学校德育处副主任竞聘稿5篇学校德育处副主任竞聘稿 教育系统副职干部竞聘上岗演讲稿1500精选范文 尊敬的各位领导、各位评委: 百年大计,教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提下面是小编为大家整理的学校德育处副主任竞聘稿5篇,供大家参考。
篇一:学校德育处副主任竞聘稿
系统副职干部竞聘上岗演讲稿 1500 精选范文尊敬的各位领导、 各位评委:
百年大计, 教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石, 是提高国民素质、 促进人的全面发展的根本途径, 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
建区十四年来, 我区的教育事业在改革中大发展, 在创新中大提升,基本实现了 城乡 教育均衡发展、 优质发展,在全市教育跨越发展的进程中一路争先、 一路领先。
十四年来, 作为教育主管部门的工作人员, 我不仅见证了 全区教育工作欣欣向荣的景象, 也不断进取、 脚踏实地、 勇于创新, 我担任过局教育工会副主席、 办公室负责人、 职成教股负责人、 基础教育股负责人、人才服务中心主任等职务, 在不同的岗位上都作出了 应有的贡献, 在职业教育方面, 坚持规模扩张和内涵发展相结合, 全区职业学校在校生由 3500 多人增到 7000 多人, 促使
信息中专和区职教中心创建成三星级职业学校, 3 个专业创成省级示范专业,3 个专业创成市级示范专业, 1 个专业创成省级实训基地, 1 个专业创成省级课程改革实验点;在社区教育方面, 促使幸福街道办、 项里街道办、 洋河镇创成省级社区教育实验区, 并且在全市率先以县(区)
为单位创成省级社区教育实验区; 在民办教育方面, 坚持依法治校, 规范管理, 实行公示、 公告制度, 加强诚信建设, 3 所学校成为全市诚信民办学校; 在教育科研方面, 有 5 篇论文在省级以上专业学术刊物上发表。
经过多年的工作锻炼和多个岗位的探索实践, 我基本具备了前瞻的工作眼光、 务实的工作作风、 争先的工作态度、 创优的工作思路、 廉洁的工作面貌。
改革创新是教育发展的强大动力, 我区的教育要想实现优先发展、 高位发展、 跨越发展、 又好又快发展, 就要进一步加大改革创新力度, 加快改革创新步伐, 加强改革创新实践, 在提高局、 校两级领导班子引领科学发展能力上取得更大突破, 实现教育的精明增长。
区委区政府公推公选教育局领导班
子副职干部, 就是一次有气魄、 有气度、 有气概的改革创新之举。
如果我能在本次竞争中胜出, 将在以下几个方面做出更大努力。
一是强化科学规划意识, 在布局谋篇上出成效。
凡事预则立, 不预则废。
谋划是成功基石。
无论是全局工作, 还是单项工作,都要以科学规划为基础, 在布局谋篇上下功夫。“十一五” 即将收官,“十二五” 就要开篇。
未来五年的宿城教育各项工作如何推进, 如何将上级要求、 领导意图、 专家意见、基层需求有效结合起来, 是摆在我们面前一项重要而紧迫的任务, 必须早谋划、 早起步、早落实。
二是强化公关意识, 在争取支持上出成效。
公关能力也是发展力, 也是战斗力, 也是创新力。
坚持眼睛向外、 眼睛向上, 主动出击, 积极争取良好的外部支持, 在教改项目、 专项资金等方面重点攻关, 不畏难, 不畏缩, 迎难而上, 知难而进, 化难为易。
三是强化研究意识, 在深入基层上出成效。
教育管理, 教育改革, 教育创新, 要做到不唯上、 不唯书, 只为实。
既要做到胸有
全局, 又要沉到底层, 对待任务, 要真抓实干; 对待基层, 要真心实意; 要体察民情,要了解民意, 要倾听民声, 要引导民智, 凝心聚力谋发展, 一心一意搞建设。
四是强化廉政意识, 在严格自律上出成效。
自觉提升学识素养, 不断增强人格魅力,主动发挥先锋模范作用, 勇于开展批评和自我批评, 做到维护团结、 工作紧张、 严肃法纪、 活泼待人, 既要维护班子的良好形象,又要塑造自身的良好形象, 充分发挥表率作用和辐射作用。
教育, 让生活更美好!
我们承担着教书育人的神圣使命, 我们肩负着中国未来发展、 中华民族伟大复兴的重任, 让我们同心同德, 并肩努力, 为开创宿城区教育更加崭新的局面而鞠躬尽瘁!
篇二:学校德育处副主任竞聘稿
主任竞聘稿?
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好! ? 非常感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。今天,我竞聘的职位是心理健康教育中心主任。
? 我竞聘此职位的自信心来自于以下三点:
? 一、非常热爱小学生心理健康教育工作。加入诸城市青少年教育发展研究中心已经三年,一直坚持着小学心理健康教育工作方面的学习。
? 二、2018 年下半年我考取了国家三级心理咨询师资格证书,参加了诸城市心理健康教育课堂教学大赛,荣获诸城市心理健康教育课堂改革优秀教师。
? 这次竞聘如果能得到学校领导和老师们的信任,我一定不负众望,尽心尽力做好学校的心理健康教育工作,用心理学知识和技术提高我们教师的职业幸福感,让学生享受到幸福的教育。
? 对于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法:
? 一、积极向学校建言献策,建立健全心理健康教育各项工作制度,创新出我校的心理健康教育工作特色。
? 二、团结带领学校专、兼职心理健康教育教师加强学习,拓展工作思路,使心理健康教育为幸福教育服务。
? 三、上好心理健康教育课,从人文角度落实育人工作,从而促进班主任管理工作的高效和长效健康发展。
? 以上粗浅见解,请领导和老师们批评指正,感谢大家的聆听!
?
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
? 大家下午好!
? “天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物”我是来自管理科学与工程学院的 xx,看昨日万山红遍,想他朝红妆素裹,怀揣着感激之情,更坚定着豪迈之气,我拥有这样一份信心和勇气来竞选xx 工商学院第八届学生会主席一职。站在今天的演讲台上,首先,我要向两年以来一直关心我支持我的领导、老师,以及与我携手并肩的同学们,表示衷心的感谢。
? 是雄鹰就应搏击长空,是骏马则当驰骋疆场,假如我能有幸当选学生会主席,我将努力践行以真情促和谐,以文化构底蕴,以细微见成效,以创新谋发展的新型工作方针,将学生会建设成为人性化,团队化,标准化和创新化的服务型组织。以下几个方面是我的工作重点。
? 一、以人性化为基石,用团队化做跳板 ? 学生会的建设既属于个人,又依托于整体。
? 首先,推行全素质管理模式。成立干部培训班,定期邀请校内知名老师对学生会干部进行个人素质和管理思想培训,同时在办公室内建立个人素质培训园地,增设图书借阅架和图书笔记展览窗,使大家可以在工作之余品读经典,交流心得,实现个人修养的升华。
? 其次,推行团队化管理模式。从各个部门抽调人员组成“头脑风暴”小组,定期对学生会的工作进行讨论和总结,发现存在的不足,
提出解决的方案。另外,组织团队参加大学生课外知识竞赛和创业计划大赛,营造浓厚的团队氛围,增强同仁们的团队意识。
? 二、以标准化促效率,用创新化谋发展 ? 学生会的工作既需要完善的标准,更需要创新的手段。
? 首先,引进“目视管理”模式,成立目视管理推行小组,将日常工作和完成情况图表化、公开化,通过看板的形式将各部门的活动成果和考核成绩进行展示。
? 其次,实现管理体制和工作理念创新。
? 1、管理体制创新:引入网络化管理和数据库管理,实现学生会工作状态的网络透明化和学生信息管理的简洁化。另外建立部长、部员、部门三位一体的互评机制,增强学生会考核工作的激励功能。
? 2、工作理念创新:推行内部和谐以及外部交流的工作理念。各个部门内部建立品牌化活动,提高学生会的凝聚力和向心力,同时与烟台各大企业合作,建立校园实习基地,定期选派人员到企业进行实习,为同学们的就业和创业提供实践机会。
? 在以上工作的基础上,新一届学生会将继续秉承全心全意为同学服务的宗旨,深化品牌活动,加大创新化建设,为打造 xx 省高校品牌学生会的目标而努力奋斗。
? 铭记往昔的铅华,遥望他日的期冀,两年的学生会历练,使我更坚信,也使我更愿意将我的满腔热情奉献给这个团队!因此面对使命我责无旁贷,面对未来我任重道远,无论前路是否荆棘密布,我都将带着青春的朝气,散发着年轻的激情,用智慧和汗水去打造学生会更加
辉煌灿烂的明天。
? 谢谢大家!
?
走进高三,苏州中学高考备考工作稳步推进。高三改变学生命运,高考决定学生未来,高三学生正处在发展、提高阶段,因此,高三年级组根据教学和学生实际情况 ,选出理科 80 名学生,文科 80 名学生作为培优补差对象,落实到任科教师和班主任。双重培优补差,让尖子生冲出重点,让更多学生实现升本的目标,以保证完成 2018 年高考升本率,实现教学质量稳步提升的目的。为此,特制定方案如下。
? 一、建规立制,加强过程管理 ? 1、班主任建立档案,积累资料。
? 由年级组牵头,各班主任对各班优秀生及学困生进行梳理,选出本班 10 名学生作为培优补差对象,整理资料,建立档案。
? 2、制定计划,明确任务。
? 任课教师制订学科培优补差计划,任课教师在学期初制订工作计划,学校鼓励任课教师加强两类学生的个别辅导,缩短学生间的个体差异。
? 3、关注过程,保证实效。
? 为了搞好培优补差工作,年级组关注培优补差工作的进展情况,重视检查、积累,认真开展调查研究,及时表彰培优补差先进个人,推动教学质量稳步向前发展。
? 二、培优补差的具体措施 ? 1、完善教师联系学生制度。
? 每班语数外至少联系 2 名优生,2 名差生,政史地、理化生老师要联系至少 1 名优生和 1 名差生,教师要了解学生在知识技能、习惯和心理等方面存在问题,每周至少与学生谈话交流一次,了解学生的过失与困惑,满怀耐心地不断激励他们积极奋进,行政领导和教师要帮助学生排忧解难,教师重点抓知识技能指导,学习方法指点,校领导重点,在生活心理,物质方面给予帮助。
? 2、加强学法指导,养成良好的学习习惯。
? 兴趣是一种动力,要使学生真正具有自主学习的能力,关键在于学困生的学习方法的指导和学习习惯的培养。
? 3、每位教师根据学生情况,制定个人的培优补差目标与措施,老师与学生家长交流、沟通,可以家访,及时解决问题做到人性化、个性化、日常化。
? 4、对优秀生中偏科的学生,要实行导生制,尽量做到一对一,结对子,加强针对性的指导,补缺、补差,跟踪到位。
? 5、年级组对培优补差工作统一管理,对优生、差生不定期进行抽查,了解培优补差情况,及时发现问题,提出建议与措施。
? 高三年级组 ?
篇三:学校德育处副主任竞聘稿
副校长竞聘演讲稿 5 篇竞聘演讲稿推荐范文
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竞聘演讲稿
副校长竞聘演讲稿 5 篇
2017-02-17
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发布人:jiali
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副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先要感谢各位领导,给我一个展示自己的机会!
我叫马燕,来自东营市胜利第一小学。今年 37 岁,中国共产党员,小学高级教师,1992 年分配到一小工作至今。从教 19 年,曾担任过班主任、大队辅导员、德育主任等职务,现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。
下面我谈谈自己的优势:
首先我为人正直、工作认真,作风正派,在老师们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的肯定。我个人也多次被评为管理局优秀教师、十佳优秀辅导员,市三八红旗手、市优秀共产党员。
我认为自己的第二个优势是我的业务素质过硬,教育教学能力强。在工作中我能虚心学习,用心钻研、大胆创新、及时反思。多年的管理工作使我逐渐摸索出了管理的要点和规律,在工作中注重细节管理,在注重全面发展的同时,尝试着去打井,在自己的亮点上下功夫,创特色,创品牌。由我负责的全国重点课题《少年儿童行为习惯与人格关系的研究》就是我校的德育亮点之一,我带领老师们深入学生、研究个案,积极探索,在培养学生良好习惯的途径、方法、原则方面都作了有益探索。课题取得了丰硕的成果,学校德育又迈上一个新的台阶。我个人也在课题中成长进步。我撰写的课题报告获全国论文评选一等奖;《捡纸背后的思考》获全国论文评选三等奖。文章《享受运动》在少年儿童研究杂志上发表。另外,我还承担了 30 多所课题学校的联系和指导任务。我工作的认真、热情的服务得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约研究员。
除了担任德育主任,我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头教师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。
我的第三个优势是拥有 16 年的中层工作经历。
在学生时期,我就是学校的学生会主席,再加上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理经验。具备了一定的组织、协调能力、表达能力和人际交往能力。在工作中,思路清晰,办事行止有度,能够比较稳妥地处理好各种关系,应对各种复杂的局面。
说到自己今后的工作打算,如果这次竞聘我能被录取,我会把“踏实”二字放在首位,以务实的精神,踏实做人,踏实做事,扎实办学。
我还会从从四个方面要求自己:进一步加强自身学习,进一步发扬合作精神,进一步增强服务意识。进一步提高业务能力。
如果未能如愿,我也会正确的对待,一如既往的做好
本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持!
我的述职完毕,谢谢大家!
学校副校长竞聘演讲稿
尊敬的领导们、同事们:
大家好!
这是我人生的第二次演讲,第一次的教师演讲也是在这里,那次让我幸运的获得了一等奖,今天我期盼着也能有这样的好运。但此时此刻,美好的期盼却难掩我心中的忐忑与不安。
我忐忑。因为我走过弯路,失去过机会,更受过不少
质疑,但我和所有的教师一样珍爱着教育这份事业,为成为一名优秀教师而默默努力着、奋斗着。今天,我能站在这里,我很自豪,因为这证明着我已经被认可,“英雄不问出处”,我得感谢领导们给予我一个进步的空间,一个展示自己的舞台,我要告诉所有仍在努力着、奋斗着的同仁们,坚信付出终有回报。
我不安。因为我是竞聘者中唯一的 70 后,年龄最大,担任领导的时间也不长,但我并不缺少站在舞台上的勇气。因为我的爱人告诉我:“看你塞满抽屉的荣誉证书证明你能行”;我的同事告诉我:“以你的工作态度干什么都能行”;我的朋友告诉我:“神话里姜子牙年过古稀才出山,现实里力帆老总尹明善 55 岁才下海,照样成就一番事业”。我感谢这些支持、鼓励我的人,是大家让我知道:在路上,不为迟;有梦想,更精彩。
今天,我要竞聘的是分管教学的副校长职位。如果竞聘成功,我将勇敢地担负起这份责任,奋力拼搏,不辱使命。
我深知,教学工作是学校工作不可或缺的重要组成部分,不遗余力地做好这方面的管理工作,对于学校的长足发展意义重大。我将以现代教育理念为指导,以改革创新发展为动力,以师生员工满意为宗旨,以提高教学质量为核心,全身心地投入到教学管理工作中去。一是按照部颁计划,开足开齐课程,狠抓落实,促进学生的全面发展;二是全面贯彻新课程理念,切实搞好教师业务培训,坚持开展集体备课,提高课堂教学效率;三是关注“留守儿童”,让每一个孩子都享受公平教育。四是注重德育,要将德育渗透进各个学科之中,确保既教书又育人。
今后,我还将用“放心、踏实”四个字勉励自己。现在的农村教育还没有完全实现均衡发展,大量的生源流失,就是因为我们的家长不“放心”。我是一名教师,同时也是一个家长,我能理解家长的择优入学心态,家长只会把孩子交给一个让他们“放心”的学校,所以我们该做的就是让自己更加优秀,让我们的学校更加强大,让我们的农村教育逆势上扬,让我们的家长对我们的教育“放心”,“放心”就是对我们农村教育工作者最大的褒奖。
我喜欢“踏实”二字,踏实做人,让我体悟到为师之快乐;踏实做事,能让我收获为师之荣耀。“踏实”何尝不是一种奉献呢?同舟共济的二小人只要踏踏实实去工作,去办人民“放心”的教育,就一定能谱写张沟二小华美的乐章!
“缘定二小”的我勇敢地站在这里接受大家的检验,我相信大家的选择与评判,大家眼中的阳威就是最真实的阳威。倘若能上,我会感谢大家,我会努力在新的舞台上历练自己;如果落选,我也会感谢大家,说明我仍需时日来打磨自己。
我的演讲完毕,谢谢大家!
副校长竞聘演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是来自****学校的班主任***。
记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的 20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加成教副校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!
我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经历。
我叫**,今年**岁,于 1993 年毕业于第二职业中专美术专业,2002 年教育学院美术专科,现在就读师范学院美术本科。我 1993 年参加工作并在成教中心工作,1997 年在中心中学教美术,2001 年至今在开发区**小学教语文。
从参加工作至今已经有十多年了,十多年来,从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位成教副校长所必备的基本素质。
我目前在开发区**小学做的不错,教语文也已经多年了,不管是在教学上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。当我得知我们成教中心学校公开竞聘副校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。
至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注重加强自
身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。
其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的教学经验。我参加工作多年,一直从事语文及美术的教学工作,多年的教学生涯使我掌握了一套独特的教学方法并取得了优秀的教学成绩。在我辅导美术专业班时,任教素描才华图案等学科,先后有百余名学生专业在省电影学校戏曲学校青岛工艺美术学校等顺利通过并取得很好的成绩,曾受到上述高等学校领导的高度赞扬,其中,辅导的学生刘淑兰代松利史美艳在全国中小学生美术书法比赛中获绘画书法手工制作二等奖。可以说,学生成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和悉心教导,同时,多年的教学生涯也使我积累了丰富的教学经验。有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的
关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。特别是在我有担任多年的班主任经历,我能较好的协调各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。
第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。所有这些,都为我做好副校长工作提供了可靠的保障。
第五,勇于挑战自我,有信心和决心做好副校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并
不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好校长。
如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上成教中心副校长的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我的目标是以为争位,以位促为。具体来讲,我将做到:
第一,真诚讲团结,扮好“三种角色”。“三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好上级教育等部门的得力助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是与教职工多沟通,熟悉本校工作的具体情况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友,在工作中和生活上多关心职工,急职工之所急,想职工之所想。
第二,加大办学力度,扩大办学项目。随着社会分工的越来越细,对个人的要求也标准也越来越高。所以,广泛开展一系列的技能班培训班,与企业联手搞好成人就业问题,根据公司所需培养实用人才是符合现在社会迅速发展需求的。与此同时,大力兴办美术班\音乐班。其中,美术班分两类:一类是初中起点考五年制大专的,从初一招生,初四参加考试,主要考青岛商校\淄博商业学院\轻工学校,潍坊纺织学院,山东电影学校\戏曲学校等。一类是从小学习与高考接轨的美术班,以备后用。
第三,以自己的实际行...
篇四:学校德育处副主任竞聘稿
德育副校长优势劣势首先,要感谢这次竞聘工作,给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。
我叫,今年 43 岁,中共党员。1987 年 7 月毕业于安徽师范大学中文系,分配至马鞍山市第四中学任教,历任初中高中语文教师.班主任,93 年开始兼任四中政教处副主任,主任,1997 年,任学校副校长,2000 年 8 月,任四中党支部副书记,副校长,主持学校工作,XX 年 2 月,任四中校长 邀 ,时至今日。
在我 胰 的成长过程中,有过三 狭 次非常重要和宝贵的经 钢 历,他们是我一辈子的 二 财富。第一次是 199 厨 9 年 8 月到 XX 年 9月 指 ,我在安徽师范大学中 薪 国古代文学研究生班学 类 习,这是我在职的一次 巢 专业知识的良好充电, 饿 它让我的语文专业水平 秧 有了深层次的提高。第 董 二次是 XX 年,我有幸 篓 参加了安徽省骨干校长 稳 高级研修班的学习。在 裤 此之前,我分别参加了 逻 中学校长岗培班,提高 眯 班的学习,受益非浅。
猫 校长高级研修班,让我 债站在更高的平台上,看 的 到了安徽的教育前沿的 炳 美好风景,体会到自己 摇 的不足与发展方向。第 急 三次是去年十一月份, 臻 我和十多名校长远赴加 初 拿大,进行了为期一个 帽 月的挂职培训。异国它 轮 乡的环境让我怦然心动 骤 。它们对优秀学生的培 弄 养,对弱势学生的关注 防 ,它们教育教学的宽松 寡 ,以及融洽的师生师师 宿关系,让我流连忘返。
初 它让我深刻体会到一个 幸 校长的意义与
重要性。
夸
不懈的学习,充分 栈 的体验,开放的眼界, 振 是我参加这次竞聘的动 钥 力。天行健,君子当自 乙 强不息。反窥自己,自 慈 觉还有一些走近竞聘岗 芯 位的优势,心怀惴惴, 顾 坦诚报告。
一,合并, 尸 让我学会协调,学会宽 结 容。
主持学校工作 痘 将近九年,其间,四中 面 先后三次实现了与原十 庐
七中,十八中,南 窒 山中学的合并,四中成 卧 了名副其实的四中,每 蛀 一次合并不止是人财物 鸳 的叠加,更是文化与思 裤 想的碰撞。在一次次的 桅 合并中,作为单位主要 句 领导,我能走进教师, 荫走进讲堂,走进家庭, 鉴 走进办公室,了解情况 遁 ,把事情解决在最前沿 召 的地方。常怀宽人之心 随 ,永怀责已之念。多年 志 来,四中在城郊的相对 壳 贫瘠的土地上,不断成 匠 长,社会评价逐年提高 滚 ,中高考质量稳步推进 炙 ,干群团结,校风民主 闻 ,儒雅。先后获得教育 形 局多项奖励。
二.合作 汀 ,让我立足前沿,理念 蝗 常新。
四年前,四 遗 中实现与二中的合作办 近 学,合作办学以来,两 党校进行了多方面的合作 欠 交流,二中的高考信息 咏 无偿向四中开放,二中 胀 的管理,二中的校园向 扛 四中敞开,在二中这样 条 的教育前沿,我深刻地 胎 体会了二中的现代,高 绩 尚与美好。二中教师的 辐 高深水平,二中领导的 碰 高尚人格,二中校园的 笛 惊人美丽让我深受震撼 使 ,四中在二中的帮助下 抖 ,不断提高,我从其中 种 感受
着前沿的美景,吸 惯 取了先进的理念。
三. 稽 课堂,让我贴近学生, 溢 打牢根基。
多年来 爷 ,我坚持走在教学一线 秧 ,任校长以来,做到一 汝 有机会就去课堂上课, 丑 从初一到高三,随时能 绝 够顶岗。走进课堂,让 墙 我与教师之间拉近了距 厌 离,更进一步的了解了 掘 基本的信息,我坚信, 纸 一个校长首先应该是一 臼 个好老师,好班主任。
鸳 在学校,我坚持带领学 花 生进行第二课堂活动, 谩 亲自担任诗歌赏析兴趣 怂 小组的辅导,激发学生 贮 热爱诗歌的生命热情。
封 走进课堂,让我感觉到 揉 自己有了工作的根基, 栅 有了老师的信赖。
四. 揭 时间,让我学会坚持, 铱 学会面对。
198 掠 7 年到今,我立足四中 艺 ,一路走来,已近二十 横 二个年头,年年岁岁, 榆 人来人往,我始终秉陈 掀 一个信念,立足岗位, 允 奉献创造。时间让我养 辫 成了一个性格,那就是 纪 坚持,忍耐。面对任何 雕 困难,我都能积极面对 劲 ,大事不慌乱,小事不 承 苟且。以自己的别样的 抢 勇敢赢得自我的宁静。
掺 陶渊明这样写道:盛年 中不再来,一日难再晨。
先 我正值中年,人生工作 詹 的黄金时期。经过青春 乌 的激荡,岁月的磨洗, 抵 我对教育的未来充满信 央 心,我相信,希望与信 帚 心是成功的钥匙。相信 业 在郊区的岁月同样是我 宰 永远的财富。
平凡 瞩 的岗位,工作的磨练, 入 岁月的积淀让我学会协 带 调,学会面对,学会不 澡 屈不挠的探索,学会永 塞
不止步。它让我自 巧 尊,让我渴望卓越,渴 狱 望成功。
最后,我向大 剿 家汇报一下我的设想与 莫 打算。
各位评委, 臆 能站在这儿进行这样的 韵 演讲,我感到幸运。我 棍 已届中年,自然没有了 裙 李白“仰天大笔出门去 萤 ”的狂放豪情,但身在 碍 其中,就是一只小小鸟 芝 ,也还要发出自己的几 舜 声啁啾。做个有追求的 椰 人,我将永不言弃。如 赵 果承蒙各位领导评委的 膏 信任,让我走到二中校 搓 长这个重要的岗位,我 羌 将更加努力的学习,创 屑 造,更加高昂的奋发, 勉 进取。用我全部的智慧 镍 ,殚精竭虑,为二中的 薛 发展贡献我毕生的精力 稀 。
一.认识二中品牌。
峪 维护二中品牌。
二 倪 中是我省示范中学,是 忘 我市教育的一张名片。
协 它的品牌效
应深入 乒 社会的每一个角落,作 仗 为二中校长,我要在以 菌 下几方面努力维护二中 囱 品牌。第一,进一步稳 钨 定二中现在的培养模式 拄 ,力求创新。品牌
饼 的形成,有其历史的深 赫 层积淀,认识二中优良 迈 的培养模式,在传承中 钉 寻求创新。
第二。
油 进一步打造一流的教师 臀 队伍。依靠教师,尊重 榔 教师,努力寻找二中教 邱 师的幸福感,校长要有 易 宽心容物的胸怀,有兼 流 听兼信的气度。
第 诡 三.进一步打造一流的 垛 校园文化。校园文化是 巫 一种精神期待,它潜滋 企 暗长,润物无声。引导 咏 它,形成它,固化它, 筹 是学校另一幅风景。
尔
第四.立足二中,放 牵 眼安徽,面向全国。要 落 营造良好的社会舆论氛 悦 围。宣传二中,赢得社 漫 会关注。努力打造中华 漳 名校。
人常说,创 酪 业难,守业更难,继续 丈 发展则是难上难。二中 晦处在这样高的平台上, 脾 维持它必须要花费更大 冷 的心智精力。
二.继续 售 锻打二中品质,抓好三 凳 个三工程。
二中品 姓 质是二中的内涵,是二 箭 中发展超越的不竭源泉 翰 。它是
德育,教学 异 ,环境的综合体,实际 蠕 上,每一所学校都应有 茵自己的品质。那么,作 氓 为城市教育名片的二中 疗 ,它的品当然要求更优 柳 ,质当然要求更高。为 业 此,我试图抓三个三工 运 程。
一要抓三位。
罐 品质之于德育,要求校 西 风的高雅。而校风的形 醇 成取决于领导作风,教 魁 师教风,学生学风。第 涤 一,二中的领导必须争 胁 先进位。领导的意义在 间 于引领,他必须站在改 厅 革的最前沿,熟悉最新 姻 信息,掌握瞬息机遇。
秒 第二,二中的教师必须 敦 儒雅本位。优良的教育 柔 教学能力,深入的教研 镜 分析能力,与时俱进的 胜 创新奉献能力,立足岗 毡 位,始终站在教学的最 访 前端,让家长学生崇敬 肛 信赖。第三,二中的学 寺 生必须大气前位。大气 庇 ,要求崇高的理想,踏 勤 实的学习,自信的交往 咳 。前位,是要求不甘落 挫 后,永远前行。
二 蹋 要抓三度。品质之于教 灾 学,在教改课改面前, 择 二中的教学要具有示范 援 作用。第一,教学管理 事 ,要讲维度。成绩的取 和 得靠多方面的管理,所 构 以,每一个教学环节都 野 应该抓紧抓
实。第二, 许 面对课改,追求适度。
新 课改作为一个国家的方 惹 向,无疑是正确的,但 偷 在如今的实际教学中, 攫 问题还有很多,所以, 笨 应该从实际出发,走稳 囚 脚步,因为教育来不得 滨 任何急躁冒进。第三, 恼 学生面前,要讲精度。
搜 二中不走县城模式,教 允 学中的精度,就非常重 忘 要,课堂设计,教学过 深 程,课后作业,精度尤 关为重要。
三要抓三 磋 园。第一,要让学校成 绰 为花园。不断美化,让 夜校园现代代,古典化, 硝 人文化。第二,让学校 焉 成为学生的家园。温馨 挑 关怀是校园的主题,家 舰 的感觉得到温和的体现 卿 。第三,让学校成为学 涨 生的乐园。学有所成, 擦 专有所长,技有所展, 肃 让学生在校园里拥有放 举 飞心情与理想的空间。
惫 二中品质,是管理上乘 御 ,积淀深厚,是教学优 季 良,成果丰硕,是身心 蹿 康健,源远流长,是环 室 境宜人,神清气爽。
三 豺 .直面二中生源实际, 蔫 寻求多方面突破。
咱 随着我市示范高中的增 名 多,校际间的生源竞争 宴 让二中的生源
质量 跑 好景不再,面对这一情 簿 况,立足现实,开拓进 试 取就显得尤为重要。
旋
第一.强化精英意识 收 。二中要自觉担负起为 线 国家培养优秀精
英 铲 的重任,并通过这样的 唱 成绩让家长社会信赖承 楔 认。
第二.寻求多 衙 方面发展。针对学生实 止 际,本着多样化发
展原 完
则,力求艺术,体育等 畸 方面更大的发展收获。
叶
第三.树立正确的 尉 人才观,为学生的终生 届 幸福考虑。走进二
协 中的学生,首先是优秀 柔 的学生。二中要培养学 碟 生积极的人生心态,良 酝 好的思想品德,向上的 哟 人生追求,真正让学生 黄 具有二中品质。
第 香 四.立足新课改,着力 雹 提高教育教学质量。课 惋 改,对每一
位教师 信 提出了挑战,同样也给 均 我们带来了机遇,充分 闭 认识解读这一新的课题 营 ,必将大面积提高教学 渣 质量。
第五.重抓 酗 落实。奋始怠终,修业 抵 之贼,抓而不实,等于 文不抓。学校工作怕就怕 困 认真二字,认真必然出 铜 成果。
各位评委, 乔 古人云,吾生也有涯, 递 而知也无涯。面对改革 固开放的大好形势,我深 汛 感学习进取的紧迫。为 掌 了自己的理想,为了马 诌 鞍山优质的教育,我愿 碍 意不断学习,不断思考 饰 。如果这次竞争失利, 织 今后无论在何岗位,我 磁 都要一如既往,继续奋 秀斗,永不止步,如果我 迢 能担任二中校长,我将 蛰 对内踏实工作,对外多 倘 方争取,以不辜负大家 幅 的厚望。
谢谢大家! X 盂 X 副校长竞聘演讲稿 第 赢 1 篇:副校长竞聘演讲 笼 稿
尊敬的各位领导、各 闹 位评委:
大家好!
沏 能参加礼山学校校长的 美 竞争上岗,我感到非常 硷 的幸运和激动。借此机 够 会,感谢领导为我提供 极 了一个展示自我的机会 斩 ,也感谢各位专家同仁 苦 对我工作的关心与厚爱 曳 !
我叫郭贵周,今 科 年 38 岁,教育管理本 膨 科学历,94 年广水师 涤 范毕业分配到刘集中学 兜 任教,工作 19 年来, 喝 我由一名普通老师逐渐 扦 成长,我先后担任过学 前 校教务主任、分管教学 隆 副校长、分管德育副校 度 长及 7 年常务副校长等 迈 职,XX 年秋调入县礼 锑 山学校,担任分管教学 勉 的副校长。从教 19 年 乳 来,我工作尽心尽力, 槽 业绩突出,曾 3 次评为 翠 县级优秀教师,两次评 黍 为市级优秀教师,并于 春 XX 年被评为市级骨干 诱 教师。
我竞聘礼山 翻 学校校长,我的竞聘决 衬 不是一时冲动,而是我 原 从教近二十年工作的积 询 淀,是一种崇高的责任 移 和义务!扪心自问,我 楞 觉得自己有以下四点竞 歉 聘优势:第一、我年富 休 力强,有闯劲。愿意成 咆 为大悟教育改革的排头 汉 兵。这次县政府、教育 杀 局对全县教育进行大刀 奎 阔斧的改革,为我们这 江 些中层班干部提供了一 诡 个更好的展示平台。近 帘 年来,大悟的教育有了 田 长足的发展,但相比发 更 达地区,仍有较大的差 柑 距,特别是素质教育的 彰 实施进程缓慢,全县中 楔 、高考质量有所下滑, 蔗 对基础教育提出了更高 婶 要求,改革势在必行, 禽 而改革也必须有一大批 仍 懂教育、敢创新、有闯 旨 劲的教
育者,引领和推 狱 动大悟教育迅猛发展。
源 而这正是我多年来孜孜 襟 以求的工作目标!我今 竿 年 38 岁,即将迈入人 贼 生的不惑之年,人生能 掀 有几回搏,此时不搏, 诧 更待何时?
第二、 入 我教学经验丰富。我有 云 长期在一线教学的经历 豆 。工作 19 年,我从未 尾 离开过三尺讲台,早在 止 98 年我就曾荣获大悟 丫 县初中数学优质课县一 年 等奖,XX 年我设计的 早 多媒体课件荣获省二等 英 奖。我了解学生,熟悉 性 现代化教学,能很好地 弓 指导教学工作。
第 类 三、我有较丰富的管理 柏 经验。我在刘集担任常 德 务副校长时,刘集中学 圭 的中考教学质量一直位 与 居全县乡镇中学前列。
肮 期间,我还协同领导完 锅 成了对刘集中学新校门 巾 改建、拆迁房屋 30 多 彦 家、兴建教工宿舍楼、 蚕 运动场、周转房等复杂 墨 而庞大的工程。这让我 殷 的组织协调能力得到了 跨 很大提升!虽然工作繁 遥 忙,繁重,但我仍能坚 本 持学习,07-08 年 漳 我参加了为期一年的孝 运 感市校长任职资格培训 磺 ,今年 5 月,我有幸参 甫 加了"国培计划"—— 召 湖北省小学骨干校长挂 画 职培训,我是唯一一名 孺 大悟学员,在武汉红领 脸 巾学校挂职的一个多月 家 的时间里,我对这所省 煞 级示范学校有了近距离 年 的审视,对学校管理工 姨 作有了更新更深的思考 湛 :名校的成长其实也历 烽 尽艰辛,如何能像李艳 诲 梅校长那样,将一所濒 元 临合并薄弱学校管理成 岭 为一所全国知名的特色 豺 学校?而今大悟的教育 窃...
篇五:学校德育处副主任竞聘稿
学校德育处主任竞聘学校德育处主任 尊敬的各位领导, 各位老师:
大家好!
我是, 岁, 中共党员, 大学本科学历, 中学语文一级教师, 现任语文科组长, 从化市初三语文中心组成员,《从化教研》 特约通迅员。
曾获的荣誉有:
广东省南粤教坛新秀、从化市教学新秀、 从化市优秀班主任、 广州市青年语文教坛新秀、 学校的语文学科带头人、 优秀科组长。
广东省第三期中学 语文骨干教师。
我年调入七中, 一直担任初三毕业班工作, 个人业务素质综合全面, 胜任平衡班、 试验班教育教学工作, 每年会考语文教学成绩名列前茅, 班主任工作成绩突出。
年认为语文科组长,带头做好学科的教育教研工作, 个人多篇论文在《从化教研》上发表, 并在广州市中学语文教研会做过专题的发言, 多次承担从化市级的大型公开课。
语文科组被评为学校的优秀科组。
现我竞聘的部门是德育处。
我认为我有以下的竞选优势:
⒈我是语文教师。
中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中, 真善美的道德标准塑造了 我的师魂。
语文素养培养了我流畅的语言表达能力, 原创:
wenmi114. com 也确立了 我的做人的态度和为人师表的原则:
诚实, 善良, 勤恳, 踏实, 热情又有同情, 能积极进取也能开拓创新, 既有对事业的忠心, 更有对工作的高度责任心。
⒉我有较丰富的教育教学经验。
我从教年, 有年的班主任工作历程, 年的初三毕业班工作经验, 能临危受任、 能临重受托, 把握关键, 做好重点, 出色完成学校下达的教育教学任务, 培养出一流的重点班(如刚毕业的初三七班, 有人被从化中学正取、 近人进重点线), 也能彻底扭转局面较差的平衡班 (如去年的初三一班)。
有较强的教学管理能力, 有较先进的班级管理理念, 以人为本, 以制度治班,
在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究, 能协调班级学生先进与后进的关系、 做好科任与班主任的沟通工作, 处理好社会家庭与学校的关系, 能妥善解决学生中棘手的矛盾冲突。熟悉学生心理, 善于做思想疏导工作。
对问题生的转化、 问题班级的治理积累了较丰富的经验。
⒊我有对德育工作的热诚。
德育是对人思想行为品质的养成教育。
中国人以德为首,以才为辅, 育人先育德, 德立而百善。
七中已有科学的办学理念:“以德育为首, 科研为先导, 培养德、 智、 体、 美、 劳等全面发展的创新型人才”。
七中属于城乡 交界的初级中学, 社会环境、 生源情况、 学生年龄心理特征决定着七中德育的复杂性和管理的艰巨性。
从事七中德育管理具有挑战性, 我愿意为七中的德育出心出力,为学校的发展做出更大的贡献, 做好组织、 协调、 计划、 管理、落实等部门工作。
现在的七中, 在校长的正确领导下, 各方面的制度已比较健全, 层级管理、 环环相扣、 步步到位的德育管理模式已成为特色, 学生的思想面貌也有了 较大的改观, 七中的德育已步入正轨。
目前的任务是继承和完善创新, 协助学校火车头做好各项工作, 保证德育列车更上一个档次, 在正常的轨道上越走越快、 越走越好。
如果我能在这次竞选中成功, 我会好好的珍惜这个机会, 全心全力协助学校打造七中的德育魅力, 创建一个文明七中的形象。
我会重点做好几方面的事:
⒈抓校风, 树形象。
抓校风从文明着手:
重塑学生的语言思想行为规范。
从学生多样化的实际出发, 发展其道德的主体性, 培养学生的道德情感, 道德判断能力。
让德育美化心灵, 让德育走进每一个学生的家庭、 走进社会, 做到学生满意、 家长满意、 学校满意、社会满意。
提高七中人的自豪感, 培养自觉维护学校利益的意识, 提高社会对七中的信誉度, 让七中成为一所家长仰慕、 学生向往的学校, 为七中创建广东省一级学校打造良好品牌形象。
⒉不断完善班级的管理制度。
制度建设有人文关怀、 有针对性、 重实效。
培养学生当家作主的意识, 让学生以主人公的角色参加班级管理, 做到自治自律。
分层次对平衡班、 实验班进行目标管理。
特别协助班主任把平衡班的思想管理当重头戏来抓, 改善中后生的精神面貌。
⒊开展形式多样的的主题教育活动。
把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵, 为学生的终身发展服务。
⒋从严从细从实地反复抓好德育的常规教育:
法制教育、安全教育、 特别强化心理健康教育和后进生的跟踪转化教育。原创:
wenmi114. com
⒌继续做好德育工作的研究。
强化教师德育科研的意识,将教师卓有成效的研究加以集中提炼, 成为解决全校教育问题的良好对策, 做好交流宣传工作, 把科研成果迅速变为生产力——全校教师管理水平的提高。
过去的已成历史, 未来的空间无限广阔。
一句话说得好:没有比人更高的山, 没有比脚更长的路。
七中是一个团结的大家庭, 三年来我倍感它的温馨。
脚下的路在延伸, 我感恩前路上的鲜花和荆棘, 也渴望阳光和雨露相伴。
所以我今天演讲的题目是:
《给我一个舞台, 更添七中德育一
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份精彩》, 谢谢大家!
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