安全培训体会8篇安全培训体会 矿业公司通风副总工程师 安全管理能力素质提升培训班学习心得 通过此次学习,回去后要严格要求自己,履职尽责,把安全工作抓好,主要做好以下下面是小编为大家整理的安全培训体会8篇,供大家参考。
篇一:安全培训体会
业公司通风副总工程师安全管理能力素质提升培训班学习心得
通过此次学习,回去后要严格要求自己,履职尽责,把安全工作抓好,主要做好以下几方面工作:
一、提高政治站位,加强政治理论学习, , 认真落实习 XXXX关于安全生产重要论述和省委省政府关于安全生产工作的部署及集团公司安全工作会议精神,坚定理想信念。
二、端正工作态度, , 加强业务知识学习,把这次培训学到的新知识、新理念、新标准、新法规落实到工作中,树立责任意识,严把安全关,越难越要抓好安全,把 “ 一通三防 ”和瓦斯灾害治理工作做好。
三、加强风险防控和隐患排查双重机制建设,坚持七矿公司 “ 关键保护层开采+ + 瓦斯治理巷+ + 预抽及卸压抽采 ” 的煤层群综合瓦斯治理格局。
团 四、认真落实集团 1 2021 年煤矿重大灾害综合防治工作指导意见,坚持科技治灾,以防为主、防治结合,严格执行《煤矿技术红线管理办法》,不踩底线、不碰红线。
五、以瓦斯 “ 零超限 ” 、煤层 “ 零突出 ” 为目标,坚持“ 一矿一策、一面一策 ” ,严 格执行双 “ 四位一体 ” 综合防突措施,坚决做到 “ 先抽后掘、先抽后采、预抽达标 ” 。
六、坚持一优三减和集中整治开小灶,装备自动化钻机和开展增透技术,加快 X XX 矿抽采系统改造,瓦斯利用量 1900 m3 ,发电 0 6000 万度。
七、加强质量标准化建设,用从严、从细、从实的严管理来落实 “ 钻到位、管到底、孔封严、水放通、长时抽 ” 的十五字方针。
总之,通过集团公司组织的安全管理能力提升培训班的学习,本人安全理念、理论知识和其他方面得到了进一步的再提升,希望集团公司多组织这样的学习活动,以此次培训学习为动力,真正做到学有所获、学有所成、学以致用,更好的推动各项工作的落实,强化自己的安全理念和政治素养,
提高政治站位,强化责任担当,认真整改问题,狠抓工作落实,切实把安全工作放在一切工作的第一位,确保企业安全生产形势持续稳定发展。
矿业机电副总工程师安全管理能力素质提升培训班学习心得
经过学习和培训,我深深地认识到提高煤矿安全生产标准化水平的重要性。
通过认真反思,公司在机电运输安全风险管控、隐患排查治理方面还存在一些漏洞和不足,在今后的机电运输管理工作和矿井机电运输安全生产标准化方面还需要继续努力,做好以下工作:
1.重新组织编制机电运输系统各级岗位责任制,明确安全生产责任,规范各岗位工种操作规程和标准。
2.完善机电运输检修工程安全技术措施和作业操作流程的编制,做到管理人员、工程技术人员、现场操作人员“三结合”共同论证,保证现场施工的安全技术措施有针对性,能够指导施工并贯彻落实到位,同时加强现场全过程安全监管和安全确认。
3.抓实机电运输设备包机制、点检制,提高设备计划性检修和强制检修质量。
4.抓好机电运输专业技术培训,开展好“学标准、学规
程、学规范、学习设备说明书”的活动,掌握设备部件内部结构和维护、保养、操作要领。
5.对于各矿机电运输大型检修工程,机电装备部要指导到现场,并对检修工程安全技术措施进行严格审批把关,从源头上杜绝事故的发生。
6.机电装备部要发挥好职能部室的作用,做好机电技术指导服务、业务保安、监督检查工作,认真开展好每月机电运输系统安全风险管控意识评估,隐患排查治理及安全生产标准化“三位一体”机制的落实,对重要环节要重点监查。对各生产矿提出的生产难题和困难积极给予帮助协调解决。
7.做好供电、排水、提升、运输、压风等大系统的安全评价,找出风险点,提出有针对性的预防措施并落实到位,将风险隐患消灭在萌芽之中,保证大系统的安全可靠运行。
8.认真研究各矿机电运输技术岗位人员短缺问题的解决方案,了解各生产矿机电运输各岗位技术人员现状,在目前状况下认真研究各项激励政策,想办法留住人才,保证重要岗位人员不离岗。做好 “师带徒、传帮带”和机电技术创新工作,做好自修、研发项目的创新。积极推进自动化、信息化矿井建设工作,提高矿井智能化建设水平,为矿井真正实现减人提效提供基础保障。
9.继续对各矿机电运输系统所有管理干部、工程技术人员、岗位操作维护人员的学习、工作作风方面开展深刻的整
风、肃纪和反思。
在供电系统方面重点做好以下工作:
认真研究制定一系列措施,包括定期组织供电公司及各矿机电专业技术和管理人员进行理论和现场培训学习,做好现场模拟操作、手指口述,提高机电技术人员整体素质水平和责任意识;认真落实岗位责任制、区域负责制和包机制,明确责任划分;做好各种电气设备、测试和试验,保证设备状态完好;规范供电保护,做好矿井继电保护整定试验工作,保证各变电所保护定值、整定时限的合理、准确、可靠;认真完善停送电操作程序、应急预案和停送电管理规定并认真执行;认真研究分析煤矿供电系统的安全可靠性,优化矿井供电系统网络及环节,减少井下变(配)电所(点)的数量和供用电设备及电缆,促使供电系统越简单、越可靠;将排水供电与生产用电分开,保证在停送电操作时以最短时间恢复排水供电;加大煤矿淘汰机电设备更新改造进度,保证机电设备运行安全可靠。
在矿井自动化、信息化建设方面:
认清当前煤矿智能化发展趋势,提高认识,认真研究煤矿安全生产新技术、新工艺在煤矿中的应用,明确智能化矿山建设发展方向,加快智能化矿山建设步伐,最大程度提高公司煤矿自动化、信息化建设水平;认真学习《煤炭工业智能化矿井设计标准》(GB/T
51272-2018)等国家标准,严
格执行标准,使矿井自动化、信息化建设工作在国家的大方向上不走偏、标准不降低。争取早日建成多个 X 煤智能化矿井的示范矿井。
矿业公司矿长安全管理能力素质提升培训班学习心得
本人就这几天的学习感受作以下汇报:
一、观看了煤矿安全事故警示教育片,每个案例都以还原模拟现场的形式,对事故发生的原因、经过和防范措施,进行了清晰的描述和说明,给人以身临其境的感觉,切身感受到各类事故给当事者以及家庭带来的巨大伤害,让我们触目惊心,震撼灵魂,更让我深深领悟到 “ 安全第一,预防为主 ” 的真谛。
二、专家的授课使我对安 全风险管控的全过程有了进一步的学习,以前在风险管控及隐患排查治理方面纯在的难题得到了解决。岗位责任制的培训,使我对安全工作的落实、落靠坚定了信心。坚定了实现煤矿安全生产 “ 零伤害 ” 的决心。
三、尽管这军训只有短短的几天时间,我们却可以一改往日的工作节奏,投入到紧张有序的训练中去,感受到超越自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品格,也增强了我
不断超越自我的勇气,使我们懂得了责任感的重要,更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作中不管从对待生活的态度上、意志力上,还是思维方式上,我们都将受益匪浅。
下一步工作打算:
1.杜绝大事故从干部抓起,干部素质不高、责任心不高、业务水平不够、不能辨别各类风险是安全生产的最大隐患。对各级干部制定岗位责任考核方案,对存在上述情形的干部进行量化考核,达到一定考核分数的进行军训及免职,变事后处理、为事前处理。加强每天收工会的每日一题培训,提高干部业务素质。抓好安全风险管控及隐患排查治理工作,要从各岗位开始风险排查。岗位、班组、区(队)专业、矿按层级进行风险排查并进行分级管控。每个月对风险管控结果进行量化考核。
2.杜绝零打碎敲事故从职工抓起:加强班前教育,落实班前五步骤,强化兑规作业。
3.加快推进矿井机械化、自动化建设,矿井无人则安、少人则按是矿井的必由之路。加快系统皮带集控的安装进度、完善水泵房变电所无人值守系统。推广使用新设备减少作业人员。
4.持续推进矿井“五自安全”管理:目前我矿入井职工实现员工“自律”的XXX人占入井人数的XX%、班组实现“自管”的 XX 个,占班组总数的 XX%。区队实现“自治”的 X 个
占区队总数的 XX%.已完成矿规划的阶段数量,推行 X 个月以来矿井 7.8 月份实现了零伤害。按规划的进度,年底前实现一个系统的自控管理,2021 年 X 月末实现矿井自管。对批准通过的安全自主管理的班组及段队,现场各类检查只提出问题不进行罚款,存在重大安全隐患的现场停产整改。
煤矿矿长安全管理能力素质提升培训班学习心得
一、通过学习,对执行力有了新的认识
在这五天中,我们进行了准军事化训练,按照军训的要求,我们从最基本的“站军姿”开始,到“跨列动作”和“四面转法”。开展军训的目的就是增强执行力,执行力可以说是当前我们企业煤炭面临的最大问题。我们企业所制定的各项的战略目标能否真正得到贯彻落实,并最终得到实现关键在于我们是否有强大的执行力。
一是通过军训增强了军队意识,整齐的步伐,能够达到令行禁止、政令畅通,能够树立起“干标准活、上标准岗”的精神,树立起遵章守纪的良好习惯。煤炭企业的特殊性,更需要绝对的服从意识和强劲的执行力,让准军事化训练进一步锻炼了管理者的意志,提升各项工作的执行水平。
二是通过军训,从而有效地提高干部的服从力和执行力,
增强集体主义观念和荣辱与共、风雨同舟的团队意识,形成步调一致,整齐划一,令行禁止,能打善战的作战团队。
三是通过军训提高了执行力。执行力可以进一步解决政令不畅通的问题,把增强执行力落实到制度上,才能保证上级的战略方针政策、决定、决策的实现,保证上令下达,政令畅通,只有这样才能保证矿井有序进行。
二、通过学习,充分认识安全工作的重要性
在这五天的学习过程中,特别是通过观看警示教育片,使我更加深刻地认识到了安全工作的重要性,对安全有了更加深刻的理解,警示片中矿难后,失去亲人的职工家属,那撕心裂肺的哭喊;看到了一个个家庭因为失去亲人后,所陷入的困境,不禁让我潸然泪下,使我感到自己肩上的责任重大,我一定要负起一名管理者的责任,认真抓好矿井的安全工作。
一是持续推进采煤工作面全过程风险预控。超前谋划做好风险防范和治理措施,改变边施工、边生产、边治理的问题,最大程度控制、化解灾害风险的影响,把灾害治理工程量从时间和空间上摆布开,切实提高工效、降低劳动强度,要结合矿井实际制定的灾害风险超前预防性管控措施,定期跟踪督导、检查落实,确保各项管控措施能够及时落实。
二是强化重点灾害治理。认真落实煤矿重大灾害综合防治工作指导意见和放顶煤工作面防火管理制度,确保灾害治
理目标、治理工程和措施落实到位。
三是提升职工安全素质。充分发挥煤矿技能培训考核数字化平台系统作用,搞好安全教育和岗位“必知必会”培训,建立各岗位工作标准和操作纪律,规范职工安全生产行为,进一步促进“三违”问题的彻底根治,确保安全生产。
三、通过学习,能够学以致用,充分应用到生产实际中去
这次 X 煤集团公司举办的安全管理能力素质培训班,X煤集团领导非常重视,集团 XX 董事长、XX 总经理对此次培训班的培训内容、形式等方面都做了精细安排和部署,给予了高度关注,特别是 XX 处长,为我们请来了国内知名的专家、教授为我们讲授丰富的专业技术知识,丰富了我们的知识阅历。如 XX 同志为我们讲解了煤矿安全风险管控与隐患排查治理。XX 教授为我们讲解了安全事故应急预案编制与实施;XX 院长为我们讲解了煤矿瓦斯防治与定向钻孔技术,使我们进一步丰富了自己的知识,对在今后煤矿工作中如何抓好安全,为矿井治灾防灾提供了重要保证。XX 教授讲解了安全主体责任,向我们阐述了各层领导的岗位责任,使我们清醒地认识到自己的岗位职责是什么,在工作中应该做哪些工作,以及出现事故后自己应该负的责任,通过学习,使自己对自己肩上的责任有了更加清醒地认识;X 教授还为我们讲解了团队精神,向我们详细阐述了团队是一个集体,团队的
力量远远大于个人的力量,所以只有团队合作才能创造奇迹。而团队是需要大家集体合作的,大家要相互相信对方,只有这样才能发挥出团队精神。
矿业公司生产技术部部长
安全管理能力素质提升培训班学习心得
一、安全生产管理上存在的问题及履职尽责情况:
(一)本人为 XX 矿业公司生产技术部部长,主管 XX 矿业公司采煤、掘进、技术、矿压等生产技术管理工作,对照自身岗位责任制,自我剖析在安全生产管理上还存在如下问题:
1.公司工程技术人员数量不足,部分技术人员素质不高,人员接续存在断档问题。
2.工程质量不高,特别是掘进系统,锚杆(锚索)预紧力、锚固力不达标,矿压监测数据真实性不强,指导方案设计及安全生产的有效性需进一步提高。
3.防冲工作方面,矿压技术人员太少,特别在微震、电磁辐射、应力在线系统等数据分析、研判不足,大多靠经验工作,科学性不强。
(二)本人履职尽责情况:
本人能够严格遵守法律、法规、各种规章制度,履行本
岗位的安全生产责任制,带头研究推进“四化”技术和“四新”工作,能够主动学习掌握“一规程,三细则、一标准”指导推进公司安全生产技术工作。
二、对抓好当前安全生产管理工作的思想认识
对抓好当前安全生产管理工作有以下几点认识:
1.抓好当前安全生产管理工作,要重点抓好安全生产岗位责任制的落实。
2.抓好当前安全生产管理工作,要严格推进相关法律、法规、规章制度的培训和落实。
3.抓好当前安全生产管理工作,要全面规划,通过加强培训教育,提升设备和工艺可靠性,实现“人—机—环”的有机结合,实现本质安全。
4.抓好当前安全生产管理工作,要继续完善改进安全生产机制和体制的建设,深入、扎实推进“风险防控、隐患排查治理和安全...
篇二:安全培训体会
安全培训心得体会 学习网络安全之小结对于网络安全,相对于我来说,在未接触这门课程之前,可以说是一个漏洞,一片空白,网络安全的意识也是很是淡薄。之前也是听说过网络攻击,盗取情报,窃取密码,查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为,这也让我对网络产生一种惧怕感。这次有幸接触网络安全这门课程,也让我对于网络安全有了新的认识,更多的了解,也让我从中受益很多。网络安全从其本质上讲就是网络上的信息安全.指网络 奉 系统硬件、软件及其系 卤 统中数据的安全。网络 眯 信息的传输、存储、处 隅 理和使用都要求处于安 瑞 全状态可见.网络安全 副 至少应包括静态安全和 嗡 动态安全两种静态安全 虑 是指信息在没有传输和 短 处理的状态下信息内容 载 的秘密性、完整性和真 皇 实性:动态安全是指信 攒 息在传输过程中不被篡 竹 改、窃取、遗失和破坏 袄 。实际上计算机网络安 滞 全的具体含义会随着使 院 用者的变化而变化,使 袋 用者不同,对网络安全 库 的认识和要求也就不同 控 。例如从普通使用者的 雕角度来说,可能仅仅希 铱 望个人隐私或机密信息 毗 在网络上传输时受到保 裙 护,避免被窃听、篡改 鞘 和伪造;而网络提供商 翰除了关心这些网络信息 胸 安全外,还要考虑如何 在 应付突发的自然灾害、 骋 军事打击等对网络硬件 鳖 的破坏,以及在网络出 峪现异常时如何恢复网络 瞻 通信,保持网络通信的 猪 连续性。网
络安全既有 丙 技术方面的问题,也有 也 管理方面的问题,两方 猾面相互补充,缺一不可 狰 。随着互联网的大规模 涡 普及和应用,网络安全 琵 问题也随之呈现在我们 龙 面前。病毒渗透、系统 参 漏洞和黑客攻击等威胁 油 层出不穷,已经严重地 巡 影响到网络的正常运行 峦 。网络规模的日益庞大 惺 ,给网络安全防范人员 挎 提出了更加严峻的挑战 蛹 。人力、物力和财力的 疚 有限性决定了不可能完 睁 全地依赖手工方式进行 牧 安全分析防范所以如何 梅 采取更加快捷方便而且 俞 行之有效的方法进行攻 蹈 击分析已经成为网络安 绣 全的重要课题。随着计 隆 算机技术的飞速发展, 吨 信息网络已经成为社会 柠 发展的重要保证。有很 苞 多是敏感信息,甚至是 咙 国家机密。所以难免会 妄 吸引来自世界各地的各 鞠 种人为攻击。同时,网 忧 络实体还要经受诸如水 纯 灾、火灾、地震、电磁 漂 辐射等方面的考验。计 粱 算机犯罪案件也急剧上 殃 升,计算机犯罪已经成 筑 为普遍的国际性问题。
姓 据美国联邦调查局的报 迢 告,计算机犯罪是商业 帚 犯罪中最大的犯罪类型 套 之一。
计算机网络 咽 安全存在的威胁严重的 驱 威胁。由于计算机网络 护 计算机网络组成形式多 罩 样性、终端分布广和网 尤 络的开放性、互联性等 卧 特征,致使网络容易受 怜 到来自黑客、恶意软件 眨 和其它种种攻击。常见 妒 的计算机网络安全威胁 冶 主要有:信息泄露、完 癌 整性破坏、拒绝服务、 魂 网络滥用。
信息泄 烟 露:信息泄露破坏了系 疽 统的保密性,他是指信 崖息被透漏给非授权的实 剩 体。常见的,能够导致 逊 信息泄露的
威胁有:网 拖 络监听、业务流分析、 朗 电磁、射频截获、人员 砰的有意或无意、媒体清 擅 理、漏洞利用、授权侵 丈 犯、物理侵入、病毒、 际 木马、后门、流氓软件 绷 、网络钓鱼。
完整 腰 性破坏:可以通过漏洞 材 利用、物理侵犯、授权 攻 侵犯、病毒,木马,漏 匙 洞来等方式实现。
脂 拒绝服务攻击:对信息 野 或资源可以合法的访问 锻 却被非法的拒绝或者推 曹 迟与时间密切相关的操 樟 作。
网络滥用:合 矾 法的用户滥用网络,引 秉 入不必要的安全威胁, 忘 包括非法外联、非法内 输 联、移动风险、设备滥 祟 用、业务滥用。
常 炸 见的计算机网络络安全 扑 威胁的表现形式主要有 衔 :窃听、重传、伪造、 歌 篡改、拒绝服务攻击、 沏 行为否认、电子欺骗、 钩 非授权访问、传播病毒 釉 。
窃听:攻击者通 豺 过监视网络数据的手段 云 获得重要的信息,从而 蚜 导致网络信息的泄密。
墅 重传:攻击者事先获得 兆 部分或全部信息,以后 猿 将此信息发送给接收者 烦 。
篡改:攻击者对 挎 合法用户之间的通讯信 驰 息进行修改、删除、插 杖 入,再将伪造的信息发 验 送给接收者,这就是纯 秋 粹的信息破坏,这样的 铱 网络侵犯者被称为积极 援 侵犯者。积极侵犯者的 慧 破坏作用最大。
拒 诡 绝服务攻击:攻击者通 倒 过某种方法使系统响应 炼 减慢甚至瘫痪,阻止合 何 法用户获得服务。行为 淋 否认:通讯实体
否认已 磋 经发生的行为。
电 乃 子欺骗:通过假冒合法 饼 用户的身份来进行网络 吵 攻击,从而达到掩盖攻 许 击者真实身份,嫁祸他 龋 人的目的.
非授权 栖 访问:没有预先经过同 耪 意,就使用网络或计算 域机资源被看作非授权访 倪 问。传播病毒:通过网 炎 络传播计算机病毒,其 姻 破坏性非常高,而且用 顿 户很难防范。
常见 址 的网络攻击有:特洛伊 巢 木马,邮件炸弹,过载 讽 攻击,淹没攻击,pi 墟 ng 攻击等。所以,网 竣 络安全是一项动态、整 惨 体的系统工程,从技术 昔 上来说,网络安全有安 毛 全的操作系统、应用系 釉 统、防病毒、防火墙、 脸 入侵检测、网络监控、 谐 信息审计、通信加密、 典 灾难恢复、安全扫描等 弊 多个安全组件组成,一 并 个单独的组件是无法确 灶 保信息网络的安全性。
刺 1、防病毒技术。为了 衙 免受病毒所造成的损失 同 ,可以采用多层的病毒 祭 防卫体系。即在每台计 售 算机安装单机版反病毒 坷 软件,在服务器上安装 石 基于服务器的反病毒软 憎 件,在网关上安装基于 裙 网关的反病毒软件。做 峙 到每台计算机不受病毒 衫 的感染,从而保证整个 杖 企业网不受病毒的感染 汉 。由于病毒在网络中存 生 储、传播、感染的方式 棱 各异且途径多种多样, 琵 故相应地在构建网络防 孟 病毒系统时,应利用全 筷 防卫的企业防毒产品, 挂 实施层层设防、集中控 幕 制、以防为主、防杀结 佑 合的策略。2、防火墙 器 技术。防火墙技术是近 置 年发展起来的重要网络 干 安全技术,其主要作用 洪 是在网络入口处检查
网 矗 络通信,根据用户设定 佃 的安全规则,在保护内 盲 部网络安全的前提下, 瑰 保障内外网络通信。在 韵 网络出口处安装防火墙 宁 后,防火墙可以对内部 寓 网络和外部网络进行有 蕉 效的隔离,所有来自外 献 部网络的访问请求都要 放 通过防火墙的检查,提 碳高内部网络的安全。3 坡 、入侵检测技术。入侵 霖 检测系统是近年出现的 携 新型网络安全技术,目 怨 的是提供实时的入侵检 尉 测及采取相应的防护手 牙 段,如记录证据用于跟 乌 踪和恢复、断开网络连 暇 接等。实时入侵检测能 仿 力之所以重要,是因为 盯 它能够对付来自内外网 议 络的攻击。如在需要保 粤 护的主机网段上安装了 告 入侵检测系统,可以实 箭 时监视各种对主机的访 钥 问要求,并及时将信息 谣 反馈给控制台,这样全 赁 网任何一台主机受到攻 律 击时系统都可以及时发 他 现。4、安全扫描技术 似 。安全扫描技术与防火 允 墙、入侵检测系统互相 墙 配合,能够有效提高网 浙 络的安全性。通过对网 贮 络的扫描,网络管理员 严 可以了解网络的安全配 理 置和运行的应用服务, 坤 及时发现安全漏洞,客 诗 观评估网络风险等级。
葫 网络管理员可以根据扫 伦 描的结果更正网络安全 已 漏洞和系统中的错误配 玲 置,在黑客攻击前进行 郁 防范。如果说放火墙和 舶 网络监控系统是被动的 微 防御手段,那么安全扫 蘸 描就是一种主动的防范 协 措施,可以有效避免黑 怨 客攻击行为,做到防患 胰 于未然。安全扫描工具 印 源于黑客在入侵网络系 扁 统时所采用的工具,商 剁 品化的安全扫描工具为 淋 网络安全漏洞的发现提 烈 供了强大的支持。5、 踢 网络安
全紧急响应体系 枚 。网络安全作为一项动 椅 态工程,意味着它的安 萨 全程度会随着时间的变 读 化而发生变化。在信息 垫 技术日新月异的今天, 顷 需要随着时间和网络环 南 境的变化或技术的发展 然 而不断调整自身的安全 咏 策略,并及时组建网络 荫 安全紧急响应体系,专 拘 人负责,防范安全突发 乳 事件。
在网络信息 债 化时代,网络安全已越 非 来越受重视了。虽然现 碑 在用于网络安全防护的 真 产品有很多,但是黑客 爱 他们仍然无孔不入,对 坊 社会造成了严重的危害 褒 。根本原因是网络自身 厌 的安全隐患无法根除, 攫 这就使得黑客进行入侵 氧 有机可乘。尽管如此, 纺 随着网络安全技术日趋 制 完善,降低黑客入侵的 嘉 可能性,使网络信息安 但 全得到保障。这也是靠 跟 网络安全者孜孜不倦的 涡 努力换来的。希望有那 膨 么一天,每位网民都不 斧 在担心网络安全问题, 暴 网络的世界也可以秩序 今 井然。
作业:
关于网络 斤 安全的一些心得体会 0 访 9 软件工程张成文
磊 在 21 世纪,网络已经 兑 成为人们日常生活的一 臀 部分,很多人甚至已经 码 离不开网络。有了网络 屯 ,人们足不出户便可衣 瞒 食无忧。前些天刚从电 买 视上看到关于年底网购 发 火爆,快递公司也在“ 埂 春运”的新闻。以前人 阔 们找东西得找人帮忙, 索 现在人们找东西找网帮 诲 忙。记得有一次钥匙不 硝 知道放到了什么地方, 擦 就百度了一下“钥匙丢 记 在那里了”,结果按
照 务 网友们提示的方案还真 瞥 给找到了。
网络爆 颜 炸性地发展,网络环境 敦 也日益复杂和开放,同 宁时各种各样的安全漏洞 呸 也暴露出来,恶意威胁 确 和攻击日益增多,安全 碎 事件与日俱增,也让接 节 触互联网络的每一个人 旬都不同程度地受到了威 据 胁。在此,我就生活中 闹 、工作中碰到看到的各 址 种网络安全问题谈谈自 吱 己的体会:
1.有网络 烘 安全的意识很重要
轩 谈到网络安全,让我们 懂 无奈的是很多人认为这 红 是计算机网络专业人员 常 的事情。其实,每个人 摘 都应该有网络安全的意 掘 识,这点对于涉密单位 弦 人员来说尤其重要。前 翁 段时间看了电视剧《密 穴 战》,其中揭露的泄密 穆 方式多数都是相关人员 棉 安全意识薄弱造成:单 费 位要求机密的工作必须 砚 在办公室完成,就是有 潞 人私自带回家加班造成 尔 泄密;重要部门要求外 捌 人不得入内,偏有人把 寓 闲杂人员带入造成泄密 巩 ;专网电脑不允许接互 抖 联网,有人
接外网 期 打游戏造成泄密;甚至 颅 涉密人员交友不慎,与 塑间谍谈恋爱造成泄密。
称 虽然这只是电视剧,但 那 对机密单位也是一种警 诽 示。看这部电视剧的时 比 候我就在想,这应该作 矾为安全部门的安全教育 潞 片。
不单单是涉密 挨 单位,对于个人来说, 刑 网络安全意识也特别重 殷 要。网上层出不穷的摄 乍 像头泄密事件、这“门 嘘 ”那“门”的都是由于 讲 个人安全意识淡薄所致 警 。正如老师所说
的“看 涨 到的不一定是真的!” 孙 。我自己的电脑上有一 炭 些自己平时做的软件、 嗓 系统,虽说没什么重要 帧 的,但那也是自己辛苦 窃 整出来的呀,所以使用 更 电脑一直很小心,生怕 段 有什么木马、病毒之类 吠 的,“360 流量监控 枷 ”的小条一直在我的“ 沾桌面”右下角,只要有 谱 上传流量肯定得去看看 太 是什么进程在上传。
底
平时为别人维护系统 褥 经常会碰到杀毒软件很 晌 久不升级的情况,主人 篙 还振振有词的说自己装 操 了杀毒软件的。在他们 试 看来杀毒软件有了就成 砸 ,剩下的就不用管了, 盯 我很多时候这样对他们 掩 说:“你养条狗还得天 凹 天喂它吃呢!” 2.设 姐 备安全—很多技术是我 翼 们想不到的
网络设 惊 备是网络运行的硬件基 褐 础,设备安全是网络完 蔗全必不可少的一个环节 泻 。
以前听说过电泄 滔 密,一直没见过,最近 遂 单位有同事拿来了两个 喻 “电力猫”,一个接网 于 线插到电源上,另一个 颓 在 30米内接电源通过 笋 接口接网线链接到电脑 仇 便可上网。这让我想到 阀 ,只要有人将涉密的网 痈 络线路接到电源线路便 伤 可轻易泄密,当然这块 决 国家 安全部门肯定有相 富 关的防范措施。
在 谊 搜索引擎里搜索诸如:
非 intitle:"L 奢 iveView/-A 砚XIS206W"等, 月 可以搜到网络摄像头, 陀 在电视剧《密战》中, 挟 某涉密部门的监控系统 缺 被接入了互联网,间谍 勇 就利用
监控系统窃取工 竞 作人员的屏幕信息和按 窥 键信息。在某政府机要 碑 室的复印机上安装基于 紊 移动网络的发射器,便 赞 可再用另外一台接收机 则 上受到所有扫描的机要 吼 文件。
1985 年 政 ,在法国召开的一次国 醛 际计算机安全会议上, 元年轻的荷兰人范〃艾克 垃 当着各国代表的面,公 汐 开了他窃取微机信息的 查 技术。他用价值仅几百 针 美元的器件对普通电视 团机进行改造,然后安装 闻 在汽车里,这样就从楼 耐 下的街道上,接收到了 闸 放臵在 8 层楼上的计算 荫 机电磁波的信息,并显 鳞 示出计算机屏幕上显示 臆 的图像。他的演示给与 妒 会的各国代表以巨大的 拧 震动。本人最早知道电 油 磁泄密是在 XX 年为部 脓 队某部门开发软件的时 庭 候听说的,在部队很多 盯 地方时安装了干扰器的 必 就是为了防止电磁泄密 元 。
硬盘数据不是删 磺 掉就不存在了,用诸如 听 EasyRecove 藏 ry等恢复软件都可以 耗 恢复。看来,只有将涉 蚂 密硬盘用炼钢炉化掉才 敬 能保证完全安全。
3. 狐 小心木...
篇三:安全培训体会
2021 新《 安全生产法 》 培训心得 体会( ( 五篇) )通过这次学习,我知道国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,不仅是因为与我们的生活息息相关,更是每个公民的神圣义务。一起来看看2021 安全生产法培训心得,欢迎查阅!
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看完这部视频,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。
首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,
杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
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“幼儿安全”是家长们最为重视的问题之一,也是孩子们在成长中最不能忽视的问题,在生活中安全隐患是无处不在的,所以我们老师要打起十二分的精神,绝对不能放松,
懈怠作为公司的一员,在对安全生产方面我认识到:我们应当始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,在正常生产过程中,必须遵守有关的“安全技术操作规程”,不断进行安全生产教育和培训,消除侥幸心理,了解掌握必备的应急安全防护措施。在日常生产中,我们应积极面对各级安全单位的各项检查、规定和考试,做到时时自查、整改,时时学习,刻刻注意。在讲座中,园长就幼儿园常见事故类型,事故原因,以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题,采用案例剖析、比较分析等方式,认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理,事故突发情况下,保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。整场讲座既有理论层面的思考,又有实践经验的总结,贴近幼儿园工作实际,内容生动,发人深省,在教职工中产生了强烈反响。通过本次讲座,有效提高了我们教职员工的安全责任意识,深感幼儿安全教育责任重于泰山。安全教育是我们每一位教职员工责任和义务,工作中必须加强安全隐患排查,安全教育、防范措施要到位,要以这次学习为契机,加强学习,在实际工作中不断提高自己的安全意识和防范能力,时刻保持高度的警惕性和强烈的责任心,确保幼儿园长久治安,和谐安宁。
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险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全,首先必须强化人的安全意识。
使我感受到条条都是治理违章的重的目的不是治人,而是为了保障我们每位员工生命财产的安全。是我们电力安全生产的高压线,是我们工作行为的准则线,是我们思想意识的警戒线,是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿一个主题,就是“关爱生命、关注安全”的管理理念,是安全文化的补充,是对每个人安全行为的约束生产必须安全,安全促进生产。然而,在我们现实生活中,一些员工在安全问题上,总想体现出自己的“小聪明”,凭经验办事,为自己一次次地违业没出问题而庆幸,甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做,最终为安全埋下了“定时炸弹”,一旦爆炸,后果难以想象,损失无法弥补。作为一名电力企业的员工,只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作,才能有效地确保安全生产安全生产——关键在落实。安全生产不是口头上的承诺,也不是书本上的几段大话,而是一种踏实的工作态度,是我们实际工作中的每一个行动、每一句话,是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力,直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力,对我们电力企业来说,安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产,必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此,要求我们每个人都要从细节做起,重视每个环节链,做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让
人看,让人记,更要照着去做是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的,一个小小的违章,很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命,就要先从遵章开始,关爱生命,就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。安全生产无小事,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章,消除不安全隐患,努力做好安全生产工作。
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安全生产是一种责任,不仅是对自己负责、对家人负责,更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛,安全生产牵动人心。安全生产,不仅仅关系你自己,更多的是关系到你我他。随着高教体制改革力度的加大,学校对学生的培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如:焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等,情绪色彩十分强烈,如不加以积极疏导,极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的。因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心态。安全生产是社会发展永恒的主题,是
一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本,与企业的生存发展息息相关,企业要想寻求更大发展,获得更广阔的市场,就必须切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产责任制,遏制生产安全事故的发生,才能创造出更好的经济效益。作为一名项目经理,深知肩上责任重大,对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此,从自身角度就要牢固树立“安全发展,清洁发展”的指导思想和”安全第一,环保优先,以人为本”的正确理念,坚决克服“重生产,轻安全”的错误思想,切实摆正安全与进度、安全与效益的关系,切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”,确保生产安全。
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近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵
章守纪的自觉性。一、学校要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度通过大量的宣传,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结,有些是总结事故教训,用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度,那就是对国家不负责任,对社会不负责任,对人民的生命财产不负责任,对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关,增强遵章守纪的自觉性。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光,严肃处理,决不姑息迁就,使违章人员及周围学生都受到教育,以促进规章制度的落实。二、在大学生安全教育中引进心理健康教育内容,减少安全事故的发生良好的心理素质是保障学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素质,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面发展与完善,有着十分重要作用。三、把安全教育与心理咨询
结合起来,有目的、有针对性地做好安全防范教育学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式,积极开展心理咨询,及时帮助咨询对象,减轻他们内心的紧张与压抑。同时,通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育,使学生在轻松氛围下,认识自己的错误,以达到心悦诚服,使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用,使学生安全教育迈上新的台阶。
1 2021 年新安全生产法培训总结
根据新《安全生产法》的有关规定、要求及局、段的相关要求,为全面贯彻安全第一,预防为主,综合治理的方针,认真开展安全教育培训,采取有力措施,切实把安全教育培训工作抓出成效。
为切实加强安全教育培训工作,培训学习新《安全生产法》以坚持安全生产指导原则和安全第一,预防为主,综合治理的方针,认真落实《安全生产法》,以提高车间负责人、安全管理人员以及工区所有作业人员的安全意识、安全素质为目标预防和减少各类伤亡事故为目的为指导思想。
通过各类安全培训,进一步促使车间全体人员切实提高安全意识,牢固树立安全第一的人本思想,为安全发展提供有力保障,以达到培训目的。
安全培训的重点有以下几个内容:
1、安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本
常识。
2、安全生产操作规程,从业人员安全生产的权利和义务。
3、安全生产监管及行政执法。
4、个人防险、避灾、自救方法,事故现场紧急疏散和应急处置。
5、安全设施和个人劳动保护用品的使用和维护,职业病防治等。
6、突发公共安全事件的应急救援。
7、安全典型事故分析。
新《安全生产法》以加强安全生产工作,预防和减少生产安全事故,保障人民群众生命健康和财产安全,促进经济社会和谐发展为目的,完善了安全生产应当以人为本,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,建立政府领导、部门监督、单位负责、群众参与、社会监督的工作机制。
通过 x 车间、工区所有作业人员对新《安全生产法》的深入学习,在安全生产管理上要强化超前意识、预防为主的理念,进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最高的境界。
总之,安全管理工作的超前意识,强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系,在贯彻安全第一工作中必须遵循预防为主的原则
和防范胜于救灾的内涵。
篇四:安全培训体会
不多的安全培训即将结束, 作为公司的一员, 我受到很大教育, 感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
要强化安全生产的管理工作, 一要牢固树立“安全第一、 预防为主”的思想, 这是安全生产的工作方针, 也是长期安全生产工作的经验总结, 必须不折不扣地贯彻执行, 而且要把“安全第一、 预防为主”的工作方针上升到讲政治、 促发展、 保稳定的高度, 深刻认识抓安全就是抓发展, 抓安全就是抓稳定, 抓安全就是保护生产力的道理, 并正确处理好安全与生产、 安全与经营、 安全与效益的关系, 在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、 法规,加强安全生产管理, 建立、 健全安全生产制度, 完善安全生产条件, 确保安全生产; 二要加大事故隐患的查治工作, 防范各类事故的发生。
安全生产预防工作一定要经常化, 要坚持预防为主的工作方针, 做好安全事故的隐患排查工作, 积极鼓励职工帮助查找、 发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作, 安全检查是落实责任、 规范管理行为、 发现事故隐患、 促进隐患整改和减少“三违”的有效手段, 通过制度化、 规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患, 把事故消灭在萌芽状态; 三要加强宣传培训教育, 严格执行三级安全教育, 保证员工具备必要的安全生产知识, 熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程, 掌握本岗位的安全操作技能, 未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。
培训教育是提高职工安全素质, 杜绝“三违”的有效途径, 以三级安全教育为基础, 从安全生产方针、 安全法律法规、 安全管理制度、 安全操作规程、 安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作, 全面提高职工的综合素质, 有效的减少, 甚至杜绝事故的发生。
其次, 我们还要做好消防安全工作, 一是要加大对消防安全工作的管理力度, 定期组织消防安全检查, 查处并整改消防安全隐患, 切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合, 确保各项工作能顺利进行; 二是宣传教育要到位, 通过开展消防安全知识培训和消防演练, 提高员工的消防安全意识, 提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力; 三是制度措施要到位, 要根据有关消防的法律法规, 结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施, 并严格抓落实, 保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四是消防器材配备要到位, 配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养, 对到期的器材及时换药, 以备发生事故时能及时启动, 为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
安全是企业的永恒课题, “安全为了 生产、 生产必须安全”, 安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全, 工作任重而道远, 我们只有把各项工作长抓不懈, 消除隐患以防为主, 才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
胡总书记在中央政治局第 30 次集体学习会上强调指出。
“要加强培训教育, 把安全生产纳入就业技能培训, 特别是要提高重点行业职工队伍的安全生产素质。
” xx 总理在 XX 年召开的全国安全生产电视电话会上也提出“要依法开展强制性的全员安全培训” , “就是要加强
职工安全教育培训, 提高职工安全意识和防范能力” 。
我省也把“强制开展安全培训和教育” 纳入 XX 年工作思路。
因此, 加强安全培训, 是实现安全发展的需要, 是各级政府的职责所在。
坚持“统一规划、 企业管理、 分级实施、 分类指导、 教考分离” 的原则, 从基础抓起, 努力提升安全培训质量迫在眉睫。
最近, 我参加省安全培训机构负责人和管理人员培训班学习, 就如何提高安全培训质量发表拙见, 就此问题作些初略探讨。
我市接受安全培训的对象是进入社会的成年人, 在严格按照国家安监部门的教学大纲,省编教材编写教案组织教学时, 培训教学必须从学员的成人学习特点出发, 创新培训教学方法。
教学方法既包括教师教的方法, 也包括学员学的方法; 教学是教师、 学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识, 要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。
传统的教学方法较少体现成人教育的特点, 偏重知识的灌输。
在课堂上, 教师往往机械地恪守大纲, 忠于教材, 照本宣科, 或教师做文秘杂烩网坐着念书与划杠杠的“坐教” , 学员兴趣索然, 缺少互动, 安全培训质量难以保证。
作为安全培训教师, 创新培训方法, 才能适应新形势的要求, 才能提高培训效果。
培训方法应根据接受教育的对象不同, 要有针对性、 实用性和重点。
否则, 不仅起不到培训应有的效果, 还有可能使受培训者产生逆反心理。
为此, 创新培训方法, 是加强和改进培训工作, 提高教学质量的关键环节之一。
一、 案例教学, 以案释法。
针对学员文化水平不一, 掌握知识参差不齐, 对于枯燥的理论教学, 既不感兴趣, 也缺乏理解能力的实际情况, 可以采取案例教学法, 把我们身边发生过的生产安全典型事故进行分类整理, 对各种事故发生的原因, 以及如何防范, 发生事故后如何处理等, 对学员进行针对性强的安全知识培训。
众所周知, 从以往发生的各种类事故教训来看, 职工安全技术素质低、 自我保护意识差、“三违” 现象久禁不绝是发生事故的主要原因。
每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。
所以在职工安全培训中, 要充分利用一些典型案例进行讲解, 案例教学, 以案释法, 既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪, 又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色, 把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识, 提高矿工安全生产的自觉性。
使大家真正理解“条条规程血染成, 不可再用血验证” 的含义。
特别是在一线工人的培训班上采用案例法, 更可以起到事半功倍的效果。
在引用案例时, 应注意实用性, 可操作性, 发动学员一起积极主动参与, 对案例进行分析, 给其诊断, 找出病因, 结合到所学的理论, 再结合单位安全现状做出正确分析。
案例内容不单单是安全方面的, 也可是一则发人深思的故事, 只要能使人受到安全启发的, 能通过案例进一步深刻掌握所学的安全理论知识, 使理论不晦涩难懂, 能引用到实际安全操作当中的, 都可采用。
二、 研讨结合, 增进互动
研讨结合教学, 目的要求上是对“讨论式” 教学的深化, 同时它又接纳“研究性” 学习的“学习探究” 因素, 通过增进互动, 使教师的主导作用、 学员的主体地位能够得以充分发挥和实现。
安全培训学员有职业经历和社会经历, 是带着丰富实践经验的成人; 学员是培训课程活动的主体; 他们整个过程不仅仅是学习资源的摄取者, 同时也是经验的携带者, 是学习资源的贡献者, 是一种可以开发利用的宝贵教学资源。
他们能够对问题进行深入思考, 不喜欢照本宣科式的教学。
采用研讨式教学, 能置教和学于研究探讨的氛围之中, 让来自不同单位的学员聚集在这里, 用开放、 互动的方式亮出自己的观点和意见, 畅谈自 己的想法和做法, 同大家一起探讨, 与学友分享收获, 听取别人的经验和体会, 互相启发, 互相学习。
整个环境十分宽松, 学员可以坦诚地将难于解决的问题讲出与学友们交流。在研讨中思想撞击、
见仁见智、 各有启迪。
使学员在已有经验的基础上, 发现新东西, 创造新方法, 解决新问题,从而形成新颖、 富有创造性的思维品质。
创造一种有利于学习的宽松气氛已经成为安全培训教育教学发展的新需要。
在合作过程中, 教师对学员的发展负责, 学员更好地发挥自身的积极性、 主动性和创造性, 承担起自己参与活动与自主自觉学习的责任, 有助于避免学员在求学过程中出现应付差事的被动学习和厌学情绪, 从而形成一种良性循环, 实现“要我学” 向“我要学” 的转变。
在安全培训中采用研讨式教学, 培训教师和学员之间平等对话、 互动交流, 通过参与、 合作、 分享、 体验, 使参与培训的学员获得并建立新的安全知识, 形成新的理念, 产生愉悦自信的体验。
充分体现安全培训“以人为本, 创新培训” 的新理念。
三、 一体教学, 形象直观
在安全培训教育中将理论教学与实习教学融为一体, 其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式, 根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源, 体现能力本位的特点, 从而逐步实现从以教师为中心如何“教给” 学员, 向以学员为中心如何“教会” 学员转变; 从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变; 从以课堂为中心向以实验室为中心转变。
这种教学模式较好地解决理论教学与实习教学的脱节问题, 减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复, 增强 www. 教学的直观性, 充分体现了学员的主体参与作用, 有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。
一体化教学, 是在实验室或实习场所实际操作考核, 对学员进行一体化的教学安排, 使每一课题都能讲授、 示范、 训练同步进行, 突出了现场示范, 增强了 直观性, 使学员能够用理论指导实践、 在实践中消化理论, 让他们对知识产生亲切感, 对设备产生熟悉感。
尤其是对特种作业人员的培训, 采用动手实践, 在一种和谐、 比较宽松的环境下进行学习, 理解知识, 掌握操作技能。
如观察演示, 按步骤模仿, 在实操过程中发现问题, 独立分析或实时与同学、 老师讨论交流, 请老师给予提示、 指导。
学员的知识和技能就在这样的过程中生成,学习注入了源源不断的动力, 学习能力得到有效的开发, 理论与实践结合, 学以致用, 使教学收到事半功倍的良好效果。
另外, 在教学中还应积极推进教学手段现代化建设。
采用现代化培训设施和电脑多媒体等手段开展教学。
采用多媒体教学, 将文字、 声音、 图形、 图像等相结合, 优美灵活的画面能抓住学员注意力, 使抽象的问题形象化, 从而使枯燥的文字叙述变得生动有趣, 从而提高培训质量。
综上所述, 安全教育与培训工作是一个系统的工程, 贯彻“以人为本” , 提高人的安全素质是该项工作的重要核心。
只有通过加强安全生产教育培训, 才能提高人们遵章守纪的自觉性和自我安全保护意识, 增强安全素质; 尤其是特种作业人员只有提高安全操作技能, 持证上岗, 按安全标准作业, 才能真正提高企业的安全生产管理水平; 只有形成“人人重视安全, 个个懂得安全” 的强烈氛围, 实现“要我安全” 向“我要安全” 的根本转变, 才能提高本质安全度, 较好地防止和遏制重特大事故的发生, 推进安全生产形势的根本好转, 为经济建设和社会事业又好又快发展提供安全保障。
11 月 3、 4 日, 我参加了由我国著名的安全专家、 中国地质大学罗云教授进行的安全知识专题培训。
安全培训内容丰富, 系统介绍了国家安全生产法, 先进的安全管理理念, 并列举了大量国内外安全案例, 作为一名安全员受到很大教育, 感受很深。
对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过罗教授的安全知识培训, 对于安全生产有了更深的理解:
为了加强安全生产监督管
理, 防止和减少生产安全事故, 保障人民群众生命和财产安全, 促进经济发展, 应遵守安全生产法。
安全生产管理, 始终坚持安全第一、 预防为主的方针。
在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、 法规, 加强安全生产管理, 建立、健全安全生产责任制度, 完善安全生产条件, 确保安全生产。
获得安全生产保障的权利, 并应当依法履行安全生产方面的义务。
灵活应用安全管理的五种手段; 督促, 检查, 落实本单位的安全生产工作, 及时消除生产安全事故隐患; 组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案; 及时、 如实报告生产安全事故。
对从业人员的要求:
进行安全生产教育和培训, 严格执行四级安全教育, 保证从业人员具备必要的安全生产知识, 熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程, 掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员, 不得上岗作业。
在采用新工艺、 新技术、 新材料或者使用新设备, 必须了解、 掌握其安全技术特性, 采取有效的安全防护措施, 并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训, 取得特种作业操作资格证书, 方可上岗作业。
对于新建、 改建、 扩建工程项目的安全设施, 必须与主体工程同时设计、 同时施工、 同时投入生产和使用。
要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程; 并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、 防范措施以及事故应急措施。
作为安全员应当根据本车间生产特点, 对安全生产现场进行经常性检查, 每天的工作应在现场, 对检查中发现的安全隐患, 应当立即处理; 不能处理的, 应当及时报告本单位有关负责人。
检查及处理情况应当记录在案。
通过安全培训教育, 运用心理学, 使员工提高安全技能, 安全意识, 消除侥幸心理, 杜绝违章行为。
新的安全管理理念:
罗教授介绍了一些新的安全管理理念, 从历史学角度阐述了 安全哲学的概念; 系统化安全; 本质化安全; 安全系统理论; 控制论原理; 信息论原理; 行为科学原理; 激励理论; 事故系统要素; 影响人的安全行为的因素; 人的安全素质分析; 事故心理学; 事故损失分析; 现代安全管理技术; 安全管理的科学手段; 安全评价等方面的内容。
这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉, 我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能, 把这些新的管理技术和方法, 在实际工作中进行灵活运用。
坚持以人为本, 强化管理, 尽可能地提高本质化安全, 提高全员安全意识, 规范人的不安全行为, 杜绝各种习惯性违章行为, 消除安全隐患, 尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明, 安全的生产环境。
做好单位安全生产的安全保障工作。
篇五:安全培训体会
安全教育心得体会安全是工作的重中自重,要不断坚持“安全第一、预防为主”的方针,把安全始终放在一切工作的首位。安全教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
一、安全教育的内容安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。
思想政治教育,包括劳动保护 愉 方针政策教育和法纪教 窄育。通过劳动保护方针 衣 政策的教育,使员工提 骗 高对安全生产意义的认 掂 识,深刻理解生产与安 寡 全的辩证关系,纠正各 款种错误认识和错误观点 伊 ,从而提高员工安全生 辰 产的责任感和自觉性。
旗 法纪教育的内容包括安 顿 全生产法规、安全规章 喧制度、劳动纪律等。通 呈 过法纪教育,使员工认 置 识到自觉遵章守法,是 嗅 确保安全生产的保障条 倦 件。具体的安全态度教 砸育是一项经常的、细致 晓 的、耐心的教育工作, 汕 应该建立在对员工的安 梗 全心理学分析的基础上 鼓 ,有针对性地、联系实 泄
际地进行。
安全知 院 识教育包括安全管理知 导 识教育和安全技术知识 颜教育。安全管理知识教 蚀 育,包括劳动保护方针 斡 政策法规、组织结构、 熄 管理体制、基本安全管 约 理方法等知识。
安 键 全管理知识教育主要是 修 针对领导和安全管理人 柴 员的,目的是使之能够 范 更好地做好安全管理工 崇 作。安全技术知识教育 篷 ,包括基本的安全技术 妖 知识和专业性的安全技 找 术知识。基本的安全技 灯 术知识是企业内所有员 才 工都应该具有的。专业 印 性的安全技术知识是指 击 进行各具体工种操作时 辰 所需要的专门安全技术 惦 知识。’
仅有了安 属 全技术知识,并不等于 士 就能够安全地进行作业 月 操作,还必须把安全技 怯 术知识变成进行安全操 锋 作的本领,才能取得预 谚 期的安全效果。有的新 苯 员工有安全操作的愿望 企 ,也学习了公司基本的 奴 安全技术知识,但在实 誓 际操作时却出了事故, 耶 就是因为缺乏安全技能 酣 ,力不从心的缘故。要 榔 实现从“知道”到“会 门 做”的过程,就要借助 摔 于安全技能培训。
只 安全技能培训包括正常 丑 作业的安全技能培训和 主 异常情况的处理技能培 慨 训。进行安全技能培训 病 应预先制定作业标准或 秆 异常情况时的处理标准 语 (作业程序、作业方法 捅 、作业姿势等),有计 松 划有步骤地进行培训。
聘 要掌握安全操作的技能 魄 ,就是要多次重复同样 变 的符合安全要求的动作 音 ,使职工形成
条件反射 联 。要达到这样的标准程 斤 度,不是通过一两次集 亮 体讲授就能做到的。
户
二、安全教育的类型 淤 按照教育的对象把安全 焦 教育培训可分为五大类 啮 型。
领导人员的教 呛 育培训,主要是进行劳 彝 动保护方针、政策、法 姜 规、体制、安全规章制 雅 度、基本的安全技术知 屋 识和基本的安全管理知 袄 识的教育。
对工程 驱 技术人员的安全教育是 锰 安全教育的薄弱环节。
侈工程技术人员一般不直 嫂 接参加生产,受到生产 芽 中伤害的可能性较小, 湾 他们又不承担领导干部 辆 那样的安全生产领导责 症任,因此往往缺乏接受 凿 安全教育的迫切要求。
炙 但事实证明工程技术人 咐 员与安全生产有着密切 雀 的关系,参加安全教育 髓培训是十分必要的。
兆
他们从事具体的安全 壹 管理、安全技术和劳动 俩 卫生方面的工作,应该 蕴 具有系统全面的安全知 哆 识。为此,应该创造条 荔 件让他们接受系统的专 宽 门教育。
新员工要 亿 接受三级的安全教育。
庐 教育内容主要是劳动保 吻 护方针、政策、法规、 吞 安全生产规章制度、劳 中 动纪律、基本安全技术 章 知识、安全防护知识以 歼 及安全生产状况、危险 疮 场所、设备、,尘毒等 烛 情况和事故报告制度等 欣 。教育应着重安全技能 帘 培训,即结合本岗位的 猖 具体情况和特点,学习 经
安全操作规程,训练安 憎 全操作技能,掌握安全 妈 防护方法等.
对特 妥 种作业的员工必须进行 肝 专门培训,并经过有关 募 部1-]的严格考试, 舅 取得特种作业安全操作 肾 证后,才准其上岗操作 星 。特种作业员工的培训 疡 一般采用短训班的形式 途 进行,而且持证后须按 阅 规定的年限进行年审。
狱
三、怎样搞好安全 柿 教育搞好安全教育涉及 窑 的因素很多,现着重提 厢 出下列各点:
有条 止 件的公司和施工单位应 炼 该建立安全教育部门, 粘 条件差的至少应该有一 拥 间教室和一间资料室。
谭 要逐步添置积累安全教 窃 育所需的资料、图书、 匝 教材和设备。有了安全 嫩 教育阵地,就能为安全 啃 教育创造有利的条件。
佛
要重视经常性的安 寸 全教育,做到警钟长鸣 耪 ,防患未然。要有计划 厅 地把集中教育和经常教 会 育有机地结合起来。
廉
结合事故案例进行教 防 育,使人触目惊心、印 孤 象深刻,给人以启示警 浮 戒,久久难忘;模拟性 确 的安全训练能使人迅速 呕牢固地掌握安全操作的 薪 技能;竞赛性质的教育 赞 方法能激励人进取,而 佑 且生动有趣。总之,要 硷 根据各个单位的实际情 尾 况,有所发展,有所创 段 新,才能取得好的教育 迫 效果。
对个别容易 祸 出事的人要从心理上、 乙 个性上分析他的不安全 邮 行为产生的原因。有针 果 对性地进行个别的教育 品 和引导。
篇六:安全培训体会
工安全培训心得体会 3 篇员工安全培训心得体会 3 篇
要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训
合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。
其次,我们还要做好消防安全工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
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为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣
传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。
其次,我们还要做好消防安全工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须
安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
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离开学校,来到 xx 公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育,彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会,现将学习情况和心得总结如下:
安全第一,预防为主这是化工厂安全的总方针,它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实,首先要规范自己的操作,把操作工六严格熟记于心:
1、严格执行交接班制度
2、严格进行巡回检查
3、严格控制工艺操作
4、严格执行操作法
5、严格遵守劳动纪律
6、严格执行安全规定
这不仅是遵守公司的安全规定条文,同时是对自身安全防护的提高。
三级安全教育:公司级安全教育,车间安全教育,班级安全教育。熟练掌握,牢记于心,这是进入工厂的前提!
安全教育不能存在半点马虎,否则就会有生命危险。
四知:
1、知岗位操作法与工艺条件
2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉
3、知责任制具体内容
4、知投产标准和开工措施
四会:
1、会在正常和不正常情况下进行独立操作
2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故
3、会熟练操作开停工
4、会一般设备维护保养
经过半个多月的培训,使我增强了安全教育意识!无论什么时候,都要把安全放在第一位,安全第一,预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责,同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识,例如:干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅,因为他贴近我们的生活,增强自我防护能力,保护我们生命的安全,也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。
在这里我也要特别感谢几位培训老师,是你们的付
出,换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人,因为有你们在公司才能健康,稳定的发展,是你们解决了公司的后顾之忧,也为我们今后在工作中的安全,谱写下了重重的一笔,让我们牢记于心,安全第一!
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篇七:安全培训体会
安全教育培训心得体会三级安全教育培训总结
呼图壁县隆祥轧花有限责任公司按照呼图壁县安监局 2011 年安监验收要求,于 2011 年 8 月 15 日对全厂职工进行了为期三天的安全教育,现将工作情况总结如下:
“三级”安全教育制度是我企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员
“三级”安全教育培训内容
一、8 月 15 日厂级安全生产教育培训主要内容:安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施;有关事故案例等.通过一天的厂级安全教育,使全厂职工树立了“安全第一、预防为主”和“安全生产、人人有责”的思想;
二、8 月 16 日车间级安全生产教育培训主要内容:本车间安全生产状况和规章制度;作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施;事故案例等.通过一天的车间安全教育,使全厂职工在以下方面提高了重视:在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保
护用品。
三、8 月 17 日班组级安全生产教育培训主要内容:岗位按操作规程;
介绍班组作业场所的安全检查和交接班制度;生产设备,安全装置,劳动防护用品的性能及正确使用方法;事故案例等.通过一天的班组安全教育,使全厂职工真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等
二 0 一一年八月二十日 呼图壁县隆祥轧花有限责任公司
三级安全教育培训工作总结报告
安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
安全教育的内容
安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1.安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。
思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产
意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法
,是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。
2.安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。’
3.安全技能培训
仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了
事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准,有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。要达
到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。-
安全教育的类型
按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1.领导人员的教育
领导人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
2.技术干部的教育
对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人
员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是
十分必要的。
3.专兼职安全干部的教育
他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4.新员工的教育
新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、,尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等..
山西中南部铁路通道 ZNTJ-4 标项目经理部二分部
留誉工区三级安全教育培训工作总结报告
为响应并落实山西中南部铁路通道 ZNTJ-4 标项目经理部二分部各项安全生产管理制度, 加强节后新进场员工安全、环保意识教育,防范避免安全生产事故发生,根据二分部 2011 年安全生产培训计划,安质部于 2011 年 3 月 5 日至2011 年 3 月 25 日对留誉工区所辖范围内的各桥梁、路基、隧道作业队展开普工、特种作业人员的三级安全教育培训与考核工作。现将培训工作内容汇报如下:
一、安全教育培训目的与目标
安全培训目的
根据山西中南部铁路通道 ZNTJ-4 标项目经理部二分部安全教育培训的需求及 2011 年安全生产培训计划,结合留誉工区桥梁、隧道及涵洞安全生产情况,为加强我工区安全管理,不断提高职工及新进场作业人员的安全意识和安全素质,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,确保安全管理体系的高效运转。
安全培训目标
通过三级安全教育培训及考核制度,提高领导层、管理层与作业层的安全意识,强化“安全第一”的观念;提高新老员工的安全技能,熟悉安全技术操作规程,提高安全行为的自觉性,预防及有效避免突发性安全事故。
二、参加培训人员
参于安质部此次组织的安全培训人员达 200 余人,其中包括:
留誉工区领导层及管理层人员;
路基四队涵洞一组:目前负责 DK178+490 等涵洞砼施工;
桥梁三队桩基六组:目前负责大黄沟大桥、暖泉河大桥桩基础挖孔桩作业;
桥梁五队:目前负责大黄沟大桥基础及下部结构施
工;
桥梁六队:目前负责跨柳石公路大桥、暖泉河大桥基础及下部结构施工;
宋家山隧道作业队
三、培训内容
留誉工区领导层及管理层人员培训内容
1、山西中南部铁路通道 ZNTJ-4 标项目经理部二分部《安全生产管理制度》
2、《安全生产法》及国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
3、安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;
4、重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;
5、职业危害及其预防措施;
、借鉴其它工程先进的安全生产管理经验;
7、典型事故和应急救援案例分析
各桥梁、路基、隧道作业队培训内容
1、留誉工区组织的岗前安全培训内容包括:
公司安全生产情况及安全生产基本知识;
公司安全生产规章制度和劳动纪律;
从业人员安全生产权利和义务;
有关事故案例;
事故应急救援、事故应急预案演练及防护措施等
2、各作业队岗前安全培训内容包括:
工作环境及危险因素;
所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
危险化学品及爆炸物品的使用及管理;
有关事故案例;
3、各作业班组岗前安全培训内容包括:
岗位安全操作规程;
岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
有关事故案例;
4、特种作业及危险岗位作业人员
所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
岗位安全操作规程;
自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
有关事故案例;
其他需要培训的内容。
所涉及的各项安全技术交底:
1、火工品运输及爆破类
《爆破工程安全技术交底》
《爆破材料运输、储存安全技术交底》
《爆破工程炮眼施工安全技术交底》
《瞎炮处理安全技术交底》
2、操作规程类
《钢筋调直机安全操作技术交底》
《钢筋切断机操作安全技术交底》
《钢筋弯曲机安全操作技术交底》
《生活区域安全操作技术交底 》
《 发电机司机安全操作技术交底》
《挖掘机安全技术交底》
《装载机安全技术交底》
3、普工及特种作业类
《钢筋工安全技术交底》
《起重工安全技术交底》
《运输车司机安全技术交底》
《装载机司机安全操作技术交底》
《挖掘机司机安全操作技术交底》
《混凝土工安全操作技术交底》
《气焊、电焊安全操作技术交底》
《电工安全操作技术交底》
《搅拌机司机安全操作技术交底》
《混凝土泵车司机安全操作技术交底》
《混凝土输送泵司机安全操作技术交底》
《混凝土搅拌站安全操作技术交底》
《混凝土运输车安全操作技术交底》
4、临时用电类
《临时用电安全技术交底》
《施工用电安全操作技术交底》
《场内交通及水电设施安全技术交底》
5、施工条件及环境变化
《雨季施工安全操作技术交底》
《夜间施工安全操作技术交底》
《冬季施工安全操作技术交底》
《高空作业安全技术交底》
《电焊作业点、油罐存放点、试验室环保交底》
《挖孔桩安全交底》
、场内交通、防火防爆、文明施工类
《装渣与运输安全操作技术交底》
《材料堆码、装卸和搬运安全操作技术交底》
《食堂烹饪、人员餐饮安全操作技术交底》
《消防安全安全技术交底》
《防火、防爆、防毒安全操作技术交底》
、环境保护类
《钢筋加工厂安全环保技术交底》
《环境保护、水土保持技术交底》
《施工区噪音污染 、防范措施安全操作技术交底》
《现场扬尘控制环保交底》
《节约能源、资源环保交底》
《植被及水土保持 环保交底》
《机械噪声控制交底》
《生活区、搅拌站污水排放环保交底》
《临时便道占用土地、生活垃圾、施工固体废弃物的管理环保交底》
篇八:安全培训体会
安全教育培训心得体会 (一)今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感和使命感。
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,在此,谈谈个人对学校安全工作的体会: 一、加强组织领导,落实安全工作责任制
我校认真贯彻教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开
展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种 报告 制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
教师 安全教育培训心得体会 (二)
安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,关系到社会的稳定和谐,必须牢牢绷紧安全之弦,保证学校的稳定发展。学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重,通过这次安全教育培训,怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑:
1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师,共同协助,齐抓共管。
2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等,都可以对学生进行安全教育。
5、班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
6、探索多样化的教育形式。
教育形式要多样化,传统形式是教师讲,学生听。为达到最佳效果,教师可以采用专题班会形式,把枯燥讲座变成学生互动参与,让安全的意识在活动中形成。可以结合典型事件,利用多媒体演示进行
视频教育。可以分组、分男女、分性格进行教育,对象有针对性,效果更好。可以在室内,也可以在室外现场。如楼梯间的安全教育,可以把学生分布到楼梯间现场进行教育。
学校安全工作是学校工作的重点,坚持积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针,在加强立法、完善管理、强化制度,在开展安全教育和培训方面制定长效的规章制度。作为班主任老师,安全工作任重而道远。作为班主任老师,在班级安全方面,要想别人没想到的,要有高度的责任感和使命感。安全工作,责任重于泰山。保护孩子的生命和安全,是我们学校老师最基本的工作,也是我们老师最高的责任。
安全教育培训心得体会 (三)
学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重,学校安全教育工作,安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法进行,教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动,主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么,怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑:
1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师,共同协助,齐抓共管。
2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、科学实验课、思想品德课上,都可以对学生进行安全教育。
5、班级安全教育,应该针对不同的对象,选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生,还是高中生,不能盲目进行教育。
6、班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7、班级安全教育可以采取多种不同的形式,课堂上交流、讨论,编演课本剧,让学生看安全教育片,教师示范,演练等。
8、班级安全教育应该建立预案,建立完善的制度,明确分工和责任以及善后措施。
我们学校的班级安全工作,可以说成:“用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。”作为班主任老师,安全工作任重而道远。作为班主任老师,在班级安全方面,要想别人没想到的,要有高度的责任感和使命感。安全工作,责任重于泰山。保护孩子的生命和安全,是我们学校老师最基本的工作,也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中,会尽自己最大努力,抓好班级安全方面的工作。