基层单位职工培训工作设想5篇基层单位职工培训工作设想 车间岗位职工技能培训工作开展的基本思路为切实提高员工技术业务素质我公司应根据生产经营形势并结合开展“质量效益年&rdqu下面是小编为大家整理的基层单位职工培训工作设想5篇,供大家参考。
篇一：基层单位职工培训工作设想
岗位职工技能培训工作开展的基本思路 为切实提高员工技术业务素质我公司应根据生产经营形势并结合开展“质量效益年”活动的要求 “以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位” 狠抓“三基”工作即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练强化了“三层次”培训即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训把我公司员工技术业务素质提升到了一个新的水平。一、完善培训考核机制
通过树立 “培训是企业的长效投入 是发展的最大后劲 是员工的最大福利” 观念积极营造有利于员工培训的良好环境。
在操作人员培训方面以六种机制促进高技能人才成长 1、是构建技能培训机制。制定并实施提高操作人员技能素质的计划构建了操作人员成才的“绿色通道” 2、是构建劳动竞赛常规机制。加快技术新人脱颖而出 3、是构建技能鉴定机制。深入实施“技能鉴定考核制度” 促进技术工人岗位成才。制定相应的制度和办法鼓励操作人员在精修本职技能的同时 通过技能鉴定取得第二或者更多职业技能逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》者由公司人力资源是设立专门的技术档案关键岗位优先录用。
4、是构建技术传播机制。实施“优秀导师”评比制度根据岗位培训的效果评聘“优秀导师” 将“优秀导师”资源全公司共享 5、是构建表彰奖励机制。推行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度大力推进职工素质工程。按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则选送技术能手和技术骨干外出培训。
6、是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要求建立“员工培训月度检查考核制度” 。
二、实施“三基”培训
建立对操作员工不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台” 使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华成为企业所需要的人才。
加强岗位操作人员的基本技能训练。通过培训使操作人员达到了“五项全能”标准即“设备结构一清二楚生产流程心中有数日常生产标准操作处理事故快准稳细成本管理得心应手” 。
三、规范员工培训工作
为了使我公司各单位开展培训管理工作提供明确的指导思想和要求 规范培训工作 提高培训效果根据 TS16949 质量管理体系要求制定公司培训管理制度使员工培训工作更加科学化、规范化。
四、发挥培训基地作用
为了提高培训质量 我们将培训后的评估作为评价培训效果的重点来抓 通过问卷调查的形式对培训教师的组织能力、授课思路、语言表达能力、回答问题满意度、讲课内容饱满度、课件制作水平及对培训基地的总体评价等内容进行评估。
篇二：基层单位职工培训工作设想
代基层干部主题培训行动计划工作汇报新时代基层干部主题培训行动计划实施以来，我市严格对标对表中组部和省委组织部安排部署，加强统筹调度，强化要素保障，坚持精准施训，努力提升培训工作质效。截至目前，市级举办重点示范培训班次 14 期、培训基层干部 1609人次，示范带动各县（市）培训基层干部 41804 名，培训进度完成 62.10%。
一、统筹一体调度逐级压实责任，构建主题培训大格局。坚持把实施新时代基层干部主题培训行动计划与县乡村集中换届、党史学习教育等重点工作任务统筹安排部署，制定印发《**关于实施新时代基层干部主题培训行动计划的实施方案》，加强宏观指导，明确培训目标，明晰培训任务，细化培训要求。注重工作统筹、分类指导，要求各地各单位摸清底数、健全台账、倒排工期，避免多头调训、重复培训、频繁参训。及时组织召开动员部署会，进一步统一思想、凝聚共识，要求各牵头部门主动作为、紧密协作、共同推进，认真制定重点培训班次、示范培训班次培训方案，落实好各项工作任务，形成市级抓好重点培训和示范培训、县（市）抓好普遍培训、行业部门抓好专业培训的工作格局。组建督导组采取“四不两直”方式深入县（市）真督实导，帮助基层找准问题、推动工作。按照“一月一调度”方式加强工作调度，县（市）直属部门主要负责人、乡镇（街道）党（工）委书记、村（社区）党组织书记已基本实现全覆盖培训，其他干部的培训正在有序推进。
二、分类开发课程实现共建共享，促进培训资源大汇聚。立足市委党校现有资源，分类组织开发乡村振兴、社会治理等系列课程教材和实践案例，在完成好中组部、省委组织部明确的 20 门主修课程基础上，按照“需要什么培训什么、缺什么补什么”的原则，分类别精心准备“专业师资”“特色课程”。结合培训工作需要，充分挖掘市直部门、高校及先进典型、“土专家”“田秀才”力量，
组建市级师资团队，着力促进培训资源共建共享，帮助基层减轻课程开发负担。各级各部门充分发挥行业系统职能作用，积极创新方式方法，灵活开展系统行业培训。充分发挥讲师团、新时代学习大讲堂、领导干部上讲台等平台作用，推动优质资源送教下基层，为基层干部创造更便捷的培训条件，解决部分县（市）师资欠缺问题。市级采取“党校老师+行业专家+业务骨干”方式建立“新时代基层干部主题培训行动计划”师资库，储备专兼职教师 54 名，储备培训课程 58 门，开发应知应会、案例读本 6 本。各县（市）开发培训课程 314 门，储备专兼职教师 225 名。
三、分类精准施训注重学用结合，推动工作质效大提升。在培训对象上，根据不同领域、区分不同群体，市级对乡镇党委书记、县直部门主要负责人进行为期 5 天的全覆盖培训，对村（社区）党组织书记、国有企业党组织书记、非公经济组织和社会组织党组织书记、第一书记和驻村干部进行为期 3 天的示范培训，各县（市）统筹抓好其他基层干部 3 天以上的学习培训，确保参训学员达到规定的学时要求，努力避免大水漫灌、“一刀切”“一锅煮”问题，确保培训的针对性。在课程安排上，要求所有培训班均以中组部、省委组织部实施方案明确的20 门课程为主干课程，同时结合参训对象工作岗位、工作性质安排特色课程，注重理论学习和业务辅导相结合，确保培训的实用性；在培训方式上，强化训考结合，通过“入学测试+结业测试+分组研讨”的方式，促进学员在学中比、在比中学，营造“比学赶超”的良好氛围。在教学内容上，要求授课教师案例式教学内容不少于 50%，将案例分析、集中研讨、心得交流等环节贯穿培训全过程，帮助培训学员把理论吃透、把业务学懂、把措施学会。
篇三：基层单位职工培训工作设想
2021 年度关于干部职工 教育 培训工作实施方案范文为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，高质量地组织开展全局干部职工教育培训工作，着力打造一支高素质专业化机关事务干部职工队伍。根据上级相关文件精神，结合我局实际，特制定局 2021 年度干部职工教育培训工作实施方案。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出机关事务管理能力现代化要求，围绕局“标准落实年”“工作创新年”活动，以培养高素质专业化机关事务管理干部队伍为目标，注重党性教育，着力加强全局干部职工思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，分行业分层次开展教育培训，为全面提升机关事务管理服务保障水平提供坚强的思想政治保证和人才智力支持。
二、主要内容
2021 年度全局干部职工教育培训工作，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，着眼机关事务管理高质量发展，着力提升干部职工专业化能力素质，本着务实、灵活、有效的原则，以开展局“标准落实年”“工作创新年”活动为契机，重点组织服务管理保障标准落实创新系列教育培训活动。
（一）持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部职工教育培训的首要任务、中心内容、必修课程，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，学习十九届四中、五中全会精神，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往心里走、往深里走、往实里走。
（二）积极开展干部职工专业化能力培训。打造“机关事务干部讲坛”，以标准化学习、讨论为主题，组织机关各处室和局属单位负责人站上讲台，开展机关事务服务和管理标准化教育培训，真正让标准内化于心、外化于行，成为干部职工的思想自觉和行动自觉。举办“‘厨类拔萃、机关先行’餐饮职业技能竞赛”等系列成果展示交流活动，提高标准实施覆盖率和影响力，全面检验标准化实施成果，助推管理服务保障效能全面提升，推动机关事务工作高质量发展。
（三）持续深化理想信念和党性教育。着力抓好经常性党性教育、法律法规学习和学习平台管理工作。加强马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系教育培训，深化马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论等党的基本理论学习教育。切实强化党章党规党纪学习，引导干部职工增强规矩意识、纪律意识。深入开展爱国主义教育，认真学习党史、新中国史，加强东北抗联、解放战争史教育，传承红色基因，永葆对党忠诚的政治本色。
（四）统筹组织各类干部职工教育培训。积极组织安排干部职工参加多层次、分类别的教育培训，参加市委党校专题培训、公务员专业能力培训等班次的学习；开展全员法律法规培训，增强干部职工法治意识和依法行政能力；组织局属事业单位干部参加人社局举办的继续教育培训，切实加强干部职工理论素养与综合素质；积极开展基层管理人员教育培训，着力培养基层骨干人才，切实提高一线岗位工作能力。鼓励全局干部职工个人主动学习、自我教育，积极参加学历职称教育、知识更新教育、业务知识学习、职业技能培训等。
（五）持续推进局属各处室、单位自主培训。机关各处室和局属单位要结合自身工作性质特点、干部职工队伍状况，制定教育培训实施计划，科学设置教育培训内容。围绕提升专业化能力素质，着眼推动机关事务服务保障标准化、信息化建设，大力加强关键领域重要岗位干部的教育培训。进一步强化干部职工主体地位，坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合，推动干部职工教育培训落实落细。
（六）创新干部职工教育培训方式。努力抓好新技术新手段的运用，积极拓展经常性干部职工教育渠道，推动干部职工学习深入、系统、常态化开展。充分利用“云课堂”等教育培训资源，组织收看专家学者有关讲座。充分发挥“XX 省干部网络培训学院”“学习强国”“新时代 e 支部”“XX 云课堂”“XX 党建”微信公众号等网络学习平台作用，同时加强网络学习平台的管理、督查、学时考核等工作，定期对规定学习内容进行考核调度，切实提升在线学习质量。
三、工作要求
（一）加强责任落实。局人事处作为牵头处室，负责统筹规划、工作指导、协调服务和督促检查，协调解决教育培训工作中的重点难点问题。机关各处室和局属单位负责所属干部职工教育培训计划的具体落实和工作推进。
（二）确保学习实效。深入分析全局实际和干部职工需求，把干部职工普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性、实效性，不断提升干部职工教育培训工作的规范化、制度化水平。
（三）健全考核机制。把开展干部职工教育培训工作情况，作为机关各处室和局属单位年度考核的重要内容，切实按照培训计划精心组织实施。注重总结宣传教育培训中的好经验好做法，为加强和改进干部职工教育培训工作营造良好氛围。
学党史专题组织生活会个人对照检查材料
通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识"、坚定“四个自信"、做到“两个维护"，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
一、个人查摆出的问题和不足 1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够,紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要"思想。
二、产生问题的原因分析 1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不
够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施 1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真 抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形 象，始终保持共产党人的政治本色。
篇四：基层单位职工培训工作设想
培训职工方案篇一：职工技能培训方案
职工技能培训方案
为了加快建设一支技术素质过硬的职工队伍，满足公司生产运营的工作需求，根据集团工会有关要求，公司决定开展职工岗位技能培训工作。
一、培训目的
应对公司快速发展步伐，提高员工职业素养、业务技能；进一步优化公司人力资源配置，团队协作能力。
二、培训范围
公司各部门
三、培训实施流程
1 、培训时间：2014 年 年 6 月 月 30 日至 2014 年 年 7 月 月 31 日
2 、培训方式：集中授课与现场指导学习、现场观摩相结合
3 、培训人员：公司相关业务部门负 责人、集团技术骨干
4 、组织部门：党群工作部
5 、培训内容
四、培训纪律
1 、学员在培训过程中注意做好笔记；
2 、不得无故不参加培训，否则按旷工处理；
3 、不得出现迟到、早退、中间离场等现象，否则按考勤规定处罚；
4 、在培训开始前需将手机调成静音或震动模式；
5 、培训期间任何员工不得出现睡觉、随意讲话等情形；
6 、外出学习应遵守学习单位的各项规定。
生产技术部
二 二 O 一四年六月二十三日 篇二：工会干部培训资料
工会干部培训资料
一、工会基本知识
（一）工会性质、地位、作用（职能）
? 中国工会章程? 总则：中国工会是中国共产党领导的职工群众自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。
中国工会以宪法为基本活动准则，按照工会法和工会章程独立自主地开展工作，依法行使权利和履行义务。
中国工会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和? 三个代表 表? 重要思想为指导，贯彻执行党的以经济建设为中心，坚
持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，推动党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针的贯彻落实，全面履行工会的社会职能，在维护全国人民总 体利益的同时，更好地表达和维护职工的具体利益，团结和动员全国职工自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
（1 ）维护：工会的基本职责是维护职工合法权益，即在维护全国人民总体利益的同时，依法维护职工的具体利益。
（2 ）建设：动员和组织职工积极参加建设和改革，努力完成经济和社会发展任务。
（3 ）参与：代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与机关、企事业的民主管理、民主监督。
1 （ （4 ）教育：教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、 有纪律的? 四有? 职工队伍。
（二）入会条件及程序
1 、职工加入工会的条件：? 工会章程? 第一条规定，凡在中国境内的企业、事业、机关单位中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，承认工会章程，都可以加入工会为会员。
（三）会员的权利和义务
1 、选举权、被选举权和表决权。
2 、批评工会的任何组织和任何工作人员，要求撤换或罢免工会工作人员，对工会工作进行监督。
3 、对国家和社会生活问题提出批评与建议，要求工会组织向有关方面如实反映。
4 、在合法 权益受到侵犯时，要求工会给予保护。
5 、享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业等的优惠待遇；享受工会给予的各种奖励。
6 、在工会会议和工会报刊上，参加有关工会工作和职工关心问题的讨论。
（1 ）学习政治、经济、文化、科学、技术，学习工会基本知识。
（2 ）积极参加民主管理，努力完成生产和工作任务。
（3 ）遵守宪法和法律，维护社会公德和职业道德，遵守劳动纪律。
2 （ （4 ）正确处理国家、集体、个人三者利益关系，向危害国家、社会利益的行为作斗争。
（5 ）维护工人阶级内部的团结和统一，发扬工人阶 级友爱，搞好互助互济。
（6 ）遵守工会章程，执行工会决议，参加工会活动，按月
交纳会费。
二、工会组织工作
（一）工会组织系统构成
区、县( 市) 直属基层工会金融工会
全国产业工会邮电工会
民航工会
中华全国总工会直属工会
省产业工会
省、市、自治区总工会直属工会
市( 州) 总工会
市( 州) 产业工会
区、县( 市) 产业工会分工会
区、县( 市) 总工会分工会
工会小组
分工会
工会小组
（二）工会组织制度
（1 ）个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。
（2 ）工会的各级领 导机关，除它们派出的代表机关外，都由民主选举产生。
3
（ （3 ）工会的最高领导机关是工会的全国代表大会和它所产生的中华全国总工会执行委员会。工会的地方各级领导机关是工会的地方各级代表大会和它所产生的总工会委员会。
（4 ）工会各级委员会，向同级会员大会或会员代表大会负责并报告工作，接受会员的监督。会员大会或会员代表大会有权撤换或者罢免其所选举的代表和工会委员会组成人员。
（5 ）工会各级委员会，实行集体领导和分工负责相结合的制度。凡属重大问题由委员会民主讨论，作出决定，委员会成员根据集体的决定和分工，履行自 己的职责。
（6 ）工会各级领导机关，经常向下级组织通报情况，听取下级组织和会员的意见，研究和解决他们提出的问题。下级组织向上级组织请示报告工作。
中国工会实行产业和地方相结合的组织领导原则。同一企业、事业、机关单位中的会员，组织在一个工会基层组织中，即称基层工会。同一行业或性质相近的几个行业，根据需要建立全国的或地方的产业工会组织。如金融工会、民航工会等等。
各级工会代表大会选举产生工会委员会和同级经费审查委员会，简称? 两委会? 。
（三）工会领导体制
各级工会接受同级党组织和上级工会双重领导，以同 级党组织领导为主，在同级党组织领导下开展工作。
（四）工会女职工委员会
4 ? 工会法? 第十条规定：? 女职工人数较多的，可以建立女职工委员会，在同级工会领导下开展工作；女职工人数较少的，可以在工会委员会中设女职工委员。??? 工会法? 实施办法?第十二条规定：? 女职工满二十五人的基层工会委员会，设女职工委员会；女职工不足二十五人的设女职工委员，依法保护女职工的合法权益。? 女工委由基层工会提名协商产生，基层工会级报上级工会女职工委员会备案。
（五）基层组织
? 工会法? 第三条规定了职工有依法参加和组织工会的权利。即：? 在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，都有依法参加和组织工会的权利。任何组织和个人不得阻挠和限制。?
? 工会章程? 第二十五条规定，各种所有制企业、事业和机员 关等基层单位，应依法建立工会组织，有会员 25 人以上的，足 应当成立工会基层委员会；不足 25 人的，可以单独建立工会基层委员会，也可以由两个以上单位的会员联合建立工会席 基层委员会，也可以选举组织员或工会主席 1 人，主持基层工会工作。
职工二百人以上的企业、事业单 位的工会，可以设专职工
会主席。工会专职工作人员的人数由工会与企业、事业单位协商确定。
工会基层组织的会员大会或会员代表大会，一般每年召开一次。
1 、审议和批准基层工会的工作报告。
5 篇三：单位工会活动方案(共 共 7 篇)
富阳市总工会机关工会 2011 年度工会活动实施方案
为落实全民健身活动精神，不断提干部职工素质，活跃干部职工文化生活，增强机关凝聚力、向心力，经市总党组同意，决定开展“学文化、强体魄、创文明、建和谐”为主题的文体活动。为保证主题活动有序开展，特制定本活动实施方案。
一、 指导思想
以中国共产党成立 90 周年纪念活动为契机、以党工共建创先争优活动为载体，以构建和谐机关为目标，以服务职工为重点，切实履行工会基本职责，发挥工会独特作用，加强工会自身建设, 团结动员广大机关干部职工为“十二五”发展做贡献。
二、 活动目的
以积极倡导健康文明的生活方式和行为为根本，充分发动机关干部积极参加各类兴趣小组，开展内容丰富、形式多样、
娱教于乐的文体活动，进一步丰富干部职工的业余生活，培养良好的精神情操，形成积极向上、健康活泼的机关氛围。
三、活动原则
健康文明、团结和谐、生动活泼、节约俭朴、安全可 行。四、活动方式
走访、调研、考察、参观、交流、比赛等活动方式。
五、活动类型
1 、机关兴趣小组活动。
2 、与外单位联谊活动。
五、参加对象
富阳市总工会机关工会全体会员。根据实际情况，邀请相关单位的相关人员参加。
六、经费保障
。
本着节俭的原则，由机关工会根据活动内容统一安排。
七、组织安排
年初由机关工会制定出全年的活动方案，提交领导班子会议讨论通过后由机关工会组织实施。为便于活动，将机关全体会员分成两个组，一是文化活动组，二是体育活动组。文化活动组由盛民任组长；体育活动组由方志明任组长。两个组轮流组织活动，原则上一个季度一次大型活动，每月组织一次小组活动，机关工会做好统筹协调工作。
八、活动要求
1 、机关工会活动要求全体会员积极参加，积极配合。杜绝
无故不参加工会活动的现象，严格有事请假制度。
2 、各种工会活动的举行，全体会员都要服从安排，遵守活动规程和纪律。
3 、机关职工参加工会活动，要自觉维护工会的形象，展示工会干部的风范。
附件：《富阳市总工会机关工会 2011 年 年度工会活动安排》
附：
富阳市总工会机关工会 2011 年度工会活动安排
第一季度
活动主题：“传承文化，品味生活”读 书会 活 活动目的：鼓励全体会员多读书，读好书，要求每位会员每年至少读一本书
活动方式：采风、读书交流会。
第二季度
活动主题：健身活动
活动目的：积极参加全民健身活动，增加体质 活动方式：登山、自行车、钓鱼、篮球、棋牌活动；
第三季度
党 活动主题：庆祝建党 90 周年， 活动目的：铭记党史，缅怀先烈，激发干劲 活动方式：听党课、实地走访革命老区
第四季度
活动主题：
活动目的：了解我市建设成果，激励大家热爱家乡。
活动方式：实地考察、参观黄公望隐居地感受现代版富春山居图。
附：全年活动安排明细表 表
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富阳市总工会 2011 年 年 7 月 月 15 日 司 宁夏分公司 2013 迎新年工会活动方案
为丰富分公司职工的文化生活，促进工作的积极性，激发接 工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接 2013 年的到来，分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动，分别设立了以下项目：
一、分公司小型室内运动会
1 、跳棋比赛，活动规则如下：
（1 ）分公司 20 人分 5 组进行预赛，每组取第一名进行决赛 赛
（2 ）各人抽签决定自己的预赛小组
跳棋比赛取一二三等奖各 1 名。
2 、部门踢毽球比赛
（1 ）分公司分 ：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、加 电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加 2 分钟踢毽球比赛。
（2 ）比赛以部门参赛人在 2 分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。
踢毽球比赛取一二三等奖各 1 名。
3 、单人跳绳比赛
（1 ）此项比赛为报名参加。
（2 ）一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚转 后沿身体额状轴转 360 度为一周期，计为一次，如未完成计
为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分 钟结束时的总次数为个人最后成绩。
单人跳绳比赛取一二三等奖各 1 名。
3 、夹乒乓球比赛：
（1 ）此项比赛为报名参加。
（2 ）参赛者站立在间隔 3 米的桌子中间，左右桌上各放一盆。
（3 ）15 个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
（4 ）比赛以最短时间内完成15。
个乒乓球的转移为胜出。
夹 夹各 乒乓球比赛取一二三等奖各 1 名。
4 、顶气球比赛
（1 ）此项比赛两两组合（推荐男女搭配）
（2 ）参赛者抽签决定对手组进行预赛
（3 ）以预赛结果抽签决定决赛对手 手
（4 ）比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各 1 名。
注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做
裁判。
二、卡拉 ok 大奖赛
1 、活动概况
（1 ）主题：快乐参与
我心飞扬
（2 ）时间：初定为 2012 年 年 12 月 月 20 日
（3 ）地点：凤凰南街鼎盛钱庄
（4 ）参加人员：分公司全体员工
2 、活动内容 （ （1 ）凡是分公司在职员工必须参加。
（2 ）参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
（3 ）参赛选手按抽 签号顺序上场演唱；
（4 ）参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制；
（5 ）参赛选手演唱时，其余 19 名同事组成评委会，以 10分制进行打分。
（6 ）将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。（去掉最高分和最低分，取加权平均分为最后成绩得分）
3 、比赛评分细则
（1 ）歌词吐字咬字清晰规范（3 分）
（2 ）在唱歌过程中不跑调、离调（音调标准）（3 分）
（3 ）正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处（2 分）
（4 ）节奏感、与伴奏带合拍情况（2 分）
（5 ）演唱结 束后评委直接亮分
（6 ）由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留 2 位小后 数，报分时报到小数点后 2 位；
（7 ）在得分相同的情况下，则取并列名次。
4 、奖品设置及经费预算
一等奖：一名
二等奖：三名
三等奖：五名
本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。
2012 年 年 12 月
宁夏分公司工会小组
篇三：2015 年工会活动计划
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2015 年工会活动安排（稿）
为有序、...
篇五：基层单位职工培训工作设想
企业员工培训计划方案 摘要：扬州华伦化工有限公司员工培训方案设计主要是配合扬州华伦化工有限公司的体制改革， 其内容主要包括以下几个部分：
第一部分：
首先从五个角度论述了培训对企业管理的意义；
第二部分：
主要是对扬州华伦化工有限公司的培训实施现状进行了论述， 先从员工的年龄、 学历和职工技术等级三个方面对该企业的人力资源现状进行了分析， 引用了现有培训的规章制度， 并对这些培训规章制度和实施中的优点和存在的不足进行了分析；
第三部分：
在设计培训方案之前， 先对现代企业培训发展的趋势进行了分析和预测， 以指导后面培训方案的设计；
第四部分：
主要是培训体系的设计阶段。
首先， 整体上阐述了设计所采用的模式和程序； 进而对培训对象进行了分类和定义， 分为管理层、 技术层和普通员工； 然后分别对这三层对象进行了培训设计， 每一层都是按照先进行培训需求分析， 然后设定培训目标， 最后设计培训方案和实施培训方案的步骤； 最后是结合扬州华伦化工有限公司的实际情况设计了培训效果评估；
第五部分：
总结， 在前面分析的基础上得出的结论是：
中国企业尤其是化工行业应当把培训工作作为企业获得竞争优势和长足发展的重要选择之一， 企业应逐步建立学习型组织， 综合运用多种培训方法， 培育员工尤其是管理人员的能力。
关键词：
化工行业、 学习型组织、 培训需求分析、 系统培训模式、 培训效果
评估
目
录 1、 引言 2、 企业员工培训在企业管理中的意义 2. 1
培训能提高员工的职业能力 2. 2
有利于企业获得竞争优势 2. 3
有利于改善企业的工作质量 2. 4 有利于高效工作绩效系统的构建 2. 5 满足员工实现自我价值的需要 3、 扬州华伦化工有限公司培训现状分析 3. 1
扬州华伦化工有限公司简介 3. 2
扬州华伦化工有限公司人力资源现状及分析 3. 3
扬州华伦化工有限公司的培训实施现状 3. 4
培训实施现状分析
4、 现代企业培训发展趋势 4. 1
培训媒介的现代化 4. 2
重点突出“三高人才” 和企业相关人员的培训 4. 3
大力推行全员教育 4. 4
企业借助教育和培训的功能， 使企业成为“学习型企业”
4. 5
培训质量成为培训的生命 5、 扬州华伦化工有限公司培训工作的建议和设想 5. 1
培训采用的模式和培训对象 5. 2
公司经理培训方案设计 5. 3
基层管理人员培训方案设计 5. 4
专业技术人员培训方案设计 5. 5
一般员工培训方案设计 5. 6
培训效果评估 结论
1、 引言 今天的世界， 特别是企业界竞争越来越异常激烈， 各种变化越来越异常迅速。
日新月异的现代社会要求人们的素质、 能力、 知识、 技能、 思维方式与方法、 工作方式与习惯等都要随之更新。
在经济全球化、 市场竞争化的环境中，求生存、 谋发展的企业需要速度、 灵活性， 要不断满足顾客在产品服务质量、品种、 专门控制等方面日益增长的需求， 就要有一支不断接受新的知识与技能
的培训的员工队伍， 他们能够分析、 解决问题， 卓有成效地在团队中工作， 机动灵活适应市场需要和技术发展。
知识经济时代的到来， 伴随着人力资本投资时代的来临， 培训工作作为人力资本投资的重要形式， 必将在企业发展和人才个人发展之上占据日益重要的地位。
在这样的形势下， 思考和探索中国企业的生存和发展， 人们都会把期望和忧虑聚焦于以培育企业文化力、 造就人才和开发人力资源为己任的教育培训上。
毫无疑问， 企业教育培训搞得成功与否， 关系着企业的命运。
同时， 随着我国加入 WTO 和市场经济的飞速发展， 中国的化工行业将面临着新的形势。
WTO 给我国化工行业带来了改革与发展的新机遇， 又带来了前所未有的压力和挑战。
机遇在于：
加入 WTO 将加快化工技术和经济体制改革的步伐，促进化工经营管理水平的提高， 更容易形成竞争性化工市场， 并有利于吸引外资和参与跨国竞争； 而挑战主要表现在：
即有的化工管理体制、 组织体制和经营管理方式不能适应加入 WTO 后的需要， 而外方的化工企业技术装备先进， 管理水平、 服务水平较高， 一旦大规模进入， 对化工市场的冲击不容忽视。
更重要的是，外商一旦进入， 必然会加剧对中国化工企业高素质经营管理人才、 技术和熟练工人的争夺， 造成我国化工企业人才的流失。
如何应对新的机遇和挑战？ 在加快化工企业体制改革的同时， 还要依靠两样“法宝”：
人才和技术。
然而， 现阶段， 我国化工部门人力资源现状很不理想。
高素质人才匮乏， 而职工又远远多于需求； 化工人才队伍减少将面临优秀人才来源不畅、 整体质量降低和队伍结构失衡的威胁； 外资企业人才本土化策略的实施， 不仅会造成化工行业高素质人才的直接流失， 更主要的是人才本土化战略所带来的全社会、 跨行业、
多目标人才竞争机制所产生的边际效应， 将使化工人才竞争处于劣势地位； 更大的影响将来自国内高新技术产业和其他行业对人才的争夺， 会使化工人才流失数量增加， 急需人才引进困难， 人才质量降低， 队伍结构恶化； 化工劳动人员管理体制面临适应性调整、 功能性重组和结构性升级。
因此， 我国化工企业需要培养人才， 用好人才， 把人才的培养和队伍的建设放在特别突出的位置上， 加大培训力度， 努力提高员工的素质， 创造培养人才、 留住人才的好环境。
2、 企业员工培训在企业管理中的意义 古人云：
工欲善其身， 必先利其器。
在现代企业的资源构成中， 惟有人力资源是能动的、 可开发再生的资源， 人力资源在本质上决定了其他资源的使用效益。要提高组织的应变能力就需要不断地提高员工素质， 使组织及其成员能够在发展中适应外界变化， 并为新的发展创造条件。
因此， 为了使企业在竞争中始终立足于不败之地， 企业就必须进行员工培训， 开发员工的潜力， 将员工培养成优秀的人才， 有效的培训将会使组织感受到“企业的竞争就是产品的竞争， 产品的竞争就是人员的竞争” 的真正涵义。
2. 1
培训能提高员工的职业能力 员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力， 使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。
在能力培训方面， 传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上， 但是未来的工作需要员工更广泛的知识， 培训员工学会知识共享， 创造性地运用知识来调整产品或服务的能力。
同时， 培训使员工的
工作能力提高， 为其取得好的工作绩效提供了可能， 也为员工提供更多晋升和较高收入的机会。
2. 2
有利于企业获得竞争优势 员工培训可提高企业新产品研究开发力度， 从而获得竞争优势， 这已为人们所认识。
尤其是人类社会步入以知识经济资源和信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取生产力、 竞争力和经济成就的关键因素。
企业的竞争不再依靠自然资源、 廉价的劳动力、 精良的机器和雄厚的财力， 而主要依靠知识密集型的人力资本。
而员工培训正是创造智力资本的途径。
2. 3
有利于改善企业的工作质量 毫无疑问， 培训使员工素质、 职业能力提高并增强， 将直接提高和改善企业工作质量。
培训能改进员工的工作表现， 降低成本； 培训可增加员工的安全操作知识； 提高员工的劳动技能水平； 增强员工的岗位意识， 增加员工的责任感， 规范生产安全规程； 增强安全管理知识， 提高管理者的管理水平。
因此， 企业应加强对员工敬业精神、 安全意识和知识的培训。
2. 4
有利于高效工作绩效系统的构建 在 21 世纪， 科学技术的发展导致员工技能和工作角色的变化， 企业需要对组织结构进行重新设计（如工作团队的建立）。
今天的员工已不是简单接受工作任务， 提供辅助性工作， 而是参与提高产品与服务的团队活动。
在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的工作角色。
他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息， 与其他员工共享信息的能力； 还具备人际交往技能和解决问题的能力、 集体活动能力、 沟通协调能力等。
尤其是培训员工学习使用互联网、全球网及其他用于交流和收集信息工具的能力， 可使企业工作绩效系统高效运
转。
2. 5
满足员工实现自我价值的需要 在现代企业中， 员工的工作目的更重要的是为了 “高级” 需求——自我价值实现。
培训不断教给员工新的知识与技能， 使其能适应或接受具有挑战性的工作与任务， 实现自我成长和自我价值， 这不仅使员工在物质上得到满足， 而且使员工得到精神上的成就感。
3、 扬州华伦化工有限公司培训现状分析 3. 1
扬州华伦化工有限公司简介 扬州华伦化工有限公司坐落在著名的历史文化名城——扬州市东郊， 全国花木名镇丁伙镇工业园区内， 是一个新型的现代化石油化工生产企业， 创建于 1992年 8 月。
厂区占地面积 98666 平方米 ， 现有职工 320 人， 其中工程技术人员 128人， 大中转以上学历 120 人。98 年通过了 ISO9001 质量认证， 2003 年通过ISO14001环境认证。
固定资产 5000 万元， 2003 年实现销售额 3. 8 亿元， 利税 3200 万元。主要生产芳烃溶剂、 醇醚溶剂、 精细化工三大类二十多个品种， 被广泛运用于涂料、 油墨、 农药、 油漆、 双氧水、 汽车制造等行业。
公司新投入 5000 万元的年产 4. 4 万吨芳烃异构化投产项目， 2003 年 11 月开工， 2004 年 4 月竣工， 建成后将新增产值 1. 8 亿元， 预计 2004 年产值突破 5 个亿， 利税 4500 万元； 碳十加工总量将达到 10 万吨， 均四甲苯生产总量将达到500 吨， 从而成为全国最大的碳十加工基地和均四甲苯供应商； DCS 自动控制、四塔串联及热能耦合技术将使产品质量更提高， 加工成本更降低。
十年来， 企业先后荣获 “全国乡 镇化工先进企业”、“江苏高新技术企业”、“江苏省清洁文明工厂”、“江苏省企业群众文化先进单位”、“江苏省环保先进企业”
等光荣称号。
“一心一意做溶剂， 全心全意为客户” 是公司多年来一直坚持的营销理念。公司客户服务中心全面负责公司的售前、 售中和售后服务， 通过对客户的热忱关怀与产品的跟踪服务赢得了新老客户的青睐。
十年来， 公司以来过硬的品质、 优良的服务， 在涂料、 油墨、 农药、 双氧水等多个行业中受到较高的赞誉， 并在国际市场上赢得了好评， 产品多次出口欧美、 日本及东南亚一些国家。
3. 2
扬州华伦化工有限公司人力资源现状及分析 3. 2. 1
公司管理人员人力资源现状及分析 在现代企业的发展中， 管理人员发挥着重要的作用。
他们的能力和管理方法关系到整个企业的经营决策和发展方向， 所以对他们的培训是企业培训工作中的关键。
扬州华伦化工有限公司共有管理人员 80 人， 对公司管理人员人力资源现状的分析有助于了解公司管理人员的人才素质状况和综合能力， 有利于下一步的培训需求评估和方案的设计。
本章主要从以下几个方面来分析扬州华伦化工有限公司的人力资源管理现状：
（1）
文化程度分析
表 1
公司管理人员文化程度 学历 人数 所占比例 研究生 1 1. 25％ 本科 15 18. 75％ 专科 28 35％ 中专 14 17. 5％ 高中 18 22. 5％
初中及以下 4 5％ 合计 80 100％
50. 0％
40. 0％ 30. 0％
20. 0％
10. 0％
00. 0％
研究生
本科
专科
中专
高中
初中及以下
图 2
华伦公司管理人员文化程度分布
由表 1 和图 2 的数据可以看出， 在华伦公司， 管理者学历中专及以下的占 80%，高中及以下的又 7. 5%， 作为企业的领导者和决策者， 这种状况难以满足工作的要求。
虽然学历不能完全反映一个人的能力， 但是学历一般和人的综合素质联系在一起的， 高学历的管理者在思考问题、 解决问题的思路上要优于低学历的管理
者。
而且在当今知识经济时代， 扬州华伦化工有限公司要想发展， 要想领先于行业其他部门， 迫切需要一批文化水平高， 综合能力强， 思想先进， 能迎接挑战的高素质人才， 所以开展对管理人员的培训工作， 是华伦公司迫在眉睫的任务。
（2）
年龄分析 表 2
管理者年龄结构
年龄 人数 所占比例 25 岁以下 6 7. 5％ 26—35 22 27. 5％ 36—45 30 37. 5％ 46—50 15 18. 75％ 50—59 7 8. 75％ 合计 80 100％
50. 0％ 40. 0％ 30. 0％ 20. 0％
10. 0％
00. 0％
25 岁以下
26-35
36-45
46-50
50-59
图 3
华伦公司管理人员年龄分布
由标 2 和图 3 的数据可以看出， 扬州华伦公司的管理者以中青年为主。
但是由表发现， 中专及以下的占了 80%， 在当前化工行业减员增效的形势下， 一方面合理分流； 另一方面， 对他们的培训工作也是一项长期的任务。
（3）
人员技术等级分析 表 3
职工技术等级
技术等级 人数 所占比例 初级技术 30 9. 375％ 中级技术 40 12. 5％ 高级技术 50 15. 625％ 工程师 6 1. 875％ 高级工程师 2 0. 625％ 无职称 192 60％ 合计 320 100％
60. 0％
50. 0％ 40. 0％ 30. 0％ 20. 0％ 10. 0％ 00. 0％
初级技术
中级技术
高级技术
工程师
高级工程师
无职称 图 4
华伦公司职工技术等级分布
在表 3 和图 4 的数据显示， 扬州华伦公司的 320 名职工中， 有 60%的职工没有任何技术职称， 而工程师和高级工程师也只占 2. 5%。
在 320 名职工中， 仅仅有 8 名工程师， 这个数字在现代经济发展中， 在化工面临巨大挑战和改革的过程中， 是远远不够的。
对技术工人的培训， 特别是...
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