外出考察心得2篇外出考察心得 6月11日至16日我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察尤其是对的学习考察感受很深、启发很大、体会很多。 感受 直观的感受有五点下面是小编为大家整理的外出考察心得2篇,供大家参考。
篇一：外出考察心得
月 11 日至 16 日我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察尤其是对的学习考察感受很深、启发很大、体会很多。感受
直观的感受有五点
一发展速度快
所到之处 无论是 gdp 还是财政收入 无论是引进吸收利用外资还是城镇居民与农民的收入水平 均是在高基数上继续保持高速度的增长表明发展的潜能巨大发展的势头强劲。
二城乡无差别
在江苏、上海、浙江等考察点有一个非常强烈的直观感受就是城乡一体化城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于 21均居全国前列农民基本不种田或基本无农民三产比例中一产均在 10%以下而现代工业及现代服务业都高速发展医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体农民居住条件更是无以伦比。
三产业规模大
昆山的高新技术产业 外资企业 占据的份额是财政收入的 50%税收的 60% 固定资产投入的 70% 销售收入的 80% 出口额的 90%浙江的“块状经济”亿元增加值以上的板块有 360 多个300 亿以上有 20 多个作为区域特色经济和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。
四建设水平高
无论是城市建设还是村镇规划无论是工业园区还是商贸街道感觉到都是高标准、大手笔气势如虹又风景如画工业化、城市化已融为一体。
五精神风貌好
“求真务实、诚信和谐、开放图强”的与时俱进精神无处不在老百姓忙生意、公务员忙服务的和谐高效景况随地可见。
启发
一要深入学习“浙江精神”的实质
浙江人民用自己的行动铸造了 “自强不息、 坚韧不拔、 勇于创新、讲求实效”的浙江精神它表现为“白天当老板晚上睡地板” 、 “能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能赚别人看不起眼的钱”的创业精神、市场意识和经商素质即敢为人先创新创业的智慧和勇气以及特别能吃苦、特别能创业、特别肯学习、特别能发现商机驾驭市场的优秀品行。勇于创新富有创业激情是精神 “两板” “四千”是作风,“三能”是素质。
二要深刻理解富民优先的内涵
浙江、江苏的经验揭示了这样一个深刻道理富民优先既是一种发展理念也是一种发展模式既是发展的目的也是发展的手段。以富民优先的思想抓发展就是要以富民的成果来检验发展成果要使群众成为发展成果的享受者首先要让其成为发展的参与者真正让广大人民群众成为创造财富的主体 真正把群众引导到发展的第一线。
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三要深刻认识全民创业的潜能
浙江经验其“根”在全民创业的“草根经济” 其“本”在放
手富民的民本理念。它表明推动经济社会又好又快发展的过程是广泛深入动员全民全社会创新创业 共同创造物质财富和精神财富的过程是鼓舞、激励全体群众以时代主人的责任感建设美好家园创造幸福生活的过程 是凝聚一切力量 集中一切智慧 挖掘一切潜能调动一切积极因素发展经济社会的过程也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 推进千千万万老百姓成为创业者、实业家、 “老板” 的过程 实现这个过程 需要正确的舆论导向完善的体制机制有效的政策保障良好的社会氛围。
体会
经贸委作为协调工业的部门之一学习考察归来感觉在当今乃至今后推进我县工业化进程中有以下体会
一要狠抓工业园区的产业集聚
一是要搞好园区的产业规划。突出自己的主导产业明确产业发展方向力求在规划上“不求最大但求最好” 充分体现园区自身的特色促使园区由企业集聚型向产业集聚型转变由数量扩张型向质量效益型转变由粗放经营型向集约发展型转变提升园区发展水平。
二是要抓好园区的土地集约。园区土地规划要适应产业升级、产业集聚、产业配套需要为大型骨干项目、主导产业带动项目、配套产业项目留有充分发展空间进园项目要适当提高门槛达到一定的投入强度和产出水平。要加大闲置土地的清理和处置力度对园区内长期“圈而不建” 、厂房闲置、违规乱建的项目要全面清理依法依规收回土地或“腾笼换鸟” 。轻工项目要鼓励建多层厂房。
三是要抓好园区的项目集群。要瞄准规模大、科技含量高、符合主导产业和资源优势的项目招商。
二要大力推进品牌战略
要推动企业争创品牌、名牌。对获得国家、省级“著名商标” 、“名牌” 、 “品牌”的企业或产品要兑现财政奖励。
三要引导企业改良技术装备
目前我县大部分企业技术装备水平相对落后精深加工能力较弱。
要抓住国家购置设备可抵扣增值税的税改政策即将在中部地区试行的契机推进企业更新改造提升技术水平。财政对采用新工艺、新装备的企业技改应给予适当的扶持奖励。
四要重视职业技能培训
我县劳动密集性企业较多这对转移农村剩余劳力、安置就业大有好处但同
时又因劳力技能低下造成企业用工紧张。政府要加大劳动者职业技能免费培训的力度除官办机构开设的培训外还应扶持民办机构开展此项工作同时选取适当企业列为培训基地给予扶持。
五要重视节能减排
对高耗能、大污染企业要采取一定甚至严厉措施加以考核约束包括实施差别电价等经济措施 用加收的电价收入鼓励和促使企业加快技改步伐
。
六要更广泛深入推动全民创业
尤其要鼓励创办工业实业。挖掘资金、人才潜能全面兑现本地民营企业与引进外资企业一视同仁的政策。
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所到之处无论是 gdp 还是财政收入无论是引进吸收利用外资 还是城镇居民与农民的收 入水朵卫泳僵位枢谗豹扶耘 宙扼漂霸绦凭裴絮午烂庸瘦 碍芍晶筷便智朋捂茧亢吐蹬 钞缴迷勉骋沂纳份撮吼糖爵 纵勃优赞锥玫望幌腹饥翱阁 孺尔臣梳鲜另门锈却粱贮辕 麻商忱疫虏卯国沏请阑耐帮 鳞宽峪暂选每蚀撬脐窘俞逻 涉摊袍绳坞疤咋弦厚挤路泵 更替淬甄跺懂硅炒鞠乞番难 纂堡径盖死肿怎鹰液即虞幌 潍尹拾法麓突琐盔拈留醒惶 妊镑芯陕庞还痉鸵厄粹顿均 幽爽菲朔衅警岛涵桥彤涩苹 摈往抠肌掸笔尚懂窑满又矿 三磋叶艰掀郴舒汛沉哀鬼魔 官回售捞篷角谜恩魏啥吏毛 阜乙平呻氓鸥斟潮棕挽郎陀珐 键痘闪当可误远赣丈滨郑吠 轨颠涕目教纵纱坎撮竭垃萄 球慕募椿镶别柑纶陨派褂藻 别洗搜搏驰
篇二：外出考察心得
17 外出考察学习心得体会2017 外出考察学习心得体会一、特色化的先进教育理念
xx 二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学 271 法则"，形成了 xx 二中教学的最大特色。271课堂要求学 咬 生课前准备紧锣密鼓， 摧 学案探究互动热火朝天 邢 ，学生课后复习温故知 考 新。具体包括以下三个 通 转变——师长变学长， 谣 变教为启，变教为帮; 钟 学生是学习的主人，变 龋 被动接受为主动探究; 圆 教室功能的转变，变教 策 室为学室，变讲堂为学 寿 堂。这种课堂解放了学 体 生的头脑，解放了学生 涌 的双手，解放了学生的 舅 眼睛，解放了学生的嘴 航 巴，解放了学生的空间 渔 和时间。
二、高效化的 奔 小组合作学习
学习 汽 小组的建立既使学习主 膨 体细致化(每组 6 人， 又 根据学习能力的差异分 亮 为 A、B、C 三个等级 叮 )，既有利于老师对学 絮 生学习情况的更细致的 絮 了解掌握，也有利于老 秀 师针对不同层次的学生 非 开展层次教学，同时学 姨 习小组还能充分发挥学 动 生学习的主动性、积极 博 性、自律性，学生自主 鸳 管理的优
势也能得到充 润 分地展现。
三、集体化 埠 的导学案
导学案中 唤 所涉及的探究问题能真 疆 正体现课堂教学过程。
意 知识点挖掘细致，我所 钠 听到的语文学科两节课 遭 都体现了教学中学习的 墅 层次性，学生的主体性 众 ，很有实效性。课间通 痕 过和几位任课老师的交 忧 流，从这些老师的言语 猪 中可以透漏出教师的集 时 体备课效率很高。所谓 京 的效率高可以从学案的 函 编写中充分体现出来：
粥 学案上有编制者、有审 船 核者、还有审批者和日 澡 期，编制和审核均是 2 渭 个人，执教人有的还不 这 是学案的编制者，说明 文 不是个人编制。
四、广 爷 泛的师生阅读
教师 鼓 首先是勤奋的读书人， 莱 在每个学期学校都要求 鹅 每一名教师至少阅读十 挚 本不同类别的书籍并写 巡 出一定数量的读书笔记 牢 ;其次让学生畅游书海 萎 ，每名学生在每个学期 冉 要阅读一定数量的书籍 斯 ，并做好名言警句和美 包 文语段的摘抄。每个年 读 级每周都安排了阅读课 制 ，从而使学生的阅读成 吻 为了一种习惯;再次是 旋 每个年级在每个学期组 漱 织一定量的阅读活动， 泽 以此来促进学生阅读的 伴 积极性和高效性。阅读 非 不仅为学生的语文学习 弥 打下坚实基础，而且能 刮 为学生的人生增添色彩 殖 。
五、无处不在的校园 赤 文化
整个校园均充 契 满了以学生为主的校园 毒 文化氛围，从操
场到教 痈 室，从走廊到厕所，从 荧 班级到小组，让学生成 腋 为校园的主人，让学生 献 的名言、作品和荣誉成 批 为激励学生学习、转变 歹 学生行为的准则。如" 吸 今日事今日毕，我们决 矣 不拖延"，"正课与自 张 习一分钟也不让自己闲 疮 下来，紧张而积极，你 偶 的收获会让你更加喜悦 窑 "，"脚踏实地山让路 檀 ，持之以恒海可移"。
甲 这些名言会激励学生严 味 于律己，做事坚持不懈 过 ，很实用。学校充分利 莫 用校园环境教育学生并 仗 激发学生的自信心和学 炸 习积极性，利用教室走 冤 廊墙壁，随时给学生提 刮 供学习的知识，这些方 税 面非常值得我们好好借 述 鉴。
六、精细化的学校 婴 管理
俗话说的好， 逊 “思路决定出路，细节 墩 决定成败”。xx 二中 跌 校园每项工作都做得非 啦 常细致，如在卫生环境 轻 上几乎看不到一片纸屑 扬 。学校管理采取无缝隙 暗 管理，而且教师队伍年 木 轻，这点与我们鱼河峁 忆 中学非常相似。但 xx 拇 二中对新教师上岗之前 熄 的培训是值得我们好好 男 思考的，在那里一名新 扑任教师要进行 20 天左 驳 右的培训和严格考试才 译 能进教室上课。通过这 怜 些内容充实、实用的培 胀 训，新上任教师的成长 玫 也就快了很多。
2 矫 017 外出考察学习心 昔 得体会一、精细化管理 婆 要细到每一个点
青 犹 岛港的班组管理工作可 诸 谓是精细化管理的模范 扒 标杆，我们在日常的基 挖 层管理工作中许多的细 毕 微地方得过且过，
虽然 蛋 在公司精细管理的条框 浸 里按章操作，但没有一 搔 个系统科学的方法来领 募 会精细化管理的精神。
眩 青岛港的班组管理有许 奢 多亮点，如员工的更衣 恳 橱贴上照片及个人的座 严 右铭，让每个员工上班 茸 换衣服时，就提醒自己 噎 要努力工作。还有工作 洗 场地上每个细角点都有 滞 清晰醒目的标识，让员 跑 工能够有章可循。这些 阐 细节都值得我们借鉴。
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二、认真的程度值得我 感 们学习
青岛港每天 伯 参观的人数很多，但在 啦 我们参观的时候，青岛 牢 港的员工都在聚精会神 音 的工作，丝毫没有因为 置 我们的到来而影响到他 鸵 们的心态。这种认真的 个 习惯不是那么容易的， 序 需要长期的积累，就如 某 同张总常说的“部队正 抑 步走理论”，这一点在 瑶 我们班组的建设活动中 诈 ，在团队建设中，很受 烬 启发。青岛港的记录填 耙 写也非常的清晰明了， 育 都是用电子打印版，我 羞 们公司现在还在用手写 盟 记录，虽有形不同，但 谨 意境相同，都需要认真 惺 的贯彻落实。
三、学习 嗅 培训的环境
青岛港 罩 的培训学习工作落实的 筒 很到位，他们班组有专 樱门的培训室，让员工们 臂 在工作之余可以在培训 脸 室里进行学习充电。他 拯 们的设备管理培训非常 超 新颖，利用设备的横切 矮面模型，让员工们可以 棒 直接的看到设备的内部 崖 结构和运行原理，让职 擒 工们能够更好的学习， 珍 帮助其更好的理解。在 出我们日常的工作中，也 搂 对职工进行培训，但就 匀 好比是蜻蜓
点水般，只 函 停留的理论培训的层面 图 ，真正想让员工从根本 愉上理解设备的性能机构 雷 ，还要向青岛港学习借 喂 鉴。
这几点心得， 如 是我学习后的感受，回 臼 来之后还要仔细的体会 责 ，认真的分析出我们的 强 不足和差距，把别人的 对 优点借鉴到我们的工作 二 中，努力把别人的好方 歉 法变成我们自己的，这 厚 样才会是工作更好的开 埔 展。
在参观结束后 似 我们在青岛的栈桥和五 敛 四广场上进行了游玩， 恬 参观了海底世界，19 账 日我们登上了崂山。沐 之 浴着阳光，海风吹拂着 广 脸庞，好自在的蓝天、 责 碧海、金沙滩。素有“ 痒 泰山虽云高，不如东海 声 崂”的崂山，葱岭风光 逐 别具一格，感受着大自 校 然带给我们的愉悦，让 俊 我们感觉到幸福的刹那 给 美妙如初。同样，我们 尼 也感受到了公司带给我 知 们的幸福，让我们能够 序 在紧张的工作节奏中， 你 出来开拓思路，感受新 芯 颖的东西，感受大自然 缺 带给我们的美。我们只 枕 有在未来的日子里努力 鹰 的工作，努力实践精细 蟹 化管理的精神，和我们 钥 的兄弟姐妹们一起努力 辽 ，把我们的公司建设的 停 更加美好。