五一劳动节班会总结3篇(范例推荐)

时间:2023-04-01 11:45:04 来源:网友投稿

五一劳动节班会总结1  培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。让我们一起来看看这篇劳动节主题班会总结的详细内容吧!  班会主题:  体验劳动,体味下面是小编为大家整理的五一劳动节班会总结3篇(范例推荐),供大家参考。

五一劳动节班会总结3篇(范例推荐)

五一劳动节班会总结1

  培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。让我们一起来看看这篇劳动节主题班会总结的详细内容吧!

  班会主题:

  体验劳动,体味父母的艰辛。

  班会目的:

  培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。

  班会过程:

  一、导入:

  同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份,我们一起去种树,感受大自然的美!四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气!五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

  二、观看小品,引发思考。

  主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽阔*坦的马路上时,每当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

  主持人乙:下面请大家观看小品《不吃面条》

  主持人甲:看完小品,同学们想说点什么?

  主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为?

  三、了解父母的工作,激*感。

  主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!

  (出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲 每天的工作时间表 :

  早上5:00起床。5:30进教室看学生上自习。

  5:50带学生上早操。6:10下操把学生带*室。

  6:30回家吃饭。7:20到学校落实室内外卫生。

  8:00 12:00备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。

  12:00 12:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)。

  上午12:30 下午2:20检查看管学生午休。

  下午2:20 5:15下午备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合领导安排的紧急任务。

  5:15 6:00吃晚饭。6:00 6:50辅导学生自习。

  7:00 9:50上晚自习。(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)

  晚上10:00 10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况。

  11:30上床睡觉。周末回老家锄草,打药,干农活。

五一劳动节班会总结2

  通过活动使学生懂得保持书包整洁,也是爱劳动的表现,对学生学会自己能做的事自己的事自己做。

  活动过程:

  1、课件导入:小华把书包弄得乱七八糟,找不到书桌上的垫板,急得哭了。老师发现了帮着整理,并在课本里找到了垫板。

  2、同学们讨论小华为什么找不到垫板?同学们讨论后,引导学生说出小华自己的事情不是自己做的,所以找不到书本、垫板。

  3、 小结:书本、学习用品是我们的好朋友,我们应把这些朋友放在一个整洁的家里。

  4、小朋友谁的书包是整洁又干净的呢?表扬几个小朋友 沈舒艳、徐叶琴、张宇杰、林路阳、陆顾琛整理书包怎样才能做好呢?请小朋友介绍自己每天怎么做的?听了之后,学生自己对照、模仿、自己实践老师指导。

  5、活动总结.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,只有自己理书包,书包才会更整洁,我们以后要自己的事情自己做。

  第二篇活动目的

  1、培养自理意识,学会自己的事情自己做。

  2、让同学们认识到掌握生活技能的重要性,并通过反复训练与长期锻炼,提高他们的自理能力。

  3、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。

  活动准备

  1、调查学生在家、在校的表现。

  2、编排舞蹈、歌曲、小品等节目。

  3、准备比赛用的计时器和蔬菜,并请辅导员当评委。

  活动过程

  1、猜谜语: 我有十兄弟,长短各不同。吃饭干活少不了,猜猜我是谁?同学们答: 你是手,一双手!

  2、谁来说说,你的小手能干什么?学生畅谈自己的双手都能做什么?

  3、小记者采访:⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品每天由谁整理?⑶在家做家务吗?会帮助家长做些什么事?

  4、竞赛活动:比比谁的手儿巧。

  (1)、系红领巾比赛。主持人:大家这么能干,会做这么多事啊!我们都是少先队员,鲜艳的红领巾自己戴。我有个提议,让我们每个小组派两位同学比赛系红领巾。大家说好不好?

  (2)、系鞋带比赛。主持人:我发现好多同学的鞋子都是系鞋带的,让我们来比赛系鞋带吧,看谁的手最灵巧。舞蹈表演。

  (3)、整理书包。设计情景表演,请两名学生给大家表演整理书包,引起大家的兴趣。然后通过示范传艺的方法让学生掌握整理书包的步骤。在学生学会整理方法的基础上进行比赛。

  (4)、摘菜比赛。比赛摘豆角,各小队派2名队员参赛。强调比赛规则:比赛时间为3分钟,要求选手在指定的时间内完成,速度最快者为冠军。邀请辅导员做比赛的评委。表演歌曲: 劳动最光荣活动小结同学们,今天的主题班队会非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老师在这里希望每一位同学,都能拥有一双勤劳的手,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情抢着做。从小养成自强、自立的好品质,为将来成为全面发展的21世纪优秀人才打下良好的基础。活动反思通过这次活动,孩子们对家长的依赖少了,他们的独立意识变强了,自理能力提高了。在活动中,孩子们体验到劳动的快乐,成功的喜悦。我班的大部分孩子都是独生子女,刚入校时,吃饭、系鞋带、整理书包等样样都要家长老师帮忙。可现在他们都能够很快地自己吃早餐、洗碗,还会自己整理学习用品,自理能力明显提高。学生在掌握技能的同时,懂得了尊敬长辈,关爱父母,同时也到了父母的辛苦,促进了学生能力的全面发展。总之, 冰冻三尺非一日之寒 ,小学生自理能力的培养是一个漫长的过程。学生还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,只有这样,小学生自理能力才能提高。

五一劳动节班会总结3

  为了庆祝“五一”国际劳动节,我们物业公司积极响应股份公司工会的号召,为丰富广大员工的业余文体生活,决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。

  物业公司于4月30日下发通知举行职工乒乓球赛和篮球赛,公司领导对此次活动给予了高度重视,要求各部门积极动员员工参加,同时制定了详细的比赛规则,并通过努力与市一中商定在该校校园标准场地举行比赛。广大员工以极高的热情纷纷踊跃报名,共计65人次报名参加男子篮球、女子篮球、男子乒乓球、女子乒乓球四个项目的比赛。

  公*模拟试题

  因5月1日下雨,活动推迟至2日下午7:30举行。参加比赛的员工表现出了积极向上、敢打敢拼的精神,不论对手强弱,始终保持着顽强的斗志,一分分拼抢、一局局争夺,经过近百场次的"较量,最后从26名参加乒乓球赛的员工和5支参加篮球赛的队伍中分别决出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子篮球、女子篮球各第一名。尽管经过了激烈的比赛,员工们仍然保持着高昂的斗志和充沛的体力,在29日股份公司工会举行的拔河比赛中,由12名男选手和6名女选手组成的物业公司代表队在二十多名员工组成的啦啦队的助威声中,经过三局八回合的争夺,最终获得了比赛的第一名。

  通过此次活动,我们物业公司员工们在体能上得到了锻练,在精神面貌上都得到了改观,同时增进了各部门之间的互助与协作,企业的凝聚力也得到了充分体现,物业公司领导表示,将根据企业的实际情况,在今后为员工提供更多参与企业文化活动的机会,为公司的物质文明与精神文明共同发展做出更大的努力。

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