国庆活动总结4篇

时间:2022-11-06 15:55:05 来源:网友投稿

国庆活动总结4篇国庆活动总结 国庆文艺汇演活动总结 盘县英武中学2011年十月国庆文艺 汇演活动总结 一、整体活动开展情况 2011年9月30日,盘县英武中学举行庆下面是小编为大家整理的国庆活动总结4篇,供大家参考。

国庆活动总结4篇

篇一:国庆活动总结

文艺汇演活动总结

  盘县英武中学 2011 年十月国庆文艺

  汇演活动总结

  一、 整体活动开展情况

  2011 年 9 月 30 日, 盘县英武中学举行庆祝中华人民共和国成立 62 周年文艺汇演活动。整场活动安排紧张、 热烈、 有序, 节目表演精彩纷呈, 台下掌声不断。

 全场演出近两多个小时,

 12 点左右在同学们热烈的掌声中, 伴随着美妙的乐曲, 活动落下帷幕。

 经过我校师生的共同努力, 本次活动比较顺利地完成了 各项演出任务, 收到了 良好的效果。

 这次活动达到了预期的目的。

 以极大的热情歌颂了 伟大祖国, 弘扬了民族文化和民族精神, 表达了 对祖国母亲的无限热爱之情。

 展示了我校素质教育的成果, 进一步增强了班级的创造力、 凝聚力和团队精神。

 有力地促进了学生的全面发展, 进一步推进了 和谐校园建设, 激发了 同学们更加热爱学习、 热爱生活、 热爱祖的情感。

 本次活动中, 许多学生表现突出, 表演了 许多精彩的节目, 他们充满活力、 充满激情、充满自信, 有着强烈的表演欲望, 超出很多人预料。

 他们成功的表演为本次活动增添了光彩, 做出了 很大的贡献。

 二、 文艺活动的成功举行, 凝聚了 集体的智慧和汗水

  有师生的共同参与, 群策群力, 做了大量的准备工作, 每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动, 凝聚了许多人的心血和汗水。

 英武乡党委还特地从华夏中学请来崔庆峰老师、 盘县一中张云老师等到我校参加节目, 它们的歌声震惊了我们学校的老师和学生, 还有更精彩的舞蹈, 这些使我们大开眼界, 我们要多多向他们学习、 多与它们交流, 从而更进一步促使我校师生对文艺方面的感染力和凝聚力, 。

 三、 建立组织, 明确分工

  为保证活动成功开展, 设了多个工作小组, 即策划组、 节目筹备组、 摄影组、 美、 音响器材组、 场地服务组、 节目主持组等各小组有专人负责, 明确任务, 紧紧围绕“感恩祖国, 建设美好家园” 这个中心, 积极开展工作。

 各小组成员全力以赴, 保证在预定的时间内完成各项任务, 为文艺演出做好准备. 人人努力, 充分发挥了 团队的战斗作用。

 三、 收获与反思

  “一分耕耘, 一份收获” 。

 经过我们大家的一致努力, 国庆 62 周年文艺汇演活动已顺利结束了, 这次活动给我们带来很大收获。

 1、 促进了 学生全面发展

 这次活动, 为学生提供了 一个很好的展示自我、 锻炼自我的平台。

 通过这个平台, 学生不仅展示了 自己的表演才能, 更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力, 适应能力和创造能力, 有力地促进了 学生的全面发展, 大大提高了学生的综合素质。

 2、 丰富了 校园文化生活

  通过开展活动, 大大丰富了校园文化生活, 增强了 学生热爱学校、 热爱学习、 热爱生活的情感。

 3、 增强了 班上同学的凝聚力, 促进了和谐班级的构建。

 4、 收集了 大量的图片资料, 积累了 宝贵的活动经验, 为今后开展活动提供了 参考的依据。

 四、 存在的不足之处

  1、 我校教师的节目单一, 今后应加以改进。

 2、 音响效果不够理想, 有待于整改。

 3、 活动中对学生管理还有疏漏的地方, 需要进一步探究方法。

 4、 准备不是很充分, 没有到达良好的效果。

 总之, 本次文艺汇演活动, 收获是很大的, 成绩是可喜的, 存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结, 吸取经验教训, 不断改进, 扬长避短, 就能把各种活动开展的更加圆满。

 盘县英武中学团委 2011 年 9 月 30 日盘县英武中学 2011 年十月国庆文艺汇演

  盘县英武中学团委 2011 年 9 月 30 日 活动总结

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篇二:国庆活动总结

逢祖国 69 周年华诞,为了让孩子们感受节日的气氛,了解我国传统节日、萌发爱国情怀,近日,xx 幼儿园举行了“庆国庆,爱祖国”主题活动。

  首先,太阳班的四位小旗手手持国旗,迈着整齐的步伐,走向主席台,全体人员面向国旗唱国歌,接着,太阳班的史嘉媚小朋友进行了国旗下讲话。随后,大、中、小班分别合唱了《我爱北京天安门》、《国旗国旗多美丽》、《祖国,祖国我们爱你》,稚嫩而整齐的童声表达出了孩子们对祖国妈妈的热爱之情。幼儿园的老师们也用激情澎湃的诗朗诵为祖国华诞献上了深深的祝福。最后,全园的幼儿、老师和家长一起做手语操《国家》,抒发了对祖国的爱。

  接下来,以班级为单位进行了亲子手工制作活动。大班制作灯笼和火箭、坦克,中班制作蛋糕和花束,小班制作国旗和贺卡。孩子们纷纷用稚嫩的双手为祖国妈妈奉上生日的礼物,整个幼儿园散发出勃勃生机和力量,呈现出一道靓丽的风景线。

  此次活动,重在让孩子们感受到浓浓的国庆气氛,加深孩子们对祖国妈妈的热爱,从小的活动中渗透伟大的爱国教育,让民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。

篇三:国庆活动总结

的十月一是举国欢庆的日子,每年的十月一是我们倍感自豪的日子。为加强幼儿对中国节日文化的了解,增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感,营造积极向上的园所文化氛围。2018 年 9 月 30 日下午,xx 县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌 爱祖国”歌唱表演活动。

 各年级教研组在胡顺伟园长的带领下,早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换,依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于,在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕,全体教师和幼儿起立,齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装,一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长,但是他们在舞台上的表现,赢得了台下热烈的掌声。《国旗国旗红红的哩》 《祖国祖国我们爱你》 《学习雷锋好榜样》 《打靶归来》„„一首首大家耳熟能详的爱国红歌在耳边回荡。

 此次活动的开展,不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解,增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖国母亲的热爱之情,提升了幼儿的民族自豪感。

篇四:国庆活动总结

72 周年大学生国庆节活动心得体会 5 篇

  建国 72 周年大学生国庆节活动心得体会 1

  为迎接新中国成立__周年,改革开放__周年,根据陵水教科局《关于举行全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活动的通知》精力,陵水试验__研讨决议,从__年_月下旬至__年_月下旬,在我校学生中开展“我的祖国”读书征文活动,本次活动取得了预期的效果。剖析和总结这届读书活动我们认为重要做好以下几项工作:

  一、成立活动组织机构,

  本次活动学校引导高度器重,也得到了全体教师及学生家长的支持。接到通知后,我们敏捷成立活动组织机构。由周校长担任活动小组的组长,杨副校长担任副组长,教诲主任及各班主任担任组员。组织机构的成立确保了活动的顺利进行.

  二、制定活动实行计划

  成立活动组织机构后,接着就制定可行的活动实行计划。周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面做了精心安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展,使全部读书活动做到了有始有终,圆圆满满。

  三、宣传到位,思想统一。

  本次活动的目的非常明确,就是盼望通过举行本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育,引导青少年学生成长为中国特色社会主义和中华民族巨大复兴事业的建设者和接班人。

  为了使读书活动深入人心,学校多次召开会议,十分器重宣传发动工作。正是

 我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书气氛。

  1、围绕新中国成立__周年,改革开放 xx 周年,我们学校分期出版了宣传板报共三期.

  2、通过各种媒体宣传,比如各班学习园地出版宣传板报、学校挂横额等。

  3、宣传发动青少年学生,积极踊跃地参加此项活动。踊跃订购“我的祖国”知识读本,班主任及科任教师认真领导学生阅读,使学生深入认识到祖国的光辉造诣。

  四、全员参与,组织情势多样。

  本次活动是我校的大型活动,得到了师生的大力支持,六个年级人人参与,参与面大,笼罩面广。在活动的组织情势方面:

  1、重要通过举行演讲、故事会、校会、班会进行发动报告;

  2、组织学生参观苏维埃展览馆;

  3、组织文艺活动,比如歌咏大合唱等;

  4、发动学生撰写征文。全校共收征文 200 篇,评选出一等奖 2 名,二等奖 3名,三等奖 5 名,优秀奖若干名。还评比出了优秀班集体、优秀个人;对学生的征文评选出了优秀征文,并对他们进行了大力的表彰。最后选出 8 篇优秀征文上送县教科局。

  五、取得了明显的效果

  通过这次的读书征文活动,学生了解了我国建国__周年及改革开放__周年所取得的光辉造诣,培育了他们热爱祖国的思想情绪。在今后盼望读书活动在我校深入持久地延续下去,并不断得到升华,直到读书之风尚在我校内蔚然成风。

  建国 72 周年大学生国庆节活动心得体会 2

 我校举行了“向国旗敬礼——喜迎国庆节”主题升旗活动,学校全体师生参加了升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立_周年,共同祝福祖国繁荣昌盛。活动情况如下:

  在全体师生的注目下,英姿飒爽的国旗班队员护送鲜艳的五星红旗进场,伴随着庄严雄壮的中华人民共和国国歌,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。全体师生向国旗行注目礼,高唱国歌,满怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。

  随后,学生代表董__同学进行国旗下演讲,表达了对祖国繁荣富强的自豪和骄傲之情,并积极倡导同学们要热爱祖国,努力学习,感恩他人,奉献社会。之后,教师代表发言,他以“中国梦,教育梦”为主题,从建国至今的__个春秋出发,列举了祖国和人民共筑“中国梦”的伟大成就。

  最后,学校党委书记讲话,她回顾了伟大祖国__年来的风雨历程和神州巨变,深切缅怀为了新中国的诞生和建设付出鲜血与生命的革命英烈们,号召全体团员青年们勇于承担起时代赋予自己的历史责任,坚定理想信念、传承革命精神、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格、练就过硬本领,将习近平总书记系列重要讲话精神贯彻落实到具体工作学习中去,勤于探索实践、勇于开拓创新,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中书写无愧于时代、无愧于历史的壮丽篇章。

  “向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动,进一步深化了以爱国主义为核心的民族精神教育,使师生们的心灵受到爱的洗礼,浓浓的爱国之情溢满校园。

  建国 72 周年大学生国庆节活动心得体会 3

  10 月 4 日至 6 日,历时 3 天的_届同学聚会联谊活动圆满结束。本次活动,在筹委会的精心筹划下,在同学们的积极参与下,圆满完成了各项议程与行程。为此筹委会对前来参加活动的同学表示衷心的感谢和美好的祝愿,也为因故未能参加的同学带去一片祝福。感谢你们,正是你们的积极参与,才使活动如期进行,使行程

 如此绚丽多彩。祝愿你们在今后的日子里:身体健康!合家幸福!万事如意!

  为此次活动的开展,我们许多同学在默默奉献,值得一提的是,__、__、同学,他们慷慨解囊,提供了活动所需的部分资金和物资,使活动如期运作起来,对此,筹委会代表全体同学表示由衷的感谢!

  此次活动,__同学积极奔波多方联系,亲自出资接送部分参加此次聚会的同学;___同学高质量地解决活动所需的烟酒问题,并且和___同学不计个人得失,热情接送同学;___同学为此次活动个人出资,主动承领了岛内第一站的接待工作;___同学带病坚持整个联谊过程;___同学为此次活动的许多关键细节问题提出建设性意见等等。

  此次活动充分体现了:

  1、协调合作,沟通理解。

  2、尽心尽责,各尽所能。

  3、体现团结互助的集体凝聚力。

  1、经验不足,细节上存在漏洞。例如:接送问题等。

  2、没有充分考虑客观原因,行程安排有所欠缺。

  3、没有为同学提供全方位的交流空间。

  建国 72 周年大学生国庆节活动心得体会 4

  在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。在全体师生的共同参与下,我校举行了隆重的系列国庆庆典活动,共同庆祝祖国妈妈的生日。

  为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在 9 月 10 日——9 月 28 日先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

  1、组织一堂庆国庆的主题班会

 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

  2.五彩画笔画祖国

  学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

  3.唱响红歌颂祖国

  9 月 29 日晚,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与,教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24 个班级合唱了 24 首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了晚会的成功。

  4.自制版报赞祖国

  在 9 月 21 日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

  5、诗歌朗诵比赛

  9 月 24 日、25 日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

  建国 72 周年大学生国庆节活动心得体会 5

  为进一步培育和践行社会主义核心价值观,加强师生爱国主义教育,培养学生高尚的道德情操,落实未成年人思想道德建设工作。在祖国__岁华诞到来之际,__学校举行国庆系列庆祝活动。

  学校利用电子屏广泛宣传,营造浓厚的节日气氛。组织班级出国庆专刊,让师

 生们感受到祖国日新月异发生的变化和所取得的伟大成就。提前布置“庆国庆展风采”主题班会,各班级准备充分,主题班会内容丰富,形式多样,有的学生通过观看相关图片资料,了解国名由来、建国时间、国旗含义等国庆节知识;有的自由设计绘画作品送给祖国母亲;有的学生针对国庆节开展讲革命故事、诗歌朗诵等活动;有的学唱爱国歌曲、制作国庆节主题手抄报。

  心系祖国情,共筑中国梦,形式多样的活动对学生进行了爱国主义教育,充分展现了学生的青春风采,为祖国的__岁生日添上自己的祝福,同时在学生的思想上烙下一颗爱国之心。

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