儿童素质拓展的创业计划书6篇

时间:2022-11-09 13:50:05 来源:网友投稿

儿童素质拓展的创业计划书6篇儿童素质拓展的创业计划书 儿童辅导班创业项目策划书 一、项目介绍 项目名称:“贝贝”儿童托管服务公司 经营范围:儿童托管、课后辅导、营养下面是小编为大家整理的儿童素质拓展的创业计划书6篇,供大家参考。

儿童素质拓展的创业计划书6篇

篇一:儿童素质拓展的创业计划书

辅导班创业项目策划书

 一、项目介绍

 项目名称:“贝贝”儿童托管服务公司

 经营范围:儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供

 项目投资:0 20 万人民币

 场地选择:西华路靠人民路段

 项目概述:创办“贝贝”儿童托管服务公司,将父母亲无法照顾的儿童组织起来,管吃、管睡、管学习辅导,解决家长与儿童双方面困难,而且利用系统的管理教育,培养儿。

 童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神,造福下一代。

 二、市场分析

 目前,广州市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是我及身边熟人常 谈及孩子读书后,因上班远而不能及时带小孩,也有谈到小孩读书后,因吃不好午饭变瘦了。谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一种想法,如果能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,难道不是一个很好商机吗?

 1 1 、市场需求分析

 据悉,现在广州市有小学几百所,各小学都不同程度出现托管难的问题,据不完全统计各小学平均有 0 900 名学生,新生入学需要托管服务约 60 %,需要辅导各科作业约 45 %,

 需要美术、音乐、英语等辅导约 30 %,需要单科作业辅导约20 %。

 从上述数据分析:

 ①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高;

 ②当今的孩子竞争性强、压力大;

 ③父母投入社会工作多,难以照顾好孩子;

 ④教育社会化的程度需不断提高。

 2 2 、市场竞争与前景

 社会进步必然存在竞争,在创业阶段必须重视行业竞争,据有关报道,目前,广州在开发家教、托管服务市场的时间不算很长,但普遍存在着质量不高的问题,如:货不对板、师资不合格、服务质量差等。只要扬长避短,制定自己(续致信上一页内容)的竞争优势,突出优点,创新发展,才能不断满足社会的需求。发展潜力是十分巨大的,从 创业项目来讲,只要重视竞争对手,采取“全方位发展,服务多元化,以优质服务取胜”的经营方针,一定能成功。

 三、成本预算

 1 1 、薪资预算

 说明:专科课程辅导老师不作工资预算,故不计人经营成本。组织一个班另外聘辅导教师,只计提成。(见辅营业目标的说明)

 2 2 、投资预算

 说明:

 (1 1 )对原经营场所只是修补性质的简单装修。

 (2 2 )要充分利用原经营场所的基本设施:电器、办公设备、桌、椅、床等,用旧添新。

 3 3 、经营成本预算

 说明:

 (1 1月 )学生伙食费用:按每月 0 160 名学生计算:其中有0 80 名学生是午、晚餐的,估计 0 240 餐次,每餐伙食收费元,则每天伙食费用共 0 360 元,按月 0 30 天计,每月有 2 22 天工作日,计算得每月伙食费用是 0 7920 元。

 (2 2 )学生伙食标准:针对少年儿童饮食需求,按不同节令制定出符合标准的菜谱。

 (3 3 )失业人员创业在税收政策方面有一定优惠。

 四、盈亏分析

 1 1 、经营目标

 2 2 、投资收益预算

 五、盈亏预测

 六、风险预测

 (1 1 )选择经营场地的地理位置是否合理:

 (2 2 )场所与学校的地理位置是否合理;

 (3 3 )对竞争对手的了解不足;

 (4 4 )实际投资超出 预算;

 (5 5 )管理制度不完善;

 (6 6 )

 MBA 类商学院

 的师资质量问题。

 控制办法:

 ①选择经营场所必须进行实地考察,多选几个点,多提几个方案,请专家评价选最佳方案。在有条件下可在经营场所周边的居民进行一次民意调查,为决策提供有利的依据。

 ②名言

 学校与场所间要充分考虑所需的接送时间、交通工具等,避免迟到现象。

 ③加深对警句

 竞争对手的了解:避实就虚,做到他有我有、他无我有,并且定价合理。

 ④对每次投资要进行经济核算,在预算时要宽松或上下互补。

 ⑤教师要进行严格考核,质量要严格把关。

 七、相关的法律法规

 八、人员机构设置管理方式

 1 1 、

 组织结构与职能范围

 2 2 、领导方式

 3 3 、制定工作岗位职责

 由上至下每个工作岗位制定出责任、权利、行为规范。

 4 4 、管理

 模式

 ①总经理→部门经理→职员的直接指挥方式。

 ②实行分级管理:由上至下:部门经理对总经理负责,职员服从部门经理工作分配;由下至上:职员有问题向部门

 经理提出,部门经理向总经理反映。

 ③引入竞争机制、激励机制:重视个人绩效表现,部门经理、主任、员工不固定,能者上 。

 ④管理方式人性化:创业

 者重视调节员工的情绪,发挥积极性,以提高工作效率。

 ⑤用人标准:

 专业人员:本科毕业、持有国家认可的资格证书。

 总经理:合作双方选举产生。

 员工标准:大中专毕业,道德品质优良、责任心强、努力工作。

 5 5 、建立管理制度

 员工守则、岗位职责、待遇、考勤奖罚、晋升、财务、安全防火。

 九、市场营销策略

 1 1 、服务说明与定价

 (1 1 )午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡

 0 250 元/月

 (2 2 )午晚托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、淋浴辅导作业、晚上 9 9 点家长接回家

 0 550 元/月

 (3 3 )代请各科家教老师:

 0 20 元/每次

 (4 4 )单科课程辅导:语文、数学、自然、历史、地理、英语、美术音乐等

 0 300 元/月

 (5 5 )课外知识辅导:道德教育、情绪控制教育、理财

 教育等

 0 300 元/月

 (6 6 )特殊服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情,提供及时协助

 0 30 元/次

 说明:

 以 ①托管服务(午托、午晚托)以 4 4 ~5 5 个月为一个学期计算。家教、辅导课按每月为一期计算。

 班 ②托管服务招收四个班,每个班 5 45 名学生,寒暑假照常服务。

 ③辅导班,每 2 12 名学生一个班。

 2 2 、本商业计划书中的经营策划

 (1 1 )场所定位:

 ①选择交通方便的场所。

 ②场所周边学校不少于 4 4 个。

 ③选择的场所在老城区。

 ④场所的面积不少于 500m 。

 (2 2 )设定经营场所:

 3 3 、经营计划

 ①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。

 ②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。

 ③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。

 ④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。

 成 ⑤为完成主营业目标:公关促销计划完成 5 25 万元,宣传推广计划完成 0 20 万元,单张推广计划完成 0 10 万元,人员

 推销计划完成 5 5 万元,街道居委计划完成 1 1 、0 0 万元,其他完成

 万元。

 ⑥辅营业额的完成,靠做好家长细致的思想工作,完成全年招生 4 34 名学生并不难(保守数)。

 ⑦第二、三年必须抓紧市场开发工作,不断推出新的服务,满足社会需求,提高营业额。

篇二:儿童素质拓展的创业计划书

童教育培训项目商业计划书

  一、 调研说明 中商情报网全新发布的《儿童教育培训项目商业计划书》 主要依据国家统计局、 国家发改委、商务部、 中国海关、 国务院发展研究中心、 行业协会、 工商、 税务、 海关、 国内外相关刊物的基础信息以及行业研究单位等公布和提供的大量资料, 结合深入的市场调研资料, 由中商情报网的资深专家和研究人员的分析。

 首先, 报告对本行业的特征及国内外市场环境进行描述, 其次, 对本行业的上下游产业链, 市场供需状况及竞争格局等进行了 细致的详尽剖析, 接着报告中列出数家该行业的重点企业, 并分析相关经营财务数据。

 最后, 对该行业未来的发展前景,投资风险及投资策略给出科学的建议。

 本报告是行业生产、 贸易、 经销等企业在激烈的市场竞争中洞察市场先机, 根据市场需求及时调整经营策略, 为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供了 准确的市场情报信息及科学的决策依据。

  报告名称 儿童教育培训项目商业计划书 出版日期 定制报告 报告格式 PDF 电子版或纸介版 交付方式 Email 发送或 EMS 快递 中文价格 印刷版 0 元

 电子版 0 元

 中文印刷版+电子版 0 元 订购热线 400-666-1917

 二、 报告目录

  【报告主要内容及价值体现】:

  商业计划书是企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的, 在经过对项目调研、分析以及搜集整理有关资料的基础上, 根据一定的格式和内容的具体要求, 向投资商及其他相关人员全面展示企业项目目前状况及未来发展潜力的书面材料; 商业计划书是包括项目筹融资、战略规划等经营活动的蓝图与指南, 也是企业的行动纲领和执行方案。

  商业计划书是一份全方位描述企业发展的文件, 是企业经营者素质的体现, 是企业拥有良好融资能力、 实现跨式发展的重要条件之一。

 一份完备的商业计划书, 不仅是企业能否成功融资的关键因素, 同时也是企业发展的核心管理工具。

  中商情报网具有丰富的商业计划书案例编制经验和一流的团队, 能够深入挖掘项目的优势, 将

  项目潜力、 商业模式、 运营规划、 财务预计等方面的内容完美地展现给投资者, 最大限度提升您的公司/项目价值, 确保您的商业计划处于同行领先水平, 将是您成功融资的敲门砖。

 儿童教育培训商业计划书编制提纲

 对儿童进行德育、 智育、 体育等方面的培养和训练。

 是提高人口素质的重要环节。

 儿童教育培训项目也是热门项目, 那么儿童教育培训商业计划书也是项目中的关键所在, 下面我们来看一篇儿童教育培训商业计划书的编制提纲。

 1. 商业计划书项目概要

  2. 办学企业与办学思路

  2.1. 办学企业

  2.2. 办学动机

  2.3. 办学目标

  2.4. 办学优势与机遇分析

  2.5. 特色化办学思路

  2.6. 市场化创新发展思路

  2.7. “产学研一体化”办学发展思路

  2.8. 校企结合发展策略

  2.9. 中外合作办学思路

  2.10. 可持续发展策略

  3. 儿童教育培训服务内容

  3.1. 学校性质、 校址与规模

  4. 儿童教育培训市场分析

  4.1. 中国儿童教育培训市场

  4.2. 中国儿童教育培训分析

  4.3. 儿童教育培训市场分析

  4.4. 人才供需状况分析

  4.5. 中国儿童教育培训民办学校市场竞争分析

  4.6. 区域民办教育状况

  4.7. 学校所在的地方经济发展状况

  5. 核心竞争力培育与品牌发展策略

  5.1. 学校组织结构设计

  5.2. 产权股权结构治理

  5.3. 师资队伍建设

  5.4. 素质教育策略

  5.5. 品牌战略与传播策略

  5.6. 形象设计与塑造工程

  6. 教育集团化发展战略

  6.1. 组建教育集团的必要性

  6.2. 教育集团化发展思路

  6.3. 教育集团化实施策略

  6.4. 教育集团组建时机选择

  6.5. 教育集团组建步骤与章程

  7. 招生、 培训与服务策略(儿童教育培训商业计划书重点内容)

  7.1. 招生策略

  7.2. 招生策划指导思想

  7.3. 招生策划关键环节

  7.4. 培训市场拓展模式

  7.5. 培训市场拓展策略

  8. 学校基础建设计划

  8.1. 基础设施建设计划

  8.2. 实训基地建设计划

  8.3. 教师与管理人员发展计划

  8.4. 合作伙伴与顾问团

  8.5. 项目建设进度表

  9. 投资估算及资金筹措

  9.1. 项目建设资金需求与解决方案

  9.2. 投资估算说明

  9.3. 投资估算

  9.4. 资金筹措方案

  10. 财务分析与评价

  10.1. 基本财务假设

  10.2. 年经营收入和经营税金及附加估算

  10.3. 成本估算

  10.4. 利润总额及分配

  10.5. 财务盈利能力分析

  10.6. 经济风险分析

  11、 儿童教育培训商业计划书附件

  近代的儿童教育有逐渐社会化的趋势, 儿童教育培训行业前景十分可观。

 访问中商情报网:

 http: //www. askci. com 报告在线阅读:

 http://syjhs.askci.com/2011/09/23933445007.shtml

 三、 研究机构

  中商情报网(http://www. askci. com)

 是中国行业市场研究咨询、 市场调研咨询、 企业上市 IPO咨询及并购重组决策咨询、 项目可行性报告、 项目商业计划书、 项目投资咨询等专业的服务机构。

 致力于为企业中高层管理人员、 企事业发展研究部门人员、 市场研究人士、 咨询行业人士、投资银行专家、 个人投资者等提供各行业丰富翔实的市场研究报告和商业竞争情报数据; 为国内外的行业企业、 研究机构、 社会团体和政府部门提供专业的行业市场研究、 商业分析、 投资咨询、 兼并重组决策及战略咨询服务。

 中商情报网从创建之初就矢志成为中国专业的商业信息收集、 研究、 传播的资讯情报服务机构,通过多年的积累中商情报网已经构建了包括政府部门、 行业协会、 专业调查公司、 自有调查网络等多种渠道、 多层面的数据来源; 建立起上百个行业及企业的庞大商业情报数据库; 并形成了 多十种专业研究分析模型和研究方法; 中商情报网始终坚持研究的独立性和公正性, 其研究结论和研究数据广泛被媒体采用。

 目前公司与国家相关数据部门、 行业协会等权威机构建立了 良好的合作关系, 同时与多家国际著名咨询服务机构建立了战略伙伴关系。

 并与国内外众多基金公司、 证券公司、 PE、 VC 机构、律师事务所、 会计师事务所结成战略合作伙伴。

 公司还拥有近 10 多年来对各行业追踪研究的海量信息数据积累。

 建立了多种海量数据库, 分为:

 宏观经济数据库, 行业月度财务数据库, 产品产量数据库, 产业进出口数据库, 企业财务数据库等。

 并将这些数据及时更新与核实。

 可以保证数据的全面、 权威、 公正、 客观。

 多年来, 中商情报网为上万家企业事业提供了专业的投资咨询、 信息咨询及研究报告服务, 并得到客户的广泛认可; 我们坚信您也可以从中商情报网提供的资讯产品中洞察商业潜在的价值和风险, 提高您的决策支持效率。

 中商情报网管理团队和中商情报网的战略合伙人一直致力于为客户提供高价值的企业咨询服务解决方案。

 服务 内容 研究咨询 行业研究报告、 行业投资咨询报告、 市场调查 项目咨询 项目计划、 可行性研究、 价值分析、 风险分析、 商业计划书、 项目融资、 资金申请、 资产评估、、 政府项目立项、产业园区规划咨询 投行咨询 PE 及 VC 投资咨询、 IPO 咨询 专项咨询 消费者研究、 渠道研究、 营销咨询、 管理咨询、 市场进入策略咨询 竞争情况调研 竞争对手调研及监测、 竞争策略研究、 竞争环境研究、 监测、 企业战略研究、 市场营销/促销策略分析、 合作伙伴调研 数据库咨询 中国行业财务数据库、 中国企业财务数据库、 产品进出口数据库

 中商情报网在调查工作中能够很好的借助国家部办委、 行业协会等部门的资源为客户提供服务;

  高层访谈的执行能力, 能够访问国家各个部委为企业提供全方位的政策导向、 行业规划;

  多年来针对工业领域的企业及用户调研的庞大数据库资源, 历史数据和企业、 用户数据非常丰 福。

 国内权威市场研究公司, 具有行业内良好知名度。

 拥有多项自主开发的研究模型及专项咨询产品, 提供专业化的“市场研究整体解决方案”

 由国际专家和本土行业专家组成的资深项目团队, 为客户提供精准的研究服务。

 权威数据采集渠道, 持续 10 年的数据监测, 7 年的国内市场研究经验, 超过 1000 多个市场研究案例。

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 报告名称:“儿童教育培训项目商业计划书”

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 款到后, 发票随后寄发。

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 25407715 深圳地址:

 深圳市福田区红荔路 1001 号银盛大厦 7 层

 邮编:

 518000 北京地址:

 北京市右安门外大街 99 号国内贸易工程设计研究院 5 层501 室 邮编:

 100069 网址:

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篇三:儿童素质拓展的创业计划书

儿素质拓展项目商业计划书

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 概

  要

  进入 21 世纪,社会竞争日趋激烈,对于人才的需求和标准在不断提高,庞大的社会压力使得父母更加重视孩子的基础教育,不惜重金地送孩子接受更好的教育,但是最终得到的多是一张文凭。大部分孩子的竞争力依然不足,许多孩子努力学习却并不清楚自己的目标,同时每天耗费大量的时间学习也使得孩子的社交等综合能力无法得到发挥。

 哈佛大学心理学博士丹尼尔•戈尔曼指出:“决定一个人成功的诸多要素中,智商占 20%,情商占 80%”,由此可以看出情商的重要性。但是传统学校受到各种条件的限制,无法开设素质拓展的课程。而社会上大多的培训机构也是以应试教育为主、以升学率为考量,并没有专业的少儿素质拓展机构来发展此类服务。因此,我们意识到这是一个很好的市场空白点,抓住这个朝阳产业首先可以在一定程度上解决社会需求问题,其次也可以培养出更加优秀的青少年,为他们的未来做好铺垫。

 本创业计划以亲贤街以南、学府街以北、体育路以东、平阳路以西的地区为调查背景,并以该地区的传统培训机构作为市场竞争的参照体系,通过上门专访询问、问卷调查、竞争分析、市场潜力预测等方法进行了周密的市场调研,并做出了详细的市场分析,旨在建立一个向少年儿童提供专业的素质拓展服务的公司,以弥补该领域的空白。

 本计划书对公司的概况、产业背景、市场分析、竞争分析、服务介绍、市场营销、公司管理、财务分析和风险规划做了详细介绍。

 另外,计划书也以市场调研情况为实际依据进行了财务估算,为公司创立的可行性进行了论证。

 总之,我们将尽自己的全力用心打造少儿素质拓展教育的旗舰,让“某某”为更多的孩子服务,为祖国的建设贡献自己的力量!

 目 目

  录 项目概述

 …………………………………………………………………… 8 1

 公司介绍 ………………………………………………………………… 15 1.1 公司名称 ……………………………………………………………………15 1.2 公司性质 ……………………………………………………………………15 1.3 服务方向 ……………………………………………………………………15 1.4 公司主要设施与环境展示 …………………………………………………16 1.4.1 主要设施 ……………………………………………………………… 16 1.4.2 环境展示 ……………………………………………………………… 16 1.5 教育理念及目标…………………………………………………………… 17 1.6 公司座右铭………………………………………………………………… 17 2

 产业背景 ………………………………………………………………… 17 3

 市场分析

 ………………………………………………………………… 18 3.1 市场环境分析 ………………………………………………………………18 3.2 市场调研与分析 ……………………………………………………………19 3.2.1 消费者潜力调研与分析 ……………………………………………… 19 3.2.2 市场容量调研与分析 ………………………………………………… 21 3.2.3 有利环境调研与分析 ………………………………………………… 22 3.3 市场价值 ……………………………………………………………………25 4

 竞争分析

 ………………………………………………………………… 26 4.1 竞争者优势和劣势分析 ……………………………………………………26 4.2 本公司竞争优势和劣势分析 ………………………………………………27 5

 服务介绍

 ………………………………………………………………… 28 5.1 服务模式 ……………………………………………………………………28 5.2 服务特色 ……………………………………………………………………28 5.3 服务宗旨 ……………………………………………………………………30 5.4 具体服务 ……………………………………………………………………30

 5.4.1 课程安排 ……………………………………………………………… 30 5.4.2 授课方式………………………………………………………………

 32 5.4.3 课时安排………………………………………………………………

 33 5.4.4 班级安排 ……………………………………………………………… 33 5.4.5 家长参与方式 ………………………………………………………… 33 5.4.6 保障服务…………………………………………………………………34 5.4.7 网络服务 ……………………………………………………………… 34 5.5 服务拓展 ……………………………………………………………………37 5.6 远期服务规划 ………………………………………………………………37 6

 市场营销

 ………………………………………………………………… 38 6.1 市场细分 ……………………………………………………………………38 6.2 目标市场选择和公司定位 …………………………………………………38 6.2.1 目标市场选择 ………………………………………………………… 39 6.2.2 公司定位 ……………………………………………………………… 39 6.3 经营渠道 ……………………………………………………………………40 6.4 营销策略 ……………………………………………………………………41 6.4.1 经营策略 ……………………………………………………………… 42 6.4.2 服务策略 ……………………………………………………………… 42 6.4.3 定价策略 ……………………………………………………………… 43 6.4.4 品牌策略 ……………………………………………………………… 43 6.4.5 市场开发与进入 ……………………………………………………… 44 6.4.6 宣传策略 ……………………………………………………………… 44 6.4.7 公共关系策略 ………………………………………………………… 45 6.5 营销手段 ……………………………………………………………………45 7

 公司管理

 ………………………………………………………………… 46 7.1 经营理念 ……………………………………………………………………46 7.2 管理思想 …………………………………………………………………… 46 7.3 团队精神 …………………………………………………………………… 46 7.4 公司管理原则………………………………………………………………

 47

 7.5 组成形式 …………………………………………………………………… 47 7.6 组织结构 …………………………………………………………………… 48 7.7 人员配置 …………………………………………………………………… 48 7.8 各部门职能 ………………………………………………………………… 49 7.9 人员培训 …………………………………………………………………… 50 7.10 考核制度 …………………………………………………………………

 51 7.10.1 对工作人员的考核 …………………………………………………… 51 7.10.2 对管理人员的考核 …………………………………………………… 52 7.10.3 考核方式 ……………………………………………………………… 52 7.10.4 奖励制度 ……………………………………………………………… 52 8

 财务分析

 …………………………………………………………………

 53 8.1 融资方案 …………………………………………………………………… 53 8.2 资本成本估算 ……………………………………………………………… 53 8.2.1 固定资产估算 …………………………………………………………

 53 8.2.2 低值易耗品估算………………………………………………………… 54 8.2.3 成本费用估算 …………………………………………………………

 54 8.3 经营收入明细 ……………………………………………………………… 54 8.4 会计报表 …………………………………………………………………… 55 8.4.1 主要财务假设 ………………………………………………………… 55 8.4.2 资产负债表……………………………………………………………

 55 8.4.3 利润表 ………………………………………………………………… 56 8.4.4 现金流量表 …………………………………………………………… 57 8.5 投资效益可行性分析……………………………………………………… 58 8.5.1 投资净现值 …………………………………………………………… 58 8.5.2 投资回收期 …………………………………………………………… 59 8.5.3 内含报酬率 …………………………………………………………… 59 8.5.4 项目敏感性分析 ……………………………………………………… 59 8.5.5 经营净利润分析 ……………………………………………………… 59 8.6 撤出机制 …………………………………………………………………

 60

 9

 风险与规避

 ……………………………………………………………… 60 9.1 行业风险与对策 …………………………………………………………… 60 9.2 经营风险与对策 …………………………………………………………… 61 9.3 市场风险与对策 …………………………………………………………… 62 9.4 组织和管理风险与对策 …………………………………………………… 62 9.5 安全管理与危险因素的控制措施 ………………………………………… 63 9.5.1 危险因素分析 …………………………………………………………

 63 9.5.2 管理与控制措施 ………………………………………………………

 63

 附件: 1 消费市场基本情况 ……………………………………………………………

 66 2 少儿素质拓展需求问卷调查 …………………………………………………

 67 3 专家顾问组简介………………………………………………………………… 69 4 工作人员考核标准……………………………………………………………… 69

 0 项目概述 0.1 公司介绍 当今社会竞争越来越激烈,许多大学生毕业后难以就业,目前只进行传统的教育已无法满足市场的需求,越来越多的家长对孩子的未来产生担忧,一方面是学校消除差别化的教育和班容量的影响,无法顾及每一个孩子的情况,导致孩子的综合能力较低;另一方面是许多家长受到工作和能力的限制无法照顾和教育到孩子。这种矛盾日益突出,受到此类现象的启发,我们决定组建一个公司,进行少年儿童的素质拓展,以全新的课程设计和授课方式来提高学生的综合素质,让每一个学生可以全面发展,弥补教育的不足,我们以“培养完整儿童”为教育目标,并且不断扩展服务的年龄层,完善我们的服务。

 0.2 产业背景

  目前少儿教育难、教育成果不能有效的适应社会已经成为社会大众关注的热点和难点问题,这深刻揭示出父母和学校在教育的过程中重视文化课成绩、忽视孩子情商的培养和能力的提高,导致孩子的“高分低能”,这已经成为一个社会公众共同忧患的现实问题;同时例如武汉科技大学中南分校及江西理工大学,已经强令将素质拓展纳入了必修课中,足见素质拓展已经引起了教育界的重视。但是学校受到时间和人数的限制无法达到,而家长出于能力的限制无法达到,所以社会对于专业的素质拓展的需求将会随着认识的提高不断加大。本项目敏锐地发现并抓住这一市场机会,向少年儿童提供专业的素质拓展服务,通过企业模式的专业化和规范化运作,抢占市场先机,促进公司的发展,创造属于自己的价值。

 0.3 市场分析 本项目是以亲贤街以南、学府街以北、体育路以东、平阳路以西的地区为背景进行了大量的社会调研,分别从消费需求、市场潜力、市场容量、有利环境

 四个方面进行分析,以真实数据得出了以下结论:

 1. 本市居民家庭收入和消费水平稳步增长,本项目潜在的消费市场供应充足,家长对素质拓展的重视程度大幅提高,对孩子综合里能力的要求也在不断加强。

 2. 从宏观分析,目前社会的竞争日趋激烈,就业压力也在不断加强,许多大学生毕业后无法就业,只有综合能力突出,具有较高的情商的优质人才才能获得较好的未来,同时社会上也越来越需要具有综合能力的青年,但受到传统教育模式的限制,学校往往忽视对素质能力的拓展,而且也影响到整个教育市场的发展,使得专业的素质拓展机构非常的少,与较大的市场需求不相符。

 3. 从微观分析,由于社会竞争压力的不断增强,家长希望孩子能够更好的适应社会,也在不断加大各种教育投入,同时以高知识分子家庭为代表的许多父母也意识到综合能力及个人情商对孩子今后的重要性,但是在专业的教育上却感到力不从。因此对于专业的素质拓展机构需求在不断增大。

 4. 正规的素质拓展教育这一领域现在还鲜有专业的公司问津,这里的市场容量有极大的延展空间。

 5. 现有的各类型培训机构隐患重重,参差不齐。家长对其多持怀疑态度,幼儿园、小学等教育机构在素质拓展方面的发展尚不完善,社会上对于建立专业的少儿素质拓展机构呼声日...

篇四:儿童素质拓展的创业计划书

守儿童心理健康成长公益 创业项目创业策划书

 2目录1.执行总结.................................................................................................................................................11.1 创业背景..................................................................................................................................... 11.2 社团概况..................................................................................................................................... 11.3 项目概述.................................................................................................................................... 11.4 环境分析.................................................................................................................................... 21.5 社团战略与盈利模式................................................................................................................21.6 项目管理.................................................................................................................................... 22.社团介绍.................................................................................................................................................42.1 社团名称.................................................................................................................................... 42.2 社团简介.................................................................................................................................... 42.3 注册地点..................................................................................................................................... 42.4 社团宗旨..................................................................................................................................... 42.5 社团使命..................................................................................................................................... 42.6 经营理念..................................................................................................................................... 43.项目介绍.................................................................................................................................................53.1 项目背景.................................................................................................................................... 53.2 项目受益方................................................................................................................................ 53.2.1 受助中小学生.................................................................................................................53.2.2 大学生青年志愿者.........................................................................................................53.3 项目具体内容与目标................................................................................................................63.3.1 项目工作动态..................................................................................................................63.3.2 项目发展规划..................................................................................................................74.环境分析.................................................................................................................................................94.1 宏观环境分析............................................................................................................................. 94.1.1 国家关于公益组织的政策发展.....................................................................................94.1.2 我国留守儿童现状.........................................................................................................94.2 中观环境分析........................................................................................................................... 104.2.1 公益组织的产生与发展...............................................................................................104.2.2 留守儿童公益组织的发展现状...................................................................................114.3 微观环境分析—五彩石团队 SWOT 分析..............................................................................115.社团方向............................................................................................................................................135.1 核心理念.................................................................................................................................. 135.2 发展战略................................................................................................................................... 135.2.1 短期战略........................................................................................................................135.2.2 中期战略........................................................................................................................135.2.3 长期战略........................................................................................................................136.项目运营计划.......................................................................................................................................146.1 主体活动计划........................................................................................................................... 146.1.1 五彩方格计划...............................................................................................................146.1.2 五彩面对面计划...........................................................................................................156.1.3 成长课堂计划...............................................................................................................156.1.4 梦想奖助金计划...........................................................................................................166.1.5 留守儿童心理健康研究中心.......................................................................................166.2 盈利模式.................................................................................................................................. 186.2.1 政府购买........................................................................................................................186.2.2 社会购买........................................................................................................................18

 36.2.3 自我造血........................................................................................................................197 市场分析..............................................................................................................................................247.1 市场定位.................................................................................................................................. 247.1.1 活动开展地定位...........................................................................................................247.1.2 系列活动定位与目标群体...........................................................................................247.2 市场预测.................................................................................................................................. 257.2.1“五彩方格计划”、“五彩面对面计划”和“成长课堂计划”市场预测..........................257.2.2“梦想奖助金计划”市场预测......................................................................................... 267.2.3“留守儿童心理健康研究中心”市场预测.....................................................................278.项目管理...............................................................................................................................................288.1 品牌管理.................................................................................................................................. 288.1.1 品牌建设....................................................................................................................... 288.1.2 品牌推广....................................................................................................................... 298.2 人力资源管理..................................................................................................................338.2.1 组织结构....................................................................................................................... 338.2.2 架构说明........................................................................................................................338.2.3 成员招聘(志愿者招募)............................................................................................368.2.4 成员(志愿者)培训与发展.......................................................................................378.2.5 成员(志愿者)激励——晋升...................................................................................378.2.6 成员(志愿者)薪酬管理...........................................................................................398.2.7 绩效管理....................................................................................................................... 408.3 财务管理................................................................................................................................... 428.3.1 财务数据预算................................................................................................................428.3.2 财务报表....................................................................................................................... 458.3.2 资金管理....................................................................................................................... 478.4 风险管理.................................................................................................................................. 498.4.1 经营管理风险...............................................................................................................498.4.2 市场风险........................................................................................................................508.4.3 财务风险...................................................................

篇五:儿童素质拓展的创业计划书

“1 1+ + ” 户外 亲子训练拓展园 创业计划书

 肁 推

 荐

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 螈 岳阳职业技术学院

 袅 项目负责人

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  刘小平(商贸物流系)

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 肅 4 2014 年 年 9 9 月 月 0 30 日

  袇 目 目

  录

 肇 1、项目概述 ............................................................................ 4

 膅 2、项目背景 ............................................................................ 5

 袁 3、可行性分析 ........................................................................ 5

 蕿 3.1 市场潜在规模与需求 ........................................................ 5

 袆 3.2 目标顾客行为特点 ............................................................ 7

 芅 4、竞争策略 ............................................................................ 7

 节 4.1 目标市场定位与客户需求分析 ......................................... 7

 肇 4.2 竞争分析及主要竞争策略 ................................................ 8

 蚅 5、效益分析 .......................................................................... 11

 莄 5.1 经济效益 .......................................................................... 11

 蚃 5.2 社会效益 .......................................................................... 13

 蝿 关于亲子类游乐场所的市场调查 ......................................... 13

 蚈 “ 1+ ”户外亲子训练拓展园 创业计划书

  蒄 1、项目概述

 螀 项目名称:“1+”户外亲子训练拓展园

 蒁 经营范围:户外亲子拓展、家庭度假、田园农场牧场

 蒇 项目投资:拟一期投资 340 万,已投资 120 万。

 薄 资金来源:自筹为主,大学生创业基金为辅

 膁 项目负责人:蔡洁

 罿 团队成员:周国军 严岳阳 周智

  膆 中国年出生人口将近 2000 万人,中国独有的独生子女政策,让孩子成为家庭的中心,孩子的健康与成长,自然就是家家大人关注的重中之重!

 近年来,随着生活质量的大大提高,人们对下一代的关注和投入不断加大, 新生代父母对下一代的培养有着非常强烈的消费意愿。目前,市场上打着益智旗号的亲子园有很多,但这些亲子园几乎无一例外都集中在室内,而且空间狭小,形式雷同,人多拥挤,教育、益智、健身、娱乐等功效难以得到体现。在城市野外建一所户外开放性的亲子园,把旅游、运动文化、人际交流紧密结合起来,倡导“自然、健康、自由、快乐”的生活方式,崇尚“平等、真诚、协作、自主”的人文精神。“让家长更了解孩子,让孩子更懂得父母!”。在增强父母和孩子的感情的同时,还有利于培养孩子的责任感与创造性,同时闲暇之时一家人还可以用心体会乡村淳朴、简单生活,享受诗意般的田园生活。“1+”户外亲子训练拓展园旨为每个家庭提供一个悠闲的环境,通过活动互动游戏,让每个家庭成员增进彼此了解、增强信任、相互扶持、彼此感恩、加强合作,让家庭关系更为融洽和谐。

 蚄 2、项目背景

  薂 中国儿童产业市场被公认为世界最有商业机会和赢利空间的市场。据婴童产业研究中心的统计发现,中国16岁以下少年儿童已有3亿多,而城市儿童消费在家庭总支出比例已超过33%。据《中国人口统计年鉴》,中国每年有近2000万婴儿出生。目前,我国0-12岁的婴童市场需求至少在1万亿元左右,到2015年则可能达到2万亿元的规模,而远景规模则可达3万亿元。据消费者调查企业公布的数据公布显示,城市儿童消费在家庭总支出中所占的比例从已超过33%的比例增值家庭支出总比例的90%,这样的份额显示出儿童的消费支出已构成了家庭消费中的重要组成部分。

  为了能让下一代健康快乐的成长,“亲子教育”受到更多家庭的重视,“亲子园”、“亲子俱乐部”这样一些服务机构也相继问世,各类“亲子活动”也受到很多家庭的欢迎。它有利于增进家长和孩子之间的情感交流,有利于孩子性格的养成。古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中,与孩子共同游戏的时间更是明显减少,父母和孩子交流沟通不够,从而也导致了孩子成长过程中一系列问题的出现。人们开始尝试用不同的方式,让家长和孩子在互动中情感得到亲近和深化,让孩子的身心能更健康地成长,责任感能更强,协作意识能更浓。亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,提高孩子的情商,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!

 蚁 3、可行性分析

 羅 3.1 市场潜在规模与需求

 蚄 3.1.1 生育高峰迎来广阔的潜在市场

 羃 根据国家政策中国的首批独生子女步入结婚阶段,可生育二胎等等的因素下,近年来我国将会迎来又一个生育高峰。高生育率为前景广阔的亲子市场提供了良好的前提条件。

 肈 3.1.2 中国家庭教育的重视程度增强

 羇 随着中国经济社会的发展以及人们物质水平的提高,越来越多的人将目光放在了能够在未来取得长期收益的教育上,以在激烈的社会竞争中求得生存。从九年义务教育制的普及,发展高等教育等科教兴国的战略使我国人口的素质有较大提高,而素质的提高加强了人们对教育的重视。在目前竞争日益白热化的社会中,人们越来越注重教育的作用,在专家的倡导以及日益严峻的社会竞争面前,如何开发孩子的潜能,如何加强孩子责任感的培养、如何克服孩子叛逆等问题,如何科学正确引导孩子健康成长,与孩子搭建和谐亲子关系,是值得每一个家长关心和探讨的问题。

 螄 3.1.3 社会问题推动家庭对孩子成长的关注

 聿 人口流动率以及离婚率的加大造就了一大批问题儿童、青少年。针对这一大批特殊群体,家庭为了弥补家庭对孩子造成的缺陷,让孩子的人格更为健全,父母会在后天的养成教育中更舍得投入;同时,独生子女取代多子女的现状也导致现在的孩子更以自我为中心,自私、叛逆,缺乏与他人协作和相处的能力,这些问题的存在也会使父母更加注重对孩子的成长教育。

 螀 3.1.4 家庭收入的提高推动教育投入

 螆 改革开放以来,我国以经济建设为中心,综合国力大幅度提高,人民的生活面貌也发生了翻天覆地的变化。人们有这种经济能力为孩子更好的教育买单。不让孩子输在教育上,是每个家长努力追寻的。

 袄 我国传统的家庭观念根深蒂固,绝大部分人都为了捍卫自己的家庭而努力奋斗,但现今社会高节奏、高强度的生活压力使得年轻一代的父母和子女之间的沟通越来越少,为了弥补这一缺陷,周末和闲暇之余,一家人一起到城市边郊养花、种菜、饲养小动物、垂钓、自助烧烤、和孩子一起做手工等等,通过这种周末式度假来缓解工作和生活的压力,增进家庭感情,培养孩子对生活的认知度、责任感和创造力。这种潜在的市场需求刺激了周末式度假的产生和发展。

 蒀 3.2 目标顾客行为特点

 芈 3.2.1 经济能力较好,重视教育投资。

 薅 3.2.2 工作繁忙,与自己的孩子交流的时间比较少。

 羄 3.2.3 家庭观念重,重视家庭成员关系,对田园生活的向往。

 袁 3.2.4 尊重孩子的成长,重视孩子的个性发展与人格养成。

 羀 。

 薈 4、竞争策略

 肃 4.1 目标市场定位与客户需求分析

 节 4.1.1 一类对象为生活在城市的中高等经济收入家庭。这类人群具有一定的消费能力,但工作多较为忙碌,他们因久居城市而对大自然充满向往,对田园生活非常青睐,有根深蒂固的家庭观念,懂得生活,并对下一代的教育非常重视,容易接受新的教育理念和教育模式。

 蒈 与家人的交流,由其是与子女的交流较少。这种环境下成长的孩子多为自私、任性、亲情感缺失、自信心不足等问题。家长出多在心理上对子女感觉亏欠,在孩子这方面的培养更愿意买单。

 莇 “1+”户外亲子训练拓展园通过户外拓展,针对这些缺点进行引导性的体能训练。引发青少年对于认知、情感、社交各个方面的提高。

 膃 “1+”户外亲子训练拓展园集吃、住、教、乐于一体,特别针对学龄前儿童的性格养成、儿童及青少年的个性成长、团队意识和责任感的培养提供一系列活动场地和训练项目,帮助家长正确面对孩子成长问题,重塑孩子性格养成。为了便于家庭短期度假,场地建设选择在偏离市区但靠近市区的地方。“1+”户外亲子训练拓展园分为生态农场、生态牧场、水上亲子活动区、户外家庭拓展、手工厨房、DIY 画室等。

 蚃 4.2 竞争分析及主要竞争策略

 膀 “1+”户外亲子训练拓展园针对消费群体这一主要特征,特制定如下特色服务:

 肆

 ① 水上亲子活动。“1+”户外亲子训练拓展园距岳阳市区不足 40 公里,位于岳阳市云溪区清溪水库下游,有一道天然的水体环绕,水深常年保持在 0.7M-2M 左右,水流平缓,水质清澈,水体两侧柳木扶疏,自然景色非常怡人,非常适合开展一些水上亲子活动。这些活动能很好地增强家庭成员之间的信任感和责任感。

 芃

  ② 生态农场。QQ 农场曾风靡一时,不少人都有过半夜起床偷菜的经历。“1+”户外亲子训练拓展园提供花木园、蔬菜园的租赁服务,节假日家长可以带着孩子一起种花、种菜,参加田间劳作,工作日则可以由“1+”户外亲子训练拓展园的技术员代为管理。这样,让孩子在了解更多的植物学知识,收获劳动的果实的同时,还体会到“粒粒皆辛苦”的深刻含义。

 袀

  ③ 生态牧场。教育专家指出,侍养小动物可以培养孩子的同情心和责任心,家长和孩子一起侍养可以很好的促进父母和孩子之间的情感。现在的孩子多生活在高楼围墙内,难以有供侍养小动物的场地,有些即便好不容易找到了一个可以养小动物的场地而又没有侍养经验,往往无法很好地照顾小动物。“1+”户外亲子训练拓展园有专门的小动物侍养场,还有专业的技术指导员,让你从此不用再担心你的小动物。

 薈

  ④ 户外亲子拓展。针对现在孩子自私、以自我为中心、责任感不强等问题设计游戏项目,开展拓展活动,由父母和孩子共同完成这些项目,以培养孩子的责任感和团队意识。青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体。很多青少年在产生困惑,遇到心理问题时,不知道以积极成长的心态去面对,反而采取极端或者逃避的方式乱处理。青少年沉迷网络,荒废学业,离家出走自甘堕落,甚至发展到恶性犯罪的报导不时见于报章,而且还有愈演愈烈的趋势,教育界为此感到有心无力,压力巨大;家长们更是束手无策,人人自危。针对以上所产生的现象,“1+”户外亲子训练拓展园设计专门的关于“共建和谐家庭,创造美好未来”的拓展训练。

  袅

  ⑤ DIY 手工厨房。“1+”户外亲子训练拓展园提供食材由糕点师现场教授这些家庭和孩子参加面食、糕点的制作,参加 DIY 手工厨房家庭大比拼比赛。

 芃

  ⑥ 家庭大讲堂。“1+”户外亲子训练拓展园将定期聘请一些教育专家在园内开展不同阶段孩子教育的专题讲座,并邀请有孩子的父母免费参加。

 芁

  ⑦ 趣味画室。趣味画室特别着力于开发孩子的想象力和创造力。由专业老师指导孩子将自己一天的游乐用画笔记录下来。

 莀

  ⑧ 家庭旅馆。“1+”户外亲子训练拓展园特将住宿布置成家居式,房子分单间和套间。套间是二室一厅的格局,配有独立的厨房,度假的家庭可以自己从园中采菜,自己做饭,家庭感浓厚,这种家庭式旅馆非常适合家庭度假。

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  ⑨ 园艺治疗。人类自古即与植物密不可分,绿化及园景对人有安定及松弛抒压的作用。“1+”户外亲子训练拓展园宜人的生活环境,专业的教师团队,对于有身心障碍青少年,透过园景及照顾植物具有帮助复健及维持功能的作用。人的本性与绿色自然的互动会增加心灵平安与自尊,园艺治疗系透过人与植物间更亲密接触的互动,增进身心健康。

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 推广策略

 蚂

  ① 推广宣传

 螇 如广告、公共关系和营业推广等。我们实行会员制,设计自己的会员卡来进行营业推广。

  蚆 ②

 免费试营运推广

  蒃 基础设施完成后会进行一定时间的免费试营运促销活动。试营运期间可免费参加一些游乐活动,还可享受餐饮、住宿、农场、牧场租赁折扣优惠。

  肂 ③

 家庭大讲堂

  葿

  通过定期聘请一些行业内的教育专家开展专题讲座,帮助家长正确与孩子相处、与孩子对话。通过活动的开展,树品牌、树形象,扩大社会的认可度,拓展客户源。

 蒅 ④ 品牌及产品推广

 薃 a、与教育培训机构、中小学校合作宣传,达成利益共同体。

  蒃 b、利用多种广告媒介进行广告推广。如利用报纸、电视、广播、广告牌、店堂广告、公交广告等。

 羇 c、网络营销策略。

 蒈 开设专门的官方网站,顾客可以在网上了解我园的运营及最新活动情况,并根据需要选择所要的服务项目,通过网络与我们沟通。而且专家讲座、知识课堂、营养搭配这些服务资源可以直接通过网络获得。

 蚃 1、目前市场上还没有出现这样模式的消费场所,消费习惯未养成。

 薀 2、对工作人员自身素质要求较高。

 虿 2、内部设置的硬件要求和细节要求高。

 芇 3、前期投入较大,短期内无法收回成本。

 螂 5、效...

篇六:儿童素质拓展的创业计划书

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 录

  第 一章 公司 概述及产 业背景. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1. 1 公司 概述. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1 . 2 产 业背 景 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 第 二章 市场调查与 分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2. 1 市场调查. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2. 2 市场分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 . .

 7 2. 3机遇. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 . . . . . . . .

 11

  第 三章 公司 产品介绍及推广. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3. 1 公司 素质拓展项目 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3. 2 户 外产 品销 售 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 3. 3 公司 拓展活动项目 计划 流程图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 第 四章 市场营销. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 4. 1 营销 策略概要. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 4. 2 营销 目 标. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 4. 3 营销 战略. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 7 4. 4 营销 组合战略. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 7 第五章 团队管理. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5. 1 领导 层成员 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 9 5. 2 管 理制 度和企业文化. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

  第 六章财务管理与财务状况分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 6 . 1 财务管 理 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 2 6 . 2 企业 资本状况. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 3 6. 3 资金的来源及运用 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 6 . 4 收益 分配 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 4 6 . 5 财务预 算. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 5 第 七章 风险分析及应对策略. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 7. 1 风险与 应 对措施. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 7. 2 市场风险分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

 结 束 语 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 4 附 1 前期资金预算. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

 第一章

 公司 概述及产业背景 1. 1 公司 概述 1. 1. 1 公司 简介 怀化极限户 外素质拓展有限责任公司 是一个正在创建的公司 ,

 极限户 外素质拓展有限责任公司 是一个集户 外运动用品销售及租赁,户 外体验式的素质拓展培训和户 外自 助式旅游于一体, 长期致力于户外体验式培训及企业内 训的专业化培训公司 , 其拥有专业的户 外运动指导老师和专业的户 外素质拓展培训团队。

 公司 所有“拓展师” 与员工均是湘西地区第一批从事户 外体验式培训理论学习 与实践操作的

  “拓展师”。

 通过几年的培训于学习 积累, 我们对户 外体验式培训有着更深入的研究与理解 。

 在企业内 训业务中, 公司 依托战略合作伙伴“怀化学院” 的强大理论依据与丰富的教师资源, 为企业提供一流的培训服务。

 团队在创立之初, 已经成功地为怀化机关及企事业单位提供过培训服务, 并得到各方的首肯和好评。

  1. 1. 2 公司 经营宗旨及目 标 公司 的经营宗旨正是为所有热爱户 外运动, 或有兴趣通过户 外体验式培训来达到提升自 我, 拓展自 我目 的的客户 提供一个与同好者相互交流, 共同挑战自 身极限的平台, 并为之提供值得信赖、 值得托付的物质保障、 师资保障与安全保障。

 我公司 的经营目 标, 是掀起怀化地区户 外体验式培训的热潮, 让更多 有需要、 有精力的人们关注这个项目 , 投身这个项目 , 进而热爱这个项目 , 宣传这个项目 , 从而掀起湖南乃至全国户 外体验式培训的潮流, 让它成为年轻人所崇尚的新时尚、 新文化。

 而我公司 强有力的领导团队和高素质的执行层将保证我公司 成为这即将到来的户 外体验式培训新时代的领跑者。

 1. 1. 3 公司 业务介绍 1. 1. 3. 1 户 外运动用 品销售及出租 我们为广大热爱郊游、 野营、 爬山、 探险、 漂流、 骑行、 滑雪等户 外活动的客户 提供一个最省钱、 最便捷的户 外装备销售 及租赁平台。

  在极限您不用 担心所购买的户 外装备有任何瑕疵和安全隐患, 我公司 所出售的户 外运动用 品绝对是经过严格的审查和反复试验, 确认安全的产品。

 在极限您不用 担心临行前装备不够完整不够充分, 购买又会投入很大的一笔资金, 而且买回来也用不几次, 算下来很是浪费, 其实租赁是个不错的选择, 我们每次用 过的装备都会进行彻底的消毒和清洗, 绝对干净卫生, 请客户 朋友放心使用 。

 1. 1. 3. 2 户 外体验式素质拓展培训 我公司 初步将在湘西南地区设立多 个培训基地, 在每年各个不同的时间段内 开办户 外体验式素质拓展培训营。

 每个培训营都会配备专业的户 外运动指导老师和专业的户 外素质拓展培训团队, 使培训者感受到高质量的精英服务。

 1. 2 产业背景 户 外运动是一个非常广阔的领域, 有着复杂的类别和各种层次的技术要求, 几乎涵盖了 所有户 外型运动项目 。

 根据国家登山运动管理中心的定义, 户 外运动是一组以自 然环境为场地(非专用 场地) 的带有探险性质或体验探险的体育项目 群, 主要包括陆地、 水上、 空中三大类。

 目 前我国开展比较广泛的主要是陆地户 外运动, 陆地户 外运动是指在陆地区域(包括大陆和岛屿内 ) 进行的户 外活动, 包括山地、 海岛、荒漠、 高原等。

 户 外运动把旅游、 运动文化、 人际交流紧密结合起来,提倡环境保护, 倡导“自 然、 健康、 自 由、 快乐” 的生活方式, 崇尚“平

  等、 真诚、 协作、 自 主” 的人文精神。

 户 外运动亲山近水, 可以满足个体回归自 然的愿望和寻根情结, 因其拥抱自 然、 挑战自 我, 能够培养个人的毅力和合作精神, 提高野外生存能力等特点, 日 益成为青年时尚的休闲娱乐方式, 彰显出户 外运动的极大魅力和发展潜力。

 户 外运动自 20 世纪 80 年代初从欧美传入我国, 近 20 多 年已经在我国部分发达地区和大中城市的青年群体中蓬勃展开。

 体验式培训是一种摆脱传统教学观念的双向学习 方式, 即“在体验中学习 ”。

 我们每个人都会有两种截然不同的学习 体验:

 第一种,我们经常会在考试结束之后将所复习的内 容慢慢忘记, 如果不再复习或许再次考试成绩有天壤之别; 第二种, 当我们学会游泳、 驾驶之后,即使很长时间不接触, 仍然不会忘记。

 显然后一种学习方式是我们所讲的体验式学习, 通过下表即可对比得知传统教育与体验式学习 的效果:

  传统教育

  体验式学习

 目 标

 知识

 智慧 途径

 读书、 学习

 启发、 反省 来源 书本( 别人已经提出的思想、 理论)

 头脑( 本身具有的东西)

 特点

 填充式

 挖掘式 性质

 操作性

 态度性

  从 1995 年, 国内 诞生第一家拓展训练机构到在, 整个市场得到了 空前的发展。

 虽然行业内 还没一个准确的统计数据, 但从全国规模来看, 拓展训练近几年的市场增长大约在 30-40%, 2005 年的国内 产值达到 2-3 个亿, 从业人员 近万人。

 随着国家的扶贫的政策和怀化不断发展的经济水平, 如能在怀化将户 外运动与素质拓展二者有机的相结合在一起, 并形成一种公司 化模式去运行, 其在神秘的怀化的发展将具有广阔的发展前景。

 第二章

 市场调查及分析 2. 1 市场调查

 2. 1. 1 怀化户 外出游活动需求逐年增长 从怀化 2008 年市民和学校学生经济和消费水平调查得知 2008 年, 全市生产总值突破 500 亿元, 达到 503. 69 亿元, 增长 30% , 比上年加快 0. 4 个百分点, 高于全省 0. 2 个百分点。

 全市城镇居民人均可支配收入 10025 元, 增长 9. 7% , 比上年提高 0. 5 个百分点; 人均生活消费支出 7675 元, 增长 13. 9% ;

 旅游产业快速发展。

 全市共有星级饭店 44 家( 其中三星级饭店12 家), 新增 11 家。

 星级宾馆客饭 3284 间, 员 工 6000 多 人。

 全市共有旅行社 34 家, 新增 6 家, 从业人员 400 多 人( 其中持证导游 300余人)。

 国家级旅游区( 点)

 16 家, 新增 3A 级 1 家。

 全市游客接待总量 810 万人次, 实现旅游总收入 35 亿元, 分别增长 36. 9% 和

  28. 2% 。

 市内 居民旅游消费占总收入的 8%。

 2. 1. 2 市场广阔 随着怀化市民的生活水平逐渐提高, 根据马斯洛层次需要理论,市民在基本需求得到满足之后会逐渐追求更高层次的需求。

 人们可支配收入的增加, 生活水平不断提高, 余暇时间的增多 , 人们会追求更高更深层次的体育旅游消费。

 特别是 2008 年北京奥运会的前后的健身热潮的席卷, 让更多 人认识和了 解了 体育强身健体的好处, 这就使得体育旅游有着更多 的发展空间。

 而户 外与素质拓展的这一集旅游休闲、 体育健身、 健心为一体的新兴项目 必将策划成为城市人民的最佳选择。

 2. 2 市场分析 2. 2. 1 优势 2. 2. 1. 1 怀化户 外运动自 然资源优势。

 我公司 将地址选在怀化, 因 其自 然资源十分丰富且极具地方特色。

 以怀化为主体的湘黔川 鄂边境山地, 被 《全国生态环境保护纲要》列为九个生态良好区之一。

 目 前怀化开展的比较多 得户 外运动, 主要是陆上项中的山地户 外运动, 如登山(低海拔) 、 攀岩、 溯溪、 徒步穿越、 野外生存、 野外拓展和探险越野赛, 特别是探险越野赛, 带有很

  强的竞技性质。

 2. 2. 1. 2 独具特色的人文资源优势 怀化户 外运动开展的另 一突出点体现在人文旅游资源上。

 市内 少数民族人口 198. 07 万, 占总人口 的 74. 58%, 主要是土家族和侗族。

 他们在长期生存和发展的历史进程中, 积累沉淀了 独特的民族传统文化,创作出了 丰富多 彩的民族民间传统体育活动。

 如果将户 外运动路线结合怀化具有地方特色的项目 , 怀化的户 外运动项目 就不在是简单的体育项目 , 而是具有鲜明的民族品格、 独特的文化内 涵、 浓郁的原始韵味、 浑厚的历史氛围、 显著的地域特色、 欢快的生活情调以及丰富多彩的表现形式的体育运动, 这样势必对国内 外户 外运动爱好者将产生巨大的诱惑力 2. 2. 1. 3 区位交通优势明显 怀化区位条件独特, 交通优势明显。

 自 古就有“黔滇门户 ”、“全楚咽喉” 之称, 是东中部地区通向大西南的桥头堡和国内 重要交通枢纽城市。

 “铁、 公、 水、 空” 四位一体的立体交通网络正日 臻完善,不久的将来, 怀化的西进东出、 北上南下将更加便捷; 优越的区位,便捷的交通, 让怀化成为湘鄂渝黔桂五省( 市、 区)

 周边地区重要的人才交流、 物资流动、 信息集散频繁的经济文化中心。

 这为公司 的后期发展提供看了 便捷的区位优势。

 2. 2. 1. 4 公司 具有多 条成熟的户 外路线 怀化处于武陵山脉和雪峰山脉之间, 沅水自 南向北贯穿全境。

 怀

  化最高点为雪峰山的雪宝顶, 海拔 1934 米, 最低点为泸溪县上堡乡大龙溪出口 河床, 海拔 97. 1 米。

 怀化得天独厚的自 然资源为怀化 “驴友” 提供了 广阔的户 外探索平台, 而公司 在创立之初开创的户 外路线的活动开展就是最好的见证。

 ( 见表 1)

 表 1:

 我公司 成熟的户 外路线分布图 地区 主要路线

 怀化

 1:

 溆浦思蒙、 米粮谷、 圣人山、 千佛山 2:

 芷江花山寨、 三道坑、 飞龙谷 3:

 沅陵的借母溪、 五强溪、 翡翠谷 4:

 会同的鹰嘴界、 高椅古村 5:

 麻阳的西晃山、 古长城 6:

 靖州的杨梅村和排牙山 7:

 通道的万佛山原始次森林和漂流、 三省坡 8:

 洪江的岩鹰洞大峡谷、 雪峰山漂流、 洪江古商城、 湘西第一高峰苏宝顶、 老山草场的杜鹃花和高登寺 9:

 辰溪的燕子洞、 猪八戒村、 罗子山 10:

 中方的五龙溪、 龙岩江、 康龙峡谷、 黄溪十里峡谷、 石门溶洞群 2. 2. 1. 5 雄厚的拓展师资培训提供基地——怀化学院

  公司 的拓展师资的来源与培训提高主要依靠怀化学院体育系。

 该系专门开设了 户 外运动与素质拓展专修班, 其成员 26 人, 由专业的户 外指导老师亲自 教学, 教学课程根据怀化户 外运动大环境的实际情况积极引 入户 外运动教学体系。

 现已拥有近 10 万元的装备资产, 可在郊外或学校周边利用 自 然环境条件随时进行有针对性的练习 , 该课程也将一直延续下去, 并准备申报省级优秀课程。

 为公司 提高强有力的“拓展师” 后备军和技术指导, 使我公司 前期在怀化同行业中能处于领先水平, 增强我们的竞争实力。

 2. 2. 1. 6 以优质的服务打造自 身品牌 按照发展状况, 我公司 最终将发展成一家大型户 外与素质拓展培训公司 , 因此在发展期所提供的一系列“产品” 都将严格把关, 做到服务最优, 服务最周到, 此外公司 还会建立沟通平台, 及时与客户建立“户 外素质拓展体验” 的沟通服务, 根据客户 的要求去完善我们的项目 和服务。

 2. 2. 2 劣势 2. 2. 2. 1 公司 开发资金短缺 怀化隶属湘西南地区, 其经济发展比较落后, 政府有关单位亦没有给予民间户 外运动俱乐部太多 的支持, 因此, 怀化户 外运动的兴起基本上是依靠民间户 外运动俱乐部带动, 而公司 的现有户 外路线也是

  通过利用 初期的投资及开展小型的户 外拓展活动所取得的资金, 自主、 艰难地开拓出来的。

 2. 2. 2. 2 没有进行产品深加工 在起步阶段, 公司 由于资金不足, 客户 较少, 故而尚未对户 外运动与素质拓展培训进行深入加工, 与其相关的衍生产业也未开发。

 据了 解, 国内 的户 外运动品牌基本上...

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