以三心换三心(3篇)

时间:2024-08-22 11:22:02 来源:网友投稿

篇一:以三心换三心

  

  景泰六中

  开展“三心”主题教育活动实施方案

  为了加强我校的干部作风和师德师风建设,增强广大教师党员、教职工的事业心、责任心和爱心,推动创先争优活动纵深发展,激发广大教职员工干事创业、争创一流的积极性,培养学生的责任心和爱心,现制定“三心”主题教育活动方案如下:

  一、指导思想

  为了更好落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大精神,落实科学发展观,实现

  “内强素质,外树形象”,狠抓作风建设、效能建设、行风建设,实现“学在景泰,幸福教育”的奋斗目标。促进我校教师队伍素质和管理能力、教育教学水平提高;促进学生思想素质和综合能力提高;促进学校办学特色的形成。

  二、目标要求

  我们在开展“三心”主题教育活动中,要着重解决学校领导干部在坚持立党为公、执政为民,树立责任意识、大局意识、发展意识、自律意识、政治意识等方面可能存在的问题。着重解决学校教职工在师德师风、教书育人、廉洁从教、创新精神、团队意识、关爱学生等方面存在的问题,特别在教育教学常规管理、特色教育、教学技能等领域,要切实增强服务教育的事业心、责任心、爱心,才能真正做到廉洁执教、为人师表,努力打造一支素质过硬、作风过硬的教师队伍。

  (一)明确一个目标

  我校的工作目标是三心(教师的爱心、耐心、诚心)换三心(学生的开心、家长的安心、社会的放心),即教育资源得到满足,师德师风高尚,教育教学质量日益提高,学生健康快乐成长,学校办学特色多元纷呈。

  (二)制定学校中长期发展规划

  我校结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”规划的要求,遵循教育规律,针对学校发展中存在的问题,结合自身工作实际,制定切实可行的中长期发展规划。

  (三)采取必要的措施

  我校要形成特色发展,促使学生个性张扬,打造学校品牌。结合学校工作实际,完善相关制度,如:《学校教育工作目标考核办法》、《学校领导干部管理办法》、《学校教师队伍管理办法》、《学校教育教学常规管理办法》、《学校教师职称评定和绩效工资发放指导意见》等。明确队伍建设、教育教学管理、安全管理、作风建设、效能建设、行风建设、信访维稳、财物管理、项目建设等工作措施。

  (四)落实工作保障

  1、坚持“两个一制度”。学校坚持“两个一”制度,即:坚持每周召开一次领导小组会,每周召开一次学生集会,以此促进政务、校务公开,促进工作总结、布置、检查等各环节的落实,促使思想建设、“三风”建设不断加强,建立公平、公正的学校管理秩序。

  2、坚持“四条禁令”。坚持“四条禁令”,即:第一、禁止“三乱”现象。即禁止乱收费,乱补课,乱办班。第二、禁止赌博。倡导文明娱乐。第三、禁止酗酒。即禁止学校教职工工作期间饮酒。第四、禁止不假不到、迟到早退。各教师要按学校的作息时间办。

  3、开展三项治理。第一、开展学校干部作风专项治理,解决执行力不强的问题。重点督促“两个一”、“四条禁令”的落实情况。第二、开展

  师德师风专项治理,解决满意度不高的问题。重点增强“事业心、责任心、爱心”,治理体罚或变相体罚、违规补课收费、乱信访、作风漂浮等问题。第三、开展学校管理专项治理,解决办学水平不高的问题。重点治理校园安全,治理校风、教学、学风中的突出问题,治理行风、稳定、安全事故中的突出问题,治理校园环境卫生中脏、乱、差的问题。

  4、坚守三条底线。一是坚守安全工作底线。杜绝安全责任事故,控制一般性事故,树立“安全工作责任重于泰山,安全管理永远从零抓起,安全工作细节决定成败”的工作理念。二是坚守稳定工作底线。建立稳定工作管理体制和责任追究制,确保小事不出校,大事不出镇。三是坚守质量底线。建立提高教育教学质量管理办法和奖励机制,建立教学质量检测评估办法。

  5、实施两个计划。一是干部队伍建设计划。建立学校干部后备人才库,对选入人才库的人压担子,给机会,创条件等。二是教师队伍建设计划。推行学校教师大比武工程,实施赛课、技能比拼、教育业绩展示、师德师风评比等活动,组织班主任培训、骨干教师培训。

  三、丰富内容,扎实有效开展好主题活动

  (一)开展“三心”主题大讨论活动。围绕“事业心、责任心、爱心”主题,在学校教职工中认真开展主题大讨论,要结合学校管理、教学教研、后勤保障、安全防范等工作,针对工作可能遇到的问题,特别在事业心不足、责任心不够、爱心不够方面,要深入剖析原因,从思想根源上认识到“三心”在教育教学工作中的重要性,使广大教职工的事业心、责任心、爱心得到一次提升,为推动学校管理创造良好条件。

  (二)开展“三心”主题演讲活动。学校将组织“三心”主题教育演讲比赛。学校要在校内举行师生“我的中国梦”演讲比赛,各年级组(各

  班)层层选拔,推荐优秀选手,参加学校的演讲决赛。演讲要做主题明确、思路清晰、内容丰富,以演讲活动聚人心、促团结、助发展,强力推进学校管理规范化、科学化。

  (三)开展“三心”主题征文比赛活动。将在全校内组织教师开展“事业心、责任心、爱心”主题征文活动,各部门要认真组织实施,认真评比、推荐,各部门要推荐1-2篇优秀征文,由学校“三心”活动领导小组组织相关人员进行评比、表彰。

  (四)开展“三心”主题技能展示活动。在全校内开展一次师生技能展示活动,全面展示我校全体师生的优秀成果和优良素质。

  (五)开展“三心”主题宣讲活动。学校组织“三心”主题教育报告会,各班组织以爱心为主题的班队活动。

  四、分步实施,稳步推进教育活动全面落实

  (一)宣传发动阶段(2月9日至3月15日)

  学校“三心”主题活动领导小组要按方案要求,结合本校实际,充分利用专题板报、宣传橱窗、校园广播等进行宣传发动,进一步统一广大师生的思想认识,明确活动的目的要求,增强参与活动的自觉性和主动性,切实做到从我做起、从现在做起,边学边改,比学赶超。召开师生会,组织“三心”主题教育活动启动仪式,校长要作动员报告,全校师生要宣誓作出承诺。

  (二)活动实施阶段(3月16日至11月15日)

  按照方案要求,制定措施,丰富载体,营造氛围,突现成效。

  1、事业心教育系列。“事业心是基础”,是一种想干事、干成事的强烈愿望,是对党的教育事业的忠诚。我校广大教职工要充分认识强烈事业心的重要性,只要有了强烈事业心的愿望,才能有面对困难不畏惧、千

  方百计抓落实、一心一意谋发展的不竭动力和坚强决心,才能在实际工作中孜孜不倦、百折不挠,开拓创新、争创一流。通过活动的开展,促使广大教职工努力学习系统的专业知识。做到用心想事、用心谋事、用心干事。

  2、责任心教育系列。“责任心是保障”,就是对所从事工作的担当,也就是对工作有强烈的责任感,在其位、谋其职,尽心竭力干好本职工作。只有具备对学生、家长、社会负责的责任心,才能把知识和技能无私地传授给学生,才能立足本职,出色地完成各项工作任务。通过开展大讨论、演讲比赛、教学技能大赛、安全知识测试、教育研讨等活动,促使教职工深刻认识到责任心乃教育工作之根本,要真正做到对自己与他人、个体与集体、家庭与国家,都始终具有强烈的责任心,切实担当起学校教育发展的大任,担当起人才培养的大任。用心干好本职工作。

  3、爱心教育系列。“爱心是动力源泉”,是应具备的前提条件,只有具备爱心,才能真正关爱学生,影响带动学生,才能把教育、管理、服务育人落到实处。要求我校教师要爱党、爱国、爱校、爱生、爱岗位、爱学生、爱同事等;要求全体学生要爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱亲友、爱自然等。学校利用中国的传统佳节如:清明、端午、崇阳等节是对学生进行感恩教育。利用“五·一”“六·一”“建党”、“国庆”、“元旦”等活动为契机,开展感恩教育报告会、朗诵比赛等活动,激发教职工、学生的感恩之心。

  (三)总结表彰阶段(11月16日至12月30日)

  学校“三心”主题教育活动领导小组将组织相关人员,对各部门(各班)开展情况进行检查、指导,组织召开活动总结会,对活动成效显著的给予表彰。

  五、注重成效,活动成果纳入考核

  学校将把开展

  “三心”主题教育活动成果作为检验教师教育教学管理的重要标准,作为教师年度目标考核的内容之一,作为本年度评先选优的依据之一。

  六、强化组织领导,确保活动取得实效

  开展“三心”主题教育活动,有效的组织实施是关键。全校教职工要高度重视,确保活动取得实效。

  (一)加强组织领导

  成立了“三心”主题教育活动领导小组:

  组长:韩文禧

  副组长:彭明嘉、高启林、闫立宪

  成

  员:王学莺

  赵云霞

  李玉慧

  方永刚

  研究制定活动实施方案,切实加强活动的组织领导,把“三心”主题教育活动摆上重要议事日程,统筹安排,精心部署,促进活动的有效实施。

  (二)建立有效措施

  学校按照要求的活动内容,进一步制定有效措施,积极开展主题教育活动。力戒形式主义,不搞表面文章。

  景泰六中“三心”主题教育活动领导小组

  2013-2-15

篇二:以三心换三心

  

  案例:三心换一心”与《排忧解难本》

  张瑞敏喜欢引用的一句古语是:“上下同欲者胜。”企业领导人必须在琢磨人、关心人上下功夫。海尔讲究“三心换一心”:“解决疾苦要热心、批评错误要诚心、做思想工作要知心”,换来职工对企业的“铁心”。

  热心

  海尔有一个运转体系,专门帮助职工及时解决生活上的实际困难。公司组织了自救自助形式的救援队,员工人手一册《排忧解难本》,如有困难,只要填一张卡或打一个电话,排忧解难小组会随时派人解决。

  诚心

  10多年来,海尔的中层以上干部实行红、黄牌制度。在每个月的中层干部考评会上,都要评出绩效最好与最差的干部,最好的挂红牌(表扬),最差的挂黄牌(批评),并具体剖析情况,使受批评的干部清楚错在何处,明确努力方向。在海尔,人际关系是透明的,考评制度是公开的。

  知心

  知心体现在建立多种制度,了解员工心里想什么,希望企业做什么。

篇三:以三心换三心

  

  三心三力学习心得体会

  篇一:“三个敬畏”学习心得体会

  “三个敬畏”大讨论心得体会

  “敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”是贯彻落实科学发展观的思想要求、是科学向上的积极态度。敬畏生命是出发点,也是落脚点,是落实“生命高于一切,责任重于泰山、一切服从安全”的根本体现。“敬”体现的是价值追求,强调自强不息,有所作为,“畏”显现的是自省智慧,警示应当厚德载物,有所不为。怀敬畏之心,才会有如履薄冰的谨慎态度;怀敬畏之心,才会有战战兢兢的体察心情;怀敬畏之心,才会有小心翼翼的戒惧意识;怀敬畏之心,才会有如负泰山的神圣责任,只有全面强化生命意识、责任意识、守法意识,牢固树立“三个敬畏”理念,才更有助于审时度势、三思而后行。敬畏责任,让责任托起生命之重;敬畏制度,让制度监督责任的落实,让担当责任与执行制度成为守护生命的天枰,始终协调统一、贯穿落实于安全生产之中。

  我作为公司经理,必须深刻理解“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的真正内涵,畏敬生命是以人为本的通俗表达,人的生命可贵神圣不容侵犯,尊重每个生命,必须进一步强化责任意识、生命意识、遵法意识。始终铭记安全责任,时刻紧绷安全弦。敬畏责任严格约束自己,知责履责,在其位谋其政,尽心尽职不懈怠,有问责到底的决心和信心,在履责中,职责明确,做到岗位责任和安全监管责任落实双到位,确保万无一失。牢固树立“赢在标准、胜在执行”的安全理念,敬畏/共

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  制度,才能有所为,有所不为,以身作则,做到上行下效,营造风清气正的良好氛围和环境,使各项制度发挥应有的威力和作用,夯实安全生产基础,全力构建安全保障体系、有效提升管理水品和应急防范能力,确保安全形势持续稳定,公司建设稳步推进。

  通过开展大讨论,我深刻领会到“三个敬畏”精神内涵,要求我们必须提升境界、崇尚实干、优化作风、知责履责,心系安全、情牵安全,时刻怀敬畏之心,铭记责任,遵章守纪、强化执行力,以自己的实际行动,自觉地遵守各项管理制度,为公司的健康稳定发展做出应有的贡献!

  篇二:学习三心三好心得体会(领导)立“三心”修身践“三好”尽职

  胡总书记在“七一”重要讲话中要求:“基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒”。并要求各级领导干部:“讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,永葆共产党人政治本色”。这对于我来说,的确是责任重如泰山。就在我反复思考怎样去做、怎样能做得更好之际,杜总提出了“三心”、“三好”,真是雪中送炭、锦上添花,为我更好地尽职尽责指明了方向、教会了方法。

  “三心”是修身之本,“三好”是为政之要,它们有着内在的联系,没有“三心”就做不到“三好”,而做不到“三好”就枉为领导。作为总经理,/共

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  责。通过学习“三心”、“三好”,不仅加深了对“如何做人”这一人生课题的认知,更贴切地理解到胡总书记“七一”讲话所赋予党员干部的责任与使命,而“三心”、“三好“则是我担当职责、践行“七一”讲话精神的良性平台。

  一要以培树“三心”品行,提升“讲党性、重品行、作表率”的能动性。“爱心、善心、真心”,具体传承了中华民族的美德,诠释了社会主义“真、善、美”社会公德的内涵,不仅是人生在世应有的基本素养,更是党员干部增强宗旨意识的基石,修生养性、为

  人立业须庚也离不了。这三十年的工作经历,特别是在基层领导岗位上的十多年,更多的是教训,感悟最深刻的则是,职工信任不信任你,能不能在任何情况下都能心甘情愿地跟着你干,不是你头上那顶官帽,而是你的人品人格,这一群众心目中的形象,是靠以心换心得来的,尤其是在贯彻科学发展观的实践中,对于一个领导“三心”不仅是必备的人格,更是职务价值的取向,有了“三心”就不会脱离群众,这是成就大业之本啊。由此我联想到结果论,提出推行容易,而如何能做的更好则是当领导必须思考的一大课题,这也是我深入学习“三心”的收获之一。实行结果管理,是加大凝心聚力抓发展工作力度的有效方式,其中领导的表率作用不可小视,你不仅要带头去做,还要让属下做结果是自觉的而不是被迫的,是有兴趣的而不是烦恼的,为此,当领导的不能坐等属下汇报结果,而应在他们力求结果的过程中,给予爱心的关怀、善心的理解、真心的信任,从而增强全员干结果的积极性与能动性,确保各项工作高效、有效,极尽个人的职务责任。

  二要以践行“三好”的作为,推动“构和谐、促发展、惠民生”工作/共

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  再上新水平。今年的中心任务是促跨越、上水平,杜总提出的“三好”,则为我明确了这年末四个月的工作抓手,点明了履行职务责任的实质性工作。对职工好、对用户好,都是我的职责所在,是领导就是服务的内在要求,也是贯彻胡总书记“发展成果由人民共享”这一指示的落脚点。在这方面,我要做的重点,不只是单一地去干好某件具体事,更要尽心地去抓好两大工作,一是带着把职工、把用户当亲人的感情去规范我的职务行为,二是积极构建有效的为职工好、为用户好的运转机制。按照这一工作思路,要利用公司的优势和资源,把一帮一、送温暖、办好事等活动升成为具有可操作性的、关爱职工的长效工作机制;把拓展服务领域、延伸服务内涵、提高服务标准作为让用户都满意的主攻方向;把在公司经济发展的同时,同步提高职工的工资及福利水平,逐步纳入公司业绩考核的内容;特别是我自己,更把倾听职工心声、心系职工冷暖、做职工的贴心人,作为常态化的职务行为贯穿于具体工作之中。职工是公司的主体,用户是我们的衣食父母,身为公仆的我,为他们服好务,让他们有满足感,是践行以人为本、执政为民理念的必然要求,是打造和谐发展、惠及民众局面的必由之路,也是验证我恪尽职守、干成结果的试金石,我只能是横下一条心,扎扎实实地把它做好,向领导和职工递交一份满意的答卷。

  当前我们正在开展“窗口单位为民服务创先争优活动”,杜总提出的“三心”、“三好”,又为我们的实践活动构建了有益的平台、提供了管用的方式。身为公司的主要领导者,唯有率先垂范、从我做起,尽心尽责地把“三心”、“三好”学习好、领会好、实践好,方能不负领导的期/共

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  望和职工的信任,方能践行胡总书记在(转自:三心三力学习心得体会)“七一”讲话中对基层党员干部的要求与重托。

  篇三:学习“争做‘四强三力’新疆特色的好干部”心得体会

  学习“争做‘四强三力’新疆特色的好干部”

  心得体会

  争做具有新疆特色的好干部,是党对好干部的要求在新疆的具体化,是适应新疆形势、切合新疆实际、完成社会稳定和长治久安总目标的现实要求。新疆干部应该具有什么样的特色,张春贤书记明确指出,要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部,努力提高理解力、执行力、落实力。

  我们无论在任何时候、任何地方、任何条件下,都必须从实际出发,这是发挥自觉能动性、从事一切实践工作的立足点和出发点。新疆地处祖国边陲,地理环境特殊,边境接壤国家多,民族宗教状况复杂多样,加之新疆市场经济起步晚、发展相对滞后,尤其是当前正处于“三期叠加”的特殊历史时期、改革发展稳定的关键节点,民族问题、宗教问题、发展问题、民生问题、国内国际问题、现实问题、历史问题等等,相互交织,错综复杂,这就是新疆的客观区情。“争做具有新疆特色好干部”,是做好新疆工作十分艰巨又极端重要的特点决定的。“四强”“三力”的提出,是本着一切从实际出发的原则,是对新疆干部的特殊要求。

  政治上强,是对新疆干部的力”的斗争中打头阵、做标兵。

  能力上强,是对新疆干部的必然要求。自治区党委强调学习理解政策、驾驭复杂局面、做群众工作、促进交往交流交融的“四个能力”,就是面对特殊复杂形势和艰巨繁重任务时,新疆干部必须能够得心应手、敢做善成,练就研究和解决问题的过硬本领,以适应新疆形势的需要。

  作风上强,是对新疆干部的基本要求。新疆稳定形势严峻,很多工作都与社会和谐和民族团结相关联,干部作风问题更是直接影响党群关系、干群关系。新疆干部必须以“三严三实”为准则,更加严格规范自己的行为。

  心力上强,是对新疆干部心理素质的要求。思想上不懈怠、心理上有定力,才能面对复杂形势、繁重工作、各种非议,处之泰然、沉稳淡定,遇事不畏惧、不气馁,抗折腾、抗打击,经得起大风大浪的考验。

  提高理解力,是不折不扣快速推进工作的前提。只有学习深、理解透、思想通,才能找准党的方针政策与实际工作的对接点,创造性地快速开展工作。提高执行力,是把中央和自治区党委的部署要求转化为具体工作实践的关键,是干部的一项基本功,更是治理能力的重要表现;再好的规划蓝图、再好的决策部署,如果执行不得力,也只能是纸上谈兵。提高落实力,是对干部实干精神和工作成效的检验;作为新疆干部,只有落实中央和自治区党委决策部署不讲条件、不

  打折扣、没有任何借口,才能在严峻挑战面前扛得住、在困难面前不低头;只有以“工匠精神”尽力把每项工作做到最好,才能以实实在在的成效确保事业充满生机活力。

  “四强”是对干部内在品质的要求,“三力”是对干部实干精神的体现。/共

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  新疆干部要把“四强”“三力”内化于心、外化于行,切实把“强”而有“力”的形象树起来,始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,发扬实干精神,出实策、鼓实劲、办实事,才能更好地带领全疆各族群众团结奋进,不断作出新的贡献。

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