解决不敢担当的问题(7篇)

时间:2024-08-24 08:55:02 来源:网友投稿

篇一:解决不敢担当的问题

  

  不敢担当方面的整改措施6篇

  不敢担当方面的整改措施篇1自市委、市玫府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

  一、存在的问题

  一是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可千可不干的事,也就无动干裒;有时本该今天千完的事,也随便拖到明天千。

  二是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边.忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的,、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  三是学习的要求和动力不多。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为

  “我要学"’的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的黏劲不婚。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅宠辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作帘要的重点学习。

  二、产生问题的原因分析

  一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了时其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟“热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  二是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民爵众,想人民群众之所想.急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之同的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多.渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  三、整改指范

  随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心.在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改迸:

  一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公.甘于奉献

  二是加强自身建设,提高取务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步憎强大局意识、贲任翥识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上就起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  三是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作:善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物:善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  不敢担当方面的整改措施篇2我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,对照“不作为不担当”作风整顿活动的要求,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题

  】、政治素养不高。不善于运用“三个代表""重要思想和科学发展观等党的羲新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。比如说对机关作风效能珑设活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。

  2,为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的杰度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,杰度不够和得.如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。有一次,遇到群众因拆迁问题到窗口来争吵,我很耐心的给他解释的很清楚了,但这位辞众还是很激动,认为这样会给他带来很多麻烦,当时我认为这个老百姓有点胡搅蛮缠的,而且觉得这又不是自己工作上的过错,态度也变得有些冷淡。虽然那位群众戢终还是离开了,但事后一想.如果我当时做到换位思考一下,就应该能理解群众的想法和焦急心理,做到欠下群众的“工作债”,要用实际行动来还。

  3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够积极主动,满足于完成领导交给的任务,在工作上遇到难履时,不善于动脑,未能把工作做实、做深、做细。对业务知识的学习还不够,跳乏L种孜孜以求的精神,认为自己巳有一些业务知识可以适应目前的工作。业务知识还很不全面,等到问题出现才想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的领向,认为“般到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦怙研的精神。

  二、存在问题的原因

  k学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化

  2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去""的实质;没有坚定任何时候梆要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利费与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众“是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对移众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。

  3、业务水平不高,不够专研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作质量起决定性作用。

  三、针对以上问题我将这样来改进

  虽然我不是一名正式的公务员,但是,在今后的工作中,我会以一名公务员的标准来严格要求自己。

  第一、认真努力的学习,不光是学习相关业务的办理手续,同时要在私下多加强业务相关知识及文件的学习。多问多看多学。排除祓动的接受,应该主动出击,调动工作积极性。接着工作上由理论迅速过渡到实际。除了依隼他人,更是要学着自我成长。做事不论大小,轻重,都应该严以律己,就兢业业。善于提高善于总结不足。这样才能取得长足进步。

  第二、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,认真体会“一切为了群众,L切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质,任何时候都要以群众是否满意来衡量自己的工作,个人利拉版从集体利拉,多和群众做L个换位思考。工作中我要加强时心,要真正做到全心全意为人民服务,用百分之百的热情去接待每一位群众。

  总之,我会认真学习,努力加强自身能力的培养;刻苦专研业务知识,努力提高自己的业务水平:积极主动向同事们学习,学习他们的工作方式方法、工作态度。认真履行自己的工作职责,树立公仆意识,努力做到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”,不敢担当方面的整改措施篇3自全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动开展以来,自己能够按照省局活动实施方案要求和中心的具体安排,积极参与到这次活动中,学习文件,认真讨论,深刻反思。并在认真学习的同时,围绕影响发展环境的干部作风突出问题,对照自己的工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的主要问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现对照检杳于后。

  一、存在问JB

  1.在理想信念方面,自己存在的主要问题是缺乏政治的敏锐性和工作的责任感,在自己纪检监察工作中,对于实践三个代表要思想自觉性还不强。

  2.在宗旨观念方面未能牢固全心全意为人民服务宗旨观念,虽然多次上车包建跟车添乘,但和职工真正交谈少。了解情况少,缺乏全心全意为人民服分的宗旨意识,特别是对机关职工谈心做的不够。

  3.在理论和业务学习方面做的不够忙于日常公务,参加段的集体学习多自学少,特别是业务学习方面自己自学的也少,文字语言表达能力需进一步提高。4.作为机关第一党支部书记,没有很好的把支部工作做好,特别是党支部“三会一课”制度落实不好烧量不高,只求完成任务,支部组织党员方面做得不够。

  二、存在问题的原因

  1.放松了理论学习,特别是时马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够,所以政治理论水平不高,总觉得自己是一名普通党员干部,有些问题与自己关系不大,我们又没有决策权。

  2.放松了自己世界观的改造.特别是今年3月身体发生重大疾病后,对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生,工作有得过且过现象。

  4.在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在工作作风方面,在遵守纪律方面做得不移,原因是责任心不强。

  三、下一步整改措施

  通过开展保持共产党员先迸性教育活动,对照检查分析评议,使我深刻认识到自己存在的问题。作为一名共产党员、机关干部,同时又是薇职党支部书记,在今后的工作中.我决心从以下几个方面改进。1.加强理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党组织和党员群众的监督,同时努力学习业务知识,搞好本职工作,2.增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,做好纪检监察等各项工作,加大党风廉政庭设宣传力度?努力完成上级完成的各项任务。

  3.养成良好工作作风,在今后的工作中,增强贡任意识,自觉遵守纪律,加强自律,组织党支部开展好党内各项活动.改进自己的工作作风和工作方式,使机关一支部工作再上台阶。4.对照党章党员的标准严格要求自己,树立科学的世界观、人生观、价值观,努力提尚自身修养,为段的发展稳定做出新贡献。

  不敢担当方面的整改措施篇4根据中央、省、市委和市卫生计生委关千作风速设的部署要求,深化“三严三实”专题教育,我院开展了“不担当不作为”专项整治活动,针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治.结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题数育、“双联双创”等活动,对照专项整治的主要内容,本科室认真查找了存在的“不担当不作为""问题。通过自查自纠,在日常工作中,本科也存在一些“不担当不作为”问题,现作一总结报告。

  一、日常工作中存在的问题k遵守规矩,工作不够太思,敢于担当的能力和素质有待提高。一名医护工作者,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大梦,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为临床一线科室,其责任不仅关乎医院的发展,更关乎的是病人的生命安全。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断.看不清趋势,做不出决断。有时面对医院重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越"雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开柘的精神头。

  2、有时存在精神懈怠、不思进取,不想担当作为的思想。在工作中,有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件、等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当的意识。右时看到别人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,L直要到主要负责同志那里才能定。

  3、有时存在办法不多,不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够,知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推透慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因:对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”.二、整改措其

  k努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中,凡事要从大局观考虑问题,理清现实,科学决疑,勇于决断.敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。

  2、工作中勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和悔敌思想;干工作不推诿、扯皮,不避重就轻,要积极主动,先创先千,主动担当;要有干事创业,吃苦在前,享乐在后的精神,把工作当成一项事业来做。

  3、工作中,要有责任心,亲力亲为,勇于担责,不消极懈怠,不得过且过。4、加强业务和管理知识学习,增加知识储备,提高自身素质;多想多思,主动研究工作方法和措施:凡事不能光依靠上级领导,要自己主动想办法,杜绝依赖思想。

  不敢担当方面的整改措施篇S-

  最近,学习了新修改的《党政领导干部选拨任用工作条例3,要求党政领导干部要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,财于“敢于担当”,感觉是比较新的提法,是什么概念,为什么这样提呢,怎样算是敢于担当呢,通过学习,自己谈一点体会。敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质.在全国组织工作会议上,习近平总书记明确指出,敢于担当是好干部的一条重要标准。目前,全面深化改革已透入深水区、攻坚期,加速经济发展转型升级,加速民生社会事业改善,是摆在各级党委、政府面前的迫切问题,尤其是锦州沿海经济区目前进入困难时期,经济总量小,三次产业结构不合理:财政收入少?可支配财力有限;惠民工程历史欠帐多,民生事业急需改善,等等,面对困难和挑战,我们急需一大批敢于担当的干部,肩负起加速沿海区经济社会发展的重任。

  一、敢于担当,要具备较高的基本素质.4(导干部敢于担当需要有激情、有韧劲,但更需要有能力、有水平、有办法.1.是党性原则要强。要有坚定的理想信念,习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的‘钙",理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙",就会得"软骨病",正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前线。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状杰,舍身怎我的拼痔精神,就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。

  二是能力水平要高。“没有金刚钻,不拢费器活。“敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准确把握区情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题坨破解。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我他评的武器,要具备较强的抗压能力。

  三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风球设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白做人、干净千事,就会形成敢于担当的资格和底气。

  二、敢于担当,要在直面问题时拿出破解办法。敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急戏险重的工作,发生亶大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,带领广大人民群众在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。

  一要在加快发展上敢于担当。当前.面财跨越发展的现实要求,需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展,在困境中找出路,才能有所作为,不断开创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想畲要突破旧的思维定式和各种条条框榷,这种突破意味若要排除各种阻力,要冒许多风险。如果一切按部就班,凡事因循守旧,就会痛失发展良机。所以要义无反顾地担起加快发展的重责.在解放思想上勇于突破,开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇,重在“抢不抢,机遇往往会擦肩而过。以奋发有为的作风抢抓机遇,必须出手要早、下手要快,要敢为人先.敢想敢干。领导干部抓工作的缠力、能力和裁力在很大程度上体现在攻坚克难上,当前,项目产业攻坚战招商引资难,推进土地规模经营组织群众参与难.改善城乡面貌动迁难,等等,我们要攻克一道道难关,我们的能力和水平就提升一个层次。

  二要在化解矛盾上敢于担当。现在,我们经济社会正处在转轨转型期,因政策调整遗留下来的问题,涉法涉诉案件,无理缠访等信访案件较多。领导干部敢担当,就是要在突出问题、矛盾面前敢抓敢管、敢干碰硬。一个领导干部越是上推下卸,怕得罪人,遇到问题绕着走,群众就会积怨越深,矛盾就会越来越多:相反,一个领导干部越是能担当,越是敢于处理和解决问题,群众越能理解、拥护。我们处理突发事件也好,接待群众来访也好,首先要表达歉意,只有错误的领导,没有错误的群众,要注重理顺移众情绪。其次是讲道理,让群众知道依法依策该不该解决,能不能解决,都要讲清楚。再是进行法制教育,移众性事件也好、集体上访也好,决不能违法,谁违法谁负责任。

  三要在处理公共危机上敢于担当。公共危机就像感冒和死亡一样,无论谁都会面对,更是无法避免,尤其是我们动监工作,经常会面对疫情、面对食品安全事件。L旦发生公共危机,作为领导干部最重要的就是要做到临危不乱,勇于面对。公共危机发生时,要在第L时同启动应急预案,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。主要领导要在第一时间赶赴现场,及时做出决策,进行有效指挥,科学调度,不打乱仗,当好主心菅。要在第一时问把真实情况向上级汇报,使上级领导及时掌握事件的进展情况,便于采取更有利的措施,妥善解决问题。要在第一时间向媒体发布的事件及进展情况,正确引导舆论导向。同时,在事件善后处理工作中,一方面,要坚持以人为本的原则,将群众的损失降到最低点。另一方面,要举一反三及时总结经脸教训,防止类似事件发生,启动责任追究机制,对有关贡任人做相应处理。

  四嬖在应对舆论监督上敢千担当。新闻媒体是党和群众的喉舌,是党和群众联系的纽带和桥梁,我们要理性面对舆论监督,将其视为“民情”不能看作“敌情”,多从正面的角度出发来审视负面舆情,把舆论监督作为查找不足,改进工作的武器。对于媒体曝光的事情,要敢于面对,第一时间出面解决,实事真相不清楚的,要实事求是的做出.解释说明,防止恶意抄作,防止以恶传恶造成不必要的影响;存在问题的,要敢于承认工作中的问题,散于“亮家丑”,及时拿出破解办法,及时向媒体公开问题解决的情况,便于媒体监督,便于问题解决。

  三、敢于担当,要为领导干部创造优良成长环境要想锻造一支敢于担当的干部队伍,就必须懂得如何区分,如何评价,如何对待这些的好干部,如何创造一个优良的成长环境。

  一要公正评价敢于担当干部。面对敢于担当的干部,要全面、辩证、发展皑看评价,做到“领导评价”与“群众评议"’相结合,“一时评价”与“长期评价""相结合,使敢于担当的干部得到客观公正的待遇。不能以接到上访信的多少来衡量干部,干事创业,深化改革,难免会触及矛盾,难免损害少数人利益,难免会得罪人,就会导致一些诽谤诬告的上访信;相反,看摊守业,当维持会长,当老好人,就会你好我好大家好,就不会有诽谤诬告情况发生。所以,我们要从事业发展的角度去评价干部,形成有利于干事创业的干部脱颖而出的工作导向。不能以考核选票多少来衡量干部,敢于担当干事创业的干部,舆论上往往对敢于担当干部热炒,同僚往往对敢于担当的干部妄加评论,在投票选举中,也经常会丢选票。所以,我们要多方位的了解干部,让敢于担当的有位有为。不能以工作的一时得失来衡量干?5,既要看显绩也要看潜矮,要全面、历史、辩证地看待干部,不能只以一时的成绩论英雄,对那些勇于负责、敢于担当的好干部,即便在工作中有一些失误,只要是“为公”而不“谋私”,组织上都要旗帜鲜明地给干公正评价。所以,我们要用长远的目光去看待干部,让敢于担当的干部有空间、有舞台。

  二要为敢于担当的干部摔腰打气。敢于担当的干部是经济发展、社会进步的核心力量,我们要加大敢于担当干部的培养力度。要对被他人诬告和诽谤的领导干部正确对待,做到明察秋毫,保护好这些领导干部,不能让他们辛苦之后再受委屈,给勇于担当的干部以强大的信心;要对敢于攻坚的干部壮胆助行,对善于创新、敢于担当.勇于改革的干部,要保护好干事创业的积被性,确保在冲锋陷阵时心里踏实、后顾无忧、脚下生风、干劲十足;要为敢于担当的干部争荣誉争地位,这些干部在困难面前百折不挠,在逆境之中勇往直前,为党和人民的事业,担风险,挡风霜,不能让这些干部身冷心寒,要为他们争取跟付出相匹配的地位和荣誉,在政治上、工作上、生活上关心爱护敢于担当,勇于奉献,讲求正直的领导干部。

  三要让敢于担当的干部得到重用。通过深化干部人事制度改革,坚持民主、公开、竞争、择优,用制度和程序保证选人用人公平公正,提高选人用人公信度。让敢于担当的干部有位置、有舞台,让不得罪人、不思进取、无所作为人淘汰出局。

  不敢担当方面的整改措施篇6党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次强调“领导干部要敢于担当”,并将“敢于担当”作为好干部“五条标准”之一。领导干部要敢于担当,既是共产党人所必须具备的政治品格,也是各级领导干部尽职履责、提高执政能力所必须解决的突出问题。深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,要求每个党员领导干部必须认真思考为何敢于担当、为谁敢于担当、为什么不敢担当、如何善于担当、怎样为担当者担当等问题。

  为何敢于担当

  党的十八届三中全会开启了全面深化改革的新征程,这场自上而下的深刻变革,迫切需要广大党员干部数字当头、勇于进取,在重大原则问题上立场坚定、旗帜鲜明;面对深层次矛盾迎难而上、奋力攻坚;触及既有权力关系和利拉格局时敢于亮剑、破除阻碍;面对歪风邪气敢于较真、狠抓严管。但从现状看,郎分党员干部包括领导干部担当精神弱化,L事当前,不是首先想如何担责任、作贡献,而是计较个人得失,遇到矛盾绕道走,碰到问庭不敢抓,面对风险不敢闯;"得罪人"’的事不干,“讨人嫌”的话不说;只要不出事,宁愿不做事。这正是某些单位软弱涣散,某些地方正气难张的重要原因。敢于担当,巳经成为全面深化改革背景下党员干部最需重组的政治品格,最需补齐的“精神短板”,最应养成的官德宫风。历史责任要求我们敢于担当,党心民望呼唤我们敢于担当。习近平总书记大力倡导敢于担当的精神,体现了共产党人的强烈历史责任感,具有很强的现实针对性。

  为谁敢干担当

  领导干部的职责要求就是担当责任,这种担当是为事业、为人民、为社会,而不是为自己、家人、亲友或小团体。有的领导干部很“笳气”,独断专行,为私利铤而走险,为“哥们”两肋钻刀,为小团体利益违纪违法。这种恣意妄为,与党和人民要求的敢于担当背道而驰。习近平总书记倡导的敢于担当,不是为“小我”担当,而是为“大我”担当。习近平总书记说,我的执政理念,慨括起来说就是为人民服务,担当起该担当的责任。这深刻诠春和回答了为谁担当的问途。我国自古就有“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为国家、民族和人民的利益而敢于担当,始终是中国共产党人的鲜明品格。每个党员领导千部都必须牢记对民族的责任、对人民的责任、对历史的责任,真正以大无畏的担当精神走在时代前列。身欠伟大的变革时代,共产党人理应有创造历史的壮志。尽管在历史的洪流中个人微不足道,但是汇聚在一起,就能形成强大的力量,担当起历史赋予我们的神圣使命。

  为什么不敢担当

  敢于担当,靠的是信念,讲的是原则,比的是付出,拼的是智慧。有些人为什么不敢担当?主要原因是:理想信念迷失,缺乏敢于担当的精神支撑;思想感情有距离,缺乏敢于担当的为民情怀;能力本领恐慌,缺乏敢于担当的琮合素质;利害关系有顾虑,缺乏敢于担当的奉献精神;制度设计有漏洞,缺乏敢于担当的客观环境。

  因理想信念迷失、思想感情有距离、能力本领恐慌而影响担当的问题。一定意义上说,这是对党的忠诚度问题。战争时期,冲锋在前,为了胜利不惜牺牲生命是忠诚;和平时期,敢想敢干,敢抓敢管,为了真理.为了事业义无反顾、无怨无悔是忠诚。没有这种忠诚,就不配当共产党员,关键时刻就可能当逃兵。

  因利害关系有顾虑而影响担当的问题。现阶段社会思想价值观念庞杂多元,利益关系和分配方式日益多样化,领导干部同时具有多种身份,身处多种社会关系之中。领导干部既是党员,又是工作、事业中的单位人,还是日常生活中的社会人。在面临不同身份可能带来的冲突时,尤其是个人私利受到影响时,一些领导干部畏首畏尾、衰足不前,不能正确判断利害关系,这说到底还是错误的世界观、人生观、价值观、权力现在作怪。

  因制度设计有漏洞而影响担当的问题。现实生活中存在这样一些现象:假冒伪劣屡禁不止,环境污染多发高发,少数官员集体腐败,部分党员干部遇事绕道等等O这些现象的原因虽然是多方面的,但在一定程度上也反映出我们的制度设计迁不够完善,制度执行还不够到位,容易使当事者既有担当的现实之惑,又有担当的后顾之忧,从而德前顾后,放弃担当。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围,健全考评体系,把敢于担当作为选人用人的重要导向,同时通过追责、问责等倒退机制促使党员干部切实担起责任。

  如何善于担当

  共产党员要有大担当,就必须在坚定信仰.追求真理、敦品立德上下功夫,不断提升精神境界,强化精神支撑,做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”.要提高综合素质.练就敢于担当的过硬本领。要加强琮合修养,不断增强政治定力,提升文化修养,增强科学决策、狠抓落实、调查研究的本领,力求在任何情况下都能辨得清方向、等得出办法、扛得住压力、作得对决策。要加强实践傲炼,不断丰富应对各类特殊、复杂情形所应具备的知识、经脸和技能,与时俱进更新知识结构、增强各种能力,不断提高担当本领,牢牢把握主动权。要讲究策略方法,掌握科学的方法论,力求事半功倍,辩证地发现、分析、解决问髭,坚持深入调研、科学预判、谋定而动,在实践中随机应变,既不以灵活性损害原则性,又不以原则性束缚灵活性。要始终相信和依靠群众,坚持以身作则走群众路娱.团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的资源.为敢于担当提供强大力量支撑。将敢于担当作为制度要求,严明纪律,强化考核,确保在任何情况下都能令行禁止.落实责任。“打铁还需自身硬党员干部要树立问题导向和底线思维,坚持缺什么补什么,需要什么学什么,使精神境界、索质能力与岗位责任相匹配,从而实现敢于担当与善于担当的有机统一。

  怎样为敢于担当者担当

  刘云山同志特别提出:各级党组织要旗帜鲜明地支持担当者,为敢于担当的领导干部撑腰鼓劲。要使更多敢于担当的好干部涌现出来,一靠教育引导,二靠机制保障。要做到既有导向、又有底线,促使党员干部提高忠诚度、强化执行力.要从实际出发,加强制度设计,强化

  制度保障。要健全完善千部考核任用机制,大力培券选拔敢抓敢管、敢于担当的干部,为有个性、散负责而得晕了人、丢了票的干部主持公道。让那些愿担当、敢担当、能担当、善担当的干部得到重用,让那些不敢担当的“老好人”、“圆滑官""难混日子。要健全责任追究机制,对在重大事项和关键时刻放弃担当的党员千部问责,使敢于担当者理直气壮、不敢担当者无所推诿。要不断完善顶层设计,让领导干部把敢于担当变为内心深处的价值追求和行为习惯,让更多敢于担当的千部脱颖而出。要管迨敢于担当的社会环境,化解敢于担当的压力,抵制好人主义,使敢担当、敢作为在党员干部中篇然成风。

篇二:解决不敢担当的问题

  

  担当精神不足的问题及整改措施集合4篇

  文章一:担当精神不足的问题及整改措施

  担当精神不足是指个体在面对各种责任、任务和挑战时缺乏勇气和魄力去承担和解决问题的一种现象。这种现象在现代社会日益普遍,对个人、家庭和社会都带来了不良的影响。下面我们来讨论一下担当精神不足的问题,并提出一些整改措施。

  首先,担当精神不足存在的问题是多方面的。首先,个体普遍缺乏自觉意识和责任感,对于自己的角色和责任没有清晰的认识。其次,现代社会的压力增大,个体普遍畏首畏尾,不敢面对挑战和困难。再次,缺乏积极的思维和行动力,个体常常对问题推诿和拖延,导致问题越来越严重。

  为了解决这一问题,我们应该采取以下措施。首先,加强教育引导,提高个体的自觉意识和责任感。学校、家庭和社会应当共同努力,加强教育,并通过培养学生的自我管理能力和解决问题的能力来提高其担当精神。其次,要加强青年人的心理疏导,帮助他们更好地应对压力并勇敢面对困难。

  另外,我们还应该培养积极的思维和行动力。个体应该学会积极思考,并主动行动,将问题及时解决,不能等到问题严重了才采取行动。此外,领导者也应当树立榜样,积极发挥引领作用,鼓励和支持他人敢于承担责任。

  总之,担当精神不足是一个严重的问题,但通过加强教育引导、心理疏导和培养积极的思维和行动力,我们可以逐步解决这一

  问题,为个人、家庭和社会带来更多的积极影响。

  文章二:担当精神不足的问题及整改措施

  担当精神不足是当今社会一个普遍存在的问题。许多人在面对困难和挑战时往往选择逃避或推脱责任,缺乏勇气和魄力去承担。这种现象对个人的成长和发展,以及社会的稳定和进步都带来了负面的影响。因此,我们需要认真思考并制定整改措施。

  首先,我们可以通过加强教育培养担当精神。学校和家庭应该注重培养学生和孩子的责任感和勇气。学校可以引导学生参加一些志愿服务活动,让他们亲身体验到帮助他人和为社会做贡献的意义。家庭也要注重培养孩子的自理能力和独立思考能力,养成他们承担责任的良好习惯。

  其次,领导者在工作岗位上应起到模范带头作用。领导者要敢于面对困难和挑战,鼓励员工敢于承担责任。领导者应该以身作则,通过自身的表率来激发团队成员的积极性和担当精神。同时,组织可以开展一些培训课程和活动,提高员工的意识和能力。

  最后,我们还需要加强社会文化的建设。社会文化是担当精神的重要因素。通过传播担当精神的正面案例,激发人们的积极情绪和行动力。同时,媒体和网络也应当发挥积极作用,传递正能量,引导大众树立正确的价值观和行为准则。

  综上所述,担当精神不足是当今社会的一个问题,但它并非无

  法解决。通过加强教育培养,领导者的榜样示范和社会文化的建设,我们可以逐步提高人们的担当精神,实现个人和社会的共同发展。

  文章三:担当精神不足的问题及整改措施

  担当精神不足是当今社会普遍存在的问题,表现为许多人在面对困难和挑战时逃避责任,缺乏承担的勇气和决心。这种现象严重制约了个人和社会的发展,因此我们需要采取措施加以整改。

  首先,教育是解决担当精神不足问题的关键。学校和家庭应注重培养学生和孩子的自觉意识和责任感。学校可以设置相关课程,教导学生分清责任和义务,鼓励他们主动承担责任。家庭则应鼓励孩子独立思考和解决问题的能力,让他们从小习惯承担一些家务和义务,逐渐培养起担当精神。

  其次,有关部门可以加强宣传,提高公众对担当精神的重视程度。媒体和网络可以通过播放正面典型的事例,展示担当精神的重要性和价值。政府可以举办担当精神的主题活动,增加公众参与的机会。这样可以提高人们的意识,激发起担当精神。

  最后,我们还可以通过领导者的示范和激励来增强人们的担当精神。领导者应成为榜样,积极承担责任,并鼓励员工勇敢承担挑战和困难。领导者可以给予积极的反馈和奖励,激励员工在工作和生活中表现出担当精神。

  总之,担当精神不足是一个需要我们共同努力解决的问题。通过教育培养、宣传宣传和领导者的示范,我们可以逐步提高人们的担当精神,并为个人和社会的发展创造更好的环境。

  文章四:担当精神不足的问题及整改措施

  担当精神不足是当今社会一个较为突出的问题,表现为个体在面对困难和挑战时缺乏责任感和勇气去承担。这种现象不仅影响了个人的成长和发展,也制约了社会的进步和稳定。为了解决这一问题,我们需要采取一些整改措施。

  首先,学校和家庭在教育培养方面起到了至关重要的作用。学校可以加强对学生的教育引导,培养他们的责任感和勇气。在课程中引入一些实践活动,例如社会实践和志愿者活动,让学生亲身实践,体验到责任与担当的重要性。家庭应该注重培养孩子的独立性和自主性,在家庭中分担一些责任和任务,让孩子从小学会承担和解决问题。

  其次,领导者在工作中发挥着重要的作用。领导者要时时刻刻树立榜样,勇于面对和承担责任。领导者要有清晰的目标和计划,并设定具体的任务和责任。同时,领导者要注重激励和奖励机制,鼓励员工勇于承担任务并充分发挥他们的能力。

  最后,我们还可以通过社会文化建设来提高担当精神。文化是引导和塑造人们行为和价值观的重要力量。通过书籍、电影、音乐等方式,宣传和倡导担当精神的重要性。媒体和网络也可以发挥积极的作用,传播正能量,展示承担责任的正面案例。

  总之,担当精神不足是当今社会面临的一个问题。通过加强教育培养、领导者的示范和社会文化建设,我们可以逐步提高人们的责任感和勇气,为个人和社会的发展创造更好的环境。即使我们在面对困难和挑战时表现出担当精神,但我们仍然不能忽视问题的根源。担当精神不足的原因有很多,其中一个重要因素是对未知和不确定性的恐惧。人们往往害怕失败和面对风险,担心自己无法应对未知的情况。这导致了他们逃避责任,选择保持现状,而不是去探索和追求新的机会。

  另一个原因是社会环境的影响。现代社会强调个体的自由、权利和利益,使得个人更关注自我,并逐渐忽视集体利益和社会责任。这种价值观的转变导致了人们对责任的忽视和回避,减少了担当精神的表现。

  除了上述因素外,个体的心理因素也是担当精神不足的原因之一。自卑感、焦虑和压力等负面情绪会削弱人们的决心和勇气,使他们不敢承担职责和面对问题。这进一步加剧了担当精神不足的现象。

  然而,我们可以通过一系列措施来纠正和改善这种现象。首先,教育是培养担当精神的重要途径。学校教育应注重培养学生的自信心和自尊心,鼓励他们积极参与课堂活动和社会实践,培养解决问题和承担责任的能力。家庭教育也应注重培养孩子的自立性和责任感,让他们从小学会承担家务和义务,并为兄弟姐妹提供帮助。

  其次,我们需要建立一个支持和激励个体担当责任的环境。领导者应为员工设定清晰的目标和任务,鼓励他们主动承担责任并展示他们的能力。组织应提供适当的培训和发展机会,帮助员工提升自己的技能和能力。同时,应设立一套完善的激励和奖励制度,奖励那些担当责任、出色表现的个体。

  再次,我们需要加强公众对担当精神的认识和意识。媒体和网络媒体可以发挥积极的作用,传达正面价值观和行为准则,展示担当精神的价值和意义。同时,政府和社会组织也应开展一系列宣传活动,引导人们重视担当精神,树立正确的价值观和行为准则。

  最后,个体自身也应积极主动地培养和提高担当精神。个体应不断提高自己解决问题和承担职责的能力,并给自己设定目标和挑战,不断推动自己的成长和发展。同时,个体还应注重培养积极的心态和乐观的情绪,增强自己面对问题和挑战的勇气和决心。

  总的来说,担当精神不足是当今社会中一个普遍存在的问题,但我们可以通过教育培养、环境激励和个体自身努力,来纠正并改善这种现象。只有通过共同的努力,我们才能建立一个有担当精神的社会,为个人和社会的共同发展做出贡献。

篇三:解决不敢担当的问题

  

  不敢担当作为的整改措施

  引言

  在现代社会中,许多人面临着不敢担当作为的问题。他们害怕承担责任和决策,缺乏积极性和主动性。这种情况对个人发展和组织效率产生了负面影响。因此,有必要采取一系列整改措施来解决这个问题。

  建立积极的工作环境

  为了改变不敢担当作为的态度,首先需要建立一个积极的工作环境。这可以通过以下方式实现:

  鼓励员工表达意见:组织应该鼓励员工在工作中提出自己的想法和建议,无论是在个人工作还是团队工作中。这种开放的沟通氛围有助于培养员工的自信心,并促使他们敢于担当作为。

  建立公平的奖惩机制:公平的奖惩机制可以鼓励员工尝试新的方式和思考,而不用担心失败和惩罚。这样,员工将更愿意承担责任并尝试新的方法,为组织带来创新。

  提供支持和培训:组织应该为员工提供必要的支持和培训,使他们能够胜任工作并发挥出自己的潜力。这样,员工将更有信心并愿意担当起更多的责任。

  培养领导者的素质

  在整改不敢担当作为的问题中,领导者起着至关重要的作用。他们可以通过以下方式来培养自己的领导素质:

  接受挑战:领导者应该愿意接受新的挑战和机会,尝试去做那些具有一定风险但有可能带来巨大回报的事情。这展示了领导者的决断力和勇气,也为下属树立了榜样。

  培养团队精神:领导者应该鼓励团队合作和团结,通过培养团队意识和合作能力,从而使每个成员都能更好地发挥自己的能力和才华。这样,员工会更主动地担当起自己的责任。

  做出明智的决策:领导者需要学会做出明智的决策,考虑到不同因素和可能的结果。这显示了领导者的洞察力和责任感,也是员工愿意跟随的重要因素。

  培养主动性和积极性

  对于单个员工来说,培养主动性和积极性是改变不敢担当作为态度的关键。以下是一些建议:

  设定目标:设定明确的目标可以帮助员工找到自己努力的方向,并激发他们采取行动。这样,员工将更有动力去担当起自己的责任。

  接受挑战:员工应该鼓励自己接受新的挑战,学习新的技能和知识。通过接受挑战,员工可以扩展自己的能力和视野,增强自己的信心,以担当作为。

  寻求反馈:员工应该积极寻求反馈,从他人那里了解自己的进步和不足之处。通过接受反馈,员工可以不断改进自己,并更好地承担责任。

  结论

  不敢担当作为是一个普遍存在的问题,但可以通过建立积极的工作环境,培养领导者素质以及培养主动性和积极性来加以解决。通过采取这些整改措施,员工和组织将能够实现更高的效率和成就。只有敢于担当作为,才能迎接挑战并获得成功。

篇四:解决不敢担当的问题

  

  不敢担当存在问题及整改措施(一)

  不敢担当存在问题及整改措施

  问题背景

  在当前社会的快速发展和竞争压力下,我们时常会遇到一些不敢担当的现象,这给个人、组织甚至整个社会都带来了一定的困扰。下面列举了一些常见的不敢担当存在问题:

  1.

  缺乏自信心:个体或组织内部普遍存在缺乏自信心的情况,影响了工作和生活的展现。

  2.

  害怕承担责任:面对挑战和困难时,个体或组织普遍害怕承担责任,往往选择躲避和逃避。

  3.

  没有积极进取的态度:许多人或组织没有积极进取的态度,容易满足于当前的状态,缺乏对自身能力和潜力的认知。

  4.

  缺乏自我反思:不敢面对自身的不足,也不敢主动反思问题的原因和解决办法。

  整改措施

  为了解决这些问题,我们可以采取以下措施来鼓励人们勇于担当:

  提升自信心

  1.

  多参与培训和学习:个人可以通过参与各种培训和学习活动来不断提升自身的专业知识和技能,增强自信心。

  2.

  建立积极的支持网络:寻找志同道合的朋友或组织,互相支持和鼓励,在彼此之间建立积极的支持网络。

  3.

  勇于尝试新事物:通过参与一些新的挑战和项目,积极寻找机会拓展自己的领域和能力,增强自信心。

  培养责任感

  1.

  设定目标和计划:个体或组织需要根据自身的需求和目标,制定具体的计划和行动方案,形成明确的责任范围和目标。

  2.

  建立有效的反馈机制:建立反馈机制,及时了解和评估工作的效果,纠正偏差,并对自身和团队的表现负责。

  3.

  培养决策能力:个体或组织需要培养自身的决策能力,能够迅速、准确地做出判断,并承担由此带来的责任。

  培养积极进取的态度

  1.

  树立追求卓越的意识:培养个体或组织追求卓越的意识,不仅要对自身的工作和生活有要求,还要对周围的环境和事物有发现和改进的眼光。

  2.

  不断接受新的挑战:主动寻找和接受新的挑战,推动个体或组织向前发展,不满足于现状。

  增强自我反思能力

  1.

  建立反思机制:个体或组织需要建立一套定期的反思机制,对过去的经验和做法进行总结和评估,发现问题,并提出改进措施。

  2.

  积极接受他人的反馈:个体或组织需要积极接受他人的反馈意见,虚心听取和接纳不同的观点,从中找到自身的不足和改进的方向。

  结语

  不敢担当的问题在我们的生活和工作中时常存在,但只有勇于担当,才能实现个人和组织的全面发展。通过提升自信心、培养责任感、培养积极进取的态度和增强自我反思能力,我们可以逐步克服这些问题,积极迎接新的挑战,实现个人和组织的理想目标。让我们勇于担当,共同创造美好的未来!

篇五:解决不敢担当的问题

  

  不敢担当方面存在的问题及整改措施范文(精选篇)不敢担当是一种普遍存在的心态和行为,不仅在个人生活中常见,也在组织和社会层面上存在。不敢担当不仅会阻碍个人的成长和发展,也会对组织和社会造成不良影响。本文将探讨不敢担当存在的问题,并提出相应的整改措施。

  不敢担当的问题主要体现在以下几个方面:

  1.缺乏自信心。不敢担当的人往往缺乏自信心,对自己的能力和价值产生怀疑。他们害怕承担责任和面对挑战,缺乏自我肯定和积极的心态。这种心态不仅会阻碍个人的成长和发展,也会影响组织的效率和发展。

  2.怕失败。不敢担当的人往往害怕失败,害怕挫折和困难。他们担心承担责任后无法胜任,害怕面临失败和批评。这种心态导致他们逃避责任和风险,缺乏积极主动的态度。

  3.安于现状。不敢担当的人往往习惯于舒适的生活和工作环境,不愿意主动承担新的责任和挑战。他们对变革和创新持消极态度,往往选择保守和安稳的方式。这种心态使他们错失了成长和发展的机会。

  4.缺乏团队精神。不敢担当的人往往只关注个人利益和安全,缺乏团队意识和合作精神。他们往往不愿意承担团队的责任和任务,对团队目标和利益漠不关心。这种心态导致团队分化和士气低下,影响团队的凝聚力和效率。

  不敢担当的问题严重影响了个人和组织的发展。为了改变这种现状,我们需要采取以下整改措施:

  1.增强自信心。个人和组织应该重视自信心的培养和提升,鼓励员工相信自己的能力和价值。可以通过培训、心理辅导等方式帮助员工建立自信心,鼓励他们敢于面对挑战和承担责任。

  2.建立失败文化。失败是成功之母,个人和组织应该看到失败的价值和意义。可以通过开展失败案例分析、分享失败经验等方式,鼓励员工敢于尝试和创新,帮助他们树立正确的失败观念。

  3.提供成长机会。个人和组织应该重视员工的职业发展和成长,为他们提供各种机会和平台。可以通过岗位轮岗、跨部门合作等方式,帮助员工扩展能力和视野,激发他们的工作热情和动力。

  4.培养团队精神。个人和组织应该重视团队建设和团队精神的培养,提倡共同成长和共同进步的理念。可以通过团队建设活动、团队目标的设定等方式,增强员工的团队意识和合作能力。

  不敢担当是一个复杂的问题,需要个人和组织的共同努力来解决。个人应该积极主动地面对挑战和承担责任,提高自己的能力和素质。组织应该为员工提供良好的发展环境和机会,关注员工的成长和发展。只有个人和组织共同努力,才能建立一支敢于担当的团队,推动个人和组织的进步和发展。

篇六:解决不敢担当的问题

  

  担当作为方面存在的问题及整改措施范文

  四篇

  篇一:担当作为方面存在的问题及整改措施

  担当作为方面不足与整改措施

  在工作中,我们可能会发现自己在担当作为方面存在不足,导致工作效率低下,影响工作效果。为此,我们应该及时发现并采取整改措施。

  一、担当意识不足

  在工作中,我们可能会因为种种原因,缺乏担当意识,导致工作质量和效率下降。这时候,我们需要提高自己的担当意识,以更加积极主动的态度去处理工作。

  整改措施:

  1.增强责任感,时刻关注工作进展,主动与上级沟通。

  .坚持目标导向,确保工作完成质量和效率。

  .加强自我要求,不断提高自身能力和素质。

  二、执行力不足

  有时候,我们明确了工作任务,但是却难以付诸实践,这时候就需要提高自己的执行力,使工作得以顺利完成。

  整改措施:

  .制定明确的工作计划和时间表,保证工作有序推进。

  .按照计划执行,及时反馈工作进展情况。

  .对完成的工作进行总结和反思,不断提高执行力和工作效率。

  三、沟通协调能力不足

  在工作中,沟通和协调是非常重要的,如果我们缺乏这方面的能力,就难以顺利完成工作任务。

  整改措施:

  1.建立良好的工作关系,互相尊重和理解。

  2,学习沟通技巧,化解矛盾和冲突,达成共识。

  3.提高协调能力,协调不同部门和人员之间的工作关系,确保工作进展顺利。

  综上所述,担当作为是我们工作中必须要具备的素质,我们应该不断提高自己的担当意识、执行力和沟通协调能力,以更好地完成工作任务。

  篇二:担当作为方面存在的问题及整改措施

  担当作为方面存在的问题及整改措施

  担当作为方面存在的问题可以分为以下三点:

  1、担当角色不明确。有时候同一个事情会有多个部门担当,但是担当人员没有很清晰的界定,导致工作重叠,效率低下,耽误进度。

  2、担当范围不够全面。有时候有的部门只担当事情的一部分,而忘记了另一部分,造成工作不能完成。

  3、担当责任不明确。有时候同一个事情会有多个部门

  担当,但是责任不明确,导致责任人担当不起,不能有效监督工作进度。

  整改措施:

  1、明确担当角色,划分各个部门的职责范围,避免重叠,提高工作效率。

  2、完善担当范围,明确分配任务,避免出现任务遗漏。

  3、明确责任人,对每一步工作都有明确的责任人,对其负责,保证工作的有效监督和执行。

  篇三:担当作为方面存在的问题及整改措施

  担当作为方面存在的问题及整改措施

  作为一名担当作为的人,其最大的责任是为自己负责,为他人负责,为社会负责。但是,在生活和工作中,随着现代化和文明的不断推进,个人担当作为的意识、道德品质和行为方式都受到了不少挑战和考验,出现了一些问题。为此,本文将分析这些问题,并提出相应的整改措施。

  一、存在的问题

  1.社会道德观念淡漠。现代社会个人获取信息的渠道丰富多样,但对人们的生活方式和行为准则的影响也很大,有些人逐渐丧失了传统道德观念、尊重他人的意识、爱国爱家的精神,形成了一些不利于社会发展和个人成长的行为方式。

  .个人利益挑战公共利益。现代社会是分享和协作的时代,许多问题需要依靠全民的智慧和力量,而不是依靠个人的力量解决。但有些人因为自私自利、谋求个人利益,不顾他人、社会和国家的利益,致使公共事务无法顺利进行,社会发展受到了阻碍。

  .行为不负责任。担当作为是一个人自我要求的体现,也是个体成长和社会公正的基础。但现实中,有些人不负责任,漠视他人权利,无视个人的安全和生命,对家庭、社会等群体造成了负面影响。

  .不尊重规则法律。现代社会的维护需要依靠各种规则法律和机制,而不是单凭人的主观情感或自我要求来实现。一些人不

  顾规则法律,违法乱纪,致使社会秩序遭到破坏、公共安全受到威胁。

  .缺乏集体荣誉感。团结协作和共同进步是社会发展的必备条件,但有些人缺乏集体荣誉感,缺乏向集体靠拢、与集体保

  持一致的意识,这种情况不利于社会团结和公正。

  二、整改措施

  1.着力培养社会责任感。各级公共机构、教育机构、企事业单位等要树立“以人为本”的发展理念,提高公共意识,加强道德教育和公民素质培养,重视和发掘社区组织、志愿组织和社会团体等基层参与和行动的力量。

  .加强法制建设。广泛宣传法律知识,强化法律意识,加强法制宣传和教育,创造公正的司法环境,打击违法行为,为公民安全、生产、工作和生活提供保障,从而强化个人责任意识。

  .强化风险防范。加强对一些涉及公共利益、群众安全和社会稳定的内容进行风险分析,提前进行有针对性的防范措施,减少对社会的不良影响,防止个人利益冲击公共利益。

  .提高组织纪律性和执行力。提高个人和团队合作的附加价值和荣誉感,在组织纪律、执行力、责任心上下功夫,加强领导和管理队伍的建设,为有机构织的管理和有组织的生产和生活提供支持,优化城市化进程。

  .推动公正文化。着力营造良好的社会心态和价值观,提

  高人

  们的公正意识,打造硬件和软件环境,鼓励大家创造更好的文化环境,促进个人责任意识和大众共识,感受集体荣耀,看到公共利益的重要性。

  在整改问题的同时,我们也要认识到,在当今社会,担当作为并不仅仅是一种道德意识和责任意识,还需要深刻理解社会的复杂性和多元性,合理运用现代科技和公共资源,积极解决实际问题,通过积极的行动表达个人良心和公正的姿态,让担当作为成为一种需要集体努力的生产方式。我们相信,在不断努力和积极探索中,担当作为会创造出更加美好的未来。

  篇四:担当作为方面存在的问题及整改措施

  勇于担当作为方面存在的问题及整改措施

  在我们的生活和工作中,勇于担当是一种重要的品质。它不仅体现了个人的责任感和使命感,也是团队和组织取得成功的关键。然而,现实中我们也发现了一些勇于担当方面

  存在的问题,这些问题需要我们采取一些整改措施来解决。

  一、勇于担当方面存在的问题

  .缺乏责任感

  在某些情况下,一些人缺乏责任感,不愿意承担自己的责任。他们往往会把责任推给别人,或者采用逃避的方式来规避责任。这种情况下,他们不仅会失去别人的信任,也会影响到整个团队的工作效率和效果。

  .缺乏勇气

  有些人虽然知道自己需要承担某些责任,但是由于缺乏勇气,他们不敢采取行动。这种情况下,他们往往会失去机会,错过成长的机会,也会影响到整个团队的发展。

  .缺乏决断力

  有时候,我们需要做出决策,但是一些人缺乏决断力,不敢做出决策。这种情况下,他们往往会失去机会,错过发展的机会,也会影响到整个团队的效率和效果。

  二、整改措施

  1.提高责任感

  我们可以通过加强培训和教育,提高员工的责任感。同时,我们也可以通过激励制度,奖励那些勇于担当的员工,以此来鼓励员工承担更多的责任。

  .提高勇气

  我们可以通过培训和教育,帮助员工提高勇气。同时,我们也可以通过让员工参与到一些重要的项目中,让他们逐渐形成勇气,从而更加愿意承担责任。

  .提高决断力

  我们可以通过培训和教育,帮助员工提高决断力。同时,我们也可以通过让员工参与到一些需要决策的项目中,让他们逐渐形成决断力,从而更加愿意承担责任。

  .建立激励机制

  我们可以通过建立激励机制,鼓励员工勇于担当。例如,设立勇于担当奖,针对那些在工作中表现出色的员工进行表彰和奖励,以此来激励员工勇于担当。

  .加强沟通

  我们可以通过加强沟通,让员工更加清楚自己的责任和任务。

  同时,我们也可以通过沟通,了解员工的想法和意见,以此来更好地协调团队的工作。

  总之,勇于担当是一种重要的品质,它不仅是个人的责任和使命,也是团队和组织取得成功的关键。我们需要采取一些整改措施,来解决勇于担当方面存在的问题,让我们的团队更加高效和成功。

篇七:解决不敢担当的问题

  

  针对干部不敢担当的问题,可以采取以下整改措施:

  1.

  加强培训和教育:开展针对干部的培训和教育,提高他们的工作能力和责任意识。培训内容可包括领导力发展、决策能力提升、风险管理等方面的知识和技能。

  2.

  搭建沟通平台:建立一个开放的沟通平台,让干部能够坦诚地表达意见和担忧。领导者应鼓励干部提出问题并保证他们的安全感,以便他们敢于承担责任。

  3.

  激励机制调整:适当调整激励机制,确保干部在担当作为时能够得到嘉奖和认可。设置目标,对于实现目标的干部给予相应的奖励或晋升机会,以激励干部勇于承担责任。

  4.

  创造宽松环境:为干部提供一个宽松、包容的工作环境,减少对错误的惩罚,鼓励他们勇于尝试和承担责任。通过分享成功和失败的经验,帮助干部学习和成长。

  5.

  建立监督和评估机制:建立有效的监督机制,确保干部承担责任并按照规定完成工作。同时,通过定期的绩效评估,对干部的表现进行客观评价,为他们提供改进的机会。

  6.

  榜样引领:选拔和树立一批敢于担当的先进典型,以榜样的力量来激发其他干部的勇气和责任感。

  上述措施可根据具体情况进行调整和完善,重点是要营造一种鼓励担当的组织文化,让干部敢于面对挑战、承担责任,并在实践中不断成长和进步。

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