科技信息化实战大练兵总结5篇科技信息化实战大练兵总结 ZHUANGAO专 稿062021/10坚持五个“聚焦”突出五个“深化”推深做实全警实下面是小编为大家整理的科技信息化实战大练兵总结5篇,供大家参考。
篇一：科技信息化实战大练兵总结
UAN GAO专稿062021/10坚持五个“聚焦” 突出五个“深化”推深做实全警实战大练兵2021 年以来，安徽省公安机关深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于加强新时代公安工作的重要论述、讲话、训词精神，认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，紧扣庆祝建党 100周年安保维稳工作主线，聚焦大练兵第二年“抓深化”阶段性目标任务，坚持推深做实全警实战大练兵与党史学习教育、政法队伍教育整顿紧密结合，着力锻造“三个绝对”“四个铁一般”江淮公安铁军，为圆满完成防风险、保安全、护稳定、促发展各项工作提供了坚强的素质能力支撑。2021 年8月17日，安徽省副省长、公安厅厅长李建中在《关于全省公安机关组织开展全警实战大练兵活动情况的报告》上批示：按“四实”“四化”选好载体，把实战大练兵在下半年再推向深入。2021 年 1月至 6月，全省各级公安机关共组织开展集中训练 2745 期、参训314734人次，政治轮训 548 期，参训 258212 人次，送教活动 745 次，培训 14629人次，比武竞赛 211 场，参赛 5326人次，综合演练 434 场，参演 9201人次，考试考核 370 次，19561人次参考，督导检查 276 次，研发各类训练教材 874 册（本）。一、聚焦党史学习教育，深化政治训练，着力筑牢全警政治忠诚全省公安机关坚持政治引领，围绕党史学习教育和政法队伍教育整顿，持续巩固完善政治轮训机制，强化党的创新理论武装，淬炼忠诚使命担当尽责的政治品格。安徽省公安厅（以下简称省厅）举办全省公安机关“学党史、悟思想、育警魂、铸忠诚”视频政治轮训，运用“安徽公安大讲堂”载体，邀请省委党校、公安大学专家教授现场授课，结合播放中央党校教授视频讲座 7期，21万人次参训学习并开展专题研讨交流。李建中副省长出席开班仪式，带领全体参训民警辅警重温入党誓词并作动员讲话。省厅联合团省委举行“青春心向党 建功新时代”青年民警故事分享活动，推动学习教育走深走实。亳州市公安局依托“警营夜校”载体，开展“一把手”讲党课活动，同时通过“红色影院”“掌上课堂”确保党史学习教育全覆盖。滁州、马鞍山、六安、宣城等地公安机关邀请专家学者进行党史专题宣讲，将党史与新时代公安工作有机结合，便于民警理解掌握。省厅宣传处组织全省 99 名功模民警代表分赴福建古田、河南红旗渠干部学院参观见学，进一步筑牢忠诚警魂。省厅经侦总队开展“共产党员先锋示范岗”选树工作，实行亮牌办公，示范带动全体党员民警。二、聚焦安保维稳任务，深化战时练兵，着力增强全警实战本领（一）驻点督导传压力省厅成立 16 个驻点督察组，与属地公安机关捆绑作业、责任共担、合力攻坚。督察总队对督导组人员进行督察业务培训，编写《庆祝建党 100 周年驻点督导专刊》，对督察发现的问题进行梳理分类，制定问题清单，督促整改落实，确保各项安保工作措施落实落地。法制处编印《安徽省公安机关现场执法指引（2021 版）》《庆祝建党 100 周年安保工作执法手册》，引导民警从政治上认识把握执法管理中的难题，提升执法质效。
文 / 安徽省公安厅政治部教育训练处
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稿072021/10（二）送教基层补短板省厅组织开展战时“双送双提升”活动，一是送警务实战技能下基层，提升一线单位安保实战、应急处突能力；二是送心理健康服务下基层，开展“皖警行 悦警心”江淮行活动，提升一线单位队伍凝聚力，3000 余人次参与送教。合肥市公安局紧盯醉酒人员闹事和闹访人员处置等难点、热点问题，进行针对性送教，专项攻坚、定点爆破。铜陵市公安局实行“约课送教”“考核送教”“训中送教”，有效缓解工训矛盾。淮北、亳州、宿州、阜阳、滁州、马鞍山、安庆、黄山等地公安局围绕应急处突能力提升，广泛开展战时送教活动。省厅宣传处、治安总队、刑警总队、物证鉴定管理处等警种部门坚持需求导向，常态化组织教官团队赴基层单位开展专业送教。（三）实战演练锻精兵省厅组织开展最小作战单元实战模拟考核，采取现场报警的方式对治安纠纷类及交通事故类警情开展真实测警，检验提升民警警务实战技能水平和最小作战单元协同配合、现场指挥、应急处置能力，全省 32 个警组参加考核。宿州市公安局举行维稳处突拉动演练，400 余警力参演。蚌埠市公安局组建蓝军团队，在真实路段、街道、社区以“四不两直”的形式随机测警。滁州市公安局坚持军警联战联训，联合多部门进行街面防控应急拉动演练、大规模水上救援演练，检验临战意识和快速响应能力。芜湖市公安局开展“护卫 1号”应急查控处置演练，多警种联动，在全市 28 个卡点对嫌疑车辆进行设卡堵截。省厅刑警总队开展全省警犬与无人机协同搜捕专项训练，推进山区林地搜捕协同融合作战。省厅科技信息化处开展卫星等应急通信系统拉动演练，确保视频会议、图像调度、通信指挥稳定可靠。省厅机场公安局组织开展执法执勤安全防护培训、设卡盘查演练、模拟警情处置演练，提升民警、辅警应急处突能力。三、聚焦载体模式创新，深化岗位练兵，着力提升全警履职能力（一）交流互鉴学经验李建中副省长带队到北京、上海、江苏、浙江公安机关考察交流公安政务服务、智慧警务、执法规范化建设、警务机制创新、打击犯罪合成作战机制创新等工作，推动安徽公安工作高质量发展。督察总队、审计处、教育训练处、出入境管理处等警种部门赴先进地区考察交流，积极学习借鉴好经验好做法。刑警总队组织安徽各市相互开展突出犯罪案件交叉点评，相互借鉴共同提高。省厅监管总队开展全省看守所视频交叉检查活动，发现各类问题 763条，督促整改提升，化解风险隐患。（二）丰富形式岗位练各警种部门立足岗位需求，以《练兵大纲》《练兵手册》为指导，科学规范开展专业练兵。省厅督察总队组织开展全省警务督察部门群众举报投诉案件核查精品及优秀案例评选活动，发挥典型案例示范效应，激励督察民警严格依法规范开展案件核查。省厅情报指挥中心聚焦情报分析、研判预警、指挥调度、应急处置等核心业务，组织“小教员”开设“小课堂”，就“小经验”“小做法”进行培训，确保上手快、效果好。省厅刑警总队创新点对点案件指导、专家电话指导、微信群小课等服务形式，举办扫黑、追逃等“定制”培训 20 余次。省厅禁毒总队组建情报研判专班轮训各地业务骨干。省厅法制处组织省厅法治人才库专家编发执法资格考试模拟题及解析，进行网上视频解读。森林公安局总结推广食药环知森典型案例和侦办技战法 49 个。物证鉴定管理处坚持“以师带徒”“以案代训”，开展刑事技术大讲堂、法医讲堂、现场点评会，举行案件现场勘查卷宗质量评比活动、历年未破案件指纹比对清零练兵行动，持续强化队伍专业素养。（三）集中培训严把关省厅对参加司晋督警衔晋升培训的 912 名民警进行体能和警务实战技能测试并通报，严格落实警衔晋升培训“准入制”考核，督促各市严把“推荐关”。选优配强师资，优化课程设置，严格教育管理，完成全省 66 名军队转业干部和 439 名考试录用人民警察的入警训练，系好从警“第一粒扣子”。省厅刑警总队主要负责人受公安部刑侦局邀请，为全国同行授课。六安、马鞍山、池州市公安局强化对辅警的思想政治教育、纪律作风教育，开展公安辅助业务、法律知识、业务技能、实战技能、基本体能训练，提升辅警队伍整体素质。（四）智慧赋能网上学合肥依托教育训练“一网通”系统、移动警务“微课程”App，通过线上“指尖”练兵，“碎片化、自主化、智能化”进行网上学习，实现数据赋能、智慧施训。芜湖
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稿082021/10上线公安智慧学 App，开展“天天练”“周周测”“月月考”和“季度集中测”，每周通报全警学习情况，练兵氛围浓厚。省厅交警总队充分发挥“交警法智平台”知识检索、新规速递等功能，定期梳理出必学清单，并组织开展自学自练。四、聚焦亮点品牌打造，深化比武竞赛，着力激发全警练兵动能（一）隆重表彰激励先进2021 年 4月 30 日，省厅举办2020 年度全省公安机关岗位技能比武竞赛总结命名表彰活动，授予比武竞赛先进单位及个人“安徽省工人先锋号”3 个、“安徽省五一劳动奖章”8人、“安徽省青年岗位能手”10人、“安徽省三八红旗手”12人，充分激发了全警苦练本领、钻研业务的内生动力，掀起比学赶超的练兵热潮。（二）紧贴实战彰显特色省厅继续联合工、青、妇举办 2021 年度“平安安徽”主题劳动和技能竞赛，精心制定活动方案和实施方案，涵盖17 项警种部门业务，坚持实战导向，优化科目设置和操作流程，拓宽覆盖范围，彰显业务特点，突出技能比拼，以赛促练提升全警战斗力。（三）加强调度有序推进7 个一类和 10 个二类竞赛项目均成立了由分管厅领导或警种部门主要负责人任组长的领导小组，各市均制定了工作方案。2021 年 5月 25日，省厅练兵办对厅机关牵头警种部门比武竞赛和实战练兵情况进行调度推进。经侦总队举办了5 期专题培训，推动各市情报导侦实战比武竞赛深入开展。省厅出入境管理处发布《公安出入境管理技能比武竞赛知识题库》，为比武竞赛提供训练抓手和参考样本。交警总队围绕比武竞赛，多次部署开展摩托车警务驾驶技能、交通事故现场勘查、酒驾醉驾查处和阻碍执行职务应对处置等专项训练。物证鉴定管理处举办新型犯罪案件现场勘查技能比武竞赛，96 名选手同场竞技，通过全省视频会议系统现场直播。（四）以比促训多点开花省厅警务保障部举办全省警务保障部门练兵比武，设置装财警保基础常识、应急保障指挥调度、新型警用装备实操和公安被装量体判号等 4 个科目，实现警保业务全覆盖，98 名民警参赛。监管总队举办全省拘留所管教岗位比武竞赛，通过视频考核和笔试检验，强化拘室内务秩序规范落实和被拘留人一日生活制度执行。禁毒总队参加全国“红蓝对抗2021”缉毒实战大比武，取得曲靖战区蓝方第一名，并被国家禁毒办评为“先进集体”。
五、聚焦保障机制建设，深化宣传发动，着力完善全警练兵体系（一）加强教官队伍建设一是省厅举行省级警务实战教官服装配发仪式，统一标识充分激发了教官的荣誉感、责任感和使命感。二是试点开展警务教官互派教学、交叉互训活动，提升教官教学组训水平和创新能力。淮北、亳州、阜阳、淮南、六安、芜湖、宣城、铜陵、池州、黄山等地公安机关举办警务实战教官和小教员能力提升培训班，更新专业知识，锤炼教学方法。安徽公安职业学院组织教师参加业务实践锻炼，积累实战经验，丰富教学资源。（二）加强教材课程建设省厅印发全省公安机关微课程开发体系手册和开发指南，优化视频教学平台设计，丰富功能。合肥市公安局成立实战射击、红蓝对抗和“一网通”系统研发三类课题组。淮北市公安局制定岗位能力达标手册编写实施方案，积极研编适应新形势发展需要、贴近民警需求的教材手册。公安职业学院围绕游泳技能和水上救生等内容，研究制作《溺水警情处置》等相关微课程 19 节，为各地训练提供了非常有价值的参考借鉴。（三）加强训练基地建设安徽公安职业学院积极推进新校区的建设，省厅全面摸底梳理各市、县公安机关训练基地建设进展情况，加大帮扶指导力度，2021 年新建成太和及含山 2 个县级一级战训基地，目前全省共建成市级 A 类警校 8 个，县级一级战训基地 34 个。（四）加强训练机制建设淮北、滁州、池州等地公安机关出台警务实战技能分级分类达标考核结果运用实施办法，将训练考核成绩与民警晋职晋级、表彰奖励挂钩。铜陵逐步建立“每天必练、每周必学、每月必考”的练兵运行机制 , 将考核成绩纳入部门绩效。（五）加强宣传浓厚氛围2021 年 4月 2 日，人民公安报刊载《安徽：围绕“1+8”岗位技能全面练重点练》。省厅练兵办编发 21期每周摘报，大练兵专栏发布练兵动态和经验交流 1966 篇，及时反映各地各警种部门练兵情况。（编辑 ：汤琼）
篇二：科技信息化实战大练兵总结
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利用信息化技术的大数据分析学情总结 基于数据分析的学情诊断总结 G4 基于数据分析的学情诊断提升总结 G4 基于数据分析的学情诊断--总结(1) G4 基于数据分析的学情诊断
利用信息化技术的大数据分析学情总结
针对线上教学情况反馈，学校对全体教师进行研讨培训，我通过培训，结合学情，查找问题与不足，制定切实可行的复习计划。
一、面向在线学习平台的数据挖掘和分析 1.数据的收集。收集的数据包含两个部分：一是学生的静态信息。它除了关于学生自身的个人信息，还有平时的学习习惯、学习结果等，包括学习者浏览视频的次数频率、鼠标点击以及时间停留的数据等。二是动态数据。这包括学生搜索的关键词、浏览内容及次数、课程学习实践、练习时间、翻看讨论内容时间、下载文件、拖动滚动条次数、视频暂停次数、课程各个章节视频播放时间、各个章节视频使用情况、浏览器收藏记录等。单个学员日均在线时间、登录的频率数目、日均浏览视频的次数、日均浏览互动论坛区的频率数目、发帖数量和回帖数量等，都可以通过学生学习过程的行为数据得到。
2.数据分析，分为时间维度和粒度维度。对于时间维度的划分，一般可从学期和学年两个时间段来考虑。对于学期的分析，一般是分析学习者在学习初期、中期以及末期的学习状况的变化，还会对学生的学习态度是否有变化、学习动机是否强以及学习兴趣是否高涨进行分析；而对于学年的分析，一般是对学生两个学年的学习状况进行对比，然后对两
个学年产生的差异进行归因分析。对于粒度维度的划分，一般从单门课程和多门课程来分析。对于单门课程的分析，应从学习者对单门课程的学习状况、学习兴趣等方面进行分析；而对于多门课程的分析，则应从学生对不同课程的学习动机、课程设置的满意度、教学方法，乃至教师的喜爱度进行分析，从而确定使用哪些数据分析的工具和算法。能够进行数据分析的工具和算法很多，如决策树、相关分析、关联规则、统计分析与可视化等，根据所采集的数据性质选择相对应的分析算法和工具。简单的数据统计分析和可视化一般采用Excel 就可以完成，通过对学习者的学习活动有频次地计数，最终以折线图、饼图等形式呈现计算的结果。
3.数据结果。为了更直观、形象地了解分析结果和数据的本质，在对数据进行分析之后，需要对其进行可视化。数据可视化就是利用信息技术将复杂的、难以理解的数据用各种各样的图形、图像形象而简洁地表达出来的一种数据加工方式。相较于枯燥的文字阅读，图形、图像的数据呈现方式更有趣，能让学生更容易理解。对学生方方面面的数据进行收集和分析，能实时记录学生对知识点的掌握情况及其在知识点上花费的时间。教师根据这些信息能更加真实地了解学生的学习状况，从而进行个性化辅导，最终的结果呈现有学习成绩的展现、学习习惯的展现等，通过不同方面的结果呈现能让学生更加了解自己，教师更加了解学生。
基于数据分析的学情诊断总结
教师根据学生的呈现结果对他们推送相关建议和资源，这些建议和资源有助于教师优化教学方法，改进教学设计，制订更加合理的教学大纲，并预测学生未来的发展，还为选拔挖掘不同领域的人才提供了更加便捷和可靠的途径。这些既有利于教师进行针对性教学，又能优化整个平台的教学资源建设。
在线学习平台大数据分析对教学的诊断和建议对于在线学习平台而言，大数据方法能以崭新的思维和技术特点对学习过程进行多角度的测量，从而提升专业教学质量与效果，满足不同学生的个性化需求。通过数据分析来构建一条反馈通道，通过运用大数据方法规划建设反馈机制来跟踪教与学的行为，可以促进内容的持续更新，提升在线学习平台的服务能力和质量，具体表现在以下三个方面。
1.解决教师针对性教学的问题。在线学习平台可以对所有学生的信息、具体的学习内容、形成性的学习情况等数据进行收集和挖掘，并进行分析、分类、反馈，给予个性化的教学策略。与传统教学相比，通过对在线学习平台上学生动态学习情况数据的分析，教师可以更好地掌握学生具体的学习情况，如对知识点的掌握程度、习题的解答正确率等，然后可以根据这些具体问题进行有针对性的备课，帮助学生更
好地学习。
2.解决学生个性化学习的问题。平台能对学生在在线学习平台的使用情况，包括各科目、章节的点击情况等，相同资源的不同展现形式的点击情况等数据进行分析、处理，从而了解学生的实际学习兴趣、方向、习惯等。平台能根据学生在论坛和课堂的表现对其进行分类和分级，并根据学生在学习过程中对习题、测验、实验等的完成情况，总结他们的学习弱点，使其了解自己和别人的差距在哪里，是什么原因导致的，从而推荐相关课程，以激励学生发表有价值和有趣的观点，促进交流，提高学习效率。
3.改善在线学习平台资源质量的问题。平台能汇总分类各种教学资源，并挖掘各教学资源内部的关联。教育者通过数据分析，能找出各学习平台上教学资源的差距，挖掘出新的教育理念和教育方法。对学生的注意力不集中的数据进行统计，能及时地重新设计和完善教学视频，解决教学视频讲解不透彻的问题。
G4 基于数据分析的学情诊断提升总结
学情分析是运用现代教学设计理论产生的，是教学设计系统中影响学习系统最终设计的重要因素之一。学情分析通常被称为“教学目标分析”或“学生分析”。研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学，优化教学过程，更有效地实现教学目标，提高教学效率。
一、为什么要学情分析 学情分析是教学目标设定的基础。没有学情分析的教学目标，往往是空中楼阁，因为只有真正了解学生的已有知识经验特点和认知心理，才能确定学生在不同领域、不同学科，不同的学习活动与最近的发展区(已经达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的区域)，并从知识、技能和能力方面说明是近几年教学和学习目标的发展区。学情分析是教学内容分析(包括教材分析)的基础。没有学情分析的教学内容往往是零散的或无目的的，因为只有针对具体的学生才能确定内容的重点、难点和关键点。
学情分析是教学策略选择和教学活动设计的立足点。没有学情分析的教学策略往往是教师一厢情愿的自我表现。没有学生的知识和经验基础，任何解释、操作、实践和合作都可能难以实施。
总之，学情分析是“以学生为中心”、“以学习为导向”
教学理念的具体落实。
二、学情分析内容 学情的内容非常广泛，学生的各个方面都可能影响他们的学习。学生存在的知识结构、学生的兴趣、学生的思想、学生的认知状态和发展规律、学生的生理和心理状况、学生的个性、发展现状以及学生学习动机、学习兴趣、学习内容等方面的前景，学习方法、学习效果、学习时间、学生的生活环境、学生感受到的最近发展区、学生的成功感是学情分析的切入点。
三、学情分析的学生生理、心理特点 学生在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力和性格等方面还很不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。
通过分析了解其生理心理与学习内容是否匹配以及可能存在的知识误区，充分预见可能出现的问题，对课堂进行有针对性的分析，使教学工作具有较强的可预见性、针对性和实效性。
具体来说，对于同龄的学生来说，无论是善于形象思维还是抽象思维;喜欢说话还是害羞保守;喜欢与老师合作还是反对老师;对不同年龄段学生的关注深度、广度和持久性也不同。
这些特点可以通过学习一些发展心理学的简单知识来
分析，也可以通过经验和观察来灵活地掌握。
也有不同年龄段的学生感兴趣的不同话题。一方面，教师应结合学生的兴趣进行教学，另一方面，教师应适当引导学生不要屈尊或放纵学生的不良兴趣。
四、减轻学情分析的工作负担 通过前边我们所讲的，可以知道老师要做好学情分析要做大量的工作内容，那么现在科技这么发达，有没有减轻老师学习负担的解决办法呢?答案是肯定的。如今人工智能和大数据等前沿技术对老师教学有很大的影响，人工智能与大数据改变教育也不再是遥不可及之事。我们可以利用大数据帮助老师统计分析学生的学习情况、考试分数对比、易错题整理等等帮助老师减负增效、精准教学、实现小学教育的“教学相长”，全面提升教学效率。
4 G4 基于数据分析的学情诊断 -- 总结 (1)
针对线上教学情况反馈，学校对全体教师进行研讨培训，我通过培训，结合学情，查找问题与不足，制定切实可行的复习计划。
一、面向在线学习平台的数据挖掘和分析， 1.数据的收集。
收集的数据包含两个部分: 一是学生的静态信息。它除了关于学生自身的个人信息，还有平时的学习习惯、学习结果等，句括学习者浏览视频的次数频率、鼠标点击以及时间停留的数据等。
二是动态数据。这包括学生搜索的关键词、浏览内容及次数、课程学习实践、练习时间、翻看讨论内容时间、下载文件、拖动滚动条次数、视频暂停次数、课程各个章节视频播放时间、各个章节视频使用情况、浏览器收藏记录等。单个学员日均在线时间、登录的频率数目、日均浏览视频的次数、日均浏览互动论坛区的频率数目、发帖数量和回帖数量等，都可以通过学生学习过程的行为数据得到。
2.数据分析，分为时间维度和粒度维度。对于时间维度的划分，一般可从学期和学年两个时间段来考虑。对于学期的分析，一般是分析学习者在学习初期、中期以及末期的学习状况的变化，还会对学生的学习态度是否有变化、学习动
机是否强以及学习兴趣是否高涨进行分析;而对于学年的分析，一般是对学生两个学年的学习状况进行对比，然后对两个学年产生的差异进行归因分析。对于粒度维度的划分，一般从单门课程和多门课程来分析。对于单门课程的分析，应从学习者对单门课程的学习状况、学习兴趣等方面进行分析;而对于多门课程的分析，则应从学生对不同课程的学习动机、课程设置的满意度、教学方法，乃至教师的喜爱度进行分析，从而确定使用哪些数据分析的工具和算法。
G4 基于数据分析的学情诊断
随着教育信息化 2.0 时代的到来，如何以教育大数据建设为驱动，深化信息技术与教育教学应用融合，推进教育信息化工作创新，成为当前教育信息化发展有价值的研究。现阶段，各校使用网上阅卷系统阅卷已经非常普遍，也会利用测试数据进行适当分析研究，但很多时候还停留在最高分、最低分、均分、方差等冰冷數据中。本文将从一线教学视角对基于教育大数据下如何提升数学教学的精准性做了一些积极的实践尝试和思考。
一、基于联考数据诊断下的教学策略分析 良好的教学效果源于有效策略的选择，好的策略也依赖于较为精确的问题。智学数据平台给教与学提供了有力的数据支撑，通过前期的数据诊断，教师能够提高教学的精准性和学习的高效性 二、基于大数据学情诊断的应用 1.更新教学观念，跳出唯成绩论 大数据技术的运用，让教师开展有质量的素质教育有了更好的抓手，从对学科均分的关注，逐渐转变为对学科日常教学和有效学习方法的关注。以数学为例，用好基于学情的大数据分析，可以帮助教师纠正两个认识误区。
一是题海战术是学好数学的有效办法。在没有进行有效
的学情诊断前，很多教师都会选择简单粗暴的教学策略，大量刷题，尤其在紧张的高三复习阶段更是如此。随着高考改革与试题命制特点的变化，试题对学生能力的考查越来越重要，这种能力很难通过简单重复的刷题得到有效提升，精准教学就变得非常重要。
二是做好难题是获得高分的关键。对于这一观点很多学者颇有争议，笔者认为，高考数学 150 分的试卷中有 120 分左右的基础分，中等以上难度的试题占比实际很小，如果学生能拿到基础分，在提升题上再有些突破，这才是每个学生数学学科备考的有效策略。通过前面联考成绩分析，不难发现，基于大数据的学情诊断给师生提供了各自努力的方向。一方面，可以让课堂教学更精准，在共性问题、突出问题上加大研究;另一方面，让学生们学习更高效，在自己出现的薄弱点上，做到点对点训练与快速提升。
2.找准成绩提升路径，走精准化教学之路 衡量教学是否达到目标、学生是否真正掌握知识或技能，关键在于检测学生学习的行为过程及其反应。基于此，精准教学引入流畅度指标，用于衡量学生的学习质量。流畅度涵盖了“准确度”和“速度”两个方面，也就是说，学生的学习质量既包括对知识或技能的准确掌握，也包括运用知识或技能的速度。
前测数据备课用。教师十分清楚基于学情的有效备考是
上好课的关键所在。为了提升备课的精准度和有效性，教师可以进行一个前测的学情诊断，来判断学生对所学知识的掌握情况，较为精准地收集学生的学情数据，让教师在课前对知识、题型的讲解进行有效筛选，提升课堂教学的有效性，助力有效教学的实施。
作业数据辅导用。基于数学学科特点，常态化的跟踪训练是数学学习质量反馈的有效途径。教师往往只是对作业进行批阅，在极少数情况下进行错误统计后的讲解。而大数据应用的一个重要途径就是答题对错数据，便于对学生进行点对点的辅导。通过数据分析，可以知道哪位同学在哪一题上出错，进一步调出原卷，就可以诊断出具体出错的原因是什么，从而为教师进行个别化辅导提供强有力的技术支撑。
考试数据补差用。通过考试来检测学科教学效果，是目前对学科教学进行效果评价的一个很重要的途径。基于大数据的数学考试数据分析，能帮助教师了解所授班级与其他班级的差距，同时，还能聚焦到具体是哪...
篇三：科技信息化实战大练兵总结
化工作总结, 意见及建议 信息化工作总结,意见及建议(一)：信息化建设工作总结三篇
信息化建设工作总结
三篇
信息化建设工作总结 篇 1
按照上级各级对电子政务内网管理工作要求，我局对 20xx 年电子政务内网工作目标完成情况进行了认真自查，现将有关情况总结如下。
20xx 年，我局对加强和搞好电子政务内网(党政网)工作高度重视，严格按照上级各级对电子政务内网管理工作要求，结合我局网络工作和城管工作的实际，扎实推进信息化工作的开展，积极探索信息化工作管理的新思路、新举措，突出网上应用，强化信息服务，落实安全保密措施，加大宣传教育培训力度，加强督促检查，为保障我局信息渠道的畅通、信息资源的利用和服务，进一步提高办公、办案自动化应用水平起到了重要作用。全年电子政务内网工作具体抓了以下几项工作。
一、切实加强领导，落实网络管理责任制
加强领导责任制。认真贯彻执行上级电子政务内网(党政网)的相关文件、会议精神，明确了分管此项工作的领导和日常应用操作管理人员，做到了人员到位，责任明确，工作落实。积极参加了县党政网管理中心举办的应用培训或相关会议。保证了网络操作人员的固定，加大了电子政务内网(党政网)基础建设所需的设备经费，继续发挥了电子政务内网(党政网)服务机关办公的积极作用。
二、完善网络的规范管理
(一)搞好公文网上单轨运行，认真做好了公文网上交换、处理、归档和查阅、电子邮箱等工作的网上应用，建立和完善信息上网制度，建立基础数据库和重要信息资源库。
(二)认真做好电子政务内网(党政网)上的公文收发，有固定人员，按照程序，下载了各类文件资料，能正确、熟练地做好本单位的公文网上信息网上应用，做好了公文网上归档和查阅工作，实现了公文高效运行，充分利用电子政务内网(党政网)为本机关提供服务，简化了办事流程，提高了办公效率，为领导的决策及时提供的依据。
(三)认真管理电子印章并严格遵守各项规章制度，制定和完善公文网上交换工作制度、领导审签制度、安全保密制度、网络管理等制度。加强电子公文制作、印发、传递、使用、保存、销毁过程中安全管理工作。并按要求每天填写电子政务内网(党政网)收发电子邮件的登记和值班日记。
三、做好网络安全及设备维护
(一)依据国家有关涉密信息系统管理办法和技术规范，认真抓好了电子政务内网(党政网)
及局域网的安全保密体系建设，做到了物理隔离和专机专用，安装了防病毒系统、建设网络信息安全监控系统，做到软件及时升级、打补丁、更新病毒库。使电子政务内网(党政网)、互联网可管并可控，达到了网络安全保密要求。全年无失泄密事件，无重要数据丢失现象发生。
(二)积极开展网络安全保密宣传教育和督促检查工作。
今年我局深入开展网络安全保密教育，增强了业务部门的安全意识和责任意识。落实了责任制，上网发布信息必须由分管领导和办公室主任审核和监控，按要求配置了必要的设备，并定期和不定期计算机进行检查。确保了电子公文安全、可靠、准确的传递和使用。
(三)建立健全网络运行维护制度，按照”谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全保密规章制度，落实安全责任制、责任事件八小时内报告制和泄密责任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情况下，不得一台计算机同时上两个网络，不得在网上传输涉密公文，不得将涉密公文(信息)变为非涉密的公文(信息)在党政网上传输或发布，做到”上网不涉密、涉密不上网”，做到了发现问题及时解决，进一步增强了电子网络办公的
稳定性、可靠性、快速性和安全性。
信息化建设工作总结 篇 2
近两年来，我局政务信息化建设工作在局领导的正确领导和上级信息部门的大力支持下，取得了新的进展。全局网络功能进一步完善，信息体系进一步健全，服务领域进一步拓宽，港航业数据管理逐步完善，服务能力和水平进一步提高，为加快我市港航业稳步发展提供了有力的保证。现将有关的工作总结如下：
一、加强领导，思想上高度重视
为了将政务信息化工作切实落到实处，我局领导多次召开专题会议研究部署港航信息化工作，并将这项工作作为开展港航工作的一个重要举措。每年年初都合理制定信息化工作计划，落实专人跟踪负责，务求通过信息化建设为全市港航企业提供便利，提高办公自动化水平，为我市港航信息化建设工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、投入到位，提供资金保障
近年来，我局从信息化基础设施建设入手，加强组织领导，加大财力投入。首先，我们先后投资近 20 万元，加快信息化硬件配备换代升级。目前，全局共有台式电脑 41 台，网络设备 10 台，基本上保证了人手一台电脑。其次，在资金条件许可的情况下投入了 10 万元建立局域网，使机关和两个分局的网络互通，做好信息同步工作。最后，我们又投入资金 30万元，建立和完善了港航信息系统，将目前所掌握的港航业信息数据放入系统中，方便查询利用。通过资金投入，逐步完善信息化建设，进一步夯实了信息化建设的基础。
三、完善系统，推行无纸化、自动化办公
为了更好地加强信息化建设，方便日常工作的顺利展开，我们大力推行无纸化、自动化办公。第一、日常的收发、传阅、催办文件我们通过网上办公系统来进行，并且与市交通局oa 系统、市政府 oa 系统联网办公，既节省了纸张又提高了工作效率。第二、我局的两个业务科室也通过网络与省交通厅的港航行政管理系统联网，通过网络系统开展业务。第三、随着我局港航信息系统的开发完成，我市各个港航企业、码头、船舶的信息数据也逐步导入系统的数据库之中，方便查找利用，免去了过去查找信息的诸多不便之处。通过完善各业务系统，使我局的工作能够更快更好地开展。
四、加强运用，强化信息人员培训
我局结合自身实际，采取多种方式，大力加强信息化建设的宣传和培训工作，进一步提高了广大干部职工对信息化建设工作重要性的认识，使他们能够积极参与和密切配合此项工作。同时坚持每年举办各类信息化培训班，邀请有关专家授课或专题讲座，分别对计算机基础知识、信息业务知识、网络系统应用等内容进行培训，同时组织信息系统管理员适时参加市里组织的学习培训，切实增强了全局干部职工的信息化知识和技能，为全局信息化建设提供了思想上、技术上的保障。
信息化建设工作总结 篇 3
自去年 10 年月份以来，廊坊市信息化办公室按照省信息化工作会议精神和有关通知要求，一方面，积极向市政府领导汇报信息化建设情况，正式递交了《关于信息化建设情况的汇报》材料，努力争取领导的理解和支持。另一方面，在思想上，增强了自身责任感和历史使命感。在工作中，自我加压，锐意进取，努力开创我市信息化建设的新局面。现将主要工作总结如下：
一、主要工作情况
㈠编制完成了《廊坊市信息化”九五”规划和 2014 年发展纲要(征求意见稿)》。目前，此规划已发至各有关部门正在进行修改、完善。
㈡初步完成《廊坊互联网(lfnet)总体设计方案》。该方案包括系统问题的提出、系
统设计原则及目标、网络结构设计、服务功能设计、信息资源的开发利用、实施体制以及效益分析等内容，具有很强的可行性。项目总投资
157 万元人民币，涉及我市 23 个委、办、局。市信息办正在起草《关于建立廊坊互联网的请示》，报市政府审批。
㈢电子信息产业调查工作已近尾声。按照省通知要求，我市对全市信息产品制造业、通信业、软件和信息服务业做了一次全面深入的调查，这在我市还是第一次。目前，开发区和民营科技企业调查和汇总工作已经完成，数据输入软盘工作正在进行，全市电子信息产业发展状况调查报告已形成初稿。
㈣我市市县有线电视光缆联网工程全部竣工。8 月 8 日，我市 320 公里市县有线电视光缆联网工程全部竣工，单项投资 600 万元，使我市在全省 11 个市中第一个提前完成省市县三级有线电视光缆铺设工程，大大增强了我市的有线电视光缆通信功能。
㈤数字数据通信网取得新进展。我市邮电系统自去年下半年开通 chinanet 节点以来，上网用户迅速增加。
去年用户已达一百多户，今年预计可达七百余户。同时，在 internet 网上开通”廊坊热线”，使之成为向世界展示廊坊的一个窗口。
㈥积极拓展信息服务领域。组织市信息中心、邮电局等有关单位，积极参加政府举办的各种大型招商活动，通过现场演示、咨询服务等方式提高信息网络服务的知名度。
与此同时，我们还多次承办市委、市政府转来的有关信息化建设方面的工作，如答复人大、政协代表提案等，得到了领导的好评。
二、存在的问题
当前，信息化建设中存在的主要问题：一是信息设备制造业缺乏具有竞争力的优势企业集团和名牌产品。就我市而言，可以归类为信息产业的产品仅有四、五种，而且产品竞争力差、市场占有率低。二是信息资源还没有得到有效开发。上网的信息产品少，高质量和能带来高效益的信息更少。同时，由于信息系统建设受条块分割的影响，各层次信息活动联系交流少，信息资源彼此不能共享。三是信息市场发育还不健全，有待进一步加强政策引导和监督管理。四是信息化专业人才的培养亟待加强。现有的人才结构与发展的需要还很不适应。
三、明年工作设想
**年全市信息化工作要点是抓好对国民经济和社会发展具有重大影响的信息服务业建设、廊坊互联网工程、通信传媒网络建设、信息设备制造业、重点金字工程建设。
㈠信息服务业。完成日贷项目二期工程，建立地理信息系统、宏观经济预测系统、企业和产品信息系统和价格信息系统等。
㈡廊坊互联网工程建设。建成以廊坊经济信息中心为网络中心，连接我市各委、办、局和部分区市县的开放性的互联网络平台。形成连接我市各行业、各部门的经济信息的枢扭，实现”同城信息，本地交换”。
㈢信息设备制造业。以现有企业为基础，引导其调整产品结构，尽快拿出有发展前景的拳头产品。
㈣金字系列工程。金关工程：到 99 年底，将我市外贸系统内部网络与外经贸系统卫星专用网联接，完成三级网络的建设。金卡工程：在市区建立连接廊坊市人行与各商业银行的广域网络(城市网 cn)。非银行卡工程：优先在商业、旅游、工商、税收、公安、医疗、社会公共服务等行业，大力发展以 ic 卡为主导的非银行卡应用系统。
㈤通信传媒网络。建成以公用数字数据网(ddn)为主的数据通信网。
㈥广播电视信息传播网。主要在多功能开发上做文章。如图文电视、电视会议、远程教育等。
四、对策与建议
㈠、加快我市信息化建设进程，必须进一步更新观念，提高认识。要努力提高全民
的信息意识，形成全社会重视和支持信息化建设的舆论氛围。
㈡、加大信息化建设投入力度。充分运用政府影响力度及其重要信息市场主体的地位和作用，建立以政府为主导的多元化投资体系。研究建立廊坊市信息化建设基金，为信息化重点项目建设提供资金保障。
㈢、加快企业信息化进程。一是建立生产和控制信息系统，大力推广生产过程自动化的微机控制系统，提高传统产业的电子信息技术应用率。二是建立生产调度信息系统，提高指挥调度生产的科学性和时效生。三是建立管理信息系统，对整个企业的生产、营销等业务信息实行集成管理，并广泛应用计算机辅助设计、辅助制造等。四是建立经营决策信息系统，依据企业内部和外部信息对企业的营销策略和企业生产经营提供决策支持。
㈣、大力加强信息标准化建设。一是建立健全信息技术标准支持体系。建立全市信息化标准体系和标准的计算机检索与服务支持系统。二是建立信息化系统质量保证体系。按照国际能行的 iso9000 族标准指导全省信息化系统的质量工作。组织开展全面质量管理和质量体系论证工作。三是提高全员标准化意识。加强标准化专业人员与信息系统专业人员的结合，培养一批具有较高水平的信息标准化队伍。
㈤、加强信息人才队伍建设。一是改革专业和课程设置，提高中等学校信息技术教育水平。二是搞好中小学计算机教育，把中小学计算机教育作为义务教育的主要内容，纳入教学计划。三是搞好再职人员的再教育和再提高，及时更新现有技术人员的知识和素质。
㈥、加强对信息化规划工作的组织领导和宏观管理。一是充分发挥市信息化工作领导小组和信息化工作领导小组办公室的职能作用，组织实施规划，研究投资、技术、税收等方面的政策法规，协调各方面关系，抓好重点项目建设。二是加强政府对信息市场的宏观管理，加快信息服务业的产业化发展进程。三是建立健全目标考核管理机制，制定各级各部门信息化建设的量化指标，纳入全市工作目标考核范围，分解落实到各区市县和市直各部门，严格奖惩
信息化工作总结,意见及建议(二)：信息化建设工作总结
信息化建设工作总结
为扎实推进分局信息化工作的开展，提高各信息系统的应用效率，有效发挥信息系统在分局管理中的作用。根据公司文件指示精神，结合在公司信息化建设与管理技能大赛中暴露出的种种问题，分局积极探索信息化工作管理的新思路、新举措，加大工作力度，制定整改措施，取得了一定的成效，现将近期的信息化建设工作总结如下：
一、 加强领导、明确责任、完善制度、严格落实 信息化管理是企业实现可持续发展和提高市场竞争力的重要保障，已成为企业发展的助推器，成为一个企业综合实力的重要标志。分局始终将信息化建设作为推动日常工作开展、促进生产施工任务完成的...
篇四：科技信息化实战大练兵总结
分局科技与信息通信大队工作总结一、20xx 年半年工作总结
（一）信息化建设
1、智慧建设
分局承担了 xx 社会视频资源接入及社会信息资源收集工作。20xx 年，在局领导的统一指挥下，各部门联合作战，统筹完成社会视频资源及信息资源的接入工作，将 xx 各类社会视频资源、车辆门禁、人员门禁、智慧小区、智慧校园、停车信息等各类信息接入公安系统。为执法办案提供广泛的信息支持。
2、新一代公安信息网升级改造
根据《xx 省市（州）公安局新一代公安信息网建设任务指南》要求，现有公安信息网接入交换机（含办公室内部小交换机）需全面支持 802.1x 协议，支持网络管理协议。不允许接入 hub、无网管能力交换机。对现有不支持该协议的交换机予以更换，并纳入科通部门统一管理。
3、对讲机建设
一方面在市局统筹下开展部分点位信道扩容工作。另一方面为各派出所配备基地台和增益天线，解决部分点位信号不好的情况。
（二）信息化应用工作
1、警综平台应用培训及相关配套设施建设
警综平台是日常警务活动的重要信息系统，分局所有警务活动、警务信息均在警综平台进行流转和存储。科通大队组织分局各部门加强民警应用警综平台各类信息化手段的警务技能培训，持续强化民警保密意识，规范信息查询审批流程，
确保执法信息安全。
（三）通信保障工作
1、天网工程建设
20xx 年 xx“天网”建设主要在城区新建、改建街道、景区进行补点。通过积极主动向区委、区政府报告“天网”建设工作，各种渠道争取建设资金，并与区政法委、区发改委、城乡建设局、区财政局多方协商，共同参与城市建设项目，规划多个城建项目中的“天网”监控方案。
（一）城区“天网”建设
主动与区建设局进行衔接，共同研究制定了 xx 等地“天网”监控建设方案，在开展城建工程建设的同时，同步开展“天网”监控建设，实现“天网”与新改建城市建设工程无缝对接，避免后期建设二次开挖，大力提升城市形象，为居民出行、游玩提供安全保障。在公园入口，过街人行道等人员密集场地布设人脸探头 x 个，加强人脸识别等人工智能手段应用，提升城市治安管控力度。
（二）农村雪亮工程建设
主动与区政法委对接，与区政法委共同完成了雪亮工程方案设计，与区政法委、各乡镇政府一同完成农村雪亮工程（x 期）探头选点布局工作。在乡镇重要部位布设x个监控探头，在乡镇中小学、乡镇卫生院门口布设x个人脸探头，全面加强农村安保技防措施。目前已完成前端点位建设，正在督促施工单位开展系统调试工作。
2、350m 无线通信及公安网络维护。
上半年开展 350m 无线通信基站巡检 x 次，公安网络巡检 x 次，维护公安网 x余次，维护公安网络电脑软硬件 x 台次。
3、会议保障。
保障各级远程视频会议x次，区委政府等其他部门会议x余次，各类大型活动保障 x 次，其余会议 x 余次。
（四）网络信息安全工作
1、组织民警、辅警开展网上保密教育，在网络安全教育学习系统进行网络安全方面领导讲话、法律法规、部厅文件、典型案例进行安全保密学习，并参加考试。
2、完成对分局自建的信息系统登记保护备案和测评工作。
3、严格按照上级规定对数字证书进行管理，对丢失数字证书的人员进行了通报，责令单位及个人写出丢失原因。对分局数字证书损坏、丢失的进行更换和补领 x 个。
（五）机要传真工作
半年收发传真共 xx 份，迎接省、市检查 x 次，做到无失、泄密。
篇五：科技信息化实战大练兵总结
大 练兵 总结自“实战大练兵”开展以来，我 XX 部门高度重视，按照上级要求，本着“以练为战、全面备战”的指导思想，坚持“训战一致”的练兵原则，积极探索练兵工作的新思路，不断改进新方法，完善新机制，活跃练兵氛围，以“强化全警能力训练、提升整体作战实力”为总体目标，突出重点，科学施训，从难、从严、从实战需要锤炼队伍，全面强化了民警、辅警素质。训练工作取得了显著成效。现将训练工作总结如下：
一、高度重视，加强领导 根据上级“实战大练兵”文件要求，对训练工作开展进行专题研究，并通过积极动员部署，确保全员参训。结合实际，制定训练方案，建立健全训练工作组织机构，成立了以XX 为组长，XXX 为副组长、各民警为成员的“实战大练兵”训练小组，分工明确，落实责任，同时，按照制定的冬训推进表，每周对训练安排合理调配，解决在训练过程中存在在训练与工作、执勤、学习等各类矛盾关系，确保“人员、时间、内容、效果”四落实。
二、全面落实了“三个基础” （一）打牢思想基础。检查站高度重视冬训工作中的思想政治工作，在认真总结去年 XX 工作经验的同时，教育引
导全员充分认识实战练兵的重要性和必要性，激发广大民警、辅警爱警习武的积极性和热情。打牢了全员“练兵”为何而练、为谁而练的思想认识，增强了“比、学、赶、帮、超”的练兵竞赛意识，从而为完成练兵任务打下了坚实的思想基础。
（二）
夯实业务理论基础。把业务理论学习贯穿于冬训工作的始终，明确学习的内容和范围，按照练兵方案，制定学习计划和达标标准，采取集中授课、自学掌握、想定作业等形式，进一步增强消防业务基础理论学习的针对性。反复深入学习，从根本上夯实全体官兵、人员的理论学习基础。
三、积极抓好训练安全防事故工作 XX 站内高度重视训练中的安全防事故工作，采取多种手段加强管理，坚持训中抓管、管中施训、训管结合的思路，坚持做到“训练前讲安全，训练中抓安全，训练后评安全”，严格落实各项安全要则，突出自我防护意识，有效杜绝了安全事故发生。
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