哑剧表演原创作文1 今天下午，我们在作文班里玩了一个游戏，大家都很赞成玩这个哑剧游戏，当老师把哑剧两字写在黑板上时，有几个同学觉得奇怪，就起来问老师，老师对我们解释了一下，我们就明白了。 表演开下面是小编为大家整理的哑剧表演原创作文,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。
哑剧表演原创作文1
今天下午，我们在作文班里玩了一个游戏，大家都很赞成玩这个哑剧游戏，当老师把哑剧两字写在黑板上时，有几个同学觉得奇怪，就起来问老师，老师对我们解释了一下，我们就明白了。
表演开始了，第一个表演是跳长绳，有三个男同学来表演这个节目。有两个同学是甩绳子的。老师一说开始，李俊和金克同学马上伸出右手拿起“绳子”向左一甩，唯帆同学带着傻笑跳了一个，就说：“我不干了！”经过老师的劝说下，他只好再开始跳了，又过了一会，他不管老师怎么说，还是傻笑了起来，我们被搞得哈哈大笑。第二个表演开始了。老师叫我上去表演洗手帕，因为我很害羞，老师就叫我转过去，我就转了过去。我先把“手帕”拿来，再“接”一盆水，把手帕放进去，将“肥皂”在“手帕”上擦一擦，然后在手上搓一会儿，再放“水”里漂一漂，把它拧干，最后去晒，表演结束了。第三个是打乒乓球，上来了两个人，一个是李俊，另一个是六童，李俊打了过去，六童打了过去，六童打的像在倒垃圾，真是太糟糕了，我们被搞得哄堂大笑。最后一个是举重，来的.是一个新同学，他先去把手在“干燥粉”里搓一搓，然后两手把360斤的“哑铃”慢慢的举了起来，可真像运动员，我们好像在看电视里的节目一样，我们都被看得直鼓掌。
表演结束了，我们很开心，同学们的表演真是太精彩了。
哑剧表演原创作文2
“哈哈哈哈……”刚拿好文具盒，就听见同学们一阵欢乐的笑声，“是怎么一回事呢？”我抬起头一看，哦！原来是要表演哑剧。
老师让同学们安静下来，但教室还是乱成了一锅粥。听了老师再次说安静，教室里才渐渐*静下来。老师看教师里都安静了，就开始讲规则了，规则是：一个人上来抽签，抽到的东西不能给别人看，而且要不发出声音，用动作神态表演出来，感觉有点难度。
游戏开始了，吴子骞胸有成竹地走向前，但到了前面没站稳，“砰”一声倒在地上，教室里顿时一片笑声。当吴子骞再次站起来的时候，签已经在吴子骞的面前。吴子骞伸出一只手，抽了一支签，打开一看，不禁皱起了眉头。接着他学着孙悟空的样子，往前一倒，这是什么呀？我正在思考。突然听见一声“三打白骨精！”老师说：“对了。”我心想：这么样的动作，他竟然猜出来，真是猜动作的大王呀！有一个同学说吴子骞想当英雄没当成，当了回狗熊，“哈哈”教室里又响起了欢乐的笑声。
要说好玩的还有王梓沐，王梓沐看到签上的内容时，脸不禁变成了“囧”字，过了一会儿，他开始跳舞了，看他那副跳舞的糗样，教室里的同学们又哈哈大笑起来。
这次哑剧表演，我们不仅学到了很多词语，还学到了很多动作呢！
哑剧表演原创作文3
童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的乐曲，奏出多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑就像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就是一件件回忆。
我的童年是幸福的，童年的趣事多得数不胜数，下面，就给大家讲讲我童年的一件趣事——有趣的哑剧表演吧。
在一次作文课上，毛老师别出新裁地设计了一次哑剧表演活动。毛老师先宣布了游戏规则：表演者先抽一张纸条，在根据纸条上的内容进行表演，让同学们猜。
毛老师一说玩规则，游戏就开始了。思维敏捷的小周自告奋勇，他大步流星的嘴上了讲台，抽取了一张纸条，不紧不慢的打开，只见小周微微一笑，好像对此次表演十分有把握，他放下纸条，思考了一会儿，便开始了表演。小周一转身面向墙壁，努力地向上爬，然后坐着摘东西的样子，不停的往嘴里放。有的同学说他在爬树，有的说他在树上偷桃子吃，还有的说他在爬墙，可都不对。同学们绞尽脑汁的想，可还是想不出答案，这该怎么办呢？看小周像是在爬树，又像是在摘果子，对，就是摘果子！正当我想要举手发言时，学霸小毛突然说出了答案：“是摘果子！”“回答正确！”唉，被小毛抢先了一步，不过没关系，下次继续努力。
第二个上台的是小王，他看了一会儿题目后，便开始了表演。只见他假装拿起一个东西，张开嘴巴大口大口的咬了起来。“他在干什么呢？”“难道在吃东西？”同学们都猜不出，只好公布答案，原来是吃香蕉啊，可小王表演得一点都不像，吃香首先当然要剥皮，可他拿起来就直接吃，皮也不剥，哈哈！真有趣……
哑剧表演虽然在欢声笑语中结束了，但这些趣事依旧留在我的脑中。
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