试用期主要工作3篇

时间:2023-07-26 20:45:04 来源:网友投稿

试用期主要工作3篇

试用期主要工作篇1

一、学情分析:

学习习惯方面:本班大部分学生学习态度端正,已养成良好的学习习惯,上课能专心听讲,认真做笔记,作业能按时按质按量完成。许多同学还能认真做好课前预习和课后复习工作,也喜欢看课外书籍。但课堂上积极举手发言的甚少,也有部分学生学习上缺乏自觉性,上课不专心听讲,有缺交作业的现象,即使完成作业也是马马虎虎。

语文能力方面:本班学生普遍存在的问题是,课外阅读量少,没有较好地掌握正确的阅读方法,欠阅读能力和分析能力。作文时,作文不具体,不生动。

二、教材分析:

本册教材安排课文25篇,其中韵文3篇,按写人、记事、写景、状物、应用文等组织单元。课文内容丰富,体裁多样。既有老一辈革命家的故事,又有历史人物的故事;既有描写著名自然景观的课文,又有蕴涵人生哲理的课文;有介绍学习语文方法的,有的则是优美的散文。这些都有助于激发儿童的阅读兴趣,扩大他们的阅读视野。

本册课文语言规范,篇幅短小,便于学生理解、朗读、背诵和进行口语交际训练,能充分培养学生的形象思维能力。

第一单元旨在激发学生对祖国大好河山的热爱之情培养爱国主义精神,第一篇非常适合朗读能力的培养,两首爱国的古诗在理解的基础上进行背诵,可以课后适当补充相关古诗。

第三单元告诉我们应该顽强面对生存中的困难,9、11两课应结合课文进行整班阅读,引入《简爱》和《鲁宾逊漂流记》。

第五单元带领学生走进大自然,有关段落的背诵不能放松。

第六单元的课文都是介绍人物的,可以引导学生学习伟人的崇高品质,《詹天佑》一文中的铁道线路宜于用视频帮助理解。

第七单元教育学生要从小养成好习惯,在阅读、好问、观察等方面进行教育。

三、教学目标:

1、继续培养正确的读写姿势及朗读的兴趣,课外阅读的兴趣,专心听别 人讲话的习惯;培养留心观察的习惯;培养做的习惯。

2、培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。 培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书,并养成习惯。

3、培养做和不懂就问的习惯,通过多种渠道学习语文。

4、学会搜集材料并养成习惯。

5、继续巩固汉语拼音,准确认读157个生字,能按字的结构把字写端正、匀称。

6、能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和简单的事,能转述基本内容。

7、能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整连贯的话。

8、能就所听读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。

9、能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。

10、讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。

11、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能备诵指定的课文,能复述课文。会分角色朗读课文。

12、继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。

13、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语地意思。

14、能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

15、继续学习按要求预习课问。能借助字典学习生字词,初读课文,提出疑难问题,初步养成预习的习惯。

16、能用学过的部分语词造句,能理顺次序错乱的句子。

17、学习有顺序,比较细致地观察图画和事物,写出文通字顺的短文。

18、能够修改明显错误的句子。

19、学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识分号。

20、学习从内容、词句、标点符号等方面修改自己的作文。

四、重点、难点:

1、引导学生在阅读实践中熟练掌握独立阅读的技能,培养起良好的阅读习惯,提高阅读的质量。

2、引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力;要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平;教会学生修改自己的习作,并主动与他人交换意见,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

3、综合性学习自始至终要突出学生的自主性,强调合作精神。最重要的是培养学生的主动精神、创造性和合作意识,提出问题、分析问题、解决问题的能力。

五、教学措施:

在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,努力体现语文的实践性和综合性,重视情感、态度、价值观的正确导向。遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择教学策略,具体措施如下:

1、根据学生的年龄特点及其生理和心理发展的实际情况,运用多种手段,激发学生的阅读兴趣,鼓励他们多读、多思、多写,扩大他们的阅读面,丰富自身的语言积累。

2、课堂教学中,注重 读 的指导,让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。教学中抓住重点词句品词析句,理解课文内容,做到精讲多读多练。

3、教会学生进行课外资料的收集,使学生做好课内外知识的迁移与吸收。

4、在教学中,组织学生自主、合作、探究,以学习小组形式合作学习,培养学生语文综合能力。

6、加强课外阅读指导,注重学生日常的读书、写字等正确姿势的培养。

试用期主要工作篇2

时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,热爱本职工作,对教室工作认真负责,主动接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对父母主动热度,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

主动参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师学者的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加上小学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在教室中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务认识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

四、父母工作

认真填写《家园联系册》,及时向父母反映幼儿在园的情况。利用一切机会与父母交流幼儿在家、在园的表现情况,与父母共同讨论教育孩子的方法,认真听取父母提出的各种要求和意见。

利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动:"三八"妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;"端午节"请父母来远与幼儿共同包粽子;"六一"儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展"幼小衔接"主题活动时,请父母来园开父母会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情,又让父母了解了幼儿园的教育教学工作,受到了父母们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在教室常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全认识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使父母满意。

试用期主要工作篇3

如今,新年到来,我的目标也就更多了起来,为了自己能在全新的20--年取得更好更出色的成绩,我在这里对下一年的工作做如下的工作计划

一、个人的改变计划上

就自己的分析来看,去年很多的不足来自于我自己的习惯和行动。为此,我也早就计划在个人方面更加积极的要求自己,更加主动的去强化自己“个人”。

首先,我认为自己需要一个日常计划,规定自己每天该干什么,认真规划自己的`时间和目标,让自己每天都能偶遇追求,每天都能有对比,并一步步的在计划中加强要求,提高目标,相信这能给我带来不错的日常进步。

其次,有了计划就不能少了总结。经过上一年经验我认为自己需要更频繁的总结。为此,我决定每周都对自己进行简单的总结和评价,并不需要太详细,但要明白自己的成长和不足,并在计划上更进一步改进自己。

再次,我也要多多提升一些自己在交流上的能力,多与同事和领导沟通、学习,并尝试去改变自己,看看能给自己带来什么改变。

二、学习计划

面对新一年的目标,不用多说我也必须去提升自己。在学习方面,我认为自己应该先了解公司的发展计划,了解部门的工作方向,并进一步深入分析自己---岗位在工作中的目标和任务,这不仅有利于我的工作,也更方便我在工作中对自己的计划。

此外,在学习中我不能紧靠自己,除了自我的学习,我还要多看看优秀的同事,多用自己去对比,认识其中的不足,并以此为目标计划自己的超越的计划!

三、个人的管理

在去年的工作上,我对自己散漫的管理是一大问题。为此,在这一年里,我要更加积极的约束自己,加强自身的管理和要求。

第一:在思想上加强自我要求,为自己定下目标,并积极的去发展。

第二:改善自己对工作的态度,积极的尝试做的更好,看看工作会有怎样的改变。

第三:还是要多对比,认识自己有哪些不一样,才能更好的契合团队。

以上便是我对下一年自己的基本计划,但相信在新一年的工作中我一定会有更多的思想,我会努力的前进,让这一年更加精彩!

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