低年级日记3篇

时间:2023-02-24 13:00:12 来源:网友投稿

低年级日记1  “重见光明”的夜晚  昨天,爸爸把我房间里的电灯修好了,我终于可以在黑夜的房间里看到东西了。今天,我终于能在黑夜里看书了。哦!上帝,谢谢!请由我由衷地说声谢谢。哈哈哈!有光的地方真是下面是小编为大家整理的低年级日记3篇,供大家参考。

低年级日记3篇

低年级日记1

  “重见光明”的夜晚

  昨天,爸爸把我房间里的电灯修好了,我终于可以在黑夜的房间里看到东西了。今天,我终于能在黑夜里看书了。哦!上帝,谢谢!请由我由衷地说声谢谢。哈哈哈!有光的地方真是好!要知道!我可是每天晚上都在做“海伦·凯勒”啊!我尝到了苦头,终于明白看不见光明有多可怕,你看,我膝盖上的就划了一道“美丽”的小痕。而今天,我“重见光明”了,哈哈哈!

  作业如山

  今天,我的任务好多好多,可以说是作业山了,幸好还可以带回家完成,不然可惨了!

  任务一:早上,因为我的英语家庭作业忘让家长签字了,老师罚我重写一遍,可我记得老师明明没有特别说明要签名呀!任务二:李老师让我帮忙做一件事,让我帮着写在学校用膳同学的发票,居然有33人在学校吃饭,要写33张呢!任务三:下午,我的习字册也没及时写完!哎,这真是积少成多,一大堆活啊!

  美丽的九龙湖

  今天,晚上妈妈对我说:“女儿,我们去九龙湖玩。”我听到了开心的不得了,我开心的推着车子出去了。

  夏天的晚上很凉爽,有很多人到这里来沉凉。由于有灯所以我可以看到九龙湖里的生物。啊!九龙湖真美。湖里的小鱼,在湖里嬉戏,水里还可以游泳。已经有一些人在游泳,他们有的能游得很远,有的人有的并不远,他们还有人游到中间的小岛上。

  啊,九龙湖真美。

  购物狂妈妈

  今天我和妈妈向超市进发来到了超市,妈妈便琳琅满目的在货架间穿梭,她把洗衣服牙膏抽纸等一下子买了必须的.生活用品她什么都要买我感觉妈妈有点狂我要2瓶饮料妈妈就马上给我买我们继续前进棉拖鞋手套热水袋都跑进了篮里。我脑海里闪过一个词购物狂

  妈妈问我还需要什么。我说;不要了。我们结账走出超市,看着满满几袋的东西我说;妈妈你能和购物狂一争高下。是吗?我这是难得的疯狂。


低年级日记3篇扩展阅读


低年级日记3篇(扩展1)

——低年级生活日记10篇

低年级生活日记1

  昨天上午的大课间,发生了一件奇怪的事,什么怪事呢?就让我来告诉你吧!

  我们班的同学做完广播操,准备转身回班的时候,大张老师突然让我们停下来了。老师就先让我们绕着操场跑了两圈,跑完后,我们都气喘吁吁的,累得满头大汗。然后,老师又把我们带到操场上,也不知道老师又要耍生什么花招,我们心情忐忑的来到操场上,结果大张老师说:“今天我们来玩一个小游戏,游戏的规则是:看到中间那条白线了没?”“看到了”,老师又说:“假如那是一座独木桥,旁边的草地就是水,如果你们能不掉进水里走过去,那你就赢了。”我们班同学听了都非常期待,跃跃欲试。

  游戏开始了,我们每个人都举手,都希望先选到自己。第一轮同学们很快就通过了,到了第二轮,老师增加了难度,变成了两位同学迎面过桥,这次可惜两位同学没有成功,有一位小朋友掉进了河里,惹的我们哈哈大笑。第三轮又增加了难度,我们三人一起过,我和石玉婷、李红竟然顺利的通过了,太开心了!

  大课间很快就结束了,我们排着整齐的队伍,高高兴兴的*室了。

低年级生活日记2

  端午节是一个*的传统节日,相信大家知道一些端午节的来历吧!其中一个是屈原投汉罗江的故事,人们为了不让屈原的遗体被小鱼小虾吃掉,包了一些粽子扔进江中,让它们来吃。今天,我也很想包粽子。

  首先准备粽叶,糯米和线,我们晚上就开始准备了,任务很轻松,只要将糯米泡几个小时以上就行了。

  早上,才是包粽子的重点,我看到步骤那么简单,便心不在焉拿起了两片粽叶。按步骤从正面往里面折,可是我却折了一个望运镜,一放糯米,糯米就往下掉,爸爸走过来,笑着问:“是不是不会包呀?让我来试试吧?“我放下粽叶,他将两片粽叶放在一起,将第二片压住第一片的中心,整整齐齐的,然后,上半部和下半部分围起来,中间有了一个三角体,确认没有缝隙之后,才将糯米到进去,随即,三角体被装满了,”哦“我恍然大悟,也做了一个三角体,可装的时候总是不稳,我静下心来,慢慢的才完成了。

  接下来,我裹好了粽子,拿着线开始一层层绕粽子,我拿着线按照步骤一步步来,将粽子包好了,我看着包好的粽子,虽然小的像沙包,但是这是我自己动手而来的。

  包粽子可以让人受到锻炼,让自己的制作手艺更上一层楼。最后庆祝大家端午节假期快乐。

低年级生活日记3

  早上起来,狂风呼啸,卷起的风沙使人睁不开眼,“看来今天是个黑暗透顶的一天呀。”我自言自语着。

  果然,上完了第二节课,我被老师点名留下,原因是我昨天试卷上的错题没有改完。第三节课的上课铃一响,老师发给我们每人一张试卷——那是去年四年级期末考试的卷子,老师叮嘱我们认真答题,考出自己的水*。

  一拿到卷子,我便迅速开始答题,没听清老师要求的考试时间,只是模模糊糊听到了什么。我先写的卷子背面,因为老师说题量大,我担心做不完,觉得背面的题分数应该会高一些,所以就先写的背面。

  时间过得好快,下课铃响了。可是我还有好几道题没有做完,我不由得加快了速度。太好了,我终于做完了,我轻轻地舒了口气。抬头看看同学们,大家都还在奋笔疾书,我不由得心里窃喜。

  我开始检查试卷,但是检查时总有些心不在焉,结果就是错了好多不该错的题。

  这次教训让我明白:做事情不能只讲求速度,必须在保证质量的前提下提高速度才对。以后做题我不会再这么着急了,我一定要仔细审题、认真答题。

低年级生活日记4

  今天,爸爸在玩“祖码青蛙”他过五关斩六将,一直打到了第九关,可一不小心,打输了。他把我叫到跟前,说:“如果你帮我打出了第九关,我就给你买一只悠悠球。”我一听,高兴地说:“OK!”于是,我就开始打了。

  第一次,我把球东扔一下,西扔一下,很快就把这次搞定了。可爸爸又说:“打得不错,如果你在打出第二次,我就再给你买一只悠悠球。可是打输了的话,你前一只悠悠球就泡汤了。干不干?”我犹豫了一下,答应了。前一段时间,我还打得不错,可后边的球源源不断地滚来,我差点被“K”了。可是,危机就离我一步之远,因为前方还有四个球,只要在往那儿扔一个球,就意味着我的前一只悠悠球就没了影。正当我绝望时,一只兰色的球变成了一个炸弹,我在看了一下石青蛙嘴里的球,正是兰色!我立刻把球仍向那儿,炸弹爆炸了。强烈的火花摧毁了那所有的四个球。危机解除了!我顿时来了劲,我打了一个黄色的回旋弹,几个球立刻退了回去。我把剩下的球一一打掉。

  胜利啦!我又得到了一个悠悠球。

  这次,我明白了一个道理:无论遇到了什么困难,都不要放弃。如果抓住了这最后一秒,也许就成功了。

低年级生活日记5

  军训生活结束了,好后悔又好怀念啊。后悔是军训实在是太苦了,我都休息了两天还是觉得“腰酸背痛脚抽筋”;而怀念的是我们的生活在一起,睡在一起吃饭在一起,还怀念教官,军校的老师们,军校的每一件物品。

  星期四那一天,我们进行了障碍跑训练,老师为我们做了示范,只见他一跳,一撑,一翻就轻松过了壕沟。我开始以为这非常轻松,结果却不是这样,我一开始连跳下去的动作都不正确,后面的翻墙是对我的极大考验,我那么胖,只靠双手能撑上去吗?不过我还是使劲了九牛二虎之力,涨红了脸,翻了过去。来到了第二个障碍前,是一堵木墙,而木墙已经被拆了几节,对我来说蛮容易的。我又纵身一跃,本以为可以过去,可没有料到的是,我竟然像骑木马一样坐在了上面,后来在老师的提醒下,忍着痛翻了下来。第三个障碍是走独木桥,我用外八字的形式上了独木桥,双手撑开,慢慢走到尽头,一撑跳了下来,可是老师说我的下来的姿势是完全错误的。

  军训虽然已经结束,但在耳边总有一声声口号在激励我奋发向前,好好学习!

低年级生活日记6

  暑假里,我参加了蜗牛老师的朗读指导班,听了几节蜗牛老师的朗读指导课后,被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引;这不仅使我对朗读有了很大的兴趣,就连我的爸爸妈妈受我的影响,对朗读也起了兴致;于是,我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

  妈妈提议我们三个人每人读一段,我和爸爸都很赞同;我是第一个读,当我读完了第一个自然段后,妈妈夸我的朗读有很大提高,我的内心充满了自信,心里像吃了糖一样甜;接着是爸爸朗读,他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时,她的声音温柔又好听。我们互相夸赞,心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好;其实,我们并不是单纯的朗读,在朗读过程中,妈妈一直在对我提问题,并让我带着问题去朗读。我发现这样做,朗读时更有针对性,而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中,我知道了桃园三结义,知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀,知道了吕布心爱的赤兔马……

  我深深地爱上了朗读,并且喜欢上了经典名著,我觉得在朗读中我不仅收获了快乐,而且增长了知识,真是一举两得。

低年级生活日记7

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的,比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上弹来弹去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去弹。为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了;原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复弹十几遍,没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习弹琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

低年级生活日记8

  当微风抚摸着我们,太阳照在大地上,在白云正在天空闲游,当河水正在欢快的流动,当柳絮正在洗漱更衣,当花瓣还在一卷一卷的睡意惺忪。我们正在通往学校的道路上,学校门前有许许多多学生在陆陆续续进入我们亲爱的校园。

  一踏进校园,我就看见鲜花逐个开放、争芳比美。进入教学楼只听见朗朗读书声。

  进入教室安置好书包和作业,我就开始了一天的学习,在课堂上我们可以大胆的表达自己的见解,也可以通过开小火车来对作业的答案,开完小火车可以自己讲题,在课堂上认真听课、学习知识。为赢得小鸟的赞誉,为赢得大树的欢呼,为赢得小河鼓掌,为赢得鲜花喝彩,我们努力着!课间十分钟,是我们尽情展示自己的时间。我们彼此交流增强友谊,我们互相讨论,提高彼此的成绩,我们互相谈话,彼此会获得心灵的财富。我们融入在这个集体我们感到不孤独,不寂寞,我们是一个大家庭,在这个大家庭中:我们相信相爱、我们团结一致、我们最爱我们的老师,因为在这个大家庭中,老师相当于我们的母亲。

  我们结束了一天的校园生活,回到家中,就开始与作业展开了战斗。

低年级生活日记9

  这天我闲着没事干,就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

  一来到菜市场,热闹非凡。喧闹声,让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了,刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只,老板回答说:“4.5元一只:”我掏出10元钱给了他,他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了,当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢?那位老板也就是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声:“多谢”就走了。

  我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数,最后数出来了。此时结果算出了答案:45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了,怎样办呢?少了7毛钱怎样说呢?

  一回家我来到爸爸面前说:“爸爸对不起我算错钱了,”爸爸笑了笑说:“没关系,在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误,一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

低年级生活日记10

  今天,高老师布置了一项特殊的作业,就是帮爸爸妈妈做一件家务事。

  吃完晚饭,洗过澡,我看见自己换下的衣服, 想起了高老师布置的一项作业。我决定把自己的衣服洗一洗。

  我拿来盆,把盆放在水龙头下,打开水龙头,我看见水要到一半了,我就把水龙头关掉。

  我拿来洗衣粉,倒一点在盆里,然后把衣服放在盆里,搓了一会,我感觉衣服洗干净了,就拿出来看一看,我一看,衣领

  上还好像有脏东西,我想起了妈妈每次很脏的地方都用肥皂。

  我拿来肥皂,把肥皂,把肥皂放在衣领上上下搓搓,然后把肥皂拿走。

  我把打过肥皂的地方用手使劲搓,搓过以后我看见衣领已经干净了,就把盆里面的水倒掉,然后把水龙头开了一会,又关掉,我把盆摇一摇,然后把水倒掉,之后就把盆拿走了。

  我打开水龙头,把衣服上的泡沫冲洗掉,我看见衣服变得特别干净,急忙把水龙头关掉,然后用手把衣服拧一拧,把水拧走了,然后用衣架把衣服晾起来,我看见洗好的衣服,心里特别的高兴,爸爸和妈妈看见了,夸我特别能干,勤快。


低年级日记3篇(扩展2)

——低年级生活日记10篇

低年级生活日记1

  今天下午,天空笼罩着一层厚厚的乌云,让人有种不详的感觉,就像给大地裹上了一层厚厚的黑面罩。忽然大地上吹来一阵风,随即,地上的落叶卷了起来。渐渐地,风越来越大,把地上的矮树都吹得直不起腰来。一看便知道这不祥的感觉预示着一场不可避免的暴风雨即将降临。

  我坐在阳台的椅子上,望着天上的乌云,看的着了迷。忽然,有一滴雨水落在了遮阳棚上,发出“当”的一声,把我拉回了现实中。又过了几分钟,黄豆般的雨滴“哗哗”地从天空中的乌云中洒落出来。雨滴的落地声给大地增添了不少噪音。此时,狂风大作,把雨水吹得改变了降落轨迹,形成了一阵阵的白色水雾,似乎天上有一个巨大的瀑布,水源源不断地往下流,变成一幅壮观的画面。马路对面的楼房只能隐隐约约的轮廓。地上慢慢地积累了许多雨水,足足有10厘米深。汽车从积水中驶过,都溅起了高高的水花。

  晚上,我听到电视台报导有许多地方的都已经被水淹了,许多人都无家可归,甚至有一些人死亡受伤,所以大家要做好防汛准备哦。

低年级生活日记2

  “叮铃铃…… ”,下课了。我这才从习题的海洋中清醒过来,收拾好书包,在月光的伴随下,离开了校园。

  进入初中以来,每天回家这么晚已是家常便饭了,由于现在的科目进度比较快,而且作业量也逐渐增加,所以十分紧张,每天晚上回家睡觉很晚。但是,我们虽然是出于紧张的学习中,还是感到有一些乐趣的。苦中取乐,是最大的享受。

  进了初中,我们发生了很多的变化,尤其是老师讲课的内容。在小学,通常是老师讲什么,试题就考什么;而现在,主要是靠自己自学,自觉,主动地去学习,需要自己拓展思维,自己思考问题。还有,在语文课上,老师讲得十分生动,再也不让我们死记硬背,机械的来学习。现在,老师教给我们读“读悟”的方法,自己经过朗读,深刻体会作者在文中所表达的思想,内容,这样一来,便很容易理解了。老师用这种方法,已经那个教给我们很多课文了,效果很好,我们记忆的都很牢固,理解表达能力也不错。

  我的初中生活变得更加的紧张了,但在紧张中也亦有乐趣。我的生活过得很充实,也很愉快。

低年级生活日记3

  早上起来,狂风呼啸,卷起的风沙使人睁不开眼,“看来今天是个黑暗透顶的一天呀。”我自言自语着。

  果然,上完了第二节课,我被老师点名留下,原因是我昨天试卷上的错题没有改完。第三节课的上课铃一响,老师发给我们每人一张试卷——那是去年四年级期末考试的卷子,老师叮嘱我们认真答题,考出自己的水*。

  一拿到卷子,我便迅速开始答题,没听清老师要求的考试时间,只是模模糊糊听到了什么。我先写的卷子背面,因为老师说题量大,我担心做不完,觉得背面的题分数应该会高一些,所以就先写的背面。

  时间过得好快,下课铃响了。可是我还有好几道题没有做完,我不由得加快了速度。太好了,我终于做完了,我轻轻地舒了口气。抬头看看同学们,大家都还在奋笔疾书,我不由得心里窃喜。

  我开始检查试卷,但是检查时总有些心不在焉,结果就是错了好多不该错的题。

  这次教训让我明白:做事情不能只讲求速度,必须在保证质量的前提下提高速度才对。以后做题我不会再这么着急了,我一定要仔细审题、认真答题。

低年级生活日记4

  军训生活结束了,好后悔又好怀念啊。后悔是军训实在是太苦了,我都休息了两天还是觉得“腰酸背痛脚抽筋”;而怀念的是我们的生活在一起,睡在一起吃饭在一起,还怀念教官,军校的老师们,军校的每一件物品。

  星期四那一天,我们进行了障碍跑训练,老师为我们做了示范,只见他一跳,一撑,一翻就轻松过了壕沟。我开始以为这非常轻松,结果却不是这样,我一开始连跳下去的动作都不正确,后面的翻墙是对我的极大考验,我那么胖,只靠双手能撑上去吗?不过我还是使劲了九牛二虎之力,涨红了脸,翻了过去。来到了第二个障碍前,是一堵木墙,而木墙已经被拆了几节,对我来说蛮容易的。我又纵身一跃,本以为可以过去,可没有料到的是,我竟然像骑木马一样坐在了上面,后来在老师的提醒下,忍着痛翻了下来。第三个障碍是走独木桥,我用外八字的形式上了独木桥,双手撑开,慢慢走到尽头,一撑跳了下来,可是老师说我的下来的姿势是完全错误的。

  军训虽然已经结束,但在耳边总有一声声口号在激励我奋发向前,好好学习!

低年级生活日记5

  暑假这个词,充满了孩子们的欢歌笑语。每个孩子都拥有自己独一无二的暑假生活。我也不例外。

  暑假来了,我非常高兴。因为暑假来了,就代表着我自由了,像被困在牢笼中的鸟儿获得了自由。不过前提是完成暑假作业。

  在暑假里,我度过了自己的生日。这天,我高高兴兴地洗了一个澡,好好地梳洗了一番,便出门体检去了。体检后,我便到府谷知名的兴茂超市吃了许许多多的小吃。便到春苗蛋糕店去买蛋糕了。

  不久后,我去了榆林市。在这里我去了沙地公园,我还观看了别人打高尔夫球,并试着自己打,看着挺简单,其实很难打。最后终于成功了!

  暑假过了10天后,我们去了北京市。在北京,我又去了石景山游乐园。算一算的话,我已经去了三个北京的游乐园了。一个是北京游乐园,一个是欢乐谷,还有一个是石景山游乐园。

  我还登了五台山,去了最高峰,那时我们是坐索道上去的,虽然有一丁点儿的害怕,可还是挺了过去。我还找了相,是专业的摄影人员照的相。

  暑假就要结束了,我提醒大家。别贪玩了,千万别忘记了开学。赶紧从暑假的状态回到现实生活中吧!

低年级生活日记6

  昨天,爸爸说带我们去水上乐园玩。

  第二天天一亮,我就做好了游泳的准备——游泳眼镜,鼻夹和浴巾,游泳短裤。

  我们在换衣室换完衣,就去儿童池,在我走到一个大水桶下,哗啦啦,一些清清的水从上面匡下来。咦,这水怎么有一股84的气味,然后我和哥哥一起玩打鲨鱼的游戏。

  我和哥哥坐在椅子上一人一把水枪,每个动物身上都有个牌子,上面画了只鲨鱼。打中了动物就会做出表情。

  之后,我们在人群中找到了爸爸,和爸爸哥哥一起玩太空漫步。我手抓着方向盘,开到自动挡后,然后一转,吓了爸爸哥哥一跳。

  这里玩的是人造海浪了。我们一进去几分钟就开始了。池里出现了一些“小山包”,水浪一波一波向我冲来,水浪一波冲来后几秒又来一波,真是一波未*一波又起啊!不过我很快就有玩的方法了:浪来时就跳,我跳了几次裤子又落了。后来我又让水浪给我冲背。

  最刺激的是激流勇进。我和哥哥往下冲时,都闭了眼,嘭的一声,船的四周溅起了白色的水花,睁眼时,就像洗了个澡一样爽。

低年级生活日记7

  8月27日 星期一 晴

  今天一早,妈妈就带着我坐上车,准备向欢乐谷进发。我的心焦急万分,真希望能快点踏上欢乐谷的快乐旅程。经过一个小时的车程,终于到达欢乐谷了,顿时,我兴奋不已。

  首先来到了游乐地区——欢乐时光,看到了风驰电掣的过山车:谷木游龙、巨高无比的跳楼机、让人头晕目眩的梦幻陀螺和飞伞。我最喜欢的项目是飞伞,坐在飞伞上就好像真的在空中飞起来了一样,还有微风向你吹来,十分舒适凉爽。接着来到了“上海滩”又看见了称得上是欢乐谷最刺激的项目:绝顶雄风过山车,这过山车居然会在60米的高空垂直往下冲,妈妈不禁感叹了一句,挑战这过山车的都是最勇敢的人。除此之外,我们还在“上海滩”挑战了全亚洲范围之内最大的大摆锤。大摆锤摇摆的高度可达40多米,相当于14层楼那么高,把我和妈妈吓得眼睛都不敢睁开了,游戏终于结束了,可我的心还是砰砰直跳,腿也发软了。我和妈妈还玩了令人难忘的激流勇进、180度大转盘,飞旋陀螺和让人在高空旋转的欢乐风火轮,每个项目都令人心潮澎湃。

  欢乐的时光总是短暂的。转眼间,欢乐谷的.旅程结束了,我依依不舍的离开了欢乐谷,这真是一个让我难以忘怀的旅程啊!

低年级生活日记8

  当微风抚摸着我们,太阳照在大地上,在白云正在天空闲游,当河水正在欢快的流动,当柳絮正在洗漱更衣,当花瓣还在一卷一卷的睡意惺忪。我们正在通往学校的道路上,学校门前有许许多多学生在陆陆续续进入我们亲爱的校园。

  一踏进校园,我就看见鲜花逐个开放、争芳比美。进入教学楼只听见朗朗读书声。

  进入教室安置好书包和作业,我就开始了一天的学习,在课堂上我们可以大胆的表达自己的见解,也可以通过开小火车来对作业的答案,开完小火车可以自己讲题,在课堂上认真听课、学习知识。为赢得小鸟的赞誉,为赢得大树的欢呼,为赢得小河鼓掌,为赢得鲜花喝彩,我们努力着!课间十分钟,是我们尽情展示自己的时间。我们彼此交流增强友谊,我们互相讨论,提高彼此的成绩,我们互相谈话,彼此会获得心灵的财富。我们融入在这个集体我们感到不孤独,不寂寞,我们是一个大家庭,在这个大家庭中:我们相信相爱、我们团结一致、我们最爱我们的老师,因为在这个大家庭中,老师相当于我们的母亲。

  我们结束了一天的校园生活,回到家中,就开始与作业展开了战斗。

低年级生活日记9

  今年的暑假算是最轻松的了,只因一个原因——我没有暑假作业!哦也!因为我六年级升中考嘛。

  在这个暑假里,发生了好多事,但更多的还是和同学们相聚玩游戏,有种回到童年的感觉,总之只有2个字啦——高兴!

  一次,我和几个“不锈铁”哥们相聚在智霖家里,总之我们先谈起了话来,可刚谈起来,就没完没了了,我们还举行了笑话比赛,看谁讲的笑话最好笑,首先是我啦,我就说了刘备关羽张飞被曹操捉的笑话,他们一听到结果,就笑得人仰马翻的,有的甚至笑得从椅子上摔下来了。

  我说:“有那么夸张么?”

  他们异口同声地回答:“你谋杀!”

  我说:“我哪谋杀了?”

  耿毓说:“你干嘛挑这么好笑的?”我回答:“不是要好笑才说么?不然就不是笑话比赛了。”

  他们说:“我们认输了!”

  我回答:“原来我有那么高的喜剧天赋呀?”

  他们说:“你想得美!”

  哈哈,这个暑假真有意思,就好像找到了童年的那个童趣,说不定以后会变成“老顽童”!不过现在已经步入初中的殿堂了,得抓紧时间学习,不然就被那些女生超过了呢!

低年级生活日记10

  今天,高老师布置了一项特殊的作业,就是帮爸爸妈妈做一件家务事。

  吃完晚饭,洗过澡,我看见自己换下的衣服, 想起了高老师布置的一项作业。我决定把自己的衣服洗一洗。

  我拿来盆,把盆放在水龙头下,打开水龙头,我看见水要到一半了,我就把水龙头关掉。

  我拿来洗衣粉,倒一点在盆里,然后把衣服放在盆里,搓了一会,我感觉衣服洗干净了,就拿出来看一看,我一看,衣领

  上还好像有脏东西,我想起了妈妈每次很脏的地方都用肥皂。

  我拿来肥皂,把肥皂,把肥皂放在衣领上上下搓搓,然后把肥皂拿走。

  我把打过肥皂的地方用手使劲搓,搓过以后我看见衣领已经干净了,就把盆里面的水倒掉,然后把水龙头开了一会,又关掉,我把盆摇一摇,然后把水倒掉,之后就把盆拿走了。

  我打开水龙头,把衣服上的泡沫冲洗掉,我看见衣服变得特别干净,急忙把水龙头关掉,然后用手把衣服拧一拧,把水拧走了,然后用衣架把衣服晾起来,我看见洗好的衣服,心里特别的高兴,爸爸和妈妈看见了,夸我特别能干,勤快。


低年级日记3篇(扩展3)

——低年级暑假日记3篇

低年级暑假日记1

  今天,我和哥哥乘着火车去上海科技馆玩。

  到了上海科技馆,我们先去找我们住的.宾馆,找到了宾馆后,我们去上海科技馆玩。刚走进上海科技馆,我们就各买了一支棒冰,进去观赏。我们第一个看的是动物世界。动物世界有狮子、老虎、绵羊,我最喜欢食蚊兽。

  因为来得时候已经1:41分了,现在已经3点多钟了,所以我要回宾馆了,最后,我依依不舍地离开了。

低年级暑假日记2

  今天,我、爸爸和哥哥去蝴蝶谷玩。

  我走进了蝴蝶展览馆,看见了许许多多个蝴蝶雕像,走出了蝴蝶展览馆,看见了一只五颜六色的蝴蝶,眼睛是红色的,翅膀五颜六色的`,真美丽啊!我在山谷上发现了像树叶的蝴蝶,还有像落叶的蝴蝶,我最喜欢的蝴蝶是黄粉蝶,因为它很灵活,颜色十分鲜艳,所以我很喜欢它,慢慢地时间过去了,到了中午我该回去吃午饭了,我依依不舍地离开了。

低年级暑假日记3

  今天天气晴朗,天空万里无云。看了“外星人”宇宙奥秘科普展的介绍,本来打算去看的,因为太远,身体不舒服,就没有去成,真遗憾!

  “外星人”科普展的介绍真漂亮,有的外星人眼睛美丽动人,有的脖子又长又细,有的嘴巴尖牙利齿,有的能歌善舞!有的.....外星人的世界真奇妙!只有等下次有机会再去看啦!


低年级日记3篇(扩展4)

——低年级寒假日记5篇

低年级寒假日记1

  今天上午,我本来想着就计划着中午的事情肯定很多,我原本想着先把英语作业带到办公室写完了,做饭得好长时间。然后吃完饭自己跑回家一趟,把书拿来(下午有体育课,五月份之前的体育课都要看书。),顺便拿个冰欺凌吃。回来就可以写描红习字册了。

  可是,中午姥姥去学校接我了,我的所有计划全部都打乱了。计划最终变成了先吃饭,然后再回家拿东西,最后去学校写英语作业和描红习字册。不过,我最终还是写完了。

  一个特别忙碌的中午呀。

低年级寒假日记2

  今天上午,我本来想着就计划着中午的`事情肯定很多,我原本想着先把英语作业带到办公室写完了,做饭得好长时间。然后吃完饭自己跑回家一趟,把书拿来(下午有体育课,五月份之前的体育课都要看书。),顺便拿个冰欺凌吃。回来就可以写描红习字册了。

  可是,中午姥姥去学校接我了,我的所有计划全部都打乱了。计划最终变成了先吃饭,然后再回家拿东西,最后去学校写英语作业和描红习字册。不过,我最终还是写完了。

  一个特别忙碌的中午呀。

低年级寒假日记3

  今天我会骑自行车了!说来也奇怪,爸爸扶我骑自行车,我上去他扶我后座就可以了。妈妈扶我扶半天也扶不稳。

  今天,妈妈竟然把我给扶会了。一开始,像以前一样,过了会儿,骑得稳当多了,这是以前妈妈扶我从没有过的`成绩。

  一开始,我只会骑,不会上,后来,妈妈教我怎么上好上,我学了一会儿就学会了。

  奇迹该发生的总是得发生啊!

低年级寒假日记4

  妈妈出差带回两个鸡大腿。我走在路上迫不及待地啃起来。

  奶奶准备从大街上回家,我怎么也不肯。我的心里有个”小九九”:我怕别的小朋友夺我所爱!

  我抄小路回家。顺道在文化馆溜达了一会儿。

  有一个小孩子老是盯着我的鸡大腿,眼睛里冒出馋馋的.眼神,还抿了抿嘴唇,生怕口水流下来。

  我有点不好意思了,赶忙大口啃完回家。

低年级寒假日记5

  元宵节过得可真快乐啊!元宵吃了7个,还是黑芝麻心的,最不喜欢吃的就是黑芝麻心的了。这次,竟然吃了七个!

  天上,满天放着孔明灯,像小星星似的。我和妹妹一人提着一个小灯笼,我的,一会儿灭了,一会儿,要吃饭吹灭了。

  我带着一个牛角发卡,(是妹妹的。)妹妹带着喜羊羊发卡,我们带着发卡,提着灯笼,可开心了!


低年级日记3篇(扩展5)

——低年级学生教师评语3篇

低年级学生教师评语1

  1、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

  2、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

  3、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

  4、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮。希以后积极举手,大胆发言,争取更大的进步。

  5、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上比较有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

  6、你是一个文静又懂事的男孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

  7、在老师面前,你是一个天真、可爱的女孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

  8、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  9、你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己,品行优良。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

  10、你是一个聪明伶俐,品行优良的男孩。你*时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。希今后上课大胆发言,多看课外书,更上一层楼。

低年级学生教师评语2

  1、杨磊在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,希望你明确学习目的,端正学习态度,只要努力,相信你能行。

  2、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

  3、金晶:你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,与同学团结合作,老师很喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

  4、张新毅:你是个听话的乖孩子,上课专心听讲,按时完成作业,下课后不和别的小朋友打闹,老师同学们都喜欢你。要是你课堂上勇敢一点,能积极发言的话,你的进步会更大,老师相信你,加油吧!

  5、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。

  6、于佳瑞:在老师心中,你是一个乖巧懂事的男孩,看到你剪纸的图案和你画的画,就知道你是一个心灵手巧的孩子,如果你上课时再积极发言,就更好啦!努力吧!你将会取得更优异的成绩,加油!

  7、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

  8、姚雨彤:你是个讲文明、懂礼貌、深受老师喜爱的好孩子。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。希望你能继续努力,相信你一定会取得更大的进步!

  9、课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

  10、认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

  11、李梦雨:在老师眼中,你是个诚实的乖孩子,你也很想跟同学们好好相处,对么?有困难记得告诉老师,学的大胆一点!课堂上集中精力,认真听讲,你会有进步的,加油!

  12、你挺聪明,学习起来一点都不费力。课堂上,总是争着发言,有时都会急得插嘴,惹来老师的批评。记得有一段时间,你的进步特别大,字写得漂亮了,遵守纪律了,可惜时间不长,你好动的坏毛病又犯了。相信下学期,大了一岁的翁磊对自己要求会更高,成为一个更出色的小男孩。

  13、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

  14、课堂上的你很积极,不再像刚开学时容易走神了,这是多么大的进步。有进步的孩子老师就信任,所以让你担任了语文组长的工作,果然,你很有责任感,完成得挺不错。只是,偶尔还会有点小糊涂,犯点小错误,可不行啊!要提高对自己的要求,才能更优秀,加油!

  15、*时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

低年级学生教师评语3

  1、你是一名聪明又勤奋的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

  2、你是个乖巧,好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  3、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,而且这学期你上课回答问题次数多了。希望暑假期间多练字,提高书写质量,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  4、你是一个聪明,富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。

  5、你是一位乖巧可爱,细心甜美的.女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!

  6、老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。

  7、你是个聪明可爱,勤学好问的好孩子,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗,聪颖灵活而且勤劳肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师相信你一定会继续加油,使自己更出色的,我说得对吗?

  8、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,在市作文竞赛中荣获二等奖。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信会让大家更加佩服的!


低年级日记3篇(扩展6)

——低年级植树作文3篇

低年级植树作文1

  春天到了,天气渐渐暖和了,小草不知不觉地探出头来,早开的小花儿张开笑脸,树木长出了嫩绿的叶子,大地披上了绿色的新妆。

  今天下午,学校组织我们去附近的公园植树。老师把我和小明分成一组。我扛起铁锹,小明扛起树苗,我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的`坑,松了松土,我把小树扶正,让它长的直直的,小明给小树培土。我们干得热火朝天,一会儿就种好了。小明又拎来一桶水,给小树浇水,小树大口大口地喝着,好像在说:“谢谢你们,我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树,心想:长大以后,我再来看这棵树,它一定会变成苍天大树,那时我一定非常开心。

  通过这次植树活动,我知道了要爱护花草树木,让我们的世界变得更美丽,更加绿色环保。

低年级植树作文2

  你知道我们的桌子、椅子都是从哪里来的吗?没错,都是从从森林里来的。

  植树的好处可多了,可以防止土地沙漠化,造成土地沙漠化的主要原因是人类对植物的破坏。人类对森林资源的乱砍滥伐,对草原的过度放牧,打乱了水分的循环,使气候出现干旱,于是土地出现松散的流沙沉积。土地沙漠化是人类文明的大敌,沙漠曾经“吃”了富饶的美索不达米亚中原,截断了丝绸之路,掩埋了埃及的许多国土,现在每年有六万*方公里的土地沙漠,威胁着60多个国家,多么令人吃惊的数字呀!它时刻提醒人们要注意生态环境。

  植树造林还可以使水土得到保持,哪里植被覆盖率低,哪里到雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。要抑制水土流失,就必须植树造林。因为树林有像树冠那样庞大的根系,能像大手一样把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被树根吸收,一亩树林地区比无林区多蓄水20吨!

  为了人们的未来,让我们植树吧!

低年级植树作文3

  今天是植树节,王老师带着同学们到郊外植树。

  老师说:“你们自由分组,我和小明、小珍、小红一组。”小明对老师说:“王老师,我的力气大,我来挖吭。”老师说:“好的。”小明跑去拿了一个锹,使劲地挖,很快,一个又大又深的吭。老师说:“我去拿树苗。”不一会儿,老师就扛来一棵树苗。老师把树苗吭里,用手扶正。小珍说:“我来培土吧。”小珍一锹一锹往吭里填。过了一会儿,小珍就把土培好了,还用手拍*。小红说:“你们都累了,我来浇水。”小珍有气无力地说:“好吧。”小红拿了一个盆,到远处打来了满满的一盆水,再围着栽好的树浇。就这样一棵树就栽完了。

  可是,小华那一组已经栽好,他们最快。他们配合得很默契。小树栽好了,他们围着小树唱呀,跳呀,很开心!

  这时,天上飞来了一群小鸟,它们在“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“你们真棒呀,你们在植树造林,为动物和人们着想,你们真是好孩子!”

推荐访问:日记 低年级日记3篇 低年级日记1 低年级日记150字