群众路线教育专题组织生活会主持词5篇群众路线教育专题组织生活会主持词 党政班子群众路线教育实践活动民主生活会主持词汇编（一） 同志们： 按照省委统一安排和要求，在经过充分准备的基础上，报经省委同意，今天召下面是小编为大家整理的群众路线教育专题组织生活会主持词5篇,供大家参考。
篇一：群众路线教育专题组织生活会主持词
班子群众路线教育实践活动民主生活会主持词汇编（一）同志们：
按照省委统一安排和要求， 在经过充分准备的基础上， 报经省委同意， 今天召开 XXX 党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。
会期安排两天， 今天一天， 明天一天。
今天是集中学习， 明天是班子和班子成员进行对照检查， 开展批评与自我批评。
参加 XXXX 民主生活会的有省委第七督导组、 省纪委、 省委组织部的领导和 XXX 领导班子全体成员。XXX 督导组领导、 XXX 所属各单位党政主要领导、 XX机关各部室负责人、 离退休和在职职工代表应邀列席会议。
今天的集中学习， 省委第七督导组、 省纪委、 省委组织部的领导不参加， 由 XX 党委组织进行。
省上领导将参加并指导明天的会议全程。
请参加会议的同志， 遵守纪律， 集中精力， 认真参加这次专题民主生活会。
根据省委督导组的要求， 今天的集中学习主要学
习以下四项内容：
1、 习近平总书记在参加河北省委常委会民主生活会时的重要讲话；
2、《人民日报》 大胆使用批评和自我批评有力武器‐‐习近平总书记参加河北省委常委会班子专题民主生活会纪实（2013 年 9 月 27 日青海日报）；
3、 省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件（青群办发【2013】
37 号）
4、 刘云山：
关于批评与自我批评的几点认识。
下面依次进行。
首先， 由 XX 同志领学《习近平总书记在参加河北省委常委会民主生活会时的重要讲话》；
下面， 由 XX 同志领学《人民日报》 大胆使用批评和自我批评有力武器‐‐习近平总书记参加河北省委常委会班子专题民主生活会纪实；
下面， 由 XX 同志领学省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件（青群办发【2013】
37 号）；
下面， 由 XX 同志领学刘云山同志在 9 月 1 日中共中央党校 2013 年秋季学期开学典礼上的讲话：
关于批评与自我批评的几点认识。
今天大家集中学习了习近平总书记在参加河北省
委常委会民主生活会时的重要讲话、《人民日报》 大胆使用批评和自我批评有力武器‐‐习近平总书记参加河北省委常委会班子专题民主生活会纪实（2013 年 9 月27 日青海日报）、 省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件（青群办发【2013】
37 号）
和刘云山同志关于批评与自我批评的几点认识等四项内容。通过学习， 大家又受到了一次党的群众路线教育实践活动的再教育。
中央和河北省委的领导为我们开好一次高质量的民主生活会作出了表率， 树立了榜样。
刘云山同志的讲话， 使我们对于怎样更好地开展批评与自我批评有了 一个新的认识， 掌握了 好的方式方法。我相信， 通过今天的学习， 大家进一步提高了 认识，明确了目标， 掌握了方法， 我们对明天的对照检查充满信心。
今天的集中学习到此结束。
同志们， 刚才，（XX）
对我们这次民主生活会给予了充分肯定， 并提出了 很好的意见建议， 我们一定按照省委的要求认真扎实做好教育实践活动的各项工作。
这次专题民主生活会， XX 党委高度重视， 认真准备， 省委第七督导组精心指导、 严格把关， 省委组织部、 省纪委的领导现场指导， 班子成员会前扎实准备，会上紧扣主题， 聚焦中央八项规定和“四风” 问题，
认真对照检查， 深刻剖析根源， 严肃地开展批评与自我批评， 并提出了 切实可行的整改措施， 开得很好，主要表现在 6 个方面：
一是立场坚定、 态度鲜明， 二是紧扣主题、 内容集中， 三是联系实际、 态度诚恳，四是直面问题、 剖析深刻， 五是真诚坦荡、 批评中肯，六是方向明确、 措施得力。
大家畅所欲言， 言无不尽，在和谐的氛围中吐露了 心声、 碰撞了 思想、 查摆了问题、 交流了观点、 凝聚了共识、 增进了团结。
相互启发、 相互促进， 体现了 党员干部识大体、 顾大局的担当， 体现了敢于揭短亮丑、 诚恳帮助同志、 维护班子团结的觉悟。
这种严肃认真的态度、 对党和人民高度负责的精神， 坦诚相待、 畅所欲言的讨论交流形式，值得充分肯定， 需要保持和发扬。
第二篇同志们：
刚才， 我们学习了中央、 省、 市各级领导在指导联系点专题民主生活会的重要讲话精神， 观看了民主生活会专题节目。
今天下午我们召开民主生活会。
民主生活会的质量， 直接决定着教育实践活动的成效，通过今天会议， 就可以看出大家敢不敢正视自身存在
的问题， 揭短亮丑， 敢不敢真正拿起批评和自我批评这个“武器”， 敢不敢做到真刀真枪、 刺刀见红。
经过前一阶段查摆问题、 谈心交心， 我相信大家已经做好了准备。
为开好这次民主生活会， 我再强调几点要求：
一是要“真”， 真刀真枪， 有事说事， 不评功摆好、不避重就轻， 打开天窗来说亮话， 把问题放到台面上，XX 同志要带好头， 定好调， 帮助大家消除顾虑、 轻装上阵， 通过批评和自我批评找出问题、 增进了 解、 促进团结。
二是要“辣”， 自我批评要敢于向自己开炮， 揭开顽症恶疾上的伤疤， 做到“六不”， 即不空、 不假、 不夸、 不浅、 不绕、 不虚， 相互批评要抛开面子， 抓住要害， 点准穴位、 见筋见骨， 有诚恳帮助同志、 维护班子团结的觉悟。
被批评者要懂得“良药苦口”、“忠言逆耳” 的道理。
三是要 “准”， 既要认领班子集体共性存在的问题，又要阐明自己特殊性的问题， 把在群众提、 自己找、上级点、 互相帮的过程中收集到的所有问题统一起来，结合各自的思想、 作风、 工作实际， 准确把个人的自画像展现在组织和同志们面前， 不能人有我有、 千人一面,既要把班子集体共性问题领回去， 又要把个体特
殊问题说明白， 要把在群众提、 自己找、 上级点、 互相帮过程中收集到的问题统一起来， 这样才能开出效果， 达到“团结—批评—团结” 的目的。
现在进入正题。
下面， 请 XXX 同志代表 XXX 党组进行对照检查。
……
下面， 进行个人对照检查和自我批评。
每位同志对照检查后， XXX 同志先说， 接着其他同志逐一对其开展批评。
其他同志批评结束后， 被批评者要作表态发言。
请 XXX 同志先作对照检查。
……
（言毕）
请大家对 XXX 同志开展批评。（1、 2、）
……（大家批评完毕， XXX 同志表态。）
下面， 请 XXX 同志作对照检查……
请大家对 XXX 同志开展批评。
……（大家批评完毕， XXX 同志表态）
下面， 请 XXX 同志作对照检查……
请大家对同志开展批评。
……（大家批评完毕， XXX 同志表态）
批评和自我批评就到这里。
总的来说， 今天的会开的很好， 达到了预期的目的。
大家在会前功课做的比较足， 思想准备、 谈心谈话都比较充分， 会上气氛既团结、 紧张， 又严肃、 活泼， 自我批评不讲面子、 抓住要害、 开展批评坦坦荡荡、 真刀真枪， 真正揭伤疤、 戳痛处、 找问题。
提出的整改措施比较实在， 方向明确， 操作性也比较强，既瞄准、 击中了查摆的“四风” 问题靶心， 找到了要害， 又触及了 思想， 触动了 灵魂， 红了脸、 出了汗、排了 毒， 体现了整风精神的根本态度。
可以说， 这是一次非常严格的党内政治生活洗礼， 我想我们每个人都受益匪浅。
刚才 同志进行了点评， XX 同志代表班子作了表态发言， 具有很强的针对性和操作性， 请大家认真抓好落实。
下面， 我再讲几点意见。
一、 一定对症下药。
我们知道， 人的身体如果有了毛病， 就要去看医生、 要打针吃药。
同样， 人的思想和作风有了 毛病， 也要抓紧治疗。
世上也没有哪一个药方包治百病， 只有具体问题具体分析， 立足病情病因， 找准“病症”、“病灶”， 区别对待， 该吃药的吃药， 该动手术的动手术， 才能彻底革除作风顽疾。
这次大家也没有讳疾忌医， 护短遮丑， 都把问题摆出来
了。
而且都明确了 整改方向和整改措施， 但不能写在纸上， 挂在嘴上， 要细化落实成行动行为， 对症下药根治自身的“四风” 问题。
否则小病就会拖成大病，甚至病入膏肓， 离党越来越远， 离人民越来越远， 最终无药可治。
这里除了 对症下药之处， 从根子上来讲还是要强身健体， 说到底还要坚定理想信念， 加强党性修养， 这都得靠大家自觉加强理论学习， 加强对自己世界观、 人生观和价值观的改造， 做到慎始、 慎终、慎独、 慎欲， 讲党性、 讲政治、 讲大局。
二、 一定要常抓不懈。
纠正“四风” 是一项长期艰巨的任务， 只有将八项规定和“三严三实” 要求内化于心、 外化于行， “四风” 问题才能逐渐得以消除。会后， 大家要继续反思查找自身问题， 要坚持不懈抓好教育实践活动， 始终保持只争朝夕的精神状态， 坚决克服“过关” 的思想， 始终坚持高标准、 严要求。
三、 一定要统筹兼顾。
要坚持“两手抓、 两不误、两促进”， 将教育实践活动跟实际工作相结合， 当前大家要把精力集中到发展县域经济上来， 逐项研究针对性强的措施， 着力解决 等实际问题。
今天 XX 单位专题民主生活会全部议程都已完成，会议就开到这里， 散会！
群众路线教育实践活动专题报告会主持词同志们：
按照机关党委的统一安排， 今天由我给大家作专题辅导报告。
召开这次报告会， 目的是认真抓好学习贯彻党的群众路线教育实践活动的总要求， 全面领会弘扬焦裕禄精神的实质， 力求学懂、 学深、 学透，使党员干部的思想进一步提高， 作风进一步转变， 党群干群关系进一步密切， 为民、 务实、 清廉的形象进一步树立。
参加今天报告会的有：
局党的群众路线实践活动第一督导组人员， 机关一支部党员干部。
希望大家珍惜机会， 专心听讲， 深刻学习领会。
今天会议的议题有两项， 首先进行会议第一项，作题为：“学习弘扬焦裕禄精神， 作为民、 务实、 清廉的表率” 的辅导报告。
会议第二项收看电教专题片《无私的奉献》 通过这次学习， 我和大家一样， 感到很受教育， 很受启发， 收获也很大。
下面， 结合我对报告精神的学习理解， 讲三点要求。
第一， 要认真学习领会， 掌握精神实质。
大力学习弘扬焦裕禄精神， 坚持高标准严要求， 在对标立规中查找差距， 在上下互动中解决问题， 在攻坚克难中提振信心， 在思考辨析中把握规律， 确保各个部门每个党员干部都能真正取得实效， 为我们深入开展第二批教育实践活动进一步指明了方向、 提供了根本遵循。
第二， 学习榜样， 写出观后感。
通过观看电教专题片《无私的奉献》， 要求大家回去之后， 根据专题片内容， 结合自身工作的实际， 写一篇观后感。
第三， 要认真学习领会， 撰写心得体会。
为了进一步深化学习氛围， 将学习教育引向深入， 在这次报告会结束后， 支部所有党员干部都要写一篇心得体会， 对应付了事、 体会不深的党员干部要进行批评教育， 重点辅导。
党的群众路线教育实践活动工作部署会议主持词
同志们：
按照中央和省、 市委统一部署， 县委决定召开党的群众路线教育实践活动工作部署会议， 对全县党的群众路线教育实践活动下一阶段工作进行安排部署。
市委对我县教育实践活动高度重视， 市委党的群众路线教育实践活动第一督导组副组长、 市委副秘书长**及督导组其他成员亲临我县指导会议。
今天， 参加会议的有：
所有在职县级领导； 县直部门主要负责人； 中省驻**单位主要负责人； 各镇党委书记、 镇长； 县委党的群众路线教育实践活动督导组副组长； 县纪委副书记、 县委组织部副部长； 县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室全体干部。
今天的会议共有三项议程：
一是通报全县党的群众路线教育实践活动前一阶段工作情况。
二是对全县党的群众路线教育实践活动工作进行安排部署。
三是请市委第一督导组副组长、 市委副秘书长**同志作重要讲话。
现在进行第一项议程， 请**同志通报全县党的群众路线教育实践活动前一阶段工作情况。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
现在进行第二项议程， 由我代表县委对全县党的群众路线教育实践活动进行部署安排。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
下面进行第三项议程， 请市委第一督导组副组长、市委副秘书长**同志作重要讲话， 大家欢迎。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
同志们， 刚才， **同志通报了 全县党的群众路线教育实践活动前一阶段工作情况。
市委副秘书长**同志做了重要的讲话， 内涵丰富、 要求严格、 措施有力，具有很强的思想性、 指导性、 针对性， 我们一定要认真学习， 抓好贯彻落实。
下面， 我就贯彻落实好本次会议精神再讲三点意见：
一要及时传达会议精神。
会后， 各镇、 各部门要认真贯彻落实会议精神， 特别是**秘书长的所提要求，要集中组织学习讨论， 抓紧制定落实措施。
在此基础上， 要围绕贯彻这次会议精神， 召开专门会议， 向基层党组织和各级党员干部集中传达这次会议的主要精神， 并就做好教育实践活动进行安排部署。
各基层党组织要通过召开支部会、 党小组学习会等形式， 认真组织传达学习。
通过层层学习贯彻， 使各级党组织和党员干部进一步领会精神实质， 真正把思想和行动统
一到中、 省、 市要求上来， 进一步增强搞好教育实践活动的自觉性、 主动性。
二要扎实抓好工作落实。
县级领导班子要带...
篇二：群众路线教育专题组织生活会主持词
X 县委理论学习中心组 党史. . 学习 教育专题研讨会议主持词同志们：
在全党上下深入开展党史.学习教育，奋发有为开启新征程、迎接建党百年华诞的重要时刻。今天，我们利用一天时间，开展县委常委班子党史.学习教育主题党日活动，目的是深情缅怀党的光辉历程，大力弘扬党的光荣传统，不忘初心、面向未来，锤炼党性、振奋精神，牢记使命、砥砺前行，为推动 xx 发展、造福古豳百姓凝聚磅礴力量，续写无愧于历史、无愧于时代的新业绩！
今天的会议共有二项议程：
现在，进项第一项：由我领学总书记《论中国共产党历史》篇目——在纪念 xxx 同志诞辰一百周年座谈会上的讲话中关于“群众路线”有关内容。
………………………………………… 下面，进行第二项：围绕“传承和发扬党的光荣传统和优良作风”进行交流研讨。
踏寻先辈先烈足迹，感悟伟大革命精神。上午，我们集中参观了雷庄阳坡头革命旧址、看花宫陕北公学旧址、马家堡关中特区旧址，并在马家堡关中特区旧址进行现场教学。刚才，大家围绕“传承和发扬党的光荣传统和优良作风”主题，结合近期党史.学习教育体悟，
作了很好地交流发言，达到了锤炼党性、滋养初心、淬炼灵魂的目的。下面，就进一步贯彻落实好党史.教育，我再讲几点意见：
一、持续深化学习教育。党史.学习教育，“学”是基础。大家要始终坚持把党史.学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种职务习惯，按照“贵在自觉、贵在坚持、贵在应用”的要求，坚持先学一步、多学一些、学深一层。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学习党史、新中国史、改革开放史，深入学习党的创新理论特别是新时代中国特色社会主义思想，不断推动理论学习走深走实、入心入脑，胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要充分发挥我县红色资源优势，更多地深入到马栏革命旧址、革命革命纪念馆等教学现场，实地观看一副副图片、一件件实物，以史育人、以情感人，教育引导广大党员干部群众用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。
二、自觉践行初心使命。我们中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。大家要始终坚持把人民放在心中最高位置，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，时时为人民着想，处处为人民谋利，全心全意为人民群众排忧解难。要坚持坐下来静学和走下去研学相结合，走出机关，下到基层，广接地气，访企业，进镇村，入农户，和群众拉家常，说心里话，与群众建立深厚感情。要善于听取群众意见和批评，虚心学习群众直面困难、顽强拼搏的好作风，学习群众勤俭节约、艰苦朴素的好传统，从群众身上汲取智慧和动力，不断提升自
身思想境界，牢固树立正确的感情观、政绩观、公仆观、民利观，从自身做起，从细节做起，全心全意为人民群众执好政、服好务。
三、扎实推动工作落实。学习党史的落脚点就是推动经济社会高质量发展。各级党委（党组）要切实扛起党史.学习教育主体责任，抓好学习教育的整体谋划和推进落实，加强学风作风建设，确保学习教育取得扎扎实实的成效。要把党史.学习教育成果转化为推动工作的强大动力，自觉肩负起推进经济社会高质量发展的责任使命，弘扬马上就办、专注发展的精神，保持跨越赶超、力争上游的干劲，带动广大干部群众激情满怀想干事，千方百计干成事，尽职尽责干好事，切实做到“两不误、两促进、两提高”。要紧盯年度目标任务，压紧夯实责任，强化推进举措，全力以赴抓好项目建设、招商引资、稳产促销和乡村振兴等工作，确保县委各项决策部署落细落实落具体，为加快追赶超越步伐、建成关中最美县做出新的更大贡献。
四、不断改进工作作风。改进作风是我们党始终而且长期坚持的优良传统。大家要坚持“严、深、细、实、久”的工作原则，突出高质量发展主题，聚焦落实“三新”、围绕实现“三高”，大兴求真务实、开拓进取、艰苦奋斗之风，推动经济社会高质量发展乘风破浪、行稳致远。要进一步发扬斗争精神，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，敢字为先、干字当头，勇于担当、善于作为，努力在危机中育新机、于变局中开新局，在攻坚克难中争取更大胜利。要坚持把中央八项规定精神内化于心外化于行，始终保持清醒头脑、端正思想态度、坚定理想信念、坚守党
性原则，握好权利“方向盘”，系好廉洁“安全带”，掌好服务群众“风向舵”，为奋力谱写 xx 新时代追赶超越新篇章奠定坚实作风基础。
现在散会。
党史. . 学习 教育专题组织生活会主持词
同志们：
根据党总支和党支部的要求，我们今天召开党史.学习教育专题组织生活会。
此次会议的议程有：
1、向党员汇报党支部上半年工作情况； 2、由我代表支委作对照检查； 3、其他党员同志逐一对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见； 4、总支书记点评； 5、指导组点评； 6、支部书记总结会议情况，提出整改工作要求。
同志们，在此次专题组织生活会召开前，我们做了充足的准备：一是制定了详细的实施方案； 二是开展了集中学习，对总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话，总书记在庆祝中国共产党成立 1OO
周年大会上的重要讲话、在中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话，在颁发“七一”勋章时的重要讲话，在会见全国优秀县委书记、全国“两优一先”表彰对象时提出的重要要求等内容都进行了学习，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。
三是深入开展谈心谈话，支部书记和支部委员之间、支部书记和党员之间、支部委员和党员之间，党员之间开展谈心谈话，交流思想、交换意见。
四是认真撰写发言材料，严格对照四个方面，分析检视自身存在的突出问题，深刻剖析根源，并提出整改措施，力求问题查摆准确、整改措施到位。
希望此次组织生活会上，各位党员能够做到以下几点：
一是要端正思想态度。组织生活会是对各位党员党性作风、胸襟和精神状态的一次集中检验。各位党员在成长过程中，党性上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足，都是正常的。我们应勇于拿起批评和自我批评的武器，端正思想，提高认识，坚持高标准、严要求，敞开心扉放平心态，认真开展批评和自我批评。
二是要开门见山。专题组织生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩，但组织生活会就是红脸出汗、洗澡治病，所以大家要在会上要强化问题意识、坚持问题导向，相互批评不绕弯子、不兜圈子，要直接说间题、提建议，知无不言，言无不尽。通过深入査摆，着力弄清楚问题从哪里来、题到哪里去、问题怎么解决，使组织生活会成为发现和解决自身问题的重要平台。
三是要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评，反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。大家要充分认识党.内政治生活的严肃性，按照总书记强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求，切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑，开出一个有质量的组织生活会。
下面我们进入第一项议程。向党员汇报党支部上半年工作情况。
…… 下面进行第二项议程，由我代表支委作对照检查。
…… 下面进行第三项议程，党员逐一对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见。
现由我作对照检查发言。
（发言完毕后）请大家对我发表批评意见 …… 请同志作对照检查。
（发言完毕后）请大家发表批评意见 请同志作对照检查。
（发言完毕后）请大家发表批评意见
接下来，请各位党员同志依次作对照检查发言。
…… 下面进行第四项议程，请总支书记同志进行点评； …… 下面进行第五项议程，请指导组同志进行点评； …… 下面进行第六项议程，由我总结会议情况，提出整改工作要求。
下面我对今天的组织生活会情况进行一下简要总结。
同志们，今天的会议开到此，已完成大部分的议程。刚才我代表党支部进行了深刻的对照检查，支部全体党员进行了批评和自我批评，总支书记和党史.学习教育指导组同志分别进行了点评。点评客观中肯、紧贴实际，充分体现了对我们的亲切关怀和殷切期盼。我们要深刻领会、认真落实，确保此次组织生活会达到预期效果。
同志们的发言，能够准确对标、集中火力，做到了査摆问题不散光、不跑题、不偏向，能够紧密联系自身实际，现身说法、结合各自的实际工作，增强了对照检查的针对性、现实性，能够实事求是开展批评，打消顾虑、动真碰硬，体现了党.内生活的原则性、严肃性、战斗性。
今后要以本次的组织生活会为新的起点，扎实推进党史.学习教育不断巩固和扩大成果。
要继续加强理论学习。我们要把研学新时代中国特色社会主义思想摆在重要位置，深刻领会这一思想的核心内涵和基本方略，深刻领会这一思想的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义。真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。要大力发扬马克思主义学风，带着问题学、联系实际学，不断推动研学新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
要狠抓问题整改。党员同志都要以此次组织生活会为契机，狠抓整改、狠抓落实，不断增强发现和解决自身问题的能力。各位党员都要根据自身问题细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，填写好《党史.学习教育专题组织生活会整改清单》。要把同志的批评意见当作改进工作的“催化剂”、修正缺点的“清洁剂”，从谏如流、闻过即改，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。
要在干事创业担当上作表率。我作为支部书记要当好支部工作的“施工队长”，靠前指挥，不折不扣地执行好党中央决策部署、上级党委和总支决议决定。牢固树立“昼无为、夜难寐”的责任感，自觉挑最重的担子、啃最硬的骨头，以实际行动践行“我为群众办实事”。要保持久久为功、善始善终的韧劲和恒心，一个环节
接着一个环节抓推进，一项工作接着一项工作抓落实，立足本职岗位，扎扎实实做好各项工作，真正当好新时代的“答卷人”。
今天的组织生活会就开到这里，散会。
在 党史. . 学习 教育专题研讨会上的主持词
同志们：
根据 XXX 要求，今天我们组织专题学习研讨，主要是以新民主主义革命时期历史为内容，深刻学习领会我们党坚持把马克思主义同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民经过二十八年浴血奋战，完成民族独立和人民解放的历史任务，建立中华人民共和国，实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
今天的学习研讨会议共有三项议程，下面我们依次进行。
首先，由我领学“ XXXX ”。
【领学完毕】
下面，进行第二项议程，进行研讨发言。
首先由 XXX、XXX 依次发言，再由 XXX、XXX 发言，发言时间控制在 10 分钟以内。
下面，我先做发言。
【发言毕】
下面，请 XXX 同志发言。
【发言毕】
下面，请 XXX 同志发言。
【发言毕】
下面，请 XXX 同志发言。
【发言毕】
同志们，刚才，大家围绕“新民主主义革命时期历史”做了很好的学习研讨，谈认识、讲体会。听后，给我的深刻感受：
一是准备工作充分。从大家的发言看，大家都认真学习了新民主主义革命时期中国共产党应对的磨难和挑战，深刻学习理解新民主主义革命胜利的“三大法宝”，思想认识深刻，分析见解独到，做到了学有所思、学有所悟、学有所获。
二是结合实际紧密。大家能够把学习党史与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想相结合，与如何从党史.学习汲取的智慧和力量转化为推动工作创新发展的思路和动力相结合，做到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目的。
党史.学习教育活动开展以来，我们在 XXX 党史.学习教育方案基础上，扎实制定了 XXX 党史.学习教育方案，规定了相关动作，为有力开展奠定了一定的基础。近期，我们先后组织党员干部赴“XXX”参观、到 XXX 景区植树、邀请 XXX 授课等活动，推动了党史.学习教育开展有声有色，亮点纷呈，营造了学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围，在 XXX 机关党史.学习教育中走在了前列。但同时，也存在一些学习深度不够、统筹协调不够、委员联系不够等问题，需
要在接下来的工作中积极改进。下面，我就开展好党史.学习教育讲几点意见。
一要提高站位学。总书记指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史.学习教育，正当其时，十分必要。大家要进一步提高政治站位，强化政治自觉，把党史.学习教育作为一项政治任务，坚决完成好。
二要把握重点学。大家要以总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话和“四本必学书目”为重点学习教材，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持自主学习与集中学习相结合，确保党史.学习入脑入心；要紧扣四次专题学习研讨，精心准备研讨发言材料，推动党史.学习走深走实。
。
三要推动工作学。要紧扣工作实际创新党史.学习教育方式方法，增强党史.学习教育的吸引力和感染力，推动党史.学习教育走深走实。要积极推动党史.学习教育与 XXX、XXX、XXX 等工作相融合；要在积极邀请委员参与党史.学习教育工作上下功夫，有效完成 XXX 党史.学习教育“XXX”要求，全面提升 XXX 履职的内生动力，确保工作不落后、有质量。
在县委 党史. . 学习 教育领导小组第三次会议上的主持讲话
同志们：
现在开会。
今天召开党史.学习教育领导小组第三次会议，主要任务是深入学习贯彻总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实市委党史.学习教育领导小组工作要求，研究部署我县学习教育近期重点工作。
其中， 市委 党史. . 学习 教育领导小组第三次全体会议精神传达提纲已经以书面形式印发...
篇三：群众路线教育专题组织生活会主持词
群众路线教育实践活动民主评议党员大会主持词同志们：
现在开会。
在第二批党的群众路线教育实践活动中， 基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员 工作， 是严格党内生活、 提高党员 素质的一项重要举措， 对于增强基层党组织活力， 加强党员 教育管理， 确保教育实践活动取得实效至关重要。
今天的会议主要是开展民主评议党员 工作。
下面， 请工作人员 清点到会党员 人数。
（ 工作人员 清点人数并报告主持人）
。
经清点， 党支部共有党员
名 ， 应到会党员 名 ， 因病、因事请假
名 ， 按照《工作安排》 及《说明》 中所列原因，可以不参加本次大会
名 ， 实到会党员
名 ， 实到会有表决权的正式党员 人数超过应到会党员 数的半数以上， 可以开会。
今天的会议共有四项议程， 班子作对照检查、 党员 个人自 评、 党员 互评和党员 民主测评， 最后由（ 上级党组织）
＿＿ ＿ 同志进行点评。
我们党支部还专门邀请了 ___位社区群众/服务对象代表参加党员 民主测评， 欢迎各位对我们支部和党员 进行监督， 并作出客观评价。
..首先， 进行会议第一项议程， 由我（ 党支部书记）
作支部班子的对照检查。
……(发言完毕)
下面进行第二项议程， 进行党员 个人自 评。
每名 党员 都要发言， 对照民主评议党员 的五项标准， 即：
坚定理想信念、履行职责义务、 联系服务群众、 弘扬社会道德风尚、 廉洁自律和遵守党纪国法， 实事求是地作出自 我评价， 不自 我表扬、不遮掩问题。
大家按照顺序， 抓紧时间， 依次进行。
……(每名 党员 自 评完毕)
下面进行第三项议程， 党员 之间开展互评。
参加今天会议的党员 之间要互相进行评议， 摆问题、 提意见， 讲真话、说实话， 但不要搞人身攻击。
（ 党员 人数超过 30 人的党支部， 个人自 评、 党员 互评可分党小组进行。
）
……(党员 互评完毕， 可根据实际情况掌握节奏)
下面进行第四项议程， 开展民主测评。
这次测评主要采取发放测评表的方式。
请工作人员 发放测评表， 大家拿到表格后先不要急于填写， 有几点事项需要说明。
一是为便于统计， 请每位同志务必在测评表上部， 您的身份一栏进行勾选。
..二是评议标准共五项内容， 每一项分三个等次， 请您根据每名 党员 的实际情况， 按照“好” 、 “一般” 、 “差” 三种情况， 在每项对应的方格内划“√” ， 并在综合评价中填写等次。
三是如综合评价为“差” 的情况， 请对被评议者存在的具体问题、 希望、 意见写在备注栏中。
四是离开会场前请将测评表投入票箱。
会后， 党支部要根据民主测评的结果， 结合平时掌握的党员 现实表现， 对党员 提出评定意见， 报上级党组织审阅同意后， 向本人反馈评定结果。
好， 下面可以开始填表。
（ 填写完成后请暂时将表格扣放在桌面上， 待离开时投入票箱。
/填写完成后请大家依次投票后回到座位上）
下面欢迎＿ ＿ ＿ 同志对我们支部开展专题组织生活并民主评议党员 工作进行点评。
民主评议党员 会议主持词
同志们：
..现在开会。
今天会议的主要内容是：
召开 xx 村党支部专题组织生活会暨民主评议党员 会议。
根据会议安排， 今天的会议由我来主持。
首先， 请允许我很荣幸地向大家介绍到会领导：
县委 xxx 同志，
县委驻 xx 乡 督导组领导：
县委督导组组长 xxx 同志，
县委督导组成员 xxx 同志，
xxx 乡 领导：
乡 党委书记 xxx，
乡 党委副书记、 乡 长 xxx；
今天参加会议的有：
xxx 党支部及全体党员 xx 人、 群众代表 xx 人。
同志们， 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导到 xx 村来指导。
今天的会议共有十项议程：
1、 xx 村党支部书记 xx 同志代表村支部班子作对照检查发言；
2、 xx 村党支部书记 xx 同志作个人对照检查发言；
3、 党员作自我批评发言和相互批评发言；
4、 xx 村党支部书记 xx 同志根据支委会初步意见， 结合党员自评和互评情况， 对每名党员进行讲评；
..5、 xx 头乡党委书记 xxx 同志对会议情况进行点评；
6、 县委督导组组长 xxx 同志点评讲话; 7、 县委 xxx 同志作点评讲话；
8、 发放测评表进行民主评议党员， 并邀请群众代表对党员进行测评；
9、 村党支部书记 xxx 同志作表态发言。
下面， 进行第一项议程：
请村党支部书记 xxx 同志代表村支部班子作对照检查发言………
下面， 进行第二项议程：
请村党支部书记 xxx 同志作个人对照检查发言……
下面， 进行第三项议程：
请党员作自我批评发言和相互批评发言……
下面， 进行第四项议程：
请村党支部书记 xxx 同志对每名党员进行讲评……
下面， 进行第五项议程：
请乡党委书记 xxx 同志对会议情况进行点评， 大家欢迎……
下面， 进行第六项议程：
有请县委督导组组长 xxx 同志点评讲话,大家欢迎……
下面， 进行第七项议程：
有请县委书记苏小康同志给我们作点评讲话， 大家欢迎……
..下面， 进行第八项议程：
发放测评表进行民主评议党员， 请列席的群众代表对党员进行测评……
下面， 进行第九项议程：
请村党支部书记 xxx 同志作表态发言。
同志们， 会议议程到此结束， 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导对我们的期望， 希望大家掌声更热烈一些， 好让各位领导更好地感受我们 xx 村， 记住我们xx 乡 。
散会。
领导班子专题民主生活会主持词
同志们：
按照教育实践活动安排， 经县委批准， 今天我们在这里召开***镇党政班子专题民主生活会。
首先，介绍一下出席会议的各位领导：
县委常委、 政府常务副县长***县长（分包乡 镇县领导）
； 县委第一督导组组长、 正县级干部***； 县委第一督导组副组长、 纪检委副书记***同志； 县委第一督导组成员***同志； 县委活动办联络服务组组长***同志； 联络组组员***同志、 ***
..同志。
让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和感谢！
下面， 我向各位领导介绍一下***镇参加民主生活会的班子成员：
副书记、 镇长***同志；
人大主席***同志；
纪检书记***同志；
计生主任***同志；
副镇长***同志；
武装部长***同志；
副镇长***同志；
最后， 介绍一下我自己， 我是***镇党委书记***。
列席今天会议的还有：
“两代表一委员” 3 名、 实名提出建议人员代表 2 名、 区副科级干部 6 名、 村党组织书记 2 名。
为确保这次民主生活会开好、 开出高质量， 在县委活动办、 县委督导组的指导、 帮助下， 围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神、 征求意见和查摆问题、 撰写对照
..检查材料、 谈心交心等情况， 我们认真进行了会前准备，现将筹备情况做如下汇报：
一是认真学习动员， 夯实思想基础。
镇党委班子集中学习了习近平总书记一系列重要讲话精神， 以及中央和省委关于开好专题民主生活会的具体规定， 并观看了《焦点访谈》 关于河北省委常委班子和兰考县委以及保定市委常委班子民主生活会的专题片。
通过学习和观看民主生活， 使我镇广大党员干部对民主生活会有了深刻认识， 对“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求有了更清晰的认识， 对于如何查找自身问题把握准了方向。
二是广泛征集意见， 切实找准症结。
活动开展以来， 先后通过入户走访、 发放征求意见卡、 开展谈心谈话、 召开不同类型座谈会、 组织专项调查、 安装意见箱、 公布24 小时热线电话、 在门户网站登征求意见启事等八种渠道， 广泛征求各方面意见， 截至目前， 梳理汇总征求到的意见建议 106 条， 内容涉及“四风” 及基础设施建设、 园区建设、 作风建设、 民生实事等五大类。
在此基础上， 7 月 21 日， 邀请部分重点企业、 人大代表、 党代表、 政协委员、 基层一线干部和群众代表等 10 余名社会各界代表， 对征集意见及剖析整改情况进行了“三
..堂会诊” 、 点评把脉， 面对面征求意见， 将征求的问题还梳理归纳发给分管领导， 对号入座、 对照检查。
三是真诚谈心交流， 增进班子团结。
按照“四必谈” 、“三轮沟通” 、 “七要七不准” 的要求， 用半个月时间深入开展了谈心交心活动， 主要负责同志与班子成员、村支部书记逐一进行了谈心， 班子成员之间、 班子成员与分管科室的负责同志、 班子成员与督导组都进行了广泛谈心交心。
通过推心置腹的谈心， 大家对自身问题看得更准、 感触更深， 谈实了问题， 沟通了思想， 形成了共识， 有些同志通过谈心还谈开了心结， 消除了过去工作中的一些误会和隔阂， 谈深了感情， 增进了团结。
四是深刻对照剖析， 透视思想灵魂。
在广泛征求意见、倾心谈心的基础上， 按照定标准、 对照看、 严把关的要求， 领导班子及全体副科级以上干部全部自己动手认真撰写对照检查材料， 有的同志白天没有时间写， 晚上加班加点写。
对每位副科级干部的对照检查材料都进行了层层把关， 先是由区党工委书记审核并提出意见， 后报督导组、 联络组， 每个环节都经过了数次修改， 有的累计修改达 10 次以上。
..另外， 围绕民主生活会， 我们制定了具体的实施方案，成立了筹备协调小组， 对日程安排、 会议材料、 参会人员、 协调保障等作出严密部署， 确保民主生活会各项工作有条不紊地推进。
这次专题民主生活会的主题是：
落实“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、 治治病” 总要求， 以为民务实清廉为标准， 以“反对‘四风’ 、 服务群众” 为重点， 坚持严肃认真、实事求是、 民主团结， 深入剖析个人作风建设现状和 “四风” 方面存在的突出问题， 并从理想信念、 党性修养、政治纪律、 组织纪律、 财经纪律和“三严三实” 要求等方面深挖根源， 促使牢固树立群众观念， 切实改进工作作风， 提高群众工作本领。
就开好这次专题民主生活会，我向区班子的每位同志提三点要求：
一要消除顾虑、 畅所欲言。
自我批评和批评别人都是揭伤疤、 捅脓包、 戳痛处的事， 没有决心和勇气是做不到的。
但是我们也很清楚， 党内民主生活会是党内经常性制度， 是党内生活的主要内容， 也是加强领导班子建设、促进党的各项事业、 提高执政本领能力的需要。
因此，务必要打消顾虑、 坚持原则， 知无不言、 言无不尽， 特别是对别人的缺点和错误， 要勇于当面锣、 对面鼓地提出来， 一针见血、 触动心灵， 起到红脸、 出汗、 治病的
..作用， 决不能提一些无关紧要、 不痛不痒的意见。
同时要注意， 为了节省时间、 提高效率， 班子成员之间批评意见相同的， 要尽量不再重复进行批评。
二要实事求是、 客观准确。
批评别人也好， 自我批评也好， 都要实事求是、 恰如其分， 对自己的问题不遮不掩，对别人的批评既要诚心诚意， 又要善意提醒， 不能夸大其词、 刻意捏造， 也不能空谈问题的表现， 更不能意气用事、 发泄私愤， 针对问题要有具体的实例佐证， 这样才能让人心悦诚服。
三要真心诚意、 坦诚相待。
党内批评应该是严肃的、 认真的， 同时又是诚恳的、 与人为善的， 大家要注意方法，以诚待人， 真正达到帮助同志、 增进团结、 促进工作的效果。
现在， 民主生活会正式开始。
首先， 由我代表***镇领导班子做对照检查。
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以上是***镇领导班子的对照检查， 下面， 我作个人对照检查发言。
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..下面， 请大家对我提出批评意见。
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（大家对我的批评意见都很中肯， 定位非常准， 我全都接受。
在今后的工作中， 做到立整立改， 请大家监督）
。
下面， 请***同志做对照检查发言。
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我先对***同志提两点批评意见：
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下面， 请大家对***同志提出批评意见。
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请***同志作表态发言。
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（以此类推， 班子成员逐一发言）
同志们， 我们利用一天的时间， 召开了一次令人难忘的专题民主生活会。
在县领导帮助指导下， 大家开展了认
..真剖析检查， 都说出了自己的心里话， 相互之间开展了同志式的批评， 基本达到了预期目的。
概括这次民主生活会， 主要有四个特点。
一是深入查摆了问题。
同志们结合个人思想、 工作和生活实际， 开诚布公、 坦诚相待， 毫不掩饰地“晒” 出了自己身上存在的“四风” 问题， 讲得比较鲜活， “画像”也比较真实， 对干部群众提的意见建议， 都进行了认领并作出回应， 面对问题不回避、 不掩饰， 讲出了真心话、实在话、 掏心窝子的话， 显现出同志们一种高度的政治责任感。
二是深刻剖析了根源。
镇党委领导班子在查摆问题的基础上， 从世界观、 人生观、 价值观的深度， 从理想信念、宗旨意识、 党性修养、 政治纪律等方面， 剖析了根源，初步揭示了问题实质， 内心受到强烈的震撼， 思想受到深刻的反省。
三是真诚开展了批评。
镇党委领导班子成员都能出于公心， 敢于揭短亮丑， 深刻进行了自我批评； 相互批评时，讲原则、 讲党性、 讲问题， 一针见血、 直奔主题。
受批评者诚恳接受、 心服口服， 初步显现了“团结—批评—团结” 的好效果。
..四是基本达到了预期目的。
这次专题民主生活会， 坦诚相见、 揭短亮丑， 触动思想， 触及灵魂， 收到了红脸、出汗、 排...
篇四：群众路线教育专题组织生活会主持词
的群众路线专题民主生活会上的讲话与在党的群众路线专题组织生活会上的总结讲话合集在党的群众路线专题民主生活会上的讲话
在党的群众路线专题民主生活会上的讲话区委第一督导组 同志们：开好领导班子专题民主生活会，是这次教育实践活动的重要内容，也是确保活动取得成效的重要举措。中央和省、市、区高度重视，专门下发了开好专题民主生活会的系列通知，提出了具体要求。这次谢桥街道党工委班子专题民主生活会，区委常委、区政府常务副区长龙 xx 和区纪委蒲 xx、区委组织部杨 xx 同志亲临指导，这充分体现了区委对 xx街道党工委班子专题民主生活会的高度重视。等会，区委常委、区政府常务副区长龙xx 同志还要作重要讲话，希望大家一定要认真贯彻落实好龙 xx 副区长的重要讲话精神，下硬功夫抓好整改，真正做到知行合一，取信于民，用优良作风更好地团结带领xx 街道全体党员干部群众推动全面深化改革、同步小康创建、xx 新区建设等各项工作。下面，我代表区委第一督导组讲两点：
一、基本评价我们督导组全程参加了这次专题民主生活会，一方面是为了增加对xx 街道党工委班子开展党的群众路线教育实践活动情况的了解，另一方面是向谢桥街道党工委的同志们学习。会前，我们督导组参与了有关准备工作，与 xx 街道党工委就研究制定专题民主生活会工作方案进行了沟通；结合届中考察，我们督导组向 xx党工委班子通报了收集到的干部群众对 xx 班子作风建设的意见建议，并委托郑 xx 同志将我们收集到的意见建议向各位班子成员逐一反馈；我们督导组与 xx 党工委班子成员逐一进行了谈心谈话；认真审阅了班子和每位成员的对照检查材料，提出了修改意见。今天，我们认真听取了谢桥党工委班子成员的发言，同样受到了一次严肃的党内政治生活教育和锻炼，感到 xx 党工委班子专题民主生活会能够认真落实中央、省委、市委和区委的要求部署，以兰考和息烽县委常委班子民主生活会为标杆，紧扣“为民务实清廉”这个主题，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要
求，弘扬“远学焦裕禄、近学文朝荣”精神，对照赵 xx 书记“六个查一查、八个照一照、四个剖一剖”要求，结合实际，开诚布公，坦诚相见，开展批评与自我批评。我们感到，自我批评敢于揭短亮丑、抛开面子、抓住要害，相互批评开诚布公、坦诚相见、直奔主题、动真碰硬，有“辣味”，体现了党内严肃的政治生活，体现了延安整风精神和中央、省委、市委和区委对专题民主生活会的要求，也体现了 xx 党工委班子团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛，我们认为会议开得很好，很成功，达到了预期的效果。可以归纳为“六个有”。
（一）领导高度重视、率先垂范，有保障。这次专题民主生活会，以至教育实践活动的全程工作，得到了区委教育活动办的精心指导，尤其是区委常委、区政府常务副区长龙 xx 作为自己学习教育实践活动的联系点，真正作为一项重大政治任务来抓，不仅挂名、而且挂帅，尽力尽责、亲力亲为，部署到位，措施到位，责任到位，为 xx 街道搞好教育实践活动尤其是开好这次专题民主生活会提供了领导保障。活动推进中，谢桥党工委把召开这次民主生活会作为教育实践活动的关键环节，切实加强领导，精心组织，认真制定了专题民主生活会工作方案，就开好会议提出了具体的要求。杨 xx 同志和其他班子同志做到了带头学习、带头联系服务群众、带头查找问题、带头交心谈心、带头撰写对照检查材料、带头抓好整改。同时，以自己为标杆，还审阅修改了 xx 党工委班子及班子成员的对照检查材料，提出对照检查材料要做到开门见山点问题、查摆问题要到事到人、自我剖析要触及灵魂，整改措施要细化量化的要求，确保对照检查材料的撰写成为进一步剖析、反思、提升的过程，避免了自画像似是而非，自我批评不走神、不散光，为其他班子开好专题民主生活会带好了头。
（二）会前准备扎实、程序到位，有成效。可以用五句话来概括：梳辫子，过筛子，把问题清单“晒出来”；咬耳朵，扯袖子，把心里话“谈出来”；摆案例，找原因，把问题责任“扛起来”；画好像，切准脉，把思想根源“挖出来”；明方向，开药方，把整改措施“理出来”。这些功夫体现在“五个认真”上：
一是学习教育认真。谢桥党工委班子按照教育实践活动实施方案和民主生活会会议方案，制定了 5 天集中学习计划，认真学习了习总书记系列重要讲话和省委赵 xx书记的讲话精神，集中观看了《苏联亡党亡国 20 年祭》、《焦裕禄》等 5 部教育片，对照先辈先进找差距、明方向，不断提高思想境界。集中观看了息烽县委常委《一次辣得出汗的专题民主生活会》。以兰考和息烽县委常委专题民主生活会为标杆，让班子成员打消顾虑，放下包袱，为高标准召开专题民主生活会增强了信心和勇气。
二是查摆问题认真。大家通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式和途经征求意见建议，认真梳理“四风”方面的突出问题，共收集整理区委班子“四风”意见 32 条，班子“四风”意见 72 条。班子按照工作分工，集体会诊把脉，对号入座，本着“谁家的孩子谁抱走”，基本做到了全部认领。在分析案例中，大家主动承担责任。比如，（举例）。
三是撰写修改对照检查材料认真。大家把修改对照检查材料当作为思想不断升华的过程，反反复复修改，不厌其烦修改。同志们感到，每修改一次，对照检查就向问题实质前进一步、向思想根源“聚焦”一次。比如，开始时，大家普遍认为自己在遵守党的政治纪律方面没有什么问题，后来通过对照理论理想、党章党纪、民生民心、先辈先进以及对照“三严三实”和省委书记赵克志 “六个查一查、八个照一照、四个剖一剖”要求，对照焦裕禄、文朝荣，通过深刻反思，还是找到了问题。
四是相互交心谈心认真。在谈心谈话中，大家秉成有则改之、无则加勉和增进团结、改进作风的态度，做到了“四谈四不谈三必谈”和“三个统一”，达到了思想谈通、谈透，为召开高质量的专题民主生活会筑牢思想基础。
（三）自我批评严肃、直奔主题，有深度。会上,大家认真对照中央、省、市、区精神，联系思想、工作、生活实际，结合各自的工作职责和岗位特点，对中央要求说明的问题作了具体阐述，对省委书记赵克志提出的“六个查一查、八个照一照”问题作了积极回应。大家严格按照习书记“见事见人见思想”和“三严三实”的要求，
认真聚焦“四风”找问题，不散光跑偏、不避重就轻，做到了开门见山、揭短亮丑、深查细望、直面问题。每位同志都把自己摆进去，给自己画像，基本做到对问题下遮掩不回避。在形式主义方面：有的同志谈到存在急功近利，搞政绩工程问题，为应付上级检查，临时抱佛脚，玩政治统计学，没有把精力用到实际工作上，而且用到了面子上，用到了形式上，看似轰轰烈烈、实则虚无缥渺。在官僚主义方面，有的同志摆官架子，疏远群众，怕面对群众，漠视群众等。享乐主义方面，有的同志缺乏担当精神，针对当前“撤违”工作中遇到的棘手问题和困难，怕“啃硬骨头”，有的同志认为自己年龄大了，也没有晋升的机会和希望了，也干不出什么名堂了，只要不落后就行了，前进动力不足，创新意识不强。在奢糜之风方面，有的同志直言对公款吃喝习以为常，这些问题的查摆，像自己，深度，点到了问题要害，体现了以严要求。
（四）互相批评中肯、真刀真枪，有“辣味”。这次民主生活会一改过去那种习惯性肯定成绩，前铺后垫一大堆，遮遮掩掩、讲希望、提建议的情况，同志们互相批评直奔主题、开门见山、直截了当，摆事实、举实例，单刀直入、一针见血，触及实质问题，画像画得准，画谁像谁，提出的批评意见中肯、又出以公心，被批评的同志也不解释、不争辩，虚心接受、照单全收。比如，（举例），等等。体现了同志间的关心爱护，落实了“真刀真枪，刺刀见红”的要求，不留情面，批出了“辣味”，戳到了痛处，达到了“红红脸、出出汗”的效果，增进了彼此友谊、凝聚了共识，达到了预期目的。
（五）问题紧扣发展、心系百姓，有感情。严肃的批评与自我批评，使同志们受到了一次严肃的党内政治生活的考验和锻炼，经受了一次“赶考”，考试成绩怎么样，是由老百姓打分的，同志们自始至终把老百姓放在心中，让群众看到了谢桥党工委班子成员真查真改的决心，增强了对我们党的信心。比如，（举例）。再如，有的同志在谈到自己工作没有做好时，感到对不起组织，对不起领导，几度硬咽。这些体现了我们一个共产党人对百姓的情怀，更体现了一名党员领导干部的历史和现实的责任感，让人倍感至深。
（六）原因剖析深刻、整改措施实在，有血肉。不管是在材料中，还是在会上，班子成员都能从世界观、人生观、价值观入手，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律等方面，紧密结合“四风”产生之根源，进行全面深刻剖析。对存在问题，分别作了对应检查，特别是对群众反映强烈的突出问题，及时提出了整改措施，明确了努力方向。民主生活会开出了高质量。
二、下步工作建议这次民主生活会虽然取得了初步成效，但与中央、省委、市委和区委的要求还有一定的差距。比如，有的同志的对照检查材料在“四风”问题上没有将班子存在问题进行认真认领，存有认领不全现象；有的同志的对照材料表述不准，把握度不够，没有本着实话实说和完全体现是什么就是什么的实事求是思想；有的分析原因的角度不对，有的整改措施的针对性不强；有的同志在开展相互批评和自我批评时或多或少有些顾虑，在这方面，也需进一步克服；有的同志开展批评辣味不够，有的同志还存在以工作问题贷替四风问题的情况，有的同志整改方面还不够明确，措施还不够具体等。有的材料没有很好对应，存有前后矛盾；有的材料归风不准，也有的重形式主义和官僚主义，轻享乐主义和奢靡之风现象；有的一讲奢靡之风就是超标接待没有及时制止，或者上级领导、外来客商来时存在超标接待，没有结合本人“8 小时”以外情况谈；有的把问题往上推一推就完事，没有从自己角度去深挖细查问题，等等。针对这些问题，根据区委活动办提出的建议，同志们必须在会后作好进一步修改和完善自己的对照检查材料。专题民主生活会虽然开过了，但教育实践活动工作远没有完成，作风建设永远在路上,当前要重点做好以下工作。
（一）做好通报工作。建议大家比照昨天区委召开专题民主生活会情况通报会的模式，在一定的范围内进行通报我们谢桥党工委班子专题民主生活会的通报会，主动接受人民群众的监督，让全区干部群众看到整治“四风”、改变作风的态度、勇气和决心。
（二）进一步从思想上解决“总开关”的问题。作风方面存在的问题，如果从思想根源上来讲，就是世界观、人生观同价值观出了问题。这次民主生活会在加强思想
教育方面应该说取得了较好成效，大家要以此为契机，把解决好“总开关”的问题作为一个永恒的主题，长期地抓下去。尤其是我们一些比较年轻的领导干部,前程远大,在这方面更应该把这个“总开关”拧紧。习近平总书记指出，世界观改造永远没有完成时，作风建设永远在路上。按照这一要求，我们要持之以恒地加强政治理论的学习，要认真学习党章，学习中国特色的社会主义理论体系，学习党的十八大以来习近平总书记的系列重要讲话，进一步解决好人生价值的追求问题，坚定理想信念，打牢转变作风的思想基础，自觉地增强宗旨意识，摆正自己同人民群众的位置，理顺自己与群众的关系，增进与群众的感情，自觉接受群众的监督。
（三）进一步抓好整改落实。查摆问题是手段，整改落实是目的，不解决问题是典型的作风不正，是最大的形式主义。这次民主生活会提出了解决突出问题的整改措施，关键是要狠抓落实。不要认为会开过了，可以过关了，就可以松口气了。这次民主生活会只是一个好的开端，要防止产生开了民主生活会就可以闯关成功、万事大吉的错误思想，教育实践活动越往后，越要坚持标准。大家一定要高标准严要求，切实把习总书记提出的“四个防止”落实到位，决不能前紧后松，决不能用自我感觉来替代群众评价。对查摆出来的问题，希望大家按照各自分工，建立整改台账，限时整改，全力在整改工作中取得更大成效。
（四）进一步抓好建章立制。建章立制是教育实践活动的重要环节，也是巩固教育实践活动成果的必然要求。针对作风问题具有顽固性和反复性的特点，必须标本兼治，常抓不懈。既要解决当前问题，又要研究制定便于长期坚持和便于群众监督的制度规范，防止问题反弹。要从思想源头上和工作制度上形成长效机制，形成刚性约束，用好的制度管权、管事、管人，体现群众意愿，确保有针对性和可操作性，使之常态化、常规化和长效化。
（五）进一步坚持“两手抓、两促进”。同志们，经过了这次民主生活会的洗礼，“灰尘”洗掉了，身体好多了，精神轻松多了，但群教活动没有完结，为民服务、改进作风永远在路上，建议同志们要把焕发出来的精神力量转化为推进工作的自
觉行动，扎扎实实抓好群教活动，强化学习，始终将学习贯彻于各项工作的全过程，倾力抓好经济工作和各项事业的发展，改善民生福祉，使谢桥街道党工委能够得到更好更快的发展，使群众从教育实践活动中得到更多的实惠。
（六）抓好基层党支部的组织民生活会的督促指导，包括村居企业、学校党支部，要求广大党员干部对照焦裕禄、文朝荣先进事迹，事事处处为群众着想，带领群众脱贫致富。同志们，这次民主生活会的圆满成功，倾注了大家和谢桥党工委教育实践活动办的心血和汗水，大家要珍惜会议带来的好结果、扎实工作、团结奋进，全力推进谢桥街道经济社会的全面持续健康发展。另外，由于同志们对我们督导工作的大力支持和配合，可以说是间接地给了我们一个学习和锻炼的平台，在此，我代表区委第一督导组表示衷心的感谢！
在党的群众路线...
篇五：群众路线教育专题组织生活会主持词
班子群众路线教育实践活动民主生活会主持词汇编（一）同志们：
按照省委统一安排和要求， 在经过充分准备的基础上， 报经省委同意， 今天召开 XXX 党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。
会期安排两天， 今天一天， 明天一天。
今天是集中学习， 明天是班子和班子成员进行对照检查， 开展批评与自我批评。
参加 XXXX 民主生活会的有省委第七督导组、 省纪委、 省委组织部的领导和 XXX 领导班子全体成员。XXX 督导组领导、 XXX 所属各单位党政主要领导、 XX机关各部室负责人、 离退休和在职职工代表应邀列席会议。
今天的集中学习， 省委第七督导组、 省纪委、 省委组织部的领导不参加， 由 XX 党委组织进行。
省上领导将参加并指导明天的会议全程。
请参加会议的同志， 遵守纪律， 集中精力， 认真参加这次专题民主生活会。
根据省委督导组的要求， 今天的集中学习主要学
习以下四项内容：
1、 习近平总书记在参加河北省委常委会民主生活会时的重要讲话；
2、《人民日报》 大胆使用批评和自我批评有力武器‐‐习近平总书记参加河北省委常委会班子专题民主生活会纪实（2013 年 9 月 27 日青海日报）；
3、 省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件（青群办发【2013】
37 号）
4、 刘云山：
关于批评与自我批评的几点认识。
下面依次进行。
首先， 由 XX 同志领学《习近平总书记在参加河北省委常委会民主生活会时的重要讲话》；
下面， 由 XX 同志领学《人民日报》 大胆使用批评和自我批评有力武器‐‐习近平总书记参加河北省委常委会班子专题民主生活会纪实；
下面， 由 XX 同志领学省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件（青群办发【2013】
37 号）；
下面， 由 XX 同志领学刘云山同志在 9 月 1 日中共中央党校 2013 年秋季学期开学典礼上的讲话：
关于批评与自我批评的几点认识。
今天大家集中学习了习近平总书记在参加河北省
委常委会民主生活会时的重要讲话、《人民日报》 大胆使用批评和自我批评有力武器‐‐习近平总书记参加河北省委常委会班子专题民主生活会纪实（2013 年 9 月27 日青海日报）、 省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件（青群办发【2013】
37 号）
和刘云山同志关于批评与自我批评的几点认识等四项内容。通过学习， 大家又受到了一次党的群众路线教育实践活动的再教育。
中央和河北省委的领导为我们开好一次高质量的民主生活会作出了表率， 树立了榜样。
刘云山同志的讲话， 使我们对于怎样更好地开展批评与自我批评有了 一个新的认识， 掌握了 好的方式方法。我相信， 通过今天的学习， 大家进一步提高了 认识，明确了目标， 掌握了方法， 我们对明天的对照检查充满信心。
今天的集中学习到此结束。
同志们， 刚才，（XX）
对我们这次民主生活会给予了充分肯定， 并提出了 很好的意见建议， 我们一定按照省委的要求认真扎实做好教育实践活动的各项工作。
这次专题民主生活会， XX 党委高度重视， 认真准备， 省委第七督导组精心指导、 严格把关， 省委组织部、 省纪委的领导现场指导， 班子成员会前扎实准备，会上紧扣主题， 聚焦中央八项规定和“四风” 问题，
认真对照检查， 深刻剖析根源， 严肃地开展批评与自我批评， 并提出了 切实可行的整改措施， 开得很好，主要表现在 6 个方面：
一是立场坚定、 态度鲜明， 二是紧扣主题、 内容集中， 三是联系实际、 态度诚恳，四是直面问题、 剖析深刻， 五是真诚坦荡、 批评中肯，六是方向明确、 措施得力。
大家畅所欲言， 言无不尽，在和谐的氛围中吐露了 心声、 碰撞了 思想、 查摆了问题、 交流了观点、 凝聚了共识、 增进了团结。
相互启发、 相互促进， 体现了 党员干部识大体、 顾大局的担当， 体现了敢于揭短亮丑、 诚恳帮助同志、 维护班子团结的觉悟。
这种严肃认真的态度、 对党和人民高度负责的精神， 坦诚相待、 畅所欲言的讨论交流形式，值得充分肯定， 需要保持和发扬。
第二篇同志们：
刚才， 我们学习了中央、 省、 市各级领导在指导联系点专题民主生活会的重要讲话精神， 观看了民主生活会专题节目。
今天下午我们召开民主生活会。
民主生活会的质量， 直接决定着教育实践活动的成效，通过今天会议， 就可以看出大家敢不敢正视自身存在
的问题， 揭短亮丑， 敢不敢真正拿起批评和自我批评这个“武器”， 敢不敢做到真刀真枪、 刺刀见红。
经过前一阶段查摆问题、 谈心交心， 我相信大家已经做好了准备。
为开好这次民主生活会， 我再强调几点要求：
一是要“真”， 真刀真枪， 有事说事， 不评功摆好、不避重就轻， 打开天窗来说亮话， 把问题放到台面上，XX 同志要带好头， 定好调， 帮助大家消除顾虑、 轻装上阵， 通过批评和自我批评找出问题、 增进了 解、 促进团结。
二是要“辣”， 自我批评要敢于向自己开炮， 揭开顽症恶疾上的伤疤， 做到“六不”， 即不空、 不假、 不夸、 不浅、 不绕、 不虚， 相互批评要抛开面子， 抓住要害， 点准穴位、 见筋见骨， 有诚恳帮助同志、 维护班子团结的觉悟。
被批评者要懂得“良药苦口”、“忠言逆耳” 的道理。
三是要 “准”， 既要认领班子集体共性存在的问题，又要阐明自己特殊性的问题， 把在群众提、 自己找、上级点、 互相帮的过程中收集到的所有问题统一起来，结合各自的思想、 作风、 工作实际， 准确把个人的自画像展现在组织和同志们面前， 不能人有我有、 千人一面,既要把班子集体共性问题领回去， 又要把个体特
殊问题说明白， 要把在群众提、 自己找、 上级点、 互相帮过程中收集到的问题统一起来， 这样才能开出效果， 达到“团结—批评—团结” 的目的。
现在进入正题。
下面， 请 XXX 同志代表 XXX 党组进行对照检查。
……
下面， 进行个人对照检查和自我批评。
每位同志对照检查后， XXX 同志先说， 接着其他同志逐一对其开展批评。
其他同志批评结束后， 被批评者要作表态发言。
请 XXX 同志先作对照检查。
……
（言毕）
请大家对 XXX 同志开展批评。（1、 2、）
……（大家批评完毕， XXX 同志表态。）
下面， 请 XXX 同志作对照检查……
请大家对 XXX 同志开展批评。
……（大家批评完毕， XXX 同志表态）
下面， 请 XXX 同志作对照检查……
请大家对同志开展批评。
……（大家批评完毕， XXX 同志表态）
批评和自我批评就到这里。
总的来说， 今天的会开的很好， 达到了预期的目的。
大家在会前功课做的比较足， 思想准备、 谈心谈话都比较充分， 会上气氛既团结、 紧张， 又严肃、 活泼， 自我批评不讲面子、 抓住要害、 开展批评坦坦荡荡、 真刀真枪， 真正揭伤疤、 戳痛处、 找问题。
提出的整改措施比较实在， 方向明确， 操作性也比较强，既瞄准、 击中了查摆的“四风” 问题靶心， 找到了要害， 又触及了 思想， 触动了 灵魂， 红了脸、 出了汗、排了 毒， 体现了整风精神的根本态度。
可以说， 这是一次非常严格的党内政治生活洗礼， 我想我们每个人都受益匪浅。
刚才 同志进行了点评， XX 同志代表班子作了表态发言， 具有很强的针对性和操作性， 请大家认真抓好落实。
下面， 我再讲几点意见。
一、 一定对症下药。
我们知道， 人的身体如果有了毛病， 就要去看医生、 要打针吃药。
同样， 人的思想和作风有了 毛病， 也要抓紧治疗。
世上也没有哪一个药方包治百病， 只有具体问题具体分析， 立足病情病因， 找准“病症”、“病灶”， 区别对待， 该吃药的吃药， 该动手术的动手术， 才能彻底革除作风顽疾。
这次大家也没有讳疾忌医， 护短遮丑， 都把问题摆出来
了。
而且都明确了 整改方向和整改措施， 但不能写在纸上， 挂在嘴上， 要细化落实成行动行为， 对症下药根治自身的“四风” 问题。
否则小病就会拖成大病，甚至病入膏肓， 离党越来越远， 离人民越来越远， 最终无药可治。
这里除了 对症下药之处， 从根子上来讲还是要强身健体， 说到底还要坚定理想信念， 加强党性修养， 这都得靠大家自觉加强理论学习， 加强对自己世界观、 人生观和价值观的改造， 做到慎始、 慎终、慎独、 慎欲， 讲党性、 讲政治、 讲大局。
二、 一定要常抓不懈。
纠正“四风” 是一项长期艰巨的任务， 只有将八项规定和“三严三实” 要求内化于心、 外化于行， “四风” 问题才能逐渐得以消除。会后， 大家要继续反思查找自身问题， 要坚持不懈抓好教育实践活动， 始终保持只争朝夕的精神状态， 坚决克服“过关” 的思想， 始终坚持高标准、 严要求。
三、 一定要统筹兼顾。
要坚持“两手抓、 两不误、两促进”， 将教育实践活动跟实际工作相结合， 当前大家要把精力集中到发展县域经济上来， 逐项研究针对性强的措施， 着力解决 等实际问题。
今天 XX 单位专题民主生活会全部议程都已完成，会议就开到这里， 散会！
群众路线教育实践活动专题报告会主持词同志们：
按照机关党委的统一安排， 今天由我给大家作专题辅导报告。
召开这次报告会， 目的是认真抓好学习贯彻党的群众路线教育实践活动的总要求， 全面领会弘扬焦裕禄精神的实质， 力求学懂、 学深、 学透，使党员干部的思想进一步提高， 作风进一步转变， 党群干群关系进一步密切， 为民、 务实、 清廉的形象进一步树立。
参加今天报告会的有：
局党的群众路线实践活动第一督导组人员， 机关一支部党员干部。
希望大家珍惜机会， 专心听讲， 深刻学习领会。
今天会议的议题有两项， 首先进行会议第一项，作题为：“学习弘扬焦裕禄精神， 作为民、 务实、 清廉的表率” 的辅导报告。
会议第二项收看电教专题片《无私的奉献》 通过这次学习， 我和大家一样， 感到很受教育， 很受启发， 收获也很大。
下面， 结合我对报告精神的学习理解， 讲三点要求。
第一， 要认真学习领会， 掌握精神实质。
大力学习弘扬焦裕禄精神， 坚持高标准严要求， 在对标立规中查找差距， 在上下互动中解决问题， 在攻坚克难中提振信心， 在思考辨析中把握规律， 确保各个部门每个党员干部都能真正取得实效， 为我们深入开展第二批教育实践活动进一步指明了方向、 提供了根本遵循。
第二， 学习榜样， 写出观后感。
通过观看电教专题片《无私的奉献》， 要求大家回去之后， 根据专题片内容， 结合自身工作的实际， 写一篇观后感。
第三， 要认真学习领会， 撰写心得体会。
为了进一步深化学习氛围， 将学习教育引向深入， 在这次报告会结束后， 支部所有党员干部都要写一篇心得体会， 对应付了事、 体会不深的党员干部要进行批评教育， 重点辅导。
党的群众路线教育实践活动工作部署会议主持词
同志们：
按照中央和省、 市委统一部署， 县委决定召开党的群众路线教育实践活动工作部署会议， 对全县党的群众路线教育实践活动下一阶段工作进行安排部署。
市委对我县教育实践活动高度重视， 市委党的群众路线教育实践活动第一督导组副组长、 市委副秘书长**及督导组其他成员亲临我县指导会议。
今天， 参加会议的有：
所有在职县级领导； 县直部门主要负责人； 中省驻**单位主要负责人； 各镇党委书记、 镇长； 县委党的群众路线教育实践活动督导组副组长； 县纪委副书记、 县委组织部副部长； 县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室全体干部。
今天的会议共有三项议程：
一是通报全县党的群众路线教育实践活动前一阶段工作情况。
二是对全县党的群众路线教育实践活动工作进行安排部署。
三是请市委第一督导组副组长、 市委副秘书长**同志作重要讲话。
现在进行第一项议程， 请**同志通报全县党的群众路线教育实践活动前一阶段工作情况。
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现在进行第二项议程， 由我代表县委对全县党的群众路线教育实践活动进行部署安排。
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下面进行第三项议程， 请市委第一督导组副组长、市委副秘书长**同志作重要讲话， 大家欢迎。
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同志们， 刚才， **同志通报了 全县党的群众路线教育实践活动前一阶段工作情况。
市委副秘书长**同志做了重要的讲话， 内涵丰富、 要求严格、 措施有力，具有很强的思想性、 指导性、 针对性， 我们一定要认真学习， 抓好贯彻落实。
下面， 我就贯彻落实好本次会议精神再讲三点意见：
一要及时传达会议精神。
会后， 各镇、 各部门要认真贯彻落实会议精神， 特别是**秘书长的所提要求，要集中组织学习讨论， 抓紧制定落实措施。
在此基础上， 要围绕贯彻这次会议精神， 召开专门会议， 向基层党组织和各级党员干部集中传达这次会议的主要精神， 并就做好教育实践活动进行安排部署。
各基层党组织要通过召开支部会、 党小组学习会等形式， 认真组织传达学习。
通过层层学习贯彻， 使各级党组织和党员干部进一步领会精神实质， 真正把思想和行动统
一到中、 省、 市要求上来， 进一步增强搞好教育实践活动的自觉性、 主动性。
二要扎实抓好工作落实。
县级领导班子要带...
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