假如我是教育局局长9篇假如我是教育局局长 目 录2021年教育局长在教育系统作风建设大会上的讲话某县教育局2021年上半年工作总结和下半年工作打算 2021年教育局长在教育系统下面是小编为大家整理的假如我是教育局局长9篇,供大家参考。
篇一：假如我是教育局局长
/p>录 2021 年教育局长在教育系统作风建设大会上的讲话 某县教育局 2021 年上半年工作总结和下半年工作打算
2021 年教育局长在教育系统作风建设大会上的讲话 同志们：
按照区委部署，今天我们召开教育系统“正风肃纪”大会，目的是贯彻全面从严治党要求，坚决纠正“为官不为”的不良风气，持续深入推进教育系统党风廉政建设和作风建设。解决一些部门和干部不能为、不想为、不敢为的问题，向不良作风开刀亮剑。动员大家进一步提高政治敏锐性，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，更要珍惜当前来之不易的工作岗位，向区委看齐，树立坚定信心，切实做到转作风、重实干、提效能、树形象，努力办好让各级领导放心、让社会各界和人民群众满意的教育。刚才，X 宣读了关于开展干部作风大整顿的实施方案，下面，我就贯彻落实区委要求，讲三点意见：
一、充分认识深化作风整顿的重要意义，切实把思想统一到区委的要求上来 今年是实施“十四五教育规划”承上启下的关键一年，也是实施“全面建设教育强区、打造书香新华”战略的开局之年。我们一定要充分认识深化作风整顿的重要意义，统一思想，迅速行动，以高度的政治责任感和历史紧迫感，把深化机关作风整顿抓紧抓好，切实解决我们在干部作风上存在的突出问题。
一是教育系统的干部作风影响重大而深远。短期内，教育局机关和各级领导干部的作风影响当前的教风、学风和教育行风，影响立德树人和教育质量的提升；如果我们作为管理者作风跑偏、自毁长城，那么针眼大的窟窿斗大的风，我们管理的教师会效仿，培养的学生就不可能扣好第一粒扣子，就会在“怎么培养人、培养什么人”方面出问题，长远来看可以影响当前乃至将来更长一个时期的行风、政风和教风、学风。
二是教育事业发展备受社会关注。教育作为最大的民生工程，与人民群众利益息息相关，领导最为关心、群众最为关切、新闻媒体和有关部门更加关注。同时，师生总数占全区总人口的九分之一，管理工作点多、线长、面广、量大，也是一个窗口单位，招生考试、学校建设、学籍管理、安全管理以及教师招聘、评先晋级、贫困学生资助等诸多领域敏感问题较多，稍有不慎就会引起群众不满、引发缠访、闹访、集体上访、越级上访事件，处理不当还会引来媒体关注、新闻炒作，甚至演变为影响社会和谐稳定、有损新华发展形象的政治事件，这一点我们有过例子、有过教训，决不可掉以轻心。
三是教育事业宽松和谐的发展环境需要我们自身争取。当前，我们的教育事业的改革和发展也进入了关键期、攻坚期、深水区，既面临着前所未有的发展机遇，又面临着前所
未有的严峻挑战。我们要优化扩充教育资源、破解发展难题、促进教育公平、提升教育质量，不能唱“独角戏”，必须形成政府主导、部门联动、社会关心、群众参与、合力攻坚的“大合唱”。我们靠什么赢得领导的认可、群众的好评、部门的支持？一个非常重要的方面就是教育系统内部风清气正、干事创业，实干才能出实效、有实绩，才能赢来口碑、赢来形象、赢来支持，才能赢来优良环境、赢来更大的发展空间和发展机遇。
二、敢于揭丑亮短，深刻检查 存在的问题和不足 我们通过“三严三实”“群众路线”“两学一做”“懒政怠政”“治理微腐败”“一问责八清理”等活动，在干部作风建设方面做了大量的工作，也取得了一定的成效，从机关到学校，各级党员干部的精神风貌、工作作风和综合能力得到提高，干部作风不断好转，服务效率有所提高，我们有了一支作风优良、素质过硬、值得信赖、堪当重任的干部队伍。但是客观上讲，由于积习已久、积重难返，我们的一些干部在思想、工作、作风上还有不小的差距，还存在着一些不容忽视的问题。突出表现在以下几个方面：
一是懒政怠政，为官不为。个别同志能力不足不会为，平时不读书、不看报，不注重业务知识的学习，出现本领恐慌，对教育改革和发展的新政策、新形势不学习、不了解，
对分管的业务一知半解，因循守旧、墨守成规，推动工作靠惯性，一个计划用几年，一个总结用几遍，很多上面的新政策、新精神落实不下去。一些同志求稳怕乱不敢为、不愿为，看摊守铺，当一天和尚撞一天钟，甚至钟也不撞；个别同志只想当官，不想干事，只要不出事，宁愿不干事，遇到困难就躲，碰见难题上推下卸，生怕触及矛盾得罪人，长期以来得过且过，为官不为，造成分管工作一直在全区处于落后位置。一些同志缺乏业务能力、组织协调能力、公文写作能力，特别是处理难题的能力。有的同志甚至连起草一个简单的通知、一篇简单的总结都写不了，自己却浑然不觉，或满不在乎，还感觉自己很能，把不会干当做不想干的挡箭牌。
二是推诿扯皮，政令不通。主要表现为，一些干部缺乏担当意识、危机意识，推推动动，不推不动，甚至推而不动，一件事情催几遍，一个材料要几回；搞上有政策、下有对策。有的同志好事往自己身上揽，麻烦事往别人身上推；有利益的事争着上，滴水不漏；有责任的事推诿扯皮，推三阻四；分内的事搪塞推托，讨价还价；份外的事一点儿不干，汤水不沾。区委、区政府和市局安排的重点工作往往具有综合性，需要一个科室牵头，多个科室配合落实的文件和工作，涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作，大家都想甩手，你推我，我推你，踢皮球、打太极，等到要结果时还没有落实下去，工作非常被动。
三是虚假浮躁，效率低下。有些同志抓工作浮在面上，不深入、不具体，很少沉下去到基层调研、到现场办公，习惯于坐在办公室看材料、听汇报，往往是以会议贯彻会议、以文件落实文件，解决不了“最后一公里”问题，很多事情纸上谈兵，落不到实处。个别科室、学校和干部为民服务意识不强，门难进、脸难看、话难听、事难办，办事拖沓、不作为、慢作为等时有反弹。个别同志仍然脱离群众，不接地气，办事效率低下，一些业务办理程序繁琐、手续复杂，让群众多次往返，某种程度上影响了教育整体形象。个别学校班子凝聚力不强，没有形成和谐共振，班子内部有杂音、有内耗，学校管理水平不高，甚至管理粗放，这些在市长热线和政府内网上也有所反映。
四是滥用职权，吃拿卡要。一些干部把公共权力部门化、部门权力个人化、个人权力利益化，以权压人、以权卡人，吃拿卡要、与民争利，这是目前干部群众对一些部门、一些人意见较大、反映强烈的突出问题。个别同志对下属人员姑息迁就，疏于管理甚至放任自流，以至于个别同志利用关键岗位谋私利，不收敛、不收手，不给好处不办事，给了好处乱办事。比如教师乱补课、乱办班、乱收费，参加谢师宴，个别学校违规招生、超标收费等问题，都是群众反映、社会关注的热点。
五是作风散漫，纪律松驰。有的同志自由主义严重，个人主义第一，有的随心所欲，该请示报告的不请示报告，该打招呼的不打招呼，甚至稍不高兴，就不分场合地、不负责任地随意说说讲讲，发泄私愤。有的只讲组织关照，只讲个人面子，缺乏服从意识，缺乏纪律观念，不按规矩办事。同时“四风问题”时有反弹，个别同志不顾三令五申，仍在工作日饮酒，甚至整天呼朋唤友、小酒不断，无所事事。有的上班迟到早退，上班时间窜岗聊天、上网打游戏，还有个别的想来就来，想走就走，脱岗空岗的现象时有发生。
小洞不补，大洞吃苦。以上这些问题，虽然是个别现象或个性行为，但是本质上就是个人主义、自由主义、享乐主义、机会主义、好人主义在作祟，是宗旨意识、党性观念、进取精神在退化，是世界观、人生观、价值观在出轨，严重损害群众利益，损害教育系统甚至党委、政府的形象，阻碍教育事业的发展。
三、聚焦现实问题，有的放矢抓整改 干部作风建设涉及思想、工作、生活等方方面面，是一项长期的、复杂的系统工程，是影响我们事业发展的“晴雨表”和“风向标”，既要综合整治、全面推进，又要有的放矢、突出重点，更需要持之以恒、常抓不懈。为确保本次活动取得实效，我强调以下四点：
一要切实落实责任。系统上下要形成一级做给一级看、一级带着一级干的工作格局。我们成立了作风整顿工作领导小组，制订实施方案，明确了活动的指导思想、目标原则和推进措施。各单位要按照《方案》的要求，进一步细化措施，明确责任。局领导班子成员和各科室、各学校的“一把手”要主动将自己摆进去，将责任扛起来，不当“甩手掌柜”，要履行好“一岗双责”，做到自律自重，带头深入查、主动改，同时要管好手下的同志和身边的亲属，经常警示提醒。
二要切实端正作风。“今天为官不为，明天无位为官”。我们要以本次大整顿为契机，进一步在教育系统上下增强六种意识，营造风清气正、干事创业的良好风气：一是增强责任意识。局机关和各学校从领导到一般同志，都要进一步明确职责所在，坚持工作第一，做到在其位、谋其政，恪尽职守，守土有责，履职尽责。二是增强服务意识。领导即是服务。教育局机关干部就是服务基层、服务教师、服务学生，都要学习怎么服务，如何服务，要体现优质服务，热情服务、主动服务、周全服务，要坚决摒弃衙门作风，坚决避免“门难进、话难听、脸难看、事难办”的现象。三是增强效率意识。工作不能拖沓推诿，今天能办的事不能推到明天。要提高工作效率，做到好事快办、急事急办、难事商办、特事特办。如需要延时办理或不能办理的事情一定要向对方说明情况，做好解释工作。四是增强求实意识。要力戒行为方式浮
躁，工作方式浮漂，工作作风浮华，总结工作浮夸。要破解无责可负、有责不负、失责不纠等突出问题，进一步提振党员干部队伍的精气神，大家要以“抢”的意识、“争”的观念、“快”的思想、“好”的标准，全面破除影响教育改革发展进程的障碍；要真正沉下心，忠诚履职、勤勉尽责，以实干求实效，以实绩树形象。五是增强守纪意识。要摆正自己的位置，顾全大局，守好规矩，不要自以为是、自由散漫；要注意自己的身份，不该说的话不说，不该干的事不干，不该去的地方不去。要把遵守纪律当成一种追求、一种习惯。六是增强争先意识。各科室、各学校要立足全区、面向全省市、放眼全国，拉高工作标杆，争取方方面面的工作有特色、出亮点，为新华增光添彩。
三要积极谋事干事。我们面临的所有问题，都是在新常态下新出现的，如果缺乏创新能力、改革意识和担当精神，这些问题就难以解决。区委刘书记在区委全会上提出“要努力在改革创新上实现新突破”，如何改革、如何创新、如何突破？我认为要盯紧高考改革、立德树人、素质教育、促进公平、提高质量这些热点，抓住“落实什么、怎么落实、谁来落实”等关键环节；要把握区委、区政府实施“建设教育强区、打造书香新华”战略的有利机遇；要敢下深水区、敢啃硬骨头、敢动自己的奶酪；要把改革创新贯穿于各项工作当中，体现在体制、机制、办法、制度等方方面面；要注重
效果，对政策性强的事项绝不抢跑，对上级有明确要求的事项大步快跑，对上级没有要求但我们迫切需要解决的大胆领跑；要走出去，学习先进做法先进经验，开阔眼界；要沉下去，要深入学校、深入教学一线，多征求意见、多搞调研，了解掌握第一手资料，集思广益；要明确我们的工作目标、任务和要求，每年抓几件实事，创几个亮点；要着力全面提升教育质量，推动各项惠民措施落地生效。
四要切实强化监督考核。组织纪检室要对机关各科室和学校的作风建设进行督查、检查，发现问题，及时处理到位，通报到位，警示教育到位。要建立长效、常态检查机制，制定考核细则，实行严格的过程督查，对出现问题的个人和科室、学校要察实情、动真格，不姑息、不迁就，坚决处理到位。对那些有问题却不认真整改的人，在任务面前懈怠乏力的人，在困难面前畏首畏尾的人，在事关群众利益面前无所作为的人，在利益面前放弃原则的人，在工作中迟迟打不开局面的人，要在批评教育的同时，毫不含糊地采取组织手段进行岗位调整。该问责的，必须问责。
同志们，作风就是旗帜，就是形象。全区教育事业的发展成在作风，败在作风，快在作风，慢也在作风；人民群众对教育的态度，敬佩的是务实高效的作风，不满的是官僚散漫的作风。全区教育系统一定要以本次会议为契机，驰而不息地抓好作风建设，努力营造人心思进、人心思干、团结和
谐、共谋发展的良好工作氛围，为全面开创全区教育工作新局面作出应有的贡献！
某县教育局 2021 年上半年工作总结和下半年工作打算 2021 年，XX 县教育局立足新起点，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，团结带领全县广大教育工作者，紧紧围绕县定重点工作任务和“1234”教育总体工作思路，不忘初心，牢记使命，抢抓机遇，勇于担当，较好地完成了既定目标任务。现将上半年工作任务完成情况总结和下半年工作打算报告如下。
一、工作完成情况
（一）教育系统重点工作完成情况
一是党建工作得到有力加强。2021 年以来，XX 县教育局围绕“献礼建党百年华诞”，以党史学习教育为契机，深入贯彻习近平总书记关于教育重要论述，牢固树立立德树人根本任务，以党建工作高质量推动全县教育工作发展高质量，奋力开创**教育新征程。组织召开全县教育系统党史学习教育动员部署会，吹响全县教育系统党史学习教育“集结号”。组织党史知识竞赛活动，提升党建理论水平。通过版面、微信群、黑板报等形式广泛宣传党史，举办手抄报、绘画、传唱红歌、讲革命故事等，把党史学习融入课堂。组织全县中小学教师“同备一堂课“党史教育宣讲比赛。举行教师“礼赞建党百年，矢志为党育人“诗歌朗诵比赛。举办党组织各党支部书记延安党史学习教育培训班。举办教育系统党史学
习教育宣讲报告会。邀请市教育党史宣讲团莅临县二高、县XX 实验学校开展党史学习教育宣讲活动。举行教育系统“光荣在党 50 年”纪念章颁发启...
篇二：假如我是教育局局长
育局副局长任职表态发言尊敬的各位领导、同志们：
承蒙组织的信任，让我担任县教育局党总支副书记、副局长，在这非常的时刻，说心里话是压力多于欣喜，责任甚于欣慰，多年的教育工作经历，使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量和责任，也清楚它的意义。它饱含着县委、政府的高度信任，寄托着在坐每一位同志的殷切希望。过去的几年，在历届县委、政府的高度重视下，通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部 刀 职工的共同努力， 愈 我县的教育工作取 纤 得了新的成绩。要 贞 使全县教育工作不 曲 断有新的突破，我 编 深知肩上责任的重 涂大，但既然组织对 升 我的信任，我将义 平 不容辞地承担起这 恤 个角色理应承担的 绪 责任和义务，切实 趾 履行好职责，殚精 吱 竭虑干好工作，勤 械 奋学习，不辱使命 远 ！在今后的工作中 名 我将做到：
一 昭 、加强学习，不断 尧 提高自身综合素质 攻 。认真学习政治理 扣 论和教育教学管理 秽 知识，不断提高自 陇 身政治理论素质， 勺 科学决策水平，依 帚 法行政水平和分析 咏 问题，处理问题的 挟 能力，增强做好教 严 育工作的积极性和 佑 主动性。
二、 副 认真贯彻执行民主 积 集中制，尊重团结 姻 班子的每一名成员 浙 ，做到班子成员之 椰 间团结协作，互相 死 信任、互相尊
重、 盆 互相支持，取长补 铰 短，真心实意地与 酥 其他同志合作共事 郁 ，同舟共济，增强 陀 全局意识和大局观 春 念，最大限度地调 细动每一位班子成员 毋 的积极性，发挥出 书 班子的最佳效能。
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三、转变作风 郁 ，重视打造求真务 七 实、廉洁、高效的 昂 班子新形象。切实 侯 深入教育工作第一 靴 线，找准工作着力 严 点和突破口，狠抓 弃 教学质量和日常管 蹬 理，向管理要质量 惯 ，向教研要效果， 霓 努力提升育人水平 肠 ，执著追求成才效 崇 果。力争通过几年 整 的努力，使全县的 蚊 教师逐渐成为素质 畔 高、教学过硬、责 彦 任心强的职工队伍 哦 ，让质量成为广大 扩 教师为之骄傲的资 瘟 本，让校园成为教 榴 师创业的乐园。
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同时，提三点希 缨 望，与全县教育管 保 理工作者共勉：
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一是立足现实， 银 总结经验，转变作 舒 风抓管理。面对我 了县教育工作中存在 樟 的薄弱环节，全县 壹 广大教育工作者， 凶 特别是在坐的每一 圆 位同志要认真分析 喳 梳理工作中的不利 破 因素和有利条件， 痕 进一步总结经验， 引 研究解决的办法和 杏 措施，切实转变工 屡 作作风，充分调动 系 广大教师的工作热 炼 情和工作积极性， 鼓 做好本职工作，一 斜 心一意谋求全县教 倚 育事业发展的良策 靡 。
二是抓住机 贷 遇，乘势而上，巩 蜕 固成果促发展。在 秆 县委、政府的坚强 季 领导和高度重视下 盲 ，在全县“普六” 淡 、“普九”取得成 丧 果的基础上，我们 元 要不失时机地抓住 用 有利机遇，打牢基 众 础，巩固现有成果 歌 ，努力提升教育教 炮 学质量，促进全
县 陡 教育教学工作的持 材 续、稳步、健康发 狰 展。
三是加强 烃 领导，同心同德， 征 围绕教学抓质量。
帆 XX 年是贯彻落实 竹 “十五”计划的最 列 后一年，是加快发 航 展、承上启下的关 绦 键之年，我们必须 烯 清醒地认识到教育 电 教学工作面临着新 篓 的机遇，同时也将 尸 遇到新的困难和问 已 题，但我们相信在 陨 县委、政府的正确 潘 领导下，团结一班 裕 子人，齐心协力， 碉切实加强对教育教 扁 学工作的领导，依 号 法行使行政职能， 惕 认真履行职责，与 啥 全体教职工一道同 喧 心同德，克服困难 罗 ，勤奋工作，围绕 提 教学抓管理，围绕 乱 教学抓质量，努力 议 使全县的教育教学 香 水平有一个新的突 蚌 破。
篇三：假如我是教育局局长
局局长 2016 个人工作总结 一、坚持理论学习，提高思想修养一年来，我始终对自己高标准严要求，不断加强自己的品德修养，始终坚持学习不放松，在繁忙的工作中，能够正确处理好工作与学习的矛盾，坚持集中学习与自学相结合，除了认真参加各种会议学习、中心组学习外，还认真学习领会上级会议和领导讲话精神，并以共产党员先进性教育活动为契机，在抓好个人学习的同时，注重抓好 党 党政班子的集体学习，做 到 到“有计划、有笔记、有 心 心得”，不断拓宽知识面 ， ，努力提高自身及班子成 员 员的综合素质和能力。
二、转变工作作风，努 力 力提高教育的社会声誉
教育工作关系到千家万户 ， ，良好的工作作风既是每 一 一名教育工作者应具有的 素 素质，也是贯彻落实党的 十 十六届四中全会精神和“ 三 三个代表”重要思想的具 体 体行动。因此，我始终不 忘 忘为人民服务的宗旨，主 动 动联系思想实际和工作实 际 际，检查自己，找出自身 存 存在的问题，克服不足， 明 明确努力奋斗的方向，在 转 转变作风，为基层服务， 提 提高办事效率上下功夫， 进进一步密切了机关与基层 、 、干部和群众的关系，也 使 使自己经受了锻炼，得到 了 了提高。平常工作中努力 形 形成良好的工作作风，无 论 论是来机关办事的单位和 人 人员，还是上访对象，都 能 能够热情接待。对群众不 清 清楚的问题不厌其烦的进 行 行解说，对
能办的事情及 时 时办理，不能办的也做好 耐 耐心细致的解释工作。在 机 机关中克服了“门难进、 脸 脸难看、事难办”的衙门 作 作风，使教育行业风气明 显 显好转，在二○○五年全 市 市“端正政风行风、优化 发 发展环境”最佳最差单位 评 评比活动中，教育位次明 显 显提前，教育的社会声誉 进 进一步提高。
三、强 化 化廉洁自律意识，切实做 到 到执政为民
作为一名 党 党员领导干部，我平时能 按 按照共产党员和领导干部 的 的标准严格约束自己，自 觉 觉遵守国家的法律法规， 执 执行党的路线、方针、政 策 策。在政治纪律上，始终 保 保持敏锐性和坚定性，敢 于 于抵制不正之风，自觉与 上 上级党组织保持一致;在 组 组织纪律上，坚持民主集 中 中制、个人服从组织，少 数 数服从多数，下级服从上 级 级，执行组织的决定、决 议 议，始终把自己置于组织 之 之中、领导之下开展工作 ; ;在工作纪律上，自觉遵 守 守工作制度，认真履行工 作 作职责，带头遵守工作纪 律 律，勤政廉政，不消极怠 工 工，努力做好各项工作; 在 在生活纪律上，严格遵守 党 党风廉政建设的规定和要 求 求，不讲条件，不摆阔气 ， ，不争攀比，检查工作轻 车 车简从，接待客人厉行节 约 约，不以权谋私，不索取 财 财物，没有出现违纪违法 行 行为。在领导岗位上，始 终 终以身作则，时时事事为 下 下级做出表率，团结同志 ， ，尊重他人，一视同仁， 从 从不搞特殊化，凡是要求 别 别人做到的自己首先做到 ， ，以实际行动树立机关和 领 领导干部的良好形象。
四、加强班子建设，进 一 一步贯彻执行民主集中制 原 原则
一是加强民主集 中 中制学习教育，增强贯彻 民 民主集中制学习的自觉性 。
。在中心组学习时有意识 地 地增加了民主集中制内容 ， ，为贯彻执行民主集中制 原 原则奠定理论基础。二是 强 强化集体领导，突出集体 效 效能的发挥。涉及党的路 线 线、方针、政策，以及教 育 育基建工程、设施设备购 置 置、大额资金使用，干部 任 任免、部门以及事关职工 切 切身利益的事情等都提交 党 党委会集体讨论决定。在 议 议事过程中，真正发挥民 主 主，不搞“一言堂”，自 己 己说了算，实行谁主管、 谁 谁负责，做到权责利统一 。
。三是加强党内民主，切 实 实提高决策的民主化、科 学 学化水平。
严格党内 组 组织生活制度，不允许有 任 任何不参加党的组织生活 、 、不接受党内外群众监督 的 的特殊党员。班子成员按 规 规定参加双重组织生活， 增 增强上下级组织之间、党 员 员与群众之间的联系，使 上 上情下达、下情上知，畅 通 通民主渠道。在重大事情 决 决策前，广泛征求基层班 子 子和群众意见，进行论证 分 分析，提高班子的决策水 平 平。四是加强了制约和监 督 督机制建设，建立健全了 各 各项规章制度，形成了比 较 较完备的制度体系，使班 子子及班子成员的行为始终 处 处于群众监督之下，为民 主 主集中制原则的贯彻提供 了 了强有力的制度保证。
五、突出重点工作，圆满 完 完成年度各项目标任务
1、顺利稳妥地完成两 项 项教育改革。一是完成了 中 中小学
人事制度改革。根 据 据全省统一部署，结合实 际 际，拟定了符合我市实际 情 情况的《中小学人事制度 改 改革实施意见》、《教师 聘 聘任办法》等 5 个改革文 件 件，通过“先竞聘后分流 ” ”的办法，分流 1284 人 人。省教育厅在总结全省 中 中小学人事制度改革工作 时 时，对我市改革工作给予 了 了充分肯定，并在全省中 小 小学人事制度改革工作经 验 验交流会上交流了我市的 经 经验。为达到改革的预期 目 目标，作为改革的配套措 施 施，拟定了《中小学校教 职职工人事管理暂行规定》 和 和《中小学教师工资构成 中 中津贴自主分配实施意见 》 》，使改革工作得到了进 一 一步深化，优化了教师队 伍 伍结构，初步形成了优胜 劣 劣汰、奋勇争先的激励竞 争 争机制。
二是实施了 普 普通高中招生办法改革。
为 为进一步促进学生、教师 和 和学校共同发展，切实改 变 变把初中升学考试分数简 单单相加作为高中录取标准 的 的惟一做法，我们在对学 校 校综合办学水平全面评估 的 的基础上，改革了高中招 生 生办法，将高中招生指标 定 定校配额，制定了具体实 施 施方案，在省级课改实验 区 区南山区 12 中、19 中 、 、21 中进行了改革实验 试 试点，实施工作非常顺利 ， ，社会反响较好，有效地 促 促进了学生的全面发展和 素素质教育的深入实施。
2、加大投入，努力改 善 善办学条件。为保证投资 的 的准确性，我们专门组织 人 人员对中小学行政工作进 行 行了专项检查，
主要是了 解 解各中小学的现状，及时 调 调整和改进工作中的不足 和和问题。先后为十五中、 十 十八中等 40 余所学校更 换 换了学生桌椅和教师办公 桌 桌椅;为九中等学校购置 微 微机;新建了新华小学 1 9 973 平方米宿舍楼;维 修 修了学校供暖、水、电以 及 及消防、安全等设施项目 达 达 100 余项;对兴山一 校 校和十四中校舍进行了维 修 修改造，改造面积达 34 3 35 平方米，全年累计投 入 入资金900 多万元。为 进 进一步优化教育资源配置 ， ，提高办学效益，合并了 新 新一二校和新井小学，在 新 新一二校新建了 6500 平 平方米教学楼，使办学条 件 件得到了进一步改善。另 外 外，我们还积极向市财政 争 争取，帮助中小学解决了 学 学生集资款，缓解了学校 经 经费紧张问题。
3、 职 职业教育进一步发展。围 绕 绕我市“建设两大基地， 发 发展六大产业”目标，经 过 过一年的不懈努力，我市 职 职业教育得到了快速发展 。
。各中等职业学校招生2 2 280人(XX年108 3 3人)，在校生达到 64 4 45 人(XX 年 4165 人 人)，职普比例达到 22 % %;为各企业“订单式” 培 培养人才 1300 多人; 开 开展农民实用技术培训 4 万 万人次，再就业岗位培训 1 13997 人次，职工岗 位 位培训65178 人次; 推 推广新技术、新项目、新 成 成果 19 项。项目建设也 取 取得了突出成效，卫校护 理 理专业实训基地建设和市 职 职教中心汽车维修实训基 地 地建设已在中央财政立项 ， ，职教中心教学楼和萝北 县 县职教中心教学楼已在国 家 家发改委立项，煤化工实 训训基地和非金属选矿专业 实 实训基地建设项目已获省 专 专项资
金支持。
4、 助 助学工作取得突破进展。
在 在市委市政府的大力支持 下下，我们经过积极努力， 共 共筹集助学金万元。为使 用 用好助学资金，我们重新 建 建立了贫困生电子档案， 对 对贫困学生实行网络化、 滚 滚动式管理，进一步完善 了 了助学体系，提请市委市 政 政府印发了贫困生资助办 法 法、助学金筹集管理办法 。
。为 1862名贫困学生 减 减免了“教材费和杂费” 。
。争取省教育厅对市特教 中 中心 169 名学生给予生 活 活补贴万元，对第二十二 中 中学寄宿生补助万元。各 中 中小学校累计为 3000 余 余名贫困学生减免了学杂 费 费，减免金额 30 余万元 。
。在资助特困大学生入学 工 工作上，我们与报社联合 为 为 139 名贫困大学生进 行 行了宣传，通过宣传建立 起 起助学帮扶对子 40 余对 ， ，资助了 61 名特困优秀 大 大学生入学，发放资助金 万 万元;协助 80 余名贫困 学 学生办理了入学贷款手续 ， ，有效地解决了特困大学 生 生入学难的问题。
5 、 、师资队伍建设得到加强 。
。启动了新一轮中小学教 师 师培训工程。坚持“先培 训 训、后上岗，不培训、不 上 上岗”的原则，对中小学 起 起始年级教师进行了课程 改 改革培训，培训 1300 人人，合格 1178 人，合 格 格率为 90%。继续实施 了 了“名师工程”，累计已 有 有 7 名省级骨干校长，1 7 7 名市级骨干校长，27 名 名县(区)级骨干校长; 有 有74人被评为省级骨干 教 教师，565人被评为市 级 级骨干教师;232 人被 评 评为市级教学能手;50 人 人被评为市级学科带头人 。
。有 5 人被评为中小学特 级 级教师，141 人被评为 中 中学
高级教师，8 人被评 为 为小学超高级教师。中小 学 学教师学历达标率均超过 全 全省平均水平，处于全省 上 上游。按照《鹤岗市优秀 拔 拔尖人才选拔管理及奖励 办 办法》要求标准，教育系 统 统共有45 人被评为市级 优 优秀拔尖人才人选。XX 年 年 5 月份，我们组织申报 教 教师资格人员进行了教育 教 教学素质和能力测评，2 5 58人参加了面试考察和 试 试讲，253 人通过，通 过 过率为 95%。
6、 加 加强和改进了学校德育工 作 作。制定了《鹤岗市教育 局 局关于进一步加强和改进 青 青少年思想道德教育工作 方 方案实施意见》，举办了 师 师生风采展示大赛，组织 召 召开了德育工作经验交流 会 会，有 10 个学校在会上 介 介绍了开展德育工作的经 验 验和做法。在全省德育工 作 作会上，市教育局作了题 为 为《行政推动、业务配合 ， ，全方位多渠道开展中小 学 学心理健康教育工作》的 经 经验介绍，全省仅有 4 家 单 单位在会上做了经验介绍 。
。市第一中学被评为国家 级 级文明单位、国家级绿色 学 学校和省级德育工作先进 集 集体，蔬园小学、湖滨小 学 学被评为市级绿色学校。
7、积极做好接收鹤 矿 矿集团学校工作。配合市 人 人事局做好了鹤矿集团 2 2 2 所中小学的接收准备工 作 作，前期对鹤矿集团中小 学 学教师进行了编制审核和 资 资格审查，市政府与鹤矿 集 集团已签订了接收协议。
目 目前此项工作已接近尾声 。
。
8、圆满完成了全 省 省重点中学研究专业委员 会 会鹤岗现场会召开的组织 筹 筹备工作。XX 年 9 月 2 3 3 日，市一中顺利地承办 了 了“全省重点中学专业委 员 员会年会”，并在会上做 了 了
“ 构建和谐校园，打 造 造名牌学校 ”的经验发 言 言，又一次在全省宣传和 介 介绍了我市教育工作。
9、超额完成招商引资 工 工作。XX 年，市委市政 府 府下达的任务是 3500 万 万元，通过招商局认定万 元 元，超目标完成任务。
回顾一年来的工作，虽然 取 取得了一些成绩，但也存 在 在很多的不足。理解学习 欠 欠缺深度，没有很好地把 学 学习到的理论知识与实际 结 结合起来;工作创新意识 不 不够，开拓性不强;群众 关关心的热点难点问题解决 的 的不够好。在新的一年里 ， ，我将进一步加强学习， 特 特别是理论政策法规的学 习 习，联系教育工作实际， 开 开创教育工作新局面。转 变 变工作作风，改进工作方 法 法，密切上下级、机关与 基 基层、领导与群众的关系 ， ，不断提高领导水平。严 以 以律己，以身作则，当好 班 班长，带领全市教育系统 干 干部职工，进一步解放思 想 想，全面落实科学发展观 ， ，不断探索教育发展的新 思 思路，为我市经济社会建 设 设做出更大的贡献。
篇四：假如我是教育局局长
局局长 “ 七一 ” 党课讲稿：在党史中汲取奋进力量在岗位上践行初心使命同志们：
根据计划安排，今天由我围绕党史知识和近期工作实际，给全体党员讲授党课。授课题目是：在党史中汲取奋进力量、在岗位上践行初心使命。这次授课既是推动党史学习教育常态化长效化的具体举措，也是进一步振奋精神、推动工作的现实举措。今天，我想从以下三个方面与大家交流：
一、重温党史历程，坚定党的历史自信
毛泽东同志曾讲过：“如果要看前途，一定要看历史。”学习党的历史，确立正确的党史观和科学的方法论至关重要。中国共产党百年历史，可以划分为四个历史时期：
一是新民主主义革命时期。从 1921 年 7 月中国共产党建立到 1949 年 10 月中华人民共和国成立。这 28 年，显著特征是斗争和革命，党领导中国人民通过新民主主义革命实现了中华民族的独立，使中国人民特别是广大农民从封建土地所有制中解放出来。中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
二是社会主义革命和建设时期。从 1949 年 10 月到1978 年 12 月党的十一届三中全会召开。这 29 年，党带领中
国人民完成了新民主主义革命土地改革的基本任务。通过社会主义改造建立起社会主义基本制度，并在此基础上探索社会主义建设道路。生产出的第一架飞机、第一辆汽车，自行研制第一颗原子弹、氢弹、人造卫星，都为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
三是改革开放和社会主义现代化建设新时期。从1978 年 12 月到 2012 年 11 月党的十八大召开。这 30 多年，显著特征是改革和开放。党带领中国人民通过改革开放逐步摆脱贫困，变得富裕起来。在全面建设小康社会的伟大实践中，成功坚持和发展了中国特色社会主义，我国经济得到高速增长，社会保持长期稳定。
二、补足精神之钙，时刻不忘感党恩 我们出生在和平年代，改革开放，国富民强令我们尽享太平盛世的福祉，树高万丈不忘根，人若辉煌莫忘恩! 今天的我们要时刻牢记幸福生活来之不易，时刻牢记我们党交出的一份份无愧于历史和人民的答卷，始终做到热爱党、拥护党、感恩党。
(一)中国共产党的坚强领导，是我们实现中华民族伟大复兴中国梦的前提和基础 没有共产党，就没有新中国——1949 年 10 月 1 日， 从这个标注改天换地的日子开始，人民翻身成为国家主人。烽火 28 年，执政 70 载，中国共产党将自身的成长
壮大与一个国家、一个民族、亿万人民的命运紧密相连，以始终如一的初心和使命，实现一个国家波澜壮阔的发展与进步，创造一个民族与过往全然不同的历史，不断把中国人民的自由幸福推向一个个崭新高度。
没有共产党，就没有中国特色社会主义——1978 年 12月 18 日。党的十一届三中全会如同春雷唤醒大地，改革开放成为决定当代中国命运的关键一招。41 年的深刻变革，重塑了中国人民的面貌，重塑了中华民族的面貌，重塑了社会主义中国的面貌。
没有共产党，就没有现代化强国的光辉未来——党的十九大报告，是中国共产党在新时代不忘初心、牢记使命的政治宣言，也是带领社会主义中国稳步走向现代化的最新战略规划。习近平总书记在这份报告中，对“在中国共产党成立 100 年时全面建成小康社会，在新中国成立 100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”的两个百年目标做出了明确安排，中国共产党向全世界公布自己的强国时间表。
（二）坚持全心全意为人民服务，是马克思主义政党永远奋斗的根本保证 在这里，我想向大家讲述一下张富清老人和黄大年教授：张富清是中国建设银行湖北省分行来凤支行离休干部张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等
功 3 次、 二等功 1 次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。建国后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60 多年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。2018 年底，在退役军人信息采集中，张富清的事迹被人们发现。为党分忧，为人民谋幸福，是任何时代的共产党员都应有的选择。95 岁的张富清坚定地认为，在人生的诸多岔路口，他选择了最应该走的那条路——跟着党走。
黄大年是著名地球物理学家、吉林大学特聘教授、新兴交叉学部学部长，负责协调和组织管理中国跨部门和跨学科优势技术资源和团队，首次推动了中国快速移动平台探测技术装备的研发，攻关技术瓶颈，突破了国外技术封锁，他既是“无私的爱国者”，也是“新时代海归科技报国的楷模”。很多人评价黄大年是纯粹的知识分子，因为他什么职务也不要， 就想为祖国做些事。还有人评价他是另类的科学家， 因为他对待科研只一句“我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益。黄大年是祖国的栋梁，他争分夺秒，即使透支自己，也要让人生发光。他是新时期归侨侨眷和海外侨胞为民族振兴不惜以身许国的先进楷模，是践行社会主义核心价值观的优秀代表，在他身上，集中展现了新一代归侨心系家国、鞠躬尽瘁的赤子情怀，在侨界树立起了一座矢志创新、勇攀科技高峰的精神丰碑。
正是因为我们祖国有着一批批像张富清、黄大年这样的民族脊梁，我们才能在一次次的跌倒后重新爬起来，才能在一次次的压迫下站起来，重回世界民族之林。
三、践行初心使命，一心一意跟党走 在新时代的新征程上，还有许多“雪山”、“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服。越是形势复杂、挑战严峻，我们越要以听党话跟党走的忠诚、坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气，投入具有许多新的历史特点的伟大斗争，用攻坚克难的实际行动诠释新时代党员干部的使命担当。
一是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思 想。信仰信念不是没有根基的空中楼阁，对党忠诚更不能流于口头表态，而要建立在深厚的理论修养基础上。要把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，在学懂弄通做实上下更大功夫;要静心凝神读原著、学原文、悟原理，做到常学常进，常悟常新，切实把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，从中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
二是旗帜鲜明讲政治、坚决做到“两个维护”。习近平总书记强调，“衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。”因此，必须把对党绝对忠诚落实到一言一
行、体现在一点一滴、贯穿于一生一世;要旗帜鲜明讲政治，把坚决做到“两个维护”融入血脉灵魂、落实到修身为政的全过程，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保以正确的政治方向，不断夯实绝对忠诚之基。
三是加强党性修养、党性锻炼。要认真贯彻新形势下党内政治生活若干准则，严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行民主集中制，培养斗争精神，增强斗争本领，纯洁党内政治文化; 要把加强党性修养作为终身课题，坚决杜绝思想上的跑冒滴漏、行为上的出轨越界，坚决抵制码头文化、 圈子文化、好人主义，始终做政治上的明白人、老实人，保持共产党人的初心不改、本色不变，确保任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。
篇五：假如我是教育局局长
区教育局局长 、 区委办个人述学述职述廉述法报告 供借鉴区教育局局长 1 2021 年个人述职报告 供借鉴
一、依法治教，贯彻执行教育法律法规
作为一名教育管理者，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，把认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务，不断强化教育执法行为，促进了我区教育的改革与均衡发展。根据《内蒙古自治区中小学教学规程》、《XX 市普通中小学素质教育规范》，结合 XX 区教育实际，制订出台了相应的考核细则，切实规范办学行为，公正司法，充分实现依法治教，进一步提升干部职工的法律法规意识。
二、认真履职，推进教育事业协调发展
（一）党建工作统领全局
教育局党组团结带领机关党委及各基层党组织牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终坚持从严治党、从严治教，把党的建设和行业自身建设高度结合，推动教育工作上台阶、上水平。
一是按照区委组织部统一要求，制定了“三重一大”议事制度，并严格按照制度规范执行。从保证政治方向、凝聚师生员工、推动学校发展、引领校园文化、严格人事管理和加强党风廉政建设六个方面充分发挥党组织政治核心作用。二是认真履行基层党建工作主体责任，立足自身建设实际，创新党建管理体制，各级党组织服务水平不断提
升。三是教育系统上下，落实党组从严治党主体责任和纪委监督责任，坚决推进违反中央八项规定精神、 “雁过拔毛”式腐败问题整治工作，意识形态领域专项警示活动深入开展，坚定不移的推进党风廉政建设和反腐败斗。
（二）重点项目有序推进
我区累计投入约 5700 余万元，启用 6 所新建公办幼儿园（麻池二幼、麻池三幼、哈林二幼、胡同二幼、阿嘎如泰幼儿园启用，蒙幼搬迁新址），全区适龄幼儿毛入园率达 97%。投入 2000 余万元，完成沙河三小、沙河六小等 11 所学校供暖、供水等校园改造项目；包49 中学体育馆项目建成竣工；基本完成 XX 市新都市区第一小学、麻池中学综合楼设计规划，启动包33中、包46中室内足球馆建设工程。
（三）师资队伍不断优化
20xx 年，高度重视免费师范生招聘，与东北师范大学、陕西师范大学、西南大学三所院校共计 22 名免费师范生签订了就业意向协议；由教育局主导，人社局、编办、纪检委组成招聘小组，面向社会公开招聘了 98 名小学教师和 54 名幼儿园教师；20xx 年 XX 区招聘高校毕业生单列招聘事业编制初高中教师 30 人，实际落实 22 人。9 月，区委区政府隆重召开全区庆祝第 33 个教师节表彰大会，树先进、立典型、聚人心，全区教育工作者工作热情得到极大鼓舞。
（四）教育教学质量稳步提升
20xx 年，我区高考重点大学上线人数达到 278 人，连续四年超过 250 人，600 分以上 4 人，保持全市提升率第一水平；中考全区整
体均分 396.92 分，比去年提高 24.12 分，500 分以上 219 人，较去年增加 79 人，增幅 56.4%，沙河五校再次列全市第 8 名，连续两年跻身 XX 市前十位。XX 市“生本教育”试验区建设成效显著，在全国“生本教育”各类比赛、推进展示中又获新成果，“生本教育”品牌效应业已形成。
（五）特色教育成果丰硕
5 月，XX 区签约成为 XX 市首家“全国学校体育联盟”综合改革实验区，19 所中小学成为首批综合改革实验学校，连续举办 2 次学校体育综合改革专项培训会，2018 年 4 月将举办首次全区展示活动；成功举办 20xx 年“体彩杯”内蒙古自治区青少年男子篮球锦标赛暨XX 市首届校园篮球文化节；包 33 中男女篮再次获自治区高中组冠军，包 46 中学男女篮获得初中组冠军；“市长杯”中学生足球赛，包 33中男足蝉联桂冠；成功承办 XX 市第四届中小学经典诵读大赛，“经典诵读”3-6 年级彩版教材已获全市推广，正在列入自治区免费教材目录，9 月连续举办 2 次全市“经典诵读”新教材培训及成果展示会，“经典诵读”特色化办学已具规模。
（六）教育改革成效显著
9 月，区政府与东北师大建成的教师教育创新试验区（U-G-S）成功启动；区教育局与陕师大签订大学生实习基地合作协议；33 中与西南大学合作建成的西南大学学生实习基地学校。
9 月，XX 外国语实验学校、XX 市赫尔辛基国际幼儿园已成功引进落地。惠及民生的普通高中分层教学改革实验、义务教育学生课后
服务、中小学班主任职级制改革等三项改革在我区全面运行，学校推行有序，社会反响良好。
（七）校园安全常抓不懈
20xx 年前三季度召开了 5 次学校安全稳定培训工作会，以校园“三见警”为导向，规范了校园安保和管理工作。今年，教育局及学校分管安全工作领导参加上级电视电话会议、安全教育培训 16 次共658 人次。7 月，区政府、区政协连续召开两次现场会，联合 8 个部门集中整治沙河二小南校区校园周边环境，在取得显著成效的同时，为全区学校周边环境治理开辟了新途径。
三、高度重视，保证人大各项工作落实落细
20xx 年，市、区两级人大进一步加强了对我区教育工作的视察和专项检查指导工作力度，先后 3 次对我区高中教育改革、师资队伍建设、学前教育发展情况进行了视察调研，我局分别就以上工作推进情况进行了详尽的书面答复与汇报，得到了上级领导的首肯与赞许。
作为局长，我十分重视各级人大代表建议，坚决执行区人大及其常委会有关决议和对重大事项的决定，认真抓好各项工作。今年，我局收到人大代表关于解决哈林格尔中心校开通校车的建议。我高度重视人大代表的建议，对答复认真审阅并签发，做到有回复、有落实。对人大代表建议的中肯意见，我多次召集领导班子研究，采取研讨及时解决、列入工作计划或请示区委、区政府，协调其它职能部门等形式，不断推进工作，促进我区教育事业的发展。
回顾一年的工作，虽取得了一些成绩，但离上级领导的期望和社会的要求还有一定差距。在工作上，虽然能认真履行职责，但是创新的方法还不够多；在学习上，虽然能做到长期坚持，但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象，思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。我们有理由相信，在人大代表的关心关注下，在上级部门的正确领导下，经过我们不断地努力，XX 区教育事业将会更加生机勃勃地向前发展。
可供参考
区委办个人述学述职述廉述法报告 供借鉴
一年来，在区委区政府办公室领导的正确领导下，在各位同志的帮助下，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步明确角色、找准定位，忠诚履责、锐意进取，着力在参与政务、管理事务、搞好服务上下功夫，较好完成了分管的各项工作。
一、主题教育强思想，狠抓学习固根本，持续提升自身素质
主题教育开展以来，我始终坚持把学习贯穿主题教育的各个环节作，深入学习领会党的十九大、习近平总书记系列讲话及区委全会精神等一系列会议所提出的新思想、新要求，时刻把握时代脉搏，不断适应新形势需要，准确判断发展的阶段性特征以及面临的机遇挑战，使参谋助手、综合协调工作与区委、区政府的中心工作合拍，更好服务沿海一流主城区建设、实现高质量发展的实践。深入学习经济金融、行政管理等方面新知识，并坚持以知促行、以行促知，切实做到知行
合一，不断提高服务领导、服务基层、服务企业、服务群众的能力。在抓好自身学习的同时，通过开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育等，增强了学习教育的思想性针对性、时效性和感染力。
主题教育中，我始终坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，联系自身工作实际增强党性锤炼和能力提升，开展深入学习研讨，带头学理论、带头搞调研、带头找差距、带头抓整改，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
二、把握规律求突破，注重前瞻争主动，认真做好分管各项工作
在政府办借调期间，我牢固树立服务理念，突出超前性、主动性、针对性，更好发挥参谋助手、承上启下、综合协调和后勤保障作用，得到了领导和同志们的认可。
（一）坚持全局性、战略性、前瞻性思维，实现综合文字工作新突破。把参谋辅政贯穿办公室工作全过程，站高望远、超前谋划，及时为领导决策想办法、出思路、提建议，较好发挥了以谋辅政作用。一是文稿起草频现新精品。全年组织起草综合性材料 100 余篇，其中党课讲稿、主题教育相关讲话等文稿较好把握了当前实际，体现了海港区的工作特点，得到了领导的认可和基层的好评。二是参谋辅政取得新成绩。结合创建国家卫生城市等全区重点工作，对我区如何在创
卫工作中更好的发挥主城区作用进行深入调研，得到了区委主要领导的充分肯定。
（二）坚持个性化、零差错、高效率，实现政务服务新突破。严格贯彻中央“八项规定”和“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化要求，通过办会、办事和政务接待等日常工作的高效运转，畅通上情下达、下情上达渠道。一是持续提高办文办会水平。科学规范工作流程，切实做到了严格把关、一丝不苟。共运转处理请示件、报告件等各类批办件 1200 余件，协调组织各类议 290 余次。二是统筹协调各项服务工作。把接待工作作为展示形象的重要窗口和交流合作的重要平台，坚持求全求细、勤俭节约、突出特色的标准，认真考虑每一个细小问题，仔细推敲每一个具体环节，较好完成了各项接待任务。抓好应急管理工作，妥善协调处置突发事件，发布主动公开信息，扎实推进政府法治建设，协助领导较好处置了南岭国际爆炸事件和栋梁杨宏陶土矿非法盗采等事件的舆情处置工作。
三、严于律己守清廉，找准位置干工作，牢固树立区委政府阳光形象
作为一名多年在区委办、政府办工作的“老同志”，我始终把树立自身的良好形象作为对自己的严格要求。深刻认识到自己的一言一行代表着区委办、政府办的整体形象。在工作中，我始终做到认真履行“一岗双责”，自觉维护艰苦创业、干净干事的良好氛围，以反腐倡廉的实际成果促进各项工作的开展。在工作中，我着重做到以下几点：一是忠。即对党对人民忠诚，对党的事业忠心，始终坚持“为民、
务实、清廉”。二是正。即坚持原则，秉公执法，一身正气，敢抓敢管。作为一名在中枢机关工作的领导干部，我始终自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规，带头执行机关各项规章制度。严格执行党政领导干部廉洁从政的各项规定，坚持原则，秉公办事，决不以手中的权力谋取任何私利。三是勤。在领导身边工作，也算不上是官，我始终坚持亲力亲为，带头干工作，出实招，干实事，鼓实劲，以谋事、干事凝聚力量。严于利已，宽以待人，广泛听取各方面的意见和建议，虚心接受批评意见，不断改进工作作风。四是廉。严格执行《廉政准则》，坚持自省、自重、自警、自励，保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，自觉抵制各种腐朽的思想观念的侵蚀，真正做到立党为公、执政为民，永葆共产党员的政治本色。同时，加强对家属、子女和身边工作人员的教育和管理，坚持淡泊名利，廉洁奉公。
四、牢固树立守法意识，做到尊法守法用法，深度树立法治思维观念
一是强化法治意识。深刻认识依法治国的重大意义，敬畏宪法法律，带头维护宪法法律权威，保证宪法法律实施。加大法律法规学习力度，努力提升法治素养，提高知法懂法水平。
二是模范遵守法律。在日常工作和生活中，对照党章规定，自觉遵守纪律，模范遵守国家法律法规，时刻绷紧法纪这个弦，严格按照法律规定行使权利、履行义务，绝不允许自己出现任何违纪违法的苗头性、倾向性问题。一年来本人没有任何以言代法、以权压法、徇私
枉法或干预司法活动、插手具体案件处理等违纪违法的情况，为广大党员干部做好思想和行动上的表率。
三是严格依法办事。树立正确的政绩观，把遵纪守法、依法办事作为履职尽责、安身立命最基本的要求，坚持在法治的框架内处理和解决各种矛盾和问题，做到“法无授权不可为、法定职责必须为”，让权力和责任在法治的阳光下运行。
回顾一年来的工作，虽然做了一些事情，取得一点成绩，这主要得益于区委、政府的正确领导，得益于全体同仁的全力支持配合、共同努力，我本人只是做了一些份内的工作。同时，我也清醒认识到，个人还有一些工作不到位的地方，比如对领导安排的“急、难、重”工作，处理方法有时不够灵活；深入部门、企业和基层调研主动性不强；有时忙于事务性工作，与同志们工作交流多、思想交流少。对两办同志一道，以饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风，迎接新考验，完成新任务，为建设沿海一流主城区做出新的更大贡献。
可供参考
篇六：假如我是教育局局长
区中小学数字德育平台二 00 六年 暑假征文光荣榜组织奖 北京十一学校 北京理工大学附属中学 北京理工大学附属中学分校 北京翠微中学 北京航天航空大学附属中学 中关村中学 上地实验中学 北京理工大学附属小学 北京交通大学附属小学 永泰小学
网络征文一等奖 112 人 假如我是家长 十一学校初一一班 杨路得 假如我是校长 十一学校初一一班 杨芳音 假如我是家长 十一学校初一一班 宋洋洋 假如我是家长 十一学校初一一班 高在晗 假如我是家长 十一学校初一二班 潘欣悦 假如我是老师 十一学校初一二班 李卓卉 假如我是家长 十一学校初一二班 马冲 假如我是老师 十一学校初一二班 彭卉 假若我是老师 十一学校初一二班 王帅 真正对孩子好 十一学校初一二班 张婉菁 假如我是老师 十一学校初一二班 杜若森 假如我是老师 十一学校初一二班 王越 假如我是校长 十一学校初一一八班 高雅萱
假如我是校长 十一学校初二二班 苏怡 假如我是校长 十一学校初二二班 胡欣凯 假如我是家长 十一学校初二三班 彭忱 假如我是校长 十一学校初二十班 卜一凡 假如我是家长 十一学校初三一一班 贺梦迪 假如我是老师 十一学校初三一二班 匡宁馨 假如我是家长 十一学校初三二十班 徐悦 假如我是家长 十一学校初中 欧忻 假如我是校长 北航附中初一一班 戚玉 假如我是校长 北航附中初一一班 王楚涵 假如我是家长 北航附中初一五班 冯佳 假如我是家长 北航附中初一五班 商麟征 假如我是老师 北航附中初一六班 黄琦琛 假如我是家长 北航附中初二三班 迟易通 假如我是校长 北航附中初二三班 钟瑞雯 假如我是校长 北航附中初二六班 罗亦菲 假如我是家长 北航附中初三五班 高妍 假如我是老师 北航附中高一三班 王震 假如我是老师 翠微中学高一五班 杨柳青 假如我是老师 翠微中学高一三班 沈宁 假如我是校长 翠微中学高一三班 张怡珩 假如我是老师 翠微中学高二一班 修骏 假如我班是班主任 翠微中学高二一班 张冬晨 假如我是老师 翠微中学高二一班 孔凡飞 假如我是家长 翠微中学高二五班 柯纷纷 假如我是老师 翠微中学高二五班 张问 假若我是老师 翠微中学高二五班 尚雨霏 假如我是老师 翠微中学高二五班 张文文 假如我是老师 翠微中学高二五班 苏家华 车无辕不行， 人无信不立 翠微中学高三五班 王丹丹 假如我是家长 理工附中初一一班 方可心 假如我是一位海洋“老师”
理工附中初一二班 许丹 假如我是语文老师 理工附中初一四班 朱梦佳 假如我是家长 理工附中初二一班 赵一蓉 假如我是家长 理工附中初二一班 吴小易 假如我是老师 理工附中初二一班 张宇 假如我是老师 理工附中初二三班 李蒙娜 假如我是老师 理工附中高一三班 孟琦 假如我是爸爸 理工附中高二九班 张咏骥 假如我是校长 理工附中分校初一一班 张子健 假如我是家长 理工附中分校初一二班 张皓源 假如我是老师 理工附中分校初一二班 张黎宁 假如我是家长 理工附中分校初二二班 朱美辰 假如我是家长 理工附中分校初三三班 金歌
假如我是老师 上地实验学校初一一班 王鼎 假如我是家长 上地实验学校初一一班 王茗萱 假如我是老师 上地实验学校初一三班 南江晓宇 假如我是家长 上地实验学校初一四班 胡卓杰 假如我是老师 上地实验学校初二三班 马倩 假如我是校长 上地实验学校初二三班 何馨 假如我是老师 中关村中学高一九班 胡雅婷 假如我是家长 中关村中学高二一班 丁然 假如我是家长 中关村中学高二二班 耿春悦 假如我是家长 中关村中学高二三班 夏高娃 假如我是家长 中关村中学高二六班 蔡晨 假如我是老师 中关村中学高二九班 孙思悦 如果我是校长 中关村中学高二一一班 黄旭光 假如我是校长 中关村中学高二一二班 顾姝梦 假如我是家长 中关村中学高二一二班 王雅楠 假如我是老师 知春里中学初一三班 汪蕾蕾 假如我是老师 知春里中学初一六班 戴天枫 假如我是校长 知春里中学初二一班 赵天宇 假如我是校长 知春里中学初二六班 岳彤 假如我是校长 知春里中学高一一班 柳昱辰 假如我是家长 师达中学初一四班 杨博雅 假如我是老师 师达中学初一五班 李雨晨 假如我是老师 师达中学初三一班 朱海伦 假如我是教育局局长 师达中学初三四班 姜霁妍 假如我是老师 进修学校附属实验学校初一 李东晗 假如我是老师 进修学校附属实验学校初一一一班 冯晟慧 假如我是老师 矿院附中初一一班 闫霄雪 假如我是家长 矿院付中初二一班 费玄同 假如我是家长 北京二十中高一四 李赟 假如我是老师 五七中学高二七 杨航 假如我是校长 学院路中学初二二班 陈浩田 假如我是老师 学院路中学初二二班 陈浩田 假如我是家长 北医附中高二四班 赵笑天 假如我是老师 首都师大附中初一一班 朱斯澄 假如我是老师 育强中学初一一班 热西提 假如我是家长 交大附中南校区二九班 孙静 假如我是校长 立新学校初二年七班 乔懿 假如我是家长 六一中学初三四班 王蔚 假如我是北京奥运会的志愿者 中关村第二小学 姚雨霏 假如我是神笔马良 中关村第二小学五年四班 柏琳 假如我是校长 中关村第二小学六年四班 刘之萌 假如我是妈妈 中关村第二小学华清校区四年一班 韦树澍 假如我是老师 中关村第四小学三年一班 李泰然 假如我是魔法大师 理工附小四年三班 高蝶洁
假如我是一名医生 理工附小五年三班 张子倩 假如我是奥运会开幕式的总导演 理工附小五年三班 唐韧想 假如我是校长 理工附小三年一班 邹玉含 假如我是校长 北航附小五年三班 刘懿 假如我是家长 北医附小四年三班 陈雅薇 假如我是家长 育鸿学校三年一班 赵若辰 假如我是校长 七一小学四年六班 赵时轮 假如我是校长 培英小学六年三班 王一茗 假如我是魔法师 二里沟中心小学五年三班 林雨青 假如我是科学家 羊坊店第五小学五年四班 赵舟 假如我是老师 培星小学四年一班 史易萌
网络征文二等奖 182 人 假如我是校长 十一学校初一一班臧楠 假如我是家长 十一学校初一一班查萨 假如我是家长 十一学校初一二班彭昱坤 假如我是家长 十一学校初一二班温明慧 假如我是家长 十一学校初一二班俞青 假如我是家长 十一学校初一二班郑月宁 假如我是老师 十一学校初一二班李昂 假如我是老师 十一学校初一二班姜笑然 假如我是老师 十一学校初一二班杜若森 假如我是校长 十一学校初一二班韩舒文 假如我是校长 十一学校初一二班肖凡 假如我是家长 十一学校初一三班李枝蔚 假如我是校长 十一学校初一十班何赛 假如我是老师 十一学校初一一五李昕頔 假如我是校长 十一学校初一二十班潘谦 假如我是校长 十一学校初一二二班孙曼阳 假如我是家长 十一学校初二一班郑文然 假如我是家长 十一学校初二一班王子千 假如我是老师 十一学校初二一班赵宁 假如我是老师 十一学校初二二班关点 假如我是家长 十一学校初二二班彭元立 假如我是校长 十一学校初二四班贾梦诗 假如我是家长 十一学校初二七班孙凯迪 假如我是家长 十一学校初二一一班贺梦迪 假如我是老师 十一学校初二一三班范宇昕 假如我是老师 十一学校初二一三班崔雨倩 假如我是家长 十一学校初二一三班郭蓉 假如我是家长 十一学校初二一九班许空也 假如我是家长 十一学校初三二十班刘恒 假如我是校长 十一学校初三二四班张惟恺
假如我是家长 十一学校初三二四班詹玥 假如我是家长 十一学校龚耘芳 假如我是家长 北航附中初一一班郭钰泽 假如我是老师 北航附中初一一班周天玉 假如我是老师 北航附中初一二班吕博然 假如我是校长 北航附中初一三班刘翰仝 假如我是校长 北航附中初一三班冯泽雨 假如我是老师 北航附中初一五班吴硕 假如我是老师 北航附中初一六班冯昊帆 假如我是老师 北航附中初二四班付冰琛 假如我是家长 北航附中初二六班王韬 假如我是老师 北航附中初二六班姜彬艾 假如我是家长 北航附中初二六班罗亦菲 假如我是老师 北航附中初三四班李月含 假如我是老师 翠微中学初一二班余俊 假如我是老师 翠微中学初二一班张雯佳 假如我是家长 翠微中学初二一班林涵潇 假如我是老师 翠微中学高一一班刘硕 假如我是老师 翠微中学高一一班靖晓宁 假如我是老师 翠微学校高二一班魏洁 假如我是校长 翠微中学高二一班琚昊霖 假如我是老师 翠微中学高二二班刘丹 假如我是老师 翠微中学高二五班尚蔚 假如我是老师 翠微中学高二五班徐丽婕 假如我是老师 翠微中学高二五班徐倩云 假如我是校长 翠微中学高二五班汪越 假如我是老师 翠微中学高三三班赵延心 假如我是校长 理工附中初一一班张子健 假如我是老师 理工附中初一二班赵文迪 假如我是家长 理工附中初一二班薛玉凝 假如我是老师 理工附中初一二班岳枰屹 假如我是校长 理工附中初一三班王心可 假如我是老师 理工附中初二一班赵一蓉 假如我是家长 理工附中初二一班王可昕 假如我是家长 理工附中初二二班张西达 假如我是家长 理工附中初二二班高梦雯 假如我是校长 理工附中高一七班李莹 假如我是家长 理工附中高一八班陈峥 假如我是老师 理工附中高二六班刘宇 假如我是老师 理工附中分校初一二班李萌 假如我是老师 理工附中分校初二二班殷晴 假如我是家长 理工附中分校初二二班孙洋 假如我是校长 理工附中分校初三一班辛卉 假如我是家长 理工附中分校初三一班周鲁立
假若我是老师 理工附中分校初三一班周林琦 假如我是老师 理工附中分校初三三班董晓云 假如我是校长 理工附中分校初三三班吴素雅 假如我是老师 理工附中分校彭乔亚 假如我是老师 中关村中学高一二班李景柯 假如我是家长 中关村中学高一七班赵承薇 假如我是老师 中关村中学高二二班罗晨 假如我是家长 中关村中学高二十班李虹杨 假如我是家长 中关村中学高二一二班贺彦庆 假如我是老师 中关村中学高二一二班李晓然 假如我是校长 上地实验学校初一一班陈静 假如我是老师 上地实验学校初一二班李诚 假如我是老师 上地实验学校初一二班王琪 假如我是家长 上地实验中学初一二班杨蕾 假如我是老师 上地实验中学初一七班张志达 假如我是家长 上地实验中学初一九班童年 假如我是老师 上地实验中学初一十班袁梦雪 假如我是老师 上地实验中学初一十班刘美琪 假如我是老师 上地实验中学初一一三班马昕怡 假如我是老师 上地实验中学初一一六班王昊明 假如我是校长 上地实验中学初二三班樊博文 假如我是老师 矿院附中初一一班丁翰文 假若我是老师 矿院附中初一二班邓媛媛 假如我是老师 矿院附中初一三班陈潇婷 假如我是老师 矿院附中初二一班李子博 假如我是一名人民教师 矿院附中初二一班李旻昊 假如我是校长 矿院附中初二二班徐迎鑫 假如我是老师 海淀实验中学初一八班陈梦 假如我是老师 海淀实验中学高一七班赵宇婧 假如我是老师 海淀实验中学西学区初二二班杨柳 假如我是家长 海淀实验中学西校区初三二班穆怀颖 假如我是家长 海淀教师进修学校附属实验中学初一二班叶安然 假如我是家长 海淀教师进修学校附属实验学校初一九班杜尚 假如我是老师 海淀教师进修学校附属实验学校初一十班刘鹤 假如我是老师 海淀教师进修学校附属实验学校初一一一班冯晟慧 假如我是校长 海淀教师进修学校附属实验学校初二五班王雯鑫 假如我是家长 海淀教师进修学校附属实验学校初二五班李跻嵘 假如我是老师 海淀进修实验学校初一住宿班刘博英 我向往的校园生活 二十中学初一一班张秋鳦 假如我是家长 二十中学初一一班彭润琪 我向往的校园生活 二十中学初一八班胡心悦 假如我是家长 二十中学初二十班李丛 假如我是家长 二十中学刘楠 假如我是老师 知春里中学初一一班马一川
假如我是家长 知春里中学初一一班马一川 假如我是校长 知春里中学初一一班马一川 假如我是老师 知春里中学初一六班魏华展 公元四 000 年的学校 二 0 六中学初一三班史小溪 假如我是校长 二 0 六中学二年二班杨宁 假如我是老师 海淀外国语实验学校初三四班任云辉 假如我是家长 海淀外国语实验学校初三七班张立 假如我是老师 海淀外国语实验学校初三七班麻石玫 假如我是家长 海淀外国语实验学校初三七班胡楠 假如我是校长 学院路中学初二二班宣勤 假如我是校长 学院路中学初二二班陈浩田 假如我是老师 学院路中学初二三班张婧文 假如我是家长 立新学校初二六班范文 假如我是家长 立新学校初二七班王嘉桐 假如我是老师 立新学校高一七班张良辰 假如我是校长 六一中学初一五班孟庆越 假如我是老师 六一中学初二一班李雅婷 假如我是校长 六一中学高一四班罗明刚 假如我是校长 北英中学初二三班王余劼 假如我是校长 北英中学初三二班李静岩 假如我是家长 育英学校初一一六班贾晓萌 假如我是家长 育英学校初一一二班鲍文琪 假如我是校长 育强中学初一一班谢振威 我向往的校园生活 首都师范大学第二附属中学初二六班贾震雄 假如我是老师 蓝靛厂中学高二四班张彦彦 假如我是老师 明光中学高三一班王再坤 假如我是老师 明光中学高三一班梅然 假如我是老师 十九中学初一一六班宋琳琳 假如我是家长 北方交大附中高一七班聂华翎 假如我是校长 五十七中高二一班武金子 假如我是校长 育鸿学校...
篇七：假如我是教育局局长
教育局局长演讲稿 各位领导、各位同事、各位朋友：大家上午好！
今天，我要演讲的题目是《假如我是教育局长》。我之所以选择这个题目，是因为我曾经与教育工作结缘十年，我在桃李芬芳中成熟成长，我在教书育人中品味酸甜苦辣。尽管现在我已告别三尺讲台，但我仍然无时不在牵挂着我的学生，关注着学校的发展，殷切地期盼着教育事业的腾飞。假如我是教育局长，我一定做好人、当好官，成为一名德才兼备的好局长；同时，我一定殚精竭虑，用心用智，促使**的教 赙 育事业迈向一个更高的台阶 ，实现更大的辉煌！
假如 我是教育局长，我先要堂堂 炭 正正做人。中国的知识分子 诼 大都有这样一个理想，就是 暾 “修身齐家治国平天下”。
托 在我看来，“修身”就是做 肓 人，而“治国平天下”就是 做官，把“修身”放在“治 焱 国平天下”的前面，说明要 年 做好官，必须先做好人。我 炒 要以郑培民同志为榜样，“ が 心底无私天地宽”，坦坦荡 ⑩ 荡，磊磊落落，坚守自己做 牵 人的底线。对上级领导，我 ⑽ 敬重；对同事和下级，我尊 赙 重；对有德有才者，我器重 癍 。我要做到慎微，不以恶小 滗 而为之；要做到慎独，人前 敢 人后一个样；要做到“慎始 路 慎终”，总是以高标准来要 咔 求自己，经得起组织和考验 宇 和时间的检验。
假如我是 襦 教育局长，我还要清清白白 · 为官。何谓“清白”“清白 沪 ”就是要做到“一身正气， 舐 两袖清风”。如今，有极少 溟 数干部忘记了自己的身份， 枚 忘记了党纪国法，大肆索拿 姒 卡要，贪污受贿，或者作风 时 腐化，群众对此深恶痛绝。
筮 我要为群众之所喜，戒群众 铛 之所恨，严于律己，廉洁奉 扭 公，牢记陈毅将军“手莫伸 桡 ，伸手必被捉”的教导，牢 箸 记“举头三尺有神明”的古 咖 训，牢记“全心全意为人民 訾 服务”的宗旨，做下级和群 罨 众的表率，做实践“三个代 优 表”的楷模。陶行知先生说 ┮ 过这么一句话，“捧着一颗 磨 心来，不带半根草去”，这 弄 句话，必将成为我为官的座 慊 右铭。
假如我是教育局长 棹 ，我更要兢兢业业干事。“ 为官一任，造福一方”，在 菱 我的任期内，我要着重抓好 产 以下四件事：
第一件事， 磐 是要整合**丰富的教育资 号 源，像湖北省的黄岗市一样 妥 ，打造中国教育界的“** ◆ ”品牌。我们**学校数量 蛲较多，规模较大，门类齐全 胥 ，软硬条件较好，但很多学 楮 校的视野不宽，辐射面不广 抓 ，影响力有限，都挤在** 这块小小的地盘里抢肉吃， 喜 导致个个都吃不饱。为彻底 忏 改变这一状况，我要大力整 圹 合**的教育资源，在创办 蜢 一所全省一流的重点中学的 累 同时，还要创办一至两所规 「 模较大的职业技术学院，走 搁出去招生，让高中教育和职 · 业教育成为**新的经济增 嫉 长点，更重要的是，要让“ 星 **”这个名字随着广大学 绾 生走向全国各
地。同时，我 泔 要变革高级中学的办学机制 岌 ，对收入较高、效益较好的 倬 高级中学采取对外承包租赁 钹 的办学模式，既能进一步激 发活力，同时可以将节省下 乏 来的教育经费补贴到农村中 缨小学教育和特殊教育当中去 嚓 。二是要针对教师队伍师德 嫦 滑坡的现状，大力实施“师 兆 德工程”，严厉查处违反教 ǘ 师职业道德的行为，重塑园 觚 丁的光辉形象。与此同时， 哏 我要彻底革除应试教育弊病 园 ，彻底扭转以升学率定高低 鸳 的评价体系，彻底杜绝各种 呲 形式的补课现象，以人为本 郾 ，减轻学生课业负担，真正 偾 贯彻素质教育。三是要大力 猬 加强农村中小学教育。要加 魑快调整农村教育布局步伐， ю 进一步加大农村教育经费投 疔 入，大力提高农村中小学教 饲 师的福利待遇，稳定农村教 尜 师队伍，提高农村教育教学 炀 质量。同时，要将农村中小 轸 学建设成为农村社区教育和 咛 科技文化的中心，通过“农 民夜校”、“致富培训班” 镣 、“科技讲座”、“远程教 杜 育”等多种形式，全面提高 雀 农民的科技文化素质，促进 荜 学习型新农村的形成，加快 ㄙ 小康社会的建设步伐。四是 屎 要大力发展特殊教育事业。
躲 残疾儿童同样是我们的后代 ル ，同样要享受良好的教育。
苋 而且作为弱势群体，他们应 遣 该得到更多的关爱。因此， 乘 我要加大特殊教育的经费投 入，还要争取社会各界的支 蹋 持，千方百计改善特教学校 ｏ 的办学条件，要将**特教 谲 学校办成湘中地区规模最大 啸 、条件最优、质量最好的特 莞 殊教育基地。
有句歌是这 么唱的：“说到不如做到， 谠 要做就做最好”，
这，也就 猹 是我的人生信念。假如我是 甾 教育局长，我一定牢记今天 鲴 的诺言，用实情，出实力， 办实事，见实效，一定做到 让上级满意，让群众满意， Б 也让自己满意。著名物理学 恃 家阿基米德曾经说过一句豪 荪 气冲天的话：“给我一个支 怔 点，我将撑起整个地球”。
爵 今天，我也要仿效他，在这 畸 里充满自信地说：
——给 挨 我一片天空，我要“鲲鹏展 鼽 翅九万里”； ——给我一 虼 片海洋，我会“鱼跃龙门恨 天低”； ——给我一个机 涉 会，我将“纵横捭阖展身手 例 ，峥嵘岁月竞风流”！
我 吲 的演讲完了，谢谢大家！
篇八：假如我是教育局局长
级作文想像假如我是校长0 _700 字“大家好，我是校长，我姓高，叫我高校长吧！”我的声音在 M 小学传着。当个校长，嘿，真好玩。
今天是我担任校长这个职务的第一天，我祈祷上帝，愿一切风平浪静，我可不想出什么岔子。可……苍天呐，我就是这么背！今天有一大批领导要来视察工作——这关系我的饭碗！我手脚忙乱，不知如何是好。抬手看一眼手表，离他们来还有 6 个小时。怎么办？我们学校学生多又顽皮，老师还个个牛得不行！我的亲娘咧，影响仕途啊。等等，让我想想……对了！我们原来的校长是这样干的，我也可以这样……
“大家好！”我的声音又出现了——我想大家也厌烦了我的“高式开场白”，算了，顾不了那么多的事了。“各个老师放下手头的活，带领 10 名强壮的男生一起全校大扫除；每班各出 20 名女生分别到两个操场拾垃圾；每班班长收齐同学们的作业本，再捡出得 A+ 率为 95%以上的同学的作业本放在我办公室；剩下的同学不管离家远近，一律回去把衣服换成上身白下身黑的正规服装；中层领导一律去当监工。”六年级的同学马上不乐意，拍着桌子抗议。好，那就休怪我无情了！“不同意的老师轻则扣除一年工资，重则炒鱿鱼！学生轻则记大过，重则……逐
出校门！”
这最后一句话我几乎是吼出来的，我没办法。“可同学们，你们也得知道，方圆五百里内，是不可能再有比 M小学还好的学校了，有本事就继续！”果然，一秒之后，再没有什么吵闹、拍桌子的声音了。
接下来，我满意地看着大家一个个走出教室，有的回家，有的拾垃圾，有的清扫……我笑了一下。
领导们准时到了，我们的准备也很准时。换好衣服的同学在校门口边摇花束边喊：
“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”他们在我的办公室翻开了已放好的“普通学生”的作业本。“你们校太棒了！在 D 市是最杰出的！”D 市教育局局长大声称赞道。我表面上虽欣然接受，可心始终是虚的……惊险的一天过去了。
我疲惫地一头倒在床上，想着这天的一切，我……
柳老师说过：“做人要做好人，做顶天立地的好人！”
我……我是吗？
“叮——”“煜儿，起床了，今天是星期一，得早点去学校！不然会挨老师批评的！”妈妈和闹钟把我从梦中拉出来……
什么？这……这是个梦！
篇九：假如我是教育局局长
局局长讲话心得体会 在全县教育工作会上的讲话教育局局长
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各位领导，同志们：
在全县新一轮思想大解放大讨论及项目建设年活动开展如火如荼之际召开全县教育工作会，这充分体现了县委、县政府对教育事业的高度重视，也充分体现了社会各界对教育事业的关爱和关注，必将对全县教育事业的发展产生深远而重要的影响。近年来，我局始终坚持全面落实科学发展观，以中小学布局调整、创办寄宿制学校、扩大办学规模为抓手，以推进素质教育、全面提高教学质量为目标，深化改革，求实创新，推动了全县教育工作的全面、协调、可持续发展。下面我就今后一个时期和“双高普九”工作讲几点意见：
一、上半年工作回顾 （一）以科学发展观统揽全局，各项工作取得成效 1、求真务实，再添措施，努力提升教育质量 教育是奠基工程。办人民满意的教育事业，提高人民素质，为我县实现“两个率先”、“两个跨入”提供有力的智力和人才支持，为国家培养栋梁之才是教育部门义不容辞的责任和神圣职责。今年以来，我们始终坚持教学立校、质量存校的办学理念，狠抓教育质量的提升，在高中坚持了县政府提出的“名师带动工程”和市教育局提出的“名校孵化工程”，同时邀请了长安大学、**中学的教授、博士生导师为凤县中学的师生做报告，传经验，激发了广大师生的教与学的热情，激发了学生立志成才的崇高志向
； 在初中和小学，积极推行了县教研室听课、评课、指导课、通报评课结果的教研督导制，通过教研督导，提升教师教学水平，提高学校校本教研质量。推行了政府教育督导定期巡回检查制，促进了学校的内部管理，为教育质量的提升创造了良好的环境，推行了小学质量检测中学老师监考制，反映了教育质量高低的真实性，上述做法，对教育质量的提升和学校树立质量意识起到了积极的促进作用。今年我县高考二本上线 145 人，上线率 24.1%，比 07 年上线率提高8.48 个百分点，提高率居全市第一。二本上线人数为历史最好成绩。今年我县中考上线率与 07 年相比 6 所学校上升，反映出提升教育质量，质量存校的理念已根植广大校长和教师的心中。在小学质量检测中与 07 年相比 7 所学校位次提高，这充分反映出校校之间比质量比水平的氛围已初步形成。在教育质量的提升中，浸透着广大教师的心血，尤其在高考复习的紧张阶段，在长达 4 个月之久的冲刺阶段，我们的教师每天的工作量长达 14 个小时，正是有着一大批这样立志于人民教育事业的教育工作者无怨无悔的奉献，我们的教育质量才得以提升。在这里我代表局党委、教育局向全县辛勤的老师、敬爱的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
面对灾情，我局全系统齐心协力，积极开展了抗震救灾
活动。一是发挥职能作用，积极维护系统抗震救灾工作良好秩序。在 5.12”地震发生后，我局根据市教育局和县委、县政府的统一部署，先后印发了《关于全力做好地震灾害预防和抗震、防震工作的紧急通知》、《关于认真应对地震灾害的紧急通知》、《关于教育系统抗震救灾工作的紧急通知》、《关于中小学有条件恢复上课的意见》等 6 个文件，对全系统抗震救灾工作进行了全面的安排部署，并根据市县应急办、抗震办震情通报及时对全县中小学上课进行了调整。同时，将市科协编印的《地震科普手册》480 本和《地震避险小常识》3500 份及时发放给中小学校，在学生中广泛进行抗震防震知识宣传教育，使学生了解和掌握在地震中逃生的基本技能和知识。在此基础上，我局对在此次灾害中影响较大的新建路小学，采取与双石铺小学实行二部制办法解决了学生上课问题； 面对中高考临近的实际，多方争取，为凤县中学高三学生搭建了临时帐篷，使学生安心在帐篷中学习、生活； 在高考期间，
为了给全体考生在余震中营造一个安心舒适的考试环境，筹措53 万元搭建了 21 个活动板房用作高考考场，并配备了电风扇、遮阳网等设施，确保了我县高考工作的顺利进行，保证了全系统良好的秩序。二是倡导爱心，积极开展抗震救灾募捐活动。在四川汶县 5.12”地震发生后，我局动员全系统干部职工积极开展向灾区募捐活动，共募捐资金 92504.4 元。同时，机关党支部共交纳“特殊党费”2000 元，充分体现了我系统干部职工的爱心捐助。三是发挥牵头作用，积极开展抗震救灾住村包抓工作。按照县委、县政府凤发（2008）53 号文件安排，我局负责牵头 7 个县级单位包抓坪坎镇抗震救灾工作。在工作实施过程中，我局积极发挥牵头作用，由主要领导带队，主动联系县委统战部、机关工委、商务局、供销联社、电信局、广电局 7 家单位 7 名领导及21 名工作人员，利用 4 天时间 3 次下到包抓的坪坎镇，协助村组开展了抗震救灾、灾情调查和灾后重建等工作，为坪坎镇和全县抗震救灾和灾后重建提供了第一手资料。四是积极开展机关防震减灾工作。针对我局家属楼在 5.12
”地震中受损较大的现状，为防患于未然，我局在 5.12”地震后即在新建路小学操场为家属楼住户搭建了临时疏散点，安排所有住户搬进了帐篷。同时，按照县上的安排，我局机关备足了抗震自救的工具和食品，随时准备开展抗震救灾工作。由于纪律严明，措施得力，反应迅捷，从而确保了整个教育系统在汶县5.12”地震中师生伤亡零记录，震后也没有发生次生灾害，全系统安全稳定。
2、积极开展灾后重建和布局调整工作。
“5.12”地震灾害发生后，我局迅速做出反应，在全面排核查的基础上，编制上报了《凤县学校灾后恢复重建规划报告》。同时，我局先后向省教育厅、省市侨办、市教育局、市发展计划委员会、省市慈善协、省市希望办等 12 个部门呈报了灾后重建项目和资金报告，多方争取灾后重建资金，至目前已签定灾后重建援建项目 5 个，建设资金 518 万元。
按照《凤县 2008年撤点并校创建寄宿制学校工作实施方案》对全县撤点并校创建寄宿制学校工
作做了全面安排部署，并对涉及 2008 年撤点并校创建寄宿制学校的 8 个乡镇 6所学校校建规划逐校进行了审定。项目预算资金共需 594 万元，建设面积6603M2。至目前，双石铺镇中心小学、唐藏中心小学学生宿舍、灶房主体已完工，正在进行内外粉； 黄牛铺中学学生公寓楼、**中心小学教学楼已完成基础工程，正在进行主体建设； 平木中学学生公寓楼已完成基础工程开挖，现因震后省教育厅、建设厅要求调高防震等级，正在重新进行设计； 红花铺中心小学按县上规划需整体搬迁，已完成地勘、设计，现正在办理招投标，预计可于 8 月初可开工建设。
中小学危房改造项目共涉及校建项目 4 个，预计投入资金 1465 万元，建设面积 12209M2。其中留凤关中心小学教学楼已完成基础工程，正在进行主体建设； 双石铺小学教学楼已完成地勘和建设方案设计，原计划 5 月 14 日进行揭标，后受地震影响及震后省教育厅、建设厅要求调高防震等级，需重新进行设计和招投标；
新建路小学因整体搬迁新建，由县城投公司组织建设，现已完成建设方案等前期准备工作； 凤州镇中心小学按园区规划学校进行整体搬迁新建，现已完成选址、地勘等工作，正进行图纸设计，预计 8 月份可开工建设。
投资 700 万元建设面积 4950M2 的双石铺中学学生公寓楼工程已于 4 月 28日主体封顶，现正在进行墙体工程； 投资 850 万元建设面积 6200M2 的青少年活动中心已完成新址选定、地勘和图纸设计等工作，现正在办理招投标手续，计划 8 月份正式开工建设。
3、积极实施教学改革，教育教学质量稳中有升 上学期邀请**中学 3 名优秀教师来我县进行了高考复习指导。组织 132 名教师参加了省市高考报告会、中考研讨会和**市课改研讨会。组织召开初中、小学毕业班复课暨教学研讨会7 次。县教研室组织教研员对全县中小学教学、复课等工作开展了三轮检查和调研，共听课 380 余节，查阅教案 390 本次，查阅作业 2600 余本，促进了全县教学方法的改革。组织中小学生参加**市第 3 届青少年科技创新大赛，1 件作品获省级三等奖，3 件作品获市级一、二、三等奖； 双石铺中学《多媒体技术在课堂教学中的应用》荣获 2006
—2007 年度凤县科学技术三等奖。2008 年，我县普通高校招生考试共计考生 606 人，一批本科上线 43 人，二批本科上线 102 人，三批本科上线 226 人，本科上线率达 61.2%，各批次上线人数、上线率均创历史之最。
半年来，我们按照县委、县政府的总体安排和部署，做了一些工作，也取得了一定的成绩，但还必须清醒的看到，工作中还存在一定的困难和问题，
主要表现在：一是受**5.12 地震影响，我县部分中小学校舍出现了程度不同的裂缝，个别学校校舍已成为危房，被迫停止使用，尽快消除危房及维修好校舍迫在眉睫。同时，震后省教育厅、建设厅要求调高防震等级，这就对一些即将开工的校建项目需重新变更设计。二是地震造成的损坏和灾后恢复重建，使我县本就缺口较大的重点建设项目和撤点并校创建寄宿制学校工作及危房改造项目建设带来更大的资金缺口。三是因地震停工以及按照新的设防标准变更设计，使校建工程不能按期完工，影响到全县撤点并校工作的整体部署和我县“双高普九”工作进程。这些困难和问题，都需要我们在今后的工作中努力加以克服和解决。
二、下半年工作设想 下半年，我们将继续以办人民满意的教育事业为出发点，把提高教学质量作为第一要务，坚持科学发展观,立足当前，谋划长远，努力减少地震造成的损失，确保完成全年各项目标任务。
（一）认清形势，坚定信心，增强抓好教育工作的责任感和使命感。我们要把全面贯彻落实全县教育工作会议精神作为当前和今后一个时期工作的重中之重，按照县委、县政府提出的要求，高点起步，统筹安排，攻难克坚，强势推进，坚持发展和谐教育的思路不动摇，坚持提高教育质量的措施不动摇，坚持办好人民满意的教育的决心不动摇，依靠和带领全县广大教育工作者，统一思想，振奋精神，抢抓机遇，迎接挑战，以饱满的精神状态，扎实的工作作风，在县委、县政府的正确领导下一如既往地抓落实、干实事，用卓有成效的工作，使我县教育事业在新的历史时期有更好的发展、更新的作为和更大的提升。
（二）强化措施，努力提升教育质量。
1、深化教育教学改革，努力提高教育质量。教学质量是学校的生命线，也是基础教育可持续发展的必然要求。我们要进一步积极探索提高教学质量的新思路、新途径、新举措，充分发挥县教研室的桥梁和纽带作用，强化教研指导，加大对学校教育教学质量的督导、检查力度。各中小学校要不断强化教师治学理念，提升教师的质量意识，积极开展校本教研活动，鼓励、支持教师理直气壮地抓教学、抓质量，有的放矢，采取强力措施，保生源、聘名师、治学风、强管理，集全县中小学的群体优势，使全县教育质量已取得的骄人成绩百尺高竿更进一步。
2、实施人才强校战略，全面加强教师队伍建设。按照**市教育局《关于启动**市强师兴教工程的通知》及《实施意见》精神，立足凤县实际，把加强教师队伍建设作为教育工作的永恒主题，建立严格的师德考评激励机制，调动教师教书育人的积极性和创造性，科学、合理地安排和抓好教师培训工作，严格和细化新一轮设岗管理工作。大力开展教师岗位练兵和评教赛讲活动，强化校本教研和培训，努力提高教师业务能力，努力打造凤县教育“名师”品牌。
切实把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真研究、探索新形势下加强和改进师德建设的有效途径和方法，继续深化完善名优教师培养、管理、考核的有效机制，不断加强教师队伍、名师队伍、学科带头人和学科骨干队伍的建设，充分发挥他们的引领、指导、辐射作用，提高教师整体素质，以满足人民群众日益增长的教育需求。
3、全面推进中小学校园文化建设。认真落实全省中小学德育工作会议暨校园文化建设现场会精神，把中小学校园文化建设作为加强中小学思想道德教育的切入点、着力点和突破点，全面提升校园文化建设的水平。通过校园文化建设，把一切有利于学生发展和健康成长的资源建设好，形成内容鲜活、不拘一格的学校德育特色。充分发挥教师和学生在校园文化建设中的主体作用，在中小学扎实开展以校风、教风、学风为主要内容的校园精神文化建设。切实加强以各类主题活动、学生社团活动、文艺体育活动和庆典纪念活动为主要内容的校园活动文化建设。要进一步加强校园环境文化建设。努力建设
“温馨教室”和“温馨校园”。积极打造高品位的“人文校园"、高质量的“绿色校园”、高效能的“数字校园”和安全有序的“和谐校园”，形成各具特色的校园环境文化。
（二）强化责任，积极开展灾后重建工作。按照灾后恢复重建规划，坚持“坚固、经济、实用、够用”的原则，多方争取资金，在确保质量的前提下，加快建设进度，把因地震及变更设防等级而耽误的工期赶出来。
一是继续按照《凤县学校地震灾后恢复重建规划》实施灾后重建工作。计划用三年时间投资 9150.5 万元，新建校舍 71480m2。其中，异地重建项目学校 4 个，投资 4111.3 万元，新建校舍 31510m2； 原址重建项目学校 15 所，投资 5039.2 万元，新建校舍 39970m2。通过灾后重建和布局调整工作，2010 年前，全县撤并初中 7 所，九年制学校初中部 1 个，完小（初小、教学点）51 个。撤并后全县计划设置高中 1 所，职业中学 1 所，初级中学 2 所，完全小学 15 所，使学校总数减少到 19 所，教育资源得到最大整合，学生人人享受到优质教育，使全县学校布局合理，资源优化，城乡办学条件差距进一步缩小，教育整体水平全面提升。二是将灾后重建和全县撤点并校创建寄宿制学校工作相结合。按照县上 2008 年出台的《凤...