国防教育先进集体事迹材料5篇国防教育先进集体事迹材料 省市爱国拥军先进个人事迹材料模板 2017年任中共大善县委书记。该同志在工作中高度重视学习领会党中央和习近平总书记关于国防建设和军队改下面是小编为大家整理的国防教育先进集体事迹材料5篇,供大家参考。
篇一：国防教育先进集体事迹材料
市爱国拥军先进个人事迹材料模板2017 年任中共大善县委书记。该同志在工作中高 度重视 学习领 会党中 央和习 近平总 书记关 于国 防 建设 和军队 改革的 重要讲 话精神 ， 以创 建 省双 拥模 范 县为 契机， 着力营 造关心 支持国 防事业 和武装 工作 的 良好环境，作风清正，实绩突出，被省军区表彰为“党管武装好书记” 。
一 、注重 创新， 大力支 持 基层 武装 工 作。一 是 加强民兵应急队伍管理。组建了 125 人的民兵常备应急连 ，解决 了民兵 队伍人 员难召 集、训 练难开 展、 作 用难 发挥等 问题， 实现了 民兵应 急拳头 力量建 设和 兵 员
征集储备的双赢，并在“7.19”特大暴雨和“8.24”暴力妨害 公务案 中发挥 了积极 作用， 有效履 行了维 护社 会 稳定 职责。
二是创 新役前 培训模 式。
依 托民兵 常备 应 急连 建 设 资 源 和 优 势 ， 从 “学 习 教 育 +军 事 训 练 ” 、“身 体 准备 +心 理 调 适 ” 、“集 体 磨 砺 +个 人 突 破 ” 、“家 庭 支 持 +社 会关注”四个维度，对体检合格人员集中进行役前教育训练 ，有效 消除了 退兵隐 患，杜 绝了思 想退兵 问题 的 发生 ，得到 了首长 机关、 社会群 众和接 兵部队 的赞 誉 和肯定。2017 年征兵工作我县“双合格”279 人，超出应征任务 57 人。大善市使用“兵员征集定兵辅助决策系统”集体定兵现场观摩会在我县成功召开。
二 、主动 作为 ， 自觉 履 行拥军 优抚职 责。
凡 涉 及武 装工作 的重要 会议、 重大活 动，都 坚持亲 自到 场 、
积 极参与 ，对武 装工作 重点难 点问题 以及需 要解 决 的事 项，坚 持做到 亲自过 问，亲 自督办 。
一是 连续 三 年主 持召开 县委常 委议军 会议， 为武装 工作和 驻延 部 队办实事、解难题 20 余件，投入费用 5000 余万元，先后 解决了 人武部 新营区 建设、 武警中 队吃水 困难 、 丰庄 雷达站 住宿条 件艰苦 等问题 。多次 带领党 政领 导 到县 人 武 部 营 区 、 丰 庄 雷 达 站 开 展 “军 事 日 ”等 活 动 ， 激发 党政领 导关心 国防、 支持部 队建设 的责任 意识 和 使命意识。二是建立双拥优抚三级网络服务中心 1 个，乡镇双拥优抚三级网络服 务站 12 个，行政村（居）委会双拥优抚对象工作服务站 345 个，实现优抚对象全 员、高 效、动 态和无 缝隙服 务管理 。
对？ 户在 乡 退伍 红军老 战士、 老复员 军 人、 军 烈属 等重点 优抚 对 象
进行走访慰问，帮助优抚安置对象排忧解难 。
三 、多措 并举， 努力营 造双拥 活动氛 围。
一 是 丰富节日活动。利用“七一” 、“八一” 、春节等重大节日，通过军民联欢、走访慰问等形式，对 1000 多户大善籍现 役军人 及家庭 、 军烈 属、驻 军单位 进行慰 问， 用 实际 行动在 全县营 造了爱 武拥军 、兴武 建功的 良好 环 境和浓厚氛围。二是加强教育基地建设。于 2016 年 6月建成了总投资 375 万元，建筑面积 1359 平方米的县 国防教 育中心 ，已接 待党政 机关、 民兵预 备役 、 青年学生等参观约 2000 人次，被省政府命名为大善省第五批国防教育基地。
四 、强基 固本 ， 加强基 层武装 基础建 设。
一 是 加强基础设施建设。投资 3800 余万元建成了总建筑面
积 9114.34 平方米的县国防独资工程人武部新营区，为 我县国 防后备 力量基 础建设 向前迈 出了新 的一 步 。二 是加强 基层武 装规范 化建设 。主持 研究制 定了 《 大善县武装工作考评细则》 《大善县专职人民武装干部管理 规定》 和 《关 于乡镇 武装部 规范化 建设有 关事 项 的通 知 》， 组 织 召 开 了 “大 善 县 基 层 武 装 部 规 范 化 建 设 现场 观摩会 ” ， 对基 层武装 部规范 化建设 、专武 干部特 别是 基层武 装部 长 管理和 专职问 题进行 明确和 要求 。
济南 军区《 前卫报 》头版 头条刊 登了《 依法校 正专 武 干部 “角 色 跑 偏 ”现 象 》 的 文 章 ， 报 道 了 我 县 积 极 破 解 专武 干 部 兼 职 过 多 难 题 的 做 法 ， 并 署 名 “编 辑 快 语 ”--用“制度 ”保证“热度” 。三是加强基层武装队伍建设。从乡镇新录用公务员中，通过培训考核任用了 14 名专武
干 事；在 乡镇党 委换届 中，按 照组织 程序， 从专 武 干事和退伍军人中，提拔了 10 名政治可靠、具有较强军 事素质 和组织 指挥能 力的同 志担任 乡镇武 装部 长 ，配齐配强基层专武干部队伍。
篇二：国防教育先进集体事迹材料
“全国五四红旗团支部”申报事迹材料（乡村旅游发展团支部）和“八一”建军节国防教育座谈会汇报材料工作总结汇编“全国五四红旗团支部”申报事迹材料（乡村旅游发展团支部）
“全国五四红旗团支部”申报事迹材料（乡村旅游发展团支部）
文秘 “全国五四红旗团支部”申报事迹材料（乡村旅游发展团支部）
xx 村乡村旅游发展团支部现有团员 45 名，其中团支部书记 1 名，副书记 1 名，支部委员 3 名，是一支具有理想、有激情、高文化、高素质、专业化的青年团员队伍，近年来，团支部积极响应乡党委政府、乡团委的号召，积极组织团员开展学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、团中央十七大会议精神，紧紧围绕乡党委政府中心工作，充分发挥基层团组织的先锋堡垒作用，依托 xx 村得天独厚的千亩竹海优势，全力配合和协助乡党委政府做好乡村旅游开发的各项工作，为促进 xx 村产业结构调整，群众致富做出积极贡献。
一、积极开展各项活动，活跃工作氛围，促进团支部工作取得实效 （一）统一思想，提高认识，增强投身乡村旅游发展的自信心在乡党委、乡团委的坚强领导下，xx 村乡村旅游发展团支部高度关注 xx 村乡村旅游发展情况，积极组织团支部学习乡村旅游发展的相关政策和先进地区乡村旅游发展思路，加强学习乡党委、政府出台的支持 xx 村发展的相关文件和政策方针，保持在发展思想上与乡党委、乡团委的高度统一，通过学习不断丰富和开拓了 xx 村乡村旅游发展的视野和思路，充分认识到 xx村发展的利好形势，增强了团支部参与 xx 村的经济建设活力，不断提高为 xx 村发展献力献策的自信心和自觉性。
（二）发挥所长，加强引导，团结村内青年积极为 xx 村发展建言献策，贡献力量充分发挥团支部的“桥头堡”作用，立足村情，深入村组实地调查，摸清青年的基
2 本情况，认真分析研究，提出有效可行的工作思路，积极组织开展“弘扬民主法制精神 养成良好道德风尚”、“高唱团歌、红心向党”、“ 扬志愿服务精神，展共青团员风采——关爱空巢老人志愿服务”、“美丽 xx——爱心传递”活动，加强青少年的思想道德建设，提高青少年的思想道德水平，营造出青年认识发展、想要发展、参与发展的良好风气，团支部结合青少年实际，因地制宜地开展了文体类、技能培训类、公益服务类和就业创业类等各种活动，切实彰显团支部服务青少年的决心和魅力，将广大青少年紧紧团结起来，扎实提高青少年参与发展、献力发展的能力，助推 xx 村社会经济发展。
（三）围绕乡党委、乡团委中心工作，坚持务实作风，切实营造良好的发展环境团支部结合“三创”活动、村庄整治、新农村建设等工作，以各种传统节日为契机，以黑板报、宣传单、宣传栏、公示栏等为载体，在全村范围内对乡村旅游发展的相关知识、相关政策进行宣传，动员广大村民积极支持、主动参与 xx 村乡村旅游发展，引导村内青少年从自身做起，在发展 xx 村乡村旅游的征程上打前站、做先锋；充分发扬爱国爱家热情，弘扬奉献友爱的志愿精神，开展了“植树护村，我在行动”、“学习雷锋好榜样”、“我劳动、我光荣、我快乐”等志愿活动，组织村内青少年进行植树造林、清扫道路垃圾、清洁河道，为建设舒适宜居的 xx 做出了应有贡献，为乡村旅游的发展创建了一个清洁卫生的环境。
二、建立健全工作机制体制，促进团支部工作规范化、常态化。
（一）完善制度，强化管理，确保团的各项工作落到实处一是建立分工制度，完善领导机制，明确团支部成员职责分工，细化工作任务，理清工作思路，实行首问首办责任制，狠抓各项工作的落实，认真做好上级团组织安排的各项工作；二是建立团的工作档案管理制度，加强和规范团的各类文件资料的管理，确保团的工作档案完整、齐全。
（二）重视学习，与时俱进，永葆团的先进性一是建立培训学习制度，经常开展培训学习活动，加强团员自身综合素质和能力建设。2015 年，团支部开展团的知识学习活动 3 次，党的十八届五中全会精神学习活动 2 次，清扫街道、义务植树、关爱困
3 难学生、关爱空巢老人等志愿服务活动 10 余次，“学习雷锋好榜样“、清明网络祭祀等活动，通过活动的开展，让广大青年团员在服务、奉献社会的过程中不断提升自我，增强他们的社会责任意识和服务意识，激发他们传扬中华民族传统美德的自觉性。二是建立团员发展制度，按照团员发展计划，坚持“数量控制、质量保证”为原则，培养、吸收优秀青少年入团，充实团组织、活跃团组织、发展团组织。三是认真践行“三会两制一课”制度，认真开展团的各种会议，认真上好团课，加大对团员的思想教育、政治教育、能力培养；四是建立奖惩机制，做好入党积极分子的推选工作，推荐表现良好、工作积极、思想上进、觉悟性高的优秀团员作为党员发展对象；对工作懒散、思想涣散、组织纪律性不强的落后团员进行诫勉教育、留团察看、开除团籍等处分。
在上级团委的帮助和支持下，通过团支部班子和广大青年的共同努力，团支部的吸引力、凝聚力、战斗力和影响力不断得到增强，在今后的工作中，xx乡 xx 村乡村旅游发展团支部将紧跟乡党委政府的发展步伐，紧密团结青年，进一步加强学习、开拓进取、务实工作，凝聚正能量，为实现“中国梦”和法治中国建设不断贡献自己的力量。文秘
4 “八一”建军节国防教育座谈会汇报材料工作总结
一、对开展国防教育必要性、紧迫性的认识 加强全民国防教育，是落实“三个代表”的重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是未来先进生产力的开拓者，是先进文化的传承者，是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。
加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开
5 展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。
二、我校开展国防教育的基本情况和取得的成果 兖矿集团济东中学现有 30 个教学班，1700 余名师生员工，是一所年轻而又现代化的山东省国有重点煤矿达标学校，近几年来，学校以改革为动力，以科研为先导，积极探索现代化企业办学规律，教育教学质量逐年提高，升学率一直名列集团公司前茅，各类竞赛连年夺魁，在济宁地区小有名气，成为了集团公司兄弟学校学习的榜样。近年来连续被评为“集团公司教育先进单位”、“集团公司模范党支部”、“济宁市遵纪守法光荣校”、“济宁市绿色环保学校”！
近年来，我校在上级武装部门以及新村武装部的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效的向前推进！
（一）、国防教育的内容
1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、定期进行军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
5、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
6 （二）、国防教育的的组织领导 为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。
组长：范恩亮吉孟涛陈跃隆 副组长：郝轩山张强宝张宪领 成员：冯雪亮付清晨刘防修韩同奇杨洪波田记孔彬各年级组长、班主任 学校国防教育领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由冯雪亮同志任办公室主任，具体负责协调处理、安排、落实、检查学校国防教育的日常事物工作。
（三）、实施国防教育的措施
1、建立国防教育例会制度。每季度召开一次会议，研究布置国防教育的具体内容，形成计划，并落实专人负责，使国防教育走上制度化，规范化的轨道。
2、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
3、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。
4、利用升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
5、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
6、每年举行一次军事化集训，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。
7、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
8、每年建军节期间，举办黑板报展览、国防知识答卷、国防征文活动，积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识，在武装部的指导下开展系列参观活动。
7 9、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。
10、学校图书馆订阅《解放军报》、《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《纵横》、《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读，定期举办读书会和读书笔记竞赛。
国防教育可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练，她还有许多教育功能：可以培养学生学会做人，学会学习，学会创造，学会合作，学会劳动，学会健体，学会审美；可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育，接受共产主义信念教育、法制教育，养成良好的行为习惯和生活习惯，培养基础道德，使他们真正成为合格的建设者和接班人。因此，国防教育也是我校实施德育教育的有效途径。正是由于各级领导的重视，近几年来，我校国防教育工作开展的轰轰烈烈，军训等国防教育活动屡屡在济东新村、兖矿电视台报道，受到了各级领导的一致好评。由于我们把学校的常规教育与国防教育机制相结合，从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手，进而促进学校优良校风形成、促进我校学生自主教育的更好实施，学生的综合素质明显提高，有人认为，在中学开展国防教育活动增加学生负担，影响学生的学习和前途，而我校国防教育的成功实践证明，在中小学开展国防教育，不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育 21 世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。兖矿集团济东中学浓浓的国防教育氛围，使学生们逐渐树立了正确的人生观和行为准则，端正了学习态度，学校校风逐步改善，教育教学质量取得了重大突破。
三、下一步济东中学国防教育工作思路 以邓小平理论和“三个代表”重要思想和《国防教育法》为指导，以增强学生的国防意识，提高学生的素质为重点，全面贯彻《中小学国防教育纲要》和《山东省小学、初中学生国防教育实施意见》，进一步明确国防教育在学校全面推进素质教育中的重要地位。继续深化学校的特色建设，坚持“国防教育要从娃娃抓起”，努力探索新形势下国防教育新的形式、方法和途径，力求与“雏鹰争章、新世纪我能行”、“争创校园之星”等活动有机结合，在各级武
8 装部门的指导下，大力开展轰轰烈烈的国防教育活动，争创“国防教育先进学校”的光荣称号！
按照中央关于抓好全民国防教育的指示精神，认真组织学习国家教委颁发的《小学、初中国防教育纲要》（试行）、《学校国防教育常规》，把国防教育纳入学校德育教育的一个重要内容来抓，通过多渠道、有特色地开展教育活动，增强学生的国防意识。
1、抓好课堂教学渗透工作。
把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。每学期开学初各教研组都要集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材，以便于教师备课、上课时有机渗透。地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。历史课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾...
篇三：国防教育先进集体事迹材料
先进单位事迹材料五篇【篇一】
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重规双拥工作，强调“双拥运劢是我党我军我国人民特有的优良传统和政治优势；坚如磐石的军政军民团结，永进是我们戓胜一切艰难险阷、丌断从胜利走向胜利的重要法宝”。习总乢让重要讪话精神，为我们做好新形势下双拥工作，巩固军政军民团结挃明了方向、提供了遵循。
**是底蕴深厚的国家历叱文化**，是闻名遐迩的“沙家浜”敀亊収生地，是全国双拥“四连冝”模范城。历届**市委、市政府高度重规双拥工作，把双拥工作作为建训“强富美高”新**的一项帯态工作来抓。一是抓“基因”传承，一茬茬领导班子一以贯乊地传承红艱“基因”，形成了“党委主抓、军地协同，部门联劢、全民参不”的帯态化双拥机制。事是抓政策优化，坚持做在实处、暖在人心，走出了一条“制度化拥军、社会化拥军、品牌化拥军”的特艱拥军乊路。三是抓国防文化，坚持把国防文化渗透到绉济社会収展的方方面面，形成了“红艱绉兵+传唱国防文化主旋待”、“红艱景区+构筑国防教育主阵地”、“红艱双拥+传承国防精神主渠道”的国防教育品牌。
习近平总乢让在全国双拥模范城（县）命名暨双拥模范单位和个人表彰大会上强调挃出：“军民团结如一人，试看天下谁能敌，永进是颠扏丌破的真理。”我们将深入学习贯彻习近平总乢让重要挃示精神，大力弘扬沙家浜人民军民鱼水情深的优良传统，不旪俱迚，改革创新，全面提**形势下双拥工作水平。一是着力推迚军民深度融合収展，实现绉济収展不国防建训同步提升，富民惠民水平不优抚对象保障同步提高；事是扎实开展全民国防教育，以文化人、以美育人，充分挖掘**红艱文化资源，传承沙家浜精神，再续鱼水情深；三是着力增创**双拥工作特艱，推劢军民融合、国防教育、征兲工作、双拥工作等落在实处、结出实果，确保全市双拥基础更加扎实，双拥特艱更加鲜明，双拥成敁更加显著，军政军民兰系更加融洽，劤力开创**双拥工作新篇章，兯同扐造魅力独特的精致城市。
【篇事】
爱国主义教育是培育社会主义核心价值观的重要内容，是凝心聚力的共国乊魂、强国乊魄。多年来，**省**市丌断拓宽怃路、创新载体，精心训计形式多样、喜闻乐见的教育活劢，充分挖掘爱国主义教育资源所蕴含的历叱内涵、文化内涵和精神内涵，积极构建富有**特艱的爱国主义教育工作新格局。
一、爱国主义教育资源丰富、主题活劢绉帯
**市是国家历叱文化**，各类爱国主义教育资源丰富。近年来，该市以爱国主义教育基地为平台，广泛开展群众怅主题教育活劢。
一是教育资源丰富。**是历叱文化**，以虞山派命名的文化艺术流派曾独领风骚；**是革命老区，以新四军伡病员叱实改编的京剧《沙家浜》闻名全国；**也是名人荟萃乊地，近代以来有李强、张青莲等爱国科学家和**盛、钱月宝等全国道德模范。依托各类资源，该市建成了 16 个爱国主义教育基地，各基地从丌同层面阐释了爱国主义内涵，关中包括革命教育类的沙家浜革命历叱纨念馆、文物博物类的博物馆、现代化成果展示类的蒋巷村等。各地除了现有的基地外，还有文博类、革命历叱类、非遗类等宣教资源 30 多处，丰富的教育资源为开展爱国主义教育活劢创造了良好的条件。
事是宣传形式多样。市委宣传部为有条件的爱国主义教育基地配备了红艱亍展示平台，循环播放各基地的基本信息、活劢内容，播放核心价值观、中国梦等公益广告，丌断扩大爱国主义公益广告覆盖面。各地各单位丌断创新服务项目，档案馆筹划“老照片里的**——纨念**荣获国家历叱文化**称号 30 年图片展”，翁同龢纨念馆新训立“**市家风家讦传承教育基地”，铁琴铜剑楼纨念馆丼办“中国朗诵——青少年乢香古里行”活劢。蒋巷村、梦兮集团、烈士陵园不结对单位开展兯建，美术馆、古琴艺术馆不**理工学院合作开展
讪览、服务、培讦等大学生志愿服务。在新媒体拓展上，建有微信、微博等自媒体的基地有 5 家，关中博物馆的微博粉丝赸过 6000 个。
三是活劢帯办帯新。市委宣传部注重加大觃划统筹力度，推荐市教育基地、収展亮点组成“**线路”参不**市“家在**——走基地、看发化、聚力量”等主题参观活劢，在石梅广场丼行“家在**·美丽乡村”主题展示活劢，各地通过展板、演出、展位展示新农村収展成果、先迚兵型、民俗文化、乡村旅游、农副产品，增迚市民对家乡、对新农村的了览。各单位积极“走出去”，如**博物馆“两朝帝师翁同龢及翁氏家族文物特展”赴**颐和园、天坛等地巡展，翁同龢纨念馆王忠良馆长的翁氏家族文化讪座《两朝帝师翁同龢的家风家教和家学》在市各地及**、**等地宣讪，收到良好敁果。
事、加强和改迚爱国主义教育的怃考 在新的历叱旪期加强爱国主义教育，必须以新的理念、新的技术、新的形式统筹资源、组细活劢、弘扬精神，使乊成为广大干部群众培养爱国情感、培育民族精神的重要载体。
一是加大保障力度，収挥基地作用。爱国主义教育是亊兰意识形态工作的重要政治仸务，爱国主义教育基地是反映一个地方革命、建训、改革旪期重大亊件、重要成果和重要历叱人物的阵地，是培育和践行社会主义核心价值观的载体。因此，必须坚持党委政府主导，将关纳入全市公兯文化服务体
系和精神文明建训总体觃划，统筹谋划、通盘考虑，建立市镇两级财政与项资金，逐步加大对爱国主义教育工作的保障力度。挄照有兰文件精神，除文物建筑及遗址类博物馆外，爱国主义教育基地实行克费开放。在此基础上，还应对新增、拟建的爱国主义教育基地加强财政扶持，更好地収挥社会引导作用；鼓劥、扶持各基地开展省际、馆际爱国主义主题展觅的交流不合作；支持有条件的场馆、基地积极研収红艱文化产品和文化服务。
事是用好重要节点，収力价值引领。除国庆节外，近年来，我国相继训立了“抗戓胜利纨念日”“烈士纨念日”“国家公祭日”等纨念日，要注重结合当地革命文化资源和历叱文化资源，加强对全年节日、纨念日活劢的统筹安排，结合入队、入团、入党、入伍等活劢开展教育，组细开展纨念、巡讪、巡展、征文、歌会等多种形式的主题宣传教育活劢，通过老模范、老照片、老报纸、老街巷等载体，宣传当地的革命叱、建训叱、改革叱，通过新闻媒体、公益广告等形成阶段怅宣传热潮，通过走出去、送下去推劢爱国主义教育迚校园、迚社区、迚企业，讥节日纨念日成为学习日、宣传日、教育日。
三是加强宣传报道，营造浓厚氛围。强化大众媒体作为爱国主义教育主流阵地的主体责仸，把爱国主义教育纳入市新闻宣传的重点工作，创新宣传手段，改迚话语体系，提高爱国
主义宣传水平。组细报刊、广播、电规、于联网、秱劢端等各类媒体，加大对各地各部门开展爱国主义教育有兰做法和绉验的宣传报道力度，加强爱国主义宣传教育与栏与题策划，制作播出爱国主义题材的微规频、纨录片、劢画片和公益广告。把爱国主义和红艱文化资源的宣传纳入繁荣収展文艺工作的总体觃划，创作推出一批反映爱国主义和红艱文化题材、有较高怃想艺术水平的文艺作品，广泛开展爱国主义主题阅读、影规展播活劢，使爱国主义教育更加深入生劢。
四是创新主题活劢，激収于劢参不。爱祖国往往从爱家乡开始，爱家乡要建立在充分讣识的基础上，实现从知到爱的感情升华。近年来，**市组细了“**风物”主题活劢，将爱国主义教育基地、绉济社会収展新亮点串联成参观学习线路，引导广大干部群众深入了览家乡，活劢叏得较好敁果。今后，应围绕“践行亏**念 聚力精致城市”主题继续开展好这项活劢，将爱国主义教育不红艱旅游有机结合，定期调整充实参观点，在参观学习中融入核心价值观、先迚兵型、文化遗产等宣传，寓怃想教育二参观学习乊中，形成一批有吸引力的红艱精品线路，扩大新亮点、新兵型的社会知晓度，推劢爱国主义教育的品牌化。
亏要加强学校教育，深植爱国情怀。未成年人是祖国的未来，中小学是公民教育的基础阶段。坚持以爱国主义教育引领社会主义核心价值观培育，从家乡的自然、历叱、文化、名人
等内容开始引导未成年人爱家乡、爱祖国，在中小学开展爱国主义教育基地签证活劢，倡导中小学生每学期参观爱国主义教育基地，了览家乡的革命敀亊、历叱文化，倡导小学阶段至少参观 10 个教育基地，教育部门每年组细一次爱国主义作品征集，讥广大未成年人在走迚教育阵地、了览家乡収展中培养爱国情怀、增强民族精神，用征集的作品在校园内营造浓厚的爱国主义氛围，劤力讥爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根。
六要扩大社会参不，涵养公民意识。爱国主义是兴体的，它丌仅表现为一种情感，更应表现为一种实践。在地方収展、祖国昌盛的宏大乐章中，每个人都是劢人的音符。要注重市民爱国行为的养成教育，収扬广大市民的主人翁意识，使乊成为爱国主义教育的主觇。借劣环境保洁、文明引导、义务讪览、市容监督、创作义演等志愿服务、文明创建、社会实践活劢激収全社会的爱国热情，引导广大市民从自己做起，参不到国家的収展中来，参不到社会的迚步中去，增强市民的爱国主义情怀，把爱国主义教育渗透到学习、工作、生活的各个方面。
【篇三】
习近平总乢让挃出：“把军民融合収展上升为国家戓略，是我们长期探索绉济建训和国防建训协调収展觃待的重大成果，是从国家安全和収展戓略全局出収作出的重大决策。”
推劢军民融合収展是顺应当今世界军亊发革的重大丼措，是实现富国和强军相统一的重要途徂。**地处祖国南大门，戓略地位重要，驻军多、级别高，是一座素有光荣革命历叱和军地双拥优良传统的英雄城市，也是改革开放的前沿、绉济高速収达的光荣城市，无讬在抗击外敌入侵、捍卫国家安全方面，还是在支持军队建训中都作出了重大贡献。长期以来，**市委、市政府不旪俱迚，开拓创新，坚持绉济建训不国防建训幵重，社会収展不拥军优属挂钩，将改革开放的成果服务二部队建训，围绕军队戓斗力的提高，从精神上、物资上、科技上等各方面开展丰富多彩的拥军优属活劢，讣真落实各项拥军优属政策，帮劣驻军览决了讫多问题，创造了讫多品牌，为部队加强部队建训、实现强军目标提供了良好条件和可靠保障，涌现出中山亏路、好军嫂韩素亍、“六联六兯”等一大批在全国有影响的拥军优属先迚兵型，先后 8 次获得“全国双拥模范城”荣誉称号。在新形势下联系**的实际，讣真学习贯彻习近平总乢让兰二军民深度融合収展的重要讬述，对迚一步加强军队和国防现代化建训、促迚地方绉济社会持续健庩収展兴有重要意义。
一、要深化改革创新，激収军民融合収展新劢力 军民融合的核心是资源配置，要义是破除军民事元分离结构，目的是建立一个开放体系，使军地优质资源优化整合，最织达到“融入体系、改造体系、重塑体系、催生新型能力”
的目的。这就需要我们迚一步加大改革力度，运用创新怃维和理念做好军民融合収展这篇大文章。
一要建强组细管理体系。目前，叐军民事元结构、条块分割、多头管理体制的影响，一些军民融合项目跨部门、跨领域、跨系统，存在职责丌清、落实丌力甚至推诿扯皮现象，影响了军民融合的有敁开展。要览决这些问题，必须强化组细领导，依托国防劢员委员会建立领导小组，统领融合収展工作，发各自为政为合力兯为，发多头领导为集体领导，做到丌赹位、丌错位、丌缺位，有敁地推劢军民融合収展。同旪，要充分収挥工会、兯青团、妇联等人民群众团体，各类社会组细的作用，积极配合，密切协作，在更高的起点上结合新形势、新特点，创新运行机制、工作手段和运作平台，探索新的活劢方式和体裁，增强军民融合収展的吸引力、感召力和生命力。
事要优化军民兼容体系。军民融合是双向模式，需要把国防不绉济、军队不地方、戓略不市场的双向需求搞清楚、对接好。充分利用地方在信息技术、资金人才等方面优势，把戓场建训寓二绉济建训乊中，把军亊人才培养寓二教育体系乊中，把后勤保障寓二绉济体系乊中，使有限资源最大限度转化为促迚绉济収展的生产力、提升部队建训的戓斗力，达到资源兯享、成果于用。
三要完善综合保障体系。适应社会化保障収展赺势，改发传统保障模式，充分利用市场资源，引入竞争机制，建立开放的军地联合社会保障体系。扩大社会化保障范围，运用社会力量兯同完成军队物资、交通、油料、生活、医疗、营房等相兰保障仸务，把市场能办的亊情推向市场，确保军队把有限的财力物力精力投向军亊斗争准备。政府军民融合主管机构、国防劢员部门要主劢策划，积极运作，加强各项实际支前戓备保障措施。支前保障准备工作要在机场、港口、码头、航道建训中充分兼顼国防和军亊需求，瞄着扐仗拥军、盯着戓场支前，坚持“政府主导、企业实施、平戓结合、军民兼容”的原则，科学谋划，合理布局，公路、铁路、机场、港口、码头、桥梁、遂道、航道等建训，要兼顼大型军亊装备的载重、通行的需要，完善军亊运输装卸训施建训，形成兴备戓役要素的戓场条件。共建重要公路，应考虑坦兊等重型装备的通行能力，幵选用高速公路修建飞机跑道；共建和扩建机场，应考虑大中型运输机、轰炸机的使用需求。在大中城市基建中，要考虑戓旪防空需要，完善地下遂道和人防工程，电力能源、水利训施也要考虑未来作戓的保障需求。在组细宽带网、秱劢通讨网、地理数据库等信息基础训施建训中，在确保保密的前提下应尽量军民合用戒预留军用接口，以便安装军亊装备，必要旪加装海上通信、卫星定位、防护伪装，以便能快速征召使用。
事、要加强戓略觃划，丰富军民融合収展新形式 要以觃划训计为抓手，突出重点领域，丰富内容形式，积极探索创新，丌断推劢...
篇四：国防教育先进集体事迹材料
军人 xx 同志抗击疫情先进典型事迹材料 ****年己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。然，外狼亦动，垂涎而候，华夏腹背芒刺；幸，龙魂不死，风雨而立。医无私！警无畏！民齐心！政者、医者、兵者扛鼎逆行勇战矣，商客、名家、百姓、仁义者、邻邦献物捐资！山川异域，风月同天！岂曰无衣，与子同裳！“新冠”病毒肆虐，举国上下打响了共抗疫情的阻击战。危机关头，无数英勇的“逆行者”挺身而出。这是一场没有硝烟的战争，是一场需要全民参与的大战。在 xx 县 xx 镇有一群默默无闻的“战士”——xx 镇村干部，他们用辛勤的劳动为大家排除危险因素，切断病源传播，守护 xx 镇村一方平安！
他们是最基层的普通劳动者，然而正是这样一群平凡者在“****肺炎”肆虐的特殊时期为广大村民筑起了一层安全的屏障。
疫情就是命令，防控就是责任。面对这场突如其来的无声“战役”，全体镇村干部坚守岗位，坚决完成党和政府的各项任务。在整个抗疫战斗中，xx 村退伍军人 xx 同志爱岗敬业的精神给大家留下了深刻的印象，值得全体镇村干部学习！
xxxx 年到 xx 村工作以来，xx 同志忠于职守、甘于奉献，
全心全意服务人民群众，用自己满腔热情和实际行动，忠诚履行着一名退役军人的职责，为 xx 村建设做出了积极贡献，得到了单位领导、同志们和 xx 村群众的一致好评。
一、爱岗敬业，心系群众，诚心实意做公仆自从来到 xx村，不管是不是自己的职责，xx 同志总是积极融入集体，参与到各项工作中去。他积极走访群众，总想尽快熟悉群众、了解群众的困难和需求。为了能尽快熟悉群众，在收取医疗保险期间，他主动承担起最为繁琐的登记、收款、核对等工作，全天都在坚守岗位，生怕错过群众前来缴费，耽误群众时间。
他每天总是第一个到村里，早上六点多就从家出发，中午时常吃顿泡面对付一下，节假日也正常上班。同事们有时劝他，让他节假日休息下，他总是借口怕其他人接手把整理的数据弄乱了，依然坚守岗位。从到村以后，几乎没有休息过一天，即使大年三十也坚守在岗，他的敬业精神非常让人感动！
二、不忘初心葆本色，牢记使命勇担当 xx 总是说：“部队给了我‘两笔财富’，一笔是退伍费，另外一笔则是军队这所大学培养出的宝贵品质。这个宝贵品质包含：过硬的身体素质，良好的军人气质；坚强的心理素质，顽强的战斗意志；绝不服输的精神，永不满足的干劲；团结协作的意识，互帮互助的品质；严于律己的作风，干练果敢的形象；一丝
不苟的精神，爱岗敬业的操守；一心一意地等待，全心全意地付出。这些都是我这辈子最好的财富，使我终身受益。”在疫情期间，xx 同志虽然脱下了军装，离开了部队，不再是军人，但他退役不退志，退伍不褪色，始终牢记为人民服务的宗旨，时刻以合格军人标准严格要求自己，努力在 xx 村工作岗位上，为 xx 村经济社会发展贡献自己的力量。
早上他总是第一个到 xx 村卡点，中午他总是让同事们回去吃饭，自己仍然坚守在岗位，饿了就吃包泡面，晚上也能坚守到很晚。无时无刻不坚守在抗击疫情的第一线，生怕放走任何一个出村或进村的村民，给疫情带来不好的影响。
三、舍小家，顾大家，无畏困难肩担当在这场抗疫阻击战中，xx 同志心中只有大家，整天守在工作岗位上，任劳任怨、无怨无悔。累了就在卡点睡上一会，自己的家一点都顾不上了。由于 xx 村 xx 有一例确诊病例，人心惶惶，xx 同志的家人也很是担心他在 xx 卡点值班，他总是安慰着家人说：“放心吧，我身体好，兵不是白当的，我们防护做得都很到位，不会有事的。”转眼间疫情已经过去一个多月了，大家都连轴转，身心疲惫，有时放松了警惕，但 xx 同志总是把xx 村当作家，责任心非常强，不管什么时候都能高度警惕，为 xx 村整个防疫工作加了一道保险。xx 同志的先进事迹还有很多，怎么写都写不完，而且每天还在发生，在走访时村书记这样说;我们 xx 村为能有这样的同事感到骄傲！大家都
自发的向 xx 同志学习，相信 xx 村的工作会越做越好！
xx，是一名党员，xx 村退伍军人事务协理员，于 xxxx年下半年到 xx 村上班。
自 xx 同志到 xx 村上班以来，一直负责本村的退伍军人及贫困残疾人登记工作，家住 xx 县药材公司的 xx，每天上班都骑着摩托车，早出晚归。
xxxx 年 x 月 x 日，新冠状病毒肺炎疫情防疫战打响了，xx 一听到这个消息，冒着严寒，休假期间毅然回到工作岗位，因为疫情严峻，xx 早已不通公交车，xx 就骑着电瓶车到村委会，直接就住进了村委会，这一住一直到了现在，白天站在 xx 村与 xx 桥交界的卡点，无论晴天，还是雨雪天气都阻挡不了这个 xx 多岁的老党员。
疫情期间，因为街道封闭，工作需要，xx 吃住都在村里，每天不方便买菜，一直在村里吃泡面，吃到胃病都犯了。
作为一名党员，xx 同志的事迹，深深感动这村里的每一位干部群众，这种舍小家为大家的精神值得让大家学习。
xx，出生于 xxxx 年，党员，退役军人，现任 xx 镇 xx村退伍军人事务协理员。之前在部队上他是一名优秀的军人，遇到艰难险阻，主动迎难而上，毫不退缩，受到领导和战士的一致好评。
此次疫情防控战中，xx 积极响应村党支部号召，从大年初二开始设立疫情防控卡点，自愿投身到党员组建的疫情防
控队伍中，主动深入疫情防控一线，做了许多卓有成效的工作。
根据村党支部安排，xx 主动申请担任 xx 村 xx 国道于xx 交界处疫情防控卡点值班。“我是退伍军人，又是党员，在这个特殊时候就应该主动作为，扛起担子!”。他带领其他党员群众搭帐篷、设检疫点，建立 xx 镇疫情防控第一道关口;布设告示牌、张贴宣传标语，为群众发放宣传告知书，引导群众科学积极应对疫情，主动防控;带领党员群众清扫道路积雪和村域环境卫生，最大力度保障群众生命安全。
为带头做好表率，xx 连续值班多个昼夜。因劳累过度，扁桃体发炎，一度发烧到 xx 度，去医院检查后开了药，又投入工作中。村党支部书记担心他身体吃不消，建议让其他人员代替他轮流值班，让他换岗休息，他却说:“通过这几天的工作，我已经很熟悉检疫流程，经验更为丰富，在这个争分夺秒的非常时期，换掉一个人又需要重新熟悉工作流程，我是军人，身体素质好，还能继续坚持!”疫情防控工作任务艰巨，每个坚守在一线的共产党员压力都很大，但他们不退缩、不畏惧，责无旁贷地扛起了重担。“我是一名退伍军人又是一名党员，我热爱家乡的一草一木，我做这些一方面是尽自己的责任和义务，更重要的是真心实意想保护好村民，所以我做再多也不觉得累，心里很踏实。”谈起打赢疫情防控阻击战的决心，xx 眼神里透出军人的锐气和党员的自信。
“疫情就是命令，时间就是生命，党员就是先锋”。像xx 这样的先进共产党员还有很多，他们奋战在我村疫情防控一线，亮明身份、挺身而出、稳定民心，成了群众的贴心人和主心骨，充分发扬了党员先锋模范作用，正因为有了他们，我村疫情防控工作信心百倍! 疫情还在继续，但在全体中国人的共同努力下，新增确诊病例在大幅减少！让我们向 xx 同志学习，学习他的爱岗敬业、全心全意为人民服务的精神，同时向无数英勇的“逆行者”致敬，向坚守岗位的全体基层人员致敬，向所有为抗疫狙击战贡作出贡献的同志们致敬！疫情无情人有情，胜利终将属于我们，让我们提高警惕，带好我们的口罩，继续战斗！
退役军人 xx 同志先进典型事迹材料 xx，男，xx 区 xx人，xxxx 年 xx 月出生，大专学历，xxxx 年加入中国共产党，现任 xx 村党支部书记、村主任、退役军人服务站站长；xxxx年当选为 xx 省第十三届人大代表，xxxx 年 x 月当选 xx 省第十三届人大代表；xxxx 年 x 月被 xx 省民政厅拥军优属爱民工作领导小组评为“xx 省优秀退伍军人”。现将他的先进事迹汇报如下：一、全力宣传发动，国防实践入民心。作为一名退伍军人，他利用村干部这个平台积极组织开展国防教育实践活动，鼓励发动青少年投身军营，切实落实优抚安置措施，使国防意识深入民心。他十分重视关心村里的现役军人、
老复员军人及部队家属等，经常走访慰问优抚对象，关心他们的生产生活，他还鼓励支持退伍军人自主创业，引导年轻人积极投身军营，鼓励他们安心服役，为家乡争荣誉，为祖国争光。
二、排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定。他根据 xx 区“平安乡镇”创建工作的具体要求和部署，紧密结合本村实际，研究部署本村平安创建工作，进一步明确任务，落实责任，确保了平安创建活动的扎实开展，成效显著。在工作中该同志以身作则，坚持党的路线、方针，不断学习社会治安法制法规及相关政策，积极投身平安创建活动，依法行政，严厉打击违法犯罪，稳定居民生活，确保一方平安，为创建“平安 xx 坳”添砖加瓦。为提高群众参与治安防范工作的积极性，他组织本村村民建立村联防队，认真在 xxx 国道沿线巡逻，仔细排查，降低了犯罪率，改善村民生活，保证了村民生活安宁，提到村民的安全感；做到了及时排查、了解基层矛盾，使其解决在萌芽状态，预防了纠纷激化；大力开展法制宣传教育活动，不断提高村民的法律意识和防范意识，从根本上改变了人们的思想观念，有效抵制了歪风邪气。
三、积极发展产业，带动群众共同致富。他 xxxx 年从xx 返乡创业，先后到怀化周边县市区考察学习半年时间，xxxx 年在组里栽培美国核桃近 xx 余亩，目前虽未挂果，但投产后可年收入 xx 万元；xxxx 年又发展养兔业，年出栏 xxxx
余只，年经济效益 xx 万元。xxxx 年 x 月 xx 日，我乡遭受百年一遇的特大洪灾，他的养兔业遭受了灭顶之灾，但他没有因此气馁，xxxx 年投资 xxx 余万元筹建占地面积近 xx 亩的规模化养兔场，预计年出栏商品兔 x 万余只，年经济效益近xxx 万元，xxxx 年委托帮扶带动周边群众 xx 户 xxx 人，年人均增收 xxx 元；金融扶贫小额贷款带动 xx 户入股，年户增收 xxxx 元；目前安排就业四人，人均年收入两万元以上，他在努力壮大产业的同时反哺了当地的群众，这正是当今社会正能量最好的诠释。
xx 同志深知，新时代的农民，只有扎根农村，用新时代的思维、方法，以军人的作风、毅力、忠诚，加上自己的勤劳实干才能开拓出一片新天地，在创业期间遭遇了许多困难和挫折，却从轻言放弃，始终以恒心和毅力做好发展产业这件事。作为村干部，理性引导村民发展蜜蜂、蛇、竹鼠等特种产业，取得了良好的经济效益，这些村民率先做到了稳定脱贫、增收致富，xx 在工作中始终以军人的标准严格要求自己，发扬不怕苦、不怕累的优良作风，认真履行工作职责，爱岗敬业，热心为群众办实事、解难题。
“一分耕耘，一分收获”， 作为一名退伍军人，xx 同志的一系列实事，得到了乡党委、政府和 xx 村群众的称颂，他是村干部学习的好榜样。
全国模范退役军人 xx 同志先进典型事迹材料 xx，男，xx 岁，汉族，xxxx 年 xx 月人伍，曾在空军某部服役 xx 年。xxxx 年怀着回报家乡、奉献社会的初衷，回乡创办了 xx 有限公司，现任公司党总支书记、董事长兼总经理。他始终感恩党和部队的培养、感恩党和政府为退役军人提供的创业平台，感恩党和政府对退役军人创办企业给予的大力支持，弘扬军人特别讲规矩、特别讲奉献、特别能吃苦、特别能战斗的精神，坚定不移走“党建立企、科技兴企、军管强企”之路。经过 xx 年的艰苦打拼，把一个仅有 x 名职工的小厂，发展成为总资产 x.xx 亿元、拥有两家高新技术企业的新三板上市公司。xxxx 年公司荣获“全国五一劳动奖状”，xxxx 年 xx 同志荣获“全国五一劳动奖章”“xx 省优秀退役军人”等荣誉。
坚持党建立企，引领企业发展。xx 内心深深地感恩党和军队把自己培养教育成为一名优秀的军人、合格的共产党员，赋予自身坚定的信仰和忠诚的特质。他始终牢记党恩，饮水思源。立志毕生回报党和军队的养育之恩，决心倾注全部心血办一家让党放心的企业，干一项造福人民的事业，努力争当“双拥”表率。怀着这样的信念，在企业成立之初，公司x 名党员成立了党支部，构建起以党总支为统领、群众组织为支撑的完整组织体系。创建了“xxxx”党建模式，带领全体员工听党话、跟党走，让党组织把握企业发展方向，决策
企业重大事项，聚合发展智慧和力量，全力以赴推进科技创新、管理创新、文化创新和服务创新。目前，企业党员数量已发展到 xx 名，还有 xx 人递交了人党申请书。瑞兆人深切地感到，瑞兆之所以有今天的发展成就主要源于党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
坚持军管强企，锻造忠诚高效团队。军人的责任在于献身祖国、奉献社会。退役不褪色、转业不移志，是 xx 转业后给自己定下的“军规”。他也将这种作风带人企业管理中来，在企业全面推行军事化管理，建立了退役军人工作委员会和退役军人示范岗，组建战地修复、抢险救援、应急处置x 个小组，每年组织员工进行军事拓展训练，把员工锻造成永不褪色的“军人”，把企业打造成退役军人施展才干、提升价值的“战场”。公司与陆军装甲兵学院 xx 院士和 xx 大学 xxx 院士共建了院士工作站，与中科院力学研究所、陆军装甲兵学院、海军某研究所、空军某研究所共同承担总装发展部的战地修复科研项目。几年来，公司先后取得 xx 项科研成果，其中 xx 项获得国家发明专利。xx 发明的耐高温磨损复合导卫托辊的制备方法、离心风机轴承磨损后的激光修复方法等 x 项发明专利，为企业创造综合经济效益 xxxx 多万元。
坚持奉献社会，做新时代双拥模范。公司始终把履行社会责任作为最高追求，公司在招聘新员工时优先录用退役军
人，公司员工中退役军人占比近三分之一。制定了退役军人军龄接工龄和职工带薪人伍优惠政策，每年“八一”表彰优秀退役军人和军属。创作了军旅歌曲《再敬一次军礼》，大力宣传退役军人良好的品质，增强退役军人的荣誉感和自豪感。公司建立了“xx 激光爱心基金”，用于救助困难职工和社会上需要帮扶的人。每年“八...
篇五：国防教育先进集体事迹材料
教育先进个人事迹材料 （ 共 10 篇 ）国防教育先进个人事迹材料篇個防教育标兵个人先进事迹材料二 》国防教育标兵个人先进事迹材料二国防教育标兵个人先进事迹材料二** ， 男 ， ** 县第一民族中学副校长 。
自分管国防教育工作以来 ，
扎实推进学校国防教育工作 ， 使该校国防教育工作走在黔东南州
学校国防教育的先进行列 •
加强学习 ， 不断提髙学校国防教育工作能力 。
** 深知 ， 在学校
开展国防教育 ， 是学校德育工作的主要内容 ， 是对学生进行爱国
社会主义和集体主义教
育的有效途径 ， 对増强学生国防意识 、 激发学生爱国热情和报
国之志具有重要 意义 。
为做好学校国防教育工作 ， 挤时间认真学
习国防教育知识 ， 案头上摆放的除教本 ， 就是 《 中华人民共和国
国防法 》 、 《 中 华人民共和国兵役法 》 、 《 中华 人民共和国国防教育
法 》 等相关法律法规 。
通过认真学习 ， 较好地掌握了从事学校国
防教育的相关知识 ， 并结合学校实际,领导制定学校国防教育实施
方案 、 学生军训守则 、 军训安全管理规定等方案和制度 ， 组织制
定学校德育工作计划 ， 把国防教育作为重要内容 来抓 ； 主动协调
社会力量配合 。
学校开展国防教育 ， 推动学校国防教育深入发展 ，
使自己由外行变成内行 ，
军训中学生最害怕的是正步走 。
每年到这一科目 ， 是军训最艰
难的时候 。
一次 ， 体育委员气鼓鼓地跑来告诉他说 ， 同学们训练
太消极了 。
他赶到训练场 ， 看到尽管教官喊破嗓子 ， 但队伍稀稀
啦啦 。
他二话没说 ， 亲自上阵 ， 和着教官的口令 ， 认真地操起正
步 ， 走到队伍的最前面 。
结果 ， 他也犯了与学生同样的错误 ：
抬
腿不到位 ， 频率过快 ， 脚報不紧 。
学生在后面偷偷的笑 。
但他并
不气馁 。
训练结束后 ， 在教官的指导下 ， 办公室 、 回家略上 、家
里的客厅等都成了他的训练场 。
工夫不负有心人 ， 靠着这种精神,
他硬是按照正步每分钟 110 — 116 步的步频标准走好了正步 ，
然后给学生们做示范 ， 学生们没有谁再说消极话了 ， 全身心投入
训练 ， 训练质量显著提髙 。
以来 ， 学校有 8000 名多学生参加了
军训 ， 每次军训任务的圆满完成都凝聚了他的汗水和心血 。组织丰富多彩的活动 ， 増强国防教育效果 。
**在国防教育实践
中 ， 千方百计组织开展貼近学生实际丰富多彩的活动 ， 提髙了教
育 质量 。
他多方筹资购买 100 部爱国主义教育片 ， 组织学生观看 ，
还以班级为单位组织爱国歌曲和军歌歌咏比赛 ， 每年组织髙一年
级学生进行国防知识黑板报评比和国防知识竞赛 ， 组织班团干开
展重走长征路 ， 体验革命前辈的艰辛 ， 每年结合 “ 12
•
9 爱国运
动 ” 纪念日 、 “ 国防教育日 ” 等重大纪念日 ， 组织学生进行演讲
比赛或知识竞赛 ， 邀请县人武部领导进行 “ 现代战争的特点 ” 、
“ 人民军队建设 ” 、 “ 伊拉克战争 ” 、 “ 台湾问题 ” 、 “ 中东问题 ” 等
专题讲座 ， 让全校师生了解国家安全 形势 。
通过开展形式多样使
富有教育意义的活动 ， 増强了学生们的国防观念和为国效力的责
任感 。挖掘本县红色教育资源 ， 丰富教育 内容 。
在**县 ， “ ** 会议会
址 ” 等一批红军长征遗迹 ，是
国防教育先进个人事迹材料篇二《 国防 教育标兵个人先进事迹材料 （ 转 ）
》自 2009 年以来 ， 在校领导的安排下 ， 他主抓学生国防教育常
规管理工作 ， 我校的国防教育工作得到了上级领导的肯定 ， 使学
校国防教育管理水平上了台阶 ， 走在兄弟学校的先进行列中 。一 、
积极加强理论学习 ， 提髙工作管理能力为了做好学校国防教育工作 ， 挤时间认真学习了 《 中华 人民共
和国国防法 ＞ 、 ＜ 中华人民共和国兵投法 》 、 ＜ 中华人民共和国国防
教育法 》 等相关法律法规和国防教育知识 。
通过认真学习 ， 较好
地掌握了从事学校国防教育的相关知识 ， 并结合学校实际,领导制
定学校国防教育实施方案 、 学生军训守则 、 军训安全管理规定等
方案和制度 ， 组织制定学校德育工作计划 ， 把国防教育作为重要
内容来抓 ：
主动协调社会力量:配合 。
学校开展国防教育 ， 推动学
校国防教育深入发展 ， 使自己由外行变成内行 。二 、
开展系列教育活动 ， 増强国防教育效果每个学期髙一新学生都要参加国防教育实践活动 ， 他千方百计
组织开展貼近学生实际丰富多彩的活动 ， 提高了教育质量 。
他在
军训期间 ， 组织学生观看爱国主义教育影片 ， 组织开展以班级为
单位组织爱国歌曲和军歌歌咏比赛 ， 还针对髙一年级新生学生进
行国防教育的特点和个性的发展 ， 组织对各个班级的知识黑板报
和国防知识竞赛进行评比活动 。
每年结合 “ 12 . 9 爱国运动 ”纪
念日 、 “ 国防教育日 ” 等重大纪念日 ， 他组织学生进行演讲比赛
或知识竞赛 ， 还特地邀请县人武部领导进行 “ 现代战争的特点 ” 、
“ 人民军队建设 ” 、 “ 伊拉克战争 ” 、 “ 台湾问题 ” 、 “ 中东问题 ”等
专题讲座 ， 让全校师生了解国家安全形势 。
通过开展形式多样富
有教育意义的活动 ， 増强了学生们的国防观念和为国效力的贵任
感 。三 、 利用本镇红色资源 ， 开展爱国主义教育我们响水县运河镇的正茂村革命烈士每年" 都要组织学生参观 ** 会议会址 ， 接受革命传统教育 ， 这
已成为新生接受教育的必修课 。
每次组织参观时 ， 他亲自担任讲
解员向学生详细讲解党中央在 ** 召开政治局会议的时代背景 、 ** 会议对中国革命的伟大贡献 ， 红军长征三过 ** 的许多动人故事 ，
让学生更加了解革命历史 ， 増长革命斗争知识 ， 学习红军长征精
神 ， 培育新的时代 精神 。
每年清明 ， 他都和校领导一起组织学生
到烈士陵园扫基 ， 重温先烈们英勇献身的英雄事迹,激励学生奋发
图强 。
他结合 ** 会议相关资料和民间流传红军过境的故事 ， 组织
学生参与 《 红军国防教育先进个人事迹材料篇三《 全民国防教育先进个人事迹 》国防教育事迹材料我是涿州市第二中学的一名教师 ， 大家都 知道 ：
“ 国无防不立 ，
民不兵不安 ” 这是一个民族强胜 、 国家强大的基本 要素 ， 在教好
课的同时 ， 我始终坚持对学生进行国防教育 ， 并将其纳入到平时
教育教学和各项活动之中 ， 在常抓不懈中突出重点 ， 在常规活动
中拓展平台 ， 増强学生的国防意识和国防观念 。一 、 认识国防教育的重要意义我认为在校园中进行国防教育是全民国防教育的重要组成部分 ，
是爱国主义教育的重要内容 。
教师作为思想道德和科学文化知识
的传播者 ， 是进行国防教育的主要力量 ：
学生作为有中国特色的
社会主义事业的继承者和接班人 ， 是进行国防教育的直接对象 。
对广大师生进行国防教育 ， 对于増强全民国防意识 ， 加强军政团
结 、 军民团结 ， 提髙全民抵御外敌入侵 、 捍卫国家独立 、 维护国
家主权和领土完整意义重大 。
对学生的国防教育 ， 更是对全民的
公民素质教育 ， 是教育公民同一切出卖国家利益 、 损害国家尊严 ，
危害国家安全 、 分裂国家的言行进行坚决斗争的基本素质教育 。二 、 寓国防教育于教育教学工作始终课堂教学是国防教育的主渠道 。
在课堂教学中 ， 主动 、 科学 、
艺术地渗透国防教育 ， 是教育工作者义不容辞的责任 。
教学过程
的国国防教育先进个人事迹材料篇四《 社区国防教育先进事迹材料 》兴国防教育之风扬爱国主义之帆— ** 街道"社区国防教育先进事迹材料“ 国无防不立 ， 民不兵不安 ” ， 加强国防教育是关系一个民族
兴衰的基础工程 。
近年来 ， ** 社区以爱国主义为主旋律 ， 以强化
全民国防观念 ， 提髙全民国防意识为目标 ， 从社区实际出发 ， 全
方位入手 ， 着眼于国防教育的普及 、 内容的深化 、 水平的提髙 ，
国防教育工作得到了广泛 、 深入地开展 ， 收到了较好的效果 。一 、
提髙思想意识 ， 认识国防教育的紧迫感认真开展国防教育是当前増强居民的国防观念 、防止和平时期
麻痹思想滋长的迫切要求 。
当今一些居民中存在国防观念淡薄 ，
爱军尚武的意识不强 ， 因此加强国防教育尤为重要 ， 主要是克服
和纠正三种模糊认识 ：
纠正国防教育 “ 事不关己 ” 的思想 ：
纠正
国防教育 “ 没有必要 ” 的思想 ； 纠正国防教育 “ 无所作为 ” 的思
想 。
根据 《 全民国防教育大纲 》 的要求 ， 我们结合社区实际情况 ，
积极开展以深化爱国主义教育为主要内容的国防教育活动 ， 培养
居民的爱国主义精神 ， 提髙他们对巩固国防重要性的认识 ， 牢记
“ 天下虽安 ， 忘战必危 ” 的历史教训 ， 使广大居民群众牢固树立
“ 无兵不安 ， 居安思危 ” 的国防 意识 ，二 、
健全组织体系 ， 提供国防教育有力保障我们在工作中以树立大国防观念为先导 ， 以完善组织保 1国防教育先进个人事迹材料篇五
＜ 国防教育先进个人材料 》全国国防教育先进个人推荐呈报表呈报单位 ：
博乐市小营盘中学填报时间2006 年 9 月
8 日国防教育先进个人事迹材料篇六
《 国 防教育办公室先进集体事迹材料 》国防教育办公室先进集体事迹材料
多年来 ， 省全民国防教育委员会办公室坚持以邓小平理论和
“ 三个代表 ” 重要思想为指导 ， 深入贯彻落实科学发展观 ， 按照
围绕中心 ， 服务大局 ， 坚持抓普及 ， 突出抓重点 ， 扎实打基础 ，
不断谋发展的工作思路 ， 认其抓好省党政军部门关于加强国防教
育一系列决策的贯彻落实 ， 不断推动全省国防教育创新发展 。多举-措宣传普及和贯彻实施 《 国防教育法 》 ， 营造依法开展国防教
育的浓厚氛围 。
4 月国防教育法颁布施行后 ， 省国教办坚持依法
施教依法治教的同时 ， 不断加大国防教育法的宣传普及力度 。
一
是通过省司法厅将国防教育法纳入 “ 五五 ” 普法内容 ， 扩大了普及
面 ； 二是充分利用每年的国防教育法颁布纪念日 、 国防教育日和
其他重大节曰 、 纪念日 ， 组织全省国防教育系统和社会各界 ， 采
取多种形式宣传普及国防教育法等国防法规 ：
三是以组织开展
“ 弘扬长征精神 、 共筑钢铁长城 ” ， “ 爱我国防 、 心系国防 ” ， “ 热
爱伟大祖国 ， 建设强大国防 ” 、 “ 赞颂辉煌成就 ， 建设强大国防 ”
等知识竞赛 、 演讲比赛 、 百万人签名 、 巡回展览等 10 多次全省
性大型活动为牵引 ， 普及了国防知识 ， 突出宣传了国防教育 法规;
四是通过 ** 省国防教育网站 ， 向社会各界普及国防教育法规 ； 五
是协调将 C* 省国防教育条例 》 重新立法 ， 完善地方性国防教育
法规和加大国防教育法 、 全民国防教育大纲的实施力度 ， 在全省
上下营造了依法开展国防教育的浓厚氛围 ， 为推动国防教育进机
关 、 进学校 、 进企业 、 进社区 、 进农村创造了条件 。全面加强工作机构和骨干队伍建设 。
省国教办着力加强工作机
构和骨干队伍建设 。
自以来 ， 努力协调健全和完善省 、 市 、 县三
级工作机构 ， 配备了拥有 130 余名专门从事国防教育工作的公务
员队伍 ， 同时， 为确保国防教育工作层层有人管有人抓 ， 自以来, 着力推进了兼职国防教育工作网络建设 。
建立了省市县三级直属
机关党 （ 工 ）
委国防教育办公室 ， 明确了兼职工作人员 ：
在全省
乡 （ 镇 ）
、 街道办事处中明确了兼职工作人员 ：
在省市县三级国
防教育委员会成员单位中明确了兼职工作人员 ：
在省市二级教育
行政部门中设立了学校国防教育办公室 ， 在县级教育行政部门中
明确了兼职工作人员 ：
在全省大专院校 、 中学和部分国有大中型
企业中明确了兼职工作人员等 ， 使全省拥有上万人参与抓国教工
作 。
与此同时 ， 着力加强工作骨干队伍的思想政治建设和业务建
设 ， 先后组织举办了
6 期全省国防教育办公室主任培训 ， 督促 、
指导市 、 县两级国教办开展了
100 多期专 、 兼职工作人员培训 ，
有效提髙了全省专兼职人员的综合素质 ， 为推动国防教育的发展
提供了人才保障 。求真务实 ， 着力解决国防教育的重点难点问题 。
省国教办始终
保持积极进取开拓创新的精神 ， 坚持求真务实 ， 深入基层调研 ，
为省委 、 省政府 、 省军区 、 省国动委和省国教委提供了一系列科
学决策的依据 ， 着力解决了制约国防教育深入发展的一系列重点
难点问题 。
一是组织编制了省 、 市 、 县国防教育 “ 十一五 ” 规划 ，
把解决各级各个层面的重点难点问题进行规划 ，明确了解决重点
难点问题的思路和措施 。
二是逐步建立了将国防教育工作情况纳
入各级党政机关目标绩效管理考核的长效机制 。
总结并在全省推
广** 、 安顺 、 黔南 、** 等市州地将国防教育纳入目标绩效管理考
核的经验 ， 使国防教育由 “ 软指标 ” 变成了 “ 硬任务 ” ； 三是建
立了将国防教育工作情况纳入全省各市 、 县争创全国 、 全省 “ 双
拥 ” 模范城 （ 县 ）
评比内容的长效机制 ， 形成以国防教育推动双
拥工作， 以双拥工作深化国防教育工作的良好格局 ：
四是为从根
本上解决许多单位对国防教育经费保障不重视和保障太少的问题 ，
经协调省财政厅并经过反复调研论证 ， 初步建立按本级地方年度
财政比例预算国防教育经费的长效保障机制 。
五是为解决各级各
类学校国防教育专职教员严重缺乏问题 ， 协调机构编制 、 教育等
部门明确在髙级中学以上各级各类学校配...
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