体育工作演讲稿4篇体育工作演讲稿 －我们的学校体育课四川省会东县教师：耿永昌 各位老师，大家好： 今天我和大家共同研讨的话题，大家都非常熟悉。 为什么这样说呢？大家知道下面是小编为大家整理的体育工作演讲稿4篇,供大家参考。
篇一：体育工作演讲稿
我们的学校体育课 四川省会东县 教师：耿永昌各位老师，大家好：
今天我和大家共同研讨的话题，大家都非常熟悉。
为什么这样说呢？大家知道 ， 这是一门所谓“四肢发达 ， 头脑简单”的学科，“人人都能上，人人都能教”的学科，是一门“豆芽”学科。很多老师开玩笑的时候说，干脆我也来教体育算了，好玩。我是一名体育老师，暂且不说我们体育老师们平时是如何上课的，但对于以上种种说法，我首先持批判的态度。今天我演讲可能没有按评分细则上的要点进行，因为我的目的不是拿分，评名次，我不想花里狐哨的整些上来。而是针对一些现像，阐述我的观点。我觉得，我们平时的体育课是咋个上的，教研是咋个搞的，教案是咋个写的，课后活动是咋个整的，大家都知道，教出来的学生是什么水平，大家也知道，很清楚。既然都是一些有目共睹的东西，把自己标榜得再好，把自己吹得再好，把白的说成黑的，把黑的说成白的。对我们来说，起不到一点作用，没有一点意义。这样，也失去了作为演讲他本身要表达的意义。所以，在这里，我只能针对一些相对客观，相对有意义一点的实例来谈谈我的观点。代表我们组，也代表我个人。我讲四个方面的问题：
第一个方面：本组存在的问题：
如果要我总结我们组的教学情况，我简单的总结如下：
1、
备课集体化。
2、
教学“放羊式”，或者就是“站立式”。
3、
课间活动自由化 4、
体育训练个别化等等。
这些都是我们组现存的问题，实话实说，就是这样的。当然做得好的地方，我后面再说。单就从这几个问题来看，大家可能对我们体育组这几个老师很失望。因为我们没有上好体育课。不单只对我们几个，可能对会东中学，参鱼中学；整个会东县，整个凉山州，整个落后的农村中小学校的体育老师们，都要失望。我不敢说全部，但至少是大部分。我不敢说发达地区，重点学校，很多发达一点的地区的学校，他们的体育搞得有声有色。但农村中小学是这样。这也是我上次去西昌培训时见到的，听到的，了解到的。对于这种现状，我们看两组数据：（资料来自州教科所）
我想，这两组数据，反映的状况不容乐观，也说明一个问题，青少年学生身体素质下滑的一个普遍。这些状况，跟我们有没有上好体育课有没有关，肯定有关，但，我要说的一点是：体育教学不能“包打天下”，不是“健康保全”，不能保证青少年身体素质不下滑。不近视。这种状况，具有很大的普遍性。造成这种状况的原因也
很多，很广。有教育制度的原因，有社会家庭的原因，有学校的原因，也有我们体育老师的原因。
第二方面，分析原因：
对于这个问题的根究，我还是要简单的从说原因
我国现阶段,农村人口生活总体水平尚处在较落后状况,除沿海及开放地区外,内地农村经济发展仍较缓慢,对物质的追求便成了人们生活的主题。于是,对农村中、小学生的体育教育的重要性仅仅停留在人们的理性认识中,停留在枯燥的适应输灌上。而且,以“体力劳动”替代“体育锻炼”已在诸多的农村父母心中形成了定势 。他们认为:体育无非是身体运动,而农村的孩子,除了在学校里念书以外,其余的时间,几乎都是在诸多的体力劳动中度过。在家长们的心中,平时的体力劳动则完全可以代替体育运动。因此,如何处理体育教育与文化知识的关系,如何处理体育锻炼与体力劳动的区别,如何处理升学与全面发展的矛盾,如何贯彻党的方针,强化农村体育工作的地位,转变人们的观点,端正人们的认识,便成了影响农村体育教学的重要因素之一。
沿海各地在三资企业的推动下,农村经济发展迅速,但内地经济却远远落后于这些地区。而重要的是全国农村人口多属于经济不发达、甚至落后的地区,在地理环境、交通设施、通讯设备制约下,农村经济仍是以耕种为主的半封闭型的农业经济。由于城乡生活水平的差距,产生了困扰农村体育教育发展最直接的 3 个问题:
配备比例：义务阶段每 4—5 个班配备一名体育教师，高中每 7 个班配备一名体育教师。按计算，我们学校至少要有
个体育教师。而且大放级，说实话，做一项活动，要是分组的话，每个组练一次就下课了。如果不分组，很多活动只能看看了。
由于经济不发达,许多农村学校的体育教师队伍极其短缺,在乡村小学几乎没有专职的体育老师,体育课大多数是由其他任课老师代上。学校领导对体育的不重视固然是一个重要因素,但没有经济能力也确属实情。
根据教育部的政策规定,各级各类学校配备的体育设施,至少有一个标准的田径场、篮球场,有篮球、足球、排球、羽毛球等器材。但是由于农村经济的落后,教育投入资金短缺,合格校舍建设与支付教师工资占用了教育投入的主要部分,部分贫困地区连教师工资都难以得到保证,用于场地、器材建设的经费微乎其微,大部分农村中、小学无场地、器材是客观存在的问题。场地、器材是开展体育工作的物质基础,没有场地、器材设施,农村中、小学生大多只能在户外拍拍皮球、捉捉迷藏,在那些破旧的水泥台子上用木制的拍子打几下乒乓球。在这种现状下,再有水平的体育老师,面对学校无场地、无器材的情况,也只能感叹英雄无用之地,因为体育毕竟是通过运动来体现的,光有满腹的理论,而不去进行身体练习,怎能达到增强学生体质的目的,又怎能培养出合格的体育人才呢? 就我们学校而言，这就是大问题了，也正是因为这个原因，去年我们学校就十多个练体育的学生因为没场地训练，纷纷转到会东中学去了。而没有转走的，也只能尽量想办法了。杨老师甚至把学生带到河边那块相对较长的地面上去练跑步。
当然，学生上体育课就更不用说了。
体育教学的大纲、教材是我国体育教学的基本要素之一。虽然近年来,我国在学校教学大纲、教材的研究上基本上进入了较科学、较完善的状态。但是在农村学校,由于经济落后、交通不便、通讯不畅等,国家对于体育教学的新大纲、所编定的新教材,在一定时间内很难下达到乡村学校。而且,大纲、教材的编写在许多方面都是以城市规模教学为模式的,一旦到了人口居住分散,且数量多、规模小的农村学校,则很难真正被使用。没有适宜的教学理论,便产生了许多教师盲目自发性的体育教育,也产生了许多放羊式的教学,长此下去,便形成了恶性循环,严重损害了农村中、小学生们的身心健康。理论不联系实际,体育教学纲领和教材与农村中、小学具体情况脱离,也是阻挠农村体育教学教育发展的一重要问题。”（“”中内容为他人所写，本人引用过来的）
每个教师每年接受继续教育应不少于 48 个课时。而我们出去培训的机会少之又少，几年没有一次。可想而知！
工作量计算：初中每周 12 节至 14 节、高中每周 10 节至 14 节课时工作量。其他工作应合理计算教师工作量 。
“望子成龙”的真正意义便成了“升学教育”,文化知识水平的高低，便决定“成龙”与否,强烈的升学愿望促使众多苦心父母对子女的教育侧重于文化知识的学习上,虽然这也是国家对人才选拔的正确方针,但对体育来说,却形成了观念的误区。而且，国家也没有相应的考试，来量化。升学考试，也没有把体育成绩纳入总成绩里面。这也造成了很大程度上的随意性。
等等原因，也就不一一作阐述。
第三个方面：改进措施 对于以上存在的问题。我们不能推却属于我们自身原因的那一部分，我们要在有限的空间里，发挥无限的想像，创造无限的惊喜。不能因为无条件就不去做。要想方设法创造条件。即便如此，我们组还是在学校体育工作这方面，作了最大的努力。结合我校实际，针对存在的问题，提出以下改进措施：
一、
认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育工作的意见》，力争用三年的时间使 85％的学生达到学生体质健康标准，每天锻炼一小时，掌握至少两项体育技能。
二、
开齐、开足体育课，认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真开好每一次教研会。
三、
继续搞好体训队的训练工作。
四、
开展能所能及的常规竞赛活动。
五、
做好《学生体质健康标准》测试。
六、
做好体育科目测试。
七、
利用有限的空间，有限的场地着力打造特色校园体育文化。
八、
加强体育教师教育教学能力、水平的提高，加强专业知识学习，提高执教水平。争取在教学上有所创新，有所突破。
第四个方面：本组取得的成绩
我们组这几年取得的成绩：近三年来，体育组在这个大家庭中，还是取得了不小的成绩，主要有以下几个方面：
1、成功的举办了历届运动会，2008 年，因为场地原因没有举办。
2、在基本是在无报酬、无场地、无器材的状况下，为了培养体育人才，坚持搞好体训队的训练工作。
主要就是组长杨永刚老师，多年来也培养了不少的体育人才。从07 年，08 年 09 年三年来看，07 年上本科线 5 人，08 年上本科线 2人，09 年上本科线 4 人。其余的大部分都上了专科线。特别是在今年这种情况下，龙老师和杨老师仍然坚持训练。
3、利用有限的场地，体育组管住了 3000 多个学生的体育活动，这也不得不说是一种成功。
4、实现了体育活动无安全事故的好标头。
5、我校每年初中毕业班体育考试成绩最优。
展望未来，任重而道远。下学期一开学，本组将认真教学普及第三套中学生广播体操。到时还请各位领导想想场地的办法，因为 3000多人，五个班，只有三个球场，如果要教操，站在哪里。还请各位班主任老师多多支持。
谢谢各位！
篇二：体育工作演讲稿
体育健康演讲稿运动，带来健康生活演讲稿 （ 一 ）
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《运动，带来健康生活》。说到运动 ，我们第一时间就会想到这样一句话“生命在于运动”， 这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言，他将生命与运动放在一台天平之上，足以看出运动的重要性。
然而，随着物质文明的高度发展，随着电视机、电脑、手机逐渐进入各家各户，运动就被大家挤到了生活的角落里。据教育部门调查显示，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，身体耐力连续下降二十年。而高居不下的则是青少年的近视率。在十多年前，初中生近视的只有少数，而现在，小学二年级就已经出现近视。我们也不难发现，有些同学天气一凉就生病，上上楼梯就喘气，集队开会站一会儿就晕倒。天气一降温就感冒、发烧，不得不在家休息。
同学们，这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗?也许，你会说，我们每天的学习都那么紧张，根本没有时间锻炼身体。其实，运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。如在学校里，每天认真做好广播操、上好体育课，课间跳跳绳、做做游戏等。在家里，吃过晚饭去小区里散散步、踢踢球、骑骑自行车。节假日，与家人一起去野外跑跑步、登登山。这些看似简单的运动，如果持之以恒地去做一定会收到事半功倍的效果。
同学们，运动，能够带给我们活力，带给我们快乐；运动，能够赋予我们勇敢，赋予我们力量；运动，能增强身体的抵抗力，带来健康生活。所以，让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，去感受体育的魅力，享受运动的快乐，为自己的美丽人生加油吧！最后愿全体师生坚持锻炼、身体健康！
体育演讲稿（二）
各位老师同学 们：
大家好！我是医检 092 班的王燕，现任学生会体育部干事。今天能够站在这里，我感到十分地荣幸。我来这里竞选学生会体育部副部长并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任 ，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。
江苏牧院学生会是一个光荣的团体，自成立以来就保持着优良的传统，不断地为学校服务，我自加入学生会以来，尽量做好自己的本职工作 ，没有一丝懈怠，因为我不敢亵渎一个光荣的团体赋予我的光荣职责。这将近一年的工作学习 ，对我是一种极大的考验，我开始懂得怎样在校园里完善自己，使自己真正成为一名强者。在工作中 ，我始终坚持 自己的事情自己处理的原则：认真仔细
对待每一件事，用一颗平常心，及时发现问题，公平公正地处理问题。一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力。其他人提出的问题，我会耐心地为他们解决，对成员的工作时刻进行督促帮助，提高部门成员的工作素质，确保工作的顺利进行。对于学校其他的事务，如有问题，我也会及时大胆提出合理的建议，促进学校管理 的的进一步发展。
不管干什么工作，都要时刻想到 在其位，谋其政 ，我会本着 为学生服务，为学校服务 的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的德行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的牧院学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间 也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从校园走出后，也一定不会被他人所打倒。所以愿我的加入，能够使学生会办得更好。
拿破仑曾说过：
不愿当将军的士兵不是好士兵 。我立志成为一名优秀的干部，希望 大家能给我这一次机会。
谢谢大家！
体育演讲稿（三）
亲爱的老师敬爱的同学们：
大家早上好！我是五（四）班的雷德源同学。我很荣幸能站在这个讲台上与大家一同分享我在班级中要竞选的岗位。
我平时热爱体育，在平常的体育课上我积极主动地配合老师完成各项体能方面的测试，在队伍集结的时候即使没有老师在场我也能自觉的遵守课堂纪律约好束自我。在上届的校运会上我在男子 100 米这个项目上我还为班级夺得了总决赛的第三名，不仅如此我在其他的体育运动方面也表现突出。
我想竞选的岗位是在体育课上时刻提醒大家遵守记律的体育委员。我想通过这个岗位来更好的为我们的班级和同学服务，我会帮助以及指导同学们锻炼身体，会给一些在体育方面有一些欠缺的同学提出一些可行的建议，还会协助老师在体育课上完成任务。不仅如此我还会团结同学凝聚团队的力量来为我们的五（4）班争取更多的荣誉。
在每次上体育课前我都会到办公室去向老师询问体育课是否照常还是老师有事，如果老师不在我会及时的把这个消息传达给班长和班干部，让他们做好课程的调换准备，我还会去帮助同学们稳定情绪，调整好心理状态，时下一节课同学们学习的态度不会受到影响。
如果我当上了体育委员我会以更高的要求来约束自己的言行举止，我会在课上认真地听从老师的安排，带领同学们完成老师下达的任务。我还会在上课之前
把我们班的同学提前五分钟在走廊上排好队伍下来，这样打上课铃的时候老师就不用再留时间给我们额外的时间来排队和整队了。这样既节省了时间又大大的提高了上课的效率，使同学们在解散后又有更多的时间来做自己想做的事情了。
最后希望同学们能在我的带领下共创更美好的校园生活 ，在同一边蓝天下健康快乐 的成长，谢谢大家！
篇三：体育工作演讲稿
扬体育精神拥抱健康人生演讲稿弘扬体育精神拥抱健康人生演讲稿
老师、同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是——弘扬体育精神 拥抱健康人生。
金秋送爽，丹桂飘香。随着 2014 年南京青奥会的临近，本周五，我们即将迎来期盼已久的第六届秋季田径运动会及第五届教工运动会。运动的号角已然吹响，生命的礼花即将在运动场上绽放。
近年来，在上级组织的关心、帮助下，在全校师生的共同努力下，我校狠抓内涵发展，教育教学工作取得了明显的进步。在体育教学、高考体育、运动竞赛等方面，也取得了一系列喜人的成绩。本届运动会的举行，将是对我校体育工作的一次检阅，也是对师生行为规范、师德规范和精神风貌的一次检阅;是对师生身体素质、竞技能力、心理承受能力等综合素质的考验，更是对师生群体意识、竞争意识、组织纪律、团队精神、顽强拼搏精神的综合检阅。
我们知道，体育与运动不可分，但体育不单纯是做运动，它体现的更是一种精神。
体育精神是一种不畏艰难、积极向上的人生态度，是信念与追求，是拼搏与进取，是一种永不放弃、永不气馁、
永不低头的超越精神。这种执著的追求，常常表现为勇气、耐力和意志力，往往能反映出一个人不懈奋斗的精神，并终将改变个人的命运。体育本身就是竞争，竞争是体育的灵魂。没有竞争就没有超越，没有竞争就没有创新和发展。体育强烈的竞争性激励着每一个参与者必须倾其全力去拼搏去夺取。以此不断的磨练自己的意志，培养顽强的作风和拼搏精神。是竞争就有先后，是比赛就有胜负。不管结果如何，我们都应该学会正确的对待，微笑着面对。因为，赛场上的输赢不过是一种磨练，真正重要的是超越自我、征服自我的那种不服输的精神。我们正值青春年少，只有我们奋发进取、挥洒汗水，才能浇注出我们的成功之花。
体育精神也指“健康向上”的精神，反映了人们对健康生活的一种向往和追求。健康不仅是身体没有疾病，而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的良好状态。体育与健康的关系是手段与目的的关系，即以体育为手段，以健康为目的。坚持科学的体育锻炼能达到“健身、健心、健美”的效果。人的生命只有一次，学习繁重，工作繁忙都不应成为远离锻炼的借口，任何时候，我们都要积极寻找适合自己的运动和健身方式。运动可以让人保持较好的心态和体态，能使人拥有良好的心情和状态，还可以帮助人释放压力、增强自信、激发创造力……这一切美妙的改变，只要你投入其中，就能慢慢体会到。健康的生活理念，积极的人生态度，
拼搏的奋斗精神，多元的体育价值观积极引导了人们对体育的认知和行为，并逐渐影响着人们的社会观、价值观和生活观。当锻炼成为一种习惯，健康和幸福就会纷至沓来。
老师们，同学们，刚刚目睹了伦敦奥运精彩纷呈的场面，我们即将在自己的赛场，亲身去经历去体验运动带来的快乐!运动会期间，希望全体师生要讲公德、讲卫生，体现临江师生良好的文明素养和行为习惯;希望全体运动员奋勇争先，再接再厉，赛出风格，赛出水平，服从裁判，服从安排;希望全体裁判员严守规程，公正裁决，确保比赛工作的顺利进行;希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全;希望全体观众，文明守纪，文明观赛。
体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬!在紧张激烈的赛场上，希望全体师生能以饱满的热情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神投入到本届运动会中去。最后，希望本次运动会能取得体育比赛和精神文明双丰收!预祝本届运动会取得圆满成功!
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篇四：体育工作演讲稿
部演讲稿范文各位老師、同學：
大家晚上好！
很榮幸地站在這裏參加本屆學生會幹部競選。我要競選的是體育部部長一職。來這裏競選學生會體育部部長并不是爲了追逐一個學生會職位的頭銜，而是爲了能主動地承擔起一份責任，一份爲學校建設而貢獻自己力量的責任。雖然我很清楚，我的競争對手都是來自各個班級的精英，實力不可小觑，但我相信自己的能力，所以我選擇了站在這裏。
我是來自**班的**，在大一的時候我擔任的是班級的學習委員，同時也加入了一些其他的社團和部門。通過一年的鍛煉以後，我感覺到作工作沒有最好，隻有更好。學生會是一個展示自我的舞台，也是一個服務大家的平台。在這裏可以不斷地挑戰自己，學習很多平時不會的東西，同時可以更好的爲同學們服務。
也許有人會質疑你以前幹的都是和學習有關的事情，爲什麽現在想要來挑戰體育部呢？對此我想說的是幹學生工作，更多的是要靠一份激情和熱愛，用積極的态度去面對才能真正的幹好學生工作。或許不同的部門要面對的時不同的問題，但是他們處理問題的原則是一緻的。在以前的工作中我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和哂昧疾牛W 習與工作之間的矛盾。所以我想雖然之前在體育部得
到的鍛煉比較少，但是這不會成爲我挑戰它的阻礙。我會用我的熱情去彌補這一切不足，不斷地向其他同學學習，保證自己能夠盡快地适應體育部的工作。
@球、足球、排球等一系列體育活動。我積極參加班級，學院和學校組織的各項體育活動。曾經在“五四”火炬接力比賽中爲我們院獲得了團體第四名的成績。通過這些接觸，我了解到，體育部作爲我院的日常管理部門之一，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助學院其他部門對學院的一些日常事務進行管理。它的宗旨是爲廣大同學服務，豐富同學們的課餘生活，促進學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之後，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我也一直在朝着這個方向努力。
假如我能夠的當選，我要在工作中落實如下幾點：
一、首先我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心态去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向别人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改。
二、我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地爲他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，确保工作的順利進行。對于學院其他的事務，如有
問題，我也會及時大膽提出合理的建議，促進學院管理的的進一步發展。
三、我要本着“服務同學”的宗旨，真真正正的爲同學們幹實事，合理的安排體育活動，豐富大家的課餘生活，避免大家一味的沉迷于網絡遊戲。積極鍛煉，有了好身體才能好好地學習。
四、我要正确處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模範帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空。抓住機遇，無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流。
競争給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因爲一個懂得競争真谛的人絕不會因爲某次失利而耿耿于懷。我知道，再多燦爛的話語也隻不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
謝謝大家的支持。
謝謝！
尊敬的各位領導、親愛的各位同學：
你們好！
作爲一名新生，今天我很榮幸能參加此次競選，首先，我想對各位老師、各位同學表示感謝，謝謝大家對我們的關心和支持。
我競選的是學生會體育部部員一職，雖然我很清楚，我的競争對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠接受挑戰，挑戰自我。
或許會有些人會暗自發笑：這小夥子怎麽這麽自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麽他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從上中學後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，(zhaichao..)赢得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我将更加努力，使自己的能力進一步提高！在管理的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對困難時，我也曾哭過，也産生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。而且，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管别人當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
本人性格外向，曾經在體校業餘學習過，所以對一些體育方面的技能和管理還是有一定的了解。
我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作态度。如果我有幸當選，我将以良好的精神狀态，去管理體育部的事務，正确處理工作和學習的矛盾，并虛心地向學長學習，假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我将在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！
謝謝大家！最後，真盏卣埜魑辉 u 委投我一票！
各位老师、同学：
内容仅供参考