党员教师事迹材料7篇党员教师事迹材料 争做最美奋斗者”党员教师先进事迹4篇 争做最美奋斗者“寻访身边好人”党员教师先进事迹材料 一腔情愫下面是小编为大家整理的党员教师事迹材料7篇,供大家参考。
篇一：党员教师事迹材料
最美奋斗者”党员教师先进事迹 4 篇争做最美奋斗者“寻访身边好人”党员教师先进事迹材料
一腔情愫付学子守正创新为人梯
——记**实验中学“身边好人”金玉福同志
他静心教书，匠心育人，用品格、才华和智慧托起学生灿烂的明天；他把渊博的知识、高超的艺术体现在精彩高效的课堂教学上，把崇高的师德、深厚的师爱灌注在对每个学生的谆谆教导中，把严谨细致、甘为人梯的精神凝聚在对青年教师的关心培养上。
他，就是**实验中学语文教师金玉福同志。
身正为范：“言传有意，身教无声”
每天早晨 7 点前准时到班，晚上 10 点后才离开学校；每天必到教室看五六趟……这是金玉福雷打不动的工作节奏和生活常态。班主任工作繁重、琐碎、辛苦，他却甘之如饴。他说：“喊破嗓子，不如做出样子。身行一例，胜似千言。”他的一言一行，时时感化着学生。因长时间、高强度的工作，他的身体多有不适，但对学生的关心和呵护却丝毫不减。
植根三尺讲台，甘愿两袖清风。金玉福以扎实学识和人格魅力传输给学生砥砺前行的动力，努力践行着“世界那么大，让更多的孩子去看看”的誓言，把每一天都过得精彩无悔。
勇于担当：“春风化雨，润物无声”
一个优秀的教师要能带领身边的人一起走向优秀。对组里的年轻老师，金玉福总是毫无保留，绝不藏私。他的课堂随时向所有人敞开，年轻老师可以直接听
课。刘乐、李梓扬、陈晴晴三名新入职教师的到来，为高一语文组增添了新鲜血液。为了促进她们的健康成长，金玉福作为组长，一方面为她们寻找优秀的指导教师，一方面积极打造良好高效的师徒平台，在传帮带中有序快速提升青年教师的业务水平。同时，为了让她们尽快融入语文组这个大家庭，金玉福多次与她们谈心，答疑解惑。这对打消她们进入新环境的顾虑，消除她们的陌生感起到了良好效果。
作为组长，金玉福心甘情愿地领着大家伙心情愉快地工作。用心付出，老师们都会真切感受到，会更加积极地投入到工作中，从而形成一种合作共赢的良性循环。全组一条心，比如每次考试结束，都会先看看我们组考得怎样，而不是先关心自己教的班怎么样，每个人都把我们这个集体看得更重。
在金玉福的带领下，老师们互相听课，相互学习，干劲十足，不论年轻老师还是老教师，工作积极性都很高，任劳任怨，工作态度端正，从未耽误一节课。周末考试，金玉福每次都把试卷带回家，第一时间给学生批阅，结合成绩，有针对性地找学生谈心，分析成绩，抓好落实。此外，他还带领组内老师积极参加各种培训、教研活动，不断提升业务水平，集体备课时共同研究，分工合作，全员参与。
工作多年初心不改，金玉福同志一直在引领着学生，温暖着同事，辛勤耕耘教书育人的“责任田”，以实际行动诠释着作为人民教师的责任与担当。
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人生最快乐的事情，就是找到自己愿意为之奋斗一生的事业，她找到了，那就是她钟爱的教育事业。教育最幸福的事，就是用爱和美去滋养善的心灵，她做到了，并且一做就是 20 多年。
她，就是**实验中学语文教师赵玉红同志。
用爱传递爱，做温暖教育
“老师，欢迎回家。”“老师，我们想你了。”听着学生们的一阵阵欢呼声，她的眼角泛起点点泪花……
这是 2019 年 10 月 25 日晚自习前感人的一幕。这一天，经历了一次心脏手术的她刚刚出院，就迫不及待地回到了她日思夜想的班级。半个月前，例行体检的过程中，心电图检测出了异常情况。医生告诉她，她的心脏出现了严重的早搏现象。她起初并没有在意，依然回到学校，投入到紧张忙碌的班主任和教学工作中。可是，讲课过程中频频发生的莫名心悸让她引发了警惕。诊断、入院、治疗，仅仅三天，她就办好了一切手续；手术仅仅过了两天，她就出现在学生面前。有人劝她：“心脏手术风险很大，需要休息，跟学校请几天假吧。”她拒绝了，笑着说：“上语文课，我感到幸福，就当是给身体充充电吧！”有人劝她：“班主任工作太辛苦了，跟级部申请一下，先不干了吧。”她拒绝了，笑着说：“我爱我的学生，看到他们我心里就暖暖的，不累。”
从高一入学的千头万绪到如今班级管理井井有条，从班级量化成绩到班级学习成绩，她所带的班级班风正、学风浓、人心齐、成绩好。同学们自豪地说：“我们班是一个温暖的大家庭。”
其实，这种温暖教育，赵玉红已经坚持了 20 多年，坚持成了一种习惯。她的班级有一名西藏生——德吉。2021 年春节，其他西藏生都已购买了返藏的车票，而德吉却闷闷不乐。赵玉红了解到德吉的家庭条件不好，就悄悄准备了 2**元钱，装到信封里，准备给孩子当路费。后来因为疫情原因，孩子就地过年。她又自费买了衣服、零食等生活用品，送到西藏生宿舍。她说：“孩子远离故乡，我要当好孩子的妈妈。”
用爱传递爱，她的教育有温度，有人情味。
用美培植美，做美丽教育
语文教育家于漪老师说：“语文教育要直面于人，植根于爱，发轫于美，着力于导，作用于心。”赵玉红喜欢于漪老师的这段话，把“美”当作语文教学的灵魂。
在语文课堂上，她总是把语文中最美的一面展现给学生。为了讲好《荷塘月色》，她特意买了一身荷叶荷花纹饰的旗袍，带领学生欣赏朱自清先生笔下诗意的芬芳，她的课博得了听课师生的热烈掌声；为了讲好《都江堰》，她大量阅读余秋雨的作品，又向水利系统的朋友请教都江堰的原理，她的课赢得了评委“既有科学之美，又有文学之韵”的高度评价。她常说：“语文中有美好的纯真，有圣洁的思念，有幸福的泪光，有童话的意境，有飘溢的激情——美在语文中。”
赵玉红将“美学法则”作为语文教学的灵魂，将美的灵魂赋予语文课堂教学的“肌体”。她说：“语文之美，不仅仅在于外在的文字之美，更在于它能启迪人们去发现美、讴歌美、创造美，进而引导人们向真、向善、向美。”在她的引导下，她的学生走进养老院，为老人们献上温暖；走进社区，力所能及地让社会变得更美好。
用美培植美，她的教育有风采，有魅力。
这就是她，一个用爱和美去滋养善意的人。此刻，她正执灯而行，照亮处处花开。
争做最美奋斗者“寻访身边好人”党员教师先进事迹材料
热爱可抵岁月长，谱写教坛新曲声
——记**实验中学“身边好人”郭杰同志
深耕教研，乐享教育。活动育人，创新管理。这是一位一线思政教师的真实写照，也是一位任教多年的有一颗童真心态的“老”班主任。
她，就是**实验中学思政教研组的郭杰同志。
政治引领，整旅厉卒
作为一名思政教师，郭杰做班主任工作注重挖掘优秀传统文化资源，把班级意识形态引领融入自己的思政课教学中，融入到丰富多彩的课余活动中。2020 年国庆节，组织全班同学策划参与的“我与国旗合个影”主题活动在**文明网发表。纪念抗美援朝胜利 70 周年之际，讲授《致敬抗美援朝，争做时代新人》的学校示范课，指导学生以小组为单位进行小微课题研究，并鼓励学生采用演讲、诗朗诵、唱经典歌曲等形式展示小组探讨成果，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。在2020 年学习强国论坛征文比赛中，班内多名学生的参赛作品在学习强国平台上刊登。
创新管理，活动育人
作为一名高中学生家长的“过来者”，郭杰深知家长的心情和个中艰辛。在班级管理中，她以一日常规管理促规范，关注学生心理健康，坚持活动育人。尤其是去年疫情以来，她先后策划并开展《青春期的各种“憋”“闷”“赌”》主题班会、《遇见自我，感恩成长》心理剧场、《我给父母梳头剪指甲》、《父爱将我举过命运的栏杆》等系列主题活动。借助周末和假期，布置形式多样的生活作业，搭建亲子沟通交流平台，积极促进学生与父母相处和谐，为班级文化课学习服务，受到了家长和学生的欢迎。
学风浓、凝聚力强、充满正能量，郭杰所带班级的学生自信心逐步树立和增强。从低谷到山顶，她把这个班带成了一个充满青春活力的省级优秀班集体。
满腔热血，爱生如子
郭杰十分关心班内贫困生的学习生活。西藏生达娃岗组家境困难，只要是周末或假期，她不让达娃一个人在宿舍孤单想家。“班主任经常带我参与家庭聚餐。
记得《中国女排》上映的时候，班主任带我去看电影，回来的路上激励我好好学习。”每次说起这些，达娃岗组的脸上写满了“我在**有个家”的幸福微笑。
牛年春节前夕，在郭杰的倡导下，班内家长自发成立“爱心爸妈团”，为达娃岗组同学置办了一套新衣。“郭老师说，**的爸妈打扮自己的闺女就是这样的。我的爸妈虽然没在身边，但是我的**爸妈给了我无限的爱。”达娃岗组说。
2020 年腊月二十七，达娃岗组牙疼难忍，郭杰带她去**口腔医院就诊。当医生说至少需要三次治疗、大约 1**元的治疗费时，以郭杰为核心的“爱心爸妈团”充分发挥作用，积极与医院沟通，最后主治医生被“爱心爸妈团”的事迹所感动，免费为达娃岗组治疗。
郭杰班内家长和学生的事迹先后被多家媒体报道，多名学生获评社会实践“优秀志愿者”。
家校共研，乐享教育
鼓励学生张扬个性，引领学生全面发展。郭杰先后召开“给孩子内心成长的力量”“陪娃，最好的状态从来不是盯着”“我们为什么要学习”等主题家长会，并且把对这些话题的理解，通过级部家长学校分享给更多的家长。在第三期家长学校的现场，一位家长动容地说：“从来不知道这么多年自己教育孩子的失误，感谢家长学校让我警醒，今晚回去我要抱抱孩子。”家长学校变成了疫情以来为级部教育教学服务的第二阵地。郭杰说：“这也是我们成立家长学校的初衷。只要家长有收获，我们甘愿付出。”
“乐于分享，胸怀教育大价值观”。作为一名党员教师，郭杰同志真正把内心热爱的教育事业当成了自己的生命，以实际行动默默奉献，享受职业幸福。
争做最美奋斗者“寻访身边好人”党员教师先进事迹材料
三尺讲台守初心立德树人担使命
——记**实验中学“身边好人”吴振军同志
他是一名普通的老师，也是一名普通的班主任。自从踏上三尺讲台，他就一直牢记自己的使命：做一名优秀的人民教师。他时刻践行优秀党员标准，从来没有忘记自己的身份。每天早出晚归，披星戴月，不忘初心，肩扛责任。
他，就是**实验中学英语教师吴振军同志。
勤勤恳恳甘当学生铺路人
24 年的班主任生涯，吴振军始终用自己的思想感化教过的每一个学生。他一直坚信：学生的成绩可以暂时落后，但是思想绝对不能滑坡。从一个初出茅庐的大学生老师，到现在年过半百，他从来没有离开班主任岗位。送走了一届又一届的学生，也留下了无数美好的回忆。他带的班级风气正，凝聚力强，每个学生都积极为班级做贡献。级部的文明示范班级每月必得，每一次的评选都是名列前茅。他坚持严爱有加，对班级的学生一视同仁，每天都陪伴学生，做好学生的思想工作。省优秀班主任、市十佳班主任等荣誉称号就是对他工作的肯定。他毕业多年的学生经常来学校看望他，说得最多的就是高中时代吴老师对他们的关爱，言语中充满了感激之情。去年疫情期间，学生无法到校上课，他每天坚持写一封信给学生，将近五万字，是他对学生的无私之爱。
作为任课老师，他更是克服了很多困难，坚持学习新的教学理念和方法，积极向年轻老师请教，并应用于教学。他关注所教班级的每一个学生，每个学生进步时的表扬和落后时的鼓励，他都尽心尽意。疫情期间他始终不放弃每一个学生，所带班级的学生上课最积极，完成任务最好，得到了领导的表扬。
兢兢业业做同事的好帮手
在办公室，吴振军一直被同事视为最敬业的人。早晨第一个到，晚上也坚持在办公室工作。他始终用自己的言语和行动感召身边的每一个人。办公室有了任
务，他总是冲在最前面，同事有了困难，他总是第一个出现。他性格开朗，幽默风趣，办公室有了他总是充满欢声笑语，就像一个大家庭。在他的带动下，备课组气氛和谐，凝聚力强，获得了一个又一个佳绩，备课组长对他称赞有加，同事们也对他褒奖不已。对待自己班级的任课老师，他更是时刻关心。很多和他搭档的老师总是忘不了与他合作的美好时光。“带老吴的班级，顺心开心！”这是任课老师们经常挂在嘴边的话。
“态度决定高度”，吴振军始终低调做事。作为学校德育研究所的负责人和班主任名师工作室的主持人，他带领自己的团队已经出版了三期《树人》刊物，为学校的德育工作贡献了力量。他是一名普通的共产党员，用自己发出的光指引着学生一路前行。他永远脚踏实地，勤奋努力，做最好的自己，让自己的存在使别人感到幸福。
争做最美奋斗者“寻访身边好人”党员教师先进事迹材料
侯春同志，是无数基层一线教师中平凡的一位。30 多年来，她牢记作为人民教师的初心与使命，立足本职，勇于担当，不懈追求，成绩卓越。
率先垂范乐于奉献
作为资深的备课组长，侯春在不断追求专业成长和进步的同时，带领身边的年轻人一起走向优秀。青年教师的成长需要组长的引领。对组里的年轻老师，侯春总是毫无保留地传授经验。她的课堂随时向所有人敞开，节节都是公开课，年轻老师可以直接进课堂听课，或者通过校园网平台随时观课。去年疫情期间，除她自己的学生，还有其他班的一百余名学生在听她的网课，为学校教学成绩的提升贡献了力量。当然，这也激励着她把每一节课都上成精品课，在备考上投入更多精力，打造高效课堂。
侯春的课堂年年有更新，上学年度共主讲市级公开课七节。在她的带动下，
备课组教研气氛浓厚，从这个集体里涌现出越来越多优秀教师，很多年轻教师在各级优课评比中屡屡获奖。她所带的几位徒弟现在都是学校教学的骨干力量。学生曾这样评价侯春老师：讲课语速慢慢悠悠，课程进度却快如闪电；对每个知识点，您都运筹帷幄，游刃有余；批起卷子来，您总是那么犀利，给予我“会心一击”；因为您的高屋建瓴，使我...
篇二：党员教师事迹材料
美 党员教 师事迹 材料六 篇 与 最 美军嫂 事迹材 料精选 四篇集 合 集最美党员教师事迹材料六篇
【篇一】
2009 年盛夏，大学毕业、风华正茂的她，义无反顾地踏上了湖北省农村教师资教行动之路。从繁华都市到鄂西山区，化身农村老师。在群山环抱的**县**中学，她一待就是六个年头，后因工作调动，2015 年秋，她回到了家乡**区唯一的农村小学——**区高家店小学，在这片希望的田野上继续耕耘至今，似水流年，弹指芳华。她把一个女人最美好的青春全都献给了她挚爱的农村教育事业。
2010 年 7 月，她光荣地加入了共产党。作为一名年轻的党员教师，她立誓:要将对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在所热爱的事业上；要将一腔矢志不渝的信念和热情，全部默默溶铸于自己从事的教育工作中，要用自己的实际行动认真践行着一名优秀共产党员的风范。转眼九年，大音希声，大爱无言，敬业、勤业、精业的郑老师深受学生的喜爱、家长的敬重和各级领导、同仁的好评。
壹 不忘初心跟党走，为人师表做表率 一袭微雨，荡尽心中尘埃；一缕清风，吹开陌上花红。
在偏远的**县资教期间，那是一段苦乐相伴的日子。六年，在宜昌和**县**镇间往返奔波了六年，每趟都得中途转车三次，每周上下班来回近 6 个多小时的车程。2013 年 3 月，为了不影响工作，身怀六甲的她，仍然辗转公汽、面包车、摩托车颠簸在海拔 800 多米的盘旋山路上，她总是按时上下班，从不迟到早退，周日下午总能按时参加全校例会。颠簸的路程，导致婴儿胎盘前置，她的女儿早产，生产时大出血……女儿刚满月，她的婆婆又因肝癌去世，两地分居的丈夫忙于生意养家糊口，家里无人能帮她带小孩。产假一结束，她就立刻赶回学校投入工作，出钱在学校周边请保姆，边工作边带孩子，白天扑在工作上，晚上忙孩子。有同事劝慰她说：你这是何苦呢？你一个外地人，在这里无依无靠，这工资除去你每周来回的车费、生活费、保姆费，你这是倒贴钱在上班呀!听了同事的话，郑老师无奈又坚定地回答道：钱少点儿，无所谓，重要的是我正在实现儿时的梦想，我喜欢当老师，困难只是暂时的，总能过去！而且，这点苦，不算什么！
当郑老师带着襁褓中的宝宝回到学校时，孩子们欢呼雀跃地来迎接郑老师，嘘寒问暖，开心地欢呼着：我们又可以跟着郑老师学画画了，以后又有人教我们做手工了……看着孩子们灿烂的笑脸，郑老师心里满满的幸福，虽然条件艰苦，心里却甜甜的，她觉得这所有的一切都值得!因为信仰、情怀，她克服一切困难，不畏艰苦，一直坚守在这个宁静的高山校园里!郑老师用自己的行动，诠释着一名共产党员初心与应有的觉悟，哪里需要她就在哪里生根发芽。
工作期间，郑老师先后担任过学校大队辅导员、团支部书记、政教处主任。作为学校的一名中层干部、党员教师，她处处以身作则，以身边优秀党员教师为模范，严格要求自己。在单位开展献血活动中，她不顾自己生孩子时大出血的病史，带头参与活动中来，时刻牢记自己是一名共产党员，应该起到带头作用。在日常工作中，郑老师对自己高标准，严要求，虚心向身边的同事学习，特别是向身边优秀的党员同志学习，不断钻研进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。每次教学上有各种活动竞赛，总能看到郑老师积极参与的身影。白天忙上课，晚上带着孩子在宁静的农村学校加班加点，批改作业，备课、准备教具、完成部门工作、整理各种活动档案……每次忙碌起来，经常听到女儿嘟着小嘴儿嚷嚷道：“妈妈，你把爱和耐心都给了你的学生，都不爱我了，像个„后妈‟”。听了孩子的话，郑老师心里酸酸的，但是知道她是母亲，也是教师，更是一名党员教师，心中有爱，更有责任。在山区和农村，留守儿童、单亲家庭居多，但孩子们热爱美术，难于准备齐全的美术材料，郑老师或自己花钱在淘宝上买，或因地制宜、就地取材。她带领孩子们在学校门前的小溪沟捡石头，开发设立“创意石头画”校本课程，孩子们兴趣浓厚，不仅在活动中增强了乡村孩子的自信心、审美意识，更激发了孩子们热爱家乡的情感。因为用心，孩子们的作品多次在全校、全区、全市参加各类竞赛和展出，并获得各种奖项。
有喜有忧，有苦有乐，在成功和挫折面前，她怀着对工作的热情与挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现着党员教师的风采。
贰 牢记使命爱无声，一枝一叶总关情 在平凡的岗位上，郑老师积累了丰富的工作经验，以一名党员特有的敏锐和觉悟，把平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱着每一个孩子。郑老师所带的班级有一位特殊的孩子叫小宇，他父母离异，寄养在亲戚家，是班上的“小捣蛋”。一次小测验上，郑老师给听写全对同学奖励巧克力。发完奖品后，她发现小宇的眼睛直溜溜儿的盯着她手中的巧克力，嘴里嘀咕着：我最喜欢吃巧克力了。而他，没有得到巧克力。看样子很不服气，很郁闷。正在大家收拾书包的时侯，小宇蹲在课桌下面哭了，嚎啕大哭。郑老师悄悄地把他叫到身边，耐心地对小宇说：“下次听写，如果能比这一次写的有进步，我就给你奖励两块巧克力，好吗？”小宇还是任性地在那抽泣着，一把鼻涕一把眼泪，很不甘心的样子，郑老师牵着他的手来到办公室，偷偷地递给他最后的一块巧克力并拉钩约定：以后改掉好动、插嘴的坏习惯，假期带他去超市，好吃的任他选。小宇破涕为笑，满口答应，说完收拾书包离开了教室。不一会儿，发现小宇又回来了，在办公室门口转来转去，想说点什么，又犹豫不决的样子，他还是走过来了，对郑老师说：郑老师，巧克力，还给你，我不吃了。奇怪了，平时都是“小霸王”，不达目的不罢休的呀！问他为什么，小宇说：还是留给您吃吧！我吃了您就没有了，而且您每天给我们上课很累。一直以来，小宇缺少母爱，他是个十足的小吃货，他突然说出这样的话，让郑老师
热泪盈眶。师爱，细心无私地洒向孩子们的心田的同时，会收到更多的爱。郑老师在生活中就是一位这样细心、有爱的党员教师，用点点滴滴的爱感化着她的每一位学生。
平时，郑老师常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。课后，下班之后，工作之余，她约上班主任们，走田间小埂，穿山间小路，过小溪，翻山岗，对全校的留守儿童、单亲孩子进行家访，她相信只有更深入地了解孩子们的情况，才能更好地和家长配合，开展好各项活动。作为政教主任，在学校德育活动，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的班主任队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理好各个班级。作为一名大队辅导员，她兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。每年组织学生去学校附近的敬老院去看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德。利用地处农村这个特殊条件，与周边的蔬菜基地建立德育基地，开展科普活动，带领各个中队的队员去开展实践活动，例如：认领种植西瓜苗，让孩子们亲自在大棚种植西瓜;开展“拥抱春天，快乐成长”户外生存体验活动，用柴火灶自己动手做饭，充分发挥学生的动手能力，培养孩子们的团结互助、小组合作精神。枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励，在循序渐进的实践活动中，孩子们的能力得到了提高，品质得到了升华。
叁 你若盛开，清风自来，心若澄净，浅笑安然。
从教以来，她以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，取得了丰硕的教学成果。在学校少先队坚持开展丰富多彩的主题活动，寓德育于活动之中，取得了许多成效，受到了各级领导和社会各界的赞誉，郑老师所指导的童谣传唱节目《爷爷的背》获得市级一等奖、《爸爸妈妈》获得二等奖，学校被评为童谣传唱优胜单位，《未成年人思想道德建设》优胜单位，市级文明单位创建优秀等级。个人曾获全国先进双有个人、湖北省“优秀资教生”、宜昌市“优秀团干”、**县“优秀团干”、**县“优秀辅导员”、**镇“先进工作者”、宜昌市艺术节优秀指导老师、市级优秀学科教师、心理健康优质课获得市级一等奖、美术优质课一等奖、区“优秀辅导员”、区“未成年人思想道德建设先进个人”等荣誉。
以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，挚爱事业，热爱学生，让心灵更愉悦；热爱本职，扎实工作，任劳任怨，甘于奉献，在平凡的岗位上求真务实，这就是一位扎根山村、辛勤耕耘、潜心育人的优秀党员教师。
【篇二】
情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将一路长途，点缀得香花弥漫。这，就是**同志花香四溢的教育生涯。
**，女，**区实验小学教师。于 1995 年 8 月参加工作。二十四个春秋，**同志扎根三尺讲台，用真诚的微笑、灼热的情怀、满腔的师爱，把和煦的阳光洒向每一个学生的心田，用温暖的春风吹走了家
长的疑惑，用实际行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。
壹 以忠心践行党员承诺 作为一名共产党员，**同志不忘初心，时刻牢记自己的入党誓言，对党忠诚，处处发挥先锋模范作用。无论是政治理论和业务知识的学习，还是参加各种政治活动，她都能站在党员群众的前列。她关心党和国家大事，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家的各项路线方针政策，模范遵守纪律。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，廉洁从教。能自觉履行党员义务，并以高标准要求自己，是党员群众的楷模。
作为一名教师党员，**同志总是说：“要做一名优秀的党员，首先要做一名优秀的老师。”所以，在对待自己的教育事业上，她一丝不苟，精益求精，成为无数党员教师学习的榜样。
贰 以细心管理班级事务 自**同志踏上讲台起，就一直担任小学的班主任工作。这项工作琐细而繁重，她就从点滴做起，从小事做起，因势利导，润物细无声。
她每次接手新的班级，总是利用一切课余时间来与学生们接触，了解学生的个性、学习习惯，短短几个星期，她就能做到对学生的情况如数家珍。她循序渐进地对班级进行课堂常规、课间常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规及路队常规等的强化训练，做到
反复抓，抓反复，常抓不懈。她还跟班进行督促检查，及时总结学生表现，让学生交流自己的“成长足迹”，发现问题及时纠正。她花大量的心思培养班级的骨干力量，在班集体中实行目标量化管理，推行小组合作学习模式，卫生方面实行个人承包责任制，培养学生的自律能力。为提高学生思想道德认识和“知情意行”能力，她利用班队会，组织学生读三字经、学古诗、背成语、诵名言，让学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生真谛的可贵，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。经过耐心细致的管理，她所带的每一个班级都展现出秩序井然又朝气蓬勃的风貌。
叁 以爱心温暖学生心灵 走在校园中，你会发现，**同志时常像学生的妈妈一样，一会儿是牵着他们的小手去寻找丢失的东西；一会儿是低头为小朋友系鞋带，一会儿是在用手摸孩子的额头，看他是否发烧；一会儿又在叮嘱孩子们赶快把衣服加上，小心别着凉了……特别是那些单亲家庭的孩子和留守儿童，在他们身上更是倾注了大量心血。她经常找这些孩子谈心，了解他们的学习和生活情况，和他们做朋友，帮助他们消除内心的孤独寂寞之感。她还为这些孩子买书、买衣服……对于后进生，她采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。她就像孩子们的妈妈，用爱心温暖了他们的心灵。
肆 以精心钻研教学业务 对待数学教学，她精益求精，不断攀登高峰。她潜心钻研教材，精心设计符合学生实际的教学方法，力求使每一个教学活动都能体现新的教育理念，符合孩子的身心发展特点。勤于反思，勤于总结，所以，她的课堂总是精彩纷呈，让学生收获满满。她因材施教，大胆创新，以生动、新颖的教学方式和高超的教学水平唤起每一个孩子学习的积极性与主动性，调动他们的学习兴趣，使他们在轻松愉快的气氛中获取新知、发展能力，养成良好的品格。
由于她的刻苦钻研，工作上得到了领导和同行的公认，也受到了家长和学生的一致好评。
伍 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。二十几年来，她所带的班级总是阳光向上，成为同年级的翘楚；她所教的成绩总是首屈一指、出类拔萃；她所带的学生都心怀感恩、富有爱心。她以她的敬业精神、育人水平、教学能力赢得了学校和社会的广泛赞誉。从教以来，她所上的优质课、一师一优课征服了无数的同行，所撰写的论文、案例曾多次在国家、省、市级刊物上公开发表、获奖。曾多次被学校评为“优秀班主任”，连续三年年度考核为“优秀”等次。还曾荣获“全国双拥先进个人”、“宜昌市明星班主任”、“宜昌市优秀指导教师”、“**区首届孝老敬亲**好人” 、“**区五星级教师”、“**区优秀德育工作者”等诸多荣誉称号。
【篇三】
**，女，28 岁，2012 年加入中国共产党，**区实验小学语文教师，办公室主任。自参加工作以来，她始终把认真当做一种习惯，无论执教哪个年级，无论处于何种岗位，她总是踏实认真做好每一份工作，表现出一个青年党员教师的向上和担当。
壹 胸怀大局意识，助力学校发展 2014 年，23 岁的**通过招考来到**区实验小学。这是一所古老而又年轻的学校，她拥有具有近百年文化底蕴的校史，她更拥有勇于改革、探索创新的时代精神。校园的每个角落都散发着阳光育人、幸福生活的教育理念。走进这所学校，**身上既有着身为实小人的骄傲、自豪，更有着作为一员教育新兵的急切与向上。中文系毕业的她，因学校急缺数学老师，成为了一名数学老师兼班主任。对此，她毫无怨言，跟着师傅从头学起，一遍一遍打磨自己的数学课堂，让自己...
篇三：党员教师事迹材料
沥血献教育甘洒热血 谱 新 篇
优秀党员教师先进事迹材料 一、
锤炼思想、提高境界
做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。吕生春同志在二十多年的教育教学与生活中，始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、自觉践行
“三个代表”重要思想,认真学习《中国共产党党章》、《科学发展观》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等著作，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致。并且能够积极学习党的各项方针、政策，关心国家大事，用学到的政治理论指导自己的工作
。在平时的工作中，无论在任何岗位，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到本职工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二 、 恪尽职守 ，锐意进取
自从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家，热爱学生、团结同志。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中抓住提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者为自己的楷模。几十年如一日,经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；
在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上勤劳节俭，生活俭朴。教育学生树立远大理想,热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
三、 循循善诱、 严爱相济
教育工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。
“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。他在自己的工作生活中喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对待他们，能够像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多询访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励，课后辅导耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手”。这就是吕生春转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，他还注重学生的全面加特长发展，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
在教育学生时，他的体验是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染熏陶学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他所说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范，取得潜移默化的成效。这几年来，他明显地感觉到：自己的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，自己首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他教育
学生热爱劳动时，自己没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当他叮嘱学生遵守纪律时，自己首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……
四、 业务精湛 、 追求卓越 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。教师必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。为了提高课堂效率，吕生春率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，努力学习新课程。教学中，他潜心钻研教材，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，反复研讨新课标，捕捉新的教学信息，大胆采用新的教学手段。他常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。有付出必有收获，他在教育教学工作取得了良好的业绩：在多年的教学中，所教科目的教学成绩也都名列前茅。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。作为一名教育工作者，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知后面的路还很长。坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。在平凡的工作岗位上的一名共产党员，时刻牢记一名党员就是一面旗帜，时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的尊敬和同事的爱戴。
篇四：党员教师事迹材料
优秀共产党员先进事迹材料――**县职业中专教师*** ***，女，汉族，****年出生，本科学历，中共党员，于 1997 年9 月参加工作。该同志工作认真积极，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力；能高标准做好课改的各项工作；为职业中专的课堂教学模式改革探讨推广工作，尽心尽责好做出了很大的贡献。该同志不仅在工作上兢兢业业，为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己，是我校老师学习的榜样。一、思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。
把教育当做一种幸福。该同志 2002 年加入中国共产党，2003 年下期按照教育局的人事变动，调入职业中专。无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。
二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。
该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作：
1 1 、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。
在课堂教学模式改革的工作上，我校的“学、议、导、练’课改
模式已经在 7——9 年级 6 个班中全面推广，每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动，2010 年 12 月 13 日，在学校领导的指导下，在全体老师的合作帮助下，圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。
2 2 、和全体老师一起力做学习型的老师
在学校建立博客的工作中，我们学校面临着没有专业的计算机老师指导，该同志克服重重困难，和同事互相帮助，互相摸索，使得我们这项工作不但没有落后，而且名列前茅，11 月份在全县的博客统计中名列第三，12 月份又进入全县的前 5 名。。
在书香校园的建设中，集合广大老师的智慧，该同志设计了独特的教师读书笔记，学生读书笔记、教师教育教学反思，使得书香校园的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去，也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。
3 3 、营造和谐的校园文化，创新建设书香班级
2010 年 11 月份在学校的安排下，学校第四批老师安排到株洲九方小学跟班学习一周，在学习中，该同志和一起去的老师虚心学习他人之长，共同探讨，回来结合我们学校的实际，确定将“学生文化，书香文化，课堂文化”融入班级布置中，此项工作得到广大班主任的认可，一周之内，每个班都布置的充满书香氛围，在 12 月 13 日的全县交流活动中，我校的书香班级文化建设，得到了兄弟学校的高度评价。
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我们坚信该同志一定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近 人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近 人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
篇五：党员教师事迹材料
材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。为大家整理的相关的优秀党员主要事迹300 字 优秀小学教师共产党员事迹材料，供大家参考选择。优秀党员主要事迹 300 字 优秀小学教师共产党员事迹材料
同志自担任云村党总支部书记以来，认真学习实践科学发展观，秉承为基层服务、为群众干事的理念，创造性开展工作，实实在在为老百姓干实事、办好事，有力地推动了云村经济社会发展和干群关系和谐。
一、解放思想，提高认识;坚持不懈狠抓党建组织建设。
火车跑的快，全靠车头带，村党总支是全村的战斗堡垒，其建设成果，关系基层政权组织各项工作的实效。书记以创建“五个好”党总支为载体，探索组织建设的新路子，搞好村级党组织建设，有效地推进了各项工作的开展，并取得实效。
1、坚持“三会一课”制度。一是坚持每年召开不少于 4 次党总支部党员大会;每月召开一次党总支委会;党员中心户全年 12 次学习，每年党员春训、冬训、“七一”、“十一”上党课。先进事迹材料
2、实行“四议两公开”工作法。即所有村级重大事项都必须在村党组织领导下，按照“四议”、“两公开”的程序决策实施，“四议”党支部会提议、“两委”会商议、党员大会或党员议事会审议、村民代表会议或村民会议决议;“两公开”决议程序公开、实施结果公开。
3、按照发展“十六字”方针，有计划、有步骤地做好党员发展工作，为党组织输送新鲜血液。2014 年，发展党员 3 名;积极分子 2 人，同时，加大了对违纪党员干部的处理力度，加强廉政建设，纯洁了党的队伍;
4、搞好了“双培双带”党员先锋工程和“党员学科技”工作;加强了流动党员、老党员、困难党员管理，申报了一批党员示范户、科技示范户、文明家庭户、平安家庭户。
5、是村委会、民兵、治保、妇联、共青团等组织在村支部的领导下，围绕党在农村的中心工作，积极主动开展工作，并取得实效。
二、围绕治理抓党建，抓好党建促治理;以“难点”村整治维护社会稳定
一是加强社会治安综合治理，切实抓好维护稳定工作。在乡党委的大力支持下，邀请乡派出所、司法所等部门专业人员组成了维稳专项工作组，经常深入村组和农户家中开展排查矛盾，化解纠纷，消除隐患。充分尊重民意，呼应群众诉求，对于村民反映合理的要求，当场给予答复解决;对于需要通过协调解决的问题，向群众做出承诺，限时协调解决;对于因特殊原因一时解决不了的问题，向群众说明原因;对于反映的不在政策范围内的问题，向群众进
行说服教育。建立维稳工作例会制度，村两委每月定期召开会议研究社会治安稳定工作，分析当前维稳形势。实行定期汇报制度，每月定期向县村务公开工作领导组报告“难点村”治理工作进展情况，确定 10 个村民小组长为综治维稳信息员，并按每人每年 200 元标准兑现维稳信息员工作补助，促进综治维稳信息员队伍的稳定。优秀员工事迹材料
二是抓好法制宣传，提高群众学法、用法、守法水平。每月定期邀请乡司法所到村进行法制宣传，学习《人大代表选举法》、《村委会组织法》及《物权法》、《土地管理法》、《农村土地承包法》等法律法规，提高村民学法、用法、守法水平。
三是搞好财务公开工作，结合“阳光村务”开展 “三资”清理。村务公开和民主管理也是“难点村”治理的重点，而财务公开更是村务公开的重中之重。为此，每月定期公开上级惠农资金补贴和救灾救济款物发放情况、宅基地审批情况、计划生育指标和孕节育措施情况，每季度上报村务公开情况，对每一笔重大开支，实行“三个一”，即“一本会议记录、财务一支笔、财务经办人一张发票”。同时，认真开展了“三资”清理工作，摸清村底、登记照册，予以公开，打造“阳光村务”。
三、完成了村级组织活动场所阵地改建
在深入推进创先争优活动中，把村级组织活动场所建设作为创先争优活动的重要内容，在强化领导、科学选址、充实设备、规范管理上狠下功夫，使得基层党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥。
一是 严把领导责任关，确保活动场所建设的成效性。县里已将原云中心小学老校舍无偿划拨为村集体资产，我村将校办公楼进行了改造，作为村级组织活动场所，乡党委和县委组织部定期不定期对村级组织活动场所开展检查，确保其成为村党组织和党员干部学习、工作等活动的主要阵地和为民提供文化、教育、娱乐等服务的重要场所。
二是严把规划建设关，确保活动场所建设的功能性。在村级活动场所选址时，广泛征求党员和群众意见，做到与村庄规划相衔接，尽量靠近人口较为集中、交通较为便利的地段，确保村级组织活动场所建设在本村“中心地带”，方便党员和群众学习、工作及开展活动，发挥聚集效应和“一室多用”“三室九有”的功能，进一步提高村级组织活动场所利用率。
三是严把设施配备关，确保活动场所建设的实用性。按照上级组织部门要求，为新建活动场所配齐了桌椅、图书、文件柜以及电教设备等活动设施，开通农村党员干部现代远程教育网络，进一步完善活动场所的整体功能，让党员有开展学习、活动的场所，使群众有固定的议事地方和学习政策、农业技术的课堂，进一步增强基层党组织的凝聚力，提升党员群众的发展能力。利用新建的活动场所共举办各类农业实用技术培训党员、群众 300 余人次。
四、坚持按照“边建设、边完善、边利用”的工作思路，设立党群服务点、便民服务代办点，开展党群、便民服务工作;建立农家书屋和文化体育场所，丰富群众精神文化生活，使村级活动场所真正成为教育培训中心、便民服务中心和文体活动中心。进一步优化资源整合，准备将村级组织活动场所与企业、协会、农民专业合作社等经济组织有机整合，推行“经济组织+支部+农户”、“支部+协会”的运行机制。
四、 搞好“创先争优”工作和农村党员干部主题教育。
书记充分摆正自己位置，积极发挥自身优势，努力团结带领一班人抓好总支部建设、推动经济发展。一是认真学习实践创先争优。我村成立了“创先争优”活动领导小组，制定了“创先争优”活动实施方案，在 5 月底召开了“创先争优”活动动员大会，拟定了创建目标，提出了“‘难点’治理创先进，选派工作争优秀”的主题;在 7 月 1 日村党总支部大会上，对“创先争优”活动进行了全面部署，书记带头承诺，村支委班子全体成员公开党员承诺书，并要求全体党员填写党员公开承诺书，给每位党员重新定岗定职;开展了“两查找，三重温”活动;和‘献良策’; 及‘领导点评’活动;村党总支于 10 月份在全体党员、青年、妇女中开展实践“五学五比五落实”集中活动月活动。二是通过支部会来回顾云发展史、认清云的现状、分析云优劣势、讨论云的未来，确定了发展思路和主攻方向，利用好选派专项资金，大力发展村级集体经济。经过实地考察和多方调研走访，由于我村紧邻的版书乡是我县元代旌德县令王祯改进中国古代四大发明木活字印刷术的所在地，我村地处深山，森林茂密，木质和版书的梓木一样，质地优良，远近闻名。因此将项目资金投资入股云木材加工厂，扩大再生产，发挥了资源优势。三是稳定思想促班子团结。在日常工作中，随时了解和掌握干部思想动态，及时与情绪不稳定、工作不积极的干部沟通交流，确保班子整体稳定、工作不落后;及时化解和处理群众对支部不满，有效防止了群众上访，树立了总支部威信。
五、积极完成了民生工程和招商引资任务，大力发展村级集体经济先进个人事迹材料
1、要想富、先修路。县级版碧公路修成穿村而过，村村通民生工程厚石路、厚川路相继浇筑成功为村民的出行带来了方便。
2、厚儒两座人饮工程相继建成并投入使用，造福一方村民。
3、民生工程云村卫生室于 2014 年底正式落成。
4、充分利用原上海遗留下来的老“小三线”厂房资源，大力招商引资，可以制做疗养院、度假村、生态红色旅游、垂钓休闲等招商引资项目建议书，外出招商，网上招商。
5、大力发展养殖业和种植业，可以引导当地在家农户养殖黄牛、养鸡、养猪、养鱼，种植吊瓜、大棚蔬菜，成立农业专业合作社，争取上级项目补贴资金，另外，根据云村与云乐乡的地理环境和气候条件相似，拟发展有兴趣的农户种植灵芝，为“中国灵芝之乡”做贡献。
6、石井的玉(御)枣可以作为云的特色产品开发，挖掘玉(御)枣的历史文化背景和内涵，在石井推广大面积栽培，走深加工道路，注册商标，要有品牌意识，争取世行贷款，这个项目值得开发，能带动村民致富。
7、今年积极争取云村成为第三批新农村建设村。把云打造成我县“最优美乡村”，建设生态云、红色云，和谐云。尤其是石井片的自来水人饮民生工程应尽快尽力争取项目安排，另外石井至旌德十五都的西山古道也应保护和修缮，要对的起历史文化遗产，石井古道的保护和修缮既可以成为新农村建设的亮点，又可以为当地村民带来旅游资源，每年都有多批驴友慕名来此，当地可以发展农家乐!
优秀党员主要事迹 300 字 优秀小学教师共产党员事迹材料
张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员，自参加工作以来，他始终坚持把学习融入到工作中，在学习中改进工作，在工作中学习，重点学习了党的十七大、十七届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果，开展了“三问三解”和“千名干部下基层，抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育。通过学习拓宽了知识面，增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性，提高了促进学校发展、提高办学水平的能力。在抓好自身学习的同时，积极配合班子成员做好青年教师培养教育。积极组织教师队伍的培养，师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表现在以下几方面
一、具有较高的思想政治觉悟。该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。
二、坚持学习，不断提高自身素质。他深知作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中，能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好青年工作的的能力。在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，较强的政治责任感。在思想素质方面，该同志能从提高自身政策理论水平入手，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在创先争优活动中他能积极参与，并按照要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志经常通过加强学习，不断的从书中吸取营养，来弥补自己的薄弱环节。几年来，他就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作的，经常受到领导和同志们的好评，也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己，加强党性锻炼，培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格，努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面，该同志按照党务工作者必须具备的条件入手，加强培养自己的实事求是的思想作风，密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风，来树立和转变自己的工作作风，使自己成为他人的榜样。
三、坚持原则恪尽职守，培养后备力量。每当代表党组织找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力，2014 年在他的培养下介绍了两 2 名积极分子入了党，2014 年又吸收 3 名教师入党积极分子，为学校的发展又注入了新的血液。
四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。该同志负责初中部的教学工作，在“抓落
实促发展”，做好党务政务公开工作，不断推进党内民主，使“领导包抓”制度得到落实，在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出“初一打基础、初二防分化、初三抓升学”的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导，开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和集体主义教育。很抓教师队伍的建设，对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性，平等对待每一位学生，多年来一直坚持“平行班教学”不分重点班，让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中快乐成长和全面发展。由于学科教学特点...
篇六：党员教师事迹材料
优秀共产党员教师老师的个人先进事迹材料 一、 平凡中的真诚奉献我叫张红旗， 31 岁， 中国共产党员、 小学高级教师、 1996 年毕业于哈尔滨市幼儿师范学校， 现任方正县幼儿园教师， 担任组长工作。
转眼间我已经在幼教第一线上工作十三年了。十三年来， 做为一名年轻教师， 凭着对幼教事业的强烈责任感， 把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上； 凭着一腔矢志不渝的信念和热情， 把对党的教育事业的忠诚， 对本职工作的热爱， 对民族团结的热心， 全部默默溶铸于自己从事的事业中。
用自己的实际行动认真践(公文有约为您提供) 行"三个代表"。
工作中， 曾多次被评为“市级优秀教师、 市级优秀幼儿教师、 市级师德先进个人、 市级骨干教师、 县级优秀教师、 县级优秀幼儿教师、 县级各项活动先进个人、 县级骨干教师、 县级教学能手、 县级十佳师德教师、 园级优秀教师、 园级优秀班主任”
的称号。
我所带的班级多次被评为“优秀班级” 。
我还多次代表幼儿园参加县、 市的公开教学活动， 我所讲的课分别荣获县、 市级一、 二等奖。
诸多荣誉的取得代表着我对幼儿教育事业的热爱。
我用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨， 处处以身作则， 身先士卒的模范带头作用。
现将近几年工作事迹介绍如下：
一、 爱岗敬业， 默默奉献
作为一名党员， 我时刻坚定共产主义信念， 积极参加保持共产党员先进性教育活动， 努力使自己的行为和党的要求保持一致， 规范个人的言行， 紧密团结在园支部的周围， 让自己的思想行动和组织保持一致， 处处起模范作用。
常听到这样一句话：
我是革命一块砖， 哪里需要哪里搬。
做为一名共产党员， 就应该体现“一块砖” 的精神。
记得 95 年“五、 四” 青年节到来之即， 县团委要我园出一个舞蹈，当时因为杨老师回了老家， 所以缺了一个演员。
这时领导找到了我， 我没做任何考虑， 在排练时间短， 舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。
还有一次， 在去年十月一之前， 我已经买好了回山东的车票。
可是园长一声令下：
30 号晚上有演出， 我立刻退掉了车票， 投入到了排练中。
还有在刚结婚不久， 由于意外我突然怀孕了， 但为了不耽误工作， 我不想要这个孩子，最后还是把孩子做掉了。
可是我心里放不下我的工作、 我的孩子们， 所以在做完人流后， 我没向领导请假， 在三月刺骨的春风中， 坚持来到了单位。
最后郝园长知道了， 非常生气地把我送回了家。
可我在家还是惦记着班级、 惦记着我的孩子们， 半个月的假期我在家只待了五天就上班了。
而在以往的工作中， 只要我可以坚持在岗位上， 我就不会请假。
结婚时， 我没占用工作时间筹备婚礼； 临产时， 我坚持到临产的前一天才请假休息； 工作时， 我事事抢在先， 提前完成任务。
为了这， 有人说我傻， 有人说我贱。
可我自己不这样认为， 我只知道做
人、 做事要对的起良心， 而我要对的起我的孩子们。
同时我也知道：
能力有限， 努力无限这句话。
二、 关爱幼儿、 家长信赖
一个人做任何事都不是一帆风顺的， 做老师， 特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子， 得到每一个家长的认可， 那就更难了， 通过十多年的一线工作让我明白了， 师幼之间，教师与家长之间必须要以心换心。
记得在 1999 年我收了一个小小班， 班中孩子平均年龄不到两岁半， 当时班级中有个叫乐乐的孩子， 她走路还东摇西晃的， 我们怕她摔倒， 就时刻跟着她， 由于这是她第一次来园对一切事物都好奇， 所以什么都想看， 什么都想玩， 这样一天下来， 她是很开心， 我们却爬不起来了， 最让人头疼的是：
她白天在活动的时间还好， 可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止， 因为全体小朋友上床睡觉了， 没人和她玩了， 为了安抚她， 我们就抱着她满地走， 只有这样她才能入睡， 可是睡着了也放不下， 轻轻一动就醒了， 所以我们只能一手抱着她一手写教案， 这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。
现在她已经上了小学， 可是还经常回来看我，给我写信， 向我汇报学习情况。
这就是爱的延续， 让我体验着收获的快乐， 我用我的爱心浇灌了他们， 他们也用行动回报了我。
这就是幼教的魅力， 如同温煦的天空， 给我带来了感动和欢愉。
所以说真心实意的爱学生， 对他们进行情感的教育， 是他们成长所需的绿肥。
三、 爱心助教、 爱满人间
爱一行才能钻一行， 对教育事业的爱和对偶尔的爱让我在工作中不计得失， 不懈的钻研。我始终坚信：
扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。
除了参加园里组织的业务学习以外， 利用业余时间自学专业知识。
为了赶上时代的步伐， 采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件， 由于没有基础， 一切从零开始， 白天上班没时间， 只有晚上坐在电脑前， 进行制作， 最后我用了一个月的时间作出了一套课件， 并参加了市里的课件比赛， 荣获一等奖。
这段时间我知道了， 只有努力学习就没有实现不了的目标。
同时， 在教育教学中， 我做每一件事， 我的心、 我的行动都想着幼儿园、 想着孩子们。本学期我班的孩子是在幼儿园度过的最后一学期。
他们马上就要升入小学， 为了让每一个孩子都学有所乐， 学有所获， 为他们上学打下良好的基础， 我每一节课都精心的准备。
我还根据当今的实事进行选材， 对幼儿进行“爱心” 的培养。
例如：
我通过年前的一场雪灾， 选择“爱在天地间” 这一主题活动， 通过这个主题活动， 教育幼儿继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心， 自觉做到“心中有祖国、 心中有集体、 心中有他人” ， 让幼儿了解爱，懂得爱。
学会对帮助过自己的人心存感激， 尊重他人的劳动； 也让他们感悟到真情回报， 从而增强幼儿社会责任感、 培养幼儿的健康心态、 进而塑造他们的健全人格。
我还带领孩子们来到了“哈哈福老年公寓” ， 让孩子们用自己的特殊方式----表演节目、 与老人同乐， 来教育幼儿关爱老人、 尊敬老人。
而在这一主题活动即将结束的时候， 5、 12 四川发生的 8 级大地震， 牵动着中华 13 亿儿女的心， 也牵动着我们班每一个孩子的心， 孩子们纷纷要求为灾
区的同龄伙伴捐款。
他们不向父母要一分钱， 而是从储蓄罐里拿出自己的零用钱捐出了多灾区人们的一片爱心。
在工作中、 在教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们； 我把爱传递给了我周围的孩子们。
我用我的青春谱写着爱的乐章。
我就是这样不断地为幼教事业奉献着我的青春， 我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的幼儿教育事业； 我把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上。
我知道我是一名平凡幼儿教师， 但我愿意把我的真诚、 我的爱心全部奉献给我所热爱的幼儿教育事业.
二 优秀党员教师先进事迹范文
十八年来， 她凭着对幼教事业的热爱， 把自己的青春、 愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上， 用自己的实际行动认真践行“三个代表” ， 诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨， 赢得了组织的认可， 家长的信任， 孩子的喜爱。
工作中， 她曾多次被评为山西铝厂优秀辅导员、 运城市教学能手、 山西铝厂优秀幼儿教师、 生活服务部十佳服务标兵、 家长信得过的好老师
一、 爱岗敬业， 甘愿辛苦育幼苗
作为一名党员， 她时刻坚定共产主义信念， 积极参加
“科学发展观” 学习活动， 笔记详细认真， 体会总结深刻， 努力使自己的行为和党的要求保持一致， 规范个人的言行， 紧密团结在幼教中心党支部的周围， 让自己的思想行动和组织保持一致， 处处起模范作用。
有这样一句话：
共产党员是块砖， 哪里需要哪里搬。
做为一名共产党员， 就应该体现“一块砖” 的精神。
去年八月下旬开学第二天， 幼教中心对三个园的蒙氏班教师进行调整， 园领导希望她进蒙班发挥专长， 可孩子正上初三， 即将毕业且学校离家较远， 进蒙班中午必须等幼儿园孩子吃完午饭方可离园， 这样接孩子又来不及； 下午必须等到 18：
00 以后孩子全部接完才能下班， 自家孩子 17：
40 就放学还要上自习， 接孩子及给孩子做饭都来不及； 加之蒙式教育自己虽然了解一点但却没有亲自实践过， 而且蒙氏班又是混龄编班， 无论是教育理念还是教育方法都不同于其他班， 家长的期望值也高……这些对她来说无疑是巨大挑战。
面对事业和家庭的双重矛盾， 怎么办？ 经反复考虑和激烈思想斗争， 最终她还是决定以工作为重， 接受挑战。
这样就苦了自家孩子----孩子晚饭只能在学校对凑。
一进班她就全力投入到蒙班的工作中。
每天早上放弃个人休息时间， 送完孩子就进园熟悉教具的操作过程， 向班中老师请教， 阅读相关书籍， 从而较快地适应蒙班的生活.
丈夫年初出差期间， 她不仅承担了所有家务， 而且还要照顾正在上初三的学生， 每天早中晚三趟来回接送及准备三餐饭， 负担之重即使一名男同志都吃不消， 何况她一个女同志。为了照顾好家又不耽误工作， 她默默承受了一切超负荷的劳累和工作。
元旦前， 她要精心准备“庆元旦主题活动汇报” ：
辅导孩子们画画、 做手工、 进行主题活动教学， 回到家又是画、又是剪、 又是写汇报内容。
开放活动前把教室门口的墙面及幼儿作品栏布置地焕然一新又别具一格， 主题活动汇报的内容丰富多彩， 得到了家长和领导的认可和赞扬。
二、 爱心助教、 投身幼教深钻研
爱一行才能钻一行。
对教育事业的爱， 使得她在工作中不计得失， 不懈地钻研。
她深信：扎实的基础是完成工作的保证。
她除了参加园里的业务学习外， 还利用业余时间自学专业知
识。
为了能有理有据地与家长进行沟通交流以及更科学地解决工作中遇到的实际问题， 她还从网上购买了《成长比成功更重要》 ， 借读了《和孩子划清界限》 、 《谁拿走了孩子的幸福》等书籍， 并认真做好笔记。
从书中寻找工作中感到困惑的、 不太理解的问题的答案：
通过学习她明白了为什么蒙氏教学要进行三段式教学， 为什么要进行配对、 为什么教师的教学过程中说话要简练等等。
只要努力学习就没有实现不了的目标， 这是她的亲身感受。
多年来在幼教岗位上， 她始终以一名共产党员的标准严格要求自己， 当好表率， 并以个人的人格魅力去影响身边的同事。她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的幼教事业、 把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。
三 白 T 恤， 牛仔裤一条俏皮的马尾辫随着她忙碌奔波的身影而不停地摆动。她爱唱爱跳，会演会讲， 更爱思索、 爱创新； 她青春活泼， 热情大方， 更有一颗温柔的爱心和纯洁的童心，同孩子们心心相印。
在学校学生最喜欢的老师是她， 学生信任率最高的老师是她， “全国少先队社会实践教育优秀辅导员” 有她, “市三八红旗手” 有她， “市优秀共青团员区” 有她，区“优秀青年园丁” 有她， 区“教学新秀” 有她……她撰写的多篇德育、 教育论文在全国、省、 市、 区各级各类比赛中获奖 40 余次， 执教的多堂课在区级、 市级课改研讨会上展示，获得专家、 同行的好评。
领导称赞她时评价颇高：
“实在、 勤恳、 能吃苦、 有潜力” ； 同事们提起她时推崇倍至：
“真诚、 进取、 热情” ……她就是东湖青少年宫青年教师李茂。
作为教师， 她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲， 奉献的越多， 付出的也就越多，但她无怨无悔。
至 2001 年参加工作以来， 她先后担任校总辅导员、 班主任、 舞蹈项目负责人、 东湖银星艺术团副团长。
工作可谓繁多又艰巨， 但她凭着不怕苦、 不怕累， 敢于挑战，勇于创新的精神， 挑起了重担， 在年轻教师中树立了一面先进的旗帜。
一、 锤炼思想、 提高境界 作为一名教师， 李茂深知学习是终身的事， 只有不断学习才能在思想上与时俱进、 在业务上强人一筹， 才能做一名合格的人民教师。
在近 10 年的工作中， 她认真学习邓小平理论、 “三个代表” 重要思想以及科学发展观有关理论精神， 在大是大非面前立场坚定、 旗帜鲜明， 忠实于党的教育事业， 为人师表， 全心全意做好教书育人工作。
以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去， 被评为“南昌市三八红旗手” 、 “南昌市优秀共青团员” 、 “东湖区优秀青年园丁” “东湖区优秀教师” 、 “东湖区师德标兵” ， 2007 年 4 月光荣加入中国共产党。
二、 业务精湛、 投身课改
2001 年， 毕业于南昌师范学校音乐班的李茂， 意气风发的走进东湖青少年宫的大门，担任音乐、 舞蹈两门学科的教学。
凭着初生牛犊不怕虎的勇气与韧劲， 她把年轻人特有的激情都投入到孩子们身上， 在教育教学改革浪潮 中 ， 勇 于探索 ， 大胆创新。
她积极参加课改实验， 认真学习课改新理念， 广泛阅读教学理论书籍， 虚心向有经验的老师学习。
翻开她的教科书， 字里行间写满了教学思想和观念。
经常是为了设计好一节课， 翻阅各类书籍，上网查阅资料， 反复斟酌教案中的每一句语， 常常工作到深夜， 才拖着疲惫的身体去休息，可她却无怨无悔。
她的课深受学生的欢迎， 所上的公开课不断受到领导和老师肯定。
曾先后获得全国小学信息技术与课程整合教学能力大赛二等奖、 江西省“三优” 录像课评比一等奖、 东湖区“骏马杯” 教学竞赛一等奖等各级各类奖项 20 余个， 撰写多篇论文、 案例获奖发表。
执教音乐课《小纸船的梦》 、 《小乌鸦爱妈妈》 等多堂音乐课在区、 市级课程改革展示会上展示， 获得专家和教师的一致好评。
承担了省级教科研课题《小学音乐教学整和》 和南昌市“十一五” 规划课题《家校和谐》 的...
篇七：党员教师事迹材料
党员教师先进个人事迹材料范文 11 篇 篇一 每个人在自己的职业生涯中，都应热爱本职工作，要抱着认真负责的态度把它做到最好。近一年来，立足于教师和教学管理岗位，自觉践行“xx”要求，做人做事，忠于职守，尽心尽责，乐于奉献，努力完成每项属于自己的事情。在领导和同事的帮助下，比较圆满地完成了自己的本职工作，现总结如下：1、加强学习，提高政治素质 一年来，始终把学习放在重要位置，努力提高自身的综合素质。深入学习了党的 xx 精神和新党章、习近平总书记在中央政治局会议上提出的八项规定和六项禁令、中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例等文件精神。认真阅读党章学习读本，准确理解党的 xx 提出的一系列新思想、新观念、新论断；领会反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，改进工作作风，忠实履行职责，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在实践教学和管理工作中，努力做一名合格党员。学习宏扬焦裕禄精神、李保国的先进事迹，寻找差距与不足，提高教学质量及学生满意度，认真践行党员职责。自觉运用“xx”的要求来指导教学实践和日常工作，不断提升业务水平。积极参加单位组织的各种政治学习活动，加强师德师风建设，通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。
2、敬业爱岗，为人师表 严格遵守《教师职业道德规范》，正直诚信、爱岗敬业、履行教书育人的神圣职责。讲授研究生《智能控制》课程，本科生《单片机技术实训》课程，指导 15 名本科生《工程创新训练》课程的创新课题，指导 1 组省级创新创业项目，指导《工程实践能力训练》中的铁
道认知和电子产品制作模块；《金工实习》中的电子产品制作模块。授课过程中以培养学生实践能力为主，认真指导学生，注重安全教育。将任务教学法和目标学习法相结合并进行开放式教学，增强学生的学习兴趣，教学效果明显提高。在完成教学工作的同时，认真学习专业技术知识，重视知识更新，严谨治学，勇于创新，不断充实和提高自身专业理论知识和实践能力。积极参与课外育人活动，利用课余时间了解学生的需求，帮助学生解决生活和学习中存在的问题，在与学生沟通过程中注意引导，弘扬正能量。例如，建立《工程创新训练》、《智能控制》等课程讨论群，通过讨论群及时与学生沟通交流，了解学生学习和自主创新设计过程的动态，及时给予指导。
3、尽心尽力，做好实践教学管理工作 除完成本科生、研究生的教学任务外，兼任工程技术教学部主任。积极参与中心的建设工作和教学组织工作，认真完成职责范围内和中心领导临时安排的各项任务。
完成工程技术教学部及人员的日常管理工作。本年度完成 x 多名学生的《工程实践能力训练》课程、高职高专 88 名学生的《工业认识实习》课程、7 门选修课 x 名学生的教学大纲修订、教学安排、组织实施、教学过程管理、质量监督和成绩评定、工作量统计和铁道基地的预约参观实习工作。在实践教学中认真做好过程管理，具体实践之前先对学生进行引导，讲解课程目的意义、课程组织方式、要求和安全等注意事项；教学过程中经常与学生和指导教师沟通，发现问题解决问题；课程结束通过座谈会和意见调查表进行课程情况调查，对学生反馈的意见建议及时统计，并组织教学部教师进行教学研讨会，寻求解决问题的方法。按时组织填报实验室人员信息统计和撰写实施计划、教学工作总结等，按要求及时提交各种教学资料和文档。
定时对电子产品制作实训室和嵌入式技术实训室设备及工具进行维修维护和更换统计，保证实训室内教学任务的顺利实施；及时组织申报工程技术教学部实习材料购置计划，并协助综合办进行采购；参与编制中心实训设备申请计划；做好卫生责任区的卫生打扫工作；组织勤工助学学生面试、上岗培训、参与实习指导、助学情况表及考核上报等工作。
积极完成中心的其他临时性工作。例如，教学秘书出国，主动承担教学秘书的相关工作；完成专技信息采集工作；担任中心评建工作组总联络员，积极完成本单位本科教学工作审核评估所需的数据采集；本年度指导两组学生参加第七届机械创新设计大赛（慧鱼组），均获得三等奖。
4、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀 按照新党章和中国共产党廉洁自律准则要求自己，增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律，遵守社会公德。严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同事，时刻注意体现高校教师的风范。
回顾一年来虽然取得了一些成绩，也存在着不足。在实习任务较重、师资紧张、教学管理和实施任务繁重的情况下对政治理论学习用时不足，还需要进一步学习和思考。在教学管理过程中，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，导致工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。在今后工作中，要进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，进一步加强政治理论学习，努力提高自身素质，更好地适应工作需要和履行岗位职责。
篇二 李宁，xx 学院经济管理系教师，副教授职称。自 1991 年大学本
科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任 xx 学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和职责感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。XX 年、XX 年、XX 年、XX 年、XX 年终技术考核优秀、分获 xx 市嘉奖，XX 年和 XX 年两次荣获 xx 市优秀教师称号，XX 年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx 学院精品课。XX 年被评为 xx 学院教学名师。
思想素质良好，政治信念坚定 xx 同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央持续一致。自参加工作以来，她一向从事教学一线工作，教学工作热情饱满，个性是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到，个性是在 XX 我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导潜力和综合协调潜力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治职责感和大局意识。
教学水平精湛，热心教书育人 师者，所以传道授业解惑也。xx 老师一向承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经
济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一向未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是到达良好的教学效果。透过多年的教学努力和创新，XX年她主讲的《财政与金融》课程被评为 xx 学院首届精品课程。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，xx 同志还十分重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的资料，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的用心性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。
除了课堂教学，xx 老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自我的问题所在，使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。
一个人做好工作不仅仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。xx 同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自我教学方面的推荐或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。
服务意识较强，倾心教学管理
xx 老师为人谦和，与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自我工作分内的还是分外的，她都用心参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生，在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。
xx 老师在担任系教学秘书期间，由于教学秘书就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参与各项教学检查，实在琐碎得不得了，就容易使人心烦气躁，但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教学管理工作，使经济管理系各项教学评估工作总是名列前茅。个性是财经系与管理系合并为经济管理系后，不论是学生人数还是教师人数，都已成为全院最大的系，为了顺利组织教学，规范日常教学，xx 老师用心协助系主任想办法、定措施，强化管理，受到系领导和老师们的一致赞扬。
篇三 张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员，自参加工作以来，他始终坚持把学习融入到工作中，在学习中改善工作，在工作中学习，重点学习了党的十七大、十七届四中全会、胡。锦。涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果，开展了“三问三解”和“千名干部下基层，抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育活动。透过学习拓宽了知识面，增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性，提高了促进学校发展、提高办学水平的潜力。在抓好自身学习的同时，
用心配合班子成员做好青年教师培养教育。用心组织教师队伍的培养，师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表此刻以下几方面：
一、具有较高的思想政治觉悟。
该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央持续高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉理解监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并用心开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。
二、坚持学习，不断提高自身素质。
他深知：作为一名党务工作者，要想做好党务工作，务必具备优良的政治、业务素质和政策水平，个性是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时光坚持自学。在平时的工作中，能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好青年工作的的潜力。在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，较强的政治职责感。在思想素质方面，该同志能从提高自身政策理论水平入手，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。个性是在创先争优活动中他能用心参与，并按照要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素
质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志经常透过加强学习，不断的从书中吸取营养，来弥补自我的薄弱环节。几年来，他就是这样一丝不苟，(事迹材料)兢兢业业地对待工作的，经常受到领导和同志们的好评，也为他自我积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志能不断用共产主义道德品质严格要 求自我，加强党性锻炼，培养自我的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格，努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面，该同志按照党务工作者务必具备的条件入手，加强培养自我的实事求是的思想作风，密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风，来树立和转变自我的工作作风，使自我成为他人的榜样。
三、坚持原则恪尽职守，培养后备力量。
每当代表党组织找用心分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对贴合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人；对不太成熟的同志，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力，2011 年在他的培养下介绍了两 2 名用心分子入了党，2012 年又吸收 3 名教师入党用心分子，为学校的发展又注入了新的血液。
四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。
该同志负责初中部的教学工作，在“抓落实促发展”，做好党务政务公开工作，不断推进党内民主，使“领导包抓”制度得到落实...