修改工作信息10篇修改工作信息 北京市评标专家信息变更工作流程 为了维护评标工作的严肃性，保障评标专家的信息的完整性，评标专家入库以后，不得随便修改个人信息。因实际情下面是小编为大家整理的修改工作信息10篇,供大家参考。
篇一：修改工作信息
市评标专家信息变更工作流程为了维护评标工作的严肃性，保障评标专家的信息的完整性，评标专家入库以后，不得随便修改个人信息。因实际情况发生变化，确需变更的，应按以下工作流程进行办理：
一、手机号码、应急联系电话、单位电话、电子邮箱发生变化的，可使用本人用户名称和用户密码登录北京市评标专家库专家在线服务平台，在线修改信息，自动生效。
二、评标专业发生变化的，根据当年度增选评标专家文件规定，按新候选人员重新申报。市人力资源和社会保障局会同市政府有关招标投标行政监督部门按照新评标专业要求进行审核确认。
三、其它信息（如：姓名、性别、身份证号、出生年月、学历学位、职称、执业资格名称、工作单位等）发生变化的，须填写《评标专家信息变更申请表》（由所在工作单位审核并加盖法人单位印章或人事部门印章），于每年 3、6、9、12 月第一周工作日（9：30—11：30，13:30—16：30，遇国家规定的节假日顺延一周）提交北京市人事考试中心一层服务大厅（地址：海淀区莲花苑 3 号楼，联系电话：63959161、63959162、63959193）。提交申请表时，应提供本人身份证明、与信息变更有关的证明材料原件及复印件。经审核通过后，40 个工作日内进行网上修改并确认。
点击此处下载《评标专家信息变更申请表》
北京市评标专家聘书补办工作流程
北京市评标专家聘书是参加评标活动的有效证件，要妥善保存，不得损毁、涂改、转让。因遗失、自然损坏等原因，须进行补办的，应按照以下工作程序办理：
一、申请补办聘书的评标专家，须填写《评标专家聘书补办申请表》（由所在工作单位审核并加盖法人单位印章或人事部门印章），于每年 3、6、9、12 月第一周工作日（9：30—11：30，13:30—16：30，遇国家规定的节假日顺延一周）提交北京市人
事考试中心一层服务大厅（地址：海淀区莲花苑 3 号楼，联系电话：63959161、63959162、63959193）。提交申请表时，应提供聘书原件（丢失聘书的，应出具公安部门证明）、本人身份证明原件、2 张 2 寸近期免冠照片。
二、评标专家聘书补办事宜受理后，40 个工作日内办理完毕并通知评标专家领取。
篇二：修改工作信息
修改多工作簿个 [复制复接] 复表于 2011-10-26 15:48:04 |只看复作者 |倒序复复 批量修改多工作簿可同复复复多工作簿同复复行修改。个有复我复有复多相同格式的数复复如果一一打复工作簿再修改的复那复操作起个个我复可以使用 VBA解批量修改多来决VBA 也复系。如果不没你懂 VBA那复只要仔复看只有一的只管照抄就行了。复始它吧据文件如果需要复复些据文件复行相同格式或数复复又容易出复。来即懂 VBA。其复不复不懂地方是需要个容的修改内工作簿的复复。什复我不个自己改的。其你那复如何批量修改多我复整理复复的思路1、能不能复 Excel自复打复每一2、Excel 如何知道我要修改的复些工作簿和修改3、是同复打复复些工作簿修改然后再打复复一修改保存个工作簿个呢工作簿修改完成后再复复保存个内复是一次打复一呢个容呢工作簿后在每一工作表中修改保存个下面我复提供复复一复批量修改多1、一次提供复 Excel 所有要修改的工作簿2、每次打复一工作簿后在每一个批量修改所有指定的多工作簿的复法个工作表中修改后保存复复再打复个工作簿。个一修改直至个另批量修改多1、打复VBE 代复复复器打复的方法打复代复复复器2、在右复的口中复入窗1. Public strPath(1000) As String2. Public strBookName(1000) As String复制代复复复用保存要批量修改多两个数来以采用Public 复复字定复公用复量。3、接着在右复的口中复入窗1. Public Function OpenExcelFile(nFileNum As Integer) As String2.
Dim nCount As Integer3.
For nCount = 1 To nFileNum4.
strPath(nCount) = Application.GetOpenFilename(fileFilter:="Microsoft Excel(*.xls), *.xls,Microsoft Excel(*.xlsx), *.xlsx")5.
If strPath(nCount) = "False" Then6.
MsgBox "Excel 文件复复", vbCritical7.
Exit Function8.
End If9.
Workbooks.Open Filename:=strPath(nCount), UpdateLinks:=0, ReadOnly:=False10.11.工作簿的操作步复如下个照复复面的介复参两个Excel2003
打复代复复复器
、Excel2007工作簿的路个和文件名径因复我复在后面要用到所称
strBookName(nCount) = ActiveWorkbook.Name
Next nCount
12.End Function复制代复复函个4、接着在右复的用循复打复指定的来窗1. Sub ModifyFiles()2.
Dim vFileNum As Variant3.
vFileNum = Trim(InputBox("复复入打复文件的4.
If vFileNum < 1 Or vFileNum > 1000 Then5.
MsgBox "6.
Exit Sub7.
End If8.9.
OpenExcelFile (vFileNum)10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.数Excel 文件。口中复入量数1-1000"))量复复数", vbCritical
Dim nCountFile As Integer
For nCountFile = 1 To vFileNum
If strPath(nCountFile) = "False" Then
Exit Sub
End If
Next nCountFile
Application.DisplayAlerts = False
For nCountFile = 1 To vFileNum
Workbooks(strBookName(nCountFile)).Activate
Dim sht As Worksheet
For Each sht In Worksheets
"更改复一行代复在所有的工作表
sht.[A1] = 1
Next
Workbooks(strBookName(nCountFile)).Close True
Next nCountFile
Application.DisplayAlerts = True 修改。内
MsgBox "完成", vbInformationEnd Sub复制代复复函个然后再打复复一其中上面代复的第 23行用批量修改多来修改保存直至批量修改所有指定的多个工作簿一次打复一工作簿后在每一个个工作表中修改保存个工作簿完成后提示。数个、1. sht.[A1] = 1复制代复是修改的代复复即其的代复都不需要管只需要把它代复可。比如即B1 复元格的1. sht.[B1] = "Excel复制代复那复所有的工作簿中工作表的 B1 复元格的5、光复定位在已复替复好的要批量修改多将你代复的意思是个A1 复元格的复是 1。要在每你个容是“内Excel伴天下伙工作簿的工作表中修改的伴天下”可以改成复复伙"容替复掉复内个容就被批量修改复“内工作簿的代复复按个ExcelF5 复伴天下”。伙行程序运。
Excel 提示入的数6、批量修改多注意代复中的复字如果复制到 VBA 代复复复器中是复复在代复行复可以看到运你要一次修改多少你量相等Excel 就复始批量修改多工作簿完成后个文件然后依次打复复些文件如果个工作簿否复个Excel 复出完成提示指定的文件打复的文件量和复数你Excel 退出什复也不做。即复那复在复复代复复手工复入中文完成指量修改。乱Excel 复出的提示。批量修改多复于上面批量修改多文件复也是挺累人的外如果我要修改的文件超复另复有从 C5:C10 的复元格复有我只想在复些文件的第一作表复复改个怎......相信复些都不是复复批量修改多工作簿的目的。个如何, 工作, 工作表, 多, 复复器工作簿的复复个个工作簿代复如果我要一次修改1000 文件我不是要打复 1000 次1000个呢域要批量修改我一区工作表中修改也就是批量修改多个一复有有更好的复法没工作簿的第一个个个写工个呢把前面的都弄明白了复复就知道了要改什复地方才能当你到要达你
篇三：修改工作信息
工作小结修改个人工作小结
光阴似箭， 日月如梭。
转眼一个学期的教育教学工作已经结束了， 本学期是我从大学校园工作的第一个学期， 一切都是新的， 新环境， 新同事， 新学生。
满怀激情的我为了争取把各项工作做到最好， 认真按照学校统一规定的考核内容， 客观实际地总结一番。
德：
在本学期能主动、 认真地配合学校各级领导的工作安排， 担任六（6）
班主任及六年级两个班级的语文教学工作， 积极参加学校活动； 热爱教育事业， 把自己的精力和能力用于学校的教学工作中， 并能自觉遵守职业道德， 爱护学生。
在学生中树立良好的教师形象， 能主动向有经验的教师学习， 提高自己的教学能力。
能：
语文是一门充满思想、 充满人文精神、 充满智慧的学科。
培养学生的自主学习能力和创新能力， 已成为教师关注的热点， 讨论、 交流、 探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中， 力求做到让学生变得鲜活， 让学生学得兴致盎然， 使学生在语文学习中享受学习的乐趣， 从而发展学生的语文素养。
首先， “兴趣是最好的老师” 。
在教学中， 我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如， 在导入新课， 让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中， 而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型， 设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景； 也可用讲述故事的方式导入， 采用激发兴趣、 设计悬念„„引发设计， 比起简单的讲述更能激发学生的灵性， 开启学生学习之门。
其次， 在语文教学中， 阅读者对语言意义、 语言情感、 语言技巧的感悟， 在很大程度上与学生的生活经历、 知识积累、 认识能力、 理解水平有关。
为此， 在语文教学中， 构建语义的理解、 体会， 要引导学生见仁见智， 大胆的各抒己见。
在思考辩论中， 教师穿针引线， 巧妙点拨， 以促进学生在激烈的争辩中， 在思维的碰撞中， 得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导， 让学生对问题充分思考后， 学生根据已有的经验， 知识的积累等发表不同的见解， 对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论， 让学生进一步认识了 自然， 懂得了 知识是无穷的， 再博学的人也会有所不知， 体会学习是无止境的道理。
这样的课， 课堂气氛很活跃， 其间， 开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间， 教师也毫不吝惜地让学生去思考， 争辩， 真正让学生在学习中体验到了自我价值。
这一环节的设计， 充分让学生表述自己对课文的理解和感悟， 使学生理解和表达， 输入和输出相辅相成， 真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作， 其语境描述的美妙， 语言运用的精妙， 思想表达的深邃， 见解阐述的独到， 都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限， 课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
为了 使这些精彩给学生留下整体印象， 我们可以在阅读中抓重点， 引导学生对语言文字反复诵读， 以悟出语言丰富的形象内涵， 意义内涵， 情感内涵。
同时， 让学生在感悟的基础上， 引导学生居高临下地对课文进行品评， 在品评中深化理解， 升华认识
本学期， 我参加了 学校组织的“三阶段， 两反思” 教学活动。
虽然很辛苦， 这次活动对我在上课， 备课各个方面都有这重要的意义。
在这次活动中我听取了 各个年级优秀教师的
宝贵意见， 在他们一次次的帮助下， 我顺利的完成了 三次教学活动， 教学技能得到了很大的提高。
勤：
本学期至今为止， 无迟到无早退及请假现象。
积极参加教研活动， 坚持学生的作业全改及时评讲订正。
在班级管理上学校组织的各种活动和比赛， 我都会全心投入。
因为通过活动或比赛， 给了 学生各种锻炼的机会， 他们各方面的素质也同时得到提升， 使他们能更好地学习。
因此每次我们都作好了 充分的准备。
半学期来， 学校也组织了不少活动和比赛， 比如学校的体育节， 艺术节。
我鼓励同学们尽可能参加集体的活动， 并作好出发前的安全教育工作和思想动员工作如学校的黑板报版面设计比赛， 我尽可能让学生自己去实践， 我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情， 不管结果怎样。
同时也让学生体会到， 不管做什么事情都要付出汗水。
绩：
由于是刚刚接手预备班的教学， 经验尚浅， 还处于摸索阶段， 经历了一个学期的工作， 小结如下：
这两班 91 位学生， 语文基础有薄有弱， 参差不齐， 为了能使两班同学的成绩有所进步：
课前能认真备课， 通话教学， 板书工整， 条理清晰。
根据学生的心理特点， 利用多媒体网络课件， 激发学生学习的热情， 创设学生学习的情境， 分散知识的难点、 突出知识重点， 达到了 优化语文课堂教学的目的； 同时在课堂教学中， 面向全体学生， 突出语文课的特点， 注重读中感悟， 鼓励学生大胆质疑， 善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担， 精讲精练， 开展素质教育， 向 40 分钟要质量。
当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。
课后能认真仔细地批改作业。
同时积极参加科组教研活动， 比如公开课、 到外校学习取经等等。
每个学期均能对教学工作进行认真的总结， 汲取经验教训。
以提高学生学习语文的兴趣为突破口， 除了利用多媒体技术外， 经常在课堂上开展小组竞赛活动， 课外阅读竞赛活动， 成语故事会等， 使学生发挥自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程， 从而优化课堂教学， 提高教学质量。
开展四人小组互助活动， 以点带面， 以优带差， 提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中， 凡是开展自主读书或是堂上讨论活动， 我大多都是以四人小组为单位进行的， 每个小组里一般都有一两个优生， 这样一来， 小组里的中下生， 在优生的提示和帮助下， 一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动， 从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了 提高。
狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前， 我都比较注重学生课堂常规的培养和检查， 如果没有按我的要求做好课前准备工作， 我一般都不急着开始上课， 我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设， 以良好的班风学风， 推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力， 我所任教班的语文成绩， 在学期的期末考试中取得了 比较满意的成绩， 教学质量也达到了 学校的要求。
今后， 还要坚持不懈地搞好教育教学工作， 精益求精， 大胆创新， 积累丰富的经验。
有人说：
“要给人以阳光， 你心中必须拥有太阳。
” 老师是教育者、 领路人， 只要我们老师心中拥有太阳， 洞悉学生的心理， 对学生教育动之以情， 晓之以理， 持之以恒， 和风细雨， 定然润物无声。
我们的班主任工作就会做得更好， 实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了 不需要教。
” 我们的学生就会自尊、 自立、 自律、 自强。
总之， 本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。
虽然经过努力取得一些进步， 但由于参加工作的时间还短暂， 在为人处世、 待人接物、 教学水平及经验上尚有很多的不足之处， 仍须努力学习， 从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。
”
赵严雯 2011 年 11 月 26 日
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篇四：修改工作信息
加强医师资格考试合格考生信息修改管理工作的通知卫办医政发〔 2010〕 1 号 各省、 自 治区、 直辖市卫生厅局、 中医药局， 新疆生产建设兵团卫生局：
目 前， 我国已经基本完成医师资格考试合格考生信息（ 以下简称医师资格信息）
数据库的建设和联网工作， 实现了 对医师资格信息的实时和网络化管理。
为保证医师资格信息的完整准确， 规范医师资格信息的修改工作， 加强医师资格信息的维护和管理， 现就有关要求通知如下：
一、 医师资格信息中的姓名 、 性别、 出生日 期、 学历、毕业学校、 专业、 身份证号和证书编码可以修改， 其他信息不得修改。
二、 修改医师资格信息， 由申请人填写《医师资格考试合格考生信息修改审核表》（ 见附件 1， 以下简称《审核表》 ，可从以下网址下载：
http: //www. nmec. org. cn/rmle/content/download/shenhebiao. doc）
并提交有关材料， 向考试报名 所在考点的卫生、 中医药行政管理部门提出申请。
考试报名 所在考点的卫生、 中医药行政管理部门提出审核意见后，报省级卫生、 中医药行政管理部门； 省级卫生、 中医药行政管理部门进行审核， 签署意见， 并进行汇总， 填写《医师资
格考试合格考生信息修改汇总表》（ 见附件 2， 以下简称《汇总表》 ， 下载网址：
http: //www. nmec. org. cn/rmle/content/download/huizongbiao. doc）
。
因错误录（ 导）
入需要修改资格信息的， 由省级卫生、 中医药行政管理部门直接出具《审核表》 。
需修改医师资格信息的省级卫生、 中医药行政管理部门每月 月 底前将本月 《审核表》 和《汇总表》 一并报国家医学考试中心。
三、 申请修改医师资格信息需提交以下材料：
（ 一）
修改医师姓名 、 性别和身份证号的， 提交户 籍所在地县级以上公安部门出具的证明材料； （ 二）
修改其他信息的， 由省级卫生、 中医药行政管理部门规定。
四、 修改后的医师资格信息中的身份信息应当与身份证上的身份信息一致。
五、 医师资格信息联网前曾经由地方卫生、 中医药行政管理部门自 行完成修改的医师资格信息， 省级卫生、 中医药行政管理部门应当通知医师本人按照本文规定重新办理医师资格信息修改手续； 对于通知医师本人提交申请有困难的， 由省级卫生、 中医药行政管理部门直接出具《审核表》 。《审核表》 和《汇总表》 按照西医和中医分类， 分别报卫生
部医政司或国家中医药局医政司， 同时一并报国家医学考试中心。
六、 国家医学考试中心收到《审核表》 和《汇总表》 后应当及时完成相应信息修改， 并将修改后的医师资格信息移交医师执业注册管理部门。
七、 医师资格信息修改后， 不予换发《医师资格证书》 。省级卫生、 中医药行政管理部门可在原《医师资格证书》 上进行相应修改， 并加盖省级卫生、 中医药行政管理部门印章；同时将一份审核后的《审核表》 交申请人备查。
八、 各省级卫生、 中医药行政管理部门应当根据上述规定，结合本地实际， 制订医师资格信息修改具体条件和程序并实施， 同时做好相关资料的保存。
篇五：修改工作信息
创新楼宇党建工作 全力创建非公党建示范点解放碑街道党工委树牢“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”的非公党建工作理念，抓住打造解放碑国贸中心楼宇党群服务中心的契机，不断创新“以楼宇党建统揽楼宇服务，以服务凝聚党员员工，引领健康向上的正能量为抓手”的非公党建工作制度机制，全力创建重庆国贸中心楼宇联合党委非公党建示范点，力争为全街乃至全区非公党组织树立起“标杆” 。
一、创新工作思路，狠抓责任落实
一是创新创建工作思路。街道党工委明确以打造集党建展示、志愿服务、学习培训、交流互动、休闲运动等功能于一体的党群综合服务中心为基础，以便民服务凝聚白领、公益活动吸引白领、兴趣社团组织白领丰富生活、非公党建引领白领健康向上的正能量为重点，以互动沟通交流、文化、文体活动强化白领之间的感情，以优质高效的服务和喜闻乐见的活动吸引白领积极参与为载体，以引导成立兴趣类社会组织，在社会组织中组建党组织，将松散性、流动性强的白领群体紧紧团结在党的旗帜下，切实留住和引进企业在辖区落户，为进一步促进解放碑楼宇经济发展打下坚实基础为目的，以成功创建重庆国贸中心楼宇联合党委非公党建示范点为目标的创建工作思路，充分发挥楼宇示范党组织的引领作用，促进非公经济健康快速发展。
二是狠抓创建责任落实。街道党工委建立由街道党工委牵头、重庆国贸中心楼宇联合党委、重庆聚富投资控股集团党委、重庆豪生物业管理有限公司党支部、街道莲花池社区党委配合、驻在商务楼宇有关党组织参与的创建工作机制。街道党工办负责与区委组织部、区委非公党委及区级有关部门、单位的协调、沟通，积极推进创建各项工作。同时，把创建工作作为街属有关党组织党建工作年度考核，党组织书记年度党建工作述职的重要内容，作为有关党员干部表彰奖励的重要条件，确保创建工作责任落实到位。
2二、积极推进工作，确保任务完成 一是认真开展摸底调查。街道党工委组织开展“红岩驿站”楼宇党群服务中心服务需求调查摸底分析工作，由解放碑国贸中心楼宇联合党委牵头，由重庆聚富投资控股集团党委、重庆豪生物业管理有限公司党支部、街道莲花池社区党委配合，驻在商务楼宇有关党组织参与，通过向国贸中心楼宇驻在单位发出“调查问卷” 、上门征求意见、召开征求意见座谈会等多种形式，广泛收集、认真听取对“红岩党员驿站”楼宇党群服务中心服务需求的意见建议，对有关意见建议进行深入分析，及时向区委、区委组织部、区委非公党工委提供决策参考。
二是不断完善功能划分。街道党工委按照“需求导向、服务为先、简便适用”的原则，利用红岩驿站现有场地将整个红岩驿站分为：利用宣传橱窗、工作展板、数字化党建服务平台等宣传上级会议精神、重大决策部署和相关政策法规，特别是展示党组织的基本情况、活动情况、党务公开等的党建宣传区。开设红岩大学，开展特色学习培训项目，为楼宇党建活动提供交流培训场所的学习培训区。设立服务中心常驻工作人员日常办公、“1+N”企业服务、召开小型会议的办公服务区。提供各类健身类运动，常设包括各类常设健身器材、乒乓球台，在临时活动区根据需要临时设置瑜伽锻炼等健身的健身运动区。设置渝中区图书馆国贸中心分馆，为白领提供便捷的借阅服务的图书阅览区。承担休闲交流（白领驿站）、自助咖啡、自助售货、日用品购买等功能的便民服务区。
二是开展特色党建活动。在建党 94 周年前夕，结合“三严三实”专题教育，组织举办一次“爱党、信党、跟党”专题讲座，邀请区委党校老师作专题报告，并组织白领党员到社区开展志愿者服务活动，为社区居民群众排忧解难。在七夕节，联合其他有关单位开展单身白领“相亲相爱”青年联谊活动，为单身白领搭建交友平台。在国庆节前夕，组织辖区内卫生服务中心或医院为白领提供健康咨询、专项巡诊义诊服务 “ “ 关爱白领”行动活动。在元旦春节前夕，组织白领党员开展党员志
愿者帮扶活动，号召党员结对帮扶 1 至 2 名困难职工群众，力所能及帮助解决工作生活困难，走访慰问困难党员、困难职工等“迎春送温暖”志愿服务活动。编辑绿色办公手册，免费向企业发放，开展环保主题讲座、沙龙等环保活动，开展楼宇垃圾分类试点工作，用可回收物品通过在服务中心兑换办公室绿植、办公用品或用于公益活动等“白领”绿色行动。
三是积极开展常规服务。党建指导员及楼宇联合党委开展党建工作，为企业党建提供党务工作指导；开展各类党、群、团创建、评优等党建服务。开设商务礼仪、整合营销、管理等方面课程，不断提升职业能力；开设国学、心灵与心态等个性化课程满足个性发展需求，不断提升个人素质的红岩大学。通过自助售货机或柜台，提供餐饮服务；提供午休、阅读、商务洽谈、会客、沙龙等场地服务。开设各类兴趣类主题沙龙，为志同道合的白领提供交流平台。组建“红岩驿站”志愿者服务队，组织参加“群众需要、党的需要、志愿者所能”的各类公益活动，强化志愿者活动等各类管理服务工作，提升党员影响力和凝聚力。提供党建、时尚、摄影、旅游、美食、生活、科普、企业管理、经济等各类图书及报刊杂志的借阅服务，开展读书会等主题活动的图书借阅服务。提供跑步机、乒乓球台等各类常规健身锻炼场地，提供瑜伽练习场所，邀请专业健身教练进行健身指导的健身服务。
四是搭建数字化党建服务平台。开通“红岩驿站”微信公众平台，加强网络对楼宇内白领的覆盖，打造渝中区楼宇党建的品牌项目；完善学习功能、信息发布功能、互动交流功能、便民服务功能、WIFI 服务功能等；提供党建信息推送、科普知识推送；提供便民服务信息服务，发布互动交流信息等。
三、优化管理模式，强化工作保障 一是切实优化管理模式。进一步完善以区委非公工委主导、解放碑街道党工委协助、巴渝公益中心实施、国贸豪生物业参与、党建指导员指导的管理模式。巴渝公益中心按照区委
4组织部、区委非公工委的要求，配置、招募工作人员，组建一支稳定、健全的工作团队，并明确岗位职责、分工，具体承担“红岩驿站”的各类日常服务工作及项目活动的具体执行工作。并不断建立健全服务中心各项管理制度，确保管理、服务工作有序进行。
二是强化运营团队建设。明确由巴渝公益中心主任兼任项目督导，负责党群服务中心日常运营工作督导，负责与区委组织部、区委非公工委、解放碑街道之间的联络协调工作。明确项目官员（专职工作人员），负责红岩驿站的日常管理、服务工作及活动的开展；配合街道党工委及党建工作指导员开展党建工作；负责志愿者队伍建设及相关公益活动组织工作；负责各类兴趣活动及兴趣类社会组织的组建工作。明确传播主管（专职工作人员），具体负责微信公众平台的信息编辑发布及与用户之间的沟通、便民服务单位之间的合作、对外传播等各项工作；配合项目官员开展活动相关宣传工作。明确行政助理（全职见习人员），具体负责党群服务中心日常联络协调及档案管理等综合事务性工作。
三是加强档案管理。切实做好建立完善党员基本信息台帐、党组织基本信息台帐、党建工作文件台帐、党组织工作经费台帐、党内活动台帐、党员教育台帐、党组织活动台帐、专题教育活动台帐、特色党建工作台帐等工作，做到及时收集、及时整理、及时归档，确保台帐完整、准确，确保成功创建非公党建示范点。
解放碑街道党工委
篇六：修改工作信息
的写作技巧巴润别立镇 任新福2016年11月25日信息的写作技巧一、为什么谈信息二、什么是信息三、怎样写好信息四、怎样提高信息质量五、信息员应当具备的基本素质
一、为什么谈信息(一) 主要背景(二) 重要意义(一) 主要背景(二) 重要意义
(一) 主要背景1.巴润别立镇信息采用情况：2．信息有其独到之处(1) 与机关公文相比，信息的政治性、政策性很强，但其格式、要素、用途却不一样。(2) 与调研报告相比，信息需要进行大量的调查研究和收集整理，但在使用素材、分析问题、对策建议等方面，比调研报告更加简练，观点更加明确。(3) 与总结材料相比，信息需要对工作进行总结、概括和提练，但工作总结往往要面面俱到，而信息则是侧重于反映某一个或某一方面的问题。(4) 与新闻报道相比，信息也要有新闻敏感，反映工作中的新情况、新经验和新问题，但侧重点和体裁又不尽相同。例如，“有人把狗咬了”是新闻，但不是信息。
(二) 重要意义1．小信息，大作用(1) 从领导的角度看(2) 从讲政治角度看(3) 从推动工作的角度看(4) 从办公室工作角度看(5) 从社会功能的角度看2．小舞台，大世界(1) 信息员虽然不是领导，但要求具备领导水平。(2) 从事信息写作的同志虽然职位不高，但工作做好了，所产生的作用和影响难以估量。
3．巴润别立镇信息的定义 反映整体工作，镇党委、政府、人大等所有工作中的情况，与党的建设、党风廉政、农、林、牧水等有关的重要社情民意和突发性事件等的信息。
三、怎样写好信息度 （一）态度 ——态度决定一切(二) 写些什么态度决定一切(二) 写些什么——信息的收集(三) 什么格式信息的收集(三) 什么格式——信息的基本格式(四) 哪些类型信息的基本格式(四) 哪些类型——信息的分类(五) 如何去写信息的分类(五) 如何去写—— 信息的写作方法
态度 态度决定一切
(二) 写些什么——信息的收集收集的内容主要有两个方面：一是日常工作：党的基层组织和党员队伍建设、领导班子和干部队伍建设、党风廉政建设、财政、税收、农、林、牧、水、信访、文化、教育、社保、扶贫等日常所有工作。二是与镇党委、政府有关的重要社情民意和突发性事件等。比如，各种利益关系的调整、企业改制、多种经济成分的共同发展、社会价值观念的变化、社会劳动力的流动等等，都会不同程度地影响到党的建设和经济社会、生态，带来许多新情况、新问题。这些虽然不是我们工作的直接内容，但了解这些情况及其对镇党委政府带来的影响，对于领导把握全局，分析和认清所面临的形势和任务，进一步增强决策的系统性、全局性和工作指导的针对性、预见性，具有重要的对照意义。所以这些与我们工作有着直接或间接关系的情况，也是信息反映的内容。
(二) 写些什么——信息的收集收集组工信息的主要渠道：一是嘎查传递信息。如：嘎查领导汇报工作情况。二是文件堆里挖信息。挑出文件里的一些措施和规定，与本单位的职能联系起来，可整理成贯彻类信息。三是会议之中捕信息。上级单位领导来调研、座谈会，往往能收集到思想火花、观点的碰撞，有助于更新思维，提高敏锐性和写作能力。四是联系上下摸信息。基层对政策的新看法、新问题、新建议，可写成建议类信息、反映类信息。五是深入基层拾信息。深入嘎查、社区、深入群众才可能收集掌握第一手资料。嘎查有很多首创做法和先进经验，值得我们学习。六是利用网络淘信息。淘宝，关注网上的热点论坛，网络里蕴藏着大量的信息。如，人民网论坛、新华网论坛，每天的报纸在网络上也能看到，我们每天都接受着海量的信息，但是要具备随时挖掘信息的眼光。信息无时无刻不在，只要用心去想，用心去找，一定会发现信息取之不尽，用之不竭。
(二) 写些什么——信息的收集整理收集到的素材： 信息的写作，是对这些原始的、零散的信息素材去粗取精、去伪存真,并进行由此及彼、由表及里的分析归纳,形成文稿的过程。它是一种创造性的劳动，是使信息增值的关键环节。 比如：我要写一篇关于开展“扶贫” 的信息，我收到的信息有：农牧办报送的——我镇开展扶贫方面的基础资料，旗扶贫办下发的相关文件，第一书记帮扶贫困户的相关资料，贫困户家族的相关信息，等等。通过这些素材，我就可以提炼出一篇信息。也就是将上面的政策、我们的措施、帮扶得到的成效，总结起来就是一篇完整的信息。将收集来的信息作为素材进行填充。
(三) 什么格式——信息的基本格式 标题 导语 主体 结尾
※ ※ 标题信息的标题可分为三种： 引题 正题 副题信息的标题的形式： 三行标题 双行标题 单行标题
※ ※ 标题哪些标题才是好标题： **局党风廉政建设成效显著：太笼统，没有突出“亮点” 迎大运当先锋，党员义工在行动：主题明确，文字精练，耳目一新 **镇为社区换届选举深入社区调研：过于平淡、缺乏新意 **乡举办第四次流动党代表工作室活动：过于平淡、太简单 部分地区变“来巴投资”为“来巴挖人”须高度重视：标题很抢眼，让人一目了然，吸引人 旗党代表走进嘎查查民情听民意：主题鲜明、简洁 旗委常委、组织部长骆崇武莅临巴润别立镇调研：平淡、缺乏新意 “五个党员八颗牙”— 某某嘎查党员老龄化问题堪忧。：非常有吸引力。
※ ※ 标题举一个新闻的例子：★ 2008年11月，中国第五次降息以应对国际金融危机。新华社发了通稿，全国各大报纸和地区党报、晚报都以“央行大幅降息”作标题予以报道。这似乎不错，但也不是最理想的。且看新华社江苏分社所办的《现代快报》的同文标题《一次降息等于四次降息》。“一次等于四次”，直观明了地表述了降幅大的程度，又因此很抢眼、很震憾，这个标题才做出了新闻中的新闻，真正突出了新闻的亮点。
※ ※ 导语 基本要求上承标题下启主体 紧扣主题 简明扼要
※ ※ 主体要写好主体部分，做到“五有”： 有观点 有情况 有分析 有措施 有结果
※ ※ 主体主体通常采用以下几种叙述方式： 一是按事件发展的自然顺序（时间顺序、地点转换）从头至尾依次写出。比如说写如何加强美丽乡村建设的信息，在建设前、在建设中、在建设后，按这三个环节去写，在建设前制定详细方案，在建设中全程监督。建设后要进行后续管理，按照事件的逻辑时间顺序把信息的主题写出来的，这叫自然顺序。 二是按事物发展的逻辑关系（即递进、并列、因果、主次关系）。如：《巴润别立镇四项措施加快乡村公路建设与管理》，这四项措施是属于并列关系的，在写信息主体时一定要处理好小标题之间的逻辑关系。 三是时间顺序和逻辑顺序结合。对主体写作上的要求是：层次分明，内容充实，语言简练、质朴，易读易懂。
※ ※ 结尾 信息的结束语，与一般文章一样，有时用结束语，有时不用结束语。大部分信息是采用“倒金字塔”的结构方式，把最重要的事实和结果放在了导语中叙述，结尾没有必要重复。
综合案例阿左旗五措并举确保“双服务”试点工作落到实处阿左旗被自治区列为阿盟地区“双服务”试点旗以来，采取五项举措，确保苏木镇、街道办转变服务职能，改进工作作风，不断完善服务方式、创新服务手段、提高服务水平，形成长效机制。明任务，确保服务到位。一是宣传法律政策，促进农牧民、居民自治；二是发展农牧区经济，增加农牧民收入，要求科学规划产业发展，健全社会服务体系，不断提高农牧业生产经营组织化程度；三是加强社会管理，创造良好环境，规范嘎查村、社区级管理，推进党务、政务、村务公开，加强公共安全管理，及时处理和上报重大社情、疫情、险情，保障群众生命财产安全；公开栏、文件等形式向全体群众公示，接受群众和社会的监督。
综合案例 搭平台，提高服务标准。
结合2010年实行的党建“示范项目”，搭建五个平台提高服务标准。一是开展苏木镇、街道办党政综合“一站式”服务。为党员群众提供技能培训、推介就业、帮扶救助、组织接转等服务；二是组建嘎查村、社区级民情接待站。苏木镇、街道办党政领导班子成员每人每周确定1个工作日驻村、社区办公，苏木镇、街道办包村、包社区干部每周2天以上驻村、社区办公，形成苏木镇、街道办、村、社区干部联合为群众解难题、办实事格局，采取组建专业技术服务队、志愿者服务队等有效方式，主动上门为群众提供各类服务；三是在苏木镇、嘎查设立党员、干部为群众代办事项服务点。各嘎查配备1名民情信息联络员，及时反映社情民意、矛盾隐患和群众需求，汇集群众需要办理事项及相关证件，向民情接待站和党政综合“一站式”服务中心传递有关信息及需要办理的事项，构建立体服务网络；
综合案例 定制度，建立长效机制。
一是建立社情民意分析制度。苏木镇、街道办党组织通过百姓说事、设立社情民意信箱、发放调查问卷、召开民情恳谈会等多种途径，收集群众意见、建议和要求，分类逐户建立社情民意电子信息库。并定期召开次社情民意分析讨论会，对社情民意信息进行专题分析，找准问题根源，提出具体解决办法和对策，确保群众合理意愿和要求及时得到妥善解决；二是建立联系群众制度。旗处级领导干部督促联系基层联系点、嘎查村、社区做好服务工作。旗直机关、事业单位结合结对嘎查、社区做好服务工作。苏木镇、街道办干部每人联系5户以上群众，领导干部主动联系后进嘎查村、社区，每人每年下基层不少于60天，包扶嘎查、社区入户率达100%，记民情日记，撰写调研报告，了解群众意见建议和要求；三是建立服务承诺制度。苏木镇嘎查村、街道办社区干部根据工作职能、岗位职责、自身条件、群众需求等，将服务的内容、程序、时限以及服务标准等事项向社会作出公开承诺，并通过
综合案例 定契约，加强服务管理。
一是明确责任主体。推行服务事项契约化管理的责任主体是苏木镇党委政府、街道党工委办事处。服务契约主要在苏木镇党委政府与嘎查村、街道党工委办事处与社区，干部与服务对象之间签订；二是突出管理重点。凡是公共设施建设、公益经费筹集、产业发展、社会治安防范、土地征集、草场占用、退牧还草、房屋拆迁等重点项目和重大事项，一律通过签订合同、协议、责任状等契约形式，明确服务项目范围、办事程序、办事标准、办理时限及双方的权利、义务和责任，以保证服务效果；三是规范服务程序。参加对象根据群众实际需要，确定服务事项，与服务对象协商后起草服务契约；服务契约报苏木镇、街道审核把关，同时征求相关部门意见，对服务契约文本进行修改完善；参与对象通过广播、电视、网络、公开栏等有效形式，对服务契约进行公开；双方签订契约，实行依法服务。
综合案例 重实效，实行服务测评。
一是加强日常监督。把服务的决策、执行、时效等进行细化和量化，对干部服务实行月通报、季报告、年总结；二是完善奖惩机制。组织群众开展服务满意度测评。在工作中，群众评议满意度在80%以上的，确定为优秀；70%以上的，确定为良好；60%以上的，确定为合格；60%以下的，确定为不合格。随着“双服务”工作深入开展和干部服务能力的增强，逐年提高测评标准，切实解决群众不断增长的服务需求。
(四) 哪些类型——信息的分类按照信息的内容性质及其功能，一般可分为六种类型： 领导思路类 工作动态类 经验交流类 发现问题类 意见建议类 跟踪反馈类
(四) 哪些类型——信息的分类领导思路类信息 反映领导同志的工作思路及一些指导性强的思想、观点和具体工作的要求等，大多来源于领导的讲话、总结和调研材料。领导思路类信息具有较强的超前性、全局性和指导性。 比如：在今年基层党建会上提出的“围绕一条主线”、“突出三个重点”、“力求在五个方面取得新突破”，整体安排了今年的党建设工作，提炼观点后就是一篇好信息。
(四) 哪些类型——信息的分类 工作动态类信息。反映党的建设和组织工作的进展情况，一般有这么几个写作要素：何时、何地、何人（单位）、何事、何因、结果。 经验交流类信息。反映工作中新的或典型的经验做法。这样的信息大家报送得最多，也是同志们写作的重点。
(四) 哪些类型——信息的分类发现问题类信息，也称负面信息。 反映本地区、本部门工作中存在的问题以及来自社会各方面的倾向性、苗头性问题。相比于正面类信息，问题类信息更能引起领导的重视。反映本地区、本部门工作中存在的问题以及来自社会各方面的倾向性、苗头性问题。相比于正面类信息，问题类信息更能引起领导的重视。 如中组部组信息曾登载过两篇信息，其一是《某某区反映城中村“两委”换届选举中的几种不良倾向应引起高度重视》。通过调研发现有六种不良倾向：一是“捆绑竞选”；二是部分干部主动辞职；三是黑恶势力渗入；四是贿选现象；五是宗族势力抬头；六是无理上访。分析产生上述不良倾向的三个方面原因（略）。针对上述现象，提出了五个方面的建议（略）。如中组部组信息曾登载过两篇信息，其一是《某某区反映城中村“两委”换届选举中的几种不良倾向应引起高度重视》。通过调研发现有六种不良倾向：一是“捆绑竞选”；二是部分干部主动辞职；三是黑恶势力渗入；四是贿选现象；五是宗族势力抬头；六是无理上访。分析产生上述不良倾向的三个方面原因（略）。针对上述现象，提出了五个方面的建议（略）。 其二是《某某县反映将会议投票推荐和个别谈话推荐“捆绑”进行弊端多》。导语（省略）。存在问题：一是群众不太认可。二是作用难以发挥。三是效率比较低下。对策建议：一是将会议投票推荐和个别谈话推荐进行“松绑”。二是对个别谈话推荐合理选用。三是要提高会议投票推荐工作的整体质量。其二是《某某县反映将会议投票推荐和个别谈话推荐“捆绑”进行弊端多》。导语（省...
篇七：修改工作信息
XX 关于进一步加强和改进信息工作方案为了及时准确地反映 XXX 工作方面的情况，为各级党委和政府及有关部门领导及时了解情况，掌握动态，科学决策和指导，推动 XX 工作发挥重要作用，就进一步加强和改进信息工作提出以下方案：
一、加强组织领导 明确由分管领导直接抓信息工作。同时，XX 领导班子规定每月定期召开一次信息工作会议，与信息员一起研究部署信息工作。主要领导亲自给信息员定方向、选内容，带头撰写信息工作。按月对 XXX 上报信息量，上报信息被采用情况进行通报。
二、建立信息工作网络 建立 XXX 信息工作网络，各 XXX 至少指定 1 名人员具体负责信息的撰写和报送工作。
三、信息采用奖励 为了充分调动广大干部职工撰写及报送信息的工作积极性，按照出台的《XXX 信息、宣传工作暂行办法（试行）》严格执行，对被刊登采用的信息及理论文章给予适当奖励。
四、报送任务及时效性 各 XXX 报送信息数量分别达到每年 50 条以上、报送信息需真实、准确、规范,信息报送必须在工作内容发生两个
工作日内上报，保证其时效性和采用率。
五、信息报送登记审批制度 严格信息报送程序，建立信息报送登记审批制度，信息报送须经单位分管领导审核同意后，应及时报送信息直报人员。同时严格落实做好保密工作，凡涉密内容的信息，必须严格通过密件渠道报送。建立信息报送审查制度，坚持“先审查通过、再上网发布”，涉及社会热点和敏感问题的信息，必须由上报信息负责人和分管领导把关。严格信息报送责任追究，实行“谁报送、谁负责”，出现重大紧急信息迟报、漏报、瞒报或报送情况不准确、不真实等因工作失误造成不良后果的，将按规定追究有关人员责任。
六、信息工作与评优评先挂钩 对各 XXX 未完成当年信息报送工作，将取消评先选优资格，对 XXX 没有完成信息报送任务的，当年该 XXX 的同志不能参与评优、评先。
七、信息报送方式及要求 （一）报送方式。报送信息统一发 XXX 信息邮箱：XXXX，办公室将统一在指定的 XXXX 邮箱进行收集下载，采编和登记。
（二）报送要求。通过邮箱报送信息，应写明主题内容，主题内容包括单位名称、第几期信息等字样（例如：XXX 单位 XXX 年第 XX 期信息），方便下载、统计、采编和上报。
XXXX XXXX 年 X 月 X 日
篇八：修改工作信息
作信息写作提纲 30 例 1. 坚持廉洁自律加强作风建设在“学”上下功夫，筑牢思想防线
在“慎”中做文章，保持清醒头脑
在“意”里优服务，强化宗旨意识
在“察”中严要求，营造良好风气
在“严”中树形象，忠诚干净担当
2. 打好“组合拳”推进中层干部职数管理
一是“需求”“标准”两手抓，科学合理核定职数。
二是“服务”“规范”两不误，规范职数审批流程。
三是“督查”“清单”双管下，做好后续跟进工作。
3. 管牢用好机构编制资源开启攻坚“加速度”
一是重点服务发展大局。
二是倾斜保障民生领域。
三是着力强化刚性约束。
4. “三措并举”全面提升机构编制事项论证审核“三化”水平
开展针对性走访调研，全面了解机构编制事项的必要性。
运用数字化监测评估，精准测评机构编制事项的合规性。
实施多层次论证审核，联动会审机构编制事项的可行性。
5. “三个强化”规范机构编制管理
一是强化机构编制综合监管。
二是强化实名制系统应用维护。
三是强化事业单位登记管理。
6. 多措并举打好人才工作“组合拳”
搭平台、创环境，千方百计“引人才”
阔视野、强能力，多管齐下“育人才”
破陈规、换观念，不拘一格“用人才”
7. 打好监督“组合拳”，精准护航脱贫攻坚“后半程”
注重眼勤，做好“望”
注重耳勤，做细“闻”
注重嘴勤，做深“问”
注重脑勤，做精“切”
注重脚勤，做实“巡诊”
8. “三个注重”用好公务员平时考核“指挥棒”
注重考核体系构建，设置“多元化”考核标准内容。
注重考核机制设置，构筑“多维度”考核机制体系。
注重奖惩作用强化，强化“多举措”运用考核结果。
9. “三围绕”全面强化公务员队伍建设
围绕政治能力抓队伍建设。
围绕业务实力抓队伍建设。
围绕廉洁定力抓队伍建设。
10. 严格落实“五项要求”扎实做好公务员考察工作
突出“政治政策”。
注重“实地实际”。
确保“精准精细”。
提高“效率效果”。
严守“规矩规范”。
11. 把好“三关”强化公务员队伍建设
把好“入口关”，让公务员经得起精挑细选。
把好“培养关”，让公务员担得起时代重任。
把好“晋升关”，让公务员撑得起事业理想。
12. 突出“三个注重”全力推进平时考核工作
注重考核指标设置。
注重考核程序规范。
注重考核结果运用。
13. 多措并举着力锻造高素质公务员队伍
把好入口关，树立鲜明用人导向。
多领域探索，精准科学识人辨才。
严管与厚爱，激励干部勇于担当作为。
14. 用“四心”加强乡镇公务员队伍建设
有心职级晋升。
放心提拔任用。
倾心授予权利。
精心评优评先。
15. 多措并举把好职级晋升关
操作规程严格有序。
激活干部队伍新动力。
有效激发公务员活力。
16.
提高认识，成立考察工作专班。
实地考察，严格执行操作规范
归纳总结，分门别类梳理材料。
17. “三到位”开展考试录用公务员考察工作
部署到位，统一思想认识。
落实到位，规范考察程序。
执行到位，严肃工作纪律。
18. 实施“三项措施”有序推进公务员职级晋升工作
强化配套措施，精准把握干部思想动态。
提早谋划部署，科学研判职级晋升变化。
突出实干实绩，树立鲜明激励用人导向。
19. “三注重三确保”稳步推进公务员录用考察工作
注重精心筹划，确保组织保障到位。
注重多维考评，确保知事识人准确。
注重广泛监督，确保考察公平公正。
20. 多措并举严把公务员队伍“入口关”
加强组织领导，确保考察工作及时完成。
规范考察程序，确保考察对象符合要求。
严肃考察纪律，确保考察工作公平公正。
21. 三个强化”推动公务员法律法规落地落实
强化法规学习。
强化制度建设。
强化督促检查。
22. 多措并举高质量推进公务员信息系统建设工作
高度重视，合理部署。
严格程序，精准采集。
力求实效，严格审核。
树牢意识，确保安全。
23. 多措并举扎实推进公务员平时考核规范亮明考核程序“指挥棒”。
规范亮明考核程序“指挥棒”。
科学树立指标内容“风向标”。
实效建立结果运用“导向台”。
24. 加强基层公务员队伍建设助力乡村振兴
充实稳定基层公务员队伍。
着力提升基层治理能力。
让基层公务员有为有位。
25. 扎实开展公务员招录考察工作
提前统筹谋划，保障有序开展。
结合工作实际，规范考察流程。
严明考察纪律，强化工作作风。
26. 多措并举抓好公务员法律法规学习
领导干部带头学。
全县公务员普遍学。
组工队伍深入学。
27. 多措并举抓好公务员法律法规学习
领导干部带头学。
全县公务员普遍学。
组工队伍深入学。
28. 三举措加强公务员队伍建设
注重理论学习，提升综合素质。
严抓队伍管理，锻造过硬能力。
树立正确导向，激励担当作为。
29. 量化评分 推进公务员平时考核落地见效
考核指标“精细化”。
考核方式“规范化”。
考核结果“导向化”。
30. 多举措做好公务员信息管理工作
信息更新“低延迟”。
信息校核“高精准”。
数据报告更直观。
篇九：修改工作信息
“三点”狠抓巡察整改工作县融媒体中心结合当前工作，成立巡察整改小组专班和督办落实专班，以巡察整改为契机，深入查找和及时解决在党的领导、党的建设、党风廉政建设和意识形态工作中存在的突出问题，着力聚焦政策执行“空白点”、权力运行“风险点”、制度建设“薄弱点”，从严从实从深抓好巡察整改工作。
聚焦执行不力“空白点” 以上率下带动改 中心领导班子牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是渎职”的理念，融媒体中心主任冯绍军认真履行巡察整改第一责任人责任，带头执行。对一些难点、重点问题主动抓、亲自督，通过召开班子整改专题会议，根据整改意见认真梳理出五大类、12 项 38 条问题，研究具体整改措施，推动问题有效解决；其他班子成员落实“一岗双责”，主动认领问题，各负其责；结合当前县融媒体中心建设、全县重点宣传等实际工作，中心领导举一反三，主任办公会每半月碰头交流阶段整改工作，及时提出推进工作意见建议，真正实现责任全覆盖。
聚焦中心建设“风险点”完善监督合力改 以巡察监督促履责，中心选聘了三名政治素质高、业务能力强的同志为“三重一大”监督员，规范“三重一大”事项议事规则、决策程序，先后参与年度评先表模、绩效考核规定、网络回流人员的安置、中心一期工程建设等事项监督与跟踪；同时按照程序完善了支部委员配备、职代会的重建、女工委等共青团组织的设置；建立了全程跟踪督查周报制度，周五在工作群公示进程，对工作不力、措施不严、任务完成不好的，严肃追责。
聚焦制度建设“薄弱点” 标本兼治较真改 对巡察组反馈的具有全局性、普遍性问题，注重通过建章立制解决，推动巡视成果转化为具体制度，巡察问题反馈后，先后完善了《融媒体中心工作人员考勤管理制度》、《财务管理制度》、领导班子谈心谈话、绩效考核管理办法等一系列制度。同时结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化，作风建设攻坚年、支部主题党日、“三会一课”、民主生活会、道德讲堂活动，严肃党内政治生活、工作纪律，继续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化，以活动促进整改成果运用。
当下改
长久立
见实效
巡察整改工作启动以来，**县招商服务中心坚持问题导向，把巡察反馈意见整改作为一项重要的政治任务来抓，积极主动采取有效措施，立足治标“当下改”，着眼治本“长久立”，全力做好巡察“后半篇文章”。
统一思想，提升政治站位。巡察意见反馈会后，中心党组主动认领、诚恳接受，先后 3 次召开党组会议，传达学习县委书记伍义兵同志在听取巡察工作汇报后的讲话精神和巡察反馈意见，研究部署整改工作。以党内文件全文转发巡察反馈意见，并在全体干部职工大会上进行传达学习。成立了以党组书记、主任胡娟为组长，其它班子成员为成员的巡察整改工作领导小组，统筹推进巡察整改工作。组建整改落实和督办检查 2 个工作专班，及时研究解决整改落实中存在的重点和难点问题，确保整改工作协调指导有力，督导推进有序。
聚焦问题，严格落实整改。根据巡察反馈意见和整改要求，立足中心实际，先后研究制定了《关于落实县委第三巡察组反馈意见的整改方案》《反馈问题整改清单明细表》《落实巡察反馈意见整改工作台账》，认真组织召开巡察整改专题民主生活会，深入剖析查摆领导班子及班子成员存在的问题，找出问题根源，提出具体整改措施，真正把整改责任扛在肩上、抓在手上，落实到行动上、体现在效果上。同时，召开全体干部职工巡察整改工作推进会，形成上下联动、工作一致的整改氛围。对整改事项运用“台账工作法”明确责任人、时限、措施、效果等，对巡察反馈问题进行逐项销号，避免蜻蜓点水、走马观花，确保条条有整改、件件有着落。
举一反三，健全内控机制。为促进巡察整改常态长效，中心党组重点聚焦制度执行“空白点”、权力运行“风险点”、制度建设“薄弱点”，以反馈意见整改为契机，坚持举一反三、以点带面，找出病灶、深刻分析，深入查找和及时解决党的领导、党的建设、党风廉政建设和意识形态工作存在的突出问题，全面落实党组主体责任、党组书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”责任，实现责任全覆盖。先后修订完善了包括机关管理、基层党建、党风廉政建设、机关工会等方面 31 项制度。严格按照组织程序选聘了 3 名“三重一大”事项监督员，
颁发了聘书，切实加强对党组议事决策的监督和执行。
“三融入”推进巡察整改工作
针对巡察反馈会上提出的问题，近日，**县政府办公室党组细化整改措施，立行立改，推进政府办各项工作再上新台阶。
把巡察整改融入专题民主生活会 县政府办党组召开领导班子巡察整改专题民主生活会，党组班子成员认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》和县委关于巡视巡察整改落实工作的有关部署要求。党组书记胡明学代表党组进行对照检查，进一步提出了整改措施；党组成员依次进行个人对照检查，并开展批评与自我批评。紧密联系班子和个人的思想和工作实际，真正把自己摆进去，举一反三，认真反思，对号入座，深入剖析自身存在的问题和根源，进一步明确努力方向和整改措施。
把巡察整改融入主题教育 5 月份的支部主题党日活动，县政府办党组把巡察整改融入教育主题。全体党员走进**县茨河镇杨村村助力扶贫工作，先后到五眼泉、光伏基地、养殖场等地了解扶贫项目，帮助解决脱贫攻坚的实际问题。经宣传发动，党员们自掏腰包，购买了 6000 元左右的蜂蜜、葛粉、竹笋和粮食酒等农产品，为助力脱贫攻坚添砖加瓦。
把巡察整改融入传统教育 整改期间，县政府办党员干部还前往位于茨河镇的 5713 分厂开展革命传统教育，缅怀革命前辈在艰难岁月和艰苦条件下创造的丰功伟绩，感受红色教育的洗礼。学习老一辈无产阶级革命家信念坚定、勤于学习、刻苦钻研、艰苦奋斗的革命精神，进一步坚定共产主义理想信念，锤炼坚强党性。通过参观学习，大家纷纷表示，学习革命先辈们勇挑重担、努力创造一流成绩的工作精神，不忘初心、牢记使命，更好发挥党员先锋模范作用，争做优秀党员干部。
高站位
真整改
保清零
县人大常委会机关党组在巡察反馈会后，迅速全面启动整改工作，对反馈的意见坚持照单全收，全盘认领，以强烈的政治责任、有力的组织领导、高效的工作节奏、周密的整改措施、严肃的工作纪律，务求整改问题逐一销号，取得实效。
听取巡察反馈意见后，提出整改要求 一、以强烈的政治责任抓整改 县人大常委会机关党组坚持迅速把思想和行动统一到巡察反馈意见的精神和要求上来，深刻认识巡察整改工作的重要性、严肃性和紧迫性，全面扛起巡察整改的政治责任，把巡察整改作为当前首要的政治任务，增强思想认识，提高政治站位，以最坚决的态度，不折不扣地落实好各项整改任务，确保条条有整改、件件有落实。
二、以有力的组织领导抓整改 县人大常委会机关党组第一时间成立以机关党组书记张光炬同志为组长，机关党组成员、各委室负责人为副组长、相关责任人为成员的整改工作领导小组，领导小组下设了三个工作专班，形成了各司其责、分工负责、齐抓共管的工作格局。与此同时，县人大常委会党组以高度的政治自觉，对待机关巡察整改工作，成立了以党组书记韩晓林同志为组长的整改工作督导组，加强对机关巡察整改工作的督导检查，以强有力的组织领导推进巡察整改工作。
三、以高效的工作节奏抓整改 反馈会后，县人大常委会机关党组于反馈会当日和次日，先后两次召开专门会议，认真组织学习县委书记伍义兵同志在听取巡察组巡察工作汇报后的讲话精神和县委第三巡察组反馈的意见，并结合本机关实际研究制订出整改落实反馈意见实施方案。县人大常委会党组书记、主任韩晓林主持党组会议，听取了机关党组关于巡察反馈意见的专题汇报，认真审议机关党组落实反馈意见的实施方案，提出更具针对性、操作性的意见。县人大常委会机关党组按照巡察工作的统一安排，迅速召开了全体机关干部会，印发相关文件，及时把县委第三巡察组反馈的意见及各位领导的讲话精神，原原本本地传达到机关每一名党员干部，要求机关党员干部严格对标对表，全力投入巡察整改工作。
四、以周密的方法路径抓整改 围绕整改任务，根据整改实施方案，县人大常委会机关党组先后召开两次整改工作专班人员会，进一步细化整改方案，研究制订整改路线图，实行“一个问题、一套班子、一个方案”，建立问题清单、任务清单和责任清单，做到整改任务、整改措施、整改责任和整改时限“四个明确”，列出路线图和时间表，把整改任务落实到每个委室科，细分到分管领导和具体负责人。
五、以严肃的工作纪律抓整改 县人大常委会机关党组一方面建立跟踪督办落实机制，对整改工作实行一周一碰头、一旬一督办，促进各项任务按照时间节点有效推进，及时研究解决整改工作遇到的突出问题。另一方面，建立整改工作责任追究机制，层层压实责任，强化责任担当。凡因不担当、不作为、相互推诿扯皮，影响整改工作进度和质量的，将严肃进行追责问责，并视情节轻重给予组织处理和纪律处分。
自上而下传导压力
立即行动整改问题
8 月 28 日上午，**街道召开党工委（扩大）会，专题研究讨论区第二巡察组巡察反馈问题整改工作。会议对巡察组反馈的七个方面的问题进行了集中学习讨论，认真研究，逐个梳理，制定了整改措施，明确了责任领导、责任人、责任单位和整改时限。会上，**街道党工委书记李云对巡察反馈问题整改工作提出了五个要求：
一要提高认识，强化担当 李云同志强调，抓好整改落实是深入推进全面从严治党的必然要求，是推进辖区经济社会发展的有力保障，要以强烈的政治责任感和使命担当，全力以赴抓好问题整改。
二要健全组织，加强领导 街道成立党工委书记任组长，办事处主任为副组长，分管领导为成员的巡察反馈问题整改工作领导小组。针对问题整改推进情况，领导小组坚持每两周召开一次专题会议，研究指导推进各项整改任务落实。
三要细化任务，分类实施
针对巡察组反馈的7个方面的问题，根据问题性质和整改要求实行分类处置，将整改任务具体落实到责任领导、责任人和责任单位，对整改工作实行菜单式、项目化精细管理。
四要扎实整改，按时完成 凡具备整改条件的，马上整改；通过努力能够解决的，限期整改；受客观条件限制一时解决不了的，积极创造条件，采取得力措施逐步解决，确保整改工作高效、有序开展。
五要举一反三，建章立制 要通过问题整改，建立健全各类规章制度，不断巩固和扩大整改成果，形成相互衔接、相互配套的长效工作机制，真正使整改过程成为提高辖区凝聚力、战斗力、创造力的过程，成为促进干部队伍作风转变的过程。
篇十：修改工作信息
w.bjkuntaigroup.com 安全生产管理制度完善工作汇报昆泰集团租售中心物管部
郑廓
目 录 Contents Page 目录页 1 • 梳理中心安全管理制度 2 • 更新日常安全检查记录表 3 • 台账收集汇总与总结汇报
1 梳理中心安全管理制度
目
录
第一章：《安全生产管理制度》发布令 第二章：安全生产总则 第三章：识别、获取、评审、更新安全生产法律法规管理制度 第四章：安全生产方针与目标 第五章：安全管理组织架构 第六章：各级岗位、部门安全生产责任制
第一节 中心经理安全生产职责
第二节 中心副经理安全生产职责
第三节 安全管理人员岗位职责
第四节 商业项目部负责人岗位职责
第五节 写字楼项目部负责人岗位职责
第六节 资产管理部和综合管理部负责人岗位职责
第七节 办公室安全生产职责
第八节 商户安全生产岗位责任制 第七章
安全生产监督管理体系
第一节 安全生产教育和培训制度
第二节 安全生产例会制度
第三节 安全生产承诺制度
第四节 值班管理制度
第五节 民主监督管理制度
第六节 安全生产检查与隐患排查治理制度
第七节 安全生产自查与整改制度
第八节 生产安全事故报告和调查处理制度
第九节 相关方安全管理制度
第十节 安全生产文件档案管理制度
第十一节 特种设备安全管理制度 第八章
安全生产保障体系
第一节 安全生产投入保障制度
第二节 安全生产费用的使用
第三节 劳动防护用品的配备和管理
第四节 职业卫生管理制度
第九章
安全生产达标考核
第一节 安全生产达标内容的制定
第二节 安全生产达标工作的考核 第十章
安全生产应急救援预案及演练制度
第一节 安全生产事故应急救援的管理要求
第二节 安全生产事故应急救援组织机构
第三节 生产安全事故应急处置程序
第四节 安全生产演练制度
红色字体为新增加部分
黑色字体为未改动本分
绿色字体为有更改部分
安全生产管理制度修改
主要参考文献 《中华人民共和国安全生产法》 《北京市安全生产条例》
《建设工程安全生产管理条例》 《中华人民共和国特种设备安全法》
《北京市生产安全事故隐患排查治理办法》 《昆泰安全生产与维稳管理制度》 《昆泰集团安全管理奖惩暂行办法》 《昆泰集团中小型装修改造工程安全管理办法》
明确了中心安全生产会议的分类、时间间隔、会议程序及内容，适用于中心所有与安全生产有关的会议管理。例会制度致力于加强中心安全生产管理工作，总结以往经验和教训，讨论各项目生产情况及案例分析，从而不段提高安全管理水平。
租售中心之前的安全管理制度中未包含特种设备安全管理制度，而实际情况中，各项目均在使用特种设备，故根据《中华人民共和国特种设备安全法》《昆泰安全生产与维稳管理制度》的要求，在制度中新增了特种设备安全管理制度，从而达到制度完善，安全管控过程做到有理有据的检查效果。
1 1 、 安全生产例会制度
2 2 、 特种设备安全管理制度
3 3 、 安全生产达标考核体系
增加的制度内容：
项目与网点考核按评分分级为：优秀≥95，良好≥90，合格≥80，不合格＜80，评分细则参照《昆泰集团安全管理奖惩暂行办法》及集团每月扣分情况。考核评分为优秀、良好的，按中心领导要求给予奖励；考核不合格的，按情节轻重给予处罚。由中心经理决定奖励的发放形式和奖金数量，决定处罚的方式及执行措施
相关方是指在公司内从亊与中心生产经营活劢有关的、在中心管理区域内从亊各种公务活劢和进行业务往来的外部单位和个人。包括：依照与公司订立的有关合同，在公司内从亊基建、维修、安装、运输、后勤服务、劳务输出以及其他承包各种项目的外来单位或个人，如从亊建筑施工及装修等外来单位及其工作人员。
为了规范安全生产文件档案的管理，确保文件档案的完整性、合理性、科学性，使其为今后工作开展提供参考资料和文献，总结合理实施方案，而制定安全生产文件档案管理制度。各项目部负责本项目部文件档案的管理，负责监督检查。安全检查资料情况需向物管部备份。从而达成过程留痕，有理有据的目的。
4 4 、 相关方安全管理制度
5 5 、 安全生产文件档案管理制度
6 6 、 中心自查与整改制度
重点增加的制度内容：
1.根据中心各项目特点，制定了《物业自查管理制度》《项目自查管理制度》，力求达到“物业—项目—中心的”联劢机制，以监督物业管理和隐患整改为主要方向
2.根据网点项目的特点，制定了《网点自查管理制度》以网点自查为主，辅以中心安全人员抽查，检验的方式，从而达到减少隐患的目的。
添加了对中小型工程资料审批和施工全过程的安全管控，定期参加安全生产工作会议，和对所管理的物业及网点的安全检查及培训教育等工作，幵对相关人员的管理职责做出了更加明确的划分，充分体现出项目和物管部对于物业的矩阵式管理模式。
根据《中华人民共和国安全生产法》《昆泰安全生产与维稳管理制度》的要求，在制度中添加了安全生产教育和培训主要内容和培训形式等，幵要求建立培训教育记录归档，提高了制度的完善性、合理性和有效性。
1 1 、
岗位职责
2 2 、 职工生产教育和培训制度
3 3 、 生产事故应急救援组织机构
重点修改的制度内容：
根据安全生产亊故应急救援的管理要求，需对应急预案的组织结构及人员职责做好明确的划分。根据中心的人员配置， 将人员按部门分配到各职能小组，幵妥善分工，在抢险救援发生过程中，听从指挥，勇敢、科学、冷静，进而减少损害。
2 更新日常安全检查记录表
1. 在检查过程中更新检查表格
项目检查表使用
网点检查表使用
对物业培训记录
物业安全检查工作计划 项目名称：
xx单位xx施工项目
填表日期：
序号 检查项目 检查完成并上报时间 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注：
1.检查内容及结果上报应按照《昆泰集团安全生产隐患排查细则》执行。
2.除对内页资料的检查外，其余检查均要详细填写检查部位。
3.检查计划经安全管理部批准后以电子版形式回传，各单位、部门按计划进行自查。
填表人：
审核人：
批准人：
工程名称
开工日期
施工单位
竣工日期
施工部位
工程内容
验收标准
序号
验收记录
验收结论
施工现场完工情况
参加验收单位
施工单位
物业单位
主体责任单位
验收意见：
签
字：
年
月
日 日
验收意见：
签
字：
年
月
日 日
验收意见：
签
字：
年
月
日 日 施工竣工安全验收记录表
物业管理处 安全生产（每日）巡检安排检查表
物业管理处
检查区域
检查内容
检查频次
责任人
检查日期（
月
日-
月
日）
存在隐患/问题
整改
措施
整改
期限
备注
编号
部门
专业
1 工
程
部 暖
通 生活水泵房 设备/设施是否异常，仪表、压力表指示正常 每日8次 （每班4次）
2 消防泵房 设备/设施是否异常，仪表、压力表指示正常 每日8次
（每班4次）
3 中水机房 设备/设施是否异常，仪表、压力表指示正常 每日8次 （每班4次）
4 消防稳压泵房 设备/设施是否异常，仪表、压力表指示正常 每日2次 （每班1次）
5 热力站(西站）
设备/设施是否异常，仪表、压力表指示正常 2小时/1次，巡检抄表 6 冷水机组 巡检设备/设施运行状况是否异常 机组运行期1次/小时；非运行时间1次/班 2.根据集团及中心安全规定，要求物业做自查检查表
物业管理处 安全生产（每日）巡检安排检查表 7 工
程
部 电
气 配电室（3个）
巡检设备/设施运行状况是否异常 每小时1次，巡检抄表 8 消防泵房、办公生活水泵房、中水机房、西热站（电气专业）
巡检设备/设施运行状况是否异常 每日2次 （每班1次）
9 电梯机房及楼层厅门/舒适性巡检 机房设备/设施运行状况是否异常、机房记录齐整、环境温度正常，电梯平层、内外呼无异常、乘梯舒适性检查 每班1次 10 霓虹灯等夜景照明 是否正常开启，有无缺划、不亮等 每天1次 11 消防中控室消防主机、监控系统 系统运行正常，故障及时排除 每班1次 12 车场管理系统及设施 系统运行正常，故障及时排除 每班1次 13 外围公区巡检 外围设施损坏及时修复 每日1次
物业管理处 安全生产（每日）巡检安排检查表 14 保安部 外围公共区域 楼外公共区域及消防设施，排查安全隐患 每日6次 15 楼内公共区域 楼内公共区域及消防设施，排查安全隐患 每日8次 大厦及车场各出入口，外围雨水井 检查雨水排水系统是否正常，防止雨水倒灌 每日6次 16 物管部 外围公共区域 楼外公共区域及消防设施，排查安全隐患 每日2次 17 楼内公共区域 楼内公共区域及消防设施，排查安全隐患 每日2次
时间：
所属项目:
检查人：
3.根据集团及中心安全规定，物管部制作昆泰商城项目人员自查检查表
序号 检查内容 是/否 安全隐患说明（注：标明具体位置）
整改意见（措施&期限）
备注 1 疏散通道，疏散门是否被堵塞
2 是否存在堆放杂物，易燃易爆炸物品
3 是否存在吸烟现象
4 室外消火栓是否被遮挡
5 灭火器，室内消火栓是否被遮挡
6 室内消火栓内部设施（和月度安全检查记录表比较）是否齐全，是否损坏，是否正确填写月度安全检查记录表
7 是否有消防逃生疏散指示图
8 灭火器压力，年检是否正常
9 安全出口顶部电光源安全出口指示标志是否正常
10 消防广播是否正常
11 疏散门的开启方向是否为疏散方向，是否能正常打开
12 疏散通道及其转角处设置发光疏散指示标志
序号 检查内容 是/否 安全隐患说明（注：标明具体位置）
整改意见（措施&期限）
备注 13 消防喷淋是否被遮挡，损坏
14 用电设备是否有电线裸露
16 有限空间是否张贴设置固定警示标志、安全操作规程
17 是否有电动车，电瓶充电现象
18 是否有施工作业内容（需要填施工项目、地点，是否报备）
19 营业区域是否占用公共区域
20 是否存在人员违法聚众闹事行为、发小广告行为
21 营业场所货品摆放是否超高（离顶部小于0.5m）、倾斜
22 楼层是否有应急照明灯，是否能工作正常，是否被遮挡
23 防火卷帘门两侧各0.5米范围内是否堆放物品，并应用黄色标识线划定范围。
24 监控设备是否正常
25 餐饮员工必须持《健康证》上岗
总结：（其他问题也在此空白处说明）：
4.根据集团及中心安全规定，物管部制作写字楼项目人员自查检查表
序号 检查内容 是/否 安全隐患说明（注：标明具体位置）
整改意见（措施&期限）
备注 1 疏散通道，疏散门是否被堵塞
2 是否存在堆放杂物，易燃易爆炸物品
3 是否存在吸烟现象
4 室外消火栓是否被遮挡
5 灭火器，室内消火栓是否被遮挡
6 室内消火栓内部设施（和月度安全检查记录表比较）是否齐全，是否损坏，是否正确填写月度安全检查记录表
7 是否有消防逃生疏散指示图
8 灭火器压力，年检是否正常
9 安全出口顶部电光源安全出口指示标志是否正常
10 楼层是否有应急照明灯，是否能工作正常，是否被遮挡
时间：
所属项目:
检查人：
序号 检查内容 是/否 安全隐患说明（注：标明具体位置）
整改意见（措施&期限）
备注 11 疏散门的开启方向是否为疏散方向，是否能正常打开
12 疏散通道及其转角处设置发光疏散指示标志
13 消防喷淋是否被遮挡、损坏
14 用电设备是否有电线裸露
15 有限空间是否张贴设置固定警示标志、安全操作规程
16 是否有电动车，电瓶充电现象
17 是否有施工作业内容（需要填施工项目、地点，是否报备）
18 是否有噪音，影响工作
19 是否存在人员违法聚众闹事行为、发小广告行为
20 监控设备是否正常
21 餐饮员工必须持《健康证》上岗
总结：（其他问题也在此空白处说明）：
检查项目 检查内容 有无隐患 具体隐患情况 1、日常记录 是否有日常水、电等安全检查记录
2、疏散标识 疏散标识是否破损
疏散标识前是否堆放杂物
其他问题
3、疏散通道 疏散通道是否畅通、无杂物；
其他问题
4、应急照明 应急照明是否齐备、完好；
其他问题
5、电源线路、插座 电源插座面板是否固定、不松动、四周无缝隙；
插座面板是否有焦糊等异常状况；
插拔插头是否顺畅；
电线是否存在私拉乱接、电线裸露；
其他问题。
6、灭火器 铭牌是否朝外摆放；
是否在有效期内；
是否达到报废年限...