教务工作岗位竞聘稿8篇教务工作岗位竞聘稿 最新稿教导主任竞聘演讲稿3篇尊敬的各位评委，各位领导，老师们，同志们： 大家上午好！ 今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总下面是小编为大家整理的教务工作岗位竞聘稿8篇,供大家参考。
篇一：教务工作岗位竞聘稿
稿 教导主任竞聘演讲稿 3 篇 尊敬的各位评委，各位领导，老师们，同志们：大家上午好！
今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，提供了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。
我叫谭登安，现年 39 岁，中共-党员，大学本科学历，中学高级教师。自 2003 年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担任武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感激不尽。
我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是：
第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作殚精竭虑 第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。
第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：
1.具备先进的教育教学管理理念。
教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学”，今天的基础教育，是一曲带着枷锁的舞蹈。不可否认，今天的教师，教育个性的空间是狭小的。素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。
2. 具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
明代大哲学家王阳明说：“知是行之始。行是知之成”；费尔巴哈也曾经说过：作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论水平，理论就先于实践。从教21 年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担任了近 9 年的教导副主任、教导主任、教务副主任，写出了 10 多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富
的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：远方除了远，一无所有。
3.具备良好的工作作风 我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。孔子在《为政》中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师 的工作积极性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。雷厉风行，高效实用，这一严谨的工作作风，现在也已得到在座各位的认可。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。是春风，就要吹绿大地；是春雨，就要润泽万物。我如果能主持教务处的工作，一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越，在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行；帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想，帮大家买
一张开往教育明天的列车票。同时，我也坚信，武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。
教导主任竞聘演讲稿 各位领导、评委老师：
大家好！
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。1994 年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：
一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市 、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，
在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、 要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。
在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一，在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一
线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。第四，在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合理奖惩，营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激-情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
长安的事业，是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了，谢谢大家。
教导主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
下午好！
今天，承蒙你们的信任，给我这个演讲的机会，这让我内心充盈着激动和感动！回首我们一起走过的日子，难忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：这个集体，温暖而和-谐；这个集体，团结而求进；这个集体，富有朝气，富有希望！
过去的一年，我负责学校 工作，工作中，我兢兢业业，唯恐稍有懈怠。在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下，我逐渐成熟起来，逐渐成长起来。如果说，我在工作中还取得了一点点成绩，说实在的，有很大一部分功劳应该属于在座诸位。感谢你们，谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助！谢谢！
能成为一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，这是一项充满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推进，现代教育技术的日益普及，学校教育真正走向现代化，作为教师，应当珍惜今天工作的机会，努力进取，不断成长。此次参与教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。因为我知道：有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有利于自己快
速地成长为一名优秀的教师，进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。。
各位领导，各位同事！我深知：教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。如果我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校领导的指导下，围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。
其一、加强个人修养，练好基本功。担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺 1 术。我将不断地加强锻炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结一致，共同搞好工作，提高服务质量。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
其二、明确职责，以大局为重。无论何时何地何事，都应当立场坚定，态度鲜明，不做墙头草。以学校的发展为重，对上做好建议者和执行者。按照规章制度办事，维护学校领导集体的决定。遇到事情，不推诿，积极主动解决问题；对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。
其三、加强组织建设，团结协作。教务处工作千头万绪，需要有一个强有力的集体，才能使工作做到
有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要善于实行温馨的人性化管理，加强教导处全体员工的服务意识，合理处理好每天的日常事务。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作。同时，还要充分发挥教务处的协作作用，与其他部门形成合力，促进学校教育、教学工作健康、协调、持续发展。
各位领导，各位同事！让我们，迎朝阳披霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去；让我们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出不平凡的乐章；让我们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释教师这一光荣称号；让我们捧着一颗忠诚之心，用满腔的情和爱，在平淡的岁月里，演绎教育人生的别样精彩！“园丁耕耘，生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧，年华流转岁月流金。”
篇二：教务工作岗位竞聘稿
教务处副主任岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我叫 xx，今年 xx 岁，原任 xxxx 教务处主任兼管党务工作，现就竞聘教务处副主任职位阐述理由表明态度。
我 xxxx 年 2 月从 xxxxxx 师范毕业后，分配到 xx 中学任语文教师至 xxxx 年。XX 年内每年皆担任班主任，其中有普通初中班，职业高中班，职业中专班。xxxx 年起，响应学校号召，第一批改行教专业课。受学校委派，外出进修，先后获得中文大专和大 逞 学文凭及中式烹调师职 孽 业资格证书。同样每年 齐 皆担任班主任工作。x 仿 xxx 年起担任 xxx 垣 x 专业教研组组长至 x 冉 xxxx 年。xxxx 嘱 年起进教务处任教科组 沃 组长，负责学校省级“ 渝 xx”规划立项课题— 泉 —《产教结合模式研究 搐 》的结题工作，xxx 叁 x 年任学校教科室主任 士 ，除分管学校教研、教 筛 科研日常工作外，完成 溜 了市级立项课题——《 盐xxxx》的立项与结 学 题工作。任职期间，学 社 校荣获 xxxx 省和x 桓 xxx 市教育科学研究 灭 先进单位，个人先后被 谢 评为老 xx 区、新 xx 坏 区首届教育科学研究带 邀 头人。xxxx 年起任 厕 教务处主任兼教科室主 难 任、社会培训处副主任 孟 (主持工作)。
本 胳 人在任现职期间，十分 雹 重视青年教师的培养( 边 当时学校两年时间新来 沧 了 40 名大学生担任新 尹 教师)。能率先垂范， 绞 身体力行，组织新老教 微 师结对帮扶，每学期都 笺 开展丰
富多彩行之有效 猖 的教研、教科研活动， 梢 促进了大批青年教师快 猛 速成长。目前这批青年 练 教师大多数已成为教学 寻 骨干。本人除了获得成 虚 功快乐和欣慰外，还被 昭 评为区教师继续教育先 吠 进工作者。
俗话说 俄 ：身教胜于言教，本人 勘 在教学工作中兢兢业业 狂 ，肯吃苦，善钻研，教 酶 学成果显著，担任 xx 厄 xx 专业教师期间，文 筹 武双全，产教结合，教 帕 研相长。与他人合作编 览 写实用教材《教学菜谱 叠 》、《xxxx 英语》 炊 ，供全市 xxxx 专业 乍 学生使用，担任文秘专 蔡 业教师期间，学生高考 扬 成绩学科均分均超省市 和平均线，学生中有多人 尖 考入本专科院校深造。
缴
本人在教育教学及 掷 其研究的管理过程中， 震 虽以稳细著称，也不乏 翼 开拓创新之举。xxx 池 x 年我担任驾驶班班主 购 任时，结合班级工作实 帕 际，尝试班级管理“千 章 分制”，使班级荣获x 聚 xxx 市先进集体称号 镑 ，此举经验和论文在 1 呛 987 年 xxxx 市首 驮 届教育教学管理研讨会 间 上交流，论文被评为优 魏 秀等级。xxxx 年在 站 《xxxx 原料加工技 馁 术》课程教学中，首创 低 刀工训练《三字经》规 测 范要求，获全市同行广 翰 泛好评，学生训练水平 绎 也名列全市前列。在文 痰 秘专业《应用文写作》 塔 教学过程中，通过全班 宅 同学每日公文写作接力 境 活动培养学生学习兴趣 宰 ，提高学生专业能力， 妥 其经验介绍式论文，获 远 xxxx 市优秀论文评 拾 比贰等奖。
作为学 置 校中心工作的管理者， 喜 我的理念是“教务就是 傅
服务，管理需要科学” 凸 ，“规范压倒一切，细 仿 节决定成败”，基于以 哑 上认识和强列的责任意 胁 识，我力求使自己做到 蒲 “敢抓会管”，既把握 炭 关键和重点，又注重规 贩 范和细节，严而不厉， 烦 公平对事，善意待人， 篮 一心为公，不计名利。
感 善于调动师生的教学积 刷 极性，自觉有良好的群 瓜 众基础。
作为一名 尿 受党教育培养多年的党 拯 员干部，理应积极拥护 斧 、认真对待此次竞聘上 蛰 岗活动。若组织认为我 初 “廉颇虽老、尚能饭矣 完 ”，“我将一如既往并 红 加倍努力，全心全意为 循师生服务，规范管理， 哟 开拓创新，为全面提高 芋 学校的教育教学质量和 宣 办学水平贡献自己的聪 棉 明才智。决不辜负领导 贼和同志的期望。若竞聘 耀 不上，我也不抱怨、不 抒 气馁，同样认真工作， 珍 仍然发挥共产党员的先 更 锋模范作用。
我的演讲 殉 完毕，谢谢大家!
篇三：教务工作岗位竞聘稿
处竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
根据县教育局关于学校中层干部竞岗的有关精神，今天，我本着进一步锻炼自己，提高自己能力的目的来参加这次竞岗。首先要感谢上级主管部门及学校领导给了我一个展示自我，公平竞争的机会。我将好好珍惜这次机会，勇敢的接受挑战。
今天，我竞争的岗位是教务处副主任，希望能够得到大家的支持。
我叫******，出生于 1981 年 3 月，在职大学学历，2002年 7 月毕业于河西学院小学教育专业，2002 年 8 月至今在******工作。期间，于 2007 年 12 月通过自学考试取得兰州大学汉语言文学专业本科学历。007 年 4 月有幸被学校领导抽调协助完成了学校国家级重点中专学校验收档案整理和材料准备工作，得到了上级领导的一致好评；007 年 7 月至今担任教导处干事，主要负责学生学籍管理和毕业证办理，以及国家助学金、学生学费减免相关工作。10 年的职教工作，从一线教师、班主任到处室干事，我积累了许多教育、教学、管理工作经验。
我之所以参加教导处副主任的竞争，主要有以下两个原因。
一、教导处的工作细小而繁杂，但它是学校工作中的重中之重，是学校的中心工作。它关系到学校教学秩序的顺利开展与否，
关系到学校的教育教学质量，甚至关系到学生今后能否靠一技之长在社会上自食其力的问题。如果教学工作的某一环节出了问题，必然会影响整个学校的正常教学秩序、教育教学质量。而本人有 5 年的教导处工作经历，有一定的经验基础，并愿意在这个岗位上继续学习，提高自己。
二、我认为自己具备当好教导处副主任的综合素质和能力，主要表现在如下方面。
1、注重师德修养，具有良好的政治思想觉悟。作为一名教师，我热爱教育事业，积极参加各类政治业务学习，严格以高标准来要求自己，鞭策自己，努力提高自己的政治思想觉悟。
2、自 2002 年河西学院毕业后一直从事职业教育，至今已有 10 年的职教经历，从事一线教育教学工作 6 年，担任过 2 届班主任，并与 2007 年 8 月进入教导处担任教导处干事，期间经历了学校国家级重点中专验收工作；协助完成了学校校安工程信息录入和档案整理工作；担任了学生学籍管理和毕业证办理工作；认真落实了学生国家助学金、国家减免学费等惠民政策；协助主任和副主任完成了教导处的日常管理工作。多年的教育教学一线工作及处室工作在领导的
关心和指导下取得了一定的成绩，也积累了一定的经验，使我对职业教育的认识更加真切和实际，为从事教育教学管理工作打下坚定的理论和实践基础。
3、吃苦耐劳、精力充沛，具有年龄上的优势，生活上没有任何负担、压力，可以放开手脚，全身心投入工作。
假如我这次能够竞争成功，我将从以下几个方面做好本职工作：
1、摆正位置，当好配角。在工作中，我将尊重主任的核心地位，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、转变思维，搞好团结。我既要秉承先前严谨奉献、开拓创新的工作风格，更要尽快调整角色，从以前的接受工作做好工作，到协助主任谋划应该做什么，怎样去做得更好的思维转变。要和兄弟处室搞好协作，和处室其他同志精诚团结，要放眼全局，以学校和处室的中心工作、重点工作为抓手，尽快实现工作方式的转变。、加强学习，努力提高自身素质。既要学习党的各项方针政策，增强政治敏锐力，学会用科学的理论来指导工作，用发展的思路来解决问题，又要学习新时期新课改下的教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想来开发自己的管理能力，向科学的管理要质量。要在实际工作不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。
4、扎实工作，乐于奉献，强化担当意识。在工作中，要用求真唯实的态度，去对待每个人每件事。具体工作中，要小事重细节大事讲原则，有责任，有担当，讲奉献，要勇于挑大梁做标杆。在工作中要注重探索，不断尝试新思想、新方法，并将新的教育教学理念付诸于工作实践中，反复的总结思考，使工作更见
成效。
最后，借此机会对平时关心、支持和帮助我的各位领导、老师表示最真诚的感谢！不足之处，敬请各位领导、老师批评指正！
谢谢大家！
竞聘演讲稿
各位领导、各位老师：
大家下午好！
首先感谢学校给予的这次竞聘机会。
我先简单介绍一下自己的工作经历，本人 2010 年毕业于内蒙古师范大学，同年 7 月就职于阿左旗教育局办公室，次年 3 月工作于阿左旗第八中学，任教务处干事，10 月工作分配到巴彦木人民族小学，依次担任班主任，政教处主任职务，2012 年 9 月调入明德小学。我竞聘的职位是教务处副主任。今天，我本着挑战自我、超越自我的心站在这个舞台上，来竞聘教务处副主任这一岗位，以求在这次竞聘中得到进一步的锤炼、提高。也借此机会让大家了解一下我。
教务副主任，是一个举轻若重的岗位，也是一个复杂的工作岗位，需要对上对下都负责，以求达到分工明确、组织到位、条理清晰。根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解和设想：
一、我对教务处工作的认识：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲。同时，我认为教务的务就是服务的务，更多的包含服务的意义。教务处不能只有管理没有服务。教务是组织者，教师才是践行者。这两者之间的关系应该是和谐统一的。
下面再简单的陈述一下如果工作以后，将采取的方法和预定目标:
1、教务这个职务，担任着举轻若重的工作状态，它不只是一种
简单的管理工作，而是一种责任的肩负。通过教务处的工作体现出学校教育教学环境的踏实、自理、有条不紊的实际目标，将它定位在为教师服务，为学生服务，为教学服务的根本思路上。
2、争取信任，搞好团结，和学校各部门协调配合,以身作则共同完成工作任务，努力实现事事有人干、人人愿奉献的终极目的，所以要和信息组配合,完善、丰富教务档案,落实新学期的各项工作准备，始终明确教务工作首当其冲的工作理念。同时把教师从繁重的无谓劳动中解放出来.配合
各部门，做好后勤服务保障，适当调解工作气氛,使教师的身心得到愉悦,确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。
3、今后三年，教务工作预期要依次完成各学期的教育教学的组织工作，重点是组织协调每一个相关部门各项申报课题的有效落实，以课题实验带动扎实、稳定、有效的教育教学工作，使教学工作稳中求进，教学相关人员任劳任怨，最终使学生走上成德达材的道路上来，我将从大处着眼、小处着手，认清上级的指示，抓细自己的工作，服务每一位教师，一步一个脚印，努力做好本职工作。
有一条古训：行不百里者半九十，今后我无论胜任什么样的工作，将一如既往、善始善终的，与全校同事一道努力，为明德小学的工作交上一份合格的答卷。
谢谢大家！
学校教务处处长竞聘演讲稿
各位领导：
你们好！
我叫 XXX，XX 年出生，XX 年考入 XX 专业，在大学期间加入了中国共产党 ，95 年毕业分配到 XX 学校参加工作，现任 XX 处长 参加工作后我先担任了数学教师、班主任。99 年开始负责学校团委工作，我作为团委书记在学生思想政治教育、文化活动建设、青年志愿者服务、社会实践活动和校园
文化建设等方面做了大量细致、务实的工作，得到了学校党委和上级团组织的认可和好评。在任学校团委书记四年期间，我校团委和我个人连续被团市委评为先进团委和优秀团干部。02 年我校团委被团省委命名为省级“五、四”红旗团委，我个人被团省委评为省优秀团干部。01 年学校安排我任招生就业办公室任主任同时兼管团委工作，在职教发展的低谷时期，我能够解放思想，知难而上，探求新的工作途径和方法，积极大胆开展工作，使我校在 01、02、03 连续三年圆满完成计划招生 300 人的任务，为学校的生存奠定了基础。同时加强对学生的就业指导力度，多方协调、联络，广辟就业渠道，连续三年毕业生就业率在 98%以上，03 年我校被国家教育部评为职业指导和就业工作先进单位。财经学校、工业学校、第二职业高中整合后，我被任命为招生就业指导处处长，我们不遗余力，背水一战，04 年我校又超额完成了计划招生 600 人的任务。今年四月份又成功地举办了职教中心规模空前的人才供需洽谈会，使绝大部分毕业生找到了自己合适的岗位。
我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。98 年参与市级课题《XXXXXXX》的研究，三年后顺利结题，01 年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题《XXXXX 的实验研究》的主要成员，深入实际，带领我学校教师积极开展研究工作。03 年我参加了
中央教育科学研究所“十五”课题子课题《XXXXX》的研究工作。我撰写的论文《XXXXXX》被中央教育科学研究所评为优秀论文，我本人被评为德育先进工作者。作为先进实验校的代表到无锡参加了全国教育科学第六届学术研讨会。04 年我参与研究的全国教育科学“十五”规划课题《XXXXXX》的分课题 ,研究项目也圆满结题。
在这次 XXXXXX 职位竞聘活动中，我申报了 XXXXXX 一职，我认为我有信心、有能力做好这项工作。
第一，我注重理论学习，能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。
第二，注重业务学习和能力提高，不断学习教育教学新理念，了解教育发展新动向。善于发现问题，愿意研究问题。
第三，热爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的基本方式、方法。
第四，全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。
如果我竞选 XXXXXX 职务成功，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。
一、
积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。
二、
通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的
人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。
三、
加强自身建设，严格要求自已，处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时，制定切实可行的学习计划和提高方案，不断提高全所人员的素质和能力，建设一支高素质的科研队伍。
四、
结合自身工作经历和特点，开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深入研究，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。
五、
加强课题管理与指导，对现有课题进行梳理，分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研，进行面对面指导，务求有的放矢，提高课题管理的质量和层次。
六、
重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯，为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。
这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革，我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会，不管今天的竞聘是否成功，我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量，为党的教育事业做出应有的
贡献。
谢谢大家！
教务处主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
下午好！
今天，承蒙你们的信任，给我这个演讲的机会，这让我内心充盈着激动和感动！回首我们一起走过的日子，难忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：这个集体，温暖而和谐；这个集体，团结而求进；这个集体，富有朝气，富有希望！
过去的一年，我负责学校
工作，工作中，我兢兢业业，唯恐稍有懈怠。在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下，我逐渐成熟起来，逐渐成长起来。如果说，我在工作中还取得了一点点成绩，说实在的，有很大一部分功劳应该属于在座诸位。感谢你们，谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助！谢谢！
能成为一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，这是一项充满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推进，现代教育技术的日益普及，学校教育真正走向现代化，作为教师，应当珍惜今天工作的机会，努力进取，不断成长。此次参与教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。因为我知道：有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有
利于自己快速地成长为一名优秀的教师，进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。。
各位领导，各位同事！我深知：教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。如果我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校领导的指导下，围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。
其一、加强个人修养，练好基本功。担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺
术。我将不断地加强锻炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结一致，共同搞好工作，提高服务质量。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
其二、明确职责，以大局为重。无论何时何地何事，都应当立场坚定，态度鲜明，不做墙头草。以学校的发展为重，对上做好建议者和执行者。按照规章制度办事，维护学校领导集体的决定。遇到事情，不推诿，积极主动解决问题；对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。
其三、加强组织建设，团结协作。教务处工作千头万绪，需要有一个强有力的集...
篇四：教务工作岗位竞聘稿
的各位评委，各位领导，老师们: :大家 晚上 好! !
首先感谢学校领导给我这次竞聘演讲的机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的老师们，今天站在这里，我要竞聘的岗位的是教学发展中心主任助理。
首先我简单介绍一下自己的情况 ：
我叫 张丽芳 ，今年 5 35 岁，研究生 学历，中共党员， 202 12 年 年 7 7 月应聘到 杨中 ，可以说这 8 8 年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的 。
8 8 年间，我除了担任学校信息技术的教学外，还兼任年级组干事，也曾担任过一年年级组长，今年进入教务处工作。虽然这些年在学校多个部门工作过，但都与教学密切相关，也可以说这些工作经历让我对学校教学环节心中有数。
这两天我也一直在想: : 我凭什么去说服领导们, , 又凭什么让在座的各位相信我能胜任 教学管理中心助理这个 岗位呢? ? 我 觉得我有以下优势 。
一、宝贵的经历和丰富的经验。不管是在教务处统筹全校的教学工作还是在年级组负责一个年级的教学工作，我都是非常熟悉，我的这些宝贵的经历和丰富的经验，对于我应聘教学管理中心主任助理这个岗位有天然的优势。
二、踏实肯干，雷厉风行的工作作风。领导交办的任务，我不推脱，不拖延，保质保量按时完成。在教务处负责电子学籍管理的同时需要兼顾其他常规工作，往往会出现时间，精力的冲突，我都能凭借自身清晰的思维，缜密的安排，果断的按照事情的轻重缓急处理好。
三、高效扎实的工作效率。在教务处工作中，需要熟练掌握很多的管理系 统及新型软件，并且要求及时的利用软件处理出准切的结果。我利用休息时间，积极查阅资料，争取在最快时间内熟悉操作系统及流程，预判可能出现的问题，做好预案。
四、良好的沟通协调能力。教务处的工作复杂琐碎，不但要与教师紧密联系，也需要很学生及时沟通。在面对这两类不同的服务对象时我都能做到笑脸相迎，尽心服务。
五、创新活跃的思维能力。我正值 0 30 多岁的黄金年华，同时研究生学习经历培养了我创新性和前瞻性的思维。对工作有激情、有执着、有想法、有胆量。无论在教务处还是年级组工作都是积极主动地贡献自己的智慧，让工作最优 化开展。
因为学校的教育教学工作是学校的生命线，教务处统筹全校的教学工作更是重中之重。我认为主任助理的工作职责有以下个方面：
1 1 、
协助主任做好教学常规管理、教学资料档案填报、管理等工作。
2 2 、组织和安排学校整个教学活动，并进行检查、指导、考核和评定
3 3 、协助主任每天定时巡查课堂，了解教学情况，并对检查情况如实记录，及时反馈。
4 4 、协助主任做好月考、期中、期末考试、校内学科竞赛及中考、高考的组织安排工作，并做好成绩及综合分析。
5 5 、协助做好学生学籍管理，稳妥办理学生休学、复学、退学及转学事 宜。
6 6 、协助档案资料的整理及归档工作。
7 7 、协助管理学校图书室、阅览室、实验室、探究室、档案室等，管好用好各种教学设施。
8 8 、协助主任完成部门其他职责范围内的工作。
9 9 、完成领导交办的其他工作。
假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下几方面做起: :
一 摆正位置当好配角。
摆正位置，当好助手. . 积极思考，向领导建言献策; ; 做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学习，向周围老师学习。
二加强学习提高素质。在坚持政治理论学习的同时，不忘加强业务学习及专业知识的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。
三是扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻， 注重在工作实践中摸索， 用创新的理念来开展工作 。我认为教学管理中心应该加强考务及学籍管理的规范，强化和疏通教学管理中心与其他管理部门联系，制定合理全面的工作流程和服务规范，加强为师生服务意识和提高服务质量。
四勇于实践，乐于奉献。用于将新的教育教学理念运用到工作中，反复修改，不断调整。教务工作是复杂的，巨细无遗的，就必须用大量的时间 和精力投身其中，有时付出很多却不见明显
的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己的满腔热情奉献到我所热爱的工作中。
不管 竞聘 结果如何，我将一如既往的勤奋学习，努力工作，为 学 校美好的明天做出自己的贡献! !
谢谢大家！
篇五：教务工作岗位竞聘稿
竞聘演讲稿六篇教师竞聘演讲稿范文篇一
尊敬的学校领导、各位评委：
大家好！
首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！
我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考：
一、关于教师的认识
其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。
做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。
二、关于语文学科的认识
语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。
长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么？我们到底为什么教？名人告诉我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！
语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。
针对以上思考和认识，我会着力做好以下工作：
1、从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘情趣。
2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书？作如下尝试：A 投其所好，先放开，让学生自由选择自己感兴趣的书来读；B 树立榜样，教师可利用闲暇时间读书，潜移默化的影响学生，给学生树立读书的榜样；C 营造积极的读书氛围，教师可利用课内外一切机会引导学生读书；D 教给学生一些科学的读书方法，使学生更有效的读书。如，浏览与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，读后感悟法，比较阅读法等等。并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。E 开展丰富多彩的读书活动，如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书”演讲大赛等。
3、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，
鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
当然，针对初一教学工作，还应特别注意以下几点：
1、循序渐进，夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入小学，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气让学生适应，特别是学生自读课文，即指导学生如何学习课文，如何掌握课文中的知识。其学习方法的传导特别重要。
2、“有教无类”不耻视差生，不宠惯尖子生，对学生一视同仁，面向全体，为后期学习奠定良好基础。
最后感谢大家能倾听我的思考。其实，我最感激的，还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力，再接再厉！
教师竞聘演讲稿范文篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我希望能通过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此——亲，我来了！
给我点阳光，我想让咱们北山更灿烂！给我点颜色，我想让咱们北山更多彩！给我个舞台，我想让咱们北山名声更响亮！给我一点微波，我想让咱们北山辐射更强！给我点调料，我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香！
我姓名夏先全，今天，我的心情很激动——因为我有 5 分钟拥有这个舞台！我更有点胆颤心惊，因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越——竞聘教科
室副主任，下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。
一、工作主要经历
我于 19**年毕业于**师范大学生物教育本科专业，获学士学位，20**年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今，20 年的教学生涯中教过 2 届初中毕业班、12 届高中毕业班，16 年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、**区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培**市骨干教师，现为中学生物一级教师。
二、参加竞聘的原因
1、源于感恩、源于责任：03 年我被北山赏识、接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持；我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻，我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效，为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。
2、源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界；还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、綦江……一路走来，几多困惑，几多实践，几多收获，几多感慨！我不是名师名家，可我有很多粉丝！希望你们和我一道去享受那样的舞台！
3、源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”：多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我一直致力于“我的教学我的生活，享受课堂享受生活”的课堂设计与实
践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。
4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享，有较强的科研能力：撰写了十多篇文章，先后获得一等奖、三等奖；重庆市二等奖、三等奖；永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇；先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究；参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖；指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改，展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多，我不是秀的，但我可能是最积极、最勤奋的学习者，思考者、实践探索者之一。
三、我的工作设想
假如我竞聘成功，我将做到“有位有为，以为立位”。现在，我向大家谈谈我工作目标及具体想法：
教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。
第一、组建教科室成员，形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代！
第二、牢固树立以教师为本，质量第一的意识。组织教师学习现代教育理论和教科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教学科研行为。深入教学第一线，以课堂教学为主阵地，及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量，提升学校的核心竞争力。
第三、搞好校本教研。
1、协助教研组长建立学校各学科各年级试题库，教案库，课件库，编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等，避免重复劳动和无效劳动；
2、创办本校教师自己的科研杂志，积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。
3、继续抓实抓好新课改、研究性学习等，培养学生兴趣，改变学生学法，继续突出地位；
4、协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课，青年教师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等，力争办好每年一次“教学经验、教学反思教学论坛”和“班级管理艺术论坛”，为学校的教育教学献计献策，为青年教师的尽快成长搭建平台。
第四：结合时代需要和咱北山实际，承担有效、有用课题研究，并积极推广课题成果，做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。
假如今天我竞聘不成功，说明我还不够优秀，我会依然低调做人，高调做事，坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。
我是一个行者，在教育教学的路上，步履轻盈，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我想用生命去融化，去燃烧，使平凡的岁月，充满希望……
最后，祝福尊敬的各位领导、老师们吉祥美好，幸福安康！谢谢！
教师竞聘演讲稿范文篇三
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师，本科学历，第一专业：体育教育专业，第二专业：计算机及应用专业。**年*月参加工作，**年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是 12 级岗位。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势：
一、我的工作经验优势
回顾这 3 年来，在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩：带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。**年*月带学生参加市田径运动会获得全市第五名（与第四名相差 3 分）。由于工作需要，在**年*月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组 20×60米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6 分，全乡第一名，下学期平均分 96。09 分，全乡第一名。
二、我有较强的多媒体教学优势
我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、我有较好的年龄优势
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效
的提高学生的学科素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、老师们，我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师竞聘演讲稿范文篇四
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导在 20**年给我的这次宝贵的竞聘机会。
对于我来说，作为一名女性，已走过了**年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一
棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。
第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。
第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没...
篇六：教务工作岗位竞聘稿
演讲稿-－教务处本年度在政治思想方面，能坚持四项基本原则，拥护党的各项路线、方针、政策，能够积极参加各项政治活动，关心时事政治，认真学习了江泽民“三个代表”的重要思想，认真学习领会“十六大”精神，并努力用“三个代表”的重要思想和“十六大”精神指导、衡量、检查和推动自己的各项工作。作为教师兼行政管理人员，能正确处理教学、科研与行政管理工作之间的关系，平时行政工作较忙，为了保证教学效果和质量，保证科 油 研工作上能有所进 迭 步，几乎每天都加 贰 班加点，圆满完成 舷 了本岗位职责范围 释 内的各项工作。现 惭 对照年度工作目标 谐 ，将我在本年度履 匣 行岗位职责情况如 摧 下：
一、政治思想 哆 与廉洁自律
认 勇 真学习了“十六大 址 ”的有关报告和文 轩 献，进一步领会了 擂 “三个代表”的深 姻 刻内涵，把实践“ 讣 三个代表”作为一 矣 名党员义不容辞的 濒 历史责任，努力做 义 先进生产力的开拓 档者、先进文化的弘 学 扬者和最广大人民 此 根本利益的维护者 始 。
作为党员和 通 学校中层干部，能 功 本着严谨的工作作 呵 风、严肃的工作态 房 度认真履行自己的 加 职责，对自己所承 湛 担的工作认真负责 疗 ，基本能做到坚持 要 原则、克己奉公、 太 言行一致，光明磊 故 落、公正无私。平 修 时能够遵守领导干 瘟 部廉洁自律有
关规 浪 定，执行党风廉政 枕 责任制。能够坚持 鸥 全心全意为人民服 与 务的宗旨，认真地 鸿 做好服务工作，做 翅 到坚持原则、顾全 帧大局、办事公道， 智 积极为学校事业发 蹈 展与改革献计献策 告 。在工作中能以身 姨 作则，勤奋工作， 舞 遵章守法，廉洁自 涛 律，自觉接受群众 崔 监督。
二、组织能 对 力与工作作风
咒 能够运用马克思主 欲 义的立场、观点和 隐 方法来研究、解决 纽 工作中的实际问题 男 ，努力学习现代管 蜘 理知识，基本熟悉 痒科技管理的一般原 撒 理，掌握一定的履 孵 行本职工作必备的 韶 专业知识，具有一 株 定的开拓创新意识 畜 ，在处长的带领下 凶 ，与全处同志团结 蝶 协作。在实际工作 龋 中，努力学会运用 例 马克思主义的立场 殉 、观点、方法去分 案 析、研究、解决问 脂 题，有一定的组织 婚 协调能力。
注 规 重学习国家的科技 昭 方针政策，努力提 懒 高自己的政策水平 街 和管理水平。在工 割 作中注重调查研究 劣 ，勤于思考，工作 寓 思路清晰。能正确 匙 摆正位置，做好配 芥 角，坚信”低头是 拘要勇气的，抬头是 渴 要实力的”，认真 蟹 按照学校有关领导 右 干部的工作原则和 峡 要求开展工作，顾 冕 全大局，自觉维护 躯 团结。具有较强的 在 敬业精神和奉献精 鲍 神，工作中能吃苦 圈 耐劳，作风踏实， 蛆 讲求效率。
三、工 簧 作实绩
今年上 筐 半年，作为教务处 掩 副处长，分管教务 具 科工作。
在校领导 许 的正确领导、处领 仇 导的团结合作、兄 氏 弟处的通力协作以 县 及教务科同志的共 堤 同努力下，按照扬 蝎 州大学 XX 年教务 百 处上半年工作要点 喻 ，较好地完成了各 蜡 项任务。在实行弹 免性学制，取消补考 途 ，实行重修等新的 峙 教学管理摸式的实 埋 施过程中，注重调 吹 查研究、理顺关系 秸 ，使我校的教学能 设 够正常运行。同时 锗 还协助有关领导， 酗 为继续加强教学基 早 本条件建设、规范 业 教学管理做了一定 腻 的工作，为提高教 渔 学质量和办学效益 缺 服务做出了自己的 胀 贡献。
8 月份 茵 ，服从组织安排， 愧 担任科研处副处长 为 职务，分管理工科 址 研和科技开发工作 八 。按照扬州大学 X 栅 X 年科研处下半年 税 工作要点，协助有 痈 关领导开展了工作 暇 。注重学习国家有 飞关科技方针政策， 她 学习相关科技知识 淖 ，掌握科技发展动 痈 态，在实践中积累 运 经验，不断增强工 欢 作能力，提高管理 旋 水平。在校党政的 寄 领导下以及各学院 辰 、各部门的配合支 噎 持下，在处长的带 叮 领下，与全处同志 漠 团结协作，认真履 程 行岗位职责。
该 1、为贯彻落实《 特 中华人民共和国促 攒 进科技成果转化法 勺 》和科技部等部门 呜 《关于促进科技成 重 果转化的若干规定 运 》，促进我校科技 欲 成果的转化，激励 赃 和调动我校科技人 诸 员与社会结合、为 泽 社会服务、把科技 傅 成果转化为现实生 贸 产力的积极性，提 拓 高我校的知名度， 耻 展示我校的科技实 宇 力，结合我校实际 枚 参与修订了《扬州 帧 大学横向协作项目 啸 管理条例》、《扬 时州大学技术咨询合 锌 同书》、《扬州大 筑 学技术服务合同书 孰 》、
《扬州大学技 赛 术开发合同书》、 谣 《扬州大学技术转 铁 让合同书》、《扬 抹 州大学横向合同有 宙 关内容登记表》等 腥 。
2、为了提 券 高自己的政策水平 零 和管理水平，在理 凶 论学习的基础上， 狈 考察了华东理工大 毯 学、浙江大学、宁 陌 波大学、浙江工业 赵 大学和省内有关高 狐 等学校，为制定横 罩 向协作项目管理条 姚 例、拓宽横向协作 学 项目渠道提供理论 县 依据和成功经验。
芹
3、努力拓宽 昭 横向协作项目渠道 倾 ，为广大教师的科 函 研活动做好服务工 霞 作。努力熟悉全校 堪 科技成果情况及科 逞 技开发工作，多次 匪 组织我校科技成果 浴 到一些市县参加科 症 技成果洽谈会，宣 屯 传推广我校科技成 睡 果，尽力促进我校 攫 科技成果向现实生 迟 产力转化。组织校 少 外基地的农业科技 峪 成果推广工作，组 治 织学校教师进行科 绑 技扶贫，组织参加 卡 科技成果展示洽谈 多会多次，较成功地 肿 协助组织参加了“ 元 全省农业科技成果 弦 展示洽谈会”等， 键 较好地宣传了我校 牌 ，同时也将我校的 跺 一些项目推向了市 趴 场。
4、协助 淌 组织开展部门作风 跳 建设。在完善日常 矣 管理制度，增强服 颓 务意识，开拓对外 宿 渠道，深入学院调 宿 查研究，提高工作 箩 效率和工作质量等 岁 方面采取了一些措 叭 施，取得了初步成 途 效。
四、学科建设 无 和教学科研工作
妄
作为应用化学学 夫 科的带头人，负责 灰 学科建设，该学科 糟
2000 年获得硕 磅 士学位授予权，目 监 前形成了三个相对 顿 稳定、有一定特色 樱 的研究方向。本年 尾 度建起了化学工程 狱 与工艺专业实验室 玄 ，改善了科研条件 药 。在学科建设中， 按 注重培养在校的中 冶 青年教师，组织他 拥 们参与科研工作和 螺 教学研究，提高学 掩 科的教学科研水平 济 。能够与本学科成 睹 员团结协作，做好 醇 学科成员及科研教 溅 学的组织和协调工 躁 作。
作为教师 细 ，能本着严谨的教 擎 学作风、严肃的教 赃 学态度、严格的教 闰 学管理认真履行教 范 师的职责。本年度 薪 承担了 2 门本科生 濒 和 2 门研究生课程 温 的教学工作，指导 窟 了本科生的毕业环 喷 节，并指导 6 名研 赫 究生的硕士论文工 搪 作。
科研方面 瓣 ，主持进行国家自 远 然科学基金和江苏 锤 省“青蓝工程”培 植 养计划项目各 1 项 淌 。发表论文 15 篇 章 ，授权发明专利 1 哑 项，作学术报告。
僻
五、主要不足
黄 一年来的工作，虽 袱 说基本完成了年度 痘 的工作目标，也取 影 得了一些成绩，但 糜 与当今飞速发展的 婚 现代科技的要求还 勿相距甚远。平时理 禹 论学习的主动性、 吁 系统性不强，工作 寓 深入细致不够，创 玻 新意识有待加强。
挪 在今后的工作中， 纲 要进一步加强理论 灵 学习，不断提高业 眉 务能力和管理水平 寸 ，勤于思考，开拓 亮 创新，为开创我校 既 科技工作的新局面 招 ，早日把我校建成 距 一所国内有地位、 符 国际有影响的新名 崩 校做出自己的贡献 甩 。
篇七：教务工作岗位竞聘稿
教务处竞聘演讲稿各位领导：
下午好：
特别感谢各位领导为学校的生存和进展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。
今年我××岁，，毕业，（……工作经受与荣誉）。
多年实际工作的磨炼，使我增长了学问和才能，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素养和有利条件：
第一、具有良好的政治思想素养和敬业精神。
政治思想素养是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的详细体现。多年业我始终勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。
其次、具有丰富的教学管理实践阅历和较全面的业务力量。
随着训练改革步伐的加快，我所担当的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、老师业务提高，还是课堂教学、现代训练技术的运用，专科教学，特长生的评比等，都进行了深化的调查、讨论、改革和创新。总结积累了很多珍贵的阅历。
第三，具有肯定的组织协调力量
组织协调力量是一名干部的重要素养。我始终留意协调，横向；各科室。纵向；领导与群众，使各项工作都能够较顺当地开展。
尤其是××年帮助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年帮助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调力量为取得贺满工作效果供应了强有力的支撑。
假如我能到教务处任职，我有如下准备：
确立岗位目标：将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。
1、管理到位：以方案管理为基础，以过程管理为重点，以目
标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。
2、指导、协调到们。（1）刚刚分系、新人上任，教务处应乐观主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。（2）讨论学校教学常规，与高校教学接轨。
3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如：（1）选用远程训练网络进行对比教学和校际沟通。（2）同学自选授课老师。（3）设立特长生单项奖学金。（4）依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。
常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智
篇八：教务工作岗位竞聘稿
教务处主任助理演讲稿与竞聘教务处处长演讲稿合集竞聘教务处主任助理演讲稿
<B></B>尊敬的各位评委，大家下午好！我叫侯海舟，现任高三（12）班和三（14）班英语教师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。
今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。
现在我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。
我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。
第一：必备素质：
1．吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神 我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。
2．虚心好学，开拓进取的创新精神 爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于 20**年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。
3．严于律己，诚信为本的做人准则
我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。
4．雷厉风行，求真务实的工作作风 遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。
第二：必备能力：枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。
1．工作经历：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在 20**年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富老师因病请假一年）
2．工作业绩：
①教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中 20**年二次 EC 和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在 20**年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。
②管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号（注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个）四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。
③教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上；另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。
第三：独特的优势：
1．我有担任教务处主任助理的年龄优势：30 岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。
2．我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。
3．家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。
简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。
1．组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。
2．当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。
3．做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。
假如我对于幸竟聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。
1．摆正位置当好配角 在工作中，我将尊重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多交流、多总结。
2．加强学习提高素质 在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务知识和专业技能的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。
3．扎实工作、锐意进取 在发扬夷陵精神的前提下，注重在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。
4．勇于实践，乐于奉献：
要勇于将教育教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教育理论成为生产力，同时教务工作是复杂的，巨细无遗，就必须用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热情奉献到我所热爱的工作中去。
不容置疑，在各级领导和评委面前，我还只是一个才疏学浅相对的陌生学生，一个夷陵中学的新兵，但是我十分热爱夷陵中学，更热爱我所追求的事业，我想借这次机会让大家认识我，了解我，帮助我，支持我。
支持我的朋友们，投下一 票吧，我绝不会让你们失望。
还在考验我的朋友们，投下一票吧，我会努力实现你们的梦想。
不曾了解我的朋友们，投下一票吧，给我一个机会，我会还你一份惊喜。
最后，我以一幅对联来结束我的演讲：
上联：胜当可喜，宠辱不惊看花开 下联：败亦无悔，去留无意随云卷 横批：贵在参与 谢谢 5
竞聘教务处处长演讲稿
各位领导：
你们好！我叫 XX，XX 年出生，XX 年考入 XX 专业，在大学期间加入了中国共产党 ，95 年毕业分配到 XX 学校参加工作，现任 XX 处长 参加工作后我先担任了数学教师、班主任。99 年开始负责学校团委工作，我作为团委书记在学生思想政治教育、文化活动建设、青年志愿者服务、社会实践活动和校园文化建设等方面做了大量细致、务实的工作，得到了学校党委和上级团组织的认可和好评。在任学校团委书记四年期间，我校团委和我个人连续被团市委评为先进团委和优秀团干部。02 年我校团委被团省委命名为省级“五、四”红旗团委，我个人被团省委评为省优秀团干部。01 年学校安排我任招生就业办公室任主任同时兼管团委工作，在职教发展的低谷时期，我能够解放思想，知难而上，探求新的工作途径和方法，积极大胆开展工作，使我校在 01、02、03 连续三年圆满完成计划招生 300 人的任务，为学校的生存奠定了基础。同时加强对学生的就业指导力度，多方协调、联络，广辟就业渠道，连续三年毕业生就业率在 98%以上，03 年我校被国家教育部评为职业指导和就业工作先进单位。财经学校、工业学校、第二职业高中整合后，我被任命为招生就业指导处处长，我们不遗余力，背水一战，年我校又超额完成了计划招生 600 人的任务。今年四月份又成功地举办了职教中心规模空前的人才供需洽谈会，使绝大部分毕业生找到了自己合适的岗位。我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。98年参与市级课题《XXXX》的研究，三年后顺利结题，01 年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题《XX 的实验研究》的主要成员，深入实际，带领我学校教师积极开展研究工作。03 年我参加了中央教育科学研究所“十五”课题子课题《XX》的研究工作。我撰写的论文《XXX》被中央教育科学研究所评为优秀论文，我本人被评为德育先进工作者。作为先进实验校的代表到无锡参加了全国教育科学第六届学术研讨会。年我参与研究的全国教育科学“十五”规划课题《XXX》的分课题研究项目也圆满结题。在这次 XXX 职位竞聘活动中，我申报了 XXX 一职，我认为我有信心、有能力做好这项工作。
第一，我注重理论学习，能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。
第二，注重业务学习和能力提高，不断学习教育教学新理念，了解教育发展新动向。善于发现问题，愿意研究问题。
第三，热爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的基本方式、方法。
第四，全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。
第五，具有创新精神和吃苦耐劳精神。如果我竞选 XXX 职务成功，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。
一、积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。
二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。
三、加强自身建设，严格要求自已，处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时，制定切实可行的学习计划和提高方案，不断提高全所人员的素质和能力，建设一支高素质的科研队伍。
四、结合自身工作经历和特点，开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深入研究，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。
五、加强课题管理与指导，对现有课题进行梳理，分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研，进行面对面指导，务求有的放矢，提高课题管理的质量和层次。
六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯，为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革，我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会，不管今天的竞聘是否成功，我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量，为党的教育事业做出应有的贡献。
谢谢大家！