我和书的故事学生作文1 在一片茂密的森林里，生活着一群自由自在的动物，可是一只狮子有个喜好：吹牛。 这天，狮子为证实自己在森林中的地位，对所有动物发出了挑战，比一比谁最厉害，前来参赛的动物络绎不下面是小编为大家整理的我和书故事学生作文五篇（范例推荐）,供大家参考。
我和书的故事学生作文1
在一片茂密的森林里，生活着一群自由自在的动物，可是一只狮子有个喜好：吹牛。
这天，狮子为证实自己在森林中的地位，对所有动物发出了挑战，比一比谁最厉害，前来参赛的动物络绎不绝，可挑战者都有着同样的结果：被打得鼻青脸肿，个个哭丧着脸，狮子非常骄傲，牛吹得更大了：“哈哈！我是无敌的！”它得意洋洋在森林中来回踱步，这可惹恼了一边观战的蚊子，蚊子不服气：“哼！我要为动物们挣口气！”说着，它大摇大摆地飞上台，摆好架式。狮子轻蔑地看看它，心想：“你这不知名的小东西，不知天高地厚也来凑热闹。”还没等它回过神，这只蚊子斗士已经一阵风式得钻进它的鼻孔，痒得狮子连连打滚求饶，不得不佩服蚊子。这个结果大大出乎动物们的意料，大家围成蚊子欢呼着。
蚊子成了无敌斗士，它到处飞来飞去，炫耀着自己的成果，心里美滋滋的：我才是森林里最厉害的，连狮子这个庞然大物也不是我的对手！蚊子越想越兴奋，不料迎面撞上蜘蛛网，蚊子顿时觉得浑身疼痛，昏了过去，好一会儿才清醒，朦胧中只觉一个巨大的黑色身影向自己走来，原来是一只蜘蛛，蚊子吓出一身冷汗，但是它很快又*静下来，就冲着蜘蛛大吼道：“黑寡妇，我是大名鼎鼎的蚊子，还不快放了我！”蜘蛛冷冷地笑了，它逼近蚊子，把蚊子*万段。。
著名的蚊子被蜘蛛吃了，蜘蛛的同伴无不称颂。蜘蛛高兴地跳起芭蕾舞，一转身，被网带到了公鸡面前，公鸡正神气地盯着这黑乎乎的东西，它仔细一看，原来是只蜘蛛呀！公鸡高兴坏了，心想：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，真是天赐我美食！”二话不说，一口吞了下去，可怜的蜘蛛还没明白怎么回事，就上了西天。
后来，鸡被黄鼠狼吃了，黄鼠狼被狼捕了，狼又被狮子当成了美味，狮子再次登上森林的宝座，它仍然爱吹牛，却不知恶运向它逼近……
湖北武汉武昌区武汉小学六
我和书的故事学生作文2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”“书还是人类文明的长生果。”
我觉得，书像窗户一样打开我们的世界；像朋友一样陪伴着我们的人生，给我们勇气、力量和智慧；在我们遇到困难时，它就像老师一样帮助我们；它还像一盏灯，为我们照亮前方的路。
在我只会牙牙学语的时候，每天晚上，我都会缠着妈妈给我讲故事。妈妈讲啊讲，我仿佛融入到故事中去了。在那个时候，我就与书结下了不解之缘。
随着年龄渐渐的增长，那些小故事已不再是我的读物了。我的求知欲望越来越大，每次去逛街，我都会央求爸爸妈妈给我买几本有拼音的童话书，我恳求了许久，爸爸妈妈终于答应了。我很高兴，一回到家，就马上开始把那拼音一个一个拼出来，又读了几遍，我再读给妈妈听。妈妈说我读的好听，我很高兴，又继续去读书了。
渐渐的，我已经上了五年级。那些童话书已经不合我的胃口了。我又去品味小说·散文以及诗词等。
正是有了这些课外读物的积累，我的语文成绩才渐渐的变得比原来好一些。
现在，我更加贪婪的阅读。每天放学回来，我都是先捧起书本，在书桌上津津有味的读起来，常常误了吃饭的时间。每当我吃完饭后，我还是继续在那看书，直到晚上，我也不会放弃一丝读书的机会。我经常拿着一个小手电筒，躲在被窝里偷偷看书。妈妈看见了便说：“你这样迟早会带上眼镜的。”我笑了笑，又继续看书了。我想：既使以后，我会带上厚厚的镜片。但是，这完全不能打消我读书的念头的！
啊！书，你真是我的一个好伙伴。我不知道，没有了你，我的生活将会是多么暗淡无光啊！
我和书的故事学生作文3
读书百遍，其义自现。书籍是人类进步的阶梯。能说出这样有哲理的话的人，绝对是大书豪，他们从小就爱看书，我也是这样，非常爱看书
其实我小时候根本不爱看书，而是看一些小人书、连环画，虽然没有多少知识，但我仍然看的有滋有味，开怀大笑，妈妈也没太在意。渐渐的妈妈开始发现问题了，说我词汇量少，语句不完整，让我多看看书，但我还是一直在看小人书，这下我妈妈着急了，一直在那想办法，忽然，有了一个绝妙的计划
有一天，妈妈领我来到新华书店，妈妈说我有一点事要办，说完就急匆匆地走了。我四处看看，到处都是书，有许多人在那看，有的蹲着，靠着书柜，有的椅着书柜，在那有滋有味的看，就我一个人在那呆呆的站着。我没办法，就随手拿了一本书，呀，原来是《鲁滨逊漂流记》，我一页页读着，看到鲁滨逊的智慧与才能。不仅这一本书，还有《狼王梦》、《第七条猎狗》，我看得津津有味，从此，书就成了我的一个非常要好的朋友。
我和书的故事学生作文4
以前我不爱读书，每次拿起书，看着毫无生命力的方格字，我就觉得很没意思。读书是我最烦恼的一件事。
渐渐地，渐渐地，我总感觉到知识缺乏，每次写作文都不知道从哪儿写起。爸爸妈妈因为我不喜欢读书而烦恼不已，他们总是买许多书给我看，可我总是说书都不好看，我不要看书。有一天，我们家举行了一场成语比赛，我翻开成语字典，说：“金蝉脱壳（ké）。”我刚刚说完，他们就哄堂大笑起来。我不知道他们为什么笑。妈妈笑眯眯地说：“你看看字典上的拼音。”我一看，原来是读金蝉脱壳（qiào）。爸爸严肃地批评道：“以后注意多看书。”从那时起我就喜欢上了读书，现在我看过的故事可多了。有《卖火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童话》等等。从《卖火柴的小女孩》中我知道了：小姑娘很可怜，因为家中很穷，她要在冬天赤着脚丫去卖火柴。从《安徒生童话》中我看到了一条善良的美人鱼，虽然最后她化作了泡沫，可是她的善良和美丽却永远留在我们的心中。
每次拿着一本好书读的时候，我自己也仿佛进入了故事里，为好人加油、鼓气，对坏人愤愤不*，真想用我的力量去铲除坏人。这让我情不自禁地佩服那些作者来，他们的文章写得真精彩，要是我也能像他们那样写出这么好的文章该多好，看来我还得多看书，多读书啊！
读一本好书，就像交到了一位知心朋友，读一本好书，就像找到了一位好老师。它给我带来了丰富的知识，也给我带来了阅读的快乐。让我行动起来，读书，读好书，让我们的生活变得充实起来。
我和书的故事学生作文5
莎士比亚说：“ 书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话恰如其分。书还是一把钥匙，一把打开知识和真理之门的钥匙。
我依稀记得，第一次与书接触是模仿。那一次我看见爸爸从书橱里拿出一本书，接着就津津有味地读了起来。我觉得有趣，也拿了一本书跟读。虽然书被拿颠倒了，但仍不影响我的兴致。识字后，我便成为了书的“奴隶”。当然书也成为了的我一个“无话不谈”的朋友。开心时，它成为我的分享地；伤心时，它成为我的诉苦地；生气时它又成为我的“沙包”。
今年寒假，我被老妈勒令在卧室复习，写作业。可老妈布置的所有事我都做完了，她也不让我做其他事。百无聊赖之际，我想到了书，顿时我觉得心像被猫抓那般痒痒的！为了不被老妈发现，我蹑手蹑脚地往客厅走去，经过厨房门口时，我往里一看，老妈正在专心致志地做面包。太好了！这不正是我要的结果吗？我悄然无声地溜回去，迅速来到书橱取下一本书，津津有味地看了起来。一页，两页，三页……正当我看得起劲时，耳根却火辣辣地疼了起来。我转过头去看，呀！是老妈那张熟悉的脸。她怒气冲冲，一路拧着我的耳朵来到客厅，狠狠地训了我一顿。偌大的客厅回荡着妈妈严厉的训话声，我却并没有生气或痛哭，因为我愿意为书献出我宝贵的一切。因为书犹海，我就是海中那自由自在的鱼儿。
书，对我来说一直是精神上的一顿大餐，是一种安逸又舒适的享受。探险类的书是一道麻辣的川菜，在必要时给你一丝刺激；抒情的散文是一道典雅的口酥，让人感到舒服；名著是隆重的大菜，厚重而又独具一格；杂文则是一道清新可口小菜，清爽又不甜腻...书是引领我进入知识彼岸的指航标，是把知识给养输送给我的不老树根。
我喜欢书中的知识，书上的图画，痴迷于书带给我的无限乐趣。
书如清醒剂，在我心起杂念时给我一剂清醒；书如有魔力的清泉，在我身染尘埃时，为我洗去了满身的泥沙。“活到老，学到老”让书伴我到老！
我和书的故事学生作文5篇扩展阅读
我和书的故事学生作文5篇（扩展1）
——小学生我和书的故事作文5篇
小学生我和书的故事作文1
说到读书，很多人都会摇摇头说：“苦啊!”。的确，读书是一件很辛苦的事，可我觉得苦中有乐，因为书是智慧的源泉，是进步的阶梯。
我爱读书，书中的精彩片段深深地吸引了我，书中的奥秘常让我百思不得其解。我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，在那里自由翱游。读到高兴时手舞足蹈，读到幽默处开怀大笑，独到悲哀处默默流泪-----
我爱读书，看到书我就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，又好象一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。小说教给我作人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，散文照亮我前进的道路，童话让我辨别真假美丑和善恶------
我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我，又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。书给我打开了世界和未来的窗户，让我看到了广阔的天地和未来。
我爱读书!
小学生我和书的故事作文2
小时候，我常生病，我有病在家休息时，总会让妈妈买书给我看，有时听妈妈讲故事，听着我便进入梦乡。
上了三年级时，我要求妈妈给我买《三国演义》，妈妈不但不买，还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来，我买了下来，回家后赶紧藏了起来，以免让妈妈发现，我盼望着假期的到来，这一天终于来了，于是我每天晚上找借口读《三国演义》，我读完三国厚启发很大，后来我又读了《红楼梦》，是我又增加一些知识。
这时已到了开学了，我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻，刚一翻起就想起三国中的人物，如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物，是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书，让我更了解一些知识吧!
小学生我和书的故事作文3
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。
开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。
来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。
我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来……
时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。
故事的情节独树一帜，使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里?再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦!我不是答应姑父让他11点来接我吗?我怎么给忘了，糟了!姑父会不会责备我呢?越想我越提心吊胆。
姑父的话打破了图书馆的寂静：“‘小书迷’，还走不?”“走走走。”我收拾了一下东西，跟姑父出去了。
一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：“露露，要是王骐(我弟弟)像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。
当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。
那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。
我理直气壮地为书辩护：“谁说看书会影响我的学习呀?普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你这些是从哪里知道的?”我说：“这还用说吗?从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗?”“遵命!”我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来……妈妈见状，没办法地摇摇头：“看来，你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿!
书啊书，你怎么那么令我着迷呢?
小学生我和书的故事作文4
您愿意听我和书的故事吗?想听的就竖起耳朵认真听哦。
有一天，我正在看一本<<百科全书>>，突然，书说话了：“小主人，我很好看吧!我可以让你的知识果树结满果实哦!”“不，我更好看，把你逗得哈哈大笑!”漫画书<<阿衰>>说。“小主人，看我最好呀，给你启发，让你的作文写得更好。”一本厚厚的<<格林童话>>说。我说：“你们中谁都好看呀，别再争了。”书们更不服气了，“嗖地一下把我卷进了魔纪世界里。我又发现自己在一片沙漠中，好像没有希望走出去了。忽然，我又听见了一种小小的声音：”呜呜，呜呜呜……“”请问谁在哭呀?“”我大声呼喊。一只小虫子爬到我身下，“呜呜，是我一只，一只小虫。”它呜咽着说。“你怎么了?”小虫说：“我找不到家了。”“我带你去吧!”我说。我带着小虫走呀走呀，终于发现了一个虫洞。虫妈妈出来接走了小虫，并说：“谢谢你，我让你回到你家里去吧!”说完，我就回到了我的书桌前。书们惭愧地对我说：“对不起，我们想好了，你的话有道理，我们不应该这样争。”我说：“没关系!”
我爱看书!以后还有很多我和书的故事哦。请多多关注我吧。
小学生我和书的故事作文5
有一种朋友它可以让你废寝忘食，也可以让你念念不忘，你们猜它是谁？没错，它就是书。
大概是这件事，让我和书结下了不浅的缘分吧！一次周末，妈妈带我来到市图书馆看书。其实，当时的我并不喜欢看书，如果你让我必须看完一本书，我也是跳页看的，最多也只有三分钟热度。
就在我翻看其他书籍的"时候，那本书——《窗边的小豆豆》映入了我的眼帘。当我打开它，看了不到一页，就已经受不释手了。这本书是日本东京作家黑柳彻子创作的一部儿童文学作品，讲述了作者上小学一年级时的真实经历：一个因淘气，一年级就被退学的小女孩，之后她去了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切随和的教学方式，使这里的孩子度过了人生最美好的时光。不知不觉我竟已快看完一本书，一旁等我的妈妈说：“你都快成小豆豆了！”
从此，我爱上了书，书也成了我的挚友，成了我生活中不可缺少的一部分，从《西游记》到《红楼梦》；从《格林童话》到《淘气包马小跳》；从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，我读得津津有味，如饥似渴，正因为书中名人引路，一天天，我学习进步了，慢慢地懂事了，每次写作文也得心应手了，而这一切的进步都归功于书。
书，让我感受到生活的美好；书，让我明白了做人的道理；书，世界上最温馨的家。书，我永远的朋友！
我和书的故事学生作文5篇（扩展2）
——我和书的故事小学生作文5篇
我和书的故事小学生作文1
书，是我们人类进步的阶梯。书是我们的老师，还是我们的好朋友呢!书，在我生活中回荡，我与书的故事在我生活中延续着……记得有一次，我看完书小心翼翼地把书放到桌子上再出去玩了。没一会儿，有同学跑过来说：“张珏，你的书被人弄到地上了。”我听到这个消息，火冒三丈立刻冲进教室，对那个同学说：“请你爱护书!你应该知错，因为书是我们的朋友。”那个同学听了连忙点头，就跑了。我坐在椅子上，抚摸着书，看着书，觉得没有保护好书，觉得亏待了书，心里很伤心!而书还还笑眯眯地看着我，这让我更加愧疚。
书是我们的挚友，书会和我们发生许多开心、伤心的事。我希望书可以时时刻刻陪着我，陪我睡觉，陪我上学，陪我挨骂。书，我们的挚友!我们会更加爱你!更加爱护你!
我和书的故事小学生作文2
以前我不怎么喜欢读书，后来，妈妈非让我读书，我读的第一本书是小学生作文起步，里面有好多故事，第一本书的小故事都是一百字左右，慢慢得开始读第二本书，第二本书二百字左右，第三本是三百字左右，后来我又读过《查理九世》、《小屁孩日记》、《笑猫日记》等。
其中《笑猫日记》这本书里面有一个难忘的故事，故事的名字叫《寻找黑骑士》讲的是小猫有个朋友，它是一条狗，名叫黑骑士，因为它丢失了找不着了，小猫们四处寻找黑骑士就这样它们踏上了一段不断寻找、思考和发现的成长之旅，直到有一天它们找到了黑骑士拉布拉多犬。
读了这本书我最大的收获是：想要找到真正的朋友不容易，所以我们要一定学会珍惜身边的每一个朋友，或许它们会成为我们一生最好的朋友。所以我想把这本书推荐给大家阅读。
我和书的故事小学生作文3
星期四的中午，我提着书包慢悠悠地走进教室。午读开始了，周老师走进教室，说：“同学们，今天中午看《我和小姐姐克拉拉》这本书，下午第二节课开始知识竞赛。”呀！我顿时傻眼了：这本书我忘带了。早上老师是讲过要带的，可我中午回到家，早已把这事抛到九霄云外去了，带书的事被 我忘得一干二净了。这可怎么办？我慌里慌张地拿出校讯通，健步如飞地跑到电话机旁排队，要打电话给妈妈，终于轮到我了，我手忙脚乱地刷卡，按键，咦？怎么不通呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，正准备重新刷卡时，上课铃声响了，我只好先*室了。
第一节下课后，我一个箭步跑到语文办公室的电话机旁拨起电话，此时的电话线就像一根救命稻草。“嘟……”是长音啊，通了，可是妈妈怎么不接啊，真是急死人了。响了三声，“喂”，电话那头终于传来了妈妈熟悉的声音，我的救星来了。“妈妈，把《我和小姐姐克拉拉》这本书送过来，快点噢！”说完这话，我长长地舒了一口气，迈着轻快的步子回到了教室。
我和书的故事小学生作文4
*爷爷曾经讲过;一天可以不吃饭，一天可以不睡觉，但一天不可以不看书。;这句话，我实在太佩服了。我有时候看书，也会达到废寝忘食的境界。在我家中，还有数不胜数的书籍。
记得有一天，我正津津有味地欣赏着《封神演义》。突然妈 妈不知从哪里窜了出来，那时妈 妈好像一只地鼠，把我吓得说不出话来，。可是妈 妈一点儿都不感到奇怪，而且还问我：;干嘛呀！大惊小怪！;我说：;我怎么没看到你呢？;;你这个小书虫，一定是看书看忘了！对了，快去帮我买一瓶玻璃装的啤酒。;妈 妈说完话时看了我一下，发现我正专心致志的看着书呢。这时生气地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜欢吃的菜没得吃！;我从书中被惊醒了，我急忙拿起钱奔向超市，在超市里我心想：是铁皮装的还是一玻璃装的呢？好吧，就买铁皮装的好了。
我拿着铁皮装的啤酒跑回家，终于到家。 我把啤酒一放到桌上，就跑到书房继续看书。可没想到妈 妈又进来，说：;我让你买玻璃装的，不是买铁皮装的，这种量少，不够用的。; 后来，我只好又跑了一躺超市。
这就是我和书的故事。爸爸说我有时候是一个小书痴呢。
我和书的故事小学生作文5
上小学的时候，我就讨厌看书，因为，书上的文字都是密密麻麻的，故事很无聊，看得很不舒服。
一开始，我看的书是连环画，图画上面印着文字，就像一幅幅流光溢彩的.画面，上面的文字就像欢快的乐章。起初，我看的津津有味，因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了，就不过瘾了。
后来，我在图书馆借了几本真正的连环画，如；《七色花》，《三侠五义》，《水浒传》，只要一看到这些书，我什么都忘记了。
连环画这一类已经不能使我满足了，图书馆那有很多类型的图书，只要一有书，我就奔向哪里，几个月的时间，我就把那里一类的书都借阅了。
另外，我还可以看一些故事，看的时候，我会常常想起，这个作者有什么样的经历，作者为什么要写这个故事。渐渐地，我爱上了看书，因为读书时我感到随心所欲，只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的，书是人类进步的阶梯。
我和书的故事学生作文5篇（扩展3）
——我和书包的故事作文5篇
我和书包的故事作文1
我有一个和我一起上学，一起放学的好朋友，她就是我的书包，我和它发生了许多故事。
我的书包是粉色的，粉色的外表上有一只狸猫，睁大了眼睛看着你。它很大，里边的"地方也很大。晚上，你会听见里面的文具在说话。它是一个双肩包，每次背上它，总有一种熟悉的感觉。
有一次，周五晚上，我开开心心地走到校门外，妈妈问我：“你的书包呢？”我一看，我竟然忘了拿书包。我着急地对妈妈说：“那怎么办，我的作业本还在那里呢！你帮我拿出来吧。”妈妈说：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一会儿，最后我还是自己拿出来了。我回到家，我对书包说：“我以后一定不会再把你丢下了。”这时候我笑了，这真是一次我和书包发生的最有趣的故事。
我的书包陪我经历了许多大大小小的困难，我很喜欢它。我和书包之间有一种感情，是别人无法体会的，我爱我的书包。
我和书包的故事作文2
我既爱我的书包，又恨我的书包。为什么爱呢？因为书包是我成长路上的好伙伴，为什么恨呢？因为书包太沉了。
小时候我婆婆天天带我在楼下玩，每天都看见别的小哥哥和小姐姐背着小书包，那样子神气极了，我是多么的羡慕他们啊，恨不得马上就背上了书包，在楼下转十几二十圈。终于在我上幼儿园的时候我有了一个书包，这是我人生的第1个书包，我非常的激动也非常的珍惜。因为有了书包，我就像小鸟长满羽毛的翅膀可以飞翔一样的激动。可是有一天我对书包也渐渐的没有好感了，因为书包太沉重了，背着书包放学仿佛背了一个大象，书包慢慢成了我的累赘，我突然再也不喜欢书包了。每天一放学我恨不得把书包扔掉，像小鸟一样轻轻松松的在天空中飞翔。
有一次我数学期中考试考得全班最低，我瑟瑟发抖地把试卷小心翼翼的放进了书包，千方百计的不让妈妈看，可当我一抬头，我仿佛看见书包在向我摇头，告诉我要勇敢地面对自己的失败，那一刻我内心无比的惭愧。还有一次我放了一个没吃完的香肠，一放就是几天，我拿出来的时候臭的要命，我仿佛听见书包对我说：“要做个讲究卫生的好孩子”。还有一天下午我回家写作业有几道题不会做，我就算抓破头皮也想不到，我真希望书包活了告诉我答案。当然那是不可能的，于是我冥思苦想终于想出来了，这时我好像看见了书包对我竖起大拇指。每个星期二我背着书包赶公交车去上作文课，我仿佛看到书包对我露出了鼓励的笑容，给我加油鼓劲，让我勇敢地做个男子汉。现在我和同学们天天背书包上学，放学，写作业，书包现在已经是我的好伙伴了。
虽然书包很沉，但我还是非常热爱书包的，有了书包的陪伴，我对作文越来越有兴趣，考试状态慢慢回升，我的生活、学习习惯也越来越好，这一切都是学习带给我的变化，书包是我梦想路上的好伙伴。
我和书包的故事作文3
往事如同尘封在记忆里的梦，无论我何时回首，缱绻的时光里，我和书包的故事绚丽着我的流年。
我的这个书包是同学送给我的生日礼物。我一直都当做是我最珍贵的物品。它是一个adidαs品牌的书包，整体呈黑色，只有那个αdidαs的标志呈白色。这种款式也是我最喜欢的类型。
当然，我和这个书包也有故事。那是暑假的一天，那天也是我12岁的生日。等啊！盼啊！这天期末考试的成绩终于出来。只听见一响，是手机QQ的声音，嗯、这响声惊得魂飞魄散。我知道是成绩出来了，我兴致勃勃地拿出手机。打开QQ一看便知，啊！才考这么点分，这次肯定又会被妈妈说道一通了。我心里想着，但是，我又隐约记得什么事情，噢、今天是我生日。爸爸和妈妈说会给我些钱，让我自己解决怎么去过这个生日。我既害怕又高兴，害怕的是考砸了，被妈妈“说教”，高兴的是今天是我的生日，真是苦乐交织啊！
我立刻给几个同学打了电话，让他们出来聚餐一下，我匆忙下楼等他们来。我们一路有说有笑地到达了目的地，开吃了起来，大家拿了很多菜，我们把桌上菜吃完，又拿一些，吃的同学很撑呢，走路都费劲，真是自作自受啊！霎时，我突然想起了同学们会送我礼物的事情。我很恼火，另一个同学开口说：“到我家去玩会吧！″我们都一约而同地说：“好。”我虽然很不情愿。但不知怎的，也和他们一起说出了这句话，我们搭了辆出租车就赶往他们家去，终于到同学家了，正要进去时，发现我的篮球忘拿了，取完回来时，房间里一片寂静，房间在月光的照耀变得幽静而神秘。突然灯光一闪，同学都一拥而上，并且还给我带来惊喜，生日礼物一一书包呢！这款书包无论是颜色还是款式，都符合我喜欢的类型。我特别感动，原来我那些想法真是可笑的。
这个书包不仅是我的生日礼物，更是我们友谊的缔结，我会好好珍惜的。
岁月流逝，很多人和事物都如同过眼云烟，留在心里的，只有宝贵的记忆，我的书包，早已是我的朋友，伴随着我的成长。
我和书包的故事作文4
书包是多么伟大啊，是多么神圣啊。书包就像是我身边的以为置信朋友，它总是默默无闻为我付出，时时刻刻地为我付出，时时刻刻地陪伴着我。书
包就像我们的宽容心，宽容别人的错误，书包又像一把火，燃烧了我们的羞愧心。我的书包现在对于我来说就像是个无价之宝。 书包是多么伟大啊，是它教会我宽容是他教会我不要斤斤计较，是它默默无闻的为我付出。让我能更好地学习，让我也不要斤斤计较。
虽然那一件事已经过去很久了，但是依然清晰的印在我的脑海里。记得那是我上五年级的时候，我背着我心爱的书包走在回家的路上，不知是谁，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生气极了，我真想去报复那个同学。当我想要把书包放在一边，再去报复那个同学的，把他也推倒以解我心里的愤怒。当我看到书包时，我停住了脚步。想到书包在我的折磨下也没说过一句怨话。想到书包的宽容。书包每天为我们承载的重量，无怨无悔，无私贡献。我就冷静下来了，想了想。这时，书包好想再对我说：“主人，算了吧，不要斤斤计较了。冤冤相报何时了呢?或许他是无意的，或许他是一时贪玩罢了。你要学会宽容别人，不要去报复别人，就让我没用宽容的心去感化别人，假如你做错饥饿时，不也是希望别人原谅你吗?谅解你吗?来吧主人，让我们用宽容的心去感化别人吧。
在听完书包的话之后，我才恍然大悟。这时，我回过头来对书包看了又看，脑海里突然浮现出书包的无私奉献的精神，也没有抱怨一声。书包多么有宽容心的，作为他的主人，我真的很惭愧。书包是多么无私与宽容啊，难道他的精神不值得我们学习吗?
我的书包，你就像一阵北风，在我想去报复别人的时候，你吹醒了我，使我不再做错事;你就像一把火，把我的宽容心唤醒，使我学会宽容别人;你更像一场春雨，滋润了我的心田，使我的心灵得到安慰——让我每天快乐!
我和书包的故事作文5
我有一个和我一起上学，一起放学的好朋友，她就是我的书包，我和它发生了许多故事。
我的书包是粉色的，粉色的外表上有一只狸猫，睁大了眼睛看着你。它很大，里边的地方也很大。晚上，你会听见里面的文具在说话。它是一个双肩包，每次背上它，总有一种熟悉的感觉。
有一次，周五晚上，我开开心心地走到校门外，妈妈问我：“你的书包呢？”我一看，我竟然忘了拿书包。我着急地对妈妈说：“那怎么办，我的作业本还在那里呢！你帮我拿出来吧。”妈妈说：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一会儿，最后我还是自己拿出来了。我回到家，我对书包说：“我以后一定不会再把你丢下了。”这时候我笑了，这真是一次我和书包发生的最有趣的故事。
我的书包陪我经历了许多大大小小的困难，我很喜欢它。我和书包之间有一种感情，是别人无法体会的，我爱我的书包。
我和书的故事学生作文5篇（扩展4）
——写我和书的故事作文10篇
写我和书的故事作文1
“该洗脸了！”“该上床睡觉了！”每到晚上，妈妈便开始催我，可是我就和妈妈周旋，为了有更多的看书时间，我费尽心思。
一天晚上，妈妈又开始催我了。我心里非常着急，想一目十行几下把正在看的《希利尔将世界史》的最后一章看完，可是妈妈催的紧，怎么办呢？我偷偷的瞄了几眼正在打扫厨房的妈妈，小脑袋就这么一转，有了，我可以当一个“好孩子”呀！于是我转身蹑手蹑脚地向书房走去，故意大声说：“这里好乱啊，我来整理一下。”于是我做这样子整理书柜。妈妈听到我的话，也就没有管我。我一阵窃笑，说是整理书柜，其实我是乘机看书哩！好一个“口是心非”的人呀！我一手拿着书看，一手扳动着书柜门发出“嘎吱，嘎吱”的声音。品读着二战后的胜利场面，我也仿佛进入了当时惊心动魄的场面，内心激动极了！我们的盟军美国在日本广岛、长崎扔下两枚原子弹，把日本人炸的找不着北。想想还是有点同情他们，这一仗日本死了多少人啊！当时，爱因斯坦非常悲伤的说：“早知道他们把原子弹用作军事用途，我就不会发明原子弹了。”是啊，如果没有原子弹就不会死伤那么多人，可是要让日本“记住珍珠港”，让*们彻彻底底投降，尽快的结束战争，迎来二战的胜利，这些还得归功于原子弹。品读着历史上这次重大的胜利，我完全忘记了时间，忘记了身边的一切。
此时，妈妈悄悄走进书房，轻轻拿掉我手里的书，然后微笑着把我请进卫生间洗漱。我知道妈妈是喜欢我看书的，我也知道妈妈是一片好心，我还知道妈妈是想让我好好地休息。
在床上，我左思右想构思着二战后世界各地的人们在欢庆这个伟大胜利的画面，大家在举杯共饮，在街头高歌欢唱，在广场载歌载舞……想着想着，我含着微笑进入了梦乡。
写我和书的故事作文2
书籍是我人生的伴侣，是它伴着我长大的，它让我快乐，使我成长飞快，它真是我精神的食粮。
小时候，我不识字，每天晚上我都要求妈妈给我讲故事。一上床，我就让妈妈读《睡前小故事》。我听得津津有味，我和妈妈都沉浸在有趣的故事情节中。有的时候，妈妈困得睡着了，我还听得很入迷。于是，我就推醒妈妈让她读，她困得吐不出一个字时，我只有自己看，认识几个字看几个字，虽然看不大懂，但也十分高兴。
很快，我上了小学一年级，我长大了。每下午上课前，老师都要带我们读绘本。《好饿好饿的毛毛虫》、《爱心树》、《霸王龙》……我们都看过。老师把书打在大屏幕上，我们看着美丽的图画，听着老师读的绘本，简直像是进入了神奇的童话世界。
转眼间，三年过去了，我上四年级了。我们都是少年了，都可以读长篇小说了。我们在每天下午写完作业后，就读起长篇的书来。《城南旧事》、《童年》、《爱的教育》等等，好多书我们都要看，每天这个时候都是最幸福的。
有一次，因为看书太入迷而被妈妈骂了。那时候，我们在看一套公主书，叫《智慧公主马小岚》。我看见一个同学带了一本我没的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再请求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有时间就看，整整看了三遍。当天晚上，我上了床，听见关灯关门的声音，打开我的夜光钟表，看起书来。正在我看得入神的时候，妈妈进来帮我关电暖器，看见我还在看书，把我狠狠地骂了一顿，并把书没收了。
读书能带我走进未知的世界，领略大自然的神奇;读书能陪我度过了许多寂寞的时光，忘记一切烦恼;读书能让我懂得许多道理，领悟生命的真谛。我要大声告诉大家：“我读书，我快乐!”
写我和书的故事作文3
同学们，你们有过这样的体验吗？背书背不出来的时候，抓耳挠腮，苦思冥想，汗流浃背，可还是一筹莫展？每当这个时候，你一定痛苦万分吧。来，悄悄告诉你，我有一个背书的小绝招，也许能祝你一臂之力呢。
去年暑假，老师布置了一项每天背诵五句歇后语的作业。前几句耳熟能详，背起来自然轻松万分，可后面的却深奥难懂，越来越难，让人头疼不已。不过我很快找到了一个小绝招，帮我结束了这场背书危机。
那天，我要背的五句歇后语分别是：裁缝师傅戴眼镜——认真，常用的铁具——不生锈，秤砣掉在鸡窝里——捣蛋，厕所门口挂绣球——臭美和参天大树——高不可攀。按照以前的背书方法，我先将每一句歇后语的意思都理解一遍，然后再读几遍句子，就开始背诵了。可是这次却没有那么顺利，有好几次，我明明觉得自己已经会背了，但到了妈妈面前，还是背了上句就忘了下句。我急得不停地扯着衣角，又挠挠自己的头发，可脑子里就像是装了一团浆糊似的，一点头绪都没有。
该怎么办呢？我焦急地问妈妈：“为什么我背课文时很容易想起下一句是什么，而背歇后语的时候却会背好上句记不起下句呢？”妈妈想了想，说：“因为课文的上下句是有关联的，内容可以衔接在一起，而这些歇后语却是相互独立的，没有联系。”听了妈妈的话，我恍然大悟，说：“那我想出好办法了！我们可以把这些歇后语编成一个小故事，这样不就有关联了吗？”于是我开始思考起来，这五句歇后语编成了一个小故事：我走在一条街道上，路过一家裁缝铺时，看到一个裁缝师傅戴着一副老花镜在认针（真），这针经常用，光亮光亮的，没有生锈，隔壁有个老奶奶在称鸡蛋，秤砣不小心掉进了鸡窝里，鸡受到惊吓先飞到了厕所门口挂的灯笼上，然后又飞到旁边那棵高不可攀的大树上。这个方法果然见效，我心里想着这个有点可笑的小故事，这些歇后语就像是被串成了线，一个接一个地从我的脑海里冒出来，我果然流利地背完了五句歇后语。
这个背书方法让我顺利地完成了暑假的歇后语背诵。这就是我的背书小绝招。你们觉得它好用吗？
写我和书的故事作文4
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说：“书是全世界的营养品。”我看到同学们看书看得津津有味，讲故事讲得头头是道，非常羡慕，于是我让爸爸给我买一本书。拿到书以后，我不是马上就翻开书就看，我先给书披上一件新的衣服，用猜读法猜一猜文章里写的是什么内容？然后再翻开书本一页一页地品读，看到好词好句或精彩片段就马上摘录到“采蜜本”里。因为我长时间地坚持下来，所以成绩节节高，大作文上全部都是优，讲故事讲得让大家都入了迷。
记得有一次，全校搞了一个小制作比赛，我没有任何题材可以做，怎么办呢？我忽然想起了新华书店，有几本关于小制作的书，我就像抓住了救命稻草一般，马上跑到新华书店买来了一本科普书，科普书里面的内容可真丰富啊！有用瓜子做猫头鹰，用纸做小船……我选择了用瓜子做猫头鹰。我先买来一支勾画笔、棉花……我用勾画笔画出了一栩栩如生的猫头鹰，然后用瓜子贴好了身体，给猫头鹰画好了颜色，用棉花贴好了脖子，一只猫头鹰就完成了！这都是书的功劳啊！书是我们的好伙伴、好老师，我们一定要多看书使自己变得更加聪明！
写我和书的故事作文5
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书，是生活中不可缺少的一部分，它是一位无声的老师。这是我对书的理解。而你，对书又是有怎样的看法呢？
从无知的孩子，到小学学生，有多少老师讲过了多少次书的重要性；又有多少名学生真正懂得了多少知识。在我们人生茫茫学海中，知识和书是必不可少的。
记得有一次，妈妈从工作单位那儿拿了一本作文书给我看，我觉得精彩极了。紧连着几天，她都拿一本作文书回来。妈妈一进家门，我便疯喊着：“我的，我的！”然后跑过去。又是一天了，妈妈又下班了，我边跑边喊：“我的，我的！”然后就抱上妈妈手上的东西直溜。可怀里的东西冰凉冰凉的，我仔细一看——怎么“货不对板”——是一箱冰淇淋！我苦闷了，问妈妈：“书呢？”妈妈倒是不急不忙，指了指我以前的书。从她的眼神可以知道，她要我认真看，不能不求甚解。我尝试看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁远峙曾经说过，书，不是看，而是精读。我从小便与书结下不解之缘。相信你也是。
写我和书的故事作文6
字我和书发生过的事情有千千万万次，只有两次，我从此至今一直没有忘记，让我告诉你吧！
一次我去书店看书。可是有一名店员走过来说：“这本书是有人买了的，只是暂时放在这里。”
我非常失望，因为那本书太好看了让人如痴如醉。我没有死心当时我怦然一震。想出了好点子那就是――窃读。想到这两个字，我脑海里同时浮现了一篇课文：《窃读记》。当时我就像老鼠似得偷偷摸摸的走向那本书，又像恶狼似的接近食物，准备扑上去"撕咬”食物。可是店员马上出现让我无从下手。哎――窃读失败了。
我不但窃读过，而且还偷过书哟。
放暑假了，我好开心哦！因为可以回老家了。清早7点我坐上高铁回来家了。我老在广西，所以要2-3个小时可以回到去。老家到了，老家到了。我高兴的跑回家去和大家相见可回到家了。我发现没人注意我，我想给大家一个惊喜。我偷偷走进屋里，刚好看见表哥在看一本很好看的书。我马上被诱惑了。我趁表哥上厕所时，我就偷拿了他的书。躲在一个地方看，一直到把书看完才回家。我回到家时大家都着急了，看到我回来才松了一口气。
读书真让人如饥似渴啊，大家多读书吧！因为爱读书的孩子不会学坏哟！
写我和书的故事作文7
一本书就是朋友，一位老师。人们常说“开卷有益”。从我们开始一字一句地认字时，书就开始与我们相伴。
一开始上学的时候，课本就是我唯一的伙伴。直到后来，获取的知识面大了，视线中多了课外书的踪影。还记得我得到的第一本课外书是在我七岁生日时爸爸送给我的《安徒生童话选》。当时我高兴极了，还特意给他买了衣服穿上，每次拿出来看都小心翼翼，生怕把它弄脏了。伴着岁月的流逝，那本童年书已经不在了，但我的“读书热”却丝毫没有减退，看起了世界名著。
《漂流记">鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一个荒无人烟的岛上整整生活了28年，最后居然活着回到了城市中。他坚韧不拔，不肯放弃的精神让我感动。《三国演义》中的“赤壁之战”是著名以少胜多的战役。周瑜用三万并打败了号称拥有八十万雄兵的曹操。让我明白了骄傲使人落后的道理。《老人与海》中的主人公桑提亚哥在没有打到鱼的第八十五天出海，与一只大马林鱼搏斗了三天三夜，才捕获了这只大马林鱼，在回途中还与鲨鱼进行搏斗，最后凭他惊人的毅力回到了渔港……
书是我们最忠实的伙伴；书是我们成功的阶梯；书是我们不可少的良药！
写我和书的故事作文8
大家好，我是一年级十班的杜思梦，今年七岁了，我是一个爱笑，爱运动的小女孩，我喜欢画画、弹琵琶，但是我更喜欢读书，一回家里我就迫不及待的打开书看起来，我最喜欢看《淘气包马小跳》，书的小男孩调皮可爱、为人热情、富有同情心，我也是个调皮可爱的小学生，看了书之后，我也想有这么一个好朋友。
我还看了很多书，我喜欢看沈石溪的动物小说，里面的大鱼、狼王、金钱豹、羚羊都让我佩服至极，让我感叹动物的灵性与坚强，让我看了一遍又一遍，欲罢不能！还有各种美丽公主的书也让我手不释卷，看着美丽的公主为了自己的理想，经过各种努力，历经千辛万苦，最终实现了自己的梦想的时候，我的心里也高兴极了，为她们喝彩，为她们加油！我也要像她们学习，努力创造自己美好的未来！
读书的时候，我就像一艘航行在大海上轮船，乘风破浪！读书的时候，我就像一条在海中畅游的鱼儿，惬意无边！
读书的时候，书本就像雨露滋润着我，读书的时候，书本就像太阳照耀着我，我从书中攫取知识，我从书中获取力量，书本开拓了我认知，增加我的见识，书是我的好朋友！我们永远在一起！
写我和书的故事作文9
“读书百遍，其义自现”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书破万卷，下笔如有神”这些读书名言都是世人从古至今流传下来的。这些名言很实际，也很形象地让人们感受到了读书的力量!
一年级时，老师一布置写日记，我就头疼。因为我积累的好词好句不多，写一句话都不通畅，句子也枯燥乏味。因此，妈妈给我买了许多书让我看。低年级，认识的字寥寥无几，看书很吃力，所以我对看书也一点兴趣都没有。到中年级时，虽然我认识了许多字，看书已经不吃力了，但我仍然没有读过一本完整的书。一次偶然的机会，我读了一本杨红樱写的《马小跳系列丛书》，这本书很有趣，也很吸引人。我几乎是一口气把它读完的。这本书给了我读书的动力，从此，课余时间，课外书都离不开我的手。
也正是读书，让我增强了语感，积累了许多好词好句。我再也不用为写作文而烦恼了!
到四年级时，我对看书已经达到了痴迷的程度。有一次，在图书馆借的书已经要归还了，可我还没有看完那本书。妈妈有事出去了，我想：不如再看一会儿吧!又过了两小时，看了看时间，图书馆要关门了。我只好一边看书，一边走出了家门，终于赶在图书馆关门前，看完那本书，并顺利归还。可谁知，我竟然没有带钥匙，而妈妈已经回来了，正在睡觉。我使劲敲门，却没人回应。我只好像个小乞丐似的蹲在楼梯口，等爸爸下班来“救我”。
读书给了我力量，也给予了我许多知识。我读书，我快乐!
写我和书的故事作文10
从幼时咿咿呀呀读唱开始，到童年时代对童话故事的痴迷，再到现在时常与各小说、戏剧里的主人公一起悲欢离合、喜怒哀乐，依昔之间，书陪我度过了多彩绚丽的童年，伴我经历着朝气蓬勃的青春。
就让我给大家讲讲我与儿童书的故事吧！记得我小时候格外喜欢的书都是些故事，像格林童话、安徒生童话、伊索寓言，每次我都看得津津有味。尤其记得我第一次上台讲故事的那段经历。那是语文老师夸奖我棒后，同学们便推荐我讲故事，我欣然地接受了，并选《海的女儿》为我的故事。接下来的许久日子里，我一直都在为自己的才艺表演精心准备着。白天上完课有空时，我充分利用时间反复地练习，不管身旁好友在一起愉快的跳绳，还是成群结队去商店买小吃等等活动，暂时我都不想参加，此刻我要抓紧时间只为了把自己心中美好的故事更好的表达给听众。夜晚睡觉前我不忘讲故事入眠。我听着虫鸣伴奏，嘀咕着故事内容、浮想故事情节在不知不觉中进入美好的梦乡。在班上试讲了一遍后，我知道离汇演越来越近了，我的心突然一阵噗通。这天如期而至，天气晴朗，阳光明媚，全校都兴高采烈地为精彩的表演喝彩。快轮到我时，老师在我面前蹲下，亲切地告诉我等会儿如何有礼貌的自我介绍与退场，更让我影响深刻的是他鼓励我不用太紧张，这第一次就当做*常的讲故事，说他很相信我的努力，再加上我对童话故事的热爱，这种兴趣带来的动力会消除我的胆怯。带着老师和同学们给的信心和支持，我经历了这次终生难忘的讲故事比赛。美人鱼没有刺死王子，善良勇敢的她却自己投入海中化成了泡沫。伴随着悲恸的故事结局，这次讲故事拉下了帷幕。后来长大了些，我接触到了各种类型的书籍。我能在文史读物《资治通鉴》中了解历史上发生的事件，如赵匡胤为龙袍加身的杯酒释兵权，武则天——历史上唯一的女皇帝的功过评论，安禄山和史思明的武装叛变……我能在名著读物中得到些许感悟，如《小王子》中呼吁人们拥有一颗天真纯洁的童心，《边城》中激起人们充满至真至纯的人性和爱，《做最好的自己》中告诫人们主动选择最适合的成功之路不断超越自我……我能在诗歌读物中提升修养，陶冶情操，如《乡愁》勾起游子浓郁的思乡之情，《雨巷》召唤我们对美好理想和希望的憧憬与追求，《青春》赋予我们对青春万般感触，青春是本太仓促的书……
多读书籍，让我去访问历史的伟人、与伟人畅快交谈，让我去了解名人的思想、向智者寻求慰藉。请听！莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。培根说：书籍是人类的智慧，传递给一代又一代人。读书时，那种最自然的思想会不断涌出，没有喧嚣的嘈杂，带你去寻找最古远属于自我的浮萍心境。好书以它独有的魅力启发着我、熏陶着我、指引我洒脱地翱翔于知识的那片天空。
有人说，好书是知识的殿堂，使博学的人变得才华横溢；也有人说，好书是神秘的宝藏，里面藏着无限价值等你去发掘；还有人说，好书是慈祥的母亲，任你汲取它的营养，只愿你健康成长。在我看来，我觉得好书更是忠实的朋友，就如小时候与我密不可分的童话故事对我而言，让我解开心灵的枷锁、品味清新脱俗、温馨美好的童年。在读书的长河中，我才刚刚开始，我与书的故事还有很长很长。
我和书的故事学生作文5篇（扩展5）
——我和书的故事优秀作文10篇
我和书的故事优秀作文1
在小学一年级的时候，我就开始写日记了。而我今天要跟大家介绍的书就是跟日记有关的一本书，从我第一次遇到这本书，我与这本书就成为了形影不离的好朋友。它就像我的知己一样，在苦恼的时候给我快乐，陪我走过一个个美好的时光。
这本书叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回忆的书，说它有趣是因为这本书是我们的语文老师经过自己的辛苦收集，将大家*时写的日记都一一地记录下来，这本书里的每一页有着属于我们自己的点点滴滴，每当我翻开他的时候总是感觉同学们每天发生的有趣的故事都历历在目；那为什么说这本书带有我们自己的回忆呢，虽然这本书是我在商年级的时候老师送给我们班每一个同学的礼物，它一直伴随着我到现在，可能到以后我长大了依然会想起这段美好的时光。每当我翻开这本书的时候，我总是能够想起我刚刚上小学时候的情景，记得那时候我们刚刚从幼儿园进入小学，对小学里面的东西都不太熟悉，还有些害怕，我们老师为了让我们每一个同学都尽快的`熟悉环境，带我们一个班走进了学校的每一个角落，而且带我们通过做游戏捉迷藏的方式让我们更快的融入到这个学校里面，让我们熟悉学校里的每一个角落。尽快的融入小学校园里面，想起我们第一次开始学习的情景，想想真是开心啊，直到现在我都觉得这一幕都是在我记忆当中的。
这本书一直陪伴着我，它像一位温暖而又温馨的朋友一样，每天陪我度过愉快的学习与生活。我非常喜欢这本书，希望大家也可以跟我一样爱上读书。
我和书的故事优秀作文2
书，能陶冶我们的情操；书，能增长我们的见识；书，能开拓我们的胸襟；书，还能带我们一起去知识的王国遨游。因此，每得到一本好书，我都如获至宝，对它爱不释手。恨不得在知识的海洋里睡上个十天十夜。
记得有一次，我终于买到了梦寐以求的《一千零一夜》。我开心得手舞足蹈，一蹦三尺高。一回到家，我便迫不及待地打开包装，小心翼翼地为他穿上外套，再把鼻子凑上去闻闻他那沁人心脾的墨香，恨不得知识的溪水现在就潺潺流入我的心田。我立刻捧着它，像一头饿狼似的，如饥似渴地读起来。这本书，仿佛一块磁铁，紧紧地把握的心吸住了。
不知过了多久，妈妈的声音突然传来：“这么晚了，还看书，快去睡觉。”我便恋恋不舍地放下书本睡觉了。可我刚躺到床上，书中精彩的故事、主人公的命运令我魂牵梦萦，久久无法入睡。于是，*脆起床，蹑手蹑脚地拿了书和手电筒灯，闷在被子里津津有味地看了起来，耳朵还不时洞察着周围的动静。突然，房门被打开，妈妈进来了。她看见眼前这一幕，顿时拉长了脸。我似乎看见妈妈眼睛里似乎有一团火焰在燃烧。随后，她咆哮道：“还看书，把手电给我！”妈妈狠狠地数落了我一番，直到我老老实实地把书合上，她又从我手里夺过手电筒，才转身离开。但我心里如有一群蚂蚁咬一般，不看完书就异常难受。见妈妈回自己房间，我轻轻地关上门，又拿起了书，走到窗户旁，凭借夜色，再次津津有味地读了起来。
不知不觉，这本《一千零一夜》终于看完了。我的心情也慢慢*静了下来。真希望每时每刻都能在书海里遨游，遨游，直到永远
我和书的故事优秀作文3
我虽然不怎么爱读书，但我遇到了喜欢的书，一定会爱不释手。四年级的时候，在一次偶然的机会，我遇到了这本书——《装在口袋里的爸爸》，这是由童书作家杨鹏创作的书，并且还是一整套，时不时还会有新书发行。我读了同学借给我的《装在口袋里的爸爸——植物也疯狂》，我便深深地爱上了这套系列书籍。只要去书店，我就会去找新发行的这套书，并且央求爸爸妈妈买下来。
每天吃饭、上厕所、睡觉前甚至于课间休息的时候，我总是在读着这套书，读完一本接着读下一本，而且重复读第二遍、第三遍，一天不看，心里就会六神无主。有一次上学，我把书带到了学校，上数学课的时候，老师讲的内容比较简单，我就从书包里拿出这本书，放到课桌兜里，偷偷地看。看到了一段很好笑的情节，不由自主地“嘿嘿”笑出了声……就在这一刻，老师和同学们都安静了下来，我赶紧收起书，心在怦怦跳，脸上像火烧……，不过老师只是批评了我，并没有把书没收了。老师让我写了检查，并在全班念了检查。从那以后，我便不敢在课上偷偷看了。
我和书的故事还有很多，每一件都给我留下了美好的回忆。
我和书的故事优秀作文4
小时候，我躺在自己的小床上，每当妈妈坐在我身边，拿着一本书，我就在床上暗暗地笑着，对妈妈“妈妈，快讲快讲。”妈妈讲啊讲，我渐渐地进入梦乡。
三年级的时候，我一直想买一本《安徒生童话》，看见同学们拿着自己的新书在那互相炫耀，我就在那呆呆地坐着，回到家里，我就小心翼翼地跟妈妈说“：妈妈，我想买一本《安徒生童话》，可以吗？”“当然了。”妈妈爽快的答应了。买回来的时候，我生怕把它弄坏，就用牛皮给他做了一件“衣服”。
每次要看的时候都要把小手洗得干干净净，翻页时都要小心翼翼，一天要看好几遍，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡，妈妈看我如此爱看，就给我买了《窗边的小豆豆》《昆虫记》《三国演义》……记得有一次，我一手拿起《窗边的小豆豆》看，就让我着了迷。
当我看得津津有味，妈妈就叫我帮她关厨房正在烧的水，我不情愿放下书，就连书都带过去了，我边走边看，“呯”一声，我撞到了墙，我忍着痛坐在床上看书，这时，我既快乐又痛苦，因为书中的内容给我带来了快乐，妈妈在楼下等，没等到我，气冲冲地冲上楼，看见我在床上津津有味地看那本书，妈妈被我逗笑了。我吓了一跳，原来妈妈在客厅里看着我。妈妈一边帮我抹药，一边责备我“：下次再这样，就不给你买书了。”“好啦好啦，以后不这样了。”
我在书的王国中无忧无虑，现在书是我生命中不可缺少的一部分！
我和书的故事优秀作文5
书，是我形影不离的好伙伴。我可以随时随地地看书：在床上，在吃饭时，就是在厕所里，我也不愿放过这样一个宝贵的机会。但是，因为我这样的视书如命，妈妈怕我把眼睛给看坏了，所以妈妈给我订了一条“规矩”：“每天只能看三个小时的书，并且不许在床上、吃饭时和厕所里等看书。若违反了以上的任意一条，就洗一天的厕所。”虽然我知道妈妈肯定会“监视”我的，但我还是一如既往。直到那一天，我被发现看书超时，被罚洗了一天的厕所后，我和书开启了一场场惊心动魄的冒险。
就在一个中午，我和往常一样，把《三国演义》塞进衣服里，往厕所里冲，可妈妈在门口把我拦住了。“你要干嘛？”妈妈严肃地问道。我嬉皮笑脸地问道：“进厕所嘛，当然是上厕所啊！”说着，我正要往前走，妈妈叫住了我，“站住！”我的心的那根弦不禁绷了起来，心想：要是被发现了那就惨了。妈妈说：“我要搜身。”哎，这就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降临……
后来，我不仅被罚洗厕所一天，还被妈妈训了一顿。哎……
我和书的故事优秀作文6
我是一个小书虫，因为看书笑话闹过不少，傻事也做了不少。可不管怎样，我对书的喜爱从未减少半分。下面，给你们讲一讲我和书的一些故事吧！
有一次，我一个人在房间里面看着书，时光就像一支箭，“嗖”的一下，就到了中午。奶奶喊了我三遍，叫我去吃饭。可是，因为我看得太入迷了，所以就没有听到。奶奶怒气冲冲地走过来，一把将我的书给夺走。然后大声地说：“快点去吃饭，不然的话，这个月就不要想看书了！”说完，就把我的书给藏了起来。我只好无奈的去吃饭。
一整天，我的心里一直想着那本书，做什么事都没有劲。到了晚上，我悄悄地把姐姐的手电筒拿了去找我的书。我这儿翻翻、那儿看看，还是没有找到我的书，我伤心极了。正在我郁闷之时，看见厨房柜门半开着，我走过去一看，原来是我的书！我高兴地抱着我的书跑回了房间里，盖上被子，打开书，拿着手电筒，津津有味地看了起来。看了大约半个小时，我隐约听到了门外的脚步声，急忙把书一关、手电筒一关，装睡。奶奶以为我睡着了，轻轻地走了。奶奶刚走，我就故技重施。时间一分一秒过去，不知不觉已经11点半了。我在犹豫，这么晚了是看，还是不看呢？叫我睡觉吧，心里又老想着书里的情节，辗转反侧。我还是忍不住又看了一会。等我再看时间时，已经凌晨一点了，这才恋恋不舍地放下书，强迫自己睡觉。
我知道我这样很傻，但是，因为有了书，我的生活才会很精彩。
我和书的故事优秀作文7
书，简简单单的一个字，它却蕴含了博大精深的文化，它可以让我们步入智慧的殿堂中流连忘返。
周末的一天，妈妈带我去公园里散步。微风拂过，带来秋天的阵阵凉爽。我坐在长椅上，捧起喜爱的书《魔法灰姑娘》津津有味地读起来。
书中命运悲惨的主人公爱拉，她的仙女干妈曼蒂，阳光开朗的王子夏……作者用么曼妙离奇的手法让一个“灰姑娘”长成一个美丽的“公主”，渐渐地，我忘记了时间，沉醉在这本书当中。知道妈妈走过来叫我回家，我才在书的王国中被唤醒。不只是我爱读书，也有一大堆人被我感染成了“小书虫”。
次日，因为我和朋友都买了一本《狼王梦》，我们比赛谁能更有感情地说出故事的主要内容。所谓“温故而知新”，我们有十分钟简短的复习时间。
我本来打算大概翻译下内容，却不知不觉又被书“迷惑”了，没有听见朋友无奈地“呐喊”，她只好使出“必杀技”——挠痒痒，才把我从天堂中叫醒。
我和书之间还发生了许许多多有趣的故事，那些都是我花开年华中不可忘怀的宝贵记忆。
我和书的故事优秀作文8
书中的乐趣就如同天空中的繁星，数也数不完，书中的乐趣就如同沙滩上的每个建业建不没，书中的乐趣就如同人生中的情感，品也品不尽……
在这个寒假中，我满怀欢喜，但也时不时感到无聊。喜的是在这个寒假中我会有有更多的时间用来看书，无聊的是，现在疫情泛滥，也只能呆在家里，减少外出，这样正如同冰心奶奶在《忆读书》中所说，“‘行万里路’我是做不到了，‘读万卷书’便是我唯一的消遣。”所以我决定律行，冰心奶奶对我们的期望——读书好，多读书，读好书。
寒假居家生活中，最必不可缺的就是读书。读书就从学校布置的必读书目开始。《狼王梦》、《城南旧事》、《三国演义》、《海底两万里》、《伊索寓言》……这些名著小说有精彩的少年小说，有优美的纯文学小说，有经典的章回类小说，有构思奇特的科幻小说，有大胆想象的儿童小说。这些小说足以让我愿意整天沉浸在美妙的书海中，久久不能自拔。我还记得高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”
我觉得世界上我有两种方法可以让人成长：一是实践，二便是读书。就比如我从《狼王梦》中懂得：母爱的伟大，即便是狼这种冷血动物，也拥有母爱，他们选择让孩子们变得残酷，这样才能成功，即使牺牲自己也无所谓。从《城南旧事》中我知道了：人生中事事无常，总要学会长大，“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”“那一缕淡淡的忧愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在童稚的记忆里，永不消退”。
书中的乐趣数也数不尽，就等待着你挖掘和探索。
我和书的故事优秀作文9
书是生活中每个人必不可少的。书伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开智慧之门的一把钥匙，有时它是一位老师默默教我们知识。
我的课外书是从我二年级才有，当妈妈给了《安徒生童话故事》和《神秘宇宙》这两本书。当时我对这两本书爱不释手，因此我很快看完了。
上了三年级后，学校举行捐书活动，我当时就捐《安徒生童话故事》。
如今，随着时光的流逝，童年的书恐怕找不到了，但是我对书的渴望却丝毫没有减退，反而学而不厌、如饥似渴地读、看、写、抄。
*时，我的时间有点紧，但我会抽时间出来看书，不看不舒服。
因此我看了不少书，如：《童年》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《三国演义》《博雷家书》《水浒传》《爱的教育》《简·爱》《西游记》……
虽然我的感情不是很丰富，但是我也不时被书中的人物所震撼：我曾经为《卖火柴的小女孩》中的小女孩感到悲伤；曾为《童年》中的阿廖沙·彼科夫感动；曾为《鲁滨逊漂流记》中的星期五的忠诚而铬记在心中；曾为……然而书也让我的写作水*不断提高，让我懂得人世间的道理，让我领略到大作家的写作风采……
啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。读书已经成为我生活中必不可少的一部分。
虽然书给了我许多东西，但是世界上还有很多很多书等你我来看。并且我想把这世界上的所有书读光。虽然过程很久很久，但是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
我和书的故事优秀作文10
记得上小学之前，我经常会依赖妈妈帮我读一些故事书，但是自从升入小学后，我就开始喜欢自己读书了。
如今的我经常捧着一本书爱不释手，从早到晚，如痴如醉地看着。最近我读了一本《疯狂的烟盒》，当我第一眼看到目录的时候就喜欢上了它，所以就迫不及待地读了起来。这本书讲述的是皮卡十分喜欢那些烟盒，就疯狂地收集烟盒的故事。从书中我看到皮卡是一个天真可爱的孩子。从他的故事中让我明白了许多道理：无论做什么事情都不可以太痴迷，这样会让人沉迷其中狼狈不堪。
我还读过好多书，每本书都展现出了不同的世界。《西游记》里的神话故事告诉我要勇敢面对每一件事情，不达目的决不罢休；《三国演义》里的桃园三结义让我感受到兄弟之间的深厚感情；《哥哥回来的夏天》让我看到了妹妹对哥哥的思念之情；《十万个为什么》解答了我的种种疑问……
一本本的书带我走进了一个个缤纷多彩的世界，让我深受启发，懂得了很多很多道理，从中我学到了许多许多的知识。我终于发现，书的海洋是如此的广阔！所以，我们一定要多多阅读，从中汲取精华，这会十分有利于我们的学习和成长。
通过阅读，我想我一定会和书成为一生的好朋友，让它时刻陪着我，让它伴我成长。
我和书的故事学生作文5篇（扩展6）
——我和书的故事作文10篇
我和书的故事作文1
书，是我们的朋友，陪我们一起笑一起哭，当我们伤心的时候，他会安慰我们；当我们骄傲的时候，他会当成我们的警钟警告我们。
我读书的时候，别人叫我，我都就是只答应一声，并没有实际行动。就因为读书，我还闹了个笑话：有一次，妈妈叫我去买馍，我答应一声，然后拿起书就跑去买馍，买完馍，从馍店出来，路上我边走边看，汽车的喇叭声吓了我一跳，书“扑通”一声掉在了地上，这时我才回过神，原来自己走在路中间，我捡起书飞快的跑回家了，进了家门，妈妈问我馍呢？我低头一看，手里没有，我才想起来，刚才只顾捡书，根本就忘了馍的事情，妈妈臭骂了我一顿。
我和书的故事作文2
“读了一本好书，就像对生活打开了一扇窗户。”这是高尔基眼中的书；“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”这是培根眼中的书；“书就像神秘的宝石，封藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才。”这是我眼中的书。我爱书，当然，在爱书的过程中也和书发生了许多事情……我小时候最喜欢读的书是《安徒生童话》，书中一个个惟妙惟肖、感人真挚的故事像一块磁铁深深吸引住了我。
记得一天夜晚，我已经是第10遍翻开这本书了。我小心翼翼地翻开书，轻声朗读着。不一会儿，我就沉浸在书的海洋。“小书虫，该睡觉了，都看了一个小时了。”妈妈一边说，一边将我抱进房间。
渐渐地我长大了，喜欢“啃食”一些长篇小说，尤其是高尔基的《童年》。
我没事就把书拿出来看看，可是爷爷却很反对：“你这个年纪是学习的关键时期，那些课外书先别去看，耽误学习。”话我虽然是听进去了，但是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读啊！”于是，我想出了一个自认绝妙的办法……
一天下午，我像个小偷似的东张西望。耶！爷爷和奶奶在做饭，好机会！我把小说揣进外套里，走到卫生间门口，捂着肚子装作很疼的样子，大叫：“哎哟，肚子好痛，要上厕所！”我跑进卫生间，锁好门，坐在我提前准备好的小板凳上，捧着书津津有味地读了起来。
不知不觉，已经过去了半个小时。爷爷感到很奇怪，这孩子进去半个多小时了，还没出来，不会出什么事吧？于是，爷爷拿着门钥匙，准备开门，而正在书海中遨游的我却毫无所知。“砰！”，门开了，入眼是我那陶醉的神态……
书，是我最亲密的朋友；书，是伴随我获取知识的良友；书，是一个好东西，它带领我们去一个全新的世界探索、发现……
我和书的故事作文3
读书之妙，就像蜂蝶飞过花丛，又像泉水流经山谷，每当回忆起我和书的故事，那就像春回大地一般，多姿多彩。它像一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章……
金色童年，总会有孩子和书籍发生的一些故事，其中我也不能例外，记得上幼儿园时，我最喜欢的宝贝书是《365夜故事》，就像睡前喝一杯牛奶，每天晚上都要妈妈准时给我讲，每当我听得津津有味时，我就会忘了睡觉，而当妈妈困得打哈欠的时候，我定会哇哇大哭，非要让妈妈讲这篇故事不可，不然睡不着觉，这就是我小时候爱书就像饥饿者扑到面包上一般的小故事。
记得有一天下午放学回家，我的手里握着一本名叫《狼国女王》的书，在人来车往的路上津津有味地看着，生怕有哪个精彩的部分没有看见。当我上公交汽车时，可倒霉了！竟然投了个五元，把乘客笑得个前仰后合，而我却害羞地摸了摸自己的头，过了一会儿，我又拿起书《狼国女王》，孜孜不倦地看起来，直到公交车来了个急刹车，而我更是变本加利地倒霉，我的鼻子也被碰得凹进去了。突然，我又看见了书里搞笑的部分，一下子哈哈大笑，这时全车人都看着我，我也不再笑了，而我的鼻子也不再疼痛了。到站时，要不是有人提醒我，我也就回不了家了，当我走到家的楼梯口看书时，一抬脚就扑空了，摔了个“狗啃泥”。这下把我痛得哇哇大哭，回到家妈妈看到我这“遍体鳞伤”的样子哭笑不得，问我：“宝贝，你这是怎么了？”，听到妈妈这句关爱有加的话，我又加倍地哭了起来，便狠狠地拿起《狼国女王》说：“都是这本书闯的祸！”。
同学们！你是否有同感：我们喜爱的"书就像最可口的美食，就像最亲密的朋友，就像最重要的呼吸。因此，爱好书吧！它让我一生一世离不了。
我和书的故事作文4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少营养品了
记得去年妈妈给我买了几本书，有《安徒生童话》，《淘气包马小跳》，《童年》，我每天都沉寂在书本当中，每当我看书之前，都要把手洗洗，生怕把书弄脏。我小心翼翼地把书拿起来，认认真真的看，看完一本书后，我会得到很多启示，比如：丑小鸭给我的启示是:人不光要外表美，心灵也要美，心灵美才是最重要的。
在学校里我们有阅读课，老师去图书馆给我们借了80多本书，老师让组长去领书的时候，我特别开心，因为我又可以看书了，老师借的书都是沈石溪写作的，我拿了一本《再被狐狸骗一次》开始看书了，我看着看着就入迷了，快下课的时候老师让坐直，我都没有听见，结果被组长扣分了。
书是我们的良师益友，书是人类进步的阶梯，读书可以提高我们的写作水*，读书可以让我们开阔视野，书是我们日常生活中不可缺少的“营养品”，所以我们要多读书，更要爱护书，不能让它受到一点伤害。
我和书的故事作文5
书籍是人类进步的阶梯，这句话始终在我心中环绕。这不禁使我想起那次……
我是一名中学生，*时压力很大，几乎没有时间读书。一次偶然的机会，使我感受到读书的快乐……那天，我完成老师布置的作业后，漫不经心的坐在书桌旁，偶然眼光落在一本书上。这是有一种说不出的感受在我心头徘徊，促使我拿起这本书。
不久，我便在这本书中畅游。书中的故事情节吸引着我，完美的结局使我高兴。书读完后，那其中的故事情节一遍又一遍的在我脑海闪过。这促使我向妈妈提出借书看的要求，没想到她爽快的答应了，很快给我办了借书卡。我一有空时，借一些书来看来读。什么小书大书小人书漫画书故事书作文书名著小说古典名著现代名著……我几乎看个了遍。这才使我真正的从书中找到了乐趣，彻底明白了读书的快乐和好处，帮助了我提高阅读能力和理解能力。
现在，我已经喜欢上了读书，使我在书中得到了巨大的快乐。我一步一步的体会书中的快乐和内涵。
我和书的故事作文6
小的时候，我不喜欢看书，除了课本和学校发的杂志之外，几乎不看别的课外书。所以，我那时的语文一塌糊涂。
三年级时，学校换了一名语文老师，她叫徐*。徐老师的课讲得很流畅，她还设定了“加分制”活动：每周，同学们要站到讲台上去，背自己拿手的诗词、名言、古句和成语，背得好的组加分，背得差的"就要扣分。为了给我们组加分，我翻出家里的很多书，在妈妈的指导下努力地去背诵诗词。当第一次展示时，我背出了陆游的《卜算子咏梅》和苏轼的《水调歌头》。教室里鸦雀无声，我只听见自己的声音。我兴奋极了，因为当我背完时，徐老师说：“加油，你会变得很优秀的！”
我第一次接触长篇小说，是在妈妈带我看《哈利波特》时。那时，我以为哈利波特只是一个变成猴子的男孩，事实证明我错了，他原来是一名魔法师。后来，妈妈不知从哪里给我买来了《哈利波特》1—7部的书。我用了2个月就看完了，自己却觉得读的时间很漫长。看完书，我就开始敬佩哈利波特，因为他勇敢、聪明、面对威胁仍然冷静。有一天，妈妈还未回家，写完作业的我有些无聊。忽然，我心里一亮，为什么我不能创作自己的小说呢？就算是仿写也很好呀！于是，我开始写起来。大约两个小时的时间，我一口气写出了1400字的“著作”——《尼克邓不利多的密道》。妈妈回来后，高兴得不得了。我记得老师看后，在稿子上批了一句：“祝你成为一名作家，胜利永远属于你！”那句话，我一辈子也忘不了。
我和书的故事还有很多，很多，在这里是说不完了。但书已经成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜爱的一位朋友，也是一棵每天给我讲故事的月桂树，还是一处我经常去的美丽公园……
我和书的故事作文7
蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的好伙伴是书。书，把我带进了一个美丽的童话世界，让我和善良的白雪公主，可爱的海的女儿欢聚一堂；书，带我一起游览世界的名川大河，让我开阔了眼界，增长了知识。
从《儿童歌谣》到《安徒生童话》，从《三国演义》到《西游记》，从《水浒传》到《红楼梦》。这些书伴我成长，伴我走到今天。
从幼儿园开始，我便走进了这片天地，一有空闲，我便沉醉于书中。
那是一个星期六，我在家里看我刚买回来的名著。看着看着，我就被我手里的那本《封神演义》吸引住了，那姜子牙与敌人斗智斗勇的画面始终在我脑海里环绕。“叮咚——叮咚”门铃响了，而我正在书海里翱翔，哪里听得到这门铃声，然而，此时站在门外来我家做客的姑姑，看我不开门，以为我出事了，急得要命，连忙给我妈妈打电话，说我走丢了，于是，她们便走街串巷地找，直到很晚了才拖着疲惫的身子回来，一进门，才发现我正在书房里专心致致地看书呢，这下可把妈妈气坏了，好好地把我教训了一顿。
书虽然给我带来过不少麻烦，但也帮了我不少忙。它使我的写作水*提高了，使我懂得了真、善、美，更让我学会了做人的道理，使我深深地体会到了读书的快乐。
“爱书吧，它是人类智慧的源泉。”这句话的确不假，书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界，它将永远伴我在人生的道路上勇往直前！
我和书的故事作文8
书，一个*凡的字眼，在我心中却是那么高尚。书是春风，能出化心潮的冰层；书是清泉，能滋润心田的禾苗；书是火花，能映红心头的昏暗。
在天真烂漫的孩子时期，我与书相遇。榕树下，常常看到年幼的我手捧一本书。我眉头紧锁，拳头紧握那是因为白雪公主被毒害，我开怀大笑，前俯后仰，那是因为愚蠢的皇帝又被骗了……小小的一本书仿佛具有魔力，让我陷入其中，无法自拔。我知道我遇到了一个一生的挚友。
渐渐的美好的故事书变成了旧识，故事书“长大”了成了古诗进入我的世界。
这几个学期，在书的陪伴下，我有了收获，每当我从书中明白了道理；每当我作文发表了，我真是百感交集，有快乐，有欣慰，更多的是对书的感谢！
其实，爱上书就像鸟儿爱上蓝天；鱼儿爱上大海；星星爱上月亮。
鸟儿爱上蓝天，蓝天不寂寞了；鱼儿爱上大海，大海不寂寞了；星星爱上月亮，月亮不寂寞了；我爱上书，我不寂寞了！
我和书的故事作文9
我有一个好朋友，他的肚子里有许多新奇的知识，他能让我变得更加聪明。他每天就安静地躺在我家的书架上、床头边、沙发上？我每时每刻都能见到他，他就是‘书’。
有人说，‘书是全世界人民的营养品’，我想说，‘书更是我的开胃菜’。当我不想做作业时，我就会拿起一本关于狼的书，走进我最喜欢的狼的世界，走进大草原，让自己的心情放松下来。直到妈妈来催我，我才会依依不舍地放下书，开始做作业。
我还会被书上的美食诱惑，一次看到书上说，“它把肉粥吃完了，还忍不住把碗里的汤汁添个一干二净。”我忍不住跟妈妈说：“我也要吃肉粥！”我以前都不喜欢吃粥，这是我第一次向吃粥发起挑战，竟然吃得津津有味。书真是名副其实的开胃菜呀！
有时候书还会变成好朋友来逗我。一天，我考试不理想，爸妈一起说我，说得我借口也找不到。过了一会儿，他们的怒火*息了，我却怀着一颗受了伤的心进了房间，那里有我的好朋友一一书，我随手就拿起一本书看了起来，看着看着我竟开心地笑了，走出房间，我己经满血复活。
书真是我的好朋友呀！我会让他永远陪着我的。
我和书的故事作文10
书在我们日常生活中起着非常重要的作用是它是我们的良师益友，指引我们前进的方向慰藉我们受伤的心灵。徜徉于书的世界，我们们更加了解这世界，也更能看清自己的心。
学前班时，我们老师向我们推荐一本“闲书”名字叫作《三国演义》。我遵守老师的“命令”缠着妈妈让妈妈给我买这本书，妈妈经不住我的死缠烂打，把这本书给买了回来。我兴致勃勃地看了起来，由于这本书人物众多，情节复杂。我一个字，一个字吃力地看起来，虽然标了音节，但我还是看起来很吃力。终于，我爆发了，把这本《三国演义》扔在一个书架的角落里“放假”了。
直到四年级的一天，我偶然在书架的一旁发现了这一本《三国演义》，我抱起这本“闲书”津津有味地看了起来。被这精彩的故事情节给吸引了：关羽荆州，诸葛亮斩马谡，关羽过五关斩六将……这一排排文字像清泉汩汩地流进我的心田。我为关羽之死而悲伤，我又为故事诸葛亮的“神机妙算”而感到惊讶。《三国演义》让我重返到那硝烟四起的战场。这本书让我回味无穷，至今也还被我好好保存着。
“读一本好书，就像交了一位益友”，的确读书就要读好书。一本好书，犹如一位老师，丰富我们的知识，指引我们前进的方向，让我们跟上社会前进的步伐。
我和书的故事学生作文5篇（扩展7）
——我和书的故事话题作文5篇
我和书的故事话题作文1
书籍是人类进步的阶梯，也是知识宝库的金钥匙。它使人类的知识不断积累、发展，使一些无知的人变得博学多才。也是它，让我充实了自己的头脑，给我的生活带来无限乐趣。
在我不认识任何一个字的时候，就已经和书结下了不解之缘。在我小的时候，跟别的孩子一样，喜欢妈妈拿故事书给我讲故事；和别人不同的是，一个故事，我总会缠着妈妈给我讲上三、四遍，我才肯罢休。在幼儿园是，老师无意间发现我很会讲故事。便拿来一本故事书让我念给小朋友听。老师为我这么小就认识那么多字而惊讶、自豪。老师走过来看看我。一看，才知道我把书拿倒了在那里“读”。
后来一问，才知道，这些故事早在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。随着年龄的增长，认识的字的增多，我已经可以自己读书了，这是一件多么另人开心的事情啊！每当独处一室，在可口的食品伴随之下，沉醉与佳作之中，忘情于纸页之间时，那种快乐，是让我用词语、句子无法形容的`。我陶醉在文学作品中。
从《三百六十五夜》到《安徒生童话》那么多善良的形象共同塑造了我单纯而开朗的性格；从《作文起步》到《名校高分作文》，那些真实的感情和事情，仿佛就在我眼前浮现。三毛的遭遇使我感到自己太幸福了；“头悬梁，锥刺股”的典故则时时鞭策着我前进。“一切都会过去，为心情涂满彩色”。是的，伴我一生是心情，只要心存感激的去生活，还有什么不开心？
也曾经为日常琐事而心碎，是书籍让我拥抱真情，宠辱不惊，得失俱忘。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我和书的故事话题作文2
往事如烟，随风即逝。童年的布娃娃遗落在时光的衣橱里；童年的棒棒糖遗忘在岁月的时空里。只有我和书的故事，在每一个春夏秋冬上演。
我和书的故事在春天上演。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”《匆匆》。是呀，每一个生命都在春天努力的生长：小草努力从泥土中探出头来，花儿努力绽放第一朵美丽。我又怎能不把握住自己的青春年华，白白的虚度光阴呢？
我和书的故事在夏天上演。
“自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人的坏话的人。”《伪君子》。我从小就胖乎乎的惹人喜爱，可到了初中就不一样了，大家都以胖为丑，“胖”成了同学们拿我开刀的地方，看着那些老讲别人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，说出一些无聊透顶的话，在不经意间伤害到别人，现在回想起来真后悔。
我和书的故事在秋天上演。
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇上他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”《红楼梦》。六年级的我心中的那颗相思豆悄悄的萌芽了，可没等我表白，那个男生却转学了，在这个“自古逢秋悲寂寥的”的季节里，我真的忧伤极了。
我和书的故事在冬天上演。
“如果冬天已经过去，春天还会远吗？”《雪莱诗集》。在飘雪的冬季里，拥一个火炉，烫上一杯热奶，手捧一本诗集，摇头晃脑的朗诵，真的是乐亦无穷呀！
我与书的缘分无须言传，我与书的舞步华美旋转，我与书的故事永远不断。
我和书的故事会无休止的在每一个春夏秋冬上演！
我和书的故事话题作文3
书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。
在一个明媚的星期天，我刚吃过早餐，妈妈就让我去做作业，做完以后，我走进房间，见到电脑是开着的，我心想：反正做完作业玩一会也无所谓。于是，我坐在电脑前开始玩了。这是正在睡觉的妈妈听见我玩电脑的声音就跑了过来。见了我大声说到：“你怎么能在这里玩电脑呢！学习又不见你那么积极。玩你到第一，快去看书。”这时，我就拿起一本昆虫记来看。我心想：我都做玩作业了都不给玩一会，真小气。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我想不到的是，在短短五分钟居然发现书中的动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！
在这次经历后，我不在讨厌书了，反而我喜欢看书了，应为书让我学到了很多的知“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧。
我和书的故事话题作文4
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的
《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
我和书的故事话题作文5
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。
我从识字的开始就喜欢上了看书。有空就往书堆里钻，他们都管我叫小书虫，我看的书种类很多，有科幻书、漫画书、小说、诗歌……。在我的书架上放满了各种书籍，都我精心选购的，每当有新书的时候，我总会爱不释手，一口气读完。
上个月我和奶奶去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的《神探福尔摩斯》。回到家，我如饥似渴的读起来，到了废寝忘食的地步，连奶奶大声叫我吃饭我都没听到！
为了看书我还闹了一个笑话。有一次，我正在看《神探福尔摩斯》奶奶叫我去买醋，我走的时候，手里还拿着那本《神探福尔摩斯》。我一边走，一边看，突然，汽车的喇叭声吓了我一跳，书“扑通”一声掉到了地上。我一看，原来我走到了马路中央。
司机来了个急刹车，正用眼怒视着我，我自知理亏，不好意思的笑了笑，继续一边走一边看起书来。回到家，奶奶问我“醋在哪呢？”我才发现我早把买醋这事忘到九宵云外。为此，奶奶为此说了我一顿。
读书让我变得越来越有知识，使我变得越来越有思想，读书已经成为我生命中的一部分，多读书是非常好的习惯，我要把读书当成一个习惯，我要多读书，而且要读好书。
我和书的故事学生作文5篇（扩展8）
——我和书的故事作文550字5篇
我和书的故事作文550字1
刚上幼儿园的时候，我只懂得吃喝玩乐，享受着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。爸爸觉得这样会助长我的娇气，甚至会影响我今后的学习，就为我买了一本适合的图书。图书中精彩的图画深深地吸引着我的眼球。就这样，我爱上了书这玩意儿。
我爱书，爸爸也支持我，为我买了许多健康有益的书，有《钢铁是怎样炼成的》、《马小跳丛书》、《头脑中的绿洲》等等。我家唯一的书柜都塞满了书，而且还有不少书没塞进书柜，可我还是嫌书太少。
只要手里有书，就是天塌下来我也无动于衷。有好几次，父母叫我下楼吃饭，或是呼吸楼下的新鲜空气，我却口是心非，嘴里不停地念叨：“马上就来！”可眼睛却怎么也离不开精彩的文字。每次都是到爸爸气势汹汹地没收我的书，我才依依不舍地下了楼。
每当睡觉前，我总要拿起一本书津津有味地看起来，父母在耳边大吼大叫也无济于事。于是，爸爸便拿出他的“杀手锏”——关掉电灯，让我看不了书。幸亏我早有准备，从口袋里掏出一只小灯泡，点亮了接着看。
虽然爸爸为此经常教育我做什么事都不能过度，但他也不否决看书给我带来的好处。我从书中找到许多好词好句，让我的作文变得多姿多彩，经常被老师当范文朗读；读书也扩大了我的想象力和知识面，让我懂得了许多人生道理，让我学会了自己选择正确的道路。
书是我的良师益友，为我指点迷津；书是我的一盏明灯，为我照亮了前方的路；书是我的一匹骏马，带我奔向成功之路；书是我的一艘轮船，带我横渡智慧的海洋……我认为看书是一件快乐的事。我爱看书！
我和书的故事作文550字2
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”就是在激励青少年一代在书的海洋中，自由遨游，快乐成长。我喜欢这句话，在和书的相处中，发生了许多故事呢！
幼儿园时，同学们都叫我“小神童”，那是因为一次我为大家读书赢得的“荣誉称号”。那次，老师从妈妈口中了解道我认识将近一千多个字，并知道我会读故事，就让我给小朋友们读故事。小朋友们都围坐在我身旁，扬起小脸听我读故事，我读得十分流利。之后老师发现我拿的书是反的，才知道我已经把这个故事背下来了，小朋友们都开始叫我“小神童”，我也很得意，尝到了读书的甜头，开始喜欢读书了。
7岁时，我开始读起了童话书，书中写到丑小鸭的故事，我开始为丑小鸭难过，之后又为它的变化而高兴。《皇帝的新装》中，我懂得了做人不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则。《卖火柴的小女孩》中，我为小女孩感到可怜，我痛恨吃人的社会……书让我明白很多道理，我更喜欢书了。
8岁时我开始入迷上了沈石溪的动物小说。书中那一些动物的真实情景，有时让我泪如雨下，有时让我开心自在，还有时让我十分愤怒。我陶醉在书中，对作者的细致描写佩服得五体投地。
10岁到现在，我又迷上了破案，文学，科技等各类有益的书籍，书中的一些侦破事件，文学作品中的故事等，一件件都扣动我的心弦，让我欲罢不能。书开阔了我的视野丰富了我的知识，我更迷恋书了。
书是我一生的伴侣，遨游书海，受益无穷啊！
我和书的故事作文550字3
假如我是一棵大树，那么书便是我不可缺少的雨水；假如我是一只小鸟，那么书便是任我飞翔的天空；假如我是一条小鱼，那么书便是吸引我咬钩的鱼饵。
小时候，我不爱看书，一见书我便默默走开。但自从那一次开始，我便喜欢和书打交道了。
有一次，老师布置完作业后，便在黑板上写了“今天你读书了吗？”这几个大字，并说：“我们的阅读活动从今天开始，明天所有人必须与同学交换书籍！”只见喜欢看书的同学喜笑颜开，眉飞色舞，而我却垂头丧气，高兴不起来，因为我向来不爱看书，家里的书还是崭新的`。
回到家后，我将这件事情原原本本地告诉了妈妈，只见妈妈一边笑一边说：“太好了，儿子，你一定要积极参加，这既是一次培养你爱看书的活动，又可以促进你和同学之间的感情！”听到这话我只能连连点头，没有一点反抗的余地。
第二天早上，我不得不拿着《小猪稀里呼噜》去和同学交换，同桌看我来了，便迫不及待地拿着书跟我换，我只好勉强把他的书拿在手里。放学后，我随手扔到抽屉里，几天都没有管它。
几天后的早上，我刚来到学校，同桌便问我：“吴祥彬，借你的书看完了没有？”我因为心虚，只好结结巴巴地说：“还没呢！过两天再……再还给你。”放学后，我把书带回家了，一到家便开始看起来。不一会儿，我被书中的故事情节吸引了，连妈妈叫我吃饭都没听见，这难道就是书的魅力吗？第二天，我便将同桌的《一千零一夜》还给了他。
下课后，我主动对老师说：“咱们开展一个读书后的分享会，让同学们畅所欲言！”老师听到我说的感想后连声称赞。在分享会上，我慷慨激昂的语气得到了同学们的赞扬，从此我更加喜欢读书了。
“阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多份人生的精彩，迟一天就多一天*庸的困扰。”余秋雨的话让我明白了：书可以让人变得更加高贵，人生会因读书而更加精彩。
我和书的故事作文550字4
我想，我可以在每一本书乃至诗卷中读到*，一个不屈的华夏民族。
夏天，百花齐绽，草长莺飞，江南小舟在水面轻移，我静静伫立水边，摊开诗卷，恍若摊开一个悲伤的王朝。“为什么要放弃安稳的生活呢？”我仰头问木兰，她未答，目光中沉稳如铁，冰冷的剑锋透着杀气，昔日，兰湖边畔，笑靥如花，脂粉扑香；今日，征战边疆，血染甲衣，不胜不回！是什么让一个待字闺中的大小姐变成一个征战沙场的女将士？书无声地与我对答，家国，水边的身影蓦然合上了诗卷，也合上了那段岁月。
秋天，落叶萧条，凄凉的气息挥之不去，我掀开书页，灰尘被指尖拂去，而我的心情沉重又不知所措，“请告诉我究竟怎么办？”你沉峻的眉眼对我有着无声的安慰，我倚在窗边，默默从你的身上汲取力量，我便有前进的勇气。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”你有力的语话在我耳边炸响，在您的心中，国家竟牢牢占据了所有的位置，而个人名利，生死荣辱都被您抛在一旁，我直起身，眼前的路更为清晰，也不孤单彷徨，因为我还有国和您。
是冬天了，寒冬凛冽，我直起身，惊讶地看见了您，而您未应我，无力地踱步，我在您的背影看见无限怆凉，“老舍――”我的声音竟怆惶地发不出声，眼中无声地与您对质“*还好吗？”“好啊。”我后退了几步，急急地望向您身后，“开花了，春天来了。”我猛地回神，合上《茶馆》，我书房中皆是书，每一本都有着自已的生命，亦有着不同的故事，但方向不会变。
我与书的故事千千万万，但无非都有着家国情怀在其中，有时，也想对其中几位逝去的老先生说，这盛世，皆如您们所愿。
我和书的故事作文550字5
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书”。是啊，书是帮助我们学习的工具，也是认识好朋友的桥梁，我就和书有过一段这样的故事。
我从小就喜欢读书，但因为眼睛不好，妈妈不让我长时间地看书，这可真是雪上加霜啊，不过我有办法。
每当放学后，我总是赶紧回家，一看见父母不在，就背着书包冲进书房，扔下书包，拿出课外书，便津津有味地读起来。时光在不断流逝，不知不觉中妈妈回来了。这时候，我又赶紧把书扔进桌子里，从书包里拿出作业，假装正在认认真真地写作业。等妈妈走开了，我又拿出书，如痴如醉地读起来。
有时候妈妈害怕我偷偷看书，便盯着我写作业，但是我会趁妈妈喝水的时候，悄悄地把书藏在床底下，然后把卫生间的灯打开，把门一关，假装我在卫生间，其实我正趴在床底下看书呢。但是不大一会儿，我就觉得脖子好酸，真想有一个桌子，上面还摆着各式各样的小点心，而我沐浴在温暖的阳光里，手中捧着心爱的书，一边品尝着美食，一边欣赏着美文，那该是一件多么幸福的事啊！
我像一匹饿狼，每次都既恐惧又快乐地从书中汲取营养。
我最喜欢的书是林海音写的《城南旧事》，百看不厌。在一次作文中，我模仿书中的好词好句用到了作文当中，老师还给了我一个好评呢！
通过《哈利波特》这本书中，我认识了勇敢的哈利波特，和同样热爱读书的郝敏，我们成了最好的朋友。
书，带给了我无穷无尽的知识，谢谢你，书！
我和书的故事学生作文5篇（扩展9）
——我和书的故事优秀作文12篇
我和书的故事优秀作文1
这本书是叔叔送给我的《繁星四月》。
书里讲了：有一个叫做若欣的女孩，她是个孤儿，住在福利院里。有一天，一对结婚很久生不出孩子的夫妻来福利院*。他们问若欣：“孩子，你在画什么？”若欣说：“我在画妈妈。”后来，那对夫妻跟孩子坐在一起，若欣突然抱着他们，说：“我要妈妈爸爸。”那对夫妻看着可爱的若欣，笑了，然后就把她给领走了。
若欣很爱领养她的爸爸妈妈，想着回报爸妈的养育之恩，于是，她就努力学习，争取获得好成绩来报答养父母。
这个故事深深打动了我。我懂得了一个道理：别人帮助了你，你就要回报，要懂得感恩。
“书是人类进步的阶梯”相信课外书看多了，作文就会有所进步，就会更加优秀。
我和书的故事优秀作文2
莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。俗话说：一日无书，百事荒芜。要是不读书，人又如何进步呢？说起书啊，它可是我的一位良师益友。
启迪我创造力的是漫画书。他们就像一个“搞笑团队”，满肚子的快乐，不是把你惹得哈哈大笑，就是把你逗得前仰后合。在所有阅读的漫画书中，我最喜欢的就是《爆笑校园》，在阅读《爆笑校园》时，总是把我逗得开怀大笑，因此，漫画书当然是我最喜爱的书籍类型之一了。
陶冶我情操的是故事书。它就是书籍里最有想象力的王中王啦，作者用神来之笔把故事里的人物画得栩栩如生，丑小鸭、白雪公主、睡美人、海的女儿……这些都令我爱不释手！
能激发我求知欲的是作文书，它可是满肚子都是墨水的作文高手了，也是我的作文导师，虽然它并不能开口说话，但随时随地都能够当我的指南针，为我指点正确的方向。
我的文学导师是文学小说，那些小说可都是大文豪的得意之作。每次一阅读，就像有一位严厉的老师，拿着教鞭在鞭策我。书中的内容就像一部电影放映在我的脑海之中，让我历历在目，难以忘怀。
书是灯，是它照亮了我成长的路；书是桥，是它接通了我与知识彼此的岸；书是帆，是它推动了人生的帆。
因为读书，我的生活才更精彩。
我和书的故事优秀作文3
华夏，文明古国。
从甲骨文到方块字，从晦涩的文言到简练的白话，那份深厚的文化底蕴是亘古不变的。
书，是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类融合感情，取得知识，传承经验的重要媒介。他对于人类文明的发展有着不可或缺的贡献。
在这个互联网横行，信息爆炸的时代，庞大的信息洪流蚕食，不！吞噬了那些曾经的辉煌荣耀。以胜利者的姿态俯瞰那些已经远去的文化。只有一样东西仍与它并存，那是——书。
坦白的说，在*的应试教育制度下，多少年轻的心追逐的心被无情扼杀。书，不！准确的说，是那些冗长乏味的教科书，实在是乏善可陈，它们就像无形的枷锁，捆缚着禁锢着飞往知识殿堂的翅膀。
古国的传统文化底蕴在这轰炸式的信息冲击下却不显苍白。
我的第一本真正意义上的书陪伴了我八年，我却仍不能透彻的了解它，我想，这是属于它的一种独特的魅力。
他叫《唐诗三百首》。
一本看似极为普通的，不起眼的书。
这是一本仿线装书，封面是古朴的深蓝，书页泛黄，书角甚至有些卷曲的不成样子。轻轻触摸时，粗糙朴质的手感仿若触碰时光，触碰历史。
你可能无法想象一个七岁的小孩正襟危坐地对着这样一本书看得“津津有味”。
呵呵，是的。前提是忽略那四处乱瞟的眼神和皱得像包子褶一样的脸。
而现在，读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
“小小的孩子那会认识字啊！”我猜，你会这么想。是的，那时还只是一个小豆丁呢！
可是，那时的感受、心情我却至今仍未忘记。那时小小的我有着渴望触摸文字的新，即使那上面晦涩的文字对我来说犹如天书。仍是执拗地不知疲倦地翻阅着。就像不知能否进入天堂的人们在虔诚的祈祷，那种渴望的心情是一样的。
因为书，我明白了“一花一世界”的奥妙；因为书，我明白了“采菊东篱下”的气格；因为书，我明白了“斯是陋室”的傲岸。
我想，我与书之间其实不需要故事，只因这故事每天都在发生。
我和书的故事优秀作文4
书籍，被称为人类的“长生果”，是因为我们可以从中汲取知识。将有限的生命，发挥出无限的价值。
小的时候，父母就给我们买过许多的童话书。我们那时候不识字，喜欢他们是因为那些漂亮的插图。当妈妈给我念起故事的时候，我才知道那些字的意思。这也是我第一次识字。
慢慢的，我被故事吸引住了，动人的故事与主人公善良的形象打动了我。故事中悲惨的小美人鱼，最后变成了泡沫；灰姑娘靠自己的.聪明善良，与王子过上了幸福的生活；聪明的小裁缝巧妙地破解了公主的谜题，娶到了美丽的公主。我读的如醉如痴。
读得多了，就开始学习故事中的道理。每次，自己在读故事的同时，还提高了阅读水*
上了小学，识字量逐渐变多了，阅读书籍种类也丰富了。从小时候的童话故事书变成了中外名著。名著中的主人公往往具有坚韧不拔、顽强向上的精神。每次读，都会从中感悟生命的意义：人的一生虽然历经磨难，但是只要你不放弃、不松懈，就一定会活出属于自己的一片天地。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。书籍是智慧的源泉，它无时无刻在伴我们成长。
我和书的故事优秀作文5
一位名人曾说过这样一句话；“书是人类的良师益友”。这话说的一点也不假,我就有深深地体会。
我很喜欢看书，特别是童话故事书，我常常把自己看过的故事说给同学听，同学很喜欢听我说，而我也因此得了个“看书小一精一灵”的外号。
我最近读的书有：世界宝库中的一份珍贵的财富——《格林童话》，世界儿童文学宝库中的一颗璀璨夺目的明珠——《尼尔斯骑鹅旅行记》。
书，把我带到一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主，海的女儿和我欢聚在一起；书，和我一块游览世界的名川大河，使我开阔了眼见，增长了知识。
蜜蜂的伙伴是花儿，小样的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的伙伴是书。如果把知识比作海洋的话，那么书就是海洋上的一只只满乘客的游船了，而我就是船上的小乘客。书让我快乐的遨游在知识的海洋里。
书是人类进步的阶梯，是人类一精一神粮食。记住，再美的花儿也会凋谢，再美的彩虹也会消失，但只要有了书将他们记载下来，珍藏其中，便会成为永恒的美丽。
我和书的故事优秀作文6
从幼年起，书就悄悄进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到幼年时代。
从我牙牙学语开始，爸爸就开始教我a，o，e，学会走路时，我有了第一本书《小白羊和小灰狼》，到现在还珍藏在我的书柜上，虽然已经很破旧。现在，如果把我的书全部放在我的房间里，那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书，我现在常常对他们视而不见，可对第一本书，我像奇珍异宝一样爱惜她。
三岁时，在爸爸的帮助下，我已背过一百多首古诗，五十多篇古文，同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起，我就深深爱上了书。而今天的我，已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里，一进家门，就可以看见地上有书，沙发上有书，床上有书——————到处都是书，我家成了一个书的世界。
对了，说了这么多，还没告诉你我主要利用什么时间看书吧，因为我总是很忙，不能随时就能看，所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书，有时我会故意喝得很慢，以延长看书的时间，有时，我看书入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起来。
我和书的故事优秀作文7
在你的阅读经历中，有许多许多优秀的作品——《请给我三天光明》《大拇指汤姆》《格林童话》《安徒生童话》》……而我，最喜欢的却是我们*的四大名著之一—《三国演义》。
这本举世闻名的作者，是我们明朝的罗贯中。
这本书描写的是当时，天下大乱，分成了魏、蜀、吴三国，开始了战争时代。
这本书有许多多姿多彩的故事，把人物描写的生动，形象。而我最喜欢的却是《赤壁之战》。
这篇故事说当时是曹操非常的强大，迫不得已，吴蜀联合共敌曹贼。在赤壁，与曹贼“大打出手”，当日满江火滚，喊声震地。左边是朝当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。火需兵应、兵仗火威。此正是：三红水战，赤壁鏖兵。曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。这就是著名的以少胜多，以弱胜强的战例。
从中我们还可以得到一个启示：合作的力量是强大的，如果当时吴蜀不联合，那就只有被曹操“吊打”。
我之所以喜欢这本书，是因为我和它，还有一个“悲喜交加的故事”。
这本《三国演义》，是妈妈在我10岁生日时送我的。我迫不及待地看了起来。
“日月如梭，光阴似箭”，一眨眼，正当我看得津津有味的时候，睡觉时间到了，我只好恋恋不舍的放下书。而我，也想出了一个鬼主意——在爸妈睡着的时候再看，那样才香呢！果然，计划顺利的进行。
可是，好景不长留，没过多久，就被机灵的妈妈发现了，给予了我严厉的教训，让我记忆犹新。
这就是我和书的故事，这本书，我一直收藏到现在，它时刻激励着我前行，也让我不忘当初的经历，以及妈妈对我深深的母爱。
我和书的故事优秀作文8
我非常喜欢一本叫《淘气包亨利》的书，可我想尽了千万个办法，小气的妈妈就是不给我买，失望的我只好向朋友借。
我对朋友说：“我最好的同学，我把我最珍贵的玩偶借给你玩，你把书借给我好不好？”朋友听了，很爽快地答应了我。就这样，我成功地借到了我酷爱的书。
我一借到书，就迫不及待地翻开看了起来，把作业的事情抛到了“千里之外”。在故事中，我为史地夫的恶作剧而感到气愤；为享利想到“绝妙办法”而感到佩服；为彼得的单纯感到可怜……突然，妈妈闯了进来说：“你看看都几点了！还不赶快去睡觉。”我听了，只好乖乖地去睡觉。可是我的脑子里还在想故事，亨利到底有没有上史地夫的当？彼得有没有在演讲上出丑？我越想就心越痒，恨不得继续看下去。好吧，为了看书，我只能使出“非常手段”了，我轻轻地打开房门，踮起脚尖，偷偷打开柜子取出手电筒，快速跑回床上，把被子盖在头上，打开手电筒开始看书。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就变成了“熊猫眼”。哈哈，熊猫就熊猫，熊猫还挺好看的，还是国宝呢！我这样安慰自己。
有一次，“干巴巴”老师在讲社会课，他讲得一点都不好玩，我听着听着，就好想睡觉。为了找点乐子，我就把故事书夹到社会书里开始看。可不一会儿，我就被“打小报告能手”发现了，“打小报告能手”将这件事告诉了老师，结果，我被罚站了八分钟。看来，看书也要合理分配时间的呀！
我爱书，因为它给我带来了丰富的知识和美的享受，爱书就是热爱生活。
我和书的故事优秀作文9
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是“敌人”呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯……这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道“草”，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我“一只猪在洗澡”〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的说：“是朱熹”。他惊讶得看着我：“啊？这个都难不倒你”他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。
我和书的故事优秀作文10
“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为那件事。在还没上小学时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说:“我自小就读书，现在读了超过20本，你呢？”我羞愧的低下头，说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如:《皇帝的新衣》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》……
随着时间的推移，我渐渐长大，我从看童话书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
我和书的故事优秀作文11
书中的乐趣就如同天空中的繁星，数也数不完，书中的乐趣就如同沙滩上的每个建业建不没，书中的乐趣就如同人生中的情感，品也品不尽……
在这个寒假中，我满怀欢喜，但也时不时感到无聊。喜的是在这个寒假中我会有有更多的时间用来看书，无聊的是，现在疫情泛滥，也只能呆在家里，减少外出，这样正如同冰心奶奶在《忆读书》中所说，“‘行万里路’我是做不到了，‘读万卷书’便是我唯一的消遣。”所以我决定律行，冰心奶奶对我们的期望——读书好，多读书，读好书。
寒假居家生活中，最必不可缺的就是读书。读书就从学校布置的必读书目开始。《狼王梦》、《城南旧事》、《三国演义》、《海底两万里》、《伊索寓言》……这些名著小说有精彩的少年小说，有优美的纯文学小说，有经典的章回类小说，有构思奇特的科幻小说，有大胆想象的儿童小说。这些小说足以让我愿意整天沉浸在美妙的书海中，久久不能自拔。我还记得高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”
我觉得世界上我有两种方法可以让人成长：一是实践，二便是读书。就比如我从《狼王梦》中懂得：母爱的伟大，即便是狼这种冷血动物，也拥有母爱，他们选择让孩子们变得残酷，这样才能成功，即使牺牲自己也无所谓。从《城南旧事》中我知道了：人生中事事无常，总要学会长大，“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”“那一缕淡淡的忧愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在童稚的记忆里，永不消退”。
书中的乐趣数也数不尽，就等待着你挖掘和探索。
我和书的故事优秀作文12
书是生活中每个人必不可少的。书伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开智慧之门的一把钥匙，有时它是一位老师默默教我们知识。
我的课外书是从我二年级才有，当妈妈给了《安徒生童话故事》和《神秘宇宙》这两本书。当时我对这两本书爱不释手，因此我很快看完了。
上了三年级后，学校举行捐书活动，我当时就捐《安徒生童话故事》。
如今，随着时光的流逝，童年的书恐怕找不到了，但是我对书的渴望却丝毫没有减退，反而学而不厌、如饥似渴地读、看、写、抄。
*时，我的时间有点紧，但我会抽时间出来看书，不看不舒服。
因此我看了不少书，如：《童年》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《三国演义》《博雷家书》《水浒传》《爱的教育》《简·爱》《西游记》……
虽然我的感情不是很丰富，但是我也不时被书中的人物所震撼：我曾经为《卖火柴的小女孩》中的小女孩感到悲伤；曾为《童年》中的阿廖沙·彼科夫感动；曾为《鲁滨逊漂流记》中的星期五的忠诚而铬记在心中；曾为……然而书也让我的写作水*不断提高，让我懂得人世间的道理，让我领略到大作家的写作风采……
啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。读书已经成为我生活中必不可少的一部分。
虽然书给了我许多东西，但是世界上还有很多很多书等你我来看。并且我想把这世界上的所有书读光。虽然过程很久很久，但是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
我和书的故事学生作文5篇（扩展10）
——小学生优秀作文：我和书的故事 (菁选2篇)
小学生优秀作文：我和书的故事1
人们都说：“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙，打开智慧的大门。书，我的好朋友。
一年级的时候我十分讨厌书，看着书上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四厘米那么厚，我看了不经抱怨起来。但妈妈硬逼着我看着本书——《水浒传》，看着看着我捧着书，盯着天花板想：昨天的动画片放到哪了，今天又有什么好看的动画片？等等……
记得三年级的时候，我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说，她过一小时回来。“唉！电脑设了密码，电视也没什么好看的，现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦！夏洛，应该是一个人怎么会织网呢？”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运，是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢？于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来，我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友，我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境，泪水打湿了我的眼眶，我情不自禁地哭了起来。
郑大我都得如痴如醉时，一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了，我还沉浸在书里，感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门，持续了两分钟，妈妈见没人开门于是就打了电话，只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。
书，让我感受带了酸甜苦辣，让我身临其境，从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书，我的好朋友。
小学生优秀作文：我和书的故事2
杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。
书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，是我们的营养品，滋润了我们的身体……
我与书的"故事有很多，我就说一些给你们听吧！
有一次，妈妈叫我去买一瓶醋，我去到商店，对老板说：“小二，给我拿一瓶醋。”老板不应，我在叫：“小二，快给我拿一瓶醋。”老板呆呆地看着我，我这才回过神来，我不好意思地对老板说：“老板，给我拿一瓶醋。”买完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水浒传》里的话，这次我可闹了大笑话啦。
*时，我必须在睡觉前看几十页数才肯睡，不然谁不着，那一晚也不例外：我正在看书，看到一半却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。那一次，我又闹笑话啦！
我和书的情深已不可断，从漫画书到故事书，再到名著，这段经历，我永远也忘不了。
“书是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”这些名言不都是书中学到的吗？所以我们要多看书，从书中学到我们没有的知识。在这里，我要对书籍说：“书籍，谢谢你带给我的一切知识。