小学三年级班主任安全计划4篇小学三年级班主任安全计划 第1页共9页小学班级安全会议记录小学班级安全会议记录认真组织开展以构建和谐校园，健康安全成长为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、下面是小编为大家整理的小学三年级班主任安全计划4篇,供大家参考。
篇一：小学三年级班主任安全计划
1 页 共 9 页小学班级安全会议记录小学班级安全会议记录认真组织开展以 构建和谐校园，健康安全成长 为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识 ,让安全走进我们的生活。二、提高个人思想素质。结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯*右走，做到 右行礼让 ；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。五、遵守交通规则和交通秩序。第 2 页 共 9 页来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；两人成排，三人成行，靠公路右行。六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。七、强化 防火灾、防触电、防侵害 意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打 110报案。十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
第 3 页 共 9 页老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：
上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。
在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个 人人关心校园安全 的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。附送：小学班级安全工作计划小学班级安全工作计划小学班级安全工作计划（一）
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求我年级同学认真照做 .
一、指导思想 以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
第 4 页 共 9 页二、教育内容安排：1、交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育 要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育 对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育 邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、药品管理安全教育 请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。6、防病、防体育运动伤害的教育7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育 检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8 、家庭安全教育 向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
9 、生活安全教育 此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。三、实施措施
第 5 页 共 9 页1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。6、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如 110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会自救。
小学班级安全工作计划（二）
第 6 页 共 9 页一、指导思想 以党和国家教育方针和各级主管部门安全指示为指导，本着“安全第一，健康第一”的宗旨，切实维护学生的利益，保障学生生命和财产安全，让学生有一个安全、和谐的学习、生活环境，特制定本计划。二、基本情况分析 学校现状：我校共有三排教室，均为新建教学场所基本安全隐患较小。
学生情况：大部分学生安全防范意识较薄弱，缺乏起码的安全常识，加上正处于少年时期，好动、好奇等心理集于一身，很容易导致安全事故的发生，甚至酿成悲剧。三、安全目标 通过安全知识的学习和了解，使学生了解相关安全常识，掌握一定的安全防范措施和技能。四、具体措施1、上好安全知识课。
充分利用各种时间，向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关安全知识，是学生对安全知识有更多的了解，认识到安全的重要性和紧迫性。2、开展好安全知识竞赛活动。
在本学期要开展好几次安全知识竞赛活动（具体时间另定），加深学生对安全知识的认识和了解。达到熟记于心。3、组织一次“安全伴我行”主题演讲活动。4、签定安全责任状。
在开学初，学校与学生家长签定了安全协议，为了增强学生的安全意识，班级与学生个人需要签定安全责任状，明确安全责任，是学生树立责任意识，增强其责任感。5、定期检查学生学习、生活环境，及时排除安全隐患。6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看安全知识讲座。
第 7 页 共 9 页7、开展家长座谈会，与家长共同管理好学生。
总之，在本学期中，我班要想尽一切办法，采用一切措施，保障学生学习、生活中的安全，杜绝一切安全事故的发生，使学生真正学得安全、学得放心。小学班级安全工作计划（三）
随着新一轮课程改革的到来 , 我们的班主任工作也将迎接新的挑战 . 我们都知道 , 一个学校是由多个班级组成的 , 班级是学校的重要成员 , 它的一言一行都将影响着学校 . 如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 .有人说 : 一个好班主任就是一个好班集体 . 如果说每个孩子都是一颗小星星, 我愿用真诚 , 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各自闪烁出最灿烂 , 最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级上能有更新的气息 , 特制定班主任工作计划如下。一、常规教育方法。
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色 , 再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 . 因此, 我决定从以下几点入手。1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ,什么是不对的 ,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人 , 有集体. 比如: 可以利用文明班的评比活动 , 对学生进
第 8 页 共 9 页行思想行为教育 . 另外, 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用 , 进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方法。
一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行 .因而, 我从以下几点入手。1、课堂纪律。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办法 . 这样学生既感到有努力目标 , 又有约束力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律 . 由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为 . 我们班的宗旨是 "说到做到，言行一致。2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 . 然而, 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝 .我将针对学生的年龄特点 , 开展"跳绳, 做游。"等活动 , 使学生既健体又受教育 , 同时, 随时提醒学生要注意文明活动 ,寓教于乐。3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯 , 适应集体生活，要求学生做到不仅做到快 , 齐, 静, 而且能够进行自主管理 . 做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三、卫生方法。
讲究卫生很重要 . 俗话说 , 病从口入 . 收拾好卫生 ,既能使身体健康 , 又能养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生 : 要求衣着整洁 , 常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生 : 每天两次分派值日生清扫 ,设立卫生监督岗 , 进行检查与监督 . 对于主动 , 及时打扫卫生的同学或小组 , 进行奖励 . 同时进行爱护环境和花草的教育。
第 9 页 共 9 页四、班干部的培养方法。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 而班干部却是班级管理的小助手 . 这学期我仍将培养做事认真有责任性的人 , 使他们学会学习 , 学会生活 , 学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五、其他方法。
班级管理中还应注重个体的发展 , 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 . 因此, 在班级继续开展各种活动 . 如: 文明小标兵评选 , 小书法家 , 小发明家 ,小作家 , 数学小博士等各种评比活动 . 在这些活动中 , 大力推出新人 , 新作, 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 , 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心. 另外, 充分利用班级板报中的德育阵地 , 加强管理。
还给孩子们一个金色的童年 . 这学期, 我仍将会用心去和学生交流 , 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 .我相信 , 只要关爱孩子 , 尊重孩子 , 宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 . 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 , 在今后的工作中 , 我将不断地加以改进 . 若有不足之处 , 发现后会及时纠正。班级安全工作计划上学期班级安全工作计划2016年班级安全工作计划
篇二：小学三年级班主任安全计划
三年级 201 21 年班主任工作计划新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：
本班共有 45 位学生，其中男生 25 人，女生 20 人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：
1.继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：
(一)常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1.充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2.利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1.课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3.午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或帖。学生有的看书，有的练，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板
报，专栏美化班级环境。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(五)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
(六)具体安排：
第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算。
第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。
第三周：班容班貌布置，选举班干部。
第四周：对学生进行安全教育。
第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：对学生进行安全教育。
第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周：进行勤俭节约教育。
第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
第十五周：进行爱护公物教育。
第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流
第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
第十九周：学习“三好学生”评选条件，准备评比。
篇三：小学三年级班主任安全计划
安全防范建设三年行动计划实施方案三篇范文为切实做好学校安全工作，维护学校安全稳定，确保广大师生生命财产安全，根据《荆门市校园安全生产专项整治三年行动实施方案》，结合我校校园安全工作实际，制定本实施方案。
一、总体要求
深入贯彻习近平总书记关于安全生产工作重要讲话和指示批示精神，坚持底线思维，着力防范化解安全风险，切实筑牢安全防线，切实保障师生安全。
二、工作目标
进一步强化学校安全主体责任，着力堵塞管理漏洞，着力解决突出问题，形成严密的责任体系、有效的监管机制和有力的基础保障，增强学校安全防范治理能力，提升校园安全管理整体水平。
三、主要任务
围绕校园消防安全整治、治安防控安全、建筑物安全整治、实验室危化品安全管理、食堂和食品安全管理等安全重点环节，通过全面排查、滚动治理，彻底整治一批学校安全重大风险隐患。
（一）消防安全。
1.学校建筑物或场所依法通过消防验收或消防备案；
2.消防设施、器材和消防安全标志完好有效并定期维保；
3.电气线路、管路敷设符合国家标准并定期检测维保；
4.明确消防责任人；
5.定期开展防火巡查；
6.不存在电动自行车违规停放充电现象；
7.及时整改电气火灾隐患；
8.疏散通道畅通。
（二）治安防控和枪弹安全。
1.按规定配备专业保安和安全管理人员；
2.门卫室及枪弹库物防设施齐备；
3.按规定安装一键报警装置；
4.学校门前设置硬质防冲撞设施；
5.校园及枪弹库视频监控实现全覆盖，接入 110 报警平台；
6.校园及周边综合治理有力有效；
7.“安全岗”、“护学岗”值勤人员到岗到位；
8.建立校园安全会商研判、定期通报、联合整治、联动处置机制；
9.学校组织的大型活动按规定落实相关安全防范措施。
（三）建筑与施工安全。
1.对学校建筑（含附属设施）安全状况定期开展排查监测；
2.对低洼地带、地质灾害点、易滑坡地段、易遭受雷击、基础沉陷等区域采取了有效的预防措施；
3.对学校在建项目施工场所严格实行隔离管理，落实安全管理措施。
（四）实验室及危险化学品管理。
1.实验室安全责任体系健全；
2.实验室安全运行机制完善；
3.相关人员的安全管理职责明确；
4.严格落实实验室安全宣传教育与准入制度；
5.建立并有效落实实验室安全定期检查与安全巡查机制；
6.对实验结束后的残渣废液按规定进行处置。
（五）食品安全。
1.全面落实食品安全校长负责制；
2.食品安全管理的制度健全并有效落实；
3.定期开展食品安全隐患排查；
4.建立食品采购追溯体系；
5.落实食品安全的全过程监管；
6.按规定落实陪餐制度。
四、时间安排
从 20xx 年 6 月到 2022 年 12 月，分为四个阶段进行
（一）动员部署（20xx 年 9 月中旬前）。结合实际制定细化我校设施方案，进一步明确目标任务、细化工作措施。
（二）组织实施（20xx 年 9 月至 20xx 年 12 月）。对安全风险隐患全面排查，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表路线图，坚持边查边改、立查立改，加快推进实施，整治工作取得初步实效。
（三）集中攻坚（20xx 年）。动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销号，整治工作取得明显成效。
（四）巩固提升（2022 年）。深入分析校园安全共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。
五、保障措施
（一）加强组织领导。成立校园安全专项整治工作领导小组，要认真履责，精心研究，细化任务，落实举措，确保专项整治工作有力有序推进。成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下:组 长：成常坤；副组长：易大鄂；组员：陈锋、王伟、常克武、吕韵、 康帆、刘云伟、文敏、各班班主任
（二）加强宣传教育。采取多种方式和途径建立常态化的安全教育机制，将安全教育贯穿教育教学全过程。集中开展消防安全、实验室安全、交通安全、生命安全、食品安全、预防踩踏、预防毒品、防溺水、防欺凌、预防网络诈骗等各类安全专题教育，切实增强师生安全意识，掌握安全知识技能。
（三）构建安全责任体系。全面压实主体责任，健全学校安全工作责任体系和安全管理制度体系，建立学校安全工作清单、问题清单、责任清单，定期开展学校安全风险研判，真正把安全责任落实到每个岗位，落实到每个人，将安全教育与安全管理融入学校日常工作的各个环节。
（四）强化督导考核。将校园安全专项整治纳入年度考核内容，对工作不力、措施不实、整治效果不好的要责令整改。对发生重大安全事故、产生重大影响的校园安全责任事故的，要严格问责追责。
校园安全专项整治三年行动实施方案篇二
为贯彻落实《诸城市校舍消防抗震安全专项整治工作方案》的通知要求，彻底解决校舍安全隐患和历史遗留问题，根据前期排查摸底情况，结合学校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
立足学校实际，全面改善校舍安全现状，完善校舍建设手续，保证校舍建筑质量，彻底消除安全隐患，建立校舍安全长效机制。
二、目标和任务
（一）目标。对排查出存在问题校舍，制定“一栋一策”实施方案，进行消防整改，校舍安全鉴定整改，建设手续完善，抗震验算鉴定整改，确保校舍使用安全。
（二）主要任务。根据目标，9 月 24 日前完成学校每栋校舍详细整治方案。学校用地（）平方米，土地手续情况，共有（）栋校舍，存在问题（）栋，详细整治方案见附件。
三、整治措施
1.明确责任。校长亲自抓落实，是第一责任人，安排 XXX等具体负责整改工作。
2.规范管理。一是根据任务清单建立整改台账，实行销号制度，整改完一栋验收一栋销号一栋。二是按程序推进，保存好、保存全整改档案（纸质和电子）。
3.有序推进。聘请专业的第三方机构进行相关评估评定，能同时具有校舍质量、消防和抗震评估鉴定权限范围，并能出具整改方案，确保整改工作安全、快速推进。
4.确保质量和安全。现场评估、鉴定，特别是改造加固拆除过程中，严格按规程、规范实施，制定安全措施和预案，确保整改质量和安全。
校园安全专项整治三年行动实施方案篇三
一、思想目标
通过开展本次三年行动实施整治，强化源头治理，进一步排查校园安全风险隐患，进一步健全校园安全管理制度，夯实校园安全基层基础，扎实推进校园安全治理体系和治理能力现代化，建立完善从根本上消除校园安全事故隐患的责任管理办法和工作机制，全力防范和化解校园安全风险隐患，全面维护好师生生命财产安全和校园和谐稳定。
二、组织领导
学校召开专项会议，成立了由校长任组长的校园安全专项整治三年行动领导小组，组织机构如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx
三、时间安排
从 20xx 年 6 月至 2022 年 12 月，分四个阶段进行。
1、动员部署（20xx 年 6 月上旬）
按照市安委会统一部署，启动校园安全整治三年行动。我校结合实际制定本校实施方案，进一步明确目标任务、细化工作措施，全面动员部署校园安全整治三年行动。
2、排查整治（20xx 年 6 月中下旬至 12 月）
我校建立问题隐患和整改措施“两个清单”，制定时间表路线图，明确整改责任和整改要求，坚持边查边改、立查立改，使整治工作取得初步成效。
3、集中攻坚（20xx 年）
我校更新“两个清单”，针对重点难点问题，持续开展隐患问题集中整治，加强跟踪整改，实施闭环管理，直至整改销号，推动建立健全校园安全隐患排查和预防控制体系，从而使整治工作取得明显成效。
4、巩固提升（2022 年）
深入分析我校安全存在的共性问题和突出隐患，深挖问题背后的深层次矛盾和原因，梳理出法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动落实。及时总结其他学校整治行动的成熟经验，形成一套较为成熟定型的校园安全制度体系。
篇四：小学三年级班主任安全计划
其次学期学校三班级班主任工作总结时间飞逝，转瞬间一年的实习生活就过了，在这一年里，我跟三（3）班的孩子们一起享受快活，一起承受苦痛，一起共享平淡。尽管在这些日子里，很多孩子都给我带来不快活，但我还是很感谢他们，由于是他们使我成长，使我能够在以后的教同学涯中冷静的推断。又一学期即将过去，可以说紧赶劳碌而收获多多。虽说只有一年的时间，但却历经各种味道，其中的酸甜苦辣咸，只有自己知道。
一、辣中有苦
还记得刚从一个同学转变为老师时，我想着将成为六十几个孩子的领导，那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁，想到了蜡烛，于是我全力以赴做我的班主任。无论什么事，我都与孩子们一起做，可是由于阅历不足，加上三班级的孩子正处于叛逆时期，所以和一些性格急躁的孩子常起正面冲突。每当这时，我就觉得很委屈，都是为他们好，为什么就不理解我呢？那时的我，感觉火辣辣的难过。特殊是周炬刚，其实他成果挺好，就是性格急躁，脾气倔。每次，把他叫到办公室来，我都是好言好语的跟他讲道理，但他就用那种恨恨的眼完看着我，而且是斜视的，表明他的立场。
于是，我开头静下心来认真地思考我所从事的工作。在那无言的环境里，重新端详我的做法。作为班主任，对于这样的同学，心里只有一个字；苦。或许是我还不知道怎么处理这样的事情，我只能说，在以后，我确定会妥当处理好的。
二、苦中有酸
学校班主任的事务的确繁琐杂乱，假如毫无头绪，工作将失去条理和方案。放手让同学当仆人的思想是对的，但假如完全放手，班级这艘巨轮将找不到航线。
2
突然在杂志上看到"扶着孩子做仆人"的思想，恍然大捂。于是，重新端详自己的工作，并拟定了工作方案。出黑板报，选几个好写字、画画好的孩子，并评出主编、美工、版面设计、书写等头衔，给他们安排好任务，交代好留意事项，告知他们主题，给他们资料。每次出黑板报前，让他们先在纸上设计好，通过审批以后，再出黑板报。这样的效果，比起以前来有明显的进步，他们的实际水平也有很大的提高。值日工作，我先排出每天每个人的具体工作，再由班干部监督、检查。晨读时，我让学习委员先复习昨天学过的课文，再预习今日的课文，这样就能温故而知新。
班级有什么活动，我都主动地跟孩子们一起练。在跳绳竞赛时，我跟孩子们比，看谁跳得多，我发觉这样孩子们的爱好高涨很多。他们下课了，总问：应老师，我再跟你比吧，这次确定赢你。排球赛，我看孩子们在太阳底下训练很热、很累，就参与其中，跟他们一起流汗。同学们看到我也在打球，都跃跃欲试，跟我说：应老师，你让我也参与吧！我说：你等应老师表现不好了，再让给你吧！我总是打几分钟，再看他们自己发挥。
但是最终我们班的成果并不是很精彩，所以觉得苦中有酸。尽管如此，但是至少我觉得，我们在进步。有进步才会有期望，这才是最重要的。
三、酸中有甜
人与人之间的交往，总是伴随着情感的互动。我们与孩子们朝夕相处，融洽的师生情感，让孩子们快活，也会令我们自己快活。让同学们有一个开心的心情，让他们每天都能健康地成长，应当是我们老师情感上的最大满足。
在孩子们的成果上，对于一些差生，我也尽量让他们多学点。我
3 们班有个陈凯，一点都不会学习，感觉脑子也有点病。上学期，叫他到班长陈兰娟那儿拿一点东西，他却迟钝地说：陈兰娟？是谁啊？我很吃惊，到底他在这个班级已经呆了两年多了，竟然班级里的人还不生疏。后来我了解到，他在一二班级生过很多次病，同学们说，他只生疏和他一起玩的一些同学，上课，他一次也不听，就做自己的事情，有时还钻到课桌底下去。由于他一点都不懂，在上学期，我根本没管他。但这学期，他妈妈来找我，问我，他儿子该怎么办？我说，我也不知道，你儿子现在，连一班级的都不会。那天，跟她聊了好久，觉得也真是惋惜了，这孩子长的很洁净，很可爱，但却什么也不懂。后来，我对他妈妈说，让他再学一点一班级的学问吧，总要从基础扎起啊。她说，她也没多少学问，也不会教。于是，再上语文课时，我不让他玩了，他听不懂三班级的课程，我就给他借了一班级的书，让他读那些简洁的，简洁的字，再抄写。晚上，我也不让他轻松了，让他做一些简洁的练习。我觉得，尽管这对他的学习忧虑不大，由于他跟其他孩子相差太多了，但至少这可以让他生疏一些简洁的字，说不定以后对他会有忧虑的。我只做了一些我能做的。
在这学期期末，一些差生都有所进步，尽管还是有 7 个同学不及格，但除了陈凯，其余的都有 50 多分。
每当孩子们有进步，这就是我最快活，也最骄傲的事情了。
四、甜中有咸
在与孩子们接触的这一年中，我被他们纯真的感情折服了，尽管他们会犯错，尽管他们不听话，尽管有时候他们会惹我生气。但有些时候，他们却让我很感动。
接近期末的时候，我两天没来上课。其次天晚上，一些同学打电话过来，问我：应老师，你怎么还不来上课啊？当我跟他们说我受伤
4 了时，他们很惊异，也很关怀，那种关怀是真实的，没有参合杂质的。我莫名的感动。特殊是有一个我平常不怎么关注的，很一般的孩子也打电话来，当他告知我他想我时，我的心被震撼了，泪水在眼眶打转，幸好没让孩子观察。那一刻，我品尝到，心里布满了甘甜，但是泪水却是咸的。原来不管他在你的心目中是多么的平凡，但在孩子们的眼里，老师永久都是他心里关怀的人。我很愧疚，应当对每一个孩子都要认真，由于他们对你的关怀是一样的。我不知道以后，我能不能做到对每一个孩子都倾注一样的心血，但是至少我会努力这样做的。
我想：作为一名老师，能有这样的同学真是一种莫大的美好。多少次，我为同学感动着。在这个日渐浮躁的社会里，我为我的同学们有如此纯洁和善的心灵而感到无比欣慰。我深信，我会永久地宠爱他们，爱他们，做他们的伴侣。
班主任工作是一种富有挑战性的工作。每一个同学都是一个世界，要想得到每一个同学的信任，要想成为一个优秀的班主任，就需要付出很多的心血，这一切都很值得，由于得到的将是一个绚丽多彩的世界。
5
推荐访问:小学三年级班主任安全计划 班主 小学三年级 计划