2023年描写冬天校园作文五篇(2023年)

时间:2023-01-05 19:50:09 来源:网友投稿

描写冬天的校园作文1  冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!  漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤下面是小编为大家整理的2023年描写冬天校园作文五篇(2023年),供大家参考。

2023年描写冬天校园作文五篇(2023年)

描写冬天的校园作文1

  冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

  漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

  时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

  啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

描写冬天的校园作文2

  雪,飘飘洒洒,纷纷扬扬,像鸟一样疾,像烟一样轻,向银一样白。我们的校园迎来了一年中最美的季节――冬。

  一进校门,映入眼帘的是一条笔直的水泥路,路被雪覆盖住了,就像铺上了一层华贵的白色绒地毯。

  路北边是一个长方形的大花坛,花坛里的花花草草不见了,取而代之的是一片白茫茫的雪。清洁积雪的阿姨用铲子将花坛外的雪铲进花坛里,希望来年花草们长得更好、更壮。

  花坛中央有一棵雪松。雪松四季常青,有三层楼那么高,像一位高大的巨人一样守护着花坛。雪融化成冰挂在在树枝上,成了一条条冰柱。有些淘气的男同学,用石头砸下冰柱,在嘴里咂,吃的可欢啦!

  松树下,有两头石雕的鹿。大鹿抬起头,眼睛盯着远方,耳朵竖起,时刻保持着机警;小鹿低着头,俯着身子,好像在舔雪哩!

  花坛东边有一株腊梅。不禁让人想起了王安石的诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花白里透黄,黄里透绿,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。

  我爱冬天,更爱冬天里的校园。

描写冬天的校园作文3

  冬天到了,却没有发现,唯一第一时间能够告诉我们冬天到来的却只有墙上的日历。

  ——前记

  校园的冬已经到来,但是,粗心的人还是看不出端倪来!那么,让我带你到食堂后面的树下寻觅冬的足迹——地上散落着的黄叶子已在阳光地照耀下散发着迷人的光芒,向伙伴们诉说着一生美丽的故事。原本以为操场上会因为冬天地到来而变得无趣。但恰恰相反,运动会上,运动健将们尽情地放飞自我,在寒风中洒下汗水,获得阵阵喝彩声!晨练时,操场上,同学们井然有序地跑步、健身,无不让校园充满欢乐。

  人们常说:“冬天,树儿落光叶子,花儿凋谢失容,小草枯萎发黄,一切了无生机。”可我并不觉得,反而觉得我们的冬生机勃勃!看,校园里那几只正翩翩起舞的小蝴蝶告诉你花儿朵朵正准备迎新春呢!特别是含苞待放的小骨朵和刚冒出新绿的花树,正孕育着无限的生命力,一切是那么的生机盎然,看得人,好生羡慕!听,它们仿佛在喊:“嗨!你好,小朋友,快来和我们一起做游戏吧!”哦,冬,不只是花草树木生气勃发,人亦然。

  教室里没有因冬天地到来而迟到的同学,同学们一刻不停地努力奋斗着!早晨,学校传出了阵阵朗朗的读书声,似乎可以抵挡寒风。我们见面时的一声“你好”几乎早已经成了大家暖心的口头禅了。

  办公室里,总是见到一些人熟练地舞动着手中的红笔,当他们发现孩子们成绩提高时总是情不自禁地流露出微笑,满意地欣赏着作业本!他们时刻见证同学们快乐成长的历程——他们就是我们敬爱的老师!

  啊,我们在阳光下,在老师的培育中,幸福地成长!寒风中,我们用微笑去温暖柔柔的心。这些是我在冬日的校园里温暖的收获。相信细心的你还会捕捉到更多的冬的足迹,那不是冬故意藏起来,而是被勃勃的生机给温暖、融化了。

  冬天只要你用心去体会,就会温暖无限!

  ——后记

描写冬天的校园作文4

  冬天来了,给我们的校园带来了冬天的气息,让我们的校园增添了另外一番情趣。

  冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了:"呼呼"地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的带领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个"环保卫士"的称号了。

  天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们书声朗朗,老师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套近乎。下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄的钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来。

  来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树--我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了"黄旋风",太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情,真有意思!

  我喜欢,冬天给我们带来了很多美丽的景色,这些美丽的景色就想一幅美丽的画卷,我要把它珍藏在我的记忆里!

描写冬天的校园作文5

  我爱春天的校园,因为它是生机盎然的;我爱夏天的校园,因为它是活力四射的;我爱秋天的校园,因为它是秋高气爽的,然而,我最喜欢冬天的校园,因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。

  冬季的校园下雪时是美丽的。在下雪时,映入我眼帘的是校园外面几棵枝头上挂满了雪花的青松,那洁白的雪花与翠色的青松形成了对比,使青松显得更加挺拔,这不禁让我想起了“大雪压青松,青松挺且直”这句诗。甬路两旁的草地上覆盖着一层厚厚的白雪,那枯黄的草与洁白的雪仿佛融为了一体,与洁白的操场相接着,伸向远方。登高一望,仿佛地与天相接,真是美不胜收。

  冬季的校园下课时是热闹的。下课时,同学们争先恐后的跑到了操场上,融入了雪的怀抱里。瞧!同学们有的在冰面上“滑冰”,有的拿起雪玩儿起了打雪仗的游戏,还有的`在操场上欢呼着、雀跃着,一片生机盎然的景象。

  冬季的校园夜晚时是安静的。在浓雾的笼罩之中,在寒风的怒吼之中,教学楼安静的屹立在校园之中。她美得是那么无暇,那么清新,那么纯洁。她睡去了,睡得那么香甜,就连偶尔的几声鸟鸣也惊醒不了她,她睡了,做了一个甜甜的美梦……

  啊!冬天的校园是何等美丽、何等动人,是冬天的校园使这个寂寞的冬天变得热闹起来,是冬天的校园使这个世界里充满欢笑、充满生机!我爱冬天!我更爱冬天的校园!


描写冬天的校园作文5篇扩展阅读


描写冬天的校园作文5篇(扩展1)

——描写校园冬天的作文 (菁选3篇)

描写校园冬天的作文1

  我爱春天的校园,因为它处处鸟语花香;我爱夏天的校园,因为它到处充满生机;我喜欢秋天的校园,因为它秋高气爽,但我最喜欢的还是冬天的校园。

  冬天的校园白雪一片,雪花飞舞。雪花飘落在树上,像是给大树戴上了一顶白帽子;雪花飘落在屋顶上,像是给屋顶蒙上了一层薄纱;雪花飘落在草坪上,像是给草坪盖上了一床被子。操场上也堆满了白雪,在阳光的"照射下,闪闪发光,像一堆雪白的珍珠。

  虽然寒风呼呼的刮着,但还是攻克不了同学们对冬雪的热情,一到下课,操场上就人山人海了。同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滚雪球,还有的在做雪山,一个个兴高采烈、笑容满面,每当上课时,同学们都不愿走,可还是恋恋不舍地离开了。

  我爱美丽的冬天,更爱冬天的校园!

描写校园冬天的作文2

学校门前的大蓉树上喜鹊在上面筑啊了窝,等待寒冬的到来。

等啊,盼啊,冬天终于来了,我穿上了暖和、漂亮的棉袄,心里充满了喜悦!来到校园,备完课,要出操了,我匆忙跑去拿旗,来到沙坑旁,按*时那样调整好护旗手的队列,突然发现一见冬天的礼物——草坪上,沙坑竟落满了晶莹发亮的霜,阳光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“萧仪要走了!”经同伴提醒才回过身来,赶紧发号施令。

短短的,3分钟的路程,我却好四漫游了整个仙境!路旁的柳树叶子都落光了,想一位秃头的老爷爷。许多,不知名的小花已经凋谢了,不过听着她们的哭诉,你依然可以想象她们在春天绽开花苞,艳丽夺目的娇姿,是那么美,那么迷人!

不觉慢下脚步,这举动有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快点,跟不上了!”“哦”我轻应了一声,赶紧加快了脚步,不觉的担心“这么多人,这下嗅大了!”

校园的冬天,虽看不到美丽的雪景,但你还是会发现,冬天给你的礼物!

描写校园冬天的作文3

春天的校园是生机勃勃的,夏天的校园是烈日炎炎的,秋天的校园是金黄金黄的。而冬天的校园,却是美好的。

冬天的校园是滑稽的。那是一个早晨,因为下雪,所以老爸亲自送我上学校。刚到教学楼的小操场里,看到地上几乎全都结了冰,还有那么多人在滑冰,我也忍不住想过把瘾。可刚伸出腿往前滑一步呢,就“嘭”摔了一跤。看到我这滑稽相,爸爸对我说:“哈哈,屁股没摔疼吧?”我只好忍着疼,说不疼。唉,还好没一下子冲上去,不然就……摔了个“狗啃冰”!

冬天的校园是美丽的,大雪纷飞,大树披上了“白衣裳”,大地妈妈也赶时尚,穿上了银色的裙子……一切都是粉装玉砌。校园犹如一个雪中世界。

冬天的校园还是“好吃”的。瞧,教学楼好似一个大蛋糕,地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰,极目远眺,我们挨学前班的操场像不像一块大皮萨?还有校园的跑道,和甜甜圈一模一样。

冬天的校园,是滑稽的、是美丽的、是“好吃”的……

冬天的校园,我最爱的季节校园。

冬天的校园,我爱你!


描写冬天的校园作文5篇(扩展2)

——描写冬天的校园的句子

描写冬天的校园的句子1

  1、操场上,鲜艳的*在白雪的衬托下格外美丽。虽然同学们的小脸冻得通红,但同学们玩得特别开心。上课铃一响,校园立刻恢复了*静。

  2、操场南面是一排排的塔松,碧绿的枝叶上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龙,还有的像章鱼,这些好看的图案好像人们设计的画。

  3、我爱恋冬,但我更爱我们的校园,因为它让我学到了知识,懂得了做人的道理。就是这场雪,这场雪让我回想起了美好的童年。

  4、冬爷爷插着翅膀放了了,带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的阿罗多姿,鸟语花香;它,没有夏叔叔的热情奔放,粗犷豪放;它,更没有秋婆婆的桃李天下,硕果累累。然而,它却具备着别样的风采,给人们留下无限悬念。

  5、春天,校我们的校园是美丽的,校园的一年四季也是美丽的。校园里的树发芽了,充满了生机。夏天,校园里的花儿开了,有着五彩缤纷的颜色。秋天,树上的叶子开始变黄,开始掉落了。冬天,校园里被白雪覆盖了一层棉被,显得十分迷人。

  6、冬爷爷带着雪白,带着晶莹,带着欢乐,踏进了校园。它给大地披上银装,校园变成了童话般的冰雪世界。许多树木只剩下光秃秃的树干,唯有运动场周围的松柏依然那样苍翠。我爱冬天,更喜爱冬天的运动场。

  7、冬天的校园是纯洁的。下雪了,路旁掉光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花,好似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”校园内一片银装素裹的景象。楼房、操场、草坪都披上了银白的大衣,舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着,整个校园一片洁白,冬天的校园多么纯洁呀!

  8、冬天天气寒冷,外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿,教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花,有的像欢快的小鸟,有的像凶猛的老虎,可爱极了!

  9、我爱恋校园的花园,在那里会让我觉得我有一种奇异的景色。我感受到松树不畏寒冷的顽强的精神,我寻找着,寻找着,终于找到了冬天的答案,哦!我明白了!冬天会让我变的更活泼,让我更加有毅力。

  10、冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班,路过学校的墙栏杆时,从栏杆里可以看到,那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树,它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士,它们站在校园的一周,一年四季保卫着学校的安全。

  11、冬天的校园是充满活力的,当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人,我们共同嬉戏,共同欢笑,这些声音传遍在整个校园的上空,给冬天的校园带来了活力。

  12、我的校园是坐落在白石洲旁的一所学校。春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣。

  13、冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链,在阳光下闪着亮晶晶的光芒,像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花,它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里,我可以尽情地遐想。想自己也变成一片小雪花从天空中飘飘落下。

  14、冬天的校园是妖娆的。银白的世界银装素裹分外妖娆好一片冰清玉杰的北国风光!洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下,好像一位位洁白的小天使从天而降。它们装扮着冬天的校园,使冬天的校园更加生动,更加美丽。

  15、火红的旭日刚刚透出海*面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

  16、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  17、我们的校园一年四季都有看不完的景色,春天,我们的校园美丽动人。夏天,我们的校园绿树成荫。秋天,我们的校园瓜果飘香。冬天,我们的校园白雪一片。尤其是春天,我们的校园显得是多么美丽!

  18、冬天里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。看啊,多么坚持不懈的冬天!

  19、银白色的雪地上还有几个大小不一的脚印呢!整体去看,好似一幅清新典雅的风景画!冬天的校园是我们玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我们在冬天校园里的乐趣!

  20、校园的秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天是美丽的.,然而,硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦;校园的秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝繁叶茂的夏天虽然迷人,可是金秋满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

  21、冬天,校园银装素裹。校园母亲看到小草、小花们冻得发抖,于是就祈求上天下一场大雪,给小草小花们盖上一床雪被。这时穿着银衣的母校,带领着我们开始了打雪仗、堆雪人的游戏,冬天的校园留下了我们的欢声笑语。

  22、看到没?一座小花园耸立在两座教学楼之间;这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样;小花园里的石子路上面铺满了小雪花,让人不由得对它产生了幻想:一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊!

  23、我们又爬上校园的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意,用脚踩住滑梯边栏杆的空,关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用,女同学用这个办法也爬上了上去,大家抢着往下滑都摔在雪地上。

  24、渐渐的,太阳忍不住露了出地*线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金衣,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有早晨的寒冷,觉得此刻的冬天就好比春天一样,那样温暖,那样舒服。

  25、冬天,校园里的所有的事物,包括校园。都披上了美丽的银装。同学们有的出来观看美丽的校园,有的在下面打雪仗、堆雪人、做游戏,非常的快乐。至于那些花花草草、旗杆、教学楼、办公楼、大树也像校园一样披上了银装。它们和校园非常非常的美丽。

  26、春天的校园生机勃勃,夏天的校园万紫千红,冬天的校园银装素裹。秋天的校园呢?秋天的校园更是别有情趣了。

  27、冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时,照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下,闪闪发光,那么耀眼。

  28、冬天,校园的一角积满了白雪,但是在我眼中它依然美丽。校园一角的冬青仍然那么翠绿,绿的那么美丽、有生机,再配上这漫天飞雪,给人一种浪漫的感觉,不是吗?漫步在这银白色的世界,感觉那么舒服,那么自然,一朵一朵晶莹的小雪花飘落下来,掉在我的脸上、衣服上,凉冰冰的。冬天的校园一角是银装素裹的。

  29、冬天,大柳树的叶子已经落光了,可是飞舞的雪花却为大柳树披上了薄薄的轻纱。雪花还在飘,慢慢地,柳树上开满了洁白美丽的玉兰花,这为寂静的冬天增添了勃勃的生机。我爱我们美丽的校园,我更爱校园中的那棵大柳树。

  30、我爱恋冬,爱那厚厚的积雪,好似给大地披上一件白大衣,等着太阳公公把它融化。校园里,同学们的呼声,让我感受到了童年时的美好时光。

  31、冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

  32、寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿,给冬日的大地增添了一份生气。

  33、迈进校园,校门口的小榕树已经凋谢了,只有那些壮大一点的树还绿着,花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着,只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

  34、冬天的校园是美丽的,是绚丽多姿的,是充满活力的,在这个寒冷的季节中,冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园!

  35、冬天的校园是热闹的。下课了,同学们纷纷拥入了雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园里顿时变得热闹起来,洋溢着生机与活力。

  36、我爱恋冬,爱树枝上堆着一堆堆小雪,它们像顽皮的小精灵一样,躺在妈妈的怀里,安安静静地睡着,等着阿姨把它们叫醒。

  37、春天的校园,生机勃勃;夏天的校园,挂满笑意;秋天的校园,硕果累累;冬天的校园,温馨静谧。我最喜欢春天的校园,尤其是清晨。

  38、梧桐广场上的梧桐树的叶子已经落光光,从一个头发茂密的小女孩一下子变成了一位秃头大伯。雪花飘下来,给他们戴上了一顶洁白无瑕又轻柔的雪帽。这场雪来得可真是时候,梧桐妹妹正愁得哭呢!这不,又开始笑了。

  39、我们在操场上打滚,邹明洋灵得像一个小泥鳅,滚得最快,我们不知道往哪个方向滚,滚的我头晕眼花,雪地上到处都是我们的衣服印,图案可漂亮了。

  40、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

  41、如果你冬天来,你可能弄不清我要领你看什么,没别的,就是人。那时侯,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的寒冷,给清冷的校园增添了生机。

  42、我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。

  43、冬天五彩缤纷的校园啊!你是何等美丽、动人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演绎着几分惬意、几分浪漫、几分陶醉。冬天到了,春天还会远吗?我爱冬天,更爱冬天的校园。

  44、我喜欢冬天的校园小池塘,因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽,更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气,让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。

  45、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

  46、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

  47、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

  48、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

  49、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

  50、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

  51、他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

  52、刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

  53、太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。


描写冬天的校园作文5篇(扩展3)

——描写校园冬天的优美句子

描写校园冬天的优美句子1

  1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

  2.初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

  3.春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

  4.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

  5.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

  6.冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

  7.寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。

  8.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

  9.隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。

  10.那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

  11.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

  12.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。

  13.数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。

  14.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

  15.天冷了,大树发抖了,小草打冷颤了,老牛烧碳取暖了,小白兔穿羽绒了,蚂蚁买暖水袋了,小强冬眠了,你还看什么?多穿一件衣服吧!

  16.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

  17.我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了,冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句,可以作一首诗:“冬天,脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(煤炭研为细末,略加蜜,筑成饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。

  18.所有的迷茫,成全了今天的浓雾。

  19.冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

  20.太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

  21.太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

  22.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

  23.太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

  24.天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

  25.往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。

  26.俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽可爱。

  27.树枝上的小鸟们在欢乐兴奋地高歌,那歌声令人陶醉,令人心动,好像正在赞美着焕然一新的校园,为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊!大地万物都苏醒了,它们都在争着更换翠绿的新装,为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风美丽!

  28.看,微风过处,校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋,它们东张西望,好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后,光秃秃的枝丫长出了新芽,恰似颗颗绿翡翠,在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色,一株株竞相开放,争奇斗艳。红的玫瑰,粉红的月季,洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命,默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落,消除人们的疲劳,使人精神抖擞。

  29.刹那间,几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空,展翅飞翔,悠闲地随风浮动,好不自在。原来,同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命,它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着,爽朗的笑声响彻整个校园。

  30.晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

  31.炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

  32.我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎,在操场上踢足球;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你,同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你,使你快乐地生活在这个大家庭中。

  33.沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。

  34.夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。太阳却不留情,毒辣的暴晒。学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。

  35.冬天,我去学校玩,校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹,左右两边各有一棵铁树,稍向校门方向倾斜,好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏,上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场,东面有一棵大榕树,大榕树很大,要十一个小朋友手拉手才围得住,当冬风吹的时候,叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏,都穿着绿装,迎着寒冷的冬天,像卫士一样,英姿飒飒地守卫着学校。

  36.每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的*冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。

  37.夏天,一炎热,喧闹的季节来到了。足球场上,小草长到了一尺多高,我们在上面蹦蹦跳跳,像在海绵上玩耍。中午,知了在树上不停的叫,像是在说:“热死了,热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

  38.走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

  39.这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。

  40.阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。


描写冬天的校园作文5篇(扩展4)

——描写冬天的景的作文5篇

描写冬天的景的作文1

  冬天,随着雪儿的飞舞,踏着轻轻盈盈的脚步,轻柔地来到人间。树儿换了那身碧绿的衣服,草儿去了那身嫩绿的丝袍,它们在雪儿的催眠曲下,甜甜地睡了。

  冬天的早晨,太阳光芒四射地从山上跳了出来。远处的小河,结了冰。被太阳一照,就像一面亮晶晶的水晶镜子。小河里的鱼儿,还在河里静静地游着,不时亲吻一下水面上的冰,它们可能在等待春天吧!冬天的中午,天气很冷,不过太阳还是那么亮。路旁边的两排松树,那么翠绿,给这冬天增加了几分生机。

  冬天的晚上,太阳轻轻地往里轻快地一跳,消失了。顿时,天也黑了起来。月亮伴着几颗星星点点的星星笑眯眯地爬上来,那么明亮啊!

  当然,最漂亮的还是雪了!冬天的雪花,像一个个白色的小精灵,轻轻地飞着来到人间。它们把世界变成银白色了。远处,房屋、树都是白的,好象一个水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地优美,那么地轻盈,好象一个出色的舞蹈家。它们跳啊,跳啊,树变白了;跳啊,跳啊,屋变白了。我爱这雪!我爱这出色的舞蹈家!

  冬天是美丽的,是快乐

描写冬天的景的作文2

  温柔美丽的秋姑娘轻轻地走了,调皮可爱的冬姑娘悄悄地来了。

  寒冷的夜晚,我还在温暖的被窝里做着香甜的美梦。一片一片洁白的小雪花飘落下来,像小天使一样奔向大地妈妈的怀抱。第二天早晨,刚睡起觉的我站在窗边惊喜地发现树木白了,房屋也白了。啊!原来是冬姑娘给它们盖上了一床厚厚的棉被,真美呀!

  冬姑娘还是一个调皮的小姑娘呢!她最喜欢和风妹妹比赛,看谁先把行人的帽子吹掉,头发吹乱。比赛开始了,只见她俩鼓起腮帮子,使劲儿地吹:“呼呼呼……”。看到有人一不小心出了丑,她俩就乐得咯咯咯直笑。

  冬姑娘有时也很温柔,她仿佛很懂得小孩儿的心思,会经常下起鹅毛大雪。漫天飞舞的雪花飘飘扬扬,像淘气的小精灵来巡视人间。小雪花们一边飞舞,一边跟我们玩起了堆雪人、打雪仗的游戏。时不时有几片小雪花还钻到我的棉衣里给我挠痒。“嘿嘿......”,我顿时觉得脖子凉凉的,忍不住笑出声来。

  我喜欢冬天,它虽然寒冷,但是到处充满了欢声笑语!你们喜欢冬天吗?

描写冬天的景的作文3

  才一出门“哈——哈啾!”打了个大喷嚏,鼻子马上冻得像一颗超大的莲雾,红通通的。冬天来了,北风冷飕飕的吹,天气也越来越冷,冷得叫人直起鸡皮疙瘩。

  冬天是个冷酷无情的季节,不但冷得叫人直发哆嗦,还会使人们感冒,咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都缠上身了,而且一感冒就一发不可收拾,整天奄奄一息,让人觉得度日如年。

  不过冬天也有它的好处,冬天的太阳很暖和,不像夏天的太阳热呼呼的,像在烤炉里一样,让人头晕目眩、汗流浃背。冬天里晒着棉被,可以感觉到棉被散发出来的香味,那种软绵绵、香嫩嫩的感觉,真棒!而且在冬天很多人都会吃火锅,不但吃了以后全身都热了起来。那种气氛使得家人彼此间变得更亲切,感情就像那热腾腾的火锅,爱在沸腾,爱到最最高点。

  冬天也有它美的一面,像合欢山,一到冬天就下起一片片晶莹剔透的雪花,顿时间大地变成了银色亮丽的世界,所以会有很多人去高山赏雪,还可以玩丢雪球、堆雪人的活动,这些都是在夏天享受不到的。,冬天虽然冷冽,却也留下了令人难以忘怀的美好回忆。

  冬天虽然给人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感觉,但它不会像夏天一样热煞人,就好像我们看待人事物,不要只看坏的一面,也要懂得欣赏它﹙他﹚好的一面喔﹗

描写冬天的景的作文4

  春寒料峭,北风悠悠。白衣天使——雪,迈着轻盈的脚步来到了人间。我们高兴地跑到阳台上,观察了起来。雪是多么轻柔,多么洁白,像鹅毛,像棉花,如轻烟,似柳絮,纷纷撒向人间,给房屋.树木都披上了白色的外衣,大地成了粉妆玉砌的世界。我们连忙冒雪跑到操场上。

  啊!大片大片的雪花像千万只银白色的蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了!有趣透了!我忍不住伸出手去接,看到雪花纷纷扬扬地飘到我手里,心里的高兴劲儿甭提了,可我刚想把手伸出去它就突然不见了,这么害羞。可是,不一会儿,雪越下越小,最后不下了。只见落光了叶子的树上,挂上了毛茸茸,亮晶晶的银条儿;四季常青的松树和柏树,堆满了蓬松松.沉甸甸的雪球。一阵刺骨的寒风吹来,树枝轻轻摇晃,银条儿和雪球飕飕落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,美丽极了!同学们笑开了嘴,乐弯了腰,他们在雪地上打雪仗.掷雪球.堆雪人……藏着说不尽的乐趣。

  我爱这美丽的雪景,更爱这银装素裹的冬天!

描写冬天的景的作文5

  冬天,在*常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中,却是温暖的。虽然它是寒风凛冽,但是这个时候人们总是一家人过年,在一起说说笑笑,畅所欲言。和久别的亲人们一起喜迎新年,与彼此都能一起相聚,让久别的亲情再次荡漾在心间。

  冬天,银装素裹,酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。

  它来到这个世间,让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘,喜欢那漫天飞舞的雪花,爱怜那不可多见的雪人。在这个季节,它总带给人们冬天的丰采。

  那凌寒独自开放的梅花,在冬姑娘的鼓励下,暗自飘香,那香味令人如痴如醉,无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品,它所表现的是梅花那不屈不挠,高风亮节的高尚品质。

  孩子们在雪地中尽情玩耍,打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……在这个季节,给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸,想梅花一样美丽,那是给冬姑娘最好报答。

  冬天,风呼呼刮着,我的心里还是热乎乎的,这是我心目中的冬天,更是一个温暖的冬天!


描写冬天的校园作文5篇(扩展5)

——描写冬天的小学生作文5篇

描写冬天的小学生作文1

  我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可以快乐的打雪仗;我喜欢鹅毛大雪的冬天,因为白雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客,人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。

  下雪了,一开始,小雪花零零落落,又小又薄,又轻又柔,就像那高贵的白天鹅抖动翅膀,一片片小小的羽毛飘飘悠悠地落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像调皮的雪娃娃。

  它们有的是六角形的,像一朵朵绽放的烟花;有的是针型的,两端尖尖,就像一根根绣花针;还有的是球形的,像天上的仙女不小心打翻了水晶展,让晶莹剔透的"糖果洒落人间。

  看得我忍不住想伸出舌头尝一尝雪到底是什么味道的。

  雪停了,我叫着我的小伙伴来打雪仗、堆雪人儿。堆雪人儿的时候,要先堆成一个小球,当作雪人的身子,再滚一个球,作他的脑袋,这就成一个雪人了。我们围着雪人儿,唱啊跳啊,玩儿的特别开心。

  你们喜欢冬天吗?

描写冬天的小学生作文2

  冬天,是一年四季中最圣洁,最美好的季节。

  到了冬天,整个世界都发生了翻天覆地的变化,一切都变得那么圣洁,那么祥和。金色的树叶没有了,换上了洁白无瑕的雪白“套装”。草地上的绿意没有了,但梅花还在傲然绽放着。

  “千里冰封,万里雪飘。”一场鹅毛大雪过后,就热闹了起来。有许多小朋友们都“上阵”了!他们戴上手套,戴上帽子,围上围巾,出去打起了雪仗、堆起了雪人,甚至有些大人们也情不自禁地参与了进来。

  我也不例外,星期六,我来崔老师班上,大课间到了,我们就迫不及待地“疯跑”出去打雪仗了。安家驹自称“指挥官”,头头是道地说着要搞男生女生打雪仗比赛。而我们呢,不管他说什么,看见同学就用雪球“射击”。男生的“火力”太猛了!他们有时候没了“子弹”就随手在地上抓起一把雪抛散。落到我们女生的头发上,他们就哈哈大笑。当然,我们女生也不是好欺负的,“借鉴”了男生们的招术……

  冬天,真是一个圣洁的季节!我爱冬天!

描写冬天的小学生作文3

  早晨,我拉开窗帘一看,外面正在下大雪。

  上学的路上,雪花飘飘洒洒。一朵朵白色的小花,有的慢悠悠地飘荡着,似乎不愿离开那宽广的天空;也有的直线下来,生怕被甩在后边。洁白的雪花有的像六边形的小伞,有的像细细的银针;有的像晶莹的星星,又好像仙女撒下的银色花朵……

  整个世界银装素裹。房屋戴上了一顶小白帽;大地铺上了一层银白的地毯;树木披上了一件洁白的羽绒服,让人不禁想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景。

  路上的人们都穿着厚厚的棉衣,缩着头,小心翼翼地一步一步慢慢行走,生怕被滑倒。有的小朋友还在马路上边跑边滑,追逐嬉戏。汽车也失去了往日的微风,慢慢地爬行好似蜗牛一般。

  校园里已经成了白色的世界。同学们在操场上欢快地堆雪人,尽情地打雪仗,开心地滑冰。同学们追逐着,嬉戏着,开心极了,笑声荡漾在整个校园。

  冬天是寒冷的季节,冬天是洁白的世界,冬天是小朋友欢快的季节。

  我爱这洁白、欢快的冬天。

描写冬天的小学生作文4

  寒冷冬日,做只可爱的兔子吧

  这么冷的天,怎么伸出手?

  这天咋这么冷,去年是怎么度过的?

  不知道,只是觉得冷。

  每到一年最冷处,我们不免要发出这样的感叹!

  可是,到我们的学校来,你会发现一只只可爱的“兔子”,他们或轻盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐颜开,或气喘吁吁—————真是形态各异,但都充满了青春和活力,都充满了激情和热情,都展示了自己最美的一面。

  这就是我们学校在大课间集体跳兔子舞的情况,在体育组同胞们的辛苦组织下,我们课间跳兔子舞成了我们学校最亮丽的一道风景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音乐旋律铿锵有力,音乐节奏激情四射,跳着兔子舞的我们,当然是脸蛋红扑扑,腿儿劲足足,就这样,一只只可爱的兔子在校园里蹦跳,学生越跳越欢快,教师越跳越健康—————

  真好,跳动的生命是最好的!跳动的你我他也是最可爱的!

  怎么样,可爱的,跳起来吧!当我们跳动不起来的时候,也就是我们的衰老之时,那么趁着年轻,趁着我们还能跳起来,那就尽情的跳吧,蹦吧!

  珍惜这时刻,快乐蹦蹦跳吧!

描写冬天的小学生作文5

  冬天,非常冷。说实话,怕冷的我不希望它来临。可,它来临时,我却有说不出的高兴。

  当冬姑娘给遍地洒上白花花的雪时,一切变得梦幻极了。大地被天空中飘洒的雪笼罩着,满眼雪白,一切素丽又安静。

  从窗户向外望去,一排排大树上挂满了雪花,洁白无瑕,清新脱俗,有种含蓄的美。跑出去,是满地积雪。踩上去,软乎乎的。雪,也随着脚步有节奏的响着。回头望去,是一串长长的脚印……

  凛冽的寒风也随着雪的.降临突如其来。“呼呼呼”地叹着气,在人们脸上伤心地滑走,刺骨冰凉。

  感受冬天,最好的办法,就是玩雪。戴着手套和围巾,呼唤亲朋好友出来迎接这份冬的喜悦。大雪飘飘洒洒,和我们嬉戏。抓起一团雪,软绵绵的,冬的气息也扑面而来,是那种清爽且带有一丝冰凉的感觉。我们不舍离去,继续站在雪的世界里,喜欢那份沉醉。还有一些小孩子,堆雪人,打雪仗……玩的不亦乐乎。

  白天,漫步在小道上,一缕明亮的阳光从树缝中穿过,照在我脸上。接着迎面拂来几阵寒风,我不由自主地展开双臂,迎接冬日里阳光的温暖和慈祥。

  傍晚,街灯在雪堆上跳舞,闪现出一个接着一个的橙色光斑。

  冬天来了,它来得很自然。天气虽然很冷,但是,他却有美景、温馨,和孕育春天到来的希望!


描写冬天的校园作文5篇(扩展6)

——描写冬天的初中作文5篇

描写冬天的初中作文1

  这个冬天站在阴霾的水边。看,山峦灰蒙蒙地接受白色的调和,水霭给静寂的世界蒙上一层袅绕的迷离。看,池水上空的鸥鸟时时的嘹鸣。最令我驻足留连,是水天一色点缀出线条分明的岸堤,因为堤上有一袭陌生的紫衣,静伫水滨。高贵,矜持,远远望去,若隐若现。甚是好看,那是孤绝于灰茫茫尘世的一个趣味点。有了这个点,萧煞的灰也变得柔和起来。柔和是一种美,是迷茫中的清晰,柔和是心灵对话的敞开,我清晰地看到内心的苍白和偏执。我只找到一面苍白的镜子,去透视曾经绮旎过的年轮,离生活最近的是苦涩。它的形与状和一种执著力极其相似,某岁某月,失落的弦琴不能吟唱隔年旧曲。

  然而,那一袭紫衣轻抬起镜头,搅醒我沉吟的思绪时,我终于悟到,我不也同样在点缀她柔和吗?这其实是两个孤者间的相望。无需相识,相知,只需定格美好的一瞬留作记忆足矣。我知道,一个人总是仰望和羡慕着别人,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。这是生命的韵律在柔融着大地!

  逃离的秋,柔软的冬,阳光是印在大地上一记最轻柔的吻。我所见的一切,都因为阳光之吻而容光焕发。柔软的冬季,家是柔软里的一个圆。我所拥有的一切,都因为一间小屋而如此踏实。在感受里越来越深入的放松,在放松里越来越精彩而纷呈。精彩无须琳琅满目的陈设。只需一盏最陈旧的白炙灯与更陈旧的熏炉所发出的光和热足矣。

  当阳光消退,西沉于远山之际,近水的色彩在绚丽的波粼中渐渐灰暗;有了它们我的家依旧是温暖的,储蓄着带不走的阳光。这些光热,暖和而不灼人。

  然后,等着更深的夜来临。寒气袭来,床,还是一个更柔软的去处。一卷被褥,一把百年老琴,冬季的夜于沉静之音中起伏畅游。一曲作罢便睡着了,再听不见风。无谓的杞忧,在均匀的呼吸里软绵绵地化为乌有。我的床,是一只破春的晓舟。它就这样,载着我,游过柔软的冬。梦中,我见到一位姑娘在叠一方素白的手帕,柔柔地揣在怀中。在春燕掠过的一瞬间,她用一滴血,印成一朵淡红的梅;悄悄告诉我,别忘了那年曾经拥有过的一个,柔软的冬。

描写冬天的初中作文2

  一年四季,各有千秋,每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天,因为它的"万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天,因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天,因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天,因为它的粉妆玉砌、银装素裹。

  每每到了冬天,我们都会穿上厚厚的棉衣,等待着寒冷的冬天快快过去。可仔细地想一想,如果没有这寒冷冬天的等待,哪里会有这一年的粮食?如果没有这寒冷冬天的等待,哪里会有春天万物新生的景象?

  这样寒冷的季节,却给我们带来了无限的快乐——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。这些游戏在每个人的童年里都留下了永恒的刻印,我们那时天真的笑容和欢乐是那么的美好。每当回忆起那时的场景,我们会气愤,会大笑,会沉思……

  我认为,冬天不仅仅是一个充满回忆的季节,更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地,眼前一片白茫茫的时候,厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起,燕子又穿着美丽的新衣回来的时候,小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力,让我们感觉到新的一年即将来临。

  可冬天为我们做出了这么多的贡献,可它并没有像我们索要什么,而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私,它的伟大。

  冬天像可爱的小孩子,用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。

  冬天像美丽的少女,亭亭玉立,楚楚动人。

  我爱冬天,不仅因为它的白雪皑皑,更因为它的无私和伟大。

描写冬天的初中作文3

  傍晚,天空中下起了小雨。突然,我发现雪花藏在了雨点中纷纷落下,我心目中的冬天终于来了。

  雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞,像蒲公英随风飘扬。调皮的雪花跑到了田野里,落到了屋顶上,坐在了树枝上……。第二天清晨,走到屋外,望出去白茫茫的一片,银装素裹,好看极了!雪花变成了一条厚厚的棉花毯,盖在了麦苗上;变成了一条条白胡子、白眉毛,粘在树枝上,大树变成了老爷爷;变成了一排排钢琴键装在了屋顶上,屋顶变成的一台漂亮的钢琴……。太阳公公出来了,雪花偷偷的溜走了——棉花毯不见了,白胡子、白眉毛没有了,钢琴也消失了。原来他们变成了雪水,形成了一条条小水流,流进了沟沟渠渠,最后流进了大河里。

  我也喜欢冬天的梅花。梅花盛开了,有黄的、红的、白的,一阵阵清香扑鼻而来。我不禁想起了一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”它的意思是:墙角边有几枝梅花,寒冷的天气里独自开放。知道它不是雪,因为清香扑鼻而来。描述了梅花不畏严寒、坚贞不屈的高贵品质。

  冬天还有一个特别的景象就是结冰。气温很低的时候,水就会结成冰。雪水在背阴的屋檐下,结成了尖尖的冰凌。这是我第一次看见的。湖面上也结了一层冰,在比较厚的地方,小鸟都可以站在上面,跑来跑去。我高兴的对爸爸说:“我也要下去走走!”爸爸说:“冰很薄,即使厚的地方也承受不了人的重量,很危险的。”

  我喜欢冬天,因为它很美!

描写冬天的初中作文4

  冬季,一个蔷薇般的季节,有着醉人的蔷薇花香,又是一个音符跳动的时节,一朵冷艳的白蔷薇和那美丽的雪花,足以形容我心中这神秘的冬季.当雪花纷纷飘落,窗台上的雪白谱写着冬季这动人的乐章.秋季的落叶悄悄的溶解在泥土中,留下的是一段段幸福的回忆和一声声的对生命终结的叹息.大地换上了璀璨的银装,在那显得格外温和的阳光下,巧夺天工的冰柱摇摇欲坠的悬挂在树枝上,反射出七彩的光芒,象是雪地上架起了成千上万的虹桥,为这看似单调的冬天增添了不少动人的气息.

  暖暖被窝是似乎成了人们最向往的天堂,他们瞧着窗外大雪纷飞的景致,感叹着家的温馨.当教堂神圣的钟声悠悠然传进了他们的耳朵时,大雪奇迹般的停了.接着,窗外传来了一阵幽远的琴声.心中满怀希望的人跳下了床离开了火炉边,穿上了厚重的大衣,心情激动地打开了紧锁的房门,突然豁然开朗.白得发亮的大地如此的开阔无边,在万里无云的蓝天的映衬下,一切显得如此可爱玲珑.原来那琴声是人们对美好一切向往的心声,可爱的音符顿时从蓝天中飘然而落,时而左时而右的,跳起了空中芭蕾,它们穿着洁白的舞鞋,灵巧地舞蹈于天地之间,将圣诞老人的祝福带到每一个人的心中,这一条条真挚而温馨的祝语串联成了一曲动人的歌谣,传遍了大地上的一切生灵,即使是被困于铁窗之下的囚人或是被踩踏得不成样的小草,都能得到这份冬季赐予的礼物……

  窗台的花盆中,那枝给人冷冷的神采的白蔷薇挺直了枝杆,抬头仰望着这因她的美丽而显得楚楚动人的天空,即使以前人们是怎样对她冷嘲热讽,她都一概不去追究了,因为她听到了那首为她而谱写的歌谣,她充满希望地倾听着,因为她知道,在这神秘而又美丽的季节里,她是最美的,冬季----她的季节.她终于笑了,她在为冬天歌唱……

  冰雪蝴蝶随着歌声化作雪花在天地之间纵然飘舞.她们飘落在我的书上,溶进了那白底黑字的世界中,只留下一处处湿湿的印记.我盖起书本,将它抱进我的怀中,我感觉到的是幸福,因为她们是我收到的最珍贵的礼物.

  当冬天过去了,一天下午,我偶然翻开了那本书,我看到了有成千上万的音符构成的一片片雪花的印记,很美,真的.这令我又想起了那个蔷薇般的季节,此时,一个个发生在那时的美好回忆逐渐浮现在我的眼前……

描写冬天的初中作文5

  冬天渐行渐远,春的信息已扑面而来。站在午日温暖的阳光下,莫名的怀念起已陪我度过了一季的冬。

  我喜欢冬,因为它素雅,洁净,安宁,无争。

  冬的早晨是宁静的,天灰蒙蒙的,没有夏日清晨刺眼的亮;街道是冷清的,偶尔有坚持晨跑的身影掠过,旁边豆腐房里映出微弱的光,豆浆的味道飘出来,在清冷的空气中格外浓郁;慢慢地,天空放出一丝光亮,三三两两的是上学的孩子,踩在厚厚的雪上,伴着咯吱咯吱的声音,呼出一团团白气,让睫毛绕上一层白霜,模糊了视野;冬天的景致不让人分神,一览无余的是干净的白,飘雪时分,也不必驻足,前面有相同的.镜头,不会有错失的遗憾;伸出手,让凉凉的雪花在手上停留,在手心里融化,让透入肌肤的冰冷激起藏在心底的记忆,重温已逝的岁月,重新镌刻上曼妙的花纹再小心的收藏,下雪的日子不冷,任你在飘飞的雪中慢慢走,慢慢想,白色的背景不会打扰你如丝如缕的记忆,它把周围的一切都静了音,默默地陪着你回到从前的岁月,去忆春光,去忆秋月,去忆年少的轻狂……

  冬的夜晚是静谧的,寒冷让一切都禁了声。温一杯茶,握在手里,打开一本书放在桌上,最好是短捷的散文,最好是温情的故事,冬天的夜晚不适合看悲情的大部头;等到温暖漫溢心头的时候,站起来,看看窗外,万家灯火,星光流转,心儿也不禁柔软起来,融化在这美丽的夜色中。最喜欢临近新年时的夜晚,常有烟花在空中闪亮,给冬偶尔的欢娱,我喜欢它带来的调剂,让冬更加的可爱;有格调高雅的人家会高高的挑起红红的灯笼,映出一片喜气;还有好装扮的小家庭,会在阳台绕上一串串小彩灯,一闪一闪地晃花了你的眼。每当这时,我就会放下书,趴在窗台看上半天,不知道为什么,竟是如此的喜欢,远远胜过去赏花、去远足、去郊游。

  冬已整好行装要远游了,我目送着她,期盼着与她相聚的时日。


描写冬天的校园作文5篇(扩展7)

——描写冬天的风景小学作文5篇

描写冬天的风景小学作文1

  冬天是个让人又爱又恨的季节。

  一到冬天,我就期待着下雪。因为,下雪的话,我就可以坐车去老家堆雪人,溜冰,打雪仗……呵呵,想想就美,不过我们这里不常下雪,就算下也是很小的雪,真的是很遗憾。不过妈妈说努力学习的话,以后可以考北京最好的大学。那样的话,一到冬天就可以玩雪了。我期待着那一天的到来,期待下雪,期待玩雪,期待考上好的大学。

  冬天也是我最不喜欢的季节了,因为冬天冷,很容易感冒。特别是我的脚,坐在教室里,一节课下来,脚都冷得发抖。

  所以,冬天是我既喜欢,又讨厌的季节。

描写冬天的风景小学作文2

  冬天到了,外面一片白色。

  在校园里,柳树姑娘早已脱去那嫩绿的衣裳,树枝上挂满了白皑皑的雪。从天上落下来的雪花像许许多多鹅毛又像正在翩翩起舞的蝴蝶美丽极了。在操场上那些小孩有的在堆雪人有的在打雪仗他们都高兴极了。

  在山上,别的树都脱去了嫩路的树叶,可是松树爷爷依然挺拔在那有着嫩绿的衣裳,还有梅花,远远望去梅花洁白像天上的雪花但心里明白他不是雪,因为它散发出淡淡的清香。

  在黑龙江最好看的就是冰雕冰雕的形态各异有雕刻老鹰有雕刻大雁等等……

  啊!寒冷的冬天我爱你!因为你给人带来了快乐。

描写冬天的风景小学作文3

  这是今年最大的一场雪,也是我见到的最大的一场雪!

  昨天下午,我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子,用石子做雪人的眼睛,用红萝卜做了鼻子,还给它围了一条围巾、戴上我的手套。我们堆的雪人真神气!

  今天我去学美术的路上,看到人们堆了好多雪人,都很漂亮!

  这个星期天我玩得真开心!

描写冬天的风景小学作文4

  我的老家是龙江省肇东市,这里的四季很迷人。但我最喜欢的是老家的冬天。

  老家的冬天很美,雪后更美。只见大雪像鹅毛一样纷纷扬扬从空中飘落下来,房屋和树林都披上了银装,大地成了一个洁白的世界。这时的我和小伙伴们在雪地上堆雪人,打雪仗,别提多开心了。一阵清风吹来,把枝头上的雪花吹落下来,仿佛一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。

  这就是我老家的冬天,虽然冷,但很美,我爱老家的冬天。

描写冬天的风景小学作文5

  我盼望的季节终于来了,它,就是冬天。

  冬天来临时,大地铺上了厚厚的棉袄,雪白雪白的,漂亮极了。

  一场大雪过后,我吃完了饭,便和妹妹一起出去堆雪人。首先我和妹妹合力堆了一个大雪球,作为雪人的身子,然后我和妹妹又弄了了一个不大不小的雪球,作为雪球的头,最后我们从家带来一些纽扣和扫手,分别作雪人的手和衣服上的纽扣。就这样,一个看似非常难做的雪人就被我们做好了。

  冬天是非常棒的季节。

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