我局根据年初工作计划，决定继续在全县卫健系统继续开展“岗位练兵、技术比武”竞赛活动，为确保大赛顺利进行并取得实效，结合实际，特制定本实施方案。一、竞赛目的 通过持续开展知识和技能大赛活动，进一步提升各级医疗机构的理论素质及基本技能，通过“以赛促学”提高各级医疗机构医护人员钻研业务、争先进的积极性，努力打造一支全员参与的高素质队伍，展示卫健人无私奉献、积极向上的新风貌。
二、组织机构 各医疗机构结合自身实际，在院内开展各项练兵及技术比武竞赛，选出优秀选手参加县卫生健康系统的竞赛或推送到市卫生健康委组织的竞赛活动。为加强组织协调和竞赛活动的公开、公平和公正性，成立竞赛评审专家组，成员由县
卫生健康局、县级各质控中心有关领导及专家组成。
三、参赛人员 “岗位练兵、技术比武”竞赛活动在卫生健康系统分为两类进行。一类由县级医疗卫生单位、民营医院、其他单位（含疾控中心门诊部、单采血浆站等）人员组成；二类由 X个乡镇（中心）卫生院、X 个社区卫生服务中心人员组成（鼓励诊所及村卫生室人员参加）。各参赛队伍组织医务人员代表 3—5 人参加观摩。
四、竞赛项目 （一）知识竞赛。主要为笔试考试。病历书写；临床检验知识：《全国临床检验操作规程》（第四版），临床输血知识：临床输血检验（中国医药科技出版社 2004.8）《输血科诊疗常规》（人民卫生出版社，2012.1）；生物安全相关知识、“新冠”相关知识。呼吸系统“三基”知识、胸腔穿刺操作；腹部、泌尿、妇科、心脏、浅表、血管操作与图像诊断；医学影像技术学（第 3 版）；医院感染管理规范、标准、指南及新冠肺炎感染防控等比赛项目。
（二）技能竞赛。设穿脱流程+加样枪使用；核酸采样操作技术和心肺复苏（单人）术、颈椎病相关查体技能操作；药学服务相关法律法规、药学服务技能操作等技能比赛，具体安排如下：
1.临检质控开展穿脱流程+加样枪使用竞赛及护理质控
中心开展核酸采样操作技术、心肺复苏（单人）术。拟在 6月开展，由临检质控中心、护理质控中心牵头，具体实施方案另行通知。
2.医院感染管理规范、标准、指南及新冠肺炎感染防控知识技能竞赛和穿脱防护用品技能竞赛。拟 7 月开展，由院感质控中心牵头，具体实施方案另行通知。
3.病历书写竞赛、口腔基础知识竞赛。拟在 6-7 月开展，病案质控及口腔中心牵头，具体实施方案另行通知。
4.药学服务相关法律法规、药学服务技能操作竞赛；颈椎病相关查体技能操作竞赛；呼吸系统三基知识、胸腔穿刺操作竞赛；新生儿窒息复苏知识及技能竞赛；老年病学术竞赛；防护用品穿脱竞赛（健康体检质控中心）；开展动脉血气分析标本采集技能竞赛。以上拟 8-9 月开展，由对应质控中心牵头，具体实施方案另行通知。
5.麻醉医师病案演讲比赛；单人和双人心肺复苏、气管插管术加有效通气、创伤处置，止血包扎及转运（急诊急救质控中心）；腹部、泌尿、妇科、心脏、浅表、血管操作与图像诊断（超声质控中心）；放射技术、图像质量、防护等知识（放射质控中心）；艾滋病防治知识。以上拟在 10-11月开展，由对应质控中心牵头，具体实施方案另行通知。
五、成立技能竞赛组委会 所有竞赛项目由县卫生健康局医政医管股组织、承办，
县级各质控中心协办，成立竞赛组委会，名单如下：
主任：XX 副主任：XX 成员：XX 组委会下设办公室、专家组、监督组和仲裁组，办公室设在县卫生健康局医政医管股，负责竞赛的统筹协调、宣传及组织实施工作；专家组负责竞赛命题、问题解答、竞赛评判等工作；监督组负责监督整个竞赛过程的公开、公平和公正；仲裁组负责综合专家组和监督组意见，对竞赛过程和结果分歧进行裁定。竞赛规则如有重大调整须经组委会讨论通过，未尽事宜由竞赛组委会办公室负责解释。
专家组：XX 六、比赛时间、地点 时间：2022 年 6 月至 11 月。
地点：每个竞赛项目时具体再通知。
七、奖项设置 每个项目按照一类（县级及民营）、二类（乡镇）各设一等奖 1 个，二等奖 3 个，三等奖 4 个，优秀奖若干。若参赛人员少，可调整获奖人员。
八、工作要求 （一）高度重视，周密部署 各医疗机构要充分认识竞赛活动的重要意义，加强组织
领导，按照本方案要求，成立竞赛活动组织机构。请各单位于每次竞赛前根据我局通知，及时将本单位的竞赛组织机构和竞赛活动实施方案以书面形式上报我局组委会办公室（局医政医管股）。
（二）以赛促学，业绩导向 各单位要以此次知识竞赛和技能竞赛为契机，结合实际，坚持业绩导向，精心设计竞赛内容，让干得好的人能赛得好。做到全员岗位练兵，全员参与，人人知晓，应知应会，学以致用，“学技术、当能手、创一流”；技能竞赛要自下而上、逐级选拔，切实推进能力建设，掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮。
（三）加强宣传，营造氛围 各单位要对竞赛活动作出具体安排，做好竞赛的组织宣传工作，通过电视、广播、网络、微信公众平台等多种载体，广泛宣传本辖区的竞赛活动情况。加强本辖区竞赛活动的信息报送工作，及时将组织开展竞赛活动情况以简报形式上报竞赛组委会办公室（局医政医管股），对竞赛活动纳入今年的目标绩效考核。
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