六五普法依法治理经验材料4篇六五普法依法治理经验材料 在司法部专题培训班上作普法治理典型经验交流发言 __是___法治思想的孕育地和实践地。近年来，__省司法厅坚持以___法治思想为指引，下面是小编为大家整理的六五普法依法治理经验材料4篇,供大家参考。
篇一：六五普法依法治理经验材料
法部专题培训班上作普法治理典型经验交流发言__是___法治思想的孕育地和实践地。近年来，__省司法厅坚持以___法治思想为指引，主动作为、真抓实干，积极探索普法与依法治理新路径，强化“谁执法谁普法”责任落实，推进普法治理各项工作取得新发展新成效，让法治成为__发展核心竞争力。
一、落细落实强责任 推进___法治思想学习宣传入脑入心
__省把深入学习宣传___法治思想作为首要任务，列入法治__建设规划、__省法治社会建设实施方案、法治政府建设实施方案、“八五”普法规划和推进法治强省宣传工作方案，列入每年度__省省直机关普法责任清单。出台《__省法治宣传教育条例》《__省落实“谁执法谁普法”责任制实施意见》《__省国家机关“谁执法谁普法”责任制考评标准》等制度，创建“谁执法谁普法”动态智能管理模式，以新技术督促指导各级各部门落实普法责任。举办__省领导干部“学习贯彻___法治思想”专题班，坚持推进领导干部带头学习、模范践行___法治思想。省政府在全国率先印发《关于深入贯彻落实___法治思想推进依法行政建设法治政府的若干措施》。各级党校、行政学院、高校开设“___法治思想概论”专门课程，各级各部门充分运用“八五”普法讲师团、“法律明白人”“蒲公英”普
法志愿者等社会力量，推动___法治思想进教材、进课堂、进头脑。建设__省宪法宣传教育馆，打造“___法治思想”专题展厅，把___法治思想落实为法治强省生动实践。
二、智治共治解难题 推进“谁执法谁普法”动态智能管理走深走实
__省将创新打造“谁执法谁普法动态智能管理模式”列入“八五”普法规划十大重点项目之一。2019 年，__省司法厅经多次调研论证，将__市翔安区打造“谁执法谁普法”动态智能管理平台列入全省试点项目，按照区级、市级先行试点，而后由省厅推广使用的思路开展相关试点工作。__市翔安区“谁执法谁普法”动态智能管理平台集“常态管理”、“专项督导”、“创新激励”和“公众评议”四大板块于一体，实现了材料电子化、考评客观化、管理实时化、操作智能化、资源集约化、服务互动化的“六化”目标。近年来，__市__区共上传 8032 条普法数据，分享 571 条好的经验做法及普法案例，上传普法创新数据达 312 条，培育了一批执法部门的普法品牌，实现了普法责任的动态管理和有效落实。2022 年 3 月，__市__区“谁执法谁普法”动态智能管理模式荣获第六届“法治政府奖”，对于推进全国普法依法治理高质量发展具有积极的借鉴意义。
三、创先创新促发展 推进公民法治素养提升见行见效
全省各地各部门积极探索普法治理创新举措，亮点纷呈。当前，__省司法厅正在升级打造省级“谁执法谁普法”动态智能管理平台，将在近期投入运行。__市司法局已全域推广“谁执法谁普法”智能管理模式、__市制定《国家机关行政执法过程中精准普法的工作指引》、泉州市丰泽区推行普法责任制履职评议、三明市沙县区推出“平台+部门”普法宣传机制，都充分展示了自下而上改革创新的普法可行路径等。探索破解“谁执法谁普法”责任制落实的现实路径，主要体现在推进智治共治普法理念，平台有效破解普法任务软的难题，运用现代科技手段，有效解决普法堵点，使各部门真正履行好“谁执法谁普法”职责；深化“谁执法谁普法”责任制落实，各部门履职情况都在平台上展示，实时动态提醒和督导。对共性的普法任务进行常态化考核，鼓励个性的普法实践创新；推动实现普治有机结合，普法效果实时问卷调查，“普法好不好，群众说了算”，搭建起法治政府和法治社会建设的桥梁，群众法治意识和法治素养得到提升，推进法治建设人人参与，法治成果全民共享，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
篇二：六五普法依法治理经验材料
依法治理工作开展情况汇报(精选多篇) 第一篇：“四五”普法及依法治理工作情况汇报 ?我县地处 xxxx 西南，总面积 840.53 平方公里，辖 27个乡镇，287 个村，人口 42 万。境内岩盐、页岩、天然气、石灰岩、膨润土等矿产资源丰富，国道 213 线、省道自雅路穿境而过，交通便利，人流物流频聚。近年来，我县坚定不移地按照“重工、强农、兴城、活商”的发展思路，推进工业强县战略，稳步推进农业产业化进程，盐化、食品、轻纺三大支柱产业发展迅速，建陶、机械、制药、林竹、猪鬃等重点产业日益壮大，县域经济发展和社会进步呈欣欣之势。为推进依法治县进程，我县自 2014 年起，按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的要求，实行县委领导，人大监督，政府组织实施，部门配合，全民参与，认真组织实施“四五”普法规划，通过“四五”普法和依法治理，较好地实现了“两个提高，两个转变”的目标任务，推进了依法治理进程，为促进全县经济发展和社会稳定创造了良好的法制环境。?一、主要做法
?（一）各级党政高度重视，普法工作摆上议事日程。
?在推进经济、社会发展的进程中，我县各级不断深化对普法工作的认识，特别是近年来，我县经济、社会快速发展的过程中，更加认识到开展普法工作，提高公民法律素质，树立科学发展观，依法发展经济、维护社会稳定，构建和谐社会、和谐井研是摆在各级党政面前的一项重要任务。为此，我县各级高度重视“四五”普法工作，把“四五”普法工作摆上了重要的议事日程：各级成立了“一把手”任组长的普法工作领导小组，建立了普法工作机构，全县各级落实普法专干、骨干 名，落实了普法工作专项经费并列入了财政预算，坚持每年定期研究普法工作，制发了本地、本部门“四
五”普法规划和年度普法工作计划，制定了普法工作目标责任制，并纳入县级部门、乡镇年度工作目标考核内容，层层召开了“四五”普法工作动员会；县、乡人大对开展“四五”普法工作作了决议，并坚持每年对普法工作进行督促检查和审议；县委组织部、宣传部、人事局、司法局联合下发了《井研县“四五”普法期间加强领导干部学法用法意见》，县委宣传部、县政府办公室先后发文对组织学习《宪法修正案》、《行政许可法》作了部署安排；县委书记、县长带头参加法制讲座，并亲自为我县编印的普法读本作序，有效地推动了全县普法工作的开展。
?（二）讲求针对性，抓好重点对象的法制宣传教育。
?按照“四五”普法规划的要求，我县把领导干部、司法和行政执法人员、青少年、企业经营管理人员、外出务工人员作为法制宣传教育的重点对象，并根据各自工作、学习特点开展了针对性的法制宣传教育。
?1、强化培训，抓好各级干部、司法和行政执法人员法制宣传教育。一是抓集中培训。自“四五”普法以来，县委宣传部、县法建办、县法制局相互配合，先后聘请省市专家集中副乡级以上干部、部门乡镇普法骨干、司法和行政执法人员开展了“依法行政理论与实践”、wto 知识、《行政诉讼法》及《行政许可法》、《宪法修正案》、《地方经济与知识产权保护》等法律知识的培训。县级各部门集中机关干部和司法行政执法人员开展了部门行政法规、公民适用法律知本稿件版权属于青年秘书网识的培训。一些部门坚持对上岗人员开展岗前法规知识培训，不合格者不予上岗。县国税局将干部学法纳入 iso 质量认证管理体系，学法坚持做到“五个结合”，即：集中学习与自学相结合、书本学习与网上学习相结合、学习教育与考试考核相结合、学习教育与能力培训相结合、学习教育与开展知识竞赛相结合，学习成绩纳入季
度工作考核，严格奖惩。乡镇集中村组以上干部开展了农村适用法律法规知识的培训。县委党校在新任副局级干部、中青年后备干部培训班上开设了“邓小平法制理论”、“依法治国”的课程。“四五”普法期间全县各级共举办干部法制讲座 余场，受训干部达 万余人次。二是抓外出培训。“四五”普法期间，各部门按照上级要求先后选送干部外出学习、培训达 余人次。三是抓自学。干部学法坚持以自学为主，许多部门、单位制定了干部自学奖励制度。目前全县参加法律大专以上学习的干部有 余人，已取得法律大专以上学历的干部达 余人。四是结合典型案例，以案学法。县委、县政府针对马踏事件、三江水污染等事件举一反三，在全县干部和行政执法人员中有针对性地开展了法制警示教育，并结合典型案例组织干部到法庭旁听案件审理。五是成立县法学会，组织法学研讨。目前全县有各级领导干部、司法和行政执法人员组成的法学会会员 54 人，县法学会已组织法学会会员撰写法学论文 45 篇，组织法学课题、论文研讨 5 次，已有 20 余篇法学论文在省市刊物上采用并获市、县奖励。六是组织法学竞赛和考试。县法建办先后组织全县干部参加了省法建办组织的“国宝杯法律知识竞赛”、“宪法修正案知识竞赛”和全省“四五”普法考试，参赛干部、司法行政执法人员达 余人次，参赛率达 97%以上；县委组织部、县人事局、县法建办、县法制局相互配合，先后 2 次组织了公务员法律知识考试，组织县级部门、乡镇机关干部、司法和行政执法人员参加了《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》和部门行政法规的集中考试。先后对 41名考试不及格者分别作了待岗学习 3 个月、不晋职、不提拔、不评优的处理。我县干部学法用法的做法先后被省市法建办以简报形式转发推广。
?2、以学校为阵地，开展青少年法制宣传教育。县教
育局、司法局、综治办、团县委联合下发了《井研县中小学校法制教育工作实施意见》，全县各级学校将法制教育、未成年人思想道德教育列入了教学计划，对中小学生开展了各种形式的法制宣传教育：一是以思想品德课为载体，按教学计划要求向学生灌输法律基本常识。为提高教师法制教学水平，县教育局将教师学法列入业务进修计划，定期组织法制培训，实行法律知识资格考试认证，教师学法做到了学习有笔记，学后有体会，不合格者不上岗。二是建立健全法制副校长制度，定期开展法制专题讲座。县教育局、综治办、司法局联合在基层法庭、派出所、法律服务所正式聘请和任命了 31 名法制副校长，并制定了法制副校长工作目标管理办法。为切实抓好法制副校长工作，县教育局、综治办、司法局联合组织了全县法制副校长的培训和学校法制公开示范教学。法制副校长认真履行职责，积极参与学校制定法制教学计划，定期到学校举行法制报告，指导抓好依法治校工作。“四五”普法以来，全县各级学校组织法制专题报告达 场次，受教育师生达 万人次。三是抓好课外教育，活跃教学形式。针对学生特点，各校制作了板报、广播法制专栏和节目，结合学校实际开展了“争做合格小公民”、“祖国在我心中”、“新世纪我能行”、“把法律带回家”等主题队会，组织学生参加全省“国宝杯”法律知识和宪法修正案知识竞赛活动，设置文明、卫生监督岗、小交警执勤岗、早读和早操检查岗，培养学生道德和法制意识。县教育局在周坡镇建立了中小学生素质教育基地，现已开班 48 期，全县共有4.5 万余名中小学生到基地参加了培训，通过“红、绿、兰”三色文体活动等 29 项活动安排，对学生的品格、意志、行为习惯等多方面进行了培养。县地税局、国税局坚持开展送法进校活动，在全县多所学校建立了税法教育基地。
?3、送法进企，抓好企业经营管理人员法制宣传教育。
一是抓集中培训。县法建办今年利用四月税法宣传月依托税务部门举办了两期企业厂长（经理）法制讲座，重点组织企业经营管理人员学习刑法、税法、环保法、劳动法等法律法规知识，全县 145 家企业近 500 名企业经营管理人员参加了讲座，县委书记余应军专门到会作了题为“依法经营风险小，违法经营风险大”的重要讲话，有效地促进了企业学法用法活动的开展。二是组织县级执法部门深入企业开展法制宣传。县计经局、乡企局、工商局、司法局联合制发了《在全县企业中开展学法用法活动的实施意见》，对相关执法部门深入企业开展法制宣传教育作了具体规定。许多执法部门将深入企业开展法规宣传列入部门工作目标，坚持定期派人到企业组织企业管理人员、业主开展相关法规知识培训、发放资料开展法制宣传。县司法局抽调法律工作者、机关干部向城区重点民营企业委派了特约司法员，协助指导企业开展普法宣传教育。县乡企局聘请法律工作者深入重点民营企业，开展法制讲座，受训职工 1800 余人。县劳动局深入企业开展劳动法规宣传，每年多达 200 户。“四五”普法以来，全县执法部门深入企业发放法规宣传资料 万余份，组织开展相关法规培训 期，受训企业管理人员职工达 余人次。县卫东机械厂克服工学矛盾，坚持以会学法，利用厂务公会及时组织管理人员学习相关法律法规；坚持以案学法，结合企业生产经营发生的典型案件，组织职工现场学法；坚持利用专栏学法，定期举办“法制园地”向职工开展经常性的法制教育。县服大集团公司坚持在厂刊中开避“法制园地”，定期宣传相关法律法规知识，学法用法成为了企业文化的重要组成部分。我县组织企业厂长（经理）集中学法的做法先后被《四川司法》、《乐山晚报》刊物采用。
?4、以维权为内容，抓好外出务工人员法制宣传教育。为维护外出务工人员的合法权利，对外出务工人员重点开展
了以《劳动合同法》为主要内容的法制宣传教育：一是职业技术中学开设法制课，对职中学生开展外出务工实用法律法规培训。“四五”普法以来，全县 所职业技术中学共培训学生 人次。二是利用外出务工人员外出办证机会，发送法制宣传资料。宝五乡针对外出务工人员不便联系，专门印制了以宣传法律法规为主要内容的《致外出务工人员公开信》，发送给每个外出务工人员家庭，由家庭转给外出务工人员学习。三是建立外出务工人员维权工作站，组织外出务工人员学法。今年三江镇政府率先建立了外出务工维权工作站，工作站共向外出务工人员发送宣传资料 份。
?（三）采取多种形式，广泛开展面上法制宣传教育。
?全县各级部门相互配合，开展了多种形式的面上法制宣传。一是开展场镇法制宣传。县综治办、法建办坚持每年利用“三月综合治理宣传月”、“12·4”全国法制宣传日组织相关执法部门和乡镇在城区、中心集镇开展大型法律法规、政策宣传咨询活动，许多执法部门也利用重大法规颁布日、纪念日开展场镇法制宣传。“四五”普法以来，全县各级开展场镇法制宣传 场次，悬挂标语 余条，发放宣传资料 万余份，出动宣传车 余台次，接受咨询达 万余人次。县法院坚持组织基层法庭到村组开展巡回办案，对村民开展针对性的法制宣传教育。二是利用新闻媒体开展法制宣传。县法建办在县广播电视台专门开辟了法制栏目，及时报道法制新闻，组织律师、基层法律工作者和县级部门执法人员到电视台以案说法。今年以来，已播出“法制新闻” 期近 余条，法律信箱 期。县级执法部门利用重要法规颁布日和集中执法时间在广播、电视举办了专题法制讲座，各乡镇利用农村有线电视、村级广播站举办了专题法制讲座。三是举办法制宣传专栏。全县城区、各乡镇、学校、企业都建有固定的法制宣传专栏，城区和各乡镇都制作了固定的法制宣传标语。
四是印发法制辅导读本。“四五”普法以来，县法建办同有关部门配合，坚持每年组织编发了《农村干部“四五”普法读本》、《中小学生“四五”普法读本》和《井研县干部职工“四五”普读本》共 7 辑 7.8 万余册，发放《wto 知识》手册5000 余册、《公民道德建设实施纲要》50000 余册。乡镇、部门也结合本地和部门工作实际，向村民和服务对象印发了法律政策知识读本 册。
?（四）突出重点，大力推进依法治县工作。
?我县各级坚持学法用法相结合，突出重点，积极开展地方、行业、基层依法治理，推进了依法治县工作。
?1、以贯彻实施《行政许可法》为重点，积极开展地方依法治理工作。
?地方依法治理工作以规范行政行为，依法行政为重点。“四五”普法以来，我县各级对干部重点抓了行政法规的培训，特别是《行政许可法》颁布实施后，县政府牵头集中相关人员抓了《行政许可法》的专题培训，强化了各级干部和行政执法人员依法行政意识。为规范行政行为，一是认真开展了行政许可的三项清理工作，县政府先后审查、修改、审批县政府及县政府各部门上报县政府审议的规范性文件12 个，撤消、废止县政府制定的行政措施和规范性文件 3 个，涉及乡镇、部门文件 30 余个。二是落实行政执法责任制。每年，县政府都与各乡镇人民政府、县政府各职能部门签订了行政执法责任书，并列入年度工作目标考核。三是坚持常年法律顾问制度。县政府建立了法律顾问小组，全县所有县级行政执法部门都聘请了常年法律顾问，坚持重大决策邀请律师参与，征求律师意见，把好法律关。落实了律师接待信访值班制度，依法解决信访问题。马踏镇辖区各村、居委会、企业均聘请了常年法律顾问。四是开展专项治理，整顿经济秩序。“四五”普法以来，围绕地方经济发展，全县着力开
展了安全生产、环境保护、减轻农民负担、农资市场整顿、规范行政执法行为等依法专项治理活动。县政府有关部门先后直接指导参与部门执法活动 220 次，组织对部门执法检查78 次。五是对违法违规干部进行严肃处理。“四五”普法以来，县委、县政府先后依照有关规定对 35 名违法违规的干部给予党纪、政纪处分，其中移交司法机关处理的干部有 5 名。规范政府行为，有效转变...
篇三：六五普法依法治理经验材料
情况进行全面的督促检查、通过听取汇报、查看档案、实地问答等方式，对各单位平时普法工作的薄弱环节进行及时的指导和督促，使《八五普法规划》能够落到实处。二、围绕中心、适时宣讲，紧扣主题、开展活动。
围绕“建设法治 X”这个中心，紧扣“建设乡村振兴”创建文明单位这个主题，适时联合相关单位开展系列普法进村组、进学校、进企业、进机关等系列普法教育活动，推进普法进程。另外利用法制讲座，图片展览，黑板报，宣传标语，宣传单等形式，宣传相关法律法规，由此掀起学法用法高潮。其次依托“3.8”妇女节、3 月的综治宣传月和“3.15”消费者权益保护日、6.24 国际禁 “ 八五 ”普法依法治理工作情况汇报
尊敬的市、县普法检查组各位领导、同志们：
大家上午好！下面我将 X 镇“八五”普法依法治理工作开展情况作简要汇报，不妥之处，请指正。
自“八五”普法工作开展以来，X 镇认真按照省、市、县“八五”普法依法治理工作的相关要求，以增强法制观念为先导，以提高法律意识为重任，以促进社会稳定为目标，广泛、深入、扎实地开展法制宣传教育及依法治理各项工作。为创建“平安 X”、构建“和谐 X”发挥了积极的作用。
一、统一思想、落实责任，精心规
划、督促检 查。
（一）机构健全，保障有力。X 年“八五”普法启动之初，我们成立了普法依法治理领导小组。五年来，根据领导班子的人事变动情况，我们及时调整了四次镇普法依法治理领导小组，领导小组组长始终由镇长担任，分管政法的党委副书记为副组长，各单位主要负责人为成员的普法依法治理领导小组。普法办公室一直设在司法所，由司法所长负责日常办公。普法期间，各村委会及镇直各部门也适时调整充实所在单位普法依法治理领导小组，故而形成了从上至下统一的普法依法治理组织网络。另外，镇政府每年都把普法经费列入年度预算，并按照专项经费的标准予以核拨。从而保证了“八五”普法依法治理工作在“组织上有牌子，机构上有班子，工作上有位子，活动上有票子”。
（二）建章立制，检查督导。为了做好“八五”普法依法治理工作，镇普法办通过深入调研，征求各方意见，制定了各项普法制度和检查督导方案：一是制定出台了《X镇普法依法治理领导小组成员职责》、《X 镇普法依法治理领导小组办公室职责》、《普法骨干法律培训制度》、《普法联络员管理制度》、《理论学习中心组集体学法制度》、《领导干部法制讲座制度》、《机关工作人员法律培训及考核制度》、《法律知识年度考试考核制度》、《普法情况统计制度》等相关工作制度。二是镇普法办每年都要组织人员、赴镇直单位、各村委会对“八五”普法规划责任
单位。并组织他们集中时间、集中力量到对外来务工人员所在的企业开展普法宣传活动。（4）开展外出务工人员的法律培训，根据外出人员的分布情况，我们分别到外出人员相对集中的北京、西安、苏州等地进行普法宣传活动，这种深入异地、流动服务的普法方式，受到广大外出农民工的好评。
四、拓展思路、创新方式，依托载体、打造特色。
自“八五”普法启动以来，我们不但拓展普法思路，创新宣传方式：
一是开展“悔罪报告进校园”活动。在征得社区矫正服刑人员同意的前提下，将他们带进课堂，以自己的亲身经历讲述滑入犯罪深渊的犯罪经历、犯罪后的沉痛忏悔。通过服刑人员讲明毒日、“6.25”土地日、“11.8”法律援助日、“12.4”法制宣传日等专题开展活动，使普法工作走向深入。据统计，自“八五”普法开展以来，我们共举行了大型法律宣讲活动6 场（次），制作普法电视片 2 次，普法考试5 次，法制讲座 30 多场（次），发放各种宣传资料 10000 余（册）份，张贴宣传标语一千多张，悬挂各类横幅 20 多幅。
三、 重点带动、难点突破，统筹兼顾、整体推进 。
（一）抓好领导干部、公务员为龙头 的学法用法。通过组织党委中心学习组周五学法活动、公务员学法情况考试、不定期检查干部学法笔记等形式，落实领导干部、公务员学法制度，我们每年组织公务员普法考试
一次，累计发放普法试卷 500 多份，使公务员的学法活动走上经常化。另外，我们还分别邀请县普法讲师汪令芝、刘贵福来我镇举行《坚持依法行政，建设法治政府》、和人民调解知识等专题讲座。以此来提高公务员的法制意识和依法行政意识。
（二）抓好青少年学法。在巩固“课程制”教育的基础上，针对青少年的心理特点，不定期的在各学校开展校园法制讲座，图片展览，现身说法系列法制教育活动，使学生实实在在的受到教育。另外，要求各学校聘请法制副校长，并在镇小、镇中、二中增设法律咨询室，为师生解答法律问题，维护他们的合法权益。
（三）抓好农民学法。着力提高农民权利义务对等的法制观念，促进乡村振兴建设。（1）开展送法进农家活动。自“八五”普法开展以来，普法办分头组织开展送法进农家活动。一是组织普法讲师团成员巡回村组各地开展法制讲座，使村民知晓常用的法律知识；二是编印法制宣传资料并入户分发，使村民熟悉常用法律条款。三是刷写普法宣传标语，营造普法氛围。四是及时调解纠纷，依据个案说法析理，教育村民遵纪守法。（2）开展村两委会干部的法律培训工作。全镇的村组干部每月综治例会时按要求参加普法知识培训，每次的培训时间不少于 30 分钟。
（3）根据相关要求，普法办及时落实外来务工人员的法制宣传教育工作，把外来各务工人员的普法任务分解量化落实到各
自己的行为与法律冲突，以父母之痛、家庭之伤、亲属之悲为出发点，告诫学生们不要重蹈他们的覆辙。
二是举办“赌博有害”为主题的学生禁赌游行活动。通过学生们在游行中的禁赌口号，生动地表达出他们对赌博的厌恶之情，通过这种形式，由学生充当禁赌的主角，劝服村民们不要沉迷赌博，并远离赌博。
三是发放“劝君少饮一杯酒，幸福生活到永久”为主题的文明饮酒倡议书。劝诫好酒者莫让一时饮酒的痛快与冲动，给自己和亲朋带来永久的伤害与痛苦。
四是开展“模拟法庭”进校园活动。由学生扮演审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人、被害人、证人、法警、法定代理人等，通过这一形式，给学生搭建了一个展示语言
表达能力、组织管理能力、逻辑思维能力的平台，加强了对学生的法制教育，提高了学生的法律意识。
五是开展“干警课堂以案说法”活动。为预防和减少未成年人犯罪，我们组织干警，不定期到学校讲案说法，和同学们在课堂上形成互动共同探索未成年人犯罪的动因。
六是举办“争做守法好少年”为主题的大型普法游行活动。通过活动增强学生的道德观念和法制观念，使他们知道要从身边的小事着手，从最平常的一点一滴、一言一行、一举一动做起，培养良好的道德品质，争做遵纪守法的好少年。
七是加大普法宣传信息的报送。自“八五”普法以来，我们报送的普法信息先后有 9 篇被县级以上刊物和网络采用。
总之，X 镇的“八五”普法工作，在上级的领导和支持下，通过全镇干群的共同努力，已圆满完成了“八五”普法规划确定的各项目标任务。今后，我们将继续紧密联系工作实际，强化措施，巩固成果，进一步加强普法工作的力度，进一步注重普法工作的实效，进一步适应新形势对普法工作的要求，努力在普法依法治理工作的各个方面做出新的更好的成绩！
谢谢大家！
X 镇人民政府 X 年五月
篇四：六五普法依法治理经验材料
法局 2022 年度上半年普法与依法治理工作总结 一、工作开展情况 （一）全面依法治县工作稳步推进 1.高站位坚持政治引领。深入学习习近平法治思想，在全县范围内开展《习近平法治思想学习纲要》学习活动，组织全县干部参加“深入学习贯彻习近平法治思想”网络专题班。推动将习近平法治思想列入 2022 年县委理论学习中心组年度学习计划和全县干部教育培训计划多个主体班次。2.高水平谋划法治建设。草拟全面依法治县年度工作要点并征求意见，推动召开县委依法治县办公室会议，研究谋划法治建设领域相关事宜，谋划开展 2021 年度专题述法评议工作，积极发挥县委依法治县办公室在法治建设方面的参谋助手、统筹协调、督促落实作用。
3.高标准落实法治责任。推动将推进法治建设情况作为各乡镇、县直机关领导班子及成员2021 年度考核内容。推动将“法治建设”纳入乡镇和县直机关绩效考核指标，并提高分值。推动落实领导干部集体学法制度和领导干部任前法律知识考试制度，做到“决策先学法、行政必依法、凡晋必考法、年终必述法”，实现领导干部法治意识时刻在线。根据省、市部署要求，开展依法推进公共政策兑现和政府履约践诺专项行动。印发《*县依法推进公共政策兑现和政府履约践诺专项行动工作方案》，要求各地各部门全面梳理本部门牵头制定的公共政策、公共政策兑现和合同协议履行存量问题清单，建立法律责任清单、兑现履约清单等，逐步形成依法推进公共政策兑现和政府履约践诺长效工作机制。
4.高质量推进督察整改。扎实推进中央依法治国办对*省开展法治政府建设实地督察反馈意见的整改工作，及时草拟《*县法治政府建设实地督察反馈意见的整改工作方案》及指引清单细则，面向全县各单位征求意见。根据各单位意见修改完善后，形成《*县法治政府建设实地督察反馈意见的整改工作方案》，要求全县各地各单位对照反馈意见举一反三，逐条整改，逐一销号。组织召开**县法治政府建设实地督察反馈意见整改工作推进会，对全县法治政府建设实地督察反馈意见整改工作进行推进部署。
（二）普法依法治理工作亮点纷呈 1.做精普法宣传。深入开展“八五”普法，压实“谁执法谁普法”落实普法责任制。出台《2022年*县普法依法治理工作要点》和《*县2022年度法治宣传教育工作重点单位普法责任清单》，细化明确全县各单位普法职责，构建多部门联动普法、实现齐抓共管的法治宣传网络。加大全民普法力度，全面落实“法律六进”要求，利用春节、“3.15”国际消费者权益日、“4.15”全民国家安全教育日、民法典宣传月等重要时间节点，动员全县普法力量，将习近平法治思想和宪法法律法规作为普法重点内容，大力开展各种形式的普法活动 70 余场次。因时因地打造“普法小院”“普法小摊”“大鼓书普法”“板凳普法队”等普法品牌，围绕群众所思所惑的法律问题开展精准普法，以农家庭院、田间地头、房前屋后为普法场所，既接地气又有人气，受到省市肯定，并被国家级媒体宣传报道。利用新媒体传播优势，在“**司法行政在线”微信公众号开辟普法专栏，并创作了“**说法”“**说快板”等形式的普法音频节目，搭建线上普法平台，拓宽普法宣传的传播面，引导和促进群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。
2.做大普法队伍。继续实施农村“法律明白人”培养工程，指导督促各乡镇组织开展“法律明白人”培训，进一步提高农村普法骨干、法律明白人的法律知识水平和依法处事能力，充分发挥其在提高农民法治素养、维护农民合法权益、预防和化解农村社会矛盾、促进“三治融合”中的示范引领作用。目前，全县共培养法律明白人 4883 人。在各单位推荐的基础上，从各乡镇、党政机关、各企事业单位中聘请 33 名专业人士组建县“八五”普法志愿者队伍，全方位、常态化开展法治宣讲活动。
3.做优法治文化。按照因地制宜、资源整合、简易适用的要求，结合美丽乡村公共服务设施建设，持续推动法治文化共建共享，打造合事点、普法小院、法治广场、法治长廊等普法阵地，并定期依托各普法阵地开展法治宣传或法治文化活动，利用通俗易懂的文字图片讲述与群众日常生活相关的法律常识，让法治思维深入人心。结合乡村春晚、“送戏下乡”等活动，引导群众积极参与创作、展演、观看法治文化作品，将法治融入文艺，送进万户千家。今天上半年，共征集、创作了 34 部法治微视频。
4.做实法治创建。推进基层民主法治建设，积极申报第九批全国民主法治示范村（社区），部署开展省级、市级民主法治示范村（社区）创建。到目前为止，全县 1 个国家级、12 个省级、48 个市级、154 个县级民主法治示范村(社区)建立了党务、村务、财务公开栏,落实了民主选举、民主决策、民主监督、民主管理各项制度,基层组织更加健全完善，基层民主更加规范，干部群众的法治意识和法治素养不断提高，依法决策、依法管理、依法办事的能力进一步增强。
二、存在的问题
1.法治建设整体合力有待加强。在统筹协调推进法治建设上还有差距，司法、执法、守法普法协调一体推进的进程较慢，难以形成合力。
2.乡村法治文化阵地建设有待加强。现在乡村法治文化阵地大多规模小、载体少、分布散，设施较陈旧，宣传模式较为单一，内容更新不及时，甚至还存在内容过时实效的情况，难以发挥其作用。
3.普法队伍专业性有欠缺。基层普法队伍法律专业性不强，思想认识并未完全到位，整体素质良莠不齐，有些普法者没有经过系统、全面、深入的法律培训或学习。
三、下一步工作重点 一是紧抓“关键少数”。推动习近平法治思想学习宣传由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，加强领导干部学法用法，提升运用法治思维和法治方式处理问题等能力，让法治成为领导干部“必修课”。
二是提升法治建设整体合力。充分发挥县委依法治县办统筹协调职能，从工作实际出发，打破“部门壁垒”，推动司法、执法、守法普法协调一体推进，形成法治建设的强大合力。
三是落实落细各项普法任务。围绕县委县政府工作大局和“十四五”规划的实施，紧密配合当前重点工作，大力开展国家安全、知识产权保护、环境保护、食品安全、安全生产、消防安全等方面法律法规宣传活动。组织开展好江淮普法行、宪法宣传周等专题普法宣传活动。
持续做好“互联网+法治宣传”工作，通过微博、微信、报刊、网站媒体，扩大法治宣传影响力，不断推进普法工作更上新台阶。
四是指导各乡镇加强法治文化阵地建设，结合本地民俗、地域文化等特色，对现有阵地进行提档升级，充分发挥法治文化的引领、熏陶作用。加强“民主法治示范村（社区）动态管理，提高创建质量。
五是扎实推进法治乡村建设。大力推进农村“法律明白人”培养工程，举办全县“法律明白人”培训班。以村(社区)两委干部、农村法律明白人为普法队伍主力，多渠道、多形式有效开展法治宣传教育工作，切实打通农村普法宣传的“最后一公里”。
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