学习群众路线实践教育心得体会9篇学习群众路线实践教育心得体会 群众路线教育学习活动心得体会 近期，根据中央和省委的要求，省局党委开展了党的群众路线教育实践活动，通过群众路线教育学习活动，结合实际工下面是小编为大家整理的学习群众路线实践教育心得体会9篇,供大家参考。
篇一：学习群众路线实践教育心得体会
路线教育学习活动心得体会近期， 根据中央和省委的要求， 省局党委开展了党的群众路线教育实践活动， 通过群众路线教育学习活动， 结合实际工作， 我认为应该做好以下几点。
一是要提高思想认识。
充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义， 从思想上提高认识， 按照省局的工作安排， 积极参加教育活动， 克服麻痹思想， 不要总认为自己不在权力部门， 又不是领导干部， 群众路线教育与自己关系不大， 要按照“四风” 要求来严格要求自己。
二是要改进工作作风。
要始终保持谦虚谨慎的工作作风， 保持艰苦朴素的生活作风， 加强与市县的业务交流与沟通， 多听取市县对业务工作的建议与意见， 多深入基层加强调研工作， 了解当前的基层的实际情况， 听取群众意见， 并进行深入分析研究， 努力为基层减轻负担， 排忧解难。
三是要提高综合素质。
对照服务于“两个率先”、“四型机关” 的要求， 结合我处的业务实际工作， 根据新形势、 新任务、 新要求， 加强对民生幸福工程业务知识的学习， 加强
对“六大体系” 的文件精神的学习和政策的研究， 多请教相关部门， 坚持缺什么补什么的原则， 学有所用， 学以致用，将学到的知识用到工作实际中来， 努力工作， 提高自身综合素质。
四是要提升服务能力。
将群众路线教育实践活动的要求与工作实际结合起来， 围绕省委省政府《关于大力推进民生幸福工程的意见》 的文件精神， 求真务实， 搞好民生幸福“六大体系” 专题调查， 设计好调查问卷， 进行科学抽样， 制定好调查方案， 把好源头数据质量关， 加强数据审核和汇总，对数据认真分析研究， 提升 XX 产品的质量， 争创一流业绩，真实反映当前全省民生幸福工程中实际情况， 更好地服务党政各级， 服务科学发展。
五是要加强廉洁自律。
充分认识广泛开展廉政教育的重要意义， 将思想认识统一到“反腐倡廉必须常抓不懈， 拒腐防变必须警钟长鸣” 的高度上来。
平时要常怀律已之心， 常思贪欲之害。
认真学习省纪委“十项规定” 和省局“十二项规定” 的相关要求， 并对照要求， 查找自身的不足。
在实际
工作中， 要严格按照财经纪律和相关规定搞好会务接待工作。
要自觉同违法、 违纪行为作斗争， 营造风清气正的工作氛围， 不收受单位与他人的财物， 不接受高标准的宴请接待，时刻保持清醒头脑， 防微杜渐， 警钟长鸣。
篇二：学习群众路线实践教育心得体会
习群众路线教育实践活动心得体会“群众路线” 是中国共产党长期革命和建设经验的总结， 是党的根本路线， 这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
党发展壮大的历程， 是一部依靠群众、 发动群众的生动历史； 党长期执政的历程， 是一部为了群众、 服务群众的鲜活历史。
习近平总书记指出， 实现党的十八大确定的奋斗目标， 实现中华民族伟大复兴的中国梦， 必须紧紧依靠人民， 充分调动最广大人民的积极性、 主动性、 创造性。
开展党的群众路线教育实践活动， 就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨， 以优良作风把人民紧紧凝聚在一起， 为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
都说教师是阳光下最美的职业， 教育事业是光荣的也是崇高的，它是党的事业的一个重要组成部分， 肩负着为教育、 培养党的事业的建设者和接班人的重任。
作为一名中学教师， 该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合， 才能能满足新形势下群众工作的需要？ 体现共产党员的先进性呢？ 我有以下几点心得体会：
首先， 必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求, 要不断学习政治理论和教育教学理念， 树立先进的教育思想， 因时、 因人、 因势利导， 因材施教。
要注重教书育人， 加强学生的思想道德教育。
要加强业务学习， 掌握本学科最前沿的研究成果， 增强科研意识和改革意识， 积极参与教育改革， 在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识， 在工作和实践中与时俱进， 在学生的前面， 主动进
行教育教学改革， 成为教改的先行者、 示范者。
其次， 要做好本职工作。
作为教师， 尤其是一名党员教师， 必须做到爱岗敬业， 加强师德修养； 做到全心全意为学生服务； 对教学内容、 教学方法、 教学模式、 教学理念等方面进行创新； 从学生日常管理、 思想教育、 生活习惯等方面进行关注， 注重教书育人， 帮助学生树立正确的世界观、 价值观和人生观， 培养学生爱国主义情怀、 社会责任感、 行业责任感。
关心爱护每一个学生， 从小事做起， 从点滴做起。
其次,
要努力提高自身素质， 教师要博学多才。
给学生一滴水，教师必须有一桶水， 只有通过不断学习完善自己， 提升自己， 才能赋予学生最好的知识， 才能将教学工作做的尽善尽美。
遵守各项规章制度， 从严要求， 在工作中努力做到求真务实， 脚踏实地。
坚定对教育事业无比忠诚的信念， 牢记全心全意为人民服务的宗旨， 以身作则，无私奉献， 为人师表， 以党性铸师魂， 以党风促教风。
在工作中认真贯彻党的教育方针、 路线和政策， 让自己始终与党中央保持一致， 使自己走对路， 不走偏路， 端正自己思想。
再次, 应多站在学生的立场考虑问题， 关注学生的诉求， 拉近与学生心灵的距离。
要以教人者先教己者的精神为人师表， 以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的， 自己应首先做到， 要用自己的信念、 理想给学生以潜移默化的感染。
在平时的教学过程中，除了教授知识外还应该关注学生的身心健康， 在课间和课后老师应该多和学生沟通， 做学生的良师益友。
作为新时代的教师， 我们也要与
时俱进。
最后， 要有奉献精神。
办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。
责任是一种奉献， 一种使命。
强烈的责任感、 使命感是共产党员保持先进性的重要内容， 真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。
共产党员的责任就是执政为民， 全心全意为人民服务，因此， 党员教师必须强化忧患意识， 爱岗敬业， 淡泊名利， 无私奉献，立足平凡的岗位， 恪守神圣的职责， 执政为民， 与时俱进， 切实转变工作作风， 刻苦钻研业务， 以敢于负责的精神、 锐意进取的品格， 出色地完成本职工作， 以一流的业绩体现先进性， 以实际的贡献走在群众前列。
总而言之， 作为一名党员教师， 通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念， 明确努力学习提高的方向， 感受到时代和社会赋予我们的重任。
今后的学习生活和工作中， 我要在科学发展观的指引下， 拿出吃苦耐劳的精神， 发挥模范带头作用， 时刻反思自己的不足， 加强学习， 以新理念适应新形势， 认真履行好岗位职责，切实解决好学生和家长最关心、 最直接、 最现实的问题， 保持共产党员的优良作风， 用工作成绩回报党的关怀， 用实际行动表达对党的忠诚。
马择天
篇三：学习群众路线实践教育心得体会
党的群众路线教育实践活动心得体会党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义， 中国共产党的根本路线就是群众路线， 党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程， 就是一部依靠群众、 为了群众的历史。
在当今中华民族伟大复兴的征程上， 要想实现国家富强、 民族振兴、 人民幸福的梦想， 就要汇聚广大人民群众的积极性、 主动性、 创造性， 坚定群众路线， 才能早日实现我们的中国梦。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分， 肩负着为教育、 培养党的事业的建设者和接班人的重任， 因此从事教育工作是光荣的， 也是崇高的。
作为一名从事教育事业的共产党员， 如何在本职岗位践行走群众路线， 体现共产党员的先进性呢?
首先， 必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念， 树立先进的教育思想， 因时、 因人、因势利导， 因材施教。
要注重教书育人， 加强学生的思想道德教育。要加强业务学习， 掌握本学科最前沿的研究成果， 增强科研意识和改革意识， 积极参与教育改革， 在实践中提高自己的教育教学能力。
要增强创新意识， 在工作和实践中与同进成长， 在学生的前面， 主动进行教育教学改革， 成为教改的先行者、 示范者。
其次， 党员教师必须做到爱岗敬业， 加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师， 坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨， 以身作则， 无私奉献， 为人师表，
以党性铸师魂， 以党风促教风。
在工作中认真贯彻党的教育方针、 路线和政策， 让自己始终与党中央保持一致， 使自己走对路， 不走偏路，端正自己思想。
然后， 要有奉献精神。
办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。
责任是一种奉献， 一种使命。
强烈的责任感、 使命感是共产党员保持先进性的重要内容， 真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。
共产党员的责任就是执政为民， 全心全意为人民服务，因此， 党员教师必须强化忧患意识， 爱岗敬业， 淡泊名利， 无私奉献，立足平凡的岗位， 恪守神圣的职责， 执政为民， 与时俱进， 切实转变工作作风， 刻苦钻研业务， 以敢于负责的精神、 锐意进取的品格， 出色地完成本职工作， 以一流的业绩体现先进性， 以实际的贡献走在群众前列。
最后， 应以教人者先教己者的精神为人师表， 以身作则。
一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的， 自己应首先做到， 要用自己的信念、 理想给学生以潜移默化的感染。
一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题， 把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
习 近平书记对党员 提出要懂得照镜子是富 含哲理的， 古人照 “镜” 修身， 往往是个人的洁身自好。
今天我们教师照镜子， 则是为了饰面和修心、 使教师做到内秀与外修的合一、 使教师找到自己工作上的缺点、 更可提高自身工作水平。
作为教师党员的我， 对自己更应有正确的定位。
教师首先是教己， 然后才是教人。
如何在学生的心灵
之中撒播下理想、 信念的种子， 给予学生鼓励、 帮助， 使他们充满自信、 力量， 为他们以后的人生之路导航， 这是教育的出发点和根本点。
作为党员教师应该拥有慈母般的爱心， 做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生， 无条件地爱每一个学生， 不以家庭出身分高低， 不以智力高低定亲疏， 不以成绩好坏分优劣， 对不同学生以不同的鼓励， 只有师爱才能凝聚学生的心， 使其“亲其师， 信其道”。
只有热爱， 才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心， 才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
学习党的群众路线教育实践活动 心得体会
秦允海
鄌郚镇高崖小学
学习党的群众路线教育实践活动心得体会
习近平同志在十八大报告中提出：
“围绕保持党的先进性和纯洁性， 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力解决人民群众反映强烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的能力。” 学校组织我校全体党员教师， 认真学习报告，领会文件精神， 开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。
在党性分析、 民主评议会议以后， 根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后， 我结合自身的情况， 又重新进行了认真的学习和分析， 对个人存在问题的原因以及危害进行了 更深层次的剖析， 以期达到自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。
现将修改后的党性分析报告如下
一、 自身存在的问题分析
在“党的群众路线教育实践活动” 中， 通过认真学习党的十八大报告、 党章和其它辅导材料， 深刻认识到：
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下， 一些党员干部受“官本位” 思想腐蚀， 群众观念淡化， 一些地方、 部门中出现形式主义、 官僚主义， 党执政面临脱离群众的最大危险。
十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动， 具有很强的现实针对性， 非常必要也非常及时， 充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识， 对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线， “为民” 为旨。
立党为公、 执政为民， 全心全意
为人民服务
是我们党的根本宗旨。
要以民利为先， 把实现好、 维护好、 发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜， 把群众满意不满意、 拥护不拥护、 赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天， 做到权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋。
践行群众路线， “务实” 为要。
空谈误国、 实干兴邦。
坚持实事求是， 大兴务实之风， 才能更好地坚持党的群众路线。
党员干部要脚踏实地， 进学校、 进村屯、 进农户、 进田头、 进企业深入群众;要联系实际， 鼓实劲而不唱高调， 干实事而不做表面文章， 求实效而不图虚名;要尽职尽责， 多谋富民之策， 多办利民之事， 多行乐民之举，不辱使命， 不负重托。
践行群众路线， “清廉” 为本。
廉洁奉公， 不谋私利， 堂堂正正做人， 干干净净做事， 是党员干部的必备素质和基本要求。
要加强学习， 增强党性， 树立正确的人生观、 利益观和价值观;要自重、 自警、自盛自励， 守住寂寞， 耐住清贫， 抵住诱惑， 挡住干扰， 经住考验;要始终做到立身不忘做人之本， 为政不移公仆之心、 用权不谋一己之私， 永葆共产党人本色。
作为职业教育战线的一名党员， 自身体会到最大的进步是克服了临时观点， 使自己专下心来想问题、 干工作、 办事情， 自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程， 变成自我教育、 自我提高、 自我完善、增强党性的过程。
同时， 对照共产党员的先进性标准要求和不合格党
员的主要表现， 以此为镜子， 认真查找自身存在的问题和不足， 主要有以下几点
一是服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职” 的思想体会的不深不透， 还没有自觉地把群众和学生对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准， 有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满， 今后还要继续把工作做深做细， 因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高， 不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低， 精神状态不佳， 安于现状， 工作不够积极主动， 不求有功， 但求无过， 还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。
贯彻落实“热情服务、 微笑服务、 主动服务、 耐心服务、 文明服务” 的要求还不够自觉， 个别时候还做不到“来有迎声， 问有答声， 走有送声” ;有时还做不到受理、 咨询一样热情， 生人、 熟人一样和气， 干部、 群众一样尊重， 忙时、 闲时一样耐心。
如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想， 不能以平和的心态做循循善诱的工作， 有时态度生硬， 不能尽最大可能为群众提供方便。
四是坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习， 忽视了知识能力的培养再造， 学习的自觉性、 主动性不强，忙于事务应酬， 不愿挤出时间学， 即使有了时间也坐不下来、 深不进去。
在理论学习上还不够用心， 理论素养还比较浅薄， 与本职业务有
关的就学一点， 与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎， 在学习上搞实用主义， 知识结构单一， 把握形势、 了解大局不深不透， 还不善于研究思考问题， 不善于理论联系实际。
五是工作争强当先的意识不强。
与时俱进， 开拓创新， 更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固， 工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策， 创造性地开展工作， 争强当先。
二、 下一步打算
针对自身的问题和不足， 在以后的学习、 工作中， 在学校党委的领导和指导下， 我一定做到以下几点
一是要不当“浮萍” 作“潜艇”， 经常走出办公室， 扑下身子、深入基层， 与学生“零距离”、“面对面”， 拜群众为师， 在家长中汲取组织工作的智慧和力量。
要在深入群众中， 掌握第一手资料， 查找组织工作存在的问题和不足， 与群众一起想问题、 谋对策， 寻找解决问题的方法和路径。
要尊重群众的首创精神， 在群众中发现、 挖掘和总结经验， 推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神， 兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、 效率观念、 质量观念， 今天能办的事不拖到明天， 这一周能办的事不拖到下一周， 用最短的时间完成任务。
三是始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态， 自重、 自盛自警、自励， 时时处处严格约束自己， 正确对待个人得失， 不计名利， 不讲价钱， 不图虚名， 不事张扬， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 做好各项服务工作， 全心全意为人民服务。
学习党的群众路线教育实践活动 心得体会
秦鲁文
鄌郚镇高崖小学
学习党的群众路线教育实践活动心得体会 2013 年 6 月 18 日， 在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上， 习近平总书记发表了重要讲话， 深入阐述了群众路线对党和人民事业的重要性。
最近， 在学校党支部的领导下， 我们系统学习了习总书记的重要讲话， 阅读了《论群众路线重要论述摘编》 等， 使我对群众路线有了更深刻的理解：
群众路线是党的根本工作路线， 是党领导人民取得革命、 建设和改革胜利的重要法宝， 是我们党的优良传统。
始终保持同人民群众的血肉联系， 是战胜各种困难和风险， 不断取得事业成功的根本保证。
作为学校里的教师党员， 应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合， 满足新形势下群众工作的需要呢？ 我对照自己近几年的工作， 有以下一些体会， 与大家共勉， 不足之处， 请批评指正。
一、 直面学生， 爱岗爱国。
作为教师党员， 我们要爱岗敬业， 要做到全心全意为学生服务，要尊重学生， 根据学生的时代特征和心理状况， 从学生日常管理、 思想政治教育等方面进行创新， 注重教书育人， 帮助学生从小树立正确的世界观、 价值观和人生观， 培养学生爱国主义情怀和社会责任感。
二、 直面监督， 兢兢业业。
这里所说的监督， 即有来自上级的检查监督， 也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。
而我作为一名党员教师， 唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作， 勤勤恳恳， 任劳任怨。
三、 直面平淡， 保持热情。
我们教师的工作对象是尚未成年的孩子， 需要无尽的耐心。
如果没有工作热情， 又何来耐心呢？ 因此， 在工作中， 我们要树立正确的价值观和人生观， 杜绝攀比收入， 醉心于教育； 杜绝贪图享乐， 安心于课堂。
我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐， 体会平淡工作中的长味。
四、 直面自己， 严格要求。
在平时的工作和生活中， 我们要做一名务实的教师， 对待任何小事都应该严格要求自己， 尽力将教学工作做得尽善尽美， 要脚踏实地，不图虚名， 扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处， 把学校交予的任务落到实处， 严格遵守学校的各项规章制度。
总而言之， 通过这次群众路线教育实践活动， 我会进一步坚定共产主义信念， 要在科学发展观的指引下， 围绕学校的教学工作， 以实施素质教育为宗旨， 以推进课程改革为载体， 以加强社会主义荣辱观教育为契机， 端正教育思想， 丰富业务知识， 提高教学技能， 做到教好书， 育好人。
在以后的工作中， 我一定会用工作成绩来回报党的关怀， 用实际行动表达对党的忠诚。
学习党的群众路线教育实践活动 心得体会
刘汉民
鄌郚镇高崖小学
学习党的群众路线教育实践活动心得体会
“群众线路” 是中国我党长时间革命和建设经验的总结， 是党的根本线路， 这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
党发展壮大的历程， 是一部依托群众、 发动群众的生动历史； 党长时间执政的历程， 是一部为了群众、 服务群众的鲜活历史。
习近平总书记指出， 实现党的十八大确定的奋斗目标， 实现中华民族伟大复兴的中国梦， 必须牢牢依托人民， 充分调动最广大人民的积极性、 主动性、创造性。
展开党的群众线路教育实践活动， 就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨， 以良好作风把人民牢牢凝聚在一起， 为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
教育事业是党的事业的一个重要组成部份， 肩负着为教育、 培养党的事业的建设者和接班人的重担， 因此从...
篇四：学习群众路线实践教育心得体会
党的群众路线心得体会三篇教师学习党十八大精神
党的十八大是一次成功的大会，是一次胜利的大会。会议总结了党的十*大以来 5 年的工作，回顾总结了 34 年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。**同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去 5 年的工作和党的十三届*中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，**思想和*****的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。
学习贯彻十八大精神，要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十八大精神特别是**同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习十八大精神，专题研讨
十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到十八大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系
实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。
党的十八大的召开，我们应该时刻保持努力学习的劲头，学无止尽。深入贯彻党的十*届六中全会精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。
作为一名教育工作者，在自己的平凡岗位上，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。在实际工作中，更应该主动思考，不断加强自身师德修养，不断提升自身教育教学水平，端正思想，爱岗敬业，为人师表，教书育人，谦虚谨慎，遵纪守法，以身作则，热爱学生，积极上进，乐于奉献，时刻要保持自己的先进性，立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，为推动学校教育事业的发展，做出自己应有的贡献。
《论群众路线》
近段时间，我根据支部的要求认真学习了《论群众路线――重要
论述摘编》中的相关内容。
《论群众路线――重要论述摘编》这本书摘录了马克思、恩格斯、列宁、**、邓小平、***、**、**关于唯物史观和群众路线的论述特别是为民务实清廉方面的论述。《党的群众路线动教育实践活动学习文件选编》一书收入了党的十八大以来****有关重要讲话、文章，对加强党的建设特别是加强作风建设、贯彻落实党的群众路线提出了明确要求，对于开展党的群众路线教育实践活动具有重要的指导
意义。
这本书是在党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，为配合这项工作而由中共**文献研究室选编的。所以在学习之后感触与收获颇多!
通过对本书的学习,我深刻认识到我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，从人民群众中汲取力量源泉，这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持，我党的工作就不能展开;没有群众的理解，国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时解决。
坚持群众路线，是做好本职工作的思想基础。回顾我们党的发展历程，其中最为宝贵的一条经验，是高度重视群众工作，坚持人民主
体地位，始终保持同人民群众的血肉联系。群众是我们党的力量源泉和胜利之本。发展为了人民，发展同时也要依靠人民。牢固树立群众观点，全心全意为人民服务是做好本职工作的最终目的。
坚持群众路线，是促进作风转变的重要前提。要转变工作作风，就必须坚持群众路线。要切实做到以优良的作风推进工作，以优良的作风树立形象，以优良的作风服务社会大众;要切实加强群众观点、群众路线、群众立场，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到耐心细致为文章中国社会用户服务，提高为用户服务水平。要以不徇私情、不谋私利的品质和情操，以不偏不倚、秉公办事的胸怀和素养，以真诚的态度，取得群众的理解和尊重。
通过对这本书进行系统地学习，使我认识到深入贯彻落实十八大精神、改进作风、走密切联系群众路线的重要性和迫切性。我们全体党员应该不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公执政、勤政廉洁、情系民生、维护民利、凝聚民心。
现在的我作为一名预备党员,更应积极对待党的路线。在日常生活中，努力与同学打好关系，团结集体，深入到同学之中去，与他们打成一片，影响他们，促进其他同学积极学习，与党组织靠拢，成为国家的栋梁。而我自己更加应该起到率先垂范的作用，在今后的工作、生活和学习中，自己要不断加强理论学习，争取今早成为一名正式合格优秀的共产党员。
《中共**关于全面深化改革若干重大问题的决定》
20**年 11 月 9 日—11 月 12 日，中国共产党召开了第十八届*中全
会，会议通过了《中共**关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
看完整个*中全会的公告以后，深刻感受到了此次全会内容的精神，令人鼓舞，感觉到国家的改革站在一个新的历史高度，而且表现出空前的勇气和决心。一个方面是我们推动改革的条件，在不断准备和成熟。一是来自于中国特色社会主义在历史实践当中带给我们的理论自信、制度自信、道路自信。另外一个方面，经济社会取得巨大发展的基础上，进一步深化改革的条件逐步准备和成熟。全会公报里非常受鼓舞的是，改革的总体目标很清晰的提出来。中国特色社会主义制度的很多基本特点，现在进一步清晰的浮出水面。这也为我们更好的处理改革、稳定、发展三者之间的关系指出更明确的方向。这也是新一代改革者的光荣使命。
党的十八届*中全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。提出了“六个围绕”，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先
进文化、和谐社会、生态文明：要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革;紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革;紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革;紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革;紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革;紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。
作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
要在全心全意为人民服务上取得实效，实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。
十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。
回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的公务员，一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。
我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带，在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设，发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用，做好工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。
学习党的群众路线心得体会
党的作风影响和决定着党同人民群众的关系，党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。”****在《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神》文章中指出：“密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉
联系，始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，纠正损害群众利益的行为。”加强和改进党的作风建设，始终保持党同人民群众的血肉联系，这是我们党的老传统，也是新时期新要求。只有始终保持党同人民群众的血肉联系，才能保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们事业发展的根基，也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层干部，密切联系群众，服务群众，做群众工作一定要心系群众，融入群众、服务群众，只有这样，才能赢得群众的信任，才能获得群众的支持。做好群众工作要做到“三入”。
一要身入群众，关注民生。就是要走出机关，走出文山会海，扑下身子、放下架子，到群众中去。**同志曾经指出，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群众生活在最基层，对党的路线方针政策落实情况感受最深切，也最有发言权，反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流，特别是注重走访偏远的地区，困难的群众，了解他们的生产和生活，听取他们的意见，可以掌握最真实、最鲜活的社情民意，可以拉近干群距离。
二要深入群众，解决民困。就是要想群众之所想，急群众之所急，想法设法为他们解决实际困难。群众最讲实惠，不需要干部对他们讲大道理，也不需要干
部和他们不疼不痒地套近乎，而是希望干部能根据他们生产、生活中的合理需要，设身处地地为他们解决实际问题。一个群众的事情，对于全局来说可能很小，而对群众自己来说，则事事牵动人心，件件都是大事，有的还是急事、难事。如果这些问题得不到及时有效地解决，就会牵动他们的情绪，影响他们的生产和生活。这就要求干部认真倾听群众的意见，广泛开展调查研究，深入思考群众反映的各种问题，并加以分析，找出问题的主要症结，有针对性地采取措施，帮助群众解决实际困难。
三要心入群众，维护民利。就是要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思指出，人为之奋斗的一切，都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。群众利益无小事，要树立干群一家的理念，把人民群众当成家人，把群众来信当成家书，把群众之事当成家事，群众工作当成家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。
篇五：学习群众路线实践教育心得体会
的群众路线教育实践活动学习心得体会 党的群众路线教育实践活动启动以来， 我局（分公司）精心组织学习了《中共中央办公厅印发＜ 关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见＞ 的通知》、《中共国家烟草专卖局党组关于开展行业第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、 国家局凌成兴局长在全国烟草行业第一批党的群众路线教育实践活动总结暨第二批部署电视电话会议上的讲话、 市局（公司）
Ｘ Ｘ Ｘ局长在Ｘ Ｘ烟草深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话、《中共 Ｘ Ｘ市烟草专卖局（公司）
党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、 我局（分公司）
Ｘ Ｘ Ｘ副局长在本单位深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话以及党章等重要文件。
通过不断学习， 使本人的政治思想觉悟有了不断提高， 现将本人学习的心得汇报如下：
一、 党中央要求以“走进基层群众、 宣传引导群众、 真诚服务群众” 为主题， 就是要以“走基层、 优作风、 正文风‘为重点； 要求全体干部、 党员“照镜子” 主要是对照党章、 查找差距；“正衣冠”， 主要是正视问题、 改正缺点； “洗洗澡”， 主要是听取意见、自我批评、 相互批评；“治治病”， 主要是对症下药、 治病救人。
主要任务就是教育引导党员、 干部树立群众观点、 坚持群众路线， 维护职工群众利益， 做好职工群众工作， 弘扬优良作风。
解决突出问题， 保持清廉本色， 是所有党员、 干部思想进一步提高、 作风进一
步转变， 党群干群关系进一步密切， 为民务实清廉形象进一步树立迫切需要。
进一步加强党的作风建设， 坚决反对形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风； 就是要着重解决工作不实的问题， 着重解决对职工群众利益关心、 不作为的问题， 着重克服奢侈浪费现象，狠杀挥霍享乐的不良风气， 提高做好新形势下服务职工群众工作的能力， 发挥党密切联系群众的优势。
解决“四风” 问题， 就是要从实际出发， 抓住主要矛盾， 深入基层、 深入一线、 深入员工， 认真开展调查研究， 广泛听取职工意见和建议， 增强民主参与， 凝聚发展共识； 对于坚持批评和自我批评， 就是要开展积极健康的思想斗争， 敢于揭短亮丑， 通过职工提、 自己找、 领导点、 同事帮， 认真查摆存在的突出问题， 进行党性分析和自我剖析， 改正缺点、 修正错误， 使思想真正受到教育、 作风得到改进、 行为更加规范， 以优良的作风和过硬的本领， 多为广大员工办实事、 做好事。
二、 结合本人实际， 就是要把此次党的群众路线教育实践活动的学习运用到实际工作中， 就是要服务好职工群众， 抓好服务质量，提高服务水平， 改进工作作风， 不断提高思想觉悟， 对群众不满意的事项就要马上去整改， 直到群众满意为止。
要全心全意的为人民服务， 努力达到服务的最高境界。
做到让群众满意， 让党放心。
开展党的群众路线教育实践活动心得体会 近期在单位的统一部署下， 我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。
通过学习， 加强了理论水平， 提高了实践能力， 认识
到党的干部中存在的一些问题。
我的心得体会主要有如下几个方面：
第一， 群众路线是我们党的根本路线， 也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程， 是一部依靠群众、 发动群众的生动历史；党长期执政的历程， 是一部为了群众、 服务群众的鲜活历史。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨， 并且创造性地贯彻于革命、 建设和改革的历史进程中， 贯彻于我们党的全部工作、 全部活动中， 我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
第二， 群众路线教育实践活动是推进党风廉政建设的一项战略性工程。
开展开这一活动的核心在干部， 各级干部特别是党的领导干部应充分准备， 抓好落实， 要切实认识到活动开展的最终目的是解决群众的实际问题。
随着经济社会形势的变化， 有的党员干部专横跋扈、 说一套做一套、 阳奉阴违、 发生角色错位， 自认为可以主宰群众、 支配群众、 代表群众， 从根本上脱离了群众； 有的党员干部贪污腐化、 包养情妇、 滥用权力、 自认为高人一等、 官僚主义严重、 看不起群众； 有的党员干部道德低下、 职业素质差、 管理能力严重不足、 作风粗暴、 对群众颐指气使、 苛刻严责、 对己放纵甚至放荡、 对上奴颜卑膝、 一副奴才相、 不关心群众， 对群众反映的问题漠不关心、 久拖不办， 从感情上伤害了群众； 有的党员干部与民争利， 滥用人民赋予的权力， 以权谋私、 贪污腐化， 在阵营上推开了群众……， 虽然， 这些现象仅存于党内少数成员身上， 但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤” 、 少数“坏马” 祸害“马群” ， 这些行为， 损
害了党的形象， 败坏了党的声誉， 腐蚀了党的肌体， 玷污了党的纯洁， 伤害了人民的感情， 降低了人民对党的信任度， 削弱了党同人民群众的血肉关系。
中央看到了问题的所在， 及时启动自我教育、自我净化、 自我校正程序， 果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动” ， 十分及时、 相当关键， 是推进党风廉政建设的一项战略性工程。
第三， 开展群众路线教育实践活动， 通过系列办法举措， 让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题， 摆正同人民群众的关系， 知道“我是谁” ； 让党员干部走基层、 接地气、 转作风， 始终与群众站在一起， 明确“依靠谁” ； 加强制度建设、 作风建设，将深入基层、 走进群众固化为党员干部的常态行为， 一切为了群众着想， 弄懂“为了谁” 。
通过扎实有效的实践活动， 让党员干部增强宗旨意识， 真正把人民放在心中最高位置。
第四， 实践是检验真理的唯一标准， 而实践中最有发言权的是人民群众。
因此， 坚持“群众满意不满意、 高兴不高兴、 答应不答应” 这“唯一标准” ， 是求真务实、 科学行政的具体表现， 是党的实践观、 群众观的生动实践。
群众说好， 才是真的好， 群众满意才是最高目标。
目标对了， 标准明了， 才能指导和推进党和政府的各项工作， 否则， 一旦目标不对、 标准不明， 则会使我们的工作失去方向、 偏离重心。
坚持“群众第一” 、 “群众至上” 的原则， 必须将民意、 民情真正吸纳、 充实到方案、 标准的制定中， 并在具体实施过程中， 充分尊重民意， 广泛征求民意， 将评判的标准和标尺交
给群众， 让群众说话， 让群众说得上话， 让群众说话管用。
群众满意、 高兴、 答应的唯一标准， 不是放在嘴上说说而已的， 它必须落实到党和政府的每一件事情中、 每一项工作上。
党的群众路线教育实践活动讲座学习心得
群教办：
２０１４年 ３月 １８日， 党委委员、 组织部长＊ ＊ ＊ ＊ 在礼堂以“群众路线是党的生命线和根本工作路线” 为题目做了一次生动的教育实践活动专题讲座， 董部长从群众路线的形成和发展过程、 群众路线的哲学基础和理论依据、 群众路线对党的极端重要性、 扎实开展党的群众路线教育实践活动等四个方面深入浅出的讲解群众路线活动相关知识， 让我们进一步加深了群众路线教育实践活动的了解，为下步活动深入开展打下了良好的思想基础。
下面， 结合自身工作，我谈谈体会。
一、 提高认识， 深刻认识开展教育实践活动的重要意义 一要坚定理想信念。
有了坚定的理想信念， 反“四风” 才会有紧迫感， 有了崇高的精神境界， 反“四风” 才会有自觉性。
通过这次讲课， 我再次检查了自己的世界观、 人生观、 价值观这个“总开关” 是否还存在问题， 人生之志是否跟党和国家的事业、 与人民的利益紧密联系在一起； 再次检查自己是否不同程度存在迷惘迟疑的观点、 及时行乐的思想、 贪图私利的行为、 无所作为的作风； 再次检查自己是否能够“大处着眼、 小处着手”， 把理想信念转化为做
好工作的动力。
二要强化宗旨观念。
无论是辅助领导决策、 协调解决问题、 提供信息咨询、 推动工作落实， 还是办文、 办会、 办事，都是为群众服务的不同形式。
通过对董部长党课的学习， 我深刻认识到要把宗旨意识、 群众观念真正树立起来、 坚持下去。
绝不当人民群众反感的人， 不做人民群众反对的事。
考虑问题、 处理问题，必须具备群众观点，“眼睛往下看， 脚步往下走”， 把人民群众当作我们的衣食父母， 带着感情做工作。
这样才能真正做到立党为公、执政为民， 才能真正体现党员干部的本色。
三要坚持求真务实。
解决问题、 推动工作是教育实践活动的根本要求。
具体到办公室， 就是要通过这次活动， 更加深刻地理解新形势下“服务” 的内涵和要求， 更加到位地明确“服务” 的目的、 成效和标准， 通过高水平的服务把办公室工作提高到一个新的层次， 更好发挥办公室的参谋功能、 协调功能、 枢纽功能和督导功能。
四要确保清正廉洁。
开展教育实践活动， 就是以贯彻“八项规定” 为切入点， 突出作风建设。清廉， 就是要自觉遵守党章， 严格执行廉政准则， 主动接受监督，自觉净化朋友圈、 社交圈， 约束自己的行为， 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性。
二、 严格标准， 以有力举措确保教育实践活动取得实效 党员领导干部是这次教育实践活动的重点。
活动中， 要紧紧抓住这个重点， 充分发挥领导干部的示范和导向作用。
一定要按照市委的要求， 不仅要以普通党员身份把自己摆进去， 而且还要带头学习、 带头听取意见、 带头谈心、 带头开展批评与自我批评、 带头进
行整改。
同时， 还要担负起推动全办教育实践活动的谋划部署、 组织推进、 检查落实等重要责任， 按照职责分工， 加强工作指导， 切实抓好分管科室、 单位的教育实践活动， 真正把突出问题摆出来，把存在差距找出来， 把努力方向定下来， 进一步改进和加强各项工作， 不断提升办公室的整体服务效能。
我办已经成立了教育实践活动领导小组及其办公室， 具体负责活动的组织推进。
同时制定了办公室教育实践活动总体方案， 方案明确了各个环节的目标、 任务、步骤。
确保活动的基本环节不能少、 不变通， 把“规定动作” 做到位。
在此基础上， 每个科室（单位）
都已结合各自实际， 丰富和充实活动内容， 积极谋划“自选动作”， 力争“自选动作” 有特色。
三、 正视不足， 以务实的态度做好各项工作 严格要求自己， 全力做好各项工作， 具体说就是发挥“三个作用”、 做好“三个服务”、 把好“三关”。
（一）
发挥“三个作用”。
一要发挥参谋助手作用。
要提高自身政治敏感性和洞察力， 注意形势的发展和社会的动态， 注意收集、整理有关情况， 超前思考， 提出符合上级精神、 领导意图、 群众愿望和具有前瞻性的的思路、 措施和办法， 为领导解决问题、 推动工作提出有价值的建议、 意见。
二要发挥督促检查作用。
要以强烈的责任感注意加强督促检查， 督促、 提醒有关部门、 单位及时完成各项工作任务， 发现问题及时向上级汇报。
特别是要抓好中心工作、重要部署、 重要会议、 重要文件和领导批示件的督促检查， 推动全局工作的开展。
三要发挥综合协调作用。
要求自己要着眼全局， 统
筹兼顾， 认真抓好协调工作。
（二）
做好“三个服务”。
一要做好领导服务。
围绕中心工作和重点工作， 主动站在领导的角度多思考， 早准备， 拿出详细的落实方案和举措供领导参考， 把工作做在前头。
二要做好机关服务。主动与各部门、 单位加强联系， 互通情况， 密切联系， 及时了解他们在工作中的问题和要求， 多想办法加以解决。
三要做好群众服务。对群众反映的有关问题要耐心倾听， 给予答复或解释， 能够解决的要马上办理。
不要让基层的同志一而再， 再而三地请示或询问。
（三）
把好“三关”。
一要把好文字材料关。
对各种文字材料要认真准备、 核对， 确保质量关。
二要把好工作程序关。
无论是办文、 办会， 还是办事都必须按照有关程序去办。
三要把好政策执行关。
对上级的有关政策要认真贯彻执行， 不打折扣， 不随意放宽条件和要求， 按原则办。
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篇六：学习群众路线实践教育心得体会
群众路线教育实践活动学习心得 2 篇 学校开展党的群众教育实践活动以来， 学校党支委组织学校领导班子和全体党员， 积极投入到群众教育实践活动中来。
通过召开启动大会，学习反思， 讨论理解， 对照自查， 座谈会， 谈心互助等， 使内心深处受到触动， 受到震憾。
尤其是深入学习习主席的系列讲话和党的群众路线教育实践活动的会议精神， 对照标准， 反思现实， 越来越清楚的认识到工作中确实存在的问题与不足， 意识转变作风改进工作的重要性。
一、 提高认识， 重在树立正确的政绩观。
加强和改进新形势下的群众工作， 必须树立正确的政绩观。
就学校工作而言， 以往通常把“领导满意， 评比在前” 作为学校工作成绩的首要标准。
在群众路线教育活动中， 越来越感受到“促进教师的发展和学生的发展， 办人民满意学校”， 才是造福于民和实现教育价值的最好体现。
从思想深处认识到要把师生满意、 家长满意作为检验我们工作成绩的“第一标准”， 更要把评判学校领导干部的标准交给师生和社会各界群众。
从而督促学校领导克服工作中的形式主义、 官僚主义， 深入到群众之中认真倾听群众意见， 了解师生和家长对办人民满意学校的需求， 避免和杜绝华而不实以及违背教育规律的形象工程等。
尤其要坚决防止损害师生利益和伤害家长感情的事情发生， 杜绝
乱收费， 查处教育腐败现象， 取信天民， 从人民群众中汲取办好人民满意学校的最可靠的力量源泉。
二、 转变作风， 重在提高工作的实效性。
开展党的群众路线教育实践活动， 其重点是要转变工作作风， 为人民群众办实事， 让群众实实在在的感受到党领导下的社会主义是人民群众生活的乐园。
倡导说实话， 出实招， 办实事， 力戒形式主义、假、 大、 空。
使务本求实成为一种风尚。
由此要切实加强党员干部的作风建设。
根据学校的具体情况， 针对师生所需， 扎扎实实办几件实事， 多做打基础、 为学校发展谋长远的事， 让老师看到变化， 看到希望。
学校班子要加强对中层和全体老师的引领、 督导与检查， 切实掌握各个层面工作的实与虚， 了解工作的具体落实情况。
就学校班子和学校中层的工作作风问题， 甚为关键， 要从自身作起， 敢于正视不足，敢于改进错误， 调动全校教职员工的积极性， 切实解决教师队伍老化以及受社会大环境影响而存在的庸、 懒、 散、 奢不良风气， 加强领导、中层和老师三个层面的绩效考核和纪律考核， 在全校范围内形成风清气正， 干实事敢创新的良好工作氛围。
使全体教师不会懒、 不敢懒，更不敢不作为， 乱作为。
对存在庸、 懒、 散、 奢， 不作为、 乱作为的现象， 尤其是向家长索拿卡要， 以及出工不力的人和事， 要敢于碰硬，敢于处理， 敢于曝光， 使人人敬畏制度和纪律。
从领导到老师形成为家长服务， 为学生服务的意识， 努力办好人民满意学校， 以教书育人
的功能影响社会良好风气的形成。
三、 服务群众， 重在立足本职岗位。
学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。
作为一名普通的党员干部， 做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手， 真心实意为群众谋利益， 扎扎实实为群众办实事、 办好事。
就自身承担的教学管理工作，就是---时时处处、 切切实实关心老师的生活， 帮助他们解决实际问题，关心教师的专业成长与实现自我价值， 这是密切党群关系的治本之策。
在工作中， 要善于从老师的实践中汲取经验， 从老师和家长的意见中汲取智慧。
主动经常的深入年级组， 深入课堂教学一线， 听取家长和学生的意见与建议， 老老实实的进行调查研究， 老老实实的听取群众意见， 老老实实的改进工作中的不足。
要从内心深处树立走群众路线重在实际行动的理念， 从自身做起， 从自己身边的小事做起， 时时刻刻起模范带头作用， 始终把老师学生的冷暖疾苦放在心上， 始终坚持师生利益无小事， 始终解家长忧、 帮老师难， 切实解决办人民满意学校进程中的热点、 难点问题， 把党的方针政策扎扎实实的落到实处， 为强大党的执政根基贡献自己的一份力量。
党的群众路线教育实践活动学习心得
此次党的群众路线教育实践活动提出了 6 个字“为民务实清廉”
的主要内容， 明确了三句话 12 个字“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 着力解决“四风” 问题。
按照《XX 学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，自 2014 年 3 月开始， 我参加了学校党的群众路线教育实践活动启动大会， 参与了学校全体党员的集中学习， 自学了王儒林在省委十届三次全会上的讲话、 省纪委十届三次全会上的讲话， 张晓霈在市纪委十二届四次全会上的讲话， 陈雁同志在 XX 市教育工作会议上的讲话；省委办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》、 省委常委会关于改进工作作风、 密切联系群众的具体规定和市委常委会关于改进工作作风、 密切联系群众的实施细则等文件精神；阅读了《**关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》、《科学发展观学习纲要》 和《中国共产党简史》 等书目。
开展党的群众路线教育实践活动， 其目的不在于“搞活动”， 而在于转作风。
作为一名党员， 我也在学习的过程中深刻体会到：
群众路线是我们党的根本路线， 也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程， 是一部依靠群众、 发动群众的生动历史； 党长期执政的历程，是一部为了群众、 服务群众的鲜活历史。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨， 并且创造性地贯彻于建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、 全部活动中， 我们党才得到了最广大人民
群众的真诚拥护。
在面对新任务， 迎接新挑战， 再创新辉煌， 实现中国梦的新形势下， 进一步增强党员的群众观念、 实干精神和廉洁意识， 非常有必要。现将我的学习心得体会总结如下：
一、 夯实理论基础知识， 强底气。
1、 要坚定理想信念， 增强政治底气。
总书记指出：“对马克思主义的信仰， 对社会主义和共产主义的信念， 是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。” 理想信念是共产党人永葆先进的精神动力， 是精神家园最核心、 最关键的要素， 是影响世界观、人生观、 价值观的根本因素， 决定着党员干部的价值追求， 支配着党员干部的思想和行动。
提升政治素养， 坚定理想信念， 就要深入学习中国特色社会主义理论体系， 树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论， 从国史党史中认识规律， 从革命历史中汲取丰富营养，以此来夯实理想信念的思想基础， 不断增强道路自信、 理论自信、 制度自信， 始终做到在政治信仰、 政治立场、 政治方向、 政治道路、 政治本色、 政治纪律上不变、 不移、 不偏、 不松。
2、 要坚持活学活用， 增强能力底气。
要讲究学习方法， 向书本学习， 向实践学习， 向群众学习， 充分汲取群众的智慧， 要把群众路
线理论学习和工作实践紧密结合起来， 通过专题调研、 经验交流等途径， 努力提高做好新形势下群众工作的能力， 真正成为改革发展的推动者、 社会风尚的引领者、 公平正义的维护者。
二、 一切以师生员工为根本， 密切联系师生， 接地气。
“求木之长必固其根本， 欲流之远必浚其泉源。” 人民群众是我们的力量源泉， 群众路线和群众观点是我们的传家宝。
要从思想认识上解决“三个谁” 的问题， 就是“ 为了 谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。
XX 女子学校党的群众路线教育实践活动要求是树立为了师生， 依靠师生， 服务师生的观念。
1、“为了谁” ——为了师生。
这是群众立场问题， 要坚持与师生员工站在一起， 同师生员工坐在一条板凳上。
主动贴近师生员工， 虚怀若谷倾听民意。
与师生距离越近， 师生对我们就越亲， 赢得的信任和支持就越大。
用情维系师生， 立足实际解决难题。
接地气， 就是要针对实际找准问题、 直面问题、 解决问题。
2、“依靠谁” ——依靠师生。
这是力量基础， 要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力， 能够创造许多富有时代特征的办法， 要坚持问政于民， 问计于民， 问需于民， 集中民智， 充分调动群众的积极性和创造性， 将人民群众的新做法、 新经验上升为理论和政策， 指导实际
工作。
3、“我是谁” ——服务师生。
这是位置和身份的问题， 摆正位置牢记自己的身份， 才能自觉做到以师生员工为根本， 一切工作为了师生， 不断增强服务师生的能力。
三、 根除“四风”， 树正气。
目前， XX 女子学校正处在创建国家千所职业示范学校的关键期，新时期、 新任务对学校党员领导干部提出了新要求。
要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性， 着眼于自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高， 自觉抵制形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风， 以为民之心、 务实之行、 清廉之举， 切实转变作风， 真抓实干， 确保女校顺利通过国家教育部评估， 完成示范校建设任务。
要抓住“为民” 这个根本， 提高执政能力。
官僚主义的要害就是脱离群众。
做官先做人， 万事民为先。
实践表明， 只要把握住“一切为了群众” 这个总原则， 秉持“六民” 理念， 发展过程中存在和出现的困难与问题就能够得以克服和解决； 即使一些困难和问题暂时无法彻底解决， 群众也能够给予理解和包容。
要抓住“务实” 这个关键， 谋求发展实效。
形式主义的本质就是
脱离实际。
**总书记强调“空谈误国、 实干兴邦”。
实践党的根本宗旨， 核心就在于坚持思想上求实、 工作上务实、 行动上落实， 继承、巩固和发扬求真务实、 真抓实干的良好思想与工作作风， 正所谓“实干就是能力， 落实才是水平”。
要抓住“清廉” 这个基础， 营造清风净土。
转作风不能坐等， 惟有想在前、 做在前， 才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。
作为一名主管学校德育工作的校级领导干部， 应该提高自己的业务水平， 掌握先进的技术， 力争做先进教育生产力的代表。
更为重要的是要不断学习政治理论和新的教育管理理念， 树立先进的教育思想， 加强班主任与学生的思想道德教育， 在实践中提高自己的教育管理能力， 在工作和实践中与班主任、 学生一起成长。
应该首先学会做人， 做一个正直的、 对社会有贡献的、 值得师生员工尊敬和学习的诚信的人。
应以教人者先教己者的精神以身作则。
站在师生员工和家长的立场及处境去思考问题， 把学生和家长的意愿与发展需要放在第一位。
作为 XX 女子学校德育工作的负责人， 要不断加强学习， 提高学校德育管理水平， 带领全校师生员工， 脚踏实地， 勇于创新， 努力提高女校的德育工作， 为 XX 女子学校办人民满意的学校贡献力量！
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篇七：学习群众路线实践教育心得体会
众路线教育实践活动心得体会 群众是党和政府的衣食父母， 是国家和社会的主人。“从群众中来， 到群众中去” 是我党一贯倡导和坚持的群众路线、 群众观点、 群众观念。一切为了群众， 一切相信群众， 一切依靠群众， 是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本， 执政为民” 是我党的执政理念和施政要领。
李克强总理的一句“群众满意不满意、 高兴不高兴、 答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”， 再次将群众观点、 群众观念摆在在更加突出的位置， 同时也是对各级党员领导干部的提醒。
一、 实践是检验真理的唯一标准， 而实践中最有发言权的是人民群众。
坚持“群众满意不满意、 高兴不高兴、 答应不答应” 这“唯一标准”， 是求真务实、 科学行政的具体表现， 是党的实践观、 群众观的生动实践。
群众说好， 才是真的好， 群众满意才是最高目标。
目标对了， 标准明了， 才能指导和推进党和政府的各项工作， 否则， 一旦目标不对、 标准不明， 则会使我们的工作失去方向、 偏离重心。
“大树扎根于沃土， 高楼立足于基石”。
人民群众是我们最强大的后盾， 来自人民， 植根人民， 服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。
党的十八大报告中“人民” 一词出现145 次， 这充分体现了党的人本理念、 为民情怀。
群众路线是党的生命线。
在社会转型期和矛盾凸显期， 走好群众路线， 进一步密切群众变得尤为重要。
随着经济社会的发展、 物质财富的丰富、 办公条件的改善、 执政环境的优化， 现在工作中也存在着一些不好的现象：
有的党员干部发生角色错位， 由“公仆” 变为“主人”， 自认为可以主宰群众、 支配群众、 代表群众， 从根本上脱离了群众； 有的党员干部看不起群众，认为群众无知、 野蛮， 不讲理、 是刁民， 怕接触群众、 对话群众， 从心理上拒绝了群众； 有的党员干部不关心群众， 对群众反映的问题漠不关心、 久拖不办， 从感情上伤害了群众等等。
尽管这些现象仅存于党内少数成员身上， 但这些行为， 损害了党的形象， 败坏了党的声誉， 腐蚀了党的肌体， 玷污了党的纯洁， 伤害了人民的感情， 降低了人民对党的信任度， 削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻， 中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、 自我净化、 自我校正程序， 果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”， 十分及时、 相当关键， 体现了中央的政治眼光、 群众情怀、 忧患意识。
作为一名党员， 我也在学习的过程中深刻体会到：
群众路线是我们党的根本路线， 也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程， 是一部依靠群众、 发动群众的生动历史； 党长期执政的历程， 是一部为了群众、 服务群众的鲜活历史。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨， 并且创造性地贯彻于革命、 建设和改革的历史进程中， 贯彻于我们党的全部工作、全部活动中， 我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
二、 坚持群众满意的唯一标准， 必须始终坚持“群众第一”、“群众至上” 的原则。
必须将民意、 民情真正吸纳、 充实到方案、 标准的制定中， 并在具体实施过程中， 充分尊重民意， 广泛征求民意， 将评判的标准和标尺交给群众， 让群众说话， 让群众说得上话，让群众说话管用。
群众满意、 高兴、 答应的唯一标准， 不是放在嘴上说说而已的， 它必须落实到党和政府的每一件事情中、 每一项工作上。
无论是征求对政府工作报告的意见， 还是做好其他一切工作、 做出其他有关决策， 都要广泛、 全面、 真实地听取群众意见， 并将结果交给群众评判、 让群众打分， 只要群众不满意、 不高兴、 不答应的， 就坚决不做、 不出、 不行、不施。
新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。
主动深入到群众中去， 做群众的知心朋友， 把群众当成我们的亲人， 把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。
新时期的群众路线不是简单的送温暖， 是要各级领导时刻关注大众民生。
想群众之所想， 忧群众之所忧， 解群众之所难， 真正的为老百姓做实事， 真切的为百姓排忧解难。
2新时期， 新要求， 时代给我们提出了更高的要求， 要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去”， 不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾， 这也是我们党永葆生机的力量源泉。
新时期， 新任务， 党给我们提出了更高的要求， 要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众， 服务群众”， 不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑， 这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。
坚持走群众路线， 和群众坐在一条板凳上， 将权力受用于群众之中。
权为民所赋， 亦当为民所用， 权力就是责任、 服务和奉献。
党的群众路线没有捷径可走， 也不是纸上写写、 嘴上说说、 墙上挂挂的空洞理论。
基层干部是党直接面对群众的窗口， 走“群众路线” 的方向正不正、 步伐稳不稳、 路子宽不宽， 关系着民心向背， 左右着党群脉动。
要保障“路线” 不走样、 不走调， 必须要提高走“服务路线” 的能力， 党的全部工作的出发点就是为人民服务、 使群众得利， 基层干部要真心实意当人民群众的服务员， 在涉及民生的问题上， 切实做到“民困我解、 民需我帮、 民求我应”。
必须提高走“发动路线” 的能力， 党的所有工作和一切发展都需要群众参与， 基层干部要发挥宣传的作用， 通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、 建议的新平台， 把群众组织调动起来。
必须提高走“倾听路线” 的能力， 群众的意见和建议是改进党的领导、 实现科学执政的最好助推剂， 需要在思想上尊重群众， 怀揣包容之心， 倾听不同意见， 从牢骚话中找寻“表达意境”， 从质疑声中听出“画外之音”， 在抨击语里发现“诉求真意”。
三、 密切党群干群关系， 是推动科学发展、 促进社会和谐的内在要求。
这就要求各级领导干部要坚定信念、 求真务实、 一心为民、 清正廉洁、 艰苦奋斗、 无私奉献， 积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
忠心对党、 真心为民、 清心律己、 公心用权、 用心干事包涵了我们生活中的方方面面， 是指导我们工作生活的行为准则。
做好本职，服务群众。
群众工作就是民情工作， 基层工作就是民生工作。
服务群众， 要弄清楚群众要我们做什么， 能为群众做什么， 认识清楚， 坚持群众路线， 真诚倾听群众呼声， 真实反映群众愿望， 真情关心群众疾苦， 才能多为群众办好事、 办实事。
群众路线是我们党的根本路线， 也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程， 是一部依靠群众、 发动群众的生动历史;党长期执政的历程， 是一部为了群众、 服务群众的鲜活历史。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨， 并且创造性地贯彻于革命、 建设和改革的历史进程中， 贯彻于我们党的全部工作、 全部活动中， 我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
开展“群众路线教育实践活动”， 就是要乘着“创先争优” 活动的势头和东风， 通过系列办法举措， 让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题， 摆正同人民群众的关系，知道“我是谁” ;借助鲜活有效的活动载体， 让党员干部走基层、 接地气、 转作风， 始终与群众站在一起， 明确“依靠谁” ;加强制度建设、 作风建设， 将深入基层、 走进群众固化为党员干部的常态行为， 一切为了群众着想， 弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动， 让党员干部增强宗旨意识， 真正把人民放在心中最高位置。
四、 努力实践“三个一切” 的群众路线， 诚心诚意为人民谋利。
“一切为了群众， 一切依靠群众， 一切服务群众” 这一群众路线主题教育活动， 集中体现了党的群众路线、 群众立场和群众观点。“坚持为了人民、 依靠人民， 诚心诚意为人民谋利益， 从人民群众中汲取智慧和力量， 始终保持党同人民群众的血肉联系”。
这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重， 体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本， 体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。
纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明， 只要在我们党领导的伟大事业中， 坚持为了人
3民、 依靠人民， 持续诚心诚意为人民谋利益， 使人民群众获得切实的经济、 政治、 文化、 社会等各项利益， 党就会取得永不枯竭的力量之源， 就会不断从胜利走向胜利。
坚持“三个一切”， 诚心诚意为人民谋利， 就要尊重人民主体地位， 做好群众工作。
人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量， 是实践的主体。
广大党员干部都要把人民放在心中最高位置， 尊重人民主体地位， 尊重人民首创精神， 拜人民为师， 把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作， 坚持问政于民、 问需于民、 问计于民， 真诚倾听群众呼声， 真实反映群众愿望， 真情关心群众疾苦， 依法保障人民群众经济、 政治、 文化、 社会等各项权益。
坚持“三个一切”， 诚心诚意为人民谋利， 就要坚持以人为本， 执政为民。
以人为本，执政为民， 是我们党的性质和宗旨的集中体现， 是指引、 评价、 检验我们党一切执政活动的最高标准。
要始终把人民利益放在第一位， 把实现好、 维护好、 发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点， 做到权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋， 使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
坚持“三个一切”， 诚心诚意为人民谋利， 就要坚持深入基层， 发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”， 是锻炼干部的“大熔炉”， 是服务群众的大舞台。
要坚持工作重心下移， 经常深入实际、 深入基层、 深入群众， 做到知民情、 解民忧、 暖民心。
要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地， 引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。
要把服务群众、 做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责， 使基层党组织成为推动发展、 服务群众、 凝聚人心、 促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、 植根人民、 服务人民， 是我们党永远立于不败之地的根本。
在实现“十二五”宏伟蓝图、 全面建成小康社会的新征程中， 只要我们坚持“三个一切”， 诚心诚意为人民谋利益， 更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、 为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗， 就能书写无愧于历史、 无愧于时代的新篇章。
篇八：学习群众路线实践教育心得体会
群众路线教育实践活动心得体会(二) 双林中学颜发乃 习总书记在中外记者见面会上也对教育提出要求：
“我们的人民热爱生活， 期盼有更好的教育， 期盼着孩子们能成长得更好、 工作得更好、 生活得更好。
人民对美好生活的向往， 就是我们的奋斗目标。”
习总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的， 古人照 “镜”修身， 往往是个人的洁身自好。
今天我们教师照镜子， 则是为了饰面和修心、 使教师做到内秀与外修的合一、 使教师找到自己工作上的缺点、 更可提高自身工作水平。
特别是作为党员教师的我， 对自己更应有正确的定位。
教师首先是教己， 然后才是教人。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神， 成了当前我们学校教师义不容辞的责任， 这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、 领悟、 践行。
学习群众路线教育实践精神， 必须从学校的发展做起， 从自己做起， 只有无愧于职责， 无愧于使命，才无愧于党和人民， 无愧于“群众路线教育实践” 的要求。
作为一名教师党员， 该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？ 我有以下几点心得体会：
首先抓业务提升。“问渠哪得清如许， 为有源头活水来”。
课余多次参加省市教学研修班学习， 从网络上借鉴学习别人先进教法， 珍惜每次参加研讨会学习机会。
其次抓教研教改。
在新一轮教改中， 从未放缓脚步， 不断更新观念， 改进教法， 并在课堂教学中大胆实践， 取得良好效果。
课堂教学生动活泼， 让每位学生均有收获， 在学生民主测评中多次名列前茅。
并及时将教育、 教学体会写成论文。
与同事团
结协作， 多为大家着想。
常看到同事身上的长处和闪光点， 挖掘各自的潜能， 群策群力， 团队才有凝聚力。
团队意识强， 年级组工作有激情、 有创意。
如富有创意的各班申奥游行活动， 激情难忘的长途拉练、篝火晚会， 真枪实弹的打靶军训， 心旷神怡的师生同乐春游……大家齐心协力， 无论是教学工作中考达标还是其它事务， 均出色完成学校交给的任务， 深受学校、 家长、 社会的好评。
党的群众立场是真心为群众着想， 教师的教授对象是学生， 在平时的教学过程中， 教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题， 关注学生的诉求， 增进通学生之间的感情。
（一）
爱心育人。
爱是教育的根本”。
教师的爱可以在学生心里点燃希望， 并照亮他们的一生。
师爱是师德的核心， 是教育的基础。她多年担任班主任工作， 深深体会到首要的是深入了解学生情况， 与学生交流， 走近每个学生心灵。
学生乐于将学习、 生活中的困惑、 烦恼与她交流； 真诚尊重学生， 多一点耐心， 多一份爱抚， 多一点理解，多一些鼓励， 在工作中与学生共同成长， 成为学生信赖的师长。
同时在教育教学工作中， 用严谨、 自律、 开拓的工作作风影响学生， 身先垂范， 科学运用教育学、 心理学知识， 掌控管理班级。
（二）
真心识人。
每一位学生其实都是一座埋有宝藏的矿山， 教师要善于运用赏识教育这个铲子去挖掘宝藏， 让其闪光。
中学生特别是后进生， 精神上的最大需求是渴望能够得到别人的赞赏和认可， 当他们受到老师和同学的称赞时， 会获得精神上的愉悦， 从而大大增强自信心， 教师要善于发现闪光点， 有点滴进步， 及时肯定表扬， 用欣赏的眼光看待学生， 一句由衷赞赏的话， 一个信任的眼神， 往往能收到意想不到的效果。
特别是初三毕业班要充分利用这手段， 告诉学生
们：“你们真的很优秀！” 任何暂时的失误都不足挂齿， 笑对人生的挑战——高考， 学会苦中作乐， 苦中品乐， 积极乐观， 调整心态。
（三）
诚心助人。
家庭贫困的学生心里多少有些自卑、 有些畏惧。师生之间、 同学之间有道无形的鸿沟。
因为这些学生心灵特敏感、 脆弱， 我用真心去感动他们， 用真诚去抹平自卑， 帮助他们树立自尊自强自信。
常常找一些相关书籍报刊给他们看， 或在班上让他们朗读，让同学们尊重、 佩服他们、 关爱他们， 并让他们为走进高校后做好心态上的准备 最后还应该有一定的奉献精神， 吃苦在前， 享受在后。
教师党员有自己的合法的正当的权益， 但当个人利益与学校、 学生利益发生矛盾时， 作为教师党员应该以集体利益为重， 必要时牺牲个人利益。
总而言之， 通过这次群众路线教育实践活动， 要进一步坚定共产主义信念， 明确努力学习提高的方向， 感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下， 围绕学校中心工作， 以实施素质教育为宗旨， 以推进课程改革为载体， 以加强社会主义荣辱观教育为契机， 端正教育思想， 丰富专业知识， 提高教学技能， 做到教好书， 育好人。
作为一名共产党员， 通过认真地学习与反思， 我深知自己的理想信念不够坚定， 作为一线教师， 工作压力没有合理地调节， 是否关注到了每位学生了， 工作是否有疏漏， 这些都是自己有待改进的地方。
在以后的工作中， 我会时刻反思自己的不足， 加强学习， 认真履行好岗位职责， 保持共产党员的优良作风， 用工作成绩回报党的关怀， 用实际行动表达对党的忠诚。
篇九：学习群众路线实践教育心得体会
群众路线教育实践活动心得体会站稳群众立场 做好群众工作
--学习“群众路线” 心得
胡总书记在党的十八大报告中强调， 围绕保持党的先进性和纯洁性， 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力解决人民群众反映强烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的能力。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨， 并且创造性地贯彻于革命、 建设和改革的历史进程中， 贯彻于我们党的全部工作、 全部活动中， 我们党才得到了 最广大人民群众的真诚拥护。
在新时期、 新形势下， 群众工作有了新的时代特点。
群众要求社会公平、 公正、 公开的法治意识不断提高， 依法维护个人合法权益、 表达个人利益诉求的方式越来越多样化， 不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。
有些干部面对复杂局面， 不能适应新形势的变化， 变得不愿做、 不敢做、 也不善做群众工作， 客观上增加了脱离群众的危险。
在发展与改革面临拐点的关键时刻， 中央看到了问题的所在， 及时启动自我教育、 自我净化、 自我校正程序， 果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动” ， 十分及时、 相当关键， 体现了 中央的政治眼光、 群众情怀、 忧患意识。
我通过学习习近平总书记等领导同志一系列重要讲话和相关文件精神， 参加 7 月 13日党委召开的全省深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会， 进一步提高对开展教育实践活动重要性、 必要性和紧迫性的认识， 有以下心得：
一、 充分认识开展教育实践活动的重要意义。
在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记用三个“必然要求” 高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。
指出: 开展党的群众路线教育实践活动, 是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求, 是保持党的先进性和纯洁性、 巩固党的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
我们要认真学习领会习近平同志的重要讲话精神,按照党委的工作部署, 以高度的政治责任感, 扎实开展好群众路线教育实践活动, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦、 实现富民强桂新跨越, 创造更加和谐、 党群关系更加融洽的良好环境。
三个“必然要求” 指出了 开展党的群众路线教育实践活动是号召全党牢记党的宗旨, 树立执政为民的理念； 表明了 开展党的群众路线教育实践活动是为顺利实现中国梦、 写好中国梦的篇章， 为凝聚群众力量提供强大的政治保证； 突出了开展党的群众路线教育实践活动是为了保持党的先进性和纯洁性, 夯实执政根基, 巩固执政地位。
因此, 在全党深入开展党的群众路线教育实践活动, 重塑我们党执政为民的良好形象, 具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、 开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题
集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题， 是习总书记明确指出的党的群众路线教育实践活动的目标任务。
这一目标任务， 回应了人民群众期待， 切中了作风建设要害， 抓住了 教育实践活动关键。
习总书记强调， 这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上， 集中解决“四风” 问题。
“四风” 违背我们党的性质和宗旨， 是当前群众深恶痛绝、 反映最强烈的问题， 也是
损害党群干群关系的重要根源。
习总书记指出的“四风” 问题， 在一些党员干部身上也不同程度地存在， 比如， 工作指导思想不够端正， 追求形式、 好图虚名、 不求实效； 宗旨意识淡化、 群众观念不强， 基层至上的思想树得不牢； 精神懈怠， 不思进取， 看重名利， 贪图安逸； 铺张浪费、 大手大脚， 讲排场、 好攀比， 追求奢华， 等等。
这些现象， 有的有一定普遍性， 有的是个别问题， 都需要引起高度重视和警觉， 需要认真地查一查、 挖一挖，真正像习总书记要求的那样， 对作风之弊、 行为之垢来一次大排查、 大检修、 大扫除。
三、 开展党的群众路线教育实践活动的实施有效途径。
第一， 学习教育是基础。
深入学习党的十八大以及中央、 云南省委关于做好群众工作的一系列决策部署， 深入学习密切联系群众、 真情服务群众的好传统好作风好经验， 同时从思想和方法提高服务群众工作能力。
经常问政于民、 问计于民， 运用毛主席教给我们的方法， 坚持从群众来、 到群众中去， 将群众分散的、 无系统的意见集中起来， 研究转化为集中的、 系统的意见， 再到群众中宣传推进， 这样循环往复， 使我们的工作决策更正确、 工作方法更生动、 工作方式更丰富。
第二， 深入基层是重点。
要通过下基层活动, 查找问题, 调整思路， 提高服务群众工作的水平。
一方面结合四群工作的开展， 把深入基层、 走进群众作为一种理念和常态。
另一方面要扑下身子， 深入了解基层职工的生产生活， 喜怒哀乐， 真正从群众的角度去找方法、 找思路。
要深入群众， 形成工作习惯和工作常态， 经常到群众中去掌握社情民意， 了解群众的思想动态。
做到“干部在一线工作、 领导在一线指导、 矛盾在一线排查、 纠纷在一线化解、 作风在一线转变、 效果在一线体现” 。
第三， 改进作风是关键。
坚持想问题、作决策从群众利益出发， 把人民拥护不拥护、 赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点， 确定涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时充分考虑统筹好不同群众的利益和承受能力。
这几年， 尽管随着财力的增长、 政策的反哺， 民生状况大幅改善， 但我们绝不能因此轻视民生问题； 一定要始终站在以人为本的高度， 始终站在人民群众的角度， 任何时候都要高度重视民生问题， 坚持以群众的呼声作为第一信号， 分清轻重缓急， 不遗余力地为群众解决问题。
第四， 完善制度是保障。
一方面建立完善科学决策、 调查研究、 舆情汇集分析、 群众诉求反映等方面的制度， 及时了解和掌握群众的所思所想、 所需所盼， 把深入基层形成制度化、 常态化， 把更多的时间和精力投入转向基层监狱。
另一方面要执行好惠民政策， 把群众该得的实惠送给群众。
我们一定要充分认识到， 国家给群众的普惠政策不是一种赏赐， 而是他们正当利益的回归； 不是一种恩惠， 而是他们理应分享的改革发展成果； 不仅是扩内需、 保增长的一种经济政策， 更是促进社会和谐的大政方针。
无论从哪一方面理解， 我们都应该不折不扣地把这些政策执行到位， 坚决不准克扣截留。
而且还要改进服务方式， 端正服务态度， 让群众心安理得地拿、 有尊严地享受。
以上是我通过不同形式的学习取得的认识， 总之， 形成好的作风， 既要靠制度保障， 也要靠信念而生的自觉。
一定要像习近平总书记要求的那样， 以党和人民为念进一步明确改进作风的现实路径， 切实改掉那些不符合事业和群众利益的思维工作方式， 彻底破除那些高高在上、 脱离群众的陋习和歪风， 深入基层和群众， 履行使命和职责。
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