组织活动场所建设情况汇报3篇

时间:2022-10-26 09:50:04 来源:网友投稿

组织活动场所建设情况汇报3篇组织活动场所建设情况汇报 加强老干部学习活动阵地建设 工作情况调研报告 根据工作部署,今年X月起,XX市委老干部局成立调研组,针对全市学习活动阵地服务老干部情况下面是小编为大家整理的组织活动场所建设情况汇报3篇,供大家参考。

组织活动场所建设情况汇报3篇

篇一:组织活动场所建设情况汇报

老干部学习活动阵地建设

 工作情况调研报告

 根据工作部署,今年 X 月起,XX 市委老干部局成立调研组,针对全市学习活动阵地服务老干部情况进行了为期 X个月的调查。调研过程中,一是下发调研提纲,进行书面调查。二是分期分批深入到 X 个镇街区、X 个市直部门走访调查。其间,邀请部分退休干部代表座谈座谈、征求意见,与所调查的单位领导共同探讨如何进一步加强学习活动阵地建设,服务老干部。通过调研,基本掌握了我市学习活动阵地服务老干部的现状和存在的主要问题,并提出了解决问题思路,现将我局的调研情况报告如下。

 一、我市发挥和加强学习活动阵地服务老干部主要做法

 近年来,我市通过加强离退休干部党组织、政治引领、文化养老、发挥作用等各个方面的阵地建设,有力推动了全市老干部工作全面持续健康发展。

 (一)加强离退休干部党组织阵地建设,扩大对离退休干部党员的有效覆盖

 1 、成立“ 镇住城区老干部党支部” ,打造“ 流动老党员之家”

 我们针对部分进城居住老干部党员脱离原组织管理的现状,探索建立了“镇住城区老干部党支部”,加强对流动老干部党员的管理。

 一是合理设置党组织,为住城区老干部党员构建“ 新家” 。对各镇街区进城居住的老干部及其党员进行详细调查,摸清进城居住的 X 名老干部、X 名老干部党员的具体情况。以镇街区为单位,成立了流动老党员党小组,选举了小组长。在此基础上,召开会议成立“镇住城区老干部党支部”。

 二是明确责任,构筑离乡不离党的管理机制。镇住城区党支部成立后,按照“一方隶属、多方管理”的原则,划归兴安街道老干部党总支管理。由市离退休干部党工委和兴安街道党工委分管领导具体联系,定期指导。党员组织关系和党费上缴渠道不变,学习、教育、活动由兴安街道老干部党总支统一组织,每月 X 日召开党小组长例会,集中学习,安排工作。逐步把住城区老干部党员管理纳入规范化、制度

 化轨道,做到了教育不脱节,管理不断线,离乡不离党。

 三是加强扶持,让住城区老干部党员即安心又暖心。每年拨付5000 元经费,专门用于“镇住城区老干部党支部”学习和开展活动;在兴安街道老干部活动中心为他们安排了学习活动场所,专门组织党小组长进行健康查体,为他们赠阅老干部刊物,组织他们就近参观考察等,让住城区老干部真正感受到了“家”的温暖。探索建立“镇住城区老干部党支部”, 加强了对进城老党员的思想政治引领,也促使这些“隐性党员”亮出了身份,增强了自豪感、归属感、责任感,激发了他们老有所为的热情。

 2 、加强社区老干部党建,构建“ 四就近” 学习活动阵地

 近两年来,我们放大 XX 农村社区实体化建设起步早、抓得实的优势,积极将离退休干部党建工作拓展至农村社区,目前我市共有农村社区 X 个,已建成社区离退休干部党支部达到 X 个,为农村老干部打造“就近学习、就近活动、就近得到关心照顾、就近发挥作用”的阵地。

 一是科学指导。我们在全面摸清社区离退休干部党员人员底数的前提下,广泛征求镇街区干部、离退休干部的意见建议,制定制定了《关于进一步加强社区离退休干部党建工作的意见》。

 二是示范带动。在每个镇街区打造 1-2 个基础条件好、运转规范的社区离退休干部党建示范点,带动引领面上工作开展。

 三是建

 强堡垒。以社区内原有离退休干部党小组为主体,以新增的离退休干部党员为补充,建立社区老干部党支部;将全市 X个镇街区的离退休干部党支部升格为党总支,明确各社区离退休干部党支部接受社区党总支和镇街区离退休干部党总支的“双重领导”,进一步厘清党组织设置。

 四是建强班子。采取“两推一选”的方式,将讲党性、能组织、身体好、有热心的老同志选进班子,配齐配强社区党班子。

 五是建实场所。按照有场所、有牌子、有人员、有资料、有制度、有经费“六有”标准,充实完善农村社区中心阅览室、文体活动室、棋牌室、书画室、日间照料中心等配套设施,建实活动场所。

 六是强化考核。协调组织部门将社区离退休干部党建工作纳入镇街区党建工作督查考核范畴,同时部署、同时督查、同时考核,促进了社区离退休干部党建工作水平不断提升。

 3 、发挥党建统领作用,努力打造精品社团

 今年以来,我们牢固树立精品意识,积极发挥老干部社团党组织的统领作用,坚持一手抓培育扶持,一手抓规范管理,努力提高老干部社团建设水平。

 一是完善组织,理顺关系。在全面调查摸底、建立党员台帐的基础上,采取“一方隶属,双重管理”模式,在老年大学 7 个专业班和老年大学艺术团、老年书画研究会、老年摄影学会三个社团建立党支部,健全支部班子,由市离退休干部党工委行文公布。

 二是加强

 领导,培育扶持。在老年大学为各社团党支部安排了办公室,配齐办公设施。对各社团的经费开支,实行据实报销制度,一年来,共为各社团支出经费 3 万多元。将社团党组织负责人纳入全市离退休干部党支部书记培训范围,一并组织培训,提高了他们的能力水平。在评先树优时,给老干部社团党组织分配适当名额,调动了他们的工作积极性。

 三是健全制度,规范管理。建立了离休干部党工委、老年大学和各社团党组织参加的联席会议制度,每月召开一次会议,听取工作汇报,研究解决重要事项。指导各社团根据各自章程和特点,制定年度工作计划,建立完善各项管理制度,督促各社团党支部定期组织集中学习,召开支部全体党员会议,加强党员管理。四是搭建平台,发挥作用。充分发挥社团的桥梁纽带作用,积极为社团成员发挥作用搭建平台。老年书画协会、老年摄影学会的多位骨干成员,分别担任了老年大学书画班和摄影班的教师,积极参与老年大学的教学活动。支持各社团党支部组织开展丰富多彩的文体活动,今年共参与或主办各类书画、摄影展和文体活动 X 多场次,促进了文化养老工作。尤其是老年摄影学会,组织会员广泛参与、全面记录发生在XX 的重要活动和重大事件,在各类网络媒体展示,成为宣传新 XX、弘扬正能量的一支骨干队伍。

 (二)搭建平台,打造老干部政治引领新阵地

 1 、建立市直老干部理论学习中心,举办老干部大讲堂

 按照林红玉部长关于“补齐工作短板”的要求,我们针对市直离退休干部缺乏学习阵地的实际问题,探索建立了市直老干部理论学习中心。工作中, 一是改善条件,增强阵地的吸引力。通过不断加强场所建设、增加阅览图书数量、开放文体活动设施等,改善市直老干部理论学习中心的学习活动条件,使其具备学习交流、健身运动、修身养性等功能,增强了吸引力和感召力。此外,我们定期举办老干部大讲堂,邀请在专业领域有建树、有影响力的专家、教授为我市离退休干部授课,受到广大老干部的一致欢迎。

 二是加强服务,改进工作措施。我们制定了集中学习计划,安排轮流集中学习日程,建立健全老干部学习、活动、管理制度,明确各支部集中学习日即为支部活动日。从老年大学挑选 3 名素质高、责任心强的同志,具体负责市直老干部理论学习中心的服务工作,为活动中心的正常运转奠定了基础。我们坚持每天向集中学习的老干部征求意见建议,按照老同志的意愿要求改进工作措施。比如,我们按老同志意愿,将学习中心由两间扩大到四间,新购置图书 X 余册,增订报刊杂志 10 多种,将部分健身活动设施向老干部开放。

 三是强化督查,推动工作进展。为切实保障市直老干部理论学习扎实有序开展,我们定期不定期开展督促检查,坚持每天对参学人员拍照留存

 资料,定期张贴展示,每半月发一次学习情况通报,对组织得力的党支部进行表扬,对组织不力的通报批评。

 通过以上措施,现在每天都有两个支部的离退休干部到理论学习中心集中学习活动,学习正常,活动规范,运转有序。市直老干部理论学习中心日益成为我市加强离退休干部政治引导的重要阵地。

 2、 加强网络阵地建设,打造老干部精神家园

 近几年,我们按照省、市委老干部局的要求,大力开展网上党建平台建设,积极开辟老干部思想政治建设的新途径,取得了一定成绩。目前,老干部党支部(X 个党支部)网上落户率达 100%,X 多名老干部经常浏览老干部之家网站并积极发帖跟帖,截止现在,共发帖 X 条,跟帖 X 万多条,跟帖量、活跃度居 XX 前列。

 一是组建宣 传队伍。精挑细选版主。“火车跑的快,全靠车头带”,一个好的版主(管理员),对于党建平台建设非常重要,我们经过慎重考察、了解,精挑细选了 X 名熟悉网络、热心负责、擅长写作、摄影的老干部王振山、华其祥担任版主。并安排 1 名在职工作人员配合开展工作。两位老干部尽职尽责,每天都活跃在平台上,5+2,白+黑成工作常态,做了大量工作。今年王振山被 XX 市委评为优秀共产党员,

 华其祥被我市推荐为“全省最美老干部志愿者”候选人(投票已结束,结果未公布)。

 选好支部信息员。全市 61 个老干部党支部,每个支部都确定了 2-3 名老干部网络家园信息员,组建了 X 人的信息员队伍。

 二是壮大骨干队伍。成立老年摄影学会。依托网上党建平台骨干中的摄影爱好者,于 XX 年 X 月 X 日成立老年摄影学会,吸纳其他老干部摄影爱好者参加,目前学会中的 X 名摄影爱好者都成为党建平台的发帖骨干。今年 2 月 17 日,报 XX 市局并经省局同意,在省网上党建平台设立了“XX 市老年摄影学会”专版,进一步提升了我市网上党建平台的影响力,目前发帖 X 余条,跟帖 X 条。

 多种渠道充实网络家园工作力量。从去年 6 月份开始,我们逐步从“五老”宣讲团、老年大学、老年书画研究会、作家协会、老年摄影学会等社团组织中,选拔、聘请了 X 名文字基础好、摄影水平高、熟悉党史国史的老同志担任网上党建平台信息员,从而使具有各个方面优势特长的老同志源源不断地流向网上党建平台活动阵地。在此基础上,我们精心挑选 X 名“精兵强将”,组成了网络家园采风团,采风团下设 X 个小组,每个小组 2-3 人,其中一个能写作,一个能摄影或绘画,由成员自由组合而成。这支骨干队伍成立后,我市的发帖跟帖数量大幅增加,质量也明显提高。

 建立微信公众号和交流群。设立“XX老干部”微信号和公众号,组建“老干部网上党建平台工作交

 流群”,网上党建平台的信息可直接发到微信朋友圈,进一步扩大了党建平台的影响力;我们大力动员老干部关注“XX 老干部”公众号,以支部书记、党员带领全体老干部,形成老干部工作全覆盖的良好局面。“XX 老干部”公众号定时推送老干部方针政策、老干部工作动态、时事要闻、健康资讯等内容。通过微信号、公众号更好的宣传党建平台,带动更多的老干部参与到网上党建平台的建设。

 三是积极开展活动。坚持线上+ 线下工作法,秉承“线下有活动,线上有内容”的工作方法,线下互相熟悉,更能在线上互动起来。今年先后多次组织信息骨干深入吾山、辉渠、柘山等乡镇农村,以新农村建设、老干部风采、留守儿童、乡村景色等为素材,拍摄、撰写了一批有质量的作品,进一步拓宽了骨干视野,寻找到了鲜活生动的宣传题材。

 挖掘整理革命传统素材。我们组织“网络家园采风团”对抗战时期和解放战争时期参加革命的老干部进行了集中采访,对这些宝贵素材做了一次抢救性挖掘,共撰写图文并茂的优秀作品 X余篇,编成了《弹指挥间数思秋》,展现了老同志艰难曲折的人生道路和他们取得的辉煌业绩,该书获得省档案局的档案成果一等奖。

 (三)整合社会资源,加强文化养老阵地建设

 近年来,我们整合社会资源,加大资金投入,促进了文化养老工作不断迈上新台阶。

 1 、加强老年大学建设。于 XX 年新建扩建了老年大学教学楼,逐步配齐配全了教学设备和活动设施。先后配备了电子钢琴、DVD 播放机、音响、电脑、投影仪、广场舞室外便携式放音设备等。根据不同课程的学习需求,设置了满足不同专业教学要求的标准教室,为老年大学实现教学规范化、学习标准化、活动多元化奠定了基础。目前,我市老年大学教学楼占地 XX 平方,注册学员 XX 余名。

 此外,今年经过我们积极争取,市委已确定将青云山文体中心四号馆用于建设老干部(老年人)活动中心和老年大学分校。四号馆上下四层,建筑面积 XX 万平方米。目前已完成选址和规划设计,明年开工建设,XX 年投入使用。届时,可从根本上解决我市老年活动场所不足的问题。

 2 、组织开展丰富多彩的活动。一是通过组织开展迎春茶话会、老干部大讲堂、庆祝建党 XX 周年文艺汇演、等活动,离退休干部体验美好生活,传播正能量。二是根据省市委的安排,结合我市离退休干部党建实际,积极开展“不忘初心 我的入党故事”征文活动,在网上党建平台上展示、交流,激发老党员的爱党爱国情怀,向社会传播“不忘初心 珍惜现在”精神。三是每年利用重大节日、纪念日、大型活动等重要

 时机,组织老干部集中开展书法、摄影、舞蹈、棋牌等多种活动,展示老干部老有所学、老有所乐的成果。

 (四)开展活动,搭建老干部发挥正能量阵地

 今年以来,我们按照中央和省、市委老干部局的部署要求,牢牢把握为党和人民事业增添正能量的价值取向,紧紧围绕“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”这一主题,开展了一系列为党和人民事业增添正能量的活动,取得了明显成效,涌现出了梁学才(XX 省优秀共产党员)、刘书法(XX 市优秀党务工作者)、XX(XX 市优秀共产党员)、李钦(XX 市优秀共产党员)等一大批老干部先进典型。

 一是发挥政治优势,开展“ 两史” 宣讲活动。我们组建了由 40 多名老干部组成的“两史”教育宣讲团,并将每年的 10月作为全市“两史”教育集中宣讲月。今年以来,组织宣讲团深入全市 X 所学校进行了集中宣讲,举办“两史”教育专场 X场,受教育学生达...

篇二:组织活动场所建设情况汇报

未成年人校外活动场所建设情况汇报

  根据 XX 市人民政府办公室关于上报全市未成年人校外活动场所建设情况的紧急通知。我市组织了教育、 财政、 人事、 文化、 共青团、 妇联、 科协相关人员对青少年学生校外活动场所建设情况进行了一次全面调研, 现将调研情况报告如下:

 一、 XX 市基本情况

  XX 市位于 XX 省东北部, 自古有“入滇锁钥”和“云腿之乡”美誉, 全市共有 26 个乡(镇、街道), 355 个村(居)

 委会, 国土面积 6075 平方千米, 总人口 143.3 万人, 其中:

 市区常住人口 20.3 万人,为 XX 省第一人口大市(县级),是全省重要的粮食、 农副产品加工、 能源、化工、 建筑建材基地。

 全市总人口 143.3 万人, 有中等职业学校 7 所, 完全中学 12 所, 初级中学 46 所, 小学1011 所(含教学点 656 个), 幼儿园 27 所, 特殊教育学校 1 所。

 青少年学生校外活动中心 1所, 有中等职业技术学校学生 9226 人, 普高学生 33586 人, 初中学生 78984 人, 小学学生149680 人, 幼儿学前班学生 24544 人, 特殊班学生 45 人, 校外活动中心学生 320 人, 在校生共计 296385 人, 有在职办公教职工 13774 人, 有校舍建筑面积 1679002.27 平方米, 校外活动中心 2774.27 平方米。

 在以学校青少年校外活动中心为依托的基础上, 我市已初步建立各类未成年人校外活动和教育阵地, 全市有青少年宫 1 个, 建筑面积 2958 平方米, 以市文化馆、 图书馆和乡(镇、街道)

 文化站图书室、 文化娱乐室和农村中小学图书室、 阅览室、 展览室为载体的青少年校外活动场所基本形成网络, 全市共有未成年人校外活动场所面积 12350 平方米, 其中:

 未成年人公益性校外教育和活动场所 9800 平方米, 其中:

 图书馆、 文化馆 2012.5 平方米, 以青少年校外教育培训专门机构 15 个, 建筑面积 2550 平方米。

 二、 未成年人校外活动场所建设情况

  (1)

 以学校为载体的校外活动场所建设情况:

 我市青少年学生校外活动中心项目于 2010年 9 月申报, 2010 年 12 月被列入第五批国家扶持青少年校外活动场所建设项目, 2010 年 5月 15 日工程开工建设, 2011 年 6 月竣工验收并交付使用, 主体工程总投资 3000160.71 元,其中国家级投入 1200000.00 元, 其他为县级投入, 建筑面积为 2774.27 平方米, 生均占有8.67 平方米, 另外国家还配置了 600000.00 元相关设备, 我市青少年学生校外活动中心位于XX 市城区青少年密集地段, 中心大楼共五层, 一至四楼设有计算机、 音乐、 舞蹈、 美术、体育、 科技、 劳技、 图书阅览室等活动功能区, 五楼为多功能室。

 此外, XX 市文化馆、 图书馆、 青少年宫都建有青少年阅览室、 音乐舞蹈培训室、 青少年电子阅览室等活动场所, 全市未成年人校外活动场所共 5969 平方米。

 (2)

 管理体制及机构人员, 运营经费及其来源

  我市青少年学生校外活动中心成立中心管理机构, 选聘 5 名专职管理人员, 核定为全额拨款事业单位, 由教育局直管, 每年由市财政划拨 16 万元运行经费, 用于人员经费, 日常办公经费、 中心的维修、 设备购置等费用由中心创收和争取各级补助解决。

 作为以学校为载体的未成年人校外活动场年的有效补充, 公益性未成年人校外活动场年的其他人员编制为 38 人, 全部为事业单位管理人员, 其中:

 专职教师 11 人, 兼职教师 27人, 人员结构为副高职 1 人, 中职为 26 人, 初职为 10 人, 年开展活动 55 项, 开展培训班25 个, 年培训人数达 3575 人。

 文化馆、 文化站年接待未成年人 11.3 万人次, 图书馆、 图书室年接待未成年人读者 28, 5 万人次, 上述活动均属于免费开放。

 我市完善了政府主导、 社会参与的对未成年人校外活动社会联动机制, 全市共有青少年各类艺术培训班、 校 15 所(不含幼儿园), 年建设投资 150 万元, 主要服务对象为青少年,年接待 15 万人次, 其中:

 年接待学生 12 万人次。

 我市县级以上未成年人校外活动所场共 4 个, 分别为 XX 市青少年校外活动中心、 XX 市

 青少年宫、 XX 市文化馆、 XX 市图书馆, 性质均为财政拨款的事业单位, 其经费的来源为除人头经费外, 均为行政拨款, 2010 年以来, 全市对青少年校外教育活动场所财政投入 91万元。

 全市专职从事青少年校外教育人员编制 38 人, 人员结构为:

 副高职 3 人, 中职 26人, 初职 9 人。

 其职称评审、 工资福利待遇等均执行财政全额拨款事业单位人员相应待遇。

  三、 未成年人校外活动场所建设资金投入情况

  我市青少年校外活动场所年实际需要运行经费 350 万元, 除经营性活动收入每年 20 万元以外, 其主要经费来源均需财政拨款和社会捐赠, 但由于我市财政基础薄弱, 年均行政拨付运行经费仅达到 41 万元, 资金缺口仍有 289 万元。

 四、 我市未成年人校外教育管理运营主要做法的经验及问题困难

  我市青少年学生校外活动中心的管理及运营由政府统筹, 以教育部门为主导, 充分发挥各职能部门的作用, 形成文化、 科技、 共青团、 财政、 人事、 妇联、 科协等部门和团体齐抓共管的良好格局, 各有关职能部门将青少年未成年人教育校外活动场所建设纳入议事日程和目标考核, 实行奖惩, 采取学校教育与社会办校外活动场所相结合, 相辅相承, 对培养特长生和青少年的德、 智、 体、 美、 劳全面发展奠定了坚实的基础。

 虽然我市未成年人校外教育活动场所建设取得了一定的成绩, 但是面临着一些问题和困难, 一是经费困难, 地方政府无力进行大的投入, 使青少年校外活动场所运行经费较为困难,行政拨款和投入运行资金缺口较大; 二是阵地建设缺口较大, 欠帐较多, 缺乏设施设备, 开展丰富多彩的校外教育活动受到严重影响和制约; 三是专业教师流动性大, 兼职教师稳定性差, 不利于各种管理制度落实; 四是管理人员和从事校外教育的教师综合素质还有待进一步提高; 五是由于受多种因素的影响, 从事未成年人校外教育所面临的人员编制、 部门联动机制等方面还有一定的困难。

 五、 意见建议

  1、 以青少年校外教育活动为主体, 建立至少一至二所独立的学校, 明确性质任务, 教师统一招聘, 经费独立核算, 并以此为中心, 辐射城乡 广大青少年校外教育活动;

 2、 中央、 省、 市财政对青少年校外教育增加投入, 加强该项工作服务体系的建设, 特别是加大对活动场所和设施设备的投入力度;

 3、 深化改革, 加重青少年文、 体、 美教育的比重, 培养更加全面的人才;

 4、 提高对青少年校外教育重要性和必要性的认识, 从战略的高度, 形成全社会都来关心重视青少年健康成长和全面发展的良好局面。

篇三:组织活动场所建设情况汇报

村级活动场所建设情况汇报材料

  村级活动场所是农村党的建设重要物质基础,是加强党的领导,维护党的形象,树立党的威望,提高党的执政能力的新举措,是一项民心工程、德政工程、形象工程。在基层组织建设年活动中,乡党委、乡政府克服重重困难,把村级活动场所改造提升工程作为提升我乡党建工作水平的有效载体来抓,年内新建村级综合服务中心 3处,改扩建 1 处,村级活动场所建设取得了显著成效。

 一、主要做法

 乡党委、乡政府攻坚克难,通过多方协调沟通,加大和双联单位的联系,多方筹集资金,整合资源,组织群众投工投劳等形式,新建了**村综合服务中心、**村综合服务中心、**村综合服务中心,改扩建了**村村级活动场所。其中,**村综合服务中心占地面积 0.8 亩,建筑面积320 平方米,由**乡政府和**中心卫生院联建,目前村级活动场所办公设备已配套完备,已正常运转,**中心卫生院**门诊部医疗设备已配套完备,工作人员已到位开展工作,运行良好。**村综合服务中心占地面积 1.8 亩,建筑面积 260 平方米,由 “双联”单位**市监狱出资 10 万元,乡村自筹 22 万元联合修建,目前内墙粉刷和地平已完工;**村综合服务中心占地面积 5 亩,建筑面积 280 平方米,由乡村自筹 34 万元修建,工程已进入收尾阶段。同时,尽量改善村级办公条件,为各村购置扩音设备 2 套,

 硬化村级活动场所院子 300 平方米。争取到省发改委捐赠的桌凳 20 套,有效改善了办公条件。

 二、下一步工作打算

 村级活动场所建设是党联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的阵地。由于受视野、时间和乡财力所限,对村级活动场所建设,投入不足,尤其是村级阵地建设缺乏项目和资金支持,实现规范化建设目标任务还很难。为实现村村都有标准化村级活动场所,今后将重点对**村、**村村级综合服务中心高标准配套办公设施,同时积极协调争取项目支撑,加强与“双联”单位沟通协商,争取更多的标准化村级活动场所立项建设,有力的提升我乡党建工作水平。

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