小学少先队大队委个人事迹7篇小学少先队大队委个人事迹 优秀少先队员主要事迹简介我叫xxxxx，今年xxxx岁，xxxx小学学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一、品学兼优，屡下面是小编为大家整理的小学少先队大队委个人事迹7篇,供大家参考。
篇一：小学少先队大队委个人事迹
少先队员主要事迹简介我叫 xxxxx，今年 xxxx 岁， xxxx 小学学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一、品学兼优，屡获佳绩。我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐 ;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握 ;课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” ，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xx 能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有心人， 她付出了辛勤的劳动， 终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前 3 名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩 xx 同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼” ，我还必须不断努力，追求更高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶， 在家里，我虽然是独生女，但是一点都不娇惯自己，总是抢着做家务 ;在同学中，是一名挺懂事的“小大人” ，每逢搞卫生，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任 ;在学校看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。三、善待差生，乐于助人。自己学习成绩优秀， 但更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。
祖国的未来需要大批的建设者， 仅靠个别人的本领是不行的， 只有让全体同学都进步， 那才是一件大乐事。于是，经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生解答疑难，总是十分耐心地讲解，有些问题，已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。四、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员， 我能够珍惜这份荣耀， 时刻牢记自己少先队员的时代使命感， 努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，我积极参加各类竞赛并获得各种奖项。优秀少先队员先进事迹材料xxxxx， xxxxx小学五年级的学生，现任五年级学习委员。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，领悟刻苦， 成绩优秀， 是一个德、智、 体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩， 五年以来， 在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成为一个全面发展的优秀少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。xxxxx 同学自入学以来，领悟成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。
在课堂上她专心听讲， 思维活跃， 用心发言， 按照老师的要求认真做好课前准备，
课后复习的工作。她找到了适合自我的领悟方法，不断地发奋着，领悟成绩十分优秀。二、老师的好帮手，同学们的好榜样。在家中，她是一个好女儿， 在学校， 她是一个好学生。她像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班群众，乐于助人，心地善良、同学们都钟爱她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。在父母心中， 她是一个自立潜质强， 乖巧懂事的好孩子， 经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意理解， 以班级荣誉为重，用心配合老师， 勤勤恳恳地为班级为同学服务， 做事一丝不苟， 认真负责， 有始有终； 在同学眼里， 她随和大方， 乐于助人，不但自我领悟突出， 还处处以身作则， 用心和同学们合作领悟， 当有同学在领悟上遇到疑难问题时， 她总是会耐心地帮忙， 对于生活上有困难的同学， 她总是伸出援助之手， 助人为乐，真诚奉献。
在学校组织的多次捐款活动中， 她带头拿出自我的零花钱， 为灾区的人民献出自我的一份爱心。
长期以来，她以自我的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们领悟的榜样！三、兴趣广泛，全面发展。她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。
她把自我的作息时刻安排得十分合理，除认真领悟课本知识外，业余时刻她还很钟爱阅读超多的课外阅读，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。
还用心参与组织学校的各项活动， 她像一块干燥的海绵不停地汲取着、 领悟着；又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着⋯⋯xxxxx 同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。
这位聪明伶俐、 勤奋好学、 富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。优秀少先队员主要事迹简介我叫 xxxxx，今年 11 岁，是 xxxxx 小学五年级胡学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从小学一年级至今， 我一向担任班上的领悟委员， 每次考试成绩都名列前茅， 并在各级各类书画、 征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生， 同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的领悟和生活。一、领悟上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、 刻苦钻研的好学生。
在领悟的道路上，踏踏实实， 一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此， 在每次考试中成绩都名列前茅， 年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物， 《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》 、《儿童文学》⋯⋯。在精通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。二、生活愉悦，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：
“态度决定高度，细节决定成败” ，因此我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我， 常帮父母做家务， 减轻了父母的负担， 是父亲、 母亲的好帮手。
也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。在学校，我爱自我的班级， 爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，因此， 只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。
“帮忙别人，愉悦自我”成为了我的座右铭，领悟上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学， 还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱， 捐出自我的课外书。
我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级， 是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
(伤感说说 ) 三、爱好广泛，多才多艺我是个爱好广泛、 多才多艺的好学生， 琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动， 不仅仅陶冶了情操， 还让我对领悟和生活充满了热情和自信。
我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖， 还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的 《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖， 同年6 月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。一分耕耘，一分收获，领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。
我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲， 弹奏暖人心扉的歌； 会用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。
坚信我这个勤奋好学、 心灵完美、 胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。优秀少先队员先进事迹材料xxxxx，男，现年 xxxxx岁。
xxxxx小学五年级班长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。一、品学兼优xxxxx 同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人 ”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言， 时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快， 遇到不会的问题就记下来，第二天问老师， 正是因为从一年级坚持到现在， 所以他的成绩在全年级总是名列前茅，多次被评为 “三好学生 ”和“学习标兵 ”。不止这些， xxxxx 同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书， 《十万个为什么》 、《中国少儿百科全书》 ⋯⋯课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。二、老师、家长的好助手xxxxx 同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸
爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、 为同学服务， 成了老师的小助手， 协助各科老师研究做好转差的工作， 积极参加帮助学困生活动， 检查监督课外学习活动， 配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报， xxxxx 与其他两位同学一直坚持到晚上 7 点多完成， 才和来接的爸妈一起离校回家。
有时为了完成学校、 班级任务， 休息日也全然不顾。三、乐于助人xxxxx 同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来， 班上的几名差生在他的热忱帮助下， 各方面都有较大的进步。我们相信， 这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
篇二：小学少先队大队委个人事迹
dash;—申报省“优秀少先队员”陈曦事迹材料陈曦， 女， 现年 11 岁， 本溪县南甸镇九年一贯制学校五（1）
班班长、 中队长、学校少先队大队委。
陈曦同学热爱祖国， 勤奋学习， 立志成才， 把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己， 虚心接受老师的教育、 帮助。
她从小就懂得遵守纪律， 讲文明， 热爱集体， 助人为乐； 她热爱劳动， 积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
她兴趣广泛。
美术作品多次在全国性少儿绘画比赛中获奖。
作文也曾在市里组织的比赛中获奖， 在田径运动会上为班级争得荣誉。
连续五年被评为学校“三好”学生， 2005 年 9 月被授予“本溪县‘工行杯’百名小书画家”称号； 2005 年 10 月国画作品《飞瀑泉流》 在第五届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中获得美术三等奖； 2007 年 12 月被授予本溪县“小雷锋”称号。
一、 勤奋好学， 成绩优异。
陈曦同学学习刻苦努力， 思维敏捷， 有一种不服输的韧劲。
每学期初她都会为自己制定学习计划和目标， 为达到目标而奋力拼搏。
学习上， 她求知欲强。
课堂上， 她听讲十分专心， 发言积极， 她敢于提问， 也善于质疑， 对所学知识都能理解掌握； 课外， 她像一条贪得无厌的书虫， 总会挤时间遨游在书海中， 《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。
有时看了之后， 就写写心得。
由于她喜欢博览群书， 所以她的视野开阔了 ，知识也增长了。
碰到难题， 她总是要打破沙锅问到底， 或自己查阅资料解决， 或向老师请教。
陈曦有一个小书柜， 精致的书柜里面装满了 书：
《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》 等中外名著。
每天睡觉前她都要看半个小时的书， 她认为读书会使一个人的思维更加灵活， 对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶， 才使她懂得了许多处世做人的道理， 提高了 分辨真善美、 假恶丑的能力， 也活跃了 思维， 开扩了视野， 成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础， 她的习作经常作为范文在班级朗读， 在同学间争先传阅。
功夫不负有心人， 在校五年来， 她付出了辛勤的劳动， 终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
陈曦同学多次获得各级的表彰， 自一年级以来， 每学期都荣获学校“三好生”、 “优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前， 陈曦同学从不骄不躁， 始终坚信“山外有山， 楼外有楼”的道理，努力钻研， 不断向更高的目标迈进。
二、 尽职尽责， 能力出色。
陈曦同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长， 强烈的责任心和出色的管理
能力促使她恪尽职守， 工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水， 老师有事情离开教室了 ， 她会主动把班里的纪律管理得井井有条， 同学们都亲切地称她为“小老师”。
她是老师得力的小助手， 同学们学习的好榜样。
陈曦同学是一名优秀的少先队员， 在少先队中担任少先大队委职务， 在辅导员的指导下， 积极组织少先队活动。
她每天带领其他少先队干部认真做好“红领巾监督岗”工作， 检查监督各中队的卫生情况、 文明礼貌、 学生纪律。
少先队组织了每月一期的手抄报评比展览， 每期都有陈曦的作品， 她的作品内容丰富， 设计独特， 受到了孩子们的喜爱， 得到了老师们的一致称赞。
作为五（1）
中队的中队长， 她严格要求自己、 从我做起、 以身 作则， 对工作认真负责， 对同学热情帮助、 团结友爱， 她是这么想的， 也是这么做的。
零八年， 汶川大地震之后， 在学校开展的“献爱心”活动中， 她带头捐出节约的零用钱， 捐献爱心， 让这些零花钱用到最需要的地方。
在学习“八荣八耻”活动中，她处处起到模范作用。
见到有同学违反了学校的规定， 她勇于上前进行指正， 并对该同学进行教育。
对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时， 她像一位小老师， 上前劝阻， 并对他们讲道理。
她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来， 并和好如初。
作为中队长的她， 为了让班队活动充满生机， 她主动召集班上的文艺爱好者， 自编自演小品、 相声等节目。
在中队活动中， 让同学们充分发挥才能， 同学关系密切， 五年一班多次获得“先进班集体”称号。
在全民运动会中， 她积极组织撰写报道稿件， 并组织学生为大会服务， 使班级获得运动大会“精神文明单位”。
三、 关心同学， 乐于助人。
陈曦同学学习认真， 成绩优秀。
但她总说：
“一支独秀不是春， 只有让全体同学都进步了， 那才是一件大乐事。
”于是， 她常组织班里的班干部， 关心班里学习基础薄弱的同学。
如卢成宝、 陈鹏飞等同学， 他们利用放学后的时间， 对这些同学进行辅导， 使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下， 这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了 较大的进步， 老师面露悦色， 陈曦等几位班干部，更是心里乐开了 花。
今年开学初， 班里转来一位新同学， 他对这里的一切都很陌生， 陈曦同学主动接近她， 跟她谈学习、 生活等， 使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
她对待班里的每一位同学， 就像自己的兄弟姐妹， 她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说， 金子是最纯美的， 但比金子更美的是人的心灵。
陈曦同学有一颗洁白无暇、 善良真诚的心灵， 她心地善良、 追求纯真、 无私无邪。
在家里， 对待亲人， 关注亲人的冷暖， 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 打扫卫生， 摘菜洗菜、 洗衣服， 让亲情其乐融融。
对待邻里， 她文明礼貌、 与人为善， 休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息， 深得邻里喜爱。
在
学校， 她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学， 她总是乐于伸出援助的小手， 助人为乐， 真诚奉献， 有时同学忘了带课本回家， 她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生， 她也是及时给予力所能及的帮助， 从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界， 她有一颗天真的童心， 小小心灵装满了追求真、 善、 美的理念。
四、 吃苦耐劳， 积极进取。
陈曦同学也是一个不怕苦、 不怕累的人， 一旦确定了目 标， 她会全力以赴， 朝着目标奋斗。
自从报名学习剑桥英语几年来， 她每天坚持学习在二小时以上， 经过几年来年的勤学苦练， 英语水平取得了 长足的进步。
为参加迎国庆演讲比赛， 她足不出户， 起早贪黑熟背演讲稿、 构思动作。
她所演讲的《祖国啊， 我亲爱的祖国》 感情真挚， 自然流畅， 从而获得演讲比赛的一等奖。
近来， 镇里举行全民运动大会， 学校组织了大型团体操表演， 为了 排练出高质量的团体操， 学校每天下午都进行训练。
别看她每天累得大汗淋漓， 她的脸上总挂着微笑。
她总说：
“作为队干部的我， 要从自我做起， 严于律已， 对同学要热情帮助， 团结友爱， 尽自己所能为集体争光。
”
陈曦同学还经常利用节假日外出旅游。
青山培养了她坚毅的品格； 绿水孕育了她柔顺的性情； 植物使她充满好奇， 动物让她充满爱心。
旅游中她了 解了 很多自然和人文知识， 加深了对祖国的热爱之情， 视野开阔了， 胸怀也宽阔了 。
品学兼优， 诚实善良， 充满爱心， 乐观向上， 自尊自信的陈曦同学， 像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞， 让我们真诚地祝福她越飞越高， 越飞越远……
蒋婉莹， 女， 出生于 1999 年 6 月。
蓝山县第一完全小学三年级 128 班班长兼中队委员。
在三年的学习生活中， 她勤奋好学， 积极进取， 团结向上， 是父母眼中的乖孩子、 长辈们面前的孝顺女， 老师心目中品学兼优的好学生， 也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员， 时刻以队章作为自己行为的准则， 努力成为一名优秀的少先队员。
一、
品学兼优， 屡获佳绩。
别看婉莹年纪小却胸怀大志， 从入学以来， 她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、 帮助。
她从小就懂礼貌， 守纪律， 讲文明， 热爱集体， 助人为乐， 学习上勤学好问， 有独立钻研与合作精神。
她有着一股钻劲儿， 不向任何困难低头。
正是这些良好的行为习惯， 促使她不断发展， 各科成绩如芝麻开花——节节高。
三年来， 期期被评为校级“三好学生”， 班级“优秀班干部”。
二 00 六年九月参加县教育局组织的“第五届中小学生朗读比赛”， 荣获小学低年级组第一名
的好成绩。
在成绩面前， 她从不骄傲， 而是向着更高的目 标迈进。
二、 老师的助手， 同学的榜样。
婉莹同学无论在家里还是在学校， 都受到正确思想的教育和熏陶。
因此， 她像一棵充满生命力的小苗儿， 在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学眼中， 她是一名挺懂事的“小大人”， 老师和同学都很信服她。
她勤勤恳恳地为班级为同学服务，
成了老师的小助手， 如每天检查同学到校、 读书、 作业、 佩戴红领巾、 纪律等情况， 对老师交给的任务， 她总是做得有条不紊。
她处处以身 作则， 上课专心听讲，认真思考， 积极同同学合作学习， 认真完成各科作业。
与所有的不文明行为告别，从不讲脏话， 不买零食， 不乱扔乱吐， 并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
三、 兴趣广泛， 全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外， 她在钢琴、 声乐、 美术、 朗诵等方面也很出色。
她能独立学五线谱的钢琴曲， 能弹出优美动听的弦律。
她音色很美， 节奏感强， 音域较宽， 能唱出悦耳的歌曲。
她干什么事情都很认真， 是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
四、 积极进取， 不断成长。
三年的学习生活中， 她事事都在前， 积极参加学校组织的各项活动。
如：
朗读比赛、 舞蹈、 手拉手等， 并取得了优异成绩。
她性格开朗， 热情大方， 团结他人， 积极劳动。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员， 她也成为了集体中的领头雁。
面对成绩和优点， 她并没有骄傲或趾高气扬， 而是更努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
展开飞翔的翅膀
现年 10 岁的钱锐是一名某小学校四年级学生， 乍听这个名字也许有人会以为她是个小伙子， 可她却实实在在是一个小姑娘。
说起这个名字还有一段不为人知的历史：
这个名字是钱锐的爷爷起的， 意思是：
希望她在人生道路上能够锐意进取， 锐不可挡， 象一只雄鹰在理想的蓝天中自由翱翔。
事实上钱锐也没有辜负爷爷的期望。
别看她年纪不大， 却是学习刻苦、 成绩优秀， 每次考试各科的成绩都名列前茅； 品学兼优、 多才多艺， 不管学校组织什么活动， 都少不了 她活跃的身影； 诚实上进、 团结同学， 班上的同学全票推选她做中队长； 热爱劳动、 勤俭节约， 是一位全面发展的少先队员。
钱锐连续四年荣获校“三好学生”称号， 连续两年被集团公司授予“优秀少先队员”称号， 参加九江市小学生作文竞赛荣获一等奖。
钱锐的父亲是一名铁路建设者， 长年漂泊在外。
因工作出色， 父亲每年都会获得很多奖章， 奖牌， 从小钱锐就把父亲当成心目中的偶像。
一年级的时候， 父亲被公司评为“青藏十杰”。
钱锐在宣传橱窗里看见了父亲身披红授带的照片， 回到家里羡慕地对父亲说：
“爸爸， 以后我也要当标兵”！
父亲笑着说：
“干嘛要等以后呀， 你现在就可以当标兵， 爸爸当工作标兵， 你当学习标兵， 咱俩比一比”！“比就比， 我一定能赢”！
钱锐响亮地回答。
说到做到， 从一年级到现在， 钱锐每年都被评为“三好学生”， 连续两年荣获集团公司“优秀少先队员”， 大有超过其父亲的势头。
学习已经成为钱锐生命中十分重要的一部分。
每次上课， 她都神情专注地认真听讲， 积极开动脑筋， 老师提问时总能看到她高高举起的小手， 听到她回答问题时响亮的声音。
朗读课文时她也是十分投入而富有感情。
她的作业一丝不苟，字迹娟秀、 工整。
看见班上有同学在课外时间学奥数， 她就请妈妈给她买了本奥数书自学。
妈妈看她学得吃力， 要送她去外面学， 钱锐想妈妈下岗在家， 家里也不宽裕， 便坚决要求自学。
遇到不懂的问题就记下来第二天问老师， 就这样一直坚持下来。
钱锐也十分喜欢读课外书， 每逢双休日， 她总是来到新华书店， 一看就是好几个小时， 有时甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《安徒生童话》， 她一本接一本如饥似渴地读着， 就是在这里， 她补充了大量的课外知识， 小脑瓜里装满了各种各样的知识， 词汇量也相当丰富。
从一年级钱锐就开始写日记， 她写的作文经常被老师作为范文在班上宣读， 参加九江市小学生作文竞赛获得了 一等奖， 并被多个报纸选中刊登。
钱锐认真对待每一门功课， 认真对待学习中遇到的每一个难题。
从小学一年级到五年级， 每次考试她都是名列前茅。
有些学习好的同学， 只注重学习书本知识， 不爱参加其他的课外活动， 钱锐不是这样的。
因为瘦小， 钱锐跑步比不过班上大一些的同学， 但她不认输。
每天清晨， 早起锻炼身 体的人总能在校园的操场上看见她的身影， 时而压压腿， 时而跑跑步、 时而翻翻双杠， 上体育课时， 老师要求跑两圈， 她却跑三圈， 有意识地加强锻炼， 在运动会上终于取得同龄组第二名的好成绩。
钱锐说：
“我要不断地挑战自己”。
在许多人的眼里， 钱锐是一个善良、 充满爱心、 乐于助人的小姑娘。
刚上一年级， 班上许多学生向老师反映看不清黑板， 请求照顾， 要往前调。
老师也不了解学生视力情况， 就提议：
请视力好又自 愿坐到后排的同学举手。
老师的话音...
篇三：小学少先队大队委个人事迹
进少先队大队事迹材料】先进少先队大队事迹【先进少先队大队事迹材料】
先进少先队大队事迹
先进少先队大队事迹材料 大黄集初级中学
少先队大队先进事迹材料
长期以来，我校少先队工作紧紧围绕市团工委、市少工委政策要求积极开展学校少先队建设工作，深入贯彻落长期以来，我校少先队工作紧紧围绕市团工委、市少工委政策要求积极开展学校少先队建设工作，深入贯彻落
实习近平总书记对少年儿童、少先队工作重要指示精神和省委《关于进一步加强少先队工作的意见》精神，践行以育人为本，切实发挥少先队组织团结教育少年儿童的核心作用，集中展现我市当代优秀少先队员、少先队集体精神面貌的总体要求。以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，使其实习近平总书记对少年儿童、少先队工作重要指示精神和省委《关于进一步加强少先队工作的意见》精神，践行以育人为本，切实发挥少先队组织团结教育少年儿童的核心作用，集中展现我市当代优秀少先队员、少先队集体精神面貌的总体要求。以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，使其“勤奋学习，快乐生活，全面发展勤奋学习，快乐生活，全面发展” ，努力开创我校少先队工作的新局面。
一、建立建全组织机构，完善各项管理制度。
1. 学校经过不断的发展壮大，现有少先队员 xx 名。达到了全童入队率名。达到了全童入队率 100% 。大队总辅导员 x 名，少先队干员 x 名。
2.少先队工作根据《中国少年先锋队纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》的精神，以培养少先队工作根据《中国少年先锋队纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》的精神，以培养“ 五自”小主人为目标，结合本校学生具体情况制定了《队前教育细则》、《少先队辅导员职责》等一整套完善的少先队组织考查制度。小主人为目标，结合本校学生具体情况制定了《队前教育细则》、《少先队辅导员职责》等一整套完善的少先队组织考查制度。
3、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。
4、定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。、定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。
5、少先队的基本知识教育经常普及，使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。、少先队的基本知识教育经常普及，使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。
有了健全的组织机构和完善的管理选拔制度，促进了全体少先队员整体素质的提高，同时也使一批又一批能力强、有责任心、文明知礼的优秀少先队员走向少先队各级队干的重要岗位，并创造着一个又一个的奇迹与辉煌。有了健全的组织机构和完善的管理选拔制度，促进了全体少先队员整体素质的提高，同时也使一批又一批能力强、有责任心、文明知礼的优秀少先队员走向少先队各级队干的重要岗位，并创造着一个又一个的奇迹与辉煌。
二、坚持自主创新，培养创新型辅导员队伍
辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了四条有力措施：辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了四条有力措施：
1、定期召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，从而在工作上达成共识。、定期召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，从而在工作上达成共识。
2、加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议，加强政治学习，提高辅导员队伍的政治素养。、加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议，加强政治学习，提高辅导员队伍的政治素养。
3、加大观摩、学习、培训力度，组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，、加大观摩、学习、培训力度，组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，“ 走出去，请进来”；学校内部也开展了；学校内部也开展了“ 辅导员交流日”活动，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质。活动，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质。
4、加大辅导员考核力度。我校把学校辅导员考核的结果与年度考核、评优相结合。、加大辅导员考核力度。我校把学校辅导员考核的结果与年度考核、评优相结合。
三、加强阵地建设，充分发挥管理育人功能。
我校坚持每周一国旗下的讲话活动，有效地配合好学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部得到充分的演讲能力锻炼，也树立我校坚持每周一国旗下的讲话活动，有效地配合好学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部得到充分的演讲能力锻炼，也树立
了同学们积极向上的自信心。此外，少先队还成立了红领巾带头人，专门给需要帮助的队员提供帮助，并督促队员在学习、休息时的良好纪律。鼓励少先队员们早晨、中午老师、家长的到来，一声甜美的问候，带给人们文明、礼仪之风。了同学们积极向上的自信心。此外，少先队还成立了红领巾带头人，专门给需要帮助的队员提供帮助，并督促队员在学习、休息时的良好纪律。鼓励少先队员们早晨、中午老师、家长的到来，一声甜美的问候，带给人们文明、礼仪之风。
另外，我校大队有标准的队部室，布置规范而有特色，有红领巾广播站、阅览室、展览橱窗、才艺展示台等。订阅了《少年百科知识报》、《辅导员》、《少先队员》、《少先队活动》另外，我校大队有标准的队部室，布置规范而有特色，有红领巾广播站、阅览室、展览橱窗、才艺展示台等。订阅了《少年百科知识报》、《辅导员》、《少先队员》、《少先队活动》
等报刊杂志，供队员们课外阅读。
四、常规活动融入养成教育之中。
1. 深化“ 雏鹰行动” ，奏响“ 雏鹰竞飞曲”。队员就是小雏鹰，雏鹰起飞需要。队员就是小雏鹰，雏鹰起飞需要“ 欲与天公试比高”的勇气。更要有争先恐后、持之以恒的毅力。在全国少工委号召的的勇气。更要有争先恐后、持之以恒的毅力。在全国少工委号召的“ 雏鹰争章”活动中我校少先队根据不同情况、不同时间、不同需要，贴近生活地开展起来。活动中我校少先队根据不同情况、不同时间、不同需要，贴近生活地开展起来。
(1) 元旦的迎新春文艺晚会
(2) 三月份，开展“ 学雷锋树新风” 活动 。
(3)清明节，组织队员们去祭扫革命烈士墓，缅怀革命先烈的光辉事迹，学习烈士精神，发扬革命传统。清明节，组织队员们去祭扫革命烈士墓，缅怀革命先烈的光辉事迹，学习烈士精神，发扬革命传统。
(4) 三八妇女节,组织队员开展尊师敬母活动：用自己喜欢的方式向老师、妈妈表达自己的敬意和爱意。组织队员开展尊师敬母活动：用自己喜欢的方式向老师、妈妈表达自己的敬意和爱意。
（5）开展丰富多彩的游园活动，如：文娱、体育、科技相结合的游戏，语文、数学、英语分科的知识抢答等。既增添了节日的气氛，又丰富了队员的课外知识，培养了他们的各种能力。）开展丰富多彩的游园活动，如：文娱、体育、科技相结合的游戏，语文、数学、英语分科的知识抢答等。既增添了节日的气氛，又丰富了队员的课外知识，培养了他们的各种能力。
（ （6 ）举办形式多样的“ 才艺展示” 大赛。内容分别有：
“舞蹈舞蹈” 、“ 剪纸” 、 “ 乐器” 、“ 武术” 等
(7)教师节，组织队员向老师写一封节日祝贺信，亲手献上一份小礼物，亲口说一声：教师节，组织队员向老师写一封节日祝贺信，亲手献上一份小礼物，亲口说一声：“ 老师，您辛苦了！”为每一位教职员工送上最深情、最真挚的祝福。为每一位教职员工送上最深情、最真挚的祝福。
五、特色活动出成效，与时俱进提高队员整体素质
1.为了加强队员们吃苦耐劳的教育，少先队干部带头组织全体队员积极参加学校劳动安排。使队员们亲身参与劳动实践，体验了劳动的辛苦，知道了怎样节约粮食，珍惜他人的劳动成果。这种教育是书本所不能替代的，也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。为了加强队员们吃苦耐劳的教育，少先队干部带头组织全体队员积极参加学校劳动安排。使队员们亲身参与劳动实践，体验了劳动的辛苦，知道了怎样节约粮食，珍惜他人的劳动成果。这种教育是书本所不能替代的，也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。
2.“ 献爱心”活动中，我校全体少先队员多次向校内外的贫困儿童、贫困家庭捐款，活动不但激发了队员们主动帮助他人的爱心，同时也让队员们深刻了解到现在幸福生活来之不易，要珍惜当前的大好时机努力学习。活动中，我校全体少先队员多次向校内外的贫困儿童、贫困家庭捐款，活动不但激发了队员们主动帮助他人的爱心，同时也让队员们深刻了解到现在幸福生活来之不易，要珍惜当前的大好时机努力学习。
3、少先队每月定期举行鼓乐队培训、交流会。通过种种培训，使我校少先队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的鼓乐队，在少先队员中起到核心作用。、少先队每月定期举行鼓乐队培训、交流会。通过种种培训，使我校少先队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的鼓乐队，在少先队员中起到核心作用。
六、取得的荣誉
在今年我区开展的“ 红领巾相约中国梦——听党的话做好少年听党的话做好少年” 全区少先队鼓号操比赛活动中，我校“ 雏鹰”管乐队代表我校少先队员参赛，并荣获此次鼓号比赛一等奖和优秀组织奖两项荣誉。管乐队代表我校少先队员参赛，并荣获此次鼓号比赛一等奖和优秀组织奖两项荣誉。
近年来，我校少先队工作虽取得一定的成绩，但也存在许多不足。近年来，我校少先队工作虽取得一定的成绩，但也存在许多不足。
在以后的日子里，在上级领导的关怀和支持下，大黄集镇
初级中学所有少先队工作者将继续努力，务实创新，与时俱进，争取更可喜的成绩。初级中学所有少先队工作者将继续努力，务实创新，与时俱进，争取更可喜的成绩。
大黄集镇初级中学
2016 年 年 12 月 月 24 日
【先进少先队大队事迹材料】
先进少先队大队事迹
顺河镇中心小学申报优秀先进少先队大队事迹材料
一年来，顺河镇中心小学少先队工作继续坚持以胡锦涛 八荣八耻八荣八耻 重要思想为指导，以培养 21 世纪合格的社会主义事业接班人为根本目标，根据区少工委布置的任务，结合我校具体情况开展工作，坚持一手抓基础建设，一手抓主题活动，在切实加强少年儿童思想道德教育的基础上，开展丰富多彩的体验教育活动，并取得一定的成绩。世纪合格的社会主义事业接班人为根本目标，根据区少工委布置的任务，结合我校具体情况开展工作，坚持一手抓基础建设，一手抓主题活动，在切实加强少年儿童思想道德教育的基础上，开展丰富多彩的体验教育活动，并取得一定的成绩。
一、少先队组织健全
1、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照 把全体少年儿童组织起来受教育 的方针发展队的组织。的方针发展队的组织。
2、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩
和不足，今后准备怎样改进。与此同时，对全体队员进行正确行使民主权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。其次，由各中队讨论，定出候选人名单及写好个人简介，发到每个队员的手中。然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。本届大队委员会选举出张涛为大队长、邓琦为副大队长的九名大队委员会。和不足，今后准备怎样改进。与此同时，对全体队员进行正确行使民主权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。其次，由各中队讨论，定出候选人名单及写好个人简介，发到每个队员的手中。然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。本届大队委员会选举出张涛为大队长、邓琦为副大队长的九名大队委员会。
3、定期召开大、中队干会议，研究和...
篇四：小学少先队大队委个人事迹
代好少年个人事迹 5 篇?
！
【篇一】
我叫 xx，今年 15 岁，在实验学校读书。是一名坚强、勤奋好学、乐观向上、热爱班级的中学生。我接受长辈的教导，得到心灵的启迪，养成良好的品质，为自己的一言一行都付起责任，展现了一个中学生应有的美德。
转眼间，我已经步入中学一年了。在这一年的时光里，我在生活中、学习上都经历了很多很多事。
就在前年春天，我家决定重新翻盖房子，那时的我还在上六年级，马上就要上初一了。父母没时间、也没精力管我的学习，就在那时，我明白了：不要什么都依赖别人，要学会靠自己。自己种下的果，就算是苦的，内心也会笑着说是甜的；别人给的果，再甜内心也不会高兴。于是我心中暗暗下决心，一定要努力学习。我心中揣着目标来到初中，面对全新的环境和陌生的同学，我只知道我没有时间去了解、认识他们，我只知道我现在的唯一任务就是学习，只有学习能改变我的人生之路。所以，我每天上课都认真听讲、下课遇到题不懂就问，终于通过自己的勤奋，取得了一点成绩。
就在我特别高兴的时候，我听到了一个消息，它使这种
喜悦的气氛变得紧张而又担心起来。听到母亲骨折的消息，我们立马去了医院，到了医院，我看见妈妈正躺在病床上，胳膊上绑着厚厚的绷带,把绷带打开的那一瞬间，我看见妈妈胳膊上的肉全都肿起来了，想一块粗粗的莲藕。在我放假的那几天中，我每天陪着妈妈，照顾妈妈，帮他买饭、陪她聊天。医生告诉我们妈妈他以后不能干太重的活，不然后更严重的。知道了这个情况之后，作为家庭的一员，我有权利和义务帮父母分担一些家务，让他们轻松些。妈妈这次的事和上次翻盖房子所花的钱有一部分都是向亲戚借的，这让我更坚信自己的目标了，只有学习才能改变我的人生。在陪伴母亲的那几天中，母亲教会了我要学会和大家和睦相处，互帮互助。我知道妈妈也希望我能成为一个互帮互助、热爱集体。在宿舍内我和舍友和睦相处，亲密的像一家人。在班级内，同学遇到困难，我尽自己最大的努力去帮助他们。在学校的活动上，我积极参加学校组织的一切活动。助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，如果你能发自内心的去帮助他们，不但为别人解决了难题，在自己也会觉得很快乐。
在今后的学习和生活中，我会更加努力的做好老师的助手，同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人。用一颗感恩的心使自己成为有用之才。
【篇二】
?
xx 同学是阳光小学三年级的一名学生，今年 9 岁，是学校少先大队委文艺委员、语文课代表。她诚实稳重，勤奋好学，勤俭节约，乐于助人，在家是父母的好女儿；她有责任心，有爱心，有毅力，有担当，在学校是老师的好帮手，同学的好伙伴，是一名品学兼优的好学生。
在学校的教育和培养下，她认真学习、积极践行社会主义核心价值观，努力扣好人生第一粒扣子。为了成为建设祖国的栋梁之才，为了做好中国特色社会主义事业接班人，她积极学习科学文化知识，不断积累探究知识的本领，为实现远大的理想做好准备。通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，她每年都被学校评为三好学生、学习标兵。
学习之余，她积极拓展视野，培养兴趣爱好。读书，舞蹈、书法，钢琴，她都喜欢，也取得了很多成绩:2015—2016学年、2016—2017 学年被评为阳光女孩；在 2017 年 10 月xx 市“喜迎十九大 ?
礼赞伟大的党”主题电视诵读活动中荣获优秀奖；在学校举办的“百年追梦全面小康”演讲比赛中荣获一等奖，《读红书讲故事》演讲比赛中荣获二等奖；2017 年 9 月以优异成绩通过中国舞七级等级考试，参与表演的舞蹈《版纳印象》《我爱吃蔬菜》《喜鹊喳喳喳》在 xx 市广播电视总台电视舞蹈大赛中荣获金奖；在 2016 年 6 月 xx 市第四届少年儿童美丽梦想才艺大赛器乐专业中荣获铜奖；2017 年 11 月通过硬
笔书法叁级考试，2017—2018 年度学校举办的第一学期“小小书法家”的书写比赛中荣获特等奖。这每一份收获，都与她自己平时辛勤地付出分不开的。
在学校里，她认真听见、勤于思考，严格要求自己。她还积极成为老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮助老师收发作业，帮助老师管理班级纪律、卫生；积极参加学校举办的升旗仪式，积极参加朗诵比赛，书法比赛，舞蹈演出等活动。经过不断的磨炼，她逐渐成长为一名做事认真，能够协助老师工作，督促同学学习，做事有条不紊，有始有终的好少年。与此同时，她还与同学们打成了一片，同学们只要有困难，就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她，她会耐心地给他们讲解；同学没有带书本，会问她借；同学没有记下作业，她也会耐心地告诉他们……她是同学眼中的好伙伴。
在生活中，她是一个有爱心、有恒心、有礼貌的小姑娘。2015 年，妈妈的一位同事的孩子不幸患了白血病，在北京儿童医院接受治疗，正在筹集高额的骨髓移植手术费，她毫不犹豫将自己的 1000 元压岁钱捐给了他，希望他早日康复。她还积极参加各种公益活动，尽自己所能帮助需要帮助的人。学舞蹈其实是挺辛苦的，压腿、搬腿、开腰、开肩有时会很疼的，但是只要是老师要求做到的，她每天主动咬牙坚持完成。她还是一个有礼貌的好孩子，不管是老师还是邻居，
只要遇到，都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。
在家里，她是父母眼中懂事孝顺的好孩子。她勤俭节约，从不浪费，深知“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的道理。她善良有孝心，家中有九十岁的老奶奶，由于行动不便，需要人照顾，她常常给老奶奶倒水端饭、拿好吃的，还经常陪老奶奶聊天，做老奶奶的开心果。每个周末她都和爸爸、妈妈一起收拾房间，一边打扫卫生，一边交流身边发生的趣事，家里充满了欢声笑语。
xx 同学牢记习近平爷爷的殷切期望：“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者”。希望通过自己的不懈努力，争取成为一名全面发展的新时代好少年，做一个合格的中国特色社会主义事业接班人，为国家做贡献，为祖国争光彩！
【篇三】
xx，今年 10 岁，于 2006 年 3 月 30 日出生在 xx 古城镇北赵庄村的一个普通农村家庭，。普通的外表，并不引人注目，但她心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。
小时候的 xx 生活在一个幸福的大家庭中，有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，有乖巧可爱的妹妹。为了养活一大家子，爸爸妈妈常年在外地打工，所以年纪小小的玲玉一直是和爷爷奶奶在一起。一家人虽不富裕，但其乐融融。2009 年的一天，一场突
如其来的灾难降临到这个原本幸福的家庭，xx 同学的奶奶被诊断出严重的冠心病，必须马上要住院治疗，如果病情恶化，将会危及生命。当时她仅仅 6 岁，弟弟妹妹还很小，爷爷年近 70，身体并不好。奶奶的重病，给全家人以沉重的打击，爷爷整天眼里噙着泪水。以前，这个家所有的家务活本来都落在奶奶身上，但自从奶奶得了重病之后，家里照顾爷爷、妹妹和弟弟的责任以及大部分家务活就自然落在了小小玲玉的身上。然而，懂事的玲玉却选择了坚强面对，她用柔弱的肩膀尝试着挑起家庭的重担，开始学着照顾家人，随着她一天天的长大，在处理家务方面也具备了同龄人所没有的能力和坚强的性格。在艰难的的日子里，不仅要照顾爷爷、奶奶、弟弟和妹妹，还要帮助奶奶做饭、扫地、做家务……一个 7 岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。医生说，奶奶的体质很弱，必须一日三餐合理搭配对于厨艺一窍不通的玲玉，在心里默默发下誓言：为了奶奶，我一定要学会做饭。”每天天不亮，小玲玉就要起床做饭，给奶奶穿衣服、洗脸、梳头，再喂奶奶吃饭、喂完奶奶以后，小玲玉给奶奶找来一筐槐花，让奶奶拿着玩，省得无聊。奶奶安顿完以后，小玲玉还要下地干活。干完活以后再把爷爷包的的池塘里的鱼给喂了，喂完以后再回家看奶奶有没有犯病。不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让家人担心。”
?
在这么艰苦的家庭条件下，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。进入五年级之后，学习任务更繁重了，但常年在外谋生的爸爸妈妈依然是 xx 最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮助爸爸妈妈，可每次都会被爸爸妈妈骂：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸妈妈不感到辛苦，不觉得累，不需要帮忙，日子总会好起来的。你要好好学习，爸爸妈妈还希望你将来考上大学呢！”。听了爸爸妈妈的话，xx 饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，xx 精心照顾爷爷、奶奶、妹妹和弟弟的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩赞不绝口。
在学校里，xx 是个德才兼备的好学生。学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。班里有名新生刘小雨是五年级刚从乡镇下面转过来的，由于身体原因加上不适应学校的生活，总是隔三差五的生病，在学习上耽搁了很多。xx 毛遂自荐愿意帮助刘小雨补习功课。每当下课，xx 牺牲自己的休息时间，不顾的喝一口水，耐心教给刘小雨不懂得难题。吃饭的时候总是“最先吃完”，然后利用这一点时间教给刘小雨漏掉的知识
点。在 xx 的帮助下，刘小雨的成绩非但没有落下，反而还有了很大的进步，成绩的取得与她的“付出”是分不开的。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈的追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵逆境之花越开越艳，越开越美，越开越芬芳怡人，永不凋谢！愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高! ?
【篇四】
自立、自信、阳光、勤奋，这就是她，一个圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。逆境中，她如一只破茧的蝴蝶，在人生路上翩翩起舞。她就是我校六年级（3）班的学生，身残志坚的 xx 同学。
提起 xx 同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。
因为出生时早产两个月，长时间缺氧，xx 先天性肢体残疾。她的右手不能像其他小朋友活动自如，她的腿没办法远距离行走。她来到学校的第一天，很多老师都认为她没有办法承受繁重的学业，认定她坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但 xx 用她的实际行动向我们证明了她可以，而且可以做得很好！每天早晨八点整，我们就可以看到 xx 在妈
妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。就这样，六年来，她从来不曾迟到。
上学后，由于她的右手不灵活，所以开始的时候怎么写也写不好字。但她想和其他人一样，所以她一直的练，磨得手起了泡。功夫不负有心人，她终于学会了拿笔，学会了写字。虽然写的很慢，很慢。但她很要强，写不好，就会撕了重新写，就是不想让自己的字不足。有时老是写不好，撕了一张又一张，因为这个，妈妈不知留了多少泪。
每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天早晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。身残志坚，这句话放在 xx 身上再合适不过。作为一个残疾孩子，xx 同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为老师教导当天的事当天完成，她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生。
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自信乐观、有爱心的她还经常主动帮助学习上有困难的同学，每次班级活动，她都十分积极为大家服务。老师让她在黑板报上添上插图，出版小抄报等，她都欣然接受；图书有破损，她就自己慢慢修补；外面天气好光线好，她就把教室里的灯关掉；同学们做操去了，她就把电扇关掉„„从来不因自己的身体特殊而叫苦叫累。她经常说：“同学们平时经常帮助我，现在我能帮助大家，也要献出自己的一份力量。” ?
xx 是一名坚强乐观、努力学习的学生，她用她的坚强，感染着她身边的每一个人，相信她的坚强与努力会为她迎来美丽的彩虹！
【篇五】
洗衣，扫地，看似平平淡淡，更不轰轰烈烈，但简简单单的行动，就像流过心田的小溪，在你我心中荡漾起阵阵涟漪;他把大孝至爱装在心中，用无言的行动践行着中华民族的传统美德;虽是小小年纪,但他心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。
来自杜庄村的农家少年 xx，阳光开朗，稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。而谁又能想到这个农家少年背后的故事：爸爸身患肾衰竭，妈妈不堪清贫离家出走，从此与年事已高的爷爷奶奶相依为命，“穷人家孩子早当家”xx 早早就承担起照顾家庭的重担。
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有一年爸爸过生日，懂事乖巧的小珺琦特别想给爸爸买一个蛋糕作为一份生日礼物，表达自己的心意，也想让爸爸跟他一样坚强，坚信生活会好起来的。于是小珺琦终于想到了一个办法----捡拾塑料瓶。从那以后上学放学的路上小珺琦多了一项任务，总是在书包里装一个袋子，随后捡起路边的塑料瓶，时间久了也就习惯了拖着走街串巷，不怕脏、不怕累，沿路捡一些塑料瓶。经过多半年的积累，终...
篇五：小学少先队大队委个人事迹
队委事迹简介大队委事迹简介
大队委事迹简介
我是六(8)班的中队长秦嘉伟，今天有幸参加海门市三好标兵的评选，我内心无比激动。因为我知道这其中包含了老师和同学对我的信任和期望。
我是个热情开朗，积极向上的男孩儿。我平时上课能专心听讲，积极思考，踊跃发言，课后也能自觉、认真地完成各项作业，所以学习成绩一直名列前茅。一年级至今，我每学期均荣获“东小好学生” “优秀小公民”“优秀班干部”等荣誉称号。我热爱阅读。从小到大，我读过的书数不胜数，因为博览群书，善于积累，所以老师一直夸我的作文写得很棒，日记经常被当作范文在全班朗读，在“第十三届语文报杯作文大赛”中还荣获二等奖呢!
我的体育也很好，擅长跑步、跳绳、打篮球等。其中我最喜欢的是打羽毛球了!在海门市 2016 年“雅庭杯”少儿羽毛球挑战赛中获儿童丙组第一名的好成绩，同学们知道了，都对我佩服得五体投地。
学习之余，我勤练书法。天道酬勤，我的汗水终于绽放出了绚丽的花朵：在“母亲颂第十五、十六届国际少年儿童书画大赛”中分别获金、银奖;在“第三届江苏省中小学师生书法展示”中，荣获中年级组一等奖;并顺利地通过了
书法 7 级的考试。
日常生活中我是一个尊敬老师、孝敬长辈、团结同学的孩子，每天都自己打理好自己的房间，星期天还和家人们一起做一些如洗碗、扫地等力所能及的家务，每当爸爸忙活了一天筋疲力尽回到家时，我总会为爸爸泡一杯热腾腾的茶，让他坐下，帮他敲敲背揉揉肩，看着爸爸脸上的疲劳渐渐散去，我的心里别提有多高兴了;每当奶奶身体不适时，我便会为她端一碗药，为她打开电视机，所以奶奶经常夸我是个能干孝顺的孩子。
我不仅勤劳而且善良，记得在青海玉树发生地震后，我就和爸爸把我的压岁钱捐给了灾区，虽说是区区一点钱，帮不上什么大忙，但那是我的一份心意，寄托着我希望他们能尽快重建家园的美好愿望。我还经常帮助一些比我小的孩子和已经年迈的老人，当一位孩子不小心摔跤时，我便会扶起他，帮他拍去身上的灰尘;当一位老人要过马路时，我会上去扶一把，帮他提起身上的重物。我非常文明，每当漫步在公园或街道，只要一看到别人随手乱扔的垃圾，我便会毫不犹豫的捡起来，扔进垃圾桶，让它们也干干净净的。
这就是我，一个学校里的好学生，社会上的好公民，家人眼中的好孩子。当然，再多的成绩也只属于过去。今后的日子里，我将继续一如既往地努力，用辛勤的汗水播撒希望的种子，让成功之花早日绽放。谢谢大家!
大队委事迹简介
xx 同学是 xxx 班学生。该生入学以来，思想积极要求进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在各个方面都取得突出成绩，参与我班大队委等的竞选，成功成为我班一名大队委兼团委等要职，成为我系学生学习的榜样。现将其主要事迹介绍如下：
思想觉悟方面。xxx 同学入学后迅速适应高校生活，在大学中找到自己的合理定位，学习的目标是掌握为祖国社会主义现代化建设的本领，将来为国家做出更大的贡献。
xxx 同学于 2002 年 9 月向党组织递交了入党申请书，并及时向党组织做思想汇报，于 2002 年 10 月被定为入党积极分子。参加我校党校第二十八期入党积极分子培训班，在培训班上，他认真学习党的基本知识及基本理论，积极参加讨论及社会实践，并在结业考试中取得优异成绩，最终被评为优秀学员。2016 年 12 月加入中国共产党。
工作方面。xxx 同学有一颗为同学奉献的心。他曾担任班级宣传委员、班长、系学生会督导部部长等职。作为一名学生干部，他勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅培养了他的能力，又使他与同学更加融洽的相处，他赢得了老师的信任和同学的支持。
我在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的
不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。
中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。
首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。
其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。
第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。
在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正
派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。
所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准!但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献!
篇六：小学少先队大队委个人事迹
先锋大队、 争当四好少年 ——少先队争创先锋大队事迹材料 一、 学校概况 我们沙县凤岗中心小学是在旧虹光小基础上扩建的沙县唯一寄宿制小学。办学历史最悠久、 规模较大的学校之一。
我们学校原是北宋嘉祐年间的“学宫” 旧址， 是传承中华文化的“孔庙” 所在地， 是蕉城最古老的文化启蒙地， 还是革命的老区。。。。。
沙县凤岗中心小学现在有 25 个教学班（中队）， 1165 多名少先队员， 有一名少先队大队总辅导员、 一名少先队副总辅导员， 25 名中队辅导员。
校大队委 11 人， 中队委 53 人。
二、 开展“红领巾心向党、 争当四好少年” 的活动 沙县凤岗中心小学认真贯彻福建省第六次少代会关于先锋榜样教育的精神， 和团省委、 省委教育工委、 省委文明办、 省教育厅、 省关工委和省少工委于 2011 年 9 月联合下发了《关于开展福建少先队“先锋行动” 的通知》 精神， 积极在学校少先队组织中开展了先锋行动， 并作了有益的实践探索。
2013 年为贯彻落实团县委关于开展“红领巾心向党” 主题活动活动， 以纪念中国共产党成立 92 周年， 沙县凤岗中心小学少先队大队委员会， 在学校党支部的领导和区少工委的指导下， 紧扣“红领巾心向党” 的主题， 发动全校的少先队员， 组织立足本地实际， 充分运用红色教育资源， 普遍开展“红领巾心向党” 六个一活动， 组织和引导少先队员学唱爱党歌曲， 了解党史故事， 观看红色影视剧， 参观革
命纪念地， 了解党的新成就， 寻访优秀党员， 在实践中增强党、 团、队衔接的组织意识， 灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
在开展红领巾心向党的主题教育活动中我们围绕六个方面来进行：
1. 学唱一首爱党歌曲。
沙县凤岗中心小学少先队组织将爱党题材的优秀歌曲在校园的红领巾广播站和早会课中反复播放， 通过中队会、 大队会等多种形式， 在少先队员中传唱红色歌曲和争当“四好少年” 歌曲， 使少先队员至少会唱一首爱党歌曲。
2. 了解一个党史故事。
学校结合省级标准化验收， 新购置了一批图书， 我们通过组织少先队员到学校阅读党史图书、 连环画， 观看党史文艺作品， 邀请老党员、 关工委的老同志走进校园开展宣讲活动。
3. 观看一部红色影视剧。
我们通过动员家长与孩子一起观看， 一部经典红色影视剧或适合少年儿童观看的网络影视作品， 还写了观后感。
4. 参观一个革命纪念地。
我校少先队于 2013 年的清明节， 组织少先队员实地参观罗从彦故居和纪念馆、 展览馆、 开展实践活动。
5. 了 解党的一个新成就。
我们组织少先队员周未在家长的带领下， 开展参观、 考察、 寻访等实践体验活动， 引导少先队员从日常生活和社会生活入手， 对比自己家庭生活、 家乡 建设和国家发展中发生的重大变化， 了解家乡 和国家未来发展规划， 表达自己的感受、 愿望、梦想和理想， 至少了解党的一个伟大成就。
6. 寻访一位优秀党员。
五（4）
中队的少先队员通过寻访我校的党支部书记卓校长、 支部委员
副校长， 和优秀党员教师
老师等，了解优秀共产党员在教育的岗位上无私奉献的事迹， 引导队员思考人生的价值和成长方向， 组织队员向身边可亲可敬可学的优秀党员学习。
三、 开展先锋行动、 学习罗从彦精神、 争当先锋少年 先锋是旗帜， 先锋是榜样， 先锋是行动。
我们要把培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情作为首要政治任务， 引导少先队员从红色故事、 “双百” 人物、 身边的优秀共产党员中汲取有益营养， 感受理想信念的力量， 从小学先锋、 爱先锋、 争当先锋， 立志为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
学校成立少先队先锋行动领导小组， 由校长党支部书记卓校长任组长， 成员由分管副校长、 政教处主任任副组长， 成员由少先队总辅导员和年段长和骨干中队辅导员组成。
2013 年“七一” 我校少先队员在罗从彦的故居举行梦想与成长主题活动， 现场观摩了罗从彦大队的授旗仪式， 缅怀老一辈的丰功伟绩。
2013 年 10 月 13 日， 庆祝少先队建队 64 周年， 为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一” 重要讲话精神， 贯彻落实省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信和省第六次少代会精神， 进一步落实少先队组织的根本任务， 推进红领巾心向党活动和我校先锋行动， 沙县凤岗中心小学大队部举行了 “红领巾相约中梦”首届少先队知识竞赛，
开展纪念中国少年先锋队建队 64 周年主题队日活动即红领巾心向党先锋行动启动仪式。
在队日活动中， 少先队员以讲故事、 绘画、 手抄报、 手工作品展等大家喜爱的形式和载体， 交流这一年中参加“红领巾心向党” 的活动成果。
少先队员通过“六个一” 活动、 通过身边的人、 周围的事和真实的生活认识党， 从内心感受到党对自己成长的重要作用。
要充分体现儿童特点， 注重真情实感， 运用艺术、 时尚、 情感元素， 广泛采取队员们喜爱的各种形式， 让每名少先队员都参与其中， 力争使队员们在活动中人人都有感悟和收获。
队员还结合家乡 特点表达自己的收获。
我校少先队组织按照上级少工委要求组织少先队员学习回信精神。
五（1）
中队还召开中队座谈会上， 少先队员规章结合自身工作和成长经历畅谈学习体会。
会议气氛热烈， 表示一定要把孙书记的重要回信精神转化为提升新时期少先队工作的强大动力， 一定要牢记孙书记的嘱托， 胸怀崇高理想、 树立远大志向， 好好学习、 天天向上，争当四好少年。
各中队在黑板报上突出主题。
“四好少年” 即：
争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、 追求上进的好少年， 争当品德优良、 团结友爱的好少年， 争当体魄强健、 活泼开朗的好少年。
四、 开展少年先锋章， 与学校德育创星活动相结合 德育创星是我校的德育特色活动， 是使学生养成良好的行为习惯， 开展礼仪教育为主题的活动。
在少先队先锋行动中， 我校把少先
队的少年先锋章与学校的德育创星活动结合。
学校的少先队员都可以参加少年先锋章所设定的六项星星好学生的项目标准， 获章标准一般通过努力都可以达到。
学校少先队大队委员会摒弃选拔意识， 强化普及观念， 不断地为少先队员设定新的目标。
对每个少年儿童经过努力取得的每一个进步， 都予以鼓励。
注重训练过程， 注重素质培养， 激励少年儿童通过系列的训练项目， 达到一个个训练目标， 来提高少年儿童思想品德素质的。
少先队员在训练中不断地挑战自我， 战胜自我，不断感受成功的喜悦。
我们在全校设立“勤奋星、 进步星、 守纪星、 文明星、 创新星、环保星” 评选活动。
把争星活动作为提高我校学生思想道德素质和推进课程改革的有效载体， 各班级“以人为本” 按照学生全面发展的要求和目标， 构建德育创星体系。
勤奋星：
学习勤奋、 上课专心听讲；勤于思考、 课堂积极发言； 完成作业、 各科成绩优秀。
进步星：
积极进取、 思想表现有进步积极进取、 行为表现有进步积极进取、 学习表现有进步。
守纪星：
遵守学校一日常规， 不早到、 不迟到课堂纪律好、不讲话和做动作课间不打闹， 不做危险活动。
文明星：
衣着整洁、 戴好红领巾和胸卡尊敬师长、 和同学友好相处， 言行举止文明礼貌、 宾热情。
创新星：
思维有创新、 发表见解独特思考有创新、 善于动手、创造钻研有新招， 小发明小创造。
环保星：
维护环境整洁、 自觉打扫卫生不随是吐痰， 乱扔果皮发物， 绿化美化环境， 不损坏花草公物。去年全校共评出校级星星好学生 215 名， “星级管理” 是我校进行班级管理工作的一个特色， 对鼓励学生的成长进步起到了良好的作用。
五、 少年先锋中队在行动 2014 年 1 月 10 日是学生寒假的第一天， 沙县凤岗中心小学 “罗从彦大队” 的少先队员在少先队总辅导员带领下来到福建省爱国主义教育基地罗从彦故居， 开展“学先锋、 扬美德——少先队员寻找美丽心灵活动” 。
在罗从彦塑像前， 两校的少先队员， 手执先锋旗帜，昂首挺胸、 庄重严肃地轮流站好先锋岗， 每人体验先锋岗一分钟。
在罗从彦塑像前和罗从彦陈列馆里， 校外辅导员、 罗从彦事迹展陈馆讲解员老师给少先队员讲述罗从彦的家族史、 罗从彦少年时代追求真理的事迹。
鼓励少先队员从小学先锋， 以先锋为榜样， 好好学习。在罗从彦的故居里， 名人的后代， 勉励少先队员要继承革命先辈遗志，要传承好英雄的旗帜， 做社会主义事业的合格接班人。
鼓励少先队员， 要积极参加学校少先队组织的活动， 在队的组织里好好锻炼自己， 提高道德素养， 锤炼综合素质， 为将来做国家和我们家乡 的建设者， 打好基础， 时刻准备着。
在活动中， 少先队员围绕在起， 大家朗诵了罗从彦的诗作， 谈谈活动的体会和感想， 表达了对英雄敬仰的心情。
2013 年 3 月 5 日， 是全国学雷锋纪念日。
沙县凤岗中心小学在早晨的升旗仪式上， 举行了“少先队学雷锋、 树新风、 争先锋” 主题活动。
升旗仪式由学校少先队总辅导员张仁增主持， 校党支部书记李梅清老师作国旗下的讲话《学习雷锋好榜样》， 讲述了雷锋的童年故事，介绍了雷锋的精神实质， 部署了沙县凤岗中心小学学雷锋主题系列活
动各项内容和要求。
沙县凤岗中心小学学雷锋先锋行动就此启动。
这个中队举行了少先队“学雷锋、 树新风、 当先锋” 主题队会观摩活动。
六年级同学办了学雷锋手抄报展， 全校各中队办了学雷锋黑板报。
今后， 沙县凤岗中心小学的少先队组织将认真贯彻落实福建少先队“先锋行动” ， 和市区少先队组织的工作部署， 从近、 实、 小入手，牢牢把握少先队员身心特点， 带头学先锋、 当先锋， 以“四好少年”为目标， 以先锋课堂为抓手， 以英雄大中队命名为载体， 以少先队精神为动力， 以体验营地文化节为平台， 以少先队文化、 家务、 阵地建设为常项， 以先锋奖章为激励， 持之以恒， 逐步推进， 科学发展， 争取队队有行动， 人人有收获， 班班有发展。
篇七：小学少先队大队委个人事迹
“新时代好少年”事迹 0 800 字 字 0 30 篇1．
xx 来自于 xx 友谊中学初 2018 级 5 班。作为友中的一名学子，从进校的那一刻起，他就被学校的三贤文化所吸引。贤德、贤能、贤达六个字深深刻在了他的心里。循着三贤文化指引的方向，他一步一个脚印勤学创新，向着人生的一座座高峰努力攀登着。
由于父亲经常在外工作，一年难得回家几次，母亲工作又忙，所以父母从小就教导他：男子汉要独立自主，勤奋好学。每当看到父亲疲惫的身影，母亲青丝夹杂着几缕白发，他都会在心里暗下决心：一定要发愤图强，勤奋上进！
从小学开始，无论是在生活上还是学习上，智茗都养成了勤于思考的好习惯。记得一次数学课上，老师突发奇想，让同学们从她出的八道题中选两道题自己做，一周内交给她。智茗和同桌窃窃私语着，摸不清老师哪门子路，但也只得谨遵师命。
智茗心想，不就两道题嘛！这还能难倒人?他特意挑选了最后两道题，因为经验告诉他，最后两道一般是压轴题。几个同学想跟智茗合作解题，但被他拒绝了，因为他想独立思考，去征服它。放学回家的路上，智茗在心里计算着，低头深思着，仍百思不得其解，好几次都差点撞到了电线杆上。回到家他忽然想起，有一道和以前做过的一道题很类似，但又不完全相同，于是找出原来的那道题仔细看了看，理出点思路来，但还需要花费点功夫。智茗一会用这种方法做，一会用那种方法做，虽然中途遭遇了几次失败，但最后还是成功地解了出来。真是皇天不负有心人啊！
然而面对另外一道题，智茗的脑子里却一片空白，无从下手。夜深人静了，他依然伏着身子在台灯下写写算算第二天早上一起来，睁开疲倦的双眼，智茗又忍不住去钻研那道神题，直到有些乏味时，一抬眼看看钟:7 点 20 分。哦，快迟到啦！智茗赶紧到饭桌前，狼吞虎咽吃了几口，随即背上书包，拿上牛奶，跟妈妈道了别，飞快地向学校跑去。他的大脑不停运转，实在没辙了，就去问老师不是问老师怎么做，而是问从哪儿下手。老师给了他一些提示。当天晚上智茗又是通宵达旦地演算第二天终于给了老师一个完美的答案。事后有人告诉智茗，那道题是最难的，他长长地舒了一口气，与难题斗真是其乐无穷呀。
老师告诫过大家，勤能补拙，创新才会有新发现。所以在学习生活中智茗不光勤学善思，同时也勇于实践创新。
这不，生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例，智茗主动向学习小组请缨去找例子，他们同意了。他先上网查询了相关资料，结合课本的内容选出了几种不同类型的植物，一一列出其特点，并划定了几个寻找区域，准备好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。
周末，智茗全副武装，按计划搜寻目标树叶。绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶这些树叶真是千奇百怪的，例如枫叶有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟茎。而银杏树叶呢，居然连一根茎都没有，全都是光滑的叶子。
拿回家后，智茗把它们按颜色深浅分类整理。他在一堆树叶中发现了一片非常特别的银杏叶，和其它银杏叶的整片黄不同，这片树叶的叶面有一小块绿色，其它地方全是枯黄的。真是太神奇了！难道它病了？或者基因突变了？会
不会与光照有关呢？别的树叶也是这样吗？智茗在搜集的树叶中仔细翻找起来，可是没有第二片了。他又回忆了一下走过的路径，想起它好像是在小区的路灯下收集的。对，就是那里，智茗三步并作两步跑下楼，果然地上还躺着类似的叶片。智茗望着路灯出神一个星期后，当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时，淡黄的叶片上却没现出绿色。原来，光照不足条件下黄叶上的绿色只是还没变黄而已。这或许就是光照对植物的重要影响吧。智茗将这个发现向小组和老师汇报，同学们夸赞他善于观察，老师也表扬他勇于实践。
奇妙的大自然，多彩的生活，这些都需要我们去探索。相信智茗会在以后的学习生活中更加勤奋努力，大胆实践，勇于创新。
2．
xx 同学是 xx 区永安镇中心小学六 1 班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
一、性格独立，严于律己
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习，全面发展
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。xx 同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在 20xx 年和 20xx 年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在 20xx 年获得 xx 区中国梦 xx 情主题征文活动一等奖。参加 20xx 年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获 xx 赛区二等奖。
三、诚实守信，热心公益
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
3．
xx，女，12 岁，xx 市 xx 区永安镇新村小学六年级(1)班班长，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。
一、班级的好学生
xx 是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
她总是把班群众的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮忙下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了帮困小组，成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
二、学校的好标兵
xx 爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，用心思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并获奖。如：在 20xx---20xx 年度参加与经典同行征文活动比赛中荣获二等奖。
xx 不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动，既提高了潜力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，资料新颖，博得全校师生的好评。如：在永安镇小学区 2018---2018 学年庆六一书法现场比赛中荣获中年级组三等奖，同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。
三、社区的好孩子
xx 还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活，陪长辈聊天
解闷;对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她，当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
她有较强的活动潜力和组织潜力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有必须的人际交往潜力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面，组织潜力和自立潜力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，xx 同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
4．
鲁 xx，女，1999 年 11 月 9 日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助大人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一齐收看新闻节目，并且讨论实事政治。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一齐交流进步，取得了很好的成绩，多次被评为书法之星。在市里举行的清艳杯奥数比赛中，取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一齐参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了
热情和自信。和同学们在互相帮忙中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力。增长自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己积攒的所有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一齐加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，
给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
5．
我叫 xx，家住 xx 旗白音他拉苏木庙屯村。现在是 xx 旗第四中学的一名学生。在我的记忆里，童年的幸福时光很短暂，还没来得及感受到童年无忧无虑，快乐幸福的感觉，不幸便迫不及待地降临到了我的身上。
那是 2009 年农历腊月二十那天，我本以为幸福、美满的家瞬间跌入深渊。父母经营了十三年的婚姻走到了尽头，他们离婚了。当时我六岁、姐姐十二岁。从此，爸爸带着我和姐姐，开始了相依为命的生活。...
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