学习活动总结8篇学习活动总结 党史学习教育活动情况总结材料6篇 党员党史学习教育工作总结汇报材料 **县奉浦街道：坚守初心久久为功党群服务阵地学史践今 为庆祝中国共下面是小编为大家整理的学习活动总结8篇,供大家参考。
篇一：学习活动总结
学习教育活动情况总结材料 6 篇党员党史学习教育工作总结汇报材料
**县奉浦街道：坚守初心久久为功党群服务阵地学史践今
为庆祝中国共产党成立 99 周年，**县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求，开展多元化党史学习教育活动，通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动，引导广大党员群众不忘初心、牢记使命，激励广大党员群众接续奋斗初心，共建“精美奉浦、贤韵社区”。
“党史”，党群服务阵地引航向
初心如灯塔，指引“使命”航向。奉浦街道各党群服务阵地积极组织党员们共同重温入党誓词，特别是街道领导班子成员以普通党员身份参加在党群服务中心开展的誓词教育活动，党工委书记担任领誓人，在一句句铿锵有力的宣誓词中，唤醒先进意识，不忘入党初心，永葆先锋精神；为在党 50 年的老党员们集中颁发“光荣在党 50 年”荣誉证书，激励老党员们保持初心本色，不改先锋本色，进一步学好、用好、传播好身边这些鲜活的“党史”故事，教育引导党员群众不忘“来时路”、走好“脚下路”、坚定“未来路”；组织党员们共同庆祝“政治生日”，为党员们送去贺卡、党徽和党章，大家共温一段历史，共写一句寄语，共鉴一份初心，共明一种责任。
“党史”，党群服务阵地齐分享
奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动，多形式悟初心、多角度话“党史”。
各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课，开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势，组织党员群众观看党员教育专题片，从榜样中汲取精神力量，与此同时有机整合党群服务空间，创设专属党史学习区，组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动，通过阅读“党史”书籍，感受红色精神，忆初心、守初心、讲担当，有效激发党员干部干事创业的热情。
在奉浦标志性的特色党群服务阵地——贤园爱国主义教育基地，区域化党建单位**邮政支局党支部组织开展党史学习教育主题邮票展，通过一张张小小的邮票，来感受党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想；区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课，大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲，以史串歌，借歌叙史，在歌声中感悟初心。
“党史”，党群服务阵地永奋斗
奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站，物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会，会后同步开展“20 日必到”党员志愿服务，组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中，为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等，以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今，聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动，挖掘整合“两新”组织内部资源优势，积极助力“两新”组织提能增效，众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作，持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度，以实际行动积极践
行“党史”精神，以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。
党员党史学习教育工作总结汇报材料
**县公安分局：做好“七件事”掀起党史学习教育热潮
为推动党史学习教育高质量开展，实现教育成效与本职岗位的深度融合，让每名民警从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障，**区公安分局创新学习形式，打造特色亮点“七件事”，迅速掀起党史学习教育热潮。
学好身边人，用好身边事
重新整理了原分局交巡警支队民警王伟烈士的感人事迹和珍贵资料，将“学习分局烈士，传承热血警魂”作为主题党日主题，通过“还原”感人事迹和珍贵资料，组织分局各级党、团组织重温分局烈士事迹、传承烈士之志、坚定从警之路，以身边人、身边事激励斗志、鼓舞士气。
**派出所党支部带领党员民警前往王伟烈士生前执勤点——**路**路口，为民警现场讲述“王伟烈士事迹”，所内一线综合执法交通岗位青年标兵现场执法，在实践中传承英模精神，牢记“立警为公、执法为民”宗旨，在平凡的岗位上展现新作为、绽放新光芒。
治安支队党支部开展了“学习英模精神，传承热血铸警魂”主题党日暨五月集体（政治）生日会。与会党员、入党积极分子学习先进事迹、重温入党誓词、参观见学“中共**地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居”，进一步增强了在实践中“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉。
**派出所党支部以学习王伟烈士事迹为契机，带领全体党员民警参观**解放纪念馆，通过寻访历史足迹，进一步了解熟知**解放的历史背景、战斗过程和胜
利意义，感受革命先驱的革命理想，进一步坚定了继承先辈精神，继续投身国家**信心和决心。
**派出所、仙霞路派出所、看守所党支部等单位针对学习王伟烈士事迹纷纷开展交流讨论，并组织观看了微党课《什么是党史？为什么要学“党史”？》、纪录片《共和国丰碑》《周恩来与中共隐蔽战线》，进一步加深了对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。
倾听前辈讲述，品读局史故事
用好用活《跨越 70 年》局史故事集，每周精选 1-2 个故事利用分局微信公众号向全局推送，回忆**公安人过往历程。同时，延续分局“不忘初心、追梦寻访”主题寻访活动，组织分局各单位对分局老一辈革命家、英雄楷模、先进典型开展寻访，听他们讲述本单位、本部门的历史故事。
创新学习教育形式，发挥警媒融合练兵优势
充分发挥政务微信“警 e 学”在线学习平台优势，将党史学习教育与全警政治练兵相融合，每月组织全局民警、辅警开展 1 个专题的自学和考试，目前，全局参与率已达 100％。
“党史随时学”活动
APP，组织全体党员开展“党史随时学”活动，明确全局党员每日在学习强国平台开展自学，重点在“**学习平台-党史教育”专栏学习，每人每周学习不少于15 分钟，每日总学分不低于 30 分，不断巩固学习效果。
探索特色主题党课新路径
在党课中注入新内容，将党史学习教育和服务公安中心工作深度融合。分局**派出所党支部开展了“行走的党课”，由“全国特级优秀人民警察”王沪荣和社区优秀老党员一起讲述**地区的历史故事、探访历史印记、实地参观了解**新
城智慧公安**成果和社区警务改革发展历程，通过实际操作感受智慧公安带来的减负增效，以生动实例激励党员、民警勇于开拓创新，争做新时代忠诚卫士。
开启沉浸式红色寻访活动
**派出所通过在“网红”打卡点（哥伦比亚公园）设立“新驿”服务站，开设“故事党课”“故事分享”等“双重沉浸式体验”活动，让党史学习教育“看得见、摸得着”，用润物细无声的方式将红色精神融入到学习活动之中。
“学习教育”新阵地
大力发扬新时代“枫桥经验”，充分利用分局现有局史室、**“枫桥式派出所”等具有**公安特色亮点的红色教育新阵地，组织党员重温入党誓词，组织入党积极分子、团员青年重温入警誓词，重温入党、入警之初的的庄严承诺，时刻牢记肩负的崇高使命和历史责任。
党员党史学习教育工作总结汇报材料
**县建管委：学“党史”回望初心担使命服务民生
**县建管委党委认真落实区委各项部署，把开展党史学习教育作为一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，把党史学习教育落脚到解决群众实际问题上，体现在推动建管委**交通各项事业发展上来。
多元载体营造党史学习教育氛围
党委召开会议，专题部署如何推进党史学习教育，各基层支部研究制定党史学习教育实施方案、制定党史学习教育工作安排表，按照“一史一学”要求，列出每月学习计划，明确重点学习内容及交流对象。同时为营造良好的学习氛围，党委制定了“三个一”工作法。下发一份重点学习清单。将《中国共产党的九十年》《新中国 70 年》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中华人民共和国简史（1949
－2019）》等必读书目整合为书单，各支部通过微信群将书单发送给每一位党员，明确学习重点。建立一个“党史”读书角。除了下发重点学习书目，党委精心挑选了《中国震撼三部曲》《记忆中国：新闻串起的历史》等书籍下发给各个支部。各基层支部通过在党员活动室开辟“党史”读书角、建立“党史”党员学习园地等方式，为党员干部职工提供“党史”书籍阅读，鼓励党员、入党积极分子在午休时刻开展一场阅读沙龙、交流心得体会。策划一次“红色阅马赛”。除了组织党员参加区“党史”知识竞赛，党委策划开展的“争做‘党史’学习达人，建功‘示范区’交通发展”青嘉吴三地红色阅马赛即将启动，邀请吴江交通委、嘉善交通委干部职工共同参与。通过集中阅读一本指定书籍，并参加测试，进一步推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
分层分类夯实学习教育基础
建管委各基层党支部采取丰富多彩的表现形式开展党史学习教育，激发党员学习热情，使党员乐学愿学好学。线上线下认真读。建管委先后与**街道、卫健委以“开展‘党史’学习教育，促进健康发展”为主题进行联组学习，与青发集团以“读史用史，服务国家两大战略”为主题开展联组学习。各基层党支部依托“学习强国”平台开展“党史”专题学习，并在线上交流心得体会；建立“学用新思想”学习制度，开展主题党日活动时，安排年轻党员领学“党史”，做到“一史一学”。普通党员策划学。广泛开展“我的主题党日我做主”，围绕党史学习教育，要求各基层支部至少有两次主题党日活动由普通党员策划开展。如建管委机关支部两名年轻党员策划了“学红色历史看城市发展聚奋进力量”主题党日活动。在他们的安排下，党员参观**规划展示馆、收看《必由之路》，并积极开展学习讨论，学习效果较好。专家学者深入讲。组织开展“党史”党员全员培训，建管委系统全体党员分两期进行，近***名党员、入党积极分子等参加。本次培训
邀请区委党校“党史”宣讲团的三位老师进行专题授课。他们分别围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等进行专题讲解，建管委系统党员较好地做到了结合培训内容、个人思想、工作岗位等深入开展学习。
实干笃行服务两大国家战略
建管委各基层支部将党史学习教育同服务国家战略、服务**全面跨越式高质量发展结合起来，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。成为“行动者”。各基层支部主动参与所在社区、结对村居、区级战“疫”支援队等区域的疫情防控工作，党员在职报到率达到 100％。成立志愿服务小队，开展“上善先锋行护航进博会”主题活动，共列出 8 个项目，围绕服务进博会、长三角一体化高质量发展等重点工作开展岗位行动、文明行动、家园行动、志愿行动。甘为“实干家”。把党史学习教育落脚到解决群众实际问题上，如海事处党支部对水上旅游、标志标牌、航道维护、老旧桥梁、无证码头以及三无船舶进行地毯式排查，并针对发现的难点和堵点进行专项督办。公路所党支部以道路安全隐患排查为突破口，对道路基础设施开展全方位检查，力求为辖区内群众提供安全的出行环境。勇当“奋斗者”。把党史学习教育作为推进**区**交通各项事业发展的“助推器”，把学习成果转化为解决问题、推动事业发展的能力。今年**建管委党委和嘉善县交通局党委、吴江市交通局党委签订交通党建共建协议，通过建立“大党建”思想，在推进交通设施互联互通、加强交通服务互通共享等方面共同发力，不断优化区域交通运输体系布局，三地交通部门统一编制示范区综合交通规划、公共交通规划、区域公交规划等相关规划。
党员党史学习教育工作总结汇报材料
**县建交委：党建联盟凝聚力量党史学习传承使命
党史学习教育开展以来，**县**交通工作党委紧紧围绕学习教育的总体要求、目标任务，结合单位实际情况，开展形式多样的学习教育活动，激励党员、干部在与历史对话中发现和解决问题，更好地推动**和交通事业高质量发展，为奋力打造“新时代、新片区，**美、**强”新高峰、新奇迹作出新贡献。
“来时路”，党史学习教育擦亮初心底色
典型引领，深挖资源助学习。开展“初心薪火相传使命永担在肩”****交通史微展览，通过整理、挖掘****交通发展史，分设建交人风采、公路市政、交通运输、燃气管理、建筑建材、航务海事、行政审批、重大工程等 8 章予以展出。通过宣扬老一辈建交人吴桂昌、徐伯康等人的先进事迹，挖掘和回顾**县路桥、交通、航运史，激发****交通人的自豪感、责任感和使命感，沿着前辈的足迹，带着百折不挠的“四千精神”，不忘初心使命，继续追梦前行。专题学习，领导先学作表率。党委中心组、基层支委会每月至少开展一次专题学习，通过导读原文、谈学习体会等形式，做到领导先行学习，为全体党员、职工作出表率。边学边考，全员学习提实效。开展“读书好读好书书香建交”荐书、捐书活动，鼓励职工结合党史学习教育推荐一本好书，倡导好书大家读，在全委营造浓厚的学习氛围。开展“双周一答”考学活动，定时检验全体职工的学习情况。
“脚下路...
篇二：学习活动总结
党史活动总结 3 篇范文学习党史活动总结 1 今年是中国共产党成立 100 周年，为了贯彻落实中共中央组织部、宣传部、党史研究室《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》精神，响应东北电力大学经济管理学院学习党史的号召，我们班经过周密的计划，于2021 年 10 月 25 日晚上 8：30 在三教阶 201 召开了学习党史座谈会。
为了使这次学习党史活动开展的内容丰富，形式多样，我们班首先在材料的搜集上下了不少功夫，班级同学不辞辛苦，网上找来党史知识，并在会前经过了充分的商议和安排。
古语有云：以铜为镜可以正衣冠；以古为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。所以学习党的历史至关重要，因为只有了解我们的过去才能看得清前进的方向，使我们少走弯路。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100 年风雨历程充满艰辛与坎坷。党史对我们国家、对我们党、甚至于对我们每一个炎
黄子孙都是一笔宝贵的财富。曲折的历史进程告诉我们，我们的党是一个什么样的党，我们的党走了哪些弯路，但是我们的党实事求是，敢于批评与自我批评，能够从弯路中及时的回归到真理上去，这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀。这一次次的弯路，一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义，都值得我们学习，特别是对于我们个人的做人、做事。
座谈会上，首先第一个环节介绍了中国共产党的发展历程以及学习党史的重要意义。然后集体教唱了爱国主义歌曲，最后播放了辛亥革命纪录片。
通过这次党史的学习，我们意识到作为一个学生，一个热爱祖国的热血青年，必须始终牢记党的理想信念，不忘记党的最高纲领和最低纲领，只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。同时我们也必须牢记党的历史经验，必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有短暂的 100 年，但党的每一次决定都经过深思熟虑、冷静权衡，我们不能盲目的效仿而不假思索。
最后必须理论联系实际，学以致用、以学促用。我们学习党史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史解决好工作中的新问题、新矛盾。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，承上启下是我们这代人要做好的历史任
务，不断保持和发扬党的历史成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动，穿行在 100 年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那历史长河中的一滴滴水，把自己融入党，为党贡献自己的一点点力量，相信党会越发的壮大，党的历史绵延不绝。
学习委员：xx 经济管理学院 会计 xx 班 20xx-10-26 大学生结 学习党史活动总结 2 _年 x 月，电子电气工程系红色社团组织社员学习党史党章活动，本次活动的目的是根据指导老师要求组织学习党史党章，加强对大学生入党积极分子的早期培养做好大学生入党前的党的基础知识、基本理论的学习教育工作，保证学生党员素质。让同学更好了解有关党的知识。贯彻好入党积极分子及和党递交申请书和其他同学能够学以致用，用以促学。提高党、团员思想觉悟、水平和政治素养，加强社员对党知识的学习;学习了解党的光荣历史，进一步增强团支部成员的党性观念，深化教育效果。
对本次学习党史党章活动具体环节，进行以下总结：社长召集全体社员。我们以各种形式开展党史党章的学习。首
先，指导老师给我们举行了座谈会和讨论会。在会上，在指导老师讲述党的光荣发展历程及相关党章知识时社员都很认真，很投入的听;其次，在当知识问答竞赛环节，社员都非常的积极，也积极的回答各个问题，对党的知识具有高度的热情; 再次，活动后社员对如何更好的学习党的相关知识提出了若干可实践的意见，并对团，党的工作做出了小总结，同时也发动同学进行自我监督和相互监督，既提高社团凝聚力，也让社员在党史党章学习过程中有所收获。
在此次活动过程中，社长还组织社员进行了校园小范围的调查，为社员在学习之余提供社会实践机会，为社员了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
结 学习党史活动总结 3 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过 100 多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功
经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大;通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立 X 周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中 国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
篇三：学习活动总结
于“四史”学习教育活动工作总结汇报【十篇】关于“四史”学习教育活动工作总结汇报【十篇】
就其内容而言，工作总结就是对一段时期的工作进行全面系统的总体检查、评价、分析和研究，分析成果中存在的不足，从中吸取教训。
以下是为大家整理的关于“四史”学习教育活动工作总结汇报的文章 10 篇 ,欢迎品鉴！
【篇 1】“四史”学习教育活动工作总结汇报
2021 年将迎来中国共产党建党 100 周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021 年 3 月开学第一周在全校开展了一系列以学党史、颂党恩、跟党走的一系列活动，将学习党史第一课和上好开学第一课相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了学党史、颂党恩、跟党走主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史
学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定不忘党的恩情，一心一意跟党走的决心！【篇 2】“四史”学习教育活动工作总结汇报
今年_月，是自治区第__个民族团结教育月。为在大队掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好的主旋律，我大队以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施民心工程，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我大队在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持一手抓民族团结，一手抓改革发展，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我大队各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，大队支部领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。按照《自治州党委宣传部关于深入开展自治区第__个民族团结教育月活动的安排意见》的安排部署，结合我大队实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、
早部署，扎扎实实，富有成效。我大队结合民族团结教育月
活动开展大力开展向民族团结先进典型学习活动，组织全大队职工学习了舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和总队党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展学英雄，见行动活动，在大队上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了五观教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动 6 次，开辟民族团结教育专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间，我大队以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。大队举办了民族团结专题学习动员会，向大队干部进行马克思主义五观教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展四认同宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化四个高度认同即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对
中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深
刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。结合全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会议精神及民族团结教育年活动，广泛发动大队干部谈认识、谈打算、谈体会、谈信心，营造深厚氛围。【篇 3】“四史”学习教育活动工作总结汇报
开展不忘初心牢记使命主题教育活动，是党员自我要求、自我约束的实践补充，又是平时开展党课教育、党性锤炼的深度延伸，更是在感性上加强党性修养和作风建设的实际体现。下面是学习啦为大家收集关于 20XX 开展不忘初心牢记使命主题教育活动总结精选 3 篇，欢迎借鉴参考。
学校开展不忘初心，牢记使命主题班会活动总结
20XX 年的 10 月 18 日至 10 月 24 日，中国共产党的十九大会议在北京召开，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，了实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
十九大会议圆满结束后，__农业学校认真贯彻落实十九大会议精神，校团委、学生处定于 20XX 年 11 月 5 日晚 7:30 分在全校 65 个班级开展不忘初心，牢记使命的主题班会活动。
为了让学生与老师牢记社会主义核心价值观、班主任播放电视纪录片《辉煌中国》，各班级同学自制了图文并茂的 PPT 课件，由各班级班长、学习委员担任主持人。班会课形式多样，课堂中，班主任设计了互动环节，例如：社会主义核心价值观如何用行动证明的情景剧，畅谈《中国梦我的梦》等。同学们畅所欲言，谈到了自己未来的目标和计划，其中农艺 57 班的喻勇权同学说到：我的老家就是蒙自的阿母黑村，党和国家对我们贫困乡无微不至的关怀，十八大以后的 5 年，我的老家阿母黑村，精准脱贫发生了翻天覆地的变化，我也在学校享受了国家助学金，还在今年获得 4000 元的省政府奖学金，我会把学业完成，找份好工作，积极加入中国共产党，为国家、民族兴旺奋斗终身!十九大后的中国发展会越来越强大!
本次的主题班会课，不仅让同学们领会到了十九大会议的精神，还坚定了自己的理想，也明确了今后努力的方向。
学院不忘初心，牢记使命主题班会活动总结
11 月 1 日晚，由我院主办，我院学生会组织部承办的不忘初心，牢记使命主题班会在大一各班举行。
班会伊始，大屏幕上的新闻材料对党的十九大精神做了深刻剖析，专门对广大青年提出的殷切希望后，同学们倍感鼓舞。随后，在各班团支书的组织下，同学们争先进行通过主题演讲和朗诵的形式表达自己对十九大精神的深刻理解。其中，20XX 级心理学本科班同学的《砥砺奋进的五年》、《应有的信仰》系列朗诵以
及 20XX 级小学教育本科班同学的《践行社会主义核心价值观，放飞激情青春与梦想》等朗诵将班会气氛推向高潮，同学们边听边认真地做笔记。最后，由团支书对本次主题班会进行总结。
会后，同学们热情高涨，纷纷表示要在今后的学习生活中更加严格要求自己，做到学以致用，体现自身价值，在锻炼中成长、在成长中成熟，为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。
公司组织开展不忘初心牢记使命学习教育活动总结
为深入学习领会十九大会议精神，近日，公司组织党员赴韶山红色教育基地开展不忘初心，牢记使命学习教育活动，接受党史和革命传统教育。
党的十九大召开以来，公司党委结合企业实际迅速行动，从动员部署、宣贯安排、学习宣传等多个方面制定了十多项学习举措，确保学习宣传好、贯彻落实好十九大精神。抵达红色教育基地后，寻访革命先辈的奋斗足迹，感受积淀深厚的革命精神。通过文物、图片、图表、文摘等多种展陈载体，党员们真切地感受到革命先辈崇高的理想和坚定的信念，学习到了革命先辈们坚守理想、传承信仰的优良品质、舍小家顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，每名党员深受教育，得到精神和灵魂的洗礼。在学习期间，大家面对鲜红党旗重温了入党誓词，再次庄严宣誓，用铿锵的语调向党承诺，更加坚定了做一名合格共产党员的信念。
此次学习培训，激发了广大党员知党、爱党、忠诚于党的热情，大家纷纷表示将认真学习贯彻党的十九大精神，清醒认识到
自身肩负的责任，做到不忘初心牢记使命，奋发图强踏实工作，为推动企业快速发展和助力集团公司弯道超车贡献力量。【篇 4】“四史”学习教育活动工作总结汇报
为全面贯彻落实自治区民族团结一家亲活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求，塔城地区师范学校结合地区实际，于 2016 年 10 月 27 日开展了民族团结一家亲活动，通过本次活动，达成了预期的目的，收到了明显的效果，现将工作总结如下：
一、结对认亲
通过结对认亲活动，通过我校访惠聚工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对(民汉搭配)，汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了民族团结一家亲活动日常化、经常化和规范化、制度化。
通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或 QQ的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品
质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建朋友圈，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ 群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同走亲戚，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照全家福。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
二、加大民族团结教育宣传
全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众五个认同的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动了多层次多方位多形式的交往活动。
学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路
线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。
通过举办以民族团结一家亲为主题的情景画创作大赛，加深2
了其对民族团结的理解，以班主任老师和...
篇四：学习活动总结
强国学习活动情况总结范文（一）一年之计在于春。在 2020 年之初，XX 社区党支部积极响应上级党组织学习强国的工作要求，周密部署，全员发动，短时间内，在XX 社区掀起一场学习党的知识理论的热潮，用实际行动践行新时代文明实践背景下的学习强国。
一、提高思想认识和政治站位，迅速安排部署，精心组织实施
社区党支部快速传达开发区会议精神，合理安排，明确分管责任人，业务指导负责人。依托党组织建立学习组织架构，立足覆盖全体党员，面向发展对象及积极分子等人群。知人者智，自知者明，推广的前提是先做到己知，工作人员自己首先熟悉下载程序、如何注册认证、熟悉学习和视频两大版块的 38 个频道的各项知识内容、积分规则、活跃时段以及学习方法等，以便在开展此项工作时候能高效的答疑解惑，做到胸有成竹。
二、强化责任意识，确保社区党员进行 “ 有组织、有指导、有管理、有服务 ” 的学习
通过微信、QQ、电话、短信等现代化的联络平台实现了智能推广全覆盖，多样化、智能化、个性化、便捷化的新举措是全员学习的有力保障，方便快捷的下载安装软件，简明扼要的介绍学习方法，促成了辖区党员参与率于与学习率的双提升。
针对行动不便年龄偏大的老党员，社区工作人员利用午休时间，深入居民家中，面对面告知本人及家人，以帮学代学的方法把党的理论深入人心。
每天早、中、晚三次的温馨学习提示，拉近了党支部与广大党员之间的情感距离，共同的学习目标更缩短了党支部与广大党员的心理距离，统一了共同的政治目标， 增强了党的凝聚力和号召力。与此同时，辖区物业公司也积极响应，物业负责人一马当先，最先下载学习，同时表示：将带领物业公司员工积极响应党的号召，不忘初心，永远跟党走，把学习强国的 APP 平台作为自己进步的阶梯，并将学习纳入工作考核，以积分为依据，设置团队奖和个人奖，奖罚分明，以此鼓励大家由“要我学”变成“我要学”，逐步使党的理论入眼、入脑、入心。
三、加强学习管理，增强学习交流和分享心得，为学习助力，确保学习实效
俗话说：一个习惯坚持三天，就会收到惊人的效果。
在经过一段时间的共同学习后，社区党员之间共同话题更多了，在学习群里晒晒自己的积分，分享自己觉得不错的文章，对当今时政做个中肯的点评，以悄声无息的成为了一种新时代的“潮流”。
作为基层社区，切实把“学习强国”学习平台的推广使用工作作为贯彻习近平总书记关于加强学习、建设学习大国的重要指示精神的具体行动而坚持不懈，作为贯彻落实上级党组织的工作安排而学无止境。理论学习争先恐后，除了各社区，管委会各部门也高度重视，迅
速传达会议精神，进行安排部署。XXX 局多措并举全方位推进 “学习强国”推广应用工作。
XXX 局及时召开部门会议，传达上级指示精神，全体工作人员下载使用“学习强国”学习平台，熟练掌握应用。随后，各网格安全员通过电话、微信、赴企指导等多种方式，推广下载使用“学习强国”平台，多角度、全方位督促宣传推广工作，确保学习平台使用推广落到实处。
为更好地将“学习强国”学习平台向企业推广，安全环保局工作人员赴企业指导党员群众下载“学习强国”并耐心指导使用，将这一难得的学习资料送到企业一线。另外，为确保企业党员群众学习的稳定性，各安全员与企业党建负责人互留联系方式，不定期地指导落实学习情况，最大程度地将推广宣传落到实处。
学习永远在路上，“学习强国”平台如同一个能量巨大的充电宝，让我们每天都能量满满，更是我们工作生活的理论源泉，为我们的政治理论素养的提升提供法宝。
学习强国学习活动情况总结范文（ 二 ）
按照公司关于推广使用“学习强国”学习平台的通知要求。我队高度重视，立即行动，由支部书记、队长做了专门强调，组织全体党员干部立即下载学习平台 APP，要求全队党员干部提高政治站位，充分认识该软件是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的重要平台，并充分利用好“学习平台”进行学习推广应用。现将学习活动情况总结如下：
一、基本情况：
我队现有正式党员 15 人，积极分子 2 人，“学习强国”注册人数实有 17 人，注册率达到 100%，上线党员比例也达到了 100%，活跃党员 17 人，活跃率高达 100%。
二、开展 情况：
1.指定专人负责工作。我队成立了“学习强国”平台工作领导小组，由支部书记专职作为本单位学习强国学习平台的管理员，负责本单位学习平台的下载注册、上线学习、组织管理、督促检查和信息报送等工作，在日常的学习中，可以方便管理，大大提升了学习效率。
2.认真落实平台应用。我队“学习强国”管理员会及时落实“学习强国”学习平台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率进行核查;并在每周二例会上对学习积分等情况进行排名通报，总结好经验好做法，全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想在职工群众中深入人心，落地生根。
三、存在问题及下一步打算：
1.学习积极性不高。部分党员干部每天登陆仅仅是为了打个卡，没有认真学习平台内的新思想、新动态。“学习强国”APP 为党员提供了大量内容丰富的学习资料，其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性。今后我们将采取不定期集体学习、现场提问、每周一题等学习方式，通过有效的学习方式引导全体党员认真学习平台内的各项学习资料，提升学习积极性。
2.活跃度仍有待加强。日常工作中对党员干部学习的督导不足，导致个别党员干部对学习没有重视。今后我们将加强学习平台管理，建立长效的工作机制，将学习平台推广使用情况纳入全体党员评先评优考核内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找问题和不足，切实推动平台学习运用常态化，力争将学习平台更好地发挥引领作用。
推广运用“学习强国”学习平台是一项政治任务，要引导全体党员提高政治站位，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”的具体实践，使学习平台成为广大党员干部充电学习的能量源泉。要按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，营造浓厚的学习氛围。
篇五：学习活动总结
、国史 学习专题 教育活动总结 （一）“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻习近平总书记关于“学党史、学国史”的重要讲话精神，深入开展青少年党史、国史教育，切实把立德树人作为学校德育工作的根本任务，我校结合本校实际，开展了一系列学党史、学国史活动，也收到了较好的效果，现汇报如下：
一、全体动员，齐心协力做好党史、国史教育：
学校高度重视在青少年中开展党史、国史教育活动，制定了切实可行的方案，结合工作实际，要求全体教职工共同努力，发挥各自的职能优势，组织各类相应的活动，并做到活动形式与活动效果的统一。
二、课堂教学渗透党史、国史教育。
课堂是教学的主阵地，党史、国史教育也不能放弃课堂而只依靠课外的主题教育活动来实现，同样，学科老师也可以成为党史、国史教育的承担者，他们和学生朝夕相处，言行对同学们影响更深，所以发挥学科课堂的作用、发动学科教师渗透党史、国史教育很有必要。
我们学校把学科分成两类，一类是语、数、外、理、化、生学科，这些学科因为自身特点不可能占用课堂时间进行党史、国史教育，但是我们要求这些学科的老师熟悉了解相关的知识，抓住个别谈心、课后交流等可利用的机会对学生进行相关的教育，甚至个别教学案例也可以融入党史、国史内容；第二类是政、史、地、校本课程等学科，强化这些学科的党史、国史渗透，特别是历史学科，要求这些学科老
师将党史、国史融合到日常教学中去，同时注意教育的深度和内涵，防止片面的灌输式的教育。另外，我校很好的利用校本课程进行党史、国史教育，开设党史、国史方面的讲座，专题对学生进行教育。
学校还实行课前三分钟演讲制度，要求每节课前三分钟每个班级都要安排一名同学面向全班同学进行演讲，我们提倡学生收集有关党史、国史方面的内容来演讲。
三、广泛宣传，普及党史、国史知识。
好的教育在于营造一个好的氛围，学校在报栏张贴党史、国史宣传挂图，定期更换内容，安排学生利用课余时间观看，学校广播站安排专门的栏目播放党史、国史知识，宣讲革命英雄人物的事迹。
同时，教务处利用班级的图书角，鼓励同学们从家中带来党史、国史方面的书籍供其他同学阅读，图书馆也召开图书管理员会议，推荐党史、国史优秀书籍，鼓励同学们借阅党史、国史、中国革命历史方面的书籍。
每逢清明节、建党节、建军节、国庆节等重大节日，德育处要求各班布置后墙黑板报，宣传党史、国史知识。
四、利用专题教育强化爱党爱国意识。
学校将党史、国史教育纳入德育系列化方案，班级将党史、国史教育列入班级德育计划。按照计划的安排，统一制作党史、国史主题班会课件模板，定期利用主题班会时间对学生进行教育。升旗仪式更是对学生进行党史、国史教育的最佳契机，学校结合重大节日或社会最新动态等关键节点，针对学生特点，深入地宣传党和国家的光荣历
史，引导学生学习党史、国史。
学校办公室还召开多次全体教职工会议，组织全体教师观看党史、国史影片，让教职工接受党史、国史教育，各党支部也分别组织本支部党员学习中国革命历史。学校团委定期对各班团支书和学生干部进行培训，观看革命历史影片，讲解当前国际、国内形势，学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。
五、以活动为载体，融入党史、国史教育。
学校德育处结合语文教研室，先后开展了“党史、国史”读书征文活动、“我的中国梦”征文活动，“纪念抗日战争胜利七十周年”征文活动，要求全体同学都要参加征文比赛，班级先进行初选，然后学校终选，获奖的学生在报栏通报表彰，部分优秀的文章推荐参加省市县的征文比赛。通过征文比赛，既培提升了学生的作文水平，又充分调动了学生学习党史、国史知识的积极性，收到了良好的效果。
结合烈士纪念日，组织学生干部参观烈士陵园，邀请老师随同讲解湖西革命老区的英雄事迹。过老师的讲解，学生意识到了革命英雄就在自己身边，鲜活的事例激发了同学们的爱国热情，增强了学生的公民意识和社会责任感。
六、党史、国史教育常规化，常抓不懈。
党史、国史教育不是一项活动，而是一个应该长期坚持下去的工作，党史、国史教育对青少年成长的具有非常重要的意义。因此学校把党史、国史教育纳入德育系列化方案，作为一项常规性的工作，定期召开专题报告会，定期召开主题班会，定期组织演讲比赛、歌咏比
赛、征文比赛和其他社会实践活动，常抓不懈。
通过开展党史、国史教育活动，使同学们充分认识到，今天的幸福生活和舒适安逸的学习环境，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，是中国共产党领导全国人民用汗水和智慧创造出来的。通过党史、国史教育活动，学生得到了教育和鼓舞，立志成才，报效祖国。
党史国史 学习 教育活动 总结（二）
“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对学生特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活
动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动，组织青年团员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
2、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远
大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
党史学习专题教育活动总结（三）
今年是中国共产党成立一百周年，为了贯彻 xx 组织部、宣传部的精神，响应学院学习党史的号召，经济系党支部经过周密的安排，决定开展一系列的党史学习活动。
1921 年 7 月 1 日，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想和信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了，从此，中国大地有了一群年轻人，中华民族有了坚韧挺拔的钢铁脊梁，透过旧中国的迷雾，中国人看到了曙光和希望。
一百年峥嵘岁月，一百年奋斗不息。中国共产党经历了北伐战争的洗礼、土地革命的磨砺、抗日战争的烽烟、抗美援朝的血战，也经历过社会主义改造和建设、十年文革、改革开放等历史考验。尽管历尽沧桑风云变幻，但依旧薪火相传，党旗飘扬，在一个又一个的重要历史关头，中国共产党运筹帷幄，一次又一次作出历史决策，一次又一次拯救人民于水火。当鲜花和掌声替代了硝烟和战火，我们不会忘记那些将牢底坐穿的先驱者，那些倒在血泊中的共产党员……，更不会忘记党的英明决策和丰功伟绩，没有共产党就没有新中国。
中国共产党的发展历程就是整个中国不断走向强大的历史缩影，在中国共产党不断走向成熟的过程中逐渐培养出很多优良传统，并随着中国共产党党组织规模的不断扩大，这些优良传统早已成为整个中华民族共有美德。当代大学生在广泛接触新事物、学习新知识、改变
新观念的同时，绝对不能忘记对凝聚在党发展历程中优秀素质的学习，面对如此巨大的精神财富，我们不应该让她成为尘封的历史，我们要把她发扬光大，激励后人，永续传承。
经济系团总支就是本着学习党的发展历史、传承党的优良品德的目的，在学院领导的支持和各部门的帮助下，我系特此进行了“永远的丰碑”纪念中国共产党成立一百周年“知党情，学党史”活动，得到了全校师生的好评。通过参加此次活动，我们对中国共产党的性质和社会意义有了深层次的理解：中国共产党不仅是中华民族的先锋队，也是中国人民和无产阶级的先锋队，同时，中国共产党不仅是单纯的政党，在社发展方向各个方面都发挥着不可替代的作用，中国共产党代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民群众的根本利益。只有坚持中国共产党的领导才能为中国特色社会主义事业提供坚强的领导核心，才能为科学发展观的贯彻实施提供正确的方向保证。
此次活动是以我系团总支邓老师的讲话拉开了帷幕，在讲话中，邓老师对党的发展历史做了简要而深刻的讲解，充分体现了作为一名老党员较高的思想认识水平，尤其是邓老师提出的关于加强自身建设的观点得到各位老师和同学的共鸣。在日益现代化的今天，我们更要加强自身修养，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，更好的适应现代社会。我系董瀚文老师在对邓老师提出的观点表示赞同的同时科学性的提出作为在校大学生向党看齐要持有创新精神，思维方式要创新、行为习惯要创新、工作方法和学习策略也要创新。我系团
总支学生负责人崔培筠结合学生学习和工作的实际情况，对广大学生干部提出了更高的工作要求。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史、了解党的过去才能更好的把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史接力棒，我们这代人只有做好承上启下的历史任务，才能实现中华民族的长久复兴。
党史学习教育主题实践活动 总结 （四）
把创先争优活动与庆祝建党 100 周，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。
1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识 abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。
2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单
位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。
1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。
2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改...
篇六：学习活动总结
国史学习教育活动总结（一）“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对学生特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动，组织青年团员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起
来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
2、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
党史学习专题教育活动总结（二）
今年是中国共产党成立一百周年，为了贯彻 xx 组织部、宣传部的精神，响应学院学习党史的号召，经济系党支部经过周密的安排，决定开展一系列的党史学习活动。
1921 年 7 月 1 日，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想和信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了，从此，中国大地有了一群年轻人，中华民族有了坚韧挺拔的钢铁脊梁，透过旧中国的迷雾，中国人看到了曙光和希望。
一百年峥嵘岁月，一百年奋斗不息。中国共产党经历了北伐战争的洗礼、土地革命的磨砺、抗日战争的烽烟、抗美援朝的血战，也经历过社会主义改造和建设、十年文革、改革开放等历史考验。尽管历尽沧桑风云变幻，但依旧薪火相传，党旗飘扬，在一个又一个的重要历史关头，中国共产党运筹帷幄，一次又一次作出历史决策，一次又一次拯救人民于水火。当鲜花和掌声替代了硝烟和战火，我们不会忘记那些将牢底坐穿的先驱者，那些倒在血泊中的共产党员……，更不会忘记党的英明决策和丰功伟绩，没有共产党就没有新中国。
中国共产党的发展历程就是整个中国不断走向强大的历史缩影，在中国共产党不断走向成熟的过程中逐渐培养出很多优良传统，并随着中国共产党党组织规模的不断扩大，这些优良传统早已成为整个中华民族共有美德。当代大学生在广泛接触新事物、学习新知识、改变新观念的同时，绝对不能忘记对凝聚在党发展历程中优秀素质的学习，面对如此巨大的精神财富，我们不应该让她成为尘封的历史，我们要把她发扬光大，激励后人，永续传承。
经济系团总支就是本着学习党的发展历史、传承党的优良品德的目的，在学院领导的支持和各部门的帮助下，我系特此进行了“永远
的丰碑”纪念中国共产党成立一百周年“知党情，学党史”活动，得到了全校师生的好评。通过参加此次活动，我们对中国共产党的性质和社会意义有了深层次的理解：中国共产党不仅是中华民族的先锋队，也是中国人民和无产阶级的先锋队，同时，中国共产党不仅是单纯的政党，在社发展方向各个方面都发挥着不可替代的作用，中国共产党代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民群众的根本利益。只有坚持中国共产党的领导才能为中国特色社会主义事业提供坚强的领导核心，才能为科学发展观的贯彻实施提供正确的方向保证。
此次活动是以我系团总支邓老师的讲话拉开了帷幕，在讲话中，邓老师对党的发展历史做了简要而深刻的讲解，充分体现了作为一名老党员较高的思想认识水平，尤其是邓老师提出的关于加强自身建设的观点得到各位老师和同学的共鸣。在日益现代化的今天，我们更要加强自身修养，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，更好的适应现代社会。我系董瀚文老师在对邓老师提出的观点表示赞同的同时科学性的提出作为在校大学生向党看齐要持有创新精神，思维方式要创新、行为习惯要创新、工作方法和学习策略也要创新。我系团总支学生负责人崔培筠结合学生学习和工作的实际情况，对广大学生干部提出了更高的工作要求。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史、了解党的过去才能更好的把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史接力棒，我们这代人只有做好承上启下的历
史任务，才能实现中华民族的长久复兴。
篇七：学习活动总结
录 传承红色基因 培育时代新人——中小学生党史学习教育工作总结 加强党史学习教育厚植爱党爱国情怀——学校党史学习教育总结 学党史悟初心办实事开新局——党史学习教育工作总结 学校学党史活动总结 学校党史学习教育活动总结汇报 xx 小学关于开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动总结 小学学党史、 国史系列教育活动总结 小学党史学习活动总结 小学开展学党史系列活动总结 XX 小学党支部党史学习教育活动总结汇报传承红色基因 培育时代新人 ——中小学生党史学习教育工作总结
党史学习教育开展以来，XXX 学校把党史学习教育与学校党建工作相结合，与铸牢中华民族共同体意识教育结合，与“三进”工作和社会主义核心价值观教育相结合，对全校广大师生持续深入地开展以党史为重点的“四史”学习教育活动，激励师生从建党百年的光辉历程中汲取强大精神力量，引导青少年学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，让红色基因、革命薪火代代传承。
一、充分利用红色资源，培育传承红色基因 传承红色基因，扣好青少年人生第一粒扣子。结合“四史”学习教育，以“红色资源、红色故事、红色歌曲、红色精神”为载体，开展适合青少年特点的党史学习教育，触摸儿童的心灵，播种和传承红色基因，为青少年健康成长扣好人生第一粒扣子。
一是用好红色资源。充分利用周边地区红色文化、爱国主义教育等基地，通过现场参观、亲身体验，让学生在活动中知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。如：学校每周分批次组织学生就近到黄渠桥革命传承教育基地，开展红色研学活动，形成了德育工作新常态，达到用身边事德育身边人目的。组织学生到银川雷锋纪念馆参观学习，聆听红色故事，追忆红色事迹，在活动中深刻感悟无私奉献的雷锋精神。
二是讲好红色故事。邀请“五老人员”“先进人物”等组成
宣讲团，进校园为青少年讲红色故事。邀请全国模范退役军人、全国最美退役军人 XXX 同志到学校开展“让有信仰的人讲信仰”学习宣讲活动。让英雄们真正走进青少年心中，学习英雄、崇拜英雄，用正确价值观引领孩子们成长。
三是学唱红色歌曲。为推进党史学习教育在青少年中深入开展，激发广大青少年爱党爱国的热情，弘扬爱国精神，重温红色经典，以“唱响红歌献给党，没有共产党就没有新中国”为主题，组织献礼建党 100 周年的红歌合唱比赛。参赛歌曲有《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》《团结就是力量》等。同学们用歌声表达了对党的祝福，用歌声表达对日益强大祖国的热爱和永远跟党走的心声，用歌声汇聚时代正能量，唱响时代主旋律。
四是弘扬红色精神。开展升国旗等仪式教育，强化国旗下宣誓、佩戴团徽、红领巾、向国旗敬礼等仪式的庄严感，在青少年学生心中厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，立志听党话、跟党走。举办了“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题演讲比赛。开展了“践行雷锋精神，争做新时代雷锋传人”校园周边环境卫生志愿服务活动。
二、坚持立德树人，加强党史学习教育“思政课”建设 党史学习是铸魂育人的工程，课堂是主阵地、课程是载体，立足课程学党史，是推动党史教育走深走实的有效抓手。
学校党支部深化“三进”工作方案和工作考核细则，将“三进”工作纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制和监督执纪
范围，确定了“三三制”思政课建设工作原则，即每一名学校领导包抓三名教师，联系三名学生。加强学校思政课建设，逐步形成了思政课程“主渠道”、课程思政“微循环”，同向同行落实立德树人根本任务。构建了“三全育人”新格局。学校党组织紧密联系教育工作“为党育人、为国育才”的重要使命，紧密结合“三进”工作，充分发挥课堂教学主渠道作用，将以党史学习教育为重点的“四史”教育全面融入教育体系，把党史渗透到各学科教学中，帮助学生正确认识党史、国情，树立牢固爱国主义情感，推动“四史”学习教育走深走实，筑牢师生听党话、跟党走的思想根基。
三、筑牢中华民族共同体意识，实施党史学习教育“课程思政” 高度重视意识形态课程中小学语文、历史、思政课的课程建设，完善课程设置，加大学科渗透力度，充分挖掘语文、历史等学科教学中的思政元素和思政教育点，并融入教案备写、课程讲授课堂反思、课后评价等教育教学过程，使个学科教学和思政课教学同向发力、形成合力。在语文课教学和历史课教学中融入党史学习教育，让学生了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承红色基因，激励广大师生进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。把民族团结教育工作与学校教育教学工作紧密结合，充分发挥文化育人功能。围绕“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”、社会主义核心价值观、“感党恩、颂党情、跟党走”及铸牢中华
民族共同体意识教育，使“三个离不开”“五个认同”的理念深入各族师生心中，创建民族团结进步创建示范单位。
四、创新党史学习教育形式，开展丰富多彩的党史学习教育实践活动 一是三个载体，明确教育方式。开展研学旅行，将实践教学与研学旅行融合，根据学段特点，有针对性地组织高中、初中、小学生到区、市、县域内、外开展研学旅行。充分利用周边地区红色文化、爱国主义教育等基地，通过现场参观、参加烈士公祭等活动，让学生在活动中知使命、担责任、增知识、长才干，引导青少年讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，厚植爱国情怀，刻苦学习，发奋成才。
二是开展道德讲堂。发挥教育系统老党员、老校长、思政名师、优秀教师、优秀学生典型作用，加强宣讲，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史在师生中广泛进行宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育入脑入心。
三是开展主题社团活动。把党史学习教育融入主题团日、班（团、队）会以及学生社团活动。扎实开展升国旗仪式、成人礼仪式等仪式，强化国旗下宣誓、配戴团徽、红领巾、向国旗敬礼等仪式的庄严感，培育青少年学生爱党爱国爱社会义情感。
四是注重四个结合，拓展教育空间。把党史教育与法治教育、学生社团活动、综合实践活动、劳动技术教育结合起来，组织学生深入社区开展服务，拓宽了教育渠道，着力培养学生的家国情
怀。
截至目前，以优秀思政教师和优秀学生为主组建讲师团 10人，开展“让有信仰的人讲信仰”活动宣讲共 4 余场次，，开展“感党恩、颂党情”绘画书法比赛 1 场，合唱比赛 1 场，诵读比赛 1 场，演讲比赛 1 场，征集美术作品 30 幅，书法作品 30 幅，征集“课程思政”微视频 10 多个，营造了浓厚党史学习教育宣传氛围，取得令人满意的党史学习教育效果。
五、密切四个统一，增强党史学习教育效果 把学习党史与新时代爱国主义精神教育、社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育和伟大的中国梦教育相统一，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。如：组织全体党员先后到 XXX 村参观，实地领略了党的光辉历史和发展历程，使全体党员干部在思想上和党性上接受了一次政治洗礼。开展“学党史、践行动”直播活动，全校所有班级在电脑上登陆钉钉观看直播，灵活的开展党史学习教育，极大的提高了学习党史的热情。进一步增强教育系统广大党员和师生团结一心跟党走、砥砺奋斗谋发展的精神姿态。
下一步，我校将持继续加强对中小学生的党史学习教育，把党史学习教育与“三进”工作结合起来，与社会主义核心价值观教育结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，不忘初心，牢记使命，以更加优异的成绩庆祝建党 100 周年。
加强党史学习教育厚植爱党爱国情怀 ——学校党史学习教育总结
今年是中国 XXX 成立 100 周年，回望过往的奋斗史，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。党史学习教育开展以来，XX 学校多措并举推动党史学习教育进校园、进课堂，充分发挥课程思政和思政课程等“大思政课”的育人功能，在语文、历史、道德与法治三科意识形态课程的教学中融入了党史教育，引导广大青少年学好党史、用好党史，推进党史入脑入心。
一、抓牢立德树人，上好党史学习“思政课” XX学校坚持把思政课作为关键课程，充分发挥学习主阵地、课堂主渠道、教师主力军的作用，通过线上线下混合式教学，加大情景式、案例式、启发式教学力度，在思政课教学中扎实推进党史学习教育。打造立体生动、富有感染力的党史教育思政课，进一步推动 XX 县中小学思政课纵向衔接、循序渐进、螺旋上升，构建思政课一体化格局，让全校广大中小学生深入学习党史，让学生深刻感悟没有 XXX 就没有新中国，没有 XX 党就没有我们今天的一切，从而激发学生爱党、爱国情怀。
二、挖掘红色资源，上好党史学习“历史课” XXX 学校充分利用 XXX 红色教育等本地红色教育资源基地，
坚持开展党史国史教育，引导广大青少年听党话跟党走，激发广大青少年的爱国热情。邀请石嘴山市党校、XX 县党校、XX 大学马克思主义学院的专家教授、“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）代表、思政课和历史课教师及“党史小讲解员”组成宣讲团进校园，通过挖掘红色故事、传播红色文化，再现中国 XX 党的光辉历程、革命意志、奋斗精神，引导广大师生传承红色基因，弘扬党的优良传统。
三、依托意识形态课程，上好党史学习“专题课” 高度重视意识形态课程中小学语文、历史、思政课的课程建设，完善课程设置，加大学科渗透力度，充分挖掘语文、历史等学科教学中的思政元素和思政教育点，并融入教案备写、课程讲授课堂反思、课后评价等教育教学过程，使个学科教学和思政课教学同向发力、形成合力。在语文课教学和历史课教学中融入党史学习教育，让学生了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承红色基因，激励广大师生进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。
四、创新形式内容，上好党史学习“实践课” 充分利用校园广播、思政课等平台，打造“三分钟党史微课堂”，利用国旗下讲话、主题班队会、课堂教学等途径讲好党的历史、讲述卫国戍边英雄事迹，培植思想政治教育的沃土。结合
党史学习教育，组织开展“清明祭英烈·传承红色基因”主题教育实践活动，通过到烈士陵园扫墓、参观银川雷锋纪念馆、网上献花、网上签名寄语等形式，学党史、祭英烈，让红色精神薪火相传。开展“红色家书诵读比赛”“红色经典诵读比赛”“唱红歌比赛”等系列活动，让 X 史学习深入人心。同时，结合“传育立行”进校园活动，将红色教育和优良家风融入课堂。
下一步，我们将继续加大对党史学习的教研力度，遵循学生认知规律，在教学中设计 X 史学习教育内容时，要体现不同学段的特点。落实“3+1+X”的党史学习教育工作机制，在抓好中小学道德与法治、语文、历史三科意识形态课程建设的同时，充分发挥艺术课（音乐、美术）的育人价值，同时要重视挖掘其他学科的育人功能。处理好思政课程和课程思政的关系，实现“五育”并举和“三全”育人的工作目标。建强“主力军”、守好“主阵地”、唱响“主旋律”。
学党史悟初心办实事开新局 ——党史学习教育工作总结 自党史学习教育开展以来，XX 学校将党史学习教育作为中小学“开学第一课”，创新工作法，突出抓好青少年学习教育，激励师生从建党百年的光辉历程中汲取强大精神力量，引导青少年学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，让红色基因、革命薪火代代传承。
围绕一个主题，明确教育目的。紧紧围绕“学好党史”这一主题，大力弘扬新时代爱国主义精神，深化社会主义核心价值观教育，加强青少年思想道德建设。围绕课堂主阵地，以中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史三科为主，艺术（音乐、美术等）学科有重点地纳入，其他学科情感目标有机渗透，形成“3+1+X”全科覆盖。全县 XX 所中小学校音乐课师生同唱《做新时代好少年》等革命歌曲,中小学思政课教学中通过让学生讲老一辈革命家的红色故事等教学方式，激发青少年的爱国情怀和奉献精神，使青少年从近百年的党史国史中认识到党的伟大、光荣，从而坚定地听党的话、跟党走，为伟大的祖国争光添彩。
抓牢三个载体，明确教育方式。一是开展研学旅行。将实践教学与研学旅行融合，根据学段特点，有针对性地组织高中、初中、小学生到区、市、县域内、外开展研学旅行。充分利用周边地区红色文化、爱国主义教育等基地，通过现场参观、参加烈士公祭等活动，让学生在活动中知使命、担责任、增知识、长才干，
引导青少年讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，厚植爱国情怀，刻苦学习，发奋成才。开展道德讲堂。发挥教育系统老党员、老校长、优秀教师、优秀学生典型作用，加强宣讲，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史在师生中广泛进行宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育入脑入心。开展主题社团活动。把党史学习教育融入主题团日、班（团、队）会以及学生社团活动。扎实开展升国旗仪式、成人礼仪式、入团、入队等仪式，强化国旗下宣誓、配戴团徽、红领巾、向国旗敬礼等仪式的庄严感，培育青少年学生爱党爱国爱社会义情感。
注重四个结合，拓展教育空间。党史学习是铸魂育人的工程，课堂是主阵地、课程是载体。XXX县将党史教育与民主法治教育、学生社团活动、综合实践活动、劳动教育结合起来，组织学生深入社区开展服务，拓宽了教育渠道，着力培养学生的家国情怀。XXXX 中学团总支联合 XXX 社区，组织开展清扫 XXX 社区老旧小区卫生志愿服务活动。深入玉皇阁社区三小综合楼小区、新村...
篇八：学习活动总结
强国学习活动工作总结汇报(精品多篇）报 学习强国学习活动工作总结汇报 1
按照公司关于推广使用“学习强国”学习近平台的通知要求。我队高度重视，立即行动，由支部书记、队长做了专门强调，组织全体党员干部立即下载学习近平台APP，要求全队党员干部提高政治站位，充分认识该软件是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的重要平台，并充分利用好“学习近平台”进行学习推广应用。现将学习活动情况总结如下：
一、基本情况：
我队现有正式党员 5 人，积极分子 2 人，“学习强国”注册人数实有 7 人，注册率达到 100%，上线党员比例也达到了 100%，活跃党员 7 人，活跃率高达 100%。
二、开展情况：
1.指定专人负责工作。我队成立了“学习强国”平台工作领导小组，由支部书记专职作为本单位学习强国学习近平台的管理员，负责本单位学习近平台的下载注册、上线学习、组织管理、督促检查和信息报送等工作，在日常的学习中，可以方便管理，大大提升了学习效率。
2.认真落实平台应用。我队“学习强国”管理员会及时落实“学习强国”学习近平台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率进行核查；并在每周二例会上对学习积分等情况进行排名通报，总结好经验好做法，全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想在职
工群众中深入人心，落地生根。
三、存在问题及下一步打算：
1.学习积极性不高。部分党员干部每天登陆仅仅是为了打个卡，没有认真学习近平台内的新思想、新动态。“学习强国”APP 为党员提供了大量内容丰富的学习资料，其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性。今后我们将采取不定期集体学习、现场提问、每周一题等学习方式，通过有效的学习方式引导全体党员认真学习近平台内的各项学习资料，提升学习积极性。
2.活跃度仍有待加强。日常工作中对党员干部学习的督导不足，导致个别党员干部对学习没有重视。今后我们将加强学习近平台管理，建立长效的工作机制，将学习近平台推广使用情况纳入全体党员评先评优考核内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找问题和不足，切实推动平台学习运用常态化，力争将学习近平台更好地发挥引领作用。
推广运用“学习强国”学习近平台是一项政治任务，要引导全体党员提高政治站位，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”的具体实践，使学习近平台成为广大党员干部充电学习的能量源泉。要按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，营造浓厚的学习氛围。
开展“学习强国”学习活动总结 2 2
提高站位，深入学习 区教育局高度重视学习强国 平台推广应用及学习管理工作，第一时间召开专题会议,传达了学习区有关学习强国平台推广应用 文件精神，并研究部署贯彻落实工作。同时加强组织领导，制定了学习推广工作方案,构建局直属党组织学习组织架构,搭建局机关党委、基层党委（党总支)、党支部三级管理员队伍。切实加强对各级管理员培训，做好基层党组织日常学习宣传、学习指导、学习统计等工作。教育系统各级基层党组织按照属地管理的原则，以党支部为单位，用 好学习强国平台，深入学习领悟精神，开展字习积比于"动，激发了党建工作新活力。
完善机制，落实工作 区教育系统各基层党委、党总支、党支部层层发动，营造了党员干部自觉学习、深入学习、持续学习的良好氛围。区教育系统把平台学习积分作为考核党员干部学习成效的重要依据，建立学习情况通报制度，定期对党组织、党员的参与度、平均分、总积分进行通报。开展学习心得分享交流活动，提高党员学习积极性，确保了所属党组织的党员活跃度的持续性、稳定性。同时，学校把学习强国学习平台推广运用工作纳入理论学习中心组、意识形态工作责任制、党建工作责任制、精神文明创建等考核内容，并定期对各基层单位学习推广工作等情况进行考核通报。
广泛发动，守好阵地
在学习强国平台推广应用过程中，区教育局把做好平台的推广工作，列为当前重要党建任务。2 月 23 日，新会教育微信公众号发布《用学习强国激发学习力量》，号召全体党员干部强化学习，推动建设学习大国。教育系统以机关领导带动机关干部、以学校领导带动全体教职员工、以在职党员带动群众的方式将平台推广工作落实到每一名党员、每一名教师。此外，还积极发动入党积极分子、团员等新力量加入学习队伍。下一步，区教育系统将坚持用好平台，深入学习，切实提高人均积分，保持学习活跃度，持续掀起学习热潮。
“学习强国”学习活动总结 3 3
一年之计在于春。在 2019 年之初，XX 社区党支部积极响应上级党组织学习强国的工作要求，周密部署，全员发动，短时间内，在xx 社区掀起一场学习党的知识理论的热潮，用实际行动践行新时代文明实践背景下的学习强国。
一、提高思想认识和政治站位，迅速安排部署，精心组织实施社区党支部快速传达开发区会议精神，合理安排，明确分管责任人，业务指导负责人。依托党组织建立学习组织架构，立足覆盖全体党员，面向发展对象及积极分子等人群。知人者智，自知者明，推广的前提是先做到己知，工作人员自己首先熟悉下载程序、如何注册认证、熟悉学习和视频两大版块的 38 个频道的各项知识内容、积分规则、活跃时段以及学习方法等,以便在开展此项工作时候能高效的答疑解惑,做到胸有成竹。
二、强化责任意识，确保社区党员进行“有组织、有指导、有管理、有服务”的学习 通过微信、QQ、电话、短信等现代化的联络平台实现了智能推广全覆盖，多样化、智能化、个性化、便捷化的新举措是全员学习的有力保障，方便快捷的下载安装软件，简明扼要的介绍学习方法，促成了辖区党员参与率于与学习率的双提升。
针对行动不便年龄偏大的老党员，社区工作人员利用午休时间，深入居民家中，面对面告知本人及家人，以帮学代学的方法把党的理论深入人心。
每天早、中、晚三次的温馨学习提示，拉近了党支部与广大党员之间的情感距离,共同的学习目标更缩短了党支部与广大党员的心理距离，统一了共同的政治目标,增强了党的凝聚力和号召力。与此同时，辖区物业公司也积极响应，物业负责人一马当先，最先下载学习，同时表示:将带领物业公司员工积极响应党的号召，不忘初心，永远跟党走，把学习强国的 APF 平台作为自己进步的阶梯,并将学习纳入工作考核,以积分为依据，设置团队奖和个人奖,奖罚分明，以此鼓励大家由“要我学”变成“我要学”，逐步使党的理论入眼、入脑、入心。
三、加强学习管理，增强学习交流和分享心得,为学习助力,确保学习实效 俗话说:一个习惯坚持三天,就会收到惊人的效果。在经过一段时间的共同学习后，社区党员之间共同话题更多了,在学习群里晒晒自己的积分，分享自己觉得不错的文章，对当今时政做个中肯的点评，以悄声无息的成为了一种新时代的“潮流”。
作为基层社区，切实把“学习强国”学习平台的推广使用工作作为贯彻习近平总书记关于加强学习、建设学习大国的重要指示精神的具体行动而坚持不懈，作为贯彻落实上级党组织的工作安排而学无止境。理论学习争先恐后,除了各社区，管委会各部门也高度重视，迅速传达会议精神，进行安排部署。双凤安全环保局多措并举全方位推进“学习强国”推广应用工作。
双凤安全环保局及时召开部门会议,传达上级指示精神，全体工
作人员下载使用“学习强国”学习平台，熟练掌握应用。随后，各网格安全员通过电话、微信、赴企指导等多种方式,推广下载使用“学习强国”平台，多角度、全方位督促宣传推广工作,确保学习平台使用推广落到实处。
为更好地将“学习强国”学习平台向企业推广,安全环保局工作人员赴企业指导党员群众下载“学习强国”并耐心指导使用，将这一难得的学习资料送到企业一线。另外,为确保企业党员群众学习的稳定性，各安全员与企业党建负责人互留联系方式，不定期地指导落实学习情况，最大程度地将推广宣传落到实处。
学习永远在路上,“学习强国”平台如同一个能量巨大的充电宝，让我们每天都能量满满，更是我们工作生活的理论源泉，为我们的政治理论素养的提升提供法宝。
xx 财政局多举措抓好“ 学习强国” 引领学习新风尚 —— 工作总结汇报 4 为深入贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国的重要指示精神，引导党员干部学好用好“学习强国”学习平台，xx 财政局多举措抓好“学习强国”平台贯彻落实，引领党员干部学习新风尚。
一、加强组织领导，专人负责。该局党组高度重视“学习强国”学习平台推广应用，加强组织领导，把学习平台推广应用作为“一把手”工程，主要领导挂帅，安排一名班子成员具体抓业务，成立了由局主要领导任组长的“学习强国”平台推广应用工作领导小组，安排 1 名宣传干部和 1 名党务干部担任学习组管理员，统筹推进学习平台的下载、安装、注册、实名认证和学习推广。一星期内，全县财政机关干部职工、各乡镇财政所人员、退休职工，共计 107 人全部完成下载注册，实现人员覆盖率 100%。
二、掌握方法技巧，主动作为。为充分认识“学习强国”平台推广应用工作的重要性，尽快掌握方法技巧，便于广大党员干部熟练使用“学习强国”学习平台开展学习，该局专职人员仔细阅读积分说明，对赠积分各大板块进行详细注解，编辑成顺口溜，第一时间通过微信群分享学习技巧，如何快速赠积分。充分调动了全体党员干部职工的认知度、参与度，既提高了“学习强国”的熟练操作运用，也收到了全员、全时段学习的实效。
三、注重工作实效，学以致用。该局提早谋划，将学习平台建设与“三会一课”、主题党日、学习型党组织建设等紧密结合起来，将“学习强国”平台作为各种学习活动的重要资料来源，组织广大干部积极参与“学习平台”上的理论学习、视频观看、答题活动和专题考试，学习领会中央、省、市、县中心工作会议精神，坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。
四、强化督导考核，建章立制。该局把此项学习作为一项政治任务来抓，设立每日最高积分 66 分为目标，设置每日最低 30 积分的达标线，每周五对党员干部学习参与度、获得积分等情况进行公示，总分值将作为年度考评党员的重要依据，推进常态化学习，用“学习强国”激发学习力量，形成“比学赶超”的学习氛围，从而改进工作方法，提升工作实效。
下一步，该局将不断提高本局党员干部对“学习强国”平台学习的参与率，推动“学习强国”平台推广工作稳步前进，做到“学习重质又保量，知识强国我骄傲”。