青年读书会活动方案6篇青年读书会活动方案 “书香机关·悦读人生”读书会活动方案为进一步推动学习型机关建设，拓宽干部职工视野，与时俱进，提升下面是小编为大家整理的青年读书会活动方案6篇,供大家参考。
篇一：青年读书会活动方案
dquo;书香机关·悦读人生”读书会活动方案 为进一步推动学习型机关建设，拓宽干部职工视野，与时俱进，提升服务发展的能力和素质，充分发挥文化引领风尚、教育干部、服务中心、推动工作的作用，塑造特色鲜明的机关文化，经讨论研究决定，成立 XX 局“书香机关·悦读人生”读书会。一、活动主题
博学 修身 砺志 笃行 二、活动目的
以“书香机关·悦读人生”读书会为载体，以“积极参与学习型机关建设，不断提高青年干部综合素质”为目标，以“搭建读书平台，营造读书氛围，推进读书交流，传承读书文化”为宗旨，开展形式多样、特色鲜明、内涵丰富的读书活动，培养青年干部“多读书，善读书，读好书”的良好习惯，营造崇尚知识、热爱阅读的浓厚氛围，打造“全民阅读”书香品牌，增强机关干部的凝聚力、向心力和创造力，为推动机关文化建设迈上新台阶贡献力量。
三、活动对象 面向全系统自觉报名参与
四、活动内容
1 1 、 优秀书目 推荐 。局领导班子向“读书会”推荐一批读书书目。发放《读书会书目征集单》，组织会员相互推荐优秀书目。
2 2 、 读书品书。落实日读一小时、周思一问题、月品一本书的要求，坚持干什么学什么、缺什么补什么的理念，使读书成为一种常态，使读书成为一道风景。
3 3 、 参观 互动 。协调组织参观县委阅览室，与县委阅览室读者进行交流探讨，分享经验体会。
4 4、 、 读书交流 会 。每半年召开一次读书交流会，及时对读书的效果进行阶段性检阅，做到把书读“薄”、把人读“厚”，把书读“旧”、把人读“新”。交流会做到读有声、留有痕，切实起到愉悦心情、洗涤灵魂的作用。
5 5 、 读原著、 看 电影 、 写影评、 品 经典。鼓励会员读原著，组织会员观看著作电影，书写影评，将观影与读书相结合，激发会员读书兴趣。
6 6. . 辅导 讲座。领导班子结合个人心得进行专题辅导，适时邀请县相关领导进行“好读书、读好书”主题讲座。
7 7 、 评选 激励 。为推动“书香机关”青年读书会活动持续深入，一年开展一次“读书之星”评选活动，对当选者给予适当鼓励。
五、 活动要求
1. 加强领导，健全组织。青年读书会由党组成员、副局长胡翔云总体部署，政工股长叶林涛任会长，具体组织策划，确保读书活动有制度、有计划、有成效地进行。
2 2 、注重学习，做好表率。领导班子要带头读书，做好表率。通过开展形式多样的学习活动，营造浓厚的学习氛围。
3 3 、 立足实际，学以致用。读书会会员要切实关注关心时事政治，加强政治理论学习；要切实跟进文化建设新形势，潜心学、系统学、勤思索、重交流；要切实跟进个人的品行修养和业务技能的提高，丰富知识、开阔眼界、拓宽思路、创新理念，不断改造和提升自我。
篇二：青年读书会活动方案
生读书交流会活动策划书一、活动背景
大学的我们进入了一个成长的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。基于社团现状，关乎国学、文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，我们应当有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。
二、活动目的
（一）使同学们了解并体会优秀的作品及精神。
（二）加强各位同学之间的沟通、交流，活跃社团气氛。
（三）增强太阳潮读书社与国学社的友好关系，建立良好的合作关系
三、活动意义
通过读书交流学习，进一步认识优秀先进的文化，力图营造多读书、多思考、多交流、多创作的良好氛围，真诚沟通，共同进步。提高广大同学的文化修养，同时也为同学们提供一个良好的交流平台。
四、活动主题
分享自己喜欢看的书，读的好书，喜欢的书。可以是一句话，一个词，一首诗歌，一本书。
五、资源需要
（一）一个教室，或是一个大家可以席地而坐的地方。
（二）社员自己准备要分享的词，句，诗，书。
（三）社团拨出适量的经费，购买些水果、瓜子、水等。
六、活动对象
昭通学院国学社、太阳潮读书社全体成员。
七、主办单位：
昭通学院学生社团联合会
承办单位：
昭通学院太阳潮读书社
昭通学院国学社
八、活动时间与地点
地点：九教 403
时间：2016 年 6 月 12 日（星期日）晚上 19:00
九、活动流程
（一）前期准备
1、提前与参赛选手沟通交流内容，活动时间及地点。
2、出宣传海报，板报。
3、邀请其它同学进行观摩、指导。
4、准备小礼品，准备适当的零食，饮用水。
（二）中期准备
1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾，社长致辞。
2、主持人主持活动开始（选手依照顺序发言）
3、各位参加的同学利用 5 分钟左右的时间介绍自己的读书心得和体会，可以侧重一本书，或是多本（可以配乐或以 ppt 形式进行展示）。
4、社长对此次活动进行综合点评。
5、选出活动期间表现优秀的选手，颁发荣誉证书，合影留念。
（三）后期准备
1、相关工作人员维持活动的现场秩序，活动结束后安排大家有序退场。
2、安排工作人员整理会场，打扫卫生。
3、活动结束后，宣传部写出新闻稿，秘书处总结活动的意义、成果、经验等。
十、评委及评分方式
（一）评委：由老师或是大二、大三或是其它社团的学长、学姐及大众评委组成
（二）评分方式：采取百分制，评委分数去掉一个最高分，一个最低分的平均分为最后成绩。
质量评分标准：（满分 100 分）
1、吐字清晰，普通话标准，演讲熟练完整。（70 分）
2、精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（15 分）
3、能正确把握心得内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（15 分）
十一、奖项设置
一等奖一名
二等奖三名
三等奖四名
最佳台风奖两名
最佳选材奖两名
最具感染力奖两名
十二、经费预算（见附表）
十三、安全预案
（一）安全小组维护好演讲秩序，防止秩序混乱和安全隐患，造成不必要麻烦。
（二）工作人员注意用电安全，注意活动过程中的用电安全。
（三）遇到突发紧急情况，负责人要冷静及时处理，难度大要上报相关部门协助处理。
昭通学院太阳潮读书社读书交流会经费申请表
布置材料（气球、气筒等）
15 元
荣誉证书
40 元
饮用水
15 元
文具
10 元
合计
80 元
昭通学院太阳潮读书社
二○一六年六月十二日
篇三：青年读书会活动方案
青年教师读书活动方案 新建初中 一、 指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导， 以创建 “学习型学校” 为导向， 以“有效教学管理年” 为契机， 贯彻落实新课程要求， 以读书活动为载体， 努力营造书香校园， 塑造内涵丰富、 特色鲜明的校园文化。
二、 活动目的 1、 营造读书氛围， 让广大教师从优秀作品中汲取营养， 开阔视野， 丰富知识， 从而提高教师的文化底蕴和文化修养， 使教师成为“有思想的教育者” 。
2、 学习教育理论， 更新教育观念， 丰富教育智慧， 促进教育创新。
3、 搭建教师交流平台， 切实解决教育教学中的问题， 实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
4、 创建学习型组织， 以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、 活动目标 1． 把读书与摘记、 感悟结合起来， 形成对所读教育书籍的充分理解。
2． 把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来， 使教师提升理论和实践水平， 推进课程改革进程， 全面提高教育教学质量和效益。
3． 在教师中形成积极进取、 努力学习的氛围， 建设学习型组织， 书香型校园。
四、 活动对象 学校所有 40 周岁以下的在职青年教师
五、 活动口号 教育， 因读书更精彩！
六、 活动内容 1． 教育名家名著。
古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法宝， 如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》 等。
2． 教育科研方法类书籍。
作为科研兴校的重要措施， 教师应自觉提升教育科研的能力， 通过读教育科研方法的书籍， 将先进的教育科学理念内化为自我意识， 将教学实践总结、 提炼为教学理论成果， 提高创新精神， 培养创新能力， 以适应新课程教育改革的要求。
3． 学科教育理论图书。
教师需要不断地专业成长， 不断地提高专业水平，通过学科专业理论学习， 掌握学科发展动态、 最新要求以及学科前沿知识， 及时调整教育思想和教学方法。
4． 课程与教学论方面。
随着新课程改革的进一步深入， 《走进新课程》 、《研究型课程》 等书籍要进一步深入学习和钻研。
5． 其它方面的书籍。
教师的职责是教书育人， 教师的人文精神、 文化素养、科学知识等对学生产生直接影响， 因此， 教师阅读要广泛， 知识面要宽泛。
七、 活动方法和步骤
1、 活动方式
（1）
根据我校《推荐阅读书目》 或自主选定精读和略读书目， 提倡精读一本教育教学专著。
（2）
用一个学期的时间有计划地进行潜心阅读， 每天阅读时间不少于 1 小时， 及时记录精句妙段。
2、 交流研讨反思 以教研组、 备课组为单位组织学习小组， 开展研讨， 定地点、 定时间、 定主题， 将从研讨教育名著过程中获得的理论、 思想、 观点与自己的认识和做法相对照， 互相启发， 共同提高。
3、 理论指导实践 每位教师都应把读书学到的理论思想、 观点用来指导教育教学， 改进学科教学、 德育工作和管理工作， 推进基础教育课程改革实验工作， 全面实施素质教育。
4、 形成书面感悟 将自己在读书中的收获、 感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。
5、 搭建读书论坛 根据本校实际， 拟在学期末举行读书报告会、 评选优秀读书心得， 让更多的老师读书， 在读书中真正成长起来。
6、 表彰读书先进。
学校将对读书活动进行全面总结， 树立典型， 表彰先进。
评出优秀读书教研组和优秀读书个人（根据开展的各项读书活动表现和读书笔记、 读书心得的书写情况进行评比）
。
并作为评优评先中考核工作态度的一项内容。
八、 读书活动的要求 1． 要有选择性。
教师要结合教育教学实际， 有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的教育理论图书， 多读一些真正提升自身内在修养的人文学科图书。
2． 要有自觉性。
时不我待， 教育改革的紧迫性， 要求教师把读书学习作为生活和工作中的重要事情， 读书是一种常规的教学任务， 而非课外活动， 要严肃认真的地对待， 特别要提高自觉性。
3、 要有原创性。
科技发达的今天， 加速了信息流动量， 拓宽了知识的接触面， 也为广大教师提供了多种借鉴与学习的途径， 我们要求教师在撰写读书报告时杜绝抄袭， 坚持原创。
4、 向网络学习。
教师可以利用互联网进行读书活动， 并利用互联网实现相互学习、 相互交流， 达到共同提高的目的。
培根说：
“读书足以怡情， 足以博彩， 足以成才” 。
在以后的日子里， 即使蜘蛛网尘封了我们的炉台， 即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我们依然会固执
地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：
沉醉读书， 相信未来！
让我们自己打开书本， 打开自己的成长之门， 走向人生发展的最高境界吧！
篇四：青年读书会活动方案
dquo; 我的大学，我做主” 之让我们爱上阅读运动 策划序
言....
比赛须知....
第一章
比赛形式及参赛说明....
第二章
策划大赛流程....
第三章
评分标准....
第四章
大赛增补说明....
第五章
奖项设立....
第六章
园地摆设及比赛准备事情....
第七章
宣传事情....
第八章
运动经费预算 附一：报名表 附二：知音书荐 附三：商家策划阐发
序 序
言
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的门路。”书还能带给你许多重要的利益。
多念书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的要领上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多念书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多念书可以让人感觉你知书答礼，颇有风采。
多念书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多念书，增长了课外知识，可以让你感触满身布满了一股力量。这种力量可以鼓励着你不绝地前进，不绝地生长。从书中，你往往可以发明自己身上的不敷之处，使你不绝地纠正错误，摆正自己前进的偏向。所以，书也是我们的良师益友。
多念书，可以让你变智慧，变得有智慧去战胜敌手。书让你变得更智慧，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的要领来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生门路上迈出了一步。
多念书，也能使你的心情便得快乐。念书也是一种休闲，一种娱乐的方法。念书可以调治身体的血管流动，使你身心康健。所以在书的海洋里翱翔也是一种无限快乐的事情。用念书来为自己放松心情也是一种十明白智的。
念书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多念书，为我们以后的人生门路打下好的、扎实的底子！
念书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，富厚阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉陈迹成为我们每小我私家一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的门路上，我们所见的风物是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风物，我们又该如何进行自我的追求与调解。在和他人所见的比力中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，昔人就有“百家所长，为我所用”的念书情怀。
有的同学可能会说：作业那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来念书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成绩。我们可以用午休、放学做完作业以后、节沐日等点滴时间来念书。每天一小时，聚沙成塔，积沙成塔。
同学们：“沐四季风,共享念书乐”让我们与书交朋友吧！让念书之花，盛开四季校园”。
比赛须知
一．
请各参赛选手仔细阅读比赛章程，熟悉比赛的规矩和日程摆设。
二．
请各参赛选手遵守赛事各项时间摆设，如遇到特别问题，请实时与大赛组委会联系，以便于摆设，包管赛事的顺利进行。
三．
遵守赛会的规律及规矩规定，严禁出现抄袭、代写等作弊行为。
四．
参赛者必须严格听从评判人员的评判。
五．
每部分至少派出 3～7 人参加本次运动。
大赛联系人方法：
贺赛兰：15299950976 （东区）
寇鹂波：13779212148
（南区）
王 彬：152299437034 （中区）
柴顺喜：
13239931258 （北区）
第一章
比赛形式及参赛说明
本次运动实行以评分为底子的的排名制。有关比赛事宜说明如下：
l 、凡石河子大学在校生均可报名，不收取任何报名费；
2、参赛选手需要定时参赛，逾期将取消比赛资格；
3、所有稿件不得抄袭，不得提前准备，如出现雷同稿件将取消其比赛资格；
4、为增加比赛的公平性和专业性，比赛评委将由老师和优秀社团卖力人以及大众评委组成。
5、作品上交方法实时间：
电子稿以 Word 文件形式(注明详细地点及联系方法)发送到 495982749@.qq.com邮箱，打印稿交至东经地下室知音办公室
王典 处，交稿最后截止时间为 2011年 6 月 5 日（周日）23：00 比赛评奖：
作品前期将在由指定专业编辑人员凭据作品具体实际进行统一筛选，筛选后的作品再交由知音文学社主编处做最后裁定。（第一轮筛选未通过的作品，评委需进行一定量的点评，尔退却还相应选手）
比赛结果宣布：
评委宣布比赛结果,赛后将以海报形式张贴获奖名单并在大学各宣传栏进行宣布。获奖作品将择日在第九十三期《知音报》上刊出，其中优秀并切合我社实际操纵的作品选手将作为知音今后的特约撰稿人员。
第二章
策划大赛流程
赛题准备：
运动人员分派，以及具体事情摆设。
大赛发动：
通知社团各部分召开具体事情聚会会议，后期由社团宣传部进行具体事情宣传和报名事情.
大赛进行：
参赛人员可就赛题进行调研、收集质料。搞件必须原创。参赛人定时将作品上交给事情人员。逾期将取消其比赛资格。
评委评分：
6 月 6 日到 6 月 8 日为作品评分时间。评委组要本着公平公平卖力的态度对策划书进行评分。
运动具体分为两部分：
一、可以是自己的读心感触 二、可以参加我们现场阅读感触写作比赛。
三、凭据人数的多少可以分成 2～3 次，一次最不超出 20 人，到书店进行自由阅读一本书，然后写读后感触比赛。也可以由组织人员选定指定文史类书籍。
第三章
作品要求及具体评分细则
作品要求：
作品素材不限，格式范例，作品内容积极、乐观向上；作品具有可读性，内容充实，具有针对性，切合本次运动的具体要求即可。
作品评分细则：（满分 100 分）
一、赞同大赛题意，结构完美（20分）
二、内容充实（20分）
三、创新（20分）
四、文采（20分）
五、 情感富厚（20分）
注：若发明作弊现象，直接取消其参赛资格。
参赛作品不能为往届运动策划
参赛人员需上交书面稿（现场运动）和电子稿。
第四章 大赛增补说明
提倡：
①提倡在本校学生踊跃参加。
② 提倡作品的语言文字表达优美，内容充实，能体现出读后感的重要性、熏染性、真实性。
③ 提倡思想形式新颖，创新。
第五章
奖项设立
1、
作品大赛一等奖 1 名
证书 一本代价 30 元的书与代价 10 元左右的钢笔
称呼：优秀读者
2、
作品大赛二等奖 2 名
证书
一本代价 25 元的书
称呼：最佳读者
3、
作品大赛三等奖 3 名
证书
一本代价 20 元的书
称呼：潜力读者
第六章
人员摆设
指挥小组：卖力各部分的人员摆设和事情的协调，以及处理惩罚好大赛期间的突发事务。
宣传小组：卖力制作海报、横幅以及前期的宣传事情和后期张贴策划大赛获奖名单，赛后通联稿的宣布。
报名小组：卖力召开前期发动大会，交代比赛事宜。并且卖力为参赛选手答疑。
作品小组：卖力收集并整理好参赛作品，再将作品交到评委组。
评委小组：参赛作品先由社团卖力人和大众评审进行筛选，第一轮筛选后的作品交主编处进行最终评定。
后勤小组：卖力发动大会、表扬大会、作品展示园地选取，购买大会所需有关物品及奖状和奖品。
外联小组：卖力运动的资金筹集，主要以在学校周边商铺拉赞助的方法，包管运动正常有序的开展。
第七章
宣传事情
运动前期宣传：
由宣传部卖力，主要通过横幅、海报、网上发帖等进行运动宣传。
横幅 2 条 （东经楼、食堂旁边各一条）
横幅内容：
第一条：沐四季风,共享念书乐，让念书之花，盛开四季校园，让我们与书交朋友吧！
第二条：书香蕴石大，佳书尽知音。新竹文化陪伴你一同走进一本好书
第三条：新竹文化与你配合攀登书籍这一人类进步的门路！
第四条：读一本好书，让我们得以明净如水，每天阅读一小时，快乐幸福一辈子！
红纸海报 40 张 （四大校区宣传栏各一张，一周内分三次贴完）
第八章
运动经费预算
项
目 单
价（元）
数
量 金
额（元）
白 板 展 板（2.5m*1.5m）
280.00 1 副 280.00 横
幅（10m）
50.00 2 条 100.00 大红纸海报 0.50 40 张 20.00 奖品 150.00 6 本书一支钢笔 150.00 合计
550.00
其中 白板 展板用 （可使用 1 ～3 年 年）
）
、横幅均可重复使用，其他公道用度另计。运动用度以最终票据为准。
白板展板商家也可以自己做。
运动后期宣传：
1、商家出赞助一块白板，社团人员每 1～2 周向在校师生推荐一本书，白板的三分之一由商家进行本周或本月最新到的书籍的宣传（本白板可以长期使用，一般 1～3 年）
2、社团的官方微博：知音文学社 1989 与社团官书网站：www.zhiyin.shzdx.com将在网络版《知音书荐》里对商家本周与本月新到的书进行宣传，如果有特殊须要将给商家做一期校园内书展运动。
3、将与商家进行长期的相助，如承办商家周年庆祝运动、每年一度的世界念书日等有关书运动的推广。
4、社团为商家发放一定的宣传单及定期粘帖海报。
5、每一年度本社记者团为商家进行采访特约采访，将采访稿刊登上《知音报》经济人物专栏，介绍商家“不走寻常路，校园行”，进一步资助推广商家大概赞助商的品牌效应。
6、本次运动结束以后，针对本次运动将以纸制手绘展板的形式专门做一个关于阅读比赛相关的一些运动相片为期两天的运动展。
7、本次运动完成以后，可以给商家举办一次以“百家所长，为我所用”及“精读 VS 泛读”的天音论剑运动 8、大赛表扬大会当天由宣传小组成员进行拍摄，并将影像进行剪辑整理，并通过网络，海报，展板等形式进行宣传。获奖作品将陆续在将在近几期《知音报》上展出，以及后续《知音报》的特约撰稿人作准备。
附一：报名表
序号
姓名
专业
作品名称
联系方法 宿 舍号 备注
附二：知音书荐
第一辑
书名：《人中麟风》
作者：季羡林 索取号：K825.4、J182 藏书所在：东区分馆
中区图书馆
文科 5 理由：季羡林老先生乃东方学大家，学贯中西，名闻天下。而本书正是其门生沿着季老的人生足迹描写从年少轻狂到负荆德、意、志，又回到燕园，历文革，经改造开放期间的事故，不但是他人文思想的典故展现，更转达着一种只要你勤奋，耐得住寥寂终究会乐成的信念。
书香蕴石大，佳书尽知音。
第二辑
本期的知音一周一书一荐运动向大学生朋友们推荐的是唐晓龙的《戴德的心》。
理由：以一颗戴德的心去面对生命中的每一位有缘人，戴德是构建调和社会的底子，调和社会离不开戴德。
作者：唐晓龙 藏书所在：中区图书馆文二书库 索取号：I267T263 当你走进一本好书时，好书也走进了你！
第三辑
书香蕴石大，佳书尽知音。
本期的知音一周一书一荐运动向大学生朋友们推荐的是毕淑敏的 《你永远不要说》。
理由：善良与冷静，像孪生姐妹一样时刻追随着毕淑敏的笔端…… 它减轻你的痛苦，它开阔你的心胸…… 她竭力教给你活得好一点，快乐一点，善良一点，康健一点，灼烁一点。
作者：毕淑敏 藏书所在：中区图书馆文二书库 知音书荐
索取号：I267B763 书香蕴石大，佳书尽知音。
第四辑
本期的知音一周一书一荐运动向大学生朋友们推荐的是 《大学时期要做的 0 50 件事》。
理由：
今世大学生长必读的一本书。经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从筹划中掌握时间，从结交中品味成熟，从实践中赢得代价，从兴趣中攫取快乐，从追求中得到力量。大学是人一生中最为要害的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和筹划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在结业时找到自己最喜爱的事情，每一个刚进大学校园的人都应当掌握七项学习，学习自修之道、底子知识、实践领悟、兴趣培养、积极主动、撑控时间、为人办事。只要做好了这七点，大学生临到结业时候的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有代价、有前途的快乐的结业生。——谷歌总裁 李开复 不要问大学的意义——大学的意义要靠自己去寻找，要靠自己去体会。大学只是一个舞台，一个台阶，给你提供了无限的可能，却不能帮你去做任何事——一切都要都要靠自己去做！
不要问为什么做这 50 件事——做与不做，做什么，怎么做，都由你自己去选择、去决定。这本书只是为你提供了一个通用的模板，供你参考和借鉴——一切都要靠你自己去决定。
如果你是大一的学生就要从入学的第一天做起； 如果你是大二的学生就要抓紧时间迎头遇上； 如果你是大三的学生就要挑最重要的事情来做； 如果你是大四的学生…… 作
者：陈衷
佳帆 藏书所在：中区图书馆文四书库 索取号：G645.5C652
附三：赞助商家部分：
商家 市场阐发: :
①知音文学社为石河子大学唯一的全国高校百佳优秀学生社团，2008 年被评为大学十佳学生社团，现有新老社员计 600 余人遍及大学各个学院，是大学影响力最大的综合性学生社团之一。多年来致力于走市场化门路，与疆内十数企业相助开展了种种大中型校...
篇五：青年读书会活动方案
干部读书班实施方案为进一步加强对机关青年干部的培养， 提升青年干部的政治、 业务和文化素质， 加快青年干部的成长步伐， 使其在各自 工作岗位上发挥更大的作用， 在推动我乡 政治、 经济、文化和社会发展中建功立业， 结合我乡 实际， 特成立青年干部读书班， 具体实施方案如下。
一、 指导思想 举办“青年干部读书班”， 是以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 全面贯彻落实科学发展观， 从加强干部队伍建设、 为小河乡 经济和社会发展提供人才支撑的高度出发， 贯彻“为事业储备人才、 用事业造就人才” 的思路，大力倡导学习之风、 实干之风、 创新之风， 引 导青年干部立足岗位， 积极进取， 勤奋学习， 努力实践， 努力造就一支充满学习热情和创新活力、 具有实干精神和实践能力的青年干部队伍。
二、 人员 范围
要求 40 周岁以下（ 1972 年 10 月 1 日 后出生）
干部必须参加“青年干部读书班”。
三、 组织设置 青年干部读书班由陈经同志负责组织， 在学员 中选举产生班委会， 设班长一名 ， 副班长一名 ， 学习委员 一名 、 文体
委员 一名 。
班委会负责读书班日 常管理中的一切事务， 并负有主动建设班级的责任。
班长主持读书班全面工作， 副班长负责活动安排、 人员 组织、 情况通报等读书班日 常工作， 学习委员 负责考勤登记、 资料收集整理、 会议记录等方面工作，文体委员 负责文体活动事务。
四、 学习内容 1、 形势政策理论、 市场经济知识、 有关法律法规、 相关科技知识、 文学历史知识以及写作技巧、 工作方法和工作艺术等 2、 指定书目 学习
五、
学习形式 1．
每月 9 日 晚 7: 00（ 如遇双休日 则推迟至下周一）
组织一次集中学习活动， 由班委会邀请班子成员 、 专家学者、 老同志、 市委党校老师授课。
2．
每月 由班委会组织开展一次活动， 形式内容不限（ 如辩论赛、 演讲赛、 讨论会、 学习竞赛、 志愿者活动、 拓展活动、 集中观看教育片等）。
3．
学习委员 负责创建小河乡 机关图书屋， 要求每位学员 捐赠图书五本， 杂志 10 本（ 所赠图书杂志不能重复）， 鼓励学员 积极借阅， 按时归还， 充分利用业余时间开展自 学， 每月 交学习心得 1 篇（ 不少于1000 字）， 每年作学习笔记不少于 10000 字。
5、 鼓励学员 结合自 身工作开展组织调研活动， 自 选课题进行调查研究， 每季度向政府提一条以上有独创性和可操作性的合理化建议、 写一篇运用 理论解决实际问题的调研报告。
六、 学习要求
1、 以严肃认真的态度参加学习， 做到不迟到、 不早退、不旷课， 如有特殊情况需请假者， 需经学习班班主任批准。迟到、 早退一次扣 20 元， 旷课一次扣 40 元（ 每月 由班长汇总， 及时通报并报财政所备案）。
2、 认真作好学习笔记， 每月 检查一次， 检查结果将作为优秀学员 评选的重要标准。
3、 加强信息报送， 鼓励学员 积极向相关媒体和部门报送信息、 呈送论文， 一经采用， 予以奖励。
标准为：
浏阳市级100 元每篇， 长沙市级 200 元每篇， 省级 300 元每篇， 国家级 500 元每篇。
篇六：青年读书会活动方案
党史学习教育青年干部读书班活动的实施方案为进一步深化党史学习教育，引领青年干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，全面提升青年干部的政治、文化、业务素质和能力水平，加快青年干部的成长步伐，发挥青年干部在各自工作岗位上的生力军作用，培养造就一批优秀青年干部，结合我镇党史学习教育活动，决定在镇机关开展党史学习教育青年干部读书班活动。现制定活动实施方案如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记重要论述和重要讲话精神，不断深化对学习和运用党的历史重要性和必要性的认识，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入学习领会习近平总书记的读书观，牢固树立青年干部热爱读书、自觉学习、终身学习的理念，不断提高青年干部的政治素养、思想素质和专业技能，积极引导青年干部“在常学常新中加强理论修养，在学思践悟中牢记初心使命”，大力打造学习型机关，塑造人才型干部。
二、组织机构
指导单位：略
主办单位：略
三、活动时间
2021 年 4 月至 2021 年 12 月
四、活动范围
党史学习教育青年干部读书班活动面向镇机关 1985 年 4 月后（35 周岁以下）出生的干部职工，以自愿报名为原则，鼓励35 周岁以下的干部职工踊跃参加。
五、组织设置
党史学习教育青年干部读书班活动的日常管理事务由主办单位推选产生的“班委会”负责，“班委会”负责读书班的日常管理以及各项活动的策划、组织和实施。“班委会”设置班长 1名，负责“班委会”全面工作；设置学习委员 1 名，负责读书班活动的策划；设置组织委员 1 名，负责读书班活动的组织和实施。
六、活动内容
党史学习教育青年干部读书班活动采取线上线下学习、个人自学和集体学习相结合形式，以个人自学为主，每天安排自学任务，每周安排一场集体学习活动，每月安排一场交流分享活动。读书班活动贯穿全年，力使读书班成员实现“至少通读一部史，至少精学一个点，至少交流一次感悟”的目标。
（一）学习党史重要文献。围绕《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党
简史》等指定学习材料和《中国共产党的 100 年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料开展读书活动。读书班成员根据推荐书目在工作之余开展自主读书活动，按照“班委会”的安排，每周参与一场集体学习活动，并做好读书笔记或标注等。
（二）观看党史题材优秀影视作品或辅导教材。把观看党史题材优秀影视作品作为读书班的一项重要活动内容，充分利用电影、电视剧、专题纪录片等可视化教材的独特作用，组织青年干部开展集体观影活动，达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目的。
（三）开展业务基础和能力拓展的学习。读书班成员在“班委会”的组织和指导下，采取成员集中的形式，在开展党史学习教育的同时，开展涉及各自岗位业务基础和能力拓展的阅读活动，包括形势政策理论、法律法规、党纪党规党章、经济常识、管理常识、文字材料写作技巧、农业农村、应急管理等领域。
（四）开展现场教学活动。组织读书班成员前往八一南昌起义南下部队指挥部军事决策会议旧址、什石洋“红色村”等红色资源教育基地参观瞻仰和开展现场教学活动，发挥先进典型的教育引导作用。
七、活动形式
（一）个人自学。由“班委会”学习委员拟定每周的读书计划，读书班成员按照每周的读书计划，自主安排时间进行个人自学，并做好读书笔记或标注等。
（二）集体学习。由“班委会”组织委员组织安排每周一次的集体学习活动，按照读书班活动内容，精选党史重要文献的重点篇目、党史题材优秀影视作品或岗位业务基础和能力拓展的参考资料，组织开展集中学习活动。
（三）交流分享活动。由“班委会”负责组织安排每月一次的交流分享活动，读书班成员可围绕自己参与读书班活动的心得体会、学习重要党史文献的收获、观看党史题材优秀影视作品的观后感或所在部门岗位的工作心得进行交流分享。
（四）现场教学活动。“七一”前夕，由“班委会”负责组织读书班成员到我市八一南昌起义南下部队指挥部军事决策会议旧址、什石洋“红色村”等红色资源教育基地，开展现场教学活动。
八、学习要求
（一）提高思想认识。开展党史学习教育青年干部读书班活动是我镇党史学习教育活动的重要内容之一，是率先在青年干部中开展党史学习教育的具体举措，读书班成员要认识举办读书班活动的重要意义，以高度负责的态度参与读书班活动。
（二）注重学习成效。读书班成员要自觉转变学习观念，增强学习主动性，积极性，提前认真自学指定内容，坚持读原著、
学原文、悟原理，在真学、真懂、真用上做实功。理论学习要紧密联系工作实际，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习目标，做好读书笔记，做好研讨交流准备工作。
（三）服从活动安排。读书班成员要把读书班活动作为工作之余的一项重要学习任务，认真协调好抓学习与抓岗位工作的关系，妥善安排好日常工作，自觉服从读书班的各项活动安排，增强行动自觉，积极主动参与“班委会”组织的各场次活动，真正把心思精力投入到读书活动中，做到心无旁骛、专心致志。