2022年中小学疫情防控指南最新版9篇2022年中小学疫情防控指南最新版 2022年暑假期间中小学校疫情防控工作实施方案（共三篇） 为了进一步加强我校2022年暑期新冠肺炎疫情防控工作，确保2022年秋季学期下面是小编为大家整理的2022年中小学疫情防控指南最新版9篇,供大家参考。
篇一：2022年中小学疫情防控指南最新版
22 年暑假期间中小学校疫情防控工作 实施方案（共三篇）为了进一步加强我校 2022 年暑期新冠肺炎疫情防控工作，确保 2022 年秋季学期正常开学，根据 2022 年 X 月 X 日《XX 省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部关于进一步加强新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求和各级部门新冠肺炎疫情防控工作会议精神，现结合我校实际，制定本方案。
一、全面加强防控工作 为了落实好各级部门疫情防控工作最新要求，认真做好疫情防控相关工作，守好校园疫情防控安全底线。我校庚即加强学校新冠肺炎疫情防控机制，认真落实防疫工作主体责任，做好任务分解，把防控责任压紧压实到学校每一位教职工身上，进一步加强学校 2022 年暑期新冠肺炎疫情防控工作，确保学校新学期顺利开学。
二、扎实做好信息摸排 做好教职员工、学生及家长的健康信息和暑期行踪摸排工作。各班班主任要对学生及家庭成员的健康状况和行程轨迹进行掌握并建立档案，包含个人及家庭成员基本信息、旅居史、中高风险区域人员接触史、体温监测等情况。引导学
生及家长关注黄红码情况、国家发布的中高风险地区和涉及疫情的交通工具信息，如有异常及时主动向班主任报告。班主任收到相关异常信息后及时向学校报告，学校向上级部门报告。建议学生及家长记录好乘坐公共交通工具的时间、趟次、班次等信息，出入公共场所的时间、地点等要素，积极配合有关部门做好信息收集等疫情防控工作。
三、加强防疫安全教育 多渠道多形式开展疫情防控政策和健康科学知识宣传教育，持续深入开展“小手拉大手”活动，通过活动，促进学生与家长相互提升，相互监督，增强防控意识，做好科学防护。引导全校师生强化社会责任意识和自我防控意识，遵守当地疫情防控规定，加强居家和旅途个人防护，养成在人群密集和密闭场所佩戴口罩、勤洗手、少聚集等基本卫生习惯。引导师生出行要密切关注国内外疫情形势变化，倡议非必要不出境、不前往国内中高风险地区，主动配合交通场站做好体温检测、查验“健康码”等防疫管理措施。
四、加强师生健康管理 暑期期间，抓紧抓细抓实各项常态化防控举措，积极协助村（社区）做好疫情防控工作。坚持科学防控、引导师生出行要密切关注国内外疫情形势变化。倡导在外旅行师生、员工及家长尽快返 XX，还未出行的取消出行计划。引导全校师生、员工及家长做好居家健康管理，一旦出现发热、干咳、
乏力等症状，应立即、就近至医院发热门诊就诊，主动告知医生近 14 天活动轨迹及接触史，并应主动避免乘坐公共交通工具。动态精准、分类掌握暑期师生健康状况和行程轨迹，做到底数清、情况明。落实“早发现”“早报告”要求，引导师生主动加强健康监测，认真落实“一日流程”，做好自身及家人晨午晚检。做好校门管控（测温、亮码、扫场所码）和校园环境消毒。如发现疑似症状，及时向社区（村）和教育局报告，到定点医疗机构就诊。加强暑期校门管理和校园环境卫生整治，强化重点场所、物品、关键环节监测和消毒消杀。
五、认真开展排查整改工作 按照常态化疫情防控要求，对“两案九制”、环境消毒、防疫物资准备、校门管控（测温、亮码、扫场所码、对红黄码人员管理）、临时隔离（观察）室（环境卫生、人员落实、物资配备）、校园快递管理等情况进行认真梳理排查，发现问题及时整改，筑牢校园疫情防控体系。
六、做好秋季开学准备 根据国内疫情形势变化和学校教育教学安排，遵照疫情防控要求，及早谋划、科学制定 2022 年秋季学期安全开学方案，做好开学前防控措施落实、校园环境维护、人员物资保障、教育教学安排等各项工作准备，提醒全校师生员工务必于 2022 年秋季开学前 14 天返 XX，做好返校前 14 天健康
监测，返校时落实“四问四登记”。同时，加大对全校师生员工的诚信教育，要求师生员工返校返岗时提交承诺书，确保信息的真实性和准确性，确保学校 2022 年秋季学期开学工作安全有序。
XX 学校
2022 年 X 月 X 日
第二篇
为提升全体师生员工安全防范意识，确保师生疫情防控安全，从而有效保障秋季学期顺利开学，根据省教育厅、市教育局关于放假期间疫情防控文件有关要求，特制此方案：
一.防控领导机构 组长：XXX 常务副组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 领导机构下设办公室 主任：XXX
副主任：XXX
成员：蒲德亮
二.工作安排 （一)强化门禁管理 （总负责人：XXX 具体负责人：XXX）
1.校园外展出疫情防控宣传标志和警示牌。
2.无关人员一律不能进校园。
3.实施防控监管。对入校园人员一律如实登记、询问（是否到过中、高风险区）、测温、查健康码等。
4.加强安保工作职责，对不带口罩人员一律不能进校园，做好登记、询问（是否到过中、高风险区）、测温、查健康码等工作。
5.对临时施工人员、临时运材料司机、游泳池管理人员等常进出校园人员一律凭工作牌进入校园，并每次做好登记、询问（是否到过中、高风险区）、测温、查健康码等工作。
(二)强化教师及家属管理 （总负责人：XXX）
1.加强疫情防控宣传教育 。利用学校宣传栏、公众号、网站、工作群开展新冠肺炎、德尔塔病毒的防治知识宣教。
2.全体教师及家属遵守属地管理，养成个人卫生习惯，做好个人“戴口罩、勤洗手的防护；近期要关注疫情信息动态，减少不必要的外出，不必要的流动，不聚集，进入公共密闭场所必须戴口罩，非必要不出 XX，不出境，不前往中、高风险地区，不要到旅游景点聚集。
3.所有出 XX 的教师在疫情稳定的前提下，一律提前 14天回 XX，X 月 X 日前返回 XX。并向 XXX 组长报备，同时遵守市教育局相关疫情防控规定。XX 外回来教师是否需要做核酸检测、居家隔离等待市教育局的通知。
4.从中、高风险区旅居返 XX 的教师及家属，应在来 XX或抵 XX 后尽快且不超过 12 小时向本地居委会和潘安军组长报备，并按要求接受相关管控措施。低风险区返 XX 的教师及家属是否要居家隔离和核酸检测，等待学校通知。
5.在 XX 外的新高三年级师生密切关注学校通知，视学校工作安排和疫情形势合理安排好返 XX 行程，返 XX 后第一时间立即向潘安军组长报备，并自觉做好个人防护工作，是否需要做核酸检测、居家隔离等待学校通知。
6.若身体有发烧、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻等疑似新冠病症状应及时向 XXX 组长汇报。
7.若到影视院、文化馆、博物馆、图书馆、超市等密闭场所，要佩戴一次性使用医用口罩等防控措施，保持安全社交距离。
8.确因特殊理由无法按期返回的教师务必在做好个人防护措施的同时向潘安军组长报备并说明具体原因。
（三）强化学生及家长管理（总负责人：XXX）
1.利用班级群、家长群宣教疫情防控知识及防控注意事项，养成个人卫生习惯，做好个人“戴口罩、勤洗手的防护；
近期关注疫情信息动态，减少不必要的外出，不必要的流动，不聚集，非必要不出 XX，不出境，不前往中、高风险地区，不要到旅游景点聚集，进入公共密闭场所必须戴口罩。
2.班主任按照学校防控通知要求，通知本班学生和家长做好个人疫情防护工作，并统计学生出 XX 情况，上报到潘安军组长处。
3.若身体有发烧、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻等疑似新冠病症状应及时向班主任汇报。
4.若到影视院、文化馆、博物馆、图书馆、超市等密闭场所，要佩戴一次性使用医用口罩等防控措施，保持安全社交距离。
5.加强疫苗接种管理工作，要求 X 周岁至 X 周岁以下全体学生接种疫苗，对未参加接种学生要进行统计跟踪，宣传、劝说到指定地点参加疫苗接种。
6.确因特殊理由无法按期返回的学生务必在做好个人防护措施的同时向潘安军组长报备并说明具体原因。
（四）强化“零报告”和“日报告”工作制度，实行分线管理。（总负责人：XXX）
全体师生继续做好“日日报”工作，若有出现发热、咳嗽、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻等身体不适症状的第一时间向所在社区和学校报告。报告方式：教师向所在年级主任报告；学生向所在班级班主任报告，再由
班主任向年级主任报告并由年级主任做最终汇总；中后勤、安保、食堂、宿管等工作人员（含临聘人员）向体卫艺室蒲德亮老师报告，所有人员数据最终以天为单位向潘安军组长报告。
三.工作要求 01 提高政治站位，加强组织领导。全体师生要强化疫情风险，牢固底线思维，充分认识疫情防控形势依然严峻复杂，提高警惕，不能麻痹大意，紧绷疫情防控这条弦，确保各项措施落实到位。
02 各部门通力合作，各司其职，密切关注疫情形势发展变化，加强与教师、家长、学生沟通联系，及时掌握相关信息，切实做到及时发现、及时报告。
XX 学校
2022 年 X 月 X 日
第三篇
为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》以及上级文件精神，结合学校实际，
制定本方案。
一、组织机构 学校领导高度重视新型冠状病毒感染肺炎的防治工作，为保障各项防控措施的落实，成立华阳小学新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，名单如下：
组长：XXX 副组长：XXX、XXX 组员：各班班主任及学校老师及安保人员 二、加强预防工作 (一)要求家长不能带孩子参加课外培训学习、交流和比赛等活动，防止学生聚集聚餐、聚会，尽量不要走亲串友，避免交叉感染。
(二)不组织戶外暑假活动。开学相关安排等待上级教育部门通知。
（三）指导家长进一步做好学生课业辅导，广大家长积极配合并教育学生尽量远离手机、网络及其他电子产品，加大阅读教育，丰富课外知识。
(四)加强了解新型冠状病毒感染肺炎相关信息，提高自我防护能力，做到不懈怠、不恐慌、不信谣，不传谣。
（五）全体教职工并告知学生家长，近段不要参加任何聚集性活动，没事尽量少外出，居家，如有特殊情况要外出的一定要随时报告行踪。
（六）每天中午 12 点积极查验健康码，XX 健康码 “黄码”“红码”人员，应立即向所在地社区、学校或县级疾控中心报告，并积极配合所在地社区、学校或县级疾控中心开展防控措施。如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状，请佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗，主动告知医生近 14 天旅居史、接触史等情况，就医过程应避免乘坐公共交通工具。
（七）全体师生员工每天实行摸排及零报告制度，再由饶老师上报中心学校。
(八）各老师务必严防死守，注意关注疫情公告，做好防控工作。
(九)各教师及家属严格甄别，远离高危人群，并做好宣传劝解工作。
(十)各班主任通过微信群等平台(网络媒介)做好对学生的防范指导。
三、加强假期值班工作 (一)门卫严格执行“四个一律”，没有特殊情况，外来人员及车辆严禁进入校园。
(二)学校值班保安、教师及家属务必按要求防范疫情，注意身体，禁止随意外出。
(三)门卫人员戴口罩坚持岗位值班，紧锁大门，严格盘查，做好登记。
（四）目前学校正在进行校舍外墙施工，请值班保安及老师做好施工人员的防控工作，每天督促他们带口罩、测体温、少外出。
(五)各值班领导及值班人员务必坚持在岗值班，发现异常情况立即报告，不得擅离职守，全力做好我校疫情防控工作。
四、防控任务 （一）如有在中高风险地区的师生，为了不耽误工作和学习，应尽早赶回，足够留满至少 14 天以上的隔离时间。
（二）为保证正常开学，请 XX 主任根据疫情发展情况，准备充足防疫物资。
（三）不能在群里发布虚假信息。
XX 学校
2022 年 X 月 X 日
篇二：2022年中小学疫情防控指南最新版
XX 学校 新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”目录
第一部分：两案
1、2022 年 XX 学校开学疫情防控工作实施方案 2、2022 年 XX 学校新冠疫情防控应急预案
第二部分：九制
1、XX 学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
2、XX 学校学生晨检制度 3、XX 学校因病缺勤登记、追踪制度. 4、XX 学校复课证明查验制度 5、XX 学校学生健康管理制度 6、XX 学校免疫接种查验制度 7、XX 学校环境卫生检查通报制度 8、XX 学校传染病防控健康教育制度 9、XX 学校通风、消毒制度
第一部分：两案
2022 年 年 XX 学 校开学疫情防控工作实施方案
为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控，科学谋划 2022 年春季开学的各项准备工作，结合我校实际，特制定本方案。
一、基本原则
以“控制传染源头、切断传播途径、保障师生安全”为目标，落实各项疫情防控措施，严防新冠肺炎疫情在中心学校的发生和传播，确保广大学生和教职工的生命安全与身体健康，确保学校正常教育教学秩序，切实维护社会稳定。
二、组织领导
学校成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，建立主要领导负总责、分管领导具体负责、相关处室和各校密切配合的工作机制，提前着手谋划开学工作，确保各项防疫要求落实到位。
组 长：xx
副 组 长：xx
成员：xx
三、防控措施
（一）
开学前的准备工作
1、制定并启动疫情防控应急工作预案
(1)制定和完善疫情防控应急预案。明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容。
(2)做好防疫物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力。
(3)建立各处室、各学校、各班级、家长四级防控工作联系网络，充分发挥中层干部联系各班级工作机制的优势，构建群防群治责任制。
(4)加强与风景区卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
(5)制定教职员工和学生晨、午检制度，班级每天实行上午、下午两次检测体温制度。
(6)设置合适的暂时隔离观察室(隔离室)，配备必要的用品。
(7)完善校门口值班制度，加强对保安的管理，坚决杜绝校外人员随意出入校园。
(8)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、额温测温仪、体温计等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。安排人员及时清理学校垃圾。
(9)除正常值班外，提倡教师在家办公、网络办公，减少交叉感染。
2、建立疫情防控信息台账
(1)分别建立学生及教师(含后勤人员)健康信息台账。全面摸排师生和后勤人员假期去向，精准掌握每位师生返校前 14 天的身体健康状况。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。重点建立外出师生、有重点疫区接触史师生及身
体不适师生信息台账。
对存在疫情传播风险的个人要密切关注，要给予人文关怀。
(2)加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
3 、做好延迟开学的教学安排
(1)结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。
(2)通过微信、电话、QQ、空中课堂、名师工作室等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。
(3)规范开展线上教学辅导。延迟开学期间，根据市教育局安排初三学生线上教学课程，其他年级充分发挥在线教育平台和网络媒体作用，整合网络教育资源，开展为学生辅导、答疑等线上教育教学工作，做到停课不停学。延迟开学期间，除初三年级外，一律不讲授新课。其他年级以班级为单位，安排学生在线以综合实践性作业活动为主。
(4)根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后的教学需要。
(5)针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。
4、全面整治校园环境卫生
(1)开学前组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、楼道、运动场地、综合楼、办公室、食堂、宿舍、实验 室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角。
(2)做好健康卫生教育。通过微信、QQ、家长群、教师群、电话和致师生家长一
封信等方式，教育引导全校教职员工、学生、家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
(3)对公共场所特别是洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。配备洗手液供教职员工和学生使用。
（二）
开学后的防控措施
1 、严格执行各项预案
(1)加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
(2)校领导班子成员坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。
(3)落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检，住校生每天晚上要做好体温检测，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
(4)对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间到隔离室进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
(5)严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。
2 、上好开学健康安全第一课 以新冠病毒肺炎防控、冬春季传染病预防、心理健康教育、安全常识教育为重点，上好“开学第一课”，同时利用校园网、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏、手抄报等多种形式广泛宣传健康安全知识。
3 、及时补充物资储备 有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
4 、建立家校联动机制
(1)持续通过微信、QQ、家长群、教师群等向全体教职员工、学生、家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促教职员工和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。
(2)及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
5 、再次全面摸排师生信息 实行网络化管理，再次全面排查、精准掌握全体学生和教师(含后勤人员)寒假期间行程去向与身体健康状况，建立信息台账，要做到底数清、情况明，信息登记全覆盖。对近期到过重点疫区或与重点人群密切接触的师生员工，第一时间向其本人所在社区报告，严格落实 14 天隔离防护措施。隔离期间，学校安排专人保持联系，随时掌握情况，及时上报相关信息。
6 、加强教育教学秩序管理
(1)疫情防控期间，不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信、QQ 等方式开展教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(2)严格控制聚集性活动，暂停如升旗、大课间广播操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学和文体活动。
(3)错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。
(4)持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体
素质。
7 、持续保持校园环境卫生
(1)每日对学校的教室、楼道、运动场地、办公室、实验室、食堂、宿舍、厕所等校舍和公共活动场所进行消毒。
(2)每日组织对教室、环境区进行清扫与检查。
(3)加强卫生知识、防疫知识的宣传、教育。
8 、加强校园安全工作 严禁非本校教职员工、学生及教师家属进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与 教学无关的聚集性活动。
9 、加强学校食堂、宿舍疫情防控管理工作
(1)严把食材进货查验关，确保食材新鲜，索证索票手续齐全，做好各项记录。
(2)食堂与宿舍从业人员每天进行晨午检，早、中二次检测体温，身体如有异常情况，停止上班，隔离观察。正确使用口罩，穿戴工衣工帽上岗，在加工制作食品前后，用洗手液洗手檫干，讲究个人卫生。
(3)食堂实行分时分段错峰进餐，以班级为单位，学生分批到食堂购餐，走读生回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐，在餐厅就餐人员实行单桌单人单方向就座。师生在窗口购餐时间距 1 米。
(4)严格按要求对餐饮具、操作间、餐厅、桌椅、洗手间、宿舍及公共场所消毒、檫抹干净，对餐厨废弃物及时清理，确保卫生洁净。
10 、做好疫情防控文件材料收集归档工作 高度重视并切实做好学校疫情防控工作文件材料收集和整理工作，明确归档范围。各级党委，政府负责人在疫情工作
中的重要批示，指示和讲话;重大决策，制定的预案和监测方案，学校在疫情防控工作中的所有台账资料，各种文件(包括纸质文件，照片，音像材料、电子文件等)，以上文件材料要收集齐全，整理有序，疫情结束后，交至学校档案室存档。
三、工作要求
1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。对在疫情防控期间对政策 贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4、学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向中心学校汇报。
5、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
XX 学校新冠疫情防控应急预案
为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障 XX 学校教职员工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《XX 区突发公共卫生事件应急预案》《XX 区教体局新冠疫情防控应急预案》等要求，结合 XX 学校的实际，特制定本预案。
一、工作原则
XX 学校党总支全面领导，各处室协调配合；依照相关法律法规、做好疫情报告工作；分工明确，凝心聚力，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于 XX 学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 XX 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。
三、组织机构
强化组织领导，成立 XX 学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人 XX 校长任组长，相关负责人任副组长，各相关处室为成员，负责 XX 学校新冠防治工作的统一领导和组织协调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组、家校沟通组、学生稳定管控组等 6 个工作组，分别承担相应职责，
对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在德育处。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，与工作职责如下：
（一）综合协调组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责《XX 学校新冠疫情防控应急预案》的制定；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。
（二）安全维护组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。
（三）教育宣传组 组 长：XX
成 员：XX
职 责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，及时发布政府相关舆情的通报，引领全体师生记及家长，正确认识疫情，不慌乱，不造谣，严肃认真做好疫情预防，依照上级工作要求积极开展宣传报道工作。
（四）后勤保障组
组 长：XX
成 员：XX、保安、保洁员
职 责：负责管理防控经费的使用，相关防疫物资的储备、保管、发放工作。认真及时做好消毒工作。
（五）家校沟通组
组 长：XX
成 员：中小学家委会主任、班主任
职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。学校体育设施依照区政府文件精神，暂停对外开放，做好解释工作。
(六)学生稳定管控组：
组 长：XX 成 员：XX
职 责：保证应急处置期间教育教学活动的开展。稳定师生的情绪，避免过度恐慌，组织好课堂教学，管控师生课上课下的纪律、稳定，检查师生侯课情况，组织各学科结合疫情进行宣教。
四、应急响应
（一）传染病疫情报告
各级部、班级一旦发生疫情相关情况，启动联防联控机制，第一时间向校医、学校领导报告：校医 XX（XX），同时联系 XX（中学部）XX（XX），学校领导、校医落实疫情后，立即向区疾病预防控制中心（XX）和区教体局（XX）报告。联系疾病预防控制中心和教体局应当迅速组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方
及时、规范、...
篇三：2022年中小学疫情防控指南最新版
2022 年秋季学期开学疫情防控工作方案2021 年 7 月以来，我省出现新一轮新冠肺炎疫情，遭遇特大暴雨灾害，给全省经济社会发展带来重大影响,教育系统疫情防控和灾后重建工作形势严峻、任务艰巨，2021年秋季学期开学在即，为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻习近平总书记重要指示批示精神，落实党中央、国务院^口省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、践行"两个维护"O 坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，以安全为底线,以"外防输入、内防反弹"为策略，压实"四方责任〃,落实防控措施，切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。
二、基本原则
（一）防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实"四早”、重点管控，属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。
（二）开学原则。坚持全面评估、确保安全，_院一校、_院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省批。
（三）安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足防控技术方案要求、没有落实院一校、一院多校"协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学，防疫物资储备不到位的不得开学，灾后校舍安全没有保证的不得开学。
三、重点任务
（_）强化应急机制
1.健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明
确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度，简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24 小时值班值守制度,强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。
2.完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3.强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位〃点对点、人对人〃协作机制；坚持"一院一校、一院多校〃，确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内"小网格"管理,强化协同联动。
（二）精准摸排信息
1.做好回溯排查。严格落实"早发现、早隔离、早报告、早治疗"要求。中小学（含中职学校、幼儿园）以学校为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前 14 天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校的师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档〃建立健全健康档案。
2.做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生，坚持逢"阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。
3.做好灾区安全信息摸排。以"全覆盖、无死角、零遗
漏"为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
（三）严格校园管控
1.聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环管理要求。
2.紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3.严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
4.严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。
（四）加快疫苗接种
配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解，
引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接"，按照"属地管理、就近方便、知情同意、保障安全"的原则，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好 12-17 岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校园防疫屏障。
四、保障措施
（一）夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。
（二）加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任"卫生副校长""健康副校长"等经验做法，多渠道充实校园防控队伍，做好技能培训和演练,提升突发疫情应急处置能力。
（三）加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备,配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平满足留校师生在校学习、生活基本需求,并确保校内物价基本平稳。
（四）强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向,按照属地管理和"谁主管、谁负责〃原则，开展好学校自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式,加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导,确保措施落实到位、工作落实到人,坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。
2 2022 年秋季中学开学前后疫情防控工作方案
针对全国及属地疫情情况及德尔塔变异毒株传染性增强等特性，为从严从紧抓好各项防控措施科学研判，提前谋划，统筹做好秋季学期开学、师生返校和疫情防控工作，特制订本工作方案，以确保今年秋季学期正常、安全、有序开学。
一、防控工作体系
1．成立 XXX 疫情防控工作领导小组，由校长担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关处室负责人等组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。
2．校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任为本班具体责任人。
3．成立 XXX 三中新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4 建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。
5．制定和完善防控工作的“两案八制”：
开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度（含住校生晨午晚检制度），因病缺勤登记及追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的宣传教育制度，通风及消毒制度。
6．对接 XXX 县疾病控制中心，确定学校防疫工作的联系人及其联系方式（XXX,电话），加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
7．明确学校信息报告人（XXX,电话），及时向教育主管部门报送信息。
二、防控工作措施
返校前防控措施
1．在中高风险地区及其所在城市低风险地区，以及有中高风险地区及其所在城市低风险地区旅居史的师生员工，暂缓返校；待所在城市所有地区降为低风险地区后，再持48 小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可返校。在省外低风险地区的师生员工要提前返泉，并在泉满 14 天后持48 小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可返校。
2．通过钉钉每日健康打卡，建立教职员工（含食堂、保安、保洁等外聘人员）和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情中高风险地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前 14 天的健康状况。
3．师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，提倡采用私家车方式返校。
4．安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。
5．所有教职员工（含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员）秋季学期开学返校前要进行核酸检测，做到应检尽检，持 48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。
6．配合上级部门，进一步加大对学生及监护人的疫苗接种相关知识科普宣传力度，细化动员、有序推进，加强正向激励引导，注重人文关怀，在开学前完成 18 周岁以上师生员工及 12-17 周岁学生疫苗接种工作。
7．物资储备方面，配备足量的口罩、体温计、额温枪、84 消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品，同时制定严格的领用登记制度和登记表。
8．建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、开学教学工作，从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作，确保宣传到位、组织到位，增强责任意识，现阶段主要借助福建省教育资源平台，选择或自制合适的校本课程，辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术，引导学生学习，
有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”，一旦开学到校，结合线上教学反馈，妥善解决线上教学遗留问题，有序衔接线上和在校的教育教学问题，保障教育教学秩序有条不紊推进。
9．开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。
10．做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教职工微信群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
11．做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，有针对性地开展师生心理健康教育。
12．对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的安全监管。
13．加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
三、开学阶段防控措施
1．坚持严把校门关，综合运用信息化、大数据等手段，对所有师生员工入校时均进行身份核验、体温检测和八闽健康码查验，校外无关人员一律不准进校门。
2．每日对教职员工和学生进行晨午晚检（住校生实行晨午晚检）、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，对相关废弃物进行有效消毒处理。
3．如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向
学校疫情联络员报告。学校立即向疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向教育局报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4．全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。
5．每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
6．加强学校食源性疾病防控，重点对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。持续抓好食品、消防、危险化学品、特种设备、实验室、校园及周边治安等领域安全治理，全面消除各类安全隐患。
7．做好食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间的个人防护。
8．加强学校食堂疫情防控，为就餐人员配备饭盒，提倡就餐人员自备饭盒，分餐进食。进入食堂人员要带好口罩，先洗手，后取餐。就餐时保持适当距...
篇四：2022年中小学疫情防控指南最新版
1 页 共 40 页 中小学（幼儿园）新冠肺炎疫情防控指导手册（防控管理办法）为指导中小学校做好新冠肺炎疫情防控工作，压实校园防控主体责任，有序落实常态化防控与应急处置措施，根据国家《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》《 **省学校新冠肺炎系列标准与指引》，特制定《**市中小学校新冠肺炎疫情防控指导手册》。
contents 目录
一、 开学准备
（一）组织要求
（二）保障要求
1.提前筹划，做好开学准备
7.合理筹划，做好防疫物资储备 2.责任到人，确保工作落实
8.配备设施，保障防疫场所设施齐全
3.机制有效，保障防控效果
9.应接尽接，做好疫苗接种
4.完善预案，加强应急演练
10.整治环境，保障学习生活安全 5.明确要求，确保顺利开学
11.配备人员，确保防疫工作落实到位 6.加强宣传，做好健康教育
12.做好提示，保障师生员工返校安全
13.开展督查，保障防疫举措扎实落地 二、 开学后
（一）重点环节管控
8.保障食品安全 1.入校排查登记
9.加强寄宿管理
第 2 页 共 40 页 2.校园出入管理
10.加强健康教育 （二）入校后管控
11.家校往返交通
3.落实主体责任
12.心理健康教育 4.做好健康管理
13.加强近视防控 5.巡检重点区域
14.环境通风管理 6.加强活动管理
15.快递收发管理 7.保持手部卫生
16.加强人员防护
三、疫情监测与应急处置
（一）关注疫情变化
（二）强化监测预警 （三）快速处置疫情 （四）做好卫生保障 附件 ：
学校环境清洁消毒指引
一、消毒剂采购、使用及管理
（一）消毒剂采购及贮存 （二）常见消毒剂及配制 （三）消毒剂使用 二、不同场所消毒要求
（一）教室及其他公共区域 （二）食堂（超市）
（三）卫生间（洗漱间）
（四）宿舍
第 3 页 共 40 页 （五）班车（校车）
（六）生活垃圾站 （七）教科书
一、开学准备
（一）组织要求
【1】
提前筹划，做好开学准备。学校要依据最新疫情防控形势，科学制定开学工作方案，提前掌握师生员工及其共同居住人员开学前连续 14 天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。
【2】
责任到人，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长是疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区指定责任人和联络人，明确工作职责，确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。
【3】
机制有效，保障防控效果。学校要完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。按照我市疫情形势和防控规定，不断完善优化校领导
第 4 页 共 40 页 负责的传染病预防控制工作体系和传染病防控“两案九制”，即防控工作方案、应急预案，传染病疫情报告制度、晨午（晚）检制度、因病缺课/缺勤病因追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、应急接种制度/免疫预防接种查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，同时要结合学校实际，制定师生员工一日常规，明确错时上放学、错时分区域就餐、体育活动等安排。
【4】
完善预案，加强应急演练。学校开学前与公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据疫情形势进一步完善学校应急预案，健全防范和处置机制，做到“点对点”“人对人”。有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
【5】
明确要求，确保顺利开学。学校全面掌握师生员工及共同居住人（包含保安、保洁、宿管、班车司机、班车照管员、食堂员工、后勤保障人员等）开学前 14 天的健康状况、核酸检测和出行轨迹情况，了解其外出史、接触史等关键信息，建立监测台账；根据风险人群管理要求，确定正常返校人员，及时将开学安排、返校要求精准通知每位师生员工，做好返校途中安全提示，与学生家长和教职工签订健康承诺书。同时，做好暂缓返校师生员工的沟通告知解释工
第 5 页 共 40 页 作。
① 风险人群判定。根据学校师生员工新冠肺炎感染情况、近 14 天旅居史与接触史、当前健康状况等，将其分为三类风险人群，见下表。
表：学校师生员工新冠肺炎感染风险人群划定标准 风险人群
划定标准
1.高风险人群
（1）被诊断为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者或阳性感染者； （2）近 14 天内与新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、核酸阳性人员有过密切接触史，或与确诊病例、无症状感染者、核酸阳性人员的密切接触者有过接触史的师生员工，即被判定为密接、次密接的师生员工。
2.中风险人群 （1）近 14 天有发热（腋温≥37.3%、额温≥36.8℃）、咳嗽等呼吸道症状者； （2）近 14 天有中高风险地区旅居史的师生员工； （3）14 天内，居住楼房同单元门出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者或核酸阳性人员的师生员工。
3.低风险人群 高风险、中风险人群以外的师生员工。
（2 2 ）风险人群管理
高风险人群：
☆符合上述表中 1（1）的师生员工，治愈后，需持有关部门核发的两证一卡，完成属地防控部门要求的居家隔离/居家健康监测后，身体健康、凭解除隔离证明及 48 小时内鼻、咽双采阴性证明返校。
☆符合上述表中 1（2）的师生员工，在完成属地防控部门要求的集中隔离、居家隔离/居家健康监测后，身体健康、凭解除隔离证明及 48 小时内鼻、咽双采阴性证明返校。
第 6 页 共 40 页 中风险人群：
☆符合上述表中 2（1）的师生员工需到医疗机构进行排除诊断，痊愈后方可返校，返校时须持 48 小时内核酸检测阴性证明。
☆符合上述表中 2（2）和 2（3）的师生员工完成属地防控部门要求的集中隔离或居家健康监测后，身体健康方可返校，返校时须持 48 小时内核酸检测阴性证明。
低风险人群：健康监测正常方可返校。
【6 6 】加强宣传，做好健 康教育。
学校要及时发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及共同居住人员，积极接种新冠疫苗，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省，确需外出时，严格履行请销假手续，有中高风险地区旅居史的师生员工及共同居住人应主动向居住地所在社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。
（二）保障要求
【7 7 】合理筹划，做好防疫物资储备。
学校对现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，根据师生员工数量，结合应急方案做好抗原试剂盒、防护口罩、消毒用品、洗手液、防护手套、非接触式测温设备、防护服等常用防疫物资储备，储备数量为不少于一个月使用量，安排专
第 7 页 共 40 页 人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。根据使用情况，适时补充，保持动态平衡。
表：学校基本防护防疫用品清单 序号
物品类型
名称
1 体温监测用品 红外体温探测器、额温枪、水银温度计 2 应急用品 N95 口罩、医用防护服、一次性工作帽、丁睛手套、护目镜/面屏、鞋套等 3 个人卫生用品 一次性医用外科口罩、洗手液、免洗手消毒液、干手纸巾 4 表面消毒剂及其用品 含氯消毒剂（84 消毒液、含氯消毒粉、含氯泡腾片）、75%乙醇消毒液等 常量喷雾器、消毒用塑料桶、抹布、拖把、一次性乳胶手套 5 垃圾处置用品 医用垃圾桶、医用垃圾袋、垃圾塑料袋 【8 8 】配备设施，保障防疫场所设施齐全。
（1 1 ）设置一定数量测温设施。在教学楼、图书馆、食堂、宿舍楼等人群密集场所设置红外体温探测器，做好设备维护和温度校验。
（2 2 ）设置充足的洗手设施。按照每 40~45 人设一个洗手盆或 0.6 米长盥洗池标准设置流动水洗手设施；配足洗手液；做好排水设施检修和维护，排水设施下水管应设置回水弯，并确保下水管与地漏连接处密封完好、不用的排水地漏封堵好。
（3 3 ）规范设置临时观察室和隔离室，寄宿制学校还需要设置隔离寝室。在校门口就近设置临时观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时观察场所。同时，至少设置 2
第 8 页 共 40 页 个隔离室，分别用于发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新冠病毒感染症状的师生员工，以及出现其他症状师生员工的临时安置，避免交叉感染。临时观察室和隔离室的设置要经卫健部门专业指导评估。寄宿制学校要提前与属地储备的隔离场所建立对接。
隔离室基本要求：
①应远离教学和生活区，相对独立，采光和通风良好，有独立卫生间和流水洗手设施；设置醒目的“隔离室”标识；面积应大于 15 ㎡。设置在卫生室/保健室内的隔离室需具备独立转运通道。
受条件限制，中小学校隔离室可选在楼房首层远离人群密集的地方，如楼房靠边靠外的房间，带有（靠近）厕所及盥洗室，采光和通风良好，进出过程中路程最短及接触人员最少等，室内应保持干净整洁，无杂物堆放。
另外，室外温度适宜时，也可通过搭建帐篷的方式建立临时隔离室，位置应相对独立、远离教学和生活区，帐篷内光线充足及空气流通，帐篷出入口应避开人群必经之路，并在帐篷周围设立警戒区域，帐篷内放置必要的物品，进出人员需做好个人防护。
②隔离室原则上应当具备以下基本设备和物品：
▲防护用品：一次性工作帽、防护眼镜（防雾型）、医用外科口罩、N95 医用口罩、防护服、一次性乳胶手套、一
第 9 页 共 40 页 次性鞋套等。
▲洗消物品：洗手液、手消毒液、干手纸巾、紫外线灯（移动、悬挂式）或空气消毒机、含氯消毒剂、75%乙醇消毒液等。
▲其他物品：体温计、观察床、处置台、血压计、一次性压舌板、登记本、呕吐包、污物桶、医疗废物袋（密封性较好的塑料袋）等。
（4 4 ）设置提示标识。学校按照“不交叉、不聚集”要求，合理设计和施划师生员工出入校、进楼、进班、回寝等行走路线，在校门、楼门等容易发生人员聚集区域地面处粘贴一米间隔提示。在餐厅、卫生间、洗漱间等场所粘贴"七步洗手法”等标识。
可应接尽接，做好疫苗接种。
【9】学校积极配合当地卫生健康、疾控机构，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种和服务保障工作。坚持知情、同意、自愿原则，鼓励适龄无接种禁忌人群应接尽接，对于符合接种条件的 18 岁以上目标人群进行 1 剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。
【 10 】整治环境，保障学习生活安全。
（1 1 ）做好清洁消毒。开学前学校要对校园室内外环境实施全面卫生整治，做好垃圾清理，设置适量的废弃口罩回
第 10 页 共 40 页 收处、生活垃圾回收箱；按照《学校环境清洁消毒指引》（详见附件），提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育场所、图书馆、卫生室（保健室）、隔离室、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气；对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒；对学生教材、教师教学用书、学生教辅资料等进行消毒；涉疫学校或曾被防疫征用的学校环境由专业机构进行终末消毒，开展消毒效果评价，并经专业机构评估符合校园环境安全标准。
（2 2 ）做好安全排查。落实《教育部办公厅 市场监管总局办公厅 国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38 号）要求，开学前对食堂加工设施、用具进行全面排查、清洁和消毒，及时更换已经损坏或陈旧的设施设备；对食堂、超市之前存储的食品原材料进行清理，清除感官性状异常、过期、变质食品原料；对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对直饮水、二次供水、自备水源进行检测，不合格的不得使用；对食堂员工进行全面健康检查，持证上岗；开展校园供电、消防安全等设施检修排查，消除风险隐患。
【 11 】配备人员，确保防疫工作落实到位。
学校根据有关规定按学生人数足额配备校医或保健教师。开学前对学校党政干部和对所有教职员工（包括校医、
第 11 页 共 40 页 食堂工作人员、保安、保洁、宿管人员等）进行方案和预案专题培训、考核，明确各自职责和疫情防控工作流程，做到人人掌握学校各项防控制度和防控要求，确保开学后学校防疫工作正常开展。
【 12 】做好提示，保障师生员工返校安全。
学校要提示、督促师生员工返校途中做好防护。乘坐公共交通时，应全程佩戴医用外科口罩或 N95 口罩，随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，避免用手接触口眼鼻；接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，使用洗手液在流动水下，或者使用免洗洗手液，严格按照“七步洗手法”洗手；旅途中做好健康监测，旅途中如有发热或出现其他可疑症状，应主动告知乘务员，寻求帮助，视病情及时就医，并及时告知学校。
【13】开展督查，保障防疫举措扎实落地。
各地教育部门要联合本地联防联控工作组相关部门坚持问题导向、目标导向、效果导向，对辖区内各级各类中小学校开学准备工作进行评估，逐校验收，确保达到开学条件。市级专项督查组对包保地区学校开学准备工作进行督查，压实属地责任和学校主体责任。
二、开学后
（一）重点环节管控
【1 1 】入校排查登记。
第 12 页 共 40 页 落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及共同居住人员开学前连续 14 天的健康状况、中高风险地区旅居史等。
校园出入管理。
（1）校园实行封闭管理，...
篇五：2022年中小学疫情防控指南最新版
1 -2 2022 年秋季学校开学疫情防控三案十一制
目录
1、2022 年秋季学期开学暨疫情防控工作方案 2、2022 年秋季开学前准备工作方案 3、开学返校教学运行工作方案 4、学校秋季开学新冠疫情处置工作方案 5、学校开学返校后勤保障工作方案 6、校园环境卫生清洁和检查制度 7、学生体温监测和健康监测管理制度 8、学生因病缺课、缺勤追踪制度 9、学校卫生清洁消毒制度 10、学生晨检午检管理制度 11、学校应急处置制度 12、学校隐患排查整改制度 13、学校疫情报告制度 14、学校隔离室管理制度 15、学校传染病疫情报告制度 16、学校安全责任追究制度 17、复课返岗证明查验制度 18、传染病防控及健康教育制度
- 2 - 19、学校疫情防控家校协作机制 20、学校舆情处置应急预案 2022 年秋季学期开学暨疫情防控工作方案 为做好我校 2022 年秋季学期开学及疫情防控工作，根据《关于切实做好疫情防控和 2022 年秋季学期开学准备工作的通知》、《2022 年秋季学期开学疫情防控工作方案》等文件精神,结合实际，制定本方案。
一、工作目标 严格按照疫情防控相关工作要求，坚持人物同防、群防群控，落实“四早”防控措施，精准防控，认真做好学生返校准备和保障工作，有序组织师生平安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保秋季学期学校平稳有序运行。
二、组织领导 组 长：XX，负责开学工作部署及疫情防控全面工作； 副组长：XX，协助校长负责开学工作部署及疫情防控全面工作； 成 员：其他全体师生具体负责开学工作及防控的日常工作。
三、开学时间 8 月 29 日召开全体教师开学工作部署会议，8 月 30、31日开学报名，9 月 1 日上课。
四、主要工作
- 3 - （一）开学准备工作 1.完善工作体系和制度方案。
学校根据疫情防控常态化要求，在属地卫生健康、市场监管、公安等部门指导下，结合本校实际，适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，学校开学前反复推演后制定开学工作方案，上报县教育局。
2.严格师生员工返校报到条件。入校时，要关口前移、严防输入，坚持核验身份、测量体温、查验健康码等进校要求。低风险地区师生员工，持健康通行码“行程码”返校报到；中高风险地区师生员工暂不返校，有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠感染的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行**，建立台账并加强教育指导。对因疫情防控等原因未能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要切实做好线上教学、辅导及思想教育，确保不落一人。
3.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度，不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前 14 天开始，每日监测师生员工及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行**，全面摸清、准确掌握师生员工所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立健康台账。
4.组织开展培训演练。学校要在开学前开展疫情防控培
- 4 - 训及应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。
5.做好校园环境整治和物资储备。学校要结合校园爱国卫生运动，做好重点场所的安全排查和卫生整治，并组织开展全覆盖消毒。根据师生员工数量，结合应急方案，合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资。
6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、秋季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）开学常态化疫情防控 1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码、行程码和体温检测,校外无关人员一律不得进入校园。
2.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育等师生教学、活动、生活场所及设备设施,要按照疫情防控要求进行通风、消毒。
4.科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师,可不戴口罩,但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所,须戴口罩。
5.深入开展新时代爱国卫生运动。做好校园环境常态化清洁消杀,保持公共场所通风,对教室、实验室、图书馆、食堂、等重点部位定期进行消毒检测；保持环境整洁，做到垃
- 5 - 圾“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。加强食品安全管理,建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度,确保食品安全,防范季节性传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。
6.做好学生疫苗接种。根据疫情防控实际,动员学生接种疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病,降低与新冠叠加流行的风险。
（三）教育教学工作 1.统筹做好教育教学工作。有序实施新学期教学计划,制定教育教学应急预案。视疫情防控情况,统筹做好线上线下教学工作方案,确保新学期教学如期进行,切实保障教学质量（教务处负责）。
2.全面排查校舍隐患。在开学前,对学校校舍、在建工程、校园周边等开展一次全面的安全隐患排査,重点加强对遭受水灾学校的围墙、教学楼、实验室、校内水电设施等重要部位的检查巡查,做到不留盲区和死角,确保校舍安全（安全办负责）。
3.维护校园安全稳定。在开学前,聚焦重点时段、重要节点、重点人群,组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解（安全办负责）。
- 6 - 4.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等（班主任负责）。
5.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的，按照《义务教育控辍保学工作指南》，落实联防联控机制,做好劝返复学工作（教务处负责）。
2022 年秋季开学前准备工作方案 根据新冠疫情防控工作统一部署和要求，结合新冠疫情防控办公室印发的《关于做好秋季学期开学有关工作的指导意见》和防控实际，现制定开学前学校准备工作指导方案（模板），供参考。
一、指导思想和基本原则、要求 在学校党组织统一领导下，牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的意识，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，严格落实新冠疫情防控各项部署安排，周密计划、精心安排，防止疫情的发生和蔓延。
基本原则和要求：本着“科学预防、依法管理、统一指挥、分级负责、快速反应、分类处置”的原则，按照“八个到位”（即师生状况摸排到位、人员培训到位、场所准备到位、饮食安全到位、防控物资到位、环境消毒到位、教育教
- 7 - 学安排到位、沟通协调到位）要求，做好学校开学前准备工作，坚决把病毒阻击在校园之外。
二、建立防控工作体系 （一）成立领导小组。成立新冠疫情防控（应急处置）工作领导小组，统一领导和指导本校（园）疫情防控、应急处置等工作。
领导小组的主要职责是：领导和指导学校疫情防控的各项工作；配合卫生健康部门、疾控部门、社区落实疫情防控措施；及时分析、研判学校防控工作形势，调整学校教学及其他相关工作安排;督促、指导学校各部门制定具体方案和措施，并督导、检查措施的落实情况；及时掌握、处置学校疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置事宜等；起草领导小组及其办公室的相关文字材料；收集、汇总、整理、上报防控工作信息及档案管理；落实日报告和零报告制度等。
各单位可根据本校（园）实际情况设立工作组。
（二）建立防控网络。建立学校、年级（院系）、班级、班主任（学科老师）、家长五级防控工作联系网络，明确五方责任；及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。明确疫情报告人和疫情负责人（姓名、联系电话）。
（三）完善各项制度。制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案，开学前准备工作方案，开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公
- 8 - 共卫生事件的报告制度，晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
（四）坚持属地管理。学校要加强与所在辖区疾控部门、医疗机构的沟通协调，取得专业人员和专业技术支持。
三、开学前工作重点 （一）师生状况摸排到位。做到“五个精准”：精准掌握来自疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各院系、各年级、各班级分布情况;精准掌握每一名确诊及疑似师生康复情况；精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况；精准安排教职员工、学生,分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序返校，“一人一案”，建立档案。
分类采取措施：1.去过疫情防控重点地区或有接触史的，无任何症状的，按照规定隔离 14 天，有发热、咳嗽的，电话告知学校或有关部门，根据相关规范处置。2.无接触史的师生员工，身体正常，减少外出；有发热、咳嗽症状的，居家隔离治疗或到定点医疗机构就医。
摸排信息实行日报告和零报告制度，“一日一报”。
（二）人员培训到位。利用未开学这段时间通过多种方
- 9 - 式对教职工、学生、学生家长、食堂从业人员等开展《各类学校加强新冠防控工作指南》分类培训，做到人人参与、个个过关， 全面提升防控能力。
（三）场所准备到位 1.准备足够数量教室。视疫情防控形势制定上课就座标准，特殊时期，可实行小班化教学，单人单桌，相隔一米左右。
2.准备足够数量宿舍。视疫情防控形势制定就寝标准，特殊时期，尽量安排学生四角同向居住，严禁通铺现象发生。
3.设立独立隔离观察室。学校根据实际情况设立独立隔离观察室，做到一校（园）一方案。大中专院校在校医院（室）或附近设置一定数量的隔离观察室，中小学校和幼儿园可在校医室（保健室）附近，具备通风和配有卫生间的房间作为隔离观察室，如条件有限,应设置隔离人员专用卫生间，用以暂时留观出现可疑症状的人员。
（四）饮食安全到位 1.开展食堂消毒。开学前一天，严格按照《食（饮）具消毒卫生标准》对食品处理区内的设施设备、工用具、餐饮具等进行一次全面、彻底的清洗消毒。食堂餐（饮）具的消毒可采用以下三种方式：（1）高温蒸汽或煮沸；（2）采用热力消毒柜进行消毒；（3）采用含氯消毒剂消毒，使用有
- 10 - 效氯含量为 250mg/L 的溶液，浸泡消毒 30 分钟，消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净。
对学校食堂环境卫生包括更衣间、食品库房、粗加工间、操作间、备餐间、留样间、餐饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。具体方法如下：（1）对餐桌椅、操作台面、门窗把手等高频接触的物体表面可用含有效氯 250mg/L~500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作用 30 分钟后再用清水擦拭干净。（2）对地面、走廊、楼梯等可用含有效氯浓度为 250mg/L~500mg/L 的含氯消毒剂湿式拖拭，作用 30 分钟后再用清水拖拭干净。（3）对金属、电器等不耐腐蚀的物体表面可采用 75%酒精擦拭，消毒作用时间应不少于 15 分钟，再用清水擦拭。
从外返平食堂从业人员，必须隔离 14 天后持健康证上岗。
2.制定错峰就餐管理预案 （1）视疫情防控形势制定错峰就餐管理预案，以班级为单位就餐，就餐时单人单桌，同向，明确座位顺序，空间距离不少于 1 米。设计就餐路线，排队就餐，进出餐厅路线不交叉，不接触。
（2）根据错峰就餐预案，提前开展食堂就餐演练，演练包括就餐服务人员岗位和错峰就餐流程安排、划定分餐配送路线、就餐时间、消毒作业等，梳理存在的问题，并对方
- 11 - 案作进一步完善。
（3）无学校食堂的选择送餐的，制定学生送餐预案，送餐单位须有资质。
（五）防控物资到位。充分考虑师生返校后所需防控物资，采购足量红外测温仪、口罩、消毒用品、医用辅助设备等，做到有备无患；加强卫生室、保健室建设，配齐设备设施。
（六）环境消毒到位。根据卫生健康部门要求制定日常消毒方案。在开学前 2-3 天，对教室、宿舍、图书馆、教师办公室、食堂、厕所、洗手间、扶梯等公共场所及设施进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，改善学校环境卫生条件，保持教学区域环境整洁。
室内外多以通风为主，不建议使用化学消毒液进行消毒。
（七）教学安排到位 1.充分利用线上优质教学资源，兼顾不同群体学生的特点，开展网上教学、线上答疑等学业指导，尽最大努力扩大覆盖面和受益面。
2.摸清能够到校教师底数，科学配备师资，合理安排教师工作量。对居家学习情况进行评估和预判，制定开学后教学方案。
3.制定开学报到预案。采取网上报到方式，网上报到注
- 12 - 册、缴费后，到校测量体温，温馨提示所带行李一律在家晾晒。设立消毒池，学生到校后进行鞋底消毒。
原则上首批开学的学生，到校后一律封闭，封闭时间视疫情防控形势确定。
（八）沟通协调到位 1.做出开学或延期开学决定。加强形势研判，根据上级通知要求，明确分期分类学生开学时间和具体条件，经批准后，及时向社会公布，通知教职员工返校。
2.关注推迟返校学生学习。对处在湖北等疫情重点地区推迟返校的学生，制定网上授课、远程教学预案和措施，支持和保证身处疫情重点地区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。
3.明确学生口罩配备要求。告知学生开学前需自行购买配备足量的一次性医用口罩或医用外科口罩，并详细记录购买途径。宣传口罩佩戴规范及使用后的口罩处理办法。以温馨提示的方式提醒家长和学生入校当日应佩戴口罩，尽量避免...
篇六：2022年中小学疫情防控指南最新版
1 页 共 18 页 2 2022 中小学 秋季开学疫情防控 工作方案范本 本 3 3 篇合辑 （完整版）根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神，认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下: 一、完善防疫工作机制
建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。
组
长：XXXX 副组长：XXXX 工作组：XXXX XXXX XXX XXXX 主要职责：负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。
第 2 页 共 18 页 校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要清晰。
二 、开学时间
做好按校历 9 月 1 日开学的准备。若全国、全省、全市疫情发生重大变化，市教育体育局对实际开学日期将做出相应调整，届时学校会及时通知家长和学生。因此，请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。
三 、入学条件
1.在沪学生非必要不离沪，在沪期间做好自我健康监测。
2.在沪以外的低风险地区的学生要求 8 月 15 日 17 时之前返沪，返沪时须提供 48 小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备，配合所在社区（村）做好疫情防控。
3.在沪以外的中高风险地区所在县区（市）及 14 天内有该区域旅居史的学生，暂缓返沪。待所在区域降为低风险地区后方可返沪，返沪时须提供 48 小时内酸检测阴性报告，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备，按照市疫情防控相关要求执行。
第 3 页 共 18 页 4.在沪以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返沪，须提供 48 小时内核酸检测阴性报告，返回途中全程做好个人防护，返沪后立即向学校和所在社区（村）报备。
5.学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校。经属地卫生健康部门评估和学校查验合格同意后方可返校。
6.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状的学生暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
7.境外学生经学校批准后方可返校，入境后按属地防疫要求做好健康管理。
四 、开学准备
1. 健康监测。所有学生要做好返校前 14 天的旅居史、健康史、接触史证明材料，以备报到时查验、核实、上交。
2. 疫苗接种。所有学生按照“应接早接，应接尽接”的原则，于 8 月 31 日前完成至少第一剂接种，报到时出示有关证明（未能接种的也要出示相关证明和说明材料）。
五 、入学报到
1. 途中防护。学生在返校途中要做好个人防护，全程正
第 4 页 共 18 页 确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触到其它人员，提倡采用私家车方式返校。
如来返校途中，身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。
2. 报名报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总体原则，分年级、分批次安排报名报到，学生需如实报告开学前 14 天旅居史、健康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交距离，完成体温检测、症状询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
3. 应急处置。学生在报名报到期间，发现发热或者是相关异常症状，学校会按照相关流程进行应急处置，请家长和学生做好配合。
六 、开学后防控
1. 推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及时接种的，开学后学校会继续推进学生接种工作，家长和学生要积极配合。
2. 食品安全管理。开学后学生分批、分时段错峰就餐，隔排就座，排队时应保持一米的安全社交距离，请同学们按要求排队、就餐。
第 5 页 共 18 页 3. 强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作，请学生积极配合。
4. 加强 宣传引导。家长和学生要学习防疫知识，强化自己才是自身健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。家长要关注疫情形势，加强对学生健康监测，强化家校协同。家长和学生要强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣，不传谣，不造谣，防止和警惕负面舆情炒作，共同营造疫情防控的良好氛围。
X XXX 中学疫情防控领导组办公室
2 2022 年 年 8 8 月 月 3 13 日
2 2022 年
学校秋季开学疫情防控工作方案（详细版）
为坚决落实市、县文件要求，全力做好全镇各中小学、学校 开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据市《关于做好各级各类学校疫情常态化防控工作的意见》和教育局关于学校疫情防控的文件要求，做好督促检
第 6 页 共 18 页 查和工作指导。为促进全镇各中小学、学校 开学前进行全面排查、整改，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想
全面落实各级有关 2022 年秋季学期开学工作部署，把师生安全防在第一位，确保顺利开学、平安开学。
二、 工作准则
（一）统一领导，层层压实。在学校 疫情防控工作领导小组的统一领导下，充分发挥全体教职工在疫情防控、教育教学管理工作中的主体作用，压实责任，落实落细疫情防控各项工作。
（二）以师生为本，群防群控。把确保广大师生的生命安全和身心健康作为首要任务，激发全体教职工自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，激发师生共同做好防控工作的内生动力，构筑严防严控、群防群控全覆盖工作格局。
（三）科学研判，精准施策。加强对开学后疫情防控工作的科学研判，把握教学组织与师生返园后防控工作等重要环节，全力保障大局稳定，维护 XXX 学校 教育、管理、安全卫生工作有序运转，切实推动学校 各项工作有序发展。
三 、疫情防治组织领导
1.切实加强学校 防控工作的组织领导，落实防控职责。成立五人工作专组。
组
长：
XXX （ 校 长）
第 7 页 共 18 页 副组长：
XXX （总务 校 长）
组
员：
XXX （教务副 校 长）
XXX （安全主任）
XXX （保健卫生主任 ）。
2.建立学校 、中层干部、各班级三级防控组织。要层层压实责任，强化落实，确保信息通畅，责任落实。
四、工作措施
1 1 、动员学习工作。
（1）各项制度完善后，疫情防控工作领导小组在开学前，组织对教师、学生、家长及学校后勤服务人员的防疫知识培训，培训内容以学校防疫工作措施、校园行走路线、学习及工作纪律、就餐制度、寝室管理制度、防疫物资使用方法、应急处置办法为主，具体培训安排如下：
①对学生及家长进行线上培训； ②对食堂、宿舍管理、门卫、医务室、隔离室等服务人员会议及现场培训； ③对教师进行培训，开学前召开全体教师会进行集中培训。
（2）复学前印发致学生及家长一封信、通过 QQ、微信等方式发布开学通知、学校准备工作情况、开学有关防控要求、规定。
第 8 页 共 18 页 （3）心理健康、疫情防控宣传栏、标语横幅设置。
2 2 、师生健康排查工作
（1）复学时间确定后，所有非重点疫区师生必须立刻返回黄陂居住地，在家隔离 14 天并每天检测体温及健康状况上报学校，重点疫区师生返回后必须严格按照上级要求进行集中医学隔离观寨 14 天，并在观察期间开展核酸检测和胸部 CT 检查，所有师生在确保身体健康后方可返校工作和学习。在开学前 14 天因部分重点疫区交通管制而无法返校的教师，要提前向教务处和级部报备，教务处与级部要及时调整同学科教师代课，因重点疫区交通管制而无法返校的学生，要及时向班主任报告，班主任汇总信息后报德育处备案。食堂、保安、保洁等服务人员必须于开学前 14 天返回黄陂居住地，居家隔离或集中隔离 14天并每天检测体温及健康状况上报学校，在确保身体健康前提下方可进校工作。
（2）开学前一周教职工核酸检测、血清检验。
（3）师生健康状况调查摸底表、晨午检记载表、入校体温测查异常情况登记表（教师、学生）、外来人员体温测查登记表设计印制。
（4）构建四级防控网络：明确学校、年级、班级、家长四级疫情报告人及职责、报告流程，汇总相关信息。
第 9 页 共 18 页 （5）构建联防联控联动机制：区教育局、卫健管理部门、疾控机构、定点医院、社区联系人有关信息，加强与卫健、防疫、应急、疾控中心等部门联系，获取专业指导。
3 3. . 物资储备工作。
（1）按标准采购洗手液、消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、喷壶、一次性防护服、护目镜、储备量按14 天计算。教职工由学校提供，学生自备。设立专用防控物资储藏室，分类存放，有醒目标示，有入库记载表、发放领用记载表，手续齐全。采购实行定点采购，与局计财科联系批量采购事项。
（2）提前采购教学物资、设备，教材，教师用书，确保开学前发放到位。
4 4 、 条件保障工作
（1）专业卫生技术人员配备。
（2）洗手设施。在大门入口、教学楼前设置洗手池，张贴“七步洗手法”，配备洗手液。
（3）购置通道隔离带，大门口处设置入校通道地胶，标注 1 米线。
第 10 页 共 18 页 （4）水电管线检修维护，体育器材检修，食堂设备检修， （5）校园临聘人员、食堂工作人员体温检测集健康报告。
（6）就餐排队安全控制线的设置，出入线路设置，餐桌隔断安置。
（7）食堂管理人员、工作人员疫情防控复学期间管理制度、消毒制度、复工方案、学生分时进餐办法的制定（学生就餐流量控制办法、线路、区域安排、餐具使用、餐厨垃圾处理等）。
5 5 、应急准备工作
（1）在校门口设置临时观察室。
（2）在相对独立区域设置临时隔离室，按标准配备器材、设备、设施，制度职责上墙。
（3）医务室备好防控有关药品、物资。
（4）隔离室、留观室进出人员登记表、设备清单、使用台账等的设计制作填写。
（5）医疗废弃物处理、观察室、隔离室每日消毒工作、呕吐物处理。
6 6 、校园安全排查工作
第 11 页 共 18 页 对校舍、设施设备、水电管线、食堂等进行彻底安全隐患排查，发现问题及时整改，不能整改的及时上报。
7、环境消杀工作 （1）开学前校园杂草清除、排水沟、卫生死角等进行环境整治，确保校园整洁。
（2）开学前聘请专业告诉对校园内所有场所、设施设备进行规范、彻底消杀。
（3）开学后开展爱国卫生运动，做好日常卫生评比、落实消毒、通风工作。
8 8 、教师返岗工作
（1）核酸、血清检测。
（2）教师健康情况摸底调查。
（3）学校领导于 7 月 25 日返岗，教师、其他工作人员于 8 月 5 日返岗。
9 9 、教学准备工作
（1）、制定教学四表、各类教学、教研计划，提前备课，组织复课后在线教学质量状况测评等教学工作。
（2）、制定德育计划、少先队工作计划，班务工作计划、组建班级管理团队。
（3）、教材、办公用品发放。
第 12 页 共 18 页 10 、模拟演练工作
（1）进校演练。
（2）可疑症状应急处置演练：报到时、开学后、诊断疑似后、确诊后四类。
（3）呕吐物处置。
11 、校园封闭管理工作。
（1）封闭学校后门，并张贴封闭公告。
（2）严格管控学校校门，实行健康码扫码制度，严格控制外来人员进入校园，切实做到“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理”的规定。
12 、学生返校工作
（1）制定学生返校方案。
（2）按返校方案规定的路线、检测流程组织学生入校。
（二）开学 当天工作方案 （9 9 月 月 1 1 日）
1.实行错时报到。
9 月 1 日当天，学生分班级按照规定时段报到。具体时段安排为：
第 13 页 共 18 页 五六年级
7:00—7:30 三四年级
7:30—8:00 一二年级
8:00—8:30 2.严格入校程序。
9 月 1 日当天大门只允许健康教职工、学生出入。具体实施程序如下：
（1）师生佩戴口罩，校门口扫健康码，绿码者可进入下一个测温程序。无健康码的凭社区健康证明也可或核酸检测结果。所有车辆一律不得入校（垃圾运输车和采购车除外，必须消毒后方可入校）。
（2）在校门处设置检测点，所有师生测量体温，体温正常这方可进入校园，所有家长一律不允许进入校园。体温测查异常者用水银温度计进行复测，复测正常可入校，不正常的带入留观室，及时转送定点医院就医，后勤处及时消毒。
（3）体温测查后按设置路线，至洗手池处洗手，再按三五年级 B 楼楼梯、四六年级 A 楼梯、一年级 D 楼南梯、二年级 D 楼北梯方向进教室。
3 就餐按制定的就餐方案执行。
第 14 页 共 18 页 4、教师上课期间与学生互动时须与学生保持安全距离。
5.认真开展开学第一课。
德育处要组织各班精心设计开学第一课，一是围绕“吃、住、行、学”等方面疫情防疫工作作纪律要求，二是开展“常态化疫情防控 ”的主题班会，完成后将有关图片、PPT 等德育处保存。
2022 中小学 暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控 方案（最新版）
根据《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好近期学校疫情防控工作的通知》精神，认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。现就加强暑期及秋季开学期间学校常态化疫情防控提要求如下: 一、 严格假期 防控 管理 1. 暑假严格落实疫情防控各项要求，...
篇七：2022年中小学疫情防控指南最新版
2安徽省普通中小学校和幼儿园新冠肺炎疫情防控作指南 （ 2022 年版 ）为指导中小学校和幼儿园做好新冠肺炎疫情防控工作 ， 压实校园防控 主 体责任 ， 有序落实常态化防控与应急处置措施 ， 根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要 ， 按照国家卫生健康委办公厅和教育部办公厅发布《 中 小学校新冠肺炎疫情防控技术方案 （ 第五版 ）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》要求 ， 制定《安徽省普通 中 小学校和幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南（ 2022 年版）
》。一、返校前（ 一 ）
制定完善相关 工 作方案制度1. 中小学校和幼儿园 （ 以下简称学校 ）
制定师生员工（含校内相关服务企业员工 ， 下同 ）
返校工作方案 ， 坚持 “ 错时、错峰 ”返校原则 ， 落实 “ 五有 ” 要求 （ 有疫情防控指南 ， 有防控管理制度和责任人 ， 有适量防疫物资储备 ， 有属地医疗卫生力量指导支持 ， 有健康／隔离观察场所和转运准备）
。
返校工作方案须报市县教育行政部门审核并经实地验收合格 ， 且在学生返校前进行反复推演后 ， 方可组织实施 。
2. 严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任 ， 学校党组织书记和校长作为疫情防控工作第一责任人 ， 全面负责学校疫情防控各项工作 。
多校址办学的学校 ， 各校区指定责任人和联络人 ， 明确工作职责 ， 确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细 。3. 学校开学前与属地医疗机构、疾控机构、公安机关等做好对接 ， 根据疫情形势和属地新冠肺炎疫情防控政策要求 ， 制定并动态优化疫情防控工作方案和学校新冠肺炎疫情应急处置预案 ？健全防范和处理机制 ， 做到 “ 点对点 ” “ 人对人” 。
针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练 ， 发现和解决细节性、关键性问题 ， 确保一旦发生疫情 ， 迅速激活疫情防控应急指挥体系 ，启动应急处置机制 ， 各环节快速响应和应急措施到位 ， 及时有效应对突发情况 。4. 落实学校新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度、晨午（晚）检制度、因病缺课（勤）登记与追踪制度、复课（ 工 ）证明查验制度、健康教育与心理咨询制度、门岗管理制度、快递与外卖管理制度、重点场所通风消毒制度、预防接种证查验制度 。各项制度责任到人 ， 制度执行做到闭环管理 。5. 统筹教务、德育、团委、少先队、信息技术、后勤等部门组建校内专业团队 ， 制定和完善线上教育教学校本实施方案 ， 明确线上教育教学工作计划和工作要求 ， 明晰学校各部门工作职责 。-2 一
帮助教师熟练掌握教学平台的使用 、 直播教学、录播教学资源线上答疑辅 导等 技能 。
落实专人做好学校网络和相关设施设备的运维保障 ，加强 网络学习空间监管 。（ 二 ）做 好校园防 控 工 作6. 落实 学校与 属地教育行政部门、卫生健康部门、街道社区等联防联控 工 作机制 ， 根据属地疫情防控 工 作要求 ， 完 善 防控措施和疫情处置机制 ， 加强对各项防控措施落实情况的督查 ， 构筑学校疫情防控严密防线 。7. 制定并严格落实假期值班制度 。
学校每天（含节假日）须有值班教师及带班领导 ， 并保证在岗在位 。
学校门卫须 24 小时在岗遏突发事件须按程序及时处置上报 ， 做到安全管控不留死角 。8. 严格落实校园封闭分级管理 ， 做好进出通道的管控 ， 落实校园出入信息登记制度 ， 学生未经学校批准一律不得返校 ， 校外无关人员和车辆 一 律不得进入校园 凡经允许进入校园的师生员工和其他人员进校时必须严格落实查验健康码和行程卡 、 体温检测、入校信息登记等流程 严禁任何人带病进入校园 。9 . 健全学校 、 班级、家庭协同防控工作联系网络 ， 专人负责师生员工健康档案 ， 严格执行疫情防控 “ 日报告 ” “ 零报告 ” 制度 ， 做到传染病疫情早发现、早报告、早诊断、早处置 。
完善师生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案 ， 建立“一人一台账” ， 重点监测师生员工及其共同生活居住人员有无疑似症一 3 一
状 。（ 三 ）做 好师生员工返校防控 准备 工 作10. 学校根据师生员工数量 ， 结合应急方案做好儿童和成人口罩、消毒用品 、 洗手 液、手消毒剂、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备 ， 储备数量为不少于一个月使用量 ，安排专人管理 ， 确保存放安全 ， 合理使用与清洁 。11. 完善防疫物资管理制度 。
健全工作制度和流程 ， 确保防疫物资采购、验收、入库 、 保管、发放、使用等过程规范有序 ， 注意物品的有效期和存放安全 做到科学使用、专物专用 。1 2 . 非寄宿制学校设置健康观察室寄宿制学校设置隔离观察室 ； 校门口就近设置临时等候区 ， 为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所 。
临时等候区按照健康（隔离）观察室防疫物资配备标准配备防疫物资 ， 做好环境消毒 。
落实健康观察办法和要求 ， 明确与属地教育行政部门、卫生健康部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式 ， 做好应急处置预案 。13. 根据学生人数合理设置入校通道和体温检测方式 ， 保证学生能有序、分散、快速进入校园 。
检查体温检测设备的数量和质量 ， 及时更新补充 ， 确保体温检测设备正常使用 。14. 修订完善错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避免人员聚集的措施 。
寄宿制学校要完善早晚自习管理和学生宿舍管理措施 。- 4 一
15. 开展校园爱国卫生运动 ， 做好校园安全隐患排查和卫生整治 ， 做好教室、办公室 、 公共教育教学馆（室）、食堂、宿舍厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的通风和消毒 。
检查校园供水设施设备 ， 配齐配足洗手液 。
严格做好实验室和危险化学实验品的安全管理 。1 6. 通过校园网、微信公众号、班级群等渠道 ， 广泛开展线上疫情防控知识普及教育 ， 引导师生员工科学防控 ， 养成文明健康的生活方式 。
引导师生员工及其共同生活居住人员 ， 坚持科学佩戴口罩 ， 养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯 ， 不到中高风险地区 ， 非必要不出省、不出市、不出县（区）
， 有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备 ， 积极配合落实健康管理规定 。17. 返校前对师生员工进行疫情防控知识和技能全员培训 ， 开展公共卫生突发事件应急处置演练 ， 确保所有人员掌握应急处置工作流程 。1 8. 教育部门和学校积极配合当地卫生健康部门、疾病预防控制机构 ， 做好适龄人群新冠肺炎病毒疫苗接种工作 ， 力口大疫苗接种宣传引导力度 ， 制定疫苗接种工作指引 ， 加强疫苗接种服务保障工作 。
积极接种新冠病毒疫苗 ， 尚未接种或未完成全程接种新冠病毒疫苗的师生员工 ， 尽早就近接种疫苗 ； 鼓励 3 岁以上适龄一 5 一
无接种禁忌人群应 接尽接 。
已全程接种疫 苗 满 6 个月的 ， 尽快进行加强免疫接种 。1 9. 做好疫 苗接种查 验补漏工作 。
配合相关部门逐一查验学生国家免疫规划疫苗接种情况 ， 发现漏种 ， 及时告知补种 。（四）
引导 师 生员工 安全有序返校2 0 . 落实网格化管理要求 ， 动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前 连 续 1 4 天的健康状况、 中 高风险地区旅居史或其他异常情况 ， 周密安排师生员工有序返校 。
了解新冠肺炎症状 ，对于出现发热、 干 咳、乏力等疑似症状的人员 ， 应当督促其及时就医、按规定流程处置 。2 1. 按照属地疫情防控工作要求 ， 严格执行师生员工返校报到条件 。
低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校 。
严格落实属地对从境外 、中高 风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求 ， 返校前须提供 48 小时内核酸检测阴性证明 。
境外师生员工未接到学校通知一律不返校 ，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理 。
对因疫情防控等原因未能返校的师生员工 ， 学校要掌握其健康状况和出行轨迹 ， 建立台账并加强教 育引导 。22. 实行师生员 工 分批返校返岗 ， 要求师生员工采用合理的方式返校并做好个人防护 。
妥善安排返校返岗师生员工相应工作 ，纳入学校防控日常管理 。- 6 一
篇八：2022年中小学疫情防控指南最新版
2022 年 小学疫情防控工作方案一、指导思想 为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，按照党中央“动态清零”的要求，根据《疫情防控技术方案第九版》和上级有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作精神，结合疫情防控实时动态及本校实际情况，特制订本方案。
二、成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组 组
长：校长
副组长：党支部书记
副校长 成
员：防疫专干（总务主任）、校医、教导主任、教研主任、工会主席、大队辅导员、安全专干。
办公室设校医室，负责处理日常工作。组长为防控工作的第一责任人，分管校领导、防疫专干为直接责任人；各部门负责人为本部门防控工作的责任人。
三、工作目标 坚持把师生身体健康和生命安全放在首位，遵循“依法、科学、规范、统一”的原则，按照“有力、有序、有效、有度”和“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的防控方针，强化防控工作，加强宣传教育、疫情监测、疫情报告工作，加强与相关部门的信息互通和协调联动，有效防控
师生感染新型冠状病毒，确保正常的教育教学秩序。
四、工作重点 1、强化“疫情防控”政治站位，始终与党和国家的防疫方针保持一致，坚决执行党中央制定的“动态清零”政策。持续绷紧疫情防控这根弦，坚决克服厌战情绪和松劲心态，持续抓紧抓实学校疫情防控工作，落实落细重要时期、时间节点和重点场所的管控措施。
2、开展防疫宣传教育。通过班级群、微信公众号、微智校园平台等多种途径向师生员工进行防疫宣传教育：通报权威的防控实时动态；传达上级及学校的防疫要求。
3、严把“校门关”，实行封闭式管理，外来无关人员一侓不进入校园，如有来访先扫场所码、要求戴好口罩、测温、消毒、登记方可入校。教师员工进校要坚持先扫场所码、测温、消毒，学生入校先按一米线排好队伍、测温、消毒入校。
4、做好信息“日报告、零报告”工作。学校要准确掌握本校师生员工基本情况，按要求及时向区教育局上报。校医负责“智慧平台”师生员工及家属的健康码，一旦有“黄码”“红码”等情况，立即电话联系本人并报教育系统“重点人员”上报。
5、统筹做好学校疫情防控与食品安全工作，对采购的食品原材料尤其是冷链食品原材料严格索证索票，进口冷链食品原材料还要查验核酸检测合格证明。
6、时刻关注疫情发展动态，根据省、市疫情防控指挥部和疾控部门发布的紧急提示主动开展重点人群排查。近 14 天有境外旅居史或近 7 天有高中风险区及其所在县（市、区）、封控区、管控区旅居史的来（返）长人员，与感染者轨迹有重合交集的人员，健康码为“红码”“黄码”，“弹窗”督促其第一时间主动向所在社区（村）、学校报告，主动告知相关旅居史，积极配合做好信息登记、核酸检测、医学观察等防控措施。
7、假期倡导师生员工减少出行，教职员工出省前要向学校报备，学生及家属离开学校所在地市要报备所在班级班主任，并填好“出行台账”，积极关注疫情动态变化，师生员工不得前往疫情中高风险地区，出行期间尽最大可能减少在“三站一场”或其他人员聚集场所的停留时间。如所到地区为中高风险区，回长前一天主动向社区和学校报备，并通过“我的长沙”APP 报备，积极配合社区的防疫要求，核酸检测与医学观察。
8、尽量避免举行校内外聚集性活动与会议，尽量在线上开会议，校内举行的聚集性活动要根据疫情防控的要求严格落实疫情防控措施。
9、排查符合接种条件而尚未完成全程接种人员以及到期未接种加强针人员情况，建立台账，做到底数清、情况明，特别是 60 以上的退休老师建立“一对一”的台账，对出行
困难的退休老师做好疫苗接种“一对一”的服务，继续做好组织发动工作，力争做到“应接尽接”，构筑更为坚实的校园 群体免疫屏障。
10、根据疫情的动态变化，做好教职员工的核酸检测工作，如辖区内有本土病例者就进行全体师生员工核酸检测，并按每天 20%的抽测，直到没有报道病例后 14 天。针对学校保安、门卫、食堂、校医 等重点人员要做到每周一次核酸检测。
11、始终保持与属地疫情防控部门的紧密联系，主动争取属地支持和帮助，及时了解疫情防控政策规定，并配合做好有关工作。
12、严格落实学校自查、县市区交叉互查与重点抽查相结合的学校疫情防控督查工作机制，及时查找疫情防控风险隐患和薄弱环节，补齐短板，堵塞漏洞。
13、做好防疫物资准备。按一个月的量储备防护物资（有效期内），分类存放，做好使用管理记录。
篇九：2022年中小学疫情防控指南最新版
2022 中小学疫情防控开学两案九制( ( 详细版) )目录
学校开学后疫情控制方案 学校新冠疫情防控应急预案 学校疫情防控开学返校工作方案 学生健康管理工作制度 中小学环境卫生检查通报制度 学生病愈复课证明查验制度 学校安全工作检查制度 学校安全信息通报制度 学校心理咨询干预制度 学校应急处置制度 学生体质健康管理制度 学校通风、消毒制度 学校疫苗接种查验工作制度
学校 开学后疫情控制方案
为做好新冠疫情防控期间的开学返校工作，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障全校师生生命安全和身体健康，根据《中小学生幼儿园新冠防控指南（第二版）的通知》《关于进一步做好开学复课学校疫情防控工作的通知》要求，结合学校实际，特制定开学后疫情控制方案。
一、强化措施，严格管理，全面防控，确保师生员工生命
健康安全和大局稳定 （一）严格管理校园出入。师生进入校门一律核验身份和检测体温，校外无关人员一律不准进入校门。校园实行划区划片管理，图书馆、食堂等实行人流限制，减少人员流动和交叉接触。快递车、物资配送车等车辆进入校园前必须消毒，禁止外卖进入校园。
（二）落实监测报告。加强对学生及教职员工的晨午晚检等工作，落实向主管部门“日报告”“零报告”制度。除每个班级配备一把体温枪外，在图书馆、食堂等人群密集场所设置体温监测岗，对进入人员进行体温监测并做好口罩佩戴管理。做好因病缺课（勤）人员登记、病因追踪上报工作，因病缺勤人员返岗返校时，出具医院的健康证明或隔离期满的证明，由医务室校医查验后方可确定是否返校。
（三）实行缺勤缺课登记追踪随访。对缺勤、请假、早退师生，各系要落实专人每天一次做好对缺勤教师、学生的电话访问，了解身体状况，进行心理抚慰，提出健康建议，记录并汇总相关情况，发现异常，及时报告。
（四）加强师生健康教育。开校后，要多形式、全覆盖开展健康教育，把健康教育纳入教育教学管理范畴。分层分类发布新冠疫情防控知识，引导师生员工积极配合学校各项防控措施落实，提高师生自觉防控的意识和能力。多形式提醒师生关注自身身体状况，如有异常立即报告。
（五）加强通风换气。保持各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、琴房、食堂、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
（六）做好物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、食堂等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行
擦拭。学生宿舍利用学生上课期间进行消毒。日常消毒要遵循科学规范的原则，避免过度消毒或消毒不足。
（七）加强重点场所地面清洁消毒。严格做好对师生食堂、学生公寓、实验楼、教学楼、办公楼、图书馆、室内场馆、公共卫生间、会议室、电梯间、垃圾车、垃圾存放点等各类公共场所每天进行通风和消毒处理。全面加强重点部位、重点地带、重点场所的环境卫生，及时清运垃圾，减少垃圾存放，消除卫生死角，确保校园卫生、干净整洁。
（八）做好消毒管理。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。储存和使用酒精时，应远离火源。实施消毒处理时，操作人员应按要求规范操作。
（九）实施垃圾分类管理。根据《教育系统生活垃圾分类工作实施方案》等要求，在校园内设置废弃口罩专用收集容器，积极引导师生和干部职工规范投放，严格杜绝生活垃圾与废弃口罩混合投放。每天对废弃口罩进行消毒杀菌处理，及时清倒废弃杂物，做到日产日清。垃圾清运工作完成后，要及时对垃圾清运工具、车辆等进行清洁并使用含氯消毒液（浓度）喷洒消毒。餐厨垃圾、实验室垃圾由专业人员进行处理。
（十）加强食堂食品安全管理。加强餐饮从业人员的个人卫生管理，严格执行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服）、“四净”（工作服净、帽净、口罩净、围裙净）制度。严格落实晨检制度，每日对食堂从业人员进行体温检测。食堂从业人员工作过程中必须按要求佩戴口罩和注意手卫生。保持食堂空气流通，做到定时开窗通风或保持新风系统正常运行。严格落实《食品安全法》及餐饮服务各环节索票索证、消毒和记录等要求，严禁采购野生动物和其他不明来源的食品食材，严格执行加工、售卖、储存食品安全操作规范，确保餐具、用具等按疫情防控要求消毒后使用。严格后厨管理，无关人员一律不得入内。尽量不提供生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点、生食海产品的制作和销售。在餐厅中配备足够的洗手液，提醒和引导师生餐前洗手、佩戴口罩取用餐具和
到售饭窗口买饭（包括自选餐和自助餐）。尽量采用错时就餐、分散就餐等方式，防止交叉感染。
（十一）严格学生宿舍管理。加强学生公寓门禁管理，宿舍管理人员要佩戴口罩上岗，对进入宿舍人员严格身份核验和体温检测。做好宿舍楼门厅、楼道、洗手间、淋浴间等场所消毒及空气流通，每日对宿舍内扶手、门窗等使用频率较高区域进行消毒。优先保障学生宿舍疫情防控物资的充足，要按照学生公寓住宿规模储备一定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒剂等防疫必备品。做好重点疫区返校学生集中隔离观察工作，对体温异常学生，应立即送往校医院发 热门诊隔离观察治疗。
（十二）严格落实手卫生措施。提醒大家餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照“七步洗手法”彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
（十三）加强个人防护。校门值守人员、清洁人员等物管工作人员等工作时应穿工作服和佩戴口罩，工作服应当定期洗涤、消毒（可煮沸消毒 30 分钟，或先用 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟，然后清水漂洗、晾干）。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。
（十四）减少人员聚集。校内暂停大型集体活动，减少人群聚集。疫情解除前，师生在教室内上课时须佩戴口罩。提倡就餐人员自备餐具，食堂要分区分段错峰供餐，就餐人员应佩戴口罩到食堂购餐，返回宿舍或办公室就餐，减少人员流动聚集。食堂就餐时要保持适当距离，避免交谈。
（十五）加强值班备勤。严格落实学校领导带班、24 小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。学校医疗医务室要加强值班力量，在诊治过程中要注意保存好门诊（急诊）随诊记录。
（十六）加强心理辅导。开通心理支持热线和网络心理援助服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。设立健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行疾病预防、个人防护、消毒知识与技能的宣传指导。
（十七）做好实习学生疫情防控。疫情防控实行属地管理，实习学生要严格按照实习单位所在地的防控要求做好实习和个人防护。各系要加强对实习学生的管理，详细了解学生健康状况，认真进行疫情信息摸排报送，根据学生的实际情况进行分类指导，帮助学生完成实习任务。
二、提高站位，加强领导，全员行动，做好校园疫情管控工作，打赢疫情防控阻击战 （一）思想认识到位。新冠疫情防控工作事关广大师生员工的身体健康和生命安全，事关学校改革发展稳定大局。全校各级党组织、各部门要进一步提高政治站位，树牢“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，树牢以师生为中心的工作导向，坚决把师生群众生命安全和身体健康放在第一位。
（二）组织领导到位。学校新冠疫情防控和应急处置工作在疫情防控工作领导小组统一领导下开展工作，领导小组全面负责组织领导，结合疫情防控应急预案，加强预判研判，加强督查指导，统筹落实好各项防控防治措施，统筹推进全面防控和重点任务，统筹安排当前和开学前准备工作。小组办公室负责好疫情防控日常工作，落实好组织协调、信息报送等工作。各党总支、各部门尤其是主要负责同志要在分管领导的统筹和指导下，落实好职责范围内的各项工作，确保责任到位、措施到位、落实到位。
（三）履职到位、确保落实。在学校新冠疫情防控工作领导小组统一领导下，按照“统一领导、分级负责、联防联控，关口前移、外防输入、内防扩散，分类管理、校系协同、分工协作，以人为本、预防为主、精准防控，信息共享、心理辅导、依法辟谣”的基本原则，各系部（处室）要认真履职尽
责，做好疫情防控组织工作，确保校园平安。
三、追责问责到位 要严守政治纪律，严肃工作纪律，坚决保障政令畅通，决不允许有令不行、有禁不止。要严格落实溯源问责机制，对落实防控决策部署行动迟缓、措施不力造成严重后果的部门和个人要依法依规问责惩处；对不听从统一指挥、不服从工作安排，不敢担当、作风飘浮、推诿扯皮、消极应付的，要严肃追责问责；对敷衍塞责、弄虚作假、玩忽职守、失职渎职以及迟报、谎报、瞒报疫情等造成严重后果的，按照有关规定严肃处理。
学校新冠 疫情防控应急预案
根据新冠疫情防控应急预案，为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延。保障学校教职工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《宣传病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急预案》等要求，结合学校的实际情况，学校制定本预案。
一、 工作原则 教体局领导，学校配合，科学应对，预防为主，防治结合，分工负责，群防群控。
二、 适应范围 本预案适用于学校及幼儿园教职员工，学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作，凡在学校，幼儿园发生感染，新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。
三、组织机构 强化组织领导，成立学校新冠疫情防控应急领导小组，由校长任组长，相关负责人任副组长，各相关处室为成员，负责
学校和幼儿园新冠防治工作的统一领导和组织协调工作，下设卫生健康组，后勤保障安全组，家校沟通组、教育宣传组等四个工作组分别承担相应职责对。疫情防控办公室设在艺体处，在疫情发生后，学校相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学规范有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，名单与工作职责如下：
(一)XX 新冠疫情防控应急领导小组 组长：XX 副组长：XX （二）各小组分工：
卫生健康组：XX 负责《新冠疫情防控应急预案》的制定，对疫情进行收集、上报工作。
后勤安全组:XX 负责预防工作安全保障，相关物资的储备、保管、发放工作。
家校沟通组：XX 负责向家长传达相关规定、要求、注意事项等。
教育宣传组：XX 负责学新冠疫情预防宣传计划，针对学校疫情的情况，进行实情宣传，开展宣传报道。
四、 应急响应。
（一）传染病疫情报告 一旦发生疫情，各班级班主任老师，应第一时间向卫生健康组报告。同时卫生健康组向学校领导小组报告，学校及时上报教体局，学生暂时隔离状态，在医务室等待检查结果。
（二）现场调查及疫情控制 疾病预防控制中心和教体局判定为疫情疑似病例后。学校立即启动新冠疫情防控应急预案，各工作小组迅速到位开展工作，在疾病预防部门指导下进行现场。调研重点了解病情的基本情况、临床表现，以及发病后至隔离治疗期间接触人员情况
等。
（三）加强感染防护工作 在疾病预防控制部门的指导下，落实学校各活动室、班级教室、厨房、卫生间等消毒、个人预防、感染控制等措施。
（四）密切接触者的跟踪和管理 在疾病防控部门指导下，对确诊病例的密切接触者实行居家或集中隔离医学观察，每日至少进行两次体温测试，并询问是否出现急性呼吸道症状或者其他相关症状及病情，密切接触者，医学观察期为与病例未次接触后 14 天。
（五）个人的防治控制 在家校沟通中，提醒家长一旦发现与病人或者疑似病人接触过，应自觉实行隔离措施，隔离时间不少于 14 天。
(六)教育宣传 加强健康行为干预和宣传教育，通过学校平台、家长 QQ群做好预防宣传，同时提高教师自我防护防意识。教育学生养成良好的卫生习惯，降低呼吸系统疾病传播率，当出现发热咳嗽等症状时，要及时到正规医疗机构专门的发言门诊就诊。
五、 工作要求 各工作小组，根据分工职责。做好以下工作， （一）制定应急预案。按照《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及教体局新冠疫情防控预案，成立学校领导小组，制定切合学校实际的防控应急预案。
（二）落实零报告制度。学校高度重视，校长为做学校第一负责人，对工作全面落实开展，扎实开展晨检，午检、教室、专用室等场所通风、消毒工作，严格落实每天零报告制度，每个班级的班主任是班级的第一负责，发现呼吸道感染症状的情况，及时上报并到正规医疗机构就诊排查 （三）物资储备，保证必要的新冠疫情防控经费。储备必要的应急预防物资等。
（四）安全管理，加强防控工作中的学生在校安全，学校校园的秩序、食堂卫生管理，确保预防工作组有序开展。
（五）加强应急值守。保持通讯畅通，值班人员严格落实值班制度，确保值班电话 24 小时通讯通畅，防控领导小组，各防控小组成员通讯工具 24 小时通讯通畅，一旦发生疫情。防控人员立即迅速到达指定地点，开展工作。
学校疫情防控开学返校工作方案
为认真落实关于新冠疫情防控工作的统一部署和要求，全力做好疫情防控及春季开学各项工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据相关文件精神，结合实际，制定本方案。
一、指导思想
全面落实各级党委政府关于...
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