岁月散文8篇岁月散文 16散文守望一段岁月——三星堆博物馆纪行张圣瓓 成都七中作者简介：张圣瓓(1999.12-)，女，四川成都高2下面是小编为大家整理的岁月散文8篇,供大家参考。
篇一：岁月散文
散文守望一段岁月——三星堆博物馆纪行张圣瓓成都七中作者简介 ：张圣瓓 (1999.12-)，女，四川成都高 2015级在读学生，校朝花文学社文编部部长。带着敬畏，带着神秘，我来到岁月的门前。清晨的露水沾湿我的鞋袜，千古的风声携来未知的谜题。巍巍巨厦，似秉笔直书的史官，絮絮地将旧日的故事诉与我听，诉与流逝的岁月听⋯⋯故事里藏着守得住的和守不住的一切。（一）青铜魅影像奔赴一场陌生的约会，我是扑火的飞蛾，寻找黑暗后的一抹亮色。指尖触碰着冰冷的柜台，妄想接触你青灰色的脸。你的轮廓粗犷陈旧，好似铁马踏过的沟谷，原始、荒芜而遒劲。你的目光刀子一般刺穿玻璃，扎在心上 ；我便如飞蛾一般，陨落在滚烫的炼金炉中，化作青烟一缕。你是青铜面具，是礼制和威严的象征，守着古蜀的精魂我是浪花一朵，是你不屑于倾诉的凡人，守着渴求答案的好奇。四目相对，时空凝结了，回旋、缠绕、混沌、停息。站在昨天和今天交织点上的我，捕捉你嘴角似有似无的笑意，看见了你的峥嵘，也看见了我的平凡。我不似你一般经历过马革裹尸的战场，也从未耀武扬威地接受过众人的膜拜。我既未听过祭祀坛上的谶语，也未听过古蜀宫殿的笙歌。我无法见证采集渔猎的生活，也从未与地底的白骨厮磨。我更无法像你一样，在几千年后重见天日，让几千年后的生命对我讶异不已。我还无法像你一样，光明正大地用青灰铸就的厚度，掩盖真实的面孔。我再次望着你朴拙的线条，你似笑非嗔的神情。我遥想着那些虔诚于你的人们，想象他们飞扬的神采 ；想象祭拜的庄严和历史的诡谲。那个时代必定是粗犷而奔放的，如你。你守望着那段遗失的岁月，今天却沉默在柜台中，与一个陌生人四目相对。可你的温度没有随着时代的湮没而消逝，而是使我恐惧，使我颤栗。那么几千年后，那个灭迹的我是否会以另一种方式存在呢？我这么想着，便真的化作扑火的飞蛾了。（二）以水为鉴我是很喜欢“水”这个概念的。所以当我在一个不起眼的角落里看到一个名为“鉴”的器物时，内心的感动，如水一般，慢慢浸湿了全身。在没有玻璃和铜镜的日子里，古人是以水为鉴的。当清冷的流水缓缓漫过金器的边缘，当跳荡的水珠在容器底部低吟一首湿湿的歌 ；当模糊的面容随光影的律动摇曳在粼粼水面上，当一池静水被微风吹皱离散了伊人的笑颜 ；那种静与动的流变、声与色的融合总让人感到莫名的灵气与神秘。玻璃与铜是凝固的，水却是自由的。水因此守住了玻璃和铜镜无法守住的诗意，并因此有了洒脱的生命力。玻璃和铜镜太过明亮，也太过呆板和冰冷。那耀眼的光，直愣愣地射进眼中。于是，精心梳妆后以水为鉴的欣喜与期待感没有了 ；舞榭歌台勾心斗角的活泼与动感没有了 ；瑟瑟竹影的清新和神秘没有了 ；粼粼波光的细碎和别致没有了。取而代之的是强光之下的刻板与火热。那种耀武扬威的凛冽，与轻盈自然的温婉，是不相宜的。年轻的我们，有时棱角太过鲜明，鲜明到不能耐心地听别人好好说话，匆促到不能停下来看看自然的颜色。我们是应该守住以水为鉴的平和的。桂花开了，就应该悄悄来到树下，捕捉浮动在微风中的暗香。秋叶红了，就应该漫步丛林，拾起秋天的明信片做一张书签。月亮出来了，就应该抱着半个西瓜，在清辉之中咀嚼夏季的夜空。雪花落了，就应该戴上棉质手套，捧起一堆雪，在嬉笑声中追逐纯粹的快乐。我愿意守住满身晶莹，与一腔清净，如那钵奔涌着生命气息的水。（三）鸠占鹊巢灯，一点点变亮。两边石壁上模糊的面孔逐渐清晰。这是汉代壁画展厅，不出名，没有别人。庞大的石头，不言不语，沉睡着，守着黑暗和肃穆。它们似刚苏醒的老人，颤颤巍巍地引你走进他们的故事。你细细地端详着他们饱经沧桑的皱纹，发现那些平凡的凹槽竟也可以勾勒出那样旷达的神色。那些或艰深，或细微的印记，有的另辟蹊径、不落俗套——那是人类自我的记忆 ；有些规整雅致，顺势而成——那是自然赋予人类的记忆。因为自然和古人的共同描摹，我们才能听清历史老人的絮聒，才能遥想当年的画面。未来的我们，读着它们的故事，贪婪地将壁画的线条刻入心中 ；是鸠占鹊巢了。是的，此刻，我占着栖息田园的茅屋，我占着金碧辉煌的佛寺，我占着肃穆大气的未央宫，我占着高耸苍凉的章华台⋯⋯如椽巨笔没有写下我的名字，我却毫不客气地占据了某个遥远的时空。当柔和的灯光将黧黑的石壁变作灰黑，再变作青灰时，我真切地听到神秘的召唤。那一刻，我分明鲜活在历史中。一个鸠占鹊巢的人是幸福的。如我。我感到自己正触碰着民族记忆的脉搏，我欣喜地听到了血液的奔涌——只要历史不就此停下脚步，那种蓬勃的生命就始终在奔涌——并且，生生不息。在这里，历史不是静止的，而是动态的。我可以清晰地看到泰山封禅的壮阔，苏武牧羊的寂寞，丝绸之路的蓬勃。我看见那些大地上辛勤作业的人们，听到铁犁的金属声，听到水牛的齁声。我听见田间男女清脆的笑语，可以感受到穿林而过的微风，甚至闻得到野花的清香⋯⋯我愿意做一条历史长河中的鱼，安静地听那古老的呼吸。即使过去的一切总会和着哗哗的水声一起流走，我也愿意守在岸边，让呼呼的风声吹进我的胸膛，在风中捕捉守得住的只言片语。没有人能守得住历史，但我们守得住生命，守得住敬意。后记历史是思想的战场，而非亡灵的画廊。于我，那些神秘的符号，不过是唤醒不曾注意的情感，遥想不曾幻想的过去，认识不曾了解的生命。因此，我喜欢静静地，一个人，与过去对话，与生命对话——为的，是告诉自己一无所知，是守望不曾去到的时空。带着敬畏，带着神秘，我掩上岁月的门。岁月留不住我，历史留不住我。我自可以一路放歌，一路追问。
篇二：岁月散文
散文(20 篇)抒情散文 第 1 篇：
岁月指尖上的舞蹈 ?
年华恰如那指尖沙，越抓流逝的越快。风华是一指流沙，青春是一段年华，眼看着流逝了，却无可奈何。当落花化成泥，一切都那么平静。不羁的青春也随着化为一场梦，随风万里，踏遍红尘，但流年似水无痕，席卷了一切。若把岁月看作一无可攀比的巨人，那些青春便是岁月指尖上华美的舞蹈。
不期的相遇，我们走进了那陌生的学校。那陌生的花坛，陌生的教学楼，一切陌生的事物牵引原本平静的心走向了世俗。教室近在咫尺，我却原地未动，直至那一身影牵我走进初中生活。思绪渐渐弥漫了整教室，我努力去寻找以往的痕迹，却看到了初一那些共欢乐，共度岁月的陌生却又熟悉的面庞。慢慢地，也看见了操场上玩耍的情景。直到那一抹斜阳凝成镜子。渐渐懂得，这可是是一指黄沙，终究会模糊风景。
阡陌红尘，再也温暖不了我的心，眼睛眯成了一条线，游荡在遥远的天边。仅有寂寞歌声回荡天空。那岁月中深深浅浅的痕迹，铭记了生活。进入初二，心也无法平静了，幸福的感觉席卷了我，游荡于虚空。那火热的身影，那充满笑容的脸庞，那不羁的朋友，甚至被掀翻的教师，处处溢满了幸福。想起那时每一天玩耍的身影，想起操场上狂奔的感觉，想起那三尺讲台上教书的身影，我的心已经哭了。尘烟茫茫，
心痕累累，匆忙的岁月带走了初二，那些人，那些事已经凝结在我心头，任凭岁月来去，风化不了。
繁花褪尽，时过境迁，还有什么放不下？昨日灿烂的烟花，铭记初三的岁月，忘不了的学业，忘不了的梦想，忘不了的拼搏，一切都已成回忆。每一天，无处不见拼搏的身影，初三本该是枯燥无味的，是同学和教师用活力熔化了一切，用奋斗战胜了一切。用真情淡看花开花落，想起了初三的同学，想到那些敬爱的教师，心也不再那么痛，而如昔日的春天，姹紫嫣红。
一路走来，我们印刻了一路时光，我们哭过，我们笑过﹔我们颓废过，我们也奋斗过。很多时候，回想起这些，心中也不免产生一丝惋惜。花落满地，月落满地，这一切如花美丽，但却似水流年。我们回忆过去，但回不去当初，回首彼岸，光景还是那样绵长。
我们每人都要铭记青春，但不能停留过去，寻觅青春的深处，那一丝丝甜蜜无法抹去。我们失去青春，是为了我们更好的开始。未来，或许我们会孤独，会迷茫，不要放弃，未来的路在等着我们，让我们仗剑天涯，去游荡繁华世界。
记住，在青春年华，我们曾拥有的活力与拼搏，是我们免于掉入深渊的动力。不要相信失败，不要相信困难，多想想以往青春时拼搏的自我。
再一次抬头仰望苍穹，驻目远望耀眼的星子，漆黑的夜幕凝聚肆意飞散的思绪，那以往与我共度流年的人，都已渐去，于静静的流年里，淡淡感悟，却偶然发现――
?
那炫丽的青春恰如岁月指尖上曼妙的舞蹈。
抒情散文 第 2 篇：
寂寞空庭春欲晚 ?
多年前，未识其中文思之时。只是这样短短一句话便能够深深触动我的心。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。晚春时节的落寞凄美在白色的满地梨花瓣里静静流淌。
因为沉迷于这样一美丽的句子，毫不犹豫地买下《寂寞空庭春欲晚》。凄美迷乱的感情故事，梨花瓣里的诗情。两人，痴缠一生，终究一生不再相见。深深庭院，满心相思，一颗冰心守着心里的誓言。爱恨别离，春日欲晚。
看过一些电视剧里的画面，多了几分技巧，画面的唯美渲染得似乎有些过分。太过煽情的话语与小说中的含蓄显得有些出入。所以更醉心文字将这怨情、痴情静静描绘的状态。仿佛是在一夕阳悠悠的傍晚，长风浩荡，将一切都吹拂起来的感觉。
卫琳琅后半生的人生状态，是寂寞空庭相伴。然而这寂寞萦绕之中，有着另一人以痴心相伴的心底回应。落寞的掉泪，是无奈世情的苍凉，心底守着的还是一生一世的承诺。他能够将近半生不见她的容颜，却把深藏最深处的隐痛给了她。春欲晚，梨花簌簌落。当初，水池边，初遇浣衣的她。一切都还未显端倪。只是谁料命运的兜兜转转抛落出这一世错落情缘。
我们在这曲调里唱出了哀叹的味道。而千年以前，一女子的等待守候却有点杜鹃啼血的悲凉。
?
她的才华令后人仰慕，她的美貌淑德让人赞叹。她是蒹葭里的迷离女子。曲终人散后，守着一人的坟度过寂寂人生。
在这世上辜负与被辜负都是容易之事。刘骛他是多么地残忍，将这美丽智慧的女子翻手抛入尘埃。在这世上，最珍贵的真心，他看不见。穷尽一生，追逐沉迷的可是是虚无的美色享乐。
她却将最好的青春给了这薄情的男人。人与人之间那些关系是无法用任何道理去解释的。一切温情逝去后，独自守着深深庭院孤独。她的凄怨化作诗词里的句子。那些清冷的日子，以往的深情反而像心底的刺痛。容颜老去以后，痴怨已了，守着他的孤坟，念起的更多可能是年少的温存，而非物是人非以后的淡薄吧。孤独终老的日子唯有那些早已如烟云散去的淡淡往事给了心间继续存在光亮的角落。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。以往深情如斯，而今寂寂余生。唯有那段故事化作片片梨花瓣飘荡于天地之间。
抒情散文 第 3 篇：
掬一捧秋的灿烂 ?
春夏秋冬，四季交替。每一季节的存在，都以自身特有的蕴味诠释。春季雍容华丽，尽显新生活力;夏季纷繁绚烂，一派佳木繁荫;秋季清雅饱满，装载着丰硕的喜悦;冬季银装索裹，萧瑟中寻味以往的足迹。每季节的颜色都是这般的引人怜爱，可秋季的色彩却铺满了我的回忆。
初秋的味道，有点干，有点涩。走进还在捕捉绿意的林
园，淡淡的甘草味，却在迷雾里让人多了一丝缥缈虚幻的错觉。这错觉不似真实，然则自我就在其间，矛盾地令自我不断找寻答案所在。这样的天气，这样的单独氛围，我让自我的心性释放，决定奔跑于从木交错的小径。叶儿上的露珠，没有艳阳的莅临，便把它的清凉倾注于我的衣裳，滑过锁骨，偷取我的温度。我没有在意它的淘气，只是依旧追觅前方铁轨的痕迹。那一段在梦里的铁轨，正是初秋的气息，清凉伴着淡黄草地，淡黄蒲苇，我只身一人朝着火车开来的方向。我想把这段回忆在真实世界里纪念，因为这承载我的梦想，而秋季是收获的季节，所以我想收获。
仲秋的清香迎面袭来，已然是收获步伐临近。田地里硕果累累，一畦春韭绿，十里稻花香。我不禁赞叹秋的实在，撇去了铺张浮夸，只在生命渐息的时刻告诉我们还有另外一份酬劳抚慰。初秋的梦想，我想，此刻我也能够寻得。在一充满果实芬芳的国度，即便是僻远的角落也能找到一颗早已结果的种子，这是期望的征兆。我为自我的梦想装点了行囊，开始起航。一路的枯草地，虽然瑟缩，林径依稀可见，灿烂的阳光也给我的旅途增添了温暖和明亮。那初秋的梦，似乎就在眼前。“呜呜~”，在我步履蹒跚的那一刻，我听到了火车的汽笛声，很响很脆。我使出了最终一丝气力跑出灌木，最终看到了梦中的场景，淡黄的草地、淡黄的蒲苇，我只身一人看着迎面而来的火车。在这一次，我收获了自我最灿烂的笑容。
深秋的落絮飘满了整林地，嗖嗖的冷风催促我起身返
航。我在秋季里获悉了有梦的每一刻，自我过得如此的充实。秋的旭阳未似春夏般的绚丽夺目，却似一瓯春的清雅，渐渐地暖透我的心房。我最深刻的梦的回忆在秋季里的每角落都寻得一丝痕迹，那是专属于自我的精神寄托所。
秋季，一充满蕴意内涵的季节，填满了我的回忆，伴着我度过每一收获的时刻。充实，舒心，掬一捧秋的阳光，灿烂我生命的每角落，蕴蓄着期望的气息，为我的漫漫人生路增添更多的动力。
抒情散文 第 4 篇：
一朵开在尘埃里的花 ?
生活，如一场无人导演的戏剧，情节必须自我来安排，无论主角如何，首先你必须热爱，欢乐收获的比例取决于你投入了几分澎湃与热情，心清了，生活就暖了。――题记 ?
很多时候，我都在与生活对弈，无论棋局如何，每走一步都是绞尽脑汁的思量与盘算，那么的拼尽全力，那么的战战兢兢，然而，只因对手的步步紧逼，最终却还是打成了平局。那些凌驾于生活，高于生活的人生，该是多么的勇敢和奋不顾身呀!其中有多少辛酸，惟有自我懂吧。
雪小禅将生活过成了禅意，每日与禅心对望，便把俗世中的纷杂湮没在文字里，又惬意，又耽美。写字，品茶，听戏，捡拾坛坛罐罐，侍弄花花草草，说两三情话给旧物听。这样的烟火，即便寂寥又如何即便让生活为难了又如何每每想到此处便又希冀着，向往着。
人生不如意事十之八九，我们终究不是圣人，应对困难
与无奈的时候，也会妥协，也会彷徨，无助着眼前的风风雨雨。许是有太多的身不由己吧，才做了生活的牵绊者。大多，我们都被生活所左右，失去了追求的权利，让完美的梦想也只是梦想，无奈着那年的无奈，而今依然蹉跎。也许我们必须要做勇者，才能体会成功的喜悦。
陆小曼，一朵开在尘埃里的花，如罂粟般妩媚，鲜艳欲滴，触碰不得，有毒。她的生活是花红柳绿纸醉金迷，是一口口飘飘欲仙的鸦片，是挥金如土似的奢靡。尽管如此，徐志摩仍然为之倾倒，甘愿四处奔波来供养直至付出生命，情就美了，好了。
每人，不一样的经历，注定了不一样的人生，或逆境，或顺境，命运赠与的考验，从不会事先征求你的意见，好与不好，没有商量的余地，必须照单全收，哪管你愿还是不愿。
前街来算命的，邻居拉我去看看，我从不相信相士之言，可他前几句好像有那么几分道理，权当听故事般听下去。相士言，客官薄唇薄耳，命相浅薄，无有大富大贵之相，但儿女双全，年轻时财富微薄，老来定享天伦之乐，晚年福气满满。听罢，不由一抹笑意挂上眉间，如此的结局，即便浅薄又怎样安知一生平平就不是福气呢 ?
生活，当如人饮水冷暖自知，若能坚持着常温就恰恰好，太热，容易傲娇，眼里便没了方向，太冷，容易感伤，会生出许多悲凉来。
为自我拾取一抹清芬，好让枯燥的日子，过得有一丝灵魂，不惧来来去去，无谓漫长的等待，无谓相聚与离别。听
说，待到春来时，陌上的花又开好了，暗香会四溢，想念会萌芽，清苦就被湮没了，我便能守候着郁郁葱葱。愿做一段光阴的舞者，挽手落梅花，回眸暮嫣然，于风中截取一段清香，何不做野鹤般的闲人，把烟火蹉跎念到疲惫，然后，将那些来不及吐露的心思，与云说，与你说。
多期望悠闲在每一朝暮，如此匆匆的光阴就有灵气，烟火之间堆砌的纷扰也就淡淡了，那样你我不再责怪，责怪一生的相拥太短暂，责怪还有那么多的来不及，掺杂着懊悔与悲欢。挂在枝头的一抹红，寂然俏丽着，点亮了这份孤独，霎时，欲望黯然失色，躁动于此时安静下来，如此淡然的欢喜，也许寂寞当是适宜的。
一向都搏可是命运，半生的风风雨雨，不说坎坷，坎坷太过矫情，虽没有争得功成名就，至少把心修炼成了淡然的姿态，关于名利，关于浮云，于生活而言，落的那么渺小如尘埃。婆婆在电话那头一再叮嘱，出门在外，吃好，穿暖，别亏待自我。是呀，当被人生左右时，唯一能做的就是别亏待了生活，别亏待了自我。人生需要经历来沉淀，也许脚步太匆忙了，会忽略时光，忽略感觉，没有太多的时间体味其中的平仄，浅薄着岁月与静好。终究还是学会了感激，感激遇见，感激守候，感激身边愿意包容，迁就女子的男子，从此明白了何谓相思;感激一双乖巧的儿女，让我懂得了何谓牵挂。若能待到暮年夕阳西下，你我一齐白头，漫步人生，天伦尽享，当是今生最美的时光。
人生的路当拥有远意，如此便可心生敬畏，对未来就多
了几分信心与憧憬，纵使生活百般刁难，心中若安放着阳光，必须，必须能养育出温馨的期望。
抒情散文 第 5 篇：
乱世流年，纷飞了谁的诺言 ?
河倾月落，绯霞初绽的每晨曦，都会有水串玉珠的清甜汩汩相予。当轻灵的水珠荡尽凡尘，千年一轮回，陌上红尘中迷醉了谁的双眼奢糜繁世间染指了谁的昨日 ?
穿越时空的隧道，浪迹前世的逐波，不慎迷失了一颗飘零的心。那一天，桃花纷飞，青丝拂柳，朱红的砂，浅浅的酒窝，坏坏的笑，幌乱了我的眼。惊鸿一蔑，只一眼便沉沦了千年。皎白的月光让桃花都染上了淡淡的光华。素手执琴，一曲十面埋伏，竟显的温馨安宁。合音舞剑，光影斑驳，衣袂飘飘，你眉间的朱砂鲜红的耀眼，一瞬间，便定格成永远。菩提树下约定三生，浅浅的酒窝，逸满的都是幸福的风华。突然祈盼，不毕盛大，不用繁华。执君之手，走到所谓的地老天荒。这样的感情是不是就不毕像梦里看花，终究虚幻一场! ?
战鼓声声，击碎霁月苍穹。血染江山，离别已成不敢触碰的伤。纵有千般不怨，你终究要归去。潇洒殊狂，再不屑那位置，也不能忘记自我的职责。碧水湖上，星月亭台，摆宴送别。手捧瑶琴，指尖跳动的音符，落下的却是无尽的悲伤!那对漂亮的酒窝又是沉睡了多长时间放你离开，也许是两人最好的选择。
诱你饮下绝情水，那碧绿的池水不知蕴藏了多少离人
泪。最终还是忍不住吻上了那枚朱砂，离别的泪水早已泛滥成灾。聪明若你，怎还会看不出其中的曲折，奈何那绝情池水又岂是凡物。那绝望的双眼和眉间黯淡的朱砂，成了永远也忘不点的梦魇。
自从别后，鸳鸯瓦冷霜华重，精美的瑶琴再也谱不出潇洒的乐章，声声都是泣血的心殇。山清水秀，波澜壮阔，江山再美，终抵可是你眉间的一点朱砂。惊鸿岁月，疏狂人生，终逃可是情海的灼伤。独步廊桥，灯影浆声里，天犹寒，水犹寒。犹记得木槿花旁你曾说过我是无心的人，根本不会为任何人停留。可笑的是流年一相逢，便乱了浮生! ?
琴音为祭思念成殇。如今你的桑田又为谁种满了相思茶醉梦里，长笑歌万阙，乱世流年，纷飞了谁的诺言繁花落尽，桃花香榭，闲词愁赋难为情。葬了花魂，断了豪情，至此天涯，相忘江湖。
抒情散文 第 6 篇：
人去，荷心香 ?
风掠，雨歇，箫音袅，谁家美人出浴百媚萦 ?
花无瑕，粉若腮，白如玉。始时，许有三两片，含情脉笑，娇羞欲语，招人惹爱;忽有张开，热情洋溢，争奇斗艳，含笑依依;傲然怒放，则袭水踏月，拨云推雾，静然端庄，落落大方。
叶晶莹，翩如翡翠，胜若精灵，不沾烟火。如盖似伞，似毯若裙，许有昂...
篇三：岁月散文
似箭， 日 月 如梭。岁月 的脚步越来越远， 心灵的呼唤却越来越深， 只因我们心中对国培的那份情未老， 对国培的那份期盼未减少。在研修的平台上， 当我们用 鼠标锁定更为广阔的天空； 当我们用 键盘敲击出更为深邃的世界； 当我们困惑的目 光明澈成冬日 的泉水； 当我们停滞的脚步快捷成清爽的长风， 我们就已经感受得到：
国培已经在我们的心中根深叶茂。
不怕时光在我们的身边暗中悄度， 夜色垂下，国培是那不灭的明灯， 一盏可以引 领我们心灵航行的明灯。
人生是一种无法抗拒的前进。
不要问梦想离我们还有多 远， 问一下你是否在为了 达成梦想而风雨兼程。
老师们， 因为求知， 我们对世界有了 更多 的期盼， 才会让我们的人生更加热烈、 清秀、 绚丽； 因为求知， 我们对无悔有了 更深的理解， 才会让睿智的人生更加有意义；因为求知， 我们对学生有了 更多 的关爱， 才会让他们拥有一个更加精彩的世界。
那就让我们借助国培这股东风， 把我们的爱、 我们的心血和我们生命的智慧都化做一面面风帆， 鼓荡着船儿， 在人生的海洋中，把我们的学生驶向蔚蓝的彼岸吧！
南宁市初中语文五班班级学习简报 第 五 期 主 编：
谢朝华
曾燕玲
2011 年 11 月 30
日
各位老师：
2011 年广西省国培学习进入第 8 周， 以下是第 8 周（11月 28 日—12 月 4 日）
的学习安排：
一学员
1、 提交教学设计和反思。
2、 参加继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动。
3、 进入学科论坛， 参加由省级学科专家和辅导老师组织的第 2 次在线研讨活动。
4、 登陆论坛， 和其他学员进行网上交流， 并在论坛发表主题帖和回帖。
5、 补齐前面没有完成的任务。
初中古代散文解读与教学策略
付 华 （ 北京市第十二中学、 语文特级教师 ）
三、 文言文教学策略之我见 -------引发兴趣， 确立信心。
如何激发中学生学习文言文的兴趣， 是中学语文教师首先要解决的问题。
因为自己感兴趣的东西， 学生才会认真去学。
孔子说得好：
“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。” 只有“好之”“乐之”， 才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望， 才能以学为乐， 且乐此不疲。
这就要求我们必须在教法的灵活多变上下功夫。
著名语文特级教师于漪说：
“课的第一锤要敲在学生的心灵上， 激发起他们的思维火花， 或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。” 这就告诉我们要想吸引学生， 必须有一个精彩的课堂导入语， 以吸引学生的注意力。
导语的设计多种多样， 可以是故事式， 也可以是悬念式， 还可以是背景式、 诗歌式等。
导语设计的好坏， 直接关系到课堂气氛和学生学习的兴趣。
尤其是文言文， 更要重视导语的设计。
“好的开端是成功的一半”， 故而， 每一节课的导语设计显得尤为重要。
言简意赅、 涵义隽永的导语可以收到事半功倍的效果。
曾燕玲：
教师的范读， 你还有吗随着教学技术的改进， 学生的体验多了， 积累却少了； 看影视多了， 读课本少了； 听录音多了， 教师的朗读也少了。
朗读专家们标准的字音再加上恰到好处的配乐， 既可以让学生折服又给了语文老师一个依赖的途径。
长此下去， 老师的范读， 你还有吗？
陈小娟：
我比较注重学生读书的质量， 我也常常在班上范读课文给学生听， 所以我们班的读书声是全校响亮的 曾燕玲：
向你学习！
谢朝华：
读的比较好的,要经常范读,有这优势的老师,学生特佩服 李海珍：
范读是语文教学的一个重要环节， 我就得应该提倡， 有时不是放录音就能取代的， 学生更希望老师给他们示范， 那样“仿真”效果更佳。
莫壹鸿：
有必要时就得范读， 这得由你去把握了 林文福：
范读是语文教学的一个重要环节， 我就得应该提倡， 但有些课文是必须范都的。
杨若兰：
范读， 我很重视！
马俊琦：
有！
我经常给学生朗读， 特别是诗歌！
文言文我也经常读！
班杰生：
值得深思！
颜树宇：
俺很重视， 讲读课文时基本每节课都有。
陈可茗：
我也经常读！
只是原来不懂得保护自己的声带， 声带被严重破坏！
再也不能6 读得很好啦！
沈文瑾：
我以前买有一整套配套课文朗读， 放给学生听。
现在我可以范读任何一篇课文。
已经不用录音机了。
宋武先：
老师一次声情并茂的范读， 可能会给学生留下一辈子难以忘怀的记忆。
一节课一得， 范读得好， 学生就是一得。
邱光芬：
我还是一直坚持的。
韦
晟：
朗读？ 范读？
张秀香：
我一向对于朗读课文的重要性很认可， 并且对饱满感情地朗读也很推崇， 因为与作者产生共鸣才能熏陶学生的情感， 才能提高学生的素养。
班杰生：
多用录音机范读了！
邵寿阳：
教师的范读比听录音教学效果要好得多 屈立凡：
我正想着发这么一个有关“朗读”的贴子， 没想到你先行了。
看来只能别想一个。
关于朗读， 相对于那只闻其声不见其人的专家范读， 我认为学生更喜欢听自己的老师现场读， 这样更真实。
告别错别字就得一步一步来
莫壹鸿 刚上初一的学生， 第一次写作文， 我只是要求学生写一篇介绍自己家庭情况的文章， 字数不作要求。
但有的学生只写了 二三百字的作文却有不少的错别字。
当然还会存在其他一些问题。
比如还有病句、 方言等各方面的问题， 但在作文的教学过程中， 我感触最深的是学生在写作文时往往会用错字。
说真的， 错别字让农村初中的学生好辛苦。
我认为出现这些问题的原因在于以下几种情况：
首先是在农村的学生很少有买字典或查字典的习惯， 或者即使买有字典也是买盗版的， 所以用了 错别字也不知道； 其次是在用字时没有很好地看清楚所写的字， 也可以说是没有多次修改作文的习惯； 第三是没有用心记住曾经用错过的字会再一次用错。
针对以上出现的各种问题， 我要求学生在写作文时如果遇到不是很熟悉的字或不能确定的字， 一定要查一查字典， 养成一个好的习惯。
以前有的学生没有字典， 我就要求每个人都要买一本字典，去年国家给农村中小学免费发放了 新华字典， 我更是要求学生保管好字典。
当写完了 作文， 一定要好好地多次检查作文， 看看是否还有用错的字。
另外， 当检查发现用错的字， 要把它记下来， 想想为什么会用错， 以免下次再用错了 。
经过多次的强调、 训练这后， 学生们在写作文时出现错别字的越来越少了 。
也许这样的方法比较原始， 也比较简单， 但对于农村初中的学生来说也许很有效。
2011 年 11 月 14 日
基本信息
人教版九年级上册第四单元第 11 课 课题《我的叔叔于勒》
作者：
李海珍
工作单位：
广西南宁市宾阳县新桥镇清平初级中学 作者及工作单位 教材分析
《我的叔叔于勒》 是人教版九年义务教育三年制初级中学教科书第五册第四单元（小说单元）
的一篇小说。
课文是十九世纪著名的世界短篇小说家莫泊桑的优秀短篇小说。
莫泊桑的这篇小说， 行文波澜起伏， 故事情节巧妙曲折， 用洗练的笔墨揭示人物内心世界， 人物形象鲜明生动。
小说通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化， 清晰生动地勾勒出一幅 19 世纪后半叶法国小市民生活的剪影。
菲利普夫妇的薄义寡情， 是通过少年若瑟夫的视角来表现的， 其中也包含了若瑟夫对人生、 社会的认识。
本课的阅读教学， 拟从把握人物形象入手， 分析曲折的情节， 领会作品的丰富内涵。
力求创设情境， 充分调动学生的自主性和积极性， 用现代人的思想观念， 创新、多元评价作品的主题， 领会其匠心独运的艺术构思。
在评价认识中， 提高学生的道德水平。
学情分析
新课程标准主张中学语文教学应致力于使全体学生获得基本的语文素养， 丰富语言积累， 学会运用多种阅读方法， 初步理解、 鉴赏文学作品。
初中小说的教学， 要以培养兴趣为主， 让学生区分写实作品与虚构作品。
重视提高学生的品德修养和审美， 使他们逐步形成良好的个性和健全的人格， 促进德智体美的和谐发展 。
本班学生的一般特征：
1、 学生在此之前， 刚刚学了两篇的小说——《故乡 》 与《孤独之旅》 ， 已经基本具备了阅读小说的知识和能力。
2、 所教的班级是九年级学生， 他们对阅读与讨论已具有较高的水平和兴趣。
初始能力：
1、 对于小说的人物、 情节等有一定的知识储备。
2、 掌握了人物描写的各种方法， 具备较好的文本解读能力。
3、 思维活跃， 喜欢表现， 口语表达能力较强。
信息素养：
1、
基本具备搜索和筛选信息的能力。
教学目标 一、 知识与能力 1、 理清小说情节， 理解主题思想。
2、 学习通过人物语言、 行动、 神态等描写方法， 刻画人物性格的写作方法。
3、 学习本文构思的巧妙及情节的曲折 二、 过程与方法 这篇小说较通俗易懂， 我抓住菲利普夫妇对待于勒前后截然不同的看法和态度，引导学生自主学习， 整体感知， 梳理情节， 理解主题， 通过合作探究， 分析人物形象，努力在课堂上启发学生思考问题， 积极参与。
三、 情感态度与价值观
思考人与人之间的关系， 理解作者对文中主人公深切的同情。
教学重点和难点
内
容 解
决
措
施 运用语言、 动作、 神态等人物描写方法揭示人物心理， 刻画人物性格， 塑造鲜明的人物形象。
人物的性格特征。
教学重点 选取从语言、动作、神态等不同角度描写人物的精彩片段， 抓住关键词进行赏析， 领会
教学难点 依据文本重新评估人物及主题， 培养创新的能力。
教师适时加以点拨、 引导， 启发学生的创新思维。
板书设计
板书设计：
中心线索 于勒 贫穷 富裕 贫穷 菲 利 普 夫 妇 厌恶诅咒 热切盼望 咫尺不认 全家恐怖 全家唯一的希望 置一所别墅 好心的于勒 多么的惊喜啊 侧面描写 出了大乱子了
分文不值 重新拖累我们 坏蛋流氓 贼、 讨饭的 打发到美洲去 以免再遇见他
主体部分
介绍家庭成员， 引出于勒 对于于勒态度的今昔变化 全家旅游 发现于勒 证实于勒躲开于勒
小引 背景 开端 发展 高潮 结局 主题
揭露资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。
学生学习活动评价设计
教学 环节 复习 导入 教师的活动 1、 任务引导 2、评估问题展示 3、讲述世界文学史上著名的 “一语说”的来源 1、示范交流内容 2、发言示范并引导 3、 组织引导：情节对比、人物心理，人物性格、环境描写 引导学生：
探究作品的主题
学生的活动 1、复述故事情节 2、 评估 3、 笔记、 理解教学媒体设计意图、 依据 1、 直观感知 2、 快速评估 3、 质疑 1、 PPT 课件、图片 2、 文本 3、 PPT 课件文本展示 问题探究
1、读精彩的片段做圈点：找感兴趣的人物， 小组交流 2、阅读、思考、讨论、发言3、 归纳、发言 发散思维、换位思考、讨论发言 1、 课文 2、 文本、 PPT课件 3、 课件 1、 通读文本， 整体感知。圈点人物， 抓住主要信息 2、 人物描写， 揣摩性格。多种方法运用人物形象动、具体、 典型 对比多种角度更易于理解文章的主题 拓展迁移 ppt
形成性检测
知识点编号 1 2
学习目标 检测题的内容 了解 理解 用尽可能简洁的语言复述故事情节。
作者对人物进行了哪些细致入微的描写？ 你认为他是个怎样的人?举例说明。
本文塑造鲜明人物运用了多种手法， 请举例说明。
写一个片断， 要求：
船上的于勒不是一个穷人， 而是一个富翁。
教学反思 3 4 分析 应用
课堂教学中的亮点：
学生积极参与到课堂中， 能找有关人物语言、 神态等句子， 再有感情地读， 在此基础上分析人物性格， 再把人物特点用读的方式活灵活现地展现出来， 学生表现非常积极。
本人这样设计教学思路， 抓住情节和人物的分析有利于调动广大同学的积极性，有利于学生能力的培养， 欣赏水平的提高。
这节课的不足之处是：
留给学生读书的时间少， 自己读出感受的更少。
由这节课， 我反思出这样的问题：读好文本， 这是对话的基础， 通读文本， 并读出自己的感受， 这样的阅读才是自由的阅读， 有效的阅读。
假如再给我教一次的话， 我会给学生一节课自由读书， 并要求在读完后谈出自己对作品、 人物的认识。
作为世界文学的经典名篇， 既有内容的广度， 又有思想的深度，因此为学生创设有层次的问题来探究文本。
谢朝华：
如何批改学生的“早恋文”
上一次作文练习中， 我批改作文就遇见学生写的一篇作文：
写一位女生恋上一位班上的帅哥， 这篇文章如果从文章中结构安排， 语言运用都写得不错， 结构严谨， 文笔流畅， 较为细腻的表现出内心情感的波澜， 文章以第一人称的写法。
显得比较真实。作为语文老师不知如何下手批改， 大家认为如何评改此类文章
马俊琦：
学生成绩不是一切 段考了， 很多老师都很关心自己班级的成绩， 考得好固然欣慰点， 考不好心里就比较遗憾， 可以理解！
而对于那些成绩很差的学生， 很多老师多少会有一点抱怨。
其实对我来说学生成绩不是一切， 态度才是关键。
你可以学习不好， 但态度一定要好，你可以考 0 分， 但你必须有做学生的礼貌！
这是我的要求。
不知道大家是否有共鸣？
莫壹鸿：
文言文教学用不用老师翻译？
在文言文教学中用不用老师去对课文进行翻译？ 这个问题确实存在现实生活中，尤...
篇四：岁月散文
篇散文精选》短篇散文精选（一）：
雨
雨，就应是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
梨花一枝春带雨，何等脱俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你明白，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她以前年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽
容的，豁达的。她明白，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
短篇散文精选（二）：
三月
三月、初春的风儿，狂吻着多情的洮儿河;吻碎了生活的宁静，情丝的风沙，却狂啸在苍狼记忆的梦海里。消瘦的身影，站在孤寂落漠的红尘三月，纯情的心儿，却被伪善的风沙，所吹裂成道道血痕。记忆里的梦，在红尘里缠绵着白云的飘泊。初春，在我的情丝记忆里，拧结成岁月的音符!
三月，冷冷的风儿，吹来阳春白雪的记忆，一缕香魂的风沙，吹散着人生旅程的风景。暖暖的北风，拂尘着往忆的片段，多少风和日丽的热浪，被无情的狂沙，掩埋在红尘千尺冰封里;今朝把酒临风，多少回往事难追忆。三月的风沙，狂啸着，卷走一层层故事的泥土。月色如寒，点点滢火垂挂在天宇的幕色中。独酌中，品尝着寒水的温度，明月的心在冰层里驿动!
红尘的往事，经过多少心路，往回首，梦断洮水;回眸中，心泪澜珊;复征尘，梦回清影，几多梦萦。
走进阴历三月抑郁的岁月，流淌着深碎的记忆，月色下，飘逸成一曲古老的弦乐。清明时节，凝结了风雨的烙印;思绪，在这寂寂的夜空，翻找着今人与古人的对话。举杯邀明月，对影成三人孤旅的诗人，叹息了;对着一弯浅浅的洮儿晓月，举起追思千年的酒杯，狂傲的大诗人李白，不也是一生坎坷，才堆积起恰似泰山的诗韵，他的清狂与淡泊，在我孤独的世界里，点亮一盏隐隐如纱的灯火。
应对纸醉金迷的尘世，是变了调的社会，人与人失去了往日的理性!我，孤独的草原苍狼，在记忆的风沙中迷失，初春的风沙，在我的内心凝结成三千尺冰封不动的北极。今朝，独坐月下，倾听古人与今人的对话
短篇散文精选（三）：
月光
(法)帕特朗
一个即将破晓的冬夜，城市还在静穆中酣睡，我从梦中惊醒，好像有人在我耳边轻呼我的名字。
我的房间一片迷蒙；月儿身着轻盈的长袍，像一位洁白的仙女，凝睇我睡眠；她还透过彩绘的玻璃窗，对我微笑。
夜巡者在街上走过。空旷的十字街头，有一只无家可归的狗在哀叫，还有一只蟋蟀在我炉灶边鸣唱。
不久，周围逐渐沉寂，夜巡者已经走远，有人为可怜的弃狗打开大门，而倦怠的蟋蟀已经安息。
我刚刚醒来，还在赞叹另一世界的种种奇妙，周围的一切对我是空梦一场。
啊，当月儿神秘地来到你的床前，用她凄凄的吻把你唤醒，夜半醒来是多么甜蜜！
短篇散文精选（四）：
平凡的魅力
汪国真
我不会蔑视平凡，因为我是平凡中的一员。我的心上印着普通人的愿望，眼睛里印着普通人的悲欢，我所探求的也是人们都在探求着的答案。
是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远;是的，我平凡，但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什
么，要听的也不是你空洞的大话，而是林涛的喧响海洋的呼喊;是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。
孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。
我承认，我的确很平凡。平凡得像风像水像雪然而，平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。
风很平凡，如果吹在夏天;水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间
我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想努力成为这样的平凡。
短篇散文精选（五）：
海上的日出
巴金
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围十分清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我明白太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，最后冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得十分可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。之后太阳才慢慢地冲出重围，出此刻天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么？（1927 年 1 月）
短篇散文精选（六）：
友情是相知
友情是相知。当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情，在这个世界上你不会感到孤单。
当然，一个人也能够傲视苦难，在天地间挺立卓然。但是我们不得不承认，应对艰险与艰难，一个人的意志能够很坚强，但办法有限，力量也会有限。于是，友情像阳光，拂照你如拂照乍暖还寒时风中的花瓣。
友情常在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月之河中流淌伸延。
有的朋友只能交一时，有的朋友能够交永远。交一时的朋友可能是一场误会，对曾有过的误会不必埋怨，只需说声再见。交永远的朋友用不着发什么誓言，当穿过光阴的隧道之后，那一份真挚与执着，已足以感地动天。
挚友不必太多，人生得一知己足矣，何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友能够很多，只要我们有一个共同的追求与心愿。
友情不受限制，它能够在长幼之间、同性之间、异性之间，甚至是异域之间。山隔不断，水隔不断，不是缠绵也浪漫。
只是相思情太浓，仅用相识意太淡，友情是相知，味甘境又远。
短篇散文精选（七）：
繁星
冰心
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空，深蓝的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时，我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，此刻睡在母亲的怀里了。
短篇散文精选（八）：
我喜欢出发
凡是到达了的地方，都属于昨日。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。带深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅仅是双脚，还有未来。
怎麽能不喜欢出发呢没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩翰，仍然是遗憾;见了大海的浩翰没见过大漠的广袤，依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的情绪。
我自然明白，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸我还没有老。
即便真老了又怎麽样，不是有句话叫老当益壮吗
于是我想从大山那里学习深刻，我还想从大海哪里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我还想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。
不仅仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;再我看来，这就是不虚此生。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
短篇散文精选（九）：
童年的星星
[苏]帮达列夫
在沉睡中的村庄的黑暗上空，银白色的天际闪闪发亮，群星中有一颗星是绿色的，像夏天那样嫩绿，从银河的深远处，从很高很高的地方，个性亲切地对着我闪闪烁烁。当我步行在遍地尘土的夜间大道上的时空，它跟着我移动；当我在桦树林边，在幽静的林荫下停步的时候，它也在树丛中停住；当我走到家的时候，它还在瞧我，从黑黝黝的房顶那边亲切而温存地闪闪发亮。
这就是她，我想，这是我的星星，是我童年时代的充满热情和关切的星星！我什么时候看见过她？在哪儿？或许我自己身上一切完美而纯洁的东西都就应属于她？或许我的最后归宿是在这个星星上，那里将会以节日般的盛情接待，就像我此刻所感到的她那美善而令人愉快的闪光一样？
这就是和永恒的联系，就是同宇宙的交谈？！这一切至今仍然惊人地不可理解和美妙，被视为童年时代的神秘梦幻。
短篇散文精选（十）：
星空
夜晚的星空是那样的美。一闪一闪的像许多会说话的小眼睛。仔细的看，你会发现有几颗星星在哪慢慢的移动着。星星，真的好美啊!!我坐在院子里望着天空感叹着。
顺着那些在移动的星星，我发现一颗最起眼，光芒最大的星星在那努力的闪耀着。散发着那些耀眼的光芒。我闭上眼，想象着那颗星星它在那些散发着美丽
的光芒的同伴中的生活。
它是那样的孤独，寂寞。没有一个朋友。受着其他星星的欺负和遗弃。
它虽然受着那些无辜的委屈，可它并没有掉过一滴眼泪，而是努力的散发着隐藏在心中的光芒。最后有一天，它散发出了哪藏在心中的耀眼光芒。那些以前看不起它，遗弃它的同伴对它感到无比的抱歉。
它永远的成为了群星中最耀眼的星星北极星。
短篇散文精选（十一）：
山口
[瑞士]赫.黑塞
风在勇敢的小道上吹拂。树和灌木留在下面，那里只生长石头和苔藓。没人到那里来寻觅什么东西，没人在那里有产业，农民在这上面也没有干草和木材。但是，远方在召唤，眷念在燃烧，眷念在岩石、泥沼和积雪之上筑成这条宜人的小道，通往另一些山谷，另一些房屋，另一些语言和人群。
到了山口的高处，我站住脚。往下的道路通向两侧，水也流向两侧；在这儿高处，紧挨着的、手携手的一切，都找到了各自的道路通往两个世界。我的鞋子轻轻触过的小水潭的小堆残雪，一滴滴雪水落向南方，流向利古利亚海汇入大海，这大海的边缘是非洲。但是，世界上所有的水都回重逢，冰海和尼罗河融合成潮湿的云团。这古老、优美的比喻使我感到这个时刻的神圣。每一条道路都引领我们流浪者回家。
我的目光还能够选取，北方和南方还都在视野之内。再走五十步，我眼前展开的就只有南方了。南方从浅蓝的山谷里向上呼出多么神秘的气息啊！我的心多么急切地迎着它跳动啊！对湖泊和花园的预感，葡萄和杏仁的清香，向山上飘来，还有关于眷念和罗马之行的古老而神圣的传说。
回忆像远方山谷里的钟声从青春岁月里向我传来：我首次去南方旅行时的兴奋情绪，我如何陶醉地吸着蓝色湖畔的花园里浓郁的空气，夜晚时又如何侧耳倾听苍白的雪山那边遥远的家乡的声息！在古代神圣的石柱前的第一次祈祷！第一次像在梦中那样观赏褐色岩石背后泛起白沫的大海景象！
陶醉的情绪不复存在了，向我全身心的爱展示美丽的远方和我的幸福的那种愿望，也不复存在了。我心中已不再是春天。而是夏天。陌生人向站在高处的我致意，那声音听来另是一种滋味。它在我胸中的回响更无声息。我没有把帽子抛到...
篇五：岁月散文
152015年1月8日 星期四责任编辑：秦版式设计：
何亚男磊下面两幅图中共有7处不同， 你能找出来吗？（据北青网）每个人都有两面， 当自己独处或者与最亲密的人共处的时候才会把最深层的那一面露出来。一起来做这个测试， 了解你内心最深层的一面。1.假如你受了委屈， 你会怎么做呢？立刻反驳→到第2题低声哭泣→到第3题闷在心里→到第4题2.很多人都说你是一个很较真的人吗？是的→到第4题不是→到第3题3.你是一个 “及时行乐” 的人吗？是的→到第5题不是→到第4题4.你看到有一对情侣在吵架，你觉得女生接下来会做什么呢？女生打了男生一巴掌→到第7题女生掩面哭泣跑走→到第5题女生原谅了男生→到第6题5.你是一个无法藏住秘密的人吗？是的→到第7题不是→到第6题6.你把金钱看得很重吗？是的→到第9题不是→到第8题7.你最想与什么人谈一场轰轰烈烈的恋爱？陌生人→到第10题自己的偶像→到第9题暗恋对象→到第8题8.当你在爱情中受了伤， 你就会变得十分脆弱吗？是的→到第11题不是→到第10题9.假如你最好的朋友爱上了一个品行很差的人， 你会怎么做？劝服→到第11题忽视→到第12题10.你是一个对音乐有着很高鉴赏力的人吗？是的→到第12题不是→到第13题11.当你心里没有一个目标时，你就感觉很仓皇吗？是的→到第14题不是→到第13题12.晚餐时间你煎了一条鱼， 你会用以下哪一个盘子来装呢？长方形的木盘→到第13题鱼形的白瓷盘→到第15题圆形的玻璃碟子→到第14题13.你十分在意自己在别人心目中的形象吗？是的→到第15题不是→到第16题14.你喜欢看希腊神话吗？是的→到第16题不是→到第17题15.你总是能够轻易察觉出别人脸上细微的表情吗？是的→到第18题不是→到第17题16.你希望以什么形式来留住最美好的回忆？用文字记叙下来→到第19题用画笔绘画下来→到第18题用照相机拍摄下来→到第20题17.假如你为洗衣液设计包装瓶， 你会选择什么颜色的瓶子呢？蓝色→到第18题黄色→到第19题绿色→到第20题18.你很少会因为想太多的事情而失眠吗？是的→到第19题不是→到第20题19.在 《睡美人》 这出话剧里， 你最想扮演谁？仙女→到第20题巫婆→E20.你希望自己的卧室布置在房子中的哪个位置呢？小阁楼里→A阳光充足的房间→D安静清幽的房间→B测试结果A.你的内心深处有一张细密封闭的网， 将自己最私密的灵魂世界与外界封闭起来。B.你是一个在物质和精神上都很矛盾的人， 你的内心看透了这个世界的爱恨离别、 虚无缥缈、 堕落欺骗，你只想找到生活意义的满足与安逸。C.你的内心有着一个宁静安详的角落， 里面装满了你对浪漫和小资情调的追求， 你总是在逃避现实生活所有繁琐的事情， 想要找到现实世界和自己幻想的虚拟世界的平衡所在。D.你的内心是一片充满希望和自信的阳光之地， 但是你更注重于去记住一些快乐和激励的事情。现实的你无法停下灵魂的脚步， 执着追求现实生活的目标。E.虽然表面上的你看起来是一个乐观主义者， 但是这并不代表你的内心也信奉快乐。就算遇到挫折和失败你也会坚信 “船到桥头自然直” ， 你总是用一个平淡平实的心态去面对一切。公主→C（据39健康网）冬日万物敛藏， 养生就该顺应自然界收藏之势， 收藏阴精， 使精气内聚， 以润五脏。进入小寒节气， 也已进入数九寒天， 饮食以冬季进补为主。俗语 “冬吃萝卜夏吃姜， 不用医生开药方” 是一种补， 而民俗中在冬日有适当多吃点羊肉、 牛肉的习惯， 也是一种补。冬日养生最为重要的还是加强身体锻炼， 多进行户外活动。主料：
牛肉、 干红、 牛肉汤、 番茄膏、 百里香、 月桂叶、 洋葱、 胡萝卜、 蘑菇、 蒜、 黄油、 面粉、 橄榄油、 盐、 胡椒。做法：1.用厨房纸巾吸除牛肉上的多余水分， 切成大块儿。2.锅上倒一汤勺橄榄油， 迅速翻炒牛肉， 牛肉的各面都熟成棕色以后， 倒进砂锅里。3.把红酒倒进刚才炒牛肉的锅里， 让锅里残留的牛肉末和牛肉汁和红酒融合在一起， 再把它倒进砂锅里。4.放入切好的洋葱、 胡萝卜、 番茄膏、 百里香叶、 月桂叶、 蒜、 少许盐和胡椒， 放入预热到 160 度的烤箱炖3-4个小时， 最后20分钟， 把蘑菇倒进去， 一起炖。5.黄油30克加面粉30克搅拌好。6.把炖好的牛肉汤汁倒出来，把刚搅拌好的面粉黄油放进去， 跟汤汁搅拌均匀， 等汤汁变得浓稠， 可以下锅， 再倒回牛肉上， 完成。（据美食天下网）横向：
1.原名张嘉佩的女歌手、演员； 2.又名 “考拉” 的一种澳洲动物； 3.一部美国动画片； 4.成语， 指不顾事实， 随口乱说或妄作评论； 5.著名评书表演艺术家， 曾播讲评书 《隋唐演义》 《童林传》 等； 6.一部加拿大动画电影； 7.孙俪曾饰演的一部古装电视连续剧中的角色； 8.国内著名作家、 学者， 代表作品有散文集 《文化苦旅》 等； 9.我国的一个省份； 10.罗温 · 艾金森主演的英国电视喜剧； 11.历史上对齐桓公、 宋襄公、 晋文公、秦穆公和楚庄王的合称； 12.日本女模特、 演员， 曾主演电视连续剧 《麻辣教师》 、 电影 《午夜凶铃》 等。纵向：
一、 陶喆演唱的歌曲；二、 小说 《水浒传》 中的重要人物之一； 三、 女子演唱团体 S·H·E的成员之一； 四、 著名京剧表演艺术家，艺名 “麒麟童” ； 五、 用黄豆、 绿豆等泡水而发制成的蔬菜； 六、 成语， 指经历灾难之后幸存下来的人； 七、北宋诗人、 书法家，之一； 八、 一种哺乳动物， 是我国的“国宝” ； 九、 成语， 比喻事物迅速大量地涌现出来； 十、 上海近代建筑史上第一幢现代派建筑； 十一、 中国儒家经典书籍的合称； 十二、 炒股术语， 指庄家在用公有资金拉升股价之前， 先用自己个人资金在低位建仓， 待用公有资金拉升到高位后个人仓位率先卖出获利； 十三、一首北朝民歌， 其中有 “天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊” 的名句。（答案见本期）
（据京华网）“苏门四学士”飞机场上有六架飞机准备起飞， 它们分别为 G780、 L291、 E809、P023、 N302 和 S442， 已知：
E809 既不是第一架起飞的， 也不是最后一架。S442不是最后一架起飞的， 在它和最后一架之间有两架飞机， 排在最后的不是N302。P023不是第一架起飞的， 它前面和后面都至少各有两架飞机。G780前面至少有4架飞机起飞， 但G780也不是最后一架起飞的。请您推测出这六架飞机的起飞顺序。
（答案见本期）
（据京华网）推理答案：小黑的比赛成绩为3胜1败。填字答案：横向：
1.克林顿； 2.出人头地； 3.西施； 4.张东健； 5.燕尾蝶； 6.火花塞； 7.恋恋不忘； 8.铁掌莲花； 9.史思明； 10.真维斯；11.几内亚比绍； 12.纳兰性德； 13.王的男人。纵向：
一、 派出所； 二、 铁木真； 三、 维也纳； 四、 虎头蛇尾； 五、蝶恋花； 六、 欧几里德； 七、 东方不败； 八、 林永健； 九、 亚瑟王； 十、史努比； 十一、 西蓝花； 十二、 塞北明驼。●头疼与天气有关系美国一项研究证明， 头疼、 偏头疼等症状与天气变化有很大关系， 尤其在暴风雨天气里， 大气压和湿度变化都可能引发头疼。在闪电出现的日子里， 居住在闪电照射半径40公里范围内的人群， 头疼和偏头疼的病例会分别增加24%和23%； 在慢性病患者中更为明显，头疼发病率会增加31%， 偏头疼为28%。这一研究结果有助于慢性头疼患者借助天气预报来预测头疼发作。●幸福婚姻让人变胖美国一项新研究发现， 幸福婚姻也有 “副作用” ， 婚姻越幸福， 身体发胖的可能性就越大。美国南卫理公会大学科学家对169对新婚夫妇进行了为期4年的研究。研究期间， 科学家测量了参试者的体重， 并询问了8次参试者对婚姻的满意度。结果发现， 对婚姻满意度高的夫妇， 婚后体重增加的几率更大； 对婚姻不太满意的人， 体重增加幅度相对较小。●家教严成绩好英国一项调查揭示了影响孩子学习成绩的各种家庭因素。调查结果显示：
看电视时间较长的孩子语言表达能力较弱； 家长以身作则、 严格要求的孩子语言表达能力较强， 在考试中取得的成绩较好；经常在家中受到惩罚的孩子考试分数较低， 在学校中大多表现不良；兄弟姐妹较多的孩子在学校中成绩偏差， 但他们的行为比较守规矩。父母、 教师如何对待孩子， 也会对孩子的表现起到决定性作用：如果父母陪孩子读书， 会鼓励他们学习的积极性， 有效增强他们的语言表达能力； 如果在学校中能够得到老师和辅导员的额外帮助， 一些调皮的孩子就能意识到自己的潜能， 规避不良行为， 专心投入学习。●50岁女性最有同情心世界上什么人最有同情心？美国一项研究发现：
是50岁的中年女性。研究人员分析， 年龄较大的中年人更容易对他人的不幸经历产生强烈的情感反应， 也更有可能理解别人看待问题的角度和观点， 可能是因为在人的生命周期中， 前半段认知和情绪调节功能较强， 后半段则会逐渐下降， 在这两种功能最高和最低的中间段， 情绪不容易受控制， 同情心会更强。不过， 到底是年龄因素还是社会环境造成了同情心强弱的差异， 他们还期待进行更为深入的研究。
（据 《生命时报》 ）都怪空气差“妈妈， 为什么你那么漂亮， 我却这么丑？ ”“因为空气太差， 粉尘太多。
”“你骗人， 我从来没听说过空气差会影响孩子的长相。
”“会的， 孩子， 我认识你爸爸那天， 根本就看不清他长的什么样。
”银子在哪乾隆问刘墉：“国家的银子哪里去了？ ”刘墉答：“掉河里了。
”乾隆又问：“为何不捞？ ”刘墉答：“河深 （和珅）
啊！
”误解我与交往4年的女朋友分手了，低着头很难过地上了公交车， 身后还跟着一个美女， 坐到我身边。售票员过来收票钱， 我以为是空调车， 就递过去两块钱， 售票员以为我俩是一起的， 就撕给我两张一块钱的票。我愣了一下， 懒得解释， 便坐下来， 头靠窗户回忆 4 年的感情， 不知不觉泪流满面。身边的美女突然说话了：于吗？ ”对付蚊子老婆和老公商量怎么对付可恶的蚊子。老公说：“蚊香是让蚊子享受安乐死， 最人道； 蚊子药等于让蚊子服毒身亡， 无异于谋杀； 电蚊网等于给蚊子上电刑， 太残酷了。
”“干脆还是买蚊香吧， 这样蚊子死后也会感谢我们的。
” 老婆说。新标语大学校园的草坪总被人践踏，后勤的老师立下许多警示标语， 但效果都不明显。最后， 老师终于想出了一个绝妙的告示牌， 从此再没有人踩草坪。那告示牌上写着：一科。
”门向外开“你头上的肿块怎么来的？ ”“我要进一座大厦， 看到门上有个告示， 我因为近视就爬上去看了下。
”“告示上写的什么？ ”“小心！门向外开。
”打包餐厅里， 有个客人叫服务员打包。服务员愕然地看着客人， 因为桌上只剩下骨头了。客人连忙说：“打包， 骨头给狗吃。
”服务员应了一声， 然后喊：狗打包！
”“就一块钱， 至“踩一棵， 挂“给（据人民网）岁月苍老 白发翁媪盼儿归◎菟丝花驿站▲找不同餐桌法式红酒炖牛肉推理测吧测试你内心最深层的一面逗你玩有此一说填字找不同答案：（答案在本期内找）▲▲▲▲▲▲▲这世间， 没有什么可以永垂不朽，时间、 生命甚至包括父母子女之间的那份沉甸甸的感情！前两天跟一朋友聊天， 说到春节回老家的事， 他一脸的纠结和惆怅——想回， 却又怕回去！想回自然有想回去的理由。朋友的老家远在四川， 那里有正在逐渐老迈下去的爸妈留守。“父母在， 不远游” ， 不能侍奉跟前似乎已然 “不孝” ， 如果连“常回家看看” 也做不到， 那似乎就更为“不孝” 了。可是， 不想回也有不想回去的理由。他是当年小山村里走出来的 “天之骄子” ， 是带着一份无限的荣耀走出那个小山村的。如今， 在这个远离家乡的城市打拼了十几年后， 却还是做着一份温饱不愁， 但前途渺茫的工作——无升职希望， 也没有更宽广的 “钱景” 。不能“光宗耀祖” ， 又怎能 “衣锦还乡” ？这才是阻碍他回家的最大障碍， 让他纠结不休。而且， 为了减少自己的羞愧感， 他还找了一堆理由来证明那条回家的路是多么的艰难， 诸如路途太遥远， 车票太难求， 工作走不开等等。我突然替他心虚， 因为我想起了一件记忆犹新的事。当初， 我们医院还兼营着社区的养老院。有一位能咬文嚼字的张老伯， 在第一天入住的时候， 曾半是调侃， 半是愤愤地如是说：“看看，把我这 ‘老不死’ 给扔进来了。
”同事宽慰他：
“住进来有什么不好？有专职陪护、 医护、 大厨， 有麻将、棋牌、 电视。吃饱喝足就三五成群地玩玩聊聊， 到小花园去晒晒太阳看看花草， 多么悠闲自得的日子啊！想孩子了就让他来看看你。
”可是， 忽然有一天， 一向看着健康矍铄的张老伯躺在床上不能动弹了。一番检查下来， 也没发现器质上的病变， 就电话召来了老人家的儿子。而老人家在看到儿子后， 居然神奇地感觉 “舒服多了” 。可没过多久， 他就会再 “不能动弹” 一次， 而且时间间隔越来越短。有时候， 甚至是半夜他也会‘小兔崽子’ 终于大呼小叫地央求陪护给他喊儿子来。时间长了， 儿子媳妇都有点 “烦” ， 来得也不勤了。某天深夜， 张老伯竟仙逝了。卧榻上的老人形容枯槁， 跟初来时截然相反的形象。家人在整理他的遗物的时候， 翻出了一张小纸片， 上面工工整整地抄写着几行小楷：
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东。中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。是辛弃疾的 《清平乐 · 村居》 ， 一幅写在纸上的温馨的田园景致， 表达了老人对一份天伦之乐的渴望， 读罢真是让人心酸又崩溃！“日子老了， 父母终将离我们而去。一次次见面， 也不过是人世间越来越少的告别罢了。
”这 世 间 ， 没 有 什 么 可 以 永 垂 不朽， 时间、 生命甚至包括父母子女之间的那份沉甸甸的感情！还有什么比抓紧时间爱我们的爸爸妈妈更为天大的事呢？（据北青网）医疗拥挤， 是发生在城市大医院的就医现象， 主要体现为三甲医院等大医院的人满为患状况。医疗拥挤， 是医疗资源配置不合理、 患者就医习惯选择大医院的心理等...
篇六：岁月散文
我老了，就在小城最僻静的小巷开一家 土菜馆，名字就叫 “风花岁月”，以野味菜蔬 为招牌菜，春夏营业，秋冬打烊。打烊之后做 什么呢?这个嘛，以后再想，时间还漫长。既是风花岁月，就要讲个格 ，要有独特风味。
做好一味野菜，搁在 白玉盘里，是一个色泽鲜 丽的春 日．送入口中，则是夏天在舌尖上的舞蹈。
上一盘风花岁月，浪漫至极的食客就会品出相 近的风花雪月的味道。而我要采撷风 中的野菜， 信心十足地洗净、焯水，或热油爆炒，或冰爽 凉拌，一概如花儿一般养眼，待举箸而食，则 有与之相连的大地味道、岁月味道。
风花岁月出品的自然就是风花菜。在故乡 的河滩、沟沿、路边 ，真有一种野菜就叫风花菜， 也叫叶香菜、香荠菜、野萝 卜菜。我会做两道“看 菜 ”，一是故乡田野的摄影，二是小店菜园的 实景，斜插一木牌 ，上书“原产地 洪沟河南岸”。
第 二道 “看菜”可两选、可欣赏，亦可采食， 都叫品味。现在 ，让我们循着风花菜这样一个 有着宋词气质的名字去我的故乡，寻找它的芳 踪丽影。唐人高歌狂饮西风大漠千秋雪，宋词 清丽婉约风花雪月何时了。叶，是拂衣的柔风； 花 ，是盈袖的暗香。这风花菜自是宋词里柔美 可人的小女子。
风花菜不是花菜。花菜是西蓝花，又叫洋 花菜，是西洋菜，清光绪年间漂洋过海 (地中海 ) 引过来，引种初期是西菜馆的专供。同属十字 花科，风花菜却是天生地长的野菜。风花菜喜 生长湿润土壤，但湿地不多，旱季常有，它的 种子又随风飘荡，落入石缝也能生长。风花菜 的茎叶都是苦的，苦味有什么不好，凡味苦的 N()nl on 勤受=申国 风花 月 (外一篇) 刘学刚 (作者简介!刘学刚，劈，80后，山东安丘人，中国作家 协会会员；有作品发表于《芒种》《百花洲》《鸭绿江》《文 学港》《诗刊》《天涯》《山花》《青年作家》等文学期刊，
入选各年度散文选本；出版散文集《守望》《安静的勇气》 《草木记》《舌尖上的节气》等。
菜蔬皆有清热解毒之功效，亦能去脂瘦身，实 为减肥佳蔬。风花菜苦辛，性凉，炒食或凉拌，
要先各好一盆清水，浸泡，让它内心的苦辛得 到释放，它的味道才香鲜得很。热水一焯，一 锅热心话一掏，风花菜身子一发软，那小模样 鲜绿青嫩，真叫一个秀色可餐。
风花菜的植株高者有半米多，它先是从根 部生出几片叶子，排成莲座状，很像碎叶荠菜 ，
羽状深裂，侧生裂片很小，对生，叶端生一卵 形裂片，较大，叶的终点和绿的翅尖都在这里。
早春的风花菜匍匐在地，横着生绿 到了初夏，
便有茎株在基生叶的簇拥下颤颤巍巍地站了起 来，细瘦的身段有些弱不禁风的样子，它摇摇 晃晃地分枝发叶，慢慢地变得清秀而又丰盈。
这生活轨迹和荠菜差不多，茎生叶都是披针形， 不过风花菜的叶无缺刻 ，植株也比荠菜肥大， YoUNG W RITERS l19
散文中国 Nonf icl i on 很对羊兔们的口味。乖乖兔乖乖羊们性隋温顺，
不喜与人争，叼起一棵风花菜，闪到一个僻静 的旮旯里，用小巧的唇轻吻着干干净净的青草， 看上去是那么的温柔迷人，吃相很淑女，而细 枝肥叶于它们最相宜。风花菜单个的花很小，
黄色，犹如星星闪着点点金光，点缀着无边的 绿意。无比美妙的是，荠菜也是总状花序，十 字花冠，细细碎碎的小花连缀成串串银 白，在 叶腋，在茎梢。一步之内，金花银花竞相开放， 十字花科的植物犹如同宗姐妹，在田野上相亲 相近。
此 “看菜”扯得有些远，可别有看头，它 非宫廷御厨所为，亦非民间巧妇手艺，乃是天 地之灵气所钟，曰月之精华汇聚，有着经久不 凋的人间美意。野蔬盈倾筐，食之宜鲜嫩。越 冬的风花菜 ，在冬的冰盘上制冷过，最易入味，
如今又在春 日阳光的温水里返青，色味均潜力 无限。清人袁枚有 《随园食 单》，从 口腹之需 论及悟道修德，深得饮食之真味。我只谈能吃 的野草，趁着春色无边，列一份 “风花菜单”吧。
风花菜的根茎叶花无一不含蓄雅致，从根 到花，起承转合，其实是一阕清丽的宋词。见 了时鲜野菜就内心清爽，以至于废粱肉亲草木，
把美学触觉执拗地深入清新 自然的乡野，喜食 野菜的人都有几分词人的气质和情怀。
在所有吃法 当中，生食野菜最能体现人和 春天和土地的亲密联系。洗净的风花菜，叶似 绿翡翠，根如白玉丝，盛在青瓷盘里，绿浪滔滔、 白帆点点，这一盘叫 “青玉案”。它的韵脚是 一青花碟，酱油醋香辣酱香葱末随意添。往碟 里一蘸，每一棵风花菜嚼起来都有无穷韵味，
菜的鲜爽和酱的咸辣一齐入口，醋酸葱香遛遛 舌尖，各种滋味彼此交错融合，让人反复品味， 味永难言。
热水焯过，再用冷水一浸，可以除涩味， 解小毒，还使野菜变得水灵鲜嫩最青春，凉拌 炒食均可，吃在嘴里，软嫩爽鲜，让人吃着春天， 回味着青春欢畅的时辰。这款吃法能搅动干般 滋味，名 念奴娇”，更能引领味觉的无限想象。
凉拌风花菜，可依个人口味 ，添油或者加醋， 亦可酸 甜苦辣咸混搭，不一而足。炒食，起锅 热油，爆香葱末，投入风花菜，哧啦一声，关火， 装盘，鲜香扑鼻，腴嫩可口。
风花菜的茎叶越往上越鲜嫩 ，初夏亦是采 摘季。风花菜性味辛凉，清热利湿，又富含维 生素 C、钾、钙、锶及胡萝 卜素、糖、有机酸等。
风花鸡蛋汤，一切的好营养都在融融的一锅汤 里。将风花菜切碎，敲碎两枚鸡蛋，放入瘦肉 丝，盐少许，搅拌，投入沸水中，煮一二滚即可，
其色泽青绿，鲜嫩爽口，是美食，也是药膳 。
如果再放入玉米粉 ，煮沸，就是风花瘦肉粥。
银勺搅动，波翻浪涌，好一阕 “水调歌头”。
风花菜入药，七八月间采全草，切断，晒干 ，
治腹水、咽痛，外用治烧伤。咕嘟咕嘟的气泡，
是干草在古旧瓦罐里的呼吸，微小的火焰让它 重温昔 日的青春，多么美好的暮年时光。无论 青春还是迟暮，风花菜始终被欣赏、被品味 ，
始终有着含蓄蕴藉的美感。当我老了，自夏往秋， 我就做一个干草收集者，将一把年纪的干草摆 在眼前，挂在梦里，相看两不厌 ，用彼此的气 息交流着内心的情感 。
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【母亲花，忘忧草 l 一直很喜欢 《诗经》，随便打开一篇，便 是一些什么蘩啊荇啊薇啊菲啊，犹如一群青衣 素面的乡下女子，有着青葱鲜嫩的面容，清远 怡人的体气。桃花面，柳叶眉，杏花眼，樱桃小嘴，
这些青绿绿水灵灵鲜嫩嫩的女子一降临人间， 我们的生活便由寒转暖。而她们的深处是村庄、 流水和源远流长的春天。
萱，诗经的百草园里最女J 『 生的草，有诗为证。
唐人李峤 《萱草》有言， “黄英开养性，绿叶 正依笼。色湛仙人露，香传少女风”；明朝高 启与之隔世同构，“幽花独殿众芳红，临砌亭 亭发几丛。乱叶离披经宿雨，纤茎窈窕擢薰风”。
好一个窈窕少女，其美似熏风吹送，其心如仙 露纯净，叫我们如何不爱她? 萱草是百合科多年生草本植物。百合科的 植物清秀漂亮，萱草不像别的植物那样娇贵。
如朴实坚韧的北方女子，萱草不择地而生，坚 硬的路面，湿润的河畔，它都能扎深它的根系， 从纺锤形的根茎上径直生 出一些扁平狭长的叶 子，半米多长，背面有鲜明的棱脊，叶子们从 容地 向上耸翠，往外铺绿，彼此之间不纠缠、 不黏着、不相欠，从春雨走向秋旱，从酷暑绿 到冬寒。
“萱宜下湿地，冬月丛生。叶如蒲、 蒜辈而柔弱，新旧相代，四时青翠” (《本草 纲 目·草五》)，李时珍的描述简洁疏朗，给 人的感觉月朗风清，一如萱草的生长。
《诗经》是这样描述萱草的：“焉得谖草， 言树之背?”(《卫风 ·伯兮》)李时珍说：“萱 本作谖。谖，忘也。”背北通用，指母亲住的北堂。
№nfi 曲 n 散文中国 北堂幽暗，萱草耐荫凉，树萱后顾无忧。这句 话的意思被后人反复复制：我到哪里去弄到一 支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢? 萱草又叫忘忧草。鲜嫩的萱草花在笑，我们的 母亲笑容在绽放，一株小小的植物与人世间最 伟大女性的关联，竟是这般美好。在诗经时代， 萱草就是 “忘忧草”“母亲花”，种植一株萱草， 茂盛人间真情。“白发萱堂上，孩儿更共怀” (宋·叶梦得)，萱草、萱亲成了母亲的代称。“诗 三百”仅用八个字，就把寸草心对三春晖的感 恩简化为一种简单易行行之有效的行为，类似 于今天流行的歌词—— “哪怕帮妈妈刷刷筷子 洗洗碗”。歌曲的流行，被一个 “哪怕”说破，
我们这种羊羔跪乳乌鸦反哺的孝行做得远远不 够。萱草，这东方的植物，最早的圣母形象，
它的繁盛在于激活人间的至爱亲情。
我觉得，人间第一花的称号当属萱草。也 许有人会因之吐槽抛砖，人间第一花是牡丹啊、 是梅花啊。清人张潮说得好 “当为花中之萱草。” (张潮 《幽梦影》)晚清诗人姚永概亦是出语 不凡 “阶前忘忧草，乃作贵金花。”(姚永概《咏 常季庭前萱草》)萱草花开，一派繁华富丽。
纤细青翠的花茎 自叶丛里奔突而出，高可达一 米，宛若细长悠远的歌喉，它的高音出现在夏 天宽广的音域里，歌声清纯清亮清澈，送来夏 日的无边清爽。夏天的清晨，空气湿漉漉 的，
萱草的花朵犹如初升的太 阳，金黄而湿润，仔 细端详，花筒状，色金黄，形六瓣，花瓣犹如 好女子细长优雅的脖颈，柔美的曲线烘托出一 张娇嫩欲滴的小脸，矜持地望着天空，清露润唇， 金粉敷面。天空深远地蓝着，大地无边地绿着， YoUNG W RJTERS l2
散文中国 Nc on 萱草鲜嫩明净的黄，让人色盲，让人生出无穷 的幻觉，让人觉得这黄鹄一引颈长呼就唤醒了 混沌的世界。“草号宜男，既烨且贞。其贞伊何? 惟乾之嘉。其烨伊何?绿叶丹华。光彩晃曜， 配彼朝 日”，如果换作营植治理魏国，也许是 后主李煜的前世，但他描述萱草的文字写得开 阔大气，读来很有创世纪的味道。
“草号宜男”，这里面有一个民间传说。
古代的妇女．
孕时，在胸前佩戴一枝萱草花， 就会生男孩，故名宜男。生男生女尚不可知， 黄花的金灿灿辉映着女 } 生的红润润 ，那情景真 让人的眼窝发热、发潮。古代写萱草的多是男 人 (才女诗人凤毛麟角)，足可组建一个跨 时 代的萱草创作班，这个班的成员有曹植、李白、 杜甫、自居易、孟郊、韦应物、李商隐、苏轼、 晏殊、黄庭坚、王冕、曹雪芹等等巨星云集， 腾蛟起凤，这是很久以前的盛事了。如今流行 母亲节和康乃馨。母亲节是什么，世界节 日。
康乃馨是什么，世界通用消费品。如果一个商 家打出母亲节 出售香石竹的广告，那就等着关 门歇业吧。草花香石竹在中国，“车马不临谁 见赏” (王安石 《咏石竹花》)，而它 的姐姐 康乃馨在欧洲已是世界级花魁。我想象中的中 国母亲节是这样的：带上笑容，领着孩子，走 在通往村庄的乡路上，乡路两旁披盖蓬蓬萱草， 可爱的孩子走一段路、背一首诗、采一朵花， 把长线一样的乡路卷成线团，这线团就是古老 的村庄，村庄的大槐树下，站着我们 白发苍苍 的娘。
故事回到现实。萱草花朝开暮蔫，我们的 母亲把采来的黄花洗净，放入沸水中一焯，让 热气赶跑它的小毒 ，捞起，凉水浸润，直润得 它鲜灵灵黄蜡蜡。一团蛋黄黄加一把白面面，
再加一点盐粒粒，搅拌成糊。把炒热的花生油 烧至哧啦啦香喷喷，抓一朵黄花往面糊糊里糊 里糊涂地一抹，搁在油锅里炸，旺油旺火爆熟，
用筷子把金灿灿酥脆脆的黄花菜请到白玉盘里 即成，若撒入少许花椒盐，如补白，如晕染，
那真是一个微辣香脆爽无边。《博物志》上说：
“萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故日忘忧草。” 萱草性味甘凉，有利湿热、宽胸、消食之功效。
我母亲在世的时候，常把黄花菜铺在笼屉上， 用热气烘一下，出笼，晒干 ，叫金针菜。每逢 凉拌青菜，母亲就放入几棵金针菜，青绿之中 润上几笔橙黄 ，看上去特别温暖，嚼起来 口感 筋道爽滑，香味悠长，越嚼越开 胃，越嚼越开心。
母亲走了以后，父亲经常买回一包黄澄澄的金 针菜，以作凉拌菜的配料。
在 中国的文化语境里，椿萱连用，以代指 父母。萱草花鲜嫩金黄，未及黄昏就己萎谢； 椿树芽清香脆嫩，但谷雨一过，就老气横秋了。
母亲的离世，加剧着父亲的衰老，他身体本来 就不好，如今嘴角瘪了下去，整张脸都瘪成一 条风干 了的丝瓜，有一阵子小腿浮肿，走路都 很艰难，我们就把家里的金针菜当中药煎，熬 汁 ，一日喝一碗，如此月余，他的腿部不再肿痛 ，
全身都轻 决了许多。
由此，我对萱草无限感激。愿这些枯根一 般的文字，能长成春天的萱草枝。嘲
YoUNG W RlTERS
篇七：岁月散文
分类号：H315.9
学校代码：
10964
学号：
2017100056
密级：
无
硕
士
学
位
论
文
Recreating the Peaceful Discourse of Prose:
A Practice Report on the English Translation of Peaceful Life (Excerpts) 重寻平和的散文韵味：《岁月静好 现世安稳》（节选）
汉英翻译实践报告
学位类别（领域）
翻译硕士（英语笔译）
硕 士 学 位 类 型 专业学位 研 究 生 姓 名 闵小刚 校 内 导 师 庞汉舟 校 外 导 师 崔启亮
二零一九年五月
中图分类号：
H315.9
学校代码：
10964
学号：
2017100056
密级：无
硕
士
学
位
论
文
Recreating the Peaceful Discourse of Prose:
A Practice Report on the English Translation of Peaceful Life (Excerpts) 重寻平和的散文韵味：《岁月静好 现世安稳》（节选）
汉英翻译实践报告
学位类别（领域）
翻译硕士 （英语笔译）
学 位 类 型 专业学位 研 究 生 姓 名 闵小刚 校 内 导 师 及 职 称 庞汉舟 教授 所 在 院 系 高级翻译学院 论 文 答 辩 日 期 2019 年 5 5 月 9 29 日
二零一九年五月
吉林外国语大学硕士学位论文 I
Abstract
This is a reflective report based on the translation of Bai Luomei, a woman writer’s prose collection, Peaceful Life. The excerpted material is the first 11 sections of the Book, which are primarily about the writer’s life, the free and easy state at her heart.
In translating Peaceful life, the author encountered four kinds of diction that made the translation arduous. They are Buddhist terms, hyponyms, abstract words (in this article not including Buddhist terms) and semantic zero respectively. Firstly, characterized by strong religion and profound culture, some texts of Buddhist terms and semantic zero were time-consuming. Secondly, as for some hyponyms, they need to be translated in accordance with some given circumstances, while for others, literal translation is more suitable. The author spent a lot of time for both ways. Thirdly, some abstract words, just as the name implies, were too ambiguous to catch their points, which largely influenced the accuracy of translating.
This report discusses how to solve translation issues in accordance with the difficulties mentioned above, the purpose of which is to convey the true feeling of original Chinese prose into English. Based on specific examples, a few translation methods are analyzed to summarize the efforts the author made for the corresponding translation standards and reader-friendly recreation for the target-language readers. To reach the corresponded criteria of translation and make the translation version work well in the target language, such techniques were taken into consideration. In the midst of those translation techniques, literal translation was used much often; at the same time, paraphrase, annotation, shift of perspective and comparative texts made the translation half the work with double results.
By adopting proper translation techniques mentioned above, the English version of the excerpts fits the style of English expressions, so are the meanings, which can absolutely enable the target language readers to understand the specific details, cultures, diction and beauty of the source text that are indispensable in this translation project.
Nevertheless, there is not so much research about prose translation so far, especially in the area of C-E prose translation. Briefly, this report shows the problems mentioned above that the author encountered in translating the original materials, and gives the corresponding solutions, and finally makes a summary.
Key Words: prose translation; Buddhism terms; hyponymy; abstract words; semantic zero
吉林外国语大学硕士学位论文 II
摘
要
本文是有关翻译的实践报告。主要对女作家白落梅的散文作品《岁月静好 现世安稳》作翻译上的反思。本文选取的是该散文作品的前 11 小节。其内容主要是作者对人生的思考，体现作者洒脱的人生境界。
笔者在翻译散文集《岁月静好 现世安稳》的时候，佛教用语、上下义词、抽象词语、词汇空缺等方面给翻译再创作带来了很大困难。首先，佛教用语具有浓厚的宗教色彩，与文化空缺同具有深厚文化底蕴的特点，这极大程度上增加了翻译的难度；其次，上下义词，在不同语境需要用到不同的译法，有的语境直译就行，然而有的语境需要适当转化，这也增加了翻译的复杂程度。抽象词，顾名思义，其最大的难点就在于抽象，捉摸不透的内涵，很大程度上影响了翻译的准确性。
本文将结合这些难点来讨论如何突破这些方面的困难，使散文体英译在表达原意的同时，传送真情实感。在具体译文实例中，笔者采用不同的翻译技巧使译文有助于译入语读者对原文的理解，并且在传情达意的同时，尽量保持原作的风姿。要达到相应的翻译标准，能够在译入语语境中发挥恰到好处的作用，就要周到考虑翻译技巧的使用。其中，直译是最常见的译法；同时释义、加注、转换及相关对比译法等的灵活运用，会让翻译效果事半功倍。
通过采用适当的翻译技巧，其英译在表达上更加准确，在达意上也更为贴切。能做到让译入语读者了解到中国更多的文学方面的东西，达到了翻译的初衷。
然而迄今为止，在翻译研究领域，对于散文翻译的研究还不够丰富，而讨论汉英散文翻译技巧的文献更是少数。在本报告中，笔者列举了在翻译原文材料时遇到的上述问题，并在归纳相应解决方案的基础上，做出最后总结。
关键词：散文翻译；佛教用语；上下义词；抽象词语；语义空缺
吉林外国语大学硕士学位论文 III
Contents
Introduction ................................................................................................................. 1 Chapter One Translation Tasks and Process ........................................................... 3 1.1 Translation Background ................................................................................... 3
1.2 Preparation before Translation ......................................................................... 4
1.3 Translating Process .......................................................................................... 5
Chapter Two Analyses of the Original Text ............................................................. 6 2.1 A Brief Introduction tothe Book ...................................................................... 6
2.2 Language Features of the Book ....................................................................... 7
Chapter Three Issues of the Original Text and Translation Techniques .............. 8
3.1 Buddhism Terms .............................................................................................. 8
3.1.1 Annotation ............................................................................................. 9
3.1.2 Paraphrase ............................................................................................ 11
3.1.3 Shift of Perspective .............................................................................. 11
3.2 Hyponymy ...................................................................................................... 12
3.2.1 Literal Translation ............................................................................... 12
3.2.2 Paraphrase ............................................................................................ 13
3.3 Abstract Terms (except Buddhism) ............................................................... 14
3.3.1 Literal Translation or Liberal Translation ........................................... 14
3.3.2 Abstraction or Concretion ................................................................... 15
3.3.3 Negation or Affirmation ...................................................................... 16
3.4 Semantic Zero ................................................................................................ 16
3.4.1 Annotation ........................................................................................... 17
3.4.2 Paraphrase ............................................................................................ 18
Conclusion .................................................................................................................. 19
References .................................................................................................................. 21
Appendix: Source Text and Target Text ................................................................. 23
Acknowledgements .................................................................................................... 46
吉林外国语大学硕士学位论文 1
Introduction
China, a huge country in the globe, boasts its long history and profound culture with deep accumulation of literature. Like other literary genres such as poetry and fiction, prose is one of great importance in the field of literature. In addition, prose also has a long history in China, and its achievements in literary works are as superior as that of poetry. Yet, due to the wide definition of prose, diverse and flexible, translators’ research on prose hasn’t been particularly thorough in the field of translation in China (Ye, 2015: 39).So far, the research on prose translation is not so perfect as we think, and the papers on this topic are not rich enough, then the research on the translation techniques of Chinese-English prose is even less. Research shows that, compared with other literary genre translation studies, prose translation studies have fallen behind. As the author all know, Yan Fu, a famous translator of China, has proposed three criteria about translation: faithfulness, expressiveness and elegance. That is to say, firstly, translation should be faithful to the original text; secondly, the translated sentences should be accessible and smooth; thirdly, on the basis of the first two criteria, the translation should strive for more literary and gorgeous rhetoric. Not only applies to other translation genres, these three criteria are also applicable to literary translation. Nevertheless, how to translate prose to meet the principles? What translation methods and translation techniques can be adopted? In translating this part of the excerpts, the author finds that there were many terms about Buddhism in the book, or it could be deemed throughout the book. There are also other three types of phrases, which are hyponyms (sentences), abstract words and semantic zero in Peaceful life. The material was excerpted from Peaceful life, which was written with highly concise language, related to Chinese culture. The author of the book used diverse abstract words that are difficult to translate, at the mean time, it is much difficult for readers to understand and translate. For the four categories of vocabulary mentioned above, including sentences translation, not much research has been in the current domestic field of liter...
篇八：岁月散文
作品0 100 篇名家经典散文摘抄
0 100 篇名家经典散文摘抄
丰子恺的散文作品有哪些？ 丰子恺散文结集的有《缘缘堂随笔》《车厢社会》《率真集》《缘缘堂再笔》等十几种。
丰子恺早期的散文主要神游于儿童纯真的情感世界，代表作有《儿女》 《给我的孩子们》；又如《山中避雨》《杨柳》《车厢社会》 《吃瓜子》都是于日 常事物中吟味世相，蕴涵理趣；对人生、自然中探索佛理真谛有《阿难》《艺术的宗教》。
其后视野就更加开阔了，有对劳动人民生活的苦难的记叙，如《肉腿》 《西湖船》；有对乡土的眷恋以及对日本侵略者的控诉，如《辞缘缘堂》《胜利还 乡记》；有对贪官污吏的讽刺，如《贪污的猫》《口中剿匪记》。
艺术上长于记叙中说理，描写委婉，善于择取蕴涵哲理的生活片断，富于谐趣。
谁能给我发点好的散文作品原创第 17 祭 x 年 12 月 18 日，最后一秒，我刚刚跨过了这个对我有纪念意义的时刻。
时光倒退 17 年，一位男孩呱呱坠地，他，与我有着相同的名字，有着相同的容貌。
17 年前，他，站在生命的初始参照着时间的流逝；17 年前后，我，游走在如是的现在并不断向时间的尽头驶去。
17 年前，他，在降生之日宣布了一段人生的开始；17 年后，我，征踏于这条路上正填充着所有的缺失的记忆。
时光流逝了 17 年。
倏忽间，我们之间已拉起了 17 年的距离——那构成了我生命的全部，也为我们之间架起了无法逾越的天堑。
总是在浮躁中漂白流水年华，总是忘记安静地回望最初的家，而现在，当我静下心来，沿着记忆的河床去寻找记忆彼端的最初时，却发现，那个最初已离我非常遥远，视线中弥漫着的浓密的雾组成了一面坚实而厚重的墙，阻隔着现在对过去的思恋，望呀望呀，怎么也望不穿。
我好像突然失落了那一只寄生在我的想象中的谎言般的坚定，曾经的信仰，现在已成了飘忽不定的蒲公英，美好而不可靠，我甚至被围困在记忆的迷雾中迷了路，不知道自己现在哪里。
熟悉的夜色也不再温柔，黑暗伸展开它的触手在月光下肆意的蔓延，像火舌，像蛇信，吞噬着安于沉睡的一切。
照理说，我应该会感到无以复加的孤独与恐惧，可是，我没有。
虽然缜密的思考让我不得不相信过往的惨白和无力，可是我还是可以依稀感应到流过的岁月拥有贴心的温度，它无时无刻不在用它那有力的大手托举着我一直到生命的最前端，这样，我才不但与迈步走向前方的未探寻，这样，我才能勇敢
得在走过的沿路撒下光明的种子，等待它来年花开时的芬芳。
我从来没有怀疑过曾经的过往对我的意义和价值，从来都没有。
那些与我越来越远的逝去，有着尘埃落定般的忠实，像是挺立着的武士目送着身为王子的我的远行，永远挺立，永远不变。
除了时间，没有什么能够契约过往的完整与不变，时间的流逝也是对这些记忆残骸的最华丽冻结，他们将冰封于生命走过的每一个角落，成为见证成长与变化的标本，共活在当下的现在以瞻仰和思量的机会。
顺理成章的死亡博得了应有的高贵。
我觉得，过往不仅仅是烈士，更像是英雄。
在我生命拥有的 17 载春秋中，不断有英雄面对岁月的掩埋，莞尔而逝，他们深深地相信着，未来，定会有人来解读他们的高尚，并在他们曾经倒下的地方，俯身鞠躬，双手合十，祈祷。
那个人，就是我，现在，我来了。
我站在那燃烧着的 17 根蜡烛前，沉默着，凝视着。
这 17 条火龙舞动着，剪碎了我瞳仁里的刚毅，我知道，他们那是在用最后的梦境庆祝着死亡与新生的兑换。
祭礼开始，我把那 17 根蜡烛吹灭……黑暗中，夜空洒下了一壶温热的月光；余烟里，我与过往默契的对视微笑……死
亡与新生完成兑换……我走到书桌前，释然的坐下。
右手边时钟的秒针不断敲打着时间的沙砾汩汩而下，当它路过这一天当中最后一个“12”时，它的声音突然变得雄浑而又神圣，仿佛是新千年到来之际才响起的教堂的钟声。
脑海中回荡起了唱诗班的轻声浅唱，顺势流淌下着熟稔于心的赞美诗：哦，但愿对我的离去置若罔闻的朋友，能够看到您那神圣的美，但愿你们死得其所，永葆青春的芬芳；但愿你们安享晚年，拥有光明的希望。
神的玫瑰，破晓天光，高呼英雄们的名字！
散文作品有哪些古往今来，有多少精美的散文象珍珠般在熠熠生辉！《百花散文书系》不敢说已将它们串成珠联，但它们在这里总已不再是散珠而更便于阅读、欣赏了吧。
所选篇章侧重于抒情、叙事性散文；题材大至社会、人生，小至离情、花草；风格既有雄浑、酣畅，亦有委婉、含蓄；广采博取、兼容并包，《百花散文书系》不说是“聚珍”本，但所收作品总还不乏光彩可供借鉴吧。
《老舍散文选》 - 图书简介古往今来，有多少精美的散文象珍珠般在熠熠生辉！《百花散文书系》不敢说已将它们串成珠联，但它们在这里总已不再是散珠而更便于阅读、欣赏了吧。
所选篇章侧重于抒情、叙事性散文；题材大至社会、人生，小至离情、花草；风格既有雄浑、酣畅，亦有委婉、含蓄；
广采博取、兼容并包，《百花散文书系》不说是“聚珍”本，但所收作品总还不乏光彩可供借鉴吧。
百花散文书系包括《古代散文丛书》、《现代散文丛书》和《当代散文丛书》，都按不同作者选集分册出版。
《老舍散文选》 - 作者简介老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，现代著名作家。
代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》、《春华秋实》等作品。
反映了我国人民在不同时期的斗争生活，深受广大人民的喜爱。
1951 年 12 月被北京市人民政府授予“人民艺术家”的荣誉称号。
[1] 《老舍散文选》 - 图书目录序言 到了济南 一些印象（节选）
非正式的公园 趵突泉的欣赏 一天 买彩票 有声电影 新年醉话 自传难写 抬头见喜 大发议论 观画记 考而不死是为神 小病 习惯 记涤洲 取钱 写字 落花生 春风 歇夏（也可以叫做“放青”）
青岛与我 何容何许人也 青岛与山大 想北平 相片 番表 东方学院 大明湖之春 五月的青岛 有了小孩以后 文艺副产品 无题（因为没有故事 0 吊济南 小型的复活 记“文协”成立大会 轰炸 宗月大师 去年今日 敬悼许地山先生 悼赵玉三司机师 在乡下 我所认识的沫若先生 四位先生
求东山魁夷散文作品。
一 片 树 叶无论何时，偶遇美景只会有一次。
因为自然是活生生的，它在不断地变化。
而且，眼望着风景的我们，也在天天变化着。
如果樱花常开，我们的生命常在，那么两相邂逅就不会动人情怀了。
人和花的生存，在世界上都是短暂的，可他们萍水相逢了，不知不觉中我们会感到无限的欣喜。
这不只限于樱花，即使路旁一棵无名小草，不是也同样如此吗？现代文明的急速发展，破坏了人类和自然之间的平衡。
人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。
世界有必要恢复和谐的感觉。
自然和我们都连接在一条根上，应当珍视清澄的自然和素朴的人类，要制止人类着了魔一般的贸然行为。
人应当谦虚地看待自然和风景，体会自然给我们的启示。
就在我们住地周围，哪怕是庭前的一棵树，一片叶子，只要我们用心观察，也会从中深刻地领悟出生命的涵义。
我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。
而今，它泛着美丽的绿色，在仲夏的阳光里闪耀着光辉。
我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。
那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干
枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。
就在原来的枝丫上，你那幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。
一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。
于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。
春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。
然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。
对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。
幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴织成浓密的青荫，遮蔽着枝头，任鸣蝉在你的浓荫下长啸。
我预测着你的未来。
等一场台风袭过，天气也随之凉爽起来。
蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。
夜来，秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已消失了你的踪
影。
等到新的幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。
一叶坠地，决不是毫无意义的。
正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。
这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。
同样，一个人的死关系着整个人类的生。
死，固然是人人所不欢迎的，但是，只要你珍爱自己的生命，同时也珍视他人的生命，那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到安宁。
这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。
不，这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛。
听泉鸟儿飞过旷野。
一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。
有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。
看，多么壮阔的鸟群啊！……鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；有时又彼此憎恶，格斗、伤残。
有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失群。
今天，鸟群又飞过旷野。
它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪烁。
想从前，这样的地方有的是。
可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。
任凭大地改换了模详，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。
不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。
它们为什么飞，它们飞向何方？谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
为什么必须飞得这样快？为什么就不能慢一点儿呢？ 鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。
然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。
它们像着了迷似地那样剧烈，那样急速地振翩翱翔。
它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块上地上消失。
鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀，更急速、更剧烈地飞过去…… 森林中有一泓清澈的泉水，发出叮叮哆哆的响声，悄然流淌。
这里是鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等珍贵！地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。
心灵的泉水教育我：只有舍弃自我，才能看得真实。
舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。
然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。
《背影》散文集作品特色是什么？ 《背影》这部散文集之所以会经久不衰，很大程度上归功于它为人们塑造了许多经典的艺术形象，而其中印象最为深刻的当属挥之不去的“背影”的形象，这一点从散文 集的名称中就能窥见一斑。
《背影》谋篇的特点是抓住人物的形象特征即父亲的“背影”来命题立意的。
“背影”在文章中出现了 4 次，每次的情况都有所不同，但思想感情却是一脉相承的。
第一次是 文章的开头，开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。
第二次是在车站送 别的场面中，作者对父亲的“背影”做了具体的描绘，这是写作的重点：父亲胖胖的身躯， 穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。
这个镜头表 现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。
第三次是父亲和儿子告别后，儿 子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪又催人泪下。
第四次是在文章的结尾， 儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自已，与文 章开
头前后呼应。
这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住人物形象的一个特征——“背影”， 不惜笔墨作具体细致的刻画。
在写法上，《背影》的主要特点是白描，作者写父亲的 背影、描写那买橘子时过铁道的场面，完全用白描的手法。
这种不加形容和修饰的质 朴的文字，把当时的情景如实地记述出来，给读者以身临目击之感，达到了再现实景 的艺术效果。
整部散文集通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。
除了加人了一些文言词语以外，没有华美的辞藻、生僻的词语，都是质朴 自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼得非常简洁。
《背影》这部散文集的语言不但 忠实朴素，而且又非常典雅文质。
这种高度民族化的语言，和《背影》所表现的民族精 神气质以及文章的结构和谐统一。
没有《背影》语言的明丽典雅、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。
老舍先生一生的散文作品有那些？老舍先生一生的散文作
品有 50 多篇，曾选入中、小学语文课本的《猫》、《林海》、《养花》、《济南的冬天》、《趵突泉》等课文。
一、老舍先生的散文饱含强烈而纯挚的感情。
读老舍的代表作长篇小说《骆驼样子》，人们都为他的对劳动人民苦难的同情，对“把人变成鬼”的旧社会的憎恨之情所强烈感染。
富于强烈而纯挚的感情，这一特点，同样也体现在他的散文作品中。
《林海》写的是作者游览大兴安岭的见闻，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情，我们感到，作者仿佛是张开了双臂，用全部的爱，用整个的身心在拥抱着，在抚摸着祖国东北的这片林海。
在作者的笔下，那么多的山岭，“高点的，矮点的。
长点的，短点的，横着的，竖着的”，他看了几个钟头，“既看不完，也看不厌”，不是感到单调，而是感到“每条岭都是那么温柔”。
进入林区，绿色本是最常见的颜色，可作者依然兴致勃勃地写那些“深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容”的绿色，讴歌了绿色宝库——林海。
他满怀喜悦地告诉人们 ：“兴...