师带徒拜师仪式方案10篇

时间:2022-08-30 12:30:05 来源:网友投稿

师带徒拜师仪式方案10篇师带徒拜师仪式方案 拜师仪式发言稿 动员大会上的讲话 工人师傅们,大家好! 今天我们公司在这里隆重举行拜师仪式,有 对师徒签订了教学协议,这是我们昌盛公司下面是小编为大家整理的师带徒拜师仪式方案10篇,供大家参考。

师带徒拜师仪式方案10篇

篇一:师带徒拜师仪式方案

仪式发言稿

  动员大会上的讲话

  工人师傅们,大家好!

  今天我们公司在这里隆重举行拜师仪式,有

 对师徒签订了教学协议,这是我们昌盛公司发展史上具有深远意义的大喜事,在此,我代表公司董事会向

 对师徒表示热烈的祝贺!

 今天举行的这个拜师收徒仪式,标志着我们公司一项新的制度已经建立起来并将长期坚持下去,这个制度就是“名师傅带徒弟制度”。今天会议的主题就是建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动。那么,怎样认识名师傅带徒弟制度?师傅怎样带徒弟?徒弟怎样跟师傅?学成什么样才能出师?为统一大家的思想,明确师徒双方各自的职责和任务,我想借此机会谈下面四方面的意见

  一、充分认识建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动的重要性和必要性。

  首先,建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动是公司发展的需要。公司要得到持续的发展,就离不开持续的技术支持。目前,受金融危机影响,不少企业陷入困境,甚至破产倒闭,而我们昌盛公司却能在一片萧条中显示出勃勃生机。我们的产品供不应求,客户需要提前

 天预约才能买到我们的产品,在北方市场上昌盛公司的知名度与日俱增。形成这一大好局面的原因当然很多,有一线员工们的辛勤劳动、

 中层干部们科学

 的精细管理等等。但更重要的是我们产品具有较高的附加值,也就是说有较高的科技含量。我们的设备从

 引进,在同行业中处于领先地位,并且

  年之内不会落后;我们高薪聘请了高级技师

  名,他们是目前国内本行业的顶尖人才。这些高技术含量通过我们员工高水平的劳动凝结到我们的产品中,使我们的产品在市场中备受青睐。由此可见,技术是企业的生命,是技术的力量使企业在今天的市场上获得了旺盛的生命力,那么,要想在明天、后天过得更好,要想在市场中长盛不衰,要想把企业做大做强,就必须高度重视技术,重视技术的传承。只有拥有业内顶尖技术和人才,拥有一批批技术熟练的员工,我们的公司才能够持续发展,才能一步一个新台阶。

  其次,建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动是维护员工利益的需要。多少年来,一说到职工利益往往只看工资高低、奖金多少,两眼只盯在钱上。当然,工资、奖金很重要,不少人靠他养家糊口,但是,更重要的是赖以获得工资、奖金的技术,技术才是职工最根本的利益。钱再多也有用光的时候,而技术才是你取之不尽的财富之源。聪明的人不要金子,而是要点石成金的那根手指头。因此,一个对员工高度负责的公司,必然会为员工的终生着想,高度重视员工的技术培训,让他们获得安身立命、养家糊口的本事,从根本上

 维护员工的利益。如果仅仅把员工当成劳动工具,而不是当人看,只使用不培训,进厂多年,不能让他们在技术上有所进步,那才是对员工利益

 最大的侵害。昌盛公司绝不拿员工的终生利益开玩笑,建立名师带徒制度,就是要以制度的形式使员工的根本利益得到保障,确保员工都能在技术上取得长足进步。

  其三、建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动是优化厂风厂纪的需要。尊敬师长,尊重技术是一个企业兴旺发达的重要因素。尊敬师长就是要长幼有序,有大有小,师傅就要像师傅的样子,徒弟就要有徒弟的样子;尊重技术就是要以技术论英雄,谁技术高谁就是公司的骨干,就是公司的能人,就要委以重任。古人早就说过:尚贤使能,则主尊下安;贵贱有等,则令行而不流;长幼有序,则事业捷成。建立名师带徒制度,目的就是要通过这一制度的实施,在公司上下真正形成尊敬师长,崇尚技术,明礼守法,好学上进,举止优雅,谈吐文明的良好风气,为公司发展营造良好的文化氛围。

  二、师傅为人师表,言传身教,确保带徒活动顺利开展 名师带徒制度从今天开始在我们公司正式实施。能不能落实好这一制度,能不能搞好这一活动,关键就看各位师傅和为师傅们提供服务的中层干部。我认为,要当好师傅带好徒弟起码要做到以下三点:

  第一、要把培养良好的品德作为带徒传艺的首要任务。

 古人说“厚德载物”,意思是说,只有品德高尚的人才能有所担当。收徒传艺是为了让徒弟担当起公司发展的重任,肩负起将你的独门绝技发扬光大的使命,如果所

 传非人,不仅这一目标无法实现,师傅的名声也会受到损害。因此,带徒弟第一位的是带品德,而带品德最好的办法就是率先垂范,以身示范。为此在带徒传艺的过程中要更加注重自身品德修养,靠高尚的人格塑造良好的自身形象,培养内在的人格魅力,以人格魅力影响你的徒弟。首先,要培养“为善”之德。善是一切道德的核心,无论是公共道德,还是职业道德,无不是与人为善。与人为善就是古道热肠,以诚相待;就是倾心相助,成人之美;就是心态平和,大度能容。善是人们的共同需求,几乎所有的征婚广告中都有一个共同的要求,就是“心地善良”,即使心地不善良的人也愿找一个心地善良的人作为终身伴侣。可见,评价一个人的首要标准就是看他是否心地善良。师傅带徒传艺,本来是积德行善的事,但只有心地善良人当师傅,才能培养出心地善良的下一代,才能把积德行善落到实处。对徒弟必须心存善念,以为善之心相处,以为善之心相交,让徒弟始终处在善的阳光之中。师傅之间要互相帮助,互相捧场,“己欲立而立人,已欲达而达人”,牢固树立团队精神,坚决克服互相贬损、互相拆台的思想和行为。处人处事心态平和,努力培养宽容精神,以君子之心待人处事。其次,要大力弘扬

 敬业之德。爱岗敬业是师德的基础。师傅们今天之所以成为师傅,拥有高超的技能及其丰富的实践经验,那是因为你们深深的爱着这一

 行,爱着这一行所需要的岗位,你们高超的技能是用爱换来的,是靠敬业精神获得的。今天你们带徒传艺成为师傅,要更加爱岗敬业,特别是要以自己的爱岗敬业,影响和带动徒弟像你一样爱岗敬业。要把自己全部的精力和智慧用于工作和带徒上,徒弟把自己的职业命运无比信任的交给了你,作为师傅只有全身心投入到带徒上,投入到岗位上,才能对得起徒弟的信任,对得起徒弟家庭的托付。有什么样的师傅就有什么样的徒弟。当着你的徒弟在你的培养和教育下也能像你那样干一行、爱一行,钻一行、精一行,心无旁骛,孜孜以求,保持高度投入的精神状态,那么,这就足以说明你就是一个高度敬业的师傅,就是一个成功的师傅。

  第二、要指导徒弟练就一身精道纯熟的工艺技能。拜师就是为了学艺,既然徒弟拜了你,你对徒弟也很中意,乐意接受这一拜,那你就要真教真带,诚心传艺,把你所知道的知识无私地给予他,指导徒弟迅速成为技术能手,成为你的左膀右臂。为此,各位师傅一是要克服“教会徒弟,饿死师傅”的旧观念,倾其所有带徒弟。要打消顾虑,放心传艺,不要留什么后手。当今社会是一个技术快速发展的社会,技术的更新速度快到顾不上及留什么后手就已经过时的程度,

 能抓紧时间让自己手中的技术派上用场,已经是非常幸运的事了,千万不要犹豫,抓住机会传道授业,

 在拜师学艺仪式上的学员代表发言稿

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  我是×××项目的×××。今天,作为徒弟代表参加公司举办的拜师会并在这里发言我感到无比的荣幸。

  大学毕业来到×××工作已经一年了,作为年轻员工中的一员,我为加入到××××而倍感自豪,同时也深深感受到身上的责任。我知道我们仍存在很多不足:知识理念有待更正,实践水平有待提高,工作经验有待丰富,专业领域有待拓宽。和各位德高望重的师傅们相比我们有很大的差距。我们是××××流动不息的血液中的新鲜成分,我们想让自己给××××带来更多的活力与生机。因此我们迫切的期望通过师傅们的言传身教,来丰富我们的学识、技艺和经验。公司为了让我们更快速的成长而开展了拜师学艺活动,证明了公司对我们年轻人的重视与厚望。借此机会,我谨代表全体徒弟向各位领导和各位师傅致以崇高的敬意。

  请领导和师傅们放心,在以后的学习和工作中我们一定不会让你们失望,并努力做到以下几点:

  首先,爱岗敬业、认真工作。我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神,学习他们一丝不苟的工作态度和科学严谨的

 工作方式,把爱心和热情投入到日常工作中去。

  其次,虚心求教、勤学苦练。虚心地向师傅学习专业知识,真诚地向师傅请教工作技巧。师傅在工作岗位上耕耘多年,积累了丰富

 的监理经验,有着高超的监理水平,他们身上有许多值得我们借鉴学习的地方。尤其在与甲方、与施工单位沟通方面,需要一定的学问和技巧。在工作中我们一定会勤学多问,多听教导,多作总结,有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询,在听好讲解的同时,做好记录,认真分析理解。做到每天都有新的收获。

  第三,严格要求自己,踏踏实实做事。在向师傅学习的同时,更加严格要求自己,更加主动的熟悉图纸和规范、研究工作方法。在学习师傅经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏实实听好每一个知识点,认认真真准备好每一天工作,扎扎实实总结好每一天的工作所得所感。

  在这里,我代表所有的徒弟,感谢公司为我们提供了良好的学习、发展的平台和机会,我们一定不会辜负领导和师傅们的期望和厚爱,也一定不会辜负公司的培养。通过师傅们的言传身教和我们自身的努力,我们的求学之路会平坦畅通,我们的工作之路会越走越宽、越走越稳,为××××的

 发展贡献出自己的力量。我们相信,经过师徒们和员工们的努力,××××的明天会更好。

  谢谢大家

  ××××

  2011-7-11

 发扬国粹 寄望传承

  在中医拜师仪式上的讲话

  尊敬的各位领导、老师、各位同仁:

  晚上好。

  今晚的中医院华灯闪烁,大师云集。我们在这里隆重举行名老中医收徒拜师仪式,这是将载入中医院发展史册的大事件。我作为学生代表发言,内心非常激动。

  灿烂辉煌的中华文明孕育了博大精深的中医药文化,从神农尝百草,伏羲制九针开始,逐渐形成了完整的中医药理论体系,中医药学成为世界上惟一拥有 5000 年连续历史、独立于西医的医学。但中医发展到现在,其市场却呈现萎缩之势,明显出现了“一代不如一代”的现象,这些不能不引起我们深深的思虑。

  要传承和复兴中医,就要深入思考中医学术薪火相传的教学规律,我们不难发现其本质特征,即实践性。中医发展必须牢牢地建立在医疗实践基础上,没有医疗实践为基础的理论和知识教学,就是无源之水,无根之木。中医学的许多

 实践技能是高度个体化、灵活性很强的技能,有着医家明显的个人特质,非耳提面命不易被外人所掌握,这是师授和家传成为古代中医主要传承方式,并且在现代仍然具有重要意义的直接原因。

 传统的拜师仪礼承载了中医文化教育魂脉,是培养中医人才不可或缺的一种形式。回顾古今的名医成长之路,无不是经历了跟师学习以及“勤求古训,博采众长”的方式产生。扁鹊有长桑君传授的“禁方”和“饮上池之水”的经验;当时已经成为名医的朱丹溪,仍然数次往返长途跋涉方求得罗知悌为师,并虚心学习经验,对“于诸家方论,靡所不通”,最终成为金元四大家之一。中医传承源远流长,绵绵不断越数千年,师承为其关键。或口传心传,或著书教习,不仅使中医得以延续,而且在传承中代有发展。

  在座的各位老师都是中医学界的大师,是我们仰慕和学习的典范。感谢医院领导和各位老师给我们提供这样一个机会,能够亲自聆听大师的教诲,得到大师的指点,感受大师的人格魅力。相信在老师们的精心培养下,我们一定能成长为中医学的栋梁之才,为传承中医尽绵薄之力。师傅引进门,修行靠个人。在今后的学习过程中,我们将严格要求自己,全心投入,勤学好问,并做到以下几点:

  一是尊重老师。一日为师,终身为父。我们将像对待自己的父母一样尊重老师,生活上关心、照顾老师,使老师能

 时刻感受到来自学生的温暖和关爱。

  二是勤奋学习。我们将在熟读经典的基础上认真领会老师的学术思想和独特诊疗经验,按照中医的思维,扎扎实实地学习,不辜负医院和老师的期望。

  三是善于思考。“医者意也”。中医有很多东西用文字、用语言难以表达,需要从医者自己用心去体会、去领悟。我们将认真领会老

 师治则治法的深刻内涵,要知其然,更要知其所以然。只有这样,才能融会贯通,成为一名优秀的中医人才。

  四是及时总结。总结能使自己理清思路,去除疑惑。我们将及时整理总结老师医案经验,结合自己的临床实践,写出心得体会,积累经验,推广老师的学术成果。

  发扬国粹,寄望传承,是我们每一个中医工作者义不容辞的责任。让我们携起手来,共同创造湘乡中医事业辉煌灿烂的明天!最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利,万事如意。祝愿我们的中医事业蒸蒸日上,蓬勃发展,使古老的医学能重新焕发夺目的光彩。

  谢谢大家。

  2011 年 10 月 24 日

 ***院长

  在中医师承教育拜师仪式上的讲话

  各位指导老师、各位继承人、同志们:

 今天,我们欢聚一堂,隆重举行***中医医院中医师承教育拜师仪式,我谨代表医院向参加拜师仪式的指导老师和继承人表示热烈的祝贺!

  众所周知,中医是我国优秀的历史文化遗产,几千年来,为中华民族的繁衍昌盛发挥了不可替代的作用。师承教育作为千百年来中医药人才培养的主要模式,在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面,有着重要的意义。

  从上世纪 90 年代国家启动老中医药专家传承工作以来,我院先后有***老中医被确定为山东省首批中医药专家,***主任医师被确定为全国第三批中医药专家。在出师继承人中,***同志在肾病专业、***同...

篇二:师带徒拜师仪式方案

仪式流程(方案一)

  开场:

  一日为师, 终身为父。

 师者, 传道、 授业、 解惑也, 人生如果有一位好老师, 会少走很多弯路、 少吃很多苦, 同样, 工作更是如此„„

  步骤:

  1、 师父牵着新人手上台(师父承诺、 期望; 徒弟承诺、 感想)

 手势语言要求:

 1)

 师父承诺手势:

 右手握拳、 右侧曲臂上举至耳侧 师父:

 “我承诺会将我所学、 尽我所能交与你, 期望你好好学习,早日转正, 成为华都的正式一员” 。

 2)

 徒弟感恩手势:

 右手五指并拢, 放于左胸前 徒弟:

 “感谢师父教导, 我一定努力学习, 早日转正, 将你所授技能用在实际工作中, 谢谢师父” 。

  2、 新人敬茶给自己师父并三鞠躬, 师父送礼给徒弟(《员工手册》和《弟子规》 )

  3、 拍照留念, 完成见证

  结束语:

 所有拜师的家人, 祝愿您们在自己师父的陪练下早日转正, 让我们行动起来吧!

 „„

 备注:

 主持人由部门负责人担任, 背景音乐《风中的羽翼》

 准备物品:

 茶、 茶具、 照相机、 音乐、 《员工手册》 、 《弟子规》

 时间:

 15 分钟内

 拜师仪式流程 (方案二)

 尊敬的 X 总、 各位伙伴们, 大家早上好!

 好!

 好!

 下面我宣布XX 人寿 XX 中支拓展营业区首次拜师大会现在开始!

 首先让我们以热烈的掌声欢迎 XX 人寿 XX 中支掌门人胡总的到来, 作为今天拜师会的领导见证人; 让我们以最热情的掌声欢迎胡总为我们致辞!

 …. 让我们再一次以热烈的掌声感谢尊敬的胡总!

 ……

 今天是一个终生难忘的日子!

 我们 7 位伙伴从新人班毕业归来,经历了多种考验, 现在回来了, 这里就是您们的家!

 欢迎您们(掌声) !我们知道(师道和孝道)

 是中国文化的核心部分, ‘一日为师终身为父’‘师者, 传道、 授业、 解惑也’, 人生如果有一个好老师, 会少走很多弯路, 少吃很多苦!

 同样, 保险行业更是如此, ‘四好之家’ 的核心价值和行为规范是‘学为人师、 行为世范’ …

 接下来我们将进入激动人心的拜师时刻, (背景音乐是牵手)

 1、 师傅牵着新人的手上台(师傅说期望、 徒弟说感想)

 2、 让新人和师傅分别在三份协议上签上自己的名字作为见证;

 3、 新人敬茶给自己的师傅并三鞠躬。

 师傅送礼物给徒弟(工作日志、弟子规、 时间锦囊)

 4、 拍照片留念完成见证。

 在这里我也想请教所有拜师的同仁, 请问各位是否对自己的下一个目标有清楚的认识?(稍停) 我们的下一个目标就是在师父的陪同辅导下拜访开单, 再拜访再出单!

 没有条件, 没有抱怨, 只有行动, 积极、坚决的行动!

 也只有行动才能缩短您成功的距离; 也只有行动才能体现您生命的意义!

 感谢各位!

 衷心的感谢各位的参与!

 (鞠躬礼) 下面我宣布:

 拜师大会到此结束!

  让我们再次以热烈的球埸般的掌声欢送尊敬的胡总退埸!

 事项:

 1. 音乐(牵手、 两只蝴蝶、 这一拜)

 2. 茶水(杯子、 茶壶)

 3. 礼品(工作日志、 弟子规、 时间锦囊)

 4. 大红海报(欢迎加盟四好之家)

 5、 师徒承诺书

 师徒制拜师仪式流程(方案三)

  一、 会前工具准备

  1、 拜师音乐《高山流水》 《牵手》

 2、 拜师茶具、 茶水若干

 3、 《师徒承诺书》 若干

  4、 见面礼:

 若干

 5、 拜师贴:

 按模板提前写好拜师贴

  6、 相机一部

  二、 晨会环节:

 新人自我介绍

 三、 拜师仪式

 1、 主持人开场:

 2、 店经理宣读拜师贴:

 3、 师傅宣誓, 徒弟宣誓;

 4、 徒弟上台, 行拜师礼、 敬茶;

 5、 师徒赠送拜师锦囊及礼物;

  四、 主持人结束语

 拜师会主持词(方案四)

  一、 开场词

 尊敬的各位领导, 各位老师:

  大家好!

 今天, 我们带着期待的喜悦, 怀着激动的心情, 召开这个短暂而又意义深远的拜师会。

 说短暂, 是因为我们想用尽可能短的时间来井然有序地完成这个仪式, 说意义深远, 是因为在这个短暂而愉快的仪式之后, 一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。

 在这个周而复始的平凡工作中, 互勉共进, 相信会结下深厚的师生情意, 或许, 因为投缘成为一生的良师益友。

 二、 园长致辞 现在有请我们大家用热烈的掌声邀请园长奶奶致辞!

 三、 师傅代表讲话——石立晓

 下面有请我们的师傅代表石立晓老师讲话, 来听听她有什么祝福 与期望与我们分享。

  四、 徒弟代表讲话——汪亚茹

  听完了师傅的心里话, 接下来有请徒弟代表汪亚茹讲话, 听听她有什么感想与希望。

 五、 礼行拜师仪式

 在听过师傅与徒弟的发言之后, 接下来要进行的就是我们的拜师 仪式了。

 首先, 有请我们的师傅上台站成一个排面, 我叫到名字的师傅请上台:

  甄珍、 闫菲菲、 石立晓、 邢竹松、 史彩燕、 邹艳霞、 吕艳佩、

 王冬雪、 孟菲、 李洁

 现在有请徒弟一一上台, 站在自己师傅的对面, 徒弟有:

  王静、 徐敬环、 刘枝青、 黄彩虹、 李金娟、 毛宁、 华跃、 汪亚茹、

 雷妮、 聂云鹤、 覃莹

 现在请我们的师傅和徒弟面对面站好了, 紧握你们的双手, 永结 师徒之谊。

  最后, 请所有的徒弟行拜师之礼, 听我的口令:

  一鞠躬 感谢老师日后的辛勤指导

  再鞠躬 勤奋努力、 步步登高

  三鞠躬 携手共进、 我园明天会更好

 相信在这个过程中, 在每一位徒弟的心中也都暗暗下了决心:

 诚心、 精心、 细心、 耐心是我们拜师学习的态度;

 勤学、 勤问、 勤看、 勤听是我们拜师学习的方法;

 成长、 成熟、 成才、 成功是我们拜师学习的目的。

 六、 集体合影留念、 礼成

 短暂的拜师仪式到此告一段落, 相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、 言无不尽, 我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教, 认真落实。

 在这样的教学氛围中, 每一个人都能够有所提高, 有所收获。

 同时也希望, 大家能够借此机会成为工作上的好伙伴, 生活中的好朋友。

 在此, 我宣布幸福泉世茂幼儿园 2011 年拜师会到此结束!

  2011 年 10 月

 2012 年外语培训学校拜师会主持词(方案五)

  尊敬的各位领导、 老师、 同仁们:

  在这普天同庆的火红十月, 在这收获硕果的金色季节, 我们带着期待的喜悦, 怀着激动的心情迎来了跟我学外语培训学校拜师大会!

 为加快青年教师的成长步伐, 进一步打造一支品德高尚, 业务精良的高素质教师队伍, 促进学校和谐全面持续发展, 学校从实际出发, 经个人申报, 校区推荐, 校委会审核批准, 特聘请了有强烈责任感, 有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的教师为指导教师。

 我们的青年教师抱着对教育事业的满腔热忱和对自己工作未来的美好憧憬来到跟我学, 你们选择了光辉的事业, 也选择了辉煌人生的殿堂。

 我们祝愿你们, 在人生新的起跑线上, 永恒的辉煌属于你。

  进行第一项, 拜师仪式正式开始, 请郭校长宣读拜师协议。

 (拍照)

 进行第二项,

 1. 有请苏校长公布跟我学指导教师名单(拍照)

 2. 请导师上台

  3. 请杨校长向导师发聘书

 (拍照合影)

 4. 请指导教师回座 5. 请苏校长公布青年教师名单 进行第三项, 签订拜师协议, 请新教师到指导教师座前签订协议 (拍照)

 进行第四项, 拜师开始, 请指导教师到台前来, 站成一排 请青年教师到台前来,

  1.

 首先, 向导师献花。

  献一束鲜花, 敬一本成长笔记, 不仅表达了 对导师的敬意和答谢,而且也表明了自己学习的态度和信念。

  2.

 现在徒弟们向师傅行拜师礼, 用深情的眼睛望着自己的师 傅, 听我的口令深深的三鞠躬:

  一鞠躬 感谢师傅的辛勤指导, 无私奉献

  再鞠躬 勤奋努力、 今后共创佳绩

  三鞠躬 携手共进、 为跟我学再创辉煌

 3. 礼成, 请师傅及徒弟回位就坐。

 (拍照合影)

 相信在这个过程中, 在每一位青年教师的心中也都暗暗下了决心:

  诚心、 精心、 细心、 耐心是我们拜师学习的态度;

 勤学、 勤问、 勤看、 勤听是我们拜师学习的方法;

  成长、 成熟、 成才、 成功是我们拜师学习的目的。

 进行第五项,

 1. _____代表指导教师发言(拍照)

 2. _____代表青年教师发言(拍照)

 相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、 言无不尽, 我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教, 认真落实。

 在这样的教学氛围中, 每一个人都能够有所提高, 有所收获。

 进行第六项, 请郭校长讲话(拍照)

  各位领导, 各位同仁, 今天, 我们无需滚烫的话语, 但对指导老师有着比语言更纯粹的敬意; 无需醇香的美酒, 但对年轻的徒弟们有着比美酒更浓烈的祝愿。

 祝愿大家学有所成, 工作、 生活蒸蒸日上。

 十月收获的是硕果, 播种的是希望。

 为跟我学的美好明天, 让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃, 照亮天地, 温暖你我他!

  在此, 我宣布跟我学 2012 年拜师会到此结束!

 2012 年 10 月

 拜师帖怎么写?

 孙先生大鉴:

 后生培平,去府上, 之意甚为明确,下楷模, 学生为之骄傲, X 先生 XX 师尊道鉴:

 弟子 XXX, 久慕 XX 武艺同道, 刻苦钻研, 传承通诚具名帖, 恭行拜师大礼 主礼:

  见证:

  弟子:

 家庭住址,

 身份证号:

 ……………… 公元二 OXX 年 X 月 XX于 XX(地方)

 “弟子初涉公交行业, 从事驾驶工教、 团结同道、 刻苦钻研, 努 力” 昨日上午, 成 都 公 交 集 团 北 星“拜师帖”, 并各自和他们的徒弟签拜 师 协 议 书

  为加快年轻员工的成长步伐传帮带, 使青年员工能够一提议, 办公室介绍牵线共结成了 30 对师徒对权利与义务, 经协商达

 多年来仰慕先生, 欲投门下为徒, 未敢启欲拜师门下, 请先生不辞。

 先生之书法、并愿效之。

 艺, 承蒙先生允纳门下, 愿执弟子之礼, 谨通备武艺, 弘扬民族文化!

 礼!

 …………。

 日

 工作„„还承蒙先生允纳门下, 弟子愿谨遵师 力 提 升 本 人 能 力 ,为成都公交事业发展再立新功。星 巴 士 有 限 公 司 的 35 位 老 驾 驶 员 都 收 到 了 这 样签订了有效期为一年的“拜师结对协议”。

 伐, 通过理论、 实践经验丰富的老员工言传身教一年进入角色, 二年成熟, 三年五年成骨干线, 公司 22名年轻员工分别拜1 1 名老对子。

 为使拜师活动落到实处, 切实履行达成以下协议:

 启口。

 前天, 特为人, 可为天谨遵师教, 团结 一 封

 身教, 具体地进行干, 现经公司老员工为师,行师徒双方的

 1、 公司负责举行集体拜师仪式。

  2、 徒弟从思想上认识到拜师的意义, 乐以投师, 并拜老员工为师。

 3、 师傅从思想上认识到收徒的意义, 乐以收徒, 并收年轻员工为徒。

 4、 徒弟享有下列权利和义务:

 ①自觉学习公司各种规章制度;

  ②定期或不定期向师傅取经, 学习师傅们的专业知识和丰富的实践经验;

 ③定期或不定期听师傅和其他师傅的业务知识培训课, 并及时做好笔记;

 ④每一个月或两个月至少写一篇经验总结, 上交公司办公室;

 ⑤年末写一篇拜师学习心得, 上交公司办公室。

 5、 师傅享有下列权利和义务:

  ①定期或不定期给徒弟传授所从事岗位的专业知识和技术;

 ②不定期对徒弟的业务能力进行实践考核;

 ③及时对徒弟工作中的失误进行纠正和指导;

 ④以面对面的形式, 每月给徒弟进行一次的总结。

  6、 公司将不定期对徒弟的学习情况进行考核, 结果记入档案, 年底作 为评优树先的依据。

  7、 拜师协议每年签订一次。

 此协议一式三份 (公司、 师傅、 徒弟各执一份)

 , 自签订之日起生效,

 希双方共同遵守。

  附:

 山东鲁昱置业有限公司首届拜师会师徒签字表

  2012 年 3 月 16 日 师傅誓言作为和美华股份的一名 老员 工, 今天, 我郑重宣誓:

  汗水、 泪水、 失败、 成功, 辛劳的岁月 , 成就了 现在的我!

 这是一笔财富, 我愿意把这一生积累下来的珍贵经验, 传授给和美华的兄弟姐妹, 奉献给和美华儿女!

 让他们站在我的肩 上, 延续我的生命, 传承我的思想, 寄托我的灵魂, 提高他们的能力, 升华他们的人生价值, 为和美华的美好未来, 奉献一切, 无怨无悔!

  宣誓人:

 某某

  徒弟誓言 我以能成为和美华大家庭的一员 而感到自 豪, 感谢公司为我提供人生成长的大舞台。今天, 我郑重宣誓:

  以师傅为榜样, 虚心求教, 积极进取, 认真学习!

 尊重师傅, 用心聆听师傅的谆谆教导, 修正身, 走正路!

 不辜负师傅的教导和寄托, 发挥自 己的聪明才智, 提高自 己的能力, 升华自 己的人生价值, 用心说话, 用爱做事, 为和美华的美好未来, 奉献一切,无怨无悔!

  宣誓人:

 某某

篇三:师带徒拜师仪式方案

礼仪式讲话稿

  一、相识吴 xx 同学

 二、聆听邓老“传承”的教导

 三、我为何要收徒

 四、我初具收徒的条件

 五、展望(结语)

 一、相识吴 xx 同学

 1988 年,吴 xx 同学来 xx 中医学院进修学习中医专业和气功学,学习结束后邀我与他到其家乡普宁市讲养生保健课和义诊,共义诊了二百多人次,我们之间有了初步的了解,他说要拜我为师,我说我的条件未具备,以后再说吧。

 1989 年他移居美国,每逢回国省亲都来探我并交流学习心得。近年

 来,他在网上见我举办拜师后建议我给他补办,因此,才有今天的拜师场面。

  二、聆听“邓老”传承的教导

 中医传承的一大特色为师带徒,邓老经常对他的学生说:“学我者必须超我”,秉承邓老“超我”的理念,决定将毕生所学传于后人,以达:“青出于蓝而胜于蓝”的目的,实现“超我”目标。

 30 多年来,跟我临证的学生很多,他们中不少要求我收其为弟子,因为条件不具备或忙于工作,故一直未做决定。

 2014 年底,我认为各方面条件都比较成熟,和“百岁所”的同志及我的学生商定举办一次收徒仪式,以便于继承和弘扬中医事业,为二十一世纪的中医腾飞做一些有益的工作。现就我收徒的理由和本人初具收徒条件简述如下:

 三、我为什么要收徒

 (一)为了弘扬中医“师带徒”的优良传统,此乃是传授绝技绝活的一种教育方法,便于培养接班人,发展中医事业,为民造福;

 (二)父母予我的肉体生命和养育有功,党给我的政治生命,国家、人民和社会哺育我成长,“滴水之恩,当以涌泉相报”;

 (三)我的所有都是祖国给予的,我的医学知识、诊疗技术都是老师、同学、病人和助手的大力帮助下取得的。“教学相长”、“学生是最好的老师”、“病人是最好的医生”,如同“最好的食物就是最好的药物”。饮水必须思源;

 (四)我首创的“百岁工程”教材四套(约 180 万字),离不开老干大学的好平台,学员的积极参与,助手的鼎力帮忙,病人的配合,始得编著一套养生体系教材,希望能传给接班人;

 (五)我对脉学较有体会,其中 80%的成绩都是临证时病人提供方便,希望把中医五千年的瑰宝传下去;

 (六)我的弟子热爱中医,已完成中医课程的培训,具有较好的中医基础知识,侍诊时尊师重教,认真记录病案,对病人如亲人,耐心解答患者疑惑,教授保健方法,恪守职业道德,“诚信为本,医德为魂”,努力训练自己,为争取成为一个合格的中医师而积极工作。

  四、我初具带徒的条件

 (一)能认真落实恩师邓铁涛教授的战略决策:“医之灵魂,仁心仁术。”医之战略:“上工治未病”,努力实践“铁杆中医”的方略;

 (二)我今年的生命年龄 83 岁,从医 55 年,不间断的从事医、教、研、养、护的中医工作,已积累了一些经验,必须传给后学者;

 (三)我对学生有一颗仁爱之心,毫无所保留地传授我学习到的诊疗医技和养生保健方法;

 (四)我独特的诊脉方法,能给弟子们详细分析“三部九候”和“五部十五候”的切脉要领,提出“脉神”含有“三神”的内涵和简易的量化方法,使他们能较快掌握“切脉”本事;

 (五)我编著了《脉诊速学》、《百岁工程》等书,约 180 万字,可传给弟子;

 (六)我在各方的帮助下,在江南国医馆,淳和中医馆和亨顿中医门

 诊等处设立了带教基地,能为弟子们创造较好的学习环境;在市老干大学举办百岁班,为培训弟子提供方便,这些不可或缺的场所和硬件,实施医、教、研一条龙,能为弟子们成才打下基础;

 (七)我有认真带教的素质,每个小时只诊 4 个病人,手把手教弟子们切脉,讲解“四诊八纲”“理法方药”等诊病的规律,使弟子们容易入耳;

 (八)我对病人如亲人,从不马虎,急躁,治病又调心,拟方又传授养生保健方法,使弟子们学到治本的方略;

 (九)我通过学习,根据人体生理,病理规律,积 50 余年之经验,创编“祛病长寿八法”,以便指导自身改造,护养这部“人体机器”,尽量使“形与神俱”,让自己有一个健康的身体,始能完成带徒任务;

 (十)我还有一颗与弟子们“康乐奉献活百年”,为中华民族成为世界上最健康、最长寿的民族而奉献毕生精力的决心和信心。

 以上是我肤浅的收徒条件和带徒资格,我深怀感恩之心,敬请阅者赐教。

 5、展望(结语)

 “师徒关系”是一种责任,能互相促进,承先启后,努力使自己成为一名“铁杆中医”,弘扬中医药学,为健康中国服务为世界人民服务。

篇四:师带徒拜师仪式方案

拜师仪式策划

  公司第三事业部

  车间 2014 年拜师活动策划方案

  一、 拜师目的

  为了 让新员工更快、 更好的融入车间, 达到更好的师带徒效果, 传承公司企业文化及岗位技能, 辅助车间做好班组建设, 降低员工流失, 稳定员工队伍, 提高职工素质和品质修养, 通过“传、 帮、 带” , 使新员工成为合格人才, 优秀员工。

 二、 拜师主题

  一杯拜师茶, 一句授业语。

 三、 拜师时间

  2014 年 5 月 日 四、 拜师地点

  车间活动室 五、 人员安排

  1、

 总负责:

 2、

 见证人:

 3、

 主持人:

 4、

 参会人:

 项目全体员工

  六、 活动流程

  1、

 主持人开场词 2、

 请厂长讲话

  3、

 请徒弟上台, 师傅就坐

 4、

 请徒弟向师傅敬茶并三鞠躬(按名单分配)

 5、

 师徒签协议 6、

 师徒合影留念 7、

 师徒代表讲话 8、

 大领导讲话

  9、

 主持人宣布拜师仪式结束, 全体留影纪念 七、 仪式具体安排

  仪式前准备:

 1、

 仪式前参与者做好相应的沟通, 了解流程 2、

 布置好仪式现场如桌椅、 茶杯、 横幅等 3、

 与发言者做好沟通, 发言时间 1~2 分钟 仪式中准备

  1、

 主持人请徒弟上场, 站在对应师傅座椅后 2、

 主持人请师傅上场入座

  3、

 徒弟向师傅三鞠躬后向师傅敬茶, (一鞠躬感谢师傅辛苦帮助, 二鞠躬定将勤奋努力,

 三鞠躬共同努力, 创造师徒佳话)

 4、

 师徒分别拥抱或握手礼成 5、

 师徒在签字卓签字 6、

 师徒合影

  7、

 重复第二至第六项

  8、

 所有师徒礼成后, 师徒代表讲话 仪式后安排

  所有参会人员有秩序离场, 徒弟整理现场, 保持整洁 附:

 主持人开场词, 师徒协议 开场词

  尊敬的各位领导, 亲爱的车间家人们:

 今天是一个注定令人难忘的日子, 我们这 8 位伙伴, 即将加入我们的团队, 以后这里就是你们的家, 欢迎你们!

 我们都知道, 师道和孝道是中国文化的核心部分, 古人云:

 师者, 传道、 授业、 解惑。在人生创业的道路上, 如果有一位好老师, 会少走很多弯路, 少吃很多苦, 制造行业更是如此。

 今天我们带着期待的喜悦, 怀着激动的心情, 举行这个简短而又意义深远的拜师仪式; 说简短, 是因为我们想用尽可能短的时间来井然有序地完成这个仪式; 说意义深远, 是因为这个短暂而庄严的仪式之后, 一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程, 在平时周而复始的工作中, 互勉共进, 结下深厚的师徒情谊, 或许因为投缘而接下一生的良师益友。

 现在我宣布公司第三事业部车间拜师仪式正式开始。

 活动第一项:

 请厂长讲话 。

 。

 。

 。

 。

 。

 附《师徒协议书》

 师傅协议书

 为帮助新员工更快的熟悉本职工作, 尽快达到能够独立、 安全工作的目的, 号召老员工积极主动从技能上和生活中帮助新员工, 以师傅带徒弟的形式结成“二对一” 帮扶对子,帮组新员工尽快提升素质。

 协议内容如下:

 1、

 师傅必须具有良好的职业道德, 热心传授理论知识和操作技能, 明确所承担的责任;

 2、

 师傅必须从思想、 生活上关心爱护和帮助徒弟, 为人处事起到榜样、 模范作用;

 3、

 师傅必须鼓励支持徒弟自主学习各种安全知识和岗位操作技能, 并对不解的地方进

  行详尽解答;

 4、

 师傅保证徒弟在期满后考核合格, 独立上岗;

 5、

 徒弟应遵守公司及制品班组的各项规章制度, 虚心学习, 吃苦耐劳, 团结同志;

 6、

 徒弟在生活、 工作中尊重师傅, 服从师傅的安排;

 7、

 徒弟严格按照有关技术规范和操作规程作业, 虚心请教技术上的难题, 保证安全生

  产;

 8、

 徒弟应学会用脑工作, 对岗位工作进行思考, 利用所学知识, 提高生产效率。

 车间 2014-5-8

 wWbB!hH) mM 2sS8xXd D%jI-oO4uT9zZfF&kK0qQ5vV bB!gG( mM2rR7 xXdC$iI-oN3t T9zYeE&kK+pP 5vVbA #gG(mL1 rR7xWcC$iI)n N3tT8yYeE&jJ +pP5u UaA#gF* lL1rQ6wWcC!h H) nN2sS8yYdD %jJ+o O4uUazZ fF*lK0qQ6wV b B!hH(mM2sS7x XdD%iI-oO4tT 9zZfE&kK0qP5vVbB#gG(mM1r R7xXcC $iI-nN 3tT9yYeE&kJ + pP5vUaA#gG*l L1rR6wWcC$hH ) nN3sS8yYeD % jJ+pO4uUaAZf F*lL0qQ6wWbB ! hH) mM2sS8x X dD%jI-oO4uT9 zZfF& kK0qQ5v VbB! hG(mM2sR 7xXdD$iI-oO3 tT9zZeE&kK0p P5vVbA#gG(mL1rR7xWcC$iI) nN3tT8yYeE&j J+pP5uUaA#gF*lL1rQ6wWcC! hH) nN2sS8yYd D%jJ+oO4uUazZfF*lK0qQ6wV bB!hH(mM2sS7 xXdD%i I-oO4tT9zZfE&kK0q P5vVbB# gG(mM 1rR7xXcC$iI-nN3tT9yYeE&k J+pP5vU aA#gG *lL1rR6wWcC$hH) nN3sS8yYe D%jJ+pO 4uUaA ZfF*lL0qQ6wWbB!hH) nM2sS8 yXdD%jJ-oO4u U9zZfF*kK0qQ6vVbB!hG(mM2 sR7xXdD $iI-o O3tT9zZeE&kK0pP5vVbA#gG( mL1rR7xWcC$i I) nN3tT8yYeE&jJ+pP5uUaA# gF*lL1rQ6wWc C!hH) nN2sS8yYdD%jJ+oO4uU azZfF* lK0qQ6 wVbB!hH(mM2sS7xXdD%iI-oO 4tT9zZ fE&kK0 qP5vVbB#gG(mM1rR7xXcC$iI -nN3tT9yYeE& kJ+pP5vUaA#g G *lL1rR6wWcC $hH) nN3tS8yY eE%jJ+pP4uUa A #fF*lL1qQ6w WcB! 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篇五:师带徒拜师仪式方案

师仪式拜师仪式

 2课程大纲• 新人拜师仪式的前期准备• 新人拜师仪式的操作流程• 新人拜师仪式的后期事项约签

 3结婚都会到民政局领取结婚证,但除此之外, 还有什么来见证这神圣的一刻?新人签约仪式的意义

 4千辛万苦增来的新人, 和平安牵手的那一刻, 仅仅用 一份代理人合同够吗?中国平安新人拜师仪式的意义

 5新人拜师仪式的意义主管新人

 6( 1)

 人员 分工新人拜师仪式的前期准备

 7师徒协议签约笔红地毯照相机、 摄像机音响、 麦克主管辅导手册、 新人岗 前话术师徒协议( 2)

 物资及场地布置新人拜师仪式的前期准备***部新人拜师仪式条幅签约桌红绒布台花签约椅大手小手

 8新人拜师仪式的操作流程暖场音乐、 主持上场领导致辞拜师仪式新人代表发言新人通关步骤1步骤2步骤4步骤5步骤3

 9( 1)

 主持人登场•播放上场音乐•问好•开场白•介绍到场领导•介绍到场新人开场白:因为梦想所以追逐, 因为信任所以选择。

 欢迎大家参加***部**期新人签约仪式。

 首先请允许我介绍今天到场的领导, 他们是……; 同时请允许我隆重介绍今天到场的**位新人, 他们是……,欢迎你们加入我们的大家庭, 从今天起, 我们将风雨并肩 , 共创未来!举例主持人提前了 解签约新人的人数、 姓名 及相关情况, 降低新环境的陌生感, 增强新人的归属感。新人拜师仪式的操作流程

 1 0( 2)

 领导致欢迎词欢迎词:各位新进同仁, 大家好!

 我是***, 我代表**部欢迎各位的加入。相信各位都是满怀希望来到这里的, 感谢你们选择这个充满机会和挑战的行业, 更加感谢你们选择中国平安, 从今天开始, 我们将一同工作、 一同奋斗, 一同为了 理想而努力, 相信你们的加入会让我们的团队更加生机勃勃、 更加激流勇进。

 在此向大家提出几点期望…………最后, 再次欢迎你们的加入。

 选择胜过努力, 努力就有回报。

 让我们共同见证生命的炫丽和精彩!

 谢谢!领导可以在欢迎词中简短介绍行业和公司前景, 也可以提出工作期望和要求, 通过欢迎词渲染气氛、 调动情绪, 为签约做好铺垫。举例新人拜师仪式的操作流程

 1 1***部新人拜师仪式( 3)

 拜师仪式•主持人宣布新人拜师仪式开始, 播放“风中的羽翼”•礼仪请主管入座, 请新人走过红地毯入座•礼仪递上师徒协议, 请双方签字•主管赠送新人小礼物( 书、 本、 笔等均可。

 )•主管和新人握手合影•新人依次继续……仪式要庄重, 保持会场井然有序; 主持人要有渲染的词语, 例如“恭喜**加入平安, 今天是你踏入行业的第一天, 也是进入平安的第一天, 在欢迎你的同时也要感谢你的大手( 增员 人)

 带领你进入……”新人拜师仪式的操作流程

 1 2风中的羽翼 (杨培安)黑夜过后太阳就要升起暴风雨过后也就会天晴让我们一起手牵手向前彩虹就在我们心底人生路一定有风也有雨用 泪水灌溉生命的勇 气用 希望化作风中的羽翼让梦带走心中的忧郁你陪伴我穿越过高山和大海我的心有你才会澎湃我愿意放弃所有坚持和骄傲相信你因为相信爱新人拜师仪式的操作流程

 1 3新人拜师仪式的操作流程我会全力帮助新人做到:我会全力帮助新人做到:• •帮助新人学习 销售和产品;帮助新人学习 销售和产品;• •陪同新人制定工作计划;陪同新人制定工作计划;• •陪同新人展业;陪同新人展业;• •一对一辅导;一对一辅导;• •协助新人签下第一张单。协助新人签下第一张单。主管:主管:日 期:日 期:我一定做到:我一定做到:• •制定准主顾名册;制定准主顾名册;• •保证参加晨会和各种培训;保证参加晨会和各种培训;• •每天三访, 填写工作日 志, 设定目每天三访, 填写工作日 志, 设定目标;标;• •接受主管的训练和辅导。接受主管的训练和辅导。新人:新人:日 期:日 期:

 1 4( 4)

 新人代表发言•主持人邀请1-2位新人代表发言•可以是签约新人, 也可以是已经入司有段时间的新人•时间控制在5分钟/每位左右提前跟新人确认发言内容, 主要表达对行业及公司的期待, 对今后的规划和目 标等。***部新人拜师仪式新人拜师仪式的操作流程

 1 5( 5)

 合影、 通关•主持人宣布拜师仪式结束•播放背景音乐“风中的羽翼”•新人和增员 人依次合影•主管对新人进行九单元中前三个单元的辅导、 产品通关、 梳理计划100.增员 人可以借此机会和新人进一步沟通, 告知接下来的工作和培训安排。

 同时, 解答新人的疑问, 打消新人的顾虑, 坚定新人从业信心。***部新人拜师仪式新人拜师仪式的操作流程

 1 6( 1)

 打印照片 送新人留念营业部可以专为新人制作背板, 将新人入司后的培训流程、 工作要求写入其中, 并更新每期新人介绍、 签约照片等内容。( 2)

 制作新人海报张贴营业部照片感言目 标照片安排新人专区…………新人签约仪式的后期事项

 1 7像对待爱人一样对待新人从入司签约的那一刻开始

 1 8感 谢 聆 听

篇六:师带徒拜师仪式方案

***国际学校 青蓝工程实施方案

 适应学校新的教学形势,本学期学校决定继续开展“青蓝工程”活动,通过以老带新结队子的方法,旨在充分发挥老教师的传帮带作用,加快青年教师角色转换的步伐,提高青年教师的思想素质和业务水平,使其尽快成为一名合格的乃至优秀的中学教师,进而为争取成为教学新秀和名教师创造条件。

 一、徒弟和导师人选 徒弟:教龄不满 3 年以上的所有教师 导师:我校中学部现任备课组长、教研组长、年级组长及各中层领导 二、主要任务

 1.理论学习和业务学习:师傅指导徒弟利用读书学习、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研,做好读书笔记,不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高教师业务水平。

 2.教学实践:开展教学教研师徒结对,开展互助备课,实现徒弟的“一课多上”和“一课多案”(在师傅指导下不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好 4 节指导课、徒弟上好 4 节探究课。

 3.教育教学研究:师徒间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题,开展专题研究或课题研究,形成个性化

 教学能力,提升师徒的教科研能力和水平。

  4.班级管理:以培养学生良好的兴趣和行为习惯为抓手,建立民主、平等、和谐的师生关系和班级文化,拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法,形成三位一体的教育体系。

  5.经验总结:强化教师的反思意识和反思习惯,记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课 1 篇)、经验总结与教育教学论文(每学期 1 篇)等,加快教师思维方式的转化和优化,从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。

 三、基本要求

 1. 在导师指导下正确熟练掌握教育教学基本功,包括:学校常用文体的撰写,与学科有关教学具的使用和学科基本技能的操练等。

 2.每周师徒间互相听课至少 2 节(师傅听徒弟课至少 1 节,徒弟听师傅课至少 2 节),要有详细规范的听课记录、评课意见。

 3. 徒弟备课严格按照****高效课堂要求备课,每节课有规范的教案(每课时 1 篇)、有课后反思(每课 1 篇)。

 4.在通读所教班级教材的基础上,能对指定课时作教材分析与教案设计。完成一个课时的教材分析与教案编写,在备课组内说课(有说课稿)。

 5.根据实际情况,制定上汇报课(每学期 2 节)。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料。(徒弟在学校大赛课、汇报课中获奖,导师将得到学校相应的学年指导奖)

 6.徒弟批改学生作业需按照学校要求批改,导师有义务检查徒弟

 批改作业情况及学生订正情况,保证教学质量(如果徒弟所带班级在月考、期中、期末考试中取得优异成绩,导师在当月绩效中将获得相应奖励)。

 7.在导师指导下通读所教学科课程标准,备课组内作一次课标解读专题发言(有发言稿)。

 8.积极参与教研组活动,主动承担有关任务;在导师指导下策划并主持一次备课组活动(有备课组活动记录)。

 9.结合跟班教学,编一个单元的学生作业、周测试卷,并写出理由。(双向细目表)

 10.编一次单元考试试卷,实测后作质量分析;针对有问题学生能采取相应补救措施(培优补弱措施)。在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析,并提出教学对策。

 11.完成不少于 2 篇教师职业生涯体验随笔(经验总结与教育教学论文),包括对实习学校的规章制度、校园文化 备课方式、课堂教学与教研风气、师生关系、学生辅导、教师礼仪、学生群体、学校特色等方面的一事一议一得(每学期 2 篇)。

  12.徒弟每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊,并撰写读书笔记(每学期 1 篇)。

 13.导师撰写一份培训总结(每学期 1 篇)。

  14.每学期期末,收集有关材料送交学部存档(包括教案、反思、说课稿、教研活动记录、论文、总结等)。

 四、青蓝工程徒弟需交资料

 资料名称 份数 上交时间 要求 听课记录 每周 2篇 每月底 规范 教案及课后反思 每 课时 1 篇 每月学部检查 规范 任意课时的教材分析与教案编写说课稿 1 篇 期末结束 必须在教研组内说课 汇报课 2 节 期末结束前 需上交相关上课资料:教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料 批改作业 不 限次 每月学部检查 按学部要求规范 课标解读专题发言稿 1 篇 期末结束前 教研组内 组织一次备课组活动记录 1 篇 期末结束前 教研组内 学生作业、试卷双向细目表 各1份 期末结束前 在导师指导下完成 单元考试试卷及考后质量分析 各1份 期末结束前 在导师指导下完成

 期中或期末考试质量分析 1 份 期末结束前 在导师指导下完成 职业生涯体验随笔(经验总结与教育教学论文)

 2 篇 期末结束前

 读书笔记 1 篇 期末结束前

 青蓝工程学习总结 1 篇 期末结束前

 备注:所有资料需在期末结束前 2 周上交学部

 五、青蓝工程师傅需交资料

 资料名称 份数 上交时间 要求 听课记录 每周 1 篇 每月底 规范听课记录 培训总结 1 篇 学期末 针对整个青蓝工程的总结 备注:

 1.导师在整个青蓝工程中必须按照学校要求指导徒弟学习相关教育教学技能; 2.导师需检查徒弟的相关工作,并指导徒弟完成相关工作;

 3.徒弟在学校大赛课、汇报课中获奖,导师将得到学校相应的学年指导奖 4.如果徒弟所带班级在月考、期中、期末考试中取得优异成绩,导师将在当月获得相应绩效奖励 5.教科研中心和教学处负责常规检查、考核,并进行不定期公示反馈

篇七:师带徒拜师仪式方案

师带徒拜师仪式宣传新闻稿

  师徒共携手,光辉驻建投

  ——公司师带徒拜师仪式宣传新闻稿

  xx 年 8 月 3 日清晨,带着期待的喜悦,怀着激动的心情,公司举办的一年一度的师带徒拜师仪式正式拉开序幕。师傅们英姿飒爽,徒弟们神采奕奕。大家穿戴整齐,意气风发,井然有序的进入了庄严的会场。

  参加本次仪式的有公司董事长李劲松;公司党委书记、副董事长赵宗平;公司党委副书记、副董事长、总经理黄伟;公司党委副书记、董事、主席杨怀忠;总师、建投高级业务主管魏建伟;公司副总经理谢长实;公司副总经理许森森;公司副总经理刘明磊;公司副总经理桂腾方;八个直管部的主要领导和 25 对师徒代表,以及机关各部室员工代表。

  公司党委副书记、副董事长、总经理黄伟首先进行了一番激动人心的致辞,黄总经理说,师带徒是公司关爱、帮助年青职工成长的一个重要途径,是打造实战能力强、专业素质硬的职工队伍的有效途径,也是公司有效配置人才资源、建强人才队伍、促进跨越发展的一个重要举措。黄总经理针对本次师带徒活动提出了三点建议:1.领导,各部门、直管部要高度重视人才建设工作。2.各部门、直管部要切实做好师带徒活动工作,充分发挥公司内部的联动作用。3.积极行动,广大青年员工师徒要努力为公司建设贡献青春力量。黄总经理的精彩,博得了场内师徒及所有参会人员的阵阵掌声。

  接下来进行的是最庄严肃穆的拜师仪式,25 对师徒面对面由工作人员带领整齐的站成方队,面对着眼神里充满了求知欲望,年轻、蓬勃的徒弟们,师傅的眼里充满慈爱,徒弟们向师傅三鞠躬行礼,感谢师傅今后辛勤栽培,倾囊而出的无私奉献。师傅们在接受徒弟们行礼的同时,除了欣慰,更多了几分责任。礼毕,徒弟们向师傅敬茶,喝了徒弟的茶,师徒关系更上一层。敬茶结束,徒弟们向师傅送上了自己的礼物——保温杯,寓意着要懂事听话,温暖师傅一辈子;师傅们也回敬了徒弟礼物——钢笔和卷尺,代表了师傅希望徒弟们端端正正写字,堂堂正正做人;做事有分寸,拿捏有尺度的良苦用心。仪式中流露出的浓浓温情感染着在座的每一个人。

  之后进入的是师徒代表签协议和发言环节,白纸黑字烙印下的是一日为师,终生为父的承诺。师傅代表董浩声情并茂的进行了如下发言:希望徒弟们端正学习态度,在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉,一定要养成日事日毕的习惯。要提高学习主动性,不懂就要问。在师傅的眼里只有不爱学的徒弟,没有学不会的徒弟,希望大家都能抓住这样一个难得的机会,用知识与技能武装自己,这样才会有一个美好的前程,而师傅们也要更加严格的对待自己,做好先锋模范,起好带头作用。徒弟代表杨汝雄激情四射的发言,表达了自己对工程的热爱,对工作的珍惜,对师傅的感恩。一席豪言壮志,令台下师傅及领导感受到了后生可畏,看到了公司更加蓬勃有生命力的明天。本次活动还有幸请到了上一届师徒代表杨进前和林智源,师徒二人的讲话充分印证了古人学者必有师,师者,所以传

 道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣的理念,对建立师徒关系以来的两年工作和生活进行了描述和总结,话语中、眼神里都透露了令人羡慕的幸运。

  此时此刻,大家的情绪都被渲染到了高潮,怀着作为建投人的光荣使命感,25 对师徒庄严宣誓,师傅们承诺履行师傅职责,尽我所能,教我所知,培养徒弟成为一名动手能力强、综合素质好,具有探索精神、创新能力和优秀品质的建投人。而徒弟们也立誓将以认真、积极、全力以赴的态度投入到工作学习中,保证遵守公司规章,服从领导安排,团结同事,尊重师傅,争取早日成为一名优秀的建投人。

  活动已经进入尾声,公司党委书记,副董事长赵宗平同志总结性发言,赵书记对在场所有师徒表达了自己的期望,希望师傅们育人为先,徒弟们奋力赶超、尊敬老师、勤奋学习、善于思考。这次的师傅们,都是业界的骨干精英,但是徒弟们,并不需要一味的拘泥于师,而要有信心赶超他们。一席话既轻松愉快,又寓意深远,把现场的气氛调动的比较活跃,最后大家一起拍照合影,永远记录下这庄严又愉快的一刻。

篇八:师带徒拜师仪式方案

ldquo;师带徒”拜师仪式主持词

 全体起立,奏 主题曲 。

 开场白:

 主持人 :新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

 主持人 :这首来自清代郑板桥的新竹,告诉我们新长的竹子要比旧竹子高,全凭老的枝干对它们的扶持。

 主持人 :各位领导、各位嘉宾、各位工友们,大家下午好。正如郑板桥笔下的新竹,人生的成长也是如此,需要朋友的帮助,需要长者的提携,更需要导师的指点。古语有云:务学不如务求师。人生如果能有一位好老师,会少走很多弯路、会少吃很多苦头,同样,工作更是如此。通过本次“师带徒”拜师仪式,让师徒之间的联系更加紧密,从而更好地发挥我公司优秀员工“传、帮、带、教”地作用,正确地引导新员工在岗位上学习,最大限度的帮助新员工在岗位上成长,为新员工的全面发展保驾护航! 一、介绍参会领导

 主持人 :在仪式开始之前,请允许我向大家介绍一下今天的参会领导和嘉宾。他们分别是。感谢他们对新员工成长的深切关爱与培训工作的大力支持,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导各位、各位嘉宾!

 二 、 配乐诗朗诵、书写主题

 主持人 :下面有请 XXXX 共同展示仪式主题。

 主持人 :请大家一起欣赏 XXX 的墨宝:薪火相传!携手并进!共同成长!这十二字就是本次仪式的主题!它表现出 XXX弘扬优秀传统文化,传承千年拜师礼仪!

 主持人 :X XX XX 的朗诵抑扬顿挫,铿kēng锵qiāng有力,张强的书法行云流水,婉转 悠扬。

 接下来,让我们有请 XXX 各位优秀的师傅代表登场!他们的分别是:XXX 队 XXXXX。

 三 、代表发言

 主持人 :师者,传道,授业,解惑。要做到这三点,师傅还需要具备三颗心:“爱心、耐心、责任心!习近平总书记也曾经说过:“过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。”师傅不但要注重教授徒弟知识的态度、方式、方法和技巧,而且也要注重自身的知识储备。既要授徒以鱼,还要授之以渔。下面有请师傅代表 XXX 做表态发言!

 主持人 :感谢 XXX 发自肺腑的心声,为 XXXX 的师傅们做出了表率。“业,精于勤,荒于嬉!行,成于思,毁于随!”勤学苦练是徒弟能否快速掌握工作技能的关键,俗话说的好:师傅领进门,修行在个人。一千个人心中有一千个哈姆雷特,一千个师傅带出来的徒弟也是千差万别。只有不负初心,牢记使命,才能在日常的工作中更上一层楼。下面我们有请徒弟代表 XXX 上台做表态发言!

 四 、仪式开始

 主持人 :感谢 XXX 的表态发言,从他的声音中我听到了态度与决心!希望他们能够珍惜师徒之间的缘分。来自同事的帮助,才是每个人事业中最大的绿荫!现在,我宣布,XXXX 新员工“师带徒”拜师仪式正式开始!

 

 主持人 :有请徒弟们上拜师台行拜师礼,他们分别是:XXXXX 主持人:

 :“古之学者必严其师,师严然后道尊”,希望各位徒弟尊师重道,一门心思学本事。

 一鞠躬 !

 主持人:

 :“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,希望各位徒弟想学、好学、乐学,师徒二人同心,其利断金。

 二鞠躬 !

 主持人:

 :“弟子规,圣人训。读书法,有三到。心眼口,信皆要。勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”。希望徒弟三省吾身,温故知新。

 三鞠躬 !

 主持人 :再请各位徒弟为师傅敬上一盏馥f ù郁y ù芬芳的拜师茶。

 主持人 :这一缕沁心的香蔎shè,将师傅和徒弟牢牢地系x ì在了一起。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中!

 拜师····礼成!

 主持人 :最后烦请各位师傅在“师带徒”协议上郑重地签下自己的名字!并递交还礼。

 主持人 :请各位徒弟站立于自己师傅的身后,将师傅的还礼轻轻地放在胸口,这代表了师傅对你们鼓励与祝福,也请我们的工作人员为台上的师徒们留下这美好的瞬间。这台上每一对师徒都代表了一次传承。

 主持人 :谢谢工作人员,也请徒弟们回到自己的座位上。

 五 、见证人及嘉宾发言

 主持人 :此时,此刻,此情,此景,我们见证了原本是普通关系的 36 个人结下了深厚地师徒情谊。这 18 对师徒既不是XXXX 第一批师徒,也不会是最后一批。在不远的将来,XXXX 还会源源不断地入职新的员工,充满朝气与希望。同样,也会出现新的师傅,走过,他们曾经走过的路。之前的徒弟会慢慢地变成师傅,将曾经师傅教给他的继续教给他的徒弟,这,就是 XXXX 的永远不变师徒传承。接下来,有请 XXXX 做见证发言!

 六 、仪式结束

 主持人 :谢谢各位领导与嘉宾提纲挈qiè领的发言。我宣布,XXXX 新员工“师带徒”拜师仪式圆满结束。谢谢大家!

 

篇九:师带徒拜师仪式方案

会活动策划方案

 一. 活动的意义

  通过“拜师”活动,发挥我公司优秀员工的综合优势,引导新员工在工作岗位上学习,帮助新员工在岗位上成长,成才。提高员工的整体素质,培养和造就一批具有良好职业道德,娴熟职业技能并能创造出一流工作业绩的业务骨干,为公司的可持续发展提供强有力的人才保障,是的我公司更加辉煌。

 一.

 主题

  一杯拜师茶,一句授业语

 二.

 人员安排 总负责:人力资源部 主持人:袁华 工作人员:人力资源部,市场部 参会人员:公司全体员工

 三. 活动时间 :每周一晨会,(8::30 开始)各部门工作汇报结束之后

  四.活动流程:

 (1)主持人致开词场 (2)主持人请老员工(师父)上台并落座 (3)主持人请新员工上场,新员工进行自我介绍 (4)由主持人隆重介绍师傅 (5)新员工面向师傅对面站立,并且由徒弟向师傅敬茶,大声叫出“师傅” (6)师傅应声且喝掉茶水,隆重授予工牌,并且做出新员工寄语 (7)师徒宣誓 (8)师傅与徒弟合影留念 (9)主持人宣布拜师会结束

 五.仪式具体安排 仪式前准备:

 1. 仪式前与参与者做好相应沟通,了解流程,准备好发言内容,发言时间为 1-2 分钟/人 2. 布置好仪式现场如桌椅,茶杯等物品 仪式中:

 1. 安排好上台,发言顺序 2. 控制好发言人情绪以及全场气氛 仪式后 :参加仪式的所有人员有秩序的离场,保持会场整洁

 师徒帮带条件和激励办法

 一.

 目的:

 为了加快新员工的培养,培训速度提高成长中员工的工作效率和工作质量,创建一个以“一对一”,“一对多”帮扶为主要手段的人才培养制度及竞争好学的企业文化分为,提高企业整体业务水平,减少人员流失,特制定本激励制度

 二. 定义:

  “传”指“传授“,传承,“帮”是帮助,帮教,“带”是带领,带动。“传帮带”是个部门传帮带师父对新员工,入职较早员工,经验丰富员工对缺乏经验员工等各种情况下的员工之间,关于文化知识,技术技能,业务经验,经历等方面的知道交流。

 三. 适用范围:

 公司内部员工

 四.

 帮带师父具备的基本条件:

 1. 认同企业价值观,严于律己,愿意帮带他人,做榜样,老师,教练; 2. 技术过硬,业绩突出,在本部门或在本岗位技能,业务的操作上比较精通; 3. 敢于严格要求,善于帮带 4. 有良好的职业素质,工作热情比较高,沟通能力较好

 五.

 帮带内容:

 1. 向新员工传授经验,知识和技能,并在培训新员工专业知识的同时把“团结务实,拼搏创新”的精神进行传承; 2. 以行为示范带动和激励被帮带者出色的出色的完成工作任务; 3. 给被帮带者以必要和及时的帮助,关心新员工的日常生活,经常嘘寒问暖,帮助新员工适应新的工作环境,尽快融入大家庭; 4. 督促新员工遵纪守法,严格遵守公司规章制度,发现新员工有错误没要立即制止,并进行说服教育,帮助改正,屡教不改者要及时向部门主管或者公司相关部门汇报,不得隐瞒不报,相互袒护。

 六.

 有下列情况之一的取消帮带师父资格:

 1. 被发现有重大违规违纪行为,被公司辞退或开除者; 2. 玩忽职守,对新员工不闻不问,发现其有违规行为时概不及时劝阻,进行说服教育,时候也不想领导反映; 3. 对新员工的违规违纪行为隐瞒不报,甚至相互报批; 4. 在新员工中散步有损公司形象,不利于公司团结稳定的谣言; 5. 怂恿新员工违规违纪者。

 七.

 帮带时间段和奖励办法:

 1. 商务部师徒奖励:

 (1)第一阶段:时间为 1 个月,由部门指定或个人自荐为新员工帮带师父的,一个月内首次开单,奖励师父一百元。(工资体现)

 (2)第二阶段:时间为三个月,徒弟满三个月,并完成三单,在人力资源部正式办理转正手续,次月,师父获奖金 200 元。(工资体现)

 2. 客服部师徒奖励:

 * 时长三个月,徒弟三个月内完成所有考试考核,带户业绩考核达标,正常办理转正,当月师父获奖金 200 元。(工资体现)

 *说明:

 1.各部门每个月由部门领导对新员工进行理论或实践考核四,此项考核由各部门主要负责人组织执行; 2.负责人将每次考核成绩上报人力资源部,人力资源部整理入档。

 八. 帮带奖励的取消与扣除:

 1. 新员工入职 30 天内(含 30 天)辞职,被辞退或经考核不合格离职的,帮带师父不享有此项奖励; 2. 若帮带师父离职,公司将取消其带徒期间的所未发放的奖励; 3. 帮带期间,师父所带新员工严重违规违纪行为(详情参照《员工手册》),被管理,监察单位和部门高管发现,首次对新员工警告,再次发现则帮带师父负连带责任,若情节较为恶略和严重,则取消帮带师父所有奖励,并和徒弟承担同等责任和处罚;

 4. 被取消帮带师父资格的员工,公司有权扣除并取消所有带徒奖励(视情况判断是否包括已发放的带徒奖励)

  九.师徒帮带流程以及责任界定:

 1. 新员工进入公司当天,由部门指定或个人自荐为新员工帮带师父,如无特殊原因,一般不随意更换师傅(特殊情况视情况而定); 2. 帮带期间部门领导需随时了解新员工工作状态以及帮带师父的传教情况,并给与及时的指点,各部门领导对帮带效果负有主要责任; 3. 各部门人员负责协助监督帮带实施效果; 4. 人力资源部不定期抽查了解各部门帮带情况,监督帮带制度的实施落实。

篇十:师带徒拜师仪式方案

教师师徒结对实施方案 小学教师师徒结对实施方案(一):小学教师师徒结对活动实施方案

 小河口镇小学教师师徒结对活动实施方案 为了促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资的整体水平,提高教育教学质量,本学期继续开展师徒结对活动,具体方案如下:

 一、结对目标

 帮助青年教师尽快成长,一年合格,两年胜任,三年成为学校骨干。

 二、活动内容

 教师“师徒结对”活动主要围绕教育教学工作开展。包括两个大的方面:一是班级管理,即班主任工作的方方面面,尤其是如何培养学生的自主管理能力;二是学科教学,诸如课前备课,常规常态课、探索研究课,学生辅导,检测命题与阅卷、检测反馈与应对,教学研究。

 三、结对原则

 自愿与统筹相结合。

 四、结对对象

 师傅:各级教学能手、各级学科名师、拥有丰富教学经验的骨干教师。

 徒弟:从刚走上工作岗位的新教师,到所有有拜师意向的在职教师。

 五、结对程序

 个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。

 1.个人自愿,学校统筹

 个人申报,师徒自愿组合与学校统筹相结合,确定师徒结对人选。

 2.举行拜师仪式,建立师徒关系

 学校组织举行师徒结对仪式,颁发聘书,签定师徒结对协议,建立师徒关系。

 3.明确任务,制订目标

 学校制订具体的结对目标要求,明确职责,正式开展结对活动。

 六、结对期限

  2 至 3 年。

 七、师徒职责

 1.师傅

 做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──教育教学与教育科研的基本技能;带师德──教书育人,为人师表。

 2.徒弟

 做到“三学”:学思想理念──学习教育教学理论,学习课程标准,树立先进、科学、高效的教育教学理念;学从业本领──熟练掌握教育、教学和科研的基本功;学职业操守──遵守规章,率先垂范,正直无私。

 八、具体要求

 1.师傅

 (1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。

 (2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

 (3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并签注(口述)指导意见。每学期重点指导(审阅)5—10 节备课教案。

 (4)每月听徒弟的课不少于 2 节并做好记录,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,尽量呈现出指导意见(可以由徒弟记录整理),学期末整理留存。

 (5)认真审查徒弟批改作业、检测试卷情况是否认真,是否达到要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少 3 次。

 (6)每学期指导徒弟上一节组内(或校级)公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题至少 2—3 份。【小学教师师徒结对实施方案】

 (7)每学期指导徒弟写出一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例、教育教学论文、优质参赛课件)。

 (8)鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动,让徒弟得到更多的锻炼和提高。

 (9)每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。

 2.徒弟

 (1)在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。

 (2)每学期在师傅的指导下,认真制定师徒结对工作、学习计划,并将复印件在开学第三周交教导处。

 (3)认真备课,主动求教,参加各种交流活动每学期不少于 20 次,并做好记录。

 (4)主动听师傅的课,每学期不少于 10 节,听课要认真记录,并写出体会。学期末将听课记录和体会上交备查。

 (5)每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次,虚心听取意见并写好教后记。

 (6)在师傅指导下,规范命制学科试题至少 2—3 套。

 (7)经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各级各类竞赛活动。。

 (8)每学期撰写一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例、教育教学论文、优质参赛课件),请师傅指导后反复修正,力求展现高水平。

 (9)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

 九、管理与考核

 1.建立师徒结对工作领导小组

 组

 长:徐

 明

 副组长:李远志

 成

 员:徐孝银

 谯春梅

 胡

  佳

 何

  红

 张

  莉

 2.建立评估考核与激励机制

 师徒结对工作由分管教学校长负责,由教导处实施常规管理,年级组配合开展活动。教导处建立“师徒结对”档案,记录师徒成长历程,作为晋职、评优的参考依据。

 根据师徒结对实施方案和协议要求,对师徒结对工作进行目标考核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价。实行动态滚动管理,对不称职的师傅予以调换,对不认真履职的

 徒弟给予批评教育限期改正。

 3.总结表彰

 1.每学期末,新教师要进行一次公开汇报教学。届时,教导处、师徒结对工作领导组成员进行听评课,根据听评课结果和新老教师平时的听课、指导情况,进行总结表彰,对表现突出的新老教师分别授予优秀汇报课奖和优秀辅导奖等。

 2.每学期末,对新教师要进行一次教育教学质量分析。届时,教导处、师徒结对工作领导组成员对徒弟的教育教学质量进行全面分析,瞄准提升幅度、根据分析结果和新老教师平时的切磋、帮带情况,进行总结表彰,对表现突出的新老教师分别授予教育教学质量奖和优秀辅导奖等。

 小学教师师徒结对实施方案(二):中心小学师徒结对方案

 四十八小学师徒结对方案

 为了充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用,使青年教师在其指导下,迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作,不断提高教育教学水平,实现我校教师队伍素质的动态提升,以更好适应新课改的需要,特制定我校师徒结对方案:

 一、结对目标

 1、总目标:造就一批新的学科骨干教师,满足学校培育人才的需要。

 2、具体目标:

 (1)主要是针对新教师的基础培养。师徒关系确立后,非特殊原因必须履行各职责,经过一轮(一年)的指导与学习,通过结对,使其迅速入门到胜任自己的教育教学工作。

 (2)师徒之间协作研究,互相促进,共同提高,促使青年教师尽快成长。开展听课、评课活动,互相切磋,互帮互学,共同提高教学业务,达到教师队伍的群体优化。

 二、结对对象

 师傅:学校骨干教师。

 徒弟:刚进入教师队伍的在职青年教师。

 三、结对期限:2011 年 10 月至 2012 年 7 月

 四、结对时间、地点:2011 年 10 月 12 日上午

  四十八小学三楼会议室 五、基本职责:

 师傅职责:

 1、师傅做到“三带”:带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能——教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能;带师德——育人之道,为人师表。

 2、制定有针对性的培养方案,指导徒弟制定为期一年的成长提高计划;指导徒弟制订

 学期教学计划。

 3、每月帮助徒弟备课至少 1 次,提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力。

 4、每 2 周至少听徒弟 1 节课,并按照“导学案”、“教学案”的评价标准进行评析、指导,提高其课堂教学能力;每学期指导徒弟上一堂组内或校内汇报课。

 5、每学期帮助徒弟选定 2 篇教育教学论文,指导徒弟阅读并写出阅读体会

 1 份。6、每学年指导徒弟写 1 篇质量较高的教育教学论文,提高徒弟的教学研究水平和论文写作能力。

 7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动,让得到更多的锻炼和提高。

 8、每学期撰写 1 篇师带徒的活动小结, 对徒弟做出一次综合评价,并指出其进一步的发展方向。

 徒弟的职责:

 1、徒弟要做到“三学”:学思想——教育教学理念;学本领——教育教学基本功;学做人——为人处世,求真求善。

 2、在指导教师的帮助下,对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析,明确提高的方向和成长途径。每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。

 3、每月向指导教师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。

 4、主动听师傅的课,每月不少于 2 节,听课要认真记录,并写出体会。

 5、根据自身实际和专业发展的需要,制订好读书计划,每学期读 2 篇教育教学论文,并写出阅读体会 1份。

 6、在指导教师的指导下,每学年写 1 篇质量较高的教育教学论文,提高教学研究水平和论文写作能力。

 7、在指导教师的指导下,积极参加各级各类竞赛活动。

 8、每学期撰写 1 篇拜师活动小结,谈自己的收获和今后努力的方向。

 六、学校评价考核:

 1、材料上交:每学期末,师傅要上交听评课记录和对徒弟的综合评价意见;徒弟要上交教后记、听评课记录、一篇教学论文和一篇拜师小结。

 2、带徒效果:主要看教育教学工作的实绩。徒弟在被指导期间,是否有各类教学竞赛中获奖或辅导学生获奖的;论文是否有区级以上发表或获奖的;各类公开课是否获得好评;

 所带班学生成绩是否有明显提高;工作方式是否有所改进等等。

 3、学校根据考核结果,每学年评比 1 次执行协议优秀对子。择优评选出“优秀师徒”,对获奖师徒进行奖励。

 七、“师带徒”领导小组组织机构及工作:

 1、成员如下:

  组长:程孝平

 副组长:吴健

 成员:邱林政

 廖桔仙

 李天清

 2、 “师带徒”领导小组全面负责该项活动的领导、组织、协调和考评工作。

 八、 师徒名单:见表一

 九、师徒结对活动议程安排:见表二

 表一:

 师徒结对名单

 表二:

  师徒结对活动议程安排表

 四十八小学教研处 二○一一年十月八日【小学教师师徒结对实施方案】

 四十八小学师徒结对协议书

 甲方:

 老师(四十八小学骨干教师)

 乙方:

 老师(帮带教师)

 小学教师师徒结对实施方案(三):2015 小学教师师徒结对计划

 第 1 篇:小学教师师徒结对计划

 本学年的师徒结对活动中,我幸运地继续拜人民路小学教学功底深厚,教学技艺精湛的语文老师--徐亚芬为师傅。现制定师徒结对计划如下。

 一、学习目标:

 1.学习师傅先进的教育教学理念。

 2.学习师傅思考教育教学问题方式,有效地提高教学效率和学生成绩。

 3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

 二、学习内容:

  1.多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

 2.每学期邀请师傅至少来听两节课,每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。

 3.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

 4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

 5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

 6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

 7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

 8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

 三、徒弟成长目标:

 (一)自我期望:

 1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。

 2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

 3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。

 (二)促进成长的措施:

 a、多学习,提高自身素质

 1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的语文素养。

 2.定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法。

 3.多听优秀的师傅的课,学习其过人之处。

 4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。

 b、多实践,潜心会教

 1.不厌读小学语文新课程标准,潜心钻研教学,努力实践新科改理念于课堂之内。

  2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

 3.平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。

 c、多反思,帮助成长

 1.学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。

 2.积极进行教育教学上的案例研究。

 第 2 篇:小学教师师徒结对计划

 根据本学科特点,以及穆会卿老师的实际情况,我制定指导计划如下:

 (一)被指导青年教师情况概述

 穆会卿,女,担任一年级数学教学工作。素质高,团结同事,工作热情,富有爱心,能够把自己在师范学校所学知识灵活运用于课堂,深得家长及同学们的喜爱。

 (二)青年教师培养目标

 力争早日将其培养成数学学科骨干教师。

 (三)青年教师培养措施

 1.听课指导

 经常听其上课,课前帮其钻研教材,共同备好课,课后提出建议,互相探讨交流,促使其不断提高教学水平。

 2.开课研讨

 经常开示范课,邀其听课,带其参与数学学科教研活动或外出听课学习,课后评议,互相取长补短。

 3.督促理论学习

 推荐一些教育教学类书籍杂志,尤其是有关数学学科方面的,督促其常读多读,并写好心得笔记,以供平时教学参考。

 4.撰写论文指导

 督促其及时总结教学得失与经验,认真撰写教育教学论文,共同探讨修改,以求完善。

 第 3 篇:小学教师师徒结对计划

 一、指导思想:

 为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈可鲜(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划。

 二、实施目标:

 (一)师傅:规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识

 丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理...

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