群众路线教育实践活动个人分析材料9篇群众路线教育实践活动个人分析材料 群众路线教育实践活动个人对照检查材料适用于社区党支部书记根据中央、省、州、县委要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建下面是小编为大家整理的群众路线教育实践活动个人分析材料9篇,供大家参考。
篇一：群众路线教育实践活动个人分析材料
路线教育实践活动个人对照检查材料 适用于社区党支部书记 根据中央、 省、 州、 县委要求， 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题， 并明确提出“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求。重点剖析存在的“四风” 问题及根源， 做到查摆问题准、 原因分析透、 危害后果明、 整改措施实。
联系本人工作实际， 重点查找存在的问题和不足， 并对存在问题的原因进行了 更深层次的剖析， 达到了自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。
一、 四风方面存在的突出问题（一）
形式主义方面一是脱离实际， 空喊口号。
有时候接到工作任务， 首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、压力大的时候， 没有树牢标准意识。
如：
有时候制定制度凭空想象， 与实际工作脱节， 使工作得不到很好落实。
有时候，说得多、 空喊口号、 空泛表态， 务实的作风在工作中体现还不够明显。
二是作为主动意识不强。
欠缺创新意识， 主观能动性发挥不够， 局限于上级布置什么做什么。
如：
对于如何
更好更快的推动社区放任建设和发展缺乏深层次的谋划， 导致工作被动。
（二）
官僚主义方面一是服务意识不够浓。
在服务群众上我也做了一些工作， 但对照为民要求来看， 走的不深， 爱的不真， 帮的不实现象还存在， 对“我是谁、 依靠谁、 为了谁” 的问题思考不够深入，对群众的重要性认识还不到位， 对社区干部亟待解决的问题有时候解决还不够好。
二是与群众沟通交心还缺乏。
作为从群众中推选出来的社区支部书记， 我到群众中间倾听工作反映、 交心谈心相对少、 工作上见面多， 思想上见面少， 一定程度上与群众之间还未真正做到推心置腹， 感到非常惭愧，这直接影响了我开展服务群众工作质量及工作效率的提高。三是解难帮困还不够细。
由于受经济条件等因素的制约， 对社区贫困群众生活的困难帮助还无法全面覆盖， 贫困核查救助方面工作开展得还不够细。
（三）
在享乐主义方面一是安逸思想有所滋长。
作为党支部书记， 我在工作中还存在拈轻怕重、 怕苦怕累思想， 有时候工作没有计划和目标，安于现状， 缺乏敢于担当的勇气。
特别是随着经济社会发展和生活条件改观， 也存在贪图享受思想， 在价值取向上还没有完全脱离利已思想。
二是进取精神有所减化。
有时候片面的认为社区业绩也在不断提升， 各项工作也能有条不紊展
开， 陶醉于已经取得的成绩， 不立新目标， 缺乏新动力， 工作起色不大， 距上级要求还有一定差距。
（四）
奢靡之风方面 一是攀比心理时有作怪。
受到社会上一些思想冲击， 党员理想信念弱化， 在个人消费上或多或少产生了 相互攀比的作怪心理， 接人待物或多或少出现了讲排场、 摆阔气的情况。二是艰苦奋斗意识淡化。
艰苦奋斗意识有淡化的倾向， 有时认为艰苦奋斗已“过时”， 适当享乐"不为过"， 自我放松思想不同程度存在， 铺张浪费现象还偶有发生， 生活中也有不注意节约的现象。
二、 存在问题的主要原因。
1、 缺乏坚持政治理论学习， 政治理论修养不深入。
一是没有把理论学习放在重要位置， 学习存在片面性， 学习存在惰性、 自觉意识欠缺。
二是对理论学习认识不够。
忽视了理论与实践的辨证唯物关系， 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话， 缺乏系统性、 经常性的深入学习。
2、 对群众的主体地位认识欠缺， 宗旨观念淡化。
工作上群众观念淡薄， 没有真正的认识到群众是历史的创造者， 没有认清和解决好“为了谁、 依靠谁、 我是谁” 的问题， 工作中重于完成上级领导布置任务， 为群众想的少， 缺乏真功夫。
3、 缺乏艰苦奋斗的精神， 放松了 党性修养升华。
在工作中，缺乏应有的敬业精神， 处理村内事务是， 考虑人情世故， 不
敢主动担当， 有畏难情绪， 在问题矛盾面前退缩， 在歪风邪气面前， 不敢直接亮剑。
在点滴成绩面前， 沾沾自喜， 安于现状、 不思进取。
三、 今后改进措施与努力方向。
1、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底。
村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度， 提高学习的自觉性， 加强对理论学习认识的重要性， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 在理论联系实际、 指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 要进一步改进工作作风， 增强服务宗旨， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
在工作中牢固树立群众观， 牢记群众是权力的主体， 保证决策从“群众中来”， 充分发扬民主， 决策后及时到“群众中去”， 以服务群众为工作的宗旨。
在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受， 抗得起诱惑， 做到自重、 白警、 白省、 自励， 做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染， 一身正气。
3、 要进一步务实创新， 增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、 与时俱进， 在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。
严格遵守并贯彻执行党规党纪、 法纪政纪， 进一步建立健全相关的规章制度， 完善村务监督机制，及进行党务、 村务公开， 自觉把权力关进制度的笼子， 主动
接受群众的监督。
始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态，做到自重、 自省、 自警、 自励， 时时处处严格约束自己， 从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线， 增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
4、 改进工作方法， 提高服务水平。
在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神， 兢兢业业地做好社区各项工作， 树立强烈的时间观念、 效率观念、 质量观念， 提高工作效率。要坚持一切从实际出发， 讲真话、 报实情， 办实事、 求实效；坚持与两委班子成员多交流探讨， 尊重和听群众意见， 发挥群众的智慧和力量。
总之， 在以后的工作中， 我将带领社区一班人将以党的群众路线教育活动为指导， 进一步完善整改措施， 力争思想上有新的境界， 工作上有新的起色， 作风上有大的转变， 确保教育实践活动取得实效。
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群众路线教育实践活动个人对照检查材料 适用于社区党支部书记 根据中央、 省、 州、 县委要求， 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题， 并明确提出“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求。
重点剖析存在的“四风” 问题及根源， 做到查摆问题准、 原因分析透、 危害后果明、 整改措施实。
联系本人工作实际， 重点查找存在的问题和不足， 并对存在问题的原因进行了 更深层次的剖析， 达到了自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。
一、 四风方面存在的突出问题
（一）
形式主义方面一是脱离实际， 空喊口号。
有时候接到工作任务， 首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、压力大的时候， 没有树牢标准意识。
如：
有时候制定制度凭空想象， 与实际工作脱节， 使工作得不到很好落实。
有时候，说得多、 空喊口号、 空泛表态， 务实的作风在工作中体现还不够明显。
二是作为主动意识不强。
欠缺创新意识， 主观能动性发挥不够， 局限于上级布置什么做什么。
如：
对于如何更好更快的推动社区放任建设和发展缺乏深层次的谋划， 导致工作被动。
（二）
官僚主义方面一是服务意识不够浓。
在服务群众上我也做了一些工作， 但对照为民要求来看， 走的不深， 爱的不真， 帮的不实现象还存在， 对“我是谁、 依靠谁、 为了谁” 的问题思考不够深入，对群众的重要性认识还不到位， 对社区干部亟待解决的问题有时候解决还不够好。
二是与群众沟通交心还缺乏。
作为从群众中推选出来的社区支部书记， 我到群众中间倾听工作反映、 交心谈心相对少、 工作上见面多， 思想上见面少， 一定程度上与群众之间还未真正做到推心置腹， 感到非常惭愧，这直接影响了我开展服务群众工作质量及工作效率的提高。三是解难帮困还不够细。
由于受经济条件等因素的制约， 对社区贫困群众生活的困难帮助还无法全面覆盖， 贫困核查救
助方面工作开展得还不够细。
（三）
在享乐主义方面一是安逸思想有所滋长。
作为党支部书记， 我在工作中还存在拈轻怕重、 怕苦怕累思想， 有时候工作没有计划和目标，安于现状， 缺乏敢于担当的勇气。
特别是随着经济社会发展和生活条件改观， 也存在贪图享受思想， 在价值取向上还没有完全脱离利已思想。
二是进取精神有所减化。
有时候片面的认为社区业绩也在不断提升， 各项工作也能有条不紊展开， 陶醉于已经取得的成绩， 不立新目标， 缺乏新动力， 工作起色不大， 距上级要求还有一定差距。
（四）
奢靡之风方面 一是攀比心理时有作怪。
受到社会上一些思想冲击， 党员理想信念弱化， 在个人消费上或多或少产生了 相互攀比的作怪心理， 接人待物或多或少出现了讲排场、 摆阔气的情况。二是艰苦奋斗意识淡化。
艰苦奋斗意识有淡化的倾向， 有时认为艰苦奋斗已“过时”， 适当享乐"不为过"， 自我放松思想不同程度存在， 铺张浪费现象还偶有发生， 生活中也有不注意节约的现象。
二、 存在问题的主要原因。
1、 缺乏坚持政治理论学习， 政治理论修养不深入。
一是没有把理论学习放在重要位置， 学习存在片面性， 学习存在惰性、 自觉意识欠缺。
二是对理论学习认识不够。
忽视了理论
与实践的辨证唯物关系， 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话， 缺乏系统性、 经常性的深入学习。
2、 对群众的主体地位认识欠缺， 宗旨观念淡化。
工作上群众观念淡薄， 没有真正的认识到群众是历史的创造者， 没有认清和解决好“为了谁、 依靠谁、 我是谁” 的问题， 工作中重于完成上级领导布置任务， 为群众想的少， 缺乏真功夫。
3、 缺乏艰苦奋斗的精神， 放松了 党性修养升华。
在工作中，缺乏应有的敬业精神， 处理村内事务是， 考虑人情世故， 不敢主动担当， 有畏难情绪， 在问题矛盾面前退缩， 在歪风邪气面前， 不敢直接亮剑。
在点滴成绩面前， 沾沾自喜， 安于现状、 不思进取。
三、 今后改进措施与努力方向。
1、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底。
村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度， 提高学习的自觉性， 加强对理论学习认识的重要性， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 在理论联系实际、 指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 要进一步改进工作作风， 增强服务宗旨， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
在工作中牢固树立群众观， 牢记群众是权力的主体， 保证决策从“群众中来”， 充分发扬民主， 决策后及时到“群众中去”， 以服务群众为工作的宗旨。
在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受， 抗得
起诱惑， 做到自重、 白警、 白省、 自励， 做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染， 一身正气。
3、 要进一步务实创新， 增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、 与时俱进， 在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。
严格遵守并贯彻执行党规党纪、 法纪政纪， 进一步建立健全相关的规章制度， 完善村务监督机制，及进行党务、 村务公开， 自觉把权力关进制度的笼子， 主动接受群众的监督。
始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态，做到自重、 自省、 自警、 自励， 时时处处严格约束自己， 从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线， 增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
4、 改进工作方法， 提高服务水平。
在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神， 兢兢业业地做好社区各项工作， 树立强烈的时间观念、 效率观念、 质量观念， 提高工作效率。要坚持一切从实际出发， 讲真话、 报实情， 办实事、 求实效；坚持与两委班子成员多交流探讨， 尊重和听群众意见， 发挥群众的智慧和力量。
总之， 在以后的工作中， 我将带领社区一班人将以党的群众路线教育活动为指导， 进一步完善整改措施， 力争思想上有新的境界， 工作上有新的起色， 作风上有大的转变， 确保教育实践活动取得实效。
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篇二：群众路线教育实践活动个人分析材料
人对照检查材料 单位职务姓 名 （ 2014 年 9 月 ）
导语。（ 主要是结合参加学习教育、 征求意见环节工作情况， 对照中央和省、 市、 区有关规定， 对照“三严三实” 要求， 对照学习 弘扬焦裕禄精神， 紧密联系个人思想、 工作、 生活实际和成长进步经历，进行对照检查）。
党 的 群众路线 教育实 践 活动 开展以 来， 按 照 中 央和 上级 部门 的 安 排， 这次活动 的 主要任务是聚焦作风 建设， 集中 解决形 式 主义 、 官 僚主义、 享乐 主 义和 奢 靡之风 的
“四 风”问 题， 并通过“照 镜子、 正衣冠 、 洗洗澡、 治 治 病 ”， 对作 风之弊 、 行为 之垢来一次大排查、 大检修、 大扫 除。
近期 本人重点学 习 了 党 章、 党 的 十八大报告 、 中 央八项 规 定 、 习 近平总 书 记 视 察 兰考重要讲话、 习 近平总 书 记 在党 的 群众路线 教育实 践 活动 工作会议上的 重要讲话。
结 合参加 学 习 教育、 征求意见 环 节工 作情况 ，对照 中 央和 省 里有关规 定 ， 对照“三严三实 ”要 求， 对照 学 习 弘 扬焦 裕禄精神 、 沈 浩精神 ， 紧密 联系个人思想 、 工 作、 生活实 际和 成长进步经历 ， 进行对照 检查， 充 分认识到 “四 风 ”问 题存在， 严重损害 了 党 在 人民 群众中 的 形 象， 严重损 害 了 党 群干群关系 。
通过学 习 调 研和 广 泛征求群众意见 ， 按照“照 镜子、 正衣 冠、 洗洗 澡、 治 治 病”的 总 要求， 严格剖 析自 己 “四 风 ”方面存在 的 突出 问 题， 明 确 努力方向 和 改进措 施， 积极整改落实 ， 请同 志 们 批评监督 。
一、 个人遵守党的政治纪律和组织纪律情况、 贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明 （ 一）
遵守党的政治纪律和组织纪律情况。自 从参加 工 作以 来， 自 己 严格 遵守党 的 政治 纪 律， 坚持党 的 基本理论和 基本路线 不 动 摇。
在政治 原 则 、 政治 立场 、 政治 观 点 和 路线 、方针 、 政策上同 党 中 央保持高度一致。
自 觉 维护 党 的 集中 统一， 坚持反对分裂党 、 抵触党 的 言论、思 想 和 行为 。
坚决维护 中 央权威。
对党 负 责， 听党 指 挥， 对中 央做出 的 重大方针、 政策和 决议没有不同 意见 ， 也 没有公开发表与 其相 悖的 言论， 更没有与 之相 违的 行动 。
(二)存在 差距和 不足
理论学 习 还存在差距， 投入时间 也 不够， 坚持思 想 路线 上还有待 努力 ， 比 如 在私 下 场 合， 谈了自 己 对有些现 行法律政策的 看法， 认为 国 家 应加 大改革开放力 度， 倾听老百 姓的 声音， 解决贫富 差距、 腐败严重、 道德和 生态被破坏 等问 题。
（ 内容为：
联系 个人成长、 工作经历简要论述遵守党的政治纪律和组织纪律情况）。
对照标准要求， 自 己做为一名 党员 领导干部， 还有很多做的不够的地方。
一是…………………………； 二是………………；
三是………………； 三四…………………。
要素 1：
遵守党的政治纪律情况， 主要检查学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神等重大决策部署、 向中央基准看齐、 重大问题和关键时刻的政治态度、 贯彻党的路线方针政策的自 觉性和坚定性情况。
要素 2：
遵守党的组织纪律情况， 主要检查贯彻执行党的民主集中制、坚持“四个服从”、 选人用人、 重大事项报告等方面的情况。
要素 3：
遵守党的政治纪律、 组织纪律方面存在的差距和不足， 有无担当精神和“为官不为”的思想等方面的问题。
要素 4：
严格党内生活的必要性、 党的建设、 廉政建设等方面内容。
（ 二）
贯彻落实中央“八项规定” 情况。
认真学习中央“八规定， ”理解文件精神， 切实把思想和行动统一到中央的部署要求了。坚决反对“四风” - 送拳击公共资金， 公共资金， 公款旅游， 铺张浪费。
实施的 8 台联合学校实际工作中， 严格遵守法规， 中央规定， 从自身做起， 从现在做起厉行勤俭节约教师所需的绝对多数， 拒绝接受所有礼物的父母。
要求所有的教师都有两只脚在地面上， 敬业的工作态度， 更是一种“校兴我荣， 校衰我耻”的精神境界：
学校作为最重要的发展， 严格要求自己。
热爱学校， 热爱学生， 才能使实干的精神和作风的进步，不断更新知识， 刻苦钻研业务， 积极参加在各自的工作岗位去。
自觉加强师德修养，淡泊名利， 培养高尚的道德和精神追求， 甘为人梯， 无私奉献， 停止教学， 潜下心来育人， 学生要做的， 让人满意的教师的喜爱。
（ 内容为：
“八项规定” 出台后， 自 己在贯彻落实“八项规定” 的基本情况）。
就自 己而言， 也有不够严格的地方。
一是…………………； 二是……………； 三是…………………； 四是…………。
按照要素 5、 6 撰写 要素 5：
对贯彻执行中央八项规定和厉行节约反对浪费一系列规定情况等情况逐一检查作出说明。
要素 6：
对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来， 消极对待作风建设新的规章制度等问题进行检查。
（ 三）
抓班子带队伍建设（ 支部书记和站所负 责必写， 其余一般党员 干部不写）
（ 四）
个人有关情况说明。
个人有关情况的说明。
一是在公务用车方面， ………； 二是在个人住房方面， ………； 三是在办公用
房方面， ………； 四是在职务人情消费方面， ……； 五是在经费开支方， ………………； 六是在家属子女从业方面， ………。
按照下列 7、 8 两个要素撰写 要素 7：
检查有无出入私人会所的问题， 并作出承诺。
要素 8：
个人有关情况的说明， 主要就“三公”经费支出、 职务消费、人情消费、 公务用车、 办公用房和住房、 家属子女从业等情况逐一作出说明。
二、“四风” 方面存在的问题和具体表现、 对干部群众所提意见和有关问题的回应 按照“六查” 的要求， 对照习总书记列举的“四风” 25 种表现、中央教育实践办梳理的 37 项共性问题、 省委赵书记列举的 22 种表现、市委胡书记列举的 21 种表现和区委张书记列举的 24 种表现， 对照焦裕禄这面镜子， 通过广泛谈心、 征求意见和个人反思自 查以及区委第 督导组提点， 我认为班子存在的问题在我身 上也不同程度存在， 我应负 主要（ 一定）
责任。
另 外， 自 己在“四风” 方面还存在以下问题：
（ 一）
形式主义方面 一是………………； 二是…………； 三是………； 四是………。
（ 二）
官僚主义方面 一是………………； 二是…………； 三是………； 四是………。
（ 三）
享乐主义方面 一是………………； 二是…………； 三是………； 四是………。
（ 四）
奢靡之风方面 一是………………； 二是…………； 三是………； 四是………。
按照以下 2 个要素撰写：
要素 9：
重点对照习近平总书记列举的“四风”问题 25 种表现、 中央教育实践办梳理的 37 项共性问题以及省委、 市委主要领导列举的“四风”问题表现， 紧密联系思想和工作实际、 成长进步的经历查找问题， 按形式主义、 官僚主义、 享乐主义、 奢靡之风， 一风一风逐项检查， 列出具体表现和典型事例， 做到见事见人见思想。
要素 10：
重点聚焦政绩观不正确， 漠视群众、 高高在上， 不敢担当，搞“形象工程”、 “政绩工程”， 换一任领导变一套思路， 有令不行、 有禁不止， “上有政策、 下有对策”等问题。
不能以工作问题代替“四风”问题、 以班子问题代替个人问题、 以共性问题代替个性问题。
（ 五）
对群众反映问题的回应 这次征求意见的过程中， 干部群众给我提了 一些意见， 绝大部分提得很好， 我都 诚 恳 接受 。
我就有关 问 题逐一检查说明 。
一是………………； 二是……………………； 三是………………； 四是………………； 五是………………。
按照下列 3 个要素撰写：
要素 11：
谈心交心中对个人提醒提示的问题。
要素 12：
征求意见过程中群众提出的意见建议和上级党组织、 督导组反馈指出的问题。
要素 13：
纪检、 组织、 巡查、 审计、 信访等渠道反映的作风问题。
三、 产生问题的原因分析 对于上述存在问题， 我认为关键是对自 己要求不严， 放松了 党性锻炼， 弱化了 宗旨意识， 究其根源主要有以下几个方面：
（ 一）
………………………………………………………… （ 二）
…………………………………………………………。
（ 三）
…………………………………………………………。
（ 四）
…………………………………………………………。
（ 五）
…………………………………………………………。
按照下列 2 个要素撰写：
要素 14：
从世界观、 人生观、 价值观这个“总开关”,以及政绩观、 群众观上深挖问题根源。
要素 15：
从理想信念、 宗旨意识、 党性修养、 政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面深入剖析原 四、 今后努力方向和整改措施 按照区委和 XX 党（ 组）
委的部署要求， 在前阶段边学边查、 边查边改、 即知即改的基础上， 针对查摆出的问题， 明确整改方向、制定整改落实的措施， 让群众看到教育实践活动实实在在的成效。主要抓好以下﹡ 个方面：
（ 一）
…………………………………………………………。
（ 二）
…………………………………………………………。
（ 三）
…………………………………………………………。
（ 四）
…………………………………………………………。
（ 五）
…………………………………………………………。
该部分， 班子主要负 责同志除对个人整改提出打算外， 还要对班子问题整改提出打算， 切实落实第一责任人职责； 班子其他同志除对个人整改提出打算外， 还要结合分管工作， 对班子和分管工作整改中的问题主动承担责任， 履行整改责任， 提出具体措施。
结合下列要素撰写：
要素 16：
结合岗位职责， 从党性修养、 群众观点、 担当意识和服务群众的能力等方面明确整改措施； 整改措施一定要务实管用， 具有针对性和可操作性。
对班子的总体评价和意见建议
一、
对班子的总体评价
二、
对班子的意见建议
（ 至少三条以上）
对班子成员的批评意见
一、 对
同志的批评意见 （ 一）
（ 二）
（ 三）
二、 对
同志的批评意见 （ 一）
（ 二）
（ 三）
三、 对
同志的批评意见 （ 一）
（ 二）
（ 三）
（对班子成员个人的批评意见至少在两条以上）
篇三：群众路线教育实践活动个人分析材料
路线四风问题个人对照检查分析及整改材料这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风”问题， 并明确提出“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”的总要求。
重点剖析存在的“四风”问题及根源， 做到查摆问题准、 原因分析透、 危害后果明、 整改措施实。
， 联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足， 并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析， 达到了自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调， 这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
要对作风之弊、 行为之垢来一次大排查、 大检修、 大扫除。
这“四风”是违背党的性质和宗旨的， 是当前群众深恶痛绝、 反映最强烈的问题， 也是损害党群干群关系的重要根源。
“四风”问题解决好了， 党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
根据市局统一安排部署， 我个人在近期重点学习了《纪律处分条例》 、 《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》 以及研读《论群众路线——重要论述摘编》 、 《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 和《厉行节约、 反对浪费——重要论述摘编》 等。
我个人通过学习、 查摆、 对照， 并充分认识到， “四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌， 其要害是一方面使党脱离群众、 丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德， 长此以往， 必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系， 从根本上摧毁党。
“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象， 严重损害了党群干群关系。
“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、 反映最强烈的问题。
尤其检查了自己工作、 学习、 生活的各个方面， 有一些缺点和不足， 主要有：
一、 对照检查存在的主要问题 1 、 理论功底不高， 运用理论指导实践不够 一是学习的自觉性不高。
存在以干代学的现象， 特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标”， 可以往后推一推， 从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强， 学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。
客观上强调工作忙、 压力大和事务性工作较多， 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。
在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应， 忽视了理论对实际工作的指导作用， 导致理论学习与实际工作脱节， 对待理论学习， 只满足于片面地引用个别原理， 而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、 工作作风不实， 求真务实的精神不够 一是接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此， 有时存在着应付以求过关的想法， 影响了工作效果， 没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识， 没有充分发挥主观能动性， 局限于上级布置什么做什么， 有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够， 工作方法较简单， 同志间的思想交流不多， 深入基层和村组调查研究不够， 对全市的工作指导和督促还不够深入， 致使工作效果不够理想。
3、 群众意识不强， 为民服务的宗旨不够 一是虽然也经常下基层调研， 但主动性不强、 不够深入， 只注重了解自己想要了解的问题， 未能做到“从群众中来， 到群众中去”， 没有关心群众想什么、 盼什么、 急什么、 要什么， 没有真正和群众打成一片， 缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
如， 我市农民增收渠道不多， 企业没有形成规模， 结构不合理现象突出。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查， 不够全面系统， 联系群众不广泛， 与干部职工谈心交流少， 直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面， 帮助干部职工解决实际困难不多。
这些都是宗旨观念淡薄， 群众意识差的表现。
4、 勤政廉政不深， 廉洁自律的力度不够 树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固， 党风廉政问题和各种不正之风时有发生。
在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入， 时有存在把关不严的现象。
二、 对照检查存在问题的主要原因 1 、 政治理论学习不够深入， 政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置， 学习存在片面性， 缺乏对理论的系统研究和深刻理解， 这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离， 忽视了理论与实践的辨证唯物关系， 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话， 缺乏系统性、 经常性的深入学习， 不能用马列主义的立场和观点分析问题， 不具备用邓小平理论认识问题、 解决问题的能力。
理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础， 只有在理论上分清是非， 才能做到政治上的清醒和坚定。
2、 改造主观世界不够自觉主动， 缺乏艰苦奋斗的精神 党的先进性来自于自觉改造主观世界， 不断增强党性锻炼。
这些年来， 口头上也讲在改造客观世界的同时， 要改造自己的主观世界。
但实际上存在着重前者轻后者， 以事务工作代替政治和党性锻炼， 使自己的党性修养减弱了， 对自己要求放松了， 考虑个人的荣辱进退多了， 考虑群众利益和全局利益少了。
致使工作有时不够深入， 满足于完成领导交办的任务， 满足于面上不出问题， 创新意识淡化， 忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性。
3、 群众工作经验缺乏， 宗旨观念有所淡化 对党的群众路线认识不深， 对坚持改造自己的世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足， 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
在工作上群众观念淡薄， 看不到群众的首创精神， 指导工作主观意志成份多， 为群众想的少、 做的少， 服务群众， 缺乏真功夫。
三、 对照检查今后改进措施与努力方向 1 、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底 提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点， 以改进自己的工作作风和工作方式、 提高工作成效为落脚点， 特别要在理论联系实际、 指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 要进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神 应该把维护和实践人民的利益放在首位。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 坚持
党的事业第一、 人民的利益第一； 要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 要深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系； 要努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作； 善于从政治、 全局的高度认识事物， 不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
3、 要进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力 在当前社会还存在腐败现象情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力， 抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、 白警、 白省、 自励， 做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染， 一身正气； 要加强道德修养， 树立正确的利益观、 荣辱观、道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁， 自觉与各种腐败现象作斗争， 带头树立高度的责任感和敬业精神， 尽心尽力把工作做好。
4、 要进一步务实创新， 增强工作实效
要坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进， 在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案，拿出新举措， 开创工作新局面。
始终围绕我市的长远发展和中心工作， 带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署， 严格执行各项规章制度， 尽职尽责做好各项工作。
总之， 党的群众路线教育实践活动， 要围绕“学习教育、 听取意见， 查摆问题、 开展批评， 落实整改、建章立制”三个环节深入推进， 特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺， 接受监督， 并以实际行动履约践诺， 今后我将在领导和同志们的帮助支持下， 进一步提高思想认识， 转变工作作风， 振奋精神， 加倍努力， 出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。
关于“四风”问题的查找剖析整改报告
今天， 巡视组根据工作安排， 专题听取我们***委和领导班子落实中央“八项规定”和“四风”问题整改情况的汇报， 其实这也是我们群众路线教育实践活动开展以来一直关注的核心问题。
今天， 我也利用这个机会， 将我个人从教育实践活动开展以来通过自我反省、 自我查找、 自我剖析出来的“四风”方面存在的主要问题向巡视组报告。
一、 “四风”方面存在的主要问题 一是形式主义苗头显露。
认为作为县委书记、 作为“一把手”， 更多的就是开会交办， 需要的就是决策部署， 掌握的就是听取汇报， 而作为“一把手”的主要职责引领发展发方面却存在着办法不多、 创新不够的问题。
首先是强化学习意识不够。
学习自觉性有所降低， 满足于已有的知识积累， 存在凭经验、吃老本的思想。
存在以干代学的现象， 特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推， 从而导致学习的自觉性不高， 而且学习的系统性不强， 学习效果不佳。
理论学习坚持不够。
自认为有理论功底， 有实际经验， 对学习采用“实用主义”， 用时学一下， 中心组学习笔记有时候甚至都是身边的人帮忙抄写。
其次是政绩观念
更新不足。
政绩观偏颇， 以经济挂帅主义至上， 片面追求指标增速， 认为项目好一好百好、 指标好一好百好， 急于求成， 重眼前、 轻长远， 重形象工程、轻民生实事。
再者是联系群众内含不实。
调查研究习惯于看典型、 听汇报、 翻台账， 深度广度不够。如在去自己的联系点时， 仅仅是看一看， 转一转，满足于走马观花、 蜻蜓点水， 和群众缺乏实质性的思想交流。
开展“三增三帮”活动时， 更多的还是停留在同吃、 同住、 同劳动的层面， 但在新的形势下，仅仅靠同吃、 同住、 同劳动是远远不够的， 如何联系群众、 深入群众， 在方式方法上探索不深， 在接地气程度上践行不足， 在打通最后一公里距离上努力不够。
二是官僚主义端倪展现。
从县长干到县委书记，认为对盱眙各方面了如指掌， 在处理部分问题时存在个人本位主义思想。
其一是维护全局意识淡薄。正如邢组长前阶段与我交流中提到的， ***委、 领导班子班子总体是好的， 但是缺乏具有世界眼光人才， 领导干部之间还有着各自为战、 自扫门前雪的观念， 这是班子同志缺乏全局意识的表现， 也是我作为“一把手”失察造成的归根结底是我维护全局意识的缺失。
其二是发扬民主意识淡化。
从 2006 年
到盱眙工作至今， 我始终注意与班子成员保持团结， 但是正因为在盱眙呆得时间久了， 不经意间家长作风、 主座意志就有所抬头， 对下属、 同事的意见采纳的少， “官”越做越大， 要求越来越苛刻； 对身边的人要求的多， 关心的少； 会议发言稿、 讲话稿虽然自己都之前审阅， 但是很少自己写。
其三是激发创新意识弱化。
面对发展、 面对困难， 有时候存在着不同程度的经验主义， 凭经验判断办事。
在接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好， 特别是工作多、 压力大的时候， 有时欠缺创新意识， 不能充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心里而没有落实到具体的行动中。
三是享乐主义有所抬头。
认为自己主政盱眙多年， 这些年来盱眙的经济社会万象更新， 盱眙的城乡 面貌焕然一新， 盱眙的人文山水气象万新， 盱眙的今天凝聚着自己的智慧， 自己为盱眙的全面发展作出了很大贡献， 是盱眙的有功之臣。
具体表现为：敬业精神有所下降。
对一些工作， 往往满足于一般性的部署安排， 督促检查不够， 有时过多依靠分管同志和部门去抓， 缺乏抓细、 抓实、 抓具体和一抓到底的态度和措施， 致使有些工作推进缓慢。
对于
一些历史遗留问题， 虽然有过思考、 有过具体行动，但更习惯于看上级怎么说， 看外地怎么做， 看过去怎么办。
对一些棘手问题， 甚至有拖一拖， 留给下任解决的思想。
进取精神有所懈怠。
平时与大家在一起， 谈工作的多， 谈思想的少， 致使少数干部艰苦创业意识淡化， 奋斗进取精神减弱， 安于现状、骄傲自满、 贪图享受等现象在干部队伍中有蔓延趋势， 其中还有极个别干部触犯了党纪国法受到惩处， 究其根源， 主要是这些人的权力观、 人生观发生了偏移， 但与我平时监管的不到位也有关系。
公务接待有所超标。
有时对执行廉洁自律的标准自觉不自觉地有所放松、 有所降低， 陪吃陪喝、 超标准超范围接待问题也还不同程度存在。
有时甚至认为， 盱眙经过这些年的发展， 社会知名度、 对外美誉度很高， 各级领导、 兄弟市县来调研、 考察的比较多， 为了表达好客之情， 为了展示盱眙“形象”...
篇四：群众路线教育实践活动个人分析材料
党的群众路线对照检查材料（社团适用）................................................................ 1 党的群众路线对照检查材料（通用版）
.................................................................... 4 党的群众路线教育反四风个人对照检查分析整改材料（公务员适用）
................ 7 党的群众路线教育活动民主生活会上的发言稿（公务员）
.................................... 9 党的群众路线教育活动学习心得（党员）
.............................................................. 11 教育实践活动“四风” 问题民主生活会对照检查报告（通用版）
...................... 12 党的群众路线教育实践活动对照检查材料 .............................................................. 16
党的群众路线对照检查材料（社团适用）
根据中央和省委的要求， 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题， 并明确提出“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求。
重点剖析存在的“四风” 问题及根源，做到查摆问题准、 原因分析透、 危害后果明、 整改措施实。
开展党的群众路线教育实践活动以来， 在省委第#督导组的督查指导下， 我会领导班子认真抓好学习教育， 围绕班子作风建设和“四风” 方面的问题， 深入自查， 广泛征求意见， 进行深刻反思， 边查边改， 积极落实整改措施。
现将有关情况汇报如下， 请督导组批评指正。
一、
领导班子作风基本情况 领导班子由 5 人组成， 会长 1 名， 副会长 3 名， 秘书长 1 名， 其中会长驻会， 副会长均为兼职， 不驻会， 秘书长空缺。
机关设 1 个党支部， 隶属#机关党委， #为党支部书记。
我会一贯重视领导班子作风建设， 班子成员讲政治， 顾大局， 勤政廉洁， 务实高效，比较团结。
在工作中能较好地发挥党和政府联系广大#的桥梁纽带作用， 扎实做好省内#服务和对外联络交流等业务工作， 积极为#人大代表、 政协委员参政议政提供服务。
在教育实践第一环节活动的民主评议中， 群众对班子评好、 较好 14 票占 87. 5%， 一般 2
票占 12%。
在学习教育和征求意见的环节中， 也查找出班子在作风建设和“四风” 方面也存在一些需要整改的问题。
二、 存在的主要问题 1、 班子的工作方法不是很多， 希望多思考， 突破现有， 打开新局面。
2、 个别正处级干部上班不干事、 不服从工作安排的问题， 严重影响机关的正常办公秩序， 要加强管理。
3、 要加强对省内#的关心， 多开展相关活动。
4、 人少事多， 望上级尽量少抽调机关的干部。
5、 机关或多或少存在形式主义， 如以会贯会、 以文贯文现象。
三、 存在问题的主要原因 1、 学习不够， 运用理论指导实践的能力要加强。
在实践中， 存在以干代学、 以会代学的现象， 特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标” ， 可以往后推一推， 从而导致学习的自觉性不高， 而且学习的系统性不强， 学习效果不佳。
在理论体系把握上和“融汇贯通” 地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应， 忽视了理论对实际工作的指导作用， 从而影响了决策和执行能力的提高， 导致工作方法不多， 工作成效与中央和省委的要求还有差距。
2、 工作作风不实， 求真务实的精神不够。
一是接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此， 有时存在着应付以求过关的想法， 影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
具体表现在， 有时候工作任务繁重， 人手又紧张， 工作压力大， 带着情绪工作， 因此会出现应付的情况， 只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识， 没有充分发挥主观能动性， 工作中有求稳的思想， 有时囿于台联人手少、 没有行政资源， 工作推动难度大等因素， 工作积极性和主动性不够。
3、 群众意识不强， 。
一是是虽然经常下基层调研， 但主动性不强、 不够深入。
平时因为对台联络工作繁重， 导致和省内#接触时间不够多， 对他们的情况了 解的不够， 全心全意为人民服务的宗旨意识还需要进一步加强。
二是在工作上与干部职工谈心交流少， 思想工作做得不够细致。
听取干部职工的意见不及时不全面， 对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面， 帮助干部职工解决实际困难不多。
导致有时候有官僚主义的工作作风， 大而化之， 没有深入细致地去化解矛盾。
三、 今后改进措施与努力方向 1、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、 人生观和价值观， 要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、 提高工作成效为落脚点， 特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 要进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 坚持党的事业第一、 人民的利益第一； 要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 要深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系； 要努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作； 善于从政治、 全局的高度认识事物， 不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
3、 要进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在腐败现象的情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力， 抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、自警、 自省、 自励， 做到在奢靡之风、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，
一身正气； 要加强道德修养， 树立正确的利益观、 荣辱观、 道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争， 带头树立高度的责任感和敬业精神， 尽心尽力把工作做好。
4、 要进一步务实创新， 增强工作实效。
要坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进，在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。
要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案， 拿出新举措， 开创工作新局面。
始终围绕我省的长远发展和中心工作， 带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署， 严格执行各项规章制度， 尽职尽责做好各项工作。
总之， 在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中， 我要紧紧围绕“学习教育、听取意见， 查摆问题、 开展批评， 落实整改、 建章立制” 这些个环节深入推进， 特别是在反对“四风” 问题、 今后改进措施与努力方向上作出公开 党的群众路线对照检查材料（通用版）
按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、 进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习， 进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识； 通过广泛征求意见， 进一步明确了自身存在的问题。
总的感到， 作为一名党员干部， 总的感到自己在思想上、 政治上、 工作上经受住了考验， 理想信念坚定， 进取精神比较强， 宗旨意识比较突出， 大局观念比较鲜明， 遵章守纪比较自觉， 工作作风比较扎实， 任务完成比较圆满。
下面， 自己对照党章、 对照中央八项规定、 对照“四风” 方面的 22 条现象，进行对照检查和党性分析。
一、 对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到， 自己对党是忠诚的， 对岗位是热爱的， 对履职是努力的， 对工作是认真的， 对自身要求是严格的。
通过这次党的群众路线教育实践活动， 使自己在“我是谁？为了谁？ 依靠谁？ ” 这一根本问题上立场更加鲜明， 个人的党性观念不断增强， 坚持群众路线的根基不断夯实， 改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇， 始终保持理想远大的人生观。
作为一名党员， 随着入党时间的延长， 对党的朴素感情越深厚， 对党的信仰、 对组织的信赖、 对荣誉的重视，与日俱增。
能够始终不忘入党初衷， 不忘组织重托， 不忘领导和群众的期待， 能够始终按照党的章程衡量自己、 约束自己、 激励自己。
除了党的事业和工作以外， 从来不渴求什么， 是我时刻提醒自己的人生信条。
不论在什么情况下， 不管干什么工作， 始终全力以赴、 尽心尽力， 从来不因其他问题影响自己对党的热爱、 对工作的热情、 对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠， 始终保持顾全大局的全局观。
多年来， 自己始终有一种学习知识的紧迫感， 担心自己因为素质低而不适应工作， 担心能力差而完不成任务， 担心知识少而跟不上形势。
注重学习新知识， 研究岗位、 职能、 任务和环境带来的工作特点和规律， 始终保持胜任本职工作的能力素质要求； 能够始终保持集体荣誉感和全局观念， 能够本着为集体、 为职工、 为个人负责的原则， 积极做好本职工作， 认真履行岗位职责， 踏踏实实搞好服务， 努力做到让组织放心、 让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通， 始终保持立党为公的权力观。
自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了， 不该得的一文也不要， 取半文则半文不值。
这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。
能够正确处理好岗位与职责、 权力与责任的关系， 始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己， 自觉遵守党员行为准则和各项法规制度， 加强风险防范和制度约束， 严格自律， 努力为大家做出好样子。
特别是党中央八项规定出台后， 能够认真学习， 领会精神， 掌握政策， 抓好落实。
能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中， 甘愿奉献、 甘在幕后、 甘做配角。
二、 存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色， 但是， 用新时期党员先进性的标准要求来衡量， 与党章和党的群众路线来对照， 还存在一些差距。
一是学风不够端正。
无论是政治理论学习还是业务知识学习， 大多停留被动和自我原谅的状态。
往往是布置什么学什么， 要求什么学什么， 仅仅满足于完成要求和规定的学习内容， 个人根据自身实际， 有计划、 有重点、 有目标地学习少， 缺少学习的积极性和主动性； 参加集中学习比较认真， 个人自学比较少， 对于考试考核的内容学习比较认真， 一般性的要求学习下的功夫不够； 学习效果还不够明显， 往往是满足于学了， 知道了， 缺少实际应用和理论联系实际的检验， 影响了学习的深度； 业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多， 静下心来、 特别是利用业余时间学习少。
由于学风不够好， 在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因， 是思想上对于学习不够重视， 态度不够端正， 真心、 真信、 真懂、 真用的决心和动力不足。
一方面， 对于国家在改革中不断发展， 党的理论在实践中不断创新， 自己在武装思想上有恐慌感。
每一次理论的创新， 每一个重要政策出台， 都能认真学习， 掌握精髓， 以保持理论、 思想上的清醒和立场上的坚定， 另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长， 政治比较坚定， 思想比较纯洁， 有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
对于业务知识学习， 一方面感到与自己工作关系不大， 用不上； 另一方面， 感到自己年纪比较大， 学不进、 记不住， 信心不足， 对待学习比较懒惰， 往往是得过且过， 满足于一般的了解， 没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。
长期从事机关党务、 文字工作， 虽然有一定的文字功底和政策理论水平， 但经常性、 习惯性地思考问题、 总结经验、 提炼启示， 深入一线了解第一手材料、 掌握实际和真实情况比较欠缺， 更多时候是等待下面报材料、 出典型， 而不是自己一猛子扎下去， 发现典型和线索， 致使撰写的材料不够生动和鲜活。
在材料撰写上，文字、 语言还比较务虚， 有时为了追求对称、 好看、 顺口， 有套话和固定的模式， 形成了一种定势， 少一些指导性、 针对性、 实效性。
存在这一问题的根本原因：
还是形式主义在作怪， 因为缺少深入实际， 缺少一线生活， 而使撰写的文章材料不够生动有力， 还有一些空话和套话， 有八股味道， 看文风存在问题， 似乎是表面文章多， 有面子材料的嫌疑， 但更多的反映的是主观认识、 工作作风不够扎实， 材料虽小， 但材料里面有政治、 有立场、 有观点、 有文化， 反映的是一个人的综合素质、 认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。
通过多年的努力， 自己担负的各项工作井然有序， 内外环境和谐， 职工队伍稳定， 各方面反映较好。
在完成工作和履行职责过程中， 能够知恩、 知足、知责； 面对成绩和不足， 能够及时汲取和借鉴。
无论什么情况都能心态端正、 安心工作、尽职尽责， 严格要求， 经受住工作任务、 复杂环境、 特殊情况的考验。
正是因为这种情况、 这种状态， 使自己对于创新工作方式、 取得新的突破上， 缺少动力， 满足于完成任
务、 不出问题， 有时有守摊子的心理， 自我要求的标准有所降低， 满足于自我理解、 自我原谅， 有时主观态度上比较积极， 但行动上缺乏积极向上的闯劲、 努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因， 是人生观、 世界观、 价值...
篇五：群众路线教育实践活动个人分析材料
014 年-电信局科长群众路线教育实践活动个人对照检查材料根据党中央和区委领导的部署安排， 我认真学习了本次活动的精神， 积极投身到活动中来， 通过“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”来查找自己的思想之陋、 行为之垢， 以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高， 密切联系群众。
活动开展以来， 我认真学习了市委、 区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神， 研读了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话， 学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、 反对浪费——重要论述摘编》 和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 等， 收益匪浅。
作为一名副处级领导干部， 我在工作中也取得了一些成绩。
但是通过学习、 查摆、 对照， 特别是联系自己在的思想和工作实际， 发现自己与组织和领导的要求还有很大差距。
认认真真“照镜子” , 老老实实“正衣冠”， 重点查找了 自己存在的问题和不足， 并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析， 主要有以下几个方面。
一、 个人遵守党的政治纪律情况 （一）
贯彻落实情况 作为一名共产党员， 自入党宣誓的时候起， 我就认真“坚定共产
主义信仰， 拥护党的纲领， 遵守党的章程， 履行党员义务， 执行党的决定， 严守党的纪律， 保守党的秘密， 对党忠诚， 积极工作， 为共产主义奋斗终身， 随时准备为党和人民牺牲一切， 永不叛党” 的诺言。经过自我检视， 发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上， 在政治原则、 政治立场、 政治观点上始终能同党中央保持高度一致， 能够较好地执行党的路线、 方针、 政策， 自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。
自己在思想上没有违反党的政治纪律， 没有发表过与党员干部身份不相符合的言论， 在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。
（二）
存在差距和不足 严格对照纪律要求， 认真反思在这方面还存在一些不足：
1、 我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入， 不够及时的现象；
2、 我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、 贯彻落实力度不够的问题。
二、 贯彻落实中央八项规定和省委省政府实施办法的情况 （一）
贯彻落实情况 中央八项规定和广东省委、 省政府《贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定〉 实施办法》 出来后，我积极响应中央和省委省政府的号召， 在深入学习领会的基础上， 在工作中认真贯彻落实。
已经在精简会议、 严格审批公务外出、 严格控
制公务接待的规模和规格等方面着手， 转变工作作风， 例行节约， 提高工作效率。
（二）
存在差距和不足 当然， 要彻底转变作风不可能一蹴而就， 作风就是习惯， 转变作风就是革掉陋习， 有些陋习是顽疾， 需要通过系列的体制、 机制、 制度建设并长期坚持， 持之以恒的强力执行方能见以成效。
现在仍然存在的差距好不足有：
1、 作为基层单位要完成方方面面的工作， 以文件贯彻文件、 以会议落实会议的文山会海现象还是难以马上杜绝；
2、 迎来送往还是少不了；
3、 深入基层调研还比较少， 没有相应的自我约束的工作制度。
（三）
有关情况说明 1、 我在住房、 办公用房方面没有违反规定的情况；
2、 我在“三公” 开支上能严格控制， 无利用公款的人情消费；
3、 我存在偶有公车私用的情况， 在公务用车过程中顺道办私事。
三、 个人“四风” 方面存在的突出问题 这次活动的主要任务是聚焦作风建设， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风的“四风” 问题， 并通过“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”， 对作风之弊、 行为之垢来一次大排查、 大检修、 大扫除。
经过两个多月的学习、 座谈、 调研、 研讨等系列活动的开展， 我在思想认识上有了进一步的提高。
充分认识到“四风” 问题的危害性， “四风” 是违背我们党的性质和宗旨的， 是当前群众深恶
痛绝、 反映最强烈的问题， 也是损害党群干群关系的重要根源。
密切联系群众， 是党的性质和宗旨的体现， 是中国共产党区别于其他政党的显著标志， 也是党发展壮大的重要原因。
能否坚持群众路线， 决定着党的事业的成败。
教育实践活动开展以来， 在查摆问题上， 我带着闻过则喜的心态，放低身段， 认真听取意见， 希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点， 力求找准问题、 找全问题、 找到关键问题。
这次活动通过调研、 访谈、 座谈、 问卷调查和自己找、 同事帮等活动形式， 查找到了我的一些问题， 通过对问题的分析， 我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的， 反映的问题基本是客观存在的， 一些问题是我没有意识到。
总之， 大家反映的问题， 对我个人党性修养的提高是大有裨益的， 下面我将就反映的问题逐一剖析：
（一）
形式主义方面 政治理论学习功底不够扎实， 运用理论指导实际工作存在差距 主要表现在：
一是学习的系统性不强。
在学习内容上， 功利主义作祟， 重实用、轻理论， 重业务、 轻思想， 导致政治理论水平不扎实。
二是学用结合的关系没有处理好。
在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风， 为学而学， 学归学， 用归用， 较少以理论学习成果指导工作实践， 特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。
（二）
官僚主义问题
有时在处理紧急情况时容易急躁、 主观武断 有时在处理紧急情况时容易急躁、 主观武断。
在工作中遇到突发事件或紧急情况时， 为了快速应对， 有时容易急躁， 对待下属缺乏耐心细致的指导， 取而代之的是训斥， 工作方式粗暴； 有时也自以为自己长期从事管理工作和安全维稳工作， 有一定的工作经验， 对有些同志提出的好意见好建议听不进， 比较主观武断。
（三）
享乐主义问题 一是有时在工作中碰到困难， 就不会主动迎接与挑战； 二是明白自己承担着为人民服务的职责， 自己也了解“全心全意为人民服务”这句话的重要内涵， 但在平时的工作中， 心里不免有所抱怨。
三是有时在工作中存在有惰性， 面对领导布置下来的任务有畏难情绪， 有时不能克服自己的焦躁情绪； 四是怕苦怕累， 逃避责任， 得过且过， 不愿意到艰苦、 偏远的地方工作， 更不想创造性地开展工作; 四是贪图安逸， 不思进取； 在价值取向上， 把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏， 待遇稍差一点满腹牢骚.
（四）
奢靡之风问题 1 对公务接待标准把握不好 在与外单位交往中， 特别是中央八项规定出来以前， 碍于面子，认为在学校食堂接待客人是小里小气的， 不在食堂安排公务接待； 认为不让客人吃好的、 喝好的就是怠慢了客人， 便有超过餐标接待的情况。
2 偶有公车私用的情况
有时候在公务用车过程中顺道办私事， 存在公车私用的情况。
四、 产生问题的原因分析 通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展， 我认识到“四风” 现象表现不一， 症状多样。
就我个人来讲， 虽然找出了些“四风”突出的问题， 但存在的问题肯定不止这些， 还需要上级领导、 同事帮我再找， 再给我指出。
仅就上述存在的问题分析产生的原因， 我感觉究其根源， 从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题， 是党性修养水平不高的问题。
具体说来：
1、 政治理论学习不够主动， 不够深入， 政治理论修养有待提高 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置， 在学习上存在着一定的片面性， 缺乏对政治理论和教育、 管理理论的系统研究和深刻理解。
二是学习的自觉性不高、 学习制度坚持的不好。
强调客观上的工作忙、 压力大和事务性工作较多， 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
在抽时间和挤时间学习上还不够自觉， 致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。
2、 对党的群众路线认识不深， 宗旨观念有所淡化 我是在和平环境成长的一代干部， 经历简单而且相对顺利， 所以对党的群众路线认识不深， 对坚持改造世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足， 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识， 密切联系群众不够， 缺乏虚心向人民群众学习的思想。
这样一来， 就造成了思想上忽视群众， 忽视群众的主体地位，
忽视群众的根本利益， 与群众的思想感情疏远了， 导致工作上群众观念淡薄， 看不到群众的首创精神； 心里装的师生利益少了， 指导工作主观意志成份多， 形式主义成份多， 为群众想的少， 服务群众的也少了。
3、 改造主观世界不够自觉主动， 缺乏艰苦奋斗的精神 党的先进性来自于每个党员自觉改造主观世界， 不断增强党性锻炼。
这些年来， 口头上也讲在改造客观世界的同时， 要改造自己的主观世界。
但实际上存在着重前者轻后者， 以事务工作代替政治和党性锻炼， 使自己的党性修养减弱了， 对自己要求放松了， 考虑群众利益和全局利益少了。
致使工作有时不够深入， 满足于完成分管工作， 满足于面上不出问题， 创新意识淡化， 忽视了工作的积极性、 主动性、创造性， 缺乏艰苦奋斗的精神。
五、 今后的努力方向和改进措施 这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风方面存在的问题， 提出解决对策， 制定和落实整改方案； 对一些突出问题， 进行集中治理， 把改进作风的成效， 体现到推进发展、 改善民生、 维护稳定等中心工作上来。
针对前面查摆出来的问题及其产生原因， 我明确了今后的努力方向， 提出了初步整改措施。
（一）
努力方向 1、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底 政治上的坚定来自于理论上的清醒， 只有勤奋学习， 才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。
要做一个合格的高校领导， 把工
作做好， 就必须注重学习， 尤其是面对知识经济的时代， 学习显得更为重要和紧迫。
因此， 无论工作多忙多累， 我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要， 把学习作为自己人生的组成部分， 做到活到老，学到老， 改造到老。
自我加压， 认真学习， 勤于思考。
重点学习毛泽东思想、 中国特色社会主义理论体系， 在基本理论的掌握、 理解和运用上， 做到深入而不肤浅； 系统而不零碎； 联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、 观点、 方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、 系统性、 预见性和创造性。
树立正确的世界观、人生观、 价值观。
坚持实事求是的思想路线， 更新观念， 勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际， 坚持学习职业教育理论、 管理理论知识， 加强相关业务知识的学习， 不断丰富自己的知识， 开拓自己的视野， 扩展知识面。
2、 加强党性修养 党性修养是每个党员干部的必修课。
党性修养既是政治修养， 又是个人品行修养。
我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性， 我想党性修养就是党员的人生修养， 是自我净化， 自我革新， 自我完善的过程， 通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。
哲学家冯友兰曾说， 人生有四种境界， 由低到高的顺序是：
自然境界、 功利境界、道德境界、 天地境界。
自然境界和功利境界的人是现在就是的人； 道德境界和天地境界的人是应该成为的人。
前两者是自然的产物， 后两者是精神的产物。
因此， 我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员， 而不是有“四风” 问题的党员。
党性修养要通过在组织
中学习、 锻炼、 磨砺才能逐步培养起来。
党性修养内容应包括理想信念、 组织观念、 纪律观念、 全局意识、 道德情感以及个人举止行为、工作作风等。
所以， 除“四风”， 培养好的作风， 做合格的党员， 必须时刻加强党性修养， 一是要坚定理想和信念， 要有事业心， 不能把工作仅当成是谋生的饭碗， 应该在工作中去寻找快乐， 寻找乐趣， 发现工作的意义和价值， 从而实现自己的理想和幸福。
二是要注重培养自己的组织纪律观念， 工作中遇见人和事， 困难和挫折， 都要保持平常心， 心胸要宽阔， 对事对人要有肚量， 做事要心胸坦荡， 光明磊落，不搞小动作； 三是要努力培养自己谦虚、 文明、 慎独的道德品质。
3、 要增强宗旨意识， 进一步改进工作作风 应该把维护和实践人民的利益放在首位。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 坚持党的事业第一、 人民的利益第一； 要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 要深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系； 要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作；善于从政治、 全局的高度认识事物， 不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
（二）
整改措施 1、 主动协助一把手健全理论学习中心组的规章制度， 积极参加
理论学习中心组学习， 充分利用理论学习中心组这个平台促进我的学习。
2、 严格执行中央八项规定、 省委省政府的实施办法以及学习的实施细则， 严格控制“三公” 开支。
今后我将在领导和同事们的帮助支持下， 进一步提高思想认识，转变工作作风， 振奋精神， 加倍努力， 出色完成各项工作任务， 为全面建成小康社会、 实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
篇六：群众路线教育实践活动个人分析材料
群众路线教育实践活动党员个人党性分析材料两篇 （一）xx 同志在十八大报告中提出：
“围绕保持党的先进性和纯洁性， 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力解决人民群众反映强烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的能力。
”
党性分析、 民主评议会议以后， 根据同志们提出的意见和建议， 特别是党组织反馈意见后， 自己又重新进行了认真的学习和分析， 对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析， 以期达到自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。
现将修改后的党性分析报告如下 一、 自身存在的问题分析 在“党的群众路线教育实践活动” 中， 通过认真学习党的十八大报告、 党章和其它辅导材料， 深刻认识到：
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 党长期执政条件下， 一些党员干部受“官本位”思想腐蚀， 群众观念淡化， 一些地方、 部门中出现形式主义、官僚主义， 党执政面临脱离群众的最大危险。
十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动， 具有很强的现实针对性， 非常必要也非常及时， 充分反映了党中央对党面临
的形势和危险的清醒认识， 对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线， “为民” 为旨。
立党为公、 执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。
要以民利为先，把实现好、 维护好、 发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点； 要以民心为镜， 把群众满意不满意、 拥护不拥护、 赞成不赞成作为衡量工作成效的标准； 要以民意为天， 做到权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋。
践行群众路线， “务实” 为要。
空谈误国、 实干兴邦。坚持实事求是， 大兴务实之风， 才能更好地坚持党的群众路线。
党员干部要脚踏实地， 进学校、 进村屯、 进农户、 进田头、 进企业深入群众； 要联系实际， 鼓实劲而不唱高调， 干实事而不做表面文章， 求实效而不图虚名； 要尽职尽责， 多谋富民之策， 多办利民之事， 多行乐民之举， 不辱使命， 不负重托。
践行群众路线， “清廉” 为本。
廉洁奉公， 不谋私利，堂堂正正做人， 干干净净做事， 是党员干部的必备素质和基本要求。
要加强学习， 增强党性， 树立正确的人生观、 利益观和价值观； 要自重、 自警、 自盛自励， 守住寂寞， 耐住清贫， 抵住诱惑， 挡住干扰， 经住考验； 要始终做到立身不忘
做人之本， 为政不移公仆之心、 用权不谋一己之私， 永葆共产党人本色。
作为机关部门单位的一名党员， 自身体会到最大的进步是克服了 临时观点， 使自己专下心来想问题、 干工作、 办事情， 自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程， 变成自我教育、 自我提高、 自我完善、 增强党性的过程。
同时， 对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现， 以此为镜子， 认真查找自身存在的问题和不足， 主要有以下几点：
一是服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职” 的思想体会的不深不透， 还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准， 有些工作做的还不是那么令人满意， 小成即满， 今后还要继续把工作做深做细， 因为服务是永无止境的， 群众对我们的要求将会越来越高， 不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
xx 同志在十八大报告中提出：
“围绕保持党的先进性和纯洁性， 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力解决人民群众反映强烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的能力。
”
党性分析、 民主评议会议以后， 根据同志们提出的意见和建议， 特别是党组织反馈意见后， 自己又重新进行了认真
的学习和分析， 对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析， 以期达到自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。
现将修改后的党性分析报告如下 一、 自身存在的问题分析 在“党的群众路线教育实践活动” 中， 通过认真学习党的十八大报告、 党章和其它辅导材料， 深刻认识到：
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 党长期执政条件下， 一些党员干部受“官本位”思想腐蚀， 群众观念淡化， 一些地方、 部门中出现形式主义、官僚主义， 党执政面临脱离群众的最大危险。
十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动， 具有很强的现实针对性， 非常必要也非常及时， 充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识， 对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线， “为民” 为旨。
立党为公、 执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。
要以民利为先，把实现好、 维护好、 发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点； 要以民心为镜， 把群众满意不满意、 拥护不拥护、 赞成不赞成作为衡量工作成效的标准； 要以民意为天， 做到权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋。
践行群众路线， “务实” 为要。
空谈误国、 实干兴邦。坚持实事求是， 大兴务实之风， 才能更好地坚持党的群众路线。
党员干部要脚踏实地， 进学校、 进村屯、 进农户、 进田头、 进企业深入群众； 要联系实际， 鼓实劲而不唱高调， 干实事而不做表面文章， 求实效而不图虚名； 要尽职尽责， 多谋富民之策， 多办利民之事， 多行乐民之举， 不辱使命， 不负重托。
践行群众路线， “清廉” 为本。
廉洁奉公， 不谋私利，堂堂正正做人， 干干净净做事， 是党员干部的必备素质和基本要求。
要加强学习， 增强党性， 树立正确的人生观、 利益观和价值观； 要自重、 自警、 自盛自励， 守住寂寞， 耐住清贫， 抵住诱惑， 挡住干扰， 经住考验； 要始终做到立身不忘做人之本， 为政不移公仆之心、 用权不谋一己之私， 永葆共产党人本色。
作为机关部门单位的一名党员， 自身体会到最大的进步是克服了 临时观点， 使自己专下心来想问题、 干工作、 办事情， 自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程， 变成自我教育、 自我提高、 自我完善、 增强党性的过程。
同时， 对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现， 以此为镜子， 认真查找自身存在的问题和不足， 主要有以下几点：
一是服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职” 的思想体会的不深不透， 还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准， 有些工作做的还不是那么令人满意， 小成即满， 今后还要继续把工作做深做细， 因为服务是永无止境的， 群众对我们的要求将会越来越高， 不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低， 精神状态不佳， 安于现状， 工作不够积极主动，不求有功， 但求无过， 还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。
贯彻落实“热情服务、 微笑服务、 主动服务、 耐心服务、 文明服务” 的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声， 问有答声， 走有送声” ； 有时还做不到受理、 咨询一样热情， 生人、 熟人一样和气， 干部、 群众一样尊重， 忙时、 闲时一样耐心。
如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想， 不能以平和的心态做循循善诱的工作， 有时态度生硬， 不能尽最大可能为群众提供方便。
四是坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习， 忽视了 知识能力的培养再造， 学习的自觉性、 主动性不强， 忙于事务应酬， 不愿挤出时间学， 即使有
了时间也坐不下来、 深不进去。
在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄， 与本职业务有关的就学一点， 与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎， 在学习上搞实用主义， 知识结构单一， 把握形势、 了解大局不深不透， 还不善于研究思考问题， 不善于理论联系实际。
五是工作争强当先的意识不强。
与时俱进， 开拓创新，更新观念， 大胆工作的思想树立得不牢固， 工作中没有新的亮点； 还不善于创新， 不能够很好的灵活掌握方针政策， 创造性地开展工作， 争强当先。
下一步打算 针对自身的问题和不足， 在以后的学习、 工作中， 在党委的领导和指导下， 我一定做到以下几点 一是要不当“浮萍” 作“潜艇” ， 经常走出机关大门，扑下身子、 深入基层， 与群众“零距离” 、 “面对面” ， 拜群众为师， 在群众中汲取组织工作的智慧和力量。
要在深入群众中， 掌握第一手资料， 查找组织工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、 谋对策， 寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神， 在群众中发现、 挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神， 兢兢业业地做好各项工作， 树立强烈的时间观念、 效率观念、 质量观念， 今天
能办的事不拖到明天， 这一周能办的事不拖到下一周， 用最短的时间完成任务；
三是始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态， 自重、自盛自警、 自励， 时时处处严格约束自己， 正确对待个人得失， 不计名利， 不讲价钱， 不图虚名， 不事张扬， 勤勤恳恳，兢兢业业， 做好各项审批服务工作， 全心全意为人民服务。
党的群众路线教育实践活动党员个人党性分析材料 2 按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、 进行彻底整改的要求， 通过第一阶段的深入学习， 进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识； 通过广泛征求意见， 进一步明确了自身存在的问题。
总的感到， 作为一名党员干部， 总的感到自己在思想上、 政治上、 工作上经受住了考验， 理想信念坚定， 进取精神比较强， 宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明， 遵章守纪比较自觉， 工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。
下面， 自己对照党章、 对照中央八项规定、 对照“四风” 方面的 22 条现象， 进行对照检查和党性分析。
一、 对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到， 自己对党是忠诚的， 对岗位是热爱的， 对履职是努力的， 对工作是认真的， 对自身要求是严格的。
通过这次党的群众路线教育实践活动， 使自己在“我是谁？ 为了
谁？ 依靠谁？ ” 这一根本问题上立场更加鲜明， 个人的党性观念不断增强， 坚持群众路线的根基不断夯实， 改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇， 始终保持理想远大的人生观。
作为一名党员， 随着入党时间的延长， 对党的朴素感情越深厚， 对党的信仰、 对组织的信赖、 对荣誉的重视， 与日俱增。
能够始终不忘入党初衷， 不忘组织重托， 不忘领导和群众的期待， 能够始终按照党的章程衡量自己、 约束自己、激励自己。
除了 党的事业和工作以外， 从来不渴求什么， 是我时刻提醒自己的人生信条。
不论在什么情况下， 不管干什么工作， 始终全力以赴、 尽心尽力， 从来不因其他问题影响自己对党的热爱、 对工作的热情、 对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠， 始终保持顾全大局的全局观。
多年来， 自己始终有一种学习知识的紧迫感， 担心自己因为素质低而不适应工作， 担心能力差而完不成任务， 担心知识少而跟不上形势。
注重学习新知识， 研究岗位、 职能、任务和环境带来的工作特点和规律， 始终保持胜任本职工作的能力素质要求； 能够始终保持集体荣誉感和全局观念， 能够本着为集体、 为职工、 为个人负责的原则， 积极做好本职工作， 认真履行岗位职责， 踏踏实实搞好服务， 努力做到让组织放心、 让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通， 始终保持立党为公的权力观。
自己经常这样提醒自己， 该得到党和国家都给我了， 不该得的一文也不要， 取半文则半文不值。
这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。
能够正确处理好岗位与职责、 权力与责任的关系， 始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己， 自觉遵守党员行为准则和各项法规制度， 加强风险防范和制度约束， 严格自律， 努力为大家做出好样子。
特别是党中央八项规定出台后， 能够认真学习， 领会精神， 掌握政策， 抓好落实。
能够把更多的精力放在工作上， 放在履行职责中， 甘愿奉献、 甘在幕后、 甘做配角。
二、 存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色， 但是， 用新时期党员先进性的标准要求来衡量， 与党章和党的群众路线来对照， 还存在一些差距。
一是学风不够端正。
无论是政治理论学习还是业务知识学习， 大多停留被动和自我原谅的状态。
往往是布置什么学什么， 要求什么学什么， 仅仅满足于完成要求和规定的学习内容， 个人根据自身实际， 有计划、 有重点、 有目标地学习少， 缺少学习的积极性和主动性； 参加集中学习比较认真，个人自学比较少， 对于考试考核的内容学习比较认真， 一般性的要求学习下的功夫不够； 学习效果还不够明显， 往往是
满足于学了， 知道了， 缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度； 业务学习有畏难情绪， 忙于事务性工作多， 静下心来、 特别是利用业余时间学习少。
由于学风不够好， 在一定程度上影响和制约了 个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因， 是思想上对于学习不够重视， 态度不够端正， 真心、 真信、 真懂、 真用的决心和动力不足。
一方面， 对于国家在改革中不断发展， 党的理论在实践中不断创新， 自己在武装思想上有恐慌感。
每一次理论的创新， 每一个重要政策出台， 都能认真学习， 掌握精髓， 以保持理论、 思想上的清醒和立场上的坚定， 另一方面， 感到自己受党教育和熏陶的时间比较长， 政治比较坚定， 思想比较纯...
篇七：群众路线教育实践活动个人分析材料
文化馆领导班子党的群众路线教育实践活动 个人剖析对照检查汇报材料通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育， 特别是开展的组织谈心和相互交流活动， 以及对照党章要求、 党纪规定和领导干部行为准则的学习。
结合自己的思想实际和履职行为情况， 按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 自我静思剖析， 回头反观近年来自己所走过的路、 做过的事， 深刻进行了一次自我认识与评判。
我清醒地认识到：
自己虽有坚定的政治理想信念、 勤奋努力工作的行为、 勇于负责担当的精神， 但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。
对比要求和标准， 通过自我剖析、 自我认识， 现将我个人的作风基本情况、 存在的问题、 原因分析和整改措施向党组织予以报告， 不尽不详和有偏差之处， 敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。
一、 遵守党的政治纪律情况
作为一名党的基层领导干部， 我始终坚定“热爱党、 服从党” 的政治信仰， 将政治生命置于自己人生的首位。
我始终如一的拥护党的领导， 遵守党的纪律， 对党忠诚。
在政治原则、 政治立场、 政治观点上同党中央保持高度一致， 能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律， 特别是在坚持党的领导， 坚持党的基本理论、 基本路线、 基本纲领、 基本经验、 基本要求， 及在思想上政治上行动上
同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
正确认识和坚定维护党和国家工作大局、 改革发展稳定大局、 党的领导和社会主义政权安全大局、 全党全国团结大局， 自觉在大局下想问题、 做工作。
从工作到生活， 时刻将自己融入到党的组织之中， 能够自觉遵守党的政治纪律， 按照党员的标准要求自己， 从党员义务的履行到模范带头作用的发挥， 自己时常警示着自己：
“我是一名共产党员， 必须履行应负的责任。
” 基于此， 我将一如既往的坚定政治信念、 遵守党的纪律、勤勉履职工作， 做到我应有的作为。
我能够在大是大非问题上有坚定的立场， 敢于制止背离党性的言行， 及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。
对中央已经做出决定的重大方针和政策、 决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论， 更没有与之相违的行动。
但是， 在坚持“解放思想、 实事求是、 与时俱进、 求真务实” 党的思想路线方面仍有一定差距，
二、 贯彻中央八项规定精神、 转变作风方面的基本情况
本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定》， 并以此严格要示自己， 切实转变作风。
按照中央八项规定要求， 结合自己的工作情况， 从以下几方面进行了贯彻和落实。
在思想和态度方面：
一开始我认为改进工作作风、 密切联系群众的八项规定， 只是一阵风， 走走过场。
甚至认为自己没有大的问题，学习学习就万事大吉。
通过学习和贯彻， 使我认识到， 加强作风建设
是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。
作风纯正既是检验领导干部世界观、 人生观、 价值观和权力观、 地位观、 利益观的试金石， 也是一个党员是否先进的显著标志。
面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验， 加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。
可以说， 加强作风建设， 既是我们党的一大政治优势， 也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务， 更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法， 是必须长期坚持的。
在工作作风方面：
我在开短会、 讲短话、 讲明白话、 讲管用话方面， 本人做得不够好， 时常自觉不自觉的在会议上发言太多， 造成会议延长时间。
在商务往来中时有大手大脚、 铺张浪费、 讲排场比阔气的情况发生。
通过贯彻八项规定精神， 转变工作作风后， 要求自己在每次会议前要写一个发言提纲， 并有一个时间安排， 对职务消费和接待工作进行了细化， 并完善和加强了相关制度， 并在费用上进行了大幅缩减， 坚持谦虚谨慎、 艰苦奋斗的工作作风。
今年招待费用比去年缩减了10%以上。
在领导作风方面：
对于一些错误思想思潮， 本人虽能够做到不同流合污， 不随波逐流， 但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
与同事沟通交流的态度还有待改善。
例如有时缺乏换位思考， 有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。
甚至有时不让别人把话说完， 比较武断， 有些场合甚至听不进不同的声音。
通过这次对照八项规定的活动， 我认识到作为一名基层经营单位的主要负责人， 当在工作中发现了问题， 产生了不良后果之时， 要经常反思， 分析原因所在，
找到真正的“病因” 。
通过此次党的群众路线教育实践活动， 特别是自开展谈心活动， 通过群众提、 上级点、 互相帮、 自己找， 终于发现，是自己找“病因” 的方法不对路， “就医” 找错了医生。
“医治” 领导干部身上“四风” 之病的最佳医生是人民群众， 依广大人民群众的评判标准解决领导干部身上“四风” 之病， 才是最好的就医治病的方法。
三、 “四风” 方面存在的突出问题
在活动期间， 通过放下架子与基层员工互动座谈， 端正心态与班子成员交心交流， 自觉接受上级领导的点评指正。
经过触动思想深处的批评与自我批评活动， 对照党章党纪和领导干部行为准则要求， 站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。
但时常以工作忙、 精力时间不够为由给自己找理由， 没有站在群众的角度去换位感受基层员工的想法和看法。
在工作中， 对有些处理不当、 不妥的事情， 事后也总感觉有些不妥， 但总认为不是什么大事、 原则事， 不会影响到工作和团结。
通过“群众提、 相互帮、 上级点” ， 自我深刻反思查找， 自身存在的问题主要表现有：
（一）
在形式主义方面
1、 工作作风不扎实。
在工作中表率、 引领和“示范” 作用做的不够好， 在有些工作方面还产生了“上行下效” 的不良后果， 没有很好地起到“旗帜” 的作用。
比如：
……“浮在上面的时候多， 而真正沉下去的时候少” 。
所以大多时候的眼光都是从上往下看， 而少有从
下往上看问题， 这样就会导致管理的片面性， 甚至有时会出现误判。这点也影响“传染” 到其他领导班子成员身上。
2、 理论学习不够。
学习缺少主动性， 没有给自己制定相应的学习计划， 往往是工作遇到相应的问题和困难， 才临时抱佛脚， 在学习上始终是被动的， 实用主义在思想深处根深蒂固。
同时没有过多的考虑怎样建立企业学习型领导班子和学习型企业， 总是抱怨时间不够用。
没有拼时间和挤时间的思想。
3、 工作中检查落实和精细化管理不到位。
工作中安排的时候多，检查工作的时候少， 重视工作的安排和要求， 对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视， 没有随同工作进行跟进和追踪。
（二）
在官僚主义方面
1、 联系群众工作做得不到位。
在各项管理行为过程中， 既有“接地气” 不足的一面， 造成了基层群众感到与自己“难接触” 的感觉，同时也存在着时有“越位” 的行为， 致使班子成员不能大胆工作， 不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题。
到项目现场一线时，更多时候侧重施工生产、 安全管理等方面的情况， 而对员工的生活、情感、 个人困难关注的较少、 了解的不多。
这样就产生了给下属“难接触” 的感觉， 甚至有些同志还有“怕我” 的心理， 这是一种脱离群众的表现。
在机关事务管理工作过程中， 遇事大都是通知到我的办公室谈问题， 或在会议室开会解决问题， 而自己平时少有主动到各管理部室去“走动” ， 去“身 临其境” 了 解他们真实的工作状态， “亲民” 行为还停留在节日走访、 病号慰问等传统形式上。
2、 工作作风不够踏实和深入。
在工作中硬性和强制性的做法多些， 柔性和互动性的做法少些， 特别是在遇到急重大事件之时， 为了追求快速高效解决问题， 时有急躁情绪的产生。
作为一级经营单位的负责人， 自己更多地关注对上负责， 而忽视了对下、 对群众负责的一面， 造成了对员工的人文关怀方面的“欠账” 。
随着住房、 医疗、 子女上学等一系列的改革， 员工与企业间的利益联系事项都在减少， 员工与企业间的关系似乎仅有“劳资” 关系了。
在此大环境背景下， 作为分公司行政管理的一把手， 理应创造更多地形式和机会与基层员工多交流、 多沟通， 多了解他们的心声、 困难和需求。
但在实际工作与生活中， 这方面的事务想的不多， 做的不够。
没有很好深入。
3、 管理工作不够深入， 工作方法不当。
工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通， 对事情的处理过分追求完美， 不能容忍别人的一点点小错， 包容心不强。
特别是在一些工作的安排和讨论中， 听不见别人的意见， 打断别人的讲话， 影响其他同志的管理热情， 和献言献策的步伐。
（三）
在享乐主义方面
1、 有安于现状的思想。
由于自己年龄的增长， 感觉到工作的好坏， 同个人的努力没有绝对的因果关系， 产生了安于现状的思想， 缺乏较强的忧患意识和创新精神。
思想上存在“求稳多、 求进少” 倾向，缺乏极为强烈的事业心、 责任感。
有时存在“干累了， 歇口气” 的想法， 亲历亲为少了， 有时还当起了“二传手” 甚至“甩手掌柜” ， 还美其名曰“分级负责， 责任到人” 。
2、 敢于创新的精神不够， 勇于创新的措施不多。
担当的实干精神做得不够。
总是在工作中， 自觉不自觉的为自己找台阶下， 在困难和问题面前， 不是一如既往的敢打敢拼。
3、 本人没有公车私用行为的发生， 出行尽量采用经济快捷的方式， 办公用房面积为 XX 平米， 没有发生个人人情公款消费情况。
（四）
在奢靡之风方面
1、 廉洁自律方面做得不是很好。
在八项规定出台前， 爱面子，比阔气， 讲排场的情况时有发生， 存在接待标准过高， 超规格接待及舌尖上的浪费现象。
2、 在生产经营过程中， 对业务费用审批把关不严， 甚至还暗示相关人员放开手脚， 说过“对客户的接待就是一种投资行为” 之类的话。
殊不知， 这种短视的行为， 长期来看， 不仅带坏了企业的风气，同时影响了企业的生产经营。
3、 对铺张浪费约束不够。
勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降，在反“四风” 之前， 举办传统节日活动时， 过于讲究形式， 存在铺张浪费现象。
四、 产生问题的原因分析
（一）
关于形式主义的问题
1、 工作作风不扎实， 归根到底是思想观缺位， 是产生形式主义的根源。
思想是行动的先行， 要在坚持党的群众路线方向上， 行为民服务之事， 不搞形式主义， 就必然要加强自身党性修养， 深入领悟党
的群众路线的涵义， 不断学习党的先进理论， 并逐步贯彻在自身工作生活中去， 不单单在工作中不搞形式主义， 更要经常深入基层， 走进群众， 听取群众心声， 了解群众疾苦， 解决群众困难， 坚决筑牢思想防线。
2、 由于理论学习造成政绩观错位， 重生产经营、 重经济指标、重对上负责， 而轻于对下负责， 轻于对群众负责的态度。
虽说在道理上也知道， 要想把企业做好必须依靠大家、 依靠群众。
但在实际履职过程中， 在“对谁负责” 的问题上还是出现了认识方面的偏差。
3、 在工作中通过会议传达会议， 整天沉湎于文山会海， 没有时间深入实际了解情况， 解决问题， 工作图形式， 摆样子。
造成许多工作的安排达不到落实。
（二）
关于官僚主义的问题
1、 水能载舟， 也能覆舟。
一心看重合同订单， 关注指标完成，从履职的角度来讲是没有错的。
但在利益所得方面， 如有明显的失偏也是很危险的。
这就要求我们， 作为领导干部， 要树立正确的政绩观和利益观， 在“对谁负责” 的问题上要有清醒的认识。
对组织负责、对上级负责是自己的职责所在， 对人民负责、 对群众负责也同样是我们的责任所在。
在这一点上， 我在认识上还不是十分清醒的， 总认为群众左右不了我个人多少， 更决定不了我个人多少， 这是思想认识方面出现的严重偏差。
时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在， 这种负责是一种无形的契约关系， 我们要以自己的诚信、 诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的“契约” 。
要将对上负
责和对群众负责有机地结合在一起， 使其产生相向力一致的力量， 把对上负责当做“发动机” ， 在产生压力的同时， 产生更大的前行动力。要在把群众的监督当做“方向调节器” 和“行路指示灯” ， 保证在前行的道路上“不跑偏” 。
要把群众的眼神当作“红绿灯” ， 以此提示我们做什么事当行， 做什么事当停。
而我们领导干部在以往的工作中不大注意观察这样的“红绿灯” 。
走上领导岗位是群众信赖的结果，权力是人民赋予的， 在这一认识上我们还停留在“浮浅” 的认知层面上， 没有将人民群众赋予的权利全心全意地服务于人民群众。
在行使权力的过程中， 会自觉不自觉地以我为中心， 以自己的感觉为标准，没有完全将权利放在公众面前来行使， 没有完全自觉地接受群众的监督和评判。
2、 由于工作作风不够踏实和深入， 工作方法不当， “急躁” 情绪常常在我的工作中出现。
工作的压力和节奏的加快， 使我们感觉每天都有做不完的事情。
每当遇到棘手的问题， 一种“无名之火” 常常堵在胸口， 这就导致了遇事自己决断的时候多， 与他人深度沟通的时候少， 这是今后自己必须注意和加以改正的。
遇事快速决断只能起到一时一事的快， 而解决不了企业管理“质” 的提升， 而更多的时候还会由于自己的“急躁” 处事而给企业管理行为留下“暗伤” 。
这点...
篇八：群众路线教育实践活动个人分析材料
路线教育实践个人对照检查材料三篇推荐一、 遵守党的政治纪律和贯彻落实各项规定情况。
1、 遵守党的政治纪律情况(遵守的情况简要写， 重点写存在的问题)。
2、 执行中央八项规定和践行“三严三实” 情况。贯彻执行中央八项规定和省、 市、 县要求， 转变作风、 践行“三严三实” 方面的基本情况， 存在的问题和不足（贯彻落实的情况简要写， 重点写存在的问题）。
3、 需要明示的内容：（1）
第一个小部分写中央要求明示的问题， 具体为：
明示“三公经费” 支出、 职务消费、 人情消费、 高消费会员卡持有、 公务用车、 办公用房和住房、 家属子女从业等情况。
要具体说明坐什么型号的车（包含相对固定用车）、 排量多少，多少套住房、 什么性质、 面积多少、 购房款的来源， 办公用房多少个平方， 家属子女在什么单位工作、 是否有经商行为，要讲清楚是否出入过私人会所、 是否持会员卡。（2）
第二个小部分写按照省委书记赵克志提出的“八个照一照” 要求需要明示的问题。
具体为：
明示（1）
朋友圈有没有净化， 有没有与不法商人走得很近；（2）
本人、 家属有没有收受现金、购物卡、 红包等； （3）
有没有干预和插手建设工程项目承发包并从中收受好处费； （4）
配偶、 子女等直系亲属有没有在本人职务管辖的地方去和业务范围内从事工程承包、 土地出
让、 政府采购、 房地产开发经营、 矿产资源开发利用、 中介机构服务等市场经营活动； （5）
本人和家属有没有违规多处占有房产， 有没有低价购买出租、 经营门面房， 有没有违反规定买卖经济适用房、 廉租住房等保障性房； （6）
有没有超编制、 超职数、 超规格配备干部； （7）
有没有以各种名目照顾亲属、 关系以及充人头、 吃空响等问题； （8）
有没有违反中央八项规定、 省委十项规定及各项禁令， 参与赌博、 超标配车、 大吃大喝、 滥用职权私客公请等。（3）
第三小部分写本人承诺。
具体为：
领导干部本人要对不出入私人、 高消费会所， 不接受和持有私人、 高消费会所会员卡作出公开承诺。
二、“四风” 方面存在的突出问题。
查摆“四风” 方面存在的突出问题， 要认真对照中央和省委提出的“四风” 表现形式， 按照赵克志书记提出的“六个查一查” 要求查摆问题的内容。
联系思想、 工作和生活实际，联系成长经历， 深挖细查， 逐一对照。
对自身存在的问题，要认真归类， 是什么“风” 就是什么“风”， 不能牵强， 特别要对“享乐主义、 奢靡之风” 进一步认识、 深入分析， 避免重点谈前两风， 对后两风遮遮掩掩、 避重就轻。
个人对班子对照检查出的问题要主动认领。
一是标题要聚焦。
对每一“风” 要归类成若干小项， 每个小项的标题， 要认真研究， 用词准确， 必须是紧扣这一“风”的， 不能轻描淡写， 不能简单照抄照搬文件、 讲话的表述。既要注意从发展民生方面查摆享乐主义、 奢靡之风方面问题， 又要防止以工作问题、 发展问题来代替“四风” 问题，甚至把这些问题列作小标题。
比如， “执政为民不强”、“改善民生不力” 之类的标题就不聚焦。
二是查摆问题要直接了当。
每一“风” 小项的标题确定后，在内容上要联系思想和工作实际， 联系个人成长经历， 开门见山列出存在的这一问题具体表现。
列举具体表现要直截了当， 不能“穿鞋戴帽”， 弯弯绕、 找理由、 做铺垫， 为自己找借口。
不能藏着掖着， 不能以下级问题代替自身问题， 更不能看似列举问题表现， 实则自我表扬。
比如， “我认为，什么事都应该想清楚弄明白、 理清思路再干， 决策也不应该过于随意， 所以遇事要求先做方案， 有的方案反复折腾， 给干部带来压力……” 之类的表述就有自我表扬的意思。
三是举例要精准。
每一“风” 小项中列举了具体表现后， 一般要举出具体事例来印证。
列举的事例要与所列问题相符，有代表性、 有深度， 不要遮遮掩掩、 避重就轻、 点到为止，甚至避而不谈。
列举实例 1—2 个问题即可。
比如， 有的同
志讲到形式主义， 说自己决策脱离实际， 热衷搞“面子工程，为打造对外形象， 在 XX 工程建设中， 部门资金和项目都整合在高速公路、 县乡 公路主干道沿线、 城区乡 镇实施， 忽视山区乡 镇和偏远地区， 导致部分偏僻贫困地区多年都没有项目建设。
这种事例就比较有针对性、 代表性。
把问题说透，要一针见血且归类恰当， 把事例举准且表述清楚完整， 使事例能印证问题。
三、 产生问题原因剖析
深挖问题根源， 按照赵克志书记提出的“四个剖一剖” 要求进行深刻剖析的内容， 认真分析产生“四风” 问题的根源，原因剖析要以焦裕禄、 文朝荣精神为镜子， 结合个人生活、工作经历、 工作岗位， 以理想信念、 宗旨意识、 党性修养、政治纪律、 财经纪律和组织纪律以及“三严三实” 等方面为切入点来剖析原因， 分析要有深度， 要真正触及灵魂。
四、 关于今后的努力方向和整改措施
整改措施要与所查找问题、 剖析原因相对应。
要避免喊口号、谈宏观、 不具体的措施， 要多些“干货”， 好操作、 能落地的措施。
注：
班子对照检查材料内容要求参照个人对照检查材料撰写。
群众路线教育实践个人对照检查材料 1
根据中央、 自治区、 政府办公厅党组以及局党总支开展党的群众路线教育实践活动的总体部署， 局机关高度重视， 周密安排， 精心组织， 教育实践活动扎实有效开展。
作为处负责人兼局机关开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室副主任， 我严格按照要求， 加强理论学习， 随同局长深入安置区调查研究， 积极组织综合处党组织座谈谈论， 认真听取意见建议， 并严格对照检查。
经历教育实践活动， 我感触很深， 收获也很大。
尤其是对群众路线教育实践活动极端重要性的认识有了 更大的提高， 对践行群众路线的思想自觉和行动自觉得到进一步加强。
通过深入学习， 我感到， 近些年来， 随着我国改革开放的巨大成功， 社会经济的快速发展， 物质生活的极大改善， 生活水平的极大提高， 一些资产阶级腐朽的思想也在不断地侵蚀我们党的肌体， 特别是部分党员及其领导干部在位高权重之下、 在莺歌燕舞声中、 在舒适享乐之中、 在阿谀奉承之下慢
慢的忘记了群众、 忘记了 党的宗旨， 失去了方向、 失去了 目标、 失去了 为人民服务的精神， 进而不少人动摇了理想信念，“四风” 问题越来越突出， 已经严重影响到党群干群关系，甚至已经危及到党的执政基础和执政能力。
在这关键时刻，中央及时作出决定， 在全党范围内开展党的群众路线教育实践活动， 通过深入学习和深刻反思， 来警醒每个党员， 认识到问题的严重性和严峻性， 及时改正自 己身 上的缺点和错误， 进一步坚定理想信念， 恢复党的优良传统， 使自己的行为回到正确的轨道上来。
根据局党总支的统一安排， 我就个人在遵守党的政治纪律、反对民族分裂、 自身“四风” 方面的表现等方面进行了深刻反思， 在群众提、 督导组点的基础上， 对照“自治区党员干部政治上不够坚强和‘四风’ 方面的 22 条主要表现”， 进行了逐条自查。
现将对照检查情况报告如下：
一、
严守政治纪律、 反对民族分裂方面的基本情况
在工作上和生活中能够遵守党的政治纪律、 组织纪律和工作纪律， 能够发扬民主和联系群众， 遵守民主集中制， 鉴定党的领导、 坚持党的原则、 拥护党的决定、 执行党的决策。
坚决反对一切极端宗教势力、“三股势力” 及其所从事的民族
分裂与暴力恐怖活动， 能够做到旗帜鲜明、 态度坚决， 并积极参与到反对民族分裂活动斗争中。
中央“八项规定”、 自治区党委“十项规定” 及扶贫局“六要八不准” 出台后， 能够严格遵守各项规定要求， 不参加与业务或工作有利益关系的请托， 确实有接待任务也是按照规定和要求执行。
存在的问题：
一是遵守政治纪律不够严格。
对照党章的要求和党的政治纪律十不准， 发现自己在有些方面做得不够或不好。
比如在朋友聚会、 同事或家人的交流过程中， 对一些重大事件或中央出台的重大决策、 党内一小撮贪腐分子的行为及其一些失误发表一些不负责任的言论， 有些甚至是损害党的形象、 诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争， 有时还随声附和； 没有做到不信谣不传谣， 甚至对一些明显攻击污蔑党和政府的短信当做笑料随手转发， 对自治区党委、 政府的一些政策有评头论足的现象。
二是存在一些违规违纪现象。
在中央“八项规定” 和自治区党委“十项规定” 出台之前， 自己也是随波逐流， 特别对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。
主要是党性意识淡薄了、 思想麻痹了 ， 不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常， 逐步成了 一种工作方式。
比如参加迎来送往的宴请活动， 标准或规模也会超标；逢年过节也收受基层扶贫机构、 水利水电项目业主单位送来的烟酒和土特产。
三是理想信念有所弱化。
对中央和自治区
党委的重大决策、 重要部署特别是民族宗教政策有时认识不深、 理解不透， 有时也会妄加评论。
对打击“三股势力” 和暴力恐怖犯罪行为主动发声。
对党的民族宗教政策进行系统的学习不够， 致使自己的政治敏锐性不够强， 遇有突发或重大政治事件时会不知所措， 不能够看到事件的本质； 对与 “三股势力” 及新疆反分裂斗争的长期性、 尖锐性、 复杂性认识不足， 对“三股势力” 利用各种方式从事渗透破坏活动的警惕性不高、 敌情观念不强。
四是政治鉴别力不够强。
对“四个认同”、“三个离不开” 的实质领会不深， 不能入脑入心，自觉遵循。
有时对错误言行、 负面言论缺乏基本的鉴别力。五是执行力不够强。
对中央的路线方针政策、 自治区党委的重大战略部署， 有理解不深刻、 落实不到位的现象， 在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺， 缺乏对策和方法， 缺乏开拓创新精神， 有等靠要思想， 破解难题的办法、 手段不多。
二、“四风” 方面存在的突出问题
（一）
形式主义方面。
一是满足于一般性的学习。
特别是政治理论学习多， 业务学习少； 泛泛学的多， 认真领会少； 学得多用的少。
突出表现在：
对扶贫安置、 监督评估、 稽察、资金管理等业务知识掌握较少， 特别是对如何更好做好服务方面研究探索不够， 理论联系实际不够紧密， 缺乏思路。
二
是工作部署多， 检查指导少。
存在以会议落实会议、 以文件落实文件的现象。
在推进综合处工作方面不能耐心听取领导和同事们的意见或意见， 以为别人都不懂就是自 己清楚明白。
（二）
官僚主义方面。
一是服务观念不够强， 宗旨意识有所淡化。
习惯于别人为自己服务， 缺乏为别人服务的意识。
公仆意识不强， 个人位置摆的不正。
局机关有些安排布置的工作没有有效落实好， 工作中出现打折扣、 搞变通、 做选择，对局机关出现的中梗阻现象缺乏敢于担当的勇气。
二是存在“官本位” 意识。
在工作中对自己负责的综合处的工作关注多， 对全局的工作关注少， 缺乏大局意识和全局观念。
综合处与业务处在相互配合上， 综合处的同志对业务工作了解少出现脱节现象。
三是工作方式方法简单， 领导艺术和水平需要提高。
工作分工不太合理， 有些工作分工流于形式， 致使下属有推诿情绪， 既影响了工作的推动， 也影响了下属工作的积极性。
（三）
享乐主义方面。
一是随着年龄的增大， 进取精神和拼搏精神逐步削弱， 艰苦奋斗的精神越来越少。
二是觉得有分管领导在， 自己身上担子轻、 压力小， 遇到一些困难或问题有时就往上推或者往下压， 思考问题、 发现问题、 研究问题、
解决问题的主动性少了， 习惯等局领导安排布置工作， 被动性强。
三是开拓创新意识淡薄， 习惯于老套路、 老办法， 有些工作能拖就拖、 能推就推， 实在推不动就慢慢拖， 有消极守摊子和等靠的思想。
四是有公车私用的行为。
（四）
奢靡之风方面。
一是随着生活环境越来越好， 自己对工作生活条件的要求也越来越高了， 同时收到社会上一些奢靡之风的影响和侵蚀， 自己也不知不觉的适应了 、 接受了 。二是出差、 考察、 调研在交通、 食宿方面有追求高标准、 好条件、 舒适安逸的想法， 看到别人发展的好有攀比思想， 到普通饭馆吃饭不适应了， 对于高标准的接待、 参加一些高标准的宴请也欣然接受。
三是接待客人喜欢到高档酒店接待。接受基层、 业主单位馈赠的礼品、 土特产感觉心里挺好。
四是艰苦奋斗的精神越来越淡薄， 看到一些浪费现象既不反对也不制止， 有时自己办公室的灯彻夜不关， 看到饭桌上剩下被倒掉一点也不心疼。
三、 产生问题的原因分析
一是政治理论学习不够扎实。
理论是武装头脑的武器， 理论的深度决定思想的高度， 同时也决定了工作方法和工作思路的尺度。
多年来， 虽然在学习马列主义、 中国特色社会主义
理论， 但只是学了皮毛， 没有理解其精髓， 更没有做到结合实际入脑入心。
理论的欠缺导致自己党性修养不够， 对党的方针、 政策理解认识不到位， 对党的群众观理解认识不够，出现工作方法简单、 政治意识和大局意识不强， 出现工作失误时， 不敢于担当。
二是对党的民族政策理解不够深刻。
对党的民族宗教政策学习的自觉性不高， 对形成民族问题的根本原因以及境内外敌对势力和“三股势力” 利用民族问题进行恐怖活动和分裂祖国的本质认识不清， 对“三个离不开”的暴恐活动， 对斗争的长期性、 复杂性、 尖锐性认识不足，不能从政治上思考问题， 不能透过现象看本质， 不能及时甄别和发现自己身边的一些不利于民族团结的言行。
三是宗旨意识不够坚定。“四风” 问题的产生， 归根到底是宗旨意识淡薄、 群众意识淡化、 群众...
篇九：群众路线教育实践活动个人分析材料
为群众办实事自我剖析材料范文五篇我为群众办实事自我剖析材料范文五篇
关心群众最直接,最现实的问题,以实际行动践行初衷和使命,负起责任,切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。
以下是为大家整理的关于我为群众办实事自我剖析材料的文章 5 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】我为群众办实事自我剖析材料
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。
作为一名党员，一名奋斗在教育一线的教师，自学习群众路线教育实践活动以来，积极响应党的号召。按照我校开展党的群众路线教育实践活动的有关要求，我积极参加学习党的群众路线教育实践活动的讲座、培训，领会实践活动的意义和精神，认真查找自身在工作中存在的一些不足，为着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为更好地提高为人民服务的能力。根据学校统一部署的要求，开展批评与自我批评，个人党性分析、民主评议等形式查找个人存在的不足，
根据同事提出的意见和建议，特别是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在不足的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、自身存在问题及具体表现：
在党的群众路线教育实践活动中，通过认真学习《习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《党的十八大工作报告》、《党章》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教师十不准》等相关文件材料，深刻认识到：作为学校的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照党章要求照镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一)党性意识方面
1.理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。工作标准有待于提高。
2.工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善。缺乏进一步的探索精神。创新意识淡化，知识体系老化，不能做到与时俱进，不能大胆进行教学改革。
3.不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，对事物的认识、理解不全面、不深刻。工作效率不高。
4．工作热情不高，思想上有倦怠情绪，上进心不强。
（二）服务群众方面
1.在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2.作为一名班主任，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。尤其是对于顽劣差生的教育缺乏耐心，不能做到不厌其烦。
3.与家长沟通不够主动。
（三）为民办事方面
1.明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在工作较多的情况下，心里不免有所抱怨。
2.有时在工作中存在有惰性，面对学校各个层面布置下来的任务有情绪有牢骚，有时不能克服自己的焦躁情绪。
3.教研力度不够，不能深入研究。多媒体教学手段不够熟练，不能很好的与高效课堂有机结合。
（四）自我要求方面由于我条件受限，大吃大喝基本不存在，小吃小喝有，但都是花自己的钱，但购了小车，可能不符合勤俭节约的原则。
二、存在问题原因分析通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，究其根源，思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。说明在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱，导致自身世界观产生偏差、人生观产生迷失，价值观产生错位。
1.理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把作为应对反动言论的武器。
2.宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平？那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起。所以为了自
己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3.政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时思想偶尔会开小差，有时表现的心不在焉。
4.党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5.享乐主义方面主要反映出个人对工作缺乏热情、激情，拘泥于过得去、应付差事。表明放松了对崇高理想的追求，理想信念发生动摇，精神懈怠，价值观发生变化。
6.奢靡之风方面反映出艰苦奋斗精神淡化，工作中只求过得去，不求过得硬，严重背离了共产党人艰苦奋斗的政治本色，与党和群众的要求格格不入。
7.专业业务方面教育学生需要较高的专业知识水平，业务学习需要长期坚持。自参加工作以来，长期担任化学学科的教学工作，总认为对所教学科已是轻车熟路，从而放松了业务的学习。造成教学思想僵硬老化，不能适应当前的教育形式。
三、今后努力的方向及整改措施：
1.重视理论学习，做勤学善思的表率。今后不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉
相关法律法规，仔细分析社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。
2.加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民、务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3.积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效率提高到一个新水平。
4.坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把学生满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把学生和家长的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。
5.剖析自己，虚心接受批评意见，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容
易的。诚如邓小平所指出的：认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状，要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题。只有这样，我才能使自己更快地进步。
【篇二】我为群众办实事自我剖析材料
根据支部学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会计划安排,围绕专题组织生活会的主题和学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,我在以下几个方面进行了个人检视剖析,梳理学习收获与感悟,查找差距,明确今后努力方向,现将个人检视剖析情况汇报如下：
一、学党史悟思想情况
党史学习教育开展以来,本人积极参加支部组织的各项活动,坚持集中学与自学相结合,通读了《论中国共产党历史》、 《毛泽东、邓小平、江泽明、胡锦涛关于中国共产党历史论述》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书籍。在学习过程中把握学思践悟、知行合一的原则,认真听、仔细记、深刻悟、扎实行,学习笔记达万多字,撰写心得体会 4 篇,
交流发言 1 次,党史知识竟赛 1 次。
二、党的力量来自组织、组织能力量倍增,党要管党、从严治党必须始终坚持发挥组织作用、系统优勢。
习近平总书记强调,党的全部领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。百年来,我们党不断从胜利走向胜利,领导中国历经开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的伟大征程,实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃,党的组织力量发挥了十分重要的作用。
三、江山就是人民、人民就是江山，党要管党、从严治党必须始终坚持人民立场、人民至上
习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年波澜壮阔的奋斗历程证明，我们党根基在人民、血脉在人民，赢得人民信任，得到人民支持，我们党就能够克服任何困难、无往而不胜。在新发展阶段推进全面从严治党，要始终坚持把人民群众放在心中最高位置，人民群众反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么，在正风肃纪反腐中维护群众合法权益、促进社会公平正义，让群众在新征程中获得感幸福感安全感更加充实。
【篇三】我为群众办实事自我剖析材料
根据《党史学习教育组织生活会通知》安排，我紧紧围绕会议主题，严格按照明理、增信、崇德、力行的目标要求，积极投
身我为群众办实事实践活动，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题，从三个方面汇报。第一，学习感悟
党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味，不仅仅是一次历史的再回忆，更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。
一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中，不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造，不断开辟马克思主义新境界，形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就，彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。
二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来，无数共产党人在血雨腥风的革命年代，浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯；在一穷二白的建设年代，艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难；在昂首圆梦的崭新年代，矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚，让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。
三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中，无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命，展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格，构筑起自己的精神谱系，撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件，都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大，让人震撼、令人景仰、激人奋进。
四是深情体会了初心使命的效力。百年来，党从革命为民、立国救民，到执政安民、发展富民，再到强国兴民、文化育民，始终坚守着江山就是人民，人民就是江山的初心，始终铭刻着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的使命，始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色，与人民心连心、同呼吸、共命运，全心全意为人民服务。
五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折，看到党从不讳疾忌医，敢于...
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