以毕业季为话题的作文1 毕业季，毕业寂纳依兰情囚笔墨依花月，梦锁诗词共海天——题记 携香叶瓣衣，舞暗秀轻盈，有人说那就是春的旖旎，可我并不期待春的莅临，不是惬意春的呓语，而那本身就是一场别离。光下面是小编为大家整理的以毕业季为话题作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
以毕业季为话题的作文1
毕业季，毕业寂纳依兰情囚笔墨依花月，梦锁诗词共海天——题记
携香叶瓣衣，舞暗秀轻盈，有人说那就是春的旖旎，可我并不期待春的莅临，不是惬意春的呓语，而那本身就是一场别离。光阴迢递，缱绻温情，衷心的过往，终究抵不过流年的落拓，如花美眷，终究禁不起岁月的贬谪，都会在转眼的侧角满泪轻吟，它曾给过我掌心的温暖，却也抹去了我最深处的永恒，一地阑珊，无法拾遗。是谁的青春惊扰了岁月，是谁的呢喃唤醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的毕业季。四月的人间里，乘学士儒雅，着一身文气飘扬，方正的`帽子是知识的象征，飘逸的士服是智慧的着彩，我们都倾心地将妙曼的姿容留给大学时代最温馨画面。这一年，我们毕业了，欢呼，拥抱，奔跑，仰望蓝天，凝视许久，仿佛都有着说不尽的话语和爱恋，因为此去经年再也没有什么比这片蓝天的感情更纯美了。我们相互嬉戏，簇手相拥，传递着离别前的箴言念语。驻足孔子圣像，情人湖，图书馆，回首的只是一幅幅年少的轻狂。
古道扬尘，长亭折柳，摇曳着湖蓝色的五四青年装，不妆不束，艳冶销魂，婀娜身姿，轻依杨柳，浅笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韧芳载佩，更添得几许离愁。这往来匆间，我们错过了多少次的转身，又邂逅了多少回眸，为了一段刻骨的相知，我们宁愿错过了多少次的*淡相逢。惆怅的情绪，高旷的背影，曾经的曾经，我多么地想与你一起毕业，一起参加毕业典礼的颁词，轻轻地告诉你，我愿意与你走过每一个花季，仰或是惆怅落花飞不定，人生长恨水东流，不敢高声语，恐惊天上人。
又是一年的毕业季，想起了你，不过我已经习惯没有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她们用指间凑成多角的星星，见证着她们的回忆，我轻轻地说了句“又是一年的毕业季，又是一年的毕业寂”。
如果有一段记忆，让你心往神怡，我愿与你一起找寻；如果有一段感情，让你刻骨铭心，我愿意用声音与你一起聆听。
以毕业季为话题的作文3篇扩展阅读
以毕业季为话题的作文3篇（扩展1）
——以四季为话题的作文5篇
以四季为话题的作文1
几个简单的桃树，几个蝉，几个麦田，田地的几脊将成为我的故乡，充满了活力和美丽。
春阳的家成了草地铺在微妙的叶亮绿色的草一样涂上一层油，闪闪发光，人们不禁见。
远处的群山，披上美丽的绿色衣裳，展现出春天特有的生机。当你深入桃花时，那是一道迷人的风景。这里：桃花朵朵，晶莹剔透；这里：玉核细腻，蝴蝶蜜蜂飞舞。含苞待放的花是害羞的，盛开的花是优雅的。那一簇晶莹如玉，纯洁如梦幻；那一簇娇嫩如粉，燃烧如诗，如画。树上的桃花芳香而优雅。在这种高雅的状态下，我的心受不了缠绕的芬芳，渐渐陶醉。
初夏时节，我家乡的"乡村生机勃勃，美丽动人。天空中白云缓缓飘动，背后广阔的农民辛勤劳动的土地依然清晰可见。柔软的柳树低垂在潺潺的小溪边。海胆河扰乱了河流的*静。看！看！泥鳅和龙虾正在飞舞它的钳子！
秋天，收获的季节，金色的季节——像春天一样可爱，像夏天一样温暖，像冬天一样迷人。
字段，农民无论休息，只是不停地从金色捆麦子挥舞着镰刀，砍。啊，金色的小麦束是汗水的结晶，辛劳的写照！
当老人踏入寒冬的时候，整个世界都将被洁白晶莹的雪覆盖，甚至水面都会被银光闪闪的冰覆盖。看来，现在是农民休息的时候，家家户户都有粗犷、爽朗的谈笑声，就像一个铃铛。
我爱我家乡的四季，我更爱我美丽的家乡。
以四季为话题的作文2
四季的歌谣，“隐藏”在一年当中。
春天，万物复苏，欣欣然张开了眼睛。这迷人的春，这醉人的春，映着碧玉般的绿组成的山与山上姹紫嫣红，婀娜多姿的色香双绝的满地的鲜花;映着让树更碧，花更艳的连绵不断的细雨……蝴蝶有的隐藏在芳香的花朵中，有的在尽情的玩耍，有的在品尝美味的花蜜，有的在空中跳舞……五彩缤纷，异常美丽。这就是一首春的歌谣。
夏天，夏候鸟在天空飞舞，成为了一道美丽的风景线，它们时不时叫一两声，组成了一支好听的歌曲。茉莉花散发着阵阵清香，竹节海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的绿叶，一片挨一片，密密麻麻，一阵风吹过，叶儿摇曳着，就像绿海中的一层层排浪。站在葡萄架下，抬头可见一串串葡萄像珍珠似的挂满了藤架，令人禁不住留下了口水。这就是一首夏的歌谣。
秋天，果实累累，一片金黄。走进果园，黄澄澄的大梨，金灿灿的柑橘，红扑扑的桔子一下子就进入眼帘，令人应接不暇。仔细一看，那硕大的果实，一个个晶莹透明，鲜甜可口。它们组成了一支秋的歌谣。
冬天，是一个银的世界。晶莹美丽的雪花，伴着透亮的雪球降落人间。它们给秧苗添了保护伞，给小朋友们带来欢乐。这是冬的歌谣。
春，夏，秋，冬这四种歌谣，合在一起，就成了一首动听的四季歌谣。
以四季为话题的作文3
一年四季，不论是哪个季节，都是那样的美不胜收。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到了人间。春天是花的世界，不论是纯洁的梨花，娇嫩的桃花，还是那不知名的小野花，都尽情地绽放了。河边的垂柳也展现出了那绿色的发丝，仔细一看，就像柳叶上镶了一颗颗绿色的闪闪发亮的宝石。
夏天也就随之到来了。夏天最亮丽的风景线要数荷花了，挨挨挤挤的荷叶给湖面盖上了一层绿被。一朵朵荷花就像一个个羞涩的少女正在微笑。
秋天是果实累累的季节。一进果园，就看到了一颗颗的“黑宝石”——葡萄。还有一颗颗的苹果树，上面挂满了小巧玲珑的苹果。
冬天像一位圣诞老爷爷，他带着阵阵寒气，送来寒风。到处都是一片白雪，让人不忍心踩在那白雪布满的小道上。孩子们都在堆雪人、打雪仗，我的身上就没有一丝寒意了。
春天，我爱你的生机勃勃；夏天，我爱你的骄阳似火；秋天，我爱你的果实累累；冬天，我爱你的白雪茫茫。
四季，我爱你！
以四季为话题的作文4
多少个的春秋，已悄然逝去。一年一个足迹，一次成长，我一直在变化，而走过的道路上的风景依旧，不曾远去。一年又一年，却不见四季的脚步停过，但也不见它走得有多远，周而复始地运转着，我习惯着这些风景，却总是不了解他们，习惯并好奇着。
春夏秋冬，四季如歌。乍暖还寒时，春临，浅草才能没马蹄，湿襟，细雨成丝；而后，着粉裳霓虹，笑如桃花，风吹柳花满店香；暮日，林花谢了春红，太匆匆，化为春泥再护花。夏日，减衣，风凉爽，昼长夜短，天色正好；之后，夜热依然午热同，阴交夏木繁，寻凉处；暮夏时，天稍凉，无闷热之气，神清气爽；画秋，袅袅秋风，天朗气清，草木渐黄；金风送爽，麦浪阵阵，稻香袭人，丰收；落日，草木皆黄，摇落化泥，露成霜。入冬，添衣，寒风袭来，霜落枝头，百花绝；愈冷，寒樱枝白是狂花，未若柳絮因风起；千树万树梨花开，寒风刺骨，尽是折竹声。周而复始，四季轮回，再见春。
四季对我来说，都是那么好奇，它们为何能周而复始？为何要四季轮回？为何每个季节的景色气候都有所不同。景色可以渲染气氛，可以改变一个人的心情。其实吧，四季各有各的美，我怀恋冬，并不代表我不喜欢另三季。也许只是冬的美，冬的气氛更适合我去感受。冬给我的是一种静，在那白雪纷飞的日子里，一切都是寂静，只有远处的一声鸡啼，却让我觉着更加的静了。那种感觉，不是害怕，不是孤独，是在享受心灵的安静，放下一切，呼吸雪后甜美的气息，感觉甚好。
冬，幻化成仙，她的纱如茉莉般白，她的体香是茉莉香，她带着银色的发髻，零零星星的珍珠链，叮铃铃的。她舞在雪中，落在肩上，落在发丝上。她有一双似乎没有焦点的双瞳，看这个世界仿佛都空的，就是那么安静地舞着，也不知有谁在呼唤她。也许是真的被她感染了吧，我竟也想在雪花下舞起，舞不出精彩，舞得出真挚。
诗画起四季，诗画不了不同人对不同季节的感觉，愿四季都是最美好的。
以四季为话题的作文5
别墅栅栏内有个园子，一直没有起名，我姑且称它为“宅园”。
宅园，四季美丽着，是我家的宝地。
春天，柔和的春风拂过每个角落，草儿钻出了土，树儿发出了芽，花儿绽出了蕾。红的、黄的、白的、紫的……在那绒毛般的草丛间，鹅黄的嫩枝上，绽开了幸福的笑脸。这一刻，是宅园最姹紫嫣红的时刻。
当鸣蝉与蚱蜢引着夏到来时，小昆虫成了宅园的主人。漫步宅园，一不留神，就有三五成群的蚱蜢从你的跟前跳过。有的是一只孤傲地跳着，有的是成群嬉戏、打闹和追逐着，还有大蚱蜢背着小蚱蜢，仿佛是慈爱的父亲在逗调皮的孩子开心。到了傍晚，滚烫的地皮渐渐凉了下来，蚂蚁们便匆匆忙忙地跑出来，开心地寻找食物。倘若在它们面前放上一块“肯德鸡”或“汉堡包”，它们就会成群结队，齐心协力地咬着、拖着、驮着，弄入洞穴“皇宫”。夜晚，青蛙使劲儿聒噪着，人们便在这惯常的蛙鸣声中进入梦乡。
秋的到来，宅园里开得最欢的是桂花了，那淡淡的、幽雅的清香，昭示着收获季节的来临。金桂、银桂，一棵棵桂花树上，到处是如同小珍珠般的花蕾，藏在片片叶中，三个一群，五个一伙，仿佛在与人们玩捉迷藏的游戏。如果翻开叶片，就可以看见那金黄的花蕾们，调皮地把香气吹入你的口鼻，直沁你的心脾。
到了凛冽的冬天，许多树木变得光秃秃的，红枫轮做了宅园的主人，爽气地脱下了绿色的外套，欢欣地穿上了火红的大衣，在北风中傲然挺立着，特惹人喜爱。过路的人．无不驻足观赏，赞叹它的"楚楚动人。还有翠竹丛，在宅园角落，摇摆着细腰，抖动着翠叶，很像要和红枫比帅似的，它们齐心协力地发着“沙沙”的声响，仿佛在对人说：“直不直，傲不傲？”自古以来，“无竹不居”的人们，一直把竹子视为正直、傲岸和高洁的象征，竹子也一直是诗人笔下的“宠儿”，我家宅园，岂可无竹？
宅园，见证了我家生活的欢乐和温馨，是我家的福地呐！
以毕业季为话题的作文3篇（扩展2）
——以窗外四季为话题作文3篇
以窗外四季为话题作文1
结束了一天的辛劳，放松下来，听会儿音乐，眼睛却不由自主地望向窗外。窗外，阳光明媚，白云蓝天。
春之锦绣
还记得初春时，柳梢刚刚发芽，溪水还有些微凉，野花只有零星几朵，散落在刚刚破土的嫩芽周围。我和你，手拉着手，在小溪旁玩闹，累了，就躺在草地里，手上拿着新做的风车，春风习习，风车转动，脸上的微笑越发灿烂。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉醒来，仿佛世界都变了模样，海棠在枝头已悄然开放，没多久，一朵，两朵，三朵，从粉白变为嫣红，好像一位娇羞的少女，在对你笑。
夏之绚烂
夏日的炎热总是让人发闷，可花儿却愈发成熟了。我和你，总喜欢在小溪里捉鱼，到了晚上，暑气消了不少。我和你，踩在田埂上，寻一处有大树的地方，萤火虫在夜空中飞舞，蝉和蛙在田野里唱歌，望向天空，满天繁星，是夏夜最美的风景。我和你，相互倾诉自己的烦恼，畅谈自己的梦想。
“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”很喜欢泰戈尔的诗，在空闲时分常常拿起来读，细细品味其中的美。夏花愈发鲜艳了，但总没有春的淡然，多了一分成熟的魅力。
秋之静美
秋天，瓜果成熟了，家家户户都开始忙碌了起来。我和你，就着落叶铺就的金黄的地毯，在山上打起滚来，渴了就摘了一个果子吃，香甜的味道沁人心脾，唇齿留香。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”常常对着火红的枫叶发呆，愈发想念起了曾经的荡秋千，荡到空中，留下一串欢声笑语，在离蓝天越近的时候，总想伸手抓下一朵白云。
冬之纯洁
银装素裹的天地，显得那般美好，不含一丝杂质。我和你，堆起了雪人，打起了雪仗，笑声给这个世界增添了几分暖意。有些怀念牧童骑牛时的吹笛声，婉转动听，银装素裹，最是纯洁，最是无暇。
“零落成泥辗作尘，只有香如故。”在这冬季的白茫茫一片时，还有梅花傲然伫立在枝头，离了很远也离得到那淡雅的香。红梅傲立枝头，红的是那般绚丽，仿佛要用尽一年的力量，在冬日，绽放出绚丽的夺目的光彩，美得令人动心……
窗外依旧，回忆仍在，久久沉思，迟迟不愿从回忆中醒来，那是我美好的回忆，也是这窗外承载着的美好，更是我与你的时光.
以窗外四季为话题作文2
一扇明亮的大玻璃窗，窗外那迷人的景色，令人流连忘返。
春之温暖，你看，一阵春风吹过，春的使者——迎春花，来到了人间，唤醒了沉睡的小草，召回了南飞的大雁。桃花、梨花在春雨的滋润下也竞相开放了。可爱的小昆虫，也感受到了春的气息，渐渐苏醒了，好像在说：“春天来啦！”
夏之热烈，夏日，窗外的花园，有百花之首的牡丹；有骄阳似火的玫瑰；有五颜六色的百合……勤劳的小蜜蜂，也被这色彩缤纷的世界所感染啦，在百花丛中不停地穿梭着。蝴蝶、蜻蜓在空中翩翩起舞，真美！
秋之静美，转眼间，秋姑娘踏着轻盈的步子向我们走来。花园里有的花已经结果了，不时有几只小鸟，飞到窗前的空地上，啄食散落在地上的果实。大雁也开始向南飞了，井井有条的队伍，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字。秋风袭来，树叶一片片地落下，仿佛一只只飞舞的黄蝴蝶，霎那间，大地铺上了一条金色的地毯。
冬之晶莹，冬爷爷悄悄地把雪花洒落下来，窗外的景色变成了一片洁白，大地、房屋、树木都披上了雪白的衣服。成群的麻雀，在雪中寻找残留的果实。
时间老人的魔法棒真是太神奇啦，把窗外的景色变的异常美丽。
你的窗外是什么样的美景呢？
以窗外四季为话题作文3
这扇窗子是彩色的，它是一扇四季变幻的窗子。
春天的窗外，仿佛是一夜之间，树木变绿了，小草又探出了嫩绿的脑袋。花儿们向着*行注目礼，那是春天最美丽的风景；鸟儿们在树枝上合唱，那是春天最动听的歌声。
夏天的窗外，时不时传来孩子们欢快的笑声，那是他们童年最美好的时光。而老人们则安详地坐在树下，有的三三两两唠唠家常，有的聚在一起打打扑克，有的围在一起下下象棋。
秋天的窗外，那金黄色的树叶，那抹去了炎热的阵阵凉风，那丰收之后喜悦的笑脸，你都可以看得到，并且，常常会产生一些心灵的感悟。
冬天的窗外，那树上雪亮的白霜是寒冷的预言家，再过几天，那树枝、树干上就会有好看的冰晶，大地被盖上了雪白雪白的棉被。房顶上也是白花花的，阳光反射下来，那雪就像银子一般闪闪发亮。远处，雪和天逐渐融合到了一起。雪天相接，让人感到，这世界是那么的纯洁而美丽。
窗外，美丽的世界。我爱这窗外美丽的四季。
以毕业季为话题的作文3篇（扩展3）
——以读四季为话题作文3篇
以读四季为话题作文1
弹指间，我的生命已走过了十七个四季。青春在春花的绚烂、夏叶的繁茂、秋风的悲吟、冬雪的消融中远去。
读春，读出了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的暖意;读出了“葱葱溪树暗，靡靡江芜湿”的繁荣;读出了“野火烧不尽，春风吹又生”的希望和生机。
春天，是一个充满希望的季节。禁锢了一个冬天的种子从泥土中钻出，给大地装点着绿意;沉默了一冬的鸟儿为希望欢歌，在枝头高声庆祝着儿女的新生;汲取了一冬营养的花伸着懒腰，在*绽放着美丽……
读夏，读出了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣;读出了“沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛”的无奈;读出了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的馨香;读出了“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的幽寂。
夏天，是一个充满活力的季节。叶由浅绿变成墨绿，繁密地挂在树梢，随风飒飒作响，活似一群夏日里嬉闹的孩子。春花的凋落亦没有减弱夏荷的热情，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，亭亭立于水中央。
读秋，读出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的愁绪;读出了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的乡情;读出了“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的怅惘;读出了“雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里”的怀想。
秋天，是一个充满收获的季节。萧瑟的秋风挡不住丰收的喜悦。雨季的忙碌换得这一季的收获。一分耕耘，一分收获。收获的不只是果实，更是付出的充实与汗水，还有喜悦与无尽的欢乐。
读冬，读出了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的闲情;读出了“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”的孤傲;读出了“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中”的傲骨;读出了“雪满山中高土卧，月明林下美人来”的空灵。
冬天，是一个充满禁锢的季节。严寒禁锢了待放的花蕾，禁锢了生性好动的小动物，或许，连人们的思想也一起禁锢了。这个季节的人们变得慵懒，冰冷，麻木不仁。
充满希望的春，充满活力的夏，充满收获的秋，充满禁锢的冬，让我读懂了有收获只因有付出，让我读懂了有志向才有希望，让我读懂了有努力才有结果，也让我读懂了人间的冷暖。
我知道，岁月在四季中穿梭的时候，我也会更加深入地读懂四季，读懂人生。
以读四季为话题作文2
春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色.繁盛的春天，葱茏的夏天，辽远的秋天，宁静的冬天，就像一本有磁力的诗集，只要一捧上，就再不舍得放下了。
生机蓬勃的.春，是这四季的序言，葱茏的树木，缤纷的花朵，茂密的草丛，这绚丽的美景，实在是让人陶醉其中，流连忘返。林间的小鸟，唧唧喳喳，似在窃窃私语，花丛的蝶蜂，正在的勤劳工作，采集与传播花粉，草上的蜻蜓懒洋洋的晾起翅膀，悠闲的栖息着，万物都在欢歌，歌唱生命的喜悦。
毛遂自荐的夏，性格自信，它跳起巴西的独有的风情桑巴，编写起作者心得（我是作者中的一员，叫夏季，性格时而活泼开朗，阳光普照，时而狂戾暴躁，阴云满天。在我统领的地带里，了了蝉鸣，荷塘月色，绿色漫无边际，存在于每一个角落，暴风雨也会突然的降临，清除大地的阴霾。
泰戈尔有一句诗是这样说的：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。秋天，在这部梦幻的诗集里占据了主体。
秋天，春华秋实，果实丰硕，田野里金色的麦浪重重叠叠，成熟的高粱穗堆积在农家的晒麦场，丰收的喜悦在每一个人的心中传递，就连空气也洋溢着甜蜜的味道。落叶与秋风，让人心中*生忧愁。多少文人骚客留下咏秋的诗篇：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。秋景是迷人的，他五彩斑斓，累累硕果：秋景是凄美的，它秋风萧瑟，万花凋谢。花儿在最后的瞬间绽放着美丽，释放着灿烂，哪怕是短暂一刻，也就不枉此生了。
冬天悄悄的走来，冷飕飕的风将落叶吹走，使人心生寒意。
其实冬也是位才华出众的诗人。大地是它的宣纸，它稍一沉思，挥动雪毛笔。墨水便翩然降落于大地之上，雪花像一群群飞舞的银蝶，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上羽绒被，给屋檐粉刷上白漆。冬天，没有春天的绚丽辉煌，没有夏天的豪爽激昂，没有秋天的明艳忧郁，它有的只是如诗如画般的纯洁与宁静。
四季的诗集，其实就像人生的诗集。我从生命，阳光，风雨，得失，*凡中，体会人生的真谛，这四季都是人生的必经之路。
以读四季为话题作文3
四季的魅力，在于春日的百花齐放，夏季的热烈奔腾，秋风中的累累硕果，白雪下的点点生机。在诗人的笔下，四季更为美丽。我细细品读着书，感受着书中的四季。
春是一年的起点，是生机，是梦想。
“阳春布德泽，万物生光辉”，春日在不经意中悄悄降临人间，为我带来了温暖，迎来了这个美好的季节。我沐浴在春风下，感受那令人陶醉的春色，与春同行。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，每逢这时，万物复苏，一切都在这神奇的魔力下变了样——小草探头，柳枝吐芽，各种的花儿也争相开放，好一派盎然的春色。我的心被触动，随同这突来的春，不禁加快了舞动的脚步，与这千万种色彩相比较，在稍稍冒头的暑气中迎来了夏。
夏是一个转折点，是炎热，是激情。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是夏季的一道美好景观。一片片粉嫩的花瓣，重重叠叠，组成了一朵清幽美丽的花。它宛若精灵般挺立在一泓湖水上，让我在清风的伴随下欣赏它。“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，诗人的笔又带领着我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了娇艳的蔷薇花上，轻嗅这股淡淡的幽香，在炎炎酷暑中感受到一份恬淡与凉意，期盼着秋的来临。
萧瑟的风，是秋天的象征。它吹散了夏季的热，也吹来了收获的喜悦。
“春种一粒粟，秋收万种子”，我仿佛来到了一望无际的田野上，品味秋日里收获的气息。我的眼前出现了一片麦田，农民在努力收获着他们一年的成果。虽然他们的身心充满了劳累，但等到收完了麦子，一份份沉甸甸的喜悦就会通过笑容真实地表现出来。瞧吧！仓库里堆着的满满的粮食，是他们的收获，更是一份辛劳后最好的奖品。不知不觉间，这份喜悦淹没在呼呼地北风声中，一伸手，是满手的凉意。
白雪，带来了冬日的讯息，是寒冷与寂寥的结合体。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，漫步在荒野上，放眼望去，天地间这剩下一片茫茫的白色，就连那终年常绿的松柏都被严实地盖上了冬装。寒冷与孤寂在这单调的颜色中蔓延，穿透了整个冬天。即使雪花在飘扬，也只能做这场无人舞会上装点，它们与寒风相伴，舞动着，带着一份*静与沉寂降临人间。殊不知，这严寒的冬天，伴随着一个新的起点，迎接一个新的春天。
在书中，四季的美丽与希望并存，感染着我更深层地进行探索，吸引我与它同行，让我在书香中拥抱四季。
以毕业季为话题的作文3篇（扩展4）
——以毕业为话题作文5篇
以毕业为话题作文1
六年的小学时光如同潺潺的流水向远方跑去。在这六年的生活里，我们尝到了酸甜苦辣的“味道”，让我们在失败中成长，在挫折中找回信心，重回希望……
还记得刚入学的那天，我怀着对学校的向往，牵着爸爸妈妈的手一蹦一跳地走进这个陌生的地方。刚进入校园，著名教育学家陶行知爷爷的名言出现在我的眼前——千教万教教人求真，千学万学学做真人，通过这句话，我发现自己的人生第一步即将从这里开始。
在这六年的成长过程中，我从一个腼腆的小男孩变成了一个活泼自信的大孩子，忘不了他们默默给予我的一切。
忘不了，和蔼可亲的老师。还清楚地记得三年级时，我们刚步入作文的境界，一向语文不好的我遇到了难关——作文跑题，这使我非常烦恼。令我没有想到的是，这时您走了过来，耐心的指导我作文需要抓住的“几要素”和写作文的方法，并让我每天写一篇日记，就这样，我终于摆脱了写作这个“拦路虎”。回过头来想想，这不正是您的功劳吗？
忘不了，朝夕相处的同学。在比赛中，我们团结一致，共同向第一的位置奔去；在考场上，我们各自尽情地发挥所学的知识，展现自己学习的成果；在我遇到困难时，你们会放弃下课的那十分钟，过来安慰我，尽力地帮助我，是我的心里感到温暖。
忘不了，美丽的校园。绿草如茵的操场使我们的课间生活更加丰富有趣；书声琅琅的教学楼给清晨的校园增添了几分生机；窗明几净的教室让我们的学习更加努力；崭新的健身器材是我们的最爱，在那儿，我们玩的非常快乐，给同学们的体育生活增添了几分乐趣。
母校，您是太阳，让我们看到胜利的曙光；您是海洋，让我们走进知识的殿堂；您是大树，为我们挡住风吹日晒的折磨；您是甘霖，让我们在清凉中茁壮成长……
海内存知己，天涯若比邻。六月的风儿已经吹过，明天，我们将要步入升学考试的考场，面对中学的大门，我忠诚的祝福母校——天长市城南小学桃李满天下，110周岁生日快乐！
再会了，母校！
以毕业为话题作文2
在前面的话：毕业好久了，早就承诺要我我的文字记录我们的大学生活，今天我就兑现我的承诺!
二千一零年的夏天，我们在聊大的梧桐树下相识，带着未脱的稚气为高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的关心是那夏日的清凉!在单调的大学生活中，遇见你们是最美的迹遇!
周婷你还记得你在宿舍卫生间唱的那些歌吗?那些一直在耳边回响的歌会让我想起你那单纯的笑，是那样的真挚!
王艳花*时我都叫你二姐，现在回家了没机会叫了感觉挺怀念的。总会想起你用文字写下我们内心深处不敢说的话，看到那些文字会让我们感受到一种震撼人心的力量。
单晨莹我最喜欢叫你单了，那是一种别样的亲切，总会在不经意间想起我们每晚一起关灯睡早晨一起进班读书的情形，在无聊的假期中那会是一种别样的快乐!
杨素凤和我家靠的最近，你是活泼开朗的代名词，有你的地方总会充满欢声笑语，有你在我们的大学生活变得多姿多彩!还有关无舍友都知道吧!)的外号后面的故事会值得我们用一生去回忆!
花晓丹你是我们中唯一的范集人，每当我们受点委屈就会抱怨范集，你总会笑着反驳，那时的我们是多么的快乐，你爸妈常去看你那是我们最羡慕的你的地方。董秀你是我后两年的同桌，三年的相处我们彼此都能猜透对方的心思，于是我们的生活不是惊涛骇浪而是山泉，那么的*静。并不是所有的沟通都需要语言，有时无言的交流更令人感动!
杨雪那个爱看韩寒和郭敬明小说书的书的你，深受他们影响，你的语言文字中也透露着淡淡的忧伤，那是我最喜欢的感觉，你是智慧的结晶体，散发着耀眼的光芒!
孙婷婷虽然你后来离开我们宿舍了，但我们这个集体永远有你，你是我们快乐的音符中的不可缺少的"一个!
班主任王建泳老师，我们宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次总会放过我们，实在生气了就让我们拖地，我们从来没有跟您认错，今天我代表我们宿舍的同学和您说句：老师谢谢您，你的宽容让我们在紧张的生活中享受最大的自由，老师您辛苦了!
写在后面的话：我们的未来还不确定，但要记住彼此都会是彼此伤心时的安慰快乐时的祝福!分别了，但情不断!
以毕业为话题作文3
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年美好的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时间。现在，我们带走的是胜利，留下的是美好、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们可以走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自己的理想又迈前了一步。现在，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校)，去一个陌生的地方学习。
六年前的我，是一个充满童稚的我。现在却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到现在是换来了美好的笑容。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时间，我也虚度了许多的时间。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢?
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也希望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望!!!!!!!!!
我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里!!!!!!!!!
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在这里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
在六年级里，我们曾在电教室里宣誓：“
对升学考试，争取优异成绩宣誓
我庄严宣誓，在未来的90天里，我决心做到
请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心!
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望!
请学校放心，我们是由潜力的人，一定会全力以赴，不留遗憾!”
我们说完，我们就要决心做到!现在，我们已经做到了，要向中学出发了!
我们要不断地学习，小学——初中——高中……，我们还要奋发学习，做到最好。
小学毕业了，真的很不舍得和蔼可亲的老师、亲爱的同学和度过六年美好时光的母校。
相信我们，所有人为我们付出的艰辛汗水，我们必定一一报答他们(她们)的恩情的!那些汗水是含着所有人呕心沥血的努力的，我们一定不会辜负你们这么多年来为我们做的事情的!
以后，我们也不会有儿童节过了，度过了最后一个儿童节，我们已经是了，向理想要继续奋斗
再见了，亲爱的同学们!再见了，亲爱的老师!再见了，亲爱的母校!步入初中的生活，我们要奋发学习，做到最好。
以毕业为话题作文4
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友!”
是啊，别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的"心情，悲伤还是怀念?
多年后，不知道老师们还会不会记得教过我这个学生，不知道那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
以毕业为话题作文5
明天，我们即将毕业，
怀着对母校对老师的眷恋，
怀着远大的理想，
我们奔赴未来。
感谢母校——
丰富多彩的活动，
放飞了我们的心灵，
让我们在知识的海洋里尽情遨游。
感谢老师——
如丝丝的春雨，
无言地滋润着我们，
温暖着我们的胸怀。
感谢同学——
校园的每个角落，
都洒下我们的欢声笑语，
美好的往事值得我们回味。
今天，
我们从这里出发：
明天，
我们必将成为祖国的栋梁。
以毕业季为话题的作文3篇（扩展5）
——以“发现”为话题的作文3篇
以“发现”为话题的作文1
美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。
美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。
我一直认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
我记得一篇文章，内容大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！”他看了看，对小姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对？”不仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的.话中。
是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在*凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心*衡，灵魂愉悦。
以“发现”为话题的作文2
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……就让我们去发现美，去珍惜美。
面临着初中和青春期的来临，我们都会发现自己拥有的不仅是烦恼，拥有的更多是自己的成长。
初中是一个让我感到迷茫的世界，在这个新集体里，我不知道该如何与陌生人一般的同学一起学习，我不知道该如何适应各科老师的教学方式。可我再回头一望，我已经在这个班级里拥有钢铁般坚固的友谊了，我已经能够懂得每个老师的教学特点了。显然，初中对于我来说是成长更多一些，而那些所谓的烦恼早就已经烟消云散了。
青春是一个让我不知所措的词汇，它除了朝气勃勃拥有的还有那些阻碍女生美丽的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在这个时节，我不知如何才能摆脱那些扰人心烦的事情，我不知如何才能够以*静地心态去面对一次次的考试，或许成绩一成不变才是最好的方式，可每当我看淡他们的时候，他们总是以成功变成我身上的压力。可我回头一望，过去的事情总是会变为浮云，面前的事情才是最重要的。在一个个饶人的事情来临的时候，我早就已经学会了用*静地心态去面对他们。在青春痘布满我的额头时，我已经看懂了美丽这个词汇，它的重点不是容貌和长相，它更多的是自己的行为和举止，和内心的纯真与干净。显然，青春期我收获得只有一次次心灵的纯净，而那些挥之不去的烦恼，我已经懂得应该如何从容的面对了。
青春期和初中这两道难关，他们不仅代表着困难与烦恼，它们还代表着突破他们的喜悦与成长。对于我来说，他们带给我的只有面对于困难时*静的心情和突破困难时胜利时的喜悦。烦恼是挥之不去的，那么我们应该从容的面对它。
经历风雨才能见彩虹；经历磨难才能见成功；经历烦恼才能见成长。
以“发现”为话题的作文3
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”正像苏轼词中所说的，人生苦短曲折，阴睛圆缺如月，并无永远的完美，也无永远的缺陷，绝大多数人生都是喜忧参半，苦苦甜甜交织。回顾古往今来，有的人生是苦尽甘来，有的人生先是鼎盛一时后来王冠落地，有的人生是一生*铺直叙；有多少人如梁祝一样有情人未成眷属，又有多少人比翼双飞，正应了那句，两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。诚然，人生如阴晴圆缺的月亮，人生如有时起有时落的海上波浪，人生如赤橙黄绿青蓝紫的鸡尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲风喜雨交加的天气。尤其是在世道艰辛的年代，人鬼天地，万金似慷慨，浮生若梦，殇情暗徘徊。无奈何青春逝去，无奈何江山易改，无奈何路回星移，无奈何时运他人宰。人生中有许多多的事是不近乎人意的，有时你想让它向东它就偏向西，让人致使不得，这时，人们通常会有两种反映，一是怨天由人，抱怨上天对自己的不公，自暴自弃，二是认为这是对自己的一种磨练，是对自己有好处的，然后再继续努力。但是面对恶运，我们不能象陶渊明一样到世外桃源中去逃避现实，隐居山林，自暴自弃。如果你属于前者，那就可要小心了，千万别雾失楼台，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那种“大风过后，必见彩虹“的心，大家也感到十分倾佩呢！俗话说，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。面对艰辛、面对险阻、面对不*等的社会、面对强权、面对邪恶、面对敌人，我们要象夸父，象齐天大圣，象刘邦项羽，象朱元璋，象马恩列斯毛一样，纵横四海，笑傲天涯，永不后退，思绪飘飞带着梦想去追，我行我素，做人要敢作敢为，不气不馁无惧无畏，。做一翻翻天覆地的`大事业。这才是积极的人生观，这就是人生的辩证法。莫等闲，白了少年头，空悲切。正所谓风华少年，我们放这大好时光不用，为什麽还在等待？机遇是为有准备的人准备的，不会为你主动填补月缺的空白。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。我们要树立“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”决心，自己掌握自己，我们要用自己的力量与奋斗，让阴暗的人生之月变成万丈烈日。
以毕业季为话题的作文3篇（扩展6）
——以忙为话题的作文3篇
以忙为话题的作文1
曾经，家乡是那么的美丽。青山常在，绿水长流，雨雪霏霏，绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪而白头。看到这么优美的话语，我就不由自主地想到我的家乡曾经是多么的美丽！
家乡就是我的家，我在哪里成长，哪里有着我绚丽多彩的童年，我爱我的家乡！家乡哺育我茁壮成长。它总是在我的背后默默的给予我一个家的温暖，它总是付出不求回报在为我做着一件又一件事。可是如今，家乡变了，曾经的天空是多么的明净、飘逸，可是现在看不见了？曾经清澈见底的小溪是如此的动人，可是现在的小溪变得浑浊不堪！曾经绿树如荫的青山是多么瑰丽，可是现却找不着了。
家乡因为人们不知所谓的索取、破坏，现在的它就像一个白发苍苍的老人，它就要迈出通向地狱的大门了！家乡为我们做了这么多，我想我们也应该为家乡做一件事。看见家乡漫山遍野的垃圾，我不知道是为什么，或许是因为我对家乡的爱吧。我弯下腰，捡起在我脚边的垃圾，家乡因为我少了一点垃圾。我沿途一直捡在我身边的垃圾。一直到家门前，我突然想到要把家乡变的美丽起来，光靠我一个人的力量是不够的，于是，我回到家中把我的想法告诉了家人，我的想法得到了家人的一致同意。爸爸妈妈，还有爷爷奶奶都全副武装，的出门了，我们从自家门前开始一点一点把家乡变的更加美丽，乡亲们都动起手来，一点一滴的把家乡的垃圾扫干净。望着这一切，我不由自主的笑了。我感受到了大家对家乡的爱！
家乡，我爱你！总有一天我会把你变成我童年时记忆中的那样！
以忙为话题的作文2
第一缕阳光透过窗户，唤醒了沉睡的闹钟，闹钟醒了，叫醒了沉睡的我。我翻了个身，一把拍灭了闹钟，眼皮死也睁不开。回想昨天的悲惨遭遇，怎么和想象中的初中生活截然不同啊！
昨天，一大早就被老妈扯了起来，然后以冲刺一般的速度飞奔到了学校。清晨校园的静谧美好赠与我这毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校门口翘首遥望，总算是遇到了同学，我们便手挽手的一起跨入校门，迎接阳光灿烂的一天。
可是，现实总是与想象相反。刚走到楼梯门，总觉得有什么任务似的。我突然一拍脑门，原来我还要值日，我便把书包塞到那位同学的怀中，匆匆交代了一些，便带着风和同学那快要哭出来了的表情一起飞奔上楼。“怎么办啊，都快七点五十分了！也许动作快一些应该可以赶得上早读。”我这么想着。可当我来到清洁区时，我清楚的体会到“绝望”这个词的含义。只见碧绿的叶子层层叠叠的铺在马路上，好似给了马路铺上了一层层绿毛毯，几片叶子轻盈的飘了下来，像芭蕾舞演员那样以最轻盈优雅的姿态落下了地上，真是美不胜收。而此刻，这美景在我心里已成了噩梦，我的首要任务便是把这些叶子扫除，开工吧！
时间在一分一秒的过去，班长的话语和那响亮的上课铃，促使我额头上的"汗一滴一滴的流下来。好累哦，手和肩膀都酸了，好不容易可以*室了，只能撑着扫把慢慢往前走，看起来就像是战败的士兵。一回到教室马上就要交作业、背书、考试？折腾了一整天，傍晚听到老师重扫的惩罚，我都快晕了。傍晚的夕阳将我因疲劳而躬成虾米的影子拉得长长的，唉，好累！
回过神来，闹钟上的分针刚好指到了12，“天啊！这么晚了，再不起来又要被罚了！”于是重复循环的忙碌的一天就有在我的惊呼声中开始了。