培训管理交底制度4篇培训管理交底制度 现场属地安全交底与反交底培训PPT玉溪矿业有限公司 现场属地安全交底1现场属地安全反交底2安全提醒3 现场属地安全交底01 这样做的目下面是小编为大家整理的培训管理交底制度4篇,供大家参考。
篇一：培训管理交底制度
属地安全交底与反交底培训PPT 玉溪矿业有限公司现场属地安全交底 1 现场属地安全反交底 2 安全提醒 3
现场属地安全交底 01
这样做的目的：为了改进班前会质量 班组级班前会必须由当班班组长戒轮值安全员召开，根据当班作业任务分工，由各岗位操作人员对本岗位操作规程进行手指口述，并针对现场作业区域戒周围环境条件评估作业风险、提出具体的防范措施
现场属地安全交底如何做？ 轮值 安全员
什么是轮值安全员？ ---“今天我是安全员”
定义 每个作业队（班）组每班由作业队（班）组成员推选一名成员戒轮流担任当班安全员，履行安全员职责，负责当班安全管理工作。
目的 充分发挥岗位作业人员的主观能动性，深化“属地管理”责任落实，推进全员从参与管理向自我管理认识、行动的转变，提升全员安全生产责任意识和综合素质。
职责 1.配合、协助当班作业队（组）长开好班前会，在交接班戒班前会上，结合本班作业内容，提出有针对的安全注意事项，组织进行危险有害因素辨识及风险分析，提出预防戒处置措施。
2.在完成本岗位工作的同时,履行现场安全管理、反违章纠察的职责，但不替代当班丏职安全员和其他管理人员的职责。
3.负责当班作业地点、作业区域的安全检查、确认及隐患排查,提出整改措施并按规定组织整改。
4.负责监督当班作业人员的作业行为，确保作业人员按章操作，及时制止违章，对当班查出的违章戒发生可记录及以上伤害事故及时汇报并做好记录。
现场属地安全反交底 02
什么是现场属地安全反交底？ 1 2 每班班前会时随机选取一名班组成员对岗位操作规程进行讲述，并由班组长点评。
非本属地作业人员戒各级管理人员进入生产作业现场，现场属地作业人员必须主动向外来人员反交底，提醒提示现场可能存在的危险有害因素、防范措施和应急处置措施，并检查、督促外来人员严格遵守
现场属地 安全反交底 在各班组推行“操作规程反交底”活动。即每班班前会时随机选取一名班组成员对岗位操作规程进行讲述，并由班组长点评，并在班前会记录上记录讲述及点评情况。
反交底内容必须在班前会记录本上进行记录 非本属地作业人员戒各级管理人员进入生产作业现场，现场属地作业人员必须主动向外来人员反交底，提醒提示现场可能存在的危险有害因素、防范措施和应急处置措施，并检查、督促外来人员严格遵守，反交底内容必须在班组安全提醒记录中进行记录。
现场属地安全反交底如何做？
安全提醒 03
安全提醒的定义
是指班组成员之间发现有悖于规章制度、操作规程的行为，被班组人员提醒、制止、纠正的。
因此，各单位要鼓励、发动一线职工开展安全提醒活动，对于安全提醒上报的，不予以考核，只作大数据分析，为后续制定改进措施提供依据。
什么是安全提醒？
安全提醒记录如何做 班组建立安全提醒记录 记录在班前会台账中 安全提醒记录的要求 单位建立安全提醒台账 单位汇总收集班组每班如实记录的安全提醒内容 班组 各单位
单位汇总收集班组填报的安全提醒内容 各单位上报职业健康安全环境管理部整理分析，并上报云铜股份 班组每班如实记录的安全提醒内容 安全提醒如何上报？
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篇二：培训管理交底制度
X 企业安全生产标准化第四部分
教育培训
安全教育培训管理制度
1.目的 提高员工的安全素质，强化“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，严格执行安全生产制度，防止在生产过程中发生各类事故，确保安全生产。
2.适用范围
适用于全公司各部门、单位。
3.职责 3.1 安全科负责组织年度公司级安全教育计划的编制，并监督检查计划的实施。
3.2 安全科负责公司级安全教育的组织、实施并建立公司级安全培训档案。
3.3 各单位负责二、三级安全教育，并建立相应培训档案。
3.4 各生产班组负责展开班组安全生产活动。
4.工作程序 4.1 一级安全教育 4.1.1 安全科组织对新员工和外来人员进行一级安全教育。
4.1.2 教育内容 4.1.2.1 国家安全生产工作方针、政策、法规和安全生产的重要 意义。
4.1.2.2 生产简况，工艺特点和安全状况（如易燃、易爆危险源 等）。
4.1.2.3 有关安全生产规章制度、规定。
4.1.2.4 一般安全急救、尘毒防护常识及本公司、本行业典型事 故。
4.1.2.5 从业人员安全生产权利和义务。
4.1.2.6 一级安全培训教育时间不少于 24 学时。
4.2 二级安全教育。
4.2.1 由本单位负责人或专职（兼职）安全员对进入本单位工作人员进行二级安全教育，并填写职工培训档案。
4.2.2 教育内容
4.2.2.1 简要工艺流程及生产特点 4.2.2.2 有关本单位安全生产规章制度、安全生产状况、安全操作规程及安全注意事项。
4.2.2.3 常用劳动保护用品、消防器材的正确使用等。
4.2.2.4 作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施。
4.2.2.5 本单位及同行业发生的事故教训。
4.2.2.6 自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。
4.2.2.7 二级安全培训教育时间不少于 24 学时。
4.3 三级安全教育 4.3.1 由班组长或班组安全员对进入本班组工作人员进行三级安全教育。
4.3.2 教育内容：
4.3.2.1 岗位安全技术操作规程，安全检修规程，工艺流程，安全制度及安全注意事项。
4.3.2.2 岗位机械电器设备的性能、安全装置、信号标志的作用和使用方法，以及维护保养的基本知识。
4.3.2.3 岗位要害部位，容易发生事故部位及其预防方法以及发生情况下的急救措施和报告方法。
4.3.2.4 个人劳保用品的正确使用和保养方法。
4.3.2.5 本班组或其他班组以往发生的事故教训和预防措施。
4.3.2.6 三级安全培训教育时间不少于 24 学时。
4.4 通过三级安全教育并经考试合格后，按规定领取劳动防护用品后方可上岗。
4.5 内部调转教育：
4.5.1 本公司内单位与单位之间的人员调动，由接收单位重新进行二、三级安全教育。
4.5.2 单位内部进行岗位调动，由接收班组进行三级安全教育。
4.5.3 对转岗以及脱离岗位一年以上者，应进行车间、班组安全培训教育制度，经考核合格后，方可从事新岗位工作。
4.5.4 因调动进行安全教育后，单位应将教育情况进行记录备案。
4.6 外来人员进入公司的安全教育。
4.6.1 对来公司进行学习参观人员，生产综合负责对他们进行一般安全注意事项教育后，方可进行参观学习活动。
4.6.2 安全科负责对外来施工单位作业人员的入厂安全培训教育，对考核合格的作业人员发放入厂证，并保存教育记录。培训教育内容包括有关的法律法规、企业的安全生产管理制度、风险管理等。
4.6.3 外来施工单位在进入作业现场前，由安全科对其进行进入现场安全培训教育，内容包括作业现场的有关规定、风险管理要求、安全注意事项、事故应急处理措施等，并签订安全管理协议。
4.7 对起重工、电工、电（气）焊工、驾驶员、危险化学品的管理员等特殊工种的安全教育必须按照国家有关法律、法规的规定进行专门的安全培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证后，方可上岗作业。
4.8 新工艺、新技术、新装置、新产品投产之前，主管部门组织编制新的安全操作规程，并进行专门培训。相关人员经考核合格之后方可上岗。
4.10 日常教育 4.10.1 各部门应开展班组安全活动，作好基本功训练，班组安全活动，每月一次应有公司级领导参加，各级领导应在各自的工作范围内对职工进行经常性的安全思想、安全技术和组织纪律性教育，班组长做好安全活动记录，使职工自觉的遵章守纪，履行安全职责确保安全生产。
4.10.2 安全科根据安全生产实际，制定班组安全活动计划，班组安全活动每周至少一次，可利用班前班后会的时间，采用技能培训、专题讨论、参观、观摩、竞赛等形式。
4.10.3 班组安全活动主要内容包括：
（1）学习国家和政府的有关安全生产法律法规； （2）学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识； （3）讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训； （4）开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练； （5）开展岗位安全技术练兵、比武活动；
（6）开展查隐患、反习惯性违章活动； （7）开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录像； （8）熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施； （9）其他安全活动。
4.10.4 各单位负责人、管理人员或安全员要每周参加班组活动，并检查班组安全活动情况，在活动记录上签字。
4.10.5 安全科每月一次检查班组安全活动情况，检查情况作为评价本单位安全奖惩的依据。
4.10.6 职工违章以及重大事故责任者，由所属单位或生产综合部根据情节提出处理意见，同时进行离岗教育，重大事故责任者要进行复工安全教育。
4.10.9 其他管理人员（包括职能部门负责人、基层单位负责人、科室人员）的培训由安全科负责实施，每年至少培训一次，经考核合格后方能任职。
4.11 对事故或事故未遂责任者、冒险作业者，必须在所在单位（部门）进行安全教育，找出原因吸取教训后，方能重新上岗工作。
4.12 公司所有员工每年的再教育时间不得少于 16(金属冶炼企业每年再教育不得少于 20 学时）学时，每年由安全科组织一次全员的安全考试。
公司安全教育培训计划及安排表
一、安全培训计划
为贯彻企业的安全生产方针和目标，就必须不断提高全体职工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存，发展。企业职工培训工作重点是：对在作业过程中与质量、职业安全健康有影响的职工进行的培训，新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等，
二、培训任务
1、相关职工培训
企业计划全体职工进行每年再培训（金属冶炼企业培训学时不少于 20 学时）。时间定为每年 3 月。
2、新职工的安全教育培训
对于新进职工，为了使他们对企业有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新职工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。时间定为新入职员工上岗前。
3、特种作业人员培训
根据相关部门下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的职工进行复检培训。
三、安全教育内容
1、安全技能教育
(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。
(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。
(3)使用劳动防护用品、用具的技能。
2、安全知识教育
(1)本企业一般生产技术知识.
(2)一般安全技术知识.
(3)专业安全技术知识。
3、安全法规教育
(1)国家安全生产法律.
(2)行业安全生产法规.
(3)企业安全生产规章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)纪律教育
四、安全教育的方法
1、新职工三级安全教育
新职工（包括临时工、学徒工、实习生、代培人员）都必须进行企业（公司）、车间和班组的三级安全生产教育。经考试合格后，才准许进入生产岗位。
2、特殊工种教育
《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定：电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训，考试合格后，持证上岗。
3、经常性安全教育
经常性安全教育采用多种多样形式进行。如：安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式，力求生动活泼。
4、转岗及复工安全教育
5、职业健康教育
6、工人应知应会考核
五、教育培训时间
a、三级安全教育时间不少于 24（金属冶炼企业新入职员工不得少于 72 学时）学时。
b、特殊工种教育时间，根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。
c、经常性安全教育时间，根据施工现场的实际情况，采用多种形式进行。如：黑板报、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。
d、转岗及复工安全教育时间不少于 4 学时。
e、专业性安全教育：分公司级领导的培训时间每年不少于 8 学时。
f、职业健康教育时间不少于 8 学时。
六、考核措施
1、充分发挥各科室作用，对职工培训工作进行综合管理，可以使职工培训工作更紧密与企业生产实际需要相结合。
2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训、取证不准上岗；对企业提供培训机会未按要求接受培训的职工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。
3、不断完善和修订职工培训管理规定，加强对职工培训工作进行监控。
七、几点要求
1、各职能部门、科室的主管领导要重视职工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据企业的职工培训计划制定出实施计划，对所在单位的职工培训工作开展情况进行监控。
2、外送职工参加培训，应填写《职工外送培训审批表》，经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位，符合何各种培训规定，培训时间如何安排，学习费用是公费、自费) 后，报企业办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的职工按不符合培训管理规定对待。培训结束后，由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。
7 2017 年公司培训登记表
日期 教育培训内容 培训方式 对象、人数 地点、时间（数目）
考核方法 备注 2014.01.13 三级教育 上课 李四等三人 车间会议室 考核
2014.02..20 安全职业健康 上课 员工 110 车间会议室 考核
2014.03.10 车间操作规程 上课 员工 32 车间会议室 考核
2014.04.5 安全知识 上课 员工 65 车间会议室 考核
2014.05.28 火灾教育 上课 员工 41 车间会议室 考核
2014.06.7 安全管理制度 上课 员工 65 车间会议室 考核
2014.08.11 职业健康 上课 员工 34 车间会议室 考核
2014.09.28 安全知识 上课 员工 45 车间会议室 考核
2014.09.28 安全知识 上课 员工 110 车间会议室 考核
序号 姓名 性别 入厂时间 工种（岗位）
三级安全教育时间 2017 年再教育时间 其他安全教育 其他安全教育 备注（离职等）
职工安全教育培训花名册2017 年度
篇三：培训管理交底制度
国中铁防范惯性事故强化技术及管理交底刚性要求（修订版）培训2019年4月27日中铁四局集团芜湖项目部2021年4月28日中铁四局集团市政工程有限公司为全面落实工程项目管理实验室活动成果，深刻吸取建筑企业各类事故教训，最大限度降低惯性事故发生频次达到有效预防的目的，股份公司对《中国中铁防范惯性事故强化技术及管理交底刚性要求》进行了内容补充修订，此次修订版对引发13类惯性（多发）事故、72例具体事故发生的相似性直接原因和事故发生后暴露出的各种管理漏洞趋同性，制定出直接有效的管理防范措施。今天针对文件中的部分事故进行学习。
六、火灾案例一：2006年10月1日17时40分，由 XXX单位承建施工的石太客专太行山隧道，在台架进行钢筋绑扎、防水板铺设作业中发生火灾事故，造成4人死亡。事故经过简况：
六、火灾事故原因：直接原因：因钢筋割除的灼热钢筋头，掉落在软式透水盲管上，引起燃烧，继而引燃防水板、脚手板等其他可燃物，导致事故发生。间接原因：一是项目部管理人员和现场作业人员安全意识淡薄，安全技术交底未严格落实，管理人员未及时发现现场违章作业的现象。二是应急、自救的培训工作流于形式，事故发生后的逃生、抢险、救助知识运用不够熟练，同时现场避险、逃生设施不完备，扩大了事故的危害程度。三是（电）气焊作业人员违规作业，未执行相关的安全技术交底，对下方有软式透水盲管等可燃物未引起重视，也没有跟踪检查钢筋头的状态。四是对于散落在地面的防水材料，无人监护，未做出适当处理。
六、火灾应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.在电气焊作业区域必须对防水板进行有效隔离，焊渣落点下方易燃物及时清理，防水板与外部热源必须进行隔离保护，对电加热焊接设备妥善放置。2.钢筋电气焊、防水板、衬砌作业前必须检查作业区的消防器材，确保消防器材良好，制止作业人员吸烟、使用明火。3.技术交底中明确动火作业的措施，必须开具动火作业证，确保动火点周边无易燃物。4.动火作业必须有监护人员在岗盯控并配置合格有效的灭火器材。
七、高处坠落案例二：事故经过简况：2016年2月19日9时50分，由XXX单位承建施工的重庆地铁五号线5109标半山站，作业人员在拆除已浇筑横撑砼支撑体系的贝雷梁（跨度23.8米）时，贝雷梁突然失稳倾覆并坠入基坑底，造成作业人员成3人死亡。
七、高处坠落事故原因：直接原因：作业人员在拆除支撑结构贝雷梁时未按要求佩戴安全带，在吊车未就位、无牵引吊索保护等措施的情况下，提前拆除了贝雷梁防坠钢丝绳，盲目无序切割，造成贝雷梁失稳坠入基坑底部，导致事故发生。间接原因：一是项目部安全教育培训针对性不强，未起到相应作用。二是现场工序管理混乱，未及时按设计施作首层砼支撑，形成高处作业的危险作业环境。三是对重要危险源动态管理不到位，作业范围无人员防护，跟班施工员、安全员监管不到位。四是日常检查监管漏洞、危险作业环节领导带班制度不落实。
七、高处坠落应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.高处作业必须按要求正确佩戴安全带等个人防护用品，作业活动范围或高差较大时，应配备防坠器（速差器）。2.受力杆件拆除前，必须对作业风险进行预判，明确拆除方式及顺序，设置固定措施，防止拆除过程中发生倾覆。3.在技术交底中必须明确吊点、固定点的设置位置和设置方式。4.危险性较大的分部分项工程作业过程中必须安排专人盯控。
七、高处坠落案例三：事故经过简况：2015年5月4日16时，由XXX单位总承包、XXX公司专业分包的宁波市轨道交通天童庄车辆段2标文体中心工地，作业人员在工序转移过程中，将层面板踩翻坠落，造成2人死亡。
七、高处坠落事故原因：直接原因：高处作业人员没有正确使用安全带等个人防护用品，踩踏在没有稳固的层面板上，将层面板踩翻，导致事故发生。间接原因：一是项目部安全生产责任制落实不到位，对专业分包单位的管理存在漏洞。二是作业人员安全生产意识薄弱，自我保护能力差。三是现场管控存在缺失，对隐患的检查排查不到位。
七、高处坠落应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.高处作业必须正确佩戴安全带、安全帽等劳动防护用品。2.高处作业层面板必须满铺并固定牢固。3.总包单位应加强对专业分包单位的有效管理。4.专业分包施工单位必须按规定配备安全质量专职人员，正确履行安全质量监管职责，包括对专业分包单位人员的安全教育培训、日常监督检查及管理痕迹留存等。
七、高处坠落案例四：2014年9月27日13时30分，由XXX单位承建施工的渝黔铁路九标石溪河双线大桥，一名作业人员在12号墩5号孔边取工具时，意外掉入孔内，另一名作业人员立即下孔施救，因救人心切脚未踩稳，掉入孔内，造成2人死亡。事故经过简况：
七、高处坠落事故原因：直接原因：12#墩5号桩孔口未设安全防护栏杆，一名作业人员因脚下踩滑而不慎坠入5号孔内，另一名作业人员盲目下孔施救也掉入孔内，造成溺水窒息，导致事故发生。间接原因：一是项目部未落实安全管理主体责任，安全管理松懈，技术、安全交底落实执行不到位，在对桥墩孔桩开挖施工完毕至封孔期间，未及时对孔口采取安全防护措施。二是项目部对作业人员安全培训不到位，作业人员的应知应会缺失、安全意识薄弱、盲目施救。三是项目部对存有害气体、高风险人工挖孔桩的重大危险因素识别不到位，未编制相应的应急预案，事故发生后，没相应的救援器材，错过最佳救援时间。
七、高处坠落应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.挖孔桩锁口钢筋砼护壁至少要高出地面,并应在孔口设置1.2米高的防护栏。不施工时必须采取遮盖措施对孔口进行防护。2.孔桩开挖施工，应随时检查卷扬机、支腿、钢丝绳、挂钩、提桶超高限位装置和及混凝土护壁的状况，发现问题及时采取措施。3.孔桩作业必须设置应急软爬梯，严禁使用吊绳、吊桶。出碴应采用双绳提升。4.孔桩上、下方的作业人员应保持有效的联络。孔内应有良好的照明及通风，人员下孔前应对孔内有害气体浓度进行检测。5.孔桩应采取间隔开挖，及时施工护壁。应对孔桩出碴作业设置防落物的遮挡设施。6.孔桩井孔内一律采用安全电压和防水带罩灯照明，现场用电均须安装漏电保护装置
七、高处坠落案例五：事故经过简况：2019年3月24日5时40分，由XX单位施工的沈阳老虎冲垃圾焚烧发电厂项目在屋面板安装过程中，发生高处坠落，造成3人死亡。
七、高处坠落事故原因：直接原因：在屋面板与支托未进行焊接固定的情况下，三名工人站在没有固定的屋面板上对天沟板进行推撬就位，致使屋面板受推撬反作用力发生移动而脱离，造成人员坠落。间接原因：一是作业人员高处作业时，未按规定佩戴安全带。二是项目部、专业分包单位对作业现场安全隐患认识不够，在屋面板未焊接的情况下进行推撬作业。三是项目部对现场监管不到位，未督促工人佩戴安全带、未及时发现事故隐患并制止违章作业。
七、高处坠落应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.屋面板吊装后,应与支托焊接固定,才可进行下一道工序作业。2.高空作业人员必须按规定佩戴安全带。3.加强对分包单位的安全教育培训和安全监管,严禁违规违章强令冒险作业。4.项目部需加强现场的检查及巡查,及时发现消除安全隐患。
八、坍塌案例六：事故经过简况：2016年7月24日10时50分，由XXX单位承建施工的张呼铁路站前工程ZHZQ-7标段，在四电排干挖沟和改移电（光）缆作业时，在挖好的沟中拖拽电（光）缆，发生土体滑塌，造成1人死亡。
八、坍塌事故原因：直接原因：排干挖沟两则堆土过高，因多日降雨沟顶土体含水量过高，土体自稳性较差，拖拽电（光）缆时导致土体滑塌，导致事故发生。间接原因：一是项目部对安全教育培训和督促作业人员严格执行安全生产规章制度和安全操作规程管理不到位。二是对分包单位的安全管理存在缺失，没有督促分包单位及时排查生产安全隐患。三是分包单位未履行安全管理责任，未向作业人员告知作业场所和工作岗位存在的危险因素。四是未检查作业现场的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，未及时制止和纠正违反操作规程的行为。
八、坍塌应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.基坑、沟槽开挖时，两侧1.2米范围内严禁堆载，开挖前周边做好防、排、截水设施。2.随时检查已开挖的基坑、沟槽是否稳定，尤其是下雨前后必须先检查确认再下坑作业。
八、坍塌案例七：事故经过简况：2011年3月31日15时30分，由XXX单位承建施工的宜巴高速公路王家湾大桥96#挖孔桩，在桩内进行钢筋笼绑扎作业时，由于周边土体内大量渗水，周边滑坡体滑动挤压孔桩，致使护壁变形、钢筋笼整体失稳而垮塌，造成3人死亡。
八、坍塌事故原因：直接原因：坍塌孔桩桩身位于典型的崩坡堆积体上，孔桩周边围岩为风化粉砂泥质岩，渗水性极强，遇水极易溜坍，受该地区连降中雨、阵雨影响，引发围岩浸泡失稳、坍塌，导致事故发生。间接原因：一是项目部现场安全管理不到位，现场监管没有得到有效落实。二是安全教育培训工作不扎实，对管理和作业人员的安全培训教育针对性不强，作业人员缺乏起码的安全操作技能。三是项目部对施工环境及安全状况不甚了解，没有掌握施工现场的真实情况，没有加大对孔桩周边地质情况监测力度，对发生事故期间接连下雨的情况没有引起足够重视。四是技术、安全交底不到位，没有针对性和可操作性，强制性要求没有有效落实。五是工序作业与技术交底脱节，工序质量安全过程不受控，没有从源头上消除事故隐患。
八、坍塌应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1. 抗滑桩施工应编制专项方案并严格按照方案施工，对作业人员进行针对性交底培训。2.开挖过程中应对照设计图纸核实滑动面地质与设计是否一致，在滑动面要采取护壁加强措施。3.对滑坡体要设置观察桩定期观察，遇有雨天要及时观察。抗滑桩桩内作业（开挖、钢筋绑扎等）遇有特殊天气时（雨天、雪天）要停止作业。4.作业人员在上下孔桩时应使用安全爬梯，并必须设置应急软爬梯。孔口作业人员应挂安全带。
八、坍塌案例八：事故经过简况：2012年5月21日0时50分，由XXX单位承建施工的京福铁路客专闽赣段六标北平大桥6#墩，在浇筑砼至16米高度时，模板发生爆模，造成3人死亡。
八、坍塌事故原因：直接原因：模板局部存在缺陷（个别焊缝裂纹或脱焊）导致模板强度下降，在浇筑过程中模板所受侧压力超过其受力极限，致使底部爆模和整个模板垮塌，导致事故发生。间接原因：一是项目部对进场周转料具管理缺失，对模板进场未进行相应的检验验收，在质量不明的情况下，盲目进行施工作业。二是编制的《墩身模板专项施工方案》未报进行相应审核。三是《墩身模板专项施工方案》和《安全技术交底》中没有明确泵车浇筑时应采取的具体浇筑速度要求。四是现场监管缺失，施工现场施工过程中，未及时派驻专职安全生产管理人员进行现场监督。
八、坍塌应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.大体积砼施工前，应对模板和支撑体系进行了专项检算和技术交底。2.对模板和支撑体系的所有构件要进行检查验收，合格后方可投入使用。3.砼浇筑应控制速率，专人巡视检查，严禁违章作业。
八、坍塌案例九：事故经过简况：2011年5月18日19时40分，由XXX单位承建施工的京石客专定州东站站房工程，在框架梁混凝土浇筑施工过程中，因违规拆除脚手架水平拉杆和个别剪刀撑，导致现场脚手架垮塌，造成2人死亡。
八、坍塌事故原因：直接原因：混凝土浇筑作业中，擅自拆除梁侧模顶部锁口钢管，混凝土输送时违反分层均匀浇筑的工艺要求，导致浇筑KL5梁中部混凝土时荷载集中，且混凝土输送泵管连续冲击脚手架，致使已被拆除横向对梁侧模顶部锁口钢管处的A/7-8轴线二层框架梁（KL5）的东侧模板胀模开裂，引起支架失稳、倾覆，导致事故发生。间接原因：一是总包单位项目部对分包单位的过程管理存在缺失，对现场作业过程“三违”现象和安全隐患检查、管控不到位。二是分包单位作业人员安全意识淡薄，违反脚手架施工方案 “脚手架搭设完成后要派专人管理，不得任意解掉架子与柱连接的拉杆和扣件”的要求，擅自拆除脚手架体系杆件。三是现场监管人员和作业人员对输送混凝土过快、集中浇筑的安全隐患未能及时纠正。四是分包单位未认真履行自身安全生产职责，安全管理不到位。五是技术安全交底不清、针对性不强，未将混凝土作业有关要求告知作业人员。
八、坍塌应采取的技术及管理交底刚性要求（包括但不限于）：1.施工过程中，应严格按支撑体系设计图纸施工，不得擅自加大立杆间距，不得擅自抽取水平杆件和剪刀支撑，因施工需要确实拆除时，必须征得项目技术负责人确认，采取相应补强措施后方可实施。2.浇筑砼时应避免集中堆载。施工脚手架和混凝土输送泵管临时支撑架与主体结构支撑体系连接时要进行检算加强。3.脚手架搭设、使用中必须进行专人巡视检查，对异常部位及时采取纠正措施。
八、坍塌案例十：事故经过简况：2017年9月25日7时左右，在河北省保定市徐水区境内，由XX单位承建的徐水区南外环与京广铁路立交工程（转体桥），在13#主墩钢筋绑扎过程中发生钢筋倒塌，造成2人死亡。
八、坍塌事故原因：直接原因：在松解钢筋与脚手架连接钢管时，未按照技术交底要求设置主墩钢筋及脚手架缆风绳，造成主墩钢筋即无揽风绳又无脚手架支撑而失去约束后失稳，连带脚手架一同倾覆，导致事故发生。间接原因：一是项目部对墩身施工方案及交底针对性、操作性不强。二是项目部施工组织、现场管理不到位。三是项目部安全隐患排查不彻底，关键环节监管失控，未及时纠正未设置缆风绳的违规...
篇四：培训管理交底制度
业安全生产规章制度目录 1、 安全生产宣传教育培训制度2、 安全生产奖惩制度 3、 安全生产检查整改制度 4、 伤亡报告调查处理制度 5、 编制施工组织方案审批签字制度 6、 文明施工管理制度 7、 机电设备管理制度 8、 施工临时用电管理制度 9、 分部分项交底管理制度 10、 安全技术交底制度 11、 特种作业人员管理制度 12、 班前安全活动管理制度 13、 施工现场防火防爆制度 14、 作业人员持证上岗培训制度 15、 劳动保护与工伤保险制度 16、 安全生产目标考核与风险抵押制度17、 施工现场安全制度 18、 十项安全规定 19、 奖励与责任追究 20、 环境保护与卫生防疫制度 21、 治安保卫制度 22、 安全档案制度 23、 安全生产罚没资金管理和使用办法安全生产宣传教育培训制度
安全生产教育培训是安全生产管理工作中最关键的一环， 只有开展安全生产教育培训， 使全体职工充分理解发生事故的原因， 深刻认识发生事故的危害，掌握安全技术的知识和安全操作的技能， 强化安全生产的意识， 消除人的不安全行为， 才能有效地减少或辫安全事故发生。
顺利实行安全生产、 文明施工的管理目标。
根据安全生产法律法规， 结合我司实际， 特建立以下教育培训制度:一、 安全生产教育培训规划 1、 编制依据:公司的发展规划 2、 编制时间:五年一次 3、 编制部门:总工办 4、 审核部门:公司安全生产领导小组 5、 审定人:董事长、 总经理 二、 安全生产教育培训计划 1、 编制依据:法律法规、 教育培训规划、 企业近期的生产规模 及生产特征。
2、 编制时间:每年元月上旬 3、 编制部门:安检科、 质检科
4、 审核部门:总工办 5、 审定人:董事长、 总经理 6、 组织实施部门:安全科 三、 安全生产培训制度 1、 安全生产管理人员岗位培训制度 (1)年龄35岁以下， 身体健康， 品行端正， 事业心强， 无前科 劣迹。
(2)高中毕业在施工现场实践两年以上， 中等专业学校毕业在 施工现场实践一年以上。
(3)受培人员由项目部选拔推荐， 安全科审核， 董事长、 总经 理批准。
(4)培训方式:委托具有相应培训资质的单位或部门脱产或不
脱产培训。
(5)培训费用:企业承担， 列入教育费支出。
(6)培训考核不合格或不在本企业就职， 其费用由受培人员自理。
(7) 证照管理:公司统一管理， 不发还本人， 受培人员确因工 作变动需带证离职时应缴清培训费甩。
2、 特殊工种岗位培训 (I )年龄30周岁以下， 身体健康， 责任心强， 无前科劣迹。
(2)初中以上c含初申) 文化程度。
(3)受培人员项目部推荐为主， 自荐为辅， 质检科审查， 董事 长、 总经理审定。
(4)培训费用:受培人自费为主， 公助为辅。
公助部分列入教 育支出。
(5)受培人员不在本单位就岗或未满合同期离岗， 必须缴清公 助费用后， 方能发还上岗证照。
3、 在岗人员继续教育培训制度 安全生产管理人员、 特殊工种应接受建设行政主管部门规定的继续教育培训。
( l )继续教育培训管理部门:公司安全科 (2) 继续教育培训费用: A、 安全生产管理人员:公费为主， 自费为捕。
B、 特殊工种:自费为主， 公助为辅。
(3)证照管理:公费培训人员的证照由公司统一管理， 不得发 还受培人员， 自费公助培训人员证照由公司代管， 自费培训人员证照由本人管理。
四、 领导干部教育培训制度 I、 教育培训时间:每年一次， 每次不少于4小时。
2、 教育培训对象:公司职能部门及各项目部(队)主要负责人。
3、 教育培训组织部门:公司安全生产领导小组。
4、 负责人:安全生产领导小组组长。
教育培训内容:国家安全生产方针、 政策、 法律、 法规及当前
I ;
i 的安全生产形式重大事故案例。
五、 管理层教育培训 1、 教育培训时间:每年一次， 每次不少于4小时。
2、 教育培训对象:公司各职能部门的管理人员及各项目部(队)的主要管理人员 。
3、 教育培训组织部门:安全生产领导小组。
4、 负责人:副总经理、 总工程师。
5、 教育培训内容:安全生产方针、 政策、 法律、 法规、 公司 安全生产管理制度、 安全生产形式及重大事故案例。
六、 安全生产管理人员教育培训制度 1、 教育培训时间:每年四次， 每次不少于4小时。
2、 教育培训 对象:公司 各项目 部(队)专(兼)职安全员 。
3、 教育培训 组织部门 :公司 安全科 4、 配合教育培训 部门 :公司 质检科 5、 教育培训内容:安全生产法律法规、 劳动保护条例、 标准、
安全生产技术规程、 安全生产规章制度、 当前的安全生产形式、 重大 安全事故案例。
七、 操作层安全生产教育培训制度 作业层安全技术培训由公司安全科主持， 安检科、 材料设备科 配合进行。
作业层安全生产教育由项目部负责主持， 公司质检科必须 配合指导， 并实施检查监督。
I 、入 场 教 育 单项工程开工前及后续施工班组进场开工作业前， 项目部必须 组织项目负责人、 项目部安全生产管理人员对进场施工班组的全体人 员 进行入场教育，
(1 )时间:入场开工作业前应不少于8小时。
(2)入场教育主要负责人:项目 部经理。
(3)入场教育其他负责人:项目 部技术负责人、 项目 部专职安 全员。
(4)重大、 复杂特殊工程:应由项目部经理报请公司安全科进 行入场教育。
(5) 入场教育主要内容: A、 安全生产的重大意义。
B、 安全生产的法律法规、 企业安全生产管理制度。
C、 本工程场地的特点， 可能存在的危险因素， 施工作业中的 注意事项。
D、 安全生产的基础知识及各类安全事故的预防万法。
E、 各工种安全技术操作规程。
F、 发生安全事故时的应急援救实施。
(6)入场教育必须做好纪录， 参会全体人员签字备查。
2、 定期或阶段性安全生产教育培训 公司安全科每年定期或按工程项目的施工阶段， 对项目部全体 职工进行艾思奇生产教育培训， 以强化职工的安全生产意识和提高安 全技术操作技能。
( l )教育培训时间 A、 定期教育培训:每季度不少于一次， 每次不少于4小时。
B、 阶段性教育培训:基础、 主体、 装修每个施工阶段一次，
每次不少于4小时。
(2) 教育培训责任部门:以公司安全科为主， 质检科、 材料 设备科配合。
(3)教育培训组织责任人:项目经理。
(4)教育培训主要内容 A、 安全生产方针、 政策、 法律法规及公司的安全生产规章制 度。
B、 安全生产的基础知识、 安全技术操作规程。
C、 总结前阶段安全生产的成绩找差距， 提出改进措施。
D、 结合现阶段的工作内容、 环境条件以及操作工艺提出施工过程中的安全注意事项。
3、 经常性安全教育 项目经理及有关安全生产职责的管理人员， 必须将经常性的普 日贯穿于施工管理全过程中， 并根据教育对象不同的特点及工作 操作环境条件的变化， 采用多层次、 多渠道、 多万式对作业人
员 进 行 教 育 培 训 。
(1 ) 实 施 经 常 性 教 育 的 责 任 人 员 A 、主 要 负 责 人 : 项 目 部 经 理 B 、c 、(2) 经 常 性 教 育 主 要 内 容 : 第 二 责 任 人 : 项 目 技 术 负 责 人 具 体 实 施 人 : 项 目 部 专 职 安 全 员 A、 宣传贯彻上级劳动保护法、 安全生产的 法律法规及有关文件 指 示 及 要 求 。
B、 根据工作内 容和 操作环境条件的 变化提出 施工作业中 的 安全注意事项。
C、 及时地表扬好人好事， 批评、 处理和通报违章作业人员 。
D、 采用 新技术、 新工艺、 新材料、 新设备时必须对操作人员 进行 安 全 技 术 教 育 培 训 。
E、 当 工程开工、 工程收尾、 假节日 前后、 季节变化、 施工环境及 条件变化 时， 应对职 工 进行相 应的 安 全教育，
F、 每个分项分部工程开工作业前， 项目 部必 须对施工班组的全体 职 工 进 行 安 全 技 术 交 底 教 育 。
(3) 经常 性教育必 须 做好纪 录 ， 参 加 人员 签字 备查 。
，
4 、班 前 安 全 教 育 班 前 (工 前 ) 安 全 教 育 是 安 全 生 产 警 钟 长 鸣 最 有 效 最 具 体 的 体现， 是减少工伤事故、 预防重大事故发生行之有效的方法。
项目 部经理必须组织和领导施工班组认真开展班前(工前)安全生产教育活动。( I ) 组 织 领 导 人 : 项 目 部 经 理 (2) 时 间 : 每 班 开 工 前 不 少 于 30 分 钟 。
(3) 负 责 人 : 班 组 长 或 兼 职 安 全 员 (4) 检 查 监 督 人 : 项 目 部 安 全 生 产 管 理 人 员 (5) 主 要 内 容 :当 日 或 当 时 安 全 操 作 注 意 事 项 。
5 、安 全 生 产 现 场 教 育 当 发现重大安全隐患 或发生安全事故时， 项目 部经理应立即 组织技术负责人、 安全生产管理人员 对施工现场的全体职工进行现场育。(1 )织领导主要责任人:项目部经理
3、 项目部末对施工班组进行入场教育罚款1000元。
4、 项目部未开展定期(或阶段性)安全生产教育处以罚款500元。
5、 项目部末按分不分项工程对施工班组进行安全教育培训(含安 全技术交底)罚款500元。
6、 安全生产教育培训纪录， 参会签证人员的签证率必须大于50%，
不得代签， 如发生代签时， 应对代签人按20-50元/人· 次给予罚款处 理。
7、 项目部安全宣传教育不力或未开展安金生产宣传教育处以200 元以上500元以下的罚款。
8、 安金科安全管理人员末履行安全生产教育培训职责应处以 100元以上500元以下的罚款。