志愿服务激励方案9篇

时间:2022-11-03 20:30:04 来源:网友投稿

志愿服务激励方案9篇志愿服务激励方案 如何激励志愿者 美国:从小开始培养志愿服务意识 1831年,法国学者托克维尔在《美国民主》一书中所说的:“美国,一个充满义下面是小编为大家整理的志愿服务激励方案9篇,供大家参考。

志愿服务激励方案9篇

篇一:志愿服务激励方案

激励志愿者

 美国:从小开始培养志愿服务意识

 1831 年,法国学者托克维尔在《美国民主》一书中所说的:“美国,一个充满义工的国家”。在美国,当志愿者已成为普遍现象。

 政府和各种社会组织都采取了很多措施,鼓励年轻人参与到志愿服务中,从小培养公众的志愿服务意识。

 如 1993 年当时的总统克林顿签署了“全国与社区服务法案”,鼓励青年学生进入社会提供志愿服务。

 法案规定,服务满1400个小时的青年,政府将提供4725美元的奖学金。另外,许多学校规定高中生在学习期间必须当义工,为社会服务满一定时间,才能获得义工学分,这也是得到毕业证书的必要条件之一。报考大学时,义工活动情况也成为大学考察申请学生的重要内容之一。这些得力的措施使美国人从小就了解和重视志愿服务,也使年轻人愿意积极地参与到志愿服务中去。

 新加坡:完善的激励配套措施

 新加坡的志愿服务有完善的配套管理措施,在志愿者激励上也是如此。

 每年新加坡的国庆日,得到最高的等级奖励的志愿者将由总统亲自颁发公共服务勋章(PBM)和公共服务星条勋章(BBM, BBML)。这是一荣誉是全体新加坡公民都十分想往的。除了精神上的奖励外,新加坡还为这些杰出的志愿者们提供了物质上的奖励。如这些志愿者在其所服务的选区内享有免费停车的权力,其子女可获得进入最好学校的优先选择权,其在政府部门或机构中的职务还可得到提升。这些措施覆盖面广、方式丰富,对志愿者给予了精神和物质上的双重奖励,吸引了大量的社会各界人士参与到志愿者的队伍中来。

 英国:引导全社会的重视与参与

 英国的志愿服务开展十分活跃,据统计,英国约半数国民参与过志愿服务,尤以 50 岁以上人士和16 至 24 岁青少年为最大志愿者服务群体。英国的志愿者管理已形成一套完整的运作机制。在志愿者的激励上,英国为确立志愿服务的广泛的群众基础,将志愿服务活动与公民的成才就业、 公司的利益等方面挂起钩来,如规定企业的公益捐款部分可免税等等。这些措施使志愿服务活动得到社会公众的全面响应。

 甚至许多企业也鼓励员工定期当志愿者,因为这样既可以加强员工与社会的联系,促进其身心健康,也有利于树立公司的良好社会形象。

 除此之外对志愿者的激励措施还包括荣誉激励、活动激励和关怀激励。荣誉激励包括颁发服务证书、评选“志愿者之星”和“杰出志愿者”、布置志愿风采墙、设志愿者信箱、评选优秀志愿服务团队等措施活动激励则是围绕服务期中的特殊时间(如中国传统节日、少数民族特色节日、国家馆日、国外节日)、特殊群体(特殊志愿者、外国志愿者)展开主题活动及其他文化活动关怀激励将在志愿者生日当天通过系统发送祝福短信在志愿者上岗时、离岗前送上寄语在日常为志愿者送上天气预报等日常信息关心志愿者生活等。

 外在激励--亚运会赛会志愿者 广州亚组委表示将借鉴北京奥运会对志愿者写感谢邮件等激励措施和人性化管理的经验通过建立短信平台发送感谢邮件等方式与志愿者进行沟通。

 除了为志愿者提供各种贴心服务以外更多将考虑如何把志愿者服务赛会的这种热情和经验保留下来把志愿者文化保留下来使志愿者成为一种时尚使志愿服务成为一种风尚在赛后把亚运会志愿者力量成功转化为服务广州文明城市建设的重要力量为广州的城市发展添砖加瓦。

 亚运会志愿者的保障、激励 1、根据粤教思函[2010]9 号文件通知原则上凡在亚运会、亚残运会赛事中承担明确岗位服务的学生志愿者累积请假服务时间 4 周学时以内的经学校确认后应视为全勤如在赛事中承担特殊志愿者服务任务 累积服务时间 4 周学时以上的由学生所在学校与对接场馆主管部门共同研究制定解决方案。

 2、根据粤教思函[2010]9 号文件通知学校将会把志愿者的考核评价纳入学生教育管理重要内容作为学生评优表彰、推优入党、学期鉴定、就业知道、面试推研的重要参考。

 赛会志愿者的保障和激励 一工作保障 1制发身份注册卡 2提供工作制服装备 3提供工作期间的餐饮 4赛时提供市域范围内的免费公共交通服务 5提供工作期间的人身意外伤害保险。

 赛会志愿者的保障和激励 二表彰激励 1颁发亚运会志愿服务证书和证章 (2评选优秀赛会志愿者个人、团队和工作机构授予荣誉称号 (3根据奉献“志愿时”多少和服务效果赛会志愿者可以获得亚运会纪念品 (4 赛事举办地以外的赛会志愿者 自行承担从居住地到赛事举办地的往返交通费用在赛事举办地的住宿费用和在工作期间以外的餐饮费用 (5)对于不履行义务的赛会志愿者广州亚组委将根据相关规定取消其广州亚运会赛会志愿者资格

 (6)对于不遵守法律法规出现违法行为的志愿者广州亚组委保留依法起诉、追究责任的权利。

 城市志愿者得保障和激励 1提供帽子、亚运会志愿者标志等身份识别标志 2颁发亚运会城市志愿服务证书和徽章 3评选优秀城市志愿者个人、团体和工作机构、授予荣誉称号 4对于不履行义务的赛会志愿者广州亚组委将根据相关规定取消其广州亚运会城市志愿者资格

 志愿者的激励 1大型活动中激励志愿者应坚持的原则 ①确保志愿者能够通过服务满足自我实现的需要

  ②强化志愿者的情感体验 ③志愿者激励手段的选择必须围绕志愿服务的目标展开 2大型活动中激励志愿者应注意的问题 ①从各个角度激发志愿者的内在参与动机②在管理不同阶段采取不同的激励方式 ③多种激励方式相结合 ④给志愿者以主人翁的荣誉感 3大型活动中志愿者的多种激励方式 ①适当物质奖励 ②为志愿者购买保险 ③在就业、升职等方面优先考虑志愿者 ④在坐车、景点门票等方面对志愿者给予优惠⑤商家可以对志愿者给予打折等优惠

 ⑥为志愿者制作纪录片、徽章等精神激励

篇二:志愿服务激励方案

志愿者管理激励制度

  社区志愿者管理激励制度

  奖励目的:为表扬志愿者对社会各界无偿奉献的服务精神,鼓励更多优秀的志愿者投入到志愿者服务行列,特此红楼社区创建志愿者奖励机制。

  奖励形式:

  (1)授予星级志愿者称号(小册子)

 (2)颁发证书

 (3)工作表现优秀者根据能力给予一定工作职务 (4)每月举行志愿者活动,每年不定期举办培训讲座

 奖励细则:

  1. 星级志愿者评比标准。

  (1)参加一次志愿者活动满 1 小时以上为一分,一个年度积满 50 分为一星,以此类推,最高为五星。

  (2)一个年度志愿者服务工作满 120 小时为一星,以此类推,最高为五星。每个年度评一次,两种评比方式根据每个志愿者的情况以数量多的方式作评比。根据对部门的贡献可适当加分,评选不单以活动能力评论,还将以其表现是否符合志愿者行为作为参考。根据志愿者工作完成情况分为优、良、中、差四个等级,“优”折加 2 分,“良”者加 1 分。

  志愿者须在每年12月1日前交回小册子给红楼社区统计时数或分数,进行年审,以便参加志愿者评选,逾期将不予受理。

 2.证书颁发标准

 以星级志愿者为标准,积极参加活动、努力完成交办的任务并取得显著成绩的个人和团体,经讨论决定,给予表彰和奖励;

 关心、支持和参加志愿者活动并为志愿者事业作出突出贡献的集体和个人可授予荣誉证书。每年审核评选一次。

篇三:志愿服务激励方案

服务褒奖激励制度

 为激励关爱志愿者,保障志愿者合法权益,促进我局志愿服务活动常态化,通过评选表彰、嘉许激励、回馈关爱,在全局上下营造尊崇礼遇志愿者的浓厚氛围,引导干部职工见贤思齐,争做志愿精神的践行者,特制定本制度。

 第一条 建立以服务时间和服务质量为主要内容的志愿者星级评定制度。在服务质量未受到投诉的前置条件下,志愿服务记录时间累计达到 100 小时、300 小时、600 小时、1000 小时和1500 小时的志愿者,可以依次申请评定为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级志愿者。

 第二条 对获得相应星级的志愿者分批分类颁发星级认定证书。

 第三条 每年组织评选表彰一批优秀志愿者,不断激励志愿者的参与热情,对其先进事迹在我局“善行义举榜”、局网站、微信公众号等载体宣传展示。

 第四条 单位将开展志愿服务情况纳入干部职工评优评先体系。在评选“优秀共产党员”、“优秀职工”时,年内志愿服务时间累计达到 30 小时以上同等条件下予以优先考虑。

 第五条 在推荐评选道德模范、文明市民、杰出青年、五一

 劳动奖章、巾帼文明岗等各类精神文明创评活动中,对有良好志愿服务记录、表现优异的志愿者将优先考虑。

 20**年**月**日

篇四:志愿服务激励方案

者服务奖励制度

 为表彰先进、树立典型,提高志愿者的积极性,根据《黑龙江省慈善总会志愿者管理办法》、《黑龙江省慈善总会团体志愿者管理办法》有关表彰工作的规定,定为每两年表彰一次,办法如下:

 一、奖项设置 (一)个人奖分为五个级别,即:

 1、一星级慈善志愿者; 2、二星级慈善志愿者; 3、三星级慈善志愿者; 4、四星级慈善志愿者; 5、五星级慈善志愿者。

 (二)集体奖分三个级别,即:

 1、团体志愿服务铜奖;

 2、团体志愿服务银奖;

  3、团体志愿服务金奖。

 二、参评条件 (一)个人 奖 奖 “一星级慈善志愿者”获得者应参加志愿者服务活动 一 一年以上,提供无偿服务时间累计达到 30 小时以上,服 务 务效果明显,受到被服务者好评。

 “二星级慈善志愿者 ” ”获得者应参加志愿者服务活动一年以上,提供无偿服务 时 时间累计达到 50 小时以上,服务效果明显,受到被服务 者 者好评。

 “三星级慈善志愿者”获得者应参加志愿者服 务 务活动一年以上,为残疾人提供无偿服务时间累计达到 1 0 00 小时以上,服务效果明显,受到被服务者好评。

 “ 四 四星级慈善志愿者”获得者应参加志愿者服务活动一年以 上 上,提供无偿服务时间累计达到 150 小时以上,服务效 果果明显,受到被服务者好评。

 “五星级慈善志愿者”获 得 得者应参加志愿者服务活动一年以上,提供无偿服务时间 累 累计达到 200 小时以上,服务效果明显,受到被服务者 好 好评。

 (二)集体奖 1、“团体志愿服务铜奖”获得 者 者,其成立志愿者服务队(或服务站、服务中心等)时间 一 一年以上,能根据各自实际情况长期开展志愿者服务,或 组 组织参加大型活动,所在集体的志愿者参加志愿服务时间 会 会员累计义务服务 1000 小时以上,根据各单位所提供 的 的推荐材料,对照评奖条件和要求,择优评定。

 2、“ 团 团体志愿服务银奖”获得者,其成立志愿者服务队(或服 务 务站、服务中心等)时间一年以上,能根据各自实际情况 长 长期开展志愿者服务,或组织参加大型活动,所在集

 体的 志 志愿者参加志愿服务时间会员累计义务服务 3000 小时 以以上,根据各单位所提供的推荐材料,对照评奖条件和要 求 求,择优评定。

 3、“团体志愿服务金奖”获得者,其 成 成立志愿者服务队(或服务站、服务中心等)时间一年以 上 上,能根据各自实际情况长期开展志愿者服务,或组织参 加 加大型活动,所在集体的志愿者参加志愿服务时间会员累 计 计义务服务 5000 小时以上,根据各单位所提供的推荐 材 材料,对照评奖条件和要求,择优评定。

 三、表彰阶段

  黑龙江省慈善总会每两年集中表彰一次星级会员和先进 团 团体会员单位,日期拟定于中国青年志愿者服务日(3 月 5 5日)前后举行。

 四、奖励办法 (一)对符合个人奖 的 的志愿者,颁发相应级别的奖章、荣誉证书。(二)对符 合 合集体奖的服务队(或服务站、服务中心等),颁发相应 级 级别的奖牌、荣誉证书。

 (三)以黑龙江省慈善总会的 名 名义向全省通报,获奖名单在重要媒体上刊登、发布。

篇五:志愿服务激励方案

浙江省文明办、浙江省民政厅

 关于印发《浙江省志愿者激励办法(试行)》的通知

 浙民慈〔 2021 〕3 123 号

  各市、县(市、区)文明办、民政局:

 现将《浙江省志愿者激励办法(试行)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

  浙江省文明办 浙江省民政厅 2021 年 6 月 28 日

  浙江省志愿者激励办法(试行)

 第一章

 总

 则 第一条 为大力弘扬志愿服务精神,培育志愿服务文化,增强广大志愿者的荣誉感和获得感,根据《浙江省志愿服务条例》、《志愿服务记录与证明出具办法(试行)》(民政部令第 67 号)等规定,制定本办法。

 第二条 在浙江省行政区域内开展志愿服务的志愿者和响应浙江省有关部门、单位号召或由志愿服务组织派遣在省外开展志愿服务的志愿者激励,适用本办法。

 第三条 被激励的志愿者应当具备以下基本条件:

 2 (一)拥护中国共产党领导,遵守国家宪法、法律、法规; (二)弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神; (三)在我省民政部门指定的志愿服务信息系统中具有志愿服务记录信息; (四)无不良志愿服务信用信息。

 第四条 志愿者的激励坚持精神激励为主、物质激励适当的原则,鼓励关注激励对象的需求,切实帮助解决困难和问题。

 第五条 省文明办、省民政厅会同有关部门和单位制定志愿者的省级星级评价标准和激励措施。

 鼓励省级有关部门指导相关志愿服务组织或行业协会就扶贫济困、应急救援、人道关爱、医疗卫生、扶残助残、大型赛事等领域开展专项星级评价。

 鼓励设区市、县(市、区)文明办、民政局会同有关部门和单位建立标准合理、层次分明、范围广泛、方法多样的激励体系,建立完善志愿服务积分兑换制度。

 组织开展志愿服务活动的主体可以建立以服务时间和服务质量为主要内容的志愿者星级评价制度和激励措施。

 第二章 星级评价及表彰 第六条 志愿服务记录时长累计达到 100 小时、300 小时、600 小时、1000 小时、1500 小时的,可以分别评价为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级志愿者。

 志愿者的星级评价由志愿服务信息系统根据前款规定自动生成。

 3 第七条 浙江慈善奖、学雷锋志愿服务先进典型、最美浙江人等评选表彰,应当设立激励优秀志愿者的奖项。

 第三章 礼遇优待 第八条 优先推荐星级志愿者和获得表彰的志愿者参评高级别的志愿服务评选表彰。

 第九条 各级文明办和民政部门优先将获得星级评价及表彰的志愿者纳入志愿服务宣讲和培训讲师队伍。

 第十条 有关部门和媒体应积极宣传展示典型感人的志愿者事迹。

 第十一条 鼓励企业和其他组织在同等条件下,优先招用有良好志愿服务记录的志愿者。公务员考录、事业单位招聘应当将志愿服务情况纳入考察内容。

 第十二条 高等学校和高级中学等学校应将学生参加志愿服务活动情况纳入社会实践活动或综合实践活动,在发展团员和推优时,同等条件下优先考虑有良好志愿服务记录的学生。

 第十三条 鼓励国家机关、团体、企事业单位和社会各界根据实际情况为有良好记录的志愿者提供免费、优惠、优先或专项服务。

 第十四条 省文明办、省民政厅会同有关部门定期发布省级志愿者礼遇优待措施。

 第十五条 县级以上人民政府可以结合实际制定本区域内的志愿者礼遇优待措施。

 第十六条 享受省级礼遇优待措施的志愿者可以同时享受管理所在地的礼遇优待措施,内容相同的,按最高标准享受。

 4 第四章 实施管理 第十七条 各有关部门对志愿者的评选表彰应当报同级民政部门备案,评选表彰名单由同级民政部门或志愿者所在组织进行记录并纳入浙江省志愿服务信用信息库。

 第十八条 省级民政部门建立全省统一的抽查制度,检查志愿服务记录的真实性、合法性。各级民政部门接受有关志愿者星级评价和表彰的投诉。

 第十九条 有以下情形之一的志愿者,撤回已取得的星级评价和表彰荣誉:

 (一)在志愿服务记录方面弄虚作假的; (二)以志愿服务名义进行营利性活动或非法活动的; (三)违反志愿服务有关规定造成严重后果或恶劣影响的。

 第二十条 发现激励对象资格不符的,由相关部门撤回资格,并停止享受相应优待,必要时进行一定的追偿。激励对象在取得资格之后存在违法犯罪行为被相关部门查实的,应当终止享受相应优待。同时,有关部门向同级文明办和民政部门报告,由同级文明办和民政部门向社会公布,报省级民政部门备案。

 第五章 附

 则 第二十一条 本办法中的激励措施可以根据实际情况进行调整并及时向社会公布。

 第二十二条 本办法由省文明办和省民政厅共同负责解释。

 第二十三条 本办法自 2021 年 9 月 1 日起施行。

篇六:志愿服务激励方案

iddot;理论版

 08/2015 4◆ 中央财经大学管理科学与工程学院   宝英夫青年志愿者的激励机制一、背景志愿者,联合国定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任并且奉献个人的时间及精力的人。在我国,志愿者一词虽然出现较晚,但是其具有的精神能量已经不可小看,发挥的作用已经影响着我们的社会生活。我国青年志愿者协会认为志愿者是那些自愿贡献时间与精力,不以物质利益为追求,为推动社会进步和改善社会福利事业提供服务的人。这种人具有三点特征,即自愿性、无偿性和社会性。在当今阶段,我国的志愿者以青年为主力军,尤其是受过高等教育的青年人或在校大学生,这其实是与我国的志愿活动发展历程息息相关的。上个世纪,志愿者一词对我们来说还是个舶来品,大众对于志愿服务这一概念还不是很清楚。随着改革开放,我国的各项社会活动逐步与世界接轨,在社会公益项目、义务教育、会议服务、大型赛事等诸多活动中渐渐开始需要志愿者这一角色,而这一角色的扮演者当然应首推具有专业知识与高度社会责任感的青年人。我国真正开展志愿服务活动要到上世纪九十年代后。1993 年 12 月的共青团十三届二中全会创造了青年志愿者一词,1994 年中国青年志愿者协会应运而生,从此青年志愿者有了自己的组织。当人们提起志愿者时总是会首先想起青年志愿者,他们也成为志愿者队伍中最闪亮的一颗星,活跃在社会各个角落。

 二、青年志愿者特征国际上往往把 15~24 岁之间的人定义为青年人,《中国青年志愿者注册管理办法(试行)》规定,注册的青年志愿者必须年满 14 周岁。这批年轻人由于具有时代特征,在志愿者群体中具有鲜明的特点。首先,青年志愿者往往是受过高等教育的青年人或者是正在接受高等教育的在校大学生,这些人具有良好的教育基础与专业素养,在学习能力与知识体系等方面,都是人群中的佼佼者,同时在高校中能够接受较多的人文熏陶,在社会志愿服务当中可以利用学过的理论知识发现问题、解决问题、改善服务质量并提高志愿服务的水平。在解决专业性问题方面,青年志愿者具有较大的优势。其次,青年志愿者人本意识较强,青年人往往不满足于校园内的学习生活或者单纯的物质追求,有着较强的运用自己能力改变社会、服务社会的意愿,往往具有强烈的人本思想,更加热心公益事业、关心国家大事、具有同情心并乐于奉献以实现自己的价值。同时,经过校园内的熏陶,他们关心集体与社会,认同人不能独立于社会生存,并且要回馈社会、服务社会等观点,从而愿意为社会发展贡献力量。再次,青年志愿者更加个性化、多元化。如今青年人更加追求不同,在经济全球化的今天,青年人的世界观与价值观每天都在接受冲击,形成了多元的价值取向,相比老一辈人,青年人更加追求改变、追求自我价值的实现,他们不甘于仅仅实现物质目标,往往有着更加远大的抱负与追求,不甘于同质化、不屑于从众,是追求个性的一代,但是更加理性化,处理问题更加务实。这些特点决定了青年人参与志愿服务的动机、目标与追求往往与以往不同。在弘扬社会责任感的今天,如何在志愿服务的框架内,管理好志愿服务项目,尽最大可能激励青年志愿者高效有序地完成志愿服务、提升志愿服务的质量,是志愿服务的一个重点,也是一个难题。三、青年志愿服务的激励理论志愿活动项目是不以追求物质利益为基础的,但是这并不意味着青年志愿者不需要激励。对志愿活动中那些表现优秀、为志愿服务活动作出突出贡献、能起到模范带头作用的志愿者可以进行适当的物质或精神奖励,鼓励更多的人参与志愿服务活动,充分调动志愿者的积极性。系统的志愿者激励制度对于完善志愿项目、提高志愿服务水平有较大的意义。同时,对于志愿者的物质奖励有时也可以促进一些优秀志愿项目的发展,解决一些项目的筹资难,也减轻了志愿者的物质压力,使其全身心投入到志愿项目服务当中去,是志愿者保障工作中重要的一环。根据国外学者的研究,志愿者参与志愿服务的主要动机包括 : 帮助别人、结交朋友、使自己活得充实、提高各项能力、帮助组织实现目标、取得他人的认可并且获得成就感。也有一些学者通过研究,将志愿者参与志愿服务的动机分为四点,即利他、交换、信仰以及休闲。为志愿服务活动体系设计激励机制,应当从动机与期望出发,如此才能提高激励的效果,达到激励的预期目的。在管理学中,激励是一个重要的问题,从需求出发的合理激励能够极大改善工作积极性。如果我们的激励方式脱离了志愿者的需要与服务动机,可能会发生服务质量低下、服务发展停滞或组织发展前景较差甚至是志愿者退出组织等问题。根据管理学中的需求理论,马斯洛认为人的需要可以划摘 要 :近年来,志愿者服务事业在我国迅猛发展。本文从对志愿者需求的分析出发结合管理学中需求与激励理论,基于广大志愿者的切身体会,在保障与提高两个方面,对当下的志愿者激励制度提出见解。最后,本文总结出了包含管理、发展、交流、文化建设等七个方面的改进建议。关键词 :青年志愿者 志愿服务需求 激励机制【中图分类号】G  【文献标识码】B  【文章编号】1008-1216(2015)07D-0004-03视点

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 ·理论版

 08/2015 5分为五个层次 , 从低到高依次为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。该理论认为需求是有高低层次划分的,只有当人较低层次的需求得到满足时,下一层次的需求才能成为主导需求,也就是说,只有志愿者的较低层次需求得到满足,才会去追求较高层次的需求。这便表明,在志愿服务的激励机制设计中,也应当分析志愿者所处的需求层次,根据其层次提高激励效率。另一位需求理论的学者赫茨伯格则提出“激励—保健理论”,这种二元化的理论认为需求因素主要有两点,其中保健因素是保障性的,如果这些因素不能保证则会激起成员的不满,导致成员退出组织,但是从另一方面来说,由于这些因素属于保障性因素,即成员认为其为必备因素,即使充足也不会使成员感到满意 ;而另一种因素会使成员感到满足,即为激励因素,缺少激励因素并不会使成员不满,因为在组织的成员看来这些因素不是必备的,不是保障性的,但是当组织中存在有效的激励因素时,会提高成员效率,增加组织活力。因此,建立志愿服务项目的激励机制应当从科学的激励理论出发,即激励应当首先保证志愿服务有保障,使志愿者至少可以得到低层次需求的满足,不至于对组织产生负面看法,在志愿项目的运行上可以得到充分的保障前提下,建立奖励制度,提高青年志愿者服务的积极性,号召更多的青年志愿者参与。同时我们应当注意,在建立激励机制时,更应当关心青年志愿者的具体需求,由于青年志愿者个性突出、价值取向多元。所以要结合其自身特点进行设计,针对不同的群体、不同的需求阶段为不同的志愿服务项目设立激励手段。四、青年志愿者激励机制的完善目前,我国青年志愿者激励制度多为共青团或所在学校主导,激励形式多为表彰,在部分高校有志愿服务学分认证、评奖评优等奖励机制,也有一些志愿服务建立了志愿者培训、发放纪念品等奖励方法。但是从目前来看,我国现行的大部分志愿者激励模式存在单一、效率较低等问题。造成这些问题的原因是多方面的。首先,我国的法律法规还不健全,对志愿者的激励方式并没有统一标准,也没有制度约束,甚至在很多项目中青年志愿者的合法权益都难以得到保障,更别提奖励机制了。其次,我国志愿服务项目整体管理效率低下,许多志愿项目的工作内容重复,难以体现志愿者服务价值,很多志愿者认为个人能力不能充分发挥、不能体现自身价值退出志愿服务队伍,管理效率低下也使得组织凝聚力降低,难以团结志愿者,团队的文化缺失,组织涣散,没有生命力。再次,很多志愿服务项目缺乏资金支持,青年志愿者在参加活动时缺乏基本保障,尽管志愿服务应当从非物质追求出发,但是青年志愿者的基本生活需求应当得到保障,如交通补贴、餐饮补贴等应当视情况发放,并加大优秀志愿项目的资金支持力度以减轻青年志愿者的负担。最后,志愿服务项目激励设置水平较低,激励项目较为单一,不能根据不同性别、不同社会背景与不同个性设置激励项目。志愿服务培训多无实质意义,难以提升志愿者能力,很多服务项目又不能体现加强社会联系、实现自身价值的目的,很多青年志愿者仅仅是按学校或党团组织的要求参与活动,难以起到激励作用。针对上述问题,应当逐步建立起合理、有效的激励机制。首先,完善监督管理机制,做到公平民主。给予服务团队充分的权力,让不同的团队结合自身情况发放奖励,使得激励提供给真正优秀的志愿者,从而塑造能够起到模范带头作用的榜样,提升工作效率。第二,完善保障性激励,让青年志愿者的基本权利得到保护。物质保障应当是志愿项目运行的基础,缺乏资金周转的项目很难顺利完成,应当为志愿者提供满足切实需求的保障性激励。例如,针对存在一定危险的志愿服务项目,提供志愿者必要的保护装备与人身保险,以防除志愿者受到伤害。对于一些时间持续较长、服务地点较远的项目应当提供饮食补贴与交通补贴,或为志愿者提供以上服务。青年志愿者多为无固定收入的学生,所以提供保障性激励可以解决志愿者后顾之忧,使其全身心投入到志愿服务中去。第三,应当给予青年志愿者充分的信任。多数青年志愿者以实现价值为目标参与志愿活动,为吸引更多的志愿者参与到志愿项目的策划与管理当中去,可以尝试让志愿者管理志愿者,吸纳好的志愿者建议,让每一位志愿者充分感受到自己受到尊重、感受到自己存在是有价值有意义的,同时注重在团队中培养团队文化,增强志愿者的凝聚力与向心力,对外树立良好的社会形象,提高青年志愿者的归属感与荣耀感。第四,为志愿者提供个人能力的发展空间。在设计志愿服务工作时,首先应当充分考虑志愿者专业背景、具有的能力,为其提供适宜的岗位,并且提供一些准备充分、能切实起到提高作用的培训,提高志愿者的知识水平与服务质量,注意不应吃“大锅饭”,而是针对不同岗位的人提供有意义的专项培训,大同小异的同口径培训只会浪费组织资源与志愿者的时间和精力,起不到激励作用。第五,及时给予志愿者服务活动成果反馈。很多志愿服务项目在活动结束后便不同青年志愿者联系,志愿服务结果无从得知,志愿者们很难从中得到成就感,甚至在很多项目中缺乏目标,很难从完成服务中获得喜悦。在完成服务后,管理方应当向青年志愿者反馈项目的运行情况、服务成果,并对优秀者予以表彰,同时应当提供必要的活动纪念品,以供青年志愿者留念,使其感受到自身价值。第六,建立交流平台,促进青年志愿者相互了解。很多志愿者抱着结交朋友、增强社会联系的目的参与志愿服务,志愿服务管理方应当建立良好的沟通机制与交流平台,促进志愿者们相互联系,时刻了解项目成员之间与项目组之间的动态, 促进团队建设及和谐人际关系的形成, 通过融洽的团队关系,成员能在服务中找到家的感觉,可以大大提高志愿服务的效率与水平。第七,建设志愿文化,提高社会影响力。目前,我国的志愿服务影响力还较小,社会认知度不高,志愿服务项目的组织者应当注重文化的建立,多多与社交媒体沟通,弘扬志愿服务的正能量,把志愿服务中感人、有趣、有意义的故事讲给大众,号召更多的志愿者参与到志愿服务当中去。拥有团队文化的志愿服务组织从实践上来看,对志愿者有更大的促进作用,组织的成员多会因为组织文化具有更大的积极性。

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 ·理论版

 08/2015 24■ JINGYANJIAOLIU 经验交流管理

 评价想、奇异的思想,肯定鼓励独辟蹊径、与众不同的见解,不仅为教学开拓道路,也让学生感到自己是课堂上的小主人,每个人的思想火花都可以在此激荡碰撞,展现各自的精彩。例如,在教《凡卡》一课时,由于文中事时代久远,又是发生在外国,为了让学生能够积极投入到学习中来,这样设计教学环节。上课伊始,提出这样一个问题 : 你今年几岁了?都会做些什么事呢?在你九岁的时候,帮家里做过什么事呢?学生的兴趣骤然浓厚,七嘴八舌、争先恐后、兴趣盎然、津津有味地讲着自己九岁的故事,有勇敢的九岁、有可爱的九岁、有幼稚的九岁,有淘气的九岁⋯⋯眼前仿佛出现了九岁的他们的影子,笔者羡慕地对他们说 :“你们多幸福啊!然而凡卡就没有大家这么幸运了,你们仔细读读课文,看看他九岁时在做什么?”学生的好奇心顿时被激发,他们专心致志地读起来。他们很快读完了,发现凡卡好可怜。有的孩子说 :“他爷爷不会接他,他还得过牛马不如的生活,好可怜啊!”我说 :“为什么呢?”他说 :“凡卡给他爷爷写的信没有地址,这封信他爷爷收不到啊,他还得继续过这种痛苦的生活。”这时,有个孩子说:

 “跟爷爷回家日子也不幸福啊。”我见机引导:

 “谈谈你的看法吧。”他说:

 “爷爷只是个下夜人,日子过得非常清苦,吃不饱穿不暖住不好,跟爷爷连饭也吃不上。”这时另一个孩子说:“虽然爷爷是个住在乡下的穷人,但是爷爷爱凡卡,不会打他骂他,在爷爷身边他快乐。”有个孩子说 :“爷爷为什么不接他呢?”笔者见学生踊跃地举起手,急于表达的神态,知道他们的思路打开了,因势利导说 :“你们真棒!还有什么发现?”有的孩子说 :“我从‘揪、拖、揍、直戳、好不容易’等字感受到了凡卡的痛。”有的孩子说 :“这是身体上的痛。凡卡的内心也是痛苦的,伙计们捉弄他,他感到孤独无助,痛苦绝望。”有的孩子说 :“我从‘简直没有、一点儿、稀粥、又是一点’等词感受...

篇七:志愿服务激励方案

志愿服务活动考核激励机制 为进一步激发党员志愿者的积极性、主动性,不断提升党员志愿者服务队在人民群众中的先锋模范形象,现结合工作实际,制定本制度。

 一、志愿者注册登记 凡热心公益事业的党员、入党积极分子、发展对象及机关工作人员,均可报名成为志愿者,经党支部审核把关后,制定党员志愿服务工作计划,由机关党总支汇总后进行注册登记,形成项目策划书。

 二、志愿者日常管理

  党员志愿者在服务队的 统 统一领导下开展工作。凡 自 自愿加入党员志愿服务队 的 的人员,必须服从服务队 的 的统一调遣、指挥,除特 殊 殊情况下,不得找借口、 找 找理由拖延、误导、拒绝 服服务队安排的服务活动。

  三、志愿服务信息反馈 针对不同服务项目以及社 会 会生产生活中急需解决的 突 突出问题,党员志愿服务 队 队一般采取集中活动和分 散 散服务相结合的方法进行 志 志愿服务,每次开展活动 后 后都应将活动情况进行集 中 中、汇总,并召开相关会 议 议讨论研究,为下一次开 展 展服务活动做好准备,打 下 下基础。

 四、志愿服务 时 时限 凡经注册的志愿者 , ,每月志愿服务不少于 3 次 次,服务队每月开展志愿 活 活动不少于 1 次。

 五、 志 志愿服务奖惩制度 1、 以 以年度志愿服务总体评价 和 和“突出事迹”为依据, 坚 坚持平时表现和年终总评 相 相结合。

 2、采取走访 服 服务对象、志愿者自评、 党 党支部考核和群众评议相 结 结合等方式,对服务情况 进 进行评定。

 3、年度综 合 合评比为“合格”志愿者 服 服务分队和“合格”志愿 者 者的,予以表彰。

 4、 对 对不履行职责、违规办事 的 的志愿者,除注销下年度 志 志愿者资格外,将视情节 轻 轻重给予适当的处罚。

篇八:志愿服务激励方案

服務的激勵措施主講者成亮

 福利多元主義◎法定的(政府)(t h e

 s t a t u t o r y )部門◎志願的(t h e

 v o l u n t a r y )部門◎商業的(t h e

 c o m m e r c i a l )部門◎非正式的(t h e

 i n f o r m a l )部門

 第三條路權利和責任必須對等

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 志願服務?志願服務者?志願服務運用之團體?志願服務:出於自由意志,…… ,不以獲取報酬為目的,為公益所做的輔助性服務。志願服務者(志工):

 對社會提出志願服務的人。志願服務運用單位:運用志工之機關、機構、學校、法人或經政府立案之團體。

 主管機關:中央:內政部直轄市:直轄市政府縣(市):縣(市)政府目的事業主管機關:目的事業主管機關職責:規劃及辦理志工的權利、義務、召募、教育訓練、獎勵表揚、福利、保障、宣導與申訴等之項目。

 檢具志願服務計畫及立案登記書影本送主管機關備案。公告志願服務計畫。採自行或聯合方式召募志工。對志工辦理基礎訓練及特殊訓練。指定專人負責志願服務的督導,及發給志願服務証。

 接受教育訓練其自由、尊嚴、隱私及信仰受到尊重。工作之安全與衛生條件應受保障。獲得從事服務之完整資訊。參與計劃之擬定、設計、執行及評估。

 志工的義務為何??遵守倫理守則之規定。遵守志願服務運用單位訂定之規章。參與志願服務運用單位所提供之教育訓練。妥善使用志工服務證。服務時應尊重受服務者之權利。對於因服務所獲知之訊息應予保密。拒絕向受服務者收取報酬。妥善保管志願服務運用單位提供之可利用資源。

 促進志願服務之措施?志願服務運用單位:應辦理意外事故保險。必要時得補助交通、誤餐及特殊保險等經費。獎勵:發給服務績效証明﹔選拔楷模獎勵之﹔將志願服務表現優良者,列入升學、就業之部份成績﹔核發志願服務榮譽卡﹔ 免費享用公立風景區、遊樂場所及文教設施﹔得優先服相關兵役替代役。

 促進志願服務之措施愛心助人→自助助人→專業助人→志業助人

 志願服務運用單位負損害賠償責任之條件:*志工依指示進行志願服務時。*因故意或過失不法侵害他人權利。志願服務運用單位對志工有求償權之條件:*志工有故意或重大過失時。

 經費來源與永續經營?由主管機關及志願服務計劃目的事業主並管機關及志願服務運用單位,辦理推動志願服務。

 感謝捧場下回擱再來!

篇九:志愿服务激励方案

市志愿者(义工)表彰与激励办法(草案)第一章 总则第一条 为进一步促进志愿者表彰与激励工作的规范化、制度化,根据《中国注册志愿者管理办法》、《深圳市义工服务条例》、《中共深圳市委深圳市人民政府关于进一步加强“志愿者之城”建设的意见》(深发〔2015〕10 号)和《深圳市注册志愿者管理办法》、《深圳市志愿者(义工)服务记录办法》等有关法律、法规、政策和制度,结合我市实际,制定本办法。第二条 本办法适用于在深圳市志愿服务信息平台(http://www.sva.org.cn/)进行实名注册登记、参加服务活动的志愿者。第三条 表彰与激励主体包括但不限于以下单位或机构:(一)市“志愿者之城”建设领导小组成员单位及其他相关行业主管部门;(二)市内各级义工联合会及其团体会员单位;(三)在民政局注册的公益性社会组织;(四)其他有志于参与深圳志愿服务表彰与激励工作的企事业单位和社会团体。

 第二章 表彰与激励第四条 市义工联在全市范围建立星级志愿者资质认证及百名优秀志愿者资质认证制度,具体按《深圳市星级志愿者资质认证管理办法》、《深圳市百名优秀志愿者资质认证管理办法》等有关规定执行。第五条 表彰与激励应以精神激励为主,并以《深圳市志愿者(义工)服务记录办法》规定的志愿服务记录为主要依据开展。各级各类表彰与激励主体可制定相关规章制度,在职权范围内对志愿者进行表彰与激励。第六条 市义工联统筹全市志愿服务表彰与激励工作,对各级各类表彰与激励项目予以认证,认证程序如下:(一)申请:有需要向市义工联申请认证表彰与激励项目的,由该项目主体向市义工联秘书处提交申请表、相关规章制度文本、奖励形式(证书、徽章、牌匾等)样本;(二)审核:市义工联秘书处对申请材料进行审核,并提出审核意见。按意见修改后,项目主体可再次向市义工联秘书处提出申请。审核不通过的,相关材料予以退回。(三)认证:经审核无意见的,予以认证,通过市义工联网站及市志愿服务信息平台向社会发布,并授权项目主体在其奖励形式(证书、徽章、牌匾等)中使用深圳市义工联合会名称及标识。

 第七条 鼓励各级各类表彰与激励主体建立健全志愿者服务时间储蓄、互助服务、返还服务等制度,把提供志愿服务与优先享受志愿服务结合起来,在志愿者本人需要帮助时,可优先得到志愿者组织和其他志愿者提供的志愿服务。第三章 监督管理第八条 各级各类表彰与激励主体是其设立项目的责任主体,对其职权范围内的表彰与激励工作,包括规章制度制定、评选执行、奖励颁发等环节负法律责任。接受市义工联对志愿服务表彰与奖励工作的业务指导,接受广大市民、志愿者和有关单位的监督。第九条 有下列情形之一的,市义工联有权撤回有关认证,并保留追究其法律责任的权力:(一)伪造、变造有关信息,违反相关规章制度进行表彰与激励的;(二)有行贿、受贿或索贿情形的;(三)有其他违法犯罪或违纪行为的。第四章 附则第十条 本办法所称“志愿服务”等同于“义工服务”;“志愿者”等同于“义工”。

 第十一条 本办法的修改、变更、解释权属于深圳市义工联。第十二条 本办法自发布之日起施行。

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