2023年高中化学有机物知识点总结,菁选3篇【优秀范文】

时间：2023-03-12 11:15:08 来源：网友投稿

高中化学有机物知识点总结1　　甲烷的制取和性质　　1.反应方程式CH3COONa+NaOH→加热--Na2CO3+CH4　　2.为什么必须用无水醋酸钠?　　水分危害此反应!若有水,电解质CH3COO下面是小编为大家整理的2023年高中化学有机物知识点总结,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

高中化学有机物知识点总结1

　　甲烷的制取和性质

　　1. 反应方程式 CH3COONa + NaOH→ 加热-- Na2CO3 + CH4

　　2. 为什么必须用无水醋酸钠?

　　水分危害此反应!若有水,电解质CH3COONa和NaOH将电离,使键的断裂位置发生改变而不生成CH4。

　　3. 必须用碱石灰而不能用纯NaOH固体,这是为何?碱石灰中的CaO的作用如何? 高温时,NaOH固体腐蚀玻璃;

　　CaO作用:

　　1)能稀释反应混合物的浓度,减少NaOH跟试管的接触,防止腐蚀玻璃.

　　2)CaO能吸水,保持NaOH的干燥。

　　4. 制取甲烷采取哪套装置?反应装置中,大试管略微向下倾斜的原因何在?此装置还可以制取哪些气体?

　　采用加热略微向下倾斜的大试管的装置,原因是便于固体药品的铺开,同时防止产生的湿存水倒流而使试管炸裂;

　　还可制取O2、NH3等。

　　5. 实验中先将CH4气通入到KMnO4(H+)溶液、溴水中,最后点燃,这样操作有何目的?

　　排净试管内空气,保证甲烷纯净,以防甲烷中混有空气,点燃爆炸。

　　6. 点燃甲烷时的火焰为何会略带黄色?点燃纯净的甲烷呈什么色?

　　1)玻璃中钠元素的影响; 反应中副产物丙酮蒸汽燃烧使火焰略带黄色。

　　2)点燃纯净的甲烷火焰呈淡蓝色。

高中化学有机物知识点总结2

　　乙烯的制取和性质

　　1. 化学方程式 C2H5OH 浓H2SO4,170℃→ CH2=CH2 + H2O

　　2. 制取乙烯采用哪套装置?此装置还可以制备哪些气体?

　　分液漏斗、圆底烧瓶(加热)一套装置.此装置还可以制Cl2、HCl、SO2等.

　　3. 预先向烧瓶中加几片碎玻璃片(碎瓷片),是何目的?

　　防止暴沸(防止混合液在受热时剧烈跳动)

　　4. 乙醇和浓硫酸混合,有时得不到乙烯,这可能是什么原因造成的?

　　这主要是因为未使温度迅速升高到170℃所致.因为在140℃乙醇将发生分子间脱水得乙醚,方程式如下:

　　2C2H5OH-- 浓H2SO4,140℃→ C2H5OC2H5 + H2O

　　5. 温度计的水银球位置和作用如何?

　　混合液液面下;用于测混合液的温度(控制温度)。

　　6. 浓H2SO4的作用? 催化剂,脱水剂。

　　7. 反应后期,反应液有时会变黑,且有刺激性气味的气体产生,为何?

　　浓硫酸将乙醇炭化和氧化了,产生的刺激性气味的气体是SO2。

　　C + 2H2SO4(浓)-- 加热→ CO2 + 2SO2 + 2H2O

高中化学有机物知识点总结3

　　乙炔的制取和性质

　　1. 反应方程式 CaC2 + 2H2O→Ca(OH)2 + C2H2

　　2. 此实验能否用启普发生器,为何?

　　不能. 因为 1)CaC2吸水性强,与水反应剧烈,若用启普发生器,不易控制它与水的反应. 2)反应放热,而启普发生器是不能承受热量的.3)反应生成的Ca(OH)2 微溶于水，会堵塞球形漏斗的下端口。

　　3. 能否用长颈漏斗? 不能. 用它不易控制CaC2与水的反应。

　　4. 用饱和食盐水代替水,这是为何?

　　用以得到*稳的乙炔气流(食盐与CaC2不反应)

　　5. 简易装置中在试管口附近放一团棉花,其作用如何?

　　防止生成的泡沫从导管中喷出。

　　6. 点燃纯净的甲烷、乙烯和乙炔,其燃烧现象有何区别?

　　甲烷淡蓝色火焰; 乙烯: 明亮火焰,有黑烟乙炔: 明亮的火焰,有浓烟。

　　7. 实验中先将乙炔通入溴水,再通入KMnO4(H+)溶液中,最后点燃,为何?

　　乙炔与空气(或O2)的混合气点燃会爆炸,这样做可使收集到的乙炔气纯净,防止点爆。

　　8. 乙炔使溴水或KMnO4(H+)溶液褪色的速度比较乙烯,是快还是慢,为何?

　　乙炔慢,因为乙炔分子中叁键的键能比乙烯分子中双键键能大,断键难。