工作岗位三年奋斗目标规划4篇工作岗位三年奋斗目标规划 1 公司党委2022年党建工作要点 2022年将召开党的二十大，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要下面是小编为大家整理的工作岗位三年奋斗目标规划4篇,供大家参考。
篇一：工作岗位三年奋斗目标规划
公司党委 2022 年党建工作要点
2022 年将召开党的二十大，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，是国企改革三年行动的收官之年，是公司党建工作三年规划的收官之年，做好公司党建工作至关重要。2022 年公司党委党建工作总的要求是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神以及省、市党代会全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，按照新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为主线，以党的政治建设为统领，巩固深化党史学习教育成果和全国国企党建会精神落实成果，聚焦“党建工作成效推广年”主题，承继“明志向、强能力、做贡献”和“五个融合”的总体要求，突出抓好主题实践和思想教育，推动公司党建工作全面进步、全面加强，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、坚持把党的政治建设摆在首位，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护” 1. 以高度的政治责任感和历史使命感做好迎接和学习宣传贯彻党的二十大工 作。坚决落实上级党组织部署要求，精心组织做好党的二十大代表选举工作，把加强党的领导贯穿
2 代表选举工作全过程，扎实做好推荐提名、组织考察、会议选举等工作，发扬党内民主，突出政治标准，严肃换届纪律，使代表选举过程成为统一思想、统一意志、统一行动的过程。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为重大政治任务，制定印发工作通知和工作方案，及早谋划部署、精心组织落实，及时邀请市委宣讲团成员开展宣讲，持续掀起学习宣传贯彻热潮。
2. 深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想。把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习领会习近平总书记关于国企改革发展和党的建设、网络强国建设、发展国有经济和数字经济重要论述精神，严格落实《关于进一步加强和规范公司各级党组织第一议题学习的通知》要求，深入推进党委理论学习中心组学习制度化，抓好计划安排，严格检查督导，固化“第一议题”制度、理论学习中心组学习首要议题制度，学好用好《习近平关于发展国有经济论述摘编》《习近平关于网络强国论述摘编》《习近平谈治国理政》第四卷等学习教材，健全完善学习研讨、贯彻落实、督导推动、跟踪问效的工作机制，做到学思想与学方法相结合、学习与落实相结合。加强所属单位理论学习督导指导，推动学习贯彻工作往基层延伸、向深度拓展，教育引导广大党员干部员工进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
3. 确保习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署落
3 地落实。深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把“两个确立”真正转化成为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。严格执行关于坚决维护党中央权威和集中统一领导有关规定和重大事项请示报告条例，旗帜鲜明讲政治，自觉把公司工作放到党和国家事业发展大局中去谋划、去推动，把贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署体现到谋划发展战略、制定工作举措、完成重点任务、推动高质量发展的实践中，努力为党分忧、为国尽责、为民奉献，集中精力做好自己的事，真抓实干把党中央和省委决策部署落到实处。
4. 深入学习宣贯党的十九届六中全会精神。认真落实公司学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神重点任务，继续把党的十九届六中全会精神纳入公司党委理论学习中心组学习、干部培训、党员教育“必修课”，综合运用辅导报告、“三会一课”、主题党日、读书班、专题党课等方式，多形式、分层次、全覆盖抓好党员干部员工学习，通过专项检查、党建考评、日常调研等方式，对所属单位学习宣传贯彻情况进行监督检查，教育引导广大党员干部员工从党的百年奋斗重大成就和历史经验中增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志。
5. 巩固深化党史学习教育成效。深入学习党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史，探索建立党史学习教育
4 常态化、长效化制度机制，继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，发挥党委理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，在干部和党员的培训中持续开展党史教育，深化红色文化教育基地共建，传承红色通信基因，引导广大党员干部员工准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信，主动扛起新时代共产党人的职责担当，更加自觉地牢记初心使命、开创发展新局。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果，党委领导班子成员要建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。各级党支部要积极组织开展志愿服务，鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。要把推动党史学习教育常态化长效化同做好业务发展结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。
二、着力锻造与公司数智化转型相匹配的干部人才队伍，培育新时代治企兴企的行家里手 6. 大力加强干部队伍建设。坚持党管干部原则和发挥市场机制作用相结合，大力建设与数智化转型相匹配的干部人才队伍。选优配强各级领导班子，加快年轻干部选拔培养，
5 落实干部“内部讲师及导师辅导帮扶”等综合成长机制，通过领航计划、实战历练、转身赋能等措施，提升干部队伍技能。高质量落实经理层任期制契约化管理机制，提升转型期领导力，建立执行穿透机制，加强干部监督管理，激励干部担当作为。省市联动推进“十百千人才体系”落实，配合省公司完成省级技术专家选拔，组织完成本地技术、业务专家选拔，进一步充实本地专家队伍，做好省级专家储备；优化本地专家管理办法，引导专业部门通过积分管理专家，牵引专家支撑公司打粮。
7. 持续推进人才队伍建设。深入落实人才强企战略，优化人才工作顶层设计，推动人才发展从低到高纵向贯通。实施新生代员工“扬帆计划”，深化成长顾问和导师的双牵引作用，提升人才培养效能。完善公司人才交流锻炼“活水”机制，强化复合型人才培育，为公司基业长青储备“中坚”人才。聚焦转型，统筹推进各条线专家人才选拔工作，实现数智化关键领域全覆盖；以积分为抓手，问题解决和攻坚克难为导向，优化完善专家人才选用育留管理机制，激发专家活力。加快人员结构调整，深入实施“金刚石计划”，打造规模适当、结构合理、配置高效、能力匹配的员工队伍，强化数智化转型支撑。
8. 深化激励机制建设。构建市县、组织干部员工、薪酬荣誉职位为一体的“三维”联动牵引机制。强化上下组织的考核穿透、组织到个人的考核穿透，贯通应用，促进激励见
6 实效。强化聚焦穿透的考核机制，聚集收入、市场地位等核心指标，深化业绩考核机制、年度及任期经营业绩责任书之间的有机协同，促进目标及考核从市到基层末梢的贯通，确保组织与经理层人员目标一致考核贯通，深化组织业绩与个人绩效的强挂钩。进一步做大做优专项奖励，将激励资源更有效匹配到公司当期和未来打粮重点方向，强化激励成本投放力度和管理效度。进一步贯彻落实党中央、国务院关于国有企业改革发展的决策部署，深化全员绩效管理改革。明确“落实战略、聚焦重点、分层分类、公平公正、及时反馈、奖惩分明”六项基本原则，推动组织、团队和员工个人共同发展。
9. 强化队伍能力体系建设。承接“力量大厦”能力建设要求，围绕数智化转型和业务发展，全面推动培训赋能体系升级，加快锤炼适应数智化转型需要的干事创业队伍。聚焦“数智化领导力、战略执行力”凝聚转型发展思想共识，分层分类精准施训，全市统一规划并分层分级分类做好三四级经理、服务中心主任赋能，实施“领航”、“雏鹰”计划。持续开展“续航”计划，加强优青管理人才培养。配合省公司 XX 人才能力重塑与任职资格体系建设“一盘棋”。突出“转型引领、销售攻坚、商机转化、支撑服务”四大能力，围绕关键岗位、重点业务和典型场景，强化业务人员战训赋能。以“个人目标与组织目标对齐”“个人贡献与组织贡献联动”为重点实施内训机制优化，阶梯式、体系化推进内训
7 队伍培养，打造学习型、赋能型组织。
三、深化党建与生产经营深度融合，推动党建政治优势转化为创新优势、竞争优势和发展优势 10. 完善党委发挥领导作用体制机制。坚定践行“两个一以贯之”，深化落实《关于中央企业在完善公司治理中加强党的领导的意见》，把加强党的领导和完善公司治理统一起来，健全完善党委前置研究讨论重大经营管理事项清单，细化党委在公司治理各环节的权责和工作方式，切实增强党委把方向、管大局、促落实的领导作用和领导能力，推动中国特色现代企业制度更加成熟定型，更好把制度优势转化治理效能。不断优化领导决策机制，理清党委会决策事项与其他决策事项的治理边界，构建清晰完备、运行顺畅的协同决策体系。重要事项必须经党委会前置研究讨论，确保党委对公司重大政治责任、战略发展方向、经营发展理念、重大风险问题把控到位，对经营管理实施有效监督、激励、控制和协调，确保政治正确、治理合规、决策高效。严格实行总经理办公会纪委书记监督制，强化纪委办公室、财务部（内审）监督职责，确保党委委员在党委会、总经理办公会依法充分表达意见，畅通有关方面针对“三重一大”事项决策提出意见建议的渠道，推动不同管理主体优势互补、齐抓共管，形成相辅相成的治理格局。
11. 落实集团 公司新一轮党建工作规划。深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，围绕公司争当数智
8 化转型、高质量发展区域引领者对党的建设提出的更高要求，立足公司党建工作进入更高质量新阶段持续奋进关键期的方位特征，坚持问题导向、目标导向、结果导向，加强统筹谋划、系统推进，根据 XX 公司 2023-2025 年党建工作规划和省公司未来三年公司党建工作发展目标、重点任务，结合XX 公司实际抓好贯彻落实，开创公司党建工作新局面，切实以高质量党建引领保障高质量发展。
12. 推动“ 党建和创”“ 质量达标 和格行动” 及“和心移家”主题实践优化升级。坚持围绕中心、服务大局，持之以恒提质量、促融合、扩成效，将“党建和创”“质量达标 和格行动” 及“和心移家”主题实践作为党建和生产经营深度融合的有形载体和有效路径，在巩固近年来“两和”主题实践活动成果的基础上，进一步打造“XX”3.0，升级“和心移家”，更加注重大党建协同，更加注重系统性建设，更加注重发挥党委领导作用，更加注重加强基层党组织政治功能和组织力，更加注重践行党的群众路线，使“两和”从对一线生产单元进行检验的阶段，发展到对整个系统建设检验的新阶段，以“和心移家”工作新突破推动公司党群联系更加紧密、更好聚力。着力选树推广标准、案例、先进和方法，加速构建公司党建高质量发展格局，推动党的政治优势、组织优势、工作优势延伸到改革发展“最后一公里”，真正成为改革之先锋、创新之平台、融合之载体、人才之熔炉。
13.。
压紧压实管党治党政治责任。认真落实中央企业党建
9 工作责任制，不断强化党建工作闭环管理，常态化组织开展所属单位党建工作考评、所属党支部书记抓基层党建述职评议工作，优化述职考评内容，增强实绩实效。深化“三把尺子一起量”，强化结果运用，更好发挥考评“指挥棒”作用，推动管党治党、治企兴企两手抓、两促进。深入落实上级党组织关于坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党的各项要求，始终高站位、把住共目标、坚持大协同、共赢新价值，推动各类主体同向发力、共同作用。
四、持续加强基层党组织建设，增强基层党组织的组织功能和政治功能 14. 织密建强基层党组织 体系。认真贯彻《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，全面落实“四同步”“四对接”要求，紧密结合公司业务特点、转型重点、市场变化、管理变革等要求，动态调整优化组织设置，继续加大一线党员的发展力度，注重党员发展指标向服务中心倾斜，鼓励机关党员下沉一线，深化“党建指导员”工作模式，持续健全完善党建指导员选拔、培养、考核、激励、淘汰机制，健全上下贯通、执行有力的组织体系，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能，实现基层党组织“有形”“有效”双覆盖。有序推进所属党支部按期换届，强化组织领导，严格程序标准，严肃换届纪律，以换届为契机，进一步统一思想、凝聚力量、提升党建质量、促进转型发展。
15.。
提升基层党组织标准化规范化水平。深化落实《中国
10 共产党支部工作条例》，积极推广运用基层党支部标准化工作手册、基层示范党支部案例集锦，加强工作指引、经验推广、示范带动。持续推进支部结对共建活动，开展工作交流，多方式提升基层党组织基础党务能力。常态化组织参加“月月培”“周周测”活动，强化对基础党务知识的培训和测试，进一步夯实基层党建工作的标准化规范化能力。持续提升“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党内制度落实质量，从严从实抓好党员发展、党员教育管理、党费收缴使用管理等基础工作，更好发挥强基固本作用。充分发挥党委、党支部、党员“三个...
篇二：工作岗位三年奋斗目标规划
提质培优三年行动计划（ 2021- - 2023 ）校各科室（部门）：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020-2023 年）》，围绕学校中心工作，实现某省中职旗舰校、全国优质中职学校的奋斗目标，进一步提升学校内涵发展水平，结合我校实际，现制定学校提质培优三年行动计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实《中国教育现代化 2035》《国家职业教育改革实施方案》，对照《职业教育提质培优行动计划（2020-2023 年）》（教职成〔2020〕7 号），把握中等职业教育的基础地位，聚焦具体问题，以促进就业和适应产业发展需求为导向，贯彻落实立德树人根本任务，聚力“提质培优、增值赋能”，努力打造某省中职旗舰校，创建全国优质中职学校。
二、发展目标
坚持立德树人根本任务，以高质量党建推动学校高质量职业教育发展；深化“三全育人”实施方案，完善“三全育人”格局，建设“三全育人”学校；加强学校文化建设，形成职业教育特色鲜明的优质品牌文化；推进校企深度融合，探索中国特色学徒制，构建校企协同育人新模式，提升人才培养质量；深化“三教”改革，提升学校办学水平和服务能力，创建优质品牌专业；完善名师引领、校企共建的“梯队式”师资
建设模式，打造德才兼备的“双师型”、“创新型”教学团队；融通平台数据，构建校本数据中心，创建智慧校园，利用现代技术加快推动人才培养模式改革，着力培养高素质劳动者和技术技能人才；推进学校治理方式变革，深化体制机制改革，完善各项规章制度，加快推进学校治理体系和治理能力现代化，推进管理精准化和决策科学化。提升学校办学质量，创建优质中职教育品牌，努力把学校建成省内一流，全国 1000所优质中职学校。
三、具体目标及任务
（一）高质量党建推动学校高质量发展
加强党对职业教育的全面领导，深化党建引领下的“校企协同、理实交融”思政育人模式。加强学校党的建设，健全学校组织体系，把从严治党落实到学校教育教学全过程和各环节；针对学生实习期间思政教育跟不上等薄弱环节，发挥校企协同育人作用，加强对顶岗实习学生的思政教育；坚持课程思政，加强对课堂教学的建设管理，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，健全思政课堂教学管理办法，鼓励教师结合课程及专业特点渗透思政教育；上好思政课程，开展丰富多样的主题活动，丰富思政教育形式，提升思政教育效果。
具体任务：
1.按照师生比不低于 1:350 的比例核定专职思政课教师岗位。
2.培训 5 名德育骨干管理人员、思政课专任教师。
3.培育 1 个思想政治课教学创新团队。
4.遴选 1 个思想政治课示范课堂。
5.遴选 5 个具有职业教育特点的课程思政教育案例。
（责任部门：党政办、教务科、学工部、宣教科、基础部、各专业部）
（二）加强“三全育人”思想政治工作
围绕立德树人的中心环节，充分发挥“全员”力量，认真研究“全程”育人渠道，积极探索“全方位”的育人方法，构建“三全育人”的思想政治教育工作体系。强化全员育人责任，汇聚更广泛的力量参与全员育人，重点是加强社团建设和朋辈教育，吸收学生参与到学校的管理服务工作中，让学生真正成为学校的主人翁；抓好学生成长的关键环节，把五育工作融入到大学四年的人才培养工作当中去，根据不同年级学生的特点，根据他们学习、成长的规律，开展分层次、有针对性的思想政治教育工作 ；营造全方位育人环境，营造“一草一木皆育人”的环境氛围，公共场所的环境建设和管理服务内容中体现育人要素，构建“大思政”格局。
具体任务：
1.建设“三全育人”典型学校。
2.形成 1 个德育特色案例。
（责任部门：党政办、教务科、学工部、宣教科、基础部、各专业部）
（三）提升办学水平，改善办学条件
1.拓展学校办学空间。创新校企合作新模式,构建多元办学新格局，拓展学校教学场地；合理规划现有土地，充分挖掘校园潜力，实施活动板房项目，启动综合实训楼建设项目；争取上级主管部门支持，积极报名省上的职教园区建设。
具体任务：实现校园面积、建筑面积、运动场达标。
（责任部门：基建办、后勤服务中心）
2.适应现代职业教育，改善学生实训条件。改变目前校内部分实训设备陈旧、工位不足现状，推进实训设施设备功能提升、更新换代，更好的满足学生实训、大赛训练、1+X 证书制度试点、承办赛事、技能考证、职业培训、项目建设等需求；多措并举推进校内新增实训室建设，通过争取财政增加生均拨款，申请专项资金、追加专项投入、扩大学校自筹、深化校企合作引入企业设备等多种渠道投入，提升实训条件；完善校内实训管理，规范设备保养维护，降低设备损坏和耗材损耗，提高设施设备使用效率。深化校企合作，加强校外实训实习基地建设，建立稳定的学生实训实习和教师企业实践基地，推进校企协同育人。
具体任务：建成国家级产教融合实训基地 1 个。（责任部门：实验实训中心、招就办、校企合作部、财务科）
3.加快信息化建设。落实教育部关于发布《职业院校数字校园规范》的通知（陕教职成函〔2020〕3 号）要求，制定智慧校园建设方案，提升信息化基础能力，建设高速稳定的校园网络，全面推进学校信息化建设，提升信息化基础能力。融通教务、督导、财务、人事、OA 办公、图书管理、招生就业、学生管理、一卡通等各类业务管理平台的数据，消除数据孤岛，实现数据统一管理、统一监控、统一调取使用，构建校本数据中心，实现学校内部数据与国家数据管理系统的对接。利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。推进学校治理方式变革，加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。实现教学应用覆盖全体教师，学习应用覆盖全体学生，师生信息素养普遍提高，形成信息时代教育治理新模式。
具体任务：
建成 1 个国家级虚拟仿真实训基地，建设全国职业教育信息化标杆学校。
（责任部门：图电中心、实验实训中心）
4.加快课堂教学设备和图书资源更新。逐步更新教室多媒体教学设备、网络教学设备和师生课桌椅等教学设备；根据学校实际逐年丰富文献资料和网络图书资源；规范图书订购、管理、借阅程序，营造良好读书氛围。
具体任务：
教学设备和图书存量达到全国优质中职学校办学条件要求。
（责任部门：图电中心）
5.创建和谐平安校园。加强安全教育培训，提高安全意识和能力；健全安全管理制度，创新安全工作机制，建立学校安全工作目标管理体系；坚持预防为主、防患未然，细化安全工作“三个清单”落实，强化安全隐患排查整改，确保安全事故零发生；强化校园矛盾纠纷排查化解，注重教育疏导。加强卫生防疫和食品安全工作，确保师生健康。建立突发事件应急处置机制，妥善处置突发事件，建设和谐平安校园。
具体任务：
创建全国优质中职学校。
（责任部门：党政办）
（四）建设优质师资队伍
1.加大教师引进力度。争取上级主管部门支持，扩大教师招聘引进，力争 3 年内招聘在编教师 30 人，优化教师队伍结构，适应学校创新发展需求。引进行业企业优秀人才担任专业教师或实习指导教师，力争 3 年内引进 6 人。
具体任务：到 2023 年，学校专任教师达到 60 人以上。
（责任部门：党政办、教务科）
2.培养“双师型”、“创新型”教学团队。以国家级职业院校教学团队建设为引领，带动省级、校级教学团队建设，培养认定校级教学团队 5 个，培育省级教学团队 2 个。培养专业带头人 5 人、骨干教师 10
人。落实教师企业实践制度，每年安排专任教师到企业实践 1—2 月，了解掌握新技术、新材料、新工艺、新能源，体验现代企业管理模式和优秀企业文化，提高教师培养的针对性、实效性。加强教师培养管理。
具体任务：专业教师中“双师型”教师占比超过 50%，培养 1 名国家“万人计划”教学名师，培育 1 个国家级教师教学创新团队。
（责任部门：教务科、各专业部）
3.加强班主任队伍建设。完善班主任管理考核办法，发挥班主任绩效考核作用，创新班主任培养培训形式，提高班主任素质和能力，提高责任意识和服务意识。以名班主任工作室建设为平台，发挥名班主任示范引领作用，加快推进班主任梯队建设，带动班主任队伍班级管理能力整体提升，培育优秀班主任队伍。
具体任务：
建设 1 个名班主任工作室。
（责任部门：学工部）
（五）深化课程体系改革
1.规范人才培养方案研制发布程序，建立学校人才培养方案公开制度，为行业指导、企业选择、学生学习、同行交流、社会监督提供便利。加强课堂教学日常管理，规范教学秩序。推动“课堂革命”，适应生源多样化特点，将课程教学改革推向纵深。加强实践性教学，实践性教学学时原则上占总学时数 50%以上。完善以学习者为中心的专业学习
和课程教学评价体系，强化实习实训考核评价。鼓励教师团队对接职业标准和工作过程，探索分工协作的模块化教学组织方式。建立校级教学能力比赛机制。培育职业教育“课堂革命”典型案例。
具体任务：
（1）培育 5 个校级职业教育“课堂革命”典型案例。
（2）遴选 1 个国家级职业教育“课堂革命”典型案例。
（责任部门：教务科、专业部、基础部）
2.主动适应科技革命和产业革命要求，利用现代信息技术推动人才培养模式改革，满足学生的多样化学习需求，大力推进“互联网+”“智能+”职业教育新形态，推动学校职业教育教学变革创新。根据目标职业岗位群能力需求，对接新的课程标准、职业标准、行业标准和岗位规范，优化课程结构和内容。以精品资源共享课程建设为重点，建设一批微课、慕课等多种形式的优质数字教育资源，逐步实现所有专业的优质数字教学资源全覆盖。推进国家、省、校三级专业教学资源库建设应用。在公共基础课和专业（技能）课中推进职业教育在线精品课程建设。开展信息化全员培训，提升教师和管理人员的信息化能力，以及学生利用网络信息技术和优质在线资源进行自主学习的能力。
具体任务：
1.建设校级精品课程资源 5 门。
2.培育省级精品课程 2 门。
3.培育国家级在线开放课程 1 门。
（责任部门：教务科、专业部、基础部）
（六）深化产教融合校企协同育人模式
用好校企合作指导委员会和专业建设指导委员会，以“某省建筑建材职教集团”建设为平台，主动与具备条件的企业在人才培养培训、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。深化产教融合、校企合作，探索建立共同办学、共建基地、共享资源、共办大赛、共设机构、共育人才“六共”校企合作长效机制，实现合作共赢。发挥职教集团推进企业参与职业教育办学的纽带作用，打造实体化运行的示范性职教集团（联盟）、建设具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。
具体任务：
1.申报国家级产教融合基地 1 个。
2.打造 1 个实体化运行的示范性职教集团（联盟）。
（责任部门：校企合作部、教务科、各专业部）
（七）全面提升社会服务能力
全面落实《职业教育法》职业院校育训并举的法定职责，整合学校办学资源，广泛开展职业培训和成人教育，提升职业教育服务能力。发挥学校场地、设备、师资等办学优势，打造优秀成人教育体系， 建设示范性职工培训基地。
落实《职业技能提升行动方案（2019—2021
年）》,建设一支经验丰富的培训团队，实现学校年培训人次达到在校生规模的 2 倍以上。深入推进 1+X 证书制度试点，及时总结试点工作经验做法，提高职业技能等级证书的过关率。面向在职员工、现役军人、退役军人、进城务工人员、转岗人员、城镇化进程中的新市民、城乡待业人员、残疾人、农村实用人才等社会群体开展多种形式的继续教育。实施“职业教育服务终身学习质量提升行动”，建设示范性继续教育基地、建设优质继续教育网络课程。
具体任务：
年职业培训人次达到在校生规模的 2 倍以上。
和龙头企业联合建设 1 个示范性职工培训基地。
建设 1 个示范性继续教育基地。
建设 1 门优质继续教育网络课程。
（责任部门：校企合作部、成教科）
四、保障措施和组织实施
（一）保障措施
1.组织保障。强化党委对学校创新发展的全面领导。认真贯彻落实党的教育方针，充分发挥党委的领导核心和政治核心作用，同步推进党建工作与学校发展。成立由学校主要负责人任组长、分管副校长任副组长、各部门负责人参与的学校“提质培优”领导小组。领导小组统筹推进方案实施，审议学校提质培优方案、规划各子方案、子规划，协调
争取上级人、财、物和政策支持，确保有序推进学校创新发展。领导小组下设办公室，设在项目办，由分管副校长担任办公室主任。办公室负责起草学校创新发展规划和年度实施计划，牵头制定子方案，制定方案实施配档表，实施过程管理，确保方案落地、落实。各部门积极承接任务项目、制定工作方案、确定经费预算，将“行动计划”与学校“十四五”事业发展同规划、同部署、同考核，确保改革发展任务落地。
“行动计划”执行情况作为各部门履行教育职责的重要内容，纳入部门评价考核。（责任部门：党政办）
2.制度保障。根据学校提质培优的目标要求，加大学生管理、教学管理、招生管理、学籍管理、实习管理、安全管理、财务管理、物资管理、教材管理、队伍建设、校企合作、目标考核等各项管理制度的修订完善，夯实方案目标任务的执行和落实基础。建立方案目标任务贯彻落实的考核、反馈和动态管理制度。（责任部门：督导办）
3.资金保障。争取上级主管部门支持，确保实施方案各项任务推进经费保障。以争取项目专项资金为基础，继续争取财政配套投入，扩大学校自筹资金，同时争取行业企业投入，拓宽资金渠道。开源节流，勤俭办校...
篇三：工作岗位三年奋斗目标规划
22 年机关干部思想纪律作风建设工作方案 第一篇 为进一步加强和改进教育系统干部思想纪律作风建设，紧紧围绕区委“13441”发展战略，高质量完成区教育局“11129”工作思路确定的年度目标，根据《区委办公室区政府办公室关于印发<殷都区“强化作风纪律集中整顿月”活动实施方案>的通知》（殷办〔2021〕2 号）精神，经局党组研究决定，在各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、局机关（二级机构）干部职工中，开展“强化作风纪律集中整顿月”活动。现制定如下实施方案：一、指导思想
以党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“提振精神、转变作风，提升干部形象，加快教育发展”为主题，以“队伍提素质、干部转作风、工作上水平”为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，牢固树立“比学习、强能力，顾大局、促发展，比奉献，争一流”的工作理念，着力解决干部队伍在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题，使教育系统干部队伍的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，干事创业的积极性和主动性明显增强。为加快殷都教育改革和发展提供坚强有力的政治和组织保障。
二、范围和对象
这次“强化作风纪律集中整顿月”活动在教育系统全面展开，主要包括：
1、局机关各股室、二级机构全体干部职工；
2、各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）全体教职员工。
三、主要内容
（一）围绕强化政治纪律、政治规矩方面。重点整顿不能自觉践行“四个意识”，坚守“四个自信”，做到“两个维护”；对中央、省、市、区、局党组制定的各项政策方针学习不深入、政令不畅通、步调不一致，贯彻落实不及时、不到位，发生政策棚架、走形变样；该请示的不请示、该报告的不报告；缺少大局意识、没有规矩意识，开会想来就来，想走就走，布置任务完不成、工作目标不兑现；漠视群众利益，工作不尽责，搞形式主义、官僚主义，在其位不谋其政等问题。
（二）围绕加强日常管理、严格工作纪律方面。重点整顿工作纪律松弛，工作作风浮漂，不作为、慢作为、乱作为；纪律观念淡薄，上班迟到、早退、脱岗、旷工，工作时间打游戏、聊微信、吃零食、炒股票、上网购物等做与工作无关的事情；工作日午间、节假日值班执勤期间饮酒；单位纪律管理松懈，日常考勤、请销假、人员外出登记等制度执行流于形式，工作纪律层层递减等问题。
（三）围绕规范人员管理、激活工作动力方面。重点整顿违规借调人员、治理“吃空饷”；严查违规借调和使用，人员管理使用混乱，不按规定、随意、变相借调其他单位人员；对违规借调人员清理工作不重视、清理不到位、整改不彻底；单位人浮于事，敬业精神不足，人岗不符，长期“吃空饷”，影响单位干部活力、工作动力等问题。
（四）围绕狠抓工作落实、争先创优方面。重点整顿行政执行力和行政效能低，对待上级和局党组重大决策部署重安排、轻落实，特别是结合实际抓落实不够，督促指导跟不上；缺乏开拓创新、担责担难精神，信心不足，执行不力，工作拖沓，思想保守决策慢，工作作风不硬，缺少敢干敢拼的精神；推进工作措施少，工作质效标准低，争先创优意识不强，浮在表面的多、深入落实的少，解
决问题敷衍了事，避重就轻搞选择，遇事“绕道走”“踢皮球”，存在“多一事不如少一事”的消极思想；向上级争取项目、资金不积极、不主动、不及时；对上级和局党组安排的工作不推不动，甚至推也不动，对交办的工作不落实、慢落实，不担当、不担责等问题。
（五）围绕优化育人环境、提升办学品质方面。重点整顿群众关切、困扰师生、制约教育发展的突出问题，着力改善办学育人环境。突出整顿教师失德失范、学风教风不正、违规补课等问题；中小学重点整治“择校、择班、择座、指定班干部”等行为，整顿教师通过微信、短信和 QQ 等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长的行为。持续整顿校外违规办班补课行为，整治学校校园及周边环境，维护正常教育教学秩序，确保学校稳定和师生安全；整顿办学办事流程公开不到位，对待群众门好进、脸好看、事难办，推诿扯皮、吃拿卡要，服务态度和质量不佳，影响殷都教育形象等问题。
四、时间安排和方法步骤
本次集中整顿活动，从 2021 年 3 月 1 日开始，至 2021 年 3 月 31 日结束，集中整顿一个月，并形成长效机制，突出常抓长抓。活动共分为五个阶段：
（一）学习部署阶段（3 月 1 日-5 日）
各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要按照区教育局党组统一部署，结合各自工作实际，成立组织机构，制定开展集中整顿活动的实施方案，强化工作措施，营造浓厚氛围，对活动作出具体安排，抓好贯彻落实。各单位主要领导要提高政治站位，靠前狠抓落实，认真组织学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，学习贯彻区委四届八次全会和全区三级干部大会会议精神，为高质量贯彻落实好全区“十四五”规划和今年工作部署，统
一思想，凝聚力量，为集中整顿活动取得实效打下坚实基础。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）作风纪律集中整顿月实施方案于 3 月 3 日下午 17 时前报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。
（二）查摆问题阶段（3 月 6 日-8 日）
各单位结合学习情况，对照作风纪律集中整顿活动“五个突出问题”的具体要求，深入查摆本单位和个人作风方面存在的重点问题，对查摆出来的问题，要召开专题会议进行研究，制定整改工作方案，细化整改措施，制定整改台账，明确责任领导和完成时限。各单位主要领导要带头自查自纠，组织全体干部切实把单位存在问题找深找透，查找问题要具体，避免泛泛而谈，要见人见事。对查找出来的问题，坚持立行立改，即知即改，及时整改，确保全面整改到位。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）要于 3 月 8 日前，将本单位问题整改台账经主要领导签字加盖公章后，报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。
（三）监督检查阶段（贯穿全程）
各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）要切实履行主体责任，加强监督管理，明确专人负责，对本本单位强化作风纪律集中整顿工作开展情况实施监督检查，及时纠正发现的问题与不足。要坚决杜绝不同程度存在的等、靠、拖的思想，对自查自纠不彻底、走形式的，要重新自查，确保集中整顿走深走细走实。
区教育局要将监督检查贯穿始终，持续开展作风纪律明察暗访，要采取“四不两直”方式，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不要陪同、直奔基层、直插现场，着力发现、掌握第一手情况，对工作推进滞后及问题相对集中的单位实施重点督促检查。对发现的问题要加大查处力度，对顶风违纪、隐形变异违纪
违规问题，要快查快办、严查严处，狠抓典型事、典型人，绝不姑息。对发现问题查摆不深入、不具体，整改不到位，开展强化作风纪律集中整顿工作不扎实、流于形式的单位，要坚决整顿、重新整顿。
（四）整改提高阶段（3 月 9 日-29 日）
各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要以这次开展“强化作风纪律集中整顿月”活动为契机，坚持问题导向，深刻剖析，举一反三，全面整改，进一步建立健全各项管理制度，形成靠制度管人、管事的长效工作机制。一要撰写心得体会。在深刻查摆分析原因的基础上，认真撰写心得体会，聚焦病灶、深挖根源，有的放矢、靶向整改，认真谈体会、找不足、提建议、明思路。二要召开专题组织生活会。要认真组织开展批评和自我批评，把问题找准、把心态调正、把整改方向和争先创优意识入脑入心入行，切实做到红脸出汗、咬耳扯袖，增强内生动力和信心，营造学的氛围、干的氛围、严的氛围。三要完善制度机制。要及时建章立制，针对典型案例暴露出的问题，以及查摆剖析中发现的制度漏洞和短板，进一步建立完善学习教育制度、工作制度、监督制度等相关规章制度，推动作风纪律建设，形成长效机制。
各单位要于 2021 年 3 月 29 日前，将整改完成情况台账和集中整顿月活动工作情况报告，经主要领导签字加盖公章后，报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。
（五）持续巩固阶段（长期坚持）
一要强化制度执行。教育系统各级党组织要严格落实好主体责任，抓好制度的贯彻执行，结合实际实施动态管理，及时完善各项规章制度，健全各项工作机制，要坚持守土有责，确保制度务实管用、长期带电运行，发挥刚性约束作
用。二要巩固整改成果。区教育局将狠抓工作进度，推动工作落实，对工作严重落后、影响教育发展大局的，及时向纪检监察机关通报情况，严肃问责；同时，要突出用人导向，通过选人用人，充分调动干部积极性，让能者上，平者让，慵者下。三要突出长效长治。要及时开展“回头看”，持续加大监督检查力度，发挥震慑、保障作用；要着眼形成长期成果，加强部门协同，注重奖惩运用，形成工作合力，持续巩固干事创业、争先创优的良好氛围。
五、工作要求
（一）加强组织领导。区教育局成立以教育局党组书记、局长刘现义同志为组长，教育局其他班子成员为副组长，教育局机关各股室（二级机构）负责人为成员的活动领导小组，加强对“强化作风纪律集中整顿月”活动的组织领导。领导小组下设办公室，办公室设在群工室，王景产同志（兼）任办公室主任，耿喜梅同志（兼）任办公室副主任，领导小组办公室具体负责各阶段活动的统筹组织和节点推进工作。各单位要提高站位，高度重视，压实责任，主要领导要自觉履行第一责任人责任，强化自查自纠和集中整改措施，并结合本部门实际，深入推进活动的开展，确保达到加强党的建设和强化纪律、转变作风、提升工作效能的目的。
（二）坚持立行立改。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要把解决问题贯穿始终，以问题为导向，始终对准问题，哪里问题集中，哪些问题突出，就朝哪个方向用力。列出问题清单，明确整改目标和措施、时限，建立整改台账，边查边改，立行立改，确保每个问题都解决到位，并建立相应的长效机制。要把开门整顿贯穿始终，坚持开门搞作风整顿，让群众参与，受群众监督，请群众评判。
（三）强化监督检查。活动领导小组办公室成立督查组，将监督检查贯穿整个活动始终。对各单位活动中查摆问题的整改情况进行督促检查，列入台账的每一个问题，都要严格实行销号制度，确保活动有条不紊、务求实效、形成长效。
（四）突出特色成效。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要从活动开展过程中总结有益经验，进一步完善规章制度，建立务实、管用、可复制、可推广的长效机制，促进党的建设大提升、作风纪律大转变、工作效率大提高。活动领导小组办公室要对各单位活动开展给予具体指导，推进各单位活动都能贴近实际、突出特色、取得实效。
（五）强化宣传引导。要广泛宣传整顿活动的整个过程，通过标语、横幅、微信群、公众号等形式对此次活动或先进典型进行宣传，加强正面宣传和舆论引导，充分反映活动进展和成效，同时发挥监督警示作用，对活动中发现的负面典型进行曝光，使整个活动始终朝着正确方向开展。
作风方面存在的问题及整改措施
开展纪律作风集中教育整顿活动开展以来，本人按照分局纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据全省、全市公安机关队伍整顿电视电话会议和我局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神，本人对照纪律作风集中教育整顿实施方案检查剖析自身存在的问题，现检查剖析如下。
一、学习阶段
本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，
能够坚持政治理论学习、不断提高政治素养，在思想和行动与局党委保持高度一致，保持了政洽上的鉴别力和敏锐性；
（一）是能够认真学习党的十九大精神、学习习近平总书记在全国“两会”上的重要讲话精神,真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟、切实解决好“为何从警、如何做警、为谁用警”这根本问题；进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，旗帜鲜明讲政治，毫不动摇地坚持和加强党对公安工作的绝对领导、全面领导，严守政治纪律和政治规矩，确保绝对忠诚绝对纯洁、绝对可靠；进一步坚持以人民为中心的思想，强化人民公安为人民的宗旨观念，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
（二）认真学习宪法，重温党章党规。以实际行动捍卫宪法权威，推动宪法实施，切实担负起维护宪法权威捍卫宪法尊严、确保宪法实施的神圣职责。教育引导党员民警牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党规党纪，牢记忠诚、为民、公正、廉洁的人民警察核心价值观，牢记忠诚为民、无私奉献的优良传统，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、从警、做事的基准和底线。
（三）认真学习骆惠宁书记、楼阳生省长、商黎光书记的 重要批示精神。牢牢抓住管党治警责任这个“牛鼻子”、牢牢把握全面从严这个硬要求，切实把主体责任扛在肩上，认真履行“一岗双责”，把管党治警要求落实到工作的全过程，推动管党治警各项任务具体化、可操作，不断增强全面从严管党治警的系统性、创造性和实效性，确保队伍政治上合格、思想上过硬。
(四)认真学习全省公安机关党风廉政建设和队伍建设会议精神。坚持目标引领和问题导向，勇于改革创新善于破解难题，狠抓工作措施落实，促进工作
整体提升，大力推进队伍正规化、专业化、职业化建设，为实现省厅党委确定的三年奋斗目标和长治市局党委确定的“创一流业绩、建过硬队伍，努力进入全省先进行列”奋斗目标奠定坚实的基础。
本人重点从思想、作风、纪律、执法等...
篇四：工作岗位三年奋斗目标规划
22 年 XX 乡工作计划 2021 年是第一个百年奋斗目标收官之年，更是实施“十四五”规划的开局之年，意义重大不言而喻。我们必须按照乡党委今年初的安排部署，瞄定全乡实现国内生产总值 XXX 万元、农村居民人均可支配收入 XXXX 元、城镇居民人均可支配收入XXX 元的既定目标，稳步推进各项工作。重点要抓好以下七个方面工作：（一）扎实推进从严治党。坚持党委领导核心作用，深入贯彻落实党中央，省委、市委、县委全面从严治党的各项部署。筑牢思想根基。持续开展党史学习教育，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升广大干部推动我乡改革发展的能力和水平。强化队伍建设。坚持党管干部，建立健全领导班子综合分析研判制度，严格干部日常监督管理。强化基层组织建设，建立村（社区）后备干部人才库，强化梯次配备，着力提升村社区、机关支部效能。强化党风廉政建设。深化源头防腐，扎紧制度笼子，以“零容忍”的态度惩治腐败，突出警示效果，发挥震慑作用。
（二）聚力开启乡村振兴。做好巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。做好政策衔接。加强动态监测帮扶，落实“四个不摘”要求，跟踪收入变化和“两不愁三保障”巩固情
况，深化利益连接机制，确保持续增收。做好规划衔接。明确乡村振兴“路径图”，推进国土空间规划、产业规划、村庄规划“多规合一”。做好产业衔接。根据自然禀赋条件、产业基础，优选产业和品种，集中打造红豆杉、中药材等产业基地，大力推进乡村旅游、休闲康养、电子商务等适宜农村发展的服务业。
（三）着力壮大农业产业。主攻“一村一品”特色优势产业，大力培育农民专业合作社等新型农业经营主体，提升农业发展质效。抓好特色产业发展。积极推进 XX 生态黑猪产业化联合体项目建设，及早建成投入使用。强化脱毒马铃薯、中药材等产业扩面扩量，抓好生猪、肉牛、土鸡养殖工作。抓好红豆杉产业示范园区建设，推动 XX 产业振兴，争取 XX 村 50 亩大棚水培蔬菜工厂化种植项目落地。抓好基础设施建设。积极落实农村灾后道路恢复工作，积极争取 XX 至 XX、XX 至 XX 连村道路项目，有序推进 XX、XX 及其他村道路硬化水毁修补，争取村道安防设施建设和通组道路建设。积极争取客运站坝子硬化，完成漩金路水毁修复工程，完成原 XX 村、XX 村塔基建设，继续做好 XX、XX 等 X 个村高标准农田建设，稳步实施大方岭村高标准农田建设，争取 XX、XX 村 2021 年高标准农田建设。
（四）持续提升治理能力。扎实推进依法治理。健全自治、法治、德治相结合的治理体系，坚持以善治为目标，发挥好自治基础作用、法治保障作用、德治引领作用。进一步实现村（社
区）党支部领导下的民事民议、民事民办、民事民管。做好互联网+社会治理建设。全面推进“雪亮工程”，加强公共安全视频监控联网建设应用，提升预测预警预防能力。强化社会服务水平。深入开展文化惠民工程，落实惠民政策，加强社会救助力度。坚持“风险防范，预防为主”，聚焦医疗卫生、食品安全等重点领域提升办事效率和服务质量。
（五）牢牢兜住民生底线。持续推进基础性、普惠性、兜底性民生工程建设。优化就业创业平台。落实就业创业政策，统筹抓好农村转移劳动力、城镇困难人员、大中专毕业生等群体就业工作，继续做好各类职业技能培训，城镇登记失业率控制在 3%以内。扎实开展无欠薪行动，保障劳动者合法权益。构建优质公平教育。坚持教育优先，补齐教育短板弱项，深化教育改革，强化师资管理，逐步健全“名师、名校、名校长”培养机制，加快推进义务教育优质均衡发展步伐。提升医疗服务水平。加强卫生院能力建设，创新医防协同机制，加强重大疫情预警监测，全面提升公共卫生服务能力和疾病防控水平，深化医药卫生体制改革，健全完善医疗卫生服务体系，大力开展爱国卫生运动。夯实民生保障措施。实施全民参保计划、统筹城乡救助体系、完善养老服务机制，落实基本医保、医疗救助、重大疾病、城乡居民最低生活等保障制度。扎实开展退役军人优抚安置和拥军优属、拥政爱民工作。做好公共文化服务。深
入挖掘、系统整理 XX 文化、民族文化、大禹文化资源，大力弘扬红色文化精神，加强非物质文化遗产保护和开发，扎实开展文化下乡、全民阅读、文明创建等活动。
（六）统筹兼顾发展和安全底线。全面抓好安全生产、自然灾害、社会治理等领域风险防控工作。常态化抓好疫情防控。坚持“人”“物”同防，实施网格化管理，筑牢联防联控、群防群控工作体系。严格人员管控、医院管理和冷链物流检疫等工作，加强物资、技术储备，提升应急处置能力，持续巩固疫情防控成果。防范化解债务风险和金融风险。落实隐性债务化解措施，坚决遏制增量，妥善化解存量，缓释债务风险。切实加强安全生产。加强安全监管执法，推进安全生产专项整治三年行动，持续开展交通问题集中整治，深入排查整治安全风险隐患，有效防范和遏制较大以上安全事故，抓好防汛抗旱和地质灾害防治、森林防灭火、防震减灾等工作。维护社会和谐稳定。常态化开展“扫黑除恶”专项斗争，打好新一轮禁毒人民战争，打击突出违法犯罪活动，启动“八五”普法工作，不断提升维护社会和谐稳定能力。健全信访工作机制，完善调解联动工作体系，不断提升社会治理现代化水平，把矛盾纠纷化解在基层。
（七）构建生态宜居家园。坚持绿水青山就是金山银山的理念。持续打好污染防治攻坚战。坚定不移打好“蓝天保卫战”，严格落实“河（湖）长”制，抓好 XX 乡境内河流生态保护，强
化饮用水源地保护，积极强化“净土保护战”相关要求，开展污染源排查整治工作，切实从污染源头防控。打造绿色发展桥头堡。坚持山水林田湖草系统治理，加强生物多样性保护，筑牢生态安全屏障。推行绿色生产生活方式。积极实施好退耕还林、公益林建设，加强造林补植、补造和抚育管理工作。推行“林长制”工作，完善生态保护红线监管制度，严格执行生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界“三条控制线”。深入推进跨区域污染防治、环境监管和应急处置联动，积极争创省级生态示范乡镇。
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