校长推荐信6篇校长推荐信 推荐信提纲 推荐人基本信息(必填项)姓 名李玲 性 别女 职 称中学高级教师 职 务副校长 学 历 电子邮件（最好是学校官方电邮地址）下面是小编为大家整理的校长推荐信6篇,供大家参考。
篇一：校长推荐信
信提纲推荐人基本信息 (必填项) 姓
名 李玲
性
别 女
职
称 中学高级教师
职
务 副校长
学
历
电子邮件 （最好是学校官方电邮地址）
qzyzll@163.com
电
话 15308510899
学术活动 (指的是有可能创造出与学生交流机会的学术活动) 您与推荐人的关系和互动 （根据推荐人的身份选填）
1. 与推荐人认识多长时间？在何种情况下认识的？
2. 如果推荐人是您的授课老师，请提供课程名称、课程起止时间、你的分数和班级或年级排名、课程讲授的基本内容以及你的课堂表现。你印象最深的是什么（最好提供具体事例）？
3. 如果推荐人是您的院长（班主任，系主任，校长等），你认为你的哪些表现给他们留下了深刻印象？包括你的班级或学校综合排名、你表现特别优异的课程、你所获得的各种荣誉、你参加过的校内外的英语或数学等学科竞赛、你参加过的校内运动会或文艺演出、你所参加或组织过的社团活动和志愿者活动等。
4.如果推荐人是你的论文指导老师，请详细描述论文题目和写作过程。有什么心得体会和收获？论文达到的水平？发表在什么级别的刊物上？体现了什么样的研究能力、水平以及研究潜质？
5. 如果推荐人是你的实验指导老师，请描述你的实验内容，在实验中如何表现出自己的能力、思想和创新？实验取得了什么效果？
6. 如果推荐人是您的雇主，请说明你们的上下级关系，你在公司的职位和表现，负责过什么重要项目或任务，发挥了什么作用？为公司带来什么好处？对上级有过什么有用的建议？表现出什么素质？
7.你认为推荐人最好从哪方面对你进行评价？为什么？
8. 推荐人的基本信息。有无在国外留学或访问经历，有无国外大学文凭？若有具体学位和学校。是否国内担任的社会职务？（此题简单回答即可）
如何准备推荐信？
一、谁可以担当推荐人？ 1． 校长、院长、系主任 2． 老师（特别是给你高分的老师）
3． 雇主 4． 导师 5． 高职位/级别的同事
二、谁不可以担当推荐人？ 1． 父母 2． 亲戚 3． 朋友 4． 不了解你的人 5． 不能评价你是否适合未来高等教育的人
三、推荐信应该体现的要点：
1. 推荐人认识申请人多久？了解到什么程度？ 2. 推荐人对申请人个人能力以及优点的评价？ 3. 推荐人评价申请人历来的学术表现 （1）
学习领域的知识掌握程度 （2）
分析问题和解决问题的能力 （3）
学术探讨需要的口语和写作能力 4. 对申请人的自我激励和独立研究潜力的评价 5. 对申请人预期的考试结果/资格证书（比如学位）的评估（如果适用的话）
6. 对申请人的相关工作经验/职业经历的评价（如果适用的话）
7. 评价申请人的英语写作和口语能力 8. 综合评价申请人，比如问题分析能力，学术知识视野宽度，英语能力，成熟度，主动性，思想原创性等等，可以分成较差，一般，良好，优秀四个等级。
四、注意事项：
1. 检查拼写和语法 2. 推荐信要打印在正式抬头纸上并签名，密封后再在封口处签名。
3. 着重评价申请人的成就 4. 推荐人可以将申请人与他过去几年所教学生进行比较 5. 推荐信要举出具体实例说明申请人的学术能力 6. 在推荐信的上端要体现出申请人姓名，申请的专业名称，申请的学校名称 7. 推荐信应体现推荐人的个人信息，包括姓名，职务头衔，电话，EMAIL 等。
篇二：校长推荐信
英文教授推荐信与英文校长推荐信汇编
英文教授推荐信
towhomitmayconcern:inthecapacityofchairprofessorofthedepartmentofmanagement，havinginstructedmr。xiaominginthecourseofprimarymanagementduringtheacademicyearof20**~20**andthecourseofoperatingresearchlastyear，iampleasedtohavethisopportunitytointroducehimtoyou。ihaveknownmr。xiaomingsince20**，whenhewasafreshstudentintheclass，asiwastheinstructoroftheirprimarymanagement。mr。chen’senthusiasmforanddiligenceinlearninghelpedhimbecomeoneofthemostoutstandingstudentsinthatclass，xxxastrongandpositiveimpressionuponme。hispassionateparticipationindiscussionduringclasssometimesenlightenedthewholegroup。andhewasoneofthefewstudentstosuccessfullypassthefinalexamofthatsubject，whichwassodifficultthatquiteanumberofhisclassmatesfailedinit。lastyearihavebeenselectedastheinstructorforthecourseofoperatingresearch。asmr。chenhasfinishedhisstudyinthemanagementclasswithahighrankandchosenthecourseofoperatingresearchashismajor，ihavehadtheopportunitytoknowthisyoungmanbetter。hisexcellentperformanceinclasshascontinuouslyrecalledthosebrilliantdiscussionstwoyearsagotomymind。what’smore，hiscreativityandcapacityforanalyticalthinkinghavealsoconvincedmethatheimprovedhimselfalotduringhisjunioryearbeforehereturnedtomyclass。inaddition，hehasdemonstratedexplicitlyhispotentialasaresearchertome。
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throughthepersonalcommunicationbetweenushehasalsoexpressedthedesiretoattendapostgraduateprogramanddoresearchworkofhigherqualityintheacademicfieldthatheisinterestedin。ithinkhisonlyweaknessisthathestillneedsmoreexperienceforrealresearchwork，forasanundergraduatehehaslimitedtimeandenergytoreceiveenoughtrainingforspecializedresearch。however，ibelieveatalentedandhardworkingyoungmanlikehimcouldswiftlyfindthebestwaytodevelophisresearchwork。mr。chenisreadytomoveontoamorerigorousprogramofgraduatestudy。hisacademicperformanceandupstandingpersonalcharacterhavewonhimmyhighestrecommendation，andihopeyougivehisapplicationstrongconsideration。yourfaithfully**departmentof**
您曾经购买朋友或媒体名人推荐的产品或服务吗？如果您回答是，那您就可以了解，申请学校的时候，一封能提高录取机会的推荐信有多重要了。学校评审委员除了注重申请人呈现的自己，也相当重视教授或主管的观点：评估这位申请人的特质，以及将来在学术和专业领域内发展的潜力。推荐信必须由具公信力的人撰写才有信服力。评估申请人是否具备未来发展必要的学术或专业资格。推荐人必须诚实、真正了解申请人的学经历，且推荐信内容一切需以「事实」为依据。推荐信内容应当与申请人所缴交其他信息中对于自己的描述「不相抵触」，而且要「相互呼应」。避免过度笼统和陈腔滥调。好的推荐信应当由具备相当知名度、且与申请人熟识的人撰写。申请人职场上的长官、同事、或学校里的老师是最佳人选。相处时间够久，写的推荐信才有价值。推荐人的学术领域或技术背景最好是与申请人申请科系相同。另外亦可委托与学校当局或学校评审委员关系密切的人撰写。好的推荐信应当可以解答学校评审委员在审查申请书时会发现的一些问题。推荐信的重点应该放在学校评审委员最认为最重要的消息。如果你申请的科系以专业知识或实用性为主，主管或公司同侪会是比老师更好的推荐人人选。相反的，如果你申请念ph。d。或以学术为主的科系，教授对于您学术资格的评估则较具可信力。推荐人评估申请人的基准应当在推荐信中详细写出。
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（例如，推荐人过去五年内任教的大学中，申请人在所有教过学生当中确切的排名；或是申请人的业绩占公司前一年总营业额的百分比。推荐信的结构：第一段：推荐人与申请人的关系。推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段：推荐人对申请人资格评估。推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段：对于申请人个人特质的评估（如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。结论：推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。如何得到能提高录取机会的推荐信：花一些功夫阅读和研究，你想申请的每所学校对于推荐信的要求。要先能充分了解自己及欲申请的科系。拟出工作项目及时间表。找出 3 到 5 为可能的推荐人。与你熟识、容易连络，而且肯定你资历的人是较佳人选。你必须事先和每一位推荐人沟通自己希望出国留学的理由、人生计划，以及对推荐信内容的要求和期望。最后再根据各人的时间安排、配合意愿，以及对你个人资历的肯定度来决定由谁写推荐信。提供每位推荐人一份履历表、自传、成绩单、专业证照及相关个人信息，并且详细列出撰写推荐信撰写的注意事项，如申请书缴交期限、特别注意事项、以及学校提出的问题。与各推荐人保持联系，提供必要的信息和看法，并且确认每封推荐信皆能如期完成。
留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品(characters)。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列 characters 是国外大学所欣赏的：介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列 characters 是国外大学所欣赏的：
（1）scholasticaptitude（学习方面的才能）a．nativeintellectualability（天赋）b．imagination（想像力）c．creativity（创造力）d．capacityforanalyticalthinking（分析思考能力）e．intellectualcuriosity 或spiritofinquiry（好奇心）f．abilitytoworkindependently（独立学习工作的能
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力）g．memory（记忆力）h．accuracy（准确性）i．methodology（研究方法）j．capabilityforabstractreasoning（抽象推理的能力）k．potentialasaresearcher（研究的潜力）1．potentialasateacher（教学的潜力）m．abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting（口头或文字的表达能力）n．capacity，desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework（获得学业成功的能力、愿望与决心）o．probablesuccessasagraduatestudent（作为研究生成功的可能性）（2）academicperformance（学业上的表现）a．breadthofgeneralknowledge（知识丰富）b．knowledgeofliteratureinhisfield（本专业领域知识）c．gradeorachievement（成绩或成就）d．industry，diligence（勤勉）e．participationindiscussion（讨论积极）f．academicmaturity（学业上的成熟）（3）languages（语言能力）a．abilitytospeak，understand，readandwritetheenglishlanguage（听、说、读、写英文的能力）b．abilitytoreadsignificantliteratureinotherlanguagesthanenglish（英语以外的语言阅读能力）（4）character（品行）a．honesty；integrity（诚实）b．sincerity（诚恳）c．senseofresponsibility（责任感）d．cooperation（合作）e．enthusiasm（热诚）f．conscientiousness（自觉性）g．ethicalandmoralstandards（伦理与道德标准）h．reliability；dependability（可靠性）51edit。com 供稿，未经授权不得转载
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英文校长推荐信
英文校长推荐信范文 dearsirormadam，asthedeanof**，ihavehadthepleasureofknowinghuangliliforthelastthreeyears。shehasbeenatremendousstudentandanassettoourschool。iwouldliketotakethisopportunitytorecommendchenlinaforyourundergraduateprogram。ifeelconfidentthatshewillcontinuetosucceedinherstudies。inschool，shehasproventobeatake-chargepersonwhoisabletosuccessfullydevelopplansandimplementthem。shehassuccessfullydemonstratedleadershipabilitybycounselingnewandprospectivestudents。heradvicehasbeenagreathelptothesestudents，manyofwhomhavetakentimetosharetheircommentswithmeregardingherpleasantandencouragingattitude。itisforthesereasonsthatiofferhighrecommendationsforchenlina。ifyouhaveanyquestionsregardingthisrecommendation，pleasedonothesitatetocontactme。sincerely，**
尊重事实，客观推荐。写推荐信的人要本着对自己、对用人单位、对被推荐人负责的态度，客观、公正地向用人单位提供被推荐人的真实情况。自荐信所列的个人材料也要真实、具体，既表现出自己胜任某项工作的信心，同时也应态度诚恳、谦虚。?推荐信要短小精悍，礼节周全。介绍被推荐人时，不要面面俱到，只需把他具有能胜任某一方面的工作才能说清楚即可。所以推荐信的内容要详略得当。推荐信里面一般包含了请求的意思，写推荐信的人目的在于能推荐成功，所以语言要简洁明快，文明有礼，不可以命令、指示等口气讲话，以免于事无益。
给学生写推荐信我认为要写得恰如其分。既然推荐就一定会夸奖，但不能过分溢美学生，否则就降低了推荐信可信度，会给学生带来不好的后果。写推荐信的老师，应当了解学生。推荐信要能刻画出学生的个性。一个内向的学生，不一定非要符合“性格开朗、热情大方”的样板，也可以“为人真诚、做事踏实”。一个英语水平不高的学生，可能具有用音乐天赋。一个平素里缺课较多的学
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生，可能已经在小报上发表了若干文章。不了解的学生，我是不肯写推荐信的。决不会仅在他们发来的个人介绍后面随便签一个名。至少要聊一会天，相一下面。还要看这推荐信的目的。学生用来求学的，是要申请什么专业。语言类的专业，就不需要特别的运动才能。转专业的学生，对方一定希望“具有很强的自学能力和适应能力”。对于求职的推荐信，要看申请什么职位，做会计和营销，需要的素质就截然不同。学生就业和升学，也应当比照学生的性格是否适合申请。不了解学生的性格而盲目申请，既浪费了时间，又是对学生一种不负责任的表现。更多推荐信范文：http://www。/qiuzhijiuzhi/jianliziliao/tuijianxin/
篇三：校长推荐信
学生校长推荐信范文十篇篇一
尊敬的 XXX 大学的招生领导
您好!我是 XX 中学校长 XXX。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——XXX 同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!
她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至
康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
她的志向是 XX 大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上XX 大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
校长签字：
学校公章：
年 月 日
篇二
尊敬的 XXX 大学的招生领导：
您好!我是 XX 中学校长 XXX。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——XXX 同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!
XXX 同学于 20XX 年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不
仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。
(。她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在 20XX 年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。
她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法 8 级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。
她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。
作为中国海洋大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输
送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐 XXX同学，倘能如愿，她一定不负厚望。
此致
敬礼
XX 中学校长：XXX
20XX 年 XX 月 XX 日
篇三
××大学招生办：
×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两
年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科
书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：×××校长
篇四
东北大学招生办公室各位老师：
您们好!
我是 xx 市第 xx 中学的校长石雪莉，很高兴将魏垚推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮助您们更多更好地了解她，促您们赋予她贵校自主招生的资格，同时也能使魏垚同学有更多的机会圆梦东大。
魏垚同学是一名非常优秀的高中生。她品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是我最得意的学生之一。
在学习上她刻苦努力，积极进取，以顽强的意志力和拼搏精神攻克学习难关，打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学，也被学校授予 “优秀学生”和“优秀学生干部”称号。不仅如此，在学习上她还善于思考，有着非常优秀的领悟能力，理解能力，有超乎同龄人的分析，判断能力，理科思维的严谨性堪称一流，数学成绩尤为突出，为同学们树立了榜样。
她爱好广泛，全面发展，学习之余积极投身学校各项活动。演讲比赛﹑辩论比赛……每时每刻她都能找到自己的精彩，并且在比赛中变现突出。羽毛球﹑排球是她擅长的体育项目，并在沈河区羽毛球比赛中荣获高中女子单打第一名，也为学校团体比赛立下赫赫战功。这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智。她还十分热爱文娱活动，在校艺术节上担任主持人，她激情四溢，充满活力，成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴﹑书法是她最尤为突出的特长，多次参加各类大型演出活动，并且完成钢琴十级考核;她还热心公益，充满爱心，课余闲暇之时多次组织同学参加公益活动，通过这些活动，培
养了她良好的思想情操和服务意识。
在工作中她认真负责，亲力亲为，担任我校校学生会主席，班级班长，团支书。她具有强烈的集体荣誉感和责任心，也具有很强的领导能力和组织能力，多次荣获区“优秀团干部”“优秀学生干部”等称号，经常带领学生会各部成员开展丰富的课余活动，并且受到老师和同学的一致好评。她能够协调好学习和工作的关系，是学校领导和老师的得力助手。
作为 xx 市第 xx 中学的校长，我为我校有这样的学生而感到幸福和骄傲，因此我热情而郑重地向东北大学推荐魏垚同学，相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的天赋和潜力得到进一步的发掘，使她的学业得到进一步的精进，也希望她能为有着悠久历史的东北大学带来一道亮丽的风景，增添一抹清新的色彩!
此致
敬礼
推荐人：xxx
20xx 年 xx 月 xx 日
篇五
尊敬的先生/女士：
您好!XXX 同学已在我校就读两年多的时间，通过直接接触以及见解了解得知：
该同学组织能力强，乐于助人，善于合作。进入 X 中以来先后担任了班长团支书的职务，从未于同学发生过争执，尊敬师长，处处于人方便，时时笑脸待人，深得大家的尊重与喜爱。乐于帮助他人。在高一期间担任了为期一年的 X 中旗手，严于律己，对旗手工作谨慎认真，彰显了这一代年轻人身上的朝气。
该同学以理科见长，思维敏捷，对待学习一丝不苟，上课积极发言，大胆提问。他还有阅读课外读物的习惯，使得他视野开阔，对当今的事实有着自己独到的见解与感悟，对事物有自己特有的看法与认识。
XXX 同学有很强的社会活动能力与吃苦精神，是学校各项活动的积极分子，广播室的成员，有韧劲，有一种不服输的性格。在班级负责“诚信超市”工作期间，认真仔细地对待自己负责的库房工作，最终在大家共同努力下净赚班费 XXXX 余元。
他热爱运动，是班级篮球队、足球队的主力，运动会上也总有他矫健的身影。
他酷爱科技，是学校机器人小组的一员，作为队长的他，在于指导老师的共同努力下，带领 X 中机器人代表队荣获两次 XX 青少年机器人比赛中国选拔赛的冠军，多次代表学校参加世界比赛。据指导老师了解，该同学在机器人小组中有着很重要的地位，不仅其优秀的领导能力让队员信服，他那不怕失败，敢于尝试的精神更是队伍能取得成功的关键。
XXX 是全面发展的，作为他的师长与朋友，我感到很自豪，也很高兴将他推荐给你们学校。我相信他一定会成为你们学校的优秀学生并成为一个对社会对国家负责的青年俊才。
校长：XXX
篇七
您好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我校优秀学生——***同学。
作为看着她一步步成长的校 长，能够看到自己学校优秀的学生升入自己心仪的学校去深造，这是我人生中最快乐的事了。同
时，作为一名校长，我觉得把优秀的学生推荐给优秀的高中是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解她。
我对她的了解始于三年多以前他们班级的一次主题班会。作为班长她是那次主题班会的当然主角，严密的逻辑、流畅的表达，她所表演的优美的舞蹈给我留下了深刻的印象，特别是会后听班主任老师说整个班会都是由她组织策划的，我对这个有着男生气质的小女孩更加刮目相看了。
随着岁月的流逝，我的耳边经常能听到她的名字。她长期担任班长，大队主席，团支书，红理会理事的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的艺术节，区里红理会组织的各种大型活动。各项活动她都能从容应付，获得好评。在各项活动中她除了自己积极参与，以身作则外，还能充分调动其它伙伴们的积极性，虚心听取伙伴们合理化建议，使集体智慧充分发扬,让伙伴们也能感受到成功的喜悦。因此，在 2010 年，她荣获了上海市中小学生世博“风尚好少年”的称号。
尽管***同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优良，均衡稳定，年级前十名总少不了她的身影并且多次在市区竞赛中得奖。她能文能武，在绿茵场上总能看到她矫健的身姿。每次校运动会，她总能得到年级
长跑冠军。
***同学情趣高雅，爱好广泛，特别值得一提的是她对舞蹈的喜爱，多次在国内外演出，为学校争得了荣誉。
这就是***，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。
此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生 ***。我认为她是去贵校学习的合适人选倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望。
谨祝教祺！
推荐人：学校校长
篇八
XX 同学于 X 年 9 月进入 XX 学院，就读于 XX 系 XX 班。在老师和学生看来，她是一个活泼开朗、积极
上进、学习成绩优秀的学生。
在思想上，刚开学就向学院党总支递交了入党申请书，表明了她想入党的决心。在实践过程
中，她认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，积极履行在申请书中给自己
提出的要求，不断提高自身的思想觉悟，更好地为同学服务做好准备。
通过努力，她在上学期就参 加了党校入党积极分子培训班，争取能早日成为一名共产党员，在日常生活中以党员标准严格要求
自己，树立正确的人生观、价值观，努力把任何事情做到最好。
在学习上，她学习踏踏实实，从不旷课早退，刻苦努力，有明确的学习目标，不断端正学习态
...
篇四：校长推荐信
推荐信 张世阳（女）是我校初三一班的同学， 该同学思想端正，上进心强， 学习努力、 各科成绩优异， 三年来在我校历次考试中始终名列前茅。
但是该同学因为父母离异， 家庭经济比较困难， 孩子思想压力较大， 在一定程度上影响到学习， 如果能得到外界的资助， 该同学以后一定会有比较理想的前程。
现在有了这样的机会， 我代表杏山中学党支部、 杏山中学校委会全力推荐张世阳同学。
杏山中学
李兴文
篇五：校长推荐信
推荐信学校推荐信
尊敬的清华大学招生办领导：
您好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐学生。作为＊＊＊同学的母校，我们有责任把自己最优秀的学生推荐给最优秀的大学。希望这封推荐信能够帮你们更多更好地了解＊＊＊同学，帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使＊＊＊同学进入他梦寐以求的大学殿堂。
该生团结同学，尊敬师长，学习态度端正，成绩优异，是一个德、智、体全面发展的好学生。
该生进入我校学习两年多，始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有极强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，特别在数、理、化、英语等学科方面有突出表现。去年 9 月，该生就与高二同学竞技，在第 27 届全国中学生物理竞赛中获二等奖；2010 年12 月，在全国中学生英语能力竞赛中获二等奖；2011 年 2月，在第 7 届泛珠三角物理奥林匹克竞赛暨中华名校邀请赛中获综合试一等奖；2011 年 6 月，在＊＊省高中学生化学竞赛中获一等奖；2011 年 10 月，在第 28 届全国中学生物理竞赛中获一等奖；
该生性格开朗、兴趣广泛，拥有极强的领导、组织能
力。自入校以来，曾担任班长、团支部书记、学校大型文化娱乐活动主持，具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力。是老师的得力助手，是同学心目中的优秀
班干部。两年来，被学校授予了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”、“学习标兵”、“明星学生”等殊荣。也曾代表学校参加过＊＊市＊＊区团代会。
该生思想积极向上，且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在班际、年际、校际等大型活动中表现突出，为我校 2012 届学生中的佼佼者。
望贵校能综合考虑我校建议，也希望贵校能给他一个培养自我的最佳空间。我们相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致
敬礼！
推荐集体：＊＊省＊＊市＊＊中学
经办人：年级校长＊＊
大学老师推荐信
推荐信一：
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的推荐信。今向
贵单位推荐我系毕业生 XX 同学。该生是幼儿师范学校的毕业生, 希望贵校能接纳她成为其中的一员。
从小她就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。她十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间她还阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,她相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
大学的四年时光里，该生本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，她也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，她勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为她成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面,XX 同学积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时她也积极参加文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
希望通过我的这封推荐信，能使您对该学生有一个更全面深入的了解，该生愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。给该生一次机会,还您一份惊喜,期待您的回复。
最后祝贵校的事业蒸蒸日上,稳步发展!
推荐人：XXX
XX 年 X 月 X 日
推荐信二：
尊敬的单位领导：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——XXX 同学。认识他，是在他大学开学的第一天。那时，他以第一名的优异成绩进入我校，并作为大一新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。
在随后两年多的岁月里，作为他的专业课老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经历，岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力和 极具发展潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。
他才华横溢，思想深刻，擅长写作，是老师和同学公认的才子。他用五彩笔演绎心灵的云卷云舒，也描绘校园
生活的酸甜苦辣。他多次代表学校参加各类作文大赛，屡屡获奖。他朗诵、辩论、中英文演讲，学校的舞台始终活跃着他的身影。
他优异的成绩，一方面缘于他出众的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热情和科学合理的学习方法。他注重听课效率，课堂上始终保持积极的思维。英语课上，听他用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼神交流是我最大的精神享受。他重视知识的融会贯通，无论是同一门学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”的根本原因。
他兴趣爱好广泛，在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。他长期担任班长、团支书和学生会的职务，具有很强的凝聚力和感召力。他成功地组织并主持了小到主题班会，大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。
优秀的他需要更广阔的天空，更多优秀领导的指引。而贵单位无疑是他最好的选择。我衷心祝愿他能够通过贵单位的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感激。我相信，他定会用自己的实力给你们带来更
多的惊喜。
推荐人：XXX
XX 年 XX 月 XX 日
一、推荐材料有啥作用？报名时有专家推荐信能提高报名成功率吗？
推荐信及推荐材料在自主招生报名中一直存在，但一直作为报考的附加材料。2014 年 12 月教育部发布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》文件中说明“考生向试点高校提出申请，考生所在中学或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责”。此规定说明作为对自主招生申请报名条件的完善和补充， 2015 年被绝大多数的高校写入自主招生简章中。因此，从 2015 年起，自主招生报名中的中学、专家、社团推荐材料逐渐被关注自主招生的家长和考生熟知。
推荐材料究竟有啥用？我们用数据才说话，统计分析人民大学 2015 年自主招生初审通过数据我们发现：人民大学 2015 年共有 637 名考生通过初审。其中具有中学、专家或者社会团体推荐材料的有 394 人，占初审通过人数的61.85%。通过这些数据，我们不能说推荐材料可以百分之百通过初审，但可以说有了申请材料可以在一定程度上提高报名初审的通过率。
推荐材料类别包含：中学；社会团体专家实名等方式，其中在所有的推荐中以专家实名推荐和中学推荐居多。本文主要介绍专家推荐内容，并涉及少部分中学和社会团队推
荐。最后，自主招生在线亦歌老师提醒诸位家长和考生，如有条件，一定要及早准备好相关推荐材料。
二、推专家推荐信该怎么写？具体有哪些要求？
1、推荐信需包含对被推荐人在相关专业领域学习、研究、社会实践状况的意见外，还需包括推荐人的简介。
2、推荐人须在推荐信中附上个人简介、联系方式，单位或团体须在推荐材料上加盖单位公章、附上联系人方式，以便高校核查。
3、推荐信必须要有推荐人亲笔签名，加盖公章，并由推荐人上传到报名系统或者是单独邮寄到高校招生办。不能和考生本人申请材料一起邮寄。
4、若中学、社会团体或专家实名向自主招生高校推荐考生，须对推荐材料的真实性负责。为保证考生材料真实可信，中学提供推荐材料的，中学要公示所有经确认推荐的考生名单及相关材料，接受所有考生和社会监督。
三、推荐信写作时注意事项有哪些？
1、注意高校是否需要推荐信，及推荐信的申报方式，都需要分清楚。部分高校不需要推荐信，但如果条件允许，建议也准备一份。
2、高校推荐信是否有自己专门的推荐表模板。例如：2015 年中国人民大学、北京交通大学等高校有自己专门的推荐表，推荐人必须使用高校自己的模板。如高校没有模板要
求，由推荐人下载《2015 年试点高校自主招生推荐表》，填写推荐人推荐意见。
3、推荐信的邮寄方式。部分高校有明确要求使用某种方式快递，例如：上交大、同济等高校要求特快专递 EMS。不同的高校要求可能不同，家长和考生一定要先分清楚，避免因此而失误。
4、推荐信邮寄时间节点：纸质材料邮寄，一定要注意时间节点，目前高校接收材料时间节点分为【邮局寄出邮戳时间】和【学校签收邮戳时间】，这点大家一定要仔细阅读高校简章，务必注意这些细节问题。
四、推荐信写作有哪些隐含的禁忌？
1、尽量不要采用亲属推荐。虽说“举贤不避亲”但为了避免高校对此推荐材料产生不必要的异议，建议尽量不用亲属推荐。
2、尽量不要用跨学科专家推荐。如有可能让相关学科的专家推荐。例如：想学经济管理类专业，就让相关经济学教授推荐。
3、尽量不要用远远低于报考院校等级的专家教授推荐。例如：考生报考的是 C9 类高校，最好推荐的专家也是C9 高校教授；考生报考的是 211 重点大学，可以找报考高校或者是其他重点 211 高校教授推荐。总的来讲，家长需要找同等级高校或者是稍微低一点的高校专家推荐。
4、尽量找对孩子有一定了解的专家推荐。推荐的专家需要对孩子的特长有所了解，方便专家讲述推荐理由，语言表达不要太官方。所以亦歌老师建议家长务必让专家提前了解自己的孩子，对孩子兴趣、爱好、特长及所研究、擅长的领域有一定认识。
五、待解决问题
有家长咨询亦歌老师，对于已经退休的专家和学者是否能帮忙推荐。目前，高校没有说明一定得是在职的专家或者是教授，所以亦歌老师也不是很清楚，不过有条件的家长和考生可以先试试。
特别说明
按照教育部《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》规定：“各个中学推荐必须按照公平、公正、公开的原则推荐，学生也要本着“诚信”的原则申请，确保材料内容属实。材料如被高校发现有弄虚作假，一经查实，将取消申请者的自主招生资格，并且可能会暂停该生所在中学的推荐资格。”
最后，亦歌老师提醒诸位家长和考生，在准备推荐信之前一定要先了解推荐信的各种注意事项，结合高校招生简章要求，避免相关问题，最后再进行集中准备。
PS：亦歌老师提醒：2016 自主招生开始在即，届时自主招生在线微信公众平台将在第一时间发布最新资讯及政策解析指导类内
容，为了保证各位能够及时获得第一手信息资料，请尽快关注自主招生在线微信公众号!特别重要的事情就不说三遍了，诸位自己琢磨!OO~
声明：本文系自主招生在线亦歌老师原创，禁止转载，违者追究法律责任！
篇六：校长推荐信
推荐信 尊敬的西南大学老师：您好!我是江西省九江市同文中学校长胡德喜， 我正式向您推荐我校高三(0)班学生蔡铭鉴。
九江同文中学始建于 1867 年， 是江西省首批被确定的“省级优秀重点中学”， 揽匡庐秀色， 听长江惊涛， 校园内四季樟香， 晨暮鸟鸣,环境幽雅怡人。
自建校以来， 培养了大批杰出人才。
如伟大的无产阶级革命家方志敏、 中科院院士杨叔子、 中共第十六、 十七届中央委员、 河北省长张庆伟、 中国工程院院士于全、 建筑大师熊明等等。
近年来，同文中学先后获得了“江西省科研学校先进单位”、“九江市状元学校” 等荣誉称号。
“读好书， 做好人” 是九江同文中学的校训， 在这样的教育理念下， 同文学子健康成长， 我欣喜于曾经亲手将一批又一批的好学子送到你们手中浇灌、 培养。
今于， 我校高三学子中， 我热情地向您好推荐优秀学生——蔡铭鉴。
蔡铭鉴同学是一位自信、 认真、 勤奋、 富有责任心的好学生， 其自初中起便在我校科技班就读， 他性格活泼开朗， 乐观豁达， 勤奋好学， 深得老师和同学们的喜欢， 在同文的六年学习生活中， 他表现全面， 成绩优秀， 创新潜质突出， 综合排名全校第 25 名。曾获“第四届数理化学科能力展示活动数学省三等奖”、“全国初中数学联赛省一等奖”、全国中学生英语能力竞赛省、 市级奖、“语文报杯” 中学生作文大赛省三等奖、“校三好学生”、“学习积极分子” 等各项荣誉。
该生兴趣爱好广泛， 综合素质和能力较为均衡和全面， 先后担任语文、 数学、 英语学科的学习委员、 副班长、 班长等职务， 具有较强的组织能力。
西南大学的师范专业是蔡铭鉴的奋斗目标， 我相信他能用良好的学习态度， 较强的学习能力， 活跃的思维融入到贵校， 汲取更为丰富的知识营养， 成为一名优秀的人才，为国家教育事业奉献自己的力量。
真诚期望贵校能给予蔡铭鉴同学参加自主选拔考试的资格。
此致 敬礼 九江同文中学 二 0 一四年元月十日