道德与法治三年级下册答案4篇道德与法治三年级下册答案 12021部编版小学道德与法治三年级 下册全册课堂同步练习题全册((含答案)+知识点大全 道德与法治三年级下册课堂同步练习题1我是独特下面是小编为大家整理的道德与法治三年级下册答案4篇,供大家参考。
篇一：道德与法治三年级下册答案
2021 部编版小学道德与法治三年级下册全册课堂同步练习题全册( ( 含答案 )+ 知识点大全
道德与法治三年级下册课堂同步练习题 1 我是独特的 同步练习
一 、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。
1. 我们对待自己的态度应该是（
）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格 2. 我的个子（
）。
A.很高，坐在后排
B.不高也不矮，坐在中间
C.不太高，坐在前排。
3. 我长得（
）。
A.较胖，但挺结实
B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。
C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。
4. 我的视力（
）
）
。
A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。
B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。
5. 我的性格（
）。
A.安静。
B.活泼。
C.有时静，有时动。
二 、填空题 1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从__________中了解自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的_______，假如你有一种神奇魔法，你想变成 _______。
3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地 ______自己，使自己变得更好。
三、判断题。
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。(
) （ ）
2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。(
) （ ）
3.李明游泳特别好，这是他的特长。(
) 4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。(
) 5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。(
) 6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。(
) 7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。(
) 8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。(
) 四、简答题。
1. 说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2. 你认为自己有哪些优点? 在哪些方面做得比较好?
1 我是独特的 同步练习答案 一 、选择题。
1.A 2.略 3.略 4.略 5.略 二 、填空题。
1.特点 他人的看法 2.期待 略 3.丰富 独特 4.改进 三、判断题。
1-5 √ × √ × × 6-8 √ √ √ 四、简答题。
1. 围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
2.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
2 不一样的你我他 同步练习
一、填空题。
1. 我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的
， 能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是 _________。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多_________，可又 _________。
3.想要交到更多的朋友， 就要用 _________的眼光看待他人， ________他人与自己的不同。
4. ________的我们在同一个集体中 _________交往，才能共同度过美好的时光。
二、选择题。
1. 我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（
）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友 B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听 C.不与他来往，因为我们性格不同 2. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（
）。
A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事 3.和 和 “ 不同 ” 的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B.希望他能改变自己，与我“相同” C.不与他来往 4.“ “ 世界上没有两片完全相同的叶子” ” ，这句话说明（
）。
A.树叶都是各不相同的 B.每个人都有自己的特点，各不相同 C.人与人之间有很多相同点 5. 下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油 C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力 三、判断题。下面的做法对不对。
1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。
（ ）
2.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。
（ ）
3.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（
）
4.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。
（ ）
5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。
（ ）
四、简答题。
1. 结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2. 小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢 ? 你能给她提提建议吗 吗 ?
2 不一样的你我他 同步练习 一、填空题 。
1. 兴趣爱好 各不相同 2.相同点 各有不同 3.理解 接纳 4.不同 友好 二、选择题。
1-5 B C A B A 三、判断题。× × × √ √ 四、简答题。
1、多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2、学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
3 我很诚实 同步练习
一、填空题。
1.________是中华民族的传统美德，是做人之
。
2.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于_______、________或虚荣好胜而引起的。
3.我们应该做一个 ________，自己做错了事，就应该________。
二、选择题。
1. 下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道 2. 下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺 3. 下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊 4. 放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（
）。
A.村里的人都太冷漠
B .谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎 5. 下列说法正确的是（ ）。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是真诚的
6. 有时候为了满足自己的虚荣心，
我们可以毫不犹豫地撒谎。
这种看法是（
）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实 三、判断题。
1.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（
) 2.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。
（
）
3.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。
4.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时， 她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。（
）
5.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（
）
6 诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（
）
7 期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（
）
（ ）
8 为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（
）
（ ）
四、简答题。
1. “ 巧诈不如拙诚 ” 的意思是什么？
2. 小红和妈妈去动物园游玩时 ，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
3 我很诚实 同步练习答案 一、选择题。
1.诚实 本 2.恐惧 胆怯 3.诚实的孩子 负责 二、选择题：
：1-6 CCCBCC 三、判断题。
√ √
×
×
×
√
×
×
四、简答题。
1、巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
2、不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督。
4. 同学相伴 同步练习
一、填空题。
1.有同学相伴的生活， 处处有 ________。我们不仅能一起学习， 而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。
3.在“海岛逃生” 游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因______、______或者 ______了某些同学。
二、选择题。
1. 下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案 2. 下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了 3. 下面能体现同学相处快乐的是（
）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条 4. 下面做法不正确的 是（
）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室 5. 下面说法不正确的是（
）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事 三、判断题。
1.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（
）
2.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（
）
3.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（
）
4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（
）
5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（
）
6.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（
）
7.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（
）
四、简答题。
1. 和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！事情说一说。
2. 有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱成一团，蚁球靠岸后，一层一层地打 开，一大群迅速而井然有序地冲上堤岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么 ?
4. 同学相伴 同步练习答案 一、填空题。
1.快乐 2.同伴 3.小伙伴 冷落 排斥 忽视
二、选择题。1-5 ACBBC 三、判断题。
1-5 √ × × × × 6-7 √ × 四、简答题。
1、言之有理即可。
2、生活中要团结，遇到事情不能落下任何一个小伙伴。
5. 我的家在这里
同步练习
一、填空题。
1.我生活的家乡有我成长的___________，这里有我的 __________。
2.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的__________和__________，。
3.在你生活的地方你最喜欢的是：__________。
二、选择题。
1. 下面说法正确的是（
）。
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野 B.城市社区的居民习惯住在楼房中 C.农村社区比城市社区居民多 2. 社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（
）。
A.看见有人晕倒要及时打 120 B.在楼下的草坪上停车 C.在社区的路面上乱扔垃圾 3. 社区保安的工作职责是（
）。
A.维护居民安全
B.维护交通秩序
C.维护燃气管道 4. 在我们生活的地方，属于服务者的是（
）。
A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸 C.邮局的工作人员
5. 下面属于公共场所的是（
）。
A.张大爷家的杨树林
B.街中心的广场
C.张朋家的后院 三、你会怎么办 ? 小区垃圾没人管，我会找
。
水渠道到破坏，我会向
_______________报告。
生活区道路被占，我会向
_______________ 反映。
小区绿地被占，我会找 。
四、判断题。
1.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。
（ 2.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。
（ 3.建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题。
（ 4.我们居住的生活环境需要我们大家共同来维护。
（ 5.电工师傅的工作职责是帮助居民维修室内电路。
（ 五、简答题。
1.在你生活的地方，你最喜欢哪里
?为什么？
2.调查你所在的社区（村 )，观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建
议。
5. 我的家在这里
同步练习答案
一、填空题。
1.足迹 欢声笑语 2.人 事 3.略 二、选择题。
BAACB 三、你会怎么办 ? 1.物业的保洁人员 2.物业 3.物业的管理人员 4.物业的管理人员 四、判断题。
√ × × √ × 五、简答题。
1.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
2.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
6. 我家的好邻居
同步练习
一、填空题。
1.认识邻居的好方法有：
_____________、________________等
2.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，_________常常会伸出援助之手。
3.为增进邻里友谊，我们应该做一些___________的事。
4.与邻居相处，我们应该
_______、_________。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去 ________________。
5.去邻居 家玩耍时 行为要 ________________，邀请邻居来自己家时态度要________________。
二、选择题。
1. 下列方法是认识邻居途径 的有（
）。
A.和邻居家小孩儿一起玩 B.和邻居见面装作不认识 C.见到新邻居不说话 2. 下列做法不正确的是（
）。
A.小丽在...
篇二：道德与法治三年级下册答案
版道德与法治 三 年级下册期末综合测试卷及答案 （一）一. . 选择题( ( 共 5 5 题，共 0 10 分) )
1.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（
）。
A.家乡的特产比以前好了 B.交通的发展促进了经济的发展 C.家乡人更聪明了 2.要想正确地帮助别人，应该（
）。
A.先了解对方背景 B.不要主动帮助别人 C.不要求回报 3.哪一种交通方式价格相对昂贵？（
）
A.地铁 B.公共汽车 C.飞机 4.单丝不成线，（
）。
A.更上一层楼 B.独木不成林 C.绝知此事要躬行 5.下列说法错误的是（
）。
A.小明和小军都是与众不同的 B.小红不允许自己有缺点 C.有不足不可怕，我们要努力改进自己 二. . 填空题( ( 共 7 7 题，共 4 24 分) )
1.社区是我们的家园，（
）对社区里的每一个成员都非常重要。
2.公共设施是为我们服务的，我们要（
）它们。
3.（
）就是一个地方特有的、著名的产品，我们高密的特产有（
）等。
4.我们总是有这样或那样的（
），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（
）自己，（
）自己。
5.中国人历来看重（
）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（
）的故事。
6.我们的家乡不仅景色优美，还有很多（
）的特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的（
）。
7.我们可以不断地（
），使自己变得更好。
三. . 判断题( ( 共 5 5 题，共 0 10 分) )
1.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（
）
2.就目前而言，人们日行千里已成为平常事。（
）
3.关心他人是个人品质问题，不需要学习。（
）
4.当同学在生活和学习中遇到困难时，我们要伸出援助之手。
（
）
5.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（
）
四. . 连线题( ( 共 2 2 题，共 9 9 分) )
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。
广播喇叭 当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。
公园长椅 我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。
路
灯 我 能 指 挥 马 路 上 的 车 辆 和 行 人 ， 让 大 家 有 序 交 替 通行。
垃圾桶 漆 黑 的 夜 晚 ， 我 为 人 们 照 亮 回 家 的路。
红绿灯 2.连一连：
公用电话坏了
向城市建设管理部门反映 路上的窨井盖不见了
打 112 维修 路灯坏了
找小区物业管理公司维修 小区健身器械坏了
打 110 五. . 填表题( ( 共 1 1 题，共 6 6 分) )
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
六. . 简答题( ( 共 3 3 题，共 2 22 分) )
1.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？ （2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？ 2. 我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？ 3.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？ 七. . 辨析题( ( 共 2 2 题，共 2 12 分) )
1.小明在家里偷偷拿爸爸的手机，看爸爸的手机短信，你认为小明的做法对吗？为什么？ 2.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？ 八. . 综合题( ( 共 2 2 题，共 1 21 分) )
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一. . 选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 二. . 填空题
1.邻里和睦 2.爱护 3.特产；大蜜枣（答案不唯一）
4.缺点；改变；接纳 5.邻里；体谅 6.远近闻名；产品 7.改进自己
三. . 判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四. . 连线题
1.如下：
2.路上的窨井盖不见了——拨打 110 报警；公用电话坏了——拨打112 维修；小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修；路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应 五. . 填表题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养
家禽，文明养犬等等（至少 3 条，意思合理即可）
六. . 简答题
1.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
2.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。
3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
七. . 辨析题
1.小明的做法是不对的，因为每个人的通信自由和通信秘密受法律保护的，小明爸爸手机里的短信是属于小明爸爸的隐私，小明翻看爸爸的手机短信等于侵犯了爸爸的隐私，这是不礼貌、不道德的行为。
2.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
八. . 综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。
2.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少 3 条，意思合理即可）
部编版道德与法治 三 年级下册期末综合测试卷及答案 （二）
一. . 选择题( ( 共 5 5 题，共 0 10 分) )
1.下面说法正确的是（
）。
A.飞鸽传信是现代人常用的通信方式 B.现在快递行业发展很快，邮政业务已经过时，没有人使用了 C.烽火台是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台 2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（
）。
A.嫌脏，躲得远远的 B.顺手捡起，放进垃圾桶 C.将饮料瓶踢远一些 3.没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱？（
）
A.筑路工人 B.交通警察 C.桥梁设计师 4.下列过马路的方法中，错误的一项是？（
）
A.小兵跟妈妈一起走人行横道 B.我和妹妹从马路上横穿过去 C.我和爷爷通过天桥过马路 5.（
）的做法违反交通规则。
A.行人走人行道 B.走路时不看书 C.在马路的左边走 二. . 填空题( ( 共 7 7 题，共 2 22 分) )
1.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（
）
2.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（
）
3.烽火台是古代用于（
）、（
）的高台。如有（
），白天放烟，夜间点火，台台相连传递信息。
4.在生产和生活中，人们主要选择（
）交通运输方式。
5.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是（
）。（列举一个）
6.交通发展越来越好，我们的出行方式也越来越便利。我们可以选择乘坐（
）、（
）等交通工具出行。
7.你的家住在（
）省（
）市或县。
三. . 判断题( ( 共 5 5 题，共 0 10 分) )
1.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（
）
2.同一棵树上的叶子是相同的。（
）
3.只有交警对我们的出行贡献最大。（
）
4.我们不仅要自觉遵守公共秩序，还要积极地劝阻他人。
（
）
5.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（
）
四. . 连线题( ( 共 2 2 题，共 8 8 分) )
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长
负责学生的体检、医务工作 老师
负责借图书、报刊和杂志
图书管理员
负责全校的工作 校医
负责给学生讲课、教育学生 2.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路
爱护花草不采摘 花园绿化
上下楼梯靠右行 乘坐公共汽车
红灯停、绿灯行 楼梯上行走
头、手不能伸出窗外 五. . 填表题( ( 共 1 1 题，共 2 12 分) )
1.想一想交通王国里，下列交通工具有哪些优缺点。
六. . 简答题( ( 共 3 3 题，共 6 26 分) )
1.乘坐公共交通工具有什么好处？ 2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。” 你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？ 3.有人说：“要想富，先修路。”这句话有道理吗？ 七. . 辨析题( ( 共 2 2 题，共 2 12 分) )
1.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。
2.小明在家里偷偷拿爸爸的手机，看爸爸的手机短信，你认为小明的做法对吗？为什么？ 八. . 综合题( ( 共 2 2 题，共 3 13 分) )
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
2.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一. . 选择题
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 二. . 填空题
1.休息椅 2.垃圾桶 3.点燃烟火；传递重要信息；敌情发生 4.现代 5.黄山 6.飞机；高铁 7.湖北；襄阳 三. . 判断题
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 四. . 连线题
1.如下：
2.如图：
五. . 填表题
1.环保健康；速度慢 、日晒风吹；载人多；在早晚高峰期易堵；方便准时；运营成本高；速度快、安全；造价昂贵；速度更快；价格贵，受天气和起降条件限制 六. . 简答题
1.这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。
2.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
3.“要想富，先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流，带动当地的经济发展。
七. . 辨析题
1.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
2.小明的做法是不对的，因为每个人的通信自由和通信秘密受法律保护的，小明爸爸手机里的短信是属于小明爸爸的隐私，小明翻看爸爸的手机短信等于侵犯了爸爸的隐私，这是不礼貌、不道德的行为。
八. . 综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少 3 条，意思合理即可）
2.示例：打电话：您好，请问 xx 在吗？（您好，可以帮我找一下 xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。
部编版道德与法治 三 年级下册期末综合测试卷及答案 （三）
一．
我会填
1.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（
）。
2.我们喜欢和自己（
）的人交朋友，这是人之常情。
3. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（
），我们将会交到更多的（
）。
4.邻居之间相处也会遇到（
）。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（
）。
6. 与邻居相处，我们应该相互（
）、相互（
）。
7.（
）就在我们身边。
8. （
）他是一个充满爱心的人。
9.关心和帮助他人是一门(
)，需要我们不断地学习。
10.通信就是（
）的传递。
11.19 世纪，（
）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
12. 我国通信有着悠久的历史。人们曾经用（
），畜力、（
）、(
)等方式实现沟通。
二．我会选
1. “生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（
）
A．海涅
B.鲁迅
C．康有为 2.紫荆花是哪座城市的区花？（
）
A．台湾
B．香港
C．澳门 3.路上的窨井盖不见了，打（
）报警。
A．120
B．110
C．144 4．公共汽车每小时约行（
）千米。
A．60
B．80
C．100 5.（
）是既方便又准时的地下交通工具。
A．公交汽车
B．地铁
C．轮船 6.山西人以（
）为主。
A.面食
B.米饭
C.油炸食品 三．我会判断
1. 老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了色。”（
）
2.楼道是公共空间，不能堆放杂物。（
）
3.队排得太长，让我插个队吧。（
）
4.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（
）
5.我们出行尽量步行或骑车。既健身又环保，还不堵车。（
）
四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
1．从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该 答：
2.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她? 答：
五．我会答
1.说出几件与同学们在一起的快乐往事？ 答：
2.说说邻居帮助你的事情？ 答：
3.怎样文明使用公共设施？ 答：
4. 现代的通信方式有哪些？ 答：
答案：
一．1.相同 2.情投意合 3.不同
朋友 4.矛盾 5.麻烦 6.理解
包容 7.关爱 8.雷锋 9.学问 10.信息 11.电报 12.人力 声音
火...
篇三：道德与法治三年级下册答案
三年级道德与法治下册期末测试题（部编版）（时间：60 分钟
分值：100 分）
题目 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
评卷人
一、选择题。(18 分) 1.下列地方需要改进的是（）。
A、水位较深的河边没有警示牌 B、小区里健身器材很健全 C、小区里的环境优美 2.小区的垃圾没人管，我会（）。
A、装作没看见 B、我去找社区反映情况 C、不管不问 3.下列行为中，你认为正确的做法是（）。
A、同桌的水彩笔忘带了，我怕他用我的水彩笔，赶紧藏起来。
B、坐公交车看到老爷爷上来，我装作没看见，坐着不动。
C、我和妈妈去商场，我帮妈妈提东西。
4.我去买票时，发现队排得很长，我应该（）。
A、耐心等待 B、随意插队 C、让别人帮我买票，我在旁边的等候区休息。
5.、我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起（）。
A、强迫他和自己打乒乓球 B、委屈自己和他踢足球 C、寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事 6.下列属于诚实行为的是（）。
A.撒谎
B.说话不算数 C.对自己的言行负责 7.服务我们的人们，我们应该（）。
A.大声吼他们 B.不理他们 C.尊重和爱护他们 8.下列行为中不属于诚实行为的是（）。
A.实话实说 B.答应别人的事情没有完成 C.说到做到 9.马路上的窨井盖不见了，你应该（）。
A.打 110 报警 B.找城市建设部门 C.找小区物业 二、填空题。(20 分) 1.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会_______自己、 _______自己，让自己变得更好。
2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因_________、________或 _________某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。
3.用_________的眼光看待他人，接纳他人与自己的_________，我 们将会交到更多的朋友。
4.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为________、________或________而没有说实话。
5.我们的家乡人会到_________工作，_________也会来到我们的家 乡生活，他们都是我们的“家乡人”。
6.由于环境和历史的原因不同地方的人们在_______与_______等方 面往往会有不同,甚至在________、_______上也会有所差异。
7.我们的_______是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹， 这里有我们的欢声笑语。
8.和自己情投意合的人交朋友是_______，但不能过分强调这一点。
9 与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去 ______________。
10.常言道，______________。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸 出援助之手。
三、判断题。(16 分) 1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（）
2.有时，我们会不由自主地说谎话，是因为因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。（）
3.朋友之间的性格是一样的，这样才能玩到一起。（）
4.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。（）
5.生活在不同地区的人们性格基本相同。（）
6.结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（）
7.公共安全靠大家自觉维护，我们应自觉遵守安全规定。（）
8.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（）
四、连线题。(4 分) 1.连一连。
路上的窨井盖不见了
向城市建设管理部门反应 公用电话坏了
拨打 110 报警 小区健身器械坏了
拨打 112 维修 路灯坏了
找小区物业管理公司维修 五、简答题。(12 分) 1．我心中的诚实行为有哪些？
2．小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
六、辨析题。(4 分) 小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件。
七、综合题。(26 分) 1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？ 2.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案 一、选择题 1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
7.C
8.B
9.A 二、填空题 1.改进接纳 2.冷落排斥忽视 3.理解不同 4.恐惧胆怯虚荣好胜 5.全国各地全国各地的人 6.生活饮食习惯体形外貌性格特征 7.家乡 8.人之常情 9.沟通 10.亲不如近邻 三、判断题 1.√
2.√ 3.× 4.√ 5.×6.√7.√8.× 四、连线题 1.如图：
五、简答题 1.（1）实话实说
（2）说道做到 （3）言而有信......
2. 答：换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
六、辨析题 小丽的做法不对。妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护，任何人不得侵犯。
七、综合题 1.提示 1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示 2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。
2.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。
篇四：道德与法治三年级下册答案
版三年级下册《道德与法治》期末复习题附答案 班级_______姓名____________ 第 1 课
我是独特的 一、填空题。
1、每个人都有自己的（
），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（
）。
2、我们还可以从（
）中了解自己的特点。
3、假如我能变出成一种植物，我愿意成为（
），拥有这种植物（
）的特点。
4、假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（
），拥有这个人物（
）的特点。
5、假如我能变成一种动物，我想变成（
），拥有这种动物（
）的特点。
6、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（
）（
）的内心世界。
7、我们也有不完美的地方，我们可以（
），使自己变得更好。
二、判断题。
1、我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（
）
2、别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（
）
3、李明游泳特别好，这是他的特长。（
）
4、小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（
）
5、别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。（
）
6、对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（
）
7、我们可以在各种不同的场合中了解自己。（
）
8、小丽说她有很多不足，也有不少优点。（
）
9、每个人都有自己独特的内心世界。（
）
10、丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（
）
三、简答题。
1、说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
_______________________________________________________________________________ 2、你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖词。
_______________________________________________________________________________
第 2 课
不一样的你我他 一、填空题。
1、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（
）。同学之间有很多（
），可又（
）。
2、我们每个人都是（
）。学会和（
）的人相处是我们必备的本领。
3、对于同一幅画，每个人的（
）是不一样的。
4、用（
）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（
），我们将会交到更多的朋友。
5、每个人的优点和缺点是（
）的。
6、正因为每个人有了的（
）的想法，（
）的喜好，才有了多彩的图画。
7、我们愿意和不同的人打交道。学会（
），欣赏他人，我们的生活会更（
）、更（
）。
二、判断题。
1、通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（
）
2、每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（
）
3、小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（
）
4、不同的人对同一事物的想法是一样的。（
）
5、同一棵树上的叶子是相同的。（
）
6、“不同”让生活更精彩。（
）
7、急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（
）
8、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（
）
9、不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（
）
10、我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（
）
三、简答题。
1、你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
_______________________________________________________________________________ 2、每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
_______________________________________________________________________________
第 3 课
我很诚实 一、填空题。
1、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（
），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（
）。
2、我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是我们常说的“（
），驷马难追”。
3、“巧诈不如拙诚”的意思是（
）。
4、（
）是中华民族的传统美德，是做人之本。
5、有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（
）、（
）或虚荣好胜而引起的。
6、我们应该做一个（
），自己做错了事，就应该（
）。
7、德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（
）。
二、选择题。
1、下列行为不诚实的是（
）。
A、李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的，他还是主动向对方道了谦 B、答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C、张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来 2、放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又帮他打狼，可没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（
）。
A、村里的人都太冷漠
B、第二次他还是在撒谎
C、谎言会失去大家对自己的信任 3、《曾子杀猪》的故事告诉我们要（
）。
A、要实事求是
B、不要撒谎
C、既要诚实，又要守信 4、政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（
）基础之上的。
A、宪法
B、法律
C、诚信 5、爷爷得了重病，你会对他说（
）
A、爷爷，你的病很快会好起来的
B、医生说你得的病是胃癌
C、医生说你的病治不好了 三、判断题。
1、待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（
）
2、要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（
）
3、我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（
）
4、诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（
）
5、我们中华民族历来以诚信为本。（
）
6、诚实是一种优良品质，不诚实的人很难有真正的朋友。（
）
7、为了避免同学受惩罚，我们应该帮忙隐瞒错误。（
）
8、考试成绩要拿回家给父母看，所以小明请同学在考试中帮助他。（
）
9、李红单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上带爸爸签字。（
）
10、在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（
）
四、生活实践：如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？ 1、试卷发下来后，老师批改了 100 分，但又发现了一道 10 分的题做错了，老师没扣分，我该_________________________________________________________________________________。
2、从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该______________________________ ____________________________________________________________________________。
五、简答：
1、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？ _________________________________________________________________________________ 2、写出 2 条关于诚信的宣传标语。
_________________________________________________________________________________
第 4 课
我们在一起
一、填空题。
1、有同学相伴的生活，处处有（
）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2、与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（
）在一起。
3、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（
）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（
）、（
）或者（
）了某些同学。
4、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（
），这种叫声可以起 着（
）等的信号作用。
二、单项选择题。
1、下面不能体现和同学在一起的好处的是（
）。
A、上课可以小组讨论
B、可以一起欺负别人
C、课间一起玩游戏 2、下列做法能体现集体意识的是（
）。
A、运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把 B、歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装 C、小红说出板报靠其他同学就行了 3、下面不是体现同学相处快乐的是（
）。
A、课间，我们一起玩耍
B、春游时，我们一起游戏，分享食物 C、考试时同学们互相帮助传递纸条 4、下面说法不正确的是（
）
A、抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关 B、抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力 C、抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力， 共战疫情 三、判断题。
1、在小学生活中，除了家人外，我们相处时间最长的就是同学。（
）
2、东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。（
）
3、不用和同学友好相处，反正放学了就各回各家。（
）
4、看到行动不方便的同学，我们要离得远一些，免得惹上麻烦。（
）
5、集体中总有一些同学独来独往，我们要向他们学习。（
）
6、科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（
）
7、班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（
）
8、王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（
）
四、简答题。
1、你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
______________________________________________________________________________ 2、小组合作学习已成为一种有效的学习模式，结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
______________________________________________________________________________ 3、北雁南飞时，保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。想一想，我们能从大雁身上学到些什么？ _______________________________________________________________________________
第 5 课
我的家在这里 一、填空题。
1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（
），互相（
），互相（
）。
2、你生活的社区或村组是（
）(写出小区或村组名称)，社区是我们共同（
）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（
）。
二、判断题。
1、我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。（
）
2、小区垃圾堆成山没人管，我也只能视而不见。（
）
3、我们经常到王家河村的水渠边拔蜈蚣。（
）
4、家乡太穷，我想把家乡人和事都遗忘了。（
）
5、爸爸支持我领养社区的一片绿地。（
）
三、单项选择题。
1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（
）。
A、社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫； B、清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去；
C、躲在一边看热闹 2、小区绿地被占，我会找（
）
A、物业公司或城建部门反映
B、资源管理部门
C、政府部门 四、我会做。
当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？ 情境一：小区垃圾没人管，我会找（
）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向（
）反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向（
）反映。
第 6 课
我家的好邻居 一、填空题。
1、常言道，远亲不如（
）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（
）援助之手。
2、如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（
）。
3、中国人历来看重（
）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（
）的故事。
4、与邻居相处，我们应该相互（
）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（
）。
二、判断题。
1、李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都去帮忙。（
）
2、爸爸说楼道是公共空间，谁先抢占谁先放杂物。（
）
3、近邻确实不如远亲。（
）
4、妈妈不让我与邻居家的孩子来往。（
）
5、下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。（
）
6、小丽晚上 10 点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。（
）
7、我在自家屋里跳绳，别人管不着。（
）
8、小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（
）
9、妈妈说邻居之间少来可以减少麻烦。（
）
三、单选题。
1、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（
）
A、与邻居相处，要相互理解、相互包容
B、与邻居相处要忍让
C、邻里互助、生活和睦 2、邻里之间不应该（
）
A、互相理解，互相帮助
B、凡事都要斤斤计较
C、有了矛盾协商解决 3、晚上 9 点有我喜欢看的动画片，我应该（
）
A、音量开大点，否则我听不见
B、把音量开小点，否则影响他人的休息 C、想怎么就怎么，与别人无关 4、邻居遇到了困难，我们应该（
）
A、尽力帮助
B、装作不知道
C、对我家有好处就帮助 5、与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（
）
A、不予理睬
B、交流沟通
C、用武力解决 四、简答题。
每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？ _________________________________________________________________________________
第 7 课
请到我的家乡来 一、填空题。
1、每个人的家乡都有独特的自然(
)。
2、我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名...
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