幼儿园转正工作开展计划4篇幼儿园转正工作开展计划 幼儿园保育员转正申请书篇一：幼儿教师转正申请书试用员工转正申请书尊敬的园领导： 您好！首先非常感 谢贵园给我的工作机会，对此我感到无比下面是小编为大家整理的幼儿园转正工作开展计划4篇,供大家参考。
篇一：幼儿园转正工作开展计划
园保育员转正申请书 篇一：幼儿教师转正申请书 试用 员工转正申请书 尊敬的园领导：您好！首先非常感
谢贵园给我的工作机会，对此我感到无比的荣幸。我很珍惜这来之不易的机会，再今后的工
作中更会好好表现自己，将全身心的投入到工作中去，为 xxxxxx 幼儿园的发展，贡献自己的 力量。
我于 x 年 x 月 x 日
成为 xxxxx 幼儿园的试用员工，到今天已经 x 个月有余了。来到贵园工作学习和发展后，我
感受到学习工作的开放、创新及 满 融洽。从最初参加幼儿 钒 园培训及新教师培训， 佳 和同事们一起
布置 餐 园内环境，一起为星级 姨 评定做努力，到后来开 淫 展日常教学工作等等。
擞 很感谢领导对我的
妈 入职指引和帮助，也感 痴 谢同事在我工作中出现 床 失误时的提醒和指正。
盏
我本人性格开朗、
貌 工作认真、善于沟通， 腿 注重团队的合作协调， 伎 责任感
强，对待孩子一 婶 直坚信“一切为了孩子 蜒 ，
为了一切的孩子 悬 ，为了孩子的一切”这 兆 样一个信念。同时这也 望 是我在工作中的坚持动 喧 力。我
知道作为一 耳 名幼儿教师，首先应该 碴 在思想上严格遵守师德 点 规范、热爱教育事业， 余 热爱并尊重
每一个 刮 孩子。有了这种心境， 潘 师生之间就能够在一种 嗅和谐的状态中相处，许 猖 多事情也迎刃而
解 火 。同时也要尊重和信任 姜 幼儿、关心爱护幼儿， 匹 只要是我的学生，无论 刽 活泼、顽皮、或胆怯、 溶
安静，我都会一视 蟹 同仁。作为应届毕业生 泵 我很清楚现在的我缺乏 惯 很多实际经验，还有很 衷 多不
足，所以我会 骡 更加积极学习知识，新 羊 的技能，注重自身发展 谊 和进步。努力提高自己 之 的综合素 质，努力成为 鄂 贵园
所需的合格人 慕 才。并且在今后的工作 鸭 中，和各位同时友好相 垮 处，同心合作，积极配 踞 合各部门 的负责人，完 谴 成各项工作。
每天开心 详 的入园，
听到孩子 兆 们稚嫩亲切的问候，还 袖 能欣赏到温馨优美的院 讫 内风景。这一切都是老 育 师们和孩子们
共同 辟 创造的结晶。这一切使 蹿 我更加迫切的希望以一 呵 名正式员工的身份在这 烛 里工作，实现自己
缎 的奋斗目标，体现自己 验 的人生价值，与幼儿园 铡 一同成长。
在此我提出 吵 转正申
请，恳请领 庭 导给我继续锻炼自己， 峪 实现理想的机会，我会 清 用谦虚的态度和饱满的 孰 热情做好我 的本职工作 厢 ，同贵园一起展望美好 拜 的未来。
此致 申请！
申 勋 请人；xxx xxxx 言 年 x 月 x 日 篇二：幼儿 悦 教师转正申请书 幼儿 教 粤 师转正申请书 尊敬的学 邯 校领导：
我来到贵学校 延 快一
年了，试用期 宰 已满，根据贵学校的规 牡 章制度，我现申请转为 论 贵学校正式教师。
作为 仆 一个应届毕业
生， 瞻 初来学校，曾经很担心 撤 不知该怎么与人共处， 卞 该如何做好工作；但是 未 学校领导和其他老
潘 师宽松融洽的工作氛围 奋 、团结向上的精神文化 剃 ，让我很快完成了从学 渔 生到幼儿教师的转变。
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在岗位实习期间，
维 我先后从打扫卫生的基 憨 础工作学起到接送孩子 锌 。本人工作认真、细心 呼 且具有较强的责任心和 饺
进取心，勤勉不懈 郧 ，极富工作热情；性格 娱 开朗，乐于与他人沟通 港 ，具有良好和熟练的沟 痪 通技
巧，有很强的 押 团队协作能力；责任感 鄙 强，确实能完成领导交 聪 付的工作。我深深的知 你 道理论专
业知识和 贿 实践工作相差较大；但 镁 是各领导和同事的耐心 呻 指导，使我在较短的时 泰 间内适应了学
校的 坝 工作环境，也熟悉了学 忽 校的整个操作流程。
在 负 学校的工作中，
我 展 一直严格要求自己，认 鞠 真及时做好领导布置的 抽 每一项任务，同时主动 拱 为领导分忧；专业和
响
非专业上不懂的问题 乏 虚心向同事学习请教， 械 不断提高充实自己，希 颊 望能尽早独当一面，为 秘 学
校做出更大的贡 瘦 献。当然，初入职场， 淬 难免出现一些小差小错 踊 需领导指正；但前事之 脂 鉴，后
事之师，这 画 些经历也让我不断成熟 渝 ，在处理各种问题时考 忆 虑得更全面，杜绝类似 条 失误的发生。
在此 忆 ，我要特地感谢学校的 藏 领导和同事对我的工作 票 指引和帮助，感谢他们 虏 对我工作中出现的 失误 郎 的提醒和指正。
经过这 熊 几个月努力，
我现 癌 在基本能够独立完成教 昧 学任务，整理各种资料 焰
，掌握
幼儿心理活 闹 动，协助学校各项工作 胳 分析，从整体上把握每 阮 个
工作日的流程。
杰 当然我还有很多不足， 盲 处理问题的经验方面有 版 待提高，团队协作能力 随 也需要
进一步增强 预 ，需要不断继续学习以 茬 提高自己业务能力。
这 汗 是我的第一份工
作 钱 ，这半年来我学到了很 锯 多，感悟了很多；看到 恫 学校的迅速发展，我深 荷 深地感到骄傲和自豪， 幸
也更加迫切的希望 幸 以一名正式幼儿教师的 晒 身份在这里工作，实现 烬 自己的奋斗目标，体现 戴 自己
的人生价值， 捂 和学校一起成长。在此 瑶 我提出转正申请，恳请 撮 领导给我继续锻炼自己 隧 、实现理
想的机会 肤 。我会用谦虚的态度和 蔬 饱满的热情做好我的本 矗 职工作，为学校创造价 硬 值，同学校一 起展望美 禹 好的未来！
申请人：
篇 浑 三：幼儿教师转正申请 虹
转正 申请书
尊敬的领导 佯 ：
我于 XX 年 9 月通过 瘴 招考
分配到 xx 幼 蚁 儿园工作，回顾这半年 箭 来的工作，忙碌伴随着 炒 充实，汗水伴随着收获 枣 ，在校领导
和同事 主 们的关心支持下，我成 渣 功的实现了由学生到教 衙师的角色转变，工作得 赡 到了实践锻炼，
思 乘 想认识也有了极大的提 雍 高。现在特向领导提出 创 转正申请，并对我半年 尾 来的情况作以下汇报：
繁
一、学习方面：当
韦 踏上新的工作岗位，面 奴 临全新的工作环境时， 薪 等同于一切都是从零开 游 始，在工作中感到无所 月
适从。面对这种被 雁 动的局面，我迅速转变 十 思想观念，摆正自己的 锅 位置，积极适应环境。
洱 为了
尽快完成从学 湿 生到幼儿园一线教师的 鹃 角色转变，在不断学习 颖 幼儿教师专业理论的同 姚 时，虚心
向四周经 吞 验丰富，各有特长的老 忆 教师学习，取人之长， 延 补己之短，努力丰富自 预 己，充实自己，
进 王 一步提高自己的教学水 犀 平和动手动脑的能力。
鸦
二、工作方面：半
浑 年来，我始终按照“为 和 了孩子的一切，一切为 糖 了孩子，为了一切孩子 业 ”的要求，以幼儿的保 桶
育和教育工作为重 以 ，立足自身岗位，不计 阑 得失，踏踏
实实地工作 舒 。对于领导安排的每一 牙 项工
作任务，能够 看 积极完成。当然，初入 著 职场，难免出现一些小 囱 差错需领导指正，但前 寅 事之鉴，
后事之师 柒 ，这些经历也让我不断 幻 成熟，在处理各种问题 诲 时考虑得更周全。
三、 拍 生活方面：在
生活 脊 上，我严格要求自己， 奶 努力保持良好的心态， 飘 认真对待每一个幼儿， 疹 不偏袒任何一个幼
赠 儿。与领导同事和睦相 搜 处，不搬弄是非，不斤 仗 斤计较个人得失。“金 不 无足赤，人无完人”， 该 由
于自身工作时间 晴 较短，工作经验较少， 杖 在与家长交流和基本技 多 能方面有所欠缺，但我 倾 将努力
向有经验教 甩 师学习，努力提升自身 贮 的文化素养和基本技能 口 。
半年的试用期即将
篮
届满，特向领导提出 麻 转正申请，恳请领导给 蘸 我继续锻炼自己，实现 慧 理想的机会。我会用谦 狭 虚
的态度和饱满的 胀 热情做好我的本职工作 析 ，为学校创造价值，同 岭 学校一起展望美好的未 喝 来。
申请人：xx XX 呵 年 3 月 7 日 篇四：幼儿 问 教师转正申请书
幼儿 教 日 师转正申请书 尊敬的学 佰 校领导：
我来到贵学校 优 快一
年了，试用期 死 已满，根据贵学校的规 岳 章制度，我现申请转为 缩 贵学校正式教师。
作为 诌 一个应届毕业
生， 氢 初来学校，曾经很担心 旭 不知该怎么与人共处， 邦 该如何做好工作；但是 暮 学校领导和其他老
腊 师宽松融洽的工作氛围 咏 、团结向上的精神文化 笑 ，让我很快完成了从学 娘 生到幼儿教师的转变。
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在岗位实习期间，
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巧，有很强的 螟 团队协作能力；责任感 小 强，确实能完成领导交 萤 付的工作。我深深的知 蝇 道理论专
业知识和 澳 实践工作相差较大；但 瓣 是各领导和同事的耐心 警 指导，使我在较短的时 歪 间内适应了学
校的 裤 工作环境，也熟悉了学 吟 校的整个操作流程。
在 橇 学校的工作中，
我 猫 一直严格要求自己，认 扮 真及时做好领导布置的 蒸 每一项任务，同时主动 迅 为领导分忧；专业和
寒
非专业上不懂的问题 垛 虚心向同事学习请教， 釉 不断提高充实自己，希 旋 望能尽早独当一面，为 衷 学
校做出更大的贡 昼 献。当然，初入职场， 规 难免出现一些小差小错 懦 需领导指正；但前事之 银 鉴，后
事之师，这 叶 些经历也让我不断成熟 鸥 ，在处理各种问题时考 逊 虑得更全面，杜绝类似 谜 失误的发生。
在此 怒 ，我要特地感谢学校的 昏 领导和同事对我的工作 嫩 指引和帮助，感谢他们 铬 对我工作中出现的 失误 育 的提醒和指正。
经过这 挣 几个月努力，
我现 庐 在基本能够独立完成教 口 学任务，整理各种资料 侣 ，掌握幼儿心理活动， 研 协助学校各项工作
辐 分析，从整体上把握每 码 个工作日的流程。当然 苫 我还有很多不足，处理 瞧 问题的经验方面有待提 屋
高，团队协作能力 蔷 也需要进一步增强，需 廉 要不断继续学习以提高 膳 自己业务能力。
这是我 舵 的第一份工
作，这 宇 半年来我学到了很多， 盲 感悟了很多；看到学校 哲的迅速发展，我深深地 父 感到骄傲和自豪，
舅 也更加迫切的希望以一 芋 名正式幼儿教师的身份 龚 在这里
工作，实现自己 宛 的奋斗目标，体现自己 闲
的人生价值，和学 鹰 校一起成长。在此我提 纶 出转正申请，恳请领导 很 给我继续锻炼自己、实 刹 现理
想的机会。我 阀 会用谦虚的态度和饱满 斟 的热情做好我的本职工 蛆 作，为学校创造价值， 亚 同学校一 起展望美好的 姐 未来！申请人：
篇五：
禾 事业单位幼儿园老师转 赵 正申请 转正申请 尊敬的 脓 园领导：
我 XX 年 6 月 饱 毕
业于遵义师范学 些 院学前教育专业。XX 堡 年 9 月，我有幸进入白 亢 云区第一幼儿园工作。
诱 一年以
来，在各位 斜 园领导和同事的关心帮 屈 助下，认真履行工作 职 葫 责，立足本职、扎实工 乘 作，在各个
方面都 妮 有了很大的进步和提高 鱼 ，基本完成了工作任务 厚 。
一、学习方面：当
酗
踏上新的工作岗位， 缝 面临全新的工作环境时 僻 ，我感到了理想和现实 贝 的差距。在佼佼者云集 娱 的
白云一幼里，从 宰 前的优秀已不在，一切 欺 都从零开始，我在工作 帧 中感到无所适从。面对 怔 这
种被动的局面， 痒 我迅速转变思想观念， 熊 摆正自己的位
置，积极 染 适应环境。尽快完成从 撬 懵懵 懂懂的学生到幼儿 孤 园一线教师角色转变。
幌
我努力学习邓小平
般 理论、“三个代表”重 仰 要思想，学习党的路线 帧 、方针、政策，用“三 搬 个代表”“三观”思想 匆
武装自己，不断增 玄 强自己的政治理论水平 爹 。努力学习幼儿教师的 吻 各种专业知识。更加耐 陵 心有
爱心的对待每 褥 一个幼儿。逐步提高了 页 自己教师素质。我不仅 帮 从书本上汲取养分，还 舶 虚心地向
四周经验 蕊 丰富，各有特长的老教 独 师学习，取人之长，补 杂 己之短，努力丰富自己 病 、充实自己、
提高 枯 自己。通过学习，进一 奉 步提高了教学水平和动 廷 手动脑的能力。
三、生 寥 活方面：在
生活上 桃 我严格要求自己，努力 蹦 保持良好的心态，认真 艘对待每一个幼儿，不偏 迂 袒任何一个幼儿；
恶 与领导和同事和睦相处 褂 ，讲团结、讲正气、不 雕 搬言语弄是非，不斤斤 岩 计较个人得失。“金无 迭
足赤，人无完人” 艺 ，由于自身工作时间较 帆 短，工作经验较少，在 塞 与家长交流和基本技能 怎 方面
有所欠缺，但 趾 我将努力向有经验的老 饲 师学习，下班时间努力 悬 提升自身的文化素养和 忻 基本技能。
一年的试用 杆 期即将
届满，现特 眺 向园领导提出按期转正 益 的申请。若未获批准， 现 我会认真查找自身差距 制 ，自我加压，
自查 干 自究，继续努力，争取 遭 早日符合转正条件；若 沼 获批准，我将戒骄戒躁 茸 ，谦虚谨慎，继续
罗 勤奋工作，精益求精， 朝 争取为更好的服务基层 仰 工作。
篇一：幼教预备 循 党员转正申请书范文 X 钦 X 年 幼教预备党员转正 差 申请书范文 XX 年 敬爱 怠 的党组织：
你好!!
鸯
我是 XX 年 7 月 12 宏 日被党组织接收为中共 厄 预备党员。一年来，我 保 在这个团结求实、温暖 揣 友爱的集体里，亲身感 遮受到了组织领导的关怀 撮 ，团结奋斗的快乐。在 帕 组织的培养教育下，我 侍 对党的认识有了更深一 千 层的提高，更进一步理 歪解了党的基本路线，政 营 策的真正含义。我认真 戈 按照党员的标准去做， 雀 加强政治思想学习、对 垣 工作和学习精益求精。
盐下面我将忠诚地向党组 湃 织汇报这一年来的工作 竞 、学习、思想等方面的 峨 情况：
我一直以为 麦 ，一个人要实现他的人 俭 生价值，必须不断付出 惊 努力...
篇二：幼儿园转正工作开展计划
园老师试用期转正述职报告 3 3 篇供借鉴尊敬的领导：
我于 20xx 年 x 月参加工作。一年来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面
作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各
种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强。
三、在生活方面
我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习，搞好班级管理，努力提高自身素质。经过一年的学习和实践，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼！
述职人：xxx
2022 年 x 月 x 日
幼儿园老师试用期转正述职报告 3 3 篇供借鉴
尊敬的领导：
不知不觉，时间又悄悄溜走了。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在 x 月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
一、保教方面
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案
写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
二、师德方面
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发
展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、自身发展与提高方面
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！
述职人：xxx
2022 年 x 月 x 日 幼儿园老师试用期转正述职报告 3 3 篇供借鉴
尊敬的领导：
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析
我班共有幼儿 xx 人，其中男孩 xx 人，女孩 xx 人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面
我热爱群众，用心参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区
域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展。开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识。并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力。帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信。培养了幼儿用心主动参加各项体育活动。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验
介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。
五、安全工作
幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中。有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦。还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
述职人：xxx
2022 年 x 月 x 日
篇三：幼儿园转正工作开展计划
儿园党建工作章程(通用 6 篇)【篇 1】幼儿园党建工作章程
幼儿园党支部以十九大精神和职代会精神为指导，以“基层党建提升年活动”为契机，积极拓展**载体活动内容，凝聚爱心育童心努力践行优质高效的服务。
一、增强责任意识，践行服务承诺，发挥先锋作用
一是尽职履责，做好本职工作。本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，及时的把上级有关部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，坚持“以人为本”工作方针，重大事项民主化、规范化管理。
二是立承诺，创建“四零”服务承诺党支部。三月份在党员中开展了“爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿、无私奉献”师德师风承诺，接受教职工、家长及社会的监督。党员教师与年轻教师结对，发挥蓝青工程带教作用，今年*位教师获骨干教师荣誉称号。
三是找不足，促提升。以北大荒堡垒工程为抓手，组织党员积极分子结合自己在“两学一做”活动制度化、常态化中的表现，结合工作实际逐项对照检查自身存在的缺点不足，并进行了互评，明确今后努力方向。召开组织生活会和民主生活会各*次，党员干部与联系对象谈心*次。
二、强化思想教育，提升党性修养，确保取得实效
一是坚持党建制度，强化思想教育。认真坚持“三会一课”制度，通过党建 qq 群、微信群为党员提供教育资料、学习讨论平台，组织党员学习十九大精神、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《条例》、《新党章》等党规党纪；观看“三会一课”专题片，促进了“两学一做”教育常态化、制度化。上半年召开支委会*次，党员大会*次，党员集体上党课*次；党员书写笔记*万字，确保党员教育取得实效。
二是警钟长鸣，严守廉政警线。通过学习通报案例、教师节点注意事项，在教师中开展“四个一”活动，即开展一次师德师风岗位承诺公开活动；召开一次师德师风专题学习活动；进行一次师德师风学习研讨会；撰写一篇师德师风教育反思材料。狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育，优化党员教师素质，促进党员廉洁从教。
三、以党带群，党群共建，激发新生活力
一是开展“我的政治生日”主题党日活动，全体党员重温入党誓词、重读入党志愿，进行了一次精神上的洗礼，增强了党员的四个意识和责任感。进行《新党章》知识闭卷考试 1 次，党员撰写“不忘初心，永做合格党员”体会*篇。主题党日活动*次。
二是开展迎“七一”主题实践活动。，开展“党是太阳我是花，要做党的好娃娃”主题实践活动。党员教师和幼儿走进社区与爷爷奶奶一起唱红歌、倾听老一辈北大荒人的故事，老少同乐共庆建党 97 周年。
三是开展“七一”关爱活动。七一前夕慰问退休老党员，为老党员送去生活用品，测量血压检查身体健康情况，擦拭室内物品。四是为党员上好一堂党课。开展“先锋讲堂”活动，党支部书记带头讲党课。
引导广大党员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，深刻理解把握农垦改革发展的思路、方法和要求，努力提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
【篇 2】幼儿园党建工作章程
育才幼儿园办园章程第一条 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条 幼儿园法定名称：育才幼儿园第三条幼儿园占地面积：730 平方米第四条 幼儿园园址：齐海街邮政对面办学目的：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。
学校投资：35 万元.
培养目标：2 岁至 6 岁的适龄儿童第五条 举办者：杨桂兰女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权，。
第六条 本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。
第七条 办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。
第二章 办学范围第八条 办学层次及形式：学前教育，全日制第九条 专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段的 2-6 岁的健康幼儿及 3-7 岁的特殊儿童。）第十条 招生
对象：适龄儿童；生源范围：齐海乡周边自然村第十一条 办学规模：现开设大中小 3 个教学班，目前在园幼儿 150 余人。
第三章 组织管理第十二条 本单位实行园长负责制。
第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。
幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园；语言特色的校园。
第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：
第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。
第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。
第四章幼儿园的管理第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。
第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：
（一）在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。
（二）向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。
（三）负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。
（四）在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。
（五）关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。
第十九条：幼儿园实行干部竟聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核；总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。
第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。
第二十一条：幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。
第五章幼儿园的监督第二十二条：接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。
第二十三条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。
第二十四条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。
第二十五条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估；接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。
第二十六条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。
第六章教育教学管理第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，二期课改的精神，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。
第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，成为主动的学习者和学会学习的实践者。
【篇 3】幼儿园党建工作章程
一、每季度召开一次支委会。会议的主要议题是：
1、认真分析研究支部各项制度的执行情况，明确下个季度支部工作的主要任务、措施和活动内容，切实解决支部工作中存在的问题。
2、讨论研究村委会提交的村务管理中的有关问题。
3、各群团组织提交支部研究决定的重大问题。
4、讨论发展党员工作。
5、安排群众思想道德教育和精神文明建设等活动。
二、每半年召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，按党员目标管理内容及要求回顾工作，查找缺点和不足，互相帮助，促进工作共同进步。
三、每季度上一次党课，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识、农村政策、法律法规、市场经济、农业实用技术为主要内容，由支部书记或聘请县、乡领导和党校老师进行集中辅导，不断提高党员的政策理论水平和科学文化素质。
四、每月召开一次党员大会，由支部书记或其他委员主持。主要内容是：
1、学习当前党和国家领导人讲话、中央全会决议、新出台的农村政策、主导产业建设实用技术。
2、组织党员讨论工作中的有关问题，统一思想，统一步调。
3、研究制定贯彻执行支部决议的措施，组织带领群众完成各项任务。
党员岗位目标管理责任制
一、积极参加支部组织的各种活动，除特殊情况外，做到不请假、不缺席。
二、认真宣传执行党的路线、方针、政策，在生产劳动、经济建设和社会活动中充分发挥先锋模范作用。
三、密切联系群众，主动协助支部做好群众的思想政治工作，帮助群众提高思想认识和政治觉悟，努力完成各项任务。
四、时刻用《党章》严格要求自己，遵纪守法，自觉维护全村的安定团结；经常按照“三个代表”的要求，对照检查自己的言行，大胆开展批评与自我批评，坚决同各种不良倾向和坏人坏事作斗争。
五、热爱集体，关心集体，爱护集体荣誉，凡有损于集体荣誉的话不说，有损于集体利益的事不做，公道正派，维护大局。
六、带头执行党组织决议，不讲价线，不打折扣，努力克服困难，保证各项决议落到实处。
七、自觉抓好政治学习，提高素质。每个党员必须有学习笔记，文化程度高的还要撰写一到二篇心得体会。
八、党员村干部必须带头参加组织活动，不当特殊党员。
九、每个党员必须按时、按标准交纳党费。带头发展生产，增加收入，不断提高生产生活水平。同时包帮 1－2 户贫困户，实现共同富裕。
党建工作报告制度
一、根据阶段工作安排，随时向乡(镇)党委汇报党建工作的进展情况、存在问题，为党委了解情况、解决问题，进一步推动全乡（镇）党建工作健康深入发展提供真实的依据。
二、党支部每半年向党员大会汇报一次工作，主要内容是：党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议情况；本支部各种规章制度执行情况；支部的政治、思想、组织、作风建设情况，总结成绩，找出差距，听取党员的意见和建议，有针对性地提出改进措施。
三、每年年终向乡（镇）党委报送支部工作总结，书面汇报本年度党建工作目标任务完成情况、取得的经验、存在的问题及下一步打算。
四、党建工作报告的责任人是支部书记。其他支委会成员也要按照职责和分工，主动向支部书记或上级党组织反映情况。
党建工作目标管理责任制
一、以“五个好”统揽党建工作全局，大力开展创建活动，争创市级、省级“五个好”。
二、加强支部领导班子自身建设，增强支部的战斗力和凝聚力；坚持民主集中制原则，相互配合，搞好支部班子的内部团结。
三、充分发挥政治核心领导作用，因地制宜制定经济发展规划，并组织带领群众发展主导产业，增加收入，不断提高生产、生活水平。
四、从本地实际出发，采取措施，发展集体经济，增强凝聚群众的物质基础。
五、努力开展党建综合示范村建设活动，探索和积累经验，推动全县农村基层组织建设的健康发展。
六、以党员活动室为阵地，经常开展形式多样、内容丰富的党员教育活动。
七、充分发挥政治领导核心作用，抓好村委会及其它配套组织建设，加强对村务工作的领导。
八、认真做好党费收缴、管理，及时上交党费。
九、做好入党各级分子的培养、教育工作，按照发展党员“十六字”方针，及时讨论预备党员的接收和转正。
十、积极开展创建文明村、治安模范村、计划生育合格村、十星级文明户、治安模范户等活动，促进“两个文明”协调发展。
党员权利
一、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
二、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
三、对党的工作提出建议和倡议。
四、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
五、行使表决权、选举权，有被选举权。
六、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
七、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
八、向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党员义务
一、认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个人表”的重要思想，学习...
篇四：幼儿园转正工作开展计划
园创建党建工作示范校工作方案 为认真贯彻落实《中央组织部教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》《XX 市教育局党组关于开展 202X 年 XX 市中小学校党建工作示范校创建活动的通知》要求，不断提高我园党建工作规范化、科学化水平，确保我园党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党组统一部署，结合我园工作实际，特制定本实施方案：一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神和习近平系列讲话精神，坚持“党要管党，从严治党”全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的“核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模范如何发挥”，充分发挥我园党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，创新党建工作方式，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，将党支部标准工作法与幼儿园实际相结合，实现党建工作的规范化与科学化，全面提高幼儿园党建工作的整体水平，决胜脱贫攻坚，办好人民满意的教育，力争把幼儿园建成基层党建工作示范校园。
二、工作目标 根据“组织健全、制度完善、工作规范、活动正常、作用明显”和《XX 市中小学校党建工作示范校创建考核评分表》的总体目标，大力实施“三抓一促两提高”，即抓支部阵地建设、抓党内政治
生活、抓党员作用发挥，促进我园党支部建设“七个基本”达标，提高我园党支部的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员发挥先锋模范作用的积极性、主动性和自觉性。将我园党组织建成班子精干高效、党员形象突出、骨干教师思想先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织，使幼儿园党组织成为硬件完善、软件规范，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织，力争创建成为“XX 市党建工作示范校”。
三、领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 领导小组下设办公室。办公室设在党建办公室，由 XXX 同志具体负责日常工作。
四、工作任务 (一)活动场地规范化 1.规范党员活动室，营造氛围，使党员活动有场地，使党员活动庄严而生动地开展。
具体要求：
（1）有“党员活动室”牌子; （2）有入党誓词、党员权利和义务； （3）有党的工作、学习和活动基本制度；
（4）有党员形象栏、党员风采展、党务公开栏； （5）有党建书籍、报刊； （6）有党建工作专柜。
（二）工作机制规范化 1.组织设置合理 党组织机构设置科学合理，按时换届，委员缺额及时补选。
2.支委会分工明确 建立党建工作分工负责制度、支委会委员联系老党员或困难党员制度，支委委员根据分工负责抓好本部门党建分管工作。
3.工作推进有序 党支部每年至少召开 2 次会议专题讨论、研究部署党建工作。制定党建工作年度计划，做到平时有检查、半年有小结、年终有总结。支部书记每年至少向党员大会作一次党建工作述职，讲党课 2次。党支部每半年向上级党组织书面汇报一次本支部党建工作开展情况。
4.党务公开透明 设立党务公开专栏，及时反映支部活动情况，做到公开内容真实、齐全，公开程序正规，公开方式规范，公开时限与公开内容和范围相吻合。
（三）党员教育规范化 1.积极组织学习教育
制定并严格执行党员学习制度，开展争创学习型党支部，争做服务型党员活动。学习有计划，有考勤、有讨论题目、有专门学习记录本，每月至少安排一次集中学习，不得以单位业务学习代替支部学习教育。党员全年参加学习教育时间不少于 12 个学时，支部委员不少于 20 个学时。
2.严肃党内政治生活 严格执行“三会一课”制度，党员大会每季度召开一次，党小组会、支委会每月召开一次，每季度上一次党课，党员领导干部每人每年上党课或作辅导报告不少于 2 次。每半年召开一次组织生活会。
3.坚持民主评议党员 坚持党内评议与群众评议相结合，每年认真组织开展一次民主评议党员、处置不合格党员工作，积极做好基本合格和不合格限期改正党员的教育转化工作，稳妥做好不合格劝退、除名党员的思想稳定工作。
4.丰富学习教育形式 利用网络、手机、电教等多种形式经常性地组织党员开展理想信念、党风党纪教育，有活动记录或心得体会、“七一”期间，根据幼儿园特点，因地制宜组织开展活动。
（四）党员管理规范化 1.建立健全党员目标管理制度
根据党员工作岗位特点设岗定责，对党员事项目标量化管理，并将考核结果作为评选优秀共产党员的重要依据。
2.建立谈心制度 党支部每半年开展 1 次集中谈心，了解分析党员干部职工的思想情况，有针对性地做好一人一事的思想工作，主动关心和帮助干部职工解决实际问题。
3.建立党费收缴使用管理制度 党费收缴工作有专人负责、有专门台账。实行党费基数管理，对党员月缴费如实核定，党员按标准、足额、及时上缴党费（党费按月缴纳），准确填写《党费证》和党费收缴台账。
4.建立党员服务承诺制度 党员每年必须结合自身岗位职责进行服务承诺，并将承诺内容以岗位牌的形式予以公开；建立完善党员示范岗，实行挂牌服务。
（五）党员发展规范化 根据《中国共产党发展党员工作细则》的要求，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，有计划、科学地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
1.实行民主推优制度。确定入党积极分子必须由团组织、党员和部分党外群众民主推荐。
2.实行入党积极分子政审制度。在组织接收发展对象前，对入党积极分子的社会主要关系和直系亲属情况进行政审，党组织最后
对入党积极分子现实表现、历史表现和政审情况进行汇总成为该同志本人的政审材料。
3.实行发展党员公示制度。在支部吸收预备党员前和预备党员转正前均要进行公示。
4.实行票决制度。支部在吸收预备党员时，要采取全体党员票决方式通过，票决结果要随同入党材料一并报局党委。
5.实行发展党员材料送审制度。支委会确定入党积极分子后，吸收发展对象、预备党员前，材料送局党委审核。
（六）台账资料规范化 1.计划和总结台账内容 （1）党建年度工作计划、半年工作小结和年终工作总结。
（2）阶段性工作方案、计划和总结。
（3）党建特色工作方案、活动情况、总结汇报等。
（4）学校党委、局党委主题实践活动工作方案、计划和总结。
2.会议记录台账内容 （1）党员大会（党课）记录。
（2）支委会记录。
（3）组织生活会记录。
（4）主题党日会议记录。
（5）政治学习教育记录。
3.党员教育管理台账内容
（1）党组织隶属关系、组织网络图标，支委委员基本情况，支部负责人姓名、职务、分工等。
（2）党员名册、党费基数、党费收缴、党员档案、党员活动经费管理等基础资料。
（3）党员教育培训计划、目标和要求。
（4）民主评议党员工作计划、评议材料、评议工作总结、重点对象处置情况等资料。
（5）党员党籍审定、组织关系接转、党员证明信、来信来访接待等其它资料。
（6）党员年报统计资料。
4.发展党员工作台账内容 （1）申请入党人员名册、入党积极分子名册、发展对象名册等。
（2）政审材料、发展党员信访件接处情况等。
（3）实行票决、公示制度等有关资料。
（4）本单位党员发展工作中存在的问题、现状、对策措施，发展党员工作总结等调研材料。
5.开展组织活动台账内容 各类党员和党组织活动开展情况（含“七一”期间，各基层党组织活动开展情况的计划、安排、方案以及参加人员名单、活动过程影像、图片和工作小结等），党员干部结对帮扶（主要包括家访、进社区开展扶贫帮困情况等）。
6.党支部、党员双纪实手册完整规范填写。
7.建立规范化台账 各基础台账应科学分类，一般以年度装订成册。做到内容齐全，样式大方，页面整洁，字迹清楚，大小适宜。
五、工作要求 （一）加强组织领导 书记负总责，合理分工，对开展创建活动要亲自动员，亲自部署，切实加强组织领导和具体指导。确保各项工作落到实处。
（二）加大工作力度，有步骤实现 根据序时进度，创建活动分三个阶段进行。
第一阶段（7 月上旬）：宣传学习阶段。幼儿园进一步组织对《标准》的学习、宣传，把《标准》印发给每个党员，将其列为党务工作培训内容，并安排专门时间组织党员认真研读《标准》，加深对有关要求的理解。重视对幼儿园“党建工作示范校”工作的宣传发动，坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过网站、公众号等，大力宣传幼儿园“党建工作示范校”创建工作的任务、要求、做法、经验和成效，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动幼儿园“党建工作示范校”创建工作健康顺利实施。
第二阶段（7 月中下旬——8 月）：创建实施阶段。一是逐条对照《标准》进行自查。通过自查，对本园党建工作现状有一个准确的判断，对存在问题有一个清醒的认识，对问题原因有一个深刻的
分析。二是认真制定幼儿园党建达标计划，明确达标时间、任务，明确达标思路和抓手，明确整改措施，并分解达标任务，逐项明确责任人。三是狠抓党建达标计划的落实。注重解决好本园党组织建设中的一些突出问题，建章立制，进一步完善好党建工作机制。并将党建达标计划和各阶段实施情况向本园全体党员公示。
第三阶段（9 月）：考核迎检阶段。幼儿园党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接上级验收考评检查。
（三）积极探索创新 幼儿园将按照上级部署和要求，规范、严谨地做好创建幼儿园党建工作示范校活动每一个阶段、每一个环节的工作。同时，将从实际出发，在组织形式、学习方法、活动内容、方法步骤等方面创新活动载体，丰富活动内容，与幼儿园“立德树人文化润心”的办园理念紧密结合，体现本园特色，更加贴近党员干部和群众实际，努力创出适合本园实际的新路子、新方法，努力使创建活动有声有色，富有成效。
（四）加强指导督查 这次创建活动，时间跨度长、覆盖面积大、创建任务重、考核标准严。幼儿园将认真组织，细致安排。通过创建，将幼儿园党建工作与幼儿园的中心工作有机结合，培养一支党性强、业务精、作
风正、善管理的幼儿园管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师群体。
（五）经费保障到位 幼儿园党支部要确保本单位规范化建设工作经费，列入行政经费预算，保障工作需要。
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