校园文化学习心得6篇校园文化学习心得 精选五篇创建文明校园活动心得体会汇总（精选） 以诙谐幽默的方式提醒我们青少年，建设美丽中国、保护生态文明，需要同学们从身边做起，从小事下面是小编为大家整理的校园文化学习心得6篇,供大家参考。
篇一：校园文化学习心得
五篇创建文明校园活动心得体会汇总（精选）以诙谐幽默的方式提醒我们青少年，建设美丽中国、保护生态文明，需要同学们从身边做起，从小事做起，从建设绿色校园做起。下面是小编给大家整理的精选五篇创建文明校园活动心得体会汇总，希望对大家有所帮助！
精选五篇创建文明校园活动心得体会汇总【一】
学校是一方净土，给每位学生提供了一个优良的学习场所，走进我们美丽的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而，环顾校园，随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象，促进同学们文明行为习惯的养成，让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，学校开展了创建文明校园的活动。?
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。?它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。?
要成为一名文明学生，最重要的是提高个人素质。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情，做任何事都要尽力
做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易指责别人，而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到矛盾和争执的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。?
通过这次创建活动，让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此，我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境，为文明校园出一份力。?
我们的每一份努力，都让我们的校园离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的校园增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。
人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的大学校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，积极参与文明校园行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章！
精选五篇创建文明校园活动心得体会汇总【二】
曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园。或许那段情结
就这样开始了……
放眼望去，那锃亮的红瓦，那标准的塑胶跑道，那宽敞明亮的教室，那娇艳欲滴的花儿，那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近，越来越多地感受着她的美丽，她的青春时，我突然发现在那些小角落里，似乎又被忽视了些什么……
过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见；走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象；卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水；中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里；时常也可以欣赏到打架的火暴现场……仔细端详，我发现她也时常皱紧了眉头。
时间一晃，如今的我已端坐中学课堂，那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余，我和她的亲密接触越来越多。突然之间，我发现她的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳，那一阵清风吹绿了这片土地……
此刻的校园，过道上，干干净净，没有任何杂物；地面上，同学会主动捡起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四个同学徘成一行，像一群小鸭子似的，四把拖把从湿到干依次摆开阵势；卫生间里，也同样打扫得十分整洁；中餐后，我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶；当同学打架时，大家都会努力调节，让双方都冷静下来；有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……
校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。
仰望，是蓝蓝的一片天空；俯视，是青青的一片草地；这边，有我们一片挚热的爱；那边，更有我们一片眷顾的爱。
为了这片绿色，只为了这片绿色，用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！
精选五篇创建文明校园活动心得体会汇总【三】
为了扎实做好学校精神文明建设工作，进一步提高校园文明程度，加快学校发展、增强学校竞争力，xx 镇中心学校三举措抓好文明校园创建。
坚持谋定快动，狠抓落实。xx 镇中心校高度重视文明校园创建，严格按照《2021 年 xx 区文明校园创建活动实施方案》和《xx 省中小学文明校园测评细则》的要求和标准，成立创建工作领导小组和文明校园创建活动自查小组，制定《xx 区 xx 中心学校创建文明校园实施方案》，细化工作职责。
加大宣传力度，营造氛围。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、电子显示屏、微信群、QQ 群等载体进行线上线下宣传，严格按照创建标准，坚持以职工大会、教师例会、班会、队会等四会学习创建有关内容，营造浓烈的创建氛围。
丰富创建活动，提高认识。充分利用各种节日、纪念日，广泛开展学雷锋、做好事、敬老、助老、爱老、保卫蓝天 从我做起、六一文艺汇演、国学经典诵读比赛等活动，鼓励大家向上向善，提高广大师生对文明的认识和对文明校园创建意义和目的的认识，引导广大师
生把文明创建转化为自觉行动，促进创建活动的健康开展。
精选五篇创建文明校园活动心得体会汇总【四】
我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是闻名世界的礼仪之邦。文明礼仪与我们的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生，再也不是不懂事的小孩子了，我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校里，还是在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲文明，讲道德，那么我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽。
在学校里，我们穿着要得体，要符合小学生身份，要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式，是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下，我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对我们来说，是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，在课间休息的时间，我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾，要随手拣起来放入垃圾箱；看到需要帮助的同学，要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师，一定要诚恳的说谢谢，这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐，充满生机的校园里，正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪，才使得我们的校园更加美丽
精选五篇创建文明校园活动心得体会汇总【五】
创建文明校园应坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育这
一要求，进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设，积极投入创建文明行业活动中去，大力提升师生的文明素养，努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象，努力实现高水平教育现代化。
（一）提升教师文明素养
完善各项规章制度，认真做好教学常规工作。教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教。加强教师能力建设，加快提高学历层次，加强校本培训，采用走出去、请进来的办法，着重研究有效课堂教学，上好每堂课，教好每位学生，加强骨干教师培养。
做好六认真工作，按照教学六认真工作的要求。钻研教材备好课，课堂教学讲效率，精心设计作业练习，有效做好培优补差，全面完成教学质量指标，整体成绩进入优秀行列。加大教师考核力度，不断完善考核办法，从师德表现、教育科研、六认真工作、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。
（二）提高学生文明素质
严格执行课程计划和作息时间表，丰富学生校园生活，严格执行x 市三项规定，下午安排兴趣小组活动；严格执行昆山市的要求，举行文艺节、体育节、科技节等活动，开展 以机器人、小女篮、女子门球为内容的学校特色活动，全面实施素质教育，促进学生健康成长。
重视学生养成教育，充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育。每周安排一项训练重点内容，强化学生的习惯行为。同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育，杜绝在校学生违法犯罪现象。
（三）树立学校文明形象
学校严格执行省教育厅五个严格的要求，保证每天一小时体育活动时间，轻负担高质量，促进学生身心健康成长。积极实施免费教育，规范收费行为，严格执行财经纪律，确保外来务工随迁子女接受教育。
加强校园绿化环境建设，做到绿化、美化、净化，充分发挥环境育人功能。完善校园技防设施设备，加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育，加强校园值日制度，强化校园安全工作督查，密切家庭社区的联系，有效防范重大安全责任事故，确保校园周边平安。
创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障。学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓，认真落实创建文明校园的各项措施，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的文明校园。
篇二：校园文化学习心得
教师学习笔记廉洁文化进校园心得体会 党员教师学习笔记廉洁文化进校园心得体会廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小 低 事。
廉洁，就是公正不 镜 贪污，清白无污。廉洁文化 攻 是廉洁的理论和行为方式及 娘 其相互关系的文化总和，是 瞪 关于廉洁的知识、理念、制 豢 度及与之相对应的生活方式 萍 、行为规范的总概括。廉洁 稳 文化主要有四个特征：一是 拇 主体的大众性，主要表现为 郁 在全社会营造良好的廉洁氛 挪 围，以健康向上的廉洁文化 永 充实社会公众的精神世界； 旭 二是指向的权力性，主要表 前 现为掌握社会公共权力的管 序 理者廉洁自律，恪守宗旨， 壁 执政为民；三是实施的职业 辨 性，主要表现为各职业阶层 太 的从业人员爱岗敬业，遵纪 触 守法；四是组织的公共性， 婆主要表现为机关、团体等社 权 会公共组织处事公道正派， 瓮 诚
实守信，廉洁高效。
吁 廉洁之风正在进入我们的校 谊 园，正在进入我们每个师生 冒 的心田。
廉洁文化的重 识 要性在于：如果校园不充满 如 廉洁文化的芳芬，那么我们 绚 的校园就会被那些办事不公 造 道、贪污、不讲道德、打架 扎 斗殴、相互欺诈等歪风邪气 憋 所占领。那时我们就不能健 年 康成长，学校就不能为国家 钥 培养合格的人才。要让“勿 妮 以善小而不为，勿以恶小而 吵 为之”“言必行，行必果” 侗 等名言警句来与学生进行心 砧 灵的碰撞。
有的家长为 隅 了提高学生的学习成绩不顾 丫 一切的掏钱送礼物给老师。
诺 有的同学竞选班干部请客贿 挑 赂同学。这些事例都发生在 汁 我们的身边，这些行为严重 清 影响了我们的成长环境，是 颁 被我们所不容的。
我们 电 是祖国的希望，是民族的未 狱 来，是即将绽放的鲜花，我 才 们学习了廉洁文化，懂得谦 翁 让、懂的勤奋、懂的坚强不 廓 屈、不贪赃、讲道德、不打 挖 架斗殴、不相互欺骗，就是 物 为祖国的未来打下了坚实的 映 基础。
廉洁思想是国家 煌 下一代建设者的立身之本， 压 中华民族兴国安邦之源。廉 雕 洁思想受教育者是青少年， 疾 是成长中的新一代，担负着 侨 民族振兴的重任。廉洁文化 歹 进校园，是时代的呼唤，是 霹 历史的重任。廉洁教育纳入 讶 学校德育体系，和思想道德 锤 教育，将我们这一带青少年 已 带入时代的高峰。
让廉 咖 洁文化充满校园，让我们这 雏 些正在成长的下一代学会廉 允 洁文化，让我们共同创造祖 境 国更美好的明天！
篇三：校园文化学习心得
文化建设学习心得体会 本人参加了 区第七期小学校长任职资格培训班， 在学习的过程中， 先后聆听了 肥城市 XX 学校邱校长的《课改深处是文化》、 市教育局教师培训科强科长的《十个教育赠言的分享与十个教育基本问题的追问》、 临沂银雀山小学姜校长的《学校文化与学校发展》 以及第一实验学校艾校长的《用文化滋养师生心灵， 以特色彰显学校个性》 等四位专家的经典报告， 然后去日照实地考察。通过近一个星期的学习考察，感受最深的就是“文化” 一词， 有改革深处是“文化” 的课改理念； 有用“文化” 滋养师生心灵， 以特色彰显学校个性的治校特色， 也有营造和美、 共生的“文化” 磁场的办学效应。
文化是办学之道， 文化是立校之本。
下面结合自己的实际， 谈几点感悟和做法。
一、 抓好学校文化建设， 提升学校品位。
XX 学校 X 校长说的好：“有什么样的学校文化， 就有什么样的学校发展， 有什么样的学校文化， 才会有什么样的教育理念。” 优秀学校文化是优质教育资源的重要特征。
需要长时间的积累， 需要不断培养、 提炼和整合。
一所学校要想健康持续进步， 必须走内涵发展的道路。
美丽的校园、 壮观的大楼、 一流的设施、 现代化的装备固然重要， 但更重要的是要有先进的学校文化。
今天看来， 办学水平的竞争， 表面上是生源的竞争、 规模的竞争、 设施的竞争、 教学质量的竞
争， 实质上归根结底是学校文化的竞争。
因此， 要提高学校的竞争力、 提升学校的品位， 必须加强学校文化建设。
我校马上就要新建， 规划已经到位， 在这样良好的外部环境下，抓好学校文化建设， 提升学校品位， 就显得更为紧迫和重要了。
二、 抓好学校文化建设， 提升学校教师整体素质。
通过专家讲座过程中的图片展示以及实地考察过程中学校教师的实际表现， 使我看到的是教师勤奋， 使我感到的是教师的光荣， 使我忘记的是教师的辛苦。
教师良好的精神风貌展现出学校良好的文化氛围。
对比自 己学校的实际情况， 教师的整体素质有待于进一步提高， 为此， 本学期我校确定开展教师读书活动， 以提升教师文化素质。
开卷有益，读书破万卷， 教师在授课之余， 通过不断读书， 不断积累，使自己的知识结构不断更新和充实， 达到提升自我文化素养的目 的。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：
“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河， 要靠许多小的溪流来滋养它。
教师时常要读书， 平时积累的知识越多， 上课就越轻松。” 教育家的名言启迪着学校每一位教师对读书益处的思考。
在开学之初， 学校制订了教师读书活动实施方案， 要求每一位教师必须买一本书， 课余时间进行阅读， 并写出 2000 余字的读书笔记， 学期末学校举办读书活动心得交流会和业务笔记展评活动。
通过本次活动， 力争使学校教师的读书活动形成
风气， 读出实效。
在学校文化建设中， 切实做好教师文化素质的提高。
三、 抓好学校文化建设， 在学校使学生形成良好的读书氛围。
学校是知识传授与学习的场所， 良好的读书氛围， 对学校文化建设起着积极的推动作用， 也是学校品位提升的重要标志。
在临沂市兰山区李官镇中心小学的校园里， 到处聚集着学生读书的身影， 三三两两， 不拘一格， 浓郁的读书氛围展示着学校蓬勃向上的文化品质， 如果置身 其中， 让人顿感读书的幸福。
结合学校实际， 打造自己的书香校园，
是一项非常紧迫而又意义重大的工作。
我想， 抓活动的及时开展， 抓措施的有效落实， 是加强学校文化建设的有效途径。
通过“3 分钟演讲” 提高学生上台表达能力和积极参与的精神， 要求学校每一位学生都要参加； 通过规范阅读管理， 提高学生读书的积极性， 保证读书的持续性和有效性；通过教师引导， 让学生进一步提高读书意义的认识， 以达到养成自 觉读书习 惯的目 的； 通过读书心得交流会活动的开展， 让全校师生树立共同打造特色的书香校园意识。
篇四：校园文化学习心得
廉洁文化进校园》 学习心得在这秋风送爽， 瓜果飘香的季节里， 我们又迎来了一个新的学期， 全体师生欢聚在这美丽的校园里， 迎接新的挑战， 进入新的学习生活。
开学以来， 在学校的统一安排和部署下， 全校师生投入到学习廉洁文化的氛围中， 学校开展一系列“廉洁教育和廉政文化建设进校园” 活动， 学校组织教师认真学习有关廉洁教育和廉政文化的理论学习， 看！
校园的宣传栏， 通过学习我深刻的认识到“廉洁教育和廉政文化建设进校园” 活动的重要性和必要性。
原来一提廉政， 总认为那是政府的事， 是党政领导干部的事， 是社会上的事， 似乎与学校无关。通过我校开展的“廉政文化进校园” 活动， 才认识到廉政是一种文化， 廉政建设不仅仅是党委政府的事， 与学校密切相关， 与学校中的师生关系重大。
廉政文化教育进校园， 对拓宽廉政教育领域， 下移反腐倡廉重心， 加强学生思想道德教育， 从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识， 促使整个社会形成以廉为荣、 以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。
在学校开展“廉政文化进校园” 活动， 就是要使广大青少年从小就了 解反腐倡廉的有关知识， 树立“廉政光荣， 腐败可耻” 的意识和反腐败斗争必胜的信心， 培养正确、 积极、 健康的理想信念、 道德观念、 法制意识和社会责任， 成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
通过廉洁文化进校园的有关活动， 使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性， 对自身的思想作风、 廉洁自律、 遵章守
纪等方面有了很大的提高， 对廉洁文化有了更深的认识：
廉洁就是不收受不义之财， 不贪占公物和他人之物， 不受世俗丑行的污染。
从而， 我感到学习廉洁文化是每位教师的必修课， 教师只有不断加强学习才能提高自身素质和能力， 只有坚持经常性的深入学习和钻研， 才能进一步提高自身的政策水平和理论水平， 只有自身学好廉洁知识， 教会更好地教书育人。
作为一名教师， 要有一颗平常心对待自己的职业， 要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台， 为祖国输送栋梁之材的平台。
在日常工作中， 要为孩子们的一生着想， 甘于清贫， 为人师表。
我们既然选择了教师这个职业， 就没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象， 不热爱自己的学生。
在日常工作中， 要时时刻刻提醒自己， 从最细小的事做起， 廉洁从教， 一视同仁地对待每一个学生， 不能因学生的性别、 民族、 智能差异， 家庭状况、 学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。
学生是学习的主人， 是发展的主体。
教师面对的是学生的未来， 而不是个人眼前的荣誉和利益， 要立足于学生的成长。
因此教书育人不可急功近利， 需从大处着眼。
教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩上， 应重视学生全面的发展。
教师应实施有差异的教育， 实现学生有差异的发展。
通过廉洁文化进校园的学习， 身为一线教师的我们，
要更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂， 让学生从小就能树立廉洁意识， 树立正确的人生观和世界观。
在日常工作中， 我们要用教师职业道德规
范严格约束自己， 在工作中做到廉洁从教， 保持廉洁自律， 坚守高尚情操， 抵制不良风气。
总之， 在今天反腐败斗争日益深入的形势下， 倡导教师廉洁从教有着更现实的重大意义。
我认为教师要做到坚守大义， 不取非法之利；廉洁自律， 不坠秽污俗沼之中； 公正从教， 以廉明维护教育公正； 实事求是, 坚持真理； 工作积极， 认真负责； 忠诚坦白， 平等待人； 发扬民主， 团结互助。
教师只有遵循这些原则才能真正做到教书育人。
2012 年 11 月 7 日
篇五：校园文化学习心得
校园文化心得体会 学习校园文化心得体会说到文化建设， 党和国家对于文化建设都非常重视， 作为学校， 本来就是文化工作的阵地， 那么校园文化建设当然更显得尤为重要了， 学习校园文化心得体会。为此， 这段时间， 我认真学习了 一些关于校园文化建设及其与教育科学发展关系的文章， 才终于有了一点微薄的收获。
下面谈谈自己的学习体会。
一、 校园文化的基本特征 校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分， 是学校育人工作的重要一环， 是引领学校教育思想、 教育管理、 教育方法发生变革的灵魂。
校园文化， 形象地说就是校园内具有体现学生特点的一种精神环境和文化氛围。
每个学生都生活其中, 他们就会自觉或不自觉地参与着这种环境的构造、 变革， 这样， 学生的理想、 人格、 志趣、 心理等方面就会自觉或不自觉地受到这一文化氛围的陶冶、 引向、 塑造。
学校能否培养出理想远大、志趣高尚、 人格健全、 心理健康的一代新人， 在很大程度上， 取决于校园文化开展得如何。
校园文化建设大致分为设施建设、 环境建设、 活动建设、制度建设等方面， 心得体会《学习校园文化心得体会》 () 。
◆分享好文◆而这些方面却要靠内容和形式来体现， 而内容和形式又不能截然分开。它是一个完整的体系。
工作总结主要包括正确的办学理念、 宗旨和方针，提高教学质量， 优化教学管理， 优化教学环境， 开辟课余文化活动， 提升学校的品味和学校的清洁卫生、 绿化等方面。
良好的学校校园文化表现在优良的学风和教风， 正确英明的办学理念， 和-谐的师生人际关系， 积极向上的校园氛围以及良好的学校形象和社会影响， 全校师生的和-谐相处
整理一致和共同奋斗。
校园文化是在学校这种特定的环境下形成的， 因此，校园文化建设应立足于本校文化环境， 努力探索， 体现出与和-谐校园相适应， 与依法执教相协调， 与传统美德相承接， 与时代精神相统一的、 积极健康的特色。
这些特色环境决定了 校园文化作用的指向性， 它所凝结的文化观念在学生身上将起到强烈的潜移默化的人格熏陶作用， 形成一种积极向上的拉力， 学生的思想道德品质将在其熏陶下得到自而然的提高。
因而加强校园文化建设， 要体现德育首要地位的学校教育原则。
因此人们都认为校园文化建设的核心是德育工作， 但又不仅仅只限于德育工作。
二、 怎样加强校园文化建设， 推进教育科学发展 校园文化建设， 内容丰富多彩， 形式和手段也是多种多样的、 不拘一格的。我认为可以侧重从以下几个方面去努力。
1、 坚持校园文化建设的正确方向。
① 要坚持积极向上的健康文化为主导， 抵制腐朽文化。
积极向上的健康文化应该是民族精神、 时代精神精华与学校教育的凝聚点， 如爱国爱校、集体主义、 主人翁意识、 严谨勤奋、 求实创新、 诚信友善、 范文乐于助人等都属健康文化的范畴。
②要弘扬先进文化， 摒弃落后文化。
先进文化是学校在发展过程中实现自 身 文化和-谐所必不可少的文化引领和精神支撑， 落后的文化是各种错误和腐朽社会思潮在社会生活中的反映。
校园文化建设要坚决抵制和摒弃落后文化的渗透和侵袭， 不能假借构建和-谐之名使落后文化大行其道。
篇六：校园文化学习心得
学校红色文化进校园活动汇报材料 阳光学校始创于 6 1996 年，学校占地面积 0 9800 平方米, 总建筑面积为 8 15468 平方米，主教学楼为六层，北楼为四层 办公楼。学校现有教师 5 135 人，学生 0 3240 人，3 53 个教学班。几年来，经过努力，学校先后被评省平安校园、省红旗大队、 省教科研明星学校、省实施素质教育优秀学校、省艺术教育 示范学校；办学特色逐年凸显，社会满意度高。我校着眼于 人的全面、和谐发展，以“科学发展观”为指导，认真贯彻 落实县关心下一代工作会议精神，加强对学生理想信念、思 想品德、法律法规的教育，弘扬民族精神，全面提高青少年 的思想品德、科学文化、身体心理素质，培养适合新时代的 “四有新人"。
一、领导高度重视，关心支持关工委开展工作。
我校领导特别重视关心下一代工作，成立了以校长为组 长的领导小组，校关工委、少大队等有关部门主抓下一代工 作。领导小组成员分工明确，协调配合，发挥了作用。学校 将关工委工作作为精神文明建设重点工作，校长陈勇每次都 参加关工委会议和活动，经常与校关工委成员、教师、学生 座谈交流，了解工作中的实际情况，将关工委工作与学校教 育教学活动有机结合融为一体，充分发挥了关工委的工作积 极性，并把关工委工作列入学校工作计划、检查、考核和总 结内容。学校为关工委工作提供了经费支持，保障了关工委 工作的顺利开展。
二、 健全组织机构，有效开展校关工委工作。
按照上级要求，我校专门成立了 “关心下一代工作委员 会”组织机构，校长任组长，副书记任副组长，副校长、德 育主任、少大队辅导员、教师与学生自主管理委员会为成员。
学校设有固定办公室，办公室配有电话、电脑、沙发、办公 桌椅等，方便各项工作的开展。学校关工委定期召开会议, 制订切实可行的工作计划并注重检查实施。
三、 校关工委开展丰富多彩的活动，提高育人的质量。
1. 开展“三进”活动，培养了学生“双基”能力。
“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”。每天大 课间 1 1 —3 3年级诵读《三字经》，4 4- -6 6 年级诵读《弟子规》、 《红色经典诗词》。本学期学校举行了 “红色诗词”诵读比 赛，效果较好。
2. 开展“四红(唱长征组歌、讲长征故事、颂长征诗词、 传长征精神)”活动，坚定文化主张。
(1) 营造红色校园文化环境。
在校园铸建一尊彰显红色校园文化核心的主体雕塑翱 翔，墙壁、橱窗、走廊、楼道处处围绕红色校园文化主题布 置相关的内容，在校训、校风、学风等催人上进的警世言词 中渗透红色的励志之语，使校园一草一木都闪烁红色之影, 使师生的一言一行都折射红色之魂，校园时时处处都充满红 色精神。
(2) 挖掘本土资源，探寻红色渊源。
编写了红色校本教材《革命诗歌教育读本》《红军长征 到吴起》《红色故事》《红色歌曲选编》。开设红领巾广播站， 添置了红色书
籍，把红色经典诵读与读书活动结合起来。拟 聘请老红军、英模人物做有关吴起革命史的讲座。把“革 命烈士纪念园”“学校德育室”作为红色教育基地。
(3) 丰富红色内涵，培育红色文化。
成立各类红色文艺传承队，保障活动正常开展。有腰鼓 小组，红色歌曲合唱小组，红色课本剧兴趣小组。用英雄人 物命名各中队名称并开展系列红色中队表彰活动，如：王二 小中队、雨来中队等。落实红色个性化教室，让班上每一面 墙壁会说红色的话，让教室成为学生表现自我、优化个性红 色场所，让每一面墙壁记录学生成长的历程。
(4) 学科教学中渗透红色文化理念，积淀丰厚红色校 园文化。
教师每学期做好五件事，即每堂课前组织学生发表一条 红色宣言，每天至少读一首红色诗词，每周至少背诵一首红 色诗文，每月至少开展一次红色诗词朗诵会或红色故事演讲 会，每学期至少开展一次红色诗文征文比赛，让红色文化的 元素伴随着学生的成长。
3. 实施七心教育，彰显学校气质。
贴近孩子成长实际，开展“培育孝心、培养爱心、培植 红心、铸就信心、履行责任心，培养进取心和自信心”教育 活动，引导师生及家长从身边的事情做起，积极参与各种形 式的思想教育和道德实践活动，争做热爱祖国、理想远大, 勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活 泼开朗的十佳“军娃"。
4. 发扬红色精神，建立贫困生学生档案，认真贯彻落实 “精准扶贫”策略，实施帮扶转化工作。
针对部分生活困难的学生，学校关工委专门为这些贫困 生建立档案。要求全校老师发扬红色精神，要对这些贫困同 学家庭进行家访，了解家庭实际情况，并制订帮扶措施，每 月进行检查。每学期，学校在资金困难的情况下，还拿出部 分资金帮扶这些学生。
四、建构了红色传承、绿色成长、金色童年为支柱的“宜 文化”体系，并在实践层面形成了特色。
宜，适合，适当，宜人；宜人文化，以宜化人，以文化 人；宜兴小学，宜人精致、艺术兴学。对于长征胜利的落脚 点吴起县胜利山脚下的宜兴小学来说，就是创办“适合学生 的教育”，践行“爱与责任同行”的办学精神，实现“和乐 教育”的办学理念，培养充满爱心和敢于担当的合格小学生, 让拥有学生快乐的金也童年。红色传承、绿色成长、金色童 年三者相互渗透、相辅相成，互为影响，建构宜人的文化。
为此，我们“三色文化”的实践路径是红色传承，六大措施 引领方向；绿色成长三个着力促进发展；金色童年，两大课 程享受快乐，合力支撑一个个响当当的意气风发的“红军娃”。
1. 红色传承，六大建设引领方向 课程建设一一建设以“红色文化”为核心的校本课程 基地建设——建设以“红色文化”为核心的校内外基地 学科建设一一建设以“学科课程”为阵地的红色教育体 系 活动建设 ---- 建设以“四红活动"为载体的系列活动
能力建设一一建设以“四会六能”为目标的基本功底 榜样建设一一建设以“七星好儿童”“十佳少年”的评 选体系 2. 绿色成长，三个着力促进发展 让绿色环境充满教育元素；让绿色课程满足个性成长; 让绿色评价打造出绿色空间。
3. 金色童年，两大课程享受快乐 (1)建构“四季八节”体验课程 春季：植树节、读书节 夏季：军娃节、艺术节 秋季：体育节、才艺节 冬季：科技节、知识节 (2)建构学校“六大园"的实践体验活动课程 军娃园、沙画园、文学园、生态园、科技园、长征园 五、在全面推进素质教育的过程中，大力开展“社会主 义核心价值观进校园"活动。
学校在开展社会主义核心价值观教育活动过程中要始 终把红色教育、文明礼仪教育、法制教育、生态环保教育、 生命教育、网络道德教育和心理健康教育等贯穿其中，通过 开展一系列活动促进学生健康成长，以构建"红色校园”"文 明校园” “生态校园"“书香校园” “平安校园” “健康校园” 为内容、以开展主题教育等活动为载体，促进德育工作更好 更快的发展。
1. 通过校园广播站、D LED 屏幕、宣传橱窗、黑板报、国 旗下演讲等形式在广大师生中广泛宣传社会主义核心价值 观。
2. 各班举行以社会主义核心价值观为主题的班会活动， 办好一期有关社会主义核心价值观的板报。
3. 组织开展“弘扬社会主义核心价值观、学雷锋文明礼 貌月"活动。
4. 指导学生认真阅读社会主义核心价值观青少年读本， 加深认识理解社会主义核心价值观，做好读书笔记。
5. 举办“第十四届校园文化艺术节”“师生阳光体育 活动”，通过活动来让社会主义核心价值观在师生的心中进 一步升华。
6. 继续召开好“家长委员会”，通过社会各层面来让社 会主义核心价值观得到弘扬、传承。
7. 利用好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实 践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事 件纪念日等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪 式，集中开展社会主义核心价值观主题宣传教育，引导学生 弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
8. 积极开展鼓励小学生社会实践活动，关爱留守儿童, 满足留守儿童“微心愿”，培养学生从小树立关爱他人、和 谐友善的价值观。
9. 为引导少年儿童多读书、读好书，将在读书活动基础 上举办一系列竞赛活动，让学生学会从书中去学习先贤圣人 的价值观。
10. 积极组织学生通过参加主题读书征文比赛和演讲比 赛来提升自我层面的价值观。
11. 结合党的群众路线教育实践活动开展相关的弘扬社 会主义
核心价值观活动。
12. 坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结 合。
多年来，阳光学校关工委在上级关工委和校党委领导 下，坚持“以生为本”，创造性地开展各项红色教育活动， 取得了诸多成绩，深受广大师生和社会各界的好评。人无精 神则不立，国无精神则不强。我们将继续大力通过“红色文 化进校园”活动来促进学校各项事业的健康持续发展。
学习《家庭教育促进法》心得体会 读了这篇文章，我有很多感触，作为家长的我们，责任 是多么重大，不仅要在平时做到言传身教，而且在学习上也 要帮助他，鼓励他，和他一起努力，共同进步。孩子的学习 不仅依赖于孩子自身的探索，教师的教导，也需要家长的参 与。家长比任何人都了解自己孩子的兴趣与个性，更有可能 参与到孩子的学习过程中来。在帮助孩子学习的同时，我们 也提高了自己。另外，在学生活上要培养孩子良好的行为习 惯，改掉坏毛病，作为家长要以身作则，给孩子做榜样。
《家庭教育促进法》表决通过，国家把家庭教育上升到 了立法的程度，我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家 要求，在“双减”的背景下，把家庭教育真正落到实处，和 学校一起，共同把孩子孕育成未来的栋梁之材，经过认真的 学习，也有了一些心得和体会。
“双减”和“立法”之下，我们家长的教育理念需要有 哪些转变？ 我觉得：
5. 应该让孩子身心健康发展，童年生活充满“快乐” 的回忆； 6. 维持和谐的亲子关系，营造轻松有趣的家庭教育氛 围; 7. 尊重孩子选择，同时积极地引导，和孩子共同探索 最适合的教育模式； 8. 家长也要以身作则，言传身教，让孩子从小拥有良 好的习惯和品格。
家长与孩子相处的时间更多了，如何进行亲子沟通？ 我觉得，在父母与孩子之间沟通这件事情上，平等和尊 重是最重要的，我们家长要和孩子做朋友。另外，和孩子交 流时不应主观地加上自己的意见与批评，要多鼓励孩子表达 自己的观点，并认真的认可引导孩子的观点。然后，当孩子 在生活或社交中遇到困难和不自信的时候，我们应该有效地 给予孩子引导和启发，并多多鼓励，积极表扬进步，这样孩 子才会更愿意敞开心扉和我们交流。